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那年,我毕业了_事件作文(优秀20篇)

这次的寒假要结束了,我就把寒假时,我的见闻告诉你吧!在寒假我是有喜有悲,不过我觉的还是很快乐。下面小编整理收集了我的寒假生活二年级作文,欢迎阅读!

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幼儿园毕业家长写给孩子的一封信

全文共 847 字

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孩子

孩子,你已从幼儿园毕业,即将成为一名小学生,爸爸妈妈可高兴啦!

成为一名小学生,这将意味着你已经慢慢长大,就像一艘刚刚驶出港湾的小船或是大人们放向蓝天的一只风筝。小学的学习生活和幼儿园的学习生活许多不同,老师的教学方式更是不一样,希望你能尽快适应,在完成角色的转变同时,能够继续保持在幼儿园的一些优点,与同学们团结好,尊敬师长,逐步学会独立、坚强与思考。

幼儿园的生活是短暂的,但是对你的一生却是至关重要。没有幼儿老师们的启蒙教育,也许就没有你的今天与未来,因此,你要学会感恩,永远不要忘记幼儿园里对你百般呵护的老师们!

孩子,不管你将来长多大,但在父母和老师的眼里,你永远是孩子,我们都会喜欢你。但是,不会永远迁就你。对于你的不足与缺点,大人们可能会很认真地给你指出来,并给予严厉的教诲。也许你可能不会理解,认为过于严厉,但这一切都是为你着想,为你好,就像放风筝一样,发现不好的苗头,就会马上收一收,调整一下那根风筝线。你心里要明白,你虽然上小学了,但大人们的心,却如放出的风筝一样,心,永远牵挂着你。

上小学了,这同时也意味着你将慢慢学会承担一些责任,这是必须的,也是必然的。虽然你现在不明白“责任”的含义,但父母相在不久的将来,你将会慢慢有所体会、感悟。在你的学生生活中,学习将是你的第一责任,希望你能勤奋学习,身体健康,茁壮成长。对于学习成绩,父母不会有过高的要求,只要你认真学习、努力了,父母也就十分欣慰了。

小学生活期间,你可能还会渐渐产生许多天真的梦想,有的可能还将成为你的理想,这对于父母来说,都是曾经有过的。祝愿你能有一个美妙的梦想,就像你的名字小溪一样,在烂漫山花中,无拘无束,永远欢快地流淌,去追逐与享受自由自在的生活!

孩子,现在你也许一点也看不懂父母的这些心思,甚至可能嫌有些唠叨。对此,父母是不会在乎的,依然要说,依然要讲。

父母相信,五年、十年、二十年、三十年之后,你再重温这些话时,一定会有所感悟的。

对你即将告别幼儿园的学习生活,开始小学生活,我们再次表示热烈的祝贺!

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篇1:毕业了

全文共 464 字

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赵东方瑜

再次回到那间熟悉的教室。

安安静静,空空荡荡,环视一圈,竟看不到一本熟悉的字迹,看不到一页令人又爱又恨的项目纸。只有在那门口的桌子上,安静地放着几十本整整齐齐的小红册子,再看那册子里的两张照片,不禁在心中暗暗感叹:三年了啊!看看那淡蓝背景下一张张稚嫩的脸庞,仿佛初一入学时的军训才刚刚过去,我们的第一次合影才刚刚照完。

往后一看,一片浅灰,板报留下的几颗金星独自闪耀,仿佛还能看到那一张张刚被取下的照片,草草地记录下了三年里我们的点滴,三次军训,三次聚餐,三次分组……

三年里我们真的创造了太多太多,每张照片后,都有着一个无法重复的故事……

五十五套座椅,一套在讲台上,五十四套在台下;四套被卷子填满,五十一套被书本簇拥;虽有一套孤零零地立在高处,却永远整整齐齐;另外的三套渐渐地被洒满卷子,却一直由小明守着,一守,便是三年……

离开之时,仿佛听见一个陌生却又曾多次假想过的声音“同学们,保重,记得回来看看……谢谢你们……”

三年,真的很快,快到来不及我们一个个熟识。

三年,真的很慢,慢到我们已经可以看字识人。

三十年后,再会,如何?

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篇2:致自己初三毕业的自己的一封信

全文共 675 字

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亲爱的自己

你好!我是你内心深处的另一个自己,我已经陪你度过了十四个春夏秋冬,陪着你看日升日落,看四季的更迭,也见证着你的成长。看着你从稚嫩变得成熟,从无理取闹到明辨是非,但我仍对你有些不满,虽说人不是十全十美的,但我希望你能成为一个不令我失望的人,以后想起来也不会对现在有一点遗憾。

所以我想请你承诺我几件事:

承诺一:努力学习。记住:这个世界上唯一扛得住岁月摧残的就是才华。在这个风华正茂的年纪,你应该努力学习,必须以奋进的姿态不留给未来一丝遗憾,以成功的绚丽为生命增添一点亮色。不能觉得现在的成绩还是差不多的,就沾沾自喜,其实那还远远不够,就像冰心《繁星·春水》中的:“墙角的花!当你孤芳自赏时,天地便小了。”所以,答应我,现在努力学习,好吗?

承诺二:在为人处事方面。以前的你总是脾气暴躁,什么事不按你的想法来做,你就会生气甚至大发雷霆。现在我注意到了,你正在改正这个缺点,也许是因为随着年龄的增长。看淡了许多,释然了许多。心平气和会让人想到一波静水,波澜不惊,清澈见底。心平气和需要隐忍,更需要的是有宽广的胸襟。就像是:心如大海,万事化小。没有什么事是妥协不了的。而且给你一句提醒:大气伤肝,会加速老化。所以,答应我,为了你的身体健康,不要再动怒了,好吗?

承诺三:在情感方面。十四岁这个年纪正好是一个情窦初开的年纪,但青苹果是酸涩的。人生如赶路,赶路是主要的,欣赏风景是次要的,紧要的更应该专心致志的赶路。你身边有许多人,曾经的山盟海誓,说好的一生一世,还不是一周就大路朝天,各走一边了。所以,答应我,不要被感情所惑,好吗?

来自内心深处自己的警告

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篇3:我们毕业作文

全文共 341 字

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即将毕业的我,好像是璀璨星空中的一颗小星,在行走中突然失去了方向,我发着微弱的光,拼命寻找方向。此时此刻的我,该如何继续向前?

即将毕业的我好像是黑暗森林中的一只精灵,前方的黑暗挡住了我的去路,此时此刻,前方道路该有谁为我照亮?

即将毕业的我,好像是空中的一只小鸟,在飞行的路程中飞错了方向,此时此刻,该有谁为我指明道路继续向前?

即将毕业的我,好像是无际大海中的一只小船,在漂泊过程中遇到了狂风暴雨,仿佛下一就要消失的我,该相信谁的话继续向前?

在我耳边,突然有一种声音在呼唤我:

孩子,向前吧!在向前中接受人生风雨的洗礼。

向前吧!在向前中诠释生命的意义。

向前吧!在向前中追求自己的梦想。

向前吧!在向前中实现自己的理想。

向前吧!在向前中爬上人生的顶峰。

向前吧!向前你一定会找到一条明亮的路!

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篇4:小学生毕业作文:那年夏天

全文共 596 字

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2013年的夏天,我们即将在一个个拥抱中告别。无法克制我心中的不舍,回忆曾经的点点滴滴,酸甜苦辣四种味道的回忆早已印在我的脑海中,无法抹去。

曾记得2008年的5月12号,四川汶川发生了8.0级特大地震,知道消息后。我们班每个人的心中都是酸的,因为我们知道,汶川那里有和我们一样大的孩子,他们没有了自己的避风港---家,没有了校园,没有了一切的一切,他们对生活已经失去了希望。我们班的同学都献出了自己的爱心,用自己的零花钱。压岁钱帮助灾区的小朋友度过难关。

曾记得有一年的运动会,我们班的广播体操得了第一名,全班的同学都高兴地不得了,都已忘记在烈日下训练的苦,这些苦都已化成了甜甜的果实。

曾记得五年级的军训期间,我们离开了父母,在军校里,我们不再是“小公主”和“小王子”,而是一个个独立的小军人。5天的时间,我们学会了团结,学会了吃苦,学会了不掉眼泪,变得坚强!

曾记得有一次的英语期中考试,我们班的平均成绩是全年级的最后,大家都很难过,心里有着火辣辣的“痛”,因为,我们并不承认比别的班差!

也许,我不应该回忆曾经,那样就不会难过,但是,六个春夏秋冬,2190多个日子里,同学们和我之间的情意早已化成了一条刻骨铭心的河,流进了我的生命中。

小学生涯的最后一个夏天中,充满了悲伤的气息和不舍的旋律,但他却化作了一条不朽的音符永恒地驻扎在我们彼此的心间,变成了最难忘的回忆!旅途一起走过,也已不负一生!

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篇5:初中毕业600字日记

全文共 481 字

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九年级就快要离开了。

今天早上他们登车赶赴考场,我看见了他们脸上的神情,有许多人的神情是紧张的,有一部分是兴奋的,还有一小部分是无所谓的。两年后的今天,我们奔赴考场时,又会是什么心态呢?

世上无难事,只要肯攀登。我们的命运掌握在网名自己手中。我们在毕业那天,回首观望自己的三年中学路,是否有遗憾?在考试前会不会为自己之前没有好好学习而后悔?我希望不是的。那么,现在我们是否应该觉醒了呢,应该努力奋斗了呢?

毕业那天,我们领取分数成绩单的时候,是欢呼雀跃,还是一筹莫展?同学们一起讨论成绩和志向的时候,是一起加入还是默默走开?这全部取决于现在,取决于我们自己。当自己丢掉作业,想玩个痛快时,多想想毕业那天,到那时,我们是怎样的心情?怎样的表现?

毕业那天,也许我们会抱在一起痛哭,不想分离。也许最开心的,并非自己的分数多么高,而是庆幸,我们被同一所学校录取,仍然可以在一起。毕业那天,无论是学霸还是学渣,最感谢的都是老师吧,师恩难忘啊!

也许,两年后,我们并不想离开,可是我们总会长大,总会飞离。我们能做的,就是努力,努力,再努力!

珍惜现在的一切,让毕业那天,不带一点遗憾!

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篇6:毕业的一封信

全文共 1388 字

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亲爱的同学们:

你们好!

咱们自中考结束后分开一周多了吧,真是很想你们。一时间,你们突然从我的视野里我的生活里悄然消失了,真是有点不适应。可我们不得不面对现实,即使有再多的不舍与留恋,可一想到你们长大了,即将踏上新的征程,这是一种必然规律,就像人生的生老病死一样,想到这些,我的心里也就释然了。

虽然说你们已经长大了,可我还是放心不下你们,总觉得还有好多东西没有教给你们,还有好多话没有和你们交代清楚。其实我也知道我这是杞人忧天,因为总有一天你们会离我而去,到外面更广阔的世界里去闯荡,去磨砺,去迎接风雨和彩虹。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。愿你们在今后的生活之路上勇往直前,不要害怕什么,拿出你们青年人的朝气与活力,大胆的去拼去闯吧,争取让自己的人生充实而有意义。老师会永远在你们背后默默的祝福!

昨天,因为思念你们,我登上了QQ,是为了和你们取得联系,再叮嘱你们几句话。你们果然不失我所望,到现在为止,已经有好几个同学和我取得了联系,例如:朱宵彤、吴灵君、郭建红、李嘉乐、朱月瑗等。通过和他们交流,我感慨万千,感觉你们几天不见忽然长大了,懂事了。建红、嘉乐和芳芳都给我留了言,并表示对我的感激之情。看到你们对我的认可和感激,我就像个孩子似的飘飘然起来。现在把两位同学的留言粘贴如下:

老班,一日老师,一生为父。我们都是您的孩子,您是我们另一位父亲。我就叫您老何吧,虽然一时难以接受,但这样比较亲切。老何,在学校我话不多,与你也没什么交流,除非是你找我有事儿。这并不代表我与你没有意思,其实初中三年里,我心中第一次对老师产生好感。七年级的时候王瑞老师对我很好,也总和我们开玩笑,所以我一直待他如朋友,这是我印象深刻的第一位老师,其次,就是你啦。你们正好截然相反,他爱闹,你严肃,,但相同的是都有一颗热情的心,这我是很能体会到的。他我先不说了,主要你是主角。别的同学有点惧你,可我不知道为什么,总感觉你很平易近人,让人很放松,我很尊敬你。你对我们这一届学生花了很大心血,费了很多心,我们常惹你生气,但你并不计较,很快就过去了,我可以感觉出来,你对我很照顾,我尽量不让你失望。你最常说的一句话是,静等花开,你很大度,感觉像是仙人,又像是平凡人,说不上来。这句话让我终身受用,我会学着静静等待机会,不浮躁,然后及时抓住机会。我没有太多华丽的语言、修饰性的词语,文采不够,内心的澎湃实在无力描述,千言万语不及一句谢谢您。谢谢你对我的关心教导和爱护,你把我们视为温室的花朵培育,尽力使我们健康,快乐的成长。在心理上及时为我们补充养分,那种谆谆教导刻骨铭心。两年来,您的一举一动我都看在眼里,大家也都看在眼里,您是一个多么难得的好老师啊,教育界有您应倍感荣幸。老师啊,怎么办,我将要离开你啦,一句两句也讲不清我的感受,您可以领会到我的心意吗?每次写作文我一直写你和子涵,你们都很重要,但我不够优秀,及时我很用心写,却也总不能真正把我的思想表达出来。很恼。今天借此机会,唯一的目的就是表达我的心意。几个月后,我就会认识新的同学,新的老师,新的教室,,,唯一不变的是我会一直谨遵教诲,好好做人做事,挺直腰杆不屈服,做一个向您一样令人尊敬,正直的人。好好学习,不辜负您的教育,以后的路会很长很难,没了您的陪伴我也会走的更好,您也会是一样的,我支持您的心教育,也愿您一直这样做下去。谢谢您!

您的学生,__ __

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篇7:毕业的一封信

全文共 753 字

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尊敬的校领导,各位老师以及各位学弟学妹们:

你们好!

我是2012届的学生unjs,我在2012年__市中考中取得了768分的成绩,

。为此,我十分感激校领导及初三年级各位任课老师几年来对我的培养教育。

在母校学习生活的几年中,我深切感受到了老师对我无微不至的关怀。你们总是精心备好每一堂课,耐心纠正我在学习上的不足,认真帮助我解决学习中遇到的困难,指导我及时总结学习方法,努力使我提高学习能力。在这三年中,您握着如你犁的粉笔,开垦出许多草原;您播撒的智慧种子,更能长出擎天的大树;老师,您能使枯木冒出新芽,是沙漠变成绿洲,使我们这些不出色的学生成为最耀眼的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石——自,让我们展开希望的翅膀飞在浩瀚的蓝天上。

我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里,我不知道还能否与您见面,在这里,我愿您像春天般美丽动人,像翡翠一般纯洁无瑕,像阳光一样灿烂夺目!

我也想跟亲爱的学弟学妹们说几句。

现如今这个日新月异的社会需要的是像我们这一批励志,勤学,追求,创新的青少年,因此我们所要面临的挑战,所要克服的困难也越来越多,面对它们我们应该勇于探索,善于攻破,沉着地跨越,毅然地跨越,把它留在身后,而不能因为一次的失利而放弃。有人说:“鲜花不嘲笑蓓蕾的细嫩无华,因为含苞才能怒放,才会有满园春色。”也是这个道理。 那人生之路,就仿佛环形跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点预示着更好的明天。

带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信。我们一起去为给未来增添一片美丽的华光而努力吧!

最后,再次对校领导和各位老师对我的教育和培养表示最诚挚的感谢!

祝校领导和各位老师工作顺利!身体健康!万事如意!

祝学弟学妹们身体健康!学习进步!学有所成!

此致

敬礼!

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篇8:毕业作文

全文共 527 字

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难忘的事情有许多,我有过一件特别难忘的事,那就是我的小学毕业晚会。虽然说是晚会,但是我们是白天举行的,也许叫“白会”吧。

“白会”的前一天,我们都在做准备工作,准备了蛋糕,奶茶,音响……还有许多精彩的节目。前一天晚上,我一晚上都睡不着,兴奋地等着“白会”的到来。

第二天,我早早的就去了学校。到了教室,我看见教室四角各有一个音响四周的墙都连着彩灯,窗子上粘着漂亮的气球……

当同学们都来到了教室,班主任就宣布毕业晚会正式开始。有些同学把窗帘一关,彩灯一开,照在气球上显得教室更美丽,音响中飘出了柔和的歌曲。我端着一杯奶茶静静的看着同学们的精彩表演。有一位同学在前面的黑板旁用白光照在刚出场的同学身上,就像身临一场演唱会。同学们的表演十分的精彩,突然灯关了,“砰”一声响了。当时我不知道发生了什么事情,直到感觉身上有小碎纸,我才明白刚刚是同学放碎条礼花。

“白会”慢慢的就接近了尾声,同学们一起唱了李叔同的《送别》“长亭外,古道边,芳草碧连天……”这首歌唱完以后,大家都很难过,因为有些同学初中时就不在一起了,也毕竟这是在母校的最后一天了。

小学的我是多么的天真,是一个不懂事的小孩子。初中的我才知道那时分别的伤心。一个同学,一份友谊。

那次小学毕业晚会让我难以忘记。

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篇9:最美基层高校毕业生观后感心得

全文共 340 字

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“少年心事当拿云”。理想信念是永不熄灭的灯塔,指示人生的方向。五月是充满活力的一个月,中国在经历了全民抗疫后,正一步步恢复活力,正值五四青年节,让青春为祖国绽放。

“劝君惜取少年时”。一个人的青春岁月非常美好,但也非常短暂。身处当今时代,感受尤其明显。知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷,这都使得我们要通过不断学习,才能应对时代的挑战,而青年是学习的黄金时期,更不可荒废与懈怠。新时代中国青年练就过硬本领,就是要抓住宝贵青春时光,努力提高素质、能力、水平,为担当时代使命、成就人生理想打下坚实的基础。

新时代,天将降大任于青年也,这个大任就是中华民族的伟大复兴,就是在这关键时刻把握住历史机遇期,战胜一切的艰难与挑战。在这历史性的征程里,中国青年大有可为!

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篇10:童年趣事_500字_事件作文

全文共 527 字

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美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链,上面记载着我成长的足迹。一个脚印就是一个多彩的梦,是用笑声和泪水编制而成的。

我7岁的时候,那时还小,有一天我在家里玩,无意中看到了门上挂的日历,便开始研究起来,却突然发现今天是母亲节,要送妈妈礼物的,我正思索着给妈妈送什么礼物好,瞬间我的脑海里闪过一个念头:以前我从一本书上看到过,燕窝是一种营养价值很高的一种补品。燕窝?是不是燕子的窝啊?我以前见过我们小区有一个废弃的燕窝,说干就干,我拿起竹竿便冲了出去。

看到燕窝,我心里有升起一丝疑问:这不就是泥巴和树枝搭的窝,能吃吗?我也不管三七二十一,拿起竹竿就捅起来,只是燕窝太高了,竹竿不够长。我就想:难道这快到手的礼物就这么泡汤了吗?不!于是我又找了一根木棍,用绳子把它固定在竹竿上,这样竹竿就足够长了。我捅,我捅,燕窝终于松动了,我再捅,哇塞!掉下来了。

我一手拿着燕窝,一手拿着竹竿,三步两步跑回家,对妈妈说:“妈妈,今天是母亲节,我送您一个燕窝。”起初妈妈还挺高兴,可等我拿出来后,妈妈却笑起来,对我说:“燕窝是金丝燕的窝,可不是你这‘燕窝’。”

这时,天空中传来燕子的`叫声,仿佛在嘲笑我的天真。岁月冲刷了我的记忆,可这个金色的梦却在我的脑海里挥之不去,永远、永远……

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篇11:最美基层高校毕业生先进事迹首场报告会观后感

全文共 531 字

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年轻人是时代的脊梁,民族国家的支柱,只有年轻人做好了,尽责了,中国的美好未来才可期。

当今社会,各行各业都充斥着年轻人的身影,在车水马龙的街道,你会看到一个个外卖小哥飞驰而过;在流水线上,你会看到年轻人熟练的动作;在实验室,你会发现大多数的人都是青春正茂的年轻人,他们正专心于自己的研究。或许这些离我们有些遥远,那你看看周围,看看身边的每一个人,有谁不是在认真努力,实现自己的理想。

身为民族、国家的希望,每一个人都应担负起自己的责任,尤其是我们年轻人。你看,一百年前,胡适等一群年轻人引领了新文化运动,给中国带来民主科学,同时带来希望;再观当下,“嫦娥四号”的成功登陆,其背后是年轻人的不懈努力和日夜工作。国家的发展需要我们年轻人的付出与奋斗。

但是,就在其他人都在努力时,总有一些人消极待世,没有激情与活力。他们的存在就像洁白的纱巾上出现的大黑点,尤其突出,尤其显眼,不仅会影响美观,还会影响和谐。我们要杜绝这种现象,争做领先者,而不是一味地随意生活。

年轻人就该有年轻人的活力,就该有激情。赢在时代的洪流中奋楫中流,勇往直前。激情与活力是当代年轻人的鲜明特征,我们要在最好的时间做最有意义的事。

恰青春,风华正茂,书生意气,当指点江山,奋楫击流,争做新时代的领路人。

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篇12:毕业作文600字

全文共 653 字

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在这个烈日炎炎的夏季----我们毕业了!

风筝总会飞远,可它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,可它的源头留在了屋里;而我们也会飞远,可脚印留在了母校。

短短六年犹如白驹过隙。‘教诲如春风,师恩似海深’,感恩我的良师,六年时光里是您用知识灌溉着我们,让我们茁壮成长。我不会忘记您,不会忘记您那沾满粉末的双手;不会忘记您那慈善的淳淳教导。因为有您,莘莘学子才能成才,因为有您,才让世界变得文明。您是一盏温暖的明灯,默默地指引我们前进,让我们找到光明之处。

短短六年,告别每一个朝夕相处的益友。过去的日子如溪水般吟唱,既有流入海的向往,亦有九曲回肠的激荡。六年来,我们一起哭过,笑过,奋斗过,曾手拉手,肩并肩向前冲过,还曾一起静看花开花落,云卷云舒。我们亲切得像一个大家庭,彼此叫着外号,谁也不例外,谁都不嫌弃。可是,我们就要分开,就要各奔东西了,因为我们毕业了。亲爱的同学们,让我们再齐唱一次校歌吧,再一次走遍校园的每个角落,再和老师们说说知心话,再看看同学们的脸庞,记记他们的微笑。如果当我们的记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平时,请一定要记住,别忘了我们的母校,我们的老师,我们的同学。毕业那天,别掉眼泪,相信离别是为了更好的重逢,相信我们仍会欢聚一堂,再对酒当歌把话谈。

校园里依旧朝气蓬勃,教室里依旧书声朗朗,操场上依旧欢声笑语,可惜不再是我们了。再见了,我爱的母校,再见了,我尊敬的老师,再见了,我友爱的同学。虽然天下没有不散的筵席,但我相信海内存知己,天涯若比邻!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。奔跑吧----同学们!

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篇13:即将毕业的日子里

全文共 626 字

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近来,班上同学们的学习氛围越来越浓厚了,同学们格外的珍惜当下的每一分一秒,因为我们即将毕业

教室里只有同学们书写的沙沙声响个不停,不管是课堂上还是课堂下,教室里都安静极了。在即将毕业的日子里,我们同学们就只有一个目标,那就是即将到来的毕业考试。随着距离毕业的最后一天逐渐来临,同学们的紧张全都显露在行动上。

毕业考试,这是对我们在这三年来的学习的最终考验,并且若我们想进入自己理想的高中,那么我们的毕业考试成绩也就必须达标。每位同学都有自己的目标,在自己的目标的指引下,都在这最后的时间段里努力的向前冲刺。

当每日中午的午饭铃声响起,同学们都还坐在自己的课桌上一动不动,大家依旧在奋笔疾书,埋头苦读。在即将毕业的日子里,老师也时刻都在守着我们,每日中午同学们还要在老师的催促下这才逐一走出教室。这是一段难忘的日子,每天都是紧张的,并且充满着艰险,但我们所有同学都在抓紧时间,为最后的毕业考做准备。

晚上就寝的灯光熄灭后,宿舍里的同学都还拿着小小的手电筒继续苦战。直到夜深了,周围静悄悄的,这才卸下了心里的包袱与这一天道晚安。

第二天的晨跑铃声很准时的在校园的上空响起,同学们洗漱的动作很快,用最快的速度将自己收拾妥当后,立马就朝着校园的操场飞奔了过去。晨跑过后的我们精神了很多,回了教室后的.我们又开始了一天的学习,同学们充满激情的朗读声从教室里飘了出来,继而将东边还尚未起床的太阳唤醒。

这是一段记忆深刻的回忆,在这即将毕业的日子里,我们在朝着各自的梦想前进。

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篇14:毕业日记400字

全文共 466 字

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转眼小学六年生活将到末端,毕业就会各奔东西,心里总会有种依依不舍之情。可生活就是这样,你不珍惜它,便马上流逝。

回想这六年来,总会有许多点点滴滴出现在我的脑海里。记得有一次,全校大扫除。刚到时间,我们便开始忙活起来。倒垃圾的,扫地的,擦窗户的,清理讲台桌的,都来到了自己岗位工作。我是倒垃圾的,可来到垃圾桶旁便大吃一惊——活给抢光了。没事干,便看同学们劳动。你瞧,同学们多认真啊:扫地的同学不放过每一个有灰尘的角落,即使很难扫,也坚持不懈;擦窗户的同学拿张椅子,站在椅子上擦,没几下功夫,布满灰尘的窗户一下子被擦得和新的一样;清理讲台的同学也不甘落后,乱糟糟的讲台几秒钟被同学们清理的井井有条……很快,大扫除便结束了。虽然同学们留了满身的汗水,但看到自己的劳动成果,这么累也值了。

当我们进入初中,认识了新的朋友,那些老朋友便会渐渐地从我们脑海中遗忘。所以,我们应在毕业之际拿起联系本,记录同学的信息,这样我们才不会忘了那些老朋友,回忆起那些由他们伴我度过的美好时光。

毕业之前,让我们珍惜那些相处的时光!永远珍惜,它将会是你美好的回忆!

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篇15:毕业给同学的一封信初中

全文共 995 字

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九班的同学们:

你们好!

朋友是下雨时的一把雨伞。

朋友是放弃时的一声鼓励。

朋友是苦闷时的一丝春风。

即使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活中发现了吗?它——无处不在!

我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安慰的话语。当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉——老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!其实,这都是一些微不足道的事,可这却让我感受到了友谊的快乐!

也许,谁也不会想到,在纪律不太好的六年级九班,在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一”的奖项!也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!谁也不会忘记,同学们拼搏时的心,为的是班级的荣誉呀!有同学说:“我才不想参加呢!得了奖又有什么用呢?”说在口中疼在心里。其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出来而已。有个同学跑八百米,得了第一名,他说:“我不想跑太慢!”其实,他想为班级争光呀!谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的班级,在运动会上竟然能如此的齐心协力!这——就是班级的力量鼓励着着他们!这——就是因为他们总把班级放在第一!当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!

我们相聚在九班!我永远都不会忘记任何一位同学,不论你是开朗。活泼,不论你是多么的文静,我永远都不会忘记你——同学!我们在一起学习了三年,也许,我们永远也不能再聚集在一起了,永远也不能再一起学习了。

当我们迈出校园一刹那,我的泪不由的流了出来,真的,永远也不会再见面了,与那些不在初中部读书的同学,老师说的对,同学只是你生命中的一个过客,小学的班主任永远不可能是你初中的班主任,对于现在已经毕业了的我们,应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候,不会因为在哪些事情上而后悔。

在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次?你再一次爬起来过多少次?你成功过多少次?这都是朋友给你的!这都是同学给你的!他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,因为他们教会了你,做人要学会宽容,多一点笑容。

有些同学因为一点小事就吵架,这不值得,因为你们是朋友,一定要互相信任对方,彼此多一点宽容!

有相聚就有离别,让我们带着同学的祝福,飞得更高,走得更远!带着老师给你的希望!

祝九班全体同学:

身体健康

学习进步

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篇16:毕业作文400字

全文共 482 字

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毕业,一场考试分散了我们,我们将各奔东西,找到更多的智慧和勇气。回忆着一次次快乐的玩耍,回忆大汗淋漓的运动,回忆考试前:惊慌失措。考试时:镇定自若,考试完:坐立不安,放榜时:喜上眉梢的情感,回忆一次次失败,一次次成功,不禁潸然泪下。感谢我一生遇到了的你们,陪我走过这美丽的六年。或许,我们长大将不再记起每一个人,但是,一篇篇工整字迹的同学录记录了我们。每一个人的语气、姿势,每一个门牌号的微笑,都将是毕业的钟声,也是回忆的史册。我们哭过、笑过,为谁伤心过、为谁疯狂过,都是送给成年的礼物,每个同学都是一个音符,老师就是钢琴上的乐谱。

怀念老师,她们是辛勤的园丁,将我们播种在祖国的花园里,给予雨露和阳光;您的声音我铭记于心,您的教训我也刻在心间。您的每一句话都注定着一个学生的未来,一个学生的成长。毕业了,我最要感谢的是您,是您教会了我一个个道理,是您教会了我一点点知识,带我们寻找梦想,寻找未来。

母校,您永远是那么的美丽,记录了我成长的一点一滴。今天。我们在母校奋发向上,明天,我们将驾着梦想的云朵驰骋飞扬!感谢老师们、同学们,你们都是我不能忘记的人,我不曾忘记!

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篇17:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 778 字

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今天,你们毕业啦!不久的将来你们就是戴着红领巾的少先队员啦。老师为你们感到欣慰和自豪,同时又有满满的不舍,舍不得你们离开,舍不得你们长大。

初次见到你们时,你躲在妈妈身后,眼神中充满着对幼儿园这个‘未知世界’的陌生。当你看到幼儿园里那么多小伙伴时,你的眼神中又充满着对成长和快乐的渴望。那时的你可知道,我们将在接下来的三年中彼此陪伴。

三年前,我们迎来了可爱的你们!和你们一起经历了人生中许多第一次......第一次上幼儿园,第一次你坐在自己的小椅子上,睡在小床上,站在操场上,第一次自己吃饭,第一次玩玩具,第一次露出了笑脸,更勇敢的是你主动和家人再见了……

当初拉着妈妈衣襟哇哇大哭的你,如今上课已经能勇敢地举手发言;当初拿到第一朵小红花的你,把它当宝一样攥在手里;当初画着歪歪扭扭的线条生怕老师笑话的你,如今自如地挥洒着画笔......

渐渐地,你长大了,你能帮助老师做一些力所能及的事情,会和同伴合作一起叠被子、玩游戏......不再依赖老师和爸爸妈妈。

从前的爱哭鼻子的你,现在也能观察到别人的喜怒哀乐,你也能帮助别人,安慰别人,学会了体贴、温暖别人......

在你入园时,老师倾尽所能让你学会离开妈妈,现在老师又将成为另一个“狠心的妈妈”,将你推出这熟悉的幼儿园。可是,我希望你飞得更高,更远......

时间无声无息,却留下无数痕迹。我愿意追逐着你的眼眸,希望你们健康快乐地成长!

___老师

年月日

★给幼儿园毕业孩子的一封★ ★ A letter to a kindergarten graduated ★

★★ 毕业给母校的一封信 ★★ ★★ Graduation to a letter to his alma mater ★★

★给老师的一封毕业信600字★

★ A graduation letter to the teacher 600 words

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篇18:有关童年趣事李沛_事件作文700字

全文共 588 字

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每个人都有一个童年,而童年的趣事也就像那海边各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪亮的贝壳,那也正是我难忘的一件童年趣事。

那是一个烈日炎炎的夏天,也是我二年级放暑假的时候。那时候,我才开始认真的去读书,我从作文书上认识到了“拔腿就跑”这个词。我想:“拔腿就跑”是不是拔起腿就跑走呢?我带着疑惑去问爸爸,可是爸爸却笑着告诉我:“等你长大了就知道了。”我嘴上没说,可是还是很想知道答案。

我认为拔腿就跑一定是把腿拔起来再跑,于是我就挖个坑,慢慢的把腿放进去,在把腿埋起来,然后再使劲全力去跑,可我却发现怎么也跑不动,我想一定是我劲太小,力气小,所以才怎么跑也跑不动,于是我就使出吃奶的劲去跑,可我还是站在原地,没有挪动一步,这是我又想:一定是因为我的一条腿在地底,一条腿在地面的原故。于是我又挖了一个坑,把另一条腿放进去,埋在里面,心想这次一定万无一失了。我用尽浑身的力气跑可我还是跑不起来。这是我才知道我把“拔腿就跑”的意思想错了,我想把腿弄出来,可我浑身没有力气,拔不出腿了,我大声的.呼救,爸爸过来把我像拔萝卜一样拔了出来。我的“拔腿就跑”这才结束了。

童年就像一张张好看的画,有的童年是五颜六色的,有的童年是五彩缤纷的,而我的童年就是由我对周围事物的好奇心组成的,正是因为这些好奇心才描绘出我童年中一件件趣事。

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篇19:今天毕业了日记400字

全文共 922 字

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我一直是一个性格开朗的女孩,可是自从上了六年级后一些烦恼像约好了似的,一一向我涌来.

我已是一个六年级的学生,学习任务也比较紧,每天在学校这个老师还没出教室,另一个老师又来了,这个作业还没有作好,这里又布置了作业,不仅如此,每天下午我们还有补课,一般都是5,6点才能回家,我知道老师是为我们好,所以上课就上呗,无所谓.上完课,本想着回到家好好休息一下可麻烦事还在后面,我一回家,妈妈就给我一个天大的“惊喜”:给了我几层楼厚的辅导书,真像是孙悟空被压在五指山下,是我动弹不得.哎,没有办法,谁叫我有这么一个老妈呢.于是我作完了老师布置的作业,还有做我妈给我的“超级家庭作业”,哎呦,可把我累坏了,我看看书桌上的书,什么>>>......可把我害苦了,可更让我头疼的就是那>,不看不知道,一看吓一跳.上面全部都是一些难题,做都不回做,说实话,我真佩服我妈,给了我这么大的“惊喜”,可把我压的喘不过气来,我有时也想把这个惊喜还给妈妈,可看着妈妈对我殷切希望的目光,又不得不拿起手中的笔做起来.可是这堆积如山的作业确实是压的我喘不过气来.>>>... but you can hurt me, but what makes me more headache is that >I do n’t know, I ’m frightened at first glance. There are all problems on the top. I do n’t do it. To be honest, I really admire my mother and give me such a big“ surprise ”. But when I was angry, I sometimes wanted to return this surprise to my mother, but I looked at my mothers eyes of my ardent hope, and I had to pick up the pen in my hand. Come on.

亲爱的妈妈,我真希望能消除烦恼,快快乐乐的生活,学习.可以吗?

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篇20:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 993 字

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一、 敢于承担:为下属的过失负责

基层管理者,处于领导与被领导者之间,当员工犯错时,身为部门负责人理应承担责任,当然,这不是连带责任,而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人,下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享,有过错的时候也当然需要一起承担,哪怕下属犯了100%的错误,作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任,因为下属是你选的,他的能力也是你培养的,任务也是你下的,作为主管,你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任,因此,对于过失必须承担责任,这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质,而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者,是无法得到下属的支持,更不会得到领导的赏识和重用的。

二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基

于对员工的了解和信任,授权可以给予员工充分的自由,允许他们按照自己的方式完成工作,一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性,使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行,那么他就是机器人,没有激情和积极性可言,这不是授权而是束缚,这样的结果只会导致团队的效率大幅下降,员工的能力和积极性更无法得到提升。当然,授权并不等于放权,作为管理者,需要对整个过程进行监督但不强制干预,在发现问题后,切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成,而是应该从旁指导,加以协助,允许他们进行修补、返工,即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中,团队已快速成长,员工也更加的信任你,并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。

三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激

励计划,制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”,刺激员工的工作积极性。比如,部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值,而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此,在制定激励方式的时候,要巧用心思,找出员工心中的渴望,制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”,以达到事半功倍的效果。

通过培训使我充分认识到自身的不足,在今后的工作中,我将不断努力,完善自己,提升专业技能和管理水平,提高综合能力,更好的服务于公司和团队。

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