高中暑假趣事作文(精彩20篇)

暑假期间的倒数第29天,弟弟来我家玩,我们全家热情的接待了小弟.到了晚上,我们决定明天去爬山.

第二天,我们起得特早,因为早上要去爬山,每个人都带一些零食和饮料在去的路上吃.我们高高兴兴的起程了.我当了正队长,弟弟当了副队长.我妈妈当了分午饭的饮食员,姑姑当了分零食的零食员,姑父当姑姑的助手.二哥和三哥当开路大使.在路上我们尽情的欣赏了仙公山的美景,弟弟还和我们合影,看着弟弟的样子真是太可爱了.吃完午饭我们就要下山了.

我们依依不舍的离开了仙公山.

那是在暑假的一天，天气炎热，太阳毫不吝啬的把它那强烈的阳光洒向大地，空气中弥漫着一股烦躁的气息。这种天气，我却骑车到书店看书。到达目的地之后，我与往常一样，走进书店，拿起一本长篇小说二话不说的看了起来，我似乎走进了书中，正在看一场精彩的戏剧，我也不由的为书中人物的喜怒哀乐而悲伤或开心，正是由于我看书有”忘我”的境界，我才有过尴尬的局面，每当读到我喜欢人物遇难时我总是会唉声叹气，在安静的书店里平时细小的叹气声这时也不知怎地大了起来，坐在我旁边的人惊异的看了我一下，我突然感到些不好意思，便故意低头继续看书，但又不一会儿再次走进书中了。

时间不知不觉的流逝着，厚厚的书本在我手中呆了几个小时，这书差不多也读有四分之一去了，可还是依依不舍的继续看下去，终于读到人物克服了困难迎来了欢乐，我也跟着微笑起来，更是被那搞笑的语言和作者那精妙的写作手法逗得“不亦乐乎”，最后还是不由自已的大笑起来，这下可就惨了，此时我的笑声打破这安静的氛围，同在读书的人不管远或近都听得一清二楚，几乎所有人都被我的笑死吓得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投来，还有些人对着我冷笑着，似乎都狠我的笑声惊醒了他们。这种尴尬而有趣的场面我还是第一次看到，我也没脸在读下去了，放好书便开溜了，走时心里还想在看看书中接下来的精彩内容，可我却不得不走。

现在我终于承认读书是件好事的真理了，读书的确给人的生活增添了不少乐趣。

暑假过得真快啊，在我心里有一件事让我到今难忘，那就是那节卖西瓜的作文课。

那天，天气很热，心里本想这么热的天还要来上作文课，真是够烦的。可刚一上课，我就吸引住了。老师好像看穿我了我们的心事，笑眯眯地说：今天，我们不忙着写作文，我们来卖西瓜吧，看看谁能卖出去，谁就是今天的最佳推销员。然后我们就一起来分享这个西瓜。老师的这句话一下子把我们逗乐了。高兴举起手。可老师不点举手的反而点不举手的。

老师走到一个小女孩身边，用鼓励的眼光对她说：来试试吧!小女孩子慢慢地走上台，害怕得两只手握成拳，脸红红的小声说：卖西瓜!卖西瓜!唉!一看我就知道，胆子太小了，声音那么小，哪听得见啊。他失败了，她忐忑不安地走了下来。到我上场了，我信心十足地上了场，高兴地大声吆喝着：卖西瓜，刚摘的，皮薄水分足，香甜可口，快来买呀!多少钱啊?三角钱一斤。这瓜新鲜吗?当然新鲜，不新鲜不要钱!你有什么证明呢?我用手指了指青青的瓜藤，说：你看这藤还是绿的呢!为什么这瓜上有点黄啊?西瓜朝着地面的一面晒不到太阳，就是黄的啊!买瓜人看看考不倒我，笑着说：好，我买下了。我推销成功了，经过几轮较量，我被评为了最佳推销员。

最后我们们一起分享了这个瓜，我吃着这瓜，心里比吃了蜜还甜呢。这真是一节有趣的课啊!

暑假是我们小朋友最快乐的时光，可以尽情地去爬山、去看海，可以守着电视机看个过瘾。这个暑假就带给了我数不清的乐趣，其中，最快乐的还是去海边自由自在地游泳了。

那天下午，我写完作业，就拉着爸爸和妈妈直奔海边。

刚一下车，清凉的海风扑到了我的身上，把我满身的汗珠都卷走了。我迫不及待地换上泳衣，套着游泳圈，拽起爸爸奔向大海。我抱着游泳圈浮在水面上，小脚拍打着海水，溅起一朵朵浪花。我感觉自己像一条小鱼，自在极了。游累了，我躺在游泳圈上，任海浪飘摇，好像躺在妈妈的摇篮里，那么舒服。

忽然，一串水点从天而降……下雨了?我睁开眼，看见爸爸正捂着嘴坏坏地笑。原来是爸爸搞的鬼，我连忙站起来发动反攻。爸爸的“水弹”越来越猛，我一边向爸爸开炮，一边往后退，快退到岸上时，我弹尽粮绝，只好投降。爸爸得意极了，大笑着说：“现在你没有办法攻击我了吧，服不服?”。我趁着爸爸不注意，捧起好大一捧水突然向爸爸泼去，泼了爸爸一脸。看着爸爸的狼狈样，我高兴极了。

那天，我们玩得开心极了，直到太阳落山我还舍不得离开呢!可是现在，马上就要开学了，我也要跟大海告别了，明年的暑假我一定会再去那里玩个痛快的。

今天下午，郑文、郑武和尹文风来找弟弟钓鱼，我和姐姐听到了，异口同声说道：“我们也去！”我们做好钓竿就去挖蚯蚓。我拿了一个桶，用来装鱼，我们到八字塘的对面挖，我们捡了几块木头铲土，我们挖到一条又一条，我们挖够了，就去腊树下钓鱼。

那的池塘可真多！我们挑了又挑，最后选择在那边。我们走了过去，我们拿起鱼竿，把蚯蚓挂在鱼钩上，把绳子丢了下去，许多小鱼围着蚯蚓转，我一拉，没钓着，我换了一条，丢了下去，气死我了，又没钓着，我又换了一条……唉！又没钓着，我去看姐姐和弟弟、还有他们，我刚走过去，姐姐突然说：“！钓到了！我钓到了！”我去看了一下，哇！真可爱！这条小鱼在桶里游来游去可真自在。

我继续钓，我静静的等待，过了一会，我一拉，一条鱼被我钓了上来，我大声的叫：“我也钓到了！”我们接着继续钓鱼，我们连续不断的大声叫：“钓到了！钓到了！……”我们欢呼着！

天快黑了，我们拿着桶回家了，今天可真快乐啊！

盼望着盼望着，我最爱的假期终于来了，暑假了，我丢下书包，开始大叫。

暑假已经过去了，但有一件事至今还令我难以忘记。

那天，天气很热，我在家看书。当我看到“贴鼻子”这篇，觉得很有趣，心想：我也来玩玩。说干就干。我先在黑板上画了一个小男孩，就是没有鼻子。我剪了一个小鼻子，然后叫邻居家的小伙伴来玩。他（她）们听了也觉得很有趣，就纷纷来玩。这时，一个小弟弟说：“玩这样的游戏应该有奖品吧？”我想也是，就拿了一个小橡皮放在桌上当奖品。开始玩了，那个小弟弟先玩，我用布巾蒙上他的眼睛，他想来想去，最后猛的一贴，“哈哈哈哈……”一阵笑声传来，他摘下小布巾一看，原来他贴到男孩嘴上了。接下来轮到小妹妹了，她神态严肃，考虑了很久，才将信将疑地贴了上去，可大家一看，又是一阵大笑，原来她把鼻子贴出脸外了，她不好意思地笑了。最后轮到我了，我发现贴鼻子那有点不平，于是，我在那摸来摸去，终于摸到了。我自信的往上一贴，一阵响亮的鼓掌声传来，我高兴极了。那个小弟弟不服气地说：“再来，我一定要赢！”于是，又一局开始了……

你们说，这能不难忘、有趣吗？

夜来临独自倚靠在大树下，静美时光，谁许谁一生安暖?我真的是无法形容海边的夜色有多美好，只知道看着月亮一点点从海平面升起来的时候会牵动着我的每一缕温馨静谧的情思缓缓游移。七月，我在感受着那份炎热，同时也期待那夜晚在大树下与你谈天论地…我只知道自己真的很在意你地一言一行，每天都期待着你地消息，每当自己有什么事地时候总是想到与你分享，看你发地那可爱地表情心里很甜蜜!

在烟雨里撑开雨伞，漫步在细雨里。看雨水沁在花蕊里徜徉，拈一朵被雨水润湿的花瓣，轻嗅被烟雨氤氲的花香。我相信我一直都相信，哪怕你不是如此我也依旧地相信你，风的浅浅淡淡，空气中的些许湿意绵绵，更加撩动了每一颗心的柔柔软软，清清甜甜。轻轻穿过我眼眸前的窗纱，化作缕缕青烟，熏染这一世秀美的容颜。空间在情在空间无情无，当被别人解除时你告诉我，我相信了!

他们是牵着手走过来的，看起来大方而得体，还不失恋人的本真。我听见女孩说因为他们面对的是蓝色的大海，所以要先点亮蓝色的。男孩说这样很好，那就代表蓝色的誓言：意即海枯石烂。今夜我依旧倚靠在树下看着夜空在发神，不再有了当初地那份享受，风吹过我地脸旁。一片片柔软的绯红翩跹落地，犹如怀着沉重的幽恨恹恹入眠，亦如轻盈纯洁的天使不慎跌入尘世，将幽幽心事散落在这如烟似岚的细雨中。

七月地雨水很大打在脸上很疼;七月地星不再有那点光亮!我们生活在一个充满暧昧的世界，多少人对暧昧是欲说还休、欲拒还迎、欲罢不能。那是一对年轻的男女朋友，男孩很帅，女孩很美;他们看起来真的是天造地设的一对。我听见女孩说因为他们面对的是蓝色的大海，所以要先点亮蓝色的。男孩说这样很好，那就代表蓝色的誓言：意即海枯石烂。天空有一颗星辰有我想等到七夕时告诉你地秘密，海风吹动了心弦，吹动了那青春里零乱的记忆。那曾经摩天轮里的欢声，那记忆里海盗船上的笑语。

流年不堪剪，时光犹如是一个美人，美人的画眉中青丝如黛，柳眉如画。时光不老，思念自然不老。那些沿途的风景，清新自然，撩拨着我的心弦。我还记得，那年，湛蓝的天空，空气清新芳美，明媚的阳光在指尖跳跃，一场蔷薇花开邂逅的幸福，羞涩而缠绵。在此时我感觉不到这是七月，感觉不到酷暑，这是更像是冬季，那么冷，冻地心都在疼…那颗七月星啊!七月地雨请不要淋湿了那个离家人儿地衣…

暑假的时候，我去了华北明珠---白洋淀。白洋淀美极了，有趣极了。

白洋淀的水清澈透明，蓝天白云的影子映在水里，是那末令人陶醉。微风拂来，水面荡起粼粼波纹。我忙脱掉鞋子，小脚拍打水面，溅起朵朵水花，我的心情也随着兴奋起来，去享受大自然带给我的快乐。

白洋淀的船各种各样，有古色古香的画舫船，有玲珑小巧的木船，有能载许多人的大游船，有电瓶船，有汽艇……船是白洋淀的重要交通工具，就向街头的汽车。我选择了最刺激的汽艇。坐上汽艇，师傅把船开的飞快，船头激起一米多高的浪花，水珠打在我身上，脸上，凉凉的，痒痒的，船后激起层层波浪，向两侧散去。突然船一个侧转，引得人们阵阵惊叫。我笑着，叫着，去体验刺激带给我的快乐。

。白洋淀的荷花美极了，一根根荷箭亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花盛开着，散发出一阵阵清香，微风吹来，荷叶在微风中摆动，象含羞的少女跳起了优美的舞蹈，不禁让我想起：接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。我们又做上小木船，穿梭于荷花荡中，与荷花合影，妈妈说我的小脸向荷花一样好看，我摘一朵荷花捧在胸前，笑得合不拢嘴儿……

白洋淀的芦苇又高又绿，高的有三四米高，绿的象一块色彩鲜明的纯玉。片片芦苇荡把几千亩水域分割成若干水道，又紧密相连，给白洋淀带来许多神秘感，行船淀上，真是山重水尽疑无路，柳岸花明又一村。在船上听爸爸讲抗日战争时期，白洋淀上雁翎队打小日本的故事，真想自己驾船去又深又密的芦苇荡中去瞧瞧……

令人憎恨的贩毒贩子们：

首先，我要祝贺你们赚了大钱，发了大财，成了富翁!但是，你们也要明白，地狱之门也正向你们敞开!

这么一说，你们应该知道我为什么写信了吧!听说现在毒品已被你们制成了药丸状或药粉状，作为“减肥药”或“刺激药”向全国各地推广开来，引发了青少年吸毒。的确，极少量的毒品能当麻醉药用，可是量一旦多起来，就会上瘾，一旦上瘾，如果没有脱胎换骨的决心和毅力是完全戒不了的。特别是“新型毒品”，危害更大。毒瘾发作时，那种感觉犹如千万只蚂蚁在叮咬，犹如千万只虫子在吸血，如万箭穿心一般难受，而且奇痒无比。有的人甚至用分散注意力来减轻痛苦，有的用刀割自己，有的以头撞墙，还有的把牙刷往鼻孔里塞……

在你们的影响下，许多原本心地善良的人走上了不归路，江西的刘某原是一名成绩优异的大学生，后因交友不慎，被人引诱吸毒。毒瘾发作时，承受不住痛苦，上吊而死;河北的张某本是某公司的一名车间工人，他看到老板吸毒觉得很有意思，便自己也去买了一点吸，上了瘾。钱都被用光后，他就带刀去偷，去抢。一次被警察抓获，送到戒毒所。戒毒所里，他毒瘾发作，不能自控，竟拿出随身带着的一把尖刀，从前额直接插入大脑，当场死亡……

当你们看到这些吸毒者毒瘾发生时痛不欲生的样子，难道就没有觉得他们可怜吗?

今天，我有一件快乐的事，是爸爸给我要买自行车。

我特别高兴，因为这是属于我自己的自行车。自行车买下后我高兴得去院子里和小伙伴们玩，我先试着骑一圈感觉不太会，我的上伙伴走过来了说：“你不会，我教你呀。”我说：“好”。我骑上去，他说：“心静下来看前面就行了。”我心静下来骑了一圈，果然比上次好多了。我说：“谢谢您教会了我骑自行车”。他说：“不用客气”。他说：“让我骑一下。我说：“行，给你”。他让我给他计着时间。我说：“好”。他骑上自行车刷的一下子飞过去，象一阵风吹过去似的真快。我开始数1、2、3、5、6、7、8、9、10他回来了。我说：“你真棒10秒就回来了。”他高兴的说：“是吗?”我说：“是的”。把我带一圈。他说：“行”。我坐上去他开始骑了，离终点不远时，他跟闪电一样飞了过去，我差点被吓晕了。

我说：“咱俩比一下。”他说：“好那就赛一场。”比赛开始第一局我输了，第二局我还输了。第三局我赢得了比赛。他说：“你挺行的!”我们大家高高兴兴继续玩。

晚上我们各回各家，回到家，我心里想，今天的白洋淀之旅，绝对是我在暑假中的一件趣事!

今天，我们玩了一个有趣的游戏：“老师和同学“，这使我感受到了当老师的辛苦。

在院子里，我是要上五年级的，而其他大多数都是要上四年级的。因为没发书，所以只好拜我为师。

我从家里拿来四年级的教科书，带着几个小伙伴来到一间空教室，让小伙伴们坐在凳子上，自己一本正经，大步流星地跨上讲台，清了清嗓子，喊：“上课！“老师好！“我的“学生“们喊。我继续说：“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》，我先读一遍课文……““同学“们都认真听。

我该提问了，便说：“孟静，‘他一刻也离不开我’说明了什么？“她说：“说明它离不开我。““对，我们可以说‘依恋’“。“王芊芊，你说最能表现‘我’和爱尔莎感情深厚的段落是那一段？“我把书递给她，她看了好一阵，说：“全文。““不对，是第四自然段。““为什么？““这个嘛……“我哑口无言，这么简单的问题我却不知道怎么回答，只好在我的“学生“面前献丑了。

不知不觉天黑了，我只好依依不舍地离开了教室。

唉！当老师真辛苦，所以，我们要尊重老师。

暑假了，对于一些同学来说是轻松愉快的，可对于我来说我在这个暑假同时有一个艰巨的任务——帮洗菜阿姨识字。

家里的洗菜阿姨不识字，不能为来吃饭的客人点菜，所以我决定这个暑假帮阿姨教会菜单上的所有的菜，从洗菜大姐“升级”到包厢服务员。哈哈，第一天中午，阿姨的第一个识字课堂开始了，这也同时牺牲了阿姨的中午休息时间。我从最简单的冷菜普开始练习，像“水果芦荟”这些简单的词汇，第一个学的是“泡椒凤爪”，我先教阿姨泡字。“泡”篇： “阿姨，你看哈，泡是要用水的哈，所以这个左边的是三点水，右边是包子的包，加起来就是泡呐——懂了?”“哦，知道了左边的是三点水，右边的是……是啥子来着?”“额，右边的是包呐”“哦哦，是包啊?”“是滴是滴，懂了?”“懂了懂了。”恩，还不错第一个字算是学会了呐。 “椒”篇： “阿姨，这个念椒，有一点难，你把字分开看就简单了，左边的是木，木头的木，右边的是叔，叔父的叔，加起来就是椒，你记一下怎么写吧，我帮你写大点哈。”于是我用了一张大纸写上一个大大的椒字。阿姨看了半天，我又忍不住问好了吗，她点点头，我又问：“左边的是什么啊?”“是木吧，木头的木，是吧。”“恩恩，你怎么知道?”我看阿姨一下子变这么聪明，有点不习惯了。“好了好了，右边的呢”“是椒吧?”“亲娘啊，这个字念椒，右边一个是叔，叔父的叔啊。”“哦哦哦，知道了，叔父的叔，叔父的叔，知道了知道了”“恩”气屎了气屎了。 “凤”篇：“阿姨，这个是凤，外面一个框框一样的，里面是又，简单的，看看呐。”“恩，好的”“好了”“会了啊”“恩”好的又学会了。 “爪”篇：“这个是爪，你看它是不是像一个爪子啊，所以就念爪啦。”“爪子，不像啊。”“你看呐，不是有一点像的吗……”“会了?”“恩” 哈，看，阿姨已经学会了泡椒凤爪啦。“阿姨，你再看看字，五分钟之后我来听写。”“听写!好吧”。肿么听写很惊讶吗? 五分钟后……听写中…… 让我看看结果呐，天哪这是字吗!歪歪扭扭的，555凤怎么可以写这个样子!看来我还是得一笔一划教她才行啊!我又要重新教了—— 一个半月过去了…… 现在，不要说“泡椒凤爪”，“茶树菇烧肉”阿姨都会写，嘻嘻，这都是我的功劳啊!其实那时真的很难过啊，阿姨学一个忘一个，真是好不容易的!(做老师其实很辛苦滴!)

这次不仅教会了阿姨识字，我还懂得了老师的辛苦，获得了更好的耐心!

每年暑假，学校都会要求学生参加各种社会实践。所谓社会实践，它的概念非常广泛，人类能动的改造自然和社会的全部活动都可以叫做社会实践。而中学生暑期社会实践的含义则较为狭义，是指广大中学生利用暑假假期时间，走出校园，在更广阔的社会环境中，获取并掌握新知识、认识社会、了解社会、服务社会，从而使其德、智、体、美等各方面得到全面协调发展的一种活动形式。通过暑期社会实践活动，既可以丰富中学生的假期生活，又可以提高中学生认识社会和服务社会的能力，对中学生的成长和成才有着十分重要的意义。目前，暑期社会实践活动正开展得如火如荼，但是在实施的过程中，也面临着许多问题，亟待我们去思考和认识。

一、 中学生暑期社会实践活动中存在的主要问题

1、对社会实践活动的重要性缺乏认识，存在走过场的现象。迫于学业考试的压力和越来越激烈的升学竞争，大部分中学生只注重文化课的成绩，对社会实践活动缺乏应有的热情，他们宁愿把暑假的时间花在各类补习班上，或者出去旅游观光上，他们认为社会实践活动只是学校的一个摊派任务，为了完成任务，拿到相应的学分，随便找个关系盖个章就算完事。因此，很多的中学生社会实践无非是个走过场，在网上东拼西凑写出个实践报告，然后找到关系盖章，就当是交差了事，实际上根本没有亲身参加过社会实践。

当然，也有部分学生亲身参与了社会实践，但是由于他们对通过暑期社会实践增强参与社会的责任感和锻炼自己的实践能力的意义缺乏正确的认识，所以，部分中学生在社会实践中缺乏积极性和创造性，缺乏主动发现问题和解决问题的能力，不能认真地完成实践计划，在实践过程中经常出现虎头蛇尾的现象，如：许多中学生暑期社会实践团体的活动仅限于发放宣传材料、打扫社区卫生、参观慰问等形式，为了实践而实践，没有任何的知识和技术含量，一旦遇到困难就叫苦连天，遇到问题就轻言放弃，这些都是对社会实践的重要性认识不清的表现。

2、暑期社会实践活动的同质化现象严重。自从学校把社会综合实践活动列入到对学生的考核内容，并赋予其一定学分以后，暑期社会实践已经成为学生的一门必修课，从交上来的“答卷”看，社会实践的内容和形式可以说是非常单一。从活动的内容上看，学生们所从事的活动中，大多是最简单、最不具知识和技术含量的一些服务性工作或体力劳动，如：发放宣传单、宣讲、生产劳动、端茶倒水、卫生服务等，很少有发挥空间的工作，因而实践的成效仅限于参与，没有能力的多重培养，更谈不上对学生思想道德修养的提升。从活动的形式上看，中学生的暑期社会实践活动无非是各自志愿者活动，如：走进社区、街道、农村去帮助弱势群体或者参加各自志愿者组织。如果这种高度同质化的社会实践活动年复一年的继续开展下去，将会不断扼杀中学生参与暑期社会实践的兴趣，也将会使暑期社会实践活动再难以为继。

3、缺乏科学系统的组织和评价体系。评价松散、专业指导匮乏等是影响暑期社会实践吸引力的重要因素[1]。一般而言，中学生暑期社会实践大多是由学校学生工作处组织，由各班班主任具体负责指导执行，但是落实到具体工作中，老师们往往只做到了简单的发放和回收社会实践表格，而很少给予具体的指导，这就使得学生们的暑期社会实践难以成为一项有组织、有系统的实践教学活动。

此外，在对实践活动的效果进行考评时，也缺乏科学系统的评价体系。暑期过后，学生们的暑期社会实践活动进行与否、进行的如何，没有一套完整的可供检查的方法和程序，唯一的依据就是学生递交上来的暑期社会实践报告。而学校在考核实践报告时，又主要从两个方面进行评价，一是从文学的角度来检查实践报告内容的完整性、 真实性，并综合考量报告的文学功底; 二是从社会认可的角度，即实践单位的评语和公章，来对实践活动的真实性和实践的效果进行评价。这样的评价方法虽然有一定的积极作用，但是也存在许多的实际问题：一方面，只强调结果考核，却无法对社会实践的过程进行考核，为“虚假”实践活动提供了空间;另一方面，考核指标过于单一，简单对实践报告进行考核，会使学生在实践活动中不注重实践活动本身，只顾精心编造出华丽的报告，这与把暑期社会实践纳入中学生学业考核的初衷背道而驰。

二、 增强中学生暑期社会实践活动实效的对策

针对暑期社会实践的重视程度不够、实践内容和形式单一、评价体系不完善等问题，可以思考从以下几个方面入手：

1、提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度

中学生对暑期社会实践的敷衍态度，一是因为对社会实践在其成长中所起的作用缺乏清晰认知，二是有的学校只是硬性摊派任务，在社会实践的整体组织、安排上没能了解学生学习成长的需求[2]，同时，社会层面没有给与中学生暑期社会实践必要的支持也是重要的原因之一。因此，提高对中学生暑期社会实践的重视程度需要中学生、学校、社会等三个层面的共同参与。

从学生层面来说，中学生应该明确社会实践的作用和意义，认识到社会实践是检验所学知识、发现自身不足的主要方式，是锻炼和提高自身意志和能力的重要途径，同时也是中学生走进社会、了解社会、服务社会的重要过程，从而以饱满的精神和积极的态度参加暑期社会实践。

从学校层面来说，组织中学生暑期社会实践可以健全学校的教育机制，进一步完善教育功能[3]，因此各学校要进一步加大对中学生暑期社会实践工作的重视程度，完善指导机构，落实执行方针。为提高学生和社会各界对中学生暑假实践的重视，学校还应加大宣传力度，拓宽宣传途径，组织宣传人员创建专门的网上宣传平台，通过博客、QQ等新媒体加大宣传力度，以此凝聚人心、汇聚人气。

从社会层面来说，社会各界要具备长远和全局眼光，不能因为中学生暑期社会实践是是公益性事业，短期经济效益和社会效益不明显，而忽视对相关工作的投入，对职位的供应和相关工作采取敷衍态度。要切实提高对中学生暑期社会实践活动的认识，将其提升到促进人才培养质量和保障社会安定发展的战略高度，予以认真对待。

2.创新中学生暑期社会实践的内容和形式

学校学生工作处作为暑期社会实践的组织机构，应改变放任自由、只负责发放和收集实践报告的自由作风，合理规划和组织好暑期社会实践，最好以年级为单位、以各班团支部为社会实践小组，任命组长具体负责落实。在活动的内容和形式方面，可以从两个方面不断丰富和创新社会实践的内容和形式：

一方面，鼓励中学生根据兴趣爱好和能力自主选择实践项目。对于学生申报的有意义且可行的实践项目，学校各部门和老师应予以支持，并给予一些具体指导意见，让学生放心大胆的去开展。通过把学生自主申报和学校民主筛选相结合的机制，不仅能够保证社会实践活动的质量和水平，而且能够在起点上保证学生参与活动的积极性。

另一方面，可以将暑期实践活与社团活动相结合。学生社团是学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织，如果将暑期社会实践活动与社团活动相结合，不仅可以充分调动社团干部的积极性、利用社团比较固定的会员机制，解决组织领导和人员分配问题，而且可以把实践内容与社团宗旨相结合，使活动更具有目的性和社会意义。例如：环保社可以组织会员宣传环境保护、志愿者协会可以带领大家去福利院或敬老院开展服务工作、科技社可以组织学生去工厂或农场进行技术学习和探讨、文艺社还可以直接上街开展文艺演出等活动。这样结合学生所学知识和兴趣爱好所进行社会实践，能够使学生更好地认识到所学知识的社会价值，增强学习动力。

3.进一步完善中学生暑期社会实践的过程考核机制

由于中学生暑期社会实践在时间分配上具有集中性，在空间分布上具有分散性，且具体活动的开展具有很多的不确定性，这对考核工作的开展提出了一定挑战，也使得暑期社会实践的效果大打折扣。为进一步增强中学生暑期社会实践的实效，告别考核唯实践报告是从、“虚假”实践、形式主义等问题，必须在考核中引进和强化过程性考核。把暑期社会实践过程划分为若干个指标，比如：出勤、工作表现、团队合作、实践报告、单位反馈等，每个指标总分100分，各自以一定的比例计入总分。在评价方法上，还可采取个人自评、小组互评、学校考评相结合的方式进行，以减少考核评价过程中的主观因素影响，提高暑期实践考核的准确性和公信度。

根据当前我国经济社会的发展现状以及未来发展趋势，结合中学自身发展和中学生综合素质发展要求，不断提高中学生暑期社会实践的实效性，是摆在广大教育者面前的一项刻不容缓的艰巨任务，我们要继续明确目标，提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度，合理组织，创新中学生暑期社会实践的内容和形式，并进一步完善中学生暑期社会实践的考核机制，从而使中学生暑期实践能够深入持久有效地进行下去。

【2】高中生参加暑假实践心得体会

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在很多人印象当中，实习，无非是暑期来临前向学校领一张实习表格，暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校，实习时间长则四个月，短则一两个星期，到实习单位人头还没熟就回来了。

可是，在越显竞争激烈的现实环境中，实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷，当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。

时间像流水，在不经意中的蹉跎和忙碌中，我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的，只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活，曾在开始的时候，对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉，觉得这日子是没有尽头，做任何事情都得一板一眼，规规范范。但是，现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味：有为自己的稿子没写好而烦恼的时候，有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候，有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长，但是不可能直接就到达成熟，而只是不断地成长，在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是，在实习这段日子里，我成长了不少。同时，又对自我有了一个更为深一层次的认识。

实习生通常是没有工资的，即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说，做实习生，就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点，但换个角度思考，我把它看作收获应缴的学费，成功前必要的付出，因为从书本到实践，我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件，只要能获得老师的认可就行，而一旦进入实际操作，必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下，我尽力像一名合格的电视媒体记者靠近。

更重要的是，我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如，在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚，而真正到了工作中，每个人都会自觉地把前提工作做到最好，因为每一个环节都是环环相扣的，"我们做不好必定会影响到下一步",实习老师总是这样告诉我;比如，课堂上老师布置的新闻作业，我写完了就直接交出去，而在实习中，因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作，从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如，上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务，如果是在学校，我们的第一反应肯定是抱怨和抵制，但是在实际工作中，我们会连续好几天加班到很晚，也一定会尽力完成。

实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面，还有许多不足。在学生时代的时候，并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力，等到实践的时候，才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是，在遭遇了这些事情后，便收起了那种锋芒，变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多，我有幸对此有了一定程度的认识。

几个月的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历，当记者更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我们的人生态度的衡量。

在这场考验中，我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的，我们决不会退缩，我们决不会成为懦弱者，虽然我们可能没有做到最好，但我们肯定是拼尽全力的。

先做人后做事，这是一个社会生存的潜规则，在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师，其他的记者，编辑以及电视台领导交往的过程中，我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和，我们不可能独立存在，我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候，感觉是那么的陌生，而在实践的时候，切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要，这是检测一个人的又一个重要标准。

这样一段充实的体验，改变了我很多的想法的同时，也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活，锻炼了我的意志，改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境，唯有适应我们才会有收获，我们才会有进步，我们才会更加成熟。

对于未来，我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路，但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难，你只需要向前走就是了，可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局，所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的05文艺新闻班的同学，未来的路上一路顺风，早日实现自己的梦想!

给予别人关怀，温暖的是自己;给予别人帮助，受益的是自己;给予别人关爱，快乐的是自己……关爱无处不在，在我的记忆中，就有这样一件事。

那时刚满六岁的我，正在跟妈妈学习名人名言：“赠人玫瑰，手有余香”。我流利地背了下来。妈妈笑着说：“不错，很好，给你两元钱去买雪糕吧!”太好了，我用小手接过那两元硬币。

手心里攥着钱，迈着轻快的步子，我一蹦一跳地走向超市。却在超市门口停了下来：“咦，超市门口怎么坐着一个人?”我用疑惑的眼神打量着这个人：又破又烂的衣服，两只黑黑的大手，脏的几乎看不出的脸，还有……还有，一只断了的腿!我不禁大吃一惊：眼前这个叔叔是位残疾人!叔叔的面前放了个碗，立了块牌子，我看了一遍，恍然大悟。原来叔叔的儿子得了心脏病要进行移植手术，可他卖光了所有东西还是没钱做手术，没办法，只好恳求好心人捐钱。

看完后，我的目光移向手心里的两块钱，捐还是不捐?这个问题在我心中盘绕着。尽管只是两块钱，但或许也可以尽一份微薄之力。可是如果捐了，就吃不到美味的雪糕了。这两种选择摆在我的面前。我犹豫了，这个叔叔和他的儿子实在是太可怜了，难道我就忍心不帮助他们吗?这又是一场考验，一场关于付出和索取的选择。就在我犹豫不决之时，妈妈刚刚教导我的名人名言又回荡在我的耳边：赠人玫瑰，手有余香……我做出了决定。我拿着这两块钱，放到叔叔面前的碗里。

然后，我蹦蹦跳跳回到妈妈的身边，感觉一身轻松，心情愉快。果然：赠人玫瑰，手有余香。

暑假我来到了汉中小姑姑家，我每天都过得特别开心，大家都很喜欢我。

这天晚上吃饭的时候，小姑父问我：“腾腾，你知道我最爱吃什么？”我说：“鸡肉？牛肉？白菜？”“不对，不对都不对。”小姑说，“你还不知道啊？他是想吃朱鹮。”“啊！”我大吃一惊。我又问：“你怎么捉呢”小姑父说：“那你给我捉。”我说：“不行啊，那朱鹮是国家一级保护动物，东方宝石，我上哪捉呀？”他又说：“在你家房顶弄个网，朱鹮一来，你就把它网住。”

这个晚上我翻来覆去，一夜都没睡着，心里一直都在想：“怎样才能说服小姑父，让他不吃朱鹮，打消这个念头呢？”

经过一夜的思考，第二天一早，我就对小姑父说：“朱鹮可是东方宝石啊，如果你要吃朱鹮，那可就是死罪一条啊？”经过我的一番劝导，小姑父低下头说：“我知道自己错了，我再也不敢吃朱鹮了，因为我这个人从小就怕死。”

从那以后，小姑父再也没有说过他要吃朱鹮的话了。我太高兴了。因为我用自己的实际行动保护了国家的宝贝朱鹮。

过了几天，小姑姑告诉我，我才明白，小姑父当时是和我开玩笑，故意在逗我。他想看我懂不懂得用自己的实际行动来保护这些濒临灭绝的国宝。当我说出那些劝导他的话时，实际上当时他特别欣慰。因为我实实在在的当了一回地球小卫士。

暑假刚刚过半，而我却盼着开学。这与上学期期末的时候盼着放暑假恰恰相反，现在反而觉得学校的生活比较有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水，没有色彩，虽说白开水有色彩就等于添加了色素可是我的暑假和白开水不同就是需要色彩。

我所讲的色彩并不是所为疯狂的玩电脑，我更喜欢在课堂上与同学们你追我赶;抢着发问。如果暑假中也可以像在课堂中一样与同学们在知识的海洋中遨游竟争那才是多彩的暑假我向往的假期。我早上8点起床，洗漱完之后，和爸妈弟一起吃早餐，这早餐的内容也是毫无想象力，牛奶、油条。偶尔妈妈会煮面条和稀饭。吃早饭的同时，我默默地遭受着妈妈的唠叨，唠叨我不要整天上网玩游戏，唠叨我要多复习功课。偶尔爸爸会跟我和弟讲一些时事和笑话，这才激起我说话的欲望，我和爸爸往往能款款而谈，这顿早饭吃得也会让我的心情豁然开朗。爸妈上班后，我和弟弟俩人呆在家里，一个字无聊，弟弟还小要带着他看书又怕他撕掉，没办法只能带着他在家陪他玩。这时我真想去上补习班与那里的同学们一起学习，多快乐呀!可是妈妈不同意，她说：“爸妈要赚钱，你带弟弟爸妈能减轻很多负担，况且暑假让你放松放松这不是很好吗?带个弟弟应该不影响你放松吧!”这让我无话可说。在暑假中我学习的时间只有在中午的1点至二点那个时候弟弟睡着了还有爸妈工休的时候我可以放开心地去学习。

暑假生活就这样过去了一半，我希望弟弟能快点长大，但我更希望暑假快点过去，快点容入到学习中去。

[高中的暑假作文

暑假生活趣味多崔老师带领我们来到了彩虹桥下的小河中摸蛤喇。

经过长途跋涉，我们来到了小河边，我们冲到了小河里，过了一会儿，郭建麒大叫一声：“我摸到蛤喇了!”我们围拢上去，大家有的向他投去羡慕的眼光，有的则是大吃一惊，有的继续搜索，有的干劲倍增。又过了几分钟，我摸到了第一只蛤喇，我并从中找到了窍门。没过一会儿，十几只蛤喇相继被我收入囊中。过了较长的一段时间，刘晨幸运的抓到了一只螃蟹，他一时成为了焦点人物。在场的家长都觉得特有意思，便情不自禁的也加入到了我们的行列之中。

这时，天上下起了蒙蒙细雨，但是我们觉得很有意思，大有“斜风细雨不须归”的势头。所以老师也点头让我们再玩一会儿。李婕茹太投入了，接连摔了两个跟头，逗得大家笑声阵阵。但是雨越下越大，越下越密，我们不得不“鸣锣收兵”，在老师和家长的帮助下，我们来到了岸上，大家顶风冒雨还是忘不了清点自己的“战利品”。

今天真是太快活了!雨水淋在身上，笑意写在脸上，感受刻在心上。

[暑假学习生活趣事作文汇编

暑假来临了，这意味着我的愿望将要实现——给老妈过生日。父母对自己百般呵护，作为子女，我们要为父母做些力所能及的事情，这是我们的责任。

镜头一

“这些天有特别的日子吗？”正吃饭时，妈妈忽然问道，似乎在考我们。

“我知道，过几天是奥运会开幕式！”我知道妈妈想让我说什么，但我故意不向她所想的方面说，看看老妈有什么表现。

“对，对，过几天是奥运会开幕式！”爸爸也跟着说。

妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。

于是我与爸爸心领神会的相视而笑，看着老妈一脸的不满意，最后我不忍心，只好点了题：“还有一个忘了什么也不能忘的特别的日子——后天老妈的生日！”

镜头二

“老爸，你快点儿呀！”

“——女儿——我来也——”老爸拉起了京腔。

“呼哧，呼哧，左三扫，右三扫，桌子下面，椅子下面，快扫快扫，我们得赶时间。”我边扫地边唱着歌。

“快点儿干，快点儿干，你妈马上就要回来了，给她一个惊喜，让她高兴高兴！”爸爸接过了我的声腔，唱着说着，但我不知道这是何方曲调。

我扫地，爸拖地；爸买菜，我洗菜；我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作的得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染，被布置得像个宴会，佳肴时蔬，应有尽有。

OK！合作成功，只等女主角出场了。

镜头三

“嘘，老妈回来了。爸，开场了！”我小声的说。

静静的，妈妈用钥匙打开了门。漆黑一片，这时烛光从房门后射来。

“把爱全给了我，把世界给了我……”我手捧着蛋糕，慢慢走到老妈面前，只见烛光映在妈妈脸上，妈妈漏出了喜悦的笑容。

“祝你生日快乐……”灯突然全亮了，紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全，更何况对音乐一窍不通，逗得我和妈妈捧腹大笑。瞧！老爸还自鸣得意地唱着呢！这也正是我的计划之一 ——逗老妈笑！结果大功告成，一切顺利！

在我和老爸的精心合作下，老妈的生日过的开心极了。正可谓“起坐而喧哗者，一家欢也；喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也！”

[暑假趣事给老妈过生日作文

一个快乐的暑假已经过了一大半了。在这个假期里，我的收获还真是很丰富呢，打篮球、学数学、还参加了海洋知识夏令营，而我觉得最有意思的还是和同学一起去海边玩沙子。

在一个阳光灿烂的周末，我、窦子跃和**杰一起来到了南戴河。我们住在一个农家院，距离海边只有一公里左右。我们换好游泳裤，说说笑笑，不知不觉就到了海边。

一到海边，我就听见“哗哗”的声响，那是远处巨浪滔天的大海，卷起一朵朵洁白的浪花，拍击着礁石。海边的人真多呀！有的在玩水枪，有的在玩沙子，还有的在海上游泳。见到了大海，我就迫不及待地要下海游泳。冰凉冰凉的海水轻轻地拍打在身上，太爽了！

我正游着，窦子跃和**杰过来了，说：“邹永昊，咱们玩沙子，怎么样？”我说：“好哇，可是咱们做个什么呢？”他们问：“你说呢？”我愁眉苦脸想了一会。这时，我看见有些人用沙子把自己埋起来，就也想试一试。于是，我指给他们看：“咱们也像他们那样，互相埋人吧。”他们都拍手叫好。

我们首先挖了一个大坑，然后并排坐了进去。过了有十分钟，我们仨就把腿都埋好了；又过了一会，我们的身子也都不见了，只有头露在了外面。沙子被太阳照得烫烫的，铺在身上很舒服。我们闭上眼睛，躺在沙坑里，享受了一阵子。我们的妈妈给我们照了几张相片。她们说，像我们这样，把身子埋在沙子里，还能治疗皮肤病呢。

“埋人”游戏结束后，我们要在沙滩上建一座“珠穆朗玛峰”。我们拿起铲子，弓下腰，“咔嚓”、“咔嚓”地开始挖“土”了。我们把这些“土”当地基，打的打、堆的堆、踩的踩，在眼前出现了一幅热闹景象。打好地基后，我们用沙子堆山了，嘿呦嘿呦，累得我们一个个满头大汗。渐渐地，山已经成形了。

我们又用干沙撒在上面，这样，山峰上就变得白白的，那就是珠穆朗玛峰千年不化的“积雪”了。“珠穆朗玛峰”终于完工了！我们大家高兴地跳了起来。我忽然想起来一句话：“建造在沙滩上的珠穆朗玛峰，再高也是会倒塌的。”我把这话告诉给窦子跃和**杰，我们一起哈哈大笑起来。

我们度过了愉快的一天，度过了一个快乐的暑假。

今年暑假，我们去郊县旅游。在高速公路上，我一路欣赏外头美丽的风景，我除了看到在都市就常看到的高楼大厦外，在途中还有看到绿油油的稻田。下午，到了我们在那里要住的地方-丰栈酒店。

丰栈不但是个旅馆，还有餐厅、生活会馆和足体养生馆。因此在那可运动、健身、休息，也可以玩 wii 、游泳，真的很棒。玩完 wii 之后，我去游了泳，最后吃了一顿令我心满意足的晚餐，回到房间带着愉快的心情进入睡梦中。

后几天，每天我们都做了不同的活动，有骑马、骑自行车。其中我最印象深刻的是骑自行车那次，那天我们共骑了 36 公里呢!中间经过了一个黑漆漆的隧道，里面的灯忽亮忽暗，让我心里冷飕飕的，不过也很好玩、很刺激。不只是心里冷飕飕的，隧道里的温度真的很低，就连在大 热天、穿着外套，我都还会觉得冷。

这趟郊外之旅让我学了很多，我希望下次寒假时我可以再去一次，体会更多的风土人情。

暑假里有许许多多的趣事，不过最有趣的是打水仗。

一天晚上，我在小区游泳馆游泳时，正好碰上了幼儿园的同学钟原。上小学后，我们就很少碰到了。今晚在游泳馆里碰见他，就感到特别地亲切。钟原参加过专业游泳训练，游得很好。他就教我和我妈妈学游泳的正确姿势，还跟我做打水仗的游戏。

打水仗时，我先一掌把水朝他身上攻击，他用脚在水上打波浪，我也学他的样子打，打到他的脚上。当他朝我追打时，我就拉着分浅水区和深水区的绳子往前游。我逃到浅水区，他还是紧追不舍。快要追上我时，他用力向我攻击，我就一下子潜入水中，他的水就打不到我了。可当我从水下探出头时，他便越过分界线的绳子，马上向我攻击，打我个措手不及，满脸都是水。他继续用水来打我，把我打得落花流水。我实在招架不住了，就趁机逃跑，爬出游泳池，来到池边。钟原说：“打水仗是不能跑上岸的。”我说：“兵不厌诈嘛”。我跑到别的地方，用带来的水枪打他，打得他只能躲进水里。当我跳进游泳池时，他又把我逼到游泳池的角落里，我就将计就计，靠着池边，找准机会用双脚踢水，击得他抬不起头来，他才告饶服输了。

今天，我明白了打水仗也要象真的打仗一样，要用各种方法、计策攻击对方，才能打败对方。

暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈;暑假中我所做的事，已成了一张网中的记忆。有一种，还经常萦绕在我的脑际，使我感觉当时的甜美、情趣。

暑假，一天清早，哥哥来到我家，看见他手里拿着鸡蛋。哥哥对我说：“你信不信，这只鸡蛋会跑。”“我不相信你的话。”“不信你瞧。”他把蛋放在地上，那个鸡蛋真的滚了起来。“这里面有什么东西?”哥哥一脸严肃地说：“这是神蛋，我家母鸡下了10天才下出的。”神话里的事，难道是真的?我不相信，问：“不会吧，哥哥告诉我，到底是怎么回事?”哥哥笑了：“看把你急的，这里头装的是一只虫子，虫子一爬，鸡蛋也就滚了起来。我哀求她：“你帮我做一个。”哥哥满口答应：“行。”我按照姐姐话，找了一个鸡蛋，又捉来了一只跳来跳去的蟋蟀，把鸡蛋的一头挖了一个小洞，把蛋黄蛋清倒在碗里，倒得干干净净，用吹风筒吹干蛋壳里面，把这只蹦蹦跳跳的蟋蟀放进去，最后用一张纸把洞口糊好，一个会动的“滚蛋”就做成了。我把“滚蛋”轻轻地往地上一放，蛋竟真地自己滚动了起来，太好玩了，我高兴地大叫了起来“耶，我成功了!”逗得妈妈也赶来凑热闹……

这件事留在我的脑海中，每想起它，我就忍不住哈哈大笑。多有趣、多快乐的暑假生活啊!

人生即选择，走好人生路，关键在选择。

命运不是机遇，而是选择。在每个转折点，由我们自己选择着命运，选择着永恒的来。在人的一生中，我们会面对许许多多的选择，不同的选择会有不同的答案。比如说，遇到一道难题时，摆在你面前的只有两中选择，一是：继续，二是：放弃

我们的命运，不是来源于上天注定，而是来源于我们的选择。我们会面临选择，命运一直由我们自己选择。我们要勇敢的选择，为我们所愿抵达的远方作出最正确的选择。

我们的命运，不是来源于命中注定，而是来源于我们的选择。我们要相信自己的选择，正如真切的相信我们还活着。选择好一条路，它会通往世界的中心，通往日出的海平线;选择好携带的东西，它会帮助你斩断荆棘和杂草，跨越峡谷和海浪;选择好良好的心态，或许会倒在沙漠里，晕在赤道上，但都要迅速的爬起来坚强地迈向远方;选择好每一天的行程，在哪里哭，哪里笑，哪里直走，哪里拐角;选择好选择的依据，阳光会把命运点燃、照亮。选择，对于人生来讲非常重要，可惜好多人在明白什么是正确的选择时，往往已经太迟了，人生路上，关键是要明白自己想要什么?每个人都要结合自身素质和条件﹑兴趣和特长，去选择自己的人生目标，走出一条适合自己的人生之路，如果选择了一条正确的道路，那么人生旅途就可以少了许多的烦恼和遗憾

那么什么是正确的选择呢?其实很简单，正确的选择就是选择了以后不再后悔。

我们要抓住今天的机会，做出正确的选择，从而创造自己更好的未来。