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那一刻我为你鼓掌作文【合集20篇】

每一年都会出现不少的零分作文,下面是小编整理的高考零分作文:坐在路边鼓掌的人,欢迎阅读。

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为变通者鼓掌作文600字

全文共 664 字

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最近,摩拜单车的“红包车”业务似乎大受欢迎,规则是这样的,每晚八点之后,全市单车中会“随机”挑选出“红包车”,这些“红包车”只要骑满十分钟,就会获得红包——现金奖励,有些人据说已靠此赚了几十上百了,很多人便欲欲跃试,摩拳擦掌。

其实,试了几次,不难发现这是一种手段,满大街上,摩拜单车是不会有“红包车”的,通常,在繁华地带,一般红包车只在城市中偏僻的角落中,我们使用者自己都很难找到,更别提管理人员一辆一辆找了。

那么这其中的“手段”究竟是什么呢?

其实,有些人会选择把车停在家门口,这是天经地义,但是摩拜单车的管理层,因为要找到车,就会显得很不方便。所以,摩拜单车的上层便想出这么一个办法来管理车。多余的时间,完全够他们来多做一些营销活动来赚取更多的利润,所以这些“红包车”所损失的钱,根本不值一提。

这,就叫变通

摩拜单车的管理层,针对广大消费者好贪蝇头小利的特点,巧妙变通,既使管理更加方便,又算是“俘获人心”。看破了,也只能自愧不如,这种变通方式,实在精彩。

我想,我们的社会中,就是缺少了些变通。例如,大气污染不能得到妥善解决,各种福利体系不完善、不公平,就连梧桐絮问题都没有出路。

拿梧桐絮问题来说:砍几株梧桐,种点别的易于生长的树木,有何不可?但是,比较难实现的缘故,不愿意这么做。但是梧桐絮给人带来的巨大影响,不容忽视,我们老百姓想到的,不过移种几棵。

我想,我们应该为像摩拜高层这样善于变通的人鼓掌,善于变通,提升的不仅自己的利益,也有全社会的利益。

所以从现在开始,学习中遇到难题时,变通一下,你会发现一切都不如你想的困难。

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篇1:以为自己鼓掌为题的作文

全文共 1231 字

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“掌声响起来,我心更明白……”老歌手洪亮的歌声在我耳边响起。曾经,我多么希望能有人为我鼓掌,哪怕一下也好,可惜至此没,我想将来也不会有,因为我自认为自己不会盲目追求那些没有价值的荣誉,因此也不会有掌声。然而当我听到这首经典老歌时,原来固执的想法因为这首歌而动摇了,在我的灵魂深处有了“掌声”一词。就这样,我一天一天盼望着掌声……

有一天,美术老师把我叫到办公室,让我画幅以“心情”为题的图画,要参加宁波/台北举办的“画心情”活动。听到这消息,我第一次因为代表学校参加比赛而感到兴奋了,我想我已在不知不觉中,在《掌声》这歌曲中懂得了荣誉,懂得了荣誉带来的掌声了。我立刻答应了老师的邀请。

晚上,我就翻杂志,找一切有关图画的资料,我花了3个小时的时间,还是没有找到如意的图画,我快要放弃了,放弃荣誉,放弃掌声了,但另一个来自内心的声音又在对我说:“不可以,不可以的,你一定要让掌声响起的”。听到掌声一词,我又被震撼了,我决定,我不在那些杂志上寻找,而在生活中寻找灵感了。于是,我回想每天的生活,每天的生活是如此平淡。突然,我想了什么,想起自己在放学后与妹妹一起喂小鸡吃米时的愉悦心情,顿时觉得心胸开朗许多,我想,我找到灵感了,展开画布把14岁的生活描绘了下来,我也终于明白14岁的年纪没有深沉,是我该展现自己的时候了,该尝尝掌声的时候了。第二天,我把草稿交上去,老师又帮我修改了一下,让我画在4K的纸上。为了得到掌声,我努力画了,整整画了七天,每天在书包里塞上颜料,调色盘,可重了。终于在第七天,一幅美丽的画展现在我眼前,七色的太阳下,有一个女孩和一个比女孩小点的孩子,正在喂小鸡,她们踩在绿油油的草地上,脸上挂着幸福的微笑。我把这幅参赛画交上去,老师见了直夸说好,我也笑了,我想这是我最灿烂的笑容吧!掌声应该离我不远了。

时间过了很久,图画获奖的消息一直未传来,我得不到掌声和荣誉了——尽管付出过代价,但……正当我陷入失落的境界时候,《掌声》这首歌又响起,再一次地激励着我,我被感动了,一天一天盼望着获奖的音讯。星期一,做早操时,老师走到我身边对我说:你的图画获得了优秀奖,很不错哦!星期六下午到宁波去领奖。霎时,我觉得掌声在身边了一样。五天时间过去了,一直盼望的星期六也来了,下午,我去领奖,地点在宁波大剧院,宁波市教育局副局长宣布获奖名单,我也在其中,该领奖了,还未走上奖台,掌声已响了起来,我终于体会到掌声的滋味,音乐再度响起,我的双手也已控制不住自己,随着音乐为自己拍起手来……

“掌声响起来,我心更明白……”这首老歌激励了我,让我懂得掌声,但不能过分地追求荣誉。

在我的人生中,这是第一次我为自己鼓掌,以后,我不会让机会白白地失去,应该把机会牢牢抓住不放,享受自己努力过而换来的掌声。人生能有几回为自己鼓掌的时候,我该把握了,该为荣誉打拼了。打开窗户当作画布,涂出最美的颜色展现青春,在青春的绿荫中为自己鼓掌。

“掌声响起来,我心更明白……”

[以为自己鼓掌为题的作文

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篇2:为自己鼓掌作文

全文共 314 字

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“练了几天了,怎么还是学不会呢。”妈妈焦急地说。“心急吃不了热豆腐呀!”爸爸虽这样说,却也是失望地叹了口气。我练习骑单车,由于害怕跌倒,总是学不会。

眼泪在我眼眶里打转,我知道自己笨,在班里领悟能力也是比较差的,可是老师从来没有嫌弃我。我不想爸爸妈妈失望。于是,我喝了口水就又继续练了起来。我重新坐上了自行车,小心地扶着车头,摇摇摆摆地蹬了几步,谁知重心不稳,我还是一头栽了下来,爸爸赶紧过来扶我,我又继续练了起来。没有多久,我找到了感觉,骑着我的“小毛驴”慢慢的溜达。

尝到了成功的滋味,我一鼓作气,赶紧学转弯!只要走对了第一步,接下来的路就好走了。功夫不负有心人,我终于学会了骑车!有付出就会有收获,我是好样的!我要为自己鼓掌

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篇3:为科学家鼓掌作文500字

全文共 498 字

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从自行车到汽车再到飞机,人们的出行越来越方便,从写信到打电话再到微信QQ聊天。人们的联系越来越紧密,在做这些日新月异的变化后,是科学佳偶心理学默默奉献的身影。阳谷的时候,人们把字写在龟壳上,现在动物的骨头上。

写在竹子上读书写字很不方便。后来科学家们发明了活字印刷术和造纸术,人们写字沟通变得越来越方便的,这些都离不开科学家的创造。在近代的时候。不行,大都是靠骑自行车,后来科学家发明了汽车火车飞机神舟飞船,实现了日行千里甚至飞天的梦想,这些也都离不开科学家的创造。如果把科学比作一艘轮船。科学家就是这艘轮船上的发动机,正是因为他们目光愿大熊怀大志才能办认门才能把为证才能为人们谋福,为社会做贡献,作为自己的把为社会做贡献作为自己的毕生追求。

在科学的道路上越走越远,正是因为他们勤奋学习刻苦努力。不畏艰难不服输不放弃的精神刻进自己的字典选走前进道路上的拦路虎,正是因为他们淡泊名利,谦虚谨慎才能数十年如一日在科学的海洋里去探寻把专业专注专一的精神发挥到极致。他们既是社会发展的领跑者,更是我们做人做事的榜样。科学家们,你们为我们创造了这么多奇迹,给我们带来了这么多财富,我要为你们鼓掌,为你们点赞。

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篇4:为手艺人鼓掌作文700字

全文共 749 字

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随着科技的发展,机械渐渐代替了手工,可在生产量增加的时候,祖先留下的文化在消逝。可值得庆幸的是,仍有手艺人能放下财富的诱惑,依然手工制作,文化便传承下来了,因为机器制造永远代替不了手工制作,只有手工才能把东西做“活”。

学校在老门东、夫子庙一带,那里是手艺人常驻的地方,印象最深的是捏泥人,机器造出来类似泥人的玩具,缺少了层次感和变化,显得千篇一律,这便是次要的,关键是做不出那种神韵。彩泥在手艺人手中是“活”的,长一点、宽一点,上场、下场都十分有讲究,无论人物是笑、是哭,在手艺人手中都可以做的出,这便是让机器望尘莫及的地方了。

可随着时代的变迁,越来越少的人还爱干这活了,手艺品一个仅能赚几十元,而一个电子玩具却能赚上千元。我并不认为科技的发展是坏事,但文化的传承也不应当受到轻视。一个看似简单的手艺,真正做好委实不简单,即便一门手艺不算什么,但祖先留给我们的东西很多。从皮影戏到剪纸文化,哪一项不算博大精深?我们仅仅局限于汉语言之美是不够的,语文学的不仅是语言,更是文化。而文化,是民族之髓,立国之本。如果没有那些手艺人将这些文化传承下来,我们或许以为中国的文化仅仅在于汉字。尽管有他们在传承,但许多文化已经失传了,3D电影确实比皮影戏更逼真,但皮影戏的每一个人物,每一个关节的制作都耗费了许多时间。这些东西看似已被更好的东西取代,但殊不知一个手艺人的手中,侍弄的早已不仅仅是工艺品了,更是在演绎文化。

对于一个中国学生来说,学习固然重要,可无论是求知还是做人都不能忘本,文化不仅是一个国家的象征,更是民族的灵魂,我们血液中也流淌着文化。当我们口口声声说要传承文化、弘扬文化时,却不知用行动去真正的传承,也许我们不需要像手艺人一样天天忙于这些,但起码要了解。

弘扬文化、传承文化,让我们为手艺人鼓掌

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篇5:为别人鼓掌作文800字

全文共 785 字

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面对别人的成功,请扬起我们的双手为别人鼓掌吧!用我们的掌声去肯定他的成功;用掌声来表达我们内心的激动;用我们的掌声创造热闹的场面。

那一天,我们学校举行了演讲比赛,操场上人山人海,每个同学的心里都激动万分,虽然自己有可能没有演讲,但从同学们那不变的笑脸上能看出他们对这场演讲比赛的评价有多高。

每一个演讲员都纷纷上台演讲,下面一片一片的高呼声,仿佛能振动整个学校。本以为学生们对这样的演讲都感到很无聊,没人听,但出乎意料的是,演讲者那一个个动人的表情和那一字一句的话语清晰无比的进入我们的儿畔,使得同学们都扬起那一双双洁白而嫩的手在空中摇摆。

“啪……”听,多么振奋人心的掌声啊!多像波浪一般的掌声,高低起伏。此时在上面演讲的同学更是激动,声音更响亮。

面对别人紧张胆怯的心情,请扬起你我的双手吧!

有一次,我们班主任把我们班的好作文叫同学念,当读到一篇很富有感情的作文时,同学们的掌声当然响亮无比,当有的同学因为紧张,再加上声音不大,读出来同学们根本无法听清楚,此时教室则是一片寂静,而也因为这样老师也有点烦,就让声音小而不敢读的同学把自己的作文给声音响亮清脆的同学读。

看到老师那失望的眼光,开始还为自己的作文好而感到高兴,而此时却好伤心,当把作文交到那些声音大的同学手里时,心里有许多的不舍,但是又没有办法,只恨自己有一颗胆怯的心。那听到别的同学朗读我的作文时,声音虽然响亮,却根本无表情,所读的字字句句根本没有达到所要表达的效果。自己在下面心里努力的说:“他读错了,不是那样。”但已经于事无补。从此,我再也不敢大声的朗读。每次稍一大声就想起老师那不屑的眼神。为什么当时没有人给我掌声,虽然声音不大,也应该为我写的好文章而鼓掌啊!

为别人鼓掌,打开别人封闭的窗。

为别人鼓掌,让别人平添信心和勇气,更让自己努力追求成功。

为别人鼓掌,更是为别人开一朵绚丽的花朵,鼓励别人,促进自己。

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篇6:2024年高考零分作文大全:奔跑乎,鼓掌乎?

全文共 1122 字

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看到作文题,我陷入了深沉的哲学思考之中,尽管犹太谚语说:“人类一思考,上帝就发笑。”上帝够崇高,能够被他笑,我受宠若惊。

我为什么要跑呢?我跑得过博尔特,跑得过刘翔吗?我跑得过离心力吗?于是我决定自己不再跑,我就站在那里。把中国足球队站成个世界冠军,把信访办的领导站成个信访者,站得半夜来上滩的鲤鱼没有半点柴油味,站得兰城房价下到1千7,站得海枯石烂江水竭,站得小九妹成正房太,站得刘雪华成孙俪、奥巴马成李琦……就这样站个天荒地老,站得自己慢慢变老,也没有什么不好。

我为什么要奔跑呢?因为城管在后面追。我的篮子里也就早上刚摘下的茄子,还带着露水的晶莹,为了少交1块钱的管理费。我篮子里茄子的姐妹,不少没能躲过这些天的雨。3块钱1斤,跑快一点,可以赚得3两333(以下省去无数个3)茄子,因为一篮茄子,也就8块钱。1个穆坞枇杷,抵得上我一篮茄子。一白一紫,差距咋那么大呢?你妹啊!下次我袋里揣个枇杷,一定能跑得更快。据穆坞村书记王茂星说,“浙乡邮礼”活动取得圆满成功。他们正准备把枇杷推向国际市场,穆坞股份准备在纳斯达克上市,发行价每股120元。唉,走神了。只可怜我这把老骨头,硬撑着,总算把那小伙城管甩开了。当然郁闷的还是那小伙子,人家当年还获得过校运会800米的冠军,尽管那学校连带员工,也就百来号人。有歪诗为证:岁月不饶人,肚上肥肉增两圈;3杯白酒两包烟,伤肝伤肺有谁怜?唉,只落得两泪涟涟。

我为什么要鼓掌呢?因为领导在台上讲——领导按掌声来判断人的素养。斯大林时期,每次开会,必得有持续不断的、雷鸣般的掌声。不能轻易停下,偶一疏忽,会被告发。领导怀疑你的忠诚度,毁了你政治前途。多年前的春晚和室内剧,常有莫名其妙的掌声,连鼓掌者都莫名其妙。我曾经的领导不轻易开会,我们这些群众也不轻易鼓掌。偶然有点异味的掌声,领导有的是大智慧,足以对付小聪明。

边奔跑边鼓掌行不行?每天早上,有一小伙子,打着赤膊,边小跑(古文叫趋,小步快走之意,类似于太监的行走方式)边鼓掌。他似乎有些跛脚,一脚深一脚浅,硬是把兰江大桥走得坑坑洼洼。他嘴里喊些什么,我也听不懂。但我知道,他很享受这一过程,从老城走到溪西,又从溪西喊到老城。关于这个人,坊间有多种版本。较为权威的是,因高考压力太大,一连好多年都没能上重点线:他则非重点不读。难道今年的高考作文是为他出的么?因为像他这样既能奔跑、又能鼓掌的太稀少了,比鉴别地沟油的方法还稀少。省考试院的作文题,真的接地气。难怪他这么兴奋,边奔跑,边鼓掌,为了增强感情色彩,还跺脚呢!……

这样想着,不觉已是自己门前,妻在屋里看《甄嬛传》,儿子在玩《q宠大乐斗》。虽没有“共剪西窗烛”的浪漫,倒也温馨和谐。我悄悄地对着横山笑了……

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篇7:为自己鼓掌初中作文

全文共 531 字

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在我们每天的生活中,总有许多的事值得我们鼓掌。例如,同学们做了一件好事,班上的学霸解答出一题我们都不会的题目。可我们细细想一想,我们似乎从来没有为自己鼓过一次掌。

上课前的前五分钟,数学老师开始把昨天考过的试卷发下来。教室里,试卷被传递的声音在教室回荡。空气很沉重,呼吸变得紧张起来,我生怕自己没有考好。学习委员带着一丝诡异的微笑向我走来,一张试卷就飘到了我的桌子上。哇,是一百分,我真高兴,同桌向我投来羡慕的眼光。

你可真厉害,考了一百分。同桌羡慕的说道。但他转身看他的卷子时,发出了一声叹气。我看了看,是59分,就差一分就及格了。这节课,我不讲试卷,你们自己订正,下课我收上来检查。老师向我们说道。接着,就是红笔唰唰的声音了。

我坐在自己的座位上,告诉自己:不要骄傲,要继续努力。正当我向四周看看时,我同桌满面愁容。他正盯着试卷发呆,有些题目他还没有想明白。我看着他,决定帮助他解决这些问题。我拿出笔和草稿纸,让他看着我,开始一步一步教他如何解决。他听得认真,问的也很多。在一步一步的推算下,他逐渐把他错的题目都弄懂了。这个时候,下课交卷了。他微笑地对我说:谢谢你。我愣了愣,也向他投去一个微笑。

帮助人挺快乐的,为自己鼓个掌吧。加油,好好努力。

[为自己鼓掌初中作文

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篇8:老师我为您鼓掌作文800字

全文共 963 字

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我们的语文老师和蔼可亲。他的语言总是很温和,很少发脾气。一双炯炯有神的眼睛明亮、清澈。他的个子虽然不高,但是很健壮,就像一棵树一样,常常笔直地站立在讲台上。一头短短的直发,显得他很帅气。

他教我们语文和其他老师有一些不同。他总是借书给我们看,说这是培养我们阅读的习惯。他总是让我们在写完作文之后再作修改,说这是培养我们修改文章的习惯。他还让我们背诵很多的东西,比如古文、古诗词、成语接龙等等。

那天老师发下来一张成语接龙试卷,我一看,惊叫道:“妈呀!这么多!”但是更让我吃惊的是老师说的话:“同学们,这张试卷只是网上1500个成语接龙中的一部分,大家先背这一张。”“什么?1500个?还要背下来?这么多!怎么可能呢?”大家七嘴八舌地议论着。

这时,老师解释说:“同学们,我不是让大家全部背下来,我希望同学们能够利用星期天的时间,每周背10行,一行6个,一共60个成语,这没有问题吧?”我们这才渐渐安静下来。

星期一那天,老师检查背诵情况。我只是按要求背完了老师布置的60个成语,但是有两个同学他们已经把那张试卷的半面都给背完了!老师表扬他们说:“语文学习就在于积累,积少成多,这两个同学表现不错!”

这时有的同学说:“老师,那些成语太难背了!很多成语我们都没有见过。”

老师微微一笑,说:“是的,很多成语我也是第一次见!可见我们的汉语有多么的博大精深。”停顿了一下,老师接着说:“这样吧,我们一起背,看谁背得多!”

“好——”同学们欢呼起来。

从那以后,我们经常看到老师在我们读书的时候坐在讲台上默默地背那些成语接龙。

时间在不知不觉中过去了一个月。有一个周末,我在家里玩电脑,在我们班的QQ群里看到了老师发的一个视频——那是老师在家里背诵成语接龙的视频,我打开认真看了一下,有十分钟的时间,老师一口气背了600多个成语,而且语速很快,非常流畅!——我的个神啊!我什么时候才能背到这样呢?老师,你真是太棒了!我真心为你鼓掌

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”语文老师虽然给我们展示了十分钟的背诵,可在这背后不知道老师花费了多少心血呢!因为老师给我们讲过:说我们现在的年龄小,记忆力非常好用,非常适合多背书,而到他那个年龄的时候,记忆力就明显退化了一些!啊!老师,我知道您这样做是为了给我们做一个榜样,而且您这个榜样做得非常好,我真心为您鼓掌!

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篇9:黛玉我为你鼓掌作文500字

全文共 553 字

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黛玉,一个中国古典名著中看似娇弱的女子,却曾多次在我心中引起千层波澜。黛玉,你是奇女子,我欣赏你,我要把掌声送给你。

他人说你尖酸刻薄,我知道这正是你率真的体现,为此我要把掌声送给你。

他人说你不懂得人情世故,我知道你是不愿口是心非,如薛宝钗圆滑。为此我要把掌声送给你。

他人说你是娇滴小女子,称你为“颦儿”。我知道你是长年多病,抑郁才使身体弱。但谁能不说你坚贞不屈。为此我要把掌声送给你。

香菱学诗,我可以看出你认真、善良、有责任心、无封建等级关键。对于薛蟠的小侍妾,你坦诚相待,毫无保留,尽全力帮她学懂诗文。当香菱有错误时,你可以一语道破。倘若如宝钗般委婉,香菱怎能如此快得学成。你是一个好老师。为此我要把掌声送给你。

你与宝玉真心相爱,当所有人都希望宝玉走入仕途,你却让他遵循内心感受。他人说你与宝玉同叛逆,但谁人不知你和宝玉是志同道合,你是最了解宝玉的,当得知宝玉之妻另有其人,“焚稿断痴情”。体现你对宝玉一片痴心,对爱情坚贞不屈。虽然抑郁而死,死的悲惨,但也壮烈,谁人不说宝玉一心向你,为此看破红尘出家落发为僧。我认为《红楼梦》中也就只有尤三姐的忠贞可以与你相媲美。为此我要把掌声送给你。

黛玉,一个曹雪芹著作中的传奇女子。虽人无完人,但那一点点的缺点怎么掩盖住你在我心中的美。我要赞扬你,我要把掌声送给你。

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篇10:为自己鼓掌的小学作文400字

全文共 421 字

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人如果要攀龙附凤,青云直上 不错哦 你也可以投稿,首先要学会为自己鼓掌,没有信心,终将一事无成。

人比人气死人,我看倒未必,只有赶上强者,就理所当然会功成名就。我也是一个知道自我欣赏的人。以前,尽管我是个无名小卒,没有人看重我,但是我并没有心灰意懒,反而悟出道理,没有人欣赏我,可以自我欣赏,为自己鼓掌。我同自己比同昨天,常因有点点滴滴的进步而心花怒放,为自己渐渐成熟而了不可及,为自己慢慢明理而喝彩鼓掌。过去,我是一个成绩不中不庸的无能之辈,家长唉声叹气,老师摇头晃脑,同学冷嘲乐讽,而我没有因为自己前途未卜而懊恼,反而更加斗志昂扬,为求知废寝忘食,起早贪黑地学习,我的成绩一日千里,突飞猛进。一个学期后我的成绩让家长笑逐颜开,使老师目瞪口呆,令同学刮目相看。

我为自己鼓掌,不管是成功还是失败,无论是以前还是现在,我总是为自己鼓掌,为自己喝彩!

丧失斗志的朋友,不要呆有自暴自弃的阴影里,让我们一起为自己鼓掌,为自己喝彩!走向光明的未来!!!!

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篇11:世界为立心者鼓掌作文600字

全文共 736 字

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烈日炎炎的下午,空气很干燥,坐在车里闷得透不过气,等下要去大草原,虽然兴奋,但感觉自己如同热锅上的蚂蚁,在拼命挣扎。

经过耐心的等待,终于到了扎尕那大草原,天空的“火焰”被白云隔绝在外,新鲜的空气给人不同的感觉,小草随风摆动,好像在舞蹈,又好像在欢迎我们的到来。

我们走上阶梯,往高处出发,可没走多久,由于海拔的不断升呼吸便很困难,走阶梯如同在攀爬垂直的峭壁,一步比一步艰难,背上像压着一块千斤重的巨石使我寸步难行。我咬着牙,挥动手臂,紧紧攥着拳头,走了上去,腿很酸,感觉很难受,心里变打起了退堂鼓:算了,放弃吧,何必太过为难自己,意欲转身,腿甚至都迈出去了,方才一直握紧的拳头也开始松懈。这时,我忽而看见了周边手撑登山杆,不断用手抹去汗珠的人们,依旧坚持着,一步一步,一点一点,男女老少……我竟觉得无地自容,不自觉地收回了腿,打算再累也要坚持下去,不久后,我登上了高山中的亭子,也是最快的,我做到了。

站在高处往下俯瞰,一切是事物是那么渺小,太阳从云中出来了,发出温暖的阳光,照在身上,很温和,望着远处的高山和房子,一霎那,被着美景陶醉了。

在草原上走着,忘记了所有的烦恼和悲伤,就觉得这段时间是属于我自己的,没有任何

的排斥,自己好像成为草原上最亮的明珠。

太阳落山了,夕阳照着我,眼睛怎么也睁不开,但我依旧能看到每一处风景,感受每一点细微的变化。风吹得越来越快,温度也低了下来,虽然身体瑟瑟发抖,但他这里也灭不了我仿佛燃烧的心。

很快,就要下山了,但心中还是依依不舍,很想再多待会,再多感受一下这里的一草一物。山渐渐暗下来,没有之前那么亮,山中的树从鲜绿变成了暗绿。但我依然能感受到他们旺盛的生命力。

于高山之巅,寒气逼人,但赤子之心如释冰冷。世界,为立心者鼓掌,而我,即是立心者。

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篇12:伸出手,为他人鼓掌

全文共 905 字

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同是一张白纸,有的人看到的是上面的黑点,而有的人看到的却是一张白纸。

为什么同样一件事物,会产生两种截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。我们应该学会赏识、赞美他人,伸出手,为他人鼓掌

有位记者曾做过一次调查:经常赏识他人、赞美他人的人往往处事积极乐观,受人欢迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责、抱怨的人没有朋友,孤单落寞,身体、心理脆弱,比一般人寿命短。

曾有一名邮递员在送信途中,不小心被一块石头绊倒了,他刚想抱怨,却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想,若是用许多这样的石头建座城堡,该多好啊!他好奇心顿生,便欣喜地将石头捡起来,装进邮包。之后,每天送信,他总会捡一块奇异的石头。日复一日,他捡的石头堆满了家门。于是他白天送信,晚上砌城堡。渐渐地有路人欣赏、赞美他的努力成果,并给予鼓励。终于,他在山坡上建成了一座又一座漂亮的城堡,有一天竟被登上报纸的头条,许多人慕名而来,其中包括当时著名的画家毕加索,他惊叹于青年人的技艺,大加赞赏,并投资将这里改造成著名旅游区。

青年人获得成功的秘密就在于他受到了他人的赏识与赞美,可见赏识与赞美是多么的重要!有人对赏识和赞美做过这样的评价:赞美、赏识就像风对于帆,就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。赞美、赏识是希望,是动力,是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。

那么,怎样才能做到赏识、赞美别人呢?

当你乘车下车时,你对司机说:“谢谢,坐你的车十分舒适。”一句话用不了几秒钟,但也可能因这一句赞美之词让那位司机整日心情愉快,如果他一天载50名乘客,他就会对50名乘客态度和蔼,而这些乘客受了感染,也会对周围的人和颜悦色,这个车内会出现和谐的氛围。

当你途经建筑工地时,你可以对工人说:“这栋大楼盖得真好。”这些工人也许会因你一句话而更起劲地工作。

但是,在赏识与赞美别人的同时,还不能忘记白纸上的黑点,虽然仅是白纸上的一个点,的确微不足道,但我们也不能忽视,应用明亮的慧眼去发现,以乐观的态度去指正。

让我们都竭力去赏识他人、赞美他人,伸出手为他人鼓掌吧,世界会因此变得更加美丽!

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篇13:初中优秀作文:为陌生人的友好鼓掌

全文共 811 字

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我们为世间一切值得我们去喝彩的人、事物或情感鼓掌。其实,生活中的一些小事都值得我们去鼓掌的,只要你能发现这些事情的闪光点,就会找到值得你鼓掌的地方!

而我,今天要为那一位陌生人鼓掌!他不仅仅只是一位陌生人,更是世间真善美的化身、代表!在我心中,他便如同一轮圣日一般,静静的悬挂在高空之中,散发着属于他的温暖光芒!淡淡的阳光倾洒而下,如同金丝金缕一般!为他鼓掌,为他的友好鼓掌,为他立下的“汗马功劳”鼓掌!

那一年,我尚是年幼又无知,老师推荐我去参加演讲比赛。在上台前那份早已背的滚瓜烂熟的稿词却也因紧张而烟消云散!此时,内心是无比的纠结,无比的紧张!心中的胆量与那颗虚荣心开始了较量,势均力敌!但也正是此时,一颗七上八下、忐忑不安的心仿佛暂时的找到了归属一样,一时间沉醉在那个微笑中,一时无法自拔!那个微笑就这样的出现在了眼前,带着几丝安慰,几丝友好,几丝和善!让我的不安的心情渐渐变得平静了下来!那个笑容是这样的温暖……

那张俊逸的面庞上轻轻的扬起一个温和的笑容,微微上扬的嘴角洋溢着阳光的温度,嘴角两边露出了两个极浅极浅的酒窝,眼眸中荡漾着对我的鼓励,那双如月光般皎洁的眼睛中好像散发出了彩虹般的光泽。他的头发在阳光下显得异常抖擞,仿佛也是在对我说:“加油!相信你一定可以的!”那笑容如同春风一般吹拂过我的心灵,拂走了我心灵上的尘埃;如同一股暖流流遍我全身上下的经脉,温暖了我的身心;如同一股清泉从我的身边悄然淌去,平复了我那焦躁不安的内心!那张面庞好似有着魔力一般,有着让人平和下来的魔力!而我,已是深深的着了魔!不过,同时,我也找回了自信,找回了那份已被丢弃的稿词!

上台,超常发挥,胜利退场!我成功圆满的完成了我的演讲!这些都是那个笑容的功劳,更是那个与我素不相识的陌生人的功劳!若不是他露出那个友好的笑容,我又如何能够平静下来呢?为那个陌生人鼓掌,为他的笑容鼓掌,更为他的友好而鼓掌!发自内心的为陌生人的友好而鼓掌吧!

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篇14:为穷且益坚的人鼓掌作文800字

全文共 760 字

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人生如没有坎坷又怎叫人生。但真真正正能坚持初心的人又能有多少?

“穷且益坚,不坠青云之志”这句千古名句出自王勃的《滕王阁序》。遥想王勃当年:怀才不遇,壮志难酬却还是能坚持自己的信念。追寻自己的理想在艰难困境中也不消沉放弃。我们遇到学习的困难又有什么资格放弃自己。

居里夫人在不被世人认同的情况下,历经四年的时间,承受了巨大的辐射和压力,仍坚持自己的实验。最终发现镭,成为世界历史上第一个获得两次诺贝尔奖的女性。在这四年时间里,她所受到的苦楚是常人无法想象的。但她却在巴黎大学不肯提供实验室,实验人员和研究物品的情况下坚持下来了。这可能就是所谓的:“穷且益坚,不坠青云之志”吧。

一岁半的时候海伦凯勒因为一场大病而从此成为了聋哑人。当她却从未放弃过自己。通过自己的不断努力考上了哈佛,完成了一系列著作,还成为了一名慈善家。而比她幸福的多的我们,又有什么资格不努力呢?

越王勾践回国后,为了不忘自己在吴国所受的耻辱。为了告诫自己要复仇雪恨,他每天睡在坚硬的木柴上,还在门上吊一颗苦胆,卧薪尝胆。经过十年的艰苦奋斗,越国终于变成了强国,一洗前耻。

这些名人,都是因为他们的穷且益坚而流芳百世,赢得了世人的钦佩和掌声。但谁又说自己没有可能成为这样的人呢?

困难无处不在,但聪明的人会把它当做是一种机遇,而愚蠢的人则认为它是绊脚石。

面对困难的最好方式不是去躲避它,不是让自己为之堕落。而是坚持不懈,去克服去战胜它。

记住,没有什么能够打败你,除非你自己认输。穷且益坚,才是最好的选择。人生如没有坎坷又怎叫人生。但真真正正能坚持初心的人又能有多少?

“穷且益坚,不坠青云之志”这句千古名句出自王勃的《滕王阁序》。遥想王勃当年:怀才不遇,壮志难酬却还是能坚持自己的信念。追寻自己的理想在艰难困境中也不消沉放弃。我们遇到学习的困难又有什么资格放弃自己。

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篇15:为胆小鼓掌作文600字

全文共 587 字

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一谈到胆小,就会有许多人想到诸如“胆小如鼠”的成语,想到诸如“淝水之战苻坚几乎是不战自败”的事。胆小,在许多人们眼中是不好的。

正因为如此,许多勇敢的人才会做勇敢的事。不说大的,记得几年前网上流传了一条热门的视频——是交通事故的剪辑。视频中的司机敢在高速公路上为了“快”而随意变道,铤而走险,却不曾注意身膀的重卡。悄不留神往重卡上擦了一下,一条鲜活的生命就没了。事后这位司机的家属把重卡司机告上了法庭,却败诉了。由于胆大,不但使这个家庭失去了顶梁柱,还在法庭上得到活该的答复,真是不值得。

也许有人会想:我又不会如此,那死神又能奈我何。是的,但你敢保证你不会随地乱扔垃圾吗?你敢保证你不会插队吗?你敢保证你不会满口脏话吗?如果你做不到,就算警察不找你,你也逃不过舆论的谴责。

胆小者理智,一个人不横穿马路,他是胆小,但他为何胆小,是因为他心中有法,他怕犯法,他怕这有辱自己的颜面,他怕一旦出事故有可能影响到自己的家人,所以他不会去冒险。“胆小”,能体现一个人的责任心,这才是真正的睿智。

胆小者内在,真正“胆小”的人不敢一个人走夜路,他只会在法与情之间选择法。这样纵使你说他是千般胆小,还是万般无能,他都可以强有力地回击你,让你哑口无言,让你颜面尽失。

所以一个人如果能真正领略“胆小”,便可使“胆小”转化为“一夫当关,万夫莫开”的强大。

让我们为“胆小”鼓掌,为理智鼓掌,为内在鼓掌。

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篇16:——鼓掌

全文共 550 字

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不要因为没有阳光,而放弃了自己的生命,不要因为没有歌声,而放弃了自己的追求,不要因为没有掌声,而丢掉自己的理想。其实,每一条通向阳光大道,都充满了坎坷。每一条通向理想的途径,都洒满了艰辛的汗水。每一条希望的道路,都充满了挫折,所以,尽管自己努力了很久,却毫无收获,尽管自己拼搏了很多次,仍然是一无所有,请不要心灰意冷,要鼓起雷鸣般的掌声,鼓起生活的风帆,勇敢向前,这样不断的向前发展,总有一天自己会成为生活的强者,让你感受着胜利成功的欢乐,犹如鱼在水中感到水的畅快,犹如鸟在空中感到天空中的自由和快乐,犹如骏马在骑手的跨越感到奔驰的威风。所以让我们再一次为自己鼓掌吧,继续保持欢乐的心境,再接再励,再创辉煌。

当童年的柳绿随风飘落,青春的苞蕾在不知不觉中,悄然定放的时候,有时候自己的事情没有成功,也许我应该重新找回再来一次,更也许我应该为自己鼓起信心的掌声吧!

让我们用掌声来使小小的沙子变成珍珠,使小树苗茁壮成长,使心灰意冷的人变成燃烧希望的火,掌声的本质在哪里?不用说,掌声就是无私的奉献。

人生真的很漫长,要看自己怎样去把握吧!一朵花,只要曾经开放过,就拥有了美丽,一个人,只要努力付出了,失又能算什么呢?没有人理解你封闭的内心,也没有人欣赏你脆弱的自尊,何不摘下你孤傲的面具,拥抱快乐的每一天吧!

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篇17:做在路边鼓掌的人作文600字

全文共 609 字

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我们老师常说:“当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。”

生活中总有一些被赞扬的人,而他们往往也是与我们生活得最近的人,也许他们会与我们擦肩而过。假如你刚好在他的身边,就请为他好好地鼓鼓掌吧。

小时候的我,也与别人一样,喜欢那些拯救世界的英雄,喜欢他们自身散发出的胜利的光芒,梦想着有一天会成为像他们一样的人。只要努力的活,这一梦想就会贯彻下去。可是,大多数人在选择走上这条路之前,由于现实的残酷而不得不放弃了。

如果我们做不了英雄,何不做一个坐在路边鼓掌的人?也许,我们很不愿意放弃梦想,可是,为什么我们不能放下沉重的负担,而是执著于一个很难实现的愿望?我们是充满幻想和梦想的一代,这个世界等待着我们的又何止是鲜花?我们所需要做的是认清事实,做自己力所能及的事,哪怕只是一句安慰人的话,就足以证明你的存在。每个人都有属于自己的位置,是否站在同一片大地上,无论是英雄,还是在路边鼓掌的人,他们都是平等的。

站在路边的我们,不能否认自己的存在。当人们从你身边跑过时,也不能无视。就像电影中一样,无论英雄是如何的伟大,但是如果没有配角的衬托,就无法凸显出来,而那些好的影片,更是抓住那些配角的演绎。生活中的英雄,之所以会成为英雄,正是我们这些路人为他喝彩为他恸哭,因为我们的鼓掌,英雄的事迹才有了价值。

可是在现实生活中,英雄是少之又少,既然我们做不了英雄,那么就请您做一个坐在路边默默鼓掌的人吧!也许因为有您,世界会变得更精彩!

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篇18:为自己鼓掌让青春无悔高一作文_2500字

全文共 2385 字

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今天天气晴朗,金风送爽,是我高中生涯的第一天。我穿上崭新的校服,戴上鲜艳的红领巾,踏着校歌的节奏要走过成人门了。“西山脚下圆明园旁,白杨丛中一派春光……”我们唱着悠扬的校歌,迈着整齐的步伐结束了少年的里程,此时的心情不知是喜还是悲,幼雅的面容不知是哭还是笑,啊!我还没做任何准备要成年了,要长大了,要独自飞向那无际的蓝天击搏那飞渡的白云。

动人心弦的走过成人门仪式完毕后,我们各自走进自己的教室,心有余悸的我还在自问:小静你能行吗?……

班主任老师先给我们作了题为《走进清华附中门,学做清华附中人》的校史讲座。又以启动生涯规划为主题鼓励我要自强不息,严谨勤奋,务实求真,愽学多思……老师通过生动的语言将清华附中近百年的历史栩栩如生地展现在同学们面前。清华附中优秀的传统、附中人向上的面貌使同学们倍受鼓舞。

最后老师说有想发表演讲的同学请举手,我懂的这就是课堂上对新生第一次考试,也是展露头角给老师和同学印象最深的时机,这以一当十事半功倍的好机会我那能错过,要充分把握机遇展示自己的亮点,向优秀学生挑战,促使自己有更大的进步,我第一个举起手来。在老师和同学们惊奇的目光和掌声中我走向了讲台。演讲是我的强项,何况我已有备而来,就当作是一场演出吧。敬爱的老师和我未来的兄弟姐妹您们好,我带着微笑踏上这三尺讲台,首先向您们表示感谢并深深地一个躹躬送上我对您们的祝福我来自山东一个很小的城市,名子张淑静,很普通的中学生,今天我站在这里感到很自豪,源于你们的阵阵掌声,那么我就以鼓掌为题吧。为别人鼓掌标志了一种美,生活中能为自己鼓掌则标志了一种贵。这个话题可能会使大家疑惑,或很难接受,当你听我讲完你会为此话题的哲理而振奋,而鼓掌。每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我,希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体,大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白,没有人关注,没有人在意,没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景,有些人往往感叹自己的平庸,妒羡别人的优秀。其实,何必?鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,无法否定多数人价值。只要真真正正生活,活出一个真真实实的自我。那么,即使所有的人都把目光投向别处,你还拥有最后一个观众,你还可以为自己鼓掌。也许你的命运就像讲台上这支粉笔,没有凝脂样的釉色,没有龙凤呈祥的花纹;没有和自己的同胞参与到高楼大厦中去,可当你摒弃杂质,则一石块变为粉笔的时候,你的生命已在烈火中变得灼人而美丽,你应为此而为自己鼓掌也许你还是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。丑陋不堪并且平凡无奇,在沧海桑田的变迁中,被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间;可你同样应该自豪,因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪,站成了属于你自己的独立的姿态,不随意倒下也不黯然消失,便是你内在的价值。你应为此而为自己鼓掌。

也许你是山路旁的一颗小草,当面对伟岸的高树鼓掌时,要为自己鼓掌,因为这世界需要你。打开春天的画册,绿色的画笔握在你的手中,春天的图画中需要你描上那翠绿的一大笔,是漫山遍野的装点了春天,点亮了春天。当野火袭来时,当闪电来临时,当狂风骤雨扑来时,你从不畏惧,你坚定着信念,战胜困难,获得重生。这世界需要你!你那坚忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中,直面崎岖与坎坷,是你让我们始终相信,春天终会到来

也许你是山间的一条小溪,当面对浩瀚的大海鼓掌时,要为自己鼓掌,因为这世界需要你。循着你的路途,我看到了你经历过的千难万险:你绕过千山,从曲曲折折的石缝中走来。冬天的日子里,千里冰封,万里雪飘,你没有退缩,坚强地从冰盖下穿过;春天里,面对满山遍野的鲜花,你没有停下前进的脚步,朝着心中的目标奔去。是你汇流在一起形成了大海。这世界需要你!你的坚持与努力感染着每一个人,是你的牺牲精神,让我们明白了什么是真正的奉献!

也许你是一位很平凡的学生,当面对优秀的同学给他们鼓掌时,请不要忘记为自己鼓掌,因为这世界需要你。优秀也是平凡的人,重要的是“不避平凡,不可平庸”要在平凡中做出不平凡,让自己发光发热。世界是由小我构成的大我,伟人和英雄只是我们的衬托,这世界需要我们!坚定信念,在人生的旅程中,发挥精彩,活出精彩,就可以点亮整个世界!

也许你眉貌不扬,也许你天生秀丽。我们从呱呱坠地,便开始一路风雨、一路艰辛地走着,风雨总是时刻考验着我们,有时它将你五彩缤纷的梦撞碎;有时它将你的惨淡经营当作泡影放飞,有时路途中仅下一行苦雨,一缕寒风,但它是公平的,无论对谁,至少它都给留下一滴水,一枝叶,一弯素月,你仍然可以为自己鼓掌。我自信我最棒,茫茫辞海中,没有我型我秀,只有我行我才秀。

为自己鼓掌,不必有半点的矜持和骄傲,完全可以大大方方,潇潇洒洒,只要你相信自己。为自己鼓掌,不是自我陶醉,不是故弄玄虚,不是唯心的乐观主义,而是一种超脱高昂的人生境界。为自己鼓掌,不要在意别人的目光。不断的超越自己,要记住:自己是自我生命最着意的欣赏者。

如果说为别人鼓掌标志了一种美,那么为自己鼓掌则恰恰标志了一种贵。是自信的象征成功的标志。为自己鼓掌吧!静静地梳理梦想,铮铮地鼓起勇气,去完成你的使命,你的光荣,你的答卷。为自己鼓掌吧!或许它只会给你带来一声号角,一杆旗,但它却如一盏灯,照亮你脚下的那方土,走出一条路。

同学们,新学期,新开端,路在脚下。青春年华的我们好好把握人生,在寻找人生真谛的道路上,开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空,开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台,青春就是我们衣服的卷轴,我们挥洒汗水,挥豪泼墨,青春是我们的一面旗帜,我们书写梦想,高高扬起。让我们张开双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳,一起鼓掌吧:为别人鼓掌为自己鼓掌,让我们的青春无悔

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篇19:为你鼓掌作文1000字

全文共 948 字

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蓝天之下,运动场上,无所惧怕,大步激昂,虽无礼花,为你鼓掌。——题记

十一月,虽然有点迟,但该来的还是来了——运动会开始了。

几天前,也就是报名截止的那一天,我到体育委员那里看报名情况。目光扫到后面,蓦然发现“1500米”一栏写着你的名字!我眨眨眼,又一次扫瞄了报名表,没错,就是你!我愣住了——你的体育并不好,在体育课上跑一趟四百米,就累得不行。去年的运动会上,你也只是甘于做啦啦队员。

我默默把花名册交还给体育委员,离开了。我找到你,向你确认,你点点头,笑了:“我听老师们说,长跑可以磨炼意志,对学习有帮助,所以决定试试。”说完,你低下头去,又开始钻研起数学难题了。

现在,1500米就要开始了,你站在起跑线上。此时的我,内心不无担心,你能行吗?你对我笑笑,仿佛在说:我能坚持住,不用担心我。

发令枪响,你冲了出去,你采纳了我的建议,刚开始先跑在中后段,一圈之后再根据自己的体力适当加速。很快,一圈过去了,你并没有与领跑的同学拉开很大距离。但由于是正式比赛,对手们的速度出乎你的意料,你不得不在第一圈就稍微加快一点,以保证不落在后面——但是,体力消耗也比较大。很快,你就没什么力气了。

不久,你腹部肌肉不适应剧烈运动而开始抽筋。你抬起手,捂住腹部,但很快又把手放了下来,咬咬牙,忍住了腹部的疼痛,继续奋力向前冲去。一旁的我,注意到,你的嘴紧紧闭着,略微向内抿。我明白,此时的你正强忍着腹部的剧烈疼痛,我的内心不禁起了一丝波澜。

“最后一圈了——”我对着跑道上的你呼喊。你猛然抬起头,愣了一下才反过来。你抛弃了一切杂念,忘记了身体上的疼痛,像一头斗红了眼的公牛,不顾一切向前奔去。

最后一百米,你咬紧牙关,向前冲去。你速度的极限令我有些吃惊。

最后五十米,你身体显然有些撑不住,慢了一点下来。但你咬紧牙关,又把速度提了上来。

三十米,你用尽吃奶的力气,向前冲去。

十米,你闭上了眼睛,感受着风。

三米,你扑了过去。

我赶紧上前,与几个同学一道,将你扶到跑道边。你抬起头,看到我,笑了。

……

你站在我的旁边,看着领奖台上三位胸挂奖牌,手捧礼花,微笑着的同学,略带几分遗憾地说:“这次没能拿奖,我要多多锻炼,明年再战。”我转过头,不再看那些耀眼的奖牌。望着你的侧脸,我的心仿佛被一只柔软而尖利的爪子抓住了。

我在心里,为你鼓掌!

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篇20:鼓掌的艺术作文

全文共 718 字

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或许大家看过一个故事,是说两位残疾人,一个没左手,一个被右手,却可以合作鼓掌,最终换来了表演者的持久的表演,表演者被这两位残疾人所打动。

说这个故事不是为了讲残疾人的什么什么精神,这些大道理是语文老师应该告诉你们的。但大家有没有注意到一个细节,那就是鼓掌。

表演者为什么愿意再表演,并不单单是因为被打动了吧?因为鼓掌,表演者觉得应该报答观众;也因为鼓掌,至少,表演者没觉得自己表演是白费力气的。

其实像这样的故事有个细节——都不在中国。这就是我想说的,难道我们中国人真的一无是处吗?中国人(包括我在内)都有很多缺点,譬如:仇富(自己不富还不允许别人有钱);别人对我怎么样,我就对他怎么样(中国的“传统文化”——“一报还一报”);奴性(我们为什么要怕官员)等等。五千多年的文化,今天似乎没有任何魅力可言了。

为什么新加坡,一个英语通用国家,要用中文写“不准随地吐痰”?为什么古诗词可以被改的毫无韵味?为什么当街对骂的人很多?为什么中国人一说中国的缺点,就是不爱国?为什么中国的教育有问题而不改?

这些我都不想谈,我只说鼓掌这件事。

我曾经经历过一次事件,那次看节目,一曲终了,台下数十人鸦雀无声(嗑瓜子,叙闲话的声音除外),表演的人在台上啜泣起来,台下中国人无动于衷!

“为什么你们就不舍得鼓掌呢?至少我很辛苦的表演了~”这是台上人的最后一句话。

对呀,人家至少辛苦了,为什么没点掌声呢?这应该是最起码的素质啊!

鲁迅先生一辈子写文章说中国人麻木不仁,企图改变中国人的思想,恐怕没有丝毫作用罢。中国自古讲究“以礼相待”,这礼呢?“礼不就是钱嘛”这是中国的声音。

多数中国人在对待一件事上,仅仅是个看客。不是说我们要凑热闹,而是我们要勇于表达我们自己的看法啊。

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