浏览
1538作文
158为自己鼓掌
全文共 828 字
+ 加入清单“独自站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。经过多少失败,经过多少等待……”每当老歌手这洪亮的歌声在我耳边轻轻回荡的时候,我总是在想:这么简单而平凡的一个动作,有谁会为自己鼓掌呢?也许我们曾经有过失败后的恐惧而缺少自信;也许父母对我们要求过高,让我们疲惫得有点麻木。我们的掌声总是好像在为别人而留,留给自己的只有一片空白。看看身边用关爱的目光注视着我们的人,也许我们该学会为自己鼓掌。
记得在小学的时候,学校组织朗诵比赛,老师选中了我和其他12位同学,一开始我并不愿意参加,排练的时候也总是心不在焉的,老师发现了便问我怎么回事,我说:“老师,我不想参加了。”老师很不解地问道:“为什么呀?”我说:“我怕朗诵得不好,把表演给搞砸了。”老师这时微笑着说:“孩子,结果并不是最重要的,重要的是这个努力的过程,只要你努力了,同样会得到别人的认可的,你要为自己鼓掌,为自己喝彩,懂吗?”听了老师的话,我顿时信心大增,点了点头。以后的每一天我都努力排练,哪个动作没做好,哪里没朗诵好,我都会一遍遍地努力练习,争取比其他同学做得更好。经过这么多天的“奋战”,终于迎来了比赛的那天,到我们出场了,我看到台下黑压压的一片人,心里突然有点害怕,差点把词都忘了。再看看我身边的同学紧张得不敢靠近话筒。我在人群中看到了在轻轻鼓掌的老师,这时我想起老师曾对我说那番话。顿时,我信心大增,用坚定自信的目光看了看其他的同学,心里默默地对自己说:“你能行的,加油!朱凌,你是最棒的!”站在台上,每个同学都非常默契地发挥出了自己最高的水平,赢得了台下一阵又一阵的掌声。看着这一切,我也情不自禁地为自己鼓起了掌。最后,我们班获得了第一名。
“没有什么胜利可言,坚持意味着一切。”这是我们朱老师对我们说的两句意味深长的话。不要让掌声变成一种虚荣的自我陶醉、自我满足,不要去在乎别人什么样的眼光。让我们一起学会为自己鼓掌,用爱的掌声去创造世界,让我们的祖国变得更加辉煌强大!
[为自己鼓掌作文
更多相似作文
篇1:为你鼓掌
全文共 863 字
+ 加入清单“一叶飘零而知秋,一枝勃发而知春。”只要学会留心,就会发现身边处处都会有让你感慨、敬佩的人,让你为她而鼓掌。——题记
时光荏苒,岁月依旧。现在,翻开我记忆的相册,找出其中最为绚丽的一张,定格。
最美遇见你,你犹如一泓清泉,清爽我干涸的心灵;你犹如一缕清香,沁透我小小的心灵。你在我的心中划过一道优美的弧线,悠远而流长。
记得我们相遇的那一天,梧桐叶洒下清凉的绿意,你毫无顾忌地走在路上,穿着一件连衣裙。一只手纤细白嫩又修长,看起来美极了,另一只手只有一半,并且布满难看的伤疤。连衣裙是短袖的,淡淡的粉色衬托出你皮肤的白嫩,却也衬托出你另一只手的丑相。但,你嘴角上淡淡的笑意吸引了我的目光,你那干净的素颜,恬美的笑意是那样的美,那样的震撼人心。
你似乎注意到了我的目光,缓缓的转过头来,注视着我。目光相碰我却如闪电般的避开了。对于一个身体上有残疾的人看,是多么的没有礼貌呀!而你却一点也不在意,向我走来。
“你好,你刚刚是在看我么”她银铃般的声音在你耳边回响,我却无言以对。你没有理会我的不回答,而是把左手举起来说:“你看,我这只手多美。”对呀,你的手很美,你的心,更美。“我们可以做个朋友么?我叫小雪。”我别扭的伸出左手,以便和她的左手相握,说了一句:“当然可以。”
以后,我还是很多次的看见你,你一点也不顾虑自己的手臂。你很乐观、坚强,你的左手就是你的骄傲,你的右手,就是你那美好纯净的心灵的象征。
你从未自暴自弃过,你一个人乐观的去面对,去挑战。你的手美,心更美。你就是按照这一条路走下去的。
你好像有蒲草一样的韧劲浑身充满能量,当遇到困难的时候,勇敢地承担生活所给予的挑战和磨难。
你那伤心的记忆已经失色,而记忆里的那匹小马恰恰正如黑暗里的光,是唯一能让你感到温暖的东西。那匹小马,便是乐观。
云里雾里,你探索着生命的奥秘;实里虚里,你有乐观的心态;梦里幻里,你有那纯净的心灵。
亲爱的姑娘,这是一条直属于你的路,就像这样一直走下去,走下去吧。或许那一天,走到彼端,抬头就会看见彩虹,和她诉说彼此的美丽与哀愁。
我为你,而鼓掌。
[为朋友鼓掌作文
篇2:给自己鼓掌
全文共 831 字
+ 加入清单每个人都有自己的闪光点,我们需要用明亮的眼睛去发现它。我当然也有我自己的闪光点,我要去发现我的闪光点,并为我自己鼓掌。
我可是一个名气十足的小画家。在班上,同学们夸我的画栩栩如生、惟妙惟肖;在家里,亲人们说我的画美丽、漂亮。有一次,我们班正在上美术课。我非常喜欢美术课,因为又到了我大现身手的时候了!我兴奋极了。老师说:“这节课,我们来画五颜六色的花朵,要注意花和枝叶的配合哟……开始!”我望着窗外,想:是画红艳艳的一串红好呢?还是画金灿灿的油菜花呢?突然,我看见窗外一株靠着大树的花——指甲花。
我见了这花,马上就有了创意,便画起来。我有时工笔细描,很仔细地画出指甲花的轮廓;有时又挥笔速写,很快的画出指甲花被风吹时得动态。画好再涂上颜色,在边儿上添几只五彩缤纷的蝴蝶。哇!一幅美丽的指甲蝴蝶图就画好了。我把画交给老师,老师见了,连连拍手叫好。老师并向同学们展示我的画,同学们见了,连连惊呼起来!顿时,教室里响起了同学们的掌声,我也为自己鼓掌。
我还是个鼎鼎有名的朗诵家呢!有一次,我报考了一次朗诵考级的考试。拿到资料,只见上面写了一横排的字:请从四套资料中选出一套资料读、记、背。正式考级时考技师就随机选其中任意一套。我不禁打了个冷颤,因为这四套资料每一套都很长,怎么能背下来?但我既然已经报了,那就努力吧!自从领了资料,我天天捧着资料读、记、背。上课前看一会儿,下课时看一会儿,吃饭时边吃边看,睡觉前看一会儿。资料也被我看得羞红了脸。
过了一两个星期,我终于背完了第二套资料,并且背得滚瓜烂熟、倒背如流。我对这次考级已有满满的信心了。我打算在家演一遍,就让爸爸、妈妈和小姨当听众。演习开始了!我把衣服穿得整整齐齐地走上“讲台”,就开始演讲。我声情并茂地说,还带上了一些优美的动作。我可是朗朗上口,这让我一点儿也不紧张。逼真的演习结束了,可听众却还陶醉其中。听众席里响起了掌声,我也为自己鼓掌。
我在不断地为自己鼓掌,鼓励自己,一步一个脚印,相信我最终一定会闪闪发光!
篇3:给自己鼓掌_初二作文
全文共 606 字
+ 加入清单人生就像一个人的舞台,就算没有观众,自己也要为自己鼓掌。这个舞台,它不是沉默的,也不是寂寞的,而是热闹的、快乐的,因为我又属于我的舞台,自己为自己展示,自己为自己鼓掌。
一个人独自在山脚下,抬着头,望着山顶,想一步登顶吗?那不可能!提起脚步,迈上坚实的步伐,一直往上爬,每向前进一步就离山顶近一步。突然眼前一大障碍,我该如何越过去?我使劲地爬,终于越过了这一大障碍,后面又是悬崖,望着陡崖,我的腿有点软了,可是又有什么呢?我拼命地往上爬,前面是我的目标我不能放弃,忍着忍着就过去了,真的过去了,虽然爬上了陡崖我已经满头大汗,但我很快乐,我乐意流这汗,因为值得。现在,山顶就在我眼前了,向前几步,我的目标达到了,我要为我自己鼓掌。
一个人走在回家的路上,低着头看着路面,似乎在想些什么,似乎又什么都没想,哼着歌,是风吹树叶的声音给了我旋律,树上的小鸟在给我配音,再合着脚步,我感觉很清闲。一瞬间,优美的旋律全没了,我被一块石头绊倒了,掉下了路边,膝盖被磨破了正流着血,疼痛让我忍不住让我很想哭,但现在哭有用吗?我还是忍住了,现在好想有一只手把我扶起来,可是附近一个人也没有,只好在自己心里默默地为自己加油,咬紧牙关手撑着地,我终于站起来了。我做到了,我拼命的为自己鼓掌,心中无比的激动。忍着疼痛,我自己一个人走到了家,再一次为自己鼓掌。
一个人的寂寞是自己的错,如何让自己不寂寞,你为自己鼓掌了吗?
[给自己鼓掌_初二作文
篇4:黛玉我为你鼓掌作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单黛玉,一个中国古典名著中看似娇弱的女子,却曾多次在我心中引起千层波澜。黛玉,你是奇女子,我欣赏你,我要把掌声送给你。
他人说你尖酸刻薄,我知道这正是你率真的体现,为此我要把掌声送给你。
他人说你不懂得人情世故,我知道你是不愿口是心非,如薛宝钗圆滑。为此我要把掌声送给你。
他人说你是娇滴小女子,称你为“颦儿”。我知道你是长年多病,抑郁才使身体弱。但谁能不说你坚贞不屈。为此我要把掌声送给你。
香菱学诗,我可以看出你认真、善良、有责任心、无封建等级关键。对于薛蟠的小侍妾,你坦诚相待,毫无保留,尽全力帮她学懂诗文。当香菱有错误时,你可以一语道破。倘若如宝钗般委婉,香菱怎能如此快得学成。你是一个好老师。为此我要把掌声送给你。
你与宝玉真心相爱,当所有人都希望宝玉走入仕途,你却让他遵循内心感受。他人说你与宝玉同叛逆,但谁人不知你和宝玉是志同道合,你是最了解宝玉的,当得知宝玉之妻另有其人,“焚稿断痴情”。体现你对宝玉一片痴心,对爱情坚贞不屈。虽然抑郁而死,死的悲惨,但也壮烈,谁人不说宝玉一心向你,为此看破红尘出家落发为僧。我认为《红楼梦》中也就只有尤三姐的忠贞可以与你相媲美。为此我要把掌声送给你。
黛玉,一个曹雪芹著作中的传奇女子。虽人无完人,但那一点点的缺点怎么掩盖住你在我心中的美。我要赞扬你,我要把掌声送给你。
篇5:坐在路边鼓掌的人作文700字
全文共 747 字
+ 加入清单今年已入了三月了。天气依旧寒冷无比,凛冽的风叫嚣着,狂呼着扑面而来,寒意浸到骨髓里去了。柳树耷拉着蔫黄的枝条,大地仍是一片死气沉沉。
等待公交车时,我才发现花坛里的迎春花已绽开了蓓蕾,开出了那小小的花朵。像一颗颗星星从夜空坠落,鹅黄的花朵稀稀疏疏的洒遍了刚刚抽出嫩绿的枝条。
在这充满寒意一片干枯焦黄的早春里,难得有这一片生机勃勃,给人温暖的景象。但身边的路人却都不以为然,只顾拉紧衣领,急匆匆的赶路。
在一个等红绿灯的十字路口,我看见了一个橙色的背影。他满脸皱纹,岁月给他留下了太多的痕迹,两边的鬓角已开始泛成灰白。明明是如此寒冷的天气,这个男人的额头上却密密麻麻的铺满了一层豆大的汗珠,他来不及擦拭,只顾挥舞着那巨大的扫帚。没有任何人在意他,有些夸张的人甚至捏着鼻子“匆匆而逃”反倒一旁商业楼上的大屏幕上,那些光鲜亮丽的明星,吸引了一些人驻足观看,并为其喝彩叫好。
那位清洁工就如花坛中的迎春花一样,没有绚丽硕大的花朵引蝶驻足,没有浓烈扑鼻的香气引蜂逗留。花开的那么含蓄,那么娇小。不愿以张扬的姿态面向世人,只愿隐藏在偌大的绿叶下,默默地吐露自己的喜怒哀乐,如此便足以了。
在这寒冷的初春里,是小小迎春的不惧寒冷,不在意是否有人驻足赞赏的平和心境。才为我们快节奏的生活中增添了一丝情趣,让我们在这尚未万物复苏,欣欣向荣的大地中,感受到一丝春的气息。是清洁工们的不怕苦不怕累,才创造了城市里的清洁环境。很多时候,是我们在这喧闹浮嚣的都市中生活久了,总是心安理得的享受着种种便利。总认为这是理所应当,却忘记了沉淀下来,去体会奉献者的艰辛和不易。
是当英雄还是当路人好?每个人都想成为英雄,可英雄若没有了普通人的衬映,英雄还有何意义?我愿像迎春花一样,让自己沉淀下来,用平和的心境做一个“坐在路边鼓掌的人”。
篇6:为自己鼓掌
全文共 575 字
+ 加入清单生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。
一次,数学第一单元测验卷发下来时,我看了看试卷上鲜红的数字:100,心里尤为高兴,我知道自己不能骄傲,而要继续努力,这是,我准备转身去拿数学书,做好下节准备工作。
我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目,迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢?如果帮助她,可能会教得很累;如果不帮助她,她就会跟不上大家的节奏,会拖后腿的。我纠结着。
我在心里经过一阵激烈的思想斗争后,最终还是决定帮助她。我走到李呼婷身边,看着试卷上的红叉叉,不禁大吃一惊,心想:李呼婷竟然错了那么多题,怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定,开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解,一边似懂非懂地点点头。我告诉她,如果还有不懂的地方可以问我,我会跟她讲的,她感激地说:“谢谢你,方嘉美。”“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦,但是我也从中收获了快乐,不是吗?
在我的帮助下,李呼婷的试卷终于订正完成,上交了。就在这是,李呼婷奶奶走进来,和蔼地说:“谢谢你,方嘉美,肯教我们婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我会的。”这时,我为自己用力地鼓掌。并告诫自己,以后一定要时刻乐于助人,为自己鼓掌。
篇7:为自己鼓掌
全文共 715 字
+ 加入清单我只是一朵普通的小花。我开在田野里,那儿有辛勤的农民伯伯,有欢乐的儿童,有金黄的麦穗,有翠绿的韭菜,更有勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。我是如此普通,但大家都欣赏我。我为他们带去芳香,带去色彩,带去幸福。
我只是一片平凡的叶子。我落在马路上,那儿有整齐的行道树,有平坦的马路,有高贵的轿车,有漂亮的花圃艺术,更有绚丽的霓虹灯。我是如此平凡,但大家都欣赏我。我为他们带去新鲜空气,带去勃勃生机,带去幸福。
我只是一粒普通的沙砾。我躺在沙滩上,那儿有蔚蓝的大海,有巨大的岩石,有可爱的螃蟹,有活泼的小虾,更有多彩的贝壳和多形的海螺。我是如此普通,但大家都欣赏我。我为他们带去平静,带去舒适,带去幸福。
我只是一块平凡的石头。我住在房屋下,那儿有凝固的土地,有成千的砖块,有清香的泥土,有松香的木头,更有娇艳的花朵和青绿的嫩草。我是如此平凡,但大家都欣赏我。我为他们带去安定,带去执着,带去幸福。
在人生的旅途中:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有雄鹰的壮美,可以有麻雀的机灵;没有高山的挺拔,可以有草地的平静。生活中没有旁观者的位置,自己的光源,自己的舞台。
也许你也只是一朵普通的小花,也许你也只是一片平凡的叶子,但只要你是独特的,就该为自己鼓掌;也许你也只是一粒普通的沙砾,也许你也只是一块平凡的石头,但只要你是独特的,就该为自己鼓掌。
试试看——不是像企鹅那样静静地站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如海燕一般勇敢迎接暴风雨,执着地追求。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击神秘的门屝,洞开一个新天地。
人生之路弯弯曲曲,就算没有人欣赏,也该微笑着,去唱生活的歌谣,也该勇敢地为自己鼓掌。
篇8:为姑姑鼓掌
全文共 440 字
+ 加入清单一头发黄的头发随意扎着,大眼睛双眼皮,高高的鼻梁,红红的嘴唇。一米六的个子,脸上总是带着慈祥的笑容,这个人不是别人,她就是我的姑姑,也是我生命中重要的人之一。
去年爸爸妈妈去外地工作,我就和姑姑生活在一起,我生活中所需要的一切都要姑姑操心。姑姑不但关心我的生活,还非常关心我的学习。
刚转入新世纪学校时,我还不习惯这里的生活,天天都在学校哭闹,姑姑不放心我,一天要来学校三四次,每次都带好多我喜欢吃的东西,还逗我开心,每到星期五姑姑总是第一个来学校接我,回家后还给我做很多我喜欢吃的饭菜。
姑姑还是个火爆脾气的人,哥哥姐姐和我无论谁犯错了,她都会严厉的批评我们。有一次,我和哥哥没吃早饭就去水塘边玩,一直到中午才回家,而且家庭作业写的什么也不是,姑姑把我们好不容易写完的作业撕了,然后狠狠地揍了我们一顿,又让我们把作业重新写了一遍,之后又做好了饭菜给我们吃。我一点儿也不恨姑姑,我知道姑姑是为我好才这样做的。
这就是我的姑姑,她像妈妈一样时刻关心着我、爱护着我。等我长大了,一定要孝敬她。
篇9:给自己鼓掌作文
全文共 503 字
+ 加入清单“野火烧不尽,春风吹又生。”小草是多么顽强呀!无论是在荒无人烟的郊外,还是在繁花似锦的闹市;无论是在贫瘠的石缝中,还是在肥沃的平原上,都能看见它那单薄、瘦小的身影。是什么力量使它们默默无闻地生长在世界的各个角落?那是因为它们总是给自己鼓掌。它们懂得大地母亲需要它们的绿色,它们懂得干旱的沙漠需要它们的陪伴,它们懂得人类需要它们的氧气……
“万紫千红总是春。”小花是多么迷人呀!它们有的含苞欲放,像位害羞的小姑娘;它们有的开得正旺,像小孩子们纯真的笑脸。虽然最后它们都凋谢了,有的结出了青涩的小果子,有的则落在了泥土里,化作了果实的肥料。是什么力量让它们明知凋谢,还依旧开放呢?那是因为它们总是给自己鼓掌。它们相信,自己盛开的那一刹那,是最美丽的。
回头看看自己,在遇到奥数难题时,我总是给自己鼓掌,相信自己一定能行!这次华赛和奥赛我虽然都进入了决赛,但不一定能获一等奖。我告诉自己,我已经努力过了,至于结果如何,都并不重要了。“谋事在人,成事在天。”不管怎样,我都相信,上苍既然创造了我,我就是一个独一无二的人,我就是最棒的!
“天生我才必有用!”给自己鼓掌,给自己加油,为自己喝彩吧,相信你自己,你就是最棒的!
篇10:范文:给别人鼓掌
全文共 894 字
+ 加入清单当你在人生的十字路前无法选择时,此刻,让我为你鼓掌,让信心陪伴你选择的路一直到那看不见的尽头;当你失败在人群中穿梭时,此刻,让我为你鼓掌;让掌声告诉你失败只不过是人生路上的过客而已;此刻,让我为你鼓掌,带走那些不快乐的往事,那些烦心的记忆。掌声使人放松心情,掌声让人拥有信心,掌声让人满足。
每当我回首自己摇摇晃晃走过的人生路时,我发现,有另一种声音,或远或近,但却不曾离去。那个人便是你——父亲,是你在我徘徊在十字路时给我掌声,是你在我失败时给我掌声。也许,此刻,让我为你鼓掌,让掌声谢谢您撑起这个家,谢谢您为我的记忆里添加了数不尽的笑声。至今,我还清晰的看见您那时的每一个微笑,听见您那时的每一句玩笑。是您用那别样的方式告诉我,人生的另一种美丽。此刻,正是掌声最灿烂的时候,我想说,“爸”谢谢您。
岁月的风铃摇呀摇,一眨眼就摇过了多彩的童年。那年运动会,那天,那时我在场上努力奔跑时,你们那奋力的呐喊声,是力量让我赢得了胜利,那时,是你们给了我掌声,让我自豪。同学们,也许我们的记忆已随风飘散,即使失去了一份难以割舍的友情,即使是糖,也甜到悲伤,谢谢你们,谢谢你们让我拥有了那五彩的童年。
有多少经典,只是一句鼓励的话语,一段别样的故事;却让多少人成为了经典;成为所有人的注点。如果是我,我会相信、即然水滴之力微不足道,却可以滴透石头,愚公年老力衰,却坚想念,移走大山,古有铁杵磨成针,今就有掌声创造奇迹,龟兔赛跑,却让乌龟夺冠,这些看似不可能的事,却那实现、让我为你鼓掌,也许不经意会使一个人改变一切。那请我们相信、所谓的掌声!
当你在成功的喜悦之中时,此刻,不要忘记,那个为你鼓掌的我为别人鼓掌作文800字(6篇)为别人鼓掌作文800字(6篇)。一直在你身边。人生的路途不可能只有鲜花,也会有挫折。不要因为失败后就认为没有希望,爱迪生也是经过一千多次失败后才成功的。不要忘记那个在你生命中留下掌声的人。风雨之后,才可见彩虹,那些记忆,不曾流逝。那些时候,也从未间断——掌声。当你在人生的十字路前无法选择后,并走到尽头,不管是成功还是失败,请不要忘记,曾经,此刻,此时,有一个人在为你鼓掌。
篇11:为自己鼓掌作文
全文共 630 字
+ 加入清单操场,这个陌生又熟悉的地方,一直伴随着我走完了小学。进入初中,它还是我形影不离的伴侣。于是,我在耀眼的阳光下,看见了我在操场上潇洒的跑姿。
“接下来是800米女子赛跑检录。”裁判老师声音不大,但却几乎震破了我小小的耳膜。
初中以来第一次的运动会,这次,我却参加了我从未挑战过的女子800米。我坚定的告诉自己:“一定要坚持下去,我要的不是名次。”
一声枪声犹如主人用鞭子抽打马儿,我很快的跑在内道上,开始了匀速前进,我始终不忘体育课上老师传授的一切。我在继续忘我的跑着,周围有一阵阵的呼喊声,但我似乎什么都听不见,只听见自己清晰的喘气声。一位位对手从我身边越过,在第二圈之际,我最终没耐住我的性子,开始加快速度。
“赶上了,赶上了。”我在心里呐喊着。我追上了一个又一个对手,就在快到终点时,我却不行了,一快一慢的速度还是令我吃不消。我有些想放弃,脑子里出现两个不同的我,一个穿着白色裙子的我说:“继续,继续,还差一点儿了,你可以的。”另一个穿着小鬼服装的我却说:“不行了不行了,还是放弃吧。”这时,同学们的加油声使我竟毫不犹豫的选择了前进,我一鼓作气,冲向了终点。
看!那条白色的终点线上有我的脚印,是的,我成功了。情不自禁下,我为自己鼓起了掌,虽然没有赢得比赛,但我赢得了我自己的勇气与坚持,有如气球获得了飞向天空的快活感。我为我的坚持不懈而鼓掌!
坚持了,尽力了,那就成功了。恭喜自己,有了为自己鼓掌的权力与资格。
篇12:为自己鼓掌作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单在字典里我知道鼓掌的意思是表示高兴的肢体语言,是内心激动的表现,可我却觉得姑丈说骄傲自豪的表现。这一个星期六的下午,我们的英语兴趣班组织了一次大胆的活动到槐荫公园里去找陌生人讲知道了这个消息以后我既激动又紧张,启动的是自己竟然有给陌生人演讲,紧张的是万一,别人觉得自己说的不好怎么办,到公园,我就无心欣赏景色,四处张望,有没有合适的人选,一个跑步的阿姨路过了,因为紧张过度,我一个人也不。我,你是我追了上去邯郸的那位阿姨面前,阿姨介绍了起来,阿姨您好,我是勒夫音乐的学生,我参加了墨尔本国际口语竞赛,我要在公园里找六个陌生人跟他们演讲,然后我能跟你先讲一遍吗?我脾胃胆却的说道可以哈,很苦,有所思地点了点头。于是我开始紧张起来。
讲完后阿姨既没有鼓掌,也没有认真听我的演讲,这事反正你不紧不慢的在点评论上写下没有感情,没有动作,反应不对,结结巴巴,我慢还希望地看了看那位阿姨的,点评了,却满是失望,我差点哭了出来,后来我想了想也许那样,她是英语老师呢,也许我的确说的不好呢,我得赶紧才能让其他的叔叔阿姨对我刮目相看,于是我一遍又一遍的赶紧多发感情,终于我又鼓起勇气向各位叔叔演讲了一次,叔叔给了我热烈的掌声,更是一种自豪和骄傲涌上心头,我感受到了鼓掌的力量,我们无时无刻不在给。给别人优秀的文章鼓掌给别人完美的演讲鼓掌,给别人精彩的演出鼓掌鼓掌,是我们让别人更加自信自豪,那有时候我们就忘了为自己的勇敢机智善良鼓掌,所以给自己鼓掌吧。
篇13:关于鼓掌年级
全文共 761 字
+ 加入清单掌声,可以让人在绝境中恢复自信;掌声,可以让人在胜利后向更高的目标冲刺。掌声,给予你勇气,给予你鼓励。记得小学二年级时候的一次掌声,给我留下了深刻的印象。
“叮铃铃——”清脆的上课铃声在我耳边响起,大家推推搡搡地进了教室。这是一节语文课,老师拿出一幅图,让我们看图写话,四十分钟一定要写完,下节
课讲评。同学们急得像热锅上的蚂蚁,冥思苦想。可我的心中早已有了答案。但是,那时我胆子很小,不敢举手与大家一起分享,怕被老师批评,被同学嘲笑。
过了许久,老师问:“谁愿意第一个上来同大家分享自己的作文呢?”我们都不敢举手。“我!”班长唐佳蕊大声喊道。说着,便拿起本子走上了讲台。她讲
得不慌不忙,不紧不慢,一会儿就读完了,脸上一直洋溢着自信的笑容。我叹了口气,想:唉,如果我能自信心强一点,胆子大一点,那么也能像她一样的……
“下面如果没有人举手我就点名了!”什么?我心想,千万不要点我!不要!不然我就完蛋了!上帝呀,救救我吧!时间呀,快停止吧!“谢欣芸!”啊?天
呀!地啊!为什么偏偏要点我呀!我只好红着脸,低着头,攥着本子,步履沉重地向讲台走去。完了完了,被老师批,请家长,以后我的脸往哪儿搁呀?想着,我已
经哆哆嗦嗦地走上了讲台。台下五十九双眼睛盯着我,我的额头上冒出了星星点点的冷汗。
这时,不知是谁,在台下轻轻地鼓起了掌,这掌声很有感染力,顿时,全班响起了雷鸣般的掌声,这是鼓励的掌声!立刻,我觉得自己恢复了自信,我抬起
头,台下全班同学都用期待的、鼓励的目光看着我,我鼓起勇气,用那稚嫩的声音大声地读着。读完了,台下再次响起震耳欲聋的掌声。这是赞扬的掌声!它让我深
深地感受到了同学们对我的关心,同时也赶走了我的自卑,让我自信起来!
掌声,两只手轻轻一拍响起的清脆声音,我觉得,它胜过百灵的啼叫,钢琴的演奏,是人世间最动听,最美妙的声音。
篇14:为勇气鼓掌
全文共 766 字
+ 加入清单鼓掌,掌声中是满满的开心;鼓掌,掌声中是满满的幸福;鼓掌,掌声中是满满的赞许……
今天,我要为我的勇气鼓掌,那是一个永远也忘不了的童年回忆。
幼儿园时,我在孩子们中间并不出众。偶然的一次元旦联欢会,各班都要出节目,还要评选两个小主持人,听说所有孩子父母都要来。我本身没怎么在意,反正不管怎样,我都是班里众多“熊猫”中的一个,别说其他家长了,我爸爸妈妈都不一定找的到我呢。结果在比赛前一天,班主任田老师突然告诉我让我去当主持人(妈妈后来告诉我,本身当主持人的那个小女孩因发烧不能主持了,田老师就跟校领导推荐了我),我那小小的心一震,又兴奋又胆怯,翻来覆去不知如何是好。那五味杂陈的劲,我到现在还记忆深刻。可是当时的情形不允许我多犹豫,我就如同一只被绳拴起来的小狗,被时间、被父母、被老师牵着往前跑。当天晚上我废了好大的劲把那稿子背得一字不差,第二天就穿上妈妈给我租的红色小裙子上了“战场”。
情况好像也没有我想象中那么糟糕。上台前心怦怦乱跳个不停,但上了台,望着底下黑压压的一片却看不到一个人头,想着我旁边还有一个和我并肩战斗的“战友”,心情逐渐恢复了平静。虽然中间有一段我至今难忘的小插曲——我上台报幕,报完后本应按计划掀开幕帘子走进去,却因为光线太暗,我在幕帘上翻腾了半天也没找到入口,想从底下钻进去又怕影响不好,急得满脸通红,还好老师及时从里面掀开幕帘拯救了我。但那段经历现在回想起来也真是十分甜蜜的。我想,如果换作现在的我,无论谁提出多好的条件在那么多人的注视下让我主持,我也是会拒绝的吧!这么想想,现在的我还不如以前的我。所以,即使当年表演结束后收获了那么多掌声,现在的我也要为当时的我鼓掌……
为勇气鼓掌,或许也是一种激励吧。如果是的话,我要把这掌声当作一种激励,激励以后的我向以前的我学习。只有这样,才能触碰到更高更远的蓝天……
篇15:老师我为您鼓掌作文800字
全文共 963 字
+ 加入清单我们的语文老师和蔼可亲。他的语言总是很温和,很少发脾气。一双炯炯有神的眼睛明亮、清澈。他的个子虽然不高,但是很健壮,就像一棵树一样,常常笔直地站立在讲台上。一头短短的直发,显得他很帅气。
他教我们语文和其他老师有一些不同。他总是借书给我们看,说这是培养我们阅读的习惯。他总是让我们在写完作文之后再作修改,说这是培养我们修改文章的习惯。他还让我们背诵很多的东西,比如古文、古诗词、成语接龙等等。
那天老师发下来一张成语接龙试卷,我一看,惊叫道:“妈呀!这么多!”但是更让我吃惊的是老师说的话:“同学们,这张试卷只是网上1500个成语接龙中的一部分,大家先背这一张。”“什么?1500个?还要背下来?这么多!怎么可能呢?”大家七嘴八舌地议论着。
这时,老师解释说:“同学们,我不是让大家全部背下来,我希望同学们能够利用星期天的时间,每周背10行,一行6个,一共60个成语,这没有问题吧?”我们这才渐渐安静下来。
星期一那天,老师检查背诵情况。我只是按要求背完了老师布置的60个成语,但是有两个同学他们已经把那张试卷的半面都给背完了!老师表扬他们说:“语文学习就在于积累,积少成多,这两个同学表现不错!”
这时有的同学说:“老师,那些成语太难背了!很多成语我们都没有见过。”
老师微微一笑,说:“是的,很多成语我也是第一次见!可见我们的汉语有多么的博大精深。”停顿了一下,老师接着说:“这样吧,我们一起背,看谁背得多!”
“好——”同学们欢呼起来。
从那以后,我们经常看到老师在我们读书的时候坐在讲台上默默地背那些成语接龙。
时间在不知不觉中过去了一个月。有一个周末,我在家里玩电脑,在我们班的QQ群里看到了老师发的一个视频——那是老师在家里背诵成语接龙的视频,我打开认真看了一下,有十分钟的时间,老师一口气背了600多个成语,而且语速很快,非常流畅!——我的个神啊!我什么时候才能背到这样呢?老师,你真是太棒了!我真心为你鼓掌!
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”语文老师虽然给我们展示了十分钟的背诵,可在这背后不知道老师花费了多少心血呢!因为老师给我们讲过:说我们现在的年龄小,记忆力非常好用,非常适合多背书,而到他那个年龄的时候,记忆力就明显退化了一些!啊!老师,我知道您这样做是为了给我们做一个榜样,而且您这个榜样做得非常好,我真心为您鼓掌!
篇16:为自己鼓掌作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单你给他人信心掌声是一种肯定一种鼓励今天我要为自己而鼓掌为我做的一切而鼓掌。在这个巨大的世界中,我是一只小鸟一直永不认输的小鸟,因为我知道只要有自信,任何事情都能干好。为自己鼓掌为自己的进步而鼓掌。在一次次练习中进步了不少。当我完成从未完成的事中,我进步了,在这一次次学习中认真的听讲,我在心中默默地为自己的进步而鼓掌,为自己鼓掌,为自己坚持不懈。二姑丈在一次次坚持不懈的学习中,在一次次化化妆,我坚持不懈地让自己做到最好,在一次练习中坚持不懈得让自己做得最好。在我一次次的坚持不懈中,我让自己做到了最好为自己鼓掌为自己不放弃的精神而鼓掌,在一次次的挫折中,我不放心。在一次次湿气重,我也不放弃,在朋友失败的事后,我也劝他不要放弃,我为我的不放弃而鼓掌。虽然我是一只小鸟,不可以像老鹰一样飞得那么高,但是我也可以飞无论在哪我都可以去实现,所以我为自己鼓掌。
篇17:为警察鼓掌作文600字
全文共 557 字
+ 加入清单事发生在。3月下午一个星期天的真实故事。我看见了警察叔叔抓小偷的整个经过。
那天两点的时候,我和爸爸在一路公共汽车站等上了一辆车,车上乘客增多,我和爸爸好不容易走到车厢后面站着,这时我发现一个在我们前面挤上车的小青年在车上挤来挤去,后来他在一味将一块一个小皮包在小姐身边停了下来,不一会我看见小青年身边又多了一个大青年,大青年站在后面。
小青年站在后面,大劲什么呀?大几年就是警察小青年不知从哪里拿了一份报纸,假装很认真看报的样子,但我发现青年怪异的眼神在四周乘客的腰间也来一句,最后他身边的小姐的皮包上停住了,这时只见他右手托着报纸,似乎是想挡住别人的视线,右手悄悄地伸进了那位小姐鼓鼓的小皮包。
只见他的几个手指像变魔术似的,不知怎么的打开了小皮包,劲亲亲,悄悄的从里面掏出了一站厚厚的百元钞。
不是急得我紧握着小拳头正要大声喊叫小偷突然从旁边伸出一只有力的大手,将小青年那罪恶的双手紧紧套住,只听见咔嚓一声,小青年手上进去迅速的被铐上了一副口授靠这一切发生在乘客毫无察觉之中。我仔细打量起抓小偷的人来啊,就是那位工人打扮的中年人,原来他是警察,这小偷一上车就被他盯住了,警察急忙把那张百元大钞还给小姐。
这时乘客才知晓没事人群中爆发出一阵又一阵的掌声。群众之所以为警察鼓掌,是因为警察为人民除害伸张正义,维护社会治安。
篇18:高考零分作文:站在路边鼓掌的人
全文共 957 字
+ 加入清单高考将至,小编整理了高考的零分作文,希望你能收获。另外祝你高考顺利,金榜题名。
在我的记忆中,最早坐在路边为他人鼓掌是中学时代的学校运动会。同学参加比赛,不管他名次排列如何,都愿意为他鼓掌,在烈日下给他加油。这是一份真挚的同学情谊,也是自己的一种生活激情,更是将自己无法实现的愿望寄托在同学的努力上。为成功鼓掌,也为失败鼓掌。我们鼓励的不是一种骄人的业绩,尽管业绩很重要,我们鼓励的是一种勇气,为拼搏精神加油!
后来老师教育我们,领导讲话要鼓掌。我以为领导讲一句我就要鼓掌,结果成了捣乱。我很冤枉,我不是有意捣乱,是真的不明白领导讲了什么话之后要鼓掌,再说也听不清领导讲什么话。那时我非常佩服同学们的水平,知道领导在讲了什么之后可以开始鼓掌。也是老天可怜,在自己笨得实在开不了窍的时候居然也学乖了,将注意力转移到同学身上,别人鼓了我再掌,这样就不用关心领导讲什么话,听到掌声跟着拍就行,不会犯错。再后来,又鬼使神差跟着坏同学不学好,在别人鼓掌的时候自己拍屁股,还一边吃吃笑。有同学跟老师打小报告,被老师批评。虽然当面表示不再拍屁股,但每逢要鼓掌的时候,只要老师不注意,旧病复发,又将屁股拍得啪啪响。
进入社会,才发现,鼓掌是一种地位和身份,不是所有的事情你都有资格鼓掌。坐在路边鼓掌只是一个起步,你的鼓掌境界要从路边鼓进会堂,从台下鼓到台上,鼓掌的意义非常深厚远大。鼓掌有这样的发展机遇,你再拍屁股是对自己的虐待。比如政府有什么汇报表演、茶话会之类,你没有一点身份,你想为演员们的劳动鼓掌,连门都没有;再比如,有大领导主持或作报告的会议,你想亲临现场鼓掌,被赶出去算是轻了,搞不好拘留你几天也是小菜一碟。领导在台上也鼓掌,那种鼓掌的派头,居高临下,目空一切,感染力非同一般,恨不得自己明日就能站上去。而他们的成就,就是从路边鼓掌开始的。鼓掌技巧娴熟了,远比高考有前途。为了实现这个愿望,拍手鼓掌成了最低等的形式,写文章为领导鼓掌喝彩,那才是上上之鼓掌。
明白了鼓掌的意义,自然视鼓掌为瑰宝,倾心倾力,同时又不再拿鼓掌当一回事,人格出现分裂,很多时候表现得如同某一种宠物。不过有时候行走在太阳底下,宠物的特征暂时雾化,又有了最原始的鼓掌,比如有平民乐意助人,也会禁不住感动,由衷鼓掌。这时的鼓掌又站回了路边,找回了人的感觉。
篇19:我为自己鼓掌
全文共 517 字
+ 加入清单鼓掌,是一种肯定、一种尊重,更是一种鼓舞。在别人声情并茂的演讲之后,我们会留下感动的掌声,在别人精彩绝伦的演出之后,我们亦会拍出感叹的掌声,我们总是在不断地为别人鼓掌。但我想,在丰富多彩的世界里,我们更需要为自己鼓掌。
我是个厉害的小号手。虽然我学习小号的时间只有一个多学期,但学校的老师总夸我是班上吹得最好的,这让我心里有些骄傲。于是,在一次班级活动会上,我从家里背上心爱的小号准备卖弄一下,让其他同学看看我的优势,我不断地想着:这次,我一定要好好表现,我要让自己成为班上的小明星。
班会进行得很顺利,终于轮到我吹小号了,我赶紧从座位上站起来,将我炫耀的小号放在嘴边,认真地吹起来,我选了一首我最熟悉的曲子,本以为自己可以表现得很好。可是,在我表演的同时,那个可恶的所谓“紧张”的词突然闯入了我的心窝,我怀疑中间有几个音符出了差错,真是糟糕,我立刻羞愧地把头埋了下来,双手颤颤地扶着小号,眼睛直盯着冰冷的地面。我想大家一定会说我吹小号吹得很差,但让我惊讶的一幕发生了,教室里居然响起了雷鸣般的掌声,我最终还是吹出了一首优美的曲子,我也为自己鼓起掌来。
所以,我们都要学会为自己鼓掌,不要害怕失败,相信自己在掌声中能越来越坚强、自信和优秀!
篇20:为自己鼓掌_高中作文
全文共 926 字
+ 加入清单身为平凡的我,没有高挑的身材、漂亮的脸蛋更没有优异的成绩。总是被淹没在茫茫人海中,被别人的光芒所掩盖。活在自己的人生里却总是为别人的闪耀鼓掌、喝彩。
时光倒退回小学,不起眼的我仿佛觉得身旁的一切都和自己的普通一样暗淡无光。拿到高分的英文卷子心里划过一丝安慰,却总是在下一秒听到某某同学又是第一名的喜讯。一颗心喜悦的就像漂浮在空中却因为突如其来的地球引力重重的跌落。学校的圣诞节的英文话剧表演,班上口语好的同学当然是热火朝天的组织节目。话剧是《卖火柴的小女孩》,而我幸运而又不幸的被分到了一个没人愿意扮演的角色—一只只有两句台词的小鸟。不过这并不影响我对这个角色的热情。那两句台词被我读了一遍又一遍,烂熟于胸。演出那天,套上鸟翅膀的道具觉得自己好骄傲,虽然只是个小配角,却也从观众变成了演出者。为了面向观众,我像一只螃蟹一样横着穿过舞台,用练了很久的标准发音读出了极短的台词。演出完毕,谢幕的时候得到热烈的掌声,当时的我觉得这一刻是多美好。演出散场的时候听见有同学说“那个演鸟的好傻,居然是横着飞的!”。因为那一句话在回家的路上哭了一路。我以为我的用心和努力可以得到别人的认可,但最后这仅仅只是我的以为。这句不经意的话深深刺痛了我原本就小自卑的心。
当然,野百合也会有春天。原本我那因为自卑而蜷缩在角落里的小小身躯因为踏入高中的一次话剧演出而慢慢的舒展开来。话剧圆满结束以后,我背着书包慢悠悠的往家走。还没走到校门口就听见背后有女生在议论说“就是她,演的很好”。回头看到她正指着自己。走到校门口,深深呼吸了一口新鲜空气,抬起头。天很蓝,云很白,自然我的心情也很晴朗。想起那个以前因为别人一句不好的评价哭鼻子的自己,嘴角不自觉扬起了一个弧度。因为那一刻,我突然发现世界上最珍贵的不是钻石而是自己曾经哭红的眼睛。它让我懂得想要得到别人的认可必须先给予自己肯定;它让我懂得即使没人为我鼓掌也要优雅的谢幕感谢刚才那个努力的自己;它更让我懂得只要相信自己是白天鹅就不会一直是一只丑小鸭。
其实我就像是老榆树下缓行的蜗牛,低头前行害怕又自卑,没有被认可感。但,只要一回头生命的液线见证了我的努力,这些便是我给自己最好的认可、最美的回报、最热烈的掌声。
[为自己鼓掌_高中作文