帮我搜一搜关于风的作文【通用20篇】

最近，学校流行奥特曼卡片。

这个卡片上印着奥特曼和怪兽的图片，以及这张卡的攻击值和防御值。它的玩法是：两人同时出一张卡，石头剪刀布，赢的那一方，看自己的攻击比不比对方的防御值高。如果比对方的高，就可以把对方的牌拿走。如果不比对方高，先把对方的卡拍打一下，下一盘你又赢了，你就可以把他的卡收走了。

起初，这些都是男孩子玩，但不知是哪个女孩子突然也玩儿了，这种卡就变成在女孩子中间也很流行了。下课玩卡的人成群结队。平时下课，男孩子都出去追追打打，女孩子在走廊上玩游戏，看男孩子的热闹。现在，多数同学都在教室里玩卡牌，我们班的走廊也难得安静了。

起初，我对这种卡不感兴趣，但是我的同桌和前面的人，都有厚厚的一沓，足足有两百多张，叠起来有上10厘米高。短短两三天，他们就买了这么多，真是土豪啊。他们每次都玩得好开心，我也有点手痒痒。“同桌，你给我几张玩儿好不好？”“好吧，给你几张，反正我很多。”我高兴地接过卡，里面只有两张奥特曼，三张怪兽。这几只怪兽好丑啊，丑到不忍直视。我跟几个女同学玩，我手气不错，赢了几张，接着我又问前面的同学和我同桌要了几张，我一下子有了一二十张，也有一两厘米高了。不过，比起我们班男生的卡，简直是少得可怜。所以，我动用我的零花钱，去买了两块钱的卡。两块钱都只有16张，我有种被坑的感觉。

结果没想到我的好朋友买了很多，又送给了我两三厘米高。这就像我积累的财富，似乎又有了满足感。

这种卡作为娱乐，虽然很好，但它对我们的课堂也有了一些影响。一些男生上课时忍不住把手伸进抽屉里，去翻一翻他抽屉里的那些卡。通常，这些小动作都能被任课老师敏锐的眼光捕捉到。所以，任课老师会从正在偷偷玩卡牌的同学处一举截获卡牌，一节课下来能收获一大把的卡。但这些男生却不见得太伤心，因为他们还有很多。

收获最多的是科学老师。有一次，他收获了整整10多厘米高的卡。这是我们班的谢某某贡献出来的，他哭丧着脸。不用说，这是他全部的卡，这一次科学老师捡了个大便宜，他这里，至少有二十块钱呢。

卡牌是我们现在的黄金娱乐项目，希望它大热不减。如果全班都不玩了，那我那两块钱投资就打水漂了。

人人都说春天美，可我觉得，夏天的风更是变化多端、神秘莫测。

夏日的一天，晴空万里，艳阳高照。我走在大街上，马路都被蒸出了热气。人们有气无力的来往，整个城市笼罩在一片昏沉沉的睡意之中。我，不，是人们都渴望着刮起一丝丝清凉的风。此时我感觉到了风，他正从我身边走过，那么轻盈。我虽看不见它，却仿佛看到了一个舞者，正在翩翩起舞，它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。过了一会儿，风愈刮愈大，有清凉的风渐变为浑浊的风，因为它把地上的尘土全卷了起来，漫天飞扬。说时迟，那时快，先是滴了几滴水珠，然后就倾盆而下，洒在了人的脸颊上，多么清爽！不同的是，这时的天更蓝，花更艳，树更翠，人更精神了。此时，我觉得这风是有颜色的，他一定是彩色的。

啊！这就是夏天的风。它是一个艺术家。

一天清晨，鸟儿把我唤醒了，我睁开眼，开始了自己新的一天。

“啦啦——啦啦”我听见有小孩在唱歌，我便前去伴奏，发出轻轻的“呼——呼”的声音，我轻轻地抚摸她的头发，和她一起唱歌，一起玩耍。

我又开始行走，我来到小溪边，我和我的小伙伴们在玩耍，水面涌起了波浪，一个接着一个，鱼儿也随着波浪欢快的吐着泡泡。“沙——沙”树叶挥舞着双手，朝我们微笑。树上的小鸟，唧唧喳喳的叫着，我听着伴奏，在和叶子跳舞，是多么美好呀！

风是多么的悠闲自在，我飞上了天空，神清气爽的，白云白乎乎的。我轻轻地躺在上面，阳光照在我身上，白云就像乌龟一样慢慢地跑着。

突然，我被白云给踹下去了。我摔到了地上，幸亏有几片树叶给我垫着，叶子就像飞车一样把我承在空中，我又开始飞翔。

我和小草、花儿打招呼，他们也随着我一起摆动着，小草的双手摆弄着头发，那样的场景太美了。

太阳落山，我的一天快要结束了，我去了好多的地方，也结交了许多新的朋友，让我觉得生活充实而幸福。

明天，会是一个新的开始，也许明天开始的时候，我就会忘记这一天，但我会尽情享受生活中的每一天。

风就像一位魔法师，忽而和煦温柔，忽而火辣热烈，忽而调皮豪爽，忽而刺骨冷酷。它总是这么变幻莫测，让人猜不透。

春风，如同生命的使者。当它掠过裸露的土地，一株株小草便从土下冒出来，伸着脑袋环顾四周；当它看见柳树还未完全苏醒，它便轻轻抚摸柳树的头，千万条柔柳伸展着腰肢，张开了它们鹅黄色的眼；当它掠过结冰的湖面，湖面便荡起丝丝涟漪。田野里，农民伯伯不辞辛劳的插着秧，春风见了，挥动了它的魔法棒，农民伯伯的汗水不见了，秧苗也乖乖地坐在了田野里。

夏风虽没有春风那么柔情似水，可它那独特的魅力，就像磁铁般吸引着我。当从户内走出，一股热浪迎面而来，就像被一团火包围着，燃烧着，胸口很闷，像快要窒息一般，皮肤很干，仿佛已经裂开了。那种热没法形容。

秋风是快乐的象征。当它走进果园，快乐也悄悄溜了进来。石榴笑破了肚皮，露出了一颗颗晶莹剔透的果肉；苹果笑红了脸，披上了一件大红袍。当它走进树林，快乐也悄悄溜了进来。树叶离开妈妈，在空中翩翩起舞；枫叶一个劲地鼓掌，拍红了自己的手心。

冬风是一位严厉的考官。它毫不留情地地踩落树叶，狠心地冻红孩子的手，无情地夺走五彩缤纷的世界，只留下寒冷的鹅毛大雪，考验着世间万物，使得弱者变强，强者更强！

风，谁说你无形也无味，我觉得，世间万物都是你，任何味道都是你。

我不太同意前文江南的风“有死耗子味”，故作。——序言

江南的风确实欠一份豪气，但它的细腻与温柔让它更有生机。

风来了，夹杂着春来了。它拂过田野，越过河流，滋润着每一寸土地，如同一位母亲似的呵护着江南。

风来了，夹杂着雨来了。它掠过的每一寸土地，都在这厚厚的雨帘中苏醒过来。人们在如油的雨中撒下无数的麦种，如同飞舞的花瓣一般。

风来了，夹杂着阳光来了。它照耀着每一层土地，驱赶着那潮湿而阴冷的寒气。随之而来的是金子般的阳光与那温暖的空气。

风不可见，不可摸，不可闻，更不可吃。北方的风太张扬、太突兀；南方的风隐藏万物之中，在春之中，在雨之中，在阳光之中，更在人心中。（公众号：我们555666）

也许有人喜欢风景优美的西沙群岛，也许有人喜欢雄伟的长江三峡，也许有人喜欢秀丽的桂林山水……但我最喜欢的就是美丽的郑风苑。

春姑娘悄悄的来到了郑风苑，柳树姑娘梳着自己的长辫子。小草穿上了绿色的衣裳，好像在欢迎小朋友们来到郑风苑玩。花儿红的似火，白的像雪，黄的似金，粉的似霞……i河面上的冰融化了，水川流不息。

夏姐姐也悄悄的来到了美丽的郑风苑，荷花有粉的、白的还有许许多多的荷花颜色是你们没见过的，有的绽开了笑脸好像在说“：欢迎大家来到郑风苑。”有的半开，还有的还是花骨朵呢！荷叶像一个个大圆盘，上面有些水珠，真好看。

秋天，树叶黄了，落下来风一吹树叶就像蝴蝶飞来飞去，落在地上的树叶像给大地穿上了金色的衣服，小草穿上了金黄色的衣服。

冬天，雪花飞舞，雪花就像蝴蝶一样飞来飞去真美呀！有的小朋友在的雪仗，有的在做游戏，河面结冰了，石头可不怕冷，有的像只淘气的小雪猴，有的像可爱的小乌龟……

我爱郑风苑，我爱我的家乡。

四季的风都不一样，它变化多端，给不同的季节带来了不一样的景致，不一样的想象，不一样的感受。

春之风

“刷刷”，春天的风是无声的，温暖的。“春面不寒杨柳风，”不是吗？春风悄悄地，悄悄地，它在一夜之间帮小草弟弟脱掉了黄毛衣，又给他穿上了绿衬衫，吹出了他的精气神；春风悄悄地，悄悄地，它吹醒了青蛙，吹醒了一只小鸟，吹醒了大地上的一切生物——啊！这可都是都是春风的功劳啊！它无私地奉献自己，吹得春天生机勃勃。

夏之风

“哗哗，”夏天的风常常是伴着暴雨而来。一阵风吹过，力道大得把树叶都吹得“哗哗”作响。夏天的风是狂躁的，是脾气不好的风。但它一但吹起来可不得了，狂风暴雨，让大地上的一切都变得不安稳起来。甚至一使劲儿，就会连根拔起大树，吹倒房屋，夏风会形成强大的台风！这个夏风，我可不敢惹！

秋之风

“飒飒，”秋天的风是农民伯伯的希望。秋天的风把大地吹得一片金黄，秋天的风给农民伯伯吹得一脸笑意，秋天的风给果树吹得硕果累累。就连落叶也别有一番风味，秋风扫过，落叶就像舞蹈演员一样在硕大的舞台上翩翩起舞，那么优美的姿势，华丽的旋转，都让人那么陶醉。

冬之风

“呼呼，”冬天的风是呼啸的，是冷艳的。它一吹就唤来了雪姐姐，它俩这样一合作，一下就给大地裹上了白大衣，“千里冰封，万里雪飘”描绘的就是这样的场景。我一打开窗，一股寒气就扑面而来，外面的树上上下下都挂上了一层霜，就像开了一片片的白花似的，在阳光的照耀下若隐若现，真是美丽极了！

啊！我爱这四季之风！

看大雁南飞，看花开花落，经历了一年的风风雨雨，我不再是初一的那个懵懂少年了，长大了……

记忆的光片飞快的转动，一年前，当秋天的风蔓延的时候，我们嘻嘻哈哈涌进新的校园，黄碟般的落叶轻舞飞扬，好一副美丽的景象!记忆的光片越转越慢，初一的生活一幕幕展现在眼前…

初一，一个懵懂无知的年份，我们没有学习上的太多压力，也没有源自老师家长的无限约束，我们追随着落日的绚丽多彩，我们寻找日出时的光芒万丈，我们与生活玩耍嬉闹。学习?抛之脑后，谁会想到它是多么重要?初一，我们浑身充满了叛逆的细胞，与同学打闹，与老师叫板，这些成了我们的乐趣，总是一笑了之。

经过漫天飞雪，看到花儿绽放，感受炎热的难熬，我们告别了初一，今年，又当秋天的风吹起的时候，我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园，迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶，但，此时再也不同于彼时了，我们初二了。

初二，我们再也不能像原来那样懵懂无知了，初二，我们要明确自己的目标，认识到自己的责任。书声朗朗，我们试着在学习中找到乐趣;微风拂面，我们学着认识学习的根本含义。初二，一个黄金年份，一个宝贵年份，我们由无知变得成熟，我们将肩负更多责任，我们必须站稳这一脚!

秋天的风年年会吹起，大雁南飞会北归，花儿谢了会再开，反反复复，我们的生活也随之而改变，秋天的风吹起时，你收获的是什么，取决于你所作出的努力…

年年秋天的风吹起时，总会有收获?

清风吹拂着，吹拂着故乡的气息；一缕淡淡的香气，引我不忘初心！——题记

我出生于中国经济高速发展的时期，因此从未经历上世纪爷爷奶奶度过的艰苦岁月。每次听说的那些大饥荒故事，也是从爷爷奶奶那里得到的。

我小的时候，吃饭总是挑三拣四，不吃这个不吃那个，因此爷爷奶奶总是在我耳边说："唉！时代不同了，现在就算把大鱼大肉放到孩子面前他们也不一定吃，真应该把他们生在咱们所待的那个年代。"听到这，我总会笑着对爷爷奶奶说："就是嘛！时代不同，如今不缺吃不缺穿，当然想吃啥吃啥，自己快乐就好。"由于心里每次都存在着这样的观念，所以我挑三拣四的毛病很难纠正，直到一件事情的发生彻底改变了我的想法！

我从出生就一直在西安读书，每到夏天，西安的高温天气就让人浑身不自在，每年刚一放暑假我就吵着让父母送我回老家"避暑"。正好这个时候也是家乡佛堂过会的时间，奶奶每次去佛堂念经或者帮忙也总会带上我。也就是在这里，我真正感受到现代人渴望已久的俭朴。大家都从家里带来面粉，菜籽油等用品，用来做中午饭。到了中午，全村男女老少都会来到佛堂吃饭。吃饭间，大家你说我笑，其乐融融。饭毕，一些上了年纪的老人的做法让我目瞪口呆。他们将吃完饭的碗用舌头舔的很干净，跟刚用水洗过一样。我不解的转过头问奶奶："他们没吃够可以再盛一碗，何必舔碗呢？"奶奶听后，对我说："你现在吃的每一口饭，都是大家从家里带来的，每一口饭的背后都有着汗水，千万不可以浪费。"奶奶的一番话，让我受益匪浅，那一刻，我真正感受到了"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"的真理。

每一年过春节回老家，家乡的庙会挤满了人来吃饭，饭毕，我依旧可以看到这么一幕：一些上了年纪的老人将吃晚饭的碗用舌头舔干净后才将碗放下。那一刻，泪水润湿了我的双眼。

爷爷奶奶像我的老师，他们用行动向我阐释粮食收获的不容易，他们的做法也在耳濡目染影响着我。

风吹一缕香，让我静静的感悟，感悟人生的真谛，感悟一点一滴的珍贵！

“每个人死后都要穿越荒原，它是你内心的折射。”生前的悲欢离合，都化为荒原中的荆棘。在风中轻微摇曳的荆棘杂糅了汗水与献血，让你无法逾越，只有风在其间跳跃，舞蹈，到达世界的彼岸。那么，何不成为一阵风呢？

我在场下踌躇，此起彼伏的掌声，喝彩声，加油声，似乎都在我周围嘎然而止。周围的身影模糊了，我仿佛在原地打转，一遍又一遍清理自己的焦虑，恐惧的心境，却又一遍遍被先前的不安扰得心神不定。上一场的失利和一片久久不散的乌云，时不时的一粒冰雹，刺痛了我心中的柔软。望着眼前满是匆忙脚步的排球场，如一片无法看到尽头的荆棘，散发狰狞的气息，谁再给我勇气穿越它？

多么希望自己是一阵风，抖去全身的恐惧，轻盈地跨入球场。

“5号换11号……！”

昏昏沉沉之中，我被推上球场。眼前的网交错纵横，几个熟悉又陌生的身影在眼前穿梭，我努力张望，却看不到球的影儿，模糊在朦胧之下，我寸步难行。

“嘶—”一阵风划破左耳旁的空间，掀起一阵空气的翻滚，我回首，才发觉球已在我身后。

“无论发生什么，永远不要回头。”想起《摆渡人》中的语句。风，是不会回头的。身后的球无法再乘着原先的风再一次重新飞翔，那阵风乘着它的梦想，毫不犹豫地轻盈地划过我的耳畔，穿过那片令我恐惧的球场。

我有一种奔跑的冲动，如一阵风般追逐那颗极速翻滚的球。我有一种放下一切的冲动，心无杂念地接好每一颗球。

“加油！”我有一种呐喊的冲动，将心中一切乌云驱散。我的视线变得清晰，我看到队友回头报以的微笑，将我内心最后一缕空虚填满。

风是轻盈的，自由的，无拘无束的，没有忧愁与恐惧，它永远也不会回头，永远向远方前进，所以，它可以穿越人人恐惧的荆棘。

何不成为一阵风，放下心中一切顾虑与恐惧，穿越那片荆棘呢？

一天，风先生路过一片金麦田，就坐在田埂上休息，正当它准备走的时候，忽然听到一个声音对它说：“你好，风先生。”风先生看见一只悲伤的小狐狸，它的毛发全都耷拉下来了，风先生问小狐狸：“你为什么这么悲伤呢？”小狐狸对风先生说：“我的爸爸妈妈都被猎人抓走了，只剩我一个人在家里。”风先生觉得小狐狸很可怜，便问小狐狸它的爸爸妈妈在哪里，小狐狸对风先生说：“它们在动物园里。”

于是，风先生去了动物园，用自己最大的力气把看管员吹走了，它用钥匙把笼子打开了，风先生对狐狸太太和狐狸先生说：“小狐狸一直在担心你们，你们站到我背上来，我带你们回去。”狐狸太太对风先生说：“谢谢您，风先生。”风先生不好意思地笑了笑。

它们回到金麦田，小狐狸看到自己的爸爸妈妈回来了，它很感谢风先生，这时风先生的脸涨得通红。当风先生准备继续它的长途旅行时，狐狸太太和狐狸先生为了感谢风先生，为它准备了美味的蜂蜜面包片，还有甜蜜的馅饼。风先生在路上饿了就吃狐狸一家为它准备的食物，一边吃，一边还会想起那只美丽的小狐狸。

每过一年，风先生都会来看望狐狸一家，有时还给小狐狸送一些礼物。

真的太奇怪了，为什么夏天时大家盼着我；到了秋天，大家像见瘟神一样，拼命躲着我。

早上，有个邋遢小男孩裹得像粽子似的，两条“绿豆面条”挂出来，小脸通红。我摸了一下他的头，他缩了一下。我狠狠地扇了他一下，他打了一个大喷嚏，掏出纸巾，使劲地擤了一下鼻子，发出很恶心的声音。我看他那样子，往他的衣服里吹了一大口气，那小男孩赶紧拉开书包，拿出一件外套穿上。算了，这小男孩太可怜了，不捉弄他了，接下来去教室瞧瞧。

六一班教室的窗户大开着，我蹑手蹑脚地走到窗边，准备吓唬一下那几个小毛头。

正好是考试，我就在教室里面左冲右撞，吹一下小陈的卷子，翻一下小李的书，还把小张的发型给吹成爆炸头。更搞笑的是，我把一个同学的卷子吹上天了，他“啊”地吼了一声，一跃而起，我从两个窗口钻进去，形成了一股对流，把卷子吹得“扶摇直上九万里。有一些唯恐天下不乱的人一边“呼呼”地向卷子扇风，一边起哄。也有人动了恻隐之心，站到椅子上，脚踮起来，挥舞着手，想把卷子抓住，还给那位同学。结果从椅子上摔了下来，碰到水杯，水杯砸得粉碎。总之，教室里一团糟。嘿嘿，“好事”要做就做到底，我把卷子吹到窗外，吹到了高高的树梢上，找不回来了。老师气急败坏，说：“封卷！期中考很重要，成绩作废！下次再考一遍！”

哎，我是不是太调皮了呢？还是去做一件真正的“好事”吧——我溜进果园，把果子一个个都吹红了，它们红彤彤的脸蛋上都露出一个大大的笑脸，好可爱呀！看着树枝在欢快地摇摆，树叶在沙沙地唱歌，我备受鼓舞，越吹越起劲。哎呀，我好像有点吹过头了，怎么树上的果子全部掉地上了呢？这局面惨不忍睹，我还是提醒一下果农叔叔吧。

进了屋内，我吹醒了正在酣睡的果农。他起来看到窗外的景象，瞬间懵了，紧接着暴跳如雷，吼着把雇工们都叫了过来，一起把果子给捡起来，然后掏出手机到处联系客户，带着哭腔说，“赶紧开车来，价格你们说了算！”

是我做的“好事”，我又挨骂了！

哎，我太可怜了，为什么一到秋天，就这么衰呢？

不过，我的确有点飞扬跋扈，得收敛一点了，以后尽量做些真正的好事。

风，有微风，大风，暖风，冷风，暴风，台风……不同的风，有不同的性格。

暖风是个小姑娘。她很温和，常常在春天出现。她轻抚万物，给大地换上新装。她的到来，使人们心里感到暖洋洋的，忘记了一冬天的寒冷。

微风，是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩，不大会跑，只能小步小步地走。当他经过你身边时，你会觉得轻轻的，很舒服。

冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来，偶尔探出头来，也只是一闪而过。人们还没发觉，他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴，还使劲地往人们衣服里钻，或者索性把人们衣服扒掉。所以，冷风在冬天是人见人厌，大家都躲着他。把门窗关得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。

台风是个大力士。他性子暴烈，经常在海上出现。他飞奔在海面上，掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸边，把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来，这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了，像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起，像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快，而且一个也不落，全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。

这就是风家族四兄妹。有时让人爱，有时让人怕。

春天到了，我们全班同学去“曲院风荷”游览。

“曲院风荷”的树木郁郁葱葱，我一下就被这秀丽的景色吸引住了。天雾蒙蒙，一滴露珠从碧绿的枝叶间流下来，滴在我的鼻尖上，我忍不住打了个喷嚏。再看看周围的树木高耸入云像一个个堡垒，茂盛的小草就像身穿绿色铠甲的小战士，站在自己的堡垒下警惕地注视着远方。

我感叹小草顽强的生命力，不禁吟诵起白居易的诗句：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

这时，一阵叫喊声打断了我的思绪，“有鱼啊，大家快来看啊！”

我急忙跑到湖边，只见几片碗大的荷叶在抖动，荷叶下几条小鱼在欢快地游曳，像是在捉迷藏。阳光照射到小鱼身上，荷叶边泛起了几片活动着的亮色。真是：“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”

湖面上，一阵微风吹来，刚才还趴在水面的荷叶顿时舞动起来，荷叶上的露珠也像晶莹的珍珠随之滚动，煞是好看……

春天的“曲院风荷”真美！其他季节的“曲院风荷”又该是怎样的一番景致呢？我与同学们期待下一次的游览！

呼呼……我是风，自由自在的风，无拘无束的风，开心快乐的风。

告别妈妈，我决定去遨游世界。准备出发了，妈妈和朋友们都来为我送行，挥了挥手，告别亲朋好友，我独自上路。

离开了家，离开了曾经属于我的小树林，我来到了大森林，那里比我的家大多了，也美极了!那儿的水清澈见底，能看见水中五颜六色的卵石，还有活蹦乱跳的小鱼。哇，这里的榕树好大啊!一定活了几百岁了吧。看，树上的小松鼠正在给自己梳妆呢，毛茸茸的大尾巴多漂亮。森林里还有美丽的孔雀，淘气的猴子，自由自在的鸟儿，团结互助的蚂蚁……瞧，一棵棵小树苗正在努力地长高呢。看到眼前的美景，差点儿忘了时间，我得走了。

经过一段飞行，我来到了一座小岛。小岛上年年干旱，人们没有水喝，日子过得苦极了。于是，我去求助乌云哥哥帮忙，来给这里降雨。本来乌云哥哥还不答应，经过我的劝说，还有看到好多人因长时间没有水喝而渴死，便答应降雨给大家。乌云哥哥降雨，我帮他刮风。下雨了，下雨了……小岛上的居民手舞足蹈地欢呼着，小动物们也活蹦乱跳。看着它们那么开心，我也笑了。

我是风，我要吹动树枝，让它翩翩起舞：我是风，我要把花香吹向远方，送给动物，送给人类：我是风，我要把蒲公英妈妈美丽可爱的孩子送到别处遨游：我是风，我要吹出春天的芬芳，吹去夏天的炎热，吹来秋天的丰收，吹走冬天的寒冷，吹出四季的色彩……

结束了一天的漫游，我轻轻地招手，作别西天的云彩，悄然而去。

我们班不知怎么的开始流行一种手工的折纸游戏了。

大家用一张纸折出一种用力度传送的玩具——战车。以前，我们也玩过战车，但是，很久没有人玩了。那次，是因为有一个同学在科学课上玩了起来，另一个同学看到了，并告诉了班主任戴老师。从此，我们便害怕玩战车了。

过了一年，我们便忘记了战车，可是我由于下课太无聊，就随便拿出一张纸来折，结果不知不觉地折出了战车。我的脑海中浮现出了关于着玩意儿的记忆。于是就开始玩了起来，我在课间折战车被一个以前玩战场的高手看见了，他借走了我的战车，开始研究起来。很快，他仿造出了几个一模一样的战车。有的还用相同的原理制造出了一些别的东西，比如：飞机、飞船、坦克……有的还折出不同动物，比如：鳄鱼、青蛙、还有蝎子等等。我自己研究出了一种更厉害的战车，可以卡住别人打不到，而我可以把他的战车打飞。就这样大家用自己各种各样的战车来比赛。

我们班有张空桌子拼，大家都聚在那个“竞技场”。我们定了一个规则：最厉害的，最帅的就第一个打；比赛时大家都要石头剪刀布来决定胜负，胜利的则有权利来移动自己的战车展开攻击；折得很厉害的人可以在比赛中选一个人联盟一起打别人……

大家信心十足地拿出了各自的战车，一开始我石头剪刀布胜利了，十分开心。我开始移动我的战车——“巨蜥”，我移动时发现我是最帅的、最厉害的，就立马找一个盟友。联盟之后，我就把剩下的最厉害的青蛙给卡在了我战车的腿部，然后又开始了石头剪刀布，结果我又赢了。我用强大的劲儿按着“巨蜥”的背上，接着那个小青蛙就这样败在了我的手下，他的主人十分失望……

每天我们班级都十分热闹、充满着欢声笑语。这就是我们班奇特的流行风！

朱文萱

假如我变成一株蒲公英，我会跟在风姐姐的后面，飞进小小的窗台，落在你的脸颊上，轻抚你的脸庞。当你打着哈欠醒来时，我就抓住风姐姐的尾巴，飘到窗台上，看你呼唤我的名字却找不到我。奶奶，你一定不知道我在这儿吧？

我跟着你来到小菜园，让风吹散天上的乌云。太阳公公刚好也起床了，它发出耀眼而柔和的光，爱抚着菜园里的每一颗蔬菜。你准备给蔬菜们浇水，我知道你挑不动重水桶，就让风姐姐用力地拥抱云朵，天空下起了毛毛雨，这样你就不用去打水了，菜园里的蔬菜也能茁壮成长。

你走出小菜园，到张伯家借竹条，回到家后拿了工具，就在小河旁编竹篮。你的手很巧，一会就编好了。我带着其他的蒲公英一起飘到竹篮里，你十分开心，把篮子放在了客厅的桌上。

当你干完了活，正要叫我回家吃饭时，我便变回你的孩子，钻进你的怀里，在繁星照耀下，共进晚餐。

它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。

春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

秋天的风，是一位魔术师。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的风，有一盒油画棒。它把红色给了高粱，高粱好像微笑着说：“谢谢你秋风。”它把金黄色给了稻谷，稻谷在风中微笑着点了点头说：“我会越长越好的。”它把黄色给了桂花，它的香味让秋天变得更浓郁芬芳。郁金香得到的颜色就更多了有粉红的、宝蓝的和桔黄的……郁金香愉快的在秋风里频频点头。

秋天的风，有一篮水果。石榴熟得都笑了，露出了一排排洁白的牙齿真可爱。苹果树上的苹果也都熟了，那红通通的脸蛋像一个个红灯笼。这时，桔子、香梨、柿子……焦急又大声地说：“我的果肉可甜了，快来吃我呀。”

秋天的风，把森林吹成了金色的海洋。大地都铺上了厚厚的黄地毯。小动物互相转告准备过冬。小蚂蚁找来米粒做粮食。小蛇加紧挖洞睡大觉。灰雁们告别大家排成队飞向南方。森林里的小动物都准备好了过冬。

秋天的风，带给大地是一曲丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌。

吴康鑫

我总爱躺在草坪上，山坡上，听那风的声音。听风吹入树林，飘入山谷，也灌进我的耳朵。

他总是猛地从我身边跑过，拍打着我的身体，一股力量顿时周流全身。那种感觉无论是热的还是冷的，都有一种呼呼的声音，有时像音乐，有时像妈妈的低吟，有时像愤怒的吼叫，在我耳边回响。

每天早晨，拉开窗帘，让美丽的阳光洒进来。打开窗户，让一缕清风飘进我的房间——明亮、清凉。中午，我蹦着走进风的怀抱，暖暖的风拥抱了我的全身，将我紧紧裹住，好舒服！下午，爸爸驾车带我们来到山上，山风吹进我的口、眼、耳、鼻，沁人心脾！到山顶上，冷风吹过，让我直想大喊：“会当凌绝顶，一览众山小。”

风总是有意无意地从我身边经过，而我也总是有意无意地长舒一口气。

风吹着，我拿出的各种小东西；风吹着，我的小玩具发出阵阵响声；风吹着，我的音乐就开始了。听见了吗？那风的音乐一刻不停地灌进我的耳朵，冲撞我的耳膜。这风、这云、这野花，真的让人沉醉。

风有音乐，多么动听，多么美好！

老师们，就如同春蚕，为我们无私奉献，在学习上，你们指点迷津，帮助我们；在生活上，你们句句叮嘱，关心我们。一生中有幸遇见你们，我很幸福。

一学期在我们一眨眼，一恍惚之间，悄然而去。当我们回首整个学期，回想是怎样度过每一天的，我们感到充实和欣慰。

夏老师，您是一位优秀的班主任。您总是让我们做一些有意义的事情。

翻开我们的回想录——循环日记。在这一学期里，您和我们在运动会上，为运动员们加油鼓气；在寒冬里，您传递给我们杯杯热水，脉脉温情；我们一起度过了一场欢乐的元旦晚会。那时，我觉得师生相遇，即是一种缘分。

看！那“星光璀璨”上有我们平凡生活的真实写照；“书法园地”里有同学们精彩书法的展示……老师，您开心，我们也开心，您生气，我们也难过。那循环日记成了我们的心灵沟通的桥梁，十一本日记，记载的是六十九份真情！

卢老师，还记得那个大雨滂沱的早上吗？您左手拿着小包，右手拎着大包，急急忙忙，跑到教室，生怕耽误我们上课。两个包都包裹的严严实实，滴水不进。那小包里装的是六十九份试卷，那大包里装的是六十九本默写本。至今我还清楚地记得，老师，您那裤脚早已湿透。

有时，您还家庭总动员，全员上阵。您时常为我们改试卷改到深更半夜。您为我们付出的心血与汗水，我们都看在眼里，记在心里。相信在卢老师的带领下，我们班的英语一定会永保佳绩，再创辉煌！

胡老师，您带两个班，非常辛苦，而您却不辞辛劳。下课时，您是第一个走的。不管是在我们班，还是在另一个班。在那喝口茶的功夫，您就要抵达下一个班，早一点为同学们“服务”。

一个午醒铃刚打过的中午，我无意间经过您的办公桌，看到了成堆成堆的试卷，应该是四份学生考过的，有近三百张的试卷，都是您亲自改的。那时的您，放弃午休为我们批改试卷……

正如夏老师所说，我们这一学期，经历了数不胜数的“枪林弹雨”，百炼成钢。既然“不破楼兰终不还”成了我们的誓言，那我们就带着这份誓言，向前冲！

春蚕一生没有说过自擂的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，那无私的春蚕，就是对你们的最高评价。你们的情我会记得，就像风会记得一朵花的香。