让生命充满力量作文(优秀20篇)

生命是珍贵的，也是奇妙而充满力量的。

有一次，我种了一株花。可是，由于我的粗心，花枯萎了。于是，我就把花盆扔在阳台的角落里，不理睬了。过了几天，我来到阳台，漫不经心地瞟了一眼花盆，花盆里竟然冒出了草芽，在那干裂而又贫瘠的土壤里，几棵细小瘦弱的小草不屈向上，顽强地生长着。没有水分没有充足的阳光，小草那穿破土壤的毅力，那不屈向上的精神就是伟大的生命的力量。

夏天，我在草地上捉到了一只蚱蜢，我兴致勃勃地把它放入笼子，而它却惊恐万分。在笼子里到处乱撞，显得十分慌张。它咬笼子，撞笼子门，不停扑扇翅膀，跳来跳去，企图撞破笼子，回到自由王国。第二天，只见它已经撞断了腿和触须，死了。这时，我终于明白任何生物都有对自己生活的追求，这就是生命的力量。对生命的渴望驱使蚱蜢宁死也要冲破笼子。

还有一次，我看见一只猫正准备享用它的美餐—一只壁虎。壁虎在猫嘴里拼命挣扎，它奋力扭动着身体，舞动着四肢，突然壁虎挣脱了它的尾巴，带着那鲜血淋淋的最后一点尾巴忍痛逃走了，留下的则是一截扭动着的断尾巴和猫失落的叫声。壁虎用鲜血换来了生命，那种求生的欲望令我震惊，让我明白了生命的珍贵。

生命—无价之宝，无论你多么弱小，无论你遇到多少困难，都应该勇敢面对，我们应该珍视自己的生命，让自己活得更加光彩有力，使我们的生活更加有意义。

今天上午，老师又给我们看了一次演讲，演讲的题目是《让生命充满爱》，又名：《让世界充满爱》，这是一位青年演讲家，这位演讲家叫：邹越。关于《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师、自己都是经过这悲惨或是绝望的命运，都是要遭受着巨大的痛苦后才能成功的事情。

《让生命充满爱》里面讲了很多的故事，有一个故事是这样的：在一次奥林匹克中，有一个项目是长跑，但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备，对他来说是多么的不容易啊!黑人眼看就要到达终点了，就在这个时候，不知道是谁突然扔出个瓶子，打到了黑人的脚背上，黑人倒下了，当黑人抬头看时，第一名、第二名、第三名都产生了，颁奖仪式就要进行了，就在这是，主持人说：“颁奖仪式暂停，因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去，可是黑人把裁判员甩开了，黑人说：“不要碰我!我是一名选手!如果你碰了我，我就违反了规则!”自己指甲抓着地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到达终点后，黑人说：“祖国妈妈，我做到了。”这位黑人虽然没有赢，但是我为黑人的这种精神感到自豪和骄傲，我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。还有很多的故事，我就不一一的细说了。

这些父母、老师为了学生，为了新一代，为了中国，父母、老师让学生有好的知识，可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧!让我们为了父母、老师的希望，我们要自立自强，们要更加的努力加油的学习吧!

祖国我爱你，老师我爱你，父母亲我爱您，我为我自己自豪!

星期四中午午休快结束的时候，我和同桌陈知雨正在认真地写作业。过了一会，陈知雨在我的桌子上发现了一只土黄色超级无敌迷你类似螃蟹但又像蜘蛛的一个会动的“不明”生物，这个生物有6-8条腿，腿像蜘蛛丝一样细，好像有两个触角，也很细，体积可能只有5立方毫米，体重很轻，用我嘴巴轻轻一吹就差点“飞”了！我从来没见过这么小的“螃蟹蜘蛛”！

我和陈知雨开始认真仔细地观察这个“不明生物”，这个生物会横着爬，也会竖着爬，我们把笔放在这个生物面前，想看看这个生物会不会爬到笔上，结果是这个生物理都不理这只笔，直接掉头往别的方向爬去。

我们继续把笔放到这个生物面前，不料一不小心把这个生物的左后腿弄“骨折”了，心疼这个生物一秒。突然这个生物不动了，但过了一小会儿，这个生物居然像蜗牛一样缩成一团，脚藏到身体里面，太不可思议了！

一分钟后，这个生物又开始继续爬，爬着爬着就掉地上了，在地上还在继续爬！紧接着，这个坚强的生物竟然尝试着重新爬回到桌子上！它还真成功地爬了上来！一只“骨折”的生物，从高处掉了下来，还想要爬回去，难道这个生物没感觉到脚“骨折”的痛吗？

我和同桌陈知雨俩人都惊呆了，这真是生命的力量，一个顽强的小生物！

生命的力量我在一生中，有一个问题我总不明白：生命是什么？

有一天我在做作业，一只飞虫一会儿飞到台灯上，一会儿停在我的铅笔盒上，骚扰着我。在它停下来时，我一把抓住了它，虽然它在强敌手下是那么微弱，不堪一击，但是它并没有放弃，求生的欲望让它竭尽全力地挣扎，极力鼓动双翅。我被飞虫求生的欲望感动了，我不禁放了它。在悬崖峭壁上，有一棵在石缝间生长的小花。

它娇小，但又美丽；它低矮，但又有生机；它脆弱，但又坚强；它没有良好的生存环境，但又顽强的活了下来；它生长在没有泥土、阳光、水分的荒山野岭上，但又傲然挺立。我被小花的顽强的生命力深深打动了。我认为，连小虫、小花都有坚强不屈的生命，我们为何不能这样做呢？我们先要珍惜生命，不能虚度年华，要争分夺秒地做有用的事情，好好学习，将来做个对社会有贡献的人。

我觉得，生命虽然有限，但是可以让有限的生命体现出无限的价值，何乐而不为呢？我们要从小做起，珍惜生命。从这两件事，我明白了我的问题：生命是强烈的求生欲，是顽强的生命力。我被生命的力量所震撼！

我常想，生命的力量究竟有多强呢？平时总听到一些说辞，但关于这个概念一直比较笼统，模糊……

我七岁的时候，有人送给我爸爸一盆虎皮兰，初次见到这种植物，我感到很好奇，它肥实修长的叶子上分布着斑驳的花纹，猛一看，还真有虎皮的模样，它的名字想必也是如此得来的吧？“啪！”还没等我充分看仔细，一个不小心，花盆从手里掉在地上，幸好，只是把花盆摔坏了裂成几瓣，虎皮兰的叶子没什么大碍。爸爸说，先放在阳台上吧，过两天有时间再买个花盆换上。于是连着半只残片的花盆，我把虎皮兰放在阳台的桌子下面了……

不知过了多长时间，大概快两个月了吧，我和爸爸在整理东西时才发现了桌子下面的虎皮兰，嗨，早把买花盆的事忘到九霄云外去了！它的叶子变得又干又瘪，跟老太婆一样。妈妈说，叶子都干了，扔了吧。我也觉得有些可惜。爸爸又仔细地看了看说，它的芯里好像有点小芽没干透，要不种上试试。这能行吗？我觉得够呛。不管怎样，先换盆种上吧。于是，以后的这段日子里，除了浇水，我就仔细地观察虎皮兰，一个月过去了，奇迹真的出现了，虽然以前的干叶片没完全脱落，但它的中心部分已经悄悄吐出好几片新叶，青翠欲滴，就像翡翠雕成一样，太漂亮了！

转眼间冬天又到了，今年的天气格外冷，阳台上的玻璃每天都结着厚厚的冰花，虎皮兰又倒霉了，由于粗心，虎皮兰一直挨着窗户放着，城门失火，殃及池鱼。这下倒好，虎皮兰的叶子全冻成冰片了。气温一回升，它的叶子都软绵绵耷拉下来了，看来是彻底冻坏了，这棵虎皮兰真是多灾多难呀——就让它自生自灭吧！我叹息道。

漫长的冬天好不容易走了，大地打了个哈欠，万物也渐次醒来了，这棵可怜的虎皮兰也不甘示弱，芯里又悄无声息地顶出几片新芽……

这棵虎皮兰生命力竟然这么强，真是出乎我的意料，我想起了爸爸常给我说的话，哀莫大于心死。是不是可以这样说，只要有一颗坚强的心，就可以战胜各种困难难呢？这棵虎皮兰如果有思想的话，它一定会这样想，我一定要活下去…。正是虎皮兰有着这样的信念，所以它才能熬过干旱，熬过严寒，一次次焕发着青春，用事实向我展示了生命力的强大。

[生命的力量的作文400字

今天我们学校为我们请来了非常著名的演讲家邹越教授，为我们举办的一场主题为《让生命充满爱》的演讲会。

演讲会上让我感受最深的是邹教授讲的一个这样故事：有一个年轻人在大山里迷路了，天很黑也没有星星和月亮，山里的风很冷很冷，他很害怕。这时候传来一个声音"年轻人地上有石子，捡几颗，天亮会有的."这个声音不断的响了几遍，那个年轻人才随便捡了几颗，这时奇迹出现了他竟然走出了大山，天亮了，他伸开手指想看看手里的石子，哇！竟然是几颗钻石。他后呀！原来昨天的声音是对我好的，昨天我为什么不多捡一些呢？可是他再也找不到回去的路。听完这个故事让我觉得大山里传来的声音就像老师和父母每天督促我们学习的声音——“好好读书长大会有用的”。老师，父母是对我们好，我们不能反感，我们应该理解他们。我们从小就要好好读书。长大后用学来的知识回报祖国，回报老师和父母。

邹教授又讲到了做为一名学生应该爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。爱不是一句话，爱是一种行动。我们留着眼泪拥抱自己的老师，拥抱自己的爸爸妈妈，那一刻我只有一个想法我一定要好好学习以优异的成绩回报我的老师和父母。从今天开始我要自己的事情自己做，好好读书，用自己的双手创造未来！

我感到很感动，因为第一个故事让我懂得了妈妈把我们从小养到大，妈妈付出了很多的爱。那个孩子，为了妈妈的一句话，就离家出走了，她来到一家小吃馆，小吃馆的老板可怜她，就给她烧了一碗面。那个孩子很感动，就对老板说:“谢谢你，你是我的救命恩人啊!”听到这句话，让我感到伤心。

你就为了小小的一碗面，而向老板感谢。老板后悔了，跟孩子说:“我只给你一碗面，你妈妈给你烧了很多年的饭给你吃，你都不感谢你妈妈吗?”孩子后悔了，回家望着躺在床上的妈妈，说:“妈妈，我不该跟你生气。”

第二个故事，记得有一次，我在都市里有些不舒服，老师打电话给我妈妈，妈妈正在洗衣时，听到我有不舒服，立刻放下手中的衣服，开着摩托车去学校接我去医院检查……

在四州大地震时，一个女孩压在房子下，救援员把她救了出来，小女孩不停地说:“爸爸、妈妈，你们快去救他们呀!”这时，听的人都哭了起来……

看到二个故事，我有一个愿望:报答父母、报答老师，给需要的人，帮他们实现愿望 。

早出晚归，时间太匆匆，忽略了身边的人与美景。走在乡间小路上，看到蚁群为救小蚁而挡下水灾而死去。为何?抬起头，望着纱灯旁的飞蛾，不正演说着爱的伟大吗?

蝼蚁尚且有爱，人何以堪?

为了儿子，她三迁旧家而不悔;为了替儿子寻求学习的好环境，而几经奔波。每到一个地方都精心打算，生怕这个地方落后，那个寺方吵闹，最终坐落于文雅安静之地。在孟母的心中，这是一个天堂，是一所乐园，是一个能让她的孩子安心学习，成就自我的世外桃园。孟子是母亲心中的信念，一切动力的来源，然而，这所有的一切都因为孟母心中充满对儿子的爱意。

送儿行千里，终须一别。那便让儿把母亲的心儿一起带在身上。慈母手中线，游子身上衣，这是母亲对儿子的关切之心，深怕儿子会冻着，冷着;临行密密缝，意恐迟迟归，那是母亲对儿的盼望;谁言寸草心，报得三春晖，这是母亲对儿的无私奉献。孟郊即使行过万里路，越过千里川，却也无法跨出母亲的爱，无法穿越母亲的思念。

远距离的温暖永远也比拟不了近距离的温慰。在冰天雪地之中，他卧于冰而取鲤，只因母亲饥饿，卧在冰面的瞬间，他会冷;回想卧床的母亲，却亦暖;再寒的天也降低不了他对母亲的关切。

母亲给予了我们肢体，我们可曾为母亲做些许小事呢?老师给予我们思想，我们可曾向老师说声谢谢呢?社会人士给了我们物质的支持，我们可曾回报过?

还记得吧，在“5·12”地震中，她身体被折成三段，却依然紧抱着胸前的学生。在物欲横流的社会中，不法商贩为牟取暴力，在奶粉中加入三聚氰胺，严重危害小孩身体健康;上善若水，慈济天下，是他的心愿，只因他懂得如何爱他人，懂得共赢共享，懂得社会的和谐发展需要爱来维护。

小时候，我什么也不会，周围的人总洋溢在欢笑之中，我也常嬉戏于爱的氛围中;现在我们学到了“仁、义、礼、智、信”，却总是感受不到他们的欢乐，他们的关心，为何?

让生命充满爱，绽放爱之花;像满园春色关不住一般，传遍世界的每一个角落。

大多數的人認為，只要擁有更豐富的財富及物質，享受更多的物慾生活，即可以獲得快樂。但事實上並非如此，甚至是適得其反。 焦慮憂鬱的人越來越多，家庭、社會、國家……好像也同處在一個氣氛下。於是每個人都在拼，都在努力，希望能擺脫現前種種身心逼迫的苦啊 ! 全世界的慈善團體及宗教機構，到我們任何的環境，小到家庭、公司、社區，縱使一點點利益他人的貢獻也幫助許多貧困的人，有的犧牲奉獻深入窮困的國家，幫助他們讓他們得到更好的照顧及鼓勵……

(一)爱祖国：

“为中华之崛起而读书”。一个国家、一个民族、一个政党如果没有一种精神，就不会发展壮大;一个企业如果没有一种精神，就不会有竞争中求得生存的动力;一个人如果没有一种精神就永远也不会成长。爱国主义精神是民族的灵魂，爱国主义思想教育要从孩子抓起。

(二)爱老师：

金钱可以买到很多东西，但买不到情感，买不到爱。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?我们能成为有文化的人，能够在社会上找到一份工作，都离不开老师的心血和汗水。老师是人生的第二恩人，让我们学会对老师的感恩，真诚地说一句：“老师您辛苦了!老师我爱您!老师我们永远感谢您!”

(三)爱父母：

在我们成长的岁月里，家是抚育我们、为我们遮风挡雨的地方。在我们的整个生命里，家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩，外面的世界也只有当一个人有家可归时才会有那么大的吸引力。为了孩子的将来，做父母的放弃了太多，所有自己喜欢的东西都给了孩子，要让每一个孩子知道父母的辛苦。

(四)爱生命：

生命是父母给的，我们没有权利轻言放弃，爱护自己的身体、爱护自己的心灵、不只爱自己，还要爱他人，爱所有的生命，学会和谐地与人类和自然相处。“将心比心”、“己所不欲，勿施于人”都建立在爱自己的基础上，人若丧失“爱自己”的天性，人类世界将毁灭;人若只爱自己，结果依然。在我们的成长岁月里，首要的一课是学会如何爱生命，如何做人，我们称之为“博爱”。人类社会中，自尊自爱者方受人尊重，能对自己行为负责的人才能得到他人信任。 做被更多的人尊敬的人，前提就是要尊敬他人，用博爱的思想去爱生命。

我们学校的院子里，有一排美丽的杨树，说它们美丽，主要是其中有一株尤其的高大，好像有一种顽强的生命力在不断的生长，每天经过，我总要驻足凝望片刻，总是被它的与众不同震撼。

春天，当万物还没有完全醒来，只有点点的迎春花在枝头迎着风摇摆，只有柳树羞涩的吐着芽，但是那棵高大的杨树，好像吸足了养分，迫不及待的释放着力量，嫩绿的叶子奋力的向外生长，笔直的树干和浑圆向上的树冠，形成它挺拔的身姿，远远望去，在一片枯枝败叶的萧条中，越发显得青翠欲滴，生机勃勃，这是强大的根系植于沃土中，无时无刻不在吸收着养分，积蓄着力量，厚积薄发，终于先人一步，实现生命的盛放，让人感叹生命的神奇！

日复一日，它永远是这一排树的耀眼风景，当其他树发芽，它已是郁郁葱葱，当其他树长满新叶，它已有着不一样的浓绿，当其他树随风摆动，它已树影婆娑，叶与叶沙沙作响，谱出一首生命舞曲，它总是那样的高大俊美。

秋日，总是怕它不敌秋风，但每次经过，总是让人惊喜，其他的树，叶子在一天天的变淡变黄，它的叶子总是那样的光彩夺目，在秋阳的映照下，变成豪无杂质，满树的金黄，在这个寒冷的清秋，像一簇火炬，给人予力量，给人予温暖！即使周围变得萧条一片，它也用它那不屈的生命的力量摇曳着一树的希望！

这就是我们校园里的一棵树，一棵神奇的树，用它那壮观的身姿影响着我们，用他那对生命的渴望与保护，让我们对生命充满敬畏，充满希望！

有人问：世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很，有的说“象”，有的说“狮”，有人开玩笑似的说是“金刚”。结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的，是植物的种子。一粒种子所可以显现出来的力，简直是超越一切。

人的头盖骨，结合得非常致密与坚固，生理学家和解剖学者用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有这种力气，后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽，一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了，植物种子力量之大，以至于此。

这也许特殊了一点，常人不容易理解，那么，你看见笋的成长吗?你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗?它为了向往阳光，为了达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来，它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺，这是一种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻，一粒种子的力量之大，竟至如此。

没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的确是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡，因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的誓不罢休的力。

妈妈养了一株漂亮的玫瑰，妈妈经常都要给这株玫瑰浇浇水。有一天，妈妈在给玫瑰浇水的时候发出了一声：“咦”的叫声。原来，在这株玫瑰的旁边不知什么时候长出了一株小苗，细细的杆上还有小刺。妈妈告诉我，这是一株柑橘。于是它和玫瑰一起相安无事的呆在花盆里，越长越高。有一天，当我在做作业时，又听到妈妈的一声大叫。“怎么拉?”我冲到阳台上。妈妈用手指着柑橘，对我说：“它遭虫啦!”我伸过脖子一看，看见柑橘叶上爬着好几只胖乎乎的虫子。妈妈告诉我，这是蝴蝶的幼虫，专门吃叶子的。妈妈很快处理了长虫的叶子。

又过了一阵子时间，这阵妈妈特别忙，常忘了给玫瑰浇水，玫瑰很快干枯了。妈妈说：“既然玫瑰种死了，就这样吧，不用给这盆花浇水了。可是，当过了一段时间后，我到阳台一看，看到干枯的玫瑰杆旁，那株柑橘仍是那么绿油油的，不像玫瑰那样，早已成了枯枝。我连忙叫妈妈来看，妈妈说：“这样呀，那就给这盆花再浇些水吧!”于是，就在我和妈妈有一下没一下的浇水中，这株野柑橘顽强地活了下来。

前一段时间，妈妈又去了阳台，又叫了起来：“这株野柑橘又长虫了!真讨厌!”妈妈处理了虫后，想把这株野柑橘也拔掉，可是她费了九牛二虎之力也没把它从土里拔出来，因为长期的缺水，它的根已经埋得很深了。妈妈拿来剪刀，对准柑橘根部的杆剪去，想把它剪掉，可是它的枝太硬，所以妈妈又放弃了她的处理计划。

前两天，我去阳台玩，惊奇的发现这株被我们再次“抛弃”的野柑橘它仍顽强的活着，被妈妈剪过的枝干上还冒出了几片嫩绿的新叶，多么顽强的生命呀!我和妈妈都对它肃然起敬!我们谁都不忍心再伤害它了。

它让我明白了生命的力量，明白了做人也要顽强，不要轻言放弃，不要像温室里的花朵，风吹吹就受伤了，要像这野柑橘一样，就算受了伤受了苦也要勇敢地坚持着，忍辱负重，做生活的强者!

生命，是非常脆弱的;生命，是非常宝贵的;生命，是非常重要的。我们一定要热爱生命。

有一次，在学校里，我发现了一只蚂蚁，我把它放在盒子里，我想：只有它一只蚂蚁，多孤单呀!于是，我又找来一只蚂蚁放在了盒子里，让两只蚂蚁一起玩耍，但这只蚂蚁总是爬出来，使盒子发出“怦怦”的声音，我被它闹的无法安睡，我就起来去看它在盒子里煎熬，突然，良心斥责我，一个小生命被我毁了，我忍不住放了它。

我家有盆君子兰，有一天，我在收拾房间时，一不小心，“砰”的一声，花盆碎了，我惊奇的发现新的枝桠长了出来。在没有水和阳光的情况下，枝桠重新生长了，啊!这就是大自然的力量啊!

还有一次，我去少年宫，听到一首优美的乐曲，那不是伴奏带放出来的，而是一位特别的老人吹出来的，说他特别，是因为：他不是正常人，而是一位双腿残疾的老人。

其实，我一个星期前就见过他了，从那天以后，我每天放学回家都能见到他，看见他在广场上刻苦的练习着。

每当我路过广场，我都会看到他的汗珠，但他从不放松自己的练习，坚持不懈的吹，那声音不是动听的音乐，但这声音中，饱含着一种热爱生命的味道。

他，一个残疾老人，虽吹不出美妙的音乐，虽是一个残疾老人，但是，他并没有放弃，他把这种声音传递给大家，使大家明白了生命是非常宝贵，非常有意义的。

啊!人生充满了快乐，生命像蚂蚁一样脆弱，大家一定要珍惜时间，爱护生命。

爱，对不同的人会有不同的理解与体会——对亲人的疼爱;对朋友的关爱;对爱人的护爱……

让生命充满爱

不管怎样，亲人始终是我们的支撑点。作为家中的一份子，要对家有责任感。对待父母及长辈，要尊敬、关心他们。“百善教为先”，父母把我们带到世界上来，享受着大地的沐浴与多彩的生活。我们不应报答他们吗?现在，我们对他们最大的回报与谢意就是好好学习，努力学习。爱自己就等于为父母省了许多心!做一个懂事听话的好孩子，多向父母嘘寒问暖。这难道不是在疼爱他们吗?

让生命充满爱

朋友或同学之间，都应坦然处之。在生活或学习中遇到困难时，在此都应相互帮助;同学之间难免会发生一些争执，这时须让宽容的心出来安抚对方。或许，在将来道路上，还有许多地方需要同学的帮助、支持咧!

让生命充满爱

“一方有难，八方支援”，做为中国人，当自己同胞受到危难时，我们则应伸出援助之手!在汶川地震和玉树地震中，有许多同胞因此失去了生命。这时“爱的力量”汇集在一起，点燃了爱的光芒。让受灾同胞深受感动。

让生命充满爱

做为中国人， “天下兴亡，匹夫有责”。从小要学会爱自己的国家，要发奋图强为国家做有益的事。当祖国发展兴旺时，要保持警惕，居安思危。当祖国发展处于低潮时，我们应卧薪尝胆，励精图治，迎着赶上。祖国的重担落在我们青年一代的肩上，每个人责无旁贷!

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!”让自己的生命被爱的折射更加灿烂生辉，让别人的生命被爱的滋润更加幸福美满。

让生命充满爱，相信爱的力量，爱的成果!

今天，我与儿子一同在学校的操场上聆听了著名演讲家邹越老师的《让生命充满爱》励志演讲，虽然这已是我第四次聆听邹老师的演讲了，但仍觉得灵魂再一次受到了洗礼。

本次演讲分为三个部分：“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”，每一部分的演讲都深深地打动着我，促使我去思考，也使我对爱有了更深层次的认识。

作为一名高中历史教师，我经常都会对我的学生和儿子进行爱国主义教育，我以为我早已经懂得了什么是爱国。但当邹越老师用他那沉重的声音为大家讲述着甲午海战时因朝廷的腐败而使我们的英雄无谓地牺牲时，我的心真真切切地感受到了什么叫撕心裂肺的痛，这是为我们的祖国曾经受到的屈辱而痛，这是为我们的甲午英雄们的壮烈而痛，这种痛促使我一定要做些什么，但一时又似乎无从下手。就在这时，耳边响起儿子稚嫩而又坚定的声音：“为中华崛起而读书!”，我突然明白了，我应该“为中华崛起而教书!”，为我们伟大祖国的繁荣昌盛而培育人才，使我们曾经饱受苦难的祖国能永远以最骄傲的姿态，屹立在世界民族之林。当国歌响起时，由于情绪太过激动我无法大声地唱，但我知道，我的心在唱，我的心在用情地唱……听着壮丽的国歌声，看着周围一张张激动的小脸，我知道，这一刻祖国驻进了每一位的心里，对祖国的爱已深深地溶入了每一位的血液里，它将代代相传……

作为一名教师子女，儿子从小就知道了老师的辛苦，所以从上幼儿园起他就会对自己的老师说：“老师，我爱你!”有时还会抱一抱甚至亲亲自己的老师。但儿子对老师的认识似乎更多的还只是停留在老师辛勤的工作上，并不能真正懂得老师辛勤付出的真正含义。当邹越老师深情地讲述一个又一个美丽的人民教师用自己的生命呵护自己学生的感人故事时，儿子落泪了。他哭着对我说：“妈妈，老师太伟大了，他们不仅教给我们知识，有时候还会像妈妈一样给我们生命，我也要像爱妈妈一样去爱我的老师……”我用力地亲了亲他满是泪水的小脸，给了他一个紧紧的拥抱。当同学们涌上前去拥抱老师时，我看见儿子的脚步是那么的急切，拥抱老师的小手是那样的用力。我知道，儿子对老师的爱已经有了更深的理解。当邹越老师问在场的家长愿不愿意以个人的名义授予老师严厉教育自己孩子的权利时，我看到了无数信任的手高高举起，也看到了在场老师欣慰的笑容，我知道，这一刻信任与理解在彼此间流动，我相信这种信任与理解也会漫延到社会的每一个角落，它将使我们教育工作者更坚定地走下去。

如果说“爱祖国”让我进一步明确了自己的责任，“爱老师”让我有了坚守教育的勇气，那么“爱父母”则让我对生命有了更深地反思。

父母赐予我生命，一次又一次为我遮挡风雨，将我哺育成人，我深深地爱着他们。我也常常告诉自己要努力工作，让他们有一个幸福的晚年，我以为这就是对父母最好的爱。当邹越老师让孩子闭上眼睛想像自己的父母二十年、三十年后的样子时，儿子神色凝重，突然紧紧地抱住了我，不停地吻着我，我突然意识到，年华易逝，父母等不起，而我还从未对他们说过一句：“我爱你!”，还没有陪他们出去旅游一次，甚至都不曾亲手为他们做餐饭……每一次电话里我总是对他们说“等我忙完了，再过去看你们”，“等我有空了，带你们去××”我以为我是在给他们希望，实际上是让他们在希望中慢慢地失望。想到这些我惭愧极了，父母一天天在老去，如果我连现在都无法给予，还谈什么未来?耳边响起儿子铮铮誓言“你养我小，我养你老，我一定给你养老!”是啊，都说养儿防老，但不能等到父母老了再想起他们，也不要以为锦衣玉食就是对他们恩情最好的回报，多点时间陪陪他们，哪怕什么也不做，看着他们，也是他们最大的幸福。我决定这个周末就去看望父母，给他们一个最结实的拥抱，对他们说：“爸爸妈妈，我爱你们!”

一场演讲，感触很多，感谢邹越老师让我对爱有了一个全新的认识，感谢学校让我有了一次重新审视自己的机会。都说白云奉献给蓝天，蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予人们;绿叶奉献给大树，大树便拥有了一颗感恩的心，它把一片片树荫撒向大地。对于爱，我的理解得很肤浅，我愿用一生去感悟爱，表达爱，也传播爱。

在我小时侯，妈妈从公司借了《千手观音》的碟。这些演员都是喜欢跳舞的聋哑人。在观看完后，负责《千手观音》这个节目的导演讲出了一件十分感人的事：在一天晚上，导演从外面回来，经过演员们的房间的时候，偶然听见了“咚咚咚”敲地板的声音和“滋滋滋”的录音机噪音。导演十分的好奇，轻轻推开门，从门缝里一看，几位演员正皱着眉头，把耳朵紧紧地贴在录音机上，拼命用手拍打着地板，极力想听见声音。可毕竟她们是聋哑人，无论怎样也听不见声音。导演看到这一幕，感动的泪如雨下。

在看完后，我和妈妈都忍不住哭了。

世界上有很多这样的残疾人，有一些因为自己残疾了，而对生活失去了信心;有一些则因为残疾了而认为自己比其他人更应该珍惜自己的生命。正是这两种完全不同完全相反的信念造成了不一样的行为。拥有第一种信念的残疾人，他会感到自卑，最后就像失去阳光的植物一样死去;而拥有第二种信念的残疾人则会十分乐观，生活得更加快乐。这样一来，如果你是残疾人，你会选哪一种?当然是第二种。如果要生，那么就不要活在自卑中。如果要死，那么在死前活得阳光灿烂。即使你是残疾人。

千手观音想听，就像飞蛾极力鼓动双翅，就像砖缝中的瓜苗不屈向上一样。就算千手观音听不见，就算瓜苗只活了几天。但他们已经努力了，只要你努力了，即使没成功也十分值得庆幸的。

我已经感受到生命的力量了。

生命是无价的，生命的力量是无穷的，不要随意轻视任何一个生命，生命是需要我们去尊重，去呵护。

我曾经听到过一个故事：三个农民去种地，后来觉得太热了，就去山洞休息，可这时突然发生了一场地震，三个农民被困在山洞里，洞口被塌下来的石头堵住了，洞里的氧气越来越少，三个农民一边挖石头一边想：“救援人员马上就来了。”不知过了多少时间，当救援人员赶到把他救出来时，救援队长问他：“一般人在这种情况下，只能坚持三四天，而你们却坚持了几十天，这是为什么？”其中一个农民回答说：“因为我们一直相信，会有人来救我们的。”

不只是人，其它生命也是如此。有一次我在写作业，突然有一只蚂蚁在我书桌上爬过，我看到他就想做个小实验，用小玻璃把四周围起来，把上面也堵起来，把上面也堵起来，看他会不会闷死，可是，我却看到小小蚂蚁不顾一切地向前冲，一次，两次，三次……都不行，可能这时它已经受伤，但它还不放弃，它停了一会儿，又继续往前冲，奇迹出现！一块小玻璃倒了！小蚂蚁爬了出去，我惊呆了！一个小蚂蚁竟能撞倒一片玻璃，从它的身上，我知道了对渴望的生命力量。

生命只有一次，万物都有生命，让我们珍惜生命，让有限的的生命，绽放出无限的光彩吧！

我们每个人都应该珍惜自己的生命，我们都应该要学会爱惜生命，感受到生命的力量。

有一天，我到山上散步，由于天气干燥，岩石都显得很干。然而，我都有点口干舌燥。所有植物生命都有点儿显得无精打采。这时，我忽然眼睛一亮，只见在一个细小的岩石缝里，生长了一棵翠绿色的小草，不仅如此，小草上还开出了一朵淡粉色的小花，虽然不起眼，但却给大山增加了勃勃生机。

我想，在如此干旱的环境中，在土地肥沃的地里也很难长出小草。但在岩石缝里，这粒种子却凭借顽强的生命力，克服了种种苦难，努力生长。这多么令人倾佩啊！！！

我想，只要我们能坚持向上，不放弃，就一定能感悟到生命的力量。

有人说生命是短暂的，有人说生命是渺小的，有人说生命是伟大的，还有人说生命是顽强的。

暑假的一天，我和奶奶去一楼乘凉，奶奶还带了一些葡萄，我美滋滋地吃着。吃完随手就把吃剩的几颗葡萄核丢在了墙角边。过了几天，当我又去那里的时候，发现上次丢在那里的几颗葡萄核，竟然冒出了一截嫩绿的小苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！这几颗小小的种子居然可以在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长。这到底是为什么呢？这是－生命的力量。

还有一次，我在我们家的阳台上发现了一盆快枯萎的植物，我觉得它快要死了，我想把它给扔了。可那时正好妈妈找我有事，我一转身就把这件事情给忘记了。过了几天，我又去阳台看花，在看花的时候，我就突然想起来要把那盆快要死的植物扔掉。我一走到那盆花面前，被眼前的景象惊呆了，那盆植物居然又重新活了过来。当时我在想我不会是在做梦吧，这盆快要死的植物活过来了？我一直不能相信自己眼睛看到的东西，但这是真的，这盆植物是多么不想死啊！它的生命力可真顽强。它如果没有这样顽强的毅力，估计早就死了，可它却活了下来，而且从我发现它要死的那天活到了现在。这到底是为什么呢？这是－生命的力量。

几颗葡萄核和一盆快要死的植物，告诉我生命的力量是多么顽强，多么伟大。我们的生命是短暂的，所以我们要坚强，要有毅力，要活出精彩。连植物都这样爱惜自己的生命，我们就更加要珍惜，爱惜自己的生命了。

生命是宝贵的，一切生灵都能使生命体现应有的价值，只要有一丝希望，他们就会努力去争取，不让生命白白流失。

这句话不禁让我想起去年的一件事。

那天，我正在广场上玩耍，正当我玩得很欢快的时候，一只飞蛾从我头上飞过，我立马用手捉住了它，顿时我感到手中有一股力量在跃动，可我还是没放过它。

我回到家里，用卡纸折了一个小盒子，用绣花针在盒子上扎了几个小孔，然后，我就把飞蛾放在了盒子里，飞蛾在盒子里不停地挣扎，企图把盒子撞开。我不禁窃喜：这个盒子是密封的，就靠你这一点力气就算用尽全身力气也不可能把盒子撞开。过了一会，盒子里有了一点儿动静，我正琢磨着它会不会飞出来，可它一直没飞出来。没过多久，飞蛾又向盒子再次发出了攻击，这次，它撞了许久，可盒子连一条细缝都没有，我轻视地笑了：我可真是高估这小家伙了，因为它力气太小了，接着我就放心地出去玩了，不再理会这小飞蛾。

可是，当我晚上回来时，不可思议的事情发生了，我的小盒子破了一个洞，里面只留下一只小小的翅膀，天啊！这小小的飞蛾为了生存居然勇敢地舍弃了自己的这一只翅膀，真让人震惊，我不禁赞叹：“每个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，用有限的生命创造无限的价值！”

世界上什么东西最宝贵呢？当然是生命！飞蛾都不愿生命白白消失，努力争取享受生命的乐趣，在艰难困苦的环境中进行不屈的抗争。我们就更应该珍爱我们的生命，让我们的生命在不断成长中发出异样绚烂的光彩。

仰望，把头颅抬起，看向更高处，这是一种对生命的尊敬，对更高境界的追求。仰望，让眼界更加宽阔，目标更加明确，即使在人生失意时，仰望也会使生命更有力量。

仰望能够给人超越生命的力量。史铁生，在最骄傲的年纪里忽的失去了双腿，从此只能在轮椅上度过余生。他不是神，也是人，也曾经想过放弃，一度有轻生的念头。但就在他日复一日地徘徊在那个落满余晖的寂静小园中，不断地思索生命的意义时，他不断向生命的更高处仰望，仰望一种最崇高的人生价值，终于，他坚强了起来，抵抗并战胜了命运。

正是史铁生对人生价值，生命意义的不断仰望让他最终超越了生命，活得更有力量。

仰望能够给人坚持梦想的勇气。新东方创始人俞敏洪曾是一个相貌平平的、资质平平的普通高中生。但不同的是，他有着内心深处对接受更好的教育，对一种更高境界的仰望，于是，他便有了考上北大的梦想，尽管连续三次参加高考才最终考入北大，但他始终坚持着，从没有放弃，从此奠定了他一生的成功的基础。

俞敏洪开始也不过就是我们普通人中的一员，但就是因为有了对人生更高境界的仰望，让他拥有了坚持梦想的勇气，也因此让他收获了异于常人的成功。

仰望高处，才不会被眼前的困难吓倒。迪斯尼有了一个大胆的设想，他想建造一个以童话为主题的游乐园，但他几次贷款均遭到银行的拒绝，甚至还有人骂他是疯子，但这些都没能阻止他前进的脚步，他仰望更美好的世界，他不甘于平庸，于是，世界上最大的游乐园诞生了，它为全世界带来了欢乐。

不论是史铁生、俞敏洪还是迪斯尼，他们一开始都是像我们一样的普通人，他们没有天赋异禀，没有腰缠万贯，有的只是那种对生命平庸的不甘，只是对人生更高价值的仰望，所以，他们的生命更有力量。

让我们抬起头颅，向更高处仰望，让我们的生命更有力量，让我们的生活更加精彩！