0

留在记忆里的芬芳作文600初一(热门19篇)

迎来了开学,开学已经一周了,初一的学习有了很大的变化。下面是小编给大家整理的初一开学第一周作文300字,供大家参阅!

浏览

1962

作文

266

留在记忆里的芬芳作文

全文共 1046 字

+ 加入清单

一个炙热的夏天,走在铺满落叶的马路,周围是如此热闹,但那怕周围再多人,感觉自己还是一个人。天上的白云飘得是如此缓慢,没有一只小鸟在空中懈意地飞着,只有一台“惹人注目的飞机”把白云染成了黑色,过了许久,夕阳落了,人们也散了。不知不觉我走到铁路旁,望着巍峨的山岭,呼吸着新鲜的空气,令我心旷神怡。突然,一辆列车疾驰而过,把毫不注意的我碾压成了血块,眼前一片模糊,我的身体仿佛被掏空。一抖,我的灵魂出窍了。飘进了我从未去过的天堂。这一刻,我的记忆被尘封了,我拼命地去寻找我的未知的又被尘封的记忆。

望着眼前白茫茫一片,我的心感了到前所未有的寂寞。我一刻我拥有了一种能跳转时光的神奇力量,我跨过了天堂的界限,来到了太上老君的炼丹房,摸着炼丹炉,看着熊熊燃烧的大火,我的眼中映出了刚正的悟空。

“咔嚓”门慢慢被推开,我顾不上那么多了,我赶忙一跳,这次我来到了蟠桃园。这里的蟠桃花满枝桠都是,就随算跌落前它也要用力地绽放,不负它曾来到这个世上。它跌落在仙台上的一杯酒盏,这让钦慕,让它沉醉。它不知道,这一切只是它的梦,一场美如画的梦,却又轻易碾成沙。当有人把那杯酒狠狠地往地上一倒,它的钦慕便随着风变成了牵挂。我摘树上的一个蟠桃,轻轻一咬,浓郁多汁的桃子沁透了我的心房。突然,被看守蟠桃园的天兵天将发现了,他们把我打晕了,但那种神奇的力量带我跳转到了烽火漫天的三国时代。

在这个的动荡的年代,我化身成了足智多谋的诸葛亮。我知道,一旦我成为诸葛亮,我就会被刘备三顾茅庐请出去辅佐他完成天下一统的大业;面对阿斗的乐不思蜀而写下流传千古的《出师表》。甚至还会戌马一生,也会金戈铁马去,马革裹尸还。但我没有这样,因为我的记忆还是残缺不全的。

就这样,不知过了多少天,神游三界的我触及了天堂的底线,被打进了六道轮回,并永世不得超生。

一万年过去了,我对寻找我那未知的记忆的坚持不懈早已被时间慢慢冲淡了。只想再回去我曾经的家乡看看,再到人间去走一走。但如今,什么都己经物是人非,曾经的乡情早已远去,到处竖立着高楼大厦,动,植物的种类已接近100,就连曾经说的“地球上最后一片净土”———南极也硝声匿迹,海平面极速上升,荒漠化越来越严重。

我来到号称“地球之巅”的珠穆朗玛峰———地球上最寒冷的地方———零下十五度。我站在顶峰眺望远方,此刻,我的脑海中没有任何未知的记忆,有的只是一望无际的大沙漠;人与人之间的隔阂。冬天,只有这下起鹅毛大雪,我沾湿了我的灵魂重新站上了这,冰雪一点点把我冰封,我不希望有任何一天,我的灵魂突然解封。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:留在记忆里的芬芳

全文共 1131 字

+ 加入清单

原创: 孙宏

留在记忆里的,有时是痛苦,有时是快乐。有时后悔,有时是留恋。每当我看到茶叶蛋的时候,我就想起了任大伟老师,在我记忆里,有任老师留下的芬芳

还记得进入初中后的第一次月考,外面下着倾盆大雨。每位同学都在紧张的复习之中,任老师对我们说月考后会给我们茶叶蛋品尝,早就知道任老师的母亲握有煮茶叶蛋的秘方,任老师煮的茶叶蛋特别好吃,心里充满了对美食的期待,复习得好像也特别有效率。

月考结束后,任老师果然没有食言,我们每位同学都分到了一个茶叶蛋,印象中从来没有吃过那么好吃的茶叶蛋。吃着茶叶蛋,几个月前的那一件往事又浮现在我眼前。

那也是一个倾盆大雨的日子,雨点打落在窗户上,树木一副无精打采的样子。而我,也不幸被肠胃炎所折磨,突然听见任老师对我们说:“今天是小明的生日,小明的家长给我们送来了许多零食,你们可以大吃一顿了。”几分钟后,果然有几位男同学拎着几大袋零食,放在了我们的班门口。同学们都发出了哇的叫声,我探出头去,里面装着一大堆我们这喜欢吃的东西:卫龙辣条,大雪碧,还有几十包薯片。因为学校平时不允许带零食,所以,我们对零食有着无比的热情。

看着老师在发零食,我不禁全身都抖了一下,作为一个吃货,恨不得把这里所有的零食都吃过一遍,可惜我生病了,什么都吃不了。我看着旁边的同学在大快朵颐的时候,我不由心生羡慕,恨自己为什么现在生病。就在我自怨自艾的时候,一只强有力的手拍了一下我的肩膀,回头一看高大的身躯,粗壮的手臂,一双充满关爱的眼睛,是任老师。

他把一袋薯片给我。对我说:“以后不要太挑食,争取快一点好起来,这袋薯片先给你,好了才能吃!”看着薯片,听着老师关切的话,我感动极了!

期末考试后,我听到了一个噩耗。任老师下学期就要调到石肯中学去了,他再也不能担任我们的班主任了。想起以前每次大考时,任老师会给我们买牛扎糖和一些小零食为我们加油,每当同学们有矛盾的时候,他总是会第一个来帮我们解决问题,张鹏同学受伤的时候,任老师送他去医院。

窗外又下起了大雨,今年夏天的雨水特别多,莫非是老天爷的眼泪,你也知道我们舍不得任老师?看着窗外,脑子里全都任老师的影子。军训时,任老师在烈日下的陪伴;生物课时,任老师带着我们观察百合花;我生病时,任老师帮我写假条;任老师帮我们拍视频。当时看来很寻常的事情,从此再也没有机会了。

想到这里,眼泪又不争气的流了下来,好想大声喊:“任老师!不要走!”我知道,这无济于事,因为任老师凭着自己的能力考上了教育局的编制,成为一名正编教师,我不能自私的要求任老师一直在南实代课。

尽管不舍,还是要离别。好在我们争气,在期末统考中,我们取得了辉煌的成绩,没有给任老师丢脸,衷心祝福任老师永远幸福,在我的生命中,您的人格魅力,永远散发着温暖的芬芳。

展开阅读全文

篇2:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 690 字

+ 加入清单

每至盛夏,满眼尽是青葱翠绿,入耳皆是清脆蝉鸣,偶有一缕清风拂过,总能嗅到淡淡温情的芬芳,绕过鼻尖,勾起我记忆里深刻的怀念。

小时候家里有一辆自行车,对当时的我来说,可是个大家伙,我也曾坐在后座上,览遍我们城市的每个角落。

夏天的太阳总是不吝啬自己的光辉,雪糕,西瓜,空调、汗水,构成了我的夏天。小时候家里并没有空调,而我却从不觉得闷热,“走,爸爸带你出去玩!”“好嘞!”每到这个时候,我总是迫不及待的跳上后座,爸爸并不伟岸,但十分结实的后背在我眼前成了我最坚实的依靠。

爸爸总是骑的很快,风在我耳边呼呼刮过,明明是烈日炎炎,但我额头上一丝汗都没有。风从不同的角度吹过来,全身上下舒爽极了,这时我总会边咯咯笑着说,老爸牌空调车一点也不热。“爸爸哪里老了?看我再骑快点!”爸爸总是如此笑着回应,与此同时,还有更凉爽的风划过脸颊。风里夹杂着夏日独有的清新空气和爸爸的味道。

那时候的我,无忧无虑的度过了好几个有老爸牌空调车的夏天。可这么多年过去了,繁忙的学业使我能出去撒欢的机会锐减,自行车也变得锈迹斑斑,也许在不久的将来,它将被卖给回收站。

望着停在院子里的自行车,我又突然想起爸爸每次带我,出去回来后,汗湿的疲惫和喘着粗气的脸总是笑着问我今天玩得开不开心,我才明白他当时有多累,在骄阳似火的夏天,他用自己的汗水换来了我的欢声笑语和那段快乐无比的时光。

如今爸爸的脸上已爬上细小的皱纹,后背也变得微微佝偻,我想再坐一次老爸牌空调车,可再也不忍心,老爸是真的“老”了。

即便如此,那些夏天仍是我生命中最快乐、幸福的时光,爸爸的爱也一直无声地守护着我,这无私醇厚的爱一直在我的心底散发着甜蜜沁人的芬芳。

展开阅读全文

篇3:初一作文:记忆中的她

全文共 666 字

+ 加入清单

那郁郁苍苍,枝繁叶茂的树木在碧空如洗的天空下凝聚着。阳光透过纵横交错的树干,投影出如星辰般的景象。知了依旧没完没了地叫着。炎热的夏天一切如旧,唯一变了的是……

静静的,我走在空荡的走廊上,脚步停在了写有“初一八班”的门前。望着这一切,说不出的无奈和陌生:崭新的课桌,陌生的面孔,不同的气氛……我低头走过,只是为了躲避他们好奇的目光,推开椅子坐下等待第一节课的到来。

上课了,响亮的铃声回荡在教室中,这一节课我们轮流做自我介绍。第一个是我,我迈着沉重的步伐走向讲台,望着下面叫不出名字的同学说着:“大家好我的名字是……。”我很快便结束了那段自我介绍,听着其他同学伶俐的发言。介绍的时间很快便结束。下课后同学们互相打量,认识。教室里闹哄哄的气氛让我喘不过气来,只好逃离这里,到走廊上去。(原创作文 )

走廊明亮的灯光里空无一人,只听见一颗颗水滴滴入水槽中清脆的回响,我细数着滑落的水滴,又望向窗外的香樟树,树隙间青蓝色的天空仿佛要随着回忆滴落下来。我想逃离这个陌生的地方,这里没有熟悉的曾经,没有让我嘴角上扬的欢乐,这里只有数不尽的孤独和陌生。就在这时,她微笑着走了过来,笑着对我说:“唉,你一个人怎么在这儿啊,不进去认识认识他们吗。”我沉默不语。她又说着:“你叫什么啊,刚才介绍你声音太小了。”我只是嘀咕了一声,她似乎也听清楚了,说:“那我们做个朋友吧……”我一怔,抬头望向她如阳光般的笑容,点了点头。

直到现在,我依然记得那时舒畅的心情,那陌生的环境,也似乎并不陌生,直到现在,她如春风般和煦的微笑,如阳光般乐观的性格一直留在了我的记忆里。

展开阅读全文

篇4:记忆的失控初一作文

全文共 1261 字

+ 加入清单

生活无时无刻不在被挫折消磨, 然而它就像一颗钻石越磨越璀璨多姿。有时我们却被磨得遍体鳞伤,在哪里跌倒就在哪里爬起,成功是从挫折中走出来的,乌云有时会遮住太阳,但乌云无法永远裹住太阳。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”阳光总在风雨后,乌云上会有晴空,那些否定和瞧不起都会被阳光照破。

在这浩瀚的宇宙中,我们只是星辰照射下的点点光斑,很小,很微弱,然而一切一切都在按照自己的规律运行着,也许会有神经搭错的一天,它们相撞了。我们,一个精简的小集体,在这个学校中,开始了我们的新旅程。我们在这儿学会了自立,自信。哈佛女孩刘亦婷说过:“我佩服他,但我并不服他。”我们领会了自信的魅力。在这里,我们留下了太多回忆;在这里,体验了人生最美好的快乐;在这里,收获了最淳朴的情感。天下没有不散的宴席,在这个六月,我们得离去。时间在流逝,与其抱怨时间的匆忙,不如让过去的昨天过去。有人说,回忆是遗忘的开始,遗忘是回忆的结束。有人说,过去应该珍藏在心中铭记而不应该忘记。有人说,恋旧的人是最不幸福的好人。对于我们每个人来说,无论在这个初中时光是如此地自豪或是如此地不堪,当我们去直接面对它们时,我们只能选择放下,事实上,只有当我们放下了,我们才能抽身,转身,离开。然后再次出发!现在的我们,无不后悔我们年少的轻狂,难忘那次至今余残笑得逃课。时间在流逝,与其抱怨事务的繁忙,不如让现在的今天充实。在现在的今天,我们常常抱怨,抱怨老师的形影不离,抱怨作业的繁多。怨天尤人,为自己的失败而抱怨别人。

其实有时只要将眉头疏开,嘴角扬起,烦恼事自然一跑而光。我们也不要钻牛角尖,抱怨那些无法改变的东西,需用行动改变那些可以改变的东西。不能不为成功找方案,只为失败找借口。充足这一天,不要让它白白流走。时间在流逝,对于未来的明天,不应觉得它匆忙,它是那夸克赠给我们的憧憬。我们也不再害怕未来的明天,在明天的六月,我们将在这离别。虽然,我不知道未来是不是为我而来的,但我知道未来不是虚幻,未来是今天的明天;不确信,明天是否会更好,是否会天晴,至少它没有昨天的寒酸,至少我努力了它就会有所不一;世界有我不喜,无我不悲,但有你们,我很快乐。不知道是否该甩掉那些坏脾气,至少我现在已经懒得去想了,那些虚幻的外表只不过是华丽的掩饰。

阳光下的我们,无法遮住它的光芒,但可以闭上眼睛,吸收它的能量,抹掉它的耀眼。时间的流逝,我们无法留住,但可以把剩下的平凑成一段历史。一杯水,轻轻地洒在地下,旁余的几滴不甘被孤立,竭力向主心靠拢。一首《时间煮雨》,经典而不过时,无不钩起我们的回忆。在这三年中,学校里,习惯了厕所和猪臭味,许久不闻,会不习惯吧;习惯了学校每天放的黄绮姗的《回来》,许久不听,会不习惯吧;习惯了学校那硬邦邦的饭,每天都扫的厕所以后,会陌生吧。记忆开始朦胧时,应该要记得这儿有你的脚印,你的气味,你的影子,要记得这儿你曾哭过,笑过,失败的疼痛,成功的喜悦都在那记录着。

夜深了,时钟依然嘀嘀嗒嗒地走着,时间坐在它上面,轻动着,下一个天明来了。

[记忆的失控初一作文

展开阅读全文

篇5:有一种声音在记忆深处初一想象作文

全文共 631 字

+ 加入清单

有一种声音,在我的记忆深处,儿时的它如身上的衣服,时时刻刻伴随着我,大了的它如打工的父母,只有几天陪着我,虽然,我也不喜欢它。因它不像自然中的风声、雨声、鸟鸣声那样入耳;因它不像校园中读书声、歌声、欢呼声那样传情;因它不像生活中掌声、笑声、叮咛声那样动听,可它确实藏在我记忆的碟片中,仍依稀的朦胧可见。埋藏在记忆心中的它,可怜的只能靠他(她)人回忆。不错,它就是----儿时的哭声。

有人会问,儿时的哭声与长大时的哭声有什么不同吗?有!我可以坚定的告诉你,因儿时的哭声里充满了对人的不满,并且声音也十分的宏亮,没有大时的抽噎,听起来比长大时的更加凄凉,更加使人毛骨悚然,因为它常被电影公司制作惊怵片时作为背景音乐。

它有时却十分动听,试想一想-----在一个艰苦的家庭中,诞生了一个小生命,在诞生的那一刻,哭声也随即而来,家人们悬着的心也随之落下,在父亲抱到那哭泣的婴儿时,是多么的令人欣慰,那哭声又是多么的动听啊!

在生活中,它就如冲锋号角一样,充满了命令的意思。一声响,立刻有人来抱来哄;二声响,立即有人拿水拿饭;三声响,立码有人来挑来逗。

那种声音与现在的我,用数学老师的话来说,根本不在一个世界里。

声音多种多样,如风声、雨声、雷声等各种自然界中的声音;如鸟鸣、狼嚎、虎吼等各种动物发出的声音;如笑声、汽笛声、机械声等人类创造的声音,可谓时时刻刻都在发生,都在倾听。可我坚信,儿时的哭声是人世间最特殊、最动听,也最温馨的声音之一。

[有一种声音在记忆深处初一想象作文

展开阅读全文

篇6:留在记忆里的芬芳

全文共 481 字

+ 加入清单

八(3)班 顾宇轩

我的童年几乎是在农村中度过。

那时,我还小。家后的那片小园子,那里的芬芳一直留在我的记忆中。

那园子不大,但里边的景可毫不逊色于鲁迅先生的百草园。园子里的草一年四季都是平的,那时还没有割草机,是爷爷“咔嚓咔嚓”地用剪刀小心翼翼地修剪的。爷爷做什么都随意,但在修剪草坪这方面,却毫不含糊,有时到了该修剪的日子,他便会一天不吃不喝,直到修剪好,风雨无阻。

园子的东边有一方小池塘,春天的时候,我可以在池中捉蝌蚪;夏天,尤其到了晚上,我有时便会和爷爷在池边支起帐篷,枕着蛙和虫儿们的协奏曲入眠。

在园子的中间,是两棵高大的树,树荫下,有爷爷亲自做了一架秋千。每当爷爷在草地上坐下,捧起一本书的时候,我也跟着在园子里读起书来。书读累了,便便起身在秋千上荡一荡,好不快活!

在园子的西角,有一棵桂花树,每到秋天,金桂飘香,那浓浓的香气便会播得很远。我最盼望的是和爷爷一起摇桂花,因为在那之后,心灵手巧的奶奶就会用桂花做许多好吃的,比如桂花圆子,我永远吃不够,让人齿颊流芳。

又到秋天,我已离别童年,没有桂花,爷爷也已不在,但那片小园和园里的芬芳永远保存在我的记忆中。

展开阅读全文

篇7:记忆中的那个春天初一作文

全文共 761 字

+ 加入清单

那年,我才6 岁,一个风和日丽的下午,山上的花开得美丽极了,我就提着小竹篮上山采花去了。了。

一路上,我蹦蹦跳跳,高兴得不得了,边走边哼着歌,看到美丽的花就采,不知不觉,天色阴了下来,我浑然未觉。

“呀—”我被一根长刺划伤了脚。脚上的剧痛让我停止了脚步,我忍着疼痛,往一颗小树上靠了上去,看到天色暗了下来,我心急如焚,再加上脚上的剧痛,让我抽泣起来。终于,天黑了下来,强烈的剧痛和饥饿感伴随着寂寞来到我身边,我看了看被划伤的伤口,已经发炎了,肿得老高,走一步就钻心地疼。但不幸的还在后面,天上竟然淅淅沥沥的下起雨来,雨声把我的哭声掩盖了,我感到从未有过的害怕和绝望。这时,我正靠在树边,头发散落着,身上满是污垢和泥土,小竹篮里的花也被雨水冲得到处散落着。

“轰隆隆—”一道霹雳从我头上闪过,我看着那道闪电,眼里全是恐惧,这时我的眼睛一阵模糊,又晕又无力,就当我完全绝望时,我听到了一种声音,好像是妈妈的声音,呵,是幻觉吧,我妈妈怎么会到这里,一定是听错“琳儿!琳儿!”妈妈撕心裂肺地叫喊着,直到这一刻,我才清醒过来,那不是幻听,那真的是妈妈!我想喊她,却怎么也发不出声音,我再也顾不得脚上的疼痛,向发出声音的地方疯狂的奔过去。直到有一个孱弱的身影出现在我眼前,那正是我的妈妈!我在心里狂喊:“妈妈!我在这里!在这里呀!”可能是心有灵犀吧。她回头发现了我,激动地跑过来,我们紧紧相拥在一起,就像有千言万语要说一样,我能亲切的感觉到,那是妈妈的味道,是妈妈专属的味道,我的心得到了释放,眼一黑就什么也不知道了。我醒来的时候,已经在温暖的床上了,原来我发了高烧,妈妈趴在我身边,好像累坏了,我看着妈妈,心里满是幸福。

这已经是6 年前的事了,但它在我脑海里还是那么清晰,就像烙印一样,烙在了我的心里,挥之不去。

[记忆中的那个春天初一作文

展开阅读全文

篇8:留在记忆的芬芳作文600字

全文共 590 字

+ 加入清单

绽放在阳光下的栀子花散发着香气,唤起我留在记忆芬芳……

记忆中总有阵阵沁人心脾的芬芳,诱惑着我来到姑姑的小院中,院中那棵纤细的栀子花树格外亮眼,那花瓣被翡翠般的小绿叶托着,花瓣是雪白的,淡黄的花蕊被包裹着,蜂环蝶蕊,生机勃勃。它虽没有玫瑰娇艳欲滴、没有鸢尾的深沉典雅、也没有水仙婀娜多姿,但它却是如此朴素柔美,缕缕芬芳,让人记忆深刻……

记忆中,姑姑只要一望见我,便笑着对我说:“是闻香来的吧?快,带些栀子花回去,养养神,好好学习!”姑姑边说边为我摘花,那满袋的栀子花瓣散发馨香,浓郁而又怡人,幽幽的芬芳勾起了我心底的事……

那是夏日的傍晚,萤火虫在繁星点点的夜空下伴着花香翩翩起舞,乘凉的人们似乎也被这酝酿在空气中的栀子花香吸引,在姑姑的院门口驻足,姑姑瞧瞧了这景象甚是欢喜,赶忙跑到栀子花树下,采下一朵朵饱满的栀子花,分发给乘凉的人们,还笑眯眯地说:“这栀子花可是个宝贝啊,最养神了,大家可要多拿些放在家里!”

“姑姑!这可是您精心栽培的花啊!怎能轻易送人呢?”我急得大叫,忙把姑姑拉过来,她却温柔的地摸摸我的小脑袋说:“好东西就应该跟大家分享嘛!我也得到了很多的快乐啊!自己藏着掖着我多没意思啊!”

那时的我无法理解姑姑的用意,如今时光无法流转,长大后的我终于明白,这大概就是“赠人玫瑰,手留余香”最好的诠释吧!

姑姑如同一朵怒放的栀子花,她散发的缕缕芬芳会在我的记忆中,永留不散……

展开阅读全文

篇9:记忆中的春天初一作文

全文共 775 字

+ 加入清单

春天,是我认为最美的一个季节,而且在我记忆中家乡的春天是最美的。

家乡是多雨的,连绵的春雨过后,天气突然晴朗起来了。走出门外,阳光暖暖的,不烈为不灼,老舍说,济南的冬天是响晴的,我看家乡的春天也是响晴的。儿时,妈妈常让我看太阳公公,此时,我觉得春天的阳光似乎也有一种母性的温柔,在这温暖的响晴的阳光下,我的心也明亮而欣喜起来。我说不出欣喜的由来,但总觉得眼中的世界有一种不同以往的色彩—温馨而明丽。我似乎从没感受过这么喜人的春色。

小女孩的雀跃与天真也冬眠了一阵子,但此时,有统统苏醒了。我奔跑在散发着泥土芳香的土地,我静立在嫩绿如茵得青青山前,我仰卧在密密的草之间,看着那些花花草草。我喜欢,喜欢那珠被我称为醉花得花树。柔软纤弱的枝条,细嫩浑圆的树叶,树叶间疏疏的托出几瓣粉红的花朵。这粉红,红的轻柔,红的温蔚。粉红中流露出羞羞的微笑,半藏半露于枝叶间,之所以称它为酔妃,正是因为这种粉红,总让我想起微醉后杨贵妃的腮红风中摇曳的枝条上,这花朵更显得脱俗出尘,让人不由自主的泛起一种醉心得怜赏。

我喜欢,喜欢那绿绒中掩饰的蓝星花。他们是散布在绿色田野中的蓝瓣,共同织出一个春阳下绚丽的梦幻。他们虽不是真的星群,却更比夜空中的繁星多了一份生命的活力。他们互相挨挤着,热烈的开放的,蓬勃的生长着,在这春日里毫无顾忌,大胆得将自己的美丽向人们展露,这,恐怕是夜空的星星永远都不能比拟的吧!

我更喜欢,喜欢阳光流溢的整个天地,天是刚被染成湛蓝色的花布;云是点缀画面的变幻莫测的奇花,太阳,那位慷慨的长者,带着温暖,毫不吝啬得将缤纷的色彩向大地倾泻,洒向广阔的世间。于是,春天有了一首奋发向上,生气蓬勃的悠扬的主题歌。所有色彩,都洋溢着纷飞的的音乐旋律。

就是这样的家乡的春天使我难以忘怀,更让我爱上了春天,也成了得到春天我都会回忆家乡的美丽春天。

[记忆中的春天初一作文

展开阅读全文

篇10:留着记忆里的芬芳记叙文作文600字

全文共 638 字

+ 加入清单

我是练过小提琴的,在八九岁那时。

那时候,才真正知道到小提琴的魅力,我开始疯狂地迷恋上它,每天放学写完作业,第一件事就是搬把椅子,踩在上面,将在柜子最上面的琴盒扯出来,跳下来,郑重的放在地上。

总是跪着取琴,拿着沾了水的白手绢,将每一根细细的弦擦一遍,最后把琴弓打上松香,摆好乐谱,开始奏响。

我从不看乐谱,最好能闭着眼,用手指感受琴弦的温度。

靠左的弦带点冰凉,它们低沉如冬风,靠右的弦是温暖的,明媚如秋阳。指尖在它们之上滑跃,乐符便从弦与弦之间辗转流泄,它们有质感,是小桥流水间,亦或是青天飞白鹭。青涩的,婉转的……。

若是睁开眼,还能看到银白的弦在夕阳下闪着金色的光,弓上的松香落下来,白粉状的,落在木质琴面上,传来远方森林的气息。

拉到喜欢的乐章,我会更喜欢去想象。

那首《春》,便满是金色阳光的碎片,落到波光粼粼的湖面,岸边柳枝摇曳,微风吹拂。樱花树下,有蝴蝶翩飞,起起落落。乐曲进入高潮,百花齐放,姹紫嫣红。那些极重或极淡的颜色,都簇在一起,挤挤挨挨,似乎还能闻到芳香。我开始兴奋,原地转个圈,哼唱两句,情绪高涨……

结束时我会有些不舍,将琴弓安顿好后,已接近傍晚。即便在睡梦中,也还幻想着杜鹃花的柔粉呢!

后来,因为课业的繁重,我放弃了小提琴。可我还总是定期将它拿出来,调音、擦弦,怔怔着看它的木质琴面和银白色的弦,仔细闻闻松香的森林气息。

可它,好像已经不属于我了。

但它却依然在我的记忆深处,做岁月的芬芳。关于它的温度、质感和想象,关于它的所有记忆,都是独属于我的花开,我的芬芳!

展开阅读全文

篇11:留在记忆里的芬芳

全文共 734 字

+ 加入清单

在我的记忆中,有这样一张小小的桌子,它现在虽然已被大人们遗弃在了角落,布满灰尘,但却仍是我的记忆中挥之不去的芬芳

记得在小时,当父亲第一次将桌子搬进家里时,我便对它产生了好感,那时的它崭新无比,木腿上的浮雕清晰可见,有小人,大桥,各种动物在上面嬉戏,靠近时便能闻到一股淡雅的木香,从此,它便成了我玩耍、学习的好伙伴。

那时的我正年少无知,对四周的一切都充满好奇与天真,时不时磕磕碰碰,就像一只顽皮的猴子,上蹿下跳,折腾不停。可真是奇怪了,当我一坐到小桌子边,我便安静了下来,它仿佛有一股无形的魔力,使我不得不潜下心来,安静学习,正是在桌旁,爷爷教我认字,读诗,写字……

每天早晨,爷爷便会守候在小桌旁,在我连笔都拿不稳时,他便会握住我的手,一笔一画地写好每一个字,爷爷说“字如其人。”也就是在这张小桌旁,我第一次感受到了汉字的美丽,这就使我能真正安静下来。

慢慢地,我开始从一个无知的幼童成长为一个心智成熟的少年,我也逐渐明白了那句刻在桌上的话:锲而不舍,力争上游!

时过境迁,长大的我离开了老家,去往城市里读书,这一去,便是好几个年头,那张小桌子已被遗忘在了我内心的深处……

再次回到老家,一切都是那样的熟悉,泛黄的春联还残留在墙上,依稀可见“岁岁平安”几个字,大米缸上爷爷写的“满”字仍贴在上面。

推开杂物间的门,映入我的眼帘的便是残破不堪的物件,夕阳西下映在斑驳的墙上,恰好照亮了曾经的那张小桌子,它早已被蛛网和尘土笼罩。许多回忆涌上心头,我上去将它拖出来,用布将它擦拭干净,即使它已不像原来那样光鲜亮丽。坐在桌旁,旧时光在我眼前一幕幕呈现,它们使我暂时忘却了学习的压力,再一次感受到了童年时的快乐与无忧无虑。

时光流逝,纵使时间带走它的光彩,但它却永远是藏在我记忆中的芬芳。

展开阅读全文

篇12:留在记忆里的芬芳

全文共 544 字

+ 加入清单

日月如梭,光阴似箭。一眨眼,初一已经悄然而去。但那一缕芬芳却留存在我的记忆中,久久不能散去。

这缕芳香是同学们的声声鼓励与一次次无私的帮助。我在学习上是一个很不自信的人,每次考试都屡屡失利,我的心情越来越沮丧失落。可我四周的同学们在用他们的方式帮助我,偶尔出现在书本中的小纸条充满了向上的力量:“加油,你可以的!”“跌倒了,就勇敢地站起来!”……这些话犹如一束束阳光温暖着我。热情的同学利用一切时间为我查缺补漏:上课时,有问必答;课间时,排忧解难;回家后,依旧与我在线教学。慢慢地我学习成绩有所提升,脸上也渐渐充满了自信。这份帮助与鼓励,犹如一缕芬芳,在我记忆深处永远散发着迷人的香气。

记忆里的芬芳,还是同学们之间的那份默契与团结。在“校长杯”期间,我们班篮球主力带着我和另外两个业余选手,要与对方一决高下。如此悬殊的战斗力,让我不禁捏把虚汗。比赛一开始,果不其然,对方一路领先,我们节节败退,大家心中不免有些失落。中场休息时,教练重新安排任务,大家明确责任后又重新上场。主力们娴熟的传球:巧妙的躲避,加上我们坚决的防护,终于将比分持平,虽然最终没能拿到冠军,但大家的这份,默契与团结却深深触动了我。

同学们的声声鼓励和团结互助的默契,我将会用心珍藏!他们就像一缕芳香,一直留在我的记忆深处。

展开阅读全文

篇13:留在记忆里的芬芳

全文共 761 字

+ 加入清单

八(9)班:童俊珺

泛黄照片记录过往岁月,牵起回忆的旅程。

看着多年前的照片,想起了照片里的人。我跟她同窗三年,也结下了深厚的友谊。

我们俩时常在周末约出来玩耍,碰面地点都是她家楼下,自然就免不了我费力去找她,她呢,每次也高高兴兴地在楼下等着我,唯独那一次是她来找我。

本来,我们约好星期六上午九点准时在她家楼下碰面,可老天爷偏偏不给面子,一反往日和蔼慈祥的样子,雷雨交加,电闪雷鸣,听着时断时续的刺耳雷声,仿佛每一响就会被电一下,不禁哆嗦了几下,赶紧下意识把窗子紧紧关上,眼看就要到九点了,我丝毫没有赴约的想法,心里也不觉得有愧于她,反而生出一种怨恨:这雨下得哗啦哗啦的,也不是我不愿意去……还有,凭什么每次都是我去找她,她是千金之躯,动不得?我越想越气,本想在九点时给她打个电话说无法赴约,可当时的我在不停埋怨她,又怎么会再一次主动地给她打电话呢?

我漫不经心地玩着跳棋,一个人的跳棋果真索然无味。“叮咚”“叮咚”,一阵阵急促的门铃声打破了死气沉沉的氛围,我满心欢喜以为妈妈回家了,急匆匆地去开门,门外的景象,让我惊诧不已。

她左手拿着还在滴水的雨伞,右手拿着一盒玩具抱在怀里,额头上冒着丝丝冷汗,嘴唇上沾着雨水,我也是愣了一下,然后赶忙将她让进家里,她边换鞋边说:“我可担心你了,还以为发生什么事了,怎么电话也不打呢?”我冷冰冰的心仿佛碰上烈焰,烧得我又感动,但也又疼痛,我明白我不该有那种不宽容的想法,一声对不起总在喉咙里一次次地咽下去。我们玩着跳棋,看着她丝毫没有生气,我更加感到愧疚,终于鼓起勇气吞吞吐吐地说出来:“对不起,我没给你打电话,反而让你来找我。”她说:“没事,每次不都是你来找我吗?我来找你,我挺开心。”

听着这些话,她身上那种宽容如花香一样,平俗但清香,滋润着即使被伤害的残缺心灵。

留在记忆里的芬芳,定不消散。

展开阅读全文

篇14:留在记忆里的芬芳作文650字

全文共 662 字

+ 加入清单

值日总是无趣的。那天放学,打扫完教室,已经天黑了。冬天里,日光总是那么吝啬。

出了学校,在公交站台总也等不来西行的76路,就想去对面站台坐西行的59路,同样能到家。

站台旁边有一个小摊,小推车上插着一个招牌,江南糯米糕。我有点儿好奇,有暗暗回忆。大概这推车在车水马龙的十字路口太过渺小,我的记忆里没有它。不过我依然决定去尝一下。

我掏出钱包,打量这个男人。年过五旬吧,黄褐色的皮肤在依稀可见的灯光下更显黑暗。他回过神来,脸上的不明所以褪去,站起来向我微笑。我打量了一下招牌,给他说,“一个黑糯米糕。”

他不语,伸出粗短的手指,尴尬的指了指耳朵,又挤出一个讨好般的微笑。噢,这样啊,他原来是聋哑人。

我了解后,伸出手指点了一下“黑米糕”字样,又比了一个“一”。男人点了点头,又笑,去蒸米糕了。

他熟练地从旁边一口大锅中舀出一勺黑米粉,倒进小小的蒸笼,用勺底轻轻地碾平表面,用小勺子舀了山楂粒倒在米粉中心,盖上了小盖子,就开始蒸了。

我拿出钱去给他,他笑了笑,接过我的钱后放在了木盒里。借着汽车的远光灯,我看清了他挤在皱纹中的眼镜,明亮又充满希望。

我不禁想起市中心有些乞丐,拿着本不属于自己的钱,大肆宣扬编造的故事,最终被人扒出真相放在网上,导致名利双丢。

而眼前的男人虽然聋哑,在冲我笑希望引起我的注意时,却纯真诚挚。做生意的,几个人没被骗过?或许收过假币,又有何妨呢?这种积极,乐观,我真想为那些伪装残疾的人害臊!

接过米糕,又看见了他温暖的笑容,抚平了人心,温暖的一月寒风,照亮了冬日六点的黑暗。他的诚实、真挚、像米糕一样,散出春风的芬芳

展开阅读全文

篇15:留在记忆里的芬芳

全文共 524 字

+ 加入清单

乔永涛

寒冬腊月,人们蜷缩在那温暖的小屋里,沮丧而又无奈。

昨天是晴天,我的心也变得晴朗了。我出去到乡下的小山坡上走走,一片白茫茫的世界映入我的眼帘。忽然我看到了一朵纯白的花——梅花。

“这花真美啊!”我不禁感叹。

我默默地看着,闻着它的幽香,孤独的我感到视觉的享受和嗅觉的享受。

要论颜色的鲜艳,任何花都比梅花鲜艳,梅花纯白,不像玫瑰那样大红大紫,富丽堂皇,但梅花表示着它的圣洁,表示着它别具一格的高贵,却有着“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”的风格。

要论香味。它虽然逊雪的白,但她比雪多了一阵芳香,这香虽不如郁金香那沁人心脾,却比郁金香多了一清幽和淡雅,它是冬天里独有的香。

梅花不同于其它花娇柔,它有一种高贵而难得的精神。春天时,百花竞相开放,都在显摆它们的美丽,但梅花不一样,梅花不与它们争春,它在蕴含能量,准备在那必要的时候努力绽放自己,实现其它花完成不了的心愿,以独自拥有的风采而存在。到了冬天,其它花全部枯萎了,而梅花早已蕴藏好能量,顶着冬天的寒冷,顶着寒风的吹打,努力向上,直到绽放出自己那凌然的花朵。

冬天对于我来说,虽然寒冷,但有那阵阵梅花的芳香,让我有了受用不尽,砥砺前行,我之所以能坚持自己的理想而勇往直前,是因为我心存梅花那一缕芬芳

展开阅读全文

篇16:留在记忆里的芬芳作文

全文共 568 字

+ 加入清单

记忆,像一只小船,在脑海里来回摇摆;记忆就像一部电影,总是浮现在我们面前;记忆就像一本书,总会让人把画面翻过来。

试着回忆一下,总有一件普通却重要的事对我来说,因为它对我的影响深远。

我记得那是五年级的时候,有些人因为考试被分到了重点班,我也是其中之一,但我并没有因为离开了原来的班而难过,因为老师没有变,同学们也都认识。考试后不久,学校开运动会,那是冬天,对身体好。我们班报了几个项目,其中一个就是拔河。巴赫对我来说不难,但是全班都参加的时候,我们班都比较矮,实力也不大。我们擅长的主要是学习,而不是其他。但是老师的话给了我们勇气。她说:“体型小不代表力量小。我们应该团结起来。只有团结才能胜利。就算输了,我们的实力也在!〞

比赛开始的时候,同学们都很努力,老师们也为我们加油,但毕竟对方强而有力,我们还是被打败了,但我们并没有气馁,因为老师说团结很伟大,在接下来的比赛中,我们用鲜血复活了,最终为班级赢得了荣耀。初三的时候,老师也很开心,夸我们厉害,但是我们不满意,都像老师的保证。

晚上吃饭的时候发现一个同学的手断了。听说是拔河引起的,她一滴眼泪都没流。她说:“这个伤不算什么,只是作为对我意志力的考验!我点头赞成。这不就是生活方式吗?只有努力才能知道自己能不能完成。如果连试都不试,人生还有什么意义?

走出生活,因为只有这样才能有所收获。

展开阅读全文

篇17:初一作文:黑板上的记忆

全文共 1642 字

+ 加入清单

一支粉笔,吃力地在黑板上板书;就似一把小刀,把那些记忆刻入我的心底。

——题记

(一)

墨绿色的黑板,清纯而苦涩;记忆的一点一滴,简单而又多样。

上课铃声还未响起,你已拿起讲桌上那笨拙而又粗糙的粉笔,在黑板上写着那一道道例题,发出“沙沙沙!”的声音,如此的有节奏,如此的动听。

“叮铃铃!”铃声响了。

“咳咳!”你故作深沉地咳了两声。一转眼,就面带微笑地看着我们,带着你独有的嗓音说到:“我先跟你们提个醒,过几天我要去外地为哪里的学生上堂课,所以这几天,我会用普通话讲课,说错了你们可以纠正我。”

同学们眼睛一亮像发现了新大陆,都异常专心地听先师讲话。

“好了,接下来进入我们的正题。”听着先师那蹩脚的普通话,顿时哄堂大笑。你用那严厉的眼神扫了一眼,全班鸦雀无声。然后你继续讲到“直割三割形……。”刚闻声,讲台下的同学捂着嘴,脸憋得通红。有那么几个唯恐天下不乱的男生齐声道:“是直角三角形。”先师不好意思的笑了笑,纠正后,继续讲着先师那自创的青神普通话。

如今,讲台上的帅老师,偶尔用用方言,偶尔用用普通话,却不见先师那般“神话”的韵味。

黑板,热情温馨却也冰凉。

(二)

秋风吹过,落叶飘满地。“沙沙沙……”,是窗外落叶在响?还是先师在黑板上写字的节拍?

那是第四节课,班上同学焦急的看着表。不知是早餐未吃饱,还是厨房里饭菜太香的缘故。食堂里飘出的菜香,唾液腺被捅破了似的,口水都快流出来了。眼看就剩下几分钟要打铃了,但先师仍不慌不忙地在黑板上解题。

“叮铃铃!”下课铃声响了,先师仍就在滔滔不绝地讲着。一秒,两秒,……同学们心中的那个急啊!都心急火燎地等待着下课。先师不知识听到了我们的心声还是怎的,放下粉笔,大发慈悲,“好了,我不讲了。”有些腿长的男生早已是全身武装,准备落跑。

“但是!……”不料,一个声音从黑板前的讲台上传来。同学们一听这个,顿时摆出整个儿苦瓜脸,心里埋怨着:先师,你能不能不停顿那么久啊!先师继续一本正经讲着,“我给你们出道猜成语的题,猜对就可以走了!”

说着,先师转过身,拿起粉笔,在讨厌却又无辜的黑板上“沙沙沙”地写了个“白”字。我纳闷了,一个教数学的,怎么问我们语文的问题啊?可是,顾不了三七二十一,为了香喷喷的饭菜,绞尽脑汁思考着……

群众的力量果然是强大的,千奇百怪的答案应有尽有,好多还和数学挂起钩来了,整个儿教室充满了欢声笑语,全然忘记了吃饭这回事了。

现在,讲台上的帅老师,依旧为我们的成绩拖堂挤时间,却没有先师那般轻松愉悦,更少了许多绕梁三日的笑声。

(三)

值日的同学,极其认真地把黑板打整得干干净净。我用手轻轻用手梳理着吹散的发丝,不知何处传来悲伤的旋律,真是物是人非?

望着二(1)班的教室,我不知不觉走了进去,凝望着空空的黑板,仿佛看到了先师讲题的身影,仿佛听到了先师写字的“沙沙声”,仿佛……

走近黑板,触摸着那因用力板书而稍有些凹进去的地方——那是记忆,牢牢刻在我心里。

上课铃声快打响了,我拖着我那沉重的脚,回头看看那黑板,挪动回了三(1)班的教室,帅老师者正在黑板上板书着,那白色粉笔与黑板摩擦而发出的沙沙声,是那么苦涩,那么无趣,更是那么无味。

同样是数学老师,同样教书如此出色,同样对我无微不至的关心。

但先师,你在我心中占据着不可替代的位置——那独一无二的教学方式;那温柔而又幽默的话语;还有那蹩脚的普通话……

先师,你那板书的形象,定格在我记忆中,永恒。

番外

记得那次通话,你告诉我你下学期不会教我们了,不知道真的是你说的那样,我们太不好管教了,还是因为你真的太忙,没时间了。

先师,我真的好想念你,好想念你给我们讲题的身影。每当帅老师为我们讲课的时候,那似曾相识的话语,那似曾相识的动作,甚至还有黑板上那似曾相识的图形。

先师,再给我们讲一次课如何?一次都好!

前些日子,你来到我们班教室时,同学们万分激动,原以为你是来看我们的,没料到你只是驻足了几十秒钟而已,就离开了……望着你离去的背影,空留无限惆怅。也许,你真的太忙了吧。

先师,愿您一切安好。

[初一作文:黑板上的记忆

展开阅读全文

篇18:记忆里的芬芳作文1000字

全文共 959 字

+ 加入清单

在已经度过的不长的人生里,我储存了不少记忆,有些记忆是苦涩的,它让我铭记阻难,有些记忆是甘美的,它带给我希望。我的记忆里珍藏着一件关于爱与美好的小事,日久更沉淀出一种清新的芬芳

那天因为一点小事,我和母亲吵架了。一番争执后,我怒气冲冲地冲出家门,拐上大街。我下意识地走进平时常去的琴行,坐在一个僻静的角落,凝望着玻璃窗外的街道。道路上依旧人来人往,有三口之家牵手同行的,有三两好友勾肩说笑的,有笑眯眯地打着电话的……我感到整个世界仿佛只有我一个人形单影只,与这样的情景格格不入,越想就越觉得寂寥。

于是我掏出随身携带的MP3,轻柔的音乐在狭小的空间里缓缓地流淌,“And I……will always love you……”我一个怔愣,这首英文歌恰是母亲平日最爱哼唱的。我不由自主地想起每当母亲哼唱起这段旋律,她微笑着的神情。母亲每天为我精心准备三餐,照顾我的起居,监督我学习,她总是在默默地为我付出。然而今天早上,我却当着她的面摔了门。这首歌正如母亲向我娓娓倾诉着她始终如一的深情,慢慢地,我的眼眶红了。

我抬起头,发现外面不知何时下起了倾盆大雨,雨水冲刷着世界,溅起迷蒙的雨雾。我正打算冒雨回家,却听“吱——呀”一声,琴行的门开了——竟是母亲!我瞬间又泪湿了眼睛。母亲的裤脚湿了一大片,她抖了抖头发上的水珠,轻轻说了一句:“儿子,走吧,我们回家。”我听着母亲透露妥协的温柔的语音,低下头,颤抖地“嗯”了一声,跟在母亲身后走出了琴行。

大雨之中,母亲擎着一把不算大的伞,还将伞面偏向我,我终于强忍不住,“哇”地一声哭了出来,固执地重复着“对不起!对不起!”母亲将我一把拥进怀里,安慰我说:“没事的,妈妈没事。”

当我回到家中,坐在床上,我突然看到了窗外那棵苍老遒劲的梧桐树。猛烈的风雨摧折着它的枝条,摧落了它的叶片,它已显得有些不堪重负。但在它壮硕的身躯的庇佑下,几株梧桐小苗却相对安好。

啊,这多么像母亲和我呀!母亲就像这棵大梧桐树一样保护着我这株梧桐幼苗,她为我遮风挡雨,包容我的任性,看顾我成长。而我应该铭记她的爱与付出,彼此之间更多地理解与沟通,我应当更努力地学习与生活,不断成长、进步,在将来回报母亲的恩情。

这是发生在平凡的生活中的一个寻常的故事,但因其内含着的爱与美好、理解与包容,却成为了我记忆中一抹永恒的芬芳。

展开阅读全文

篇19:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 773 字

+ 加入清单

师爱如花,长开不败,四季芬芳。——题记

俗话说:一日为师,终身为父。一位好的老师可能会成就你的一生。我的心里就有这样一位好老师。他就像我的父亲一样,教育着我。

老师姓胡,教数学,年近五旬的他,虽然相貌平平,但还是可以看出他宝刀不老的气质,他在教学方面比较苛刻。还记得有一次……

“张锦宇,你来回答问题。”胡老师用严肃的语气叫我,我这才把在九霄云外神游的思绪拉回教室,我站了起来,却不知所措。老师见我回答不上来,便让我下课后去他办公室。因为走神的坏毛病,我没少被老师批评。说实在的走神这个坏习惯我试过多次要克服掉,可是都以失败告终。叮叮叮……下课铃声响起,胡老师拿着书走出教室,还看了我一眼,好像让我快点跟着他,我极不情愿地从座位上站起来,伴着下课音乐,慢吞吞地走向办公室,真的,这还是我第一次去办公室“喝茶”。心里竟然不由自主地唱起了《忐忑》。到了办公室的过道,我几乎是挪着步子走过去的,来到办公室的门口,开始了激烈的心理斗争——进还是不进?进的话,可能被老师骂得够呛。不进的话,下节数学课老师来了还会把我骂得够呛,于是,我只好硬着头皮走进办公室,到胡老师面前,我紧张地咽了口口水,说:“老…老师,我…我错了,我以后上课再也不走神了。”这时我的心都要从嗓子里跳出来。可是老师却面带微笑地说:“知道错在哪里就好,那样就有了如何改进的目标,今天我讲的那道题是难点,易错点,你走神了没听懂,我再给你讲一遍。”看着老师给我讲题时的认真,我非常愧疚,在心中默默发誓:以后上课再也不走神,不能辜负老师的教导……当我踩着上课铃的“尾巴”回到教室时,旁边的同学问我在办公室怎么样?我说:“如果可以,我想再去一次。”

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”转眼间胡老师陪伴我走过了七年级。可是严师如父,师爱如花,老师对我的负责和关爱就像校园里金桂的芬芳一样永远留在我的心里。

展开阅读全文