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预测小升初作文题目:爱我国土珍惜资源【精彩20篇】

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珍惜资源保护环境的建议书400字

全文共 782 字

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【篇一】珍惜资源保护环境建议书

亲爱的同学们:

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

1、节约用水

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

3、节约用纸

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

【篇二】珍惜资源保护环境的建议书

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

我们是大自然的一份子,我们也离不开它。在生活中,你可能会看到这样一些现象:作业本还没有用完,就被丢到了垃圾堆;有的人贪婪金钱,不顾后果的破环森林,每年有200万公顷林地变成无林地,水土流失频繁发生;房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事,造成了多大的浪费啊!为此,我提出以下建议;

1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语,贴在校园内。

2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动,积极参加,加入环保小分队,为保护大自然出一份力。

3、各班举办一个“珍惜资源,保护环境”为主题的班会,提高每名学生对大自然的环保知识。作文

珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

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篇1:高考作文热门题目预测及优秀

全文共 922 字

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鸟有反哺情,羊有跪乳恩,更何况我们人类呢。怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的旅途中点燃了一盏明灯,怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿大门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的天空中飘浮着丝丝云彩……

一天,家里异常安静,我在卧室里写作业,突然,一阵饭香飘到我的鼻里,我知道要吃饭了,高高兴兴地跑到厨房,爸爸坐在那里吃饭,我坐在爸爸的旁边,爸爸好像心情很好的样子和弟弟妹妹开起玩笑来,我在那里一边大笑,一边还讽刺他像小孩子一样,哪知道爸爸又来捉弄我,“弄疼我了”!我一阵尖利的叫声,之后妈妈把饭菜端进来了,我一时忍不住,就把饭菜端出去吃,爸爸见状,一下子生起气来,我一个人坐在水泥台上,心如刀绞,爸爸狠狠地骂我:“跟谁学的这坏脾气,连点玩笑都开不起,脾气怎么这么臭。”一边骂,一连用手拍桌子。听到这些,我哽咽了,盯着无味的饭流出了泪水,那种滋味真如万箭穿心,顿时那眼泪就像倾盆大雨一样,我艰难的吞咽着米饭,连饭里也有了我伤痛的泪水。我面上带着泪水一个人坐在漆黑的夜里,就像被人抛弃了一样,真是百味俱全,手中的筷子不知怎么了,怎么都捏不住,心里想:我真的错了吗?不,我没有错,这个错不在我。这样来安慰自己忐忑不安的心情。后来,我一直没进去,叫妹妹把饭碗拿了进去,一会儿,妈妈来了,她语重心长的说:“没关系,又不是打你,有必要生那么大的气吗? ”我的心情稍微平静了。也因为这件事,我和爸爸一直没有说话,直到一星期后,爸爸出差了,我对妈妈说:“妈妈,你说那天的事情,我和爸爸谁对谁错了?”妈妈看了看我,说:“你说的没错,他的确是惹你在先,但他毕竟是你的爸爸,你应该让点他,可你却这样对他,这就是你不对了。”我仔细想了想,觉得妈妈说的话很有道理,我对妈妈说:“嗯,是我不对,等爸爸下一次回来,一定好好地向他道歉。”我心里想:也许只有这样,我才会安心。人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的思泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

我们都是有思想的群体,父母每个人都有,生我者父母,养我者亦是父母,借此机会,我向辛勤劳动作的爸爸妈妈深鞠一躬,道声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

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篇2:珍惜地球资源的

全文共 499 字

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在这个蔚蓝色的星球上,各种资源可能是人类生存的最基本的源泉了。可是现在生活在地球的人类越来越不珍惜地球资源,树木被大肆砍伐,动物种类越来越少,许多珍稀动物濒临灭绝;蓝色的天空变得灰蒙蒙的,以前清澈的河水现在几乎看不到了,这一切的一切都要“归功”于人类的活动。

记得有一天中午,我去一个小饭馆吃饭,刚一进门就看到水管的水一滴一滴地流着,我问老板怎么回事?

老板说:“龙头坏了,关不上!”我说:“怎么不修理呢?”他却说:“没关系,水不值几个钱!”我想:这怎么行呢?现在许多国家都缺水,我国也是缺水国家之一,一天浪费一点儿水不要紧,可一周呢?一个月呢?一年呢?当我吃饭时,服务员给了我一双一次性木筷。国家不是已不让使用了吗?怎么还用?我想树木就是这样被一棵棵砍掉,人类一天要砍多少树木啊!我心中又一阵剧痛,想想沙尘暴,想想洪水,难道这还不够吗?人类什么时候才能觉醒啊?看到周围的这些人都用一次性木筷吃饭,我的眼睛湿润了……我将饭打了包,将手中的筷子还给了服务员,急匆匆地离开了饭馆。

我默默地祈祷着希望地球上的最后一片树叶不要成为人类盘中的食物,也希望人类不要再浪费宝贵的资源了,毕竟,我们只有地球这一个家呀!

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篇3:高考热点预测及题目作文素材

全文共 961 字

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“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海……”每当读到这些句子,一种景象就会闪现于眼前——

滴水成海,星火燎原,如火如荼。

大家都知道“水滴石穿”这个成语,也都知道“一屋不扫,何扫天下”的故事。这其中蕴含着一个哲理:量变到一定程度就会引起质变。

一个乞丐躺在路边,前行的人谁也没有注意,即使有人看见了,也没有激发“恻隐之心”而继续前行;而当一个人好奇或者关怀地去看乞丐时,奇迹就发生了,周围的人就都会慢慢地围上来,由一个人变成十几个、几十个、百十来个,以至于无数;人们的行为也就逐渐由原来的好奇、关怀演变成一种大范围内的良好社会风气,于是量变引起了质变。

“大行不顾,大礼不辞小让。”是的,在刘邦想方设法逃离项羽军营的那一刻,这种做法无疑是正确的、科学的,但是这句话所阐释的原则放到事物发展演变规律方面来看,就错了。我们不可能设想,为了干大事而不顾小节,而且是错误乃至危害社会的小节。假如小孩从小就养成一些坏习惯,而大人却不去管教,他可能会一直这样发展下去,以致于由“小恶”发展成“大恶”,最终陷于违法犯罪的泥潭。由此看来,人的成长,社会风气的养成,“细谨”还是要“顾”的,“小让”也还是要“辞”的。

积少成多,集腋成裘,小改变会成为大转变。在我们学习的过程中,这个道理体现得更为明显。一位同学学习成绩一般,他也不在意,但当老师谆谆教导之后,他痛定思痛,决定振作精神,改弦更张。于是乎,每天学到12点,把当天所学的知识一字不漏地弄通弄懂弄透。就这样一天天地坚持坚持再坚持,终于他由班上的40名渐渐升至29名,最后一跃而为第五名,老师、同学、家长都对他刮目相看。直至在高考中,他居然考上了重点院校,真是令人匪夷所思,令人为之感叹!这不就是量变积累到一定程度就一定会发生质变的典型事例吗?如果没有这位同学一天天的努力,没有他不断的改变自己,怎么会有高考中取得的“大转变”呢?

万丈高楼平地起,如果没有一块块砖石垒砌,怎会有“高楼入云端”的壮丽景象?无垠荒漠,如果离开了一粒粒沙子,又怎能绵延无尽?大海浩渺无边,如果没有一颗颗水滴,又怎会永不干涸?……让我们重视“细小”吧,没有一个个“细小”的累积,又怎么会有“宏大”产生?

让我们永远牢记:滴水能成海,星火可燎原!

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篇4:中考命题作文预测题目

全文共 388 字

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做新时代的有为青年

一代人有一代人的梦想,一代青年有一代青年的历史际遇和使命。我们处在一个伟大的时代,新时代中国青年应与时俱进,真正承担起新时代赋予的历史使命。

然而我们身边也有不少的“被动青年”,他们因跟不上时代的脚步,而喜欢给自己找理由和借口;习惯于懒散和逃避,而变得“佛系”。青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。只有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识,自觉锤炼高尚品格,才能做新时代的有为青年

为此,我提出如下倡议:

做新时代的有为青年

做新时代的有为青年

做新时代的有为青年

党的__大报告中指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”青年是国家的未来,也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任,在祖国的万里长空放飞青春

梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

青年朋友们,让我们树立远大理想,自觉践行时代责任,为实现中国梦而不懈奋斗!

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篇5:六年级期末作文题目预测:成长的足迹

全文共 764 字

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漫漫人生,有许多人陪着我们走过,因为他们的陪伴,在我们成长的道路上带来了许多精美的片段,那些点点滴滴,让我们懂得了许多,明白了许多。

六年前,一个个稚嫩的身影迟疑地踏入了一个陌生的大门——新东方的校门。那时的我们,怯生生的,不敢与任何人打招呼。可是,老师们的热情驱散了我们的胆怯,让我们一步步地走进了学校的大家庭。

刚开学时,一切都是陌生的。我们迈着小心的步伐,在校园里来回走动。不久后,便和同学们打成一片。热热闹闹的,谁见了心里都暖和。

渐渐地,我们融入了这个大家庭。虽然也会有酸甜苦辣,但也经常把心事分享给好朋友,与好朋友同甘共苦。

不知一路上,撒下了多少欢笑,共渡了多少难关,我们都一步步地走了下来。也不知道走了多久,告别了多少老师,迎接了多少同学。

在我们,即将告别童年,即将离别同学时心中,半喜半忧。喜的是,度过欢乐的小学时光,即将步入中学的大门;忧的是,小学的老师,同学,不知以后何时才能相见。每个人心中都有着不舍。

回顾六年,我们在学校留下了不少成长的足迹:音乐教室里的歌声。美术教室里的画,体育场上的汗水。走廊上的欢笑……这六年中,我们的足迹从稚嫩的幼苗变成了成熟的果实,我们正像雏鹰一样,正欲展翅高飞!

成长的脚印里充满着艰难的选择,时光十分可贵,过去的时光不会再来。我奉劝所有的朋友,未来的时光我们一定要珍惜。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”要让我们的足迹走在时光的前面,要努力拼搏,不要虚度美好的时光。一步一个脚印,走好我们的成长道路!我相信,只要付出努力,就一定会有回报,成绩对每个人都是公平的,老师经常告诉我们:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。不要做生活的弱者,要做生活的强者。”我们把现在的美好时光好好把握,正确的选择人生,要让成长的足迹走的多姿多彩,把失败踩在脚底,用全新的姿态走向未来!走向成功!

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篇6:珍惜资源的作文300字

全文共 443 字

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下课时,小明在操场上不小心摔了一跤,手弄脏了,于是他跑到洗手间去洗手。小明洗完手后,头也不回就走去继续和小朋友玩了。

“砰”的一声,小芳进了洗手间,见水龙头没有关,水正哗哗地流着,地面上都快流成一条小河了。她连忙关上水龙头,想起刚才从这出去的小明,于是她跑到操场上去问小明。“你洗手了为什么不关水龙头呀?”小明说:“中国那么多水,我浪费一点又怎样?”“就这样,真不节约水!”小芳急忙说。小明说:“你不要把你的知识在我面前炫耀。”小芳说:“有一句常言道:有山无水不算景。每一滴水都是镶嵌在大地上的一颗明珠,如果明珠没有了,大地岂不黯然失色。”

小明说:“我可管不了那么多!”小芳说:“全世界有12亿人在闹水荒,每年有2500万儿童因干渴饥饿而死。”小明说:“真的吗?”“当然!”小芳说。小明说:“我去关就是了。”小芳说:“还关什么呀,我早就关了!以后记住就行了!”说得小明不好意思地低下了头。

上课铃响了,他们高兴地走进了教室。

我们以后要向小芳学习,节约用水,从我做起!

[珍惜资源的作文300字

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篇7:2024中考作文题目预测:打开那扇窗

全文共 900 字

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在城市喧嚣的表象之下,人心之间的距离却如此疏远。原来,我们每个人心里都有一扇窗。那窗,紧闭着,如同一道锁,隔绝着与外界的联系。

令人振奋的暑假生活近在眼前,我列了一箩筐的计划,其中一项最特殊的便是跑步锻炼。隔着窗户看着那些在小区里锻炼的人们,幻想着和他们一起跑步的愉悦,心中满是期待。

第一天晚上,我稍作准备,带好毛巾匆匆赶下去锻炼。那天去得较早,已有些许人在跑步。我独自绕着小区走了几圈,便开始跑了。两圈,三圈,我边跑着,边看看途中遇到的行人和长跑的人,期待能够参与他们,却没敢上前去问,而他们似乎也忽视了我的存在,甚至看都不看我一眼。此时,除了微风的呼呼声,便只剩自己的脚步声在耳边回荡。微弱的路灯下,一丝莫名的空虚感涌上心头。第一天跑步就这样草草收场,其过程的无趣,令我耿耿于怀。

回到家,妈妈看出了我的闷闷不乐。知道实情后,她笑着说:“有句话这样说:每个人的心中都有一扇窗,窗子敞开,心灵就是明亮的;窗子关上,心灵就是昏暗的。很多时候,我们常有意或无意关上那扇窗,那么人与人之间就不再有温暖,而只剩下冷漠。你试试,打开那扇窗,你跑步的无趣便会荡然无存。”我回味着这浅显而又高深的话语,心中的雾霾渐渐散去。

终于等到了第二天。跑步路上,我试着给每个路过的人一个微笑,一开始依旧没人注意,过了一段时间,一些人也开始给我回个微笑。这小小的变化,令我惊讶,也夹杂着惊喜。

忽然,我听到后面有脚步声。我回头望了望,发现是个中年男人在跑步。不知不觉,他已经跑到了我的旁边。一个声音从我旁边发出:“怎么样,跑了几圈了?”我猛的一惊,他是在问我?我如受宠若惊一般,蒙了好一会儿才回答。和他聊了一会儿,我才得知他竟然就是我的邻居,而我已在这儿住了七八年时间,都不曾认识他……

晚上,躺在床上,我又开始回味那件事。我想,那中年男人心中的窗户一定是敞开的,他给予我的那份细微的感动,夹杂着一股强大的力量,已悄无声息地打开了我的那扇窗,我的那扇心灵的窗。

打开那扇隐形的窗,不经意望见远方有朵白色小花静静绽放。 打开那扇紧闭的窗,使曾经囚禁在内心深处的自己得以解放。 打开那扇心灵的窗,那一刻,心中再无隔阂,世间充满着美好和芬芳。

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篇8:珍惜资源保护环境

全文共 464 字

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一幅漫画中画到:一个头戴鸭嘴帽,身穿制服的工作人员,从背包中取出一把斧头,朝森林里走去。

一到森林,他便从工作服口袋里拿出了一根香烟,悠闲地抽起来,突然,他看到一棵好树。便握着斧头跑了过去。还边走边想到了老板对他说的话:砍一棵好树,赏你50块钱。工作人员有模有样的试了试刀锋,“刷—刷”地砍了起来,动作是如此熟练。斧子在树身上留下了一条条刻痕。发出低沉得“咚咚”声。这声音打破了森林的和谐,只见一只啄木鸟飞来,朝工作人员的头啄去,并狠毒的说:“这段木头一定有虫……”

这就是那漫画,我看完了这幅漫画。心久久不能平静,“这段木头一定有虫”人的脑袋里真的有虫嘛?是的,有一条贪婪虫在人们的脑中游荡。是金钱创造了贪婪。正是贪婪毁坏了人们心中珍惜资源保护环境的意识。

例如说:塞特凯达斯瀑布是流量最多的瀑布。因为人类用水毫无节制,再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐,水土大量流失,使瀑布的水量逐量减少。游客常常乘兴而来,失兴而去。

我只想说:“地球上的资源不是无限的。我们不能浪费资源,因为没有了资源,人类也会灭亡。”我希望:人类不要再浪费资源了!

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篇9:高考热点预测题目作文大全

全文共 1151 字

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题目:立灾难沃土,书成长华章

阅读下面的材料,完成写作。(60分)

疫情期间,博雅中学为高三学生举办主题为“在灾难中成长”的成人礼活动,通过视频向高三全体师生及家长直播,请你以学生代表身份写一篇发言稿。

疫情期间,你应《人民日报》约稿,代表中国“新一代青年”撰文,给其他发生疫情国家的青年加油鼓劲,表达心声。

2022年春节,你由大学返回母校,原班主任邀请你以“疫情”为背景,就“追星”话题为高一学弟学妹做一次演讲,请写出演讲稿。

要求:结合合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭,不得很露个人信息;不少于800字。

范文

尊敬的老师和家长,亲爱的同学们:

大家好!

花经风雨更娇艳,松历霜雪益挺拔,梅因苦寒自幽香,剑由磨砺方有锋。同学们,疫情未尽,我辈已成,今天我发言的题目是“立灾难沃土,书成长华章”!

同学们,忆往昔,灾难为沃土,沃土可结果——或曰旷达,或曰智慧!

松下幸之助说:“自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。”此言得之。看那苏学士“途中遇雨,雨具先去”,反而在“穿林打叶声”里“吟啸且徐行”,终悟“变”与“不变”之哲理,得“清风”“明月”“无尽藏”之旷达;看那西南联大师生“国难维以至此”,却在战火中执鞭,在轰炸里苦读,“内树学术自由之规模,外来民主堡垒之称号”,获经天纬地、泽被四方之智慧。同学们,我辈已成,亦该如他们立灾难沃土,深植其根。

同学们,看今朝,灾难为沃土,沃土可结果——或名奉献,或名担当!

塞内加说:“烈火试真金,逆境试强者。”此言不谬。看那林生斌于大火中痛失爱妻娇子,却对生活报之以歌,捐收益,建学校,资助疫区;看那抗疫人员于病毒肆虐时却逆行而上,舍团圆,抛幼子,勇战一线。家人尽逝,生活之灾难,林生斌用奉献护万千“童真一生”;疫情突发,时代之灾难,医护人员用担当守国民“春暖花开”。同学们,我辈已成,正应如他们立灾难沃土,力拔其节。

同学们,望来日,灾难为沃土,沃土可结果——或为萤火,或为栋梁!

西培尼士说:“人处患难之境,如香草之受压榨则芬芳愈烈。”此言无差。灾难之中,更该“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”;逆境之时,更该立“一览众山”之志,执“中流击水”之力,务“如琢如磨”之行,待来日,或如雨衣妹妹,不辞苦累,以我之微光,奉送一隅温暖;或如钟南山,心怀锦绣,以我之闪耀,照破山河万朵。同学们,我辈已成,自当如他们立灾难沃土,茁壮其干。

尼采说:“那些能将我杀死的事物,会使我变得更有力。”疫情可杀

人,亦可成人。同学们,疫情未尽,我辈已成,让我们立灾难沃土,深植其根、力拔其节、茁壮其干,这灾难定必将结成硕果,不负青春。同学们,疫情中奋起吧,书就成长华章;灾难中振翅吧,写就壮美诗篇!

我的发言结束,谢谢大家!

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篇10:2024年中考作文题目预测:生活需要宽容

全文共 618 字

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宽容,可以用爱和真诚来温暖他人的心灵,能帮助我们做一个和和气气·大大方方的人。

曾经,我在一本书上面看到过一个寓言故事:是说有一个人骑着一匹骏马,另一个骑着普通的马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口,骏马血流不止,但若无其事行走自如,并没有和普通的马一起撕咬。后来普通的马回到家中,不吃草,也不饮水,浑身颤颤巍巍。骏马主人知道后说:“他可能是因为咬了骏马而感到羞愧,不如把它牵来,让它们相互理解就好了。”把普通的马牵来后,让它们共同饮食,共同奔跑,不多会,普通的马就好了。这只是一个小故事,却揭示了宽容的基本含义。

在人生的道路上,我们人与人之间发生的不仅仅是马与马之间简简单单的事。在学校打架斗殴的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹骏马没有以同样的方式来还击普通的马,而是明智的选择了宽容,最终它们和好如初。相反,如果骏马同普通的马一起撕咬,那么结果就有可能是头碰血流,两败俱伤。而我们和马不同,我们可以达到马达不到的境界。既然如此,我们为什么不能多多的理解他人,宽容他人哪?

宽容,还代表着对日常生活事件的处理上,而且不计较个人过失。从古至今,没有一个心胸狭窄的人能成大事。宽容,应是每个人都遵循的原则。拥有一颗宽容的心,可以让人进入一个神清气爽的境界,让人拥有乐观的人生。

安德鲁~马修斯说过:“一个人脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那留人清香的紫罗兰。

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篇11:高考热点作文预测及题目素材

全文共 836 字

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青春是一生最美好的时光,许许多多的欢乐、泪水都曾在那里上演。汇成了一曲曲动人心弦的乐曲,拥有青春的我们奏响欢乐的歌谣。

在青春的殿堂里,我们伴着节奏唱响了属于青春的歌谣。在那充满朝气活力的歌声中,我们尝到了属于青春的甜果。

“青春,校园”,这俩个词是那么紧紧相拥,“青春,同伴,欢笑”,这三个是那么的亲密友好,“青春,泪水”,这俩个词又是那样的不离不弃。

我们的青春是同伴们一起度过的,而度过的地方大是在校园。因为我们在这大好的青春的时光中,我们一直在奋力的拼搏,去漫游那无边无际的知识海洋,去仔细找寻那隐蔽的、藏有无数知识宝藏大门的钥匙。每当清晨,在校园内不是一片寂静,而是朗朗的读书声,是那么的响亮、整齐、富有感情。读书声没停洗息多久,踊跃、欢乐、积极的回答问题声,又在各个班里响起,彼此交流、讨论问题声,甚至是因得出的答案不同而引发的、激烈的争辩声。这些因探索知识而响起的声音,彼此交汇,唱响了一首知识的青春歌谣。

放学后,甚至是课间,都能看到成群结队的少男少女的身影。青春我们的脸上洋溢,在我们的行动中表现出来。校园小路上,总是不缺乏欢乐嬉戏的身影,笑容在脸上绽放,笑声在口中洋溢。就算在吃饭的时间里,也少不了欢乐的存在,我们在青春的陪伴下讨论着青春的热门问题,八卦着欢乐的热_,饭总是吃的少,欢声笑语总是不停歇。这些因有青春而存在的欢乐又独自奏响了青春的歌谣。

在青春中,有欢乐那么也少不了泪水。天下没有不散宴席,在与伙伴建立了友好、亲密融洽的关系后,也总是会被老天无情的拆开,两地分离。但友谊的长线是永远不会断开的。分离时,我们虽然不舍但也无奈,泪水在我们的眼中打转,在哪最后一刻冲出我们的眼眶,情不自禁的为“失去”一个朋友而潸然泪下。较为坚强的人不落泪,但也哽咽的送别的朋友。就这样,我们又演奏了一首属于青春的歌谣

“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”这在我们孩童时便知道了。所以有青春的我们就拥有了一笔巨大的财富,让我们一起用这笔财富去建设知识的殿堂,快乐的天堂吧!

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篇12:珍惜资源爱我国土初中作文精粹

全文共 830 字

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同胞们,我们有一位伟大美丽的母亲--中国,我们的母亲是天生的丽人,她的体温不冷不热,适宜我们的依偎。

国土而言,中国的国土,其大纵横千里,是我们母亲的躯体,那崇山峻岭,大小湖泊,长江黄河是母亲健美的肌肉和奔流的血液。中国的各种资源,就是母亲的五脏六腑,母亲是一位天资玉质的美人,她有着曲线之美,她身体的每一个部分都会令人爱慕,不论是城市还是乡村,这一山一水,一丘一壑都是令人流连忘返的美景。

不论我们的母亲怎么美,那都是以往的事了,现在我们的母亲受到了伤害,伤害她的不是别人,而是她亲生的孩子啊!母亲伤心的哭了,她的心灵遭受了沉重的打击,而那些不孝的子女,仍在继续压榨,剥削母亲的外衣,被人们卖掉换成钞票,母亲的绿纱衣没了,只有褴褛的破白衬衣和棕色的裤子。其余的人们也馋涎欲滴地望着母亲的身体,他们更可恶,把母亲的五脏六腑都挖了出来。起初,只是在皮肤上,后来他们更加猖狂了,向内心深处挖去,母亲的身体不断受到损害,已经变得骨瘦如柴了。现如今,中国的资源越开越少,在各方面都受到影响和阻碍。

由于人们过度的开采和浪费,致使中国的各种资源日益减少。在一些地区,发生了大地震,例如:唐山,汶川,是母亲的兄弟。自然看不过去了,他受到了骚扰,又看到母亲的苦,他是可忍,孰不可忍,发怒了,他要给人们一个教训,一个深刻的教训。在一个小村庄里,住着几十户人家,那时候,人们的生活都很简单。不知什么时候,家家户户都有了一把斧头,每天都会有人上山砍树,做家具等生活用品或卖钱。终于,山上原来茂密的森林被砍光了,只剩下光秃秃的山坡。有一天,那里下了一场暴雨,整整持续了七天七夜,洪水来了,小村庄和居民都随着洪水消失了。这则故事启示我们:要爱护树木,保护环境,如果违背了自然的底线,就会得到她的惩罚。

母亲,你费心费力绞尽脑汁的滋养着我们,我们一定会还你一个完美的身躯。朋友们,珍惜自然资源,爱护祖国国土是我们共同的责任,让我们一起用行动证明,这一天并不遥远!

[珍惜资源爱我国土初中作文精粹

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篇13:珍惜资源的名言警句

全文共 793 字

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地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。小编收集了关于珍惜资源名言警句,欢迎阅读。

保护地球,珍惜资源。

保护地球资源和生物多样性,造福子孙后代。

保护环境光荣,污染环境可耻。

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

当你让水白白流掉时,我们离干旱又近了一步。

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。

发展经济不能以牺牲环境为代价。

国家实行计划用水,厉行节约用水。

合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏。

环境保护是一项基本国策。

建设项目必须依法进行环境影响评价。

节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。

努力创建节水型城市,实施可持续发展。

请珍惜宝贵的生命之源 水!

人类善待自然,就是善待自己。

人人关心环境质量,人人参与环境保护。

人人为环保,环保为人人。

水光山色与人亲,说不尽,无穷好。

水是生命之源,请珍惜每一滴水。

提高环境意识保护美好家园。

幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

依靠科技进步促进环境保护。

珍惜点滴,珍惜生命之源。

珍惜资源,永续利用。

珍惜资源永续利用。

只有一个地球、人类应该同舟共济。

追求绿色时尚,走向绿色文明。

自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。

环境保护是一项基本国策。

合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。

合理利用自然资源,防止环境污染和生态破坏。

国家实行计划用水,厉行节约用水。

发展经济不能以牺牲环境为代价。

地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。

大力普及节水型生活,用水器具。

别让可爱的生灵,在我们这一代人手中消失。

合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。

节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

合理利用自然资源,防止环境污染和生态破坏。

幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。

开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。

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篇14:高考作文题目预测与素材摘抄

全文共 877 字

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在阳光下,小草妞妮娇小;在阳光下,花儿洒脱活泼;在阳光下,果实甜密芳醇;在阳光下,庄稼饱满沉实;在阳光下,我,健康、幸福、快乐、茁壮成长。

“阳光”,一个多么光鲜亮丽的名字啊!它既不单指天空中如火如球,如鳞如光的实体—骄阳,也不只指无忧无虑的物质享受,还包括正确的思想的引领与开导。

“知足常乐”“坚持就是胜利”“实践出真知”“路是自己走出来的”……如一缕缕金色灿烂的阳光,普照着,温暖着我黑色灰暗的心窝,使其重见天日,重显光明,奋发向上,继续茁壮成长。

我的家,虽然不算富裕,却充满阳光。

星期天的上午,妩媚的阳光突然消失,不见了踪影;天空黑压压的一片。我坐在窗前做写作,正愁不知如何下笔,突然从院子里的大树上传来烦闷的蝉叫声“啮啮啮……啮啮啮……”十分刺耳,我气恼地将揉皱的纸团抛向大树……母亲见我心神不宁的样子,走过来和蔼地问;“遇到难题啦?”“老师让写一篇日志,不知从何写起。”我淡淡地回答。母亲俯下身子,语重心长地说;“写日志并不难,但要写一篇让自己和老师都感动的日志,确实不是一件容易的事情,需要长期的锻炼,反复的酝酿,仔细的推敲,还需要对事物进行细致入微的观察,大胆的想象……你现在的基础比较薄弱,对自己的要求不要太高了,但一定要坚持写,认真写,哪怕是一句、两句,只要精炼、有新意就行。”母亲的一席话语如一抹温柔圣洁的阳光,温暖了我冰冷的心窝,照亮了我迷惘的前程。

于是,我轻轻松松在本子上写上:“生活中,遇到困难,我们要乐观地面对—知足常乐,坚持就是胜利。”

不一会儿,天空下起了瓢泼大雨。我又在本子上写上;“豆大的雨点砸在光洁的玻璃窗上,发出了啪啪啪的声音。我爱听这声音,更爱看雨点儿在玻璃窗上摔碎的样子,它如一朵朵笑容满面的小愁菊,钻进了我的心窝。”

雨停了,黑压压的乌云都见鬼去了,天空像是擦洗过,变得晶莹透亮,妩媚的太阳俏皮地虎着脸,仿佛在为我刚才的行为点赞。

冥冥中,本子上的“知足常乐,坚持就是胜利”慢慢聚变成了一颗小小的太阳,正缓缓在升向天空……它成了我黑夜与阴天的太阳。在两颗太阳轮流交替作息下,我的人生不再灰暗、潮湿,而是日日茁壮成长。

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篇15:预测小升初作文题目4:以成绩为话题

全文共 295 字

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以后每次考试成绩要报告家长。

"每次考试成绩都要报告家长,以便家长随时了解你的学习情况。因为考试成绩是相对客观的,只要不是抄袭或作弊,那么成绩就代表了你这一阶段学习情况,所以以后每次成绩要报告家长。"一天,爸爸突然若有所思地对我说。

记得以前爸爸也曾说过类似的话。他说他当学生的时候,爷爷就常对爸爸开玩笑地说:"吃了我们的饭,到时候就要把考试成绩给我们拿来,每次考试成绩怎么样,都要问一下自己,对得起吃的饭了吗?"那是爷爷对爸爸学习的一种督促。

我又忽然记起,我们平时考试,老师总要让家长在学生成绩的下方签字,也是为了让家长们知道孩子学习到什么程度了,让家长从孩子阶段性考试成绩中引起注意和思考。

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篇16:爱我国土珍惜资源

全文共 1296 字

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那是一个不能形容的景象:土地得不到雨水滋润,便裂开;小河的水干涸了,便成了一条没有用的沟道;人们在屋里,没有水喝,也没法子煮饭;普通的花草树木也不是倔强的仙人掌,也枯了……

这个景象对于没有仙人掌的顽强毅力的生物来说,是非常非常可怕的。水是生命之源,人类不能没有它,很多事情都要它来帮忙。没有水,即使是不怕太阳的仙人掌,不吸进一滴水,也奈何不了,更何况是软弱的人类!但是,这种情景,就发生在我国的西南……

真是百年一遇的大旱!虽有阳光,却不灿烂,天虽晴朗,人心阴沉——这个时候,人最盼望的就是:水!他们盼着,盼着……

在这个时刻,人们开始行动了:学校里说让我们为干旱地区捐款,我们各捐了1元、2元、3元、5元甚至是10元,钱数不多,但却承载了无数心愿;腾讯网也开始了“水滴行动”,网友们更加积极,争先恐后地为抗旱救灾效一份力……我不禁感叹:一方有难,八方支援啊!网民、小学生、大人、组织……我们的爱心凝聚在一起,绝对能战胜灾难!

但是,我们的爱心再多,可水资源却很少,钱并不等于水。人类能喝的淡水很少,有些人却以为水资源无穷无尽,因此更无休止地浪费水资源。但是,也会有一天,人类所拥有的水已所剩无几,那世界上最后一滴水将是人类流下的眼泪……我想,大家都不想让自己看到水——生命之源永远消失吧!可是,水毕竟是有限的,如果每个人一天浪费一滴水,损失也是极大的啊!假如,每人每天珍惜一滴水,一年来,将会给我们带来极大的好处啊!我相信,只要每个人都养成节约用水的好习惯,用洗碗水冲马桶,洗完手关上水龙头,不玩水枪、泼水等游戏……这样,世界上就不会缺少水,一些地方也不至于干旱了。

现在,很多地方都倡导我们“节约用水,保护环境”,这是我们最基本要做到的。我们要时时刻刻把这句话记在心里,并用行动去做。可是,虽然一些公益广告不知强调过多少次了,一些人也确确实实地做到了,但绝大多数人却只是当做一个“公益广告”,而没认真去做。下面一个事例可说明,我们一些公民对于节约用水这方面的素质是多么低!

有一次下午,我和同学们放学回家。我走到操场上,发现两位同学在洗手。他们洗完手后,走开了,水龙头却流水不断。我出于好奇,随口问他们俩:“某某某,你们怎么不关水龙头哎?”某某某也随口达到:“嗯,水龙头坏了,没关系,反正是学校的水,浪费一点算什么?”我随即对他翻了一下白眼。我觉得,尽管仅仅只是一点水,可这点水有多大的用处!再说,为什么“是学校的水就没关系”?水是大家共同拥有的嘛!于是,我毫不犹豫地跑到水龙头旁,试图将水关掉。我使劲向左边关,可水失去了控制,始终关不上,急死我了!我把水龙头往下按,按到一定程度,便松开手。哈哈,终于关上了!我心中有说不出的喜悦。我很有“成就感”,因为我虽然只是把一个坏水龙头关紧,但我所做的,为保留水源也做出了贡献!但是,那个说“反正是学校的水,浪费一点算什么?”的同学,只图方便而将节约用水疏忽了,我认为他今后会改正并认识到水的重要性,但他这次的行为是我们要避免的。

水是生命之源,可又是有限的。现在我们的淡水短缺,如果不节约用水,或许,“世界大旱”就会来临!请大家珍惜水资源,拯救整个地球吧!

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篇17:保护环境珍惜资源

全文共 590 字

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你们知道中国的版图有多大?呈什么形状吗?也许大多数人会说:“版图为九百六十万平方公里,形状像大公鸡!”但在陆地资源缺乏的今天,国人的观念还依然把大陆架遗弃在国土之外,难怪外国人侵占或掠夺我们的海上资源,我们竟是那么宽容或无可奈何。祖国现有一千二百六十万平方公里为黄色国土,三百万为蓝色国土,地图呈火炬形。人们的观点开始了变化。把海洋当作了废水排泄场。原本干净的大海变得脏兮兮的,发出一阵阵恶臭。许多鱼儿也受到了感染,翻起了白肚子。

以北京市为例:现在北京人均日产垃圾0.82千克,全市日产垃圾1.15吨。如按载重4吨的卡车计算,每天要运出2875卡车垃圾。这些数据实在很“可怕”。但在其中还有许多没统计到的垃圾呢!全国现在约13亿人,如果人均日产生活垃圾都为0.82千克,那么我们可以算一算:13亿乘以0.82千克等于10.66万吨!多么大的一个数字.几乎可以与一千零六十六头大象重量划上等号了!

为了减少垃圾的产生,我们要把家中的废品变为宝。少用一次性饭盒,一次性筷子,一次性塑料杯,拒绝使用一人性物品!尽量不使用不易降解塑料袋,减少地球的白色污染。这使我想起在书上看到的一篇文章——《珠穆朗玛峰上的垃圾清洁活动》许多人去那儿旅行、探险,随手扔下垃圾,人们自发清除这些垃圾的活动,保护这圣洁的雪山。

我不能使大家都行动起来,保护我们的家园,但我想,我能从自身做起,珍惜资源,保护环境

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篇18:珍惜资源600字

全文共 670 字

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“爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。”

曾有人为“爱护地球珍惜资源。”举行过旅游和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成;房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢?长期以来,人们对地球索取的多,保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖x产等,这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园!

历史的长河会永远记住,1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。

同学们!这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?

我们少年儿童是跨世纪的公民,21世纪的主人21世纪的地球属于我们,也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展,我们要让这唯一的地球,有限的资源,既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;让我们大家携起手来关心地球,爱护我们共同的家园努力吧!

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篇19:题目预测

全文共 400 字

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一、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章(60分)。

几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”苏格拉底把他们带到一片苹果树林, 要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果,不许走回头路,不许选择两次,在穿过苹果林的过程中,学生们认真细致地挑选自己认为 最好的苹果,等大家来到苹果林的另一端,苏格拉底已经在那里等候倾听他们的回答了。“老师,让我们再选择一次吧。”一个学生请求说,“我刚走进苹果林时, 就发现一个很大很好的苹果,但我还想找一个更大更好的。当我走果林尽头时,才发现第一次看到的那个就是最大最好的。”另一个接着说:“我和他恰好相反。我 走进果林不久,就摘下一个我认为最大最好的果子,可是,后来我又发现了更好的。所以,我有点后悔。”“老师,让我们再选择一次吧!”其他学生也不约而同地 请示。苏格拉底笑了笑,语重心长地说:“孩子们,这就是人生——人生就是一次无法重复的选择。”

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篇20:珍惜资源的建议书_四年级作文

全文共 660 字

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家园只有一个,地球不能克隆保护碧水蓝天,共建绿色家园等这些标语随处可见。我们一定要保护地球,节约资源,让我们赖以生存的家园——地球,更加美丽,更加美好。

现在,水资源浪费得很快,比如:有的水龙头关不上,水一滴一滴的流着,这些不起眼的小地方,一年,就会浪费掉很多水。节约用水,就要从这样的小细节中做起。下面,我要告诉大家几个关于节约用水的方法:

一:如果有的水龙头关不上,就可以用一个小盆接着,接满了还可以用。

二:淘米水可以浇花,里面还含有很多矿物质,既营养了花,又节约了水,真是一举两得。

三:洗完衣服或者脱完地的水还可以冲马桶。

四:用完水后要关上水龙头,避免不必要的浪费。

现在,同学们的本子用了一两页之后就扔掉了,这样做不对。现在,由于人类乱砍乱伐,土地沙漠化非常严重,森林变成了沙漠,也带来了一些灾难,比如沙尘暴、龙卷风,海啸等。所以,我们要阻止土地沙漠化,多植树种草,节约纸张。下面,我有几个方法:

一:不用一次性餐具。

二:没用完的旧练习本可以做草稿本。

三:手指和餐巾纸可以用手帕代替。

四:可以在废纸上练习毛笔字。

现在,人们都富裕了,都过上了小康生活。自然,家家都有了小轿车,所以,排放量很大,空气被污染了,看不到小鸟了。所以,喔们要尽量减少排放量。下面,我们几个方法仅供大家参考:

一:如过去很近的地方,就可以骑自行车或步行去。

二:离家远的同学可以坐公交车上下学。

最后,我想大家发出号召:保护地球,从我做起,节约资源,从小事做起!给我们的子孙后代一个美好的家园!

建议人:张思逸

20xx年12月

[珍惜资源的建议书_四年级作文

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