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预测小升初作文题目:爱我国土珍惜资源【经典20篇】

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珍惜资源保护环境

全文共 590 字

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建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号。可是,又该怎样才能真正做到节约资源呢?为什么要大力推荐节约呢?下面请听听我的心声吧!

先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。

我国的用水面临着严峻的问题,所以我们要珍惜水资源,节约用水。比如:用完水后,要拧紧水龙头,以免造成“一江清水向东流”的浪费现象,如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免损失大量的水,大家也别小看废弃的电池,因为一粒纽扣电池会污染600吨的水,如果你把它扔到水里,水将无法饮用。我们应该把电池收集起来,送往回收站,这样既可以避免污染水源,又使电池得到回收,一举两得。大家不能只是口头说说而已,要行动起来呀!

不仅仅要节约用水,还要节省森林资源。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84.73立方米,相当于世界平均水平的84.86%。这就是森林资源向我们发出的警报!

“珍惜资源,崇尚节约”,是我们每个公民的义务。为了我们的明天更美好,请快快行动起来吧!

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篇1:中考预测题目热点作文素材

全文共 728 字

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带着爱上路

人的一生会走过许许多多的路,有错误的路也有正确的路,当你选择一条路,走到途中走不通了,不要固执,这时你还可以折回,重新选择另一条路走过。

在我们人生这条路上,你必定会遇到荆棘。也许漫漫我们人生路上,有数不清的荆棘,却只有寥寥无几的鲜花,但是我们会向荆棘低头?会因为小小的荆棘而放弃了美丽的鲜花吗?答案是,不会,我们不会向荆棘低头,也不会因为前方的荆棘而放弃我们的成功路,我们会鼓起勇气,在我们人生之路上一路披荆斩棘,只为了能够昂首挺胸的走到终点。

在我们人生这条路上,你必定会需要奋斗。花因盛开而美丽,我们人生因奋斗而精彩。众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。我们人生漫漫而短暂,没有奋斗的一生又怎能称得上是完美的一生呢!

在我们人生这条路上,你必定会需要回首。有人说过:“偶尔要回头看看,否则永远都在追寻,而不知道自己失去了什么。”当你走不动的时候,当你累了的时候,回头看看,你会发现,原来已经走了那么远,走过了那么多曲折,迎接过狂傲的暴风雨,也感受过世间的人情冷暖。之后再看看别人,有的人的一路上充满欢声笑语,有的人的一路上荆棘丛生,但是他们都有一个共同点,他们都没有放弃。然后向前看,会发现,终点其实不远了。

就让我们背起行囊,承载着希望,昂首前进,只要不放弃,我们人生之路将更加辉煌。

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篇2:中考预测题目及

全文共 1012 字

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请以“珍惜一路陪伴我的人”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:1)内容具体,有真情实感;2)文体不限(诗歌、戏剧除外);3)不少于600字;4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

范文

感谢那些一直陪伴我的人,感谢老师、感谢父母、感谢好友……感谢、珍惜你们一直陪伴我。

时光荏苒,白驹过隙。转眼,我已经是一名初三学生了。夜晚,路上灯闪着微弱的光,行人正迫不及待地向家赶去,麻雀以上了树,栖息在自己的小窝里,云姐姐害羞地藏起来了脸。

昏暗的灯光下,我正埋在于成堆的作业中,奋笔疾书。抬起头看着小山似的资料,我不禁叹了口气。脚步声渐渐清晰,妈妈正端着牛奶从楼上走下来。妈妈对着我笑着,我竟一时看呆了。妈妈的笑好温暖,好似三月春光般和煦,又好似春光明媚般温暖。看着妈妈的笑,我顿时感到困意全消。妈妈,谢谢你一直在我身边。

我感谢,今生是你的女儿,感谢能依偎在你的身旁,能够开放在你的手心。妈妈,不幸是我们共同的命运。幸福,却是更深切的主题。你说的每一句陪伴我都铭记在心田!感谢你风雨无阻,不离不弃,这份感情任时间流逝也不敢隔断!

老师,谢谢你一直在我身边。

此时,我已经被这道题困扰了十分钟,真想打电话问老师,可是老师有空吗?现在打过去,会吵到老师休息吗?已经这么晚了耶。犹豫了很久,我鼓起勇气拨通了号码,笃笃笃……,十几秒过去了,我的心也随之紧张起来,正当我想挂断电话时,电话那头传来了数学老师熟悉的声音。她耐心地询问我题目,细致地讲给我听,我的紧张不安也随之消失无踪。只一会儿工夫,困扰多时的难题就迎刃而解了。老师感谢您一直在我身边。

感谢一路上有你的陪伴,让我有勇气面对乌云,感谢一路上有你陪伴,我有信心面对失败,感谢一路上有你的陪伴,让我体会成功的喜悦,一路上感谢有你陪伴!

体育课上,同学们欢笑着、追逐着,尽情地宣泄着。篮球场上,男生正在上演三步上篮的好戏,精彩的进球赢得一片喝彩;操场上,女生踢毽子的脚步变化多端,盘、拐、绷、蹬踢出来的花样让人眼花缭乱。同学们,感谢你们一直在我身边。

感谢那些关心我的朋友们,是你们让我知道我们彼此从未分开过,也是你们让我知道友谊是什么,对于你们的关心我不胜感激!

蓝天因为有鸟陪伴,所以更加湛蓝,花儿因为有绿叶陪伴,所以更加娇嫩,河水因为有鱼儿陪伴,所以更加清澈,而我的生命中以为有你陪伴,所以更加绚丽多彩。

一颗感恩的心,真情永长存。感谢你们的陪伴,感谢你们在我的生命中出现;珍惜你们的一路陪伴!

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篇3:2024国土资源所6.25土地日宣传计划

全文共 694 字

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今年6月25日是第2个全国土地日,为贯彻落实科学发展观,提升公众对土地管理的认识程度,增强全社会节约集约,依法合理使用土地的意识提高公众守法用法的思想素质。安峰镇国土资源管理所紧紧围绕即将来临的第2个全国土地日,做好提前准备,增添趣味,扩大宣传为中心,精心谋划第2个全国土地日宣传工作。

一是成立以所长为组长的“6・25”宣传小组,进行分工负责,落实宣传前的准备工作,制定今年土地日宣传方案;

二是计划由镇党委政府牵头召开一次机关单位负责人,各村支部书记、村长及企事业负责人会议。宣传国土资源法律法规政策及国土资源部门一系列便民服务措施;

三是今年是全县第一批聘用土地信息员,由于他们对国土情况,国土知识了解的较少,打算利用“6・25”全国土地日对全镇26个信息员进行一次业务法律法规培训,以此来提升信息员对国土管理的意识;

四是计划在镇驻地中心小学开展一次“保护国土资源,爱护家园”的活动,教育广大青少年儿童更广泛更深入的了解国土资源基本情况,基本知识,激发广大青少年的爱国热情和社会责任感。要通过一名学生感染一个家庭,带动整个社会,呼吁全镇行动起来,从自身做起,珍惜保护国土资源,共同推进“土地执法模范乡镇”创建工作,共同推进资源节约和环境友好型社会建设;

五是为了扩大这次宣传,准备印刷宣传材料近万份,在镇驻地繁华地段设立咨询台,悬挂宣传横幅。利用巡查机会在各村发放宣传材料,在各主要街道两侧进行刷新墙体写标语等各种形式进行宣传。

通过以上措施在全镇范围内使群众更加爱护资源爱护土地,使国土资源法律法规更加深入人心,从而推动国土资源管理工作有序、科学、和谐发展,营造出更好的社会环境和工作氛围。

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篇4:高考语文预测热点题目作文素材

全文共 953 字

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非仰之辩

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

三国时期文学家李康在《运命论》中说:“行高于人,众必非之。”意思是“德行高于众人,众人必定会对他加以诽谤”。然而,汉代儒家学者郑玄却认为人们对“有高德者则仰慕之,有明行者则而行之”,意为人们“看见品德高尚之人就会仰慕他,看见行为光明正大之人就会效仿他”。

某中学拟以“行高于人,众必非之”(正方)和“行高于人,众必仰之

要求:选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

[优秀范文]

行高于人,众必仰之

各位同学、各位评委、各位辩友:

大家好,我是反方一辩,我方认为:行高于人,众必仰之

我方认为,“看见品德高尚之人就会仰慕他,看见行为光明正大之人就会效仿他”是人之常情。

人们看到有德行的人就像看到自然的美景,欣赏美景是正常的心态,绝对不会想这景物如此美,我要毁坏它。高铁女司机金婉鑫读大学时,看到日本新干线上女司机穿着制服开车的视频,想到的是羡慕。所以她专业用功,最后得了第一名,此外她还努力学跳爵士舞、到特教学院做公益。金婉鑫以一种平常心态看到日本新干线上女司机的优雅,并视其为自己的榜样,从而成就自我。不仅金婉鑫如此,其他人看到也是羡慕,而绝不会想着怎么诽谤她。所以说,“行高于人,众必仰之

我方认为,“行高于人,众必仰之

常言道:思想决定行为,行为养成习惯,习惯成就性格,性格决定命运,所以自己的命运最终是由当初一个思想决定的。而“行高于人,众必仰之

我方认为,“行高于人,众必仰之

孔子有言,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。孔子告诫弟子也告诫后人,见有德行或才干的人要向之学习,与之看齐,见德行有亏或做事有误之人要反省检视自身是否存在这样的问题,而不是嫉妒和诽谤。司马迁读孔子著作之际,在内心深处极为敬佩这位古代的圣人。在司马迁看来,孔子是一座巍峨的高山,使人仰慕。来到孔子故居之后,他对孔子有了更深的理解,向往之情得到进一步的强化。他见到了孔子的庙堂、车服、礼器,见到这些与孔子密切相关的器物以后,好像孔子的形象就在自己的眼前。孔子、司马迁只是众多仰慕效仿有德者的个例。翻看中国历史,我们看到无数人以德行高尚之人为榜样,效仿他们,成就了自己,影响了后人。“行高于人,众必仰之

我方一致认为,行高于人,众必仰之

行高于人,众必仰之

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篇5:珍惜“共享”资源作文1000字

全文共 1117 字

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从第一辆“共享单车”起,各种“共享”资源慢慢出现,不知不觉地渗透了我们的生活。

清晨,第一缕阳光洒向大地,沉睡了一晚的城市慢慢苏醒,我也背着书包踏上了一天的征程。“呼”地一声,我要乘的公交车从我面前开走,而下一班车还有半个小时。不再像以前那样手忙脚乱,“滴”,我解锁了一辆共享单车,向学校骑去。风拂大地,枝叶碰撞在一起,发出欢快的伴奏乐,路旁的早餐店发出氤氲的热气,我骑过去,热气被我带成了一个温热的圈圈。我呼吸着大地的味道,感受马路不时的起伏,忽然就有一种重回自然,远离汽车尾气的“硝烟”的味道。

到了学校,把共享单车锁好,放到路边显眼的地方,方便下一位匆忙的行人使用。清晨的学校,是静謐的,亦是愉悦的。倒似应了那句“共享”,我们经常一起交换自己的图书,在早上交流下阅读心得,在这过程中有冲突,有意见,但都化为了阅读的快乐,在争论中的成长。这不就是一个小小的共享书店吗?

随着这些共享资源的逐渐增加,不爱护,不尊重它们的情况也如影而至。街上不时有些共享单车被涂花了开锁的二维码,让许多共享单车被贴上了“私人”的标签。更有甚者直接把它们当成娱乐的工具,随意损坏,随意丢弃,连班中的图书在传阅一轮后都会有缺胳膊少腿的情况。

如此下去,共享资源安能在这社会上长久立足?这是我的疑问,也是大家的疑问。但我觉得,我们还有那么多珍惜这些资源的人,它们会得以继续发扬的。

上完一天的课,走出学校,天已半黑,路上的车都开起了车灯。望见一排共享单车,我打算骑一辆回去。忽见一旁草丛中一位年轻人正在找着些什么,最后拖出一辆有些锈迹的共享单车。我不禁心中正义感爆棚,叫住他,“你在干什么!”他见我似乎误解了,连忙说:“我可不是偷车的,我是来帮忙找车的!”说罢举起手冲我做鬼脸。找车?经过他的介绍我才知道原来共享单车推出了一项大家一起帮忙找共享单车的活动,那位年轻人就是参加活动的一员。

心中不禁感慨,世上只要每个人出一点力,管理好自己也管理好别人,那么那些共享资源就会更加发扬的。虽然很向往帮忙找共享单车,但还是因为学业繁忙就这样搁置下了。但在班级的共享图书中我还是出了一份力。我会在同学归还图书时帮助检查有没有少页情况的发生,并提醒他们要把书完整得归还原主。长久以来,倒也杜绝了图书少页的现象。看着愉悦阅读的同学们,我心中竟升起了一股自豪之情。

共享资源在生活中为我们解决了许多麻烦,有些不仅增加了人与人之间的友谊,更让我们更加贴近自然,然而爱护它们是我们的责任和义务。在这个“共享时代”我们享受着它们带给我们的便利,也承担着一份责任。我们也许没有时间去学雷锋,去做很多“高大上”的事情,但我们可以尽自己的一份力,用心对待共享资源,我们的共享时代将因此焕发无限生机!

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篇6:2024年广州小升初历届作文题目

全文共 2648 字

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年份

题目

要求

分值

2008年

以《感动》为题,写一篇文章,题材不限,字数500字左右。

命题作文

30分

2009年

广州连降大雨,黄小明走在去比赛的路上,又突遇大雨。设想情景,自拟题目。(400字)

自命题作文

35分

2010年大联盟

一根藤,一根软弱无能而又好高骛远的藤,几次想站起来远眺春色,但都失败了。它精疲力竭地躺在地上,痛苦地翻了个身,无可奈何地叹了口气。忽然,它的目光落在一棵参天大树身上。片刻间,一个计划在它心目中形成……

自命题作文

35分

请认真阅读上述文字,根据这段话,展开你合理的想象,续写一个故事,题目自拟,中心明确,400字左右。

2010年小联盟

据报载:广州某中学优秀生曾雪莹身患白血病住院,家境贫寒,父母下岗,父亲因病丧失劳动力,仅靠母亲维持生计。广州青年志愿者协会、广州青少年发展基金会号召社会各界热心人士捐款,携手帮助雪莹战胜病魔,早日重返校园。看了这则新闻,你想跟雪莹姐姐说什么?请以“小华”的名字把你想和她说的话给她写一封信。要求450字左右,信中不能出现考生姓名。

书信

35分

2011年大联盟(二选一)

“送人玫瑰,手有余香”(季羡林)以这句名言为话题,写一篇400字左右的文章,文体不限,题目自拟。

话题作文

35分

生活中的智慧无处不在,只要我们留心。请用:我用智慧_______为题,写一篇文章。

半命题作文

35分

要求:1、把题目补充完整。2、要围绕中心有条理地具体叙述,写出真情实感。3、400字左右。

2011年小联盟

以“我轻轻合上了语文书”为开头或结尾,写文章。

40分

2012年大联盟

生活中有许多事情发生在那一瞬间,这一瞬间或许让你感动,或许让你幸福,或许给你考验……请以“瞬间”为话题,写一篇记叙文。

话题作文

35分

要求:①围绕中心有条理地具体叙述,写出真情实感。②自拟题目。③400字左右。

2012年小联盟

“我们都有一双手,或灵巧,或笨拙,或有力,或柔软,握笔写字、挥毫作画、抚琴作曲、烹饪美食……在篮球场上拼杀,在乒乓桌上挥拍,在郊外栽树,在田间劳作……都得靠我们的双手。请写一篇与“我的手”有关的文章,题目自拟,要求不少于400字,不能出现考生姓名和学校名称。

话题作文

35分

2013年大联盟

阅读材料:

话题作文

40分

我是0,我什么也没有。我是1,我总是排在第一位。我是2,我总追赶着第一。我是3,三人行必有我师。我是4,获奖的好事总没我的份。我是5,……。

要求:

请体会材料的内容及其含义,在数字0——10中自选一个数字,构思作文,自主确定题目。字数在400字左右(不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名)

2013年小联盟

请以“把快乐留给你”为题,写一篇400字左右的文章,文体不限,诗歌除外。

命题作文

附:历年广州小升初试题作文题型分析

2011年广州小升初作文题型分析:

作文:任选一题完成作文(35分)

1、 送人玫瑰,手留有余香(季羡林),一这句名言为话题,写一篇400字左右的文章,文体不限,题目自拟。

2、 生活中的智慧无处不在,只要我们留心。请用:我用智慧 为题,写一篇文章。

?把题目补充完整。

?要围绕中心有条理地具体叙述,写出真情实感。

?400字左右。

分析:

两个文题均以写事的文章为主,并倾向于“话题作文”,要求有一定的素材积累,并且有较强的铺排文章结构的能力,还有语言的积累与运用。

技巧要求:

1、 并不要求多么新颖的结构,“总分总”的结构足以应付考场作文,叙事类、话题类作文均可以使用这种结构。

2、 素材积累。一是自己亲身经历,二是通过看书读报,对于社会某些现象的事例,能够得出深刻的寓意。

3、 文学素养的要求。能够引用名人名言、警句、诗句等。

2010年广州小升初作文题型分析:

作文(35分)

一根藤,一根软弱无能而又好高骛远的藤,几次想站起来远眺春色,但都失败了。它精疲力竭地躺在地上,痛苦地翻了个身,无可奈何地叹了口气。忽然,它的目光落在一棵参天大树身上。片刻间,一个计划在它心中形成……

请认真阅读上述文字,根据这段话,展开你合理的想象,续写一个故事,题目自拟,中心明确,400字左右。

分析:

续写故事的作文,根据文章提供的开头,通过合理的想象,运用多种写作手法续写故事情节,主题必须健康有意义。

技巧要求:

1、 做到想象合理。

2、 巧妙运用过渡语,推动故事情节发展。

3、 续写内容的情节须有名确、集中的中心。

2009年广州小升初作文题型分析::

作文(35分)

广州连降大雨,黄小明走在去比赛的路上,又突遇大雨。设想情景,自拟题目。(不少与400字)

分析:

此次作文为开放性命题,情景式想象作文。根据给定的情景,想象进行写作。想象需要以生活为基础,从实际生活出发,展开想象。

技巧要求:

1、 丰富的课内外知识积累,日常生活等方面常识的积累。

2、 做到对结构的合理把握,情节的掌握

2008年广州小升初作文题型分析:

作文(30分)

以《感动》为题,写一篇文章,体裁不限字数500字左右。

分析:

命题式作文,主要注重选材,通过所选的题材,突出文章的中心。

通过具体的事例,组织语言,注意文章结构,可以在篇尾点题,也可以开门见山,重点是对题目的把握,题目即为中心。

技巧要求:

1、认真审题,明确题意。仔细地弄清题目的要求,重点和范围。

2、确定中心,选好材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的、准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心

2007年广州小升初作文题型分析:

作文:(35分)

生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行描绘吗?要求内容具体、真实,字数200字左右。文章中不能出现学校名和真实姓名。

分析:

命题式作文,主要对于学生日常积累的考查,通常以记叙文为主,通过叙事或写人,得出道理或赞美某人,题材需积极向上,有积极意义。

历年作文总体分析:

题型导向:

历年语文联考试卷作文题目: 07、08 年是命题作文,09、10 年是情景作文,11 年大联盟作文是命题和半命题作文相结合(二选一),作文的分值是 30-35 分。

1.审题:命题作文要深入理解标题所隐含的双关义;材料作文要看清材料中的核心思想,

尽量让自拟的标题新颖独特、吸引眼球。

2. 应学会立意,尽量避免内容空泛,应扣紧题意写出细节,通过一些精彩的细节片断的描写,提升作文品味。要使语言流畅、朴实,充满感情。

3. 多积累素材,多从社会生活中积累写作素材

4、多读优秀篇章,背诵几篇优美的文章,记住文章中真实感人的事例

5、勤于动笔,在练笔中提高写作能力。

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篇7:一份提倡保护环境珍惜资源的建议书

全文共 663 字

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广大的群众们

有句话叫做:“拯救地球就是拯救未来。”这句话是1999年世界环保日的主题。

人类的生活需要水资源,森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生的,长期给人类做贡献的。可是,由于人类的随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使这些资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难。

所以,现在我向大家提出以下要求

1。节约用水。如:洗米的水可以用来洗菜,洗衣后的水可以用来冲厕所,吸收可以把水龙头调到适中等等。

2。节约纸张。如:废弃的纸张可以一页一页搜集起来做小本子。剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。大家一定要记住:纸是用树木做的,假如全国每人一星期浪费35张纸,全国那么多人,那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨,请珍惜纸张吧。

3。请大家尽量不吃对人类有益的动物,好吗?不知道为什么,现在草丛里的青蛙已经越来越少了,它们是在“睡觉”吗?

不!其实它们与其说是在“睡觉”,不如说是被人类吃掉了。所以,请大家爱护动物、不吃对人类有益的动物。

4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厉害,你知道吗?它把空气给污染了,它在水里阻止着水的流动,在土里阻止植物吸收水分,而且它还严重的占用土地,我们人类对它完全没有办法,烧了它,还会污染空气。埋了它,还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。

虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展,人们的生活也富裕了很多,但生活中我们还是应该提倡节约、提倡环保。所以希望大家能够做到以上这几点,这只是一个六年级小学生小小的心愿而已!

X年X月X日

一位爱环保的小学生

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篇8:珍惜资源保护环境

全文共 863 字

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人,渴了要喝水,洗衣烧饭要用水,洗澡也要用水。总之,人活着,总离不开水。可是,又有多少人考虑过保护资源的重要性呢?地球上的任何生物都离不开水,但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的水资源耗尽了,我们将会怎么样呢?只要想到这一幕,都会让我们感到不安。

电视上有过这样一个报道:在遥远的某个非洲国家,因极度缺水,人们每天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易,所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊,同时也陷入沉思中:生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西,在某些地区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话,当地球上水资源枯竭的那一天,我们后悔也来不及了。于是,我立刻和爷爷奶奶商量起节约用水的小“妙招”:比如,我们可以把浴缸中的水留下,用来浇花、冲厕所、拖地板,一水多用。再比如,就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶,这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事,但是如果每个人都能从节约一点一滴的水做起,就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。

小的时候,我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味,真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说,虎跑泉水己经不能直接饮用了,这是多么令人心痛的事情呀!环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做些什么呢?我们要向社会呼吁充分利用水资源,不浪费;不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾;向社会宣传保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我们人类自己的道理。报纸上有过一个这样的报道:为了还给人类一个纯净的海洋,大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大,也加入到他们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声:谢谢,您们辛苦了!同学们,我倡议让我们大家一起同心协力珍惜水资源,保护好水环境吧。不再随意地去浪费,从珍惜每一滴水开始,让我们向更美好的明天前进!

[以珍惜资源保护环境为题的作文4篇

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篇9:2024珍惜资源的建议书

全文共 658 字

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今年4月22日是第46个世界地球日,今年地球日的活动主题是“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”,为了提高师生节约集约利用资源意识,形成崇尚节约、绿色低碳的校园风尚,在地球日来临之际,特作如下倡议:

1、天气晴朗、光线充足时,室内以采用自然光为宜,杜绝“长明灯”。2、长时间不用的电器设备要切断电源,下班时注意关闭电脑、打印机、复印机、饮水机等所有办公设施的电源,避免待机能耗。3、短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;适当降低显示器的亮度。4、适度使用空调,制冷时把空调设为26摄氏度以上,制暖时不高于20摄氏度。外出前15分钟关闭空调,室温不会有变化。杜绝无人开空调、开空调时开窗现象。5、四楼以下尽量不乘电梯,使用电梯尽量一梯多人,提高电梯使用效率。6、尽量使用节能产品,购买产品时关注节能标识。7、用水时不必使用最大水流,用水间歇时把水龙头关上,避免不必要的浪费。8、发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。9、践行光盘行动,在食堂点餐时要适量,避免粮食的不必要浪费。10、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性纸杯。11、充分利用校园网络,大力开展电子办公,减少纸张消耗,每张纸都双面打印。12、分类保存和处理废纸、饮料瓶等废弃物,不乱扔垃圾。13、爱护图书,加快图书周期循环,使用二手书籍。14、不穿的旧衣物可以通过爱心组织进行捐赠。15、外出时适当使用公交、自行车、步行等出行方式,低碳生活、健康生活。

中国石油大学(北京)节能办公室2015年4月21日

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篇10:小升初语文往年考试作文题目

全文共 298 字

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请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料:

六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”

要求:

(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。

(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。

(3)中心明确,内容具体、文从字顺。

(4)书写认真,卷面整洁。

[小升初语文往年考试作文题目

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篇11:雅思考试10个作文题目预测

全文共 1797 字

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写作:六月份考试重点注意文化类,科技类和教育类,(写作题不要看了就行,一定要好好写完十篇 “才10篇,不多嘛”,尤其是打×号难度大的题目,最好找专人修改)。

1.Some people think that the earlier technology has changed our life more than the recent technology. Do you agree or disagree?

×2.Some people think there is no drawback to ethnic in the multi-cultured country. Multi-cultured does more benefit to a country than the problems it brings about. Do you agree or disagree?

3. Increasing the price of petrol is the best way to solve traffic and pollution. What extend do you agree or disagree? What other measures do you think more effective?

4.Many countries have spent vast sum of money on armament for the sake of self defense. Some people think they should spend on helping the poverty and other disadvantages rather than on weapons. To what extent do you agree or disagree?

5.Should criminals be sent to a jail or let them do something else as punishment instead of sending into a jail? Why and give your reasons.

×7. Do the negative effects of some international media such as TV and magazine for example overweigh the positive effects?

8.Government should protect culture. Therefore, some people believe that new building should be built in traditional style. Do you agree or disagree?

×9.Memorization of information by frequency repetition (rote learning) plays the most important role in education system. To what extend do you agree or disagree?

10. As scientists contribute more to the development of our society than other people ,science student should get more financial support from the government than other student get ,do you agree?

或According to recent survey, more and more people are paying less attention to basic science. Is this phenomenon also true in your country? What do you think about the causes of this trend and give your recommendations.

[雅思考试10个作文题目预测

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篇12:预测题目

全文共 223 字

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俗话说:“国有国法,家有家规。”为了使子女身心健康、顺利成长,使家庭成员之间的关系更融洽、更和谐,每个家庭都会有这样或那样的家庭规矩。比如:必须按时回家,不准打电子游戏等。请你结合家庭的实际情况,根据下面的提示和要求,以“My Family Rules”为题,写一篇短文。

提示:1. 家里有哪些家规;2. 对家规的感受;3. 对父母的建议。

要求:1. 必须包括提示内容,可以适当发挥;2. 词数:不少于90词;3. 文中不得出现真实的地名和人名。

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篇13:珍惜地球资源的

全文共 499 字

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在这个蔚蓝色的星球上,各种资源可能是人类生存的最基本的源泉了。可是现在生活在地球的人类越来越不珍惜地球资源,树木被大肆砍伐,动物种类越来越少,许多珍稀动物濒临灭绝;蓝色的天空变得灰蒙蒙的,以前清澈的河水现在几乎看不到了,这一切的一切都要“归功”于人类的活动。

记得有一天中午,我去一个小饭馆吃饭,刚一进门就看到水管的水一滴一滴地流着,我问老板怎么回事?

老板说:“龙头坏了,关不上!”我说:“怎么不修理呢?”他却说:“没关系,水不值几个钱!”我想:这怎么行呢?现在许多国家都缺水,我国也是缺水国家之一,一天浪费一点儿水不要紧,可一周呢?一个月呢?一年呢?当我吃饭时,服务员给了我一双一次性木筷。国家不是已不让使用了吗?怎么还用?我想树木就是这样被一棵棵砍掉,人类一天要砍多少树木啊!我心中又一阵剧痛,想想沙尘暴,想想洪水,难道这还不够吗?人类什么时候才能觉醒啊?看到周围的这些人都用一次性木筷吃饭,我的眼睛湿润了……我将饭打了包,将手中的筷子还给了服务员,急匆匆地离开了饭馆。

我默默地祈祷着希望地球上的最后一片树叶不要成为人类盘中的食物,也希望人类不要再浪费宝贵的资源了,毕竟,我们只有地球这一个家呀!

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篇14:人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源,保护环境1500字

全文共 846 字

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人,渴了要喝水,洗衣烧饭要用水,洗澡也要用水。总之,人活着,总离不开水。可是,又有多少人考虑过保护资源的重要性呢?地球上的任何生物都离不开水,但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的水资源耗尽了,我们将会怎么样呢?只要想到这一幕,都会让我们感到不安。

电视上有过这样一个报道:在遥远的某个非洲国家,因极度缺水,人们每天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易,所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊,同时也陷入沉思中:生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西,在某些地区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话,当地球上水资源枯竭的那一天,我们后悔也来不及了。于是,我立刻和爷爷奶奶商量起节约用水的小“妙招”:比如,我们可以把浴缸中的水留下,用来浇花、冲厕所、拖地板,一水多用。再比如,就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶,这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事,但是如果每个人都能从节约一点一滴的水做起,就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。

小的时候,我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味,真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说,虎跑泉水己经不能直接饮用了,这是多么令人心痛的事情呀!环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做些什么呢?我们要向社会呼吁充分利用水资源,不浪费;不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾;向社会宣传保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我们人类自己的道理。报纸上有过一个这样的报道:为了还给人类一个纯净的海洋,大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大,也加入到他们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声:谢谢,您们辛苦了!同学们,我倡议让我们大家一起同心协力珍惜水资源,保护好水环境吧。不再随意地去浪费,从珍惜每一滴水开始,让我们向更美好的明天前进!

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篇15:珍惜资源的作文篇

全文共 670 字

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“爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。”

曾有人为“爱护地球珍惜资源。”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成;房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢?长期以来,人们对地球索取的多,保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等,这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园!

历史的长河会永远记住,1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。

同学们!这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?

我们少年儿童是跨世纪的公民,21世纪的主人21世纪的地球属于我们,也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展,我们要让这唯一的地球,有限的资源,既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;让我们大家携起手来关心地球,爱护我们共同的家园努力吧!

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篇16:珍惜资源爱我国土

全文共 851 字

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自古以来,人类降生到地球上生活,人们就尽情的享受着土地所献给我们的丰富的资源

但是,土地因为人类过度的使用而带来让我们意想不到的自然灾害。所以,我们一定要珍惜资源,爱护土地。

我国的土地资源总量很大,但人均占有土地面积却很少,人均占有耕地面积就更少了。据资料统计,我国的土地面积约是960万平方千米,居世界第三位。但是人口却居世界第一,达13。7亿多人。平均人口密度达到每平方千米110多人,是世界平均人口密度的三倍。我国的东南部部分省市甚至已经达到了每平方千米600人之多。更严重的是在十多年前我国的耕地数量就只有14。32亿亩,仅仅只占全国土地面积的10。4%。人均耕地只有1。1亩,还不足世界人均耕地的三分之一。

我国地域辽阔,土地的类型也很多。但是山地比平地要多。我国土地约占全国面积的33%,高原地占26%,盆地占19%,丘陵占10%,平原地仅占12%。而我国山区面积约占全部土地的三分之二,平原地仅占三分之一。全国约有三分之一的农民和耕地在山区里,造成了我国农林牧业生产条件较差的结果。

我国在开发土地上,难以利用的土地面积大,后备土地资源潜力又不足。我国可利用的土地资源只占全国土地面积的三分之二,还有三分之一的土地资源是难以利用的。我国农业地开发程度高,可利用的土地资源大部分用于耕种,而且大多数土质较差,开垦难度较大。据资料统计,我国目前还有后备土地资源18。8亿亩。但能够开垦种植农作物的土地只有5亿亩,而其中宜开垦并种植农作物的土地少之又少,只有两亿亩。天然草场约占40%,这些荒地即使被开垦,一般也只能用于种植饲草、饲料。

土地资源可利用程度低,并且土地浪费也十分严重。近些年,我国人口以每年100万的速度迅速增加,而耕地却以数百万亩的速度迅速减少。据资料统计,我国现在年粮需求达5200亿千克,而今年我国粮食年产粮却不断减少,造成了缺粮的现象。

这是多么惊人的数据啊!珍惜资源,爱我国土,是关系到祖祖辈辈生活的大事!所以,我们要善待我们的土地,珍惜我们的土地,也珍惜土地所给我们的一切!

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篇17:“珍惜资源保护环境”的

全文共 638 字

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有句话叫做:“拯救地球就是拯救未来。”这句话是世界环保日的主题。

人类的生活需要水资源,森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生的,长期给人类做贡献的。可是,由于人类的随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使这些资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难。

所以,现在我向大家提出以下要求:

1。节约用水。如:洗米的水可以用来洗菜,洗衣后的水可以用来冲厕所,吸收可以把水龙头调到适中等等。

2。节约纸张。如:废弃的纸张可以一页一页搜集起来做小本子。剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。大家一定要记住:纸是用树木做的,假如全国每人一星期浪费35张纸,全国那么多人,那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨,请珍惜纸张吧。

3。请大家尽量不吃对人类有益的动物,好吗?不知道为什么,现在草丛里的青蛙已经越来越少了,它们是在“睡觉”吗?

不!其实它们与其说是在“睡觉”,不如说是被人类吃掉了。所以,请大家爱护动物、不吃对人类有益的动物。

4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厉害,你知道吗?它把空气给污染了,它在水里阻止着水的流动,在土里阻止植物吸收水分,而且它还严重的占用土地,我们人类对它完全没有办法,烧了它,还会污染空气。埋了它,还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。

虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展,人们的生活也富裕了很多,但生活中我们还是应该提倡节约、提倡环保。所以希望大家能够做到以上这几点,这只是一个六年级小学生小小的心愿而已!

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篇18:珍惜土地资源的

全文共 918 字

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同学们,你们知道吗?我国是世界资源大国和资源性生产大国之一。长期以来,主要依靠本国的资源开发,成功的实现了发展经济的目标,但是我国的人均占有量极少。资源再多,怎么会够13亿人口用呢?

就拿我国耕地保护面临的险峻形式来说吧。近年来耕地大量减少,人地矛盾日趋严重。耕地资源人均也数量少质量低。一是人均耕地在世界上处于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全国已有666个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0。8亩的警戒线,有463个县(区)低于0。5亩。二是耕地质量总体水平低。全国耕地分布在山地、丘陵、高原地区的占66%,在平原、盆地的仅占34%。现有耕地中,有9100万亩坡度在25度以下,长期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷,全国耕地中74。5%是旱地,只有25。5%是水田。三是耕地退化严重。受荒漠影响,我国干旱、半干旱地区耕地的40%不同程度退化,全国有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。

多么惊人的资料和数据哇!难怪江泽民同志反复强调:“保护耕地是事关社会主义建设全局的大事”;胡锦涛总书记提出:“节约和集约利用土地,切实保护耕地特别是基本农田,加强资源管理,提高资源利用效率”。我们可要牢牢记住这两句重要的话呀!

同学们,我国能否顺利实现跨世纪的宏伟目标,在很大程度上取决于能否成功地迎接人口、资源、环境等方面的严峻挑战。我国国土资源紧缺的状况将长期存在,未来社会经济发展对资源的需求同国内资源不足的矛盾将进一步加剧。我国人口众多,资源相对不足,资源利用率不高,前景不容乐观。随着我国现代化建设第三步战略部署的实施,国民经济将持续快速健康发展,工业化进程进一步加快,基础设施建设大规模展开,产业结构调整和需求结构层次的升级,将继续保持对自然资源的旺盛需求,资源紧缺状况又将进一步加剧,我们必须在加快利用国外资源的同时,更好地保护和合理利用国内资源。我们更要好好学习,坚定信心,抓住机遇,发挥优势,迎接挑战,进一步提高认识,把思想统一到关于珍惜国土资源上;继续采取最严格的措施,切实保护好国土资源;统筹规划,科学开发,合理节约利用国土资源。

同学们,让我们携起手来,一起去珍惜国土资源,共同去保护我们的生命线。

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篇19:中考热点作文预测及题目素材大全

全文共 1820 字

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永远也忘不了,忘不了那片鄙夷的眼神中夹杂着的那一个信任的眼神!

隆冬的早晨,到处弥漫着寒骨的冷气,偶尔吹过的一阵风,也让人咬牙打颤。我拢了拢身上的羽绒服,和着嘴里的热气吹拂那长满冻疮的手。唉!这该死的天气……

“上体育课了!”体育委员小A大吼一声,同学们都嘟着嘴不情愿的走出教室。

集好合后,一阵刺骨冷风吹过。“哇!冻死我了!”同学B赶紧躲在集体中避风。而同学们有的弓着身子背对着风,以抵挡风的严峻攻势;有的双手掩面,挡住被风刮的生疼的脸颊;有的戴上帽子,让风无可乘之机;有的跺跺脚,搓搓手,以缓解手指的冰冷与僵硬……

我低头看了看自己流着黄水的手,无奈的摇摇头,我的手已经冻得没知觉了……

“老师,小C她的手不能冻着,你让她回教室吧。”小D站了出来,双手握紧住我冰冷干燥的手,我着急的想从她手中抽出手,而她却紧紧扣住我的手,微微摇头。“好吧。”老师迟疑的看了看我,又看了看她,最终同意了。我不好意思的向她递去感激的眼神,她却毫不在意的笑了笑,我也扯出一抹微笑,然后转身奔向教室,留下身后那些羡艳的目光、冷风和同学们叫冷的声音。

“叮——”下课了,同学们抱怨的走回了教室,坐回自己的位置。小D走到我身旁,递过一双手套:“给,戴上吧。”我诧异的抬头,对上她诚恳的眼神。我浑身一震,然后自嘲的摇摇头,推过那双手套。谁知她不死心,又推了过来,眸子满是坚定的光芒。我又推了回去,她却硬塞到我怀里,满脸的伤心和气愤。

就在此时,小E突的大叫一声:“啊!我的50元生活费呢?怎么不见了?”随之,同学们如潮水般拥向她嘘寒问暖。“E,你想想是不是放别的地方了?”“对啊,快想想……”“呜呜,没有,我一直放在文具盒里的!”小E埋在桌上哭了起来,引得同学们一个个拍着她的肩以示安慰。“那么是谁拿的啊……”“就是就是,谁那么缺德啊……”此时,教室回荡着同学们交头接耳的声音。

不知是谁吼了一声:“智多星F来了!”顿时,同学们自动变成两行留出一条大道。我顿生一股不妙的感觉。F在同学们急切的目光下,摸着下巴缓缓道:“一定是最先回教室的那个人……”霎时,那些十万伏特的目光射向我,仿佛要将我射出一个洞。

“我没拿,不是我……”我慌张的摆摆手,急急为自己辩解。“哼,不是你又是谁……”“对!有本事让我们搜身……”同学B提议。“不!”我脱口而出。“切,不敢吗?”“这就叫做贼心虚。”此起彼伏的不信任的声音像一把把利剑穿透我的心,而此刻的我,就犹如掉入一个冰窖。“我没有……我……”我迫于这无形的压力,缓缓打开口袋,颤抖的拿出那青色的50元。

“好啊——原来真是你!亏我们还相信你,原来……”“没想到C你是这种人……”“你为什么偷我的钱!?”小E满身怒气冲到我面前来,尖锐的声音刺痛了我的耳膜。“我没有……”我望着那些鄙夷的眼神,听着那些刻薄的话语,泪水一下子不争气的涌出。“没有——没有那这50元怎么解释啊!”E推了一下我,我一下子坐在地上,哽咽的望着她:“那是妈妈给我的生活费……”我无助的哭泣着,为什么要怀疑我……

“哼,谁信你!你们大家看吧,看她的手,一定是偷东西偷多了,老天报复她的!真是一个十足的小偷!”E讽刺的指着我惨不忍睹的手。紧接着,那些叫骂声漫天卷地扑向我,犹如一头猛兽。“生来就是小偷……”“小偷!小偷!小偷……”同学们集体大叫,每一声“小偷”都重重砸在我的头上,我的全身不可抑制的颤抖着,小偷,那么令人唾弃的名词竟落在了我的头上……“不!我不是!我不是……”我双手抱头,抬头狼狈的怒视那些个鄙视、唾弃的眼神。此刻,全世界好似停止了运动,我的心撕裂般的痛,为什么,为什么要这样侮辱我,明明不是我……

忽的,我的眼前出现了一只手,一只白皙的手。我低头看了看自己的手,那是“小偷”的手……抬头,是小D信任的眼神,是她真挚安慰的笑容,那个眼神将我石化在地,犹如一股甘泉流入我的心中,运输到身体各处,给我力量。我仿若着迷一般,缓缓伸手握住那只手,手的主人将我拉了起来:“都给我闭嘴!”她怒气大吼:“栽赃人要有证据!”同学们当真停了下来。“你们不要侮辱一个无罪的人,信任懂吗?你们连信任都不懂!”小D那一字一句的话语将同学们震住。“我们走!”小D拉着我冲出了教室门,耳边,是寒风在咆哮。我的手……我低头,看着那白皙的手和那破烂的手,笑了,我的手终于不再冰冷了,我的心,终于不再孤单了……

是那个眼神给了我力量,让我一生难忘。那个眼神就犹如阳春三月明媚的阳光,抚过我的心房,抚过我的伤……

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篇20:2024年中考作文题目预测:8·3鲁甸地震

全文共 317 字

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2014年8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县(北纬27.1度,东经103.3度)发生6.5级地震,震源深度12千米,余震1335次。

截至2014年8月8日15时,地震共造成617人死亡,其中鲁甸县526人、巧家县78人、昭阳区1人、会泽县12人;112人失踪,3143人受伤,22.97万人紧急转移安置。

受灾范围108.84万人受灾;8.09万间房屋倒塌,中央财政下拨救灾资金22亿元;解放军和武警部队近万兵力抗震救灾。

地震发生后,习总高度重视,立即作出重要指示,要求当前把救人放在第一位,努力减少人员伤亡,妥善做好群众安置工作。有关方面要抓紧了解灾情,组织群众避险,全力投入抗震救灾。要加强余震监测预报,密切防范次生灾害发生。

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