预测小升初作文题目:爱我国土珍惜资源【汇总19篇】
浏览
573作文
811珍惜资源600字
全文共 448 字
+ 加入清单地球不只是属于我的,也是大家的。地球是让大家去爱护的,而不是浪费的。下面我跟你们讲个小故事。
有两个池塘,一个非常干净,另一个却全是污水。里面有许多只小青蛙,有一天,在那个全是污水的池塘里,跳出了两只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨说:“哎呀!我们的池塘怎么全是污水啊!这让我们怎么生活啊!”“再看看隔壁的池塘,多干净啊!”说完,它们受不了这污水的味道,就走了。过了好几天,池塘里的水不但没变化,反而更严重了。池面漂浮着许多垃圾,许多青蛙都被熏死了。
读完这故事,我真想说:“人类啊!你们为什么要把垃圾丢在河里呢?为什么不把垃圾丢在垃圾桶里,垃圾桶就在前方,难道多走几步会很辛苦吗?小青蛙也是动物,动物也是有生命的,就因为你们的随手一丢,它们就失去了生命。你们也许不在意这些吧!但是你们想想,降临在动物身上的灾难,也有可能降临到人类身上。”
人类也是属于地球的,如果我们不珍惜自然资源,随意毁坏自然资源;不懂得环保,那么地球的资源都会枯竭。所以我们要珍惜自然资源,爱护地球!让地球更好的造福于我们的子孙后代。
更多相似作文
篇1:2024小升初语文考试优秀作文题目100例
全文共 1210 字
+ 加入清单小编整理了100个考场作文可引用的标题,供同学们学习。
1、让 飞 2、非" "勿扰 3、《都是 惹的祸》
4、《笑傲 》 5、《生活需要 》 6、《何以解忧,惟有 》
7、《假如我是 》 8、《告诉你,我很 》 9、《我眼中的 》
10、《生活需要 》 11、《 在我的身边》 12、《 也是一种美》
13、《 是最美的行囊》 14、《与 同行》 15、《 伴我成长》
16、《 三步曲》 17、《 和我有个约会》 18、《我发现 》
19、《真想做个 》 20、《世上只有 》 21、《我 故我在》
22、《永远的 》 23、《 ,我恨你》 24、《 ,做我自己》
25、《 的风波》 26、《我和 的距离》 27、《 着并快乐着》
28、《给自己找个 》 29、《永远说 》 30、《那一次,我 》
31、《 不同情眼泪》 32、《带上 上路》 33、《我与 面对面》
34、《 是一盏明灯》 35、《那段 的日子》 36、《一个 的心灵独白》
37、《 ,让我欢喜让我忧》 38、《爱上 》
39、《 是一道靓丽的风景线》
40、《我眼里的 》 41、《那 那 那 》 42、《想起 》
43、《 的遐想》 44、《第一次 》 45、《给心情涂上 》
46、 《人生路上 多》 47、《 ,我的最爱》 48、《 的故事》
49、 《 是一种养分》 50、《那年,我 》 51、《和 赛跑》
52、《我 ,我 》 53、《有 才有远方》 54、《 在,梦就在》
55、《还有多少 可以重来》 56、《明天,我 》 57、《我的 我做主》
58、《 ,是这样炼成的》 59、《 ,我永远的天空》
60、 《将 进行到底》
61、《人生没有 》 62、《 是一瞬间的事》 63、《有一种 叫成功》
64、《 伴我少年行》 65、《带上 上路》 66、《 是一首歌》
67、《 是一种美丽的痛》 68、《 的回忆》 69、《有 陪伴的日子》
70、《 ,没有什么不可以》 71、《与 一起走过》
72、《 ,让我欢喜让我忧》
73、《拒绝 》 74、《让 为 着色》 75、《我 故我在》
76、《 ,妙不可言》 77、《读懂 》 78、《我总是 》
79、《 一族的幸福生活》 80、《 拍卖会》 81、《 永不下岗》
82、《那次,我与 擦肩而过》 83、《 在我胸》
84、《 是一种牵挂》 85、《 带给我的快乐》 86、《 也是一种享受》
87、《 让我如此美丽》 88、《 ,其实你不懂我的心》
89、《最近比较 》 91、《 ,我的最爱》 92、《下辈子我做 》
93、《谁都可以 》 94、《 是金》 95、《拿什么拯救你,我的 》
96、《怎一个" "字了得》 97、《 拍卖会》 98、《留些 给自己取暖》
99、《敬畏 》 100、《 不需要理由》
篇2:2024中考作文题目预测:给自己一片阳光
全文共 577 字
+ 加入清单我是一个很不起眼儿的人,与人相比有诸多不足,没有华丽的包装,烘托青春的面孔;没有非凡的气质,惊目自我的形象。我承认自己的平常,可是,我并不为此自卑自怜。因为,在梦想和情感的天地里,我与别人共同拥有日月星光。
我将用自己对生活的无限热爱,对人生的孜孜以求,向世界证明“我”的存在价值。
我就是“我”。我有自己的思想和主张,不想活在别人的影子里,成为他人惟妙惟肖的复制品,即使与别人有若干认同,那是经过我思考后的认同,它是一种选择。
我就是“我”。我喜欢凭能力争强好胜,不怕人言磨损锋芒。我认为过多地在乎路旁的风吹草动,山间的冷雨斜阳,美丽的梦,将湮没在涧里,无法攀越高度,进入境界。既然选择人生,我将永远以一种豁达的姿态,面对纷繁的人生。无论岁月以什么方式考验我,接纳我以坦荡吗?我是一匹豪放不羁的骐骥;接纳我以荒原吗?我是一部勇于开拓的铧犁;接纳我以大山吗?我是一条蜿蜒思索的小溪,成长的人生,总是耕耘中长大,在进取中茁壮。
我就是“我”。自强不息,不骄不躁,昨天的失落,永远不会沉埋今日之我“不安分”的心,今天的荣耀,也不会驻足我对明天的展望。我深深地领悟土地的殷殷期盼和远山的不眠召唤,所以我不敢懈怠人生,相反要努力地拔节岁月。
给自己一片阳光,循着梦的轨迹求索我的人生之路。我坚信,只要信念不老,耕耘不止,希望就依然葱茏,成功的花朵,也必将绽放于思索的枝头。
篇3:小学生珍惜资源爱我国土征文
全文共 779 字
+ 加入清单我是一只小鸟,从小无忧无虑地生活在绿色的森林里,森林就是我温暖的家。可是,突然有一天,森林里来了一个庞然大物,轰隆轰隆地叫着,把我的大树朋友砍倒了,装上汽车拉走了。我不知道我的大树朋友被砍伐后会去哪儿,于是,我跟着汽车一直飞,直到飞进了一个工厂。工厂里非常可怕,到处竖立着冒着黑烟的烟囱,厂房里还有好多轰隆隆的机器。我透过窗户,发现里面有大量的被砍伐的树木。我的大树朋友被肢解,被捣碎,被碾压,最终被做成了本子、纸、一次性筷子等产品,让汽车运出了工厂。
我继续跟着汽车飞,来到了一个文具店,我发现那里有很多用大树朋友做成的本子。没多久有一个小姑娘买了一摞本子,我就跟着她飞,来到了她家里。只见小姑娘在本子上写写画画,一有点瑕疵就撕掉,不一会儿,厚厚的一个本子就只剩下一两页纸了,小姑娘把本子往垃圾桶里一扔,就又去拿新的本子来用了。我问大树朋友:“人类不是大自然的朋友吗?为什么一点都不知道珍惜资源呢?”被做成本子的大树朋友叹了口气,对我说:“人们现在一点也不爱护环境了,到处乱砍树木,现在连小孩子都不节约用纸了,再这样下去,可怎么办啊?”
我决定再去别处看看还有没有大树朋友的踪迹。我飞到了附近的一个餐馆里,发现了用大树朋友做成的一次性筷子。那里的客人吃饭的时候都是用新的筷子,用完了就扔掉,不到1个小时就有40多双筷子被扔到了垃圾桶里。被做成一次性筷子的大树朋友说:“不知道从什么时候开始,人们喜欢用一次性的东西了,这样多浪费啊,我的朋友们都快被砍光了!”话音刚落,就听到餐馆里的电视上面说,由于人们过度砍伐树木,很多森林遭到破坏,引起沙尘暴。啊?我的家!我飞快地冲向我的家园,可我赶到的时候,我的绿色家园已经不复存在了,曾经的绿色森林已经变得满目荒凉。
人类啊!觉醒吧,不要等到我们都失去家园才追悔莫及。从现在开始,节约用纸,珍惜资源,爱我国土,共建绿色家园。
篇4:珍惜资源建议书500字
全文共 527 字
+ 加入清单敬爱的习主席:
地球是我们人类共同的母亲,也是我们共同的家园。她无私地为我们人类提供各种资源:森林资源、生物资源、矿物资源、大气资源等。地球是那么的美丽,如同蓬莱仙境一般。可是在我们人类贪婪的索取下,地球资源快速枯竭,我们人类世代赖以生存的家园——地球正一步步走向“死亡”。我们地球也称作水球。我们可不想看着我们的“母亲”慢慢老去。
现在的人们,明明知道地球资源已面临枯竭,明明知道白色垃圾——塑料袋会污染环境却随地乱丢,明明知道可用淡水不足总量的百分之三,水龙头却长时间地开着。明知需要矿物资源才给发电,可家里的灯、电视等电器一直开着,房间里却长时间空无一人。工厂无限制地排着污水,汽车尾气还让臭氧层破了个大洞。森林中盗猎、伐木的现象越来越多。我们的“母亲”这样无私地对待我们,我们不能恩将仇报。保护大自然,珍惜资源已刻不容缓。
所以我向您建议:
一、让人民多看珍惜资源、保护环境的电视节目。
二、多派人监督工厂,使他们无法随便排放污染环境的污水、废气。
三、多建点垃圾回收站。
四、尽量让人民环保绿色出行。
五、增加护林员,为森林动物提供保护。
六、禁止乱砍乱伐,要节水节电节能。不伤害动物、植物。
我的建议已说完,希望您采纳我的建议。
建议人:刘宇晨
2018年11月6日
篇5:珍惜资源
全文共 302 字
+ 加入清单地球,她是人类的母亲,是生命的摇篮,她从始至终都对每一个生物不离不弃,无私的为所有生物提供资源。而人类哪?不但不感谢地球,还随意地破坏她。
大地是我们的母亲,她的水资源、森林资源、矿产资源,这些本可以不断再生的,但我们使这些资源不能再生,那请你想一想,我们快活了,那我们的子孙怎么办?他们将会多么痛苦呀!
想想我们污染过的空气、浪费掉的水、砍伐过的树木,难道不后悔吗?看看原先的风景名胜,再看看现在的,山水像个化了妆的人,不但不显美,反而失去了原来的风采。
如今,黄河咆哮,地震成灾,沙尘暴说来就来,让人提心吊胆,这些状况还不足以让我们保护环境吗?
为了子孙后代,让我们一起来保护环境吧!让我们的家园越来越美好!
篇6:关爱国土资源
全文共 1120 字
+ 加入清单“干完这一点就能领到钱了。”一位像壁虎一样贴在高楼的外墙壁上,赤裸着上身,黝黑的皮肤上沾满水泥的建筑工人说。“我也是,不过我又找到了一处活呢,也是楼房。你干不?”旁边的另一位脸色苍老,手掌干裂,衣服已经脏的不能再脏的建筑工人问道。“干,怎么不干。到时候你联系我啊!”建筑工人似乎有些激动,又有些无奈地回答。“行啊……”另一位工人脸上的皱纹都纠结在一起,整张脸被拉伸的非常恐怖。从那恐怖中可以看出此时的表情——他在笑。“今年的粮食长的不错,可以买个好价钱了。”一位弯腰驼背,头发像还未融化殆尽的雪一样,洁白中渗透着些许黑暗的农民说。“好是好,就是太少了。”坐在对面白发苍苍的妻子,眼神中略带一点暗淡地说。“是啊!村里一个劲儿地占地、盖楼、建厂,眼看着把咱们的地都给占没了。
这几年,种的地越来越少,收的粮食也越来越少,赚的钱更是越来越少,再这样下去,总有一天,我们就没地种了……”农民已经没有了之前的那种兴奋,在他的长吁短叹中,读出来的只是苍白的忧愁。“我种了一辈子的地,早已对土地产生了浓厚的感情。要是有一天,不让我种地了,那和夺走我的孩子没什么区别。”妻子用带有哭腔的声音,几乎是用喊着说出。丈夫也不甘心,但他真的很无奈,他没法给妻子什么承诺,唯一能够做的,就是任她发泄。没错,国家的决策我们无法干预,但对于百姓的做法,我们还是有说话的权利。社会在不断进步,人类的环保意识却在不断落后。为了经济利益,竟然把“保护环境,保护资源”这头等大事抛之脑后,毅然决然地在土地上,一次次地喷撒着罪恶的农药。
过度喷洒的农药像一只令人作呕的毒手,死死地抓住养育庄稼的土地,使她致病、衰竭,最后失去抚育粮食的能力。在大山中的一些人,原本可以过着悠闲宁静的日子,可就是不乏有那么几个人,砍掉葱郁大树,种上庄稼。在为自己愚蠢的“聪明”举动高兴之余,看看他们的庄稼,一个个像得了瘟病似的,垂头丧气,萎靡不振。只需一阵大雨,就可给他们冲的荡然无存,可怜的是庄稼下的那片土地,还得遭到人们的唾弃。广袤无垠的草原上,潺潺的溪流,星星点点的牛羊,可爱的蒙古包,这是一直以来我们印象中的大草原,满是和谐,满是宁静。遐想之中,远处却飘来一股股浓烟,仔细远眺,原来是一座工厂。烟所飘过之地,连草地都变成灰色,天空黑压压的,整个草原都笼罩在一片阴霾中。
建厂所占用的大片土地,都是给动物们提供食物的肥沃土地,现在委屈她们承担一座工厂厂,这难道不是大材小用吗?为什么一片肥沃的土地不去好好地利用,而要在上面建厂?为什么一块贫瘠的土地,明明已无用武之地,却在上面种着密密麻麻的粮食?我不相信人类连这么一点基本的,保护土地资源的常识都不懂。可是,我真的不明白,既然懂得,为什么还要这样做?
篇7:珍惜资源保护环境
全文共 562 字
+ 加入清单在社会高速发展的今天,人们的生活在不断向上,可是人们都沉浸在美好生活的今天,大家都只知道,自己与社会的未来都是前途无量的,可谁会想到地球的未来是怎样的……人们都只顾自己的利益,却不为地球的未来着想。
到时候地球的资源都枯竭了,人类要怎么样,我们的子孙要怎样?但存方寸地留与子孙耕。我们因该保护环境。
据了解,如果把地球比作一个巨型的仓库,那么这个仓库里的资源还够人类使用多少年?为了说明地球资源的改变,《报告》使用了一个“地球生命力指数”概念。这一概念通过对2688个分布在不同生态系统和地区的哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类及鱼类物种中9014个种群的规模变化趋势来衡量地球上生物多样性的变化。相当于借助对物种丰富度变化的表述,衡量地球的生态状况。
这一指数显示,1970年以来,地球生命力指数下降了28%,其中热带在不到40年中下降了61%,属于地球生命力指数下跌的重灾区。“我们的生活方式过度消耗了自然资源,人们似乎认为还有另外一个地球可利用。我们使用的资源量超过了地球供给的50%。如果不改变这一趋势,这个数字会增长得更快,到2030年,即使两个地球也不能满足我们的需求。
仅仅只到2030年,两个地球已经不够满足人类的要求,那么到了以后,我们的后代,要怎样呢?
为了我们的后代,让我们行动起来,保护地球的环境,珍惜地球的资源!
篇8:珍惜资源爱我国土
全文共 827 字
+ 加入清单蓝天、碧海、绿树、清溪,是我们理想的家园,大自然给予我们和谐与美好,随之,人们渐渐把“节约”忘怀,甚至抛到九霄于外,把地球破坏的满目沧桑,给子孙后代留下了无尽的灾难。请你们睁开那惺忪的双眼,不要再放肆的破坏地球,破坏大自然了!
水是生命之源,生存之基。没有水,世界万物万物就难以生存,可现在的世界无时无处不在浪费水:洗车行业在严重浪费水、小孩子手里的水枪在浪费水、工业生活中的废水排入江河,导致河水污染……水不断的冒出来,又不断的流失,我国人均淡水资源仅为世界人均占有量的四分之一。如果直到水比油贵,那就悔之晚矣了。如果每人节约一滴水,那会有多少水啊?人们眼里那微不足道的一杯水,凝聚着如此多的数据。只要我们都用心,将会帮助多少需要水却没有水的人。
勤俭节约是中华民族的图优良传统。一提到“节约”人们想到的水,可是我们的土地逐渐减少、破坏,节约土地不是不用地,而是要合理的用地,保护好土地,如果土地被破坏了,全世界的所有生物都要遭到灭顶之灾。所以,土地是十分重要的,都是大自然给予我们的最好礼物,别让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水,也别让最后一粒沙子变成人类的一滴眼泪。
地球是一切生存和一切存在的源泉,地球是人类共同的母亲,是我们美好的家园。如果我们不保护环境,地球上的各种资源就会枯竭,如果我们不保护环境,人类就会面临灭顶之灾。如果不保护环境,天空将变成黑暗,我们不但呼吸不到空气,而且看不到光明。
水和土地就像道护身符,保护着人类的生命和丰衣足食。保护环境,珍惜资源,从我做起,从小事做起。我们应当积极参与保护环境、珍惜资源的宣传活动,资源保护,人人有责,爱我国土,人人有责。让我们的地球妈妈不再伤心,不再难过,不要再让我们的家园伤痕累累,就要我们齐心协力,让我们的地球妈妈开心起来。
为了我们的家园更加美丽,为了我们的未来更加美好,为了天空更蓝,大海更阔,鱼儿更欢,让我们做到前人栽树,后人乘凉。为了这美好的愿望,让我们一起共同努力,珍惜资源,爱我国土。
篇9:珍惜地球资源建议书作文
全文共 532 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
每当我听到关于资源流失的信息,我的心里就感到无比羞愧。为什么?因为这跟我们每个人的行为都是有关系的。
曾经的地球很美,绿树成荫,雨水滔滔不绝,空气异常清新。现在,科技发达了,做什么东西的工厂都有。排出来的废气越来越多,排出来的污水弄脏了小河,清新空气变成了有一阵酸味的空气。现代化的人都认为,有了房子,以后就不怕了。因此便砍光树木制造空地,用来起房子。城市里一幢幢高楼大厦,别看表面很美,其实这里的空气差极了。没有树木,什么都不可能完美!
世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。这是人人知晓的。但这对我们来说并不是一种荣耀,这是一个错误的见证!我们需要树木来做材料,但不能没有制度啊!地球无私的给我们提供资源,但它并不是叫我们去破坏它啊!
水是无价之宝,但人类却抱着一种“用完了,还有!”的心态去不断浪费水。事实上水并不是无限的,更何况水也分淡水和咸水,可以饮用的也只有淡水,而淡水在世界上仅有百分之三。
假如再这样下去,人类也将会灭绝!
世界上如果每个人节约一张纸,世界上将会多一片绿洲;如果每个人能节约一滴水,世界上将会多一座水库!
让我们从小事做起!1、节约用纸;2、关好水龙头;3、少使用一次性塑料杯,一次性塑料袋。
让我们的生活更加美好!
六年级:郭晓莹
篇10:最新小升初作文题目八:以写字为话题
全文共 358 字
+ 加入清单一定要把字写好。
"练字得抓紧,陈继裕,你写的那个字,还是不行。我考虑了,不管考什么学校,不管是中考还是高考,这个字总要往试卷上写,字写得好坏,卷面是否整洁,是给人的第一印象。字就如人的一张脸,总是伴随并见证一个人的成长。而你现在写的字还是不行?"
一天中午我刚放学回到家,爸爸就连珠炮似的说了我一顿。
我听了爸爸的话,有点生气。我现在哪里不行啊?孩子需要表扬,需要鼓励,不能这么成天打击人家,这么打击人家,人家还有学习的积极性吗?
爸爸好像看出了我的情绪变化,突然语气缓和了下来,安慰我开了。"我知道,你只要认真写,也确实写得挺好,不是吗?确实如此,因为每次考试你都非常重视,不管是做数学题写数字,还是写作文,写英语单词,书写都算是认真的。不过平时作业挺多,你总想快点写完,所以往往写的字有点潦草,慢慢地也就把字写毁了。"
篇11:高考作文题目预测与素材摘抄
全文共 877 字
+ 加入清单在阳光下,小草妞妮娇小;在阳光下,花儿洒脱活泼;在阳光下,果实甜密芳醇;在阳光下,庄稼饱满沉实;在阳光下,我,健康、幸福、快乐、茁壮成长。
“阳光”,一个多么光鲜亮丽的名字啊!它既不单指天空中如火如球,如鳞如光的实体—骄阳,也不只指无忧无虑的物质享受,还包括正确的思想的引领与开导。
“知足常乐”“坚持就是胜利”“实践出真知”“路是自己走出来的”……如一缕缕金色灿烂的阳光,普照着,温暖着我黑色灰暗的心窝,使其重见天日,重显光明,奋发向上,继续茁壮成长。
我的家,虽然不算富裕,却充满阳光。
星期天的上午,妩媚的阳光突然消失,不见了踪影;天空黑压压的一片。我坐在窗前做写作,正愁不知如何下笔,突然从院子里的大树上传来烦闷的蝉叫声“啮啮啮……啮啮啮……”十分刺耳,我气恼地将揉皱的纸团抛向大树……母亲见我心神不宁的样子,走过来和蔼地问;“遇到难题啦?”“老师让写一篇日志,不知从何写起。”我淡淡地回答。母亲俯下身子,语重心长地说;“写日志并不难,但要写一篇让自己和老师都感动的日志,确实不是一件容易的事情,需要长期的锻炼,反复的酝酿,仔细的推敲,还需要对事物进行细致入微的观察,大胆的想象……你现在的基础比较薄弱,对自己的要求不要太高了,但一定要坚持写,认真写,哪怕是一句、两句,只要精炼、有新意就行。”母亲的一席话语如一抹温柔圣洁的阳光,温暖了我冰冷的心窝,照亮了我迷惘的前程。
于是,我轻轻松松在本子上写上:“生活中,遇到困难,我们要乐观地面对—知足常乐,坚持就是胜利。”
不一会儿,天空下起了瓢泼大雨。我又在本子上写上;“豆大的雨点砸在光洁的玻璃窗上,发出了啪啪啪的声音。我爱听这声音,更爱看雨点儿在玻璃窗上摔碎的样子,它如一朵朵笑容满面的小愁菊,钻进了我的心窝。”
雨停了,黑压压的乌云都见鬼去了,天空像是擦洗过,变得晶莹透亮,妩媚的太阳俏皮地虎着脸,仿佛在为我刚才的行为点赞。
冥冥中,本子上的“知足常乐,坚持就是胜利”慢慢聚变成了一颗小小的太阳,正缓缓在升向天空……它成了我黑夜与阴天的太阳。在两颗太阳轮流交替作息下,我的人生不再灰暗、潮湿,而是日日茁壮成长。
篇12:2024中考作文题目预测:时间都去哪儿了
全文共 1395 字
+ 加入清单你的时间都去哪儿了?回顾过去的岁月里,你觉得自己合理安排好时间了吗?如果没有,请赶紧调整吧,要知道浪费时间就是浪费生命呀!
墙上的石英钟还在那儿不休息的走着,滴滴答答,那是时间的痕迹么?谁在地上流过,一丝淡淡的痕迹也会在不久后消逝,这就是亘古不变的光阴么?
花开花落,始终不过岁月无声。看到这样一番情景,我茫然了,何曾想过去珍视光阴么?只是呆呆的看着一长一短的时针分针在奔跑着,不会停息。
曾看过一些科幻小说,那些里面拥有超能力的主角往往可以让时间凝滞,可是这能成为现实么?只不过是人类一厢情愿的说法罢了。有时真的对待时光的逝去而暗自垂泪,毕竟看着如水时间就这么哗哗逝去,心中也许会惋惜。
日升了日落,日落了日升,每一天都是这么周而复始的重复着,也许是某一天,突然发现自己长高了,也许是惊喜一下便作罢,也许某一天,突然发现已快期末考试了,便淡淡的笑着回忆过往。
总是喜欢在冬日闲暇的下午,坐在院子里晒太阳,慢慢翻着一本又一本的书,认真品味书中的意境,随着阳光越变越浅,直到浅的无法断文识字,才收起书本,拖着那把可怜的椅子,一步一步诺向屋里,心中还在回味下午书中的意境。但一下午却被我就这么轻飘飘的挥霍走了。且双休时往往直到星期天的晚上,才想起自己还有东作业没写,西作业没整理,于是挑灯夜战,知道周一再顶着两个黑眼圈再去上课。所以每个周末过完,心中总是漾着淡淡的忧伤——因为我不曾把握好时间……
迷迷糊糊间,从牙牙学语的孩子渐渐长大,也是时间的功劳啊!当上辈人正唉声叹息时间过得太快时,那时间长河中奔腾的河水已溅湿我们的青春衣衫。天上飘渺的流云总是在一刻不停地变换,这也诉说了时间的变迁……
又是一年年初。去年的那本日历已经撕完了,又换上了一本新的。但是,在不久后,在300多个日日夜夜后,他也会被我们撕完吧……
时间还是一条长河,会冲刷一切。
曾经因为原来的美好友谊被时间冲刷的面目全非时,而触景生情,写下一首诗,其中就有这么一句:
真的不懂,
光阴变迁,
冲刷一切;
默默祈愿,
如水时间,
停滞不前。
可是,那又能怎样呢?因为这件事,曾一度上课开小差,以至于一次考试考出了令人瞠目结舌的249名(600多人参加考试),老妈说我离250不远了。后来,又结识了新的好友后,我快马加鞭,奋起直追,又考了年级16名,夺回了原来属于我的东西,也忘记了那段面目全非的友谊。
时间冲刷一切,就是为了教育我们呢。告诉我们凡事要向前看,不要向后看。
“滴答,滴答……”静谧的夜里响着钟表的声音。“他们从不曾停歇。”我叹了口气,略带忧伤的说。
“怎么可能呢?”弟弟取下钟,抠出里面的电池——那声音不复存在,映入我眼帘的是一动不动的时针分针。
霎时,我感觉时光就此凝滞,万物仿佛在这一刻止息。我屏住呼吸,凝神谛听——风的沙沙声依然存在,车子的声音、人的说话声依然存在……我疲惫的垂下眼皮,淡淡的说:“他们从不曾倒退。”
固执的弟弟扭起调节时钟时间的旋钮,说:“这不就倒退了吗?
依然,还是在整那个可怜的闹钟,但是,如水一般逝去的时间,从来不会凝滞,也从不曾倒退……
时间飘渺,只在那瞬间中飞逝而去。
时间就这么静悄悄地,走过瞬间……
【点评】
子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。”人们对时间的思索,从古到今从未终止过。本文作者对时间有着自己的认知和理解,他用细致的描绘、生动的比喻,告诉我们应该如何看待时间,文笔典雅流畅。美中不足的是全文过散,中心也比较模糊。
篇13:珍惜资源,保护环境
全文共 418 字
+ 加入清单古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙,原来的她被小辈们装饰的楚楚动人。可现在,生活中随处都存在着浪费资源,破坏环境的现象——水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向;房间里开着电灯,电视,屋里长时间空无一人:街道上到处都是垃圾:河面上还漂着被折下的树枝……这样类似的现象,这些随处可见,随手能做的小事,我们难道不能把它做得更好吗?
我曾听过一个关于水的故事:人们生活富裕了,总是浪费水资源,结果水资源被用光了。地球上寸草不生,动物和人类都灭亡了……浪费水的结果太惨重了,让人想都想不到。
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样慷慨地为我们提供生存资源和条件。世界上的各种值得珍惜的都要珍惜,不然当你失去它的时候,你就会无比懊悔当初为什么那么挥霍,为什么没有发现它对自己那么重要。所以,我们应该要珍惜资源,但绝对不是站在金钱的角度去看待,而是为了自己的生命,为了世间万物的生命。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境!
篇14:高考语文热门主题作文题目预测
全文共 275 字
+ 加入清单阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
中国从孔子时代起就强调子女要“孝顺”父母,在父母面前永远保持发自内心的和颜悦色。中国子女成年自立后往往和原生家庭依然有着密切的联系,父母往往也习惯于为子女的人生作出规划,子女与父母之间的关系一般比较亲近。
西方自雅典城邦时代起,他们的伦理和文化就是以个人为本位的,父母与子女之间没有孝顺的概念,只有“友爱”的说法。子女成年之后即离开父母建立自己的生活体系,父母也从不对子女的将来做过多的干涉或过分的帮助,子女与父母之间的关系比较松散而平等。
作为一名即将成年的高三学子,你有什么体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。
篇15:预测2024年小升初作文:小学安全知识
全文共 858 字
+ 加入清单上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走,小学安全知识作文。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。
横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。
1、文明候车乘车
候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路,小学生作文《小学安全知识作文》另外,乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。
2、安全横过道路
中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。
3、严禁路边游戏
道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏潮,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。
我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。
篇16:2024珍惜资源的建议书
全文共 658 字
+ 加入清单今年4月22日是第46个世界地球日,今年地球日的活动主题是“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”,为了提高师生节约集约利用资源意识,形成崇尚节约、绿色低碳的校园风尚,在地球日来临之际,特作如下倡议:
1、天气晴朗、光线充足时,室内以采用自然光为宜,杜绝“长明灯”。2、长时间不用的电器设备要切断电源,下班时注意关闭电脑、打印机、复印机、饮水机等所有办公设施的电源,避免待机能耗。3、短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;适当降低显示器的亮度。4、适度使用空调,制冷时把空调设为26摄氏度以上,制暖时不高于20摄氏度。外出前15分钟关闭空调,室温不会有变化。杜绝无人开空调、开空调时开窗现象。5、四楼以下尽量不乘电梯,使用电梯尽量一梯多人,提高电梯使用效率。6、尽量使用节能产品,购买产品时关注节能标识。7、用水时不必使用最大水流,用水间歇时把水龙头关上,避免不必要的浪费。8、发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。9、践行光盘行动,在食堂点餐时要适量,避免粮食的不必要浪费。10、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性纸杯。11、充分利用校园网络,大力开展电子办公,减少纸张消耗,每张纸都双面打印。12、分类保存和处理废纸、饮料瓶等废弃物,不乱扔垃圾。13、爱护图书,加快图书周期循环,使用二手书籍。14、不穿的旧衣物可以通过爱心组织进行捐赠。15、外出时适当使用公交、自行车、步行等出行方式,低碳生活、健康生活。
中国石油大学(北京)节能办公室2015年4月21日
篇17:高考热点预测题目作文大全
全文共 1151 字
+ 加入清单题目:立灾难沃土,书成长华章
阅读下面的材料,完成写作。(60分)
疫情期间,博雅中学为高三学生举办主题为“在灾难中成长”的成人礼活动,通过视频向高三全体师生及家长直播,请你以学生代表身份写一篇发言稿。
疫情期间,你应《人民日报》约稿,代表中国“新一代青年”撰文,给其他发生疫情国家的青年加油鼓劲,表达心声。
2022年春节,你由大学返回母校,原班主任邀请你以“疫情”为背景,就“追星”话题为高一学弟学妹做一次演讲,请写出演讲稿。
要求:结合合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭,不得很露个人信息;不少于800字。
范文
尊敬的老师和家长,亲爱的同学们:
大家好!
花经风雨更娇艳,松历霜雪益挺拔,梅因苦寒自幽香,剑由磨砺方有锋。同学们,疫情未尽,我辈已成,今天我发言的题目是“立灾难沃土,书成长华章”!
同学们,忆往昔,灾难为沃土,沃土可结果——或曰旷达,或曰智慧!
松下幸之助说:“自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。”此言得之。看那苏学士“途中遇雨,雨具先去”,反而在“穿林打叶声”里“吟啸且徐行”,终悟“变”与“不变”之哲理,得“清风”“明月”“无尽藏”之旷达;看那西南联大师生“国难维以至此”,却在战火中执鞭,在轰炸里苦读,“内树学术自由之规模,外来民主堡垒之称号”,获经天纬地、泽被四方之智慧。同学们,我辈已成,亦该如他们立灾难沃土,深植其根。
同学们,看今朝,灾难为沃土,沃土可结果——或名奉献,或名担当!
塞内加说:“烈火试真金,逆境试强者。”此言不谬。看那林生斌于大火中痛失爱妻娇子,却对生活报之以歌,捐收益,建学校,资助疫区;看那抗疫人员于病毒肆虐时却逆行而上,舍团圆,抛幼子,勇战一线。家人尽逝,生活之灾难,林生斌用奉献护万千“童真一生”;疫情突发,时代之灾难,医护人员用担当守国民“春暖花开”。同学们,我辈已成,正应如他们立灾难沃土,力拔其节。
同学们,望来日,灾难为沃土,沃土可结果——或为萤火,或为栋梁!
西培尼士说:“人处患难之境,如香草之受压榨则芬芳愈烈。”此言无差。灾难之中,更该“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”;逆境之时,更该立“一览众山”之志,执“中流击水”之力,务“如琢如磨”之行,待来日,或如雨衣妹妹,不辞苦累,以我之微光,奉送一隅温暖;或如钟南山,心怀锦绣,以我之闪耀,照破山河万朵。同学们,我辈已成,自当如他们立灾难沃土,茁壮其干。
尼采说:“那些能将我杀死的事物,会使我变得更有力。”疫情可杀
人,亦可成人。同学们,疫情未尽,我辈已成,让我们立灾难沃土,深植其根、力拔其节、茁壮其干,这灾难定必将结成硕果,不负青春。同学们,疫情中奋起吧,书就成长华章;灾难中振翅吧,写就壮美诗篇!
我的发言结束,谢谢大家!
篇18:高考热点作文预测及题目素材
全文共 1529 字
+ 加入清单【育人以德为先】
阅读下面的材料,根据要求写作。
一位纳粹集中营的幸存者,当上了美国一所中学的校长,每当一位新教师来到学校,他就会交给那位教师一封信,信中写道:“亲爱的老师,我亲眼看到人类不应该见到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?”
要求:你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢?请综合材料内容及含意作文,要求选好角度,自定立意。明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
试题分析:本题属于新材料作文,结合题干要求“你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢?”参考立意:①我们要学会基本人格、基本道德、基本情感的养成。②学会尊重生命的存在,知晓生命的不可重复性。人不应无端地剥夺生命,即使是非常低级的生命。③对人的尊重,对宇宙的敬畏,成长为有人性的人。④做人是一切技能的前提条件和根本。⑤知识要为人类的文明进步服务。材料作文的写作:1.写议论文:(1)选择某一角度,从材料中概括出写作的论题或论点。(2)作文中出现材料。(3)提供的材料可以作为写作中的论据。(4)对材料要进行概述;不能照抄材料。2.写记叙文:(1)从材料中概括出写作的中心。(2)围绕中心,拟定文章的标题。(3)紧扣中心或题目写作,防止跑题或偏离中心。(4)文章的开头、中间、结尾要扣题目(中心),点题目(中心)。(5)文章中一般不需要出现材料。本题即此审题,写作即可。
【佳作赏析】
“育人”的目的在于有较高的思想道德修养,就是要让学生学会做人,懂得做人的道理,从小树立正确的世界观、价值观和人生观;从小就养成自尊、自强、积极进取、诚实守信、宽厚善良、为人正直、助人为乐、孝亲敬长、勤劳节俭、富有责任感的优良美德;从小就成为一个学会学习、学会思考、学会做事、学会生存、学会创造的人。而“成才”的目的在于业务技能的锤炼,就是要让学生从小夯实业务知识,掌握专业技能,增强业务能力,在实践的磨练中,在优胜劣汰的经济大潮中有生存能力,能创造财富。育人与成才到底孰轻孰重呢?陈毅元帅曾经说过:一个空军飞行员,如果开不好飞机,那总不好吧;然而,飞机开得再好,开到敌人那边去了,反过来打自己的国家,那就很糟了。这段话极为深入浅出。它告诉我们,一个人无能,固然不好;无德,就更不好;才高而德缺,是灾难。
教育究竟为了什么?这位二战中纳粹集中营的幸存者提出的问题值得深思。教育不是为了培养科学家、艺术家、政治家、经济学家,最重要的是培养人。成人比成才更重要。成人是头等重要的事,人性是教育的精髓和根本。我们教育的使命应该在于“育人”而非“制器”,做人、情感、人性、人格的教育亦即人文德育,应占有优先地位。我们要用美德占据孩子的心灵,让孩子在心灵里播种上高尚人格的种子、人性的种子、博爱的种子。教师教不好学生一门课,影响的可能是学生某个方面的技能;教不会学生做人,没有人性,就有可能毁掉学生的一生,因此,我们要把人性植入孩子的心田。肖川教授说:“我们教师面对的是一群鲜活的生命个体,是一个个对世界充满新奇的心灵,如何把人性中最善良、最美好、最纯真的东西植入孩子的心田,让孩子在成长的过程中凝聚‘人情味’,富有同情心和正义感,是我们教育价值最为完美的体现。”
然而,在现实的学校教育中,我们的教师却表现出忽视学生人性教育的偏差:重智育轻德育,重分数轻素质。这种“以分为本”取代“以人为本”的情况,只重学生一时的成绩,忽视学生心灵的成长,会给学生带来极大的危害。
有人云:“德才兼备是能人,有德无才是庸人,有才无德会害人。”因此,我们的教育要想把学生培养成为德才兼备的接班人,就必须以人为本,育人以德为先。
篇19:珍惜资源,爱我国土征文
全文共 549 字
+ 加入清单农村奶奶家屋后,有一片绿油油的麦田。那种绿色,既使人清爽,又叫人舒服。上一年级的时候妈妈问我这一片绿油油的是什么,我说:“这是一大片韭菜”妈妈听了这个答案,笑得不行。春天的礼拜天我在这片麦田里挖过荠菜,暑假里我在这片麦田里捡过麦穗,春节回奶奶家的时候看过盖着棉被的麦苗,记忆中没有哪种绿色会比那种绿色更美丽。村子的东边是一条清澈的小河,里面还有许多小鱼在游来游去,水还很甘甜,只要渴了,就可以捧起水来喝一口,顿时凉意流遍全身,可比那些可乐强多了。暑假里爸爸把摩托车骑到小河边我跟爸爸一起用河水洗刷摩托车,爸爸还带我在小河里抓过小鱼小虾……
可是最近几年再回奶奶家,我发现麦田越来越少,小河里的水越来越浑浊,因为路边出现了很多很多的石材加工厂,因为很多村民都把垃圾倒在了小河里……
石材厂冒出的一股股浓烟让麦田不再是绿色,排出来的污水使小河里的水不再清澈,河水变成了泥浆水,变成了臭水,小鱼和小虾越来越少,环境越来越差。我很害怕再过几年等我上初中、高中的时候再回奶奶家还能不能看见麦田能不能看到小河。
真的希望叔叔们少建几处石材加工厂,把绿油油的麦田清澈的小河还给我,让我春天可以去挖荠菜,夏天可以去抓小鱼小虾,让我的童年越来越快乐!让我们一起珍惜资源,爱我国土,让我们居住的地球妈妈多一些土地多一些绿色!