东风破 含义汇总20篇

灵，你可曾记否?是谁教我读懂友谊的真谛?

那年，我刚上初一。刚进校门，我就看见了你——上身是一条较时髦的格仔衫，下身却是一条洗得发白的裤子，脚下踏着的是一双破布鞋，很旧，一头短发。尤其是你转身的时候，我才发现，你满脸都是青春痘。

当时，我只希望不要和你分在同一个班级。

我哼着小曲儿回到班上。天哪，我竟然和你分在同一个班，而且我们还是同桌。来到座位上，用尺子指着两张桌子之间的裂缝，说：“谁也不许越过这条界线”。我看着你那无辜的眼神，得意洋洋，骄傲得像个笑孔雀。

一节物理课上，我翻遍了所有的书及试卷，都没有发现我那张物理试卷的踪影。我急急忙忙地又找了一遍，还是找不到。豆大的汗珠从我的额头、鼻尖处滑落。“糟糕，怎么找不到，物理老师可是最讨厌那些丢三落四的人了，而且这张试卷是昨天才发下来的啊。怎么办……”我急得像汤锅里的蚂蚁。“第一题……”老师开始评讲试卷了。我趴在桌子上，把书堆得高高的，砌起一道高高的书墙。书墙这边是万分焦急等待下课的我，书墙那边是津津有味地评讲试卷的老师。同桌的你这时才发现我的桌面上没有试卷，明白了什么。你把试卷放在分界线的中间，不，应该说、更偏向于我。我们都低着头，用手遮住试卷。

终于，还是没能逃过老师的法眼，老师站在讲台上，用手敲打着讲台，说：你们两个，谁的试卷丢了?”我俩的脸涨的通红，可是你却毅然站起来，结结巴巴地说：“老……老师，是……我的……试卷落……在家里了”。老师见你那么害怕，没有说什么，让你当了一节课的“模仿生。

课后，我问你为什么要帮我背黑锅。你轻摇了一下头，笑着对我说：“因为你是我朋友。”我清楚地知道，我的心猛地震撼了一下。

你说的七个字，使我明白了友谊的真谛。

学校发了“关于开展‘微笑海淀——雏鹰五彩行动’的通知”。一放假，我就认真阅读了通知，我知道学校开展这个活动是让我们与家人一起深入学习、了解奥运会五色“微笑圈”的含义，宣传推广微笑理念。

于是，我给爸爸、妈妈读了这个通知，让他们也明白奥运五色“微笑圈”的含义，爸爸笑着夸我：“你也为奥运出了一份力。”我心里美滋滋的。

奶奶从遥远的开封来我家过年，一进屋，我就向她讲解奥运会五色“微笑圈”的含义，奶奶也夸我：“昊昊长大了，懂事了，连国家大事都懂了。”

正月里的一天，舅妈带着妹妹来我家，我赶紧拿出“通知”给妹妹朗读，我的小妹妹记忆力很好。我考了考她，没想到她流利地答出了：红色“微笑圈”代表“乐于助人”，黑色“微笑圈”代表“诚实守信”，绿色“微笑圈”代表“保护环境”，黄色“微笑圈”代表“文明礼仪”，蓝色“微笑圈”代表“学习进取”。我满意的笑了，现在连小孩子都知道了。

只会宣传还不够，我要用实际行动来为奥运出力。于是，我帮助奶奶上下楼梯，帮助爸爸妈妈做家务，在家里养起了水仙花，在认真完成作业后，还专心地读了很多书。我每次去舅舅、大姑姑家都不让爸爸妈妈开车送，都是坐轻轨，在轻轨站总是自觉排队上下车，在车上主动给老人小孩让座。

虽然我没有带着五色“微笑圈”，但是我的心里始终记着要做一个“乐于助人、诚实守信、保护环境、文明礼仪、学习进取”的好学生。为奥运添光彩，让我们的奥运更加顺利地召开。

导语：万事俱备只欠东风，原意是周瑜定计火攻曹操，作好了一切准备，忽然想起不刮东风无法胜敌。下面是yuwenmi小编为大家整理的成语故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

【拼音】wàn shì jù bèi，zhǐ qiàn dōng fēng

【释义】原意是周瑜定计火攻曹操，作好了一切准备，忽然想起不刮东风无法胜敌。后以此比喻一切准备工作都做好了，只差最后一个重要条件。

【释源】《三国演义》四十九回：孔明索纸笔，屏退左右，密书十六字曰：“欲破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风。”

【近义词】精心筹备、谋划良久

【反义词】毫无进展、毫无起色

【成语故事】

当时，孙权和刘备兵力都很少，而曹操兵多将广，处于压倒性优势。刘备的军师诸葛亮和孙权的大将周瑜，商讨破敌良策，两人不谋而合，都主张只有火攻，才能打败曹操。

可等一切都准备好后，周瑜却发现曹操的船只都停在大江的西北，而自己的船只靠南岸。这时正是冬季，只有西北风，如果用火攻，不但烧不着曹操，反而会烧到自己的头上，只有刮东南风才能对曹

军发起火攻。周瑜眼看火攻不能实现，急得口吐鲜血，病倒在床上，名医、良药都治不好他的病。这时诸葛亮去探望周瑜，问他为何得病。周瑜不愿说出实情，就说：“人有旦夕祸福，怎能保住不得病呢?”

诸葛亮早猜透了他的心事，就笑着说：“天有不测风云，人怎能预料到呢?”周瑜听到诣葛亮话中有话，非常惊讶，就问有没有治病的良药。诸葛亮说：“我有个药方，保证治好您的病。”说完，写了16个字，递给周瑜。这16个字是：

欲破曹公，宜用火攻;万事俱备，只欠东风。

周瑜一看，大吃一惊，心想：“诸葛亮真是神人啊：”他的心思既然已被诸葛亮猜中，便请教破敌之策。谙葛亮有丰富的天文气象知识，他预测到近期肯定会刮几天东南风，就对周瑜说：“我有呼风唤而的法术，借结你三天三夜的东南大风，你看怎样?”周瑜高兴他说：

“不要说三天三夜，只一夜东南大风，大事便成功了：”

周瑜命令部下做好一切火攻的准备，等候诸葛亮借来东风，马上进兵。诸葛亮让周瑜在南屏山修筑七星坛，然后登坛烧香，口中念念有词，装做呼风唤雨的样子。

半夜三更，忽听风响旗动，周瑜急忙走出军帐观看，真的刮起了东南大风，他连忙下令发起火攻。

周瑜部将黄盖，率领火船向曹操水寨急驶，当火船靠近曹军水寨时;一声令下，士兵们顺风放火。风助火势，火借风威，把曹营的战船烧个一千二净，岸上的营寨也被烧着，兵马损失不计其数。在烟火弥漫中，曹操仓皇逃命，从小道退回许昌。

随着时代的蓬勃发展，影视剧进入大众的视野。很多艺术家在荧屏上给我们刻画很多出经典的人物形象，将它表达的淋漓尽致。例如《西游记》，《红楼梦》，《三国演义》，《水浒传》，《济公》在中国电影史上都是史无前例的经典。

我们崇拜流行，但是也要传承经典。在上世纪八十年代，由于各种原因西游记剧组曾出现经费不足的困难。最后拍到二十五集只能停止拍摄。在那样艰苦的条件下能拍出中国电影史上不朽的经典。杨洁导演背后的努力可想而知。

二零一七年四月份杨洁导演离开了我们，她的去世是中国电影史上一大损失。她是为艺术而生的这么一个人。她创造的经典靠我们每一个人传承。我们应该传承这种精神，传承这种西游精神。西游记也成了假期必看的一部电视剧。

提到孙悟空，我们第一个想到的就是六小龄童，他扮演的孙悟空可以说是无法超越的然而生活中的他并不耍明星大腕。他塑造的孙悟空可以说是一些网友童年的回忆。

传承经典，拥护经典，致敬经典，开创未来，经典永流传。

这社会太过浮躁，我每一次一个人都是正在那黑暗的角落，渐渐地看着友谊我远去。这种感觉真的不是滋味，每一次分，都让我心寒。我的人生为此陷入迷茫。在经历了多次波折之后，他勇敢地站了起来。它是那样的坚强，那样的勇敢。这是一股神秘的力量，激励着我。说懂得困难的含义。

从这里的能深深的体会到一部经典之作背后的艰辛。读懂了困难的含义。

大家一定有过被别人帮助过或帮助过被人的经历吧。比如就像我就被人帮助过,也帮助过别人。

记得上个星期的手工课。由于期末考试渐渐接近,复习也越来越紧了,所以手工课就被语文老师改成做语文练习了。 由于发的练习试卷洇水,老师就让我们用铅笔写。我刚把我的铅笔拿出来的时候,忽然看见我的铅笔头断了。于是,我便四处向同学借铅笔。这时,我的同桌陈熙龙向我伸出了援助之手――他把铅笔借给了我。我感激地对他说︰“谢谢、谢谢。”他说︰“不用谢,这时应该的。你以前经常帮助我吗﹖”

通过这件事我明白了一个道理――在别人遇到困难的时候,要尽自己的力量帮助别人。在自己遇到困的时候别人才更愿意帮助你!

雨后，初晴。

天上意外地出现了一道彩虹。美丽的彩虹，像极了小女孩头上五彩的发箍，又似烟花在空中炸开时，撒开的一条绚丽的带子。

阳光透过云层，穿过树叶的罅隙，风徐徐吹来，暖了人心。抬头望着高耸入云的黄山，不由得心生畏惧。“我能走完全程吗？”我心中置疑。

踏上台阶，放眼望去，山路曲曲折折，再怎么走也看不到尽头，仿佛是一条可以直达云霄的天路。

才走了不到三分之一，我就已气喘吁吁，大汗淋漓，眼前漫长的路途使我失去信心。看到身旁的游人从我身旁走过，不由地叹了一口气。

蓦地，眼睛的余光瞥见了身旁的一棵小树。它的根，从两块石头的缝隙间钻出来，苍劲的树枝，饱经风霜，如同虬龙般盘缠在一起，直顶苍穹。它的树叶，青翠欲滴，枝头上还长着刚刚冒出尖芽的新叶，如此的生机勃勃。

没有了泥土的滋润，却活的如此茂盛，好家伙！风，轻轻吹过，抚过新叶、陈叶，发出“沙沙”的动人的声响。眼前不由得浮现出这幅画面：不知是谁，将种子撒在两块石头之间，多年雨水的滋养，使它很快冒出了芽，扎根生长。只是面前的两块巨石挡住了它成长的道路，它就躲在这石块之间，不敢生长。但是，它却受不了游人过客投来怜悯的目光。所以，它励志要努力生长。如果有一天，它长成了参天大树，它就不会躲在这石块之间，不会看到人们怜悯的目光，而会听见人们说：“这棵树真顽强！”到那时，它就能如释重负了！

正如眼前，它矗立在这里，它实现了它的愿望！而我呢？我为何要停滞不前？那小树深知自己的渺小，却无畏地冲破岩石，努力生长。前方的道路未知而漫长，挫折其实是人生中必经的一程，我们应勇敢迈开脚步，向着前方进发！

忽地，东风吹来，如此温暖！它吹来了希望，吹亮了我挫折之路上的灯。

我一鼓作气，登上了山顶。站在山顶，俯视，一览无余。远处，山峦绵延无边，画出了一条动人的碧绿的曲线。

温暖的东风，轻轻拂动着我的发丝。我心情无比舒畅，因为我知道，东风为我来！

在黑暗中，希望，即使是细小的光辉，是微弱的火苗，是细碎的光丝，却亦是能照亮一方天地。

那一年的春天，来的特别慢。早已三月，柳条依旧耷拉着，一如我的心情，被那温暖的东风所遗忘。

屋内的指针转过一圈又一圈，挪过一格又一格，亮着一盏昏暗的黄灯，显得有些沉闷，我难得的停下了手中的笔，思绪散乱，这样苦闷的日子，何时才是个头呢？

白纸黑字，在一片昏黄下显得格外刺眼，不禁恍惚了起来，如同在一片昏暗中的我，希望在哪里？忽的闪过一片嫩黄，玲珑小巧的伏在那柔软的枝条，如同夏夜里的启明星，照亮人的眼。没等我细细品味，却已消失在我眼线。

“做了很久的作业了，稍稍歇会吧。”是母亲的声音，我抬头看向窗外，窗帘把房间捂得紧实，少许的光亮映的灰尘都亮了起来，我拉开窗帘，猝不及防，那大片大片的素馨闯入我的眼帘。青枝绿叶中掩着繁星，似被东风眷顾过，开得格外茂盛，忽的忆起好像很久之前，她只管自己绿着，怕是最近才开的花吧。了无琐事，看的他们出神，心中有种念头：去看看，去看看他们吧。阳光洒落，留住了时间，没注意到不知何时母亲来到了我的身边，“柳树才刚发芽，素馨开的很好呢，你最近太沉闷，去放松一下也好。”得到母亲的同意，我迫不及待的冲了出去。

来到素馨花前，那一种感觉是两样的，远看的他们是娇小的，柔柔的泛着黄光。但近看，他们拥嚷在一起，枝条似承受不了这重量而弯下了腰，素馨叫嚣着，告知着春天的到来，那一种喷薄迸发的希望，不由得，想起自己繁重的学业，迷茫的远方，那一刻，才迷雾散去，看到远方，只要有希望，再艰难的路，我也可以走下去！

阳光散落，蘸的素馨发光，至此褪去年少的轻狂，推开迷惘的重雾，带着坚定的心，向前奔跑。

三月，垂下的柳芽散播这绿的希望。素馨，和着东风，留下点点余香，绽出朵朵希望。

阒然的初春街道，桃花漫过空气，一缕阳光，一丝散淡，深深浅浅，浓浓淡淡。呼吸着春风殷勤吹来的清新空气，考后失利的我仍缓解不了称重的负担以及肩上背负的爱与希望，心如同被锁链困住了，困得死死的。

似是我这如蔫儿了的小花般萎靡不振的样子奶奶实在看不下去了，她迈着平缓的步伐朝我走来，那稳重的脚步声仿佛承载着她六十几年岁月的重量，她徐徐地向我伸出手，用她那略带沙哑的嗓音说：“走，我带你去乡下玩。”我抬起头，视线由她那双原本纤细，现在却因布满茧子而粗大的双手转移至她的脸庞，望着奶奶在满脸皱纹的映衬下仍坚定着的，明亮的双眸，我下意识地点了点头，牵上了奶奶的手。那双手，粗糙中带着一丝柔情……

走在田间那刚好容得下两人并行的小路上，黄绿相间的嫩芽精神抖擞地从土里向上钻，似急着沐浴阳光，自带引人芳香的鲜花傲立在枝头一点点绽开，三百六十度地诠释着她那似与生俱来的自信与高傲，颇有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的风范。望着此情此景，心间的锁链似乎正在不知不觉间一点点松开。

我轻轻牵起奶奶的手，与她一同在两旁长满油菜花的小路上漫步，阳光透过稀稀拉拉的碧绿枝叶，隐隐约约地洒下，斑驳在奶奶略显沧桑的脸上，如同斑驳在吹起了涟漪的湖面上，泛起道道金光。春风拂过，轻轻吹起奶奶额前的刘海，发丝飘逸间，我竟有那么一刻仿佛看到了她年轻时的模样，充满青春活力，风韵犹存。

她朝我微微上扬着嘴角，指着一边的油菜花，笑呵呵地对我说：“看啊，这些油菜花现在长得可真好，之前它们可没少受风雨。”说罢，便是一脸欣慰。阳光下的她是那么的安详而和蔼，仿佛是从骨子里透出来的，是她独有的。

我转过头，仔细地欣赏着油菜花。她们是柔美的，是潇洒的，是俏丽的。她们是十八岁的姑娘，浑身上下透着一股灵气；是可爱的孩子，脸上堆满了天真无邪；是润如酥的清丽，是细如愁的清幽；是春风扑来扭过头的娇羞。

可她们辉煌前的艰辛，谁又会否认呢？是啊，不是一番梅彻骨，哪得梅花扑鼻香；要想见彩虹，必先经历风雨；要想台上三分钟，必先苦练台下十年功。

这样的例子如宇宙中的星辰般数不胜数。故有南朝祖冲之在极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂计算，历经无数次失败，才成为首位将圆周率精确到小数点后第七位的人。今有发明家爱迪生，失败之后，竟越挫越勇，试用了6000多种纤维材料，才确定用钨丝来做灯丝，提高电灯寿命。也许这都已经是被世人嚼烂了的例子，但是事实就一动不动地摆在这儿，谁又能说这不切实际；也许有人感叹人与人之间本就不公，但他们又何尝比我们多只胳膊多条腿。

我想，我们失败的次数与他们相比真的可以说是水滴比大海、沙粒比沙滩、树叶比森林，是如此渺小，又如此的遥不可及。可同样的，他们失败的次数越多，能选择放弃的次数就越多，但结果证明，他们并没有这么做，他们选择的是牢牢抓住每次失败的教训，然后尽管伤痕累累也要义无反顾地勇往直前。

与他们相比，我太普通不过了，不就是一次小考的失利嘛，我又何来理由停滞不前呢？

春风掠过田野，淡淡的，带着春天清新的气息，裹着春泥苏醒的土腥味儿，混着小鸡小鸭的啼叫，留下一路的芬芳，一路的甜蜜。

奶奶，感谢你，感谢东风。

“啪嗒”，那是什么声音，也许，是锁链掉地上了吧。

责值的升华。具有高度的责任心，靠着坚强的意志才能不断的超越，才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事什么工作，不管遇到什么困难，一旦具有这种燃烧的意志，就能产生强大的责任心，就能战胜一切艰难困苦。

首先，责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动，实现自我理想和信仰的心理状态，是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。富有使命感的员工，一心牵挂在工作上，没有他人的督促，也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命感，成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其次，认真完成任务是责任心的最佳体现。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中，哈伯德写道：“年轻人所需要的不只是学习书本知识，也不只是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付立即采取行动，全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。”只有这种主动完成任务的人，才能将成功的福音，变成眼前的现实。这种人才是高尚的，可贵的人。

不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字，不仅体现了父子之情，也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，呼唤着人们的良知。

结构是指文章内部的组织和构造，是作者按照主题的需要，对材料所进行的有机组合和编排，又称谋篇布局。文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。

作用：

①使文章言之有体。“体”指体裁。应用文在长期的写作实践过程中，大都形成了比较固定的结构形态，也叫程式。

②使文章言之有序。合理安排结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之条理清楚，成为一个有机的整体。

③使文章言之成文。通过精心安排结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。

人们常说学生时代的友情是最珍贵的，因为他们是用心去交的，但是在社会上，在现实面前，有些友情往往变得苍白无力，这已经是变质的友情，不必要我们去精心呵护，只能应世俗罢了，真正的知心朋友都是付出不图你回报的，所以，珍惜你值得交的朋友就足够了。

可是我为他们付出，每一次伤的都是我的心。我为他们一次次痛心可他们从来都不了解我，不在乎我无视我、遗忘我让我难过伤心落泪。

怎么回事?我很讨厌这种友情。虚假的友情!讨厌的友情!我一向最重友情，找到一个真正的朋友，我会和他好好交往。但是，如果有事情拜托的话，还得恭维什么的。难道这就是中国人的"友情?”?我讨厌这种表面的友情，我讨厌这种虚假的友情!怎么才能避免这种事情?我觉得这种友情很不值得我付出、我也不想从这个里面收获什么。因为，我需要的是是真正的友情、友谊!

有人告诉了我道理：不要把友情当作一部动画片所含量的一角，因为他也无法解释真正的友情是个什么感觉，给人什么温度——他只知道死了都要捍卫，现实，不是这样的表达方式，不是死，是无私的推力，你先有不信任，你自然会对那个所谓的朋友冷淡，反过来，他就不可以对你不信任吗，现在的人，口口声声说没有友情，虚伪，自己也不检讨一下，自己可否有错，什么虚伪，人类走过的历史就证明了世界是真实的，虚伪是那些逃避现实，恶心，胆小人的代言词;不要被现实的残酷吓呆了——相信你自己，你会找到最真的期待——朋友，这个世界有朋友的人很多——自己是其中之一俗话说知己难觅。

今年8月，全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会共同发布新版 “二十四孝”行动标准。继《老年人权益保障法》在修订草案中新增了一条 “常回家看看”之后，新“二十四孝”将孝行的定义更加具体化。相比传统的“二十四孝”，新“二十四孝”的内容更贴近现代生活，如“教父母学会上网”、“为父母购买合适的保险”等。同时，它还从老年人的心理出发，提出儿女应该“支持单身父母再婚”、 “常跟父母做交心的沟通”等。

面对新标准，许多人慨叹：自己为父母做的实在太少。新“二十四孝”标准，反映出孝文化在时代推进过程中产生了许多新含义，新一代中国人不仅要继承传统孝行，更要因应时代需求给予老人更多的关怀和照顾。

坐等，等不来东风。

——题记

一股风徐徐吹来，吹进了我的心扉。望着我努力争取到的名额，那段艰苦的历程浮现在我的脑海中……

萌生想法

小学的一天，数学老师在上课时无意间提到：再过几个月要数学竞赛，成绩优异的同学可以参加。

我不禁联想起隔壁邻居家的孩子那几张闪亮的奖状，还有旁人羡慕的眼神。于是下定决心一定要争取到这个名额。

努力争取

当时我成绩平平，并不惹人注意，怎么才能引起老师的关注？唯有靠自己的拼搏与努力。于是我开始了努力。

在每天作业完成后，我都会拿出一本奥数题认真钻研，有不懂的就问老师、同学。周末在家疯狂做题，用的是题海战术……

经过了一个月的努力，我的成绩提高了一点点，可还是没有很大起色，我开始怀疑自己，也想过放弃，可是努力了这么久，我还是选择坚持下去。

等来东风

我更加努力。

终于，老师选择了我。我如愿以偿地拿到了竞赛的名额，有机会与其他高手较量了。

诸葛亮不也是因为准备充足，才成功借来了东风吗？然后帮助周瑜打败了曹操。

在经历了这件事后，我明白了一个道理：机会向来都是给有准备的人的。

一阵风吹来，我想那是为我而来的东风。（公众号：涵城语文）

幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。

——题记

树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。

别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子？那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情！谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧！那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？

人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切！

入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水？我一脸迷惘。爸爸笑着说：你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了。我终于记起了深秋的那一幕。

突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。

我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。

那一刻，我明白原来自己并不孤寂！

那一刻，我明白什么叫做幸福！

只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽！

真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！

[我懂得了幸福的含义作文

说明文复习——词句含义理解

教学目标：

1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。

2、把握文章内容，准确从文中筛选出相关信息。

教学重点：掌握中考时常出现的题型。

教学难点：掌握答题技巧并学以致用。

教学过程：

一、 考题回放

11年杭州卷《兰花的智慧》

1、指出下列句子中加点词语在文中的含义。（2分）

（1）兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。

（2）兰花家族里由三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。

10年绍兴卷《低碳经济》

1、文章最后一小节中“绿色大拇指”一词是什么意思？（2分）

09年杭州卷《洁身自好的莲花》

1、指出下列句子中加点词所指代的内容。（4分）

（1）这是自然界中生物长期进化的结果。

（2）莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。

二、考点透视

1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。

2、把握文章内容，准确从文中筛选出相关信息。

三、练习反馈

1、课前完成11年《兰花的智慧》第1题。

2、课件展示学生错误答案。

3、师生一起分析、归纳其错误原因

预设：（1）理解不当：要求回答的是“内功”而非“没有内功”，答案中就

同样不能出现“没有”这一内容。

（2）不会整合：写了具体的事例，如令蜜蜂乖乖为兰花无偿传粉，

或长距离传播香甜气味……

4、思路导航：

（1）审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。

（2）若为比喻义，则先明确词语的本来意思。

（3）联系上下文，寻找与词语本来意思比较接近的词句，筛选

整合即可。

四、真题再现

09年杭州卷《洁身自好的莲花》

1、指出下列句子中加点词所指代的内容。

（1）这是自然界中生物长期进化的结果。

（2）莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。

学生说明解题思路，教师归纳小结：

（1）审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。

（2）若为指代义，则联系上下文，锁定范围，找准语句，筛选整合。

五、小试牛刀

《教学指南》P96《莫扎特让你更聪明吗？》

1.第5段中的“肥皂泡”和第7段中的“这个角度”指代的具体内容分别是什么？

六、课后练习

《精通中考》（一）3、（七）1

“哇——哇——哇”操场上时不时传来一阵阵惊叹声。一场别开生面的风筝会正在学校举行。

仰望天空，一只绿色“大乌贼”非常“辣”眼睛，只见他的手上下拉动，“乌贼”也随之上下游动，看过去真的犹如一只大乌贼在湛蓝的大海中遨游。“轰——轰——轰”，巨大的响声转移了我的视线，一只像降落伞似的风筝映入我的眼帘，只见它时而绕“8”字，时而画三角……不只是我，身边的同伴也关注到了它。定睛一看忽然发现掌控这只风筝的孙老师两只手上都有拉着线，俨然一位勇敢的滑翔员，帅呆了。我们完全被老师高超的技艺所折服。

孙老师看着我们跃跃欲试，便邀请我们去解解馋，令我们激动不已。当我双手拿住绳子的两个把手时，感觉人就要被拉走了似的。我使出洪荒之力往下拽，这风筝像喝醉酒的酒汉一样，在空中摇摇摆摆；又如调皮的孩子，一会儿去和“绿乌贼”打招呼，一会儿又和“黑蝙蝠”拉近乎。完全不听我使唤，孙老师见了，忙把两根绳子左右开弓一上一下拉起来，果然，这风筝听话安分了许多。同学们传来由衷的赞叹声，投来羡慕的眼神，无不为此而感到兴奋。

在与老师的交谈中，我知道了风筝有单线风筝那是“休闲风筝”；还有双线、四线风筝，这是“运动风筝”。老师还告诉我，在三级以上风力时，一定要远离运动风筝，不然就会让你受重伤甚至有生命危险。因为在运动风筝起飞和降落的时候，它的时速可以达到一百六十多公里，足以造成伤害。

风筝把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只在天空中飞翔的风筝，犹如一张张笑脸，多么可爱！它将带着我们的笑声，带着我们的希望，飞向遥远的天空。

调查发现：东风日产、上海大众、奔驰4S店会故意虚报和夸大车辆故障，从中牟取暴利。一简单故障的汽车(点火线圈插头松动，重启系统即修复)但在这些4S店，却要你更改火花塞等各种大修，其中奔驰维修费报价近万元!

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每个人都有自己的名字，名字中不仅包含了美好的寓意，还暗含了长辈对晚辈的万般疼爱与殷切期望。像我的朋友许成龙的名字中就涵盖了他父母望子成龙的心意。所以名字不仅仅只是一个为了区分的代号，更涵盖了不小的文章，因此每个名字都有一段长长的故事，下面我为大家讲讲我名字的故事。

一个风和日丽的下午，一声稚嫩的啼哭声从洛阳城里飘了出来，一家人在高兴之余也为我的名字而大伤脑筋。

我刚刚查过了，这孩子五行中属于水命，金生水，我看就用个‘鑫’字吧！既好听又吉祥。‘’爷爷最先发言。‘’同意！‘’全家一致通过，可却为第二个字绞尽脑汁。

梅花拥有临霜傲雪、不畏严寒的可贵品质，依我看就叫‘冯鑫梅’吧！万万不可！一边洗水果的奶奶还话音未落就被妈妈一下子否决了，‘’梅字老土极了，而且重名率又高！‘’月亮晶莹无暇，纯挚透明，我看就叫‘冯鑫月’吧？一旁的爸爸忍不住发了句言。不如这样吧，一边查字典的姑姑说，人间又叫‘乾坤’，‘乾’字代表了男性，‘坤’代表女性，不如就叫作‘冯鑫坤’。寓意听起来倒还不错，只不过这个名字太男孩子气了。爸爸说。快来看，爷爷兴奋地说，只见爷爷在纸上写下了一个‘曼’字，说道这个‘曼’字表示温婉、细腻充分表现了女孩子细心、婉约的性格。嗯，真不错。妈妈赞许的点点头，于是，我的名字--冯鑫曼，就这样诞生了。

我的名字也还曾带给我不少欢乐呢！有一次，我吃饭的速度慢了些，妈妈就在一旁数落我道：看看看，怪不得你叫冯鑫‘曼’呢，真是越来越慢！我没心没肺的呵呵一笑说：那你们当初为什么不给我取名叫冯鑫‘快’呢？说完我和妈妈哈哈大笑起来。于是我就得了一个冯鑫快的雅号了。

这就是我的名字的曲折美好的故事，我叫冯鑫曼，我为我独一无二的名字与深邃的蕴意而感到无比的自豪与骄傲

[我名字的含义作文

记得那天，我忘记带公交卡，而妈妈就在柳园路和东昌路的路口那里等我，公交车停在站牌时，我才发现我忘记带公交卡了。我就打算找个阿姨给我妈妈打个电话。刚要去找，我原来的邻居就过来了，他对我说：“你怎么不上车呀?”我说：“我忘带公交卡了。”他说“我这里正好有一元钱，就先借你一下吧。”我说：“改天我还给你。”他说：“不用啦，好朋友嘛，干吗这么客气。”话音刚落，公交车就开走了，我对他说“明天上午校门口见!”我又对他说了声谢谢，就去追公路车去了。

我到了闸口才赶上公交车，我把钱放到投钱箱里就感到一阵热。我明天要还他钱，我担心他不去和我见面可怎么办呀!我打消了这个念头，如果他不去，我就去他班里找他。

第二天他果然没去，我就到班里还了他钱。

我要感谢他!因为他给了我一元钱，我才上了车。

伤疤是每个人的成长路上的一道标记，它象征着你的成长。也许，它出现的那一刻让你有一种刻骨铭心的痛;也许，它出现的时候只让你有一种浅浅的痛。但是不论伤疤的大小，都 会给你带来一定的疼痛。但是伤疤它更多的象征的是成功。

还记得那年暑假，我七岁生日，爸爸妈妈送了我一辆单车。可是悲剧的是我根本不会骑。我不能让它保持平衡，不能让它说停就停，不能随意的上下车……等一些困难。妈妈说：“只要你战胜了它，你就成功了。你要知道这并不是很难。‘世上无难事，只怕有心人’妈妈说这句话只想告诉你，世界上没有战胜不了的困难，只要你有心就一定会成功。宝贝你要记得困难是纸老虎，你强它就弱，但是你弱它就强。加油!”妈妈说完，我学单车的时光就开始了。一开始，我连单车都上不去。通过伙伴们的帮助我终于上去了。伙伴们在后面帮我扶着，让我保持平衡，慢慢的都松开了手，结果一松开手我就摔了下来。不过还好，只是擦破了一点皮。接着我又开始尝试，一次、两次、三次……最后，我终于成功了一半。不过，由于我过于兴奋，兴奋到前面有一个石头都没有看见，结果……你懂的。这次摔的可不轻，手上擦破了一些皮，可是膝盖上严重很多，肉几乎都能看见。此时，天已经渐渐的黑了，伙伴们的妈妈们都叫他们回去了，可是她们怎么都不肯走。我对她们会所：“你们回去吧，别人妈妈当心，我没事的，等下我爸妈就回来了。”我似乎是在恳求她们。大概是因为我不希望她们看到我现在的样子吧，从小的我很要强、也很倔强，但是更多的是固执。

我很开心，她们答应我了。在她们走了之后，我一个人推着单车，路旁的路灯照在我身上，好像影子都在嘲笑我这一副狼狈的样子。那个时候突然觉得这个世界上只剩下一个我，十分的空虚，没有一个让我依靠的。此时已经是夜晚，月亮也出来了，微凉的风吹过我的伤口，一阵阵痛，痛的刻骨铭心。突然，一身：“嘿，很冷吧?”那一刻，我几乎要泪崩了。她对我说了一句：“不准哭。”可是她话音刚落，我便失声痛哭。从来都没有哭成这样。那一刻，特别特别的温暖。我带着哭声问她：“你怎么还没有回家，你不是答应了我吗?”她用她最肯定是声音说到：“你这样叫我怎么能放得下心，更何况你是一个人。”到家后，她帮我清洗伤口一直到包扎。那时，我真的打心底里佩服她。她说她从小的愿望就是当医生，因为她想帮助很多很多人。转眼间，时间真快。就快8点30了，我让她回家了。她走后，我回想的开始的一幕一幕，便情不自禁的留下了眼泪。友情大于天……

接下来的几天，由于受伤了，就只能在家待着。她每天定时来我家陪我玩，还会带好吃的给我。我呢，为了回报她，亲自煮了我最拿手的西红柿鸡蛋面给她吃。不久后，我的伤口渐渐愈合了。但是它却留下了一个怎么也消除不了的伤疤。之后，我骑单车骑的特别好。我真心的感谢她们还有这个伤口。

伤疤，谢谢你，谢谢你让我明白了友情的可贵。

“慈母手中线，游子身上衣”字里行间点出了母子相依为命的骨肉之情；“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达出老师宁化作春泥来培育我们。那么，爱是什么？

于我而言，爱是陪伴。快中考了，考生们都心急如焚，生怕发挥失常。备考期间的我总是夜晚挑灯看书，这时候母亲就会给我温一杯牛奶，走过来心疼的说：“都十一点了，休息一下吧。”我接过牛奶对妈妈说：“妈，不早了，您先睡吧，我再看会。”妈妈嘴上答应着，实际上一直在客厅里陪着我，等我学完了再熄灯。舞蹈比赛时我总是会紧张，手心冒汗。这时妈妈便会握住我的手，说：“比赛而已，尽力就好。”有了妈妈的陪伴，我心里总会很舒服，如温泉里的水划过心间。

于我而言，爱是航标。初二时我是个顽皮孩子，有时会偷偷溜出校门买摊点的小吃。班主任知道后，并没有责备我，只是语重心长的说：“出校园是小事，安全却是大事。我是你的班主任，哪怕一点小事我也要对你负责。”回答问题时我总是因为紧张把问题回答的“驴唇不对马嘴”，这时班主任便引导我，说：“回答问题时要心无杂念，一字一句简练的把问题回答出来。”老师总是在包容我的缺点，没有一丝厌烦，这让我心头涌起一股热流。

爱，是不断的陪伴着我；爱，是我人生的航标。这些爱如无形的保护色，萦绕在我身边。就像夜空中最亮的那颗星，一路去指引我前行。

[高一作文爱的含义