广州限行不合理【推荐20篇】

不知不觉中，作为一年中的第一个季节的春天已经离我们远去。而这，也意味着广州一年之中的第二个季节——夏，正式地来到了我们身边。

广州的夏天是多样的，他有着许多不同的性格，也就有了许多不同的样子。

广州的夏天，是热情的。在晴天，他乐于将自己的热情带给世界万物。因此，从夏天来到广州的那一天起，人们就感动到了与春天完全不同的气息。天气更加的炎热了，阳光更加的灿烂了。植物在夏天飞快地生长，变得又高又大，生机蓬勃。这时，阳光透过树上的枝叶，在地面上画下了一片一片美丽的斑影，为平常枯燥的道路增加了一道别致的美丽。这，是夏天送给人们的见面礼。

而有时，广州的夏天是粗犷的。广州的夏天里，经常会有一会儿晴空万里，一会儿瓢泼大雨的情况。有时，天上还是烈日炎炎，可突然，连一点儿刮风打雷的信号都没有，顿时就乌云密布，下起了豆大的雨滴。在这种时候，打伞是没有用的。风像一个巨人一样，轻轻地把你的伞推开，让雨淋到你的身上。但是，这个时候的雨并不大令人心烦，只会让人感到那夏天所特有的清爽。

剩下的大多数时候，广州的夏天还是炎热的。走在广州夏天的街上，和置身于一个特大号的蒸屉中别无一二。然而，在这样的天气中，人们还是能找到一些有意思的事情来干。比如去泳池里游游泳啦，到小店里吃点冰棍啦，待在家里开着空调看书啦……这样看来，炎热的天气似乎也没什么不好的，可以找出来的那几个坏处都被各种各样的好处盖过去了。

这就是广州的夏天，他有着许多不同的性格，有着很多个不同的样子。每一个，都令人喜爱。

[广州的夏天作文

事半可以功倍。中国人常说“事半功倍”，意思是用一半的力量，却得到加倍的效果。什么人能事半功倍?除了少数特别聪明、行动特别快的人，事半功倍的常常是懂得“一时两用”、甚至“一时三用”的人。

一分钟可以干很多的事情，在一分钟可以写二十多个字，可以走一百多步路，可以看1—2页书。如果这样干一个小时，就可以写一千多个字，走好几千步路，看好几十页书。只要把时间充分利用，一天中能做的事情还是很多的！

莫扎特只活了 35 岁，但在他短短的一生中做了 600 首以上旷世之作 遗留于世。而其他活了 70 年、80 年的凡庸音乐家却比比皆是。以实际使用的时间来看，莫扎特的一天 24 小时，他的每一分、每一秒比起其他凡庸的音 乐家，可说是更长。这个时候二者所拥有的时间是无从比较的不平等。

鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅年少念私塾时，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。 他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在非常重要。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。

人或许永远跑不过时间，但总归可以跑快一些，甚至几步，这几步可能就会创造很多东西，就可以认一个人岁月的长河中留下光辉的一瞬．居里夫人，鲁迅、巴尔扎克、雨果……他们都和时间赛跑，居里夫人连多余的椅子都不肯多摆，害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间，鲁迅一天必须完成规定的文字，巴尔扎克为了多写文章，拼命的喝咖啡提神，雨果通过运动使本来枯萎的生命又得到延长，又为人类写出了许多光辉的著作。

合理利用时间是多么重要啊！事半功倍的人不但能有更高的成就，而且能有加倍的人生啊!

[有关合理利用时间的作文

周六上午，吃过早餐后，我穿上妈妈买个我的新裙子，带上自己的小背包后，高高兴兴地出了门，我们乘坐地铁来到广州动物园的南门时，这里已经是一片欢乐的海洋了，到处都是打扮的漂漂亮亮的小朋友和他们的家长，到处都是小朋友们的欢歌笑语。买过门票我们进入到动物园内，爸爸带着我们乘坐动物园内的电瓶车，直接去到动物园的盘龙苑，这里是蛇和鳄鱼的家园。进入盘龙苑首先是一座三面是玻璃的房子，透过玻璃，我见到一条鳄鱼趴在岸上晒着太阳，旁边的池子里还有两条小鳄鱼睡在水池里，一动也不动。在蟒蛇馆里，由于这几天天气太热了，一条蟒蛇躲在树叶下面睡着懒觉，在不远处的水池里，两条蟒蛇盘踞在水池里，舒服地泡澡。

离开盘龙苑，我们向猛兽区走去，一路上看到了狡猾的狼，调皮的长臂猿，笨拙的大狗熊。去到虎山，我们听到传来一阵阵虎啸声，人们都往老虎吼叫的地方跑去，我透过玻璃看去，原来是两只老虎在打架，它们一边吼叫着，一边打斗着，一时间吸引了不少人过来照相。离开虎山后，我休息了一会，接着向熊猫馆走去，来自四川慵懒的大熊猫正躲在空调房内叹着空调，不肯走出来露出它珍贵的面孔。我顺着公园的道路一路走去，见到了长颈鹿、犀牛、大象等动物。

快到十二点的时候，我离开了动物园，今天我在这里度过了一个愉快的一天。

今年春节，我们一家人选择去广州旅游。我们的第一站就是素有“小蛮腰”之称的广州塔。它其实是一座电视塔，它的天线高150米，塔身高454米，总高604米，它的塔身由钢筋构成。中间细，上下两头粗，像极了女孩子的小蛮腰，它的外号也就因此得名。

我们到了塔的一楼售票处，里里外外人山人海，围得我们透不过气来。后来爸爸妈妈想了个捷径，就是直接去105楼的法式西餐厅就餐，这样就会有专门的工作人员带我们坐电梯直接跳过买票这一环节。

到了餐厅等服务员给我们安排座位后，我就迫不及待地向玻璃窗走去，往下一看：哇，我看见地面上的人们，汽车，大树，路灯都变成了我眼中的“小蚂蚁”。我感觉自己就像一个巨人在俯瞰广州全城。过了一会儿，天渐渐黑下来了，外面的景色就更美了，广州城的夜景映入眼帘，一片五彩缤纷的灯光在闪烁，像给大地铺上了一层彩虹霓裳！

我们就餐的餐厅是属于360度的自动旋转餐厅，大概每100分钟会旋转1周，伴随这餐厅的音乐我们可以一边吃一边欣赏每个角度呈现出的独一无二的夜景。相比塔上西餐的美食，夜幕下灯光璀璨的广州夜景更像一场视觉盛宴，让我们流连忘返！后来，我们又到了观景台，那里四面都是玻璃，我们站到上面可以直接看到下面的站台，来自五湖四海的人们走过去拍照留念，可我有恐高症，赶紧溜了，更别说拍照了。

广州塔真美，它不仅美在外表，更美在内涵！（公众号：明日星网络文学社）

如今，科技高速发展，带来了不少便利，与此同时，它也有一些负面影响，因此，我们要合理利用科技发展的成果。

在现代社会，通过互联网，我们有机会了解许多以前并不知道的事情，遇到什么不懂的问题，轻轻松松上网搜一下，就会有数不清的答案供我们参考。还有，通过互联网，我们有机会从各式各样的网课上汲取知识。可以不通过传统的教学方式获取知识。除了这些，我们还可以在网上看自己想要看的电影，而不需要跑很长的路到电影院去看，这无疑也为我们提供了极大的便利。

然而，我们不可否认的是，科技发展给我们带来种种便利的同时，也带来了不少弊端。由于高楼大厦上亮丽的玻璃折射出耀眼的光，我们的眼睛受到了伤害；各种各样的机动车，肆无忌惮地向空气中排放尾气，污染了环境，毒害着我们的身心；孩子们沉迷于五花八门的电子游戏，无法自拔。这些都是科技发展带来的负面影响。

因此，我们必须合理利用科技发展带来的成果，并且尽量减少其带来的负面影响，让科技发展更好地服务于我们的生活，让生活更加美好！

今天我第一次和朋友去了烈士陵园，很有感触的说：让我知道什么叫做“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。那些为革命而奉献自己一生的人，他们是在是太伟大啦！

偌大的革命烈士，一幅幅珍贵的照片、一个个逼真的场面，真实地再现了中华人民共和国的近代革命史，也让我们认识了一个个为了光明而战的烈士们。他们为真理而战，受尽折磨仍宁死不屈，甚至用生命照亮了后人前进的方向，真是可歌可泣。战争时期党员们的鲜活事迹感染着大家，他们用自己的青春和热血谱写了一曲曲时代的凯歌。他们大义凛然的气概，让每一位参观的党员感慨不已，同时更深深地感受到和平时期的幸福生活来之不易。中国共产党人坚定的理想信念，在烈士陵园参观者的心中默默传递。我们从烈士的足迹中找到了中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的真正原因。

时代没有选择让我像烈士们那样轰轰烈烈的为祖国就义，但我有一颗同他们一样爱党、爱祖国、爱人民的心。忘记历史是最大的背叛，我们每一个共产党员都应该了解我党带领中国人民走过的艰苦的历程，理解我党在重大问题上的决策，从而更加相信共产党，拥护共产党，坚持并加强中国共产党的领导。在过去艰苦的环境中，烈士们能为革命献出宝贵的生命而不计较个人得失。在新时期，我们一定要更加珍惜今天所拥有的一切；一定要以先辈们为榜样，勇挑重担，攻坚克难。我是一名普通的市民。我的责任就是以人为本，为居民服务。先烈们的英勇事迹感染了我，更让我明确了新时期党员先进性的方向，在英烈们精神的感召下我将更加努力学习。虽然目前社会存在着许多不和谐的因素，但我要从自身做起，发扬团员的模范带头作用，为构建社会主义和谐社会而努力。

虽然时光漫漫，许多往事都会如同过眼浮云，稍纵即逝，但参观烈士陵园所激发出来的坚定信念，却永远铭刻在心！

这几天，我看了一本叫做《美丽的中国我的中国梦》的书，这本书一共有13课，其中我最喜欢的是“文明永续”“光辉灿烂的传统文化”的历史课文和现在的环境保护问题，通过这些课文我学习了许多历史知识。

首先说下历史课文，当我看到老子、庄子、孔子、墨子等的历史时，我为他们的才华横溢、道德思想而敬佩;当我看到神秘的巴蜀文字时，我在想像这些文字是什么意思;当我看着这绵延的丝绸之路时，我在想像那是祖先的艰辛;当我看到秦始皇陵兵马俑时，被它们的规模宏达所感叹;当我看到“鬼谷下山”和“吉庆有余”的图片时，对古人巧夺天工的手艺我心生佩服。青铜器述说着一段段千年的历史文化，书法展现着中国汉子的精髓。从古到今，有些历史也在渐渐被遗忘，所以传承和保护我们的历史文化。

其次就是环境保护，我们现在赖以生存的环境越来越恶劣，雾霾、沙尘暴侵袭着我们的生活。我们的地球妈妈，正在遭受严重的污染，大多数都是认为的，我们常常能看到发生在我们身边的一些不文明的现象，乱扔垃圾，随地吐痰，许多工厂随意的往河里排放污水，乱砍乱伐树木等都是污染大自然的罪魁祸首，地上经常见到一次性的筷子、饭盒、白色垃圾，这一切的一切给我们的生活带来了多么大的危害，甚至夺走了许多人的宝贵生命，为了我们的中国梦我们要加强环保意识，多植树，努力拯救我们的世界。

我很喜欢这本书，我建议所有的小朋友都来看看这本书，你能从中得到很多启示和知识，都来看看这本书吧!

俗话说得好“白云山秀甲天下”，今年的夏天，爸爸带我去广州白云山游玩。

早上6:30分左右，爸爸早早的把我叫起来，我迷迷糊糊地爬起来，洗漱完毕后，坐着爸爸的车往白云山出发。几个小时后，白云山就到了。我们先去了“森林氧吧”里，呼吸大自然的味道。那里有几条湍急的河流，河流上有许多大大小小的石头。爸爸笑眯眯地对我说：“敢不敢过?”我不甘示弱地回答：“当然!”于是胆小的我跟着爸爸从这个石头蹦到那个石头，又从那个石头蹦到另一个石头······Oh,yes!我们竟然过去了，过去之后我们又来到“白云湖。”我们穿好救生衣，坐上一条船，开始往里划。哇，湖下还有瀑布呢!我不禁的想起李白的一首诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们往深处划，感觉到了一丝丝凉意，于是我们又往回划去······

我们又爬往“九龙瀑布”的山上。爬了好久好久，我们终于看到了“九龙瀑布”!九龙瀑布上有个大石头，大石头下分九条水源往下垂，真迷人。

看完了九龙瀑布，就要坐索道喽，不然再走下去就要累死了。我们跳进一个蓝色的索道里，慢慢上升。我低头一看，下面全是树，吓得我和爸爸满头大汗，因为我们都有恐高症······

下了索道，我们正在逛，突然注意到了一个老人。走过去一看，原来是个画家。他画的真精致，仿佛他画的景跟现实是一个模子刻出来的!听他说，那些画画的是法国的某个地方。一个人喊：“我见过，在电视上见过这个地方，画得真像!”

该回家了。坐在车上，实在感到太累。我想闭眼睡一觉，但我脑海中时时浮现着白云山······

一年级的时候，我看了《爸爸去哪儿》这档节目，才知道长隆原来这么好玩，于是我天天盼着去长隆玩。今年暑假，我的愿望终于实现了！我很激动，而且还是跟我的老朋友诚诚弟弟一起去，使我对这次旅行更加期待了。

在广州长隆，我们玩了水上乐园，第一次打了保龄球，逛了野生动物园，看了大马戏，吃了大龙虾、海胆……但是我印象最深的是看大马戏。大马戏的表演搞笑而精彩。

搞笑的是小丑跳水。表演者请上来了一位观众，然后把他的鞋子脱掉，包拿下来，全部扔给下面的助手。之后，演员们让这位观众和他们一起表演跳水。观众不肯，但是小丑怎么可能让他不跳呢！所以呀，小丑假装要去放东西，之后又悄悄地回到这位观众的身后，趁他不注意，突然抱住他，然后和他一起跳入水中。最后，这位观众被弄得浑身湿淋淋的，但得到了一个大娃娃作为安慰。

最精彩的表演是马术。我看到一个金发飘飘的漂亮姐姐骑着马飞奔出场，接着她居然从马背上钻到马肚子下面，又从肚子下面翻到马背上，她的头差一点点就碰到地了，如果摔下来脖子都要断了。当她完成这个惊险的动作后，观众席上爆出热烈的掌声，大家都称赞不已。我深深领悟了一个道理：台上一分钟，台下十年功。

长隆真是个有趣又好玩的地方，我都没玩够，下次我还想去，有谁想和我一起呀？

作文讲究厚积薄发,没有素材的积累,即使掌握了写作的技巧也难登锦绣文章的殿堂。素材积累主要有三条途径:一是源于生活,世事洞明皆学问,人情练达即文章;二是源于传媒,优秀报刊、电视、广播等媒体闪烁着时代的光芒。博取众长,为我所用;三是源于书本,尤其语文课本更是一座素材金矿,绝大部分课文,内容丰、题材广,文质兼美,如果我们能深刻理解并且准确把握课文的精髓,领悟并运用前人优秀的写作成果,课本就能成为作文的活水源头,为写作平添一抹亮色,提升文章档次,高考写作就会别有洞天。怎样挖掘语文课本中的素材金矿呢?

一、积累两原则

忠实原文:要使课本成为写作的素材金矿,在平时,就要紧扣课文,挖掘素材。中学所选课文,绝大多数都是久经考验的名篇,无论时代背景、作者介绍、文本解读,还是单元小结、课后注释、课文链接,都是可供无限挖掘的素材富矿。我们可以从自己熟悉的课文入手,进行多角度思维,思考材料可以为哪些观点服务、如何为观点服务。叙述材料要简明扼要,一般而言,议论文叙例应是针对构成论点的要素作概括的叙述,不使用描写,删去与论点关系不大的内容。不宜面面俱到,全盘照抄。同时,引用要忠实原文,不要随意改动,也要准确理解课文的含义,不能断章取义,更不能篡改。如《廉颇蔺相如列传》中,蔺相如是由缪贤推荐给赵王的,没有缪贤的推荐,蔺相如很可能成为“不得见者三十六年”的老舍人,更谈不上为维护赵国的尊严而显露才华,也就不会“拜为上卿,使强秦不敢加兵于赵”。缪贤不仅慧眼识英雄,而且舍己荐英雄。他向赵王推荐之时,能扬相如之长,不避自己之短,“窃计欲亡走燕”,并敢于以己之短来衬托、突出相如之长。我们能挖掘出缪贤的这些难能可贵之处,就是对原文的忠实解读,运用于写作之中,岂不锦上添花?

巧摘妙撷 增秀添色——合理运用教材素材

熟而不俗:当然,有些课文素材太熟,大多已成旧例,可能很难达到独特、新鲜的表达效果,难以引起读者的共识共鸣。高考作文中如果使用了这些旧例,就有可能造成表达上的似曾相识和主题上的陈旧感。其实,“熟”并不可怕,相反,太“生”,反倒可能给人伪用之感,关键是挖掘熟悉素材时,要做到不平俗、不凡常,而有新鲜感,怎么办?不落俗套。

一是旧例改造,另立新意:其实有些材料,只要经过认真分析,在原素材的内涵上加以拓展发挥,使材料具有广泛的普适性,就会给人以耳目一新之感。

如,司马迁,人们大多从“逆境出人才、毅力、坚持、忍辱负重、成功需要积累”等角度挖掘,但我们可以予以改造扩展,另寻新意:①只有生存,才有发展——蒙受奇辱,以刚毅的意志顶住讥讽,十年著述;②家庭教育的重要性——其父临终前要司马迁继承遗志;③要想成功,先立目标——司马迁继承父亲遗志,立志写一部史书;④实践出真知——各地考察,收集史料。

二是角度变换,别开生面:既然太熟的课文素材已成旧例,以致太“俗”,难以表达出独特、新鲜的效果,我们不妨另辟新径,变换角度挖掘。如《廉颇蔺相如列传》,我们避开从廉颇、蔺相如的角度整理,而从缪贤、赵王、秦王等角度挖掘,就会给人新颖之感:缪贤身为宦官,却能舍命举荐门下食客蔺相如为国效力。“完璧归赵”后,相如的地位扶摇直上,升为上卿,权位远在缪贤之上。而缪贤却甘居下人之下,毫无怨言。这种坦荡胸怀、甘当“人梯”的恢宏气量,与满脑子庸俗的名位观念和可怕的嫉贤妒能的廉颇形成了鲜明的对比。实际上这也是创新思维,是高考作文素材的点金法门。变换角度天地宽,懂得多角度思考,才有利于积累。

二、挖掘三方法

单采独撷:就是剪裁取舍同一课文。议论文叙例应针对论点作概括的叙述,不使用描写,要简明扼要,与论点关系不大的内容要删去。单个的事例,要呈现最吸引人的部分,使读者对事例产生浓厚的兴趣,从而增加文章的吸引力。这就要求我们对同一课文多角度挖掘时,要善于剪裁取舍。如《鸿门宴》,挖掘的角度:

1. 名言——大行不顾细谨,大礼不辞小让;秋毫不敢有所近……

2. 人物——除项羽、刘邦、张良、樊哙、范增外,项伯知恩图报、好心办坏事,曹无伤利迷心窍、栽在自己手上,祸莫大于欲利……

3. 情节——项羽集团,一盘散沙;刘邦集团,团结一心。(胜败预兆)

4. 事件——如:刘邦卑词谢罪,项羽坦率说出告密者,曹无伤被诛。从不同角度看:①坦诚是有条件的,对敌坦诚只能被敌利用;②必要的时候要有点城府和心机;③保守秘密,保护投诚者,才会使自己立于不败之地;④铲除内奸,纯洁内部,取胜之道。可见,同一素材,能适用于不同的话题。

5. 课后练习:李清照《夏日绝句》、杜牧《题乌江亭》、王安石《题乌江项王庙》、毛泽东《七律·人民解放军占领南京》。

……

多篇综摘:同时对几篇课文铺陈挖掘,除旧布新。

一是概括摘述同一作家:有的作家,在整个中学时代,我们学过他的多篇文章,对他的生平耳熟能详,那么,可以采用集束式的急火猛攻,将该作者拿来作一番总结。

如,苏轼——初中、高中(含选修)课文:《题西林壁》《惠崇》《记承天寺夜游》《核舟记》《江城子》《水调歌头·明月几时有》《念奴娇·壁赋怀古》《赤壁赋》《后赤壁赋》《喜雨亭记》《水调歌头·落日绣帘卷》《定风波·莫听穿林打叶声》《方山子传》《石钟山记》等。

与其羡慕别人的作文写得好,不如静下心来,勤力积累,那么,高考时就成竹在胸。请看2008年重庆高考满分作文《在自然中生活》(摘录):

乌台诗案,彻底粉碎了他的梦……路遇贬官南下的黄庭坚,师徒二人相叙……迎风于赤壁之下……最爱那句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。他泛游西湖……亦醉心于他悼念亡妻的《江城子》……一曲《水调歌头》也是摇曳心情……

考生在短时间内,思接千载,视通万里,较完整地呈现了苏轼的人生经历,从而传达着一种达观待世、自然为人的生存方式、生活态度和生活价值观。岂不成功于平时的积累?

二是同条共贯多篇课文:对于相近(相同)内容,我们学过多篇文章,不妨撷取精要,整合创新。自如运用,能起到一以当十之效。如下文贯穿同一主题:努力奋斗、执着追求。

孔子曰:“生无所息。”孟子云:“生于忧患,死于安乐。”屈原《离骚》道:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”诸葛亮在《出师表》中说:“鞠躬尽瘁,死而后已。”而欧阳修《伶官传序》则说:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”余秋雨说:“行者无疆。”

再看广东考生2008年的满分佳作《不要轻易说“不”》:

当然,在邪恶势力面前说“不”,如同文天祥在元朝招降时“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的绝唱;在混浊世事面前说“不”,如屈原投江,如陶潜归隐;在挫折困难面前说“不”,如贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊……他们,才是真正的勇者。

该考生从不同课文中撷取相同的内容,集中表达了对古代英雄献身理想的豪情壮志,丰富了内容,深化了主题。

多篇整合,要善于分类归纳,以便于查找记忆。采用的标准可自定。如人物类、史事类、风物类、见闻类、名言类等。也可分:自然与人类、精神与物质、科教与社会、个人与国家、创新与继承、经济与文化、人生与对手等。建议分十类左右,太多反而杂,一时无法归类的归于综合类。

分析重组:就是用时代的目光审视素材,不只改造整理,还要思悟评点;并围绕某一中心,有层次地组合成文;或变换角度,巧妙剪辑。

(1)批注:梳理好的素材,要勤于思考,作好旁批,看看素材适合哪类话题。还可以加上自己的读后感、自己的评点。有所思,有所悟,素材运用才会显得多姿多彩。如:

兵败垓下的项羽对乌江亭长说“不”,放弃东山再起的机会,自刎乌江,从此霸王别姬成为一曲绝唱。而韩信,不对漂母说“不”,不拒绝她的帮助,忍辱负重,终成一代名将。究其原因,项羽太在乎他的英雄气概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韩信。假如项羽不轻易说“不”,那历史恐怕就要改写,项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。

这段文字对历史寥寥几笔的评点,形象逼真地诠释了主旨。

(2)叙议:要改变事例叙完再议论这种常用方法,在积累时,就要会边叙事边议论,或叙中带议,凸显事理。如2008年高考满分佳作《彼岸,灯火阑珊》(湖南考生):

“中庭月色正清明,无数杨花过无影”,那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。“合掌白莲花未开,隔岸杨柳月如霜”,便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。

这里“叙”铺垫,“议”升华,句式紧凑有气势,事理得当凸显,论点得当展开论证。

(3)再现:变换角度,巧妙重组,再现情景。对课文中的名言、典故以及人物事迹,用时代的目光去审视,略加改造,稍加整理;或通过丰富的想象,进行细致描写,再现典型人物当时的情景,或创设新的环境,展示人物风格:

一个冷清、幽深的囚房,墙上的窗户里斜射几丝惨淡的光,一个无奈,但又沉重的声音,低低地说:“我,接受腐刑。”抬起头来,两行清泪从脸颊滑落。对,他就是司马迁,他直言进谏,即惹来君主的大怒,并被赐予腐刑这种让人耻辱的刑罚。

这段文字通过超越时空的想象,把历史中寥寥几笔记载的司马迁的遭遇,加以扩充,逼真地再现当时当地的情景,使人物活灵活现。

总之,厚积才能薄发。要想在高考考场夺魁,平时就必须用心挖掘课本这个素材金矿,建立自己的素材库。

暑假里，我和爸爸、妈妈一起去广州动物园玩。广州动物园真大呀!里面分为乘车游览区和步行游览区。

我们先乘车游览，一路上看到了熊、老虎、大象、河马、猎豹、狮子等动物。最后我看见了许多长颈鹿，可是长颈鹿的颜色不一样，有的颜色较浅，有的颜色较深，为什么呢?导游阿姨告诉我们，年纪大的长颈鹿颜色就会很深，原来是这样啊!

接下来，我们游览步行区。步行区也有许多各种各样动物，我最喜欢的是熊猫和大象。我们在大熊猫中心看到12只熊猫。两只熊猫宝宝为了争抢玩具，互相打闹。它们从高高的高台上一直打到地上，最后两只熊猫一起从地面滚到了排水沟里。据讲解员阿姨讲，这两只熊猫宝宝已经打闹了两个小时逞能现在还没停下来。啊!熊猫宝宝耐力真好呀!在参观大象时，我们看到了非常有趣的事。饲养员叔叔给大象喂食，大象用鼻子喷一次水，才喂一次食物。一只大象为了抢食物，一边紧跟着饲养员叔叔，一边偷偷地伸出后腿，把小象踢开。

动物园真好玩，讲解员阿姨说，这里好多动物快灭绝了，我们要保护好动物，保护好地球

按照广州的老规矩，春节差不多在腊月的下旬就开始了。

广州的春节可热闹了！特别是除夕那一天。在除夕这一天，每个广州人都不空闲，一大清早，人们就起床了。大人们都把各种各样的年货拿出来，准备晚上的团年饭。小孩子们则在家里玩，有的还跑出去街上嬉戏。这一天，每户人家都要拜祭祖神。到了晚上，家家户户都会团聚在一起，尽情地吃。广州人一吃完团年饭就会全家大小一起去逛花市。广州素有花城之称，迎春花市更是花城春节的重头戏。广州的每一条主要街道都会摆设上一条花街，各大主要公园也都会举行迎春花会。花市一般会从除夕前三天开始，一直到除夕晚深夜两点。广州的花市上的鲜花、花木多不胜数，这些鲜花和花木更是美不胜收！花市上除了鲜花之外，还有很多柑橘、柚子、柠檬果等喜庆的果树，一点都不比花逊色。花市上还有许多生肖的面具和各种玩意儿。

初一早上，许多广州人都在休息，吃完中午饭后，男女老少都会出去逛街，旅游或拜访亲友。

元宵，春节的又一个高潮到了。这天，全家人都会围在一起，甜甜蜜蜜地吃汤圆，寓意着团团圆圆。

一眨眼，春节就过去了。我们该去上学，大人们也该去做自己该做的事。但我回忆起春节那几天，心里还是觉得甜滋滋的！

有一天，学校组织去广州海洋馆，那里令我至今难忘。

我们到了表演馆，我马上找一个位置坐下，欣赏动物们的精彩表演。

突然间，我见到一个小黑点。嘭，海狮从水底下跳上了岸，滑过去，就像我们溜冰似的。

海狮先把双手放在一个小木柜子上，用像鱼鳍似的小手支撑起整个胖嘟嘟的身子。我心想：“呀，海狮真了不起，肯定坚持不懈才能练成这种本领，海狮身上也有持之以恒的本领，真了不起。”过了一会，海狮才把手放下来。

海狮跳入水中，转起优美的圈来，水上变泛起层层涟漪，哇，好优美的水上芭蕾。我不禁又想：“海狮这么笨重的身体，居然能这么轻盈地跳出美妙的舞蹈，太令人佩服了。”

不知不觉，节目表演完了，我才恋恋不舍地走出来，脑海里全是海狮可爱的摸样。

海狮那么聪明，惹人喜爱，我们要爱护海狮，给他们一个洁净安全的海洋家园。

在作文中，材料往往承载和反映作者的思想、情感、观点，因此，应选择具有文化气息、蕴含人生哲理、闪耀情感光华、积极健康、引人向善、启人心智的材料。

具体来说，应做到两点：

一要精当。所谓“精当”，是指所选用的材料能有效地恰如其分地表现主题，没有偏离之感，没有叠加之嫌，更没有虚假之疑。

二要“新颖”，即所选材料应具有时代气息，能反映社会的“热点”与“亮点”，有生活色彩，有个性特征，有独到的发现等。从范围及方式上，选材可收揽古今、链接中外、紧扣时政要闻、钻探书籍、“播放”影视、“过滤”生活。总之，要根据话题，用大视野去搜寻，大浪淘沙般筛选，选出有深意、典型、鲜活、切合主旨的材料进行写作。

高考作文：巧妙布局

布局关系到文章的整体质量，所以写作时应认真勾画文章经纬，做到“结构完整”，力求“构思精巧”。

1、可采用“题记+正文”的形式，结构全文。好的题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点。巧设题记可以开宗明旨，可以创设情境，也可以展露才情，它能一下子拨动阅卷者的心弦，对你的文章顿生好感。

2、可采用“母题+标题”的形式。把一个大的话题或意旨切分成三至四个既有内在联系又各具独立性的部分，并配以精当的小标题，既可以收到化整为零、各个击破的写作实效，也可以给阅卷者以结构清晰、脉络分明的良好印象。

3、可采用“引言+正文”的形式。好的引言，能升华思想感情的火花、生活哲理的闪光和人生意义的感悟，起到画龙点睛的作用。

4、也可采用数字化分节，一目了然，自然流畅。此外，语段上要错落匀称，长短相间，也能使文章体现一种建筑美。

谢充

有这样一个节日，它能使您与家人团聚，让你是上一个香喷喷的团圆饭时，你穿上新衣裳，那就是——春节。

春节可以贴春联、守岁、吃饺子和吃团圆饭等等……

在大街上所有人都焕然一新，有的穿上了新衣，有的在与父母聊着天，大街上已经有了一股浓浓的春节气味，我走在大街上，向花市的方向走去。

在春节中最为热闹的还是花市，先是各种各样的文化遗产展示：有国画，有雕刻……我走在铺子的一旁，望见精美的手艺，不禁感叹中国遗产是多么精美！再往前走，便是各种各样的玩具铺子，每家铺子里都挤满了人，进到铺子里，墙壁上挂满了各种的小玩具。

再往里走，便是卖鲜花、盆花的档口了。店铺里挂满了各种花枝，有黄金果，有桔子树，有兰花等。每支花都精神抖擞，兰花绽开了它最美丽的一面；黄金果好似黄金一般雕刻在树枝上；桔子几个几个的挨在一起，好像在讨论什么似的……

广州的春节可真热闹！我爱广州的春节！

提起当今，遇上碎片化生活早已是司空见惯的事情。其实我们大可不必为了一天被分割打乱而愁肠百结，这就是现实，随遇而安也未尝不可。

纵观现在，碎片化的生活大致标示着碎片化的时间及知识。甚至从某种角度上来说，自身拥有的碎片化时间越多，拥有的碎片化知识量也随之增长。然而如果不加心思去处理，这些知识将无法构成一个较为完整的系统——它们只能使自己的表达逻辑单一，思维短板。如何高效合理地利用碎片化，才是真正需要被解答的问题。

我想，学习确实需要有一个目的。并不是无时无刻无不在学习所带来的充实就一定有益。法国思想家蒙田曾经一针见血地提出：“灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己。因为，俗语说得好，无所不在等于无所在。”

因此我们便要看清自己。说起学生，那就是祖国的栋梁、未来的希望，拿着手机对着娱乐新闻傻笑真的略显节外生枝——本意或许是好的，但又没有经过仔细思考：一环扣一环的新闻，究竟是放松了身心，还是在不断消耗自己碎片化的时间？无止境地拖延下去，最终耽误了正事，懒洋洋地泡在虚幻的网络海洋里，不提倡！

再者，我们仍是需要多加心思去处理那些零散的知识。我很喜欢这句“聪明人接触各种知识，但是精通一种知识来认识世界。”在我看来，碎片化的时间不应当用来摄入太多新鲜的知识，因为它是短暂且容易被打断的，最好是进行归纳总结，闲暇时刻还可以适当做一些复习。

毕竟圣人说得好，“温故而知新，可以为师矣。”

我建议学习新知识的时间应是大块连续的，而且最好这块新知识是在一个体系里的，这样新旧结合，相得益彰，方能提升自身能力，做到不自欺欺人。

过去的我被敷衍蒙蔽，写出的文章结构支离破碎。现在虽不能达到行云流水这么出神入化的境界，但我很满意自己逐步提升的逻辑能力——准确来说，是丰富多样的数学思想提升了我的逻辑水平，应是不断地学习整合才使我学会如何表达。

不必悲哀，不必感叹，现代就是碎片化的；去应用，去感激，让自己变得更好。说到底，遇上碎片化生活，只有合理利用才能够到达成功的彼岸。

新春放假期间，我们小朋友都可以从大人们那里得到一笔数目可观的压岁钱。随着人们生活水平提高，我们压岁钱的数额也越来越大，有些偷学的压岁钱可能达到几千元。但是，在金钱面前，同学们可能会产生过度重视物质享受的不良习惯。那么，我们应该如何合理地使用压岁钱呢?

有些同学会用压岁钱来买自己喜欢的东西;有些同学侧把钱捐给需要帮助的人;也有洗头学会把钱存进银行里。总之每个人的想法都不同。

我觉得，我们可以做个理财方案：先想想利用压岁钱能做几件事，然后，再想想每件事需要投入的金额。在今年，我又1500原压岁钱，我想用80原来买学习用品，用250原买些价廉物美的物品送给长辈，还有捐助300原给贫困家庭，买东西找回的钱用来当做零花钱使用，剩下的钱存进银行里。

虽然我们的生活水平提高了，但我们荏苒不能胡乱花钱，因为，我们手中的压岁钱都是长辈们用辛勤泔水挣来的。不论他们给予我们的压岁钱是多还是少，这里面都凝聚了他们对我们的关心与期望，所以，我们更应该合理地使用压岁钱，做些更有意义的事情，成为真正的“小富翁”。

中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。沃建中认为，纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

根据期末考试结果，初三生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。

首先，全篇的论证结构要合理。议论文写作的目的就是要让读者接受自己的观点，而这一目的就决定了议论文的写作要有一个符合人们思维习惯的逻辑顺序，要有一个合理的论证结构。一般议论文的思维顺序是提出问题阐明观点—分析问题论证观点—解决问题归纳观点，概括为引论、本论、结论三个部分，也有老师进一步细化为引(引入话题)—提(提出观点)—析(分析论证)—联(联系现实)—结(归结回扣)。虽说文无定法，但上述符合一般思维习惯的结构模式，对于中学生来说还是值得学习借鉴的。为了便于理解，我们简单分析例文的结构：第一段引入话题、提出观点，而且对观点中的关键词“老实”“聪明”进行了诠释，这种诠释不仅便于读者理解，也便于论者论述，在论证结构上有统摄下文之作用。第二、三段是分析论证部分，分别扣住第一段的“诚实守信”“规规矩矩”两个词从正面论证观点。第四段是联系现实部分，扣住第一段“小聪明”从反面论证观点。第五段是归结回扣部分，引用周恩来的一句话，在总结第四段的同时，回扣第一段的观点“只有做一个老实人才是最聪明的”。全篇按照人们习惯的逻辑顺序展开论证，论证结构是合理的，因而是便于读者接受的。

其次，段落内部的论证结构要合理。为了清晰论证，我们可以把论点分解成两三个分论点展开论证，用两三个分论段落支撑起一篇议论文的主体部分。该怎样结构每一个分论段呢?一个段落是一篇文章的具体而微，因此，分论段也应包括引论、本论、结论三个部分。引论：概括地提出本段分论点，诠释分论点，以确定全段涉及的论证范围。这一部分可以包括观点句和诠释句。本论：围绕分论点，提供材料和分析，以使分论点切实可信。这一部分可以包括材料句和分析句。结论：在分析论证的基础上引出一个合乎逻辑的结论，重申分论点而又避免用语雷同。这一部分可以是一个总结句。这样，一个分论段落就可以包括观点句、诠释句、材料句、分析句、总结句等五类句子。⑥例文中第三段是比较典型的论证段落：第一句“规矩做人才能获得内心的平静”是观点句，二、三两句是对观点句的解释，四、五、六句是对吴玉兰事迹的叙述，第七句是对材料的分析，第八句是在分析基础上得出的结论。基本结构掌握了，完全可以活学活用，以使文章的论证段落显得更为灵活自然。这样的段落结构能够有效地避免材料堆砌或空洞议论的无论证写作倾向。

总之，高考议论文要说服阅卷者，就要首先把自己的观点说清楚，然后引经据事、联系现实并按照合理的逻辑顺序清楚地进行分析论证。高考议论文写作必须增强论证意识。一、要明确阐述论证观点

寒冷的冬天被狂风席卷后，终于迎来了09年的春天，阳光明媚，万物生长，一切皆因春天的到来，都找回了属于它们自己的生命力!而我却在这个春天的烙印下多了一份惆怅，少了一份快乐;多了一份迷茫，少了一份动力;多了一份折磨，少了一份自由。内心的矛盾挤压着我差点喘不过气来，我选择了旅游来缓解我糟透的心情。

在朋友的带领下，来到了几次无缘的白云山，临近11点时分，对于南方的天气，已是炎热的开始，交了门票，噔，噔，噔地上，喜欢摄影的我，拿起手机对着每个好奇的角落猛拍。前方不远处迎来一个消瘦年近六旬的老伯，背个包包，边走边低着头吃东西，好友薇回过头来，打趣地对我说：“老伯正在吃东西，快拍下来。”我不加思索立马按下快门刷刷两下，老伯不解地对着我们笑了笑，我们不好意思地回赠一个smile给他，想想这股天真活泼劲简直不亚于小时候。

由于久没有锻炼的缘故，登到峰顶她们已经到了脚力透支的程度。望着山脚下的白云区，一座座楼房拔地而起，人来人往川流不息……

我喜欢白云山的宁静，鸟语花香，走在林间的小道上，呼吸着新鲜润肺的空气，令我陶醉在这芬芳的世外桃源里，一个不是时候的电话，打破了这个美好的画面，电话的另一端传来了熟悉而又陌生的声音，我不耐烦草草地讲了几句话，马上就挂掉了。此时自己是打心骨地排斥他，尽管他拥有高学历，不错的家境，人也长得帅气，可我就是渐渐地对他没有了感觉，没有了共同语言，就像一艘船失去帆一样，前路一片迷茫，难于到达属于自己的港湾。而我就像一个夜晚的游魂一样，晃荡在阴深深的森林中，找不到归宿。更可怕的是此时他的关心，在我看来却是多此一举。好友玲突然大叫一声，把我的思绪快速地拉了回来，我们又开始耍起了疯劲，一路上嘻嘻哈哈，清脆的欢笑声覆盖了整片林子。

3.15期间正是杜鹃花开的时候，满山鲜艳的杜鹃花拉长了我的视线，薇遗憾地说：“要是知道杜鹃花此时开，一定带数码相机来，唉!明天一定再来。”游客们也被这漂亮的花海深深吸引，摆着不同的pose，把此刻的美景珍贵地保存下来。我欣然地俯下身，猛用力地吸着花香的味道，淡淡的清香，小脸被粉红的花朵衬得通红通红的，恰似一个刚说错话羞涩的小女孩，多了几分美丽，多了几分妩媚，然而花再美，终究摆脱不了凋谢的命运洗礼，还是要被风残酷地带到不属于它的世界，绽放着瞬间的绚丽。就像他一样，终究无法停留在我的世界里，只能扮演杜鹃花的角色，书写着与它相同的命运……

我转过身，两个朋友已经绕过小桥，大摇大摆欣赏鲤鱼去了，湖中的鱼儿有的在用力地打滚着;有的不停地抖动尾巴，快乐地游着;有的相互之间不停地嬉戏着，撕打着荡起了层层的小水花。湖边的大人小孩拿着手中的食物，全神贯注一点一点地喂着它们，观察着鱼儿的一举一动，水中的鱼儿飞快地猛奔过来抢东西吃，没有一点惊怕游客的样子，一下子那些食物被它们一扫而空，游客们看到此场景，欣喜地笑笑议论起来。此刻我多想自己变成湖中的小鱼，自由自在，无拘无束地畅游着，远离尘世的喧嚣……

过年的时候，大家都会收到一些压岁钱。有些同学会用压岁钱来买自己喜欢的东西；有些同学则把钱捐给需要帮助的人；也有些同学会把钱存进银行里......总之每个人的想法都不同。

那么压岁钱怎样使用才合理呢？我给大家说说我的压岁钱要怎样使用吧。

一、买文具：作为一些学习上的费用。这样既可减轻家长的负担，又可培养自立意识和家庭责任感。

二、订杂志：多订些与学习有关和对自己的成长有促进作用的书报，以丰富知识，增长见闻，陶冶性情。

三、表孝心：当自己的长辈生日时，买一些生日礼物（如蛋糕、鲜花、水果等）送给他们，这代表我们已经开始长大了、懂事了，懂得孝敬长辈了，他们一定会很开心、很欣慰的。

四、献爱心：给有困难的孤寡老人和灾区同学捐一些钱，以培养自己敬老爱老、关爱他人的美德。

五、买保险：为自己以后的学习、生活提供保障。

六、存入银行里：为日后上高中、读大学积累学费和生活费。如果把每年的大部分压岁钱都存入银行里，那么到上高中、大学时，我们就再不用向父母要学费和生活费了。这是多么开心，多么自豪的事情啊。

七、做账本：把自己用钱的各项数据登记在上面，使自己可以更清楚地了解钱的流向，学会计划用钱，科学理财，把钱用在有意义的事情上面。

虽然我们的生活水平提高了，但我们仍然不能胡乱花钱，因为，我们手中的压岁钱都是长辈们用辛勤汗水

挣来的。不论他们给予我们的压岁钱是多还是少，这里面都凝聚了他们对我们的关心与期望，所以，我们更应该合理地使用压岁钱，做些更有意义的事情，成为真正的“小富翁”。篇四：寒假作文：我的压岁钱