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我与动物和谐相处的作文【精选20篇】

导语:下面是小编给大家收集的作文动物森林聚会,欢迎阅读。

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作文

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我的动物好朋友

全文共 554 字

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我家有一条小狗,它叫白球。一身雪白色的绒毛,远远望去,真像个大雪球。它的耳朵是半圆形的,一听到有什么动静,立马就竖了起来。一双乌溜溜的眼睛,像两颗黑色的宝石,可爱极了。

白球非常喜欢玩飞盘。一天,刚吃过晚饭,它就摇着尾巴叼着飞盘朝我跑了过来,好像在说:“小主人,我们出去玩飞盘吧!”于是,我带它来到了公园,一到公园,白球就兴奋得在我的四周跳来跳去,好像在说:“小主人,快点呀,我们开始吧!”我掏出飞盘,向空中一抛,白球就立马飞奔而去,一双黑亮亮的眼睛死死地盯着飞盘,好像一不留神它就会消失了一样。只见它瞅准时机,猛地向上一跃,就将飞盘咬住了。接着,它昂起头向我摇了摇尾巴,好似在说:“小主人,你看,我厉害吧?”我大声地说:“白球,你真厉害!快过来,我们继续。”白球听见我的话,快速地跑了过来。我再一次将飞盘对着天空扔了出去,它一会就叼着飞盘回来了。我忍不住对它竖起了大拇指。它好像也读懂了我对它的赞许,小脑袋不停地在我的腿上蹭来蹭去。怎么样?白球厉害吧?真不愧是我家的白球。

我家的白球还很聪明呢。我每天放学回家,它都是第一个出来迎接我的,也不知道它是不是什么时候偷偷学会了看钟,每次我刚到十字路口,就会看见它朝我飞奔而来,然后在我身边蹦来蹦去,好像在说:“小主人,欢迎你回家!”

这就是我家的小狗白球,我很爱它。

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篇1:我的动物朋友的

全文共 310 字

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说起白兔我我就会想起月亮上的玉兔,想起玉兔的故事,不过我还会想起的"玉兔"朋友,我家饲养了一只白兔,我借用典故也给它起了一个“玉兔”的名字。

我的玉兔是跟奶奶要来的。我的爷爷奶奶两个老人居住在原来的老家,有很大的院子,奶奶又是一个停不下来的性子,前几年刚刚不种地了,转身就买了兔子来养殖,爸爸说不过她,只好同意了。一听说奶奶养了兔子,我可高兴坏了,争着吵着要去抱一只来。没过多久就回了一趟老家,这时奶奶的兔子刚刚生了一次小兔子,我看着白白的兔子,忍不住伸手去摸它们的毛,好软软的,心就被融化了一般,就爱上了小白兔。回家的时候我给奶奶要了一只,奶奶给我用盒子装了起来。

回家里面里面我给它置办了新家,并且给它起了名字“玉兔”。

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篇2:我的动物朋友优秀作文300字

全文共 329 字

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今天下午,弟弟开开心心的出去玩了,等回来的时候,他手里提着一个鸟笼开开心心的回来了。

我走近一看,哦,原来是两只鸟啊!不过,那也不是麻雀啊!我看着很像它们的嘴很像鹦鹉的嘴。弟弟忽然张开嘴了,说:“这就是鹦鹉。”我说:“哦!”她真的真的好漂亮!我真的好喜欢它们啊!哦,对了,它们还是一公一母呢!

它们的下身是蓝蓝的羽毛,它们的上身像虎皮那种颜色,我上网查了一下,还真是虎皮鹦鹉啊!

忽然,它们叫了,它们的叫声好动听啊!太迷人了。它的脚是灰色的,有两颗很小很小的眼睛,一眨一眨的,美丽极了!

它们的鼻孔一只是黄色的,一只是蓝色的,很美很美。它们的嘴下边是白色的,上面有一点蓝色和黑色。太美了。

虎皮鹦鹉我喜欢你们,因为你们太可爱、太美丽迷人了,这个假期,我不再孤单,真好!

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篇3:最喜爱的小动物四年级作文

全文共 277 字

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我家养了两只鹦鹉,是妈妈去花鸟市场买的。我特别喜欢它们。

一只是蓝色的叫蓝蓝,一只是绿色的叫绿绿。蓝蓝很调皮,总是在给它们食物的时候飞出来,给我们来个措手不及。绿绿很文静,就算放它出来它也不出来。

我上个星期放蓝蓝出来,蓝蓝飞呀飞,最后停在了我们家“福”上,好像对“福”情有独钟。蓝蓝的翅膀发出呼呼的声音好像一架迷你直升飞机。最有趣的是当我躲着它,不让它看不见我的时候,它就会满屋子找我。我身后就像一架直升飞机在跟踪我。

它在笼子里的时候我给它叶子吃,要是它吃不到就会着急地叫“叽叽,叽叽”,好像要你再伸进去一点呢!

蓝蓝绿绿是我们家的一份子,带给我们许多欢乐。

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篇4:和谐作文400字

全文共 479 字

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母校一个伟大而具有怀念的词汇。它是我的恩师,是我成长的港湾,它是梦寐以求的地方,是我日思夜想的校园。它教我做人的道理,传授我知识,让我无论走到哪里都能沉着冷静面对突如其来的困难。

星期一,我背着书包迈着轻快的步伐走进校园,一不小心掉了一片纸,我想这一片纸虽不起眼,但会影响到我们学校的整洁干净,同时也是一种不文明的行为。于是我弯腰捡起那片纸,轻轻放进旁边的垃圾桶内。这时,我抬头仰望天空,发现天变得更蓝了,小鸟叽叽喳喳地从我头顶上空掠过,仿佛在夸奖我。我望着远去的小鸟说:“值得赞扬的不是我,而是我的母校,是它教我不能随手扔垃圾,也不能对垃圾视而不见,要杜绝不文明的行为在我们的校园里出现。”

我的母校育才不仅处处充满热爱之情,而且随处可见和谐的场面。

下午,课间休息时,无意中就目睹了一幅和谐互相的场景:一个一年级的小妹妹在风景如画的小花园中玩时,一不小心摔了一跤擦破点皮,就哭起来。忽然一个五年级的同学发现后迅速跑过来扶着她安慰说:“小妹妹别哭,咱去医务室。”经过医护阿姨的精心处理,小妹妹终于破鼻为笑。这一暮便深深烙印在我的脑海中。

我爱育才,和谐温馨的校园。

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篇5:人和动物和谐相处

全文共 489 字

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终于知道,以前的人们是怎么捕貂的了。这些年来,我在新闻中看到了太多的人类的残忍,看到了动物们的悲惨境遇,也听到了拯救动物栖息的呼声,人们啊,似乎应该从被虐杀动物身上看到它们的可怜,应怜悯它们,而不应让它们饱受痛苦,人们啊,应该觉悟了。在云写的《捕貂者的觉悟》中,体会到了人类的凶残。

文中是这样描述的。当夜幕降临时,猎人就穿上厚厚的棉衣,到貂经常出入的地方躺下,假装要冻死的样子,让貂前来,貂慈悲为怀,心软,于是就用自己的身体来温暖那装做要冻死的人,于是,就这样被人抓到了。

这么说来,其实是人用自己的狡猾,用自己的计谋来捕杀貂这种善良的动物,这种行为何其残忍,这种行为何其疯狂。这种恩将仇报的行为对貂是何其的不公平,当我看见一些人穿着貂皮大衣在路上张扬地走着,就突然想到这是多少貂的牺牲换来的,人类又掠杀了好多的貂啊,这是人类的悲哀,人类的丑陋在这儿是暴露得淋漓尽致,其实,人类是最残忍的动物。我感觉应该采取措施,对咋杀掠杀动物的行为加以制裁加以惩罚了,人类的良知应该被唤醒了,人类应该觉悟了。当然那种捕貂的行为已经被废弃了。人类应该和动物和谐相处,才能共同构筑我们和谐的社会。

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篇6:人与动物和平相处作文500字

全文共 553 字

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题记:我们和人类本可以和平相处,可我们不同的生活习性却让我们之间常常发起“战争”,导致可怜的动物们接连死去……

我本是一只快乐的野猫,生活在一个灰暗的城市里。我与一个叫云云的小花猫一起生活。我们每天一起玩耍,一起躲避来往的汽车,一起翻找垃圾桶里的剩饭。

可是,在一个夜深人静的夜晚,在我们一起游戏时,捕猫队的人发现了我们。正当我们准备逃跑时却为时已晚。云云被抓进了铁笼,我害怕极了,捕猫人一把抓住我的尾巴,我在千钧一发之际猛地回头一口咬断自己的尾巴,一阵剧痛涌遍全身,我的头开始发晕,我模糊地听见云云的惨叫声,它离我越来越远。我绝望地缩成一团,在马路边冰凉又潮湿的草丛中昏昏睡去。我很迷茫,不知后面的生活该如何面对……

清早,我被孩子们用石头砸醒,我忍住身上的疼痛,一步步艰难地向北走。突然,我听见一声猫叫:“喵!喵!”是云云!我立刻停住脚步,着急地回头寻找。云云就站在我身后,它呆呆的看着前方。我清晰地看见云云身上凌乱的毛发,一滴滴向下流的鲜血,它的脸色很差。我不敢想象它经历了什么。突然,它转头狂奔起来,一边奔跑一边惨叫,我望着它的背影,双腿发抖……

结语:我知道猫不是珍稀动物,但我们也应该明白众生平等,动物从来就不是为人类活着,但千百年来动物却为人类死去。我不曾期望人类照顾我们,但我希望人类能够善待我们。

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篇7:和谐作文400字

全文共 445 字

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我们的学校是一个和谐的校园,走进我们的校园,有小鸟在歌唱、有蝴蝶在舞蹈、有蜜蜂在采蜜。“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书。”这美好的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在平安的校园里愉快地歌唱;我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐乐章。回想20xx年的三月中旬,我校的“春之声”艺术节又在我们这些神采飞扬的威风锣鼓队员们有力敲响的锣鼓声中拉开了序幕。

同学们在这个大舞台上发挥了特长,展示了风采。难忘那热火朝天的趣味运动会上,同学们积极参加体育锻炼的身影。更难忘那我们学校的老师可敬可亲,我们学校的同学积极进取,团结互助。记得有一天,课间活动时,我看见不远处三个女同学并肩缓慢地走过操场,中间的那一个很快地吸引了我的目光,因为她的左脚跟处缠着厚厚的绷带,只能用单脚跳的方法前进。另外两个女同学则小心翼翼地扶着她缓缓前行。我上前询问,这才知道她们几个并不是同班的同学,我似乎明白了,互助的现象有我们的校园里并不新鲜,而我以被这一幕深深地感动了。

是啊!这个和谐的校园,便是我最留恋的地方。

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篇8:与动物和谐相处作文600字

全文共 627 字

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今天老师上了习作六,上面有几个热点话题,其中一个是:有一位农民种了一块玉米地。玉米快成熟了,原先是件高兴的事,但是被野猪吃了不少。过去,见到野猪可以开枪打,但是现在有巜野生动物保护法》,野猪不能打,可是你不打野猪,它就来糟蹋庄稼,农民对此束手无策,叫苦不迭。就这个话题,赵老师在班级上开展了一次讨论会。

严董首先发表意见:“我认为野猪可以打。因为农民伯伯用汗水和心血种出来的庄稼都被野猪给糟蹋了。”还没等严董说完,吴飞宇便起来伸张正义了:“不对!”不对!不管怎样,也不至于打野猪吧?野猪是动物,也该有生存的权利,所以我们应该想更好的办法,装上栅栏。”接着赵老师补充:“栅栏是一种办法,也可以在当地建造野生动物保护站,让工作人员定时向野生动物投放食物。”同学们听了也都赞同老师的办法好。

我也有自己的想法:大自然是美妙的、丰富的,而动物是自然界的瑰宝,我们不能因为野生动物犯了一点错误,就大肆捕杀。我也赞同吴飞宇的想法,野猪不该打,如果它们造成了农户的损失,那政府应当积极进行补偿,每种动物都有生存的权利呀!如果野猪灭绝了,那就回天无力了。其实细细想来,人类才是罪魁祸首。人们对森林乱砍滥伐,有大量植被的土地被开垦来种植庄稼。野生动物的家园被破坏了,没有了吃的,只能把目标盯准农民的庄稼,它们也是迫不得已的。醒醒吧,人类!再不要破坏野生动物的家园了。

讨论会仍在如火如茶地进行着,但最后同学们都认为:我们应该宽容,友好地善待所有的野生动物,让人类与动物和平共处。

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篇9:人与自然要和谐相处

全文共 1020 字

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在我们人类生活的地球上,除了人类,还生活着许多种动物。它们是人类的朋友,它们是人类朝夕相处得好朋友!

动物是我们最为亲密的伙伴,也是对我们贡献最大的伙伴,白蚁虽然是害虫,但它们建造的房子,却让我们的人类受到了很大的启发。所以,人们在建造高楼大厦的时候,就充分利用了蚁穴的通风原理,使我们的人类在高楼大厦里学习工作,不受空气流通的影响。蝙蝠虽然在夜晚活动,但它们在飞行的过程中,却能准确地飞到任何一个地方,而不碰壁。这是因为蝙蝠有一个准确地反馈系统。今天我们人类就利用这个动物的长处,发明了雷达,使它为人类服务。

在生活中,我们和它们和谐相处,只要去公园,免不了听见小狗的“汪!汪!”声,小鸟的“叽叽喳喳”声,再配合上人们轻声交谈,谈笑风生的声音,就构成了人和动物之间和谐相处的最美乐章,它不必多么的悦耳,多么的奢华,因为它已道出了人和动物之间的深厚友谊,这才是多么悦人的啊!人们和动物是最为亲密的伙伴,我们爱护它们,呵护它们,记的在山清水秀的瑞士,随处可见人与动物和谐相处的温馨场面。人们喜欢带着家庭宠物在街头巷尾散步自不必细说,单说瑞士的鸽子和麻雀等飞禽竟也不怕人,在人声鼎沸的闹市区和旅游景点毫无顾忌地飞来飞去,有的麻雀甚至跳到街头露天餐厅食客的餐桌上啄食面包屑。这是一幅多么招人喜欢的画面啊!我们爱护它们,他们也帮助我们,盲人虽然看不见光明,但导盲犬让他们重获“光明”,古代人们送信很麻烦,但信鸽帮人们做到“海内存知己,天涯若比邻”。

我曾经养了一只小狗,洁白的身体,再配上两个水汪汪的大眼睛,让人觉得它可爱至极。每天放学回家,第一件事就是带着它出去溜达溜达,晚上睡觉时,只有当我轻轻抚摸它时,它才肯睡,如果哪天我忘记了,它就会瞪大了水汪汪的大眼睛,含情脉脉地望着我,渴望我的抚摸。我与它结下了深厚的友谊,甚至我们做到了形影不离。但有始必有终,我和它相处了几年后,它奔跑时显得力不从心,甚至每天睡觉时都不需要我的抚摸了,我知道它马上就又要离开我了,但我不相信!可是几个星期后,它走了,走得太突然了,当天我哭得死去活来,最后只能看到它被埋在野外,我为它立了座坟,插上几朵白色的花,十分不舍地走了。回忆起我和它经历的一件件事,感到鼻子一酸,又哭了出来。

时间可以冲淡记忆,但冲不淡的是那份情谊,人和动物虽然不是同一种类,但之中还是能产生超越一切的情谊,而这份情谊,恰恰是人和动物和谐相处的关键,所以,善待身边的动物,你会发现,生活会变得更加美好!

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篇10:五年级动物作文

全文共 563 字

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它是我最疼爱的“妹妹”,它是我的朋友,也是我生活中的伴侣,它陪度过最美好的时光,它就是我心爱的小猫——小雪球。

小雪球不仅像雪一样白,还毛茸茸的。我一见到它,就会轻轻抚摸一下它的毛。小雪球有一双“绿宝石”一样的眼睛,一对三角形的耳朵,一条长长的尾巴,简直是猫咪界的“女神”。

小雪球经常用它那长长的尾巴来给我挠痒,逗得我不禁大笑。它玩累了,就会打个哈欠,然后趴在我的怀里呼呼大睡。在我写作业或者画画时,调皮的它总会跳到我的纸上“捣乱”。我一生气,它就用那可怜的眼神看着我,好像在说:“我只是想和你玩,饶了我吧。”真是令人又爱又恨啊!它有些胆小,一见到陌生人,它就会藏在我的身后,喵呜——喵呜——地叫唤,这时,我就会温柔地摸一摸它,而它,就会在我的脚边蹭来蹭去。

小雪球刚满月的时候就非常可爱,腿脚还站不稳,却已经学会了淘气。一根羽毛,一个线团,都是它的好玩具。一玩起来,它不知道要摔多少个跟头。它追着线团,摔跤了也不哭,站起来接着追,一直追到花园里来了,花园里的花草树木就遭殃了。小雪球把线团“赶”到花坛里,开得正旺的花,被它这么一糟蹋,可都受伤了。见我来了,它马上收起了它的顽皮,耷拉着耳朵,一脸尴尬地站在我的跟前,用它那求饶的眼神看着我,我爱惜地抱起了它,我绝不会责怪它,它是那样天真可爱!

这就是我最喜爱的小雪球,你们喜欢它吗?

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篇11:动物朋友年级600字

全文共 685 字

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我家曾经有一只可爱的小仓鼠,它让我又爱又恨。它和我一样是个吃货,而且因为它太可爱了,所以它每次捣蛋我都会原谅它。好了,不废话了,让我来说说这只小仓鼠吧!

这只小仓鼠是妈妈的朋友送的,它活力四射,讨人喜欢。它有一对亮晶晶,圆溜溜的大黑眼睛,一只很小的圆粉鼻子,雪白的大板牙露了出来,但也没有损毁它的形象,反让人觉得它更可爱了。两只小小的肉肉的耳朵不时的摆着,好像在打听着什么,黄色的身体一会儿也停不住,一会乱跑,一会跳跃,一会蜷成一个团,吓得我还以为小仓鼠成了毛球,害得我白担心了,我给它取了个名字——小兴。

每当它高兴时,它便会休闲地咬咬笼子,喝喝水,向我扭着身体,我便会赏它几条干虫子、几颗大米、几粒瓜子;吃完后又开始爬笼子,爬累了就休息,我一天的心情也变好了,天是蓝的,早是绿的,太阳好像都在冲我笑。于是,我用手摸了摸它,它也友好的舔了舔我的手,叫了一声“吱——”后又睡了,我也困了,去睡午觉。

每当它不高兴时,它就会把我给它的洗澡的砂子撒得满地都是,我只好帮它扫掉。我坐在沙发上不理它,写了两遍臭仓鼠我才消了消气。我看它这么生气,于是给了它一点好吃的,可它一碰也不碰。我心想:哼,那么不识好歹,就由它自生自灭吧!可过了一会儿,我就心软了,做了一个天大的错误,——把它放了出来。它纵身一跃,对我的作业下手,抓破了我的卷子,还到处乱跑。我生气了,一把抓住它,但它却反咬了我一口,我忍痛把它抓入了笼子,手没什么大碍,可作业却得重做了。顿时,我感到天昏地暗,伸手要打它,但最后还是下不去手,我带着心中的一团怒火,无奈地去写作业了。

看,这就是那只令人又爱又眼的仓鼠了,你喜欢它吗?

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篇12:和谐作文300字

全文共 397 字

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和谐”这个词语从古到今一直与我们同在,“家和万事心”、“和风细雨”、“和衷共济”、“和颜悦色”等等。可见和谐在生活中是有多么重要,没有和谐,也就没有了爱心,世界就没有和平。

和谐是什么?是友爱,是你在困难的时候帮助你,“5·12”的汶川大地震时,许多名人、歌星都纷纷伸出援助之手,许多名人甚至放下了平时的大架子,和普通平民老百姓一起捐款捐物,这就是和谐的社会、和谐的态度,让人感到快乐和温暖。

大自然赋予我们美好的世界。我们应该珍惜它,爱护它。可是平时我们却常常看到有些时候,马路中间,两辆车子的车主为了一些小摩擦,大动肝火,还造成交通堵塞,而有时为了呕气,超车,结果呢?两败俱伤。如果静下心来心平气和的好好想一想,所有矛盾都可以大事化小,小事化无。

所以,大家要在生活中尽量多奉献爱心,让生活充满关爱,让大自然充满和谐,让我们生活在和谐的海洋中,让和谐成为城市的一道靓丽的风景线,让和谐在我心中。

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篇13:邻居和谐相处的作文

全文共 864 字

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听外婆说,以前的公房都是一梯三户、四户、五户。天热了,家家户户打开房门来烧饭。有的煎臭豆腐干,有的烧红烧肉,有的炒酸咸菜……一股股香喷喷的气味扑鼻而来,路过的邻居总少不了乐呵呵地称赞上几句“真香啊!”于是大家你尝一口,我尝一口,这个说这道煎臭豆腐干真鲜啊,明天我也去买一点。那个说这炒酸咸菜味道和四川酸菜一样,又脆又爽!上次在小摊上买的就是太咸了。

现在的小区大多是一梯两户,邻里之间基本上都不认识,可是我们绿梅一村居委会所属的森都公寓小区就一派好风光:和谐,温馨。

1号302的阿姨最近总是愁眉苦脸的样子,热心的蒋奶奶询问后才得知:原来她的孩子已经到了入学的年龄,爸爸是人才引进,居住证还没办好。和气的蒋奶奶立即把这件事报告给了绿梅一村的曹书记,曹书记虽然刚从其他地方调来,但却把这件事当成了自己家的事。她想:孩子是祖国的未来,新上海人的问题要及时解决。经过多方努力,孩子总算是在佳佳幼儿园就读了。302的阿姨笑了,笑得那么甜,那么灿烂,蒋奶奶是第一关心人,绿梅一村是居民们温暖的港湾。

3号501的范阿姨是徐汇区的动迁买房户,老两口已经退休了。独生子娶了漂亮的外来妹,还生了个宝贝孙子。就是儿子想到学校当保安,却一时没找到合适的岗位。一家3代5口全都只靠老两口的退休金支撑着。范阿姨诉说时一脸焦急,邻居陈阿姨听说了第一时间反映了绿梅一村居委会,有时曹书记、赵主任还有就业办的小马阿姨。他们得知后立刻与有关部门取得了联系。一份安稳的保安工作下来了,外来媳也找到了工作。范阿姨笑眯眯地说:“这里闵行区绿梅一村居委会也不比徐汇区的差,邻里之间的温情特有风味,居住在环线以外的地区,邻里间如同兄弟姐妹般的情谊特别好,居委会的书记主任平易近人,邻里之间没有架子。”

还有3号402的爷爷不幸患肺癌去世了,大家遇到402的奶奶都要停下脚步上前安慰几句,与她闲聊,做她精神上的支撑柱。

说不完,道不尽的邻里情,各位兄弟姐妹,伯伯阿姨们,有空请来绿梅一村,请来森都公寓坐一坐,喝杯茶,夏天的炎热立刻一扫而光。浓浓的邻里情弥漫在大家心中,使人健康长寿。

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篇14:保护环境和谐相处作文

全文共 849 字

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It is our duty to protect the environment, and it is our duty to all of us.

Today, I wander aimlessly walking in the park, suddenly I stopped, and found two of six or seven years old children, a man and a woman, a big and a small, looks very handsome. They were carrying fragile rectangular bricks in their hands, and they were uncivilized in the open space.

I saw he said to them: "its little brother, little sister, you do not civilization, also is very dangerous, and sister together these picked it up and threw it into the trash can over there?" said the point a little bit of yellow and black recycled over there, not to recycle bin.

They nodded and agreed. We picked it up and threw the pieces in the trash can.

Protecting the environment is everyones responsibility. Lets protect the environment and protect our common global village!

[保护环境和谐相处作文

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篇15:我的动物朋友作文300字

全文共 253 字

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一天,妈妈从上海带回来一只乌龟。这只乌龟可好玩了。

它的`头像一只大拇指那么大,它的四条腿像小拇指那么小,它的小尾巴可好玩了。有一天我放学回家,我把作业做好了,就去看望它,它很灵敏的,当我用手碰碰它的小尾巴的时候,小乌龟的头、四条腿和那条小尾巴都缩进去了,我等了一会儿,小乌龟的头、四条腿、小尾巴又悄悄地伸出来了,我又把小乌龟的身体翻过来,小乌龟好像在跟我说:“我的小主人,别弄我了,快救我把我翻过来,我这样好难受啊!”我笑了,连忙把它翻了过来。后来,不知何原因它不幸死掉了,我很伤心,把它埋在了一棵大树下。

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篇16:观察动物的日记

全文共 228 字

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201X年X月X日X天

动物世界》我喜欢看,小动物我很喜欢。爸爸给我买了一只小鹦鹉,养在鸟笼子里。

小鹦鹉的两只眼睛小小的,亮亮的,全身的羽毛花花的,绿绿的,尖嘴巴短短的,红红的,我就叫它“小红嘴”。它喝清水、吃小米,它每天早上都起来唱歌,声音可好听呢!

我读英语的时候,它也会叽叽喳喳地跟着我读。我问它:“你也会读英语吗?”它点点头,又叽叽喳喳起来,好象在说:“是啊,我也会讲英语呢!”有趣极了。我想:它该不会是一只外国小鹦鹉吧?那我可要给它改名叫TOM了!

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篇17:人与自然和谐相处作文

全文共 497 字

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我们要热爱大自然的一切,与他们和谐相处。因为我们和他们一样都是大自然的一员。

记得一次,我在树林里看到一只被猎人打伤的小鸟。它伤得很重,尤其是那双翅膀,伤得它只能趴在草丛里痛苦地呻吟,好像在向路人求救,我看见后于心不忍,急忙把它抱回家里去。

回到家里,我把小鸟轻轻地放进笼子里,因为我担心它怕生会有所挣扎因此而伤得更厉害,其实我一点儿也没有恶意,而且我看见它那可怜的样子,我为它的遭遇深表同情。并因此而深思:“为什么猎人非要打伤小鸟呢?为什么啊?难道非要以这样“文明”的一种方式来对待我们大自然的朋友吗?”我真是不明白啊。

几个月以后,小鸟在我的精心照料下,它的伤慢慢痊愈了。我看见小鸟在笼子里活蹦乱跳的样子,真为它高兴。看见它那活泼的样子,我真想多留它一段时日,但是想到它离开大自然那么久了,一定想家了。于是我不舍地放它离去。没想到它又飞回来,在我身边飞来飞去,叽叽喳喳的,好像在对我说谢谢呢?看到这一情景我高兴极了,露出了回心的微笑。

与大自然和谐相处真的那么难吗?为什么你们非要那样对待我们亲爱的大自然的朋友呢?

让我们共同携手前行,从小事做起,从身边做起,与大自然和谐相处,让和谐的阳光洒满人间。

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篇18:和谐作文300字

全文共 314 字

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夜深了,静悄悄,铅笔盒的小主人睡着了,铅笔盒里的游戏开始了,游戏成员有:铅笔,橡皮、直尺、三角板,还有一枝红笔。

铅笔盒打开了,它门都一个个跳到桌子上,铅笔是个可爱的小女孩,橡皮是个贪玩的小男孩,直尺是个受别人欺负的小姑娘,三角板是个诚实的小伙子,红笔是个爱欺负别人又爱骗人的男孩。

有一次,它们在赛跑,三角板当裁判。红笔跑步最慢,它给三角板说:“这次比赛我要得第一。”三角板没有答应它,红笔跑步的时候故意绊了直尺一下,直尺断了,铅笔飞快地跑到了终点,橡皮也不甘落后,几个跟头就翻到了终点,直尺也坚持跑到了终点,比赛结束了,铅笔第一名、橡皮第二名、直尺和红笔并列第三。

小主人起床了,它们都赶紧跑回铅笔盒,排列整齐,等待小主人的使用。

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篇19:关于和谐高二

全文共 972 字

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和谐”包含着多钟意思,是歌、是鲜花、是笑脸,但我最欣赏和谐的意思是:“和谐是助人为乐的精神,是人们之间相互的关爱”,因为它提醒我们要多帮助别人。其中另我感觉最深的是《牵手你我,与爱同行》中的每一个故事,例如:一名从未出过远门的20岁女大学偶然从网上得知,贵州有一名和她的血型——稀有的AB型RH阴型,相同的孕妇大出血,生命危在旦夕,她立即以最快的速度奔向了贵州。

到了那儿以后,她立即跑向黎平县人民医院,立即给病人输血。医生见她身体单薄,又没有休息好,勉强同意抽100毫升血,可她坚持献400毫升血,可是抽到100毫升的时候,她出现了昏厥。医生立即停止抽血,给她喝了一点甜开水,等她醒了以后,医生觉得她应该多休息一会儿,可她还是坚持要献血。抽到240毫升的时候,她的脸色苍白,又出现了虚脱反应,但是她坚持着说:“救人要紧!”鲜血流进了病人的身体,病人醒了,病人听医生说:“这位女大学生给你献了400毫升血,还出现了两次昏厥。”病人感动得流泪了。我觉得我们每个人都应该默默无闻地为别人奉献,我们应学习女大学生这种精神,以后有人需要帮助,我们也要去帮助别人,这样世界才会变得更加和谐、温暧。献血是感人的,默默无闻地帮助别人更感人,全人类都要这样感动。也许有人会说:“我们还是小学生做不了什么大事。”但我们可以从小事做起,从生活的点点滴滴做起。如果每个人都献出一份爱,也许毫不起眼,但就像小小的水滴汇聚成河流,流入大海。“和谐”是永远怀有一颗感恩的心,是为疲乏的父亲端上一杯热茶,是“人人为我,我为人人”,也是笑着对别人说“你好”、“谢谢”、“对不起”!

看了这些故事使我想起了一件事:有一次在买东西的路上,我看到了一位大姐姐跪在地上乞讨,她的面前放着一张纸上面写着:求你们帮帮我凑一下路费。可是路人匆匆的看了一眼就管自己走了。我见了从口袋里拿出了5元钱,爸爸一开始反对我把钱给她,爸爸说:“这些孩子是因为不要读书,所以才没有钱。”我说:“我们每个人都应该互相帮助,这样世界才能变的和谐美好!。爸爸听了我的解释,点点头答应了,我把钱给了大姐姐,大家见了也把钱给了大姐姐,她不停地微笑着说:“谢谢!”。读了这本书,使我受益非浅,我明白了我们应多帮助别人,这样别人以后也会帮助你,我还希望这个世界再也没有小偷、坏蛋和不文明的人,这样世界就会变得和谐、温暖。

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篇20:我的动物朋友作文300字

全文共 379 字

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今年的春节和以前的太不一样,因为有一种可恶的病毒——冠状病毒,来到了我们身边。

我们改变了出行计划,我和姐姐盼望已久的海岛沙滩全部化为了泡影,我们失望极了。每天待在家,不能出门,这样的日子过了一天又一天,我们好无聊。

有一天,阳光明媚,晴空万里,妈妈看我们实在“可怜”,说带我们去后山撒撒欢,我和姐姐开心极了,迫不及待地换好运动鞋。中午十二点,我们戴好口罩出发了,路上没有碰到一个人,在田间小路上奔跑,原来也是这么开心。在半路,我看到了一头大水牛,它正在悠闲地吃着草,一边甩着长长的尾巴,一边晒着太阳,好像疫情跟它没有任何关系,该吃吃,该玩玩。每天和它见面成了我走路运动的动力。我每天路过它身边都要和它打招呼,它仿佛也真的成为了我的朋友,每次看到我都要“哞”地叫一声,仿佛和我愉快地打招呼。

人和动物本就应该是和谐共处的。让我们善待动物吧!我们的世界将变得更美好!

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