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寻找什么为题写一篇作文汇编20篇

值此感恩节来,祝福敞开胸怀。接力爱心之舟,畅游感恩之海!下面就由小编为您带来寻找什么为题写一篇作文,欢迎阅读。

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寻找春天作文500字

全文共 537 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?”我每当听到这首歌,我总会自然而然地想,春天到底在哪里?

——题记

我怀着疑惑的心情来到风景如画的公园,步入眼帘的是一片生机勃勃的景象。公园里春意盎然的景色,有百鸟齐鸣的声音,眼前的绿色尽收眼底。蓝蓝的天空“缝”着一朵朵洁白的白云和我一同走着寻找春天,再加上刚抽出嫩叶的柳树和凉爽的毛毛细雨,构成了一幅美丽的春景图。

看,原本毫无生机的土地经过雨和太阳的呵护,笋芽儿从土地中好奇地探出头,享受春风的滋润。其它小草也争先恐后地破土而出,为春天添了许多生机。

走着走着,来到了湖畔。河岸上的桃花开始挤满枝干,在微风中,花儿来回摇摆,像喝醉酒的小姑娘一样,还时不时发出清香,让蝴蝶们在它边上翩翩起舞。

放眼望去,对岸的柳树把枝条垂到水面上,微风习习。柳枝轻轻拂过水面,浪平如镜的湖面泛起一道道涟漪。一条柳丝垂下湖面像长发少女,将满头青丝洒向水面,真是“万条垂下绿丝绦”啊!

忽然天上下起毛毛细雨,如同一颗颗小银珠晶莹一般洒在大地上。它悄悄地滋润着肥沃的土地,像母亲一样抚摸着白色、红色等五彩缤纷的花儿。粉红的桃花,翠绿的柳枝,使大地更美了,绿色的小草使大地更绿了!绿得生机勃勃,绿得生机盎然,绿得光彩夺目。

这一切不就是春天吗?啊!我找到春天了,原来春天无处不在的。

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篇1:寻找阳光作文600字

全文共 726 字

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这个冬天,老天爷似乎遇到了伤心事,总是在不停地哭泣。连绵的阴雨让世界都湿漉漉的,我的心也是湿漉漉。此刻,阳光成了整个世界的奢侈品。

屋漏偏逢连绵雨,这个时日的我又开始牙疼了。俗话说得好:“牙痛不是病,疼起来要人命!”牙疼折磨得我嘴不能张,牙不能咬,饭不能吃。在这个寒冷的冬日里,我前所未有地希望见到那能温暖我身心的阳光。

见到我如此痛苦不堪的样子,妈妈看在眼里,疼在心里,连忙请假跟爸爸带我一起去医院。来到医院,爸爸抱着我,妈妈忙着挂号,找医生、拿药,忙得脚不沾地,最后医生建议我住院治疗。等把我一切都安排好了后,发现虽然在寒冷的冬季,但妈妈的额头上都渗出了密密的汗珠。我躺在床上输液,妈妈坐在床边,不停地安慰着我。在她那亲切目光的注视下,我感到一股暖意袭来,我沉沉地睡着了。

第二天早晨,我在一阵清脆的鸟鸣声中醒来。睁眼一看,太阳已经升起老高了。阳光悄悄地透过玻璃窗射进来了,照在了我的病床上,照在床边的妈妈身上,一切是这么静谧美好。妈妈见我醒来了,便关切地问:“怎么样?牙不疼了吧?肚子饿了吧?来喝点粥吧!”说着便把床摇到半坐卧位,让我斜躺好,然后从床头柜上取出一个保温桶,打开盖子。一股热腾腾的香气扑鼻而来,我不由自主地咽了咽口水。妈妈左手托着保温桶,右手拿着勺子,挖了一勺子粥,放到嘴边轻轻地吹了吹,又用嘴唇轻轻地碰了碰,确定不烫了才送到我的嘴边,还不停地吩咐我小心些别烫着。我突然发现妈妈的眼睛周围黑黑的,眼睛里布满了红血丝,看来妈妈一夜没睡呀!

窗外,阳光明媚;屋里,温暖如春,那灿烂的阳光亮了我的眼,暖了我的心,这一刹那,我恍然大悟,原来父母对我的爱,我拥有的珍贵的亲情,不就是我一直在寻寻觅觅,一直期盼的那缕阳光吗!这阳光我一直拥有,从未失去。

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篇2:寻找冬天作文500字

全文共 510 字

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冬天你在哪里?是在那枯黄憔悴的叶子下一片一片掉落在土地里,还是在那咆哮的冷风中和它一样嘲讽我们?冬天你到底在哪里?你好像个顽皮的孩子跟我们捉迷藏,而我却永远都找不到你。我真想立刻停止这场游戏,好好看看你到底是什么模样,每当我费尽心思去找你时,为什么迎接我的总是一次次的失败。冬天,你可真淘气呀!

冬天你在哪里?也许,找到你是要用耳朵听的,可我听到的并不是你的声音,而是风的呼呼声。也许找到你是要用眼睛看的,而我看到的却只是树叶的凋零和银白色的雪花正纷纷飘落,去往每个角落。哎,今天真不开心,冬天还是没有心甘情愿地出来。

冬天,我不再找你了,你想到哪儿就请去吧!我不会再废寝忘食地盼你、想你。我只会乖乖地、静静地在家里写作业、睡大觉、看电视……我准备合上这扇门和你断绝关系。可我顿时心里还是不甘,算了,问问妈妈吧!也许从妈妈那里可以获取一些信息,我扭头走向妈妈的房间,一探究竟。

我把事情的大部分告诉了妈妈,可妈妈的回答却出乎我所料,“其实,冬天已经来了,它就在你身边,那些雪花飘落、树叶凋零、冷风咆哮不就代表冬天已经来临了吗?”

哦,对呀!其实冬天就在我们身边,只要我们留心去观察、去思考就能发现它的存在。

冬天,我终于找到你了!

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篇3:寻找快乐高一作文

全文共 576 字

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做手工、下厨房是女孩人生的几大乐趣,尤其是自己动手做的美食,吃起来总是最香的。看着那些甜美诱人的食物,我不禁萌生了一个大胆的想法:自己做一些食物带去学校,和大家一起分享吧!我也要做一个“上得了学堂,下得了厨房”的女孩!

说干就干。目标很明确,就做水果三明治!

拿出珍藏已久的千岛酱,我却犯愁了:如果把酱涂在水果上,会不会不好吃呢?为了能做出“诱惑性”的美食,我决定自己先做回“小白鼠”,试吃一下!我在水果上涂了少少的一层酱,如临大敌一般放进了嘴里,咦,居然味道还挺不错的,创新成功了,真是令人喜出望外!

接下来就是切面包了。这对我来说不是什么大问题,只是要小心不能切到手。经过几次尝试,我总结了一个好办法——把几片面包整齐堆放在一起切,既能保证速度快效率高,又能保证切出来的面包大小相同,卖相好看。

最后,将两片面包之间涂上千岛酱,再放上水果,一个个香气扑鼻、金黄诱人的三明治就完成了。

第二天课间,我从书包里拿出装有三明治的盒子。刚打开,几位“馋猫”同学便立即凑了过来,眼巴巴地盯着盒子里充满诱惑的三明治,恨不得立刻据为已有。见到他们这样子,我不给是不行了,连忙拿出三明治给了他们。他们如获至宝,小心翼翼地捧在手心里。见我的“黑暗料理”如此畅销,我的心里充满了快乐与自豪。

快乐,便要与人分享。将自己的快乐分享给大家,便会使自己更加快乐。我的快乐是做美食,你呢?

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篇4:寻找雷锋作文300字

全文共 395 字

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雷锋叔叔学习的活动开展了好多年了,每年的三月五日我们都要重温雷锋的事迹,寻找雷锋的足迹,学习雷锋就是帮助他人,每个人都有遇到困难的时候,当然,也有帮助他(她)的时候“活雷锋”。有一次,我就遇到了困难,因为我要单独坐公交车回家。

妈妈出发了,爸爸也不在家里,没有人接我回家,我要自己乘车回家,我心里又高兴又害怕,因为我是第一次单独乘公交车,一等车,麻烦就来了,我等呀等呀,235路车终于来了,可是我还没来得及招手,车就开走了。我真着急呀!这时来了一位阿姨,她听我说我也乘235路车。阿姨看见235路车来了,就招呼车停下,拉着我的手和我一块上了车,并亲切地抚摸着我,对我说一些温暖的话,我的心里温暖多了。有了空位,阿姨让我坐下,我激动的不知道说什么好。一会就到站了,我想,这不就是我身边的活雷锋吗?

寻找雷锋的足迹,学习雷锋的精神,我们要从小事做起,多做好事,多帮助别人,做一个人人都喜欢的孩子。

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篇5:寻找勇气

全文共 557 字

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张世程

很久很久以前,有一条很高很大的黄狗,比一般的狗儿都要壮,可他的胆儿最小,连一条小狗叫一声,都吓得撒腿就跑,同伴们都嘲笑他。他觉得很没有面子,可实在是胆小。所以他经常躲在家里,不敢出来。

有一天,他听说很远很远的冰山上有一朵永不凋谢的玫瑰花,可以给他勇气

经过九九八十一天,他终于下定了决心:去寻找可以带给他勇气的玫瑰花。

他翻过八十九座高山,爬上八十九个陡峭的悬崖,爬上最后一个悬崖的时候,他滚了下来,腿摔骨折。但他不气馁,继续跛着腿前行。他又淌过八十九条大河,到第九十条大河的时候,河水很急,把他冲到了水底,差一点小命就没了,他顽强地从水底爬起来。他又穿过丛丛茂密的荆棘,荆棘划着他的皮毛,让他伤痕累累。

一路上,他饿了就吃地上的草,困了就在地上睡觉,为了得到一份勇气,为了这一朵特殊的玫瑰花,他不顾一切困难。

当他爬上冰山,终于看见了这朵玫瑰花,红色的玫瑰花,在一片白茫茫中显得那么耀眼,走近它,金色的冰珠,让它更加迷人。大黄狗高兴地流下眼泪。他伸出前爪想要摘下它,摘下它,就能拥有勇气,可他看着这朵艳丽的花,竟然下不了手,他不忍心摘下这朵花。

算了吧!我就算是找不回勇气,也不会摘下它,它开在这冰山了,多么地不易。

大黄狗往回走,突然,他觉得很轻松:重重困难,我都克服了,我还需要再找勇气吗?勇气不就在我的身上吗?

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篇6:形容四处寻找的词语_700字

全文共 574 字

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寻踪觅迹

【拼音】: xún zōng mì jì

【解释】: 觅:找;踪:迹,脚印,指行踪。到处寻找别人的行踪。

【出处】: 元·李好古《张生煮海》第二折:“小生张伯腾,恰才遇着的那个女子,人物非凡,因此寻踪觅迹,前来寻他。”

梦中相寻

【拼音】: mèng zhōng xiāng xún

【解释】: 在睡梦中也去寻找。形容对亲友的殷切思念。

【出处】: 宋·胡继宗《书言故事·朋友类》:“梦中相寻,六国张敏与高惠为友,第相思不能得,便于梦中往寻。但行至半路,即迷不知路。”

探本穷源

【拼音】: tàn bēn qióng yuán

【解释】: 探:求索;本:树根;穷:探寻;源:水源。寻找树根水源。比喻探求、追溯事物的根本。

【出处】: 清·李宝嘉《文明小史》第五十一回:“一来可以扩扩眼界,长长见识。二来也可以把工艺一项探本穷源。”

踏破铁鞋无觅处

【拼音】: tà pò tiě xié wú mì chù

【解释】: 觅:寻找。比喻急需的东西费了很大的力气找不到,却在无意中得到了。

【出处】: 明·冯梦龙《警世通言·金令史美婢酬秀童》:“金满将大门闭了,两个促膝细谈。正是:踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!”

东寻西觅

【拼音】: dōng xún xī mì

【解释】: 指到处寻找。

【出处】: 明·罗贯中《平妖传》第十回:“又来东寻西觅,只恐还在左近,放心不下。”

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篇7:寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 435 字

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晚上8点整,我们一家坐在电视旁,焦急的等待着《寻找最美孝心少年颁奖典礼》的播出.好容易开始了,此时我万分高兴,思潮起伏.

节目开始了,我从电视上知道了主持人是:白岩松和欧阳夏丹.最美孝心少年里面有:里面有来自甘肃的李依桐、李易轩姐弟、来自山东的王荠悦、来自河南的王帅康、来自湖北的刘倩、来自湖南的杨沛锦、来自西藏的次旦拉姆、来自浙江的徐煜岑、来自四川的蒲晓燕、来自陕西的冯莫林、来自广西的蓝晓萍、蓝芸萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”,他们的家庭都很贫穷,有的还是单亲家庭,他们想考上好的大学,来回报家人对他们的抚养,他们也用自已的行动来回报他们的家人.

其中,最让我感动的是来自我们武陟大虹桥乡的王帅康.他眼视力不好,家里贫穷,但他通过别的小朋友玩的时候写作业,等到别的小朋友写作业时,他却捡些瓶子,装在包子里卖钱,还为爷爷分担劳动,是为了让爷爷少受点苦......

现在,我和他比起来,我是多么幸福呀!但我从中觉到了自己的不足,所以我下定决心向他们学习,来弥补自己的不足点

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篇8:寻找春天

全文共 429 字

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——杨紫悦

在阳光明媚的三月,妈妈带我到公园去寻找春天。我们走在公园的羊肠小道上,那里到处是绿色,到处都是春姑娘的影子。

嫩绿的小草破土而出,小草的周围开满了绚丽多彩的野花,有红的,黄的,蓝的。这是春姑娘的新礼服吗?

走着走着,我看见花坛的一角有一棵樱花树,树枝上开满了淡粉的小花。它们三三两两簇拥在一起,抱成了一个个小花团,美丽极了!我走上前去闻了闻,一股清香扑鼻而来。这时,一只小蜜蜂飞到花丛中,它煽动着翅膀,时不时发出嗡嗡嗡的响声,它好像在告诉我们春天来了。

公园的水池里的水也变得清澈了,原来躲在假山下面的小鱼儿都游出水面,它们在水里快活地嬉戏,仿佛在对我说,春天太美了。

在阳光下的我,感觉全身都是暖暖的,我感受着春天的气息,它是多么美好啊!

不知道什么时候,天气开始不再担忧,而是慢慢地开始转变,慢慢开始变得烂漫。冬天的影子,只是留下了逶迤。这就是岁月的激荡,这是时光的芬芳,也是岁月的花香。不再徘徊,不再等待,而是实实在在地踏入了春天,开始品味着花儿容颜。

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篇9:寻找春天一年级写作文600字

全文共 693 字

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我爱郁郁葱葱的夏天,我爱硕果累累的秋天,我爱银装素裹的冬天,但我更爱百花争艳的春天。 I love lush summer, I love fruitful autumn, I love silver -wrapped winter, but I love the spring of all flowers.

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习,微风中含着花瓣的气息和香味,真是沁人心脾,让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是这时进行晨读,相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱,无人不醉。

春暖花开的山上,一大片迎春花“扭”起秧歌舞,在风中“摇摇欲坠”;树木抽出了新条,长出了嫩叶,树上的花儿微笑地点点头;小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰,打了个哈欠,然后才胆怯地从土里探出了个头。

“好雨知时节,当春乃发生。”是啊,一场春雨过后,到处生气盎然,春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋,贪婪地吮吸着雨后的清新空气,并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来。树叶绿油油的,青翠欲滴,大树也好像神气了许多,挺直了腰杆,舒展了额头。真是春雨贵如油啊!

春天的土地上也弥漫着独特的土壤味,让人的心头舒坦了许多。

在迎春的队伍中,自然也少不了那天才演唱家——小鸟。它们在春天的土地上尽情放歌,似乎在炫耀自己婉转的歌喉,它们的歌声悦耳动听,它们的歌声清脆而富有活力,它们不愧是大自然的歌手!

“春江水暖鸭先知”。池塘里,小鸭们也在欢快地嬉戏,好像正在举办一个迎春晚会,它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。

春天,是一幅迷人的山水画;春天,是一曲激昂的交响乐;春天,是一首深情的古诗词。我爱这醉人的春天!

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篇10:寻找春天高一

全文共 582 字

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在一个阳光明媚的日子,我们一家人开车去了我妈妈在农村的老家。那里,同一个城市有不同的春天

春天藏在田野里。在那片新翻出的土地上,我看到小小的玉米苗破土而出,轻轻的撒下两片嫩叶,静静的和春天约会!

一边看着它嫩绿的叶子,我一边轻轻摸着挂在叶子上的露珠。哟,一滴凉水滴了下来。绿色的油菜田里,迎面飘来一股淡淡的香味,似乎是春姑娘走过时洒下的香香。一捆捆饱满的油菜籽荚就像又小又细的“手”。我轻轻地抚摸着它,它似乎在和我握手的同时亲切地向我打招呼……哦,乡村的春天多美好啊!

春天藏在山坡上。快看!

山坡上淡紫色的牵牛花像一个小小的紫色喇叭。哇,如果有小蚂蚁摘下一朵浅紫色的牵牛花当小号吹,会发出好听的声音吗?好香!

果园里的橘子树已经开花了,一些花瓣已经全部展开。每一片都是白色的,就像一把开着白花的小雨伞。我很想用这把小白伞拍照。有些显示嫩黄色芽,就像一个来自黄澄澄的小馒头。我真的很想把它放进嘴里,细细品尝。哦,乡下的春天多美啊!

春天藏在深谷里。一群孩子,大一点的少年,小一点的三四岁的少年,正开心地抓着虾蟹!

他们有的提着水桶,有的提着锄头,有的提着裤子。他们都很兴奋!

“那块石头下面有一个,还有一个大的……”“虾咬我!”

“哈哈哈。”哦,乡下的春天多美啊!

这里的春天多美啊!

春天就像一个美丽迷人的春天女孩。如果把眼前诱人的春天当成一幅生动的画,那艺术家的功力真的非同凡响!

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篇11:寻找雷锋的足迹作文400字

全文共 448 字

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雷锋叔叔你在哪里?你在哪里?小溪说,昨天你曾路过这里,抱着迷路的孩子,踩着泥泞的山路……”我想同学们二年级时一定还记得这首诗吧!可是雷锋叔叔到底在哪里呢?

就让我们从身边的小事做起,做一个善良的小雷锋吧!

雷锋的足迹无处不在,比如:扶老奶奶过马路,给老爷爷让座等等。就让我们一起每天都做好事,每个人做小雷锋吧!

寒假时,我也做过一回小雷锋呢!那时,我们一家三口正在乘坐地铁。一对老夫妻上来了,眼看着地铁上快没位置了,这时我毫不犹豫地站了起来,有礼貌地对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧,我还小,站得住。”老爷爷连忙说:“没关系,我老了,应该多站站。”“没事,老爷爷,这是我应该做的。”我说。于是,老爷爷笑了笑,就坐下了。周围的人也投来了赞许的眼神。爸爸和妈妈更加为我感到高兴。这也让我感受到了助人为乐的意义。

不过,我还要告诉大家,如果你超过自己能力一心想要做好事,是做不成的,反而会造成对自己的伤害,适得其反。所以,我们要首先要学习进步,提高综合素质,掌握更多的本领,才能顺利地成为一个对社会有益的小雷锋!

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篇12:寻找春天作文500字

全文共 540 字

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冬爷爷穿着白色的棉袍终于离开了,春姐姐悄悄地来了,可是春姐姐在哪呢?春姐姐什么时候,也学会了淘气呀!那我们就去寻找春天吧!

快来,我找到了春姐姐的脚印,春节的脚印好美呀!看,小草变得绿油油的,漫山遍野,好像一块翡翠。春风姐姐听说春姑娘来了,也急匆匆地赶来了,“翡翠”泛起了波纹。

一次次的呼喊声把小野花们吵醒了,小野花探出头来,五颜六色的花在“花海”里绽放,美丽极了。

听说春姐姐去了公园,我们便起身去了公园。公园里熟悉的脚印再一次出现,我们顺着脚印走,来到小河边。小河的水在“哗哗”地跑着,柳树姑娘在岸边梳洗着绿色的头发,柳树下面有数不清的野花,五彩缤纷,好像是柳树姑娘的裙子。微风吹来,柳树姑娘在风中舞动起来,我也觉得微风没有以前那样寒风刺骨了,是那样温柔。

柳树姑娘说春姐姐去了花园,我连忙往花园跑去——

果然,在花园里,春天的花后——迎春花,在花园里率先绽放,黄色的迎春花胜过了金,粉色的桃花比过了霞,白色的梨花赛过了雪,红色的海棠超过了火焰。蝴蝶和蜜蜂也争先恐后地赶来来采蜜,然后满载而归。

春节的脚步停在了田野里,田野里的小麦变得绿油油的,黄色的油菜花吸引了许多蝴蝶。一眨眼,春姐姐又跑了,在电线杆上,小燕子穿着燕尾服,停在电线上,好像五线谱的音符。

我找到了春天的美丽,我爱春天!

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篇13:寻找雷锋作文500字

全文共 518 字

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初春三月,细雨绵绵,我又想起了你——雷锋叔叔,你在哪里?

我在美丽的校园里寻找你的身影。宽敞明亮的教室告诉我,你曾来过这里。帮粗心的同学捡起掉在地上的废纸,帮小同学擦玻璃窗,那干净的地面,明亮的玻璃窗,就是你来过的痕迹。装满饭菜的餐车告诉我,你曾来过这里。帮脚受伤的同学端来香喷喷的饭菜,那津津有味的咀嚼声,就是你来过的痕迹。人头攒动的校门告诉我,你曾来过这里。给没有带伞的同学送上一把伞,那伞下的一张张动人的笑脸,就是你来过的痕迹。

春雨潇潇,洒满大地。我走出校园继续寻找你的身影。当十楼的高空落下幼小的生命,吴菊萍阿姨没有犹豫,一个箭步冲上去,伸出自己纤弱的手臂,小女孩得救了。为了新学期贫困学子能收到一份捐款,安心读书,白芳礼老爷爷风里来雨里去,十几年如一日骑三轮车,直到他再也骑不动,倒下为止。在汶川、在玉树、在舟曲,在中华大地每一次灾难来临的时刻,总有人不顾个人安危,用自己的双手救助在危难中的生命。他们来自不同的地方,有着不同的故事,但在他们身上我寻找到了一个共同的名字——雷锋。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?”,雷锋叔叔你曾这样说过。即使平凡如一滴水,也可以给脚下的土地奉献自己的力量,雷锋叔叔,你永远和我们在一起。

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篇14:寻找秋天一年级作文

全文共 284 字

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星期四下午,黄老师带我们去寻找秋天

我们走到小路上,看见一棵高大的樟树,突然,吹来一阵风,樟树的叶子在空中飞舞好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

我们继续走着,看见许多叫不出名的花,有红的、有粉的、有黄的、有紫的好多好多的花呢!花的旁边是玉米,看一株株玉米挺着身子好像在说;秋天来了,快来吃我吧!

从远处看去,看见了一片田野,金黄色的稻谷像一片金色的海洋。突然,一阵风吹来,稻谷弯下了腰好像在向人们鞠躬呢!它们好像在告诉我们它们都成熟了快来收割它们吧。

我抬起头看见蓝蓝的天空上飘着几多雪白的白云。

呀!我知道了我找到秋天了,秋天就在我们的身边,就在我们的心里,我终于找到秋天了。

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篇15:寻找春天一年级作文600字

全文共 942 字

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“一年之计在于春,一日之计在于晨。”古人留下来的话一点儿也不错,而我,就在一年之中的季节,又在一日之中的时间里,和爸爸、妈妈一起来到了满园春色的太子湾公园。 "The plan of the year lies in spring, the plan of one day lies in the morning."In the season, in the day, I came to the spring of the Garden Spring Prince Bay Park with my father and mother.

真是百闻不如一见,一进大门,我就发出了感慨:春天的公园真美啊!美得让人看了一次,就再也不敢用正眼去看,生怕把自己的魂都给看丢了;春天的公园真是芳香四溢呀!一株株“盛”着露珠的花儿竞相吐艳,香气扑鼻;春天的公园真艳啊!各种鲜花争先恐后地开放,姿态各异,鲜艳无比……随后而来的爸爸、妈妈似乎也与我一样,陶醉在这美妙的环境之中。我深吸了一口气,沁人的芳香瞬间“滑”进了我的躯体里,从大脑到心脏,再到肺腑之间,最后与我的身体融为一体,像是整个身体都接受了春天的洗礼一般。

走过大门,在公园的角落深处,我和妈妈竟然发现有几株小小的野花也争相开放着。凑进一闻,哇!真的好香啊!花香朝我袭来,我不禁一愣,没想到小小的一株野花,竟也能散发出如此浓烈的香味,真是了不起呀!正当我和妈妈在对这不起眼的小野花赞叹不已时,耳朵里传来了不远处爸爸的呼喊声:“快来呀!来看郁金香!”我和妈妈忙向爸爸的位置寻去,喔!只见一大片姿态万千、婀娜多姿的郁金香盛地扑入我的眼帘。这里的郁金香组成了一片彩色的花海,争相斗艳各个都像在精心准备一场选美比赛呢!

看过了美丽的郁金香,就来到了樱花的天堂,一朵朵化着素妆的樱花静悄悄地在公园的两旁开放着。我发现樱花的生命十分短暂,只要一有新的樱花开放,就会有盛开着的樱花从天而降,就犹如那昙花一现般艳丽。不一会,就落满一地,像是又为可爱的大地妈妈增添了一件拖地的长裙……

从太子湾公园出来后,身上还留有花的余香。虽然人已经出来了,可我的脑海里却依然还都是生机勃勃的郁金香、素妆的樱花、顽强的小野花……感受到了春姑娘已经迈着轻盈的步伐向我们缓缓走来啦!

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篇16:寻找春天一年级小学生

全文共 344 字

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春天迈着轻快脚步姗姗来迟。迁徙的燕子从南方飞回北方,它们叽叽喳喳地叫着“春天来了,春天来了!” Spring is slowly late.The migrating swallows flew back to the north from the south, and they called "Spring is here, spring is here!"

小草羞羞答答地从土里探出头来,轻声地问道:“春天来了吗?春天在哪里啊?”

柳树让风梳子梳着她嫩绿色的头发,柔声说“谁是春天啊?”

这时迎春花骄傲的说“哈哈,我就是春天。”

牵牛花吹起了小喇叭,就像在迎接春天。

春天终于到来,她有绿色的头发,白皙的脸蛋,还有鲜花做的衣衫。

春天对花儿们说:“孩子们,春天就是你们啊,你们就是美丽的春天!”

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篇17:寻找秋天作文450字

全文共 401 字

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“儿子!起床了!今天要去寻找秋天呢!”爸爸一大清早就在掀我的裤子,我翻了个身说:“晚点去不行吗?”“昨天你是不是制订了一个计划表啊?”我脑袋里浮现出昨天和爸爸的约定,赶紧一个鲤鱼打挺起了床,用最快的速度洗漱完毕,就和爸爸妈妈一起去寻找秋天的足迹。

出城的马路上两边有一排排银杏树,风一吹,树叶纷纷飘落,它们在尽情飞舞,有黄的,有绿的,有半黄半绿的,掉落在路面的树叶就像一层树叶“地毯”。

来到郊外的小路上,我看到最多的是桔子树和柚子树,青黄的桔子密密麻麻地挂满了枝头,树枝都被压弯了腰。又高又大的柚树上,结清茶了灯笼似的柚子,好想爬上去摘一个来玩。

来到小路的尽头,我看到了一片金黄色的稻田。我跳下车,走近稻田想仔细观察稻谷是怎样生长的。黄澄澄的谷穗垂着头在秋风中微微点头。啊!这不是稻田,是金黄色的大海!

郊外的秋天真是太美了!我多想把这美丽的景色搬进城市里。这样的话,我每天都能看到大自然丰富多彩的变化了。

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篇18:寻找丢失的文明作文1000字

全文共 1024 字

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一个午后,我走在去地铁站的路上。到了地铁站准备上楼梯,映入眼帘的是楼梯口空地那里成堆的共享单车,真可谓颜色五花八门——可是呢,这里很显然成了一块废铁“丢弃场”,这些车子有的掉了漆,有的车子上的零件缺东缺西,还有的车子上还扔满了垃圾。不仅影响了市容环境,还让人寸步难行……此刻,我的脑海中便情不自禁提出了一个问题“共享”的兴起真的对吗?

现实生活中,越来越多的事物都围绕了“共享”展开。从去年开始,在身边各种各样的事物——交通、书店、用品等等都开始出现“共享”,又经流逝与社会发展的变迁,便开始了这么一个“共享时代”……最典型的例子便是共享单车了,其次另有些十分奇怪与冷门的“共享”,共享篮球啊、共享充电器,甚至共享床单等都层出不穷……

在“共享时代”刚兴起时,便获得了人们很热烈的追捧,他们那时其实就是觉得新颖,是个展示社会发展情况良好好的一个开端。其次,看到门下商品十分“人气高”而沾沾自喜的开发商也进一步增加“共享商品”的产量,并大范围地投入于市民的生活中,也借着网络的帮助,极力宣传人们使用共享产品。起初,共享时代给人们的益处都能清晰地反映出来,打着“节约社会资源,多使用共享产品能促进社会经济发展”的热忱,确实使人们的生活更加快捷方便,不用开私家车上下班,或是出门不用带雨伞、充电宝都成了人们的常事。

可这一时的“繁荣”不会这么一直“繁荣”下去,人们对新事物的好奇心会慢慢减弱,甚至会发现它的弊端与两面性。现在走出城市的大街小巷,随处可见共享单车那“可恨”的身影。人们不得不绕道或在车堆里困难的前行。对于共享单车的泛滥,以及事后的无人管理,在我看来全是人们的素质问题。随意涂改、损害、占为私车,用后随意丢弃都成了家常便饭,使人们对这脏乱的单车不再关心及使用。一辆辆共享单车便孤凌凌地在城市每个角落“守望”着。可这“雪球只会越滚越大”,政府还在多数量地投放,然而,之后还回去的,只有那“奄奄一息的残骸”罢了……不仅是共享单车,另外那些共享雨伞或共享床单等商品也因卫生原因和人们对其的冷漠而被一个个地回收,这结局也使开发商与政府轻叹一口气,手足无策……

共享文明的确可以显示社会生产力的日益增加和国民生存和发展需求的提高,可在这光鲜“外表”背后,却可以真真切切地发现人们的素质和对于社会资源的无比漠视,他们不知道对这共享产品的不尊重也是对自己人格和尊严的不尊重。在仰慕他国的人文是多么友善与“井然有序”的同时,应当寻找在你身上丢失的文明——素质的提高。

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篇19:寻找秋天一年级作文

全文共 234 字

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秋姐姐来了!秋姐姐来了!秋姐姐走过花园,花园里的仙子都长大了,穿上绚丽多彩的衣服,在草丛里跳舞。

秋姐姐走过池塘,池塘里的小鱼都清醒了,鱼宝宝躺在妈妈的怀里说话。

秋姐姐走过森林,小可爱都成熟了,小可爱在大树妈妈的怀抱里玩耍。

秋姐姐走过菜园,小崽子们都长大了,发出蒙蒙的清香,争着要人们去摘呢。

秋姐姐走过我家窗前,把我给呼唤醒了,那温暖的阳光照在身上真舒服,秋姐姐告诉我,过几天就会寒冷起来,记得穿厚一点的衣服,保护好自己。

秋姐姐吹着金色的小喇叭,给世界带来了温暖、快乐。

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篇20:在绝望中寻找希望读后感800字

全文共 875 字

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俞敏洪的《在绝望寻找希望》一书中,有一个章节:《分数决定一切,这就是中国》,读后令我深有感触。

文章开头,作者写了两种不同的提高学生分数的方法。

第一种是严格要求,反复练习,打疲劳战,甚至以打骂来提高;而第二种则是用鼓励学生从而激发自身的学习性。在这两种方法之下,效果最好的肯定是第二种。学生也是个人,不论成绩如何,起码学生的尊严和人格也是要被保护和尊重的。严格地教育学生没错,但是人都是有心的,学生也何尝不是呢?老师对学生的爱只要是真心的,学生也立马会意识到自己的错误,从而改正。如果是按第一种方法来教育的话,肯定会有损学生的自尊,就算是改正了,会导导致学生厌烦这门科目和老师,这门科目的成绩也会渐渐下降。

文章中,作者写了自己在小学时的真实经历。作者在玩耍时,无恶意的喊了一下老师的名字,第二天老师便罚了作者站一天一夜,不给吃喝,作者于是记恨了这位老师。在旁人的眼光中,肯定是作者的错,但是请仔细思考一下,作者是完全错了吗?难道这位老师没有一点错?正所谓一个巴掌拍不响。作者虽然是有错在先,但是,作为一个老师就可以来践踏学生的尊严吗?如果老师能换个态度,作者恐怕不仅不会记恨,没准还会激发学习的兴趣。

现实生活中,也有很多老师有这种类似的情况。大多数老师常常在期中或期末考试时,以“题海战”来提高成绩,但有些学生依旧不会做,老师就会习惯性的数落这个学生。考完试成绩一出,老师又会布置大量的作业来给那些成绩中下的学生。但是这些老师想过了吗?那些不会的同学也照样不会,用这么多作业来复习,还不如在外面上补习班。

分数至上,被视为学生的头等大事,有些学生抗不住学习的压力,跳楼自杀。学生的一切都

来自于分数。分数一低,一切免谈;分数高了,要什么都给买。学生的零花钱也来自于成绩。所有的学生只奔着学习分数而来,把别的东西都扔了。

德智体美劳,学习不应只是排在第一位。因为一毕业,学历高也不一定比学历低的人过的好。甚至还有人走上了歧途。德智体美劳全面发展,才能培养出完整的自我,培育出对国家、对社会有用的人。

分数并不能决定你的一生,一个人的综合素质才是决定自已的一生。

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