寻找什么为题写一篇作文合集20篇

林*杰 六年级

我时常会想：“幸福是什么？”踏着乡间，我带着轻快的步伐，去寻找幸福。

我来到田野，低头看见一棵刚探出头的小草。我想：“幸福就是初获成功的喜悦吧。”

我来到草丛，仔细一看是一朵怒放的鲜花。我想：“幸福就是绽放的一瞬间吧。”

我躺在草地上，抬头看看碧蓝的天空，我又不禁感叹：“幸福就是贡献别人美吧。”

轻轻地跨过一条小溪，捧起一口清泉，我说：“幸福就是滋润万物吧。”

在夜静时，倾听风的歌声，看着窗外下起的小雨，我想：“幸福就是欣赏一片美好的风景吧。”

我曾看见过一棵高大的白杨，它树干已被灾后的雪崩埋住，可它却倔强地活了下来。我心想：“幸福就是不放弃那份生存的希望吧。”

久坐在书桌前，我埋头沉思着。逐渐地，我明白了幸福是什么。幸福可以是任何事物。它可以是母亲的一碗热乎乎的面，可以是临走前父亲送你的一双鞋。它可以是希望、快乐、勇气、坚持……我默默地想，默默地写。其实幸福是无处不在的，只是缺少你去发现而已。

深秋了，荒野已是一片萧瑟，天穹也与荒野一样空荡。我极目远眺，寻找那只黑颈鹤。

我在草棚周围巡视了一圈，昨夜放置在空地上的小鱼、玉米粒等食物丝毫未动—我总认为那只黑颈鹤在食物短缺的时候会接受我的善意的援助，尽管它从来不曾接受过。

3年前，这片黄叶有过一次短暂的生机盎然，却是源于一场灾难—300公里外那片生活着丹顶鹤等大型飞禽的重点保护湿地因干旱燃起了大火，一批大型飞禽逃到这片它们祖先曾生活过的荒野来避难。我跟随飞禽们走进了这片被人类遗忘了的地方并发现了那只异乎寻常的黑颈鹤。黑颈鹤与其它鹤类一样属群居动物，一般是一雄一雌患难与共。尽管鹤类有丧偶后终身不娶或不嫁的传说，但丧偶之鹤也是不离开自己的种群的。那只黑颈鹤自始自终孤零零一只，而且远离其他鹤类。

我多次用高倍望远镜观察过那只黑颈鹤，它的左翼翅膀根部有一条黑色的又长又深的伤痕，使得它在飞行中时常突然想左下方坠落似的倾斜—这创伤来自人类，是猎枪所为。

一次，那只黑颈鹤迈动它那纤长漂亮的双腿竟然走到我面前，用探究的目光长时间注视我，像是要询问一个无法得到结果的答案。也许是我的出现引起了他记忆深处的创痛，他那有口难言的表情、冷漠的眸子中会缓缓溢出的晶莹的泪珠，使得我的心一阵阵颤抖。

那片重点保护湿地失火了之后，人类不得不花费大量的人力物力为其引水浇灌，前来避难的飞禽们陆续返回了家园—最后，荒野上只剩下了那只孤独的黑颈鹤。

自从发现那只黑颈鹤之后，每年的春秋两季，我都要来荒野看望她，但每次他都是悄悄地出现和突然地消失。我无法想象，它是如何孤独的带着伤残之躯完成为了生存而每年两次长达几千公里的迁徒飞行的。

那片重点保护湿地建有一个国家级的鹤类科研所，驯化和救治过一些丹顶鹤，会自愿来人类修建的安乐窝中安全越冬。尽管我断定那只黑颈鹤绝对不会去那个“小康之家”，但我还是陆续3个冬季去了那个科研所—没有人见过那只黑颈鹤，它也不曾在那湿地出现过。

春天又来临了，我盼望黑颈鹤能安全归来。

在一年一度的跳蚤市场之中，我们都收获颇丰。所有人都在寻找着什么，有人在寻找某件商品，有人在寻找赚钱的买卖，有人在寻找自己的价值。有的人找到了，有的人失望而归。而我在此次义卖之中找到了很多欢乐。

第一天，我带回家的是一串绿宝石项链，你可能会觉得我一个男生，怎么会去买女生才带的项链呢？但我要告诉你，第一这个世界上也有男生带的项链，第二这个项链不是我给我自己买的，而是我准备送给妈妈的三八妇女节的礼物。这个项链在两天后，由我亲手送给了妈妈，她当时高兴得手舞足蹈，马上就拍照发到朋友圈里炫耀去了。看到她这样开心，我也很高兴。

第二天，我正在市场上漫无目的地乱逛，经过一个摊位的时候，突然发现在那成堆的商品里夹杂着一个黑色的鼻子，好奇的我揪住那个鼻子一拉，咦？这竟然是一个哈士奇的头套！价格只要十块钱，我赶紧掏钱把它买了下来。戴上之后，感觉就像在一个人的身子上长了个狗头，十分有喜感。我就戴着它在市场上到处闲逛，边逛边唱：“我在马路边，捡到哈士奇。砍掉它的头，安在我颈上……”这个举动引来了老师们的闪光灯，还被提名为班里的吉祥物。这一天，就这么嘻嘻哈哈的过去了。

第三天，我在市场上淘宝，逃到了几本有意思的书，分别有后来看完又被买掉的《桂宝》第十八卷、《银河帝国：基地》、可怕的科学系列《力的惊险故事》与《艺术家的魔法秀》还有《达尔文的疑问》等，都是非常有意思的书。

跳蚤市场义卖结束了，我们班的摊位三天一共卖了三千多块钱，大家都很高兴。其他班，一千块钱都是道坎儿。可能是因为我们班不只局限于卖普通的货物，还卖雪花酥、比萨饼、蛋挞还有现场鲜榨的果汁，等一些同学们自己亲手做的小零食与饮料。为了多赚钱、多充实班费、多捐款，我们班有人提供商品，有人负责销售，所有人都在努力做好自己的工作，甚至有人还去拉了一名老师来给本班的食品做代言。大家齐心协力，我想这就是为什么，我们班的商品卖的最好吧。

三天的跳蚤市场结束了，在寻找的过程我们都有所收获，不仅如此我们还额外获得了欢乐，明年的跳蚤市场我们会收获什么呢？

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的竹林里……”现在，春天到了，我要去找春天，你们要和我一起去找春天吗？

我打开门一看，啊！这真是春眠不觉晓，处处闻啼鸟啊！我赶紧跑出去，寻找春天。这时，我前面有一棵桃树，我跑过去问“桃树姐姐，春天在哪里呀？”桃树没有回答我，一直在那里微笑。

我继续往前走，走哇走哇，走到了一条小溪旁，我问小溪：“小溪弟弟，春天在哪里呀？”小溪没有回答我，而是继续在那里唱歌。

我又继续往前走，心想：今天我找不到春天就不回家。走着走着，我走到了一棵柳树旁边，问：“柳树姑娘，春天在哪里呀？”柳树没有回答我，而是把头发用进了池塘。我又问在柳树上筑巢的燕子：“燕子妈妈，春天在哪里呀？”燕子也没有回答我，而是唱起了好听的歌。

我垂头丧气地回到了家里，问妈妈：“妈妈，我问了桃树，小溪，柳树和燕子，它们都没有回答我春天在哪里。”妈妈说：“小傻瓜，春天就在你身边呀，你看，万物都复苏了。”

原来，春天就在我们的身边。现在，我听到了它，闻到了它，春天在柳树上荡秋千，在风筝上飞，在杏花上笑。

啊！春天是多么美好，春回大地，万物复苏，我们脱掉了棉袄，换上了春装，我们离开了冬天，来到了百花齐放的春天。

现在，我来公布答案吧：春天其实就在我们的身边。

一个秋高气爽的早晨，大雁妈妈带着小雁去观赏秋天的景色。它们走啊，走啊，突然，小雁问妈妈：“妈妈，秋天在哪里啊？”妈妈停住了脚步，说：“孩子，你已经长大了，你自己去找秋天吧！我在家里等你”。

小雁迈着轻快的步伐，朝着山坡上走去。啊，这儿一片枫树。咦？怎么枫叶变红了，以前不是绿色的吗？小雁用手摘了一把枫叶下来，继续往前走。不一会儿，小雁来到了草地上，它发现绿油油的草地开始变黄了。草丛中长满了野菊花，有红的、雪白的、淡黄的、蓝的、还有紫红的……菊花姿态各有千秋:有的昂着头，有的弯着腰，有的低着头，有的挨着头。菊花真美啊！小雁弯下腰，采了一把野菊花。小雁又来到果园，看到果树上果实累累，有又红又大的苹果，又黄又香的梨，火红火红的大柿子。小雁把这些果子摘下来，装在箩筐里。

小雁带着枫叶、野菊花、果子回到了家。一进门，小雁大声喊：“妈妈，妈妈！我找到秋天啦！”说着，它把枫叶、野菊花、果子拿给妈妈看。妈妈夸奖小雁：“你真能干，自己找到了秋天！”

有人说，秋天是黄色的;有人说，秋天是金色的。我觉得我眼中的秋天是彩色的。

秋天，可不像夏天那样炎热无比，雨也来得那么突然。秋天，秋高气爽，云淡风清，凉风飒飒，秋雨温柔无比，细细柔柔的!在秋雨的陪伴下，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。

秋姑娘来了，她不小心把金黄色的墨水给打翻了，把银杏树染得金光闪闪的。远远望去，像一座座云霄的金字塔。秋风一吹，调皮的树叶宝宝纷纷挣脱了大树的牵挂，在空中跳起了优美的舞蹈，多么像一个个金色的小精灵啊!

秋姑娘是个魔法师，她轻轻一吹，枫树的叶子就变得像小朋友的巴掌一样，格外可爱。她用秋雨一洒，枫叶立刻变得火红火红的，像一簇簇正在燃烧的熊熊火焰;她把翡翠似的香樟树叶变成了深绿色和浅绿色，大树看上去像点缀了许多的绿水晶，一深一浅的，美丽极了!秋姑娘大笔一挥，菊花竟相开放，红的似火，黄的赛金，白的胜雪，粉的像霞……姹紫嫣红点缀着这美丽的秋天!

秋天啊!你真是个多彩多姿、五彩缤纷的季节啊!

在大山里，有一份青春在默默地等待……

终于回到老家了。

不知从何时开始，我便渐渐喜欢上了大山里的农村生活。

我们住在一座破旧的尖顶老屋，老屋内每每有透过几束阳光时，总能瞧见那些在光束中飞舞的小小的灰尘。屋后是石头山地，一个不大不小的池塘与它相映成趣，可惜没有鱼儿游动。而屋前除了菜园，还有一片凹凸不平的砖厂工地，我总会在那儿玩耍，并不是不知安全，而是工人早已停工，休假去了，那余留下的沙子、石头、砖块，便是匿藏着我少年时点滴回忆的“秘密基地”。

大年初二那天，我突发奇想地到老屋周围转悠转悠，便身不由己地走进了那个隐蔽而又不隐蔽，至少现在没人常去的那个停工工地。那个工地中间凹进去，两旁较高，恰似一个小盆地。——也许青春的路途就由此开始。

随手捡起一根细长的竹棍，再不停地挑起地上的石头沙砾，无聊至极，接着，步入我眼帘的是一个怪石嶙峋的洞窟。虽说是冬季，但在洞旁总有绿树成荫且有“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂” 的感觉。我用竹棍轻轻拨开树枝树条，瞅见一个南瓜懒洋洋地趴在地上的一根干枯的南瓜藤上，不知是否成熟，我索性把它带回去邀功请赏。正当我将南瓜摘下捧在怀里时，洞里吹来几阵令人毛骨悚然的风，我只好装作镇静“落荒而逃”，但还有几根小刺草仍依依不舍的扎在了我的裤腿上。

随后，我毅然选择了另一条路回到老屋。仰视着这条曲曲扭扭的石路，像我这样不常攀爬的人来说，多少有些哆嗦。

我轻放下南瓜，挽起两边半袖，又再度抱起它，向缓坡前进，小些艰难、颠簸地行走，脚底淌过一粒粒小石子。然后，我开始用手攀爬，其实也不算是攀爬，只不过手上用点劲，再将前方某些石头障碍向后甩去罢了。孰不知，南瓜被石尖划了几下，手上有些黏稠。确实又有些疲劳了，既然想要尽早结束，那么“逆水行舟，不进则退”，但向一旁张望，左右都是成片的蒲公英，不知它们所生长的地上是否平稳或牢固，也不敢跳过去；俯视下方，有少许石头向下滚落，而我也没有飞沙走石那能耐，并且伴有悬崖峭壁之感，心有余而力不足。

再次仰望，上方的倾斜度又增加了，令人惊叹那“芝云弘敞向天开，怪石奇峰实异哉”的急坡，真是让我感觉稍有乏力，也只好全力以赴地伸手去抓上一块岩石。不料石头并不牢实，脚下的碎石并撑不住我，我及南瓜都向下滑落，还好我站住了，但南瓜则滚入了蒲公英地里。我也只好抱以试探、尝试的心理去捡起它。我不会飞檐走壁，更不会浮云惊龙，也只能够一步步地，胆战心惊地捡回它。最后，我手脚兼用，将石头踏稳，将南瓜放到至高点，竭尽全力的爬上了那个令我自豪的青春舞台。

青春是一个攀爬的过程，需要持之以恒的决心，坚持不懈的动力，锲而不舍的冷静心理，多多少少的挫折，待到爬上那青春的高峰，向远方眺望着那憧憬已久的未来。

在大山里，有一份青春在不停地踊跃……

一声问候，一句寒暄，一丝温暖，一点陪伴，关心的方式太多太多。星星关心月亮，为它在黑暗中闪烁；绿叶关心花朵，只为默默做它陪衬；老师关心我们，是为我们的明天担忧；父母关心我们，是那最简单的“冷不冷”。关心不需要太多华丽繁琐的语言修饰，只需要一颗真心。

小时候，我喜欢花。在我心中有一个理想：我要去到那充满鲜花的世界。妈妈很早便知道我的梦，她也知道这也许是个无法实现的梦想，毕竟从来没有人去过那里。她不忍打破我梦的天真，而是带着我去各处有花的地方。

我看过漫天飞舞的樱花，争奇斗艳的牡丹，小荷才露尖尖角的荷花，朝气蓬勃的向日葵，气节高雅的梅花，还有那桂花、雏菊、杜鹃花，无不进入我的眼睛。

每次去到花的海洋，我都不知妈妈费了多大劲才能带我去到那么美的地方。我喜欢在花里奔跑，我不希望看到花的尽头，我想一望无际，满满的都是鲜花。年幼的我空有一腔热血，跑得汗流浃背也不知道停。跑到尽头，我水晶般通透的眼睛变得黯淡无光。妈妈好不容易追上我，看着我失望，她也不开心。她只好默默地为我擦汗，对我说：“向前跑，你总会看到。”我不顾满身汗水，依旧只是带着希望去跑，她不忍再看我失望，劝我回家。

随着年纪的增长，学业繁重，我没有那么多时间去寻找。妈妈说，她一定会找到那里，带我去亲眼看看那个地方。当然，我也没有放弃，现在我依然怀有一腔热血，但不再是空有，我学会查找资料，去寻找有花的世界。我翻阅历史，看看曾经是否有过那个花的世界；我查找地理，了解哪里适合花的开放。后来，我终于明白这只是个梦，同时，我也明白了，妈妈她明知这只是个梦，她所做的只是徒劳，可还是那样关心这个梦……

心愿许在永恒的岸边，愿有一个地方，那里开满鲜花，带着妈妈送给你。

“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗？现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务，有谁把读书当成快乐的事呢？

我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。

由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。

读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应，让人拍手叫好，不由得为那些只因为肤色问题而遭人残害的奴隶感到高兴；读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情，那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐；读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；《中国骄傲》里，一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命，用生命换取一分一秒的时间，用身躯挡住即将来的死神，不少人为此付出了年青的生命，活下来的人坚定的说：“即使那次我死了，我也决不后悔，我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产！”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗？读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的，父爱也是伟大的……

读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。

如果没有充足的时间读书，那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了，它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行。

读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程当中寻找到快乐。

阳光灿烂的春天，到处是一处欣欣向荣、生机勃勃的景色，真是桃花柳绿，万紫千红。

星期天，我和妈妈决定去君山看看春天的美景。在路上我看见柳树发芽了，田野里的蚕豆都开花了，油菜花被风吹着，就像朵朵的浪花。

我来到君山公园，看见了枯黄的小草已尼开始发绿芽了，让我想起了白居易的一首诗：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。小河解冻了，清凌凌的河水带着碎冰碴儿欢快地流淌着，弹奏起美妙的琴声。

我们走进公园，被眼前的一幕幕惊呆了：杜鹃花开了，红色的、白色的、黄色的……各种颜色的都有。果树也开花了，梨树开出了雪白的花。忽然，我看了东边一片树林，绽满桃花，粉红粉红，活像一片朝霞。在灿烂的阳光照耀下，一朵朵花儿在摇曳，好像一个个新的生命在颤动。蜜蜂飞来，在上边采蜜，嗡嗡地唱着“春之歌”。这里太美了，简直就像一座大花园。

我们继续走着，远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。山上，树木被春风摇醒，睁开了睡卢，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。一群活泼的少年儿童，擎着各色各样的风筝，奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。成群结队的人们淋浴在春风中，说着笑着，尽情地享受着春天的美景。

我们从君山公园出来，听见人们都在议论：“这里的春天太美了，这就是我们要寻找的春天。”

春天是一首无言的诗，诉说着春的神秘；春天是一支婉转的曲，谱写着春的旋律；春天是一杯淡淡的茶，品味着春的风韵。

春天是多姿多彩的，是无处不在的。在碧绿的草地中，在枝头的绿叶上，在清澈的湖水里，无处不有春的色彩。

“好雨知时节，当春乃发生。”春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。它们争先恐后地从天而降，报道着春的希望。春雨是温柔的，它们落在大地上，草变绿了；落在树梢上，树叶变绿了；落在花儿上，花儿变红了。春雨滋润了万物，使天地间又多了一片生机勃勃的绿色。春雨告诉了我们，寻找春天的足迹。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春风如期而至来到我们身边，在春天准时与我们相约。春风吹醒了万物，使沉睡的生灵打起了精神，迎接这多姿多彩的春天。一阵春风拂过脸颊，感觉没有冬风那样刺骨，没有夏风那样炎热，春天的风是轻柔的。春风告诉了我们，寻找春天的足迹。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天到了，万物复苏。一切事物都是美好的，一切事物都是精神饱满的。“叮咚、叮咚”，小溪在欢快的流淌着，像一支乐队，伴着欢快的节奏流向远方。桃花在枝头争先恐后的开放着，挂在枝头向我们微笑，鸭子在水中不紧不慢地游着，悠闲地享受着自己的日光浴。桃花和鸭子告诉了我们，寻找春天的足迹。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”隐隐约约听到枝头有几声鸟叫。原来是鸟儿们在这里呼唤春天。鸟儿的歌声清脆悦耳，让人听了赏心悦目。鸟儿在枝头吟唱着春的旋律，它们告诉我们，春天来了。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩子们知道了春的讯息，便欢快的放学回家，趁着东风放起了风筝，看到风筝与春风欢乐的舞蹈，鸟儿在枝头为它们伴奏。我们知道春天来了，春天已经接近我们了。

春的无声无息，给我们带来了惊喜；春的多姿多彩，为我们带来了欢乐；春的浓妆艳抹，给我们带来了绿色。

春天，我爱你！

今天阳光灿烂，妈妈陪我去小区寻找秋天。

我和妈妈来到大树旁，发现秋天在树叶里，树上的叶子不全是绿色的，而是绿色的叶子里夹着金黄金黄的叶子。这些叶子好像树的衣服，这种金黄的叶子是各种衣服的装饰品。一阵微风吹过，树上黄绿的叶子像小朋友一样你碰我挤。发出了轻轻的沙沙声，它们一个个在争说着秋天的故事，我摇了摇那棵大树，那调皮的叶子，趁大家在诉说秋天的故事，悄悄离开了树妈妈，一片片飘落的树叶像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。给大地铺上了一层黄绿相间的被子，看起来漂亮极了。

我和妈妈来到小区里面的小池边，我看到了池水清澈见底，我还看到池面上漂浮着枯黄的荷叶。一阵微风吹来，荷叶好像在小声地轻轻地告诉我：“小朋友，秋天来了，天气凉了，记得加衣哦！”

我和妈妈来到桂花树旁边，发现桂花树上长满了密密麻麻的桂花，像一颗颗小珍珠。我忍不住抓了一小把桂花，放在鼻子前闻到了一股淡淡的清香扑鼻而来。我忍不住赞叹：“真香啊！”

我找到秋天了：秋天在金黄的树叶里、秋天在枯黄的荷叶里、秋天在淡淡的桂花香里。

又是有一个阳光灿烂的日子，阳光就像一根根纵横交错的金线，和棉花糖似的白云、海水一样的蓝天一起构成了一幅美丽无比的图画。

去年暑假在爷爷家里，就是这样艳阳高照的好天气。邻居家的哥哥姐姐带着我在树林里、草丛中、小河边玩耍，豆大的汗珠像珍珠一样一滴滴滚落，闪耀反射着我好奇兴奋的目光。

我的心情十分雀跃欣喜，就像走进了一个新的世界，我找到了许多从未见过的虫子，众多虫子中我最喜欢的就是“西瓜虫”。哥哥姐姐们告诉我它的学名叫做潮虫，它有着肥溜溜的身体，用手指一戳，它就会缩成一团，像一个亮晶晶的紫葡萄，十分可爱。整个暑假我都沉浸在虫子的海洋里，与虫子相伴。

欢乐的时光总是十分短暂，一个暑假很快就在我们的打闹中度过。分别的时候我泪如雨下，吃饭的时候也无精打采，整个人都郁郁寡欢，整个世界仿佛都变成了灰色的。在这个时候，妈妈拿出了一本《昆虫记》。那一刻，眼前灰色的世界一下子变得五彩斑斓了，我仿佛看到我奔跑在一片花的海洋，鼻间满溢着花朵香甜的气息。翻开书的扉页，我便像辛勤采蜜的小蜜蜂一样，不停歇得翻了一页又一页。

《昆虫记》描述了一个奇妙生动的昆虫世界，整本书所写的昆虫都使我感到有趣至极，书中丰富的故事情节使我浮想联翩。我如饥似渴地扑在了书中，为一个个有趣的昆虫故事捧腹大笑。如松毛虫会探测挖土、蜘蛛懂科学织网、螳螂是冷酷杀手……读完这本书，我知道了狼蛛的“杀手锏”是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地；知道了杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服；知知道了被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。

这本书带给我的也不止有这一个个生动有趣的小故事，还有法布尔的科学精神。在未来的生活中，我也会一直细致入微地观察世界，走进昆虫的生活，我更会将这种精神带入到学习中去，对待学习更严谨认真。

三年级二班陈玥樨

春天是春暖花开、万物复苏的季节，这美丽的春天就在我们的大自然里，和我一起去寻找春天的足迹吧！

柳树随着春风舞动着，就像在给自己梳着又长又绿的头发；花儿醒了，也张开了美丽的笑脸；种子拱开了湿润的土地，揉了揉惺忪的眼睛，张开小嘴，开心地喝着可口的春雨。春风轻轻的拂过桃树，花瓣随风飘落，就像穿着粉色裙子的姐妹们在跳着欢快的舞蹈。

油菜花在蔚蓝的天空下像一片金色的海洋，小蜜蜂、小蝴蝶忙碌的在油菜花里撒着花粉。

小燕子飞来做窝，吉祥之鸟——小喜鹊在空中玩耍、嬉戏！

在地面上，小朋友们手中正拉着风筝线奔跑在草地上，放飞自己理想的风筝，欢呼雀跃着，各式各样的风筝在空中飘舞着……

春天的景色，永远都在我美妙的梦里、心里！

今天老师带我们去户外观察秋天，一路上阳光照在我们身上暖暖的，很舒服，可是不一会儿，脸上却感觉火辣辣的疼。

到了龙脊山的后山，一阵风吹过，呼呼呼呼响，像巨人在打呼噜似的。风吹在脸上十分凉爽，像妈妈用手轻轻地抚摸着我的脸。风吹得树叶哗哗作响，像下雨的声音听起来很悦耳。

我眼前一亮，哇，岩石的旁边有一堆枯叶，我连忙跑到枯叶堆里，踩了踩，“咔嚓咔嚓咔嚓”，酥酥脆脆的，好像有人在吃饼干呢。穿着凉鞋，踩着枯树，感觉有点刺，又有点痒。

走近草丛，侧耳听听，沙沙沙，像小朋友在玩沙子的声音。还有远处时不时地传来鸟儿叽叽喳喳的叫声，和夏天一样地这么热闹。

突然一阵阵树叶的清新味，随着风儿在后山的林子里飘散着。

我这儿弓腰采花朵儿，那儿寻找不知名的小草，可忙着呢。这不，我又钻进树丛里，弯腰捡起一片树叶，认真观察起来。落叶和树上的叶子相比，金黄金黄的，而树上的叶子却是绿油油的，大概在树妈妈的怀抱中，才会显得这么精神吧。我闻了闻落叶，有一股薄荷的味道，还夹杂着一些中药的味道。我贴近树干，一股泥土的味道钻入了我的鼻间。“哇——”突然紫怡大叫一声，我顺着声音看去，那怎么像是大龙虾的触角呢？走近一看，原来是一根像数字“7”的枝条呢。

我扭头一看，哇，山坡上，爬山虎正高兴地爬着坡儿，密密麻麻，像给大树穿上了碧绿碧绿的衣裳，好让大树过冬吧。

最后我从树上摘了几片叶子，从地上捡来了一些枯叶，满载而归。树上的这片深绿深绿的叶子，左右两边，分别整齐地排列着小叶子，椭圆形的，像开会似的，很严肃。而那些枯叶，深褐色，干干的，很委屈地蜷成了三角形，轻轻的像羽毛一样。

我们找到了秋天，它和春天不一样，春天是潮湿清新的，夏天是绿色凉爽的，冬天是白色冰冷的，而秋天呢便是黄色成熟的。

爱，说来平凡却有着特殊的含义。当我从生下来的那一刻，就享受着不同的爱，有温暖，有快乐，有芬芳……

我是一名小学生，在大山深处的两河小学读书，这所乡村学校风景秀丽，空气清鲜，鸟语花香，凡是在这里读书的同学都会受到爱心人士李丰地先生无微不至地关怀，是他将我们两河小学装点得灿烂辉煌。

今年的六一儿童节到了，我们又收到了一份神秘的礼物。吃过早饭的我们，正在打扫清洁卫生，突然，广播里传来了这样的声音：请各班班长和学习委员到政教处来一下。我不知道是怎么，一脸疑惑的我看看同学们，也都丈二和尚摸不着头脑，一串串疑问在我的脑海中浮现，这是要干什么？是学校领导要给我们交代事情？还是另有其事？我若有所思。不一会儿我看见了班长和学习委员，他们抱着一大摞日记本，这时，我脑海中的疑团更大了，这是要奖励优秀的学生，还是每人都有，于是，我赶紧打扫完地再检查一下，没有垃圾。接着，我三步并作两步冲到了教室，将扫帚放归原处，迫不及待地回到座位上，一个日记本放在了我的桌子上，我如一只飞出牢笼的小鸟儿欢呼雀跃着。我拿起笔记本一翻，首先印入眼帘的是第一页上印着的几个大字——六一儿童节留念，哟！原来是李丰地先生送给我们的。我情不自禁地说“我一定要把这笔记本珍藏起来，化为我学习的动力，用这珍贵的礼物来书写自己的成长，这笔记本更包含了李丰地先生浓浓的爱意呀！”我心里美美的。

回忆起来，李丰地先生为我们做的不只是这些，十几年如一日，为我们学校建设献爱心，送财物，总投资额几十万元，还为我们捐赠电脑几十台，价值几万元，为我们捐赠图书上万册。他还在学校设立了“丰地奖”，每年奖励优秀的学生和老师，给学习好的学生给予奖励，给教书育人的先进的老师给予表彰，还每年给贫困学生无偿帮扶，他的夙愿是希望我们再接再厉，更上一层楼。

……

真正的上帝，其实是人们的爱心。爱如泉水滋润我成长，如一棵大树呵护着我。我想爱到底是什么呢？哦，原来爱有很多种，可以是一个关切的眼神，可以是在你困难时伸出援助之手……

此刻，我依然还要寻找爱的温馨。

书香伴我成长书的奥秘多多让我们一起踏向品书香，寻书的奥秘之旅吧！

哈哈哈，一阵爽朗的笑声“传到”我的耳边，原来是孙悟空取经回归的喜悦，是张飞找到了可以结拜兄弟而喜悦……这一个个精美的故事，充满了我的头脑。

书香伴我行，每当我闻到一股浓浓的书香，便情不自禁地翻开书，一口一口的咀嚼文字，进入一个高尚的圆地，欣赏一个个栩栩如生的画面，这种感觉真好，就像身临其中一样。

高尔基曾说过读一本好书就像交了一个益友。虽然书说不会说话，可是在我心情烦躁，失去方向时是书陪伴我和我一起度过难关，在书中寻找答案。

海明威的《老人与海》，更是让我大开眼界。一个瘦弱的老人，凭着自己坚强的意志和敌对力量抗争，最终打败了敌人，却也牺牲了自己。虽然老人与敌人同归于尽，但他还是胜利了。人可以被毁灭，但不能被打败。既然书可以告诉我们那么多知识和道理，我们为何不去好好享受呢？

读书会散发出一种独特的香味一一书香。它使你回味无穷，沉浸在书的海洋。书是无边的知识海洋也是人生的地图，只要用心体会，自然人体会到书中的奥秘。

“啊”，我在公交车上看书，一个急刹车我的头猛地撞在扶杆上，痛啊钻心的痛。我咬着牙摸的头，一个不经意的扭头，噢，这不是必利达大厦站吗？学校后门，我差点儿坐过站啦，好惊险。这就是书香的吸引力。

晚上我早早写完作业，捧着书看了起来。我一看书就完全投入书中无法自拔。不知过了多久，这本书终于看完了我合上书。天好黑，风呼呼的刮着窗帘，空调变得好冷。不过我不怕，有书陪伴我。

啊，让我们一起去寻找书中的奥秘，一起踏上想象之旅，坐时空穿梭机在过去和未来之间畅游。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。趁清明时节，我与家人前往江西老家，去寻找乡村的春天。

经过几小时的汽车之旅，终于到达了老家。放眼望去，漫山遍野都是生机勃勃的景象，树林之间火红的映山红，一簇簇，一丛丛，争奇斗艳，像一位羞涩的小姑娘在树丛中若隐若现，好看极了，真是不可思议！我惊叹道，跟我想象中的农村可是差了十万八千里呢，这简直跟世外桃源不相上下。

我正欣赏美景时，从树林里传出了几声鸟叫，走进一听才知道鸟儿在开演唱会呢，我和小伙伴们置身于音乐的海洋当中，微风一吹，我们便随着乐曲翩翩起舞，不光只有我们，我感觉所有的植物与动物都沉浸在优美的旋律里，音乐会接近尾声时，我们便陆陆续续的散场了。

我们来到了小河边，桃花姑娘的香味便扑鼻而来，让人仿佛置身在一片花海当中。我轻轻用手摘了一朵桃花插在头发上，那香味便像巨浪一样扑面而来。突然，我眼前一亮，只见柳树姑娘正在小河里梳洗着绿的发光的头发，他赤着脚，裤管挽在膝盖上，柳树姑娘长得比我还漂亮。

春天在枝头，在树梢，在花园里，在乡村的每一个角落，只要你仔细观察，春天就在你身旁。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我和小伙伴们来到大自然，一起寻找春天。

草地上，小草起床了，它伸了伸懒腰，吸了吸新鲜空气，像是在说：“你好，春天。”小花张开了笑脸，好像在说：“春天真美呀！”柳树抽出了枝条，好像趁着东风，在梳理头发呢！小狗在草丛里又蹦又跳，开心极了。小朋友们脱掉了厚重的棉衣，到草地上捉迷藏、放风筝，尽情的享受着春天带来的欢乐。

河里的冰已经融化了，河水“哗啦啦”地流淌着，唱出了优美的歌谣。小鸭子在河面上游来游去，它们看着草丛里的小狗，好像也想和它一起玩。几只小燕子摆动着剪刀似的尾巴“叽叽喳喳”地叫着，从河面上掠过，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”

春天，既给人以新的生命，也给人新的希望。我爱这美丽的春天！

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。今天，让我们一起来寻找美丽的春天吧！

走进万紫千红的花园里，花园里的小草从大地妈妈的怀里探出头来，那是春天的眉毛吧！粉红的桃花竞相开放，仿佛一只只美丽的蝴蝶，那是春天的眼睛吧！苏醒的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧！金黄色的迎春花就像一张张绽放的笑脸，在迎接着春天的到来。

三五成群的小朋友开心地躺在柔软的草坪上，他们看见了“春姑娘的辫子”——细长的柳条，在随风轻轻荡漾，然后又调皮地掠过他们的脸庞，他们看见了“春姑娘的手掌”——高大茂密的大树，像一把大伞为他们遮挡刺眼的阳光，桃花轻轻地飘落下来，纷纷洒在他们的脸上。草地上正欢快奔跑的小狗，上蹿下跳，汪汪直叫，只听扑通一声，开心地跳入了小朋友的怀抱里，似乎也在赞叹着：“春天真美！”

我们找到了春天，春天是那样多姿多彩，是那样生机勃勃！我爱春天！

若你问我永远是什么？我也无法说清，我只能说永远是一个奇迹，一个在我们每个人的心中都存在的奇迹。

——题记

小时候，我总是有着冒不完的问号，一个小小的事物都会像落石一样投入我的心灵之湖，激起疑问的千层浪。还记得那个被童稚点缀的夏夜，我靠在姐姐怀里看着天上的繁星，疑问又如火花般在我头脑中出现。我抬起头好奇地问姐姐，“姐姐，那些星星会像这样永远发着光吗？“姐姐”扑哧“一笑，刮了刮我的鼻子说道，“小傻子，这个世界上是不可能有永远的，即使是天上的星星也都有停止发光的那一天。”我觉得很遗憾，“这个世界上怎么会没有永远呢？我一定会把永远找到给姐姐看的！”语气倔强得让姐姐无可奈何。

第二天一早，我就像被上紧了发条一般，立即起床寻找“永远”。刚出房门，我就闻道了一阵阵扑鼻的麦香。我像是被这香味牵住了鼻子，不由自主地“飘”到了餐桌旁，看到吃面包正吃的津津有味的爸爸，我不禁问道“面包好香啊，它会永远像这样香吗？”爸爸忍俊不禁，“傻孩子，当然不会啦，面包只要一过保质期就坏了，就会失去香味。”我脸上的表情一下子“掉”了下来。

我继续出门寻找永远。远远地我就看见隔壁的院子里的花儿五形六色地绽着，争相展示着自己的妍丽，她们的主人张阿姨正在一旁给她们浇水，我走近张阿姨，满怀期待地问，“张阿姨，您养的花真好看，但是她们会永远这样美丽下去吗？张阿姨听罢，脸庞上顿时盈满笑意，“傻姑娘，这个世界上哪会有永远这种东西呢，即使是最美丽的花也有它凋谢的那一天。”说着，她便拔开绿叶将里面凋谢的那只玫瑰剪掉了。看着她残枯的花瓣，我歪着脑袋若有所思。

等我回到家时已正值正午，流利的切菜声不断振动着我的耳膜。我垂头丧气地走到妈妈身边，说道，“我今天上午出去寻找永远了。“”那你找到了吗？“”没有，我现在已经明白了世界上没有永远，永远是不存在的！“我的语气中带着一点失落和不甘。”有的啊“我听到这句话，眼睛一下子亮起来，”在哪里？“我睁大眼睛问道。妈妈放下手中的活，把手在围裙上揩了几下，然后捧着我的小胖脸说道，”我永远爱你啊！“

原来，永远就在我身边。