寻找什么为题写一篇作文(合集20篇)

清新的早晨，我背起行囊，出门寻找我的好心情。

我寻向那清脆悦耳的源泉，在树丛中涌动一股小溪，唱着欢快的歌儿，不断前行。“为何你如此快乐?”我问。“有不断前行，就有好心情!”小溪回答。

我攀上威严雄伟的山峰，满山郁郁葱葱的树木包围着我，我开口询问那幽深的山谷：“你因何而快乐?”山谷告诉我：“有生机，就有好心情!”

我沿着时间的小溪逆流而上，不知不觉，来到一间破陋的茅草屋前，对面一位诗人怀抱菊花，吟诵着“采菊东篱下，悠然见南山”向我走来。面对他爽朗的笑容，我不禁开口问：“你为何心情如此之好呢?”诗人不禁笑道：“有自由有清雅，远离喧哗，远离纷乱，就有好心情!”告别了诗人，我继续我的行程。

抬头仰望天空，小鸟们唧唧喳喳：“只要有自由就有好心情。”低头回想，老人们常说：“儿女子孙们的陪伴让我心情愉快幸福。”商人们毫不犹豫地呢喃道：“数钱是最让我开心的呢!”

这么多，却没有我的，单单属于我的，令我心情愉快、幸福的好心情在哪儿呢?

带着迷茫，一路追寻，可怎么也寻不到自己的好心情，路似乎是无止境的……

唉，我渐渐放弃了追寻，回到故里。我向大家叙述了雄伟秀丽的山峰以及那满山的绿意，小溪不知疲倦的奔忙，以及夕阳西下时，那随意漂浮的五彩斑斓的云彩，此时眼前的一切一切……

有人轻轻拍肩，回头一看，是久违的老朋友，“心情不错啊!”淡淡的问候，朋友眼里难掩重逢的喜悦。

我微微一愣，最终释然一笑。

原来我的好心情在这儿啊，我早已有了自己的好心情。近在眼前，却让我追寻已久。

啊!原来每个人只要有所追寻，就会有一个好心情。

“春天、春天”我盼望已久的春天最之后了。 "Spring, Spring" I look forward to the long -awaited spring.

春天向征这无数的期望与生命。春姑娘穿着一双绿色的绣花鞋跃过高山，穿过田野，飞过冰川，使山川、河流……变成了一个绿色的海洋。

我喜欢春天，也喜欢春天里的风。拂醒了大地，吹醒了柳树，春姑娘正在给柳树梳头发，柳树说：“看啊!这春天多美丽啊!春姑娘笑了笑说：”不是我美丽而是你们美丽次啊给我增添了勃勃生机。”

我不但喜欢春风，还喜欢春雨春雨润醒了小草，小草柔了柔眼睛，看了看周围说：“春天到了!”光秃秃的地上突然间成了绿色的海洋，那是怎样的美怎样的绿啊!春雨润醒了花儿，花儿也向四周看了看说：“啊!春天真美丽啊!我们就睡了一觉，大地就变了样啊!，真是春色满园关不住，一支红杏出墙来啊!春天真的是美丽无比啊!春天像一幅美丽的画卷。

我们就像春天已样，像征这无数的期望也生命，我们是祖国的花朵，应当像春天一样为祖国做出贡献，成为祖国的栋梁之才。

秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天在不知不觉中已经来到了我的身边。今天，爸爸带着我踏着秋的足迹去寻找秋天。

早上，我和爸爸来到人民公园寻找秋天。我听见了树叶沙沙的响声，树叶像一只只蝴蝶飘来飘去，我踩着落下来的树叶，听见脚下发出“咔嚓咔嚓”的好听的响声。小鸟在枝头上唱起了一首首美妙的歌儿，小松鼠在树枝间蹦来蹦去，好像很喜欢秋天的样子。

人民公园的秋天真美！我看见湖面像一块碧绿的镜子，美景倒映在水中。湖中心有几只小船游过，有几个孩子吵着要大人和他们一起划船，一阵阵欢声笑语从我的耳边掠过。公园的花坛里有五颜六色的花儿，有小野花，有菊花，它们开得那么美，红的像火，白的像雪，粉的像霞，还散发着一股淡淡的清香。啊！我找到了秋天！

下午，爸爸又带我来到田野里寻找秋天。走进田野，我看到了一片五彩缤纷的景象。瞧！番茄像一个个红灯笼一样挂满枝头，那样的惹人喜爱。我又来到向曰葵前面，向日葵正在跟太阳公公打招呼呢，向日葵真像一个个金黄色的小太阳。农民伯伯正高兴地在田里掰玉米，玉米粒儿像一颗一颗的金牙齿，美丽极了。这时，天空中出现了一群大雁，它们的队伍一会儿像“一”字，一会儿像“人”字，欢快地向南方飞去。多么美丽的秋天啊！我们在田野里也找到了秋天。

傍晚，我和爸爸又来到了树林，小河边，来到了学校附近……到处都有秋天的美景，令我们陶醉其中。

原来，秋天无处不在，只要你走出家门，仔细寻找，就会找到美丽的秋天。

我无意找看到了中央电视台的《最美孝心少年》这个节目。“孝”这个字人人都会写，但是否能做得到呢?让我们一起来看看“最美孝心少年”吧!

最美孝心少年通过自己的劳动来维持家里和家里的亲人的生活。家里的亲人都很愧疚，每个家人都说：“这时候孩子本应该在家里撒娇，但却为了我们不得不做这些事。”

有爸爸瘫痪了的的黄凤，有妈妈残疾了的高雨欣，还有为妈妈献骨髓的邵帅。这都是一些13岁的少年。

这些少年的心是多么的纯洁，是多么的坚强，是多么的乐观。为了不让父母自责，他们每天乐呵呵的。

啊!他们一个个的事例都使在场人哭了。一个个帮助过他的人依次上台为他们发奖。有一个人给我的印象最深：邵帅每天给母亲送饭都得经过黑树林，邵帅为了不害怕，就自编了一首歌：

啊!我的母亲生病了!

为了看母亲，痛苦我不怕不怕了!

啊!我的母亲生病了!

为了看母亲，黑夜我不怕不怕了!

这一句句意味深情的话语，令在场的人都很感动。

再想想自己，我和他们的年龄一样，但我却在家里什么事情都不会做，过着衣来伸手饭来张口的生活。和他们相比，我是多么的不懂事。

“孝”是我们中国字，孝心是我们中国心，是我们中国的一种传统美德。让我们把孝心传下去，传给我们的子子孙孙!孝心少年们，我们要向你们学习，要从生活的点点滴滴做起，如：帮父母洗碗，给父母端饭倒水。这些小时都是孝心的体现。

让我们做孝心事，当孝心人，行孝天下!

王昱瑄

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴着小鸟的欢唱，我去寻找春天。

我来到草地上，看到弟弟在踢球，我问弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了吗？”弟弟天真地说：“我看到了小草冒出了尖尖的头，还有在天上自由飞翔的风筝”。我突然想到才学的一首关于春天的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

我来到花园，看到妈妈在浇花，我问：“妈妈，妈妈，你看到春天了吗？”妈妈微笑着说：“我看到春天就是花儿露出的笑脸啊！”我觉得花儿们的笑脸真美丽。

我来到田野里，看到爷爷在翻土，我问爷爷：“爷爷，爷爷，你看到春天了吗？”爷爷笑着说：“我看到了麦苗抽出了新叶，油菜花开得正旺。”看着绿油油的麦苗，我心里想着这是新的希望啊！

我知道了，春天在草地、在花园、在田野，在这万物复苏之中。春天是播种的季节，是洒下希望的季节。我要好好珍惜春天，因为“一年之计在于春”，我要好好计划我一年的学习和生活，不能让这美好的时光悄悄溜走。

榜样，在词典中解释为：被当做楷模去学习和效仿的人。榜样的力量是无穷的，它让人看的更远，脚步迈的更坚挺。什么样的人可以成为我们的榜样？那些祖国的栋梁，民族的骄傲无疑是我们学习的楷模。古有劝降书上挥笔豪书：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青的”文天祥，那些不畏强权，为民请命的志士也是我们的榜样。虎门销烟的林则徐：“海纳百川，有容乃大；壁立千刃，无欲则刚”是他的胸怀。

近有舍身炸碉堡的抗战英雄黄继光，为了革命胜利，英勇就义的邱少云。和平年代，更有那些勇于奉献与时俱进的娇子，把祖国荣耀写在天空的航天战士、非典时期奋战在一线的千万医务工作者等等。然而，榜样，并不一定要是有惊天动地伟绩的人，他们也可以是在默默奉献的身边人，在自己的岗位上发光发热，为身边人带去美好时刻。只要仔细去观察，就能发现榜样，无处不在！

今天我要说的榜样，就是我的妈妈。我的妈妈很普通和千万位平凡的母亲一样，白天繁忙工作，晚上匆忙赶回家照顾家人。为何会说她是我的榜样呢，是因为我发现我妈妈不仅是很普通的一位母亲，但似乎却又略有不同。

我父母一起成立了一家公司，所以平时工作很繁忙。妈妈下班后还要辅导妹妹功课，还要给我检查作业，时间安排的总是很满。但同时，我又发现她每天总能挤出一个小时来锻炼，或瑜伽或跳操总是神采奕奕的回来。我很喜欢坐妈妈的车，不是因为她车有多豪华或她车有摆放很多毛绒玩具。相反，她的车不像一般女士的车，里面会摆一些香薰罐或一些玩偶。妈妈的车很整洁，没有任何装饰物，唯一的“装饰物”可能就是常年备着的一两本书。我问她：你有时间看书吗？她说：等人的时候，可以拿出来看呀。嗯，好像有点道理。妈妈的车上，不仅有书，她的车载CD里还有各种英语口语短片，手机上还下载了各种逻辑思维、口述历史等人文知识软件。有时我们会一路听着英语去上课，有时我们又会一路听着各种历史知识去郊游，有时我们又会一路聊着彼此的近况开去游玩。犹如百宝箱般的车厢，似乎成为了我们更好的亲子时光。

妈妈有时也会因为工作压力大而焦虑，如果这时候我们刚好撞上枪口上去，那真是酸爽。但她咆哮过后，都会率先过来内疚的道歉，然后拥抱我们。有时，她也很可爱会板着脸提前和我们警示：她现在怒火奔腾中，如果我和妹妹有事要说，请5分钟后再去找她。

由于要送我和妹妹两人的校外辅导班，所以妈妈的个人空余时间所剩无几，似乎总是围绕着我们生活，但她却总能找到乐趣。我上课基本都要2小时，这两小时，很多陪同的家长或是坐在教室外面看着我们训练或玩手机，但我很少看到我妈妈在走廊上等我，刚开始我很奇怪，打电话找她，电话那头传来她轻声回复：在图书馆呢。有时又会约了朋友在我附近的咖啡馆喝茶，然后每次都会提前5分钟出现在教室门口等我。我问妈妈：这样不停的接送我和妹妹会不会觉得有点辛苦。她说：因为孩子比较重要，但我也需要一定的独处时间。这个时间我可以约朋友见面，可以自己去逛街，也可以自己去上课，至少是有一段时间是安静属于自己沉淀的，这样，我才会不断进步，希望能够给你和妹妹有个好榜样。

嗯，这就是我的Idol—我平凡的妈妈，不断的在碎片时间中充实自己，积极上进又能保持对生活的乐趣，还能随时关注我们的小情绪，让我们知道就算今天和妈妈吵翻天了，她的内心也依然爱着我们，我要向她好好学习。

“铃铃铃……”晨读铃声响起，老师走进教室，同学们各自打开了书本。“啊！我的书呢？我的书哪去了？”我一边自言自语，一边焦急地翻书包。我把书包翻了个底朝天，也不见数学书的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁。“是不是放在家里？是不是在路上丢了？……”许许多多的疑问在我的脑海一闪而过。

我很紧张，也很惧怕。“怎么办？怎么办？”我默念着。“再找找，再找找。”我从容地说。我重新打开书包，全神贯注地盯着书包的每一处角落，不放过任何一个蛛丝马迹。同桌看见我，好奇地问：“你怎么了？”我沮丧地说：“完了，我的书不见了。”“怎么会不见了呢？你再找找吧。”她鼓励我说。我恢复了自信，又开始寻找。

老师似乎察觉到了什么，走到了我身边，我提心吊胆地挺起胸。老师亲切地说：“动作快点！”我不禁吓了一身冷汗。老师叫我们背诵书上的概念，然后走了出去。

“我的书没了，怎么办？”我失落地说。同学们投来惊讶的目光。“你是不是放在家里了？”“你再找找。”……大家七嘴八舌地议论。想想自己的书竟然不可思议地不见了，我捂着脸，呜呜地哭了起来。哭了一会儿，我又赶紧用手背抹去泪水，“书，不管你跑到天涯海角，我一定要把你找到！”我又开始忙碌地找起来。可是依然什么也没看到。“一定是落在家里了。”我不甘承认书丢了。

接下来的日子真是度日如年啊！我多么盼望早点放学。上课了，我无精打采地听着……终于熬到了放学。

我一步当两步使，不一会儿就到了家。我急冲冲地走进家门，邻居阿姨叫住了我，我停下脚步。阿姨笑着说：“你有什么东西没带去吗？”我心里只想着书，哪有心思管其它事情。我垂头丧气地说：“没有。”便疾步往里走。走了几步，我很疑惑：“为什么阿姨会问我这个？里面肯定有问题。”我赶紧转身。只见阿姨抱着小弟弟，手里拿着一本书。我仔细一瞧，正是我的书！阿姨微笑着问：“这是不是你的书？”我高兴地跳起来说：“是啊！我正到处找它呢，谢谢您！”阿姨和蔼地说：“你今天上午把书掉在坪子上了，真粗心啊！”我笑着敲敲头，不好意思地说：“我真是个粗心大萝卜。”

我双手接过书，抱在怀里，心里无比欢悦！

春姑娘悄悄地来了，她轻轻用手抚过的草地变成了绿色，她吹过的柳树长出了嫩叶，她披的衣裳变成了五颜六色的，她让四周变漂亮了，让我们一起来寻找春天吧！

星期天，我们和几个同学相约去临平山，在暖暖的阳光照耀下，我们看到了山上的茶花开得正旺，一朵朵争相比美，漂亮极了，连小蜜蜂都舍不得飞走了。我们继续向前走，来到一个池塘边，阳光透过树叶，像一把把利剑插在水中。池塘里的小鱼游得正欢，好像在说：“春天来了，春天来了！”

瞧，俞宁儿在干什么？原来她正在用五彩的笔画春天，绿的叶，红的花。卞亦禾像个摄影师一样，这儿拍一下，那儿拍一下，他像是要把春天的美景全带回家。韩彦彬正在草地上吹着五彩缤纷的泡泡，她要给这美丽的春天再添上许多的“泡泡”。

临平山上最美的是临平乐园里的小朋友，衣服穿少了，他们正爬上爬下地玩着滑梯，荡着秋千，一张张笑脸像花朵一样地绽开。

春天来了，春天真好！

“一年之计在于春”。春天是生命的开始，象征着生命力，春天已来到我们身边。

春日阳光明媚，河边光秃秃的柳枝似乎一夜之间长出了小巧可爱的嫩叶，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风轻轻的，柔柔的，轻柔地抚摸着你的脸，就像妈妈的手。它吹过大地，小草睡了一冬，伸了个懒腰探出头来，原来是春天来了。草坪上开着各式各样的花儿；又可爱的樱花，有芬芳的玉兰花，有不知名的小野花……它们像约好了般的一样，光彩夺目，争奇斗艳，真是美极了！

垂钓湖的大门悄悄地打开了，几个人正悠闲的散步，孩子们也换上美丽的春装，尽情地在春光里嬉戏，鱼儿有的追逐嬉戏，有的在湖中的大石头上休息，小蝌蚪在水中快活的游来游去，它们知不知道它们到夏天会变成“蛙将军”呢？一对野鸭正在湖中练习游泳和捉鱼……多么生机勃勃的景象啊！

鸟林也有一派景象，虽然树叶才长出一点的嫩叶，但来的“贵宾”可真不少：燕子忙着找叶子和泥土做窝，它想着自己的孩子长什么样；麻雀在枝头乱叫，好像在说春天已来临；喜鹊的叫声此起彼伏，使人们想起了牛郎织女的美丽传说……

漫步在美好的春光里，耳边响起那首童年的儿歌：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。看到红的花呀，看到红的花，看到绿的草，看到绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”春天来到了人们身边，来到了人们的心理。

春天来了，微风轻轻地吹拂着，吹绿了柳梢，吹青了小草，吹红了杏花，吹来了小朋的欢笑声。

这种时候，最适合春游了。我建议去野外郊游，那里不仅风景美，而且空气又很清新，是郊游的好地方。

每到春天，就会看见黄灿灿的一片一片的油菜花，还有迷人的香气。走进油菜花田中，仿佛正在波涛汹涌的黄海之中。

油菜花田的旁边还有两排柳树，长长的柳条，好似春姑娘的长发。柳树下还有数不胜数的花儿，这些花儿可美了！有黄的、红的、蓝的、紫的五彩缤纷。

在柳树的一旁有一条小溪，清澈见底。溪中还有几条小鱼，小鱼玩得可开心了，它们一会儿你追我赶，一会在水中吐泡泡。

小溪边有一片草地，我们可以在那里休息，做运动，但是去玩之前，要带零食的话，就要再带一个垃圾袋，要不然，这些包装纸可是会污染环境的。

还有好多好多美丽的景色，如果你去了一定会被迷住的，心动不如行动，还是自己去看一下吧！

秋天多么美啊！天空明净，万里无云。星期天妈妈带我去寻找秋天。

我们吃完早点，来到一个农家小院。农民们把谷子用收谷机吸了进去，只听“嘟”的一声，一大半谷子都进了收谷机。科技的发达，让农民伯伯省了很多苦力。

我们来到菜园，农民伯伯把红彤彤的柿子、绿油油的白菜、紫色的茄子，又圆又大的洋芋，先放到车上，之后运回去存放到自己的库房里。妈妈说，动物过冬存食物了，人也是为过冬储存食物呢。

我们又来到果园，哇！红红的苹果，橘红色的橙子，还有一串串小宝石似的葡萄。我立刻就流口水了，刚抓起一颗葡萄。妈妈拦住了：“不能随便吃人家的东了。”这时，我看到旁边的一辆车放着水果，妈妈说这是运输水果车，原来我们城里买的水果就是在这里产的。我还以为干什么呢，原来是给城市里送水果。我觉得自己增长了见识，原来水果就是农民伯伯辛劳的果实。

回家后我问妈妈：“咱们找了这么久，连秋天的影子都没找到。是吧？妈妈。”她说：“不，我们找到了秋天，丰收就代表秋天，我们找到了丰收，就代表找到了秋天！”“原来如此！”我高兴的说。妈妈又说：“我们找到了秋天，但第一个找到秋天的并不是我们，而是农民伯伯们。”

有人说，秋天是黄色的;有人说，秋天是金色的。我觉得我眼中的秋天是彩色的。

秋天，可不像夏天那样炎热无比，雨也来得那么突然。秋天，秋高气爽，云淡风清，凉风飒飒，秋雨温柔无比，细细柔柔的!在秋雨的陪伴下，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。

秋姑娘来了，她不小心把金黄色的墨水给打翻了，把银杏树染得金光闪闪的。远远望去，像一座座云霄的金字塔。秋风一吹，调皮的树叶宝宝纷纷挣脱了大树的牵挂，在空中跳起了优美的舞蹈，多么像一个个金色的小精灵啊!

秋姑娘是个魔法师，她轻轻一吹，枫树的叶子就变得像小朋友的巴掌一样，格外可爱。她用秋雨一洒，枫叶立刻变得火红火红的，像一簇簇正在燃烧的熊熊火焰;她把翡翠似的香樟树叶变成了深绿色和浅绿色，大树看上去像点缀了许多的绿水晶，一深一浅的，美丽极了!秋姑娘大笔一挥，菊花竟相开放，红的似火，黄的赛金，白的胜雪，粉的像霞……姹紫嫣红点缀着这美丽的秋天!

秋天啊!你真是个多彩多姿、五彩缤纷的季节啊!

童年是一粒柠檬味的棒棒糖，酸甜酸甜的；童年像是一片飘落的树叶，让我去珍惜；童年是手掌上温存的幸福，是在金色的阳光下，小睫毛上抖落的一丝丝希望。

带着回忆，坐在秋千上，荡呀荡呀……

童年的雨天日子，是穿着一双红色小水鞋，撑着一把天蓝色的小伞的我和伙伴们在雨中打闹的情景。当时的我们毫不担心地走进小水潭，一颗颗黄豆似的水花落在洁白的衣裳，像飞来了一只只粉黄的小蝴蝶。

童年的阳光日子，是飞扬的裙角在竹林里穿梭，是阳光透过竹叶形成的光斑追逐我的情景。当时的我踩在啪啪响的竹壳上不停地奔跑，那竹壳的响声再加上竹枝摇曳声，真像一曲交响乐。

如今时光是……

雨天，坐在房间里，耳边传来妈妈叫：“不要再听张杰了哦，要听听英语磁带，那对中考才有用。”爸爸拿着一份试卷走进来说：“来，再做做这里的练习。隔壁姐姐说她去年就是做了这里的练习，刚好中考时就有了，她也就考上重点中学了。”是的，现在我的雨天就是四方的房间，眼前的课桌，还有那手中的笔。

晴天，坐在教室里，黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳地响过不停，我也不时从书山中伸出头来透透气。看到的是同学们埋头写作业情景，听到的.只是同学们低头背书的声音。是的，现在我的晴天就是长长的黑板，摞摞的书，还有那写不完的张张试卷。

我累了，真的累了。安静地仰望天空，以最真的心祈祷——我要回到童年。叮当猫，请给我一个时光机，让我回到童年吧？一次就好了。

每到一个城市，必看的是它的博物馆。那些古朴的文物，穿过千年的时光，静静地躺在展馆里。博物馆中所藏的，是一个城市记忆。目光触及那些文物时，心中总会生出些别样的情愫。每一件文物都是有故事的!这一枝花簪曾为哪一家姑娘添过颜色?那一把刀剑又曾为哪一位将士增过英姿?然而我们看得见文物，却看不见历史。

历史没有真相。谁也不能亲见历史，除了我们正在创造的这一段，甚至连现在的这一段，我们都是看不真切的。史学家考古学家再怎么努力，也不过是在一步步地接近历史，因为永远无法到达。

网上新流行一种文体，叫穿越，大略写的就是穿越古今的故事。先不论这种文体的优劣，至少这种文体的出现反映了许多人的一个愿望，一个一窥历史的愿望。

而那些文物，墓葬，遗址，这种.种遗迹为一窥历史开了一扇小小的窗。尽管看不真切，至少还能想象。古人喜欢怀古。刘禹锡在建业城外感慨曾经“一片降幡出石头”，辛弃疾在北固亭上想象当年“坐断东南战未休”。今之视昔，亦犹后之视今。今世也终会化作一堆陈迹，供后人凭吊。历史在这样不断前进。大明宫的遗迹存在着，我们便能想象盛世的辉煌，圆明园的遗迹存在着，我们便能体会那一场烈火带来的耻辱。看得见的遗迹，将看不见的历史，通过我们的想象，一幕幕地呈现。虽是仅存模糊的旧影，依然震撼人心。

一直想去茂陵。想看看“西风残照，汉家陵阙”，想看看那个盛世王朝所留下的遗迹。对着如阴山如祁连的大汉长平侯之墓冠军侯之墓，想象当年的鲜衣怒马羽林郎，想象那个融入河朔草原的辉煌背影，想象“匈奴未灭无以家为”的少年豪情。这种令人热血沸腾的体验，会唤醒身上沉眠的汉家魂汉家魄。但也许不用去茂陵，我们也能体会这种感觉。有一些遗迹是看不见的，它深深地镌刻在我们心里。汉匈之战所留下的尚武精神，一如儒家文化的尚和精神，从一开始就在我们心里刻下痕迹，成为一个民族的图腾信仰。

看得见的遗迹，看不见的遗迹，在历史中存活，构成了我们的民族记忆。

在一个阳光明媚的日子，我们一家人开车去了我妈妈在农村的老家。那里，同一个城市有不同的春天。

春天藏在田野里。在那片新翻出的土地上，我看到小小的玉米苗破土而出，轻轻的撒下两片嫩叶，静静的和春天约会!

一边看着它嫩绿的叶子，我一边轻轻摸着挂在叶子上的露珠。哟，一滴凉水滴了下来。绿色的油菜田里，迎面飘来一股淡淡的香味，似乎是春姑娘走过时洒下的香香。一捆捆饱满的油菜籽荚就像又小又细的“手”。我轻轻地抚摸着它，它似乎在和我握手的同时亲切地向我打招呼……哦，乡村的春天多美好啊!

春天藏在山坡上。快看!

山坡上淡紫色的牵牛花像一个小小的紫色喇叭。哇，如果有小蚂蚁摘下一朵浅紫色的牵牛花当小号吹，会发出好听的声音吗?好香!

果园里的橘子树已经开花了，一些花瓣已经全部展开。每一片都是白色的，就像一把开着白花的小雨伞。我很想用这把小白伞拍照。有些显示嫩黄色芽，就像一个来自黄澄澄的小馒头。我真的很想把它放进嘴里，细细品尝。哦，乡下的春天多美啊!

春天藏在深谷里。一群孩子，大一点的少年，小一点的三四岁的少年，正开心地抓着虾蟹!

他们有的提着水桶，有的提着锄头，有的提着裤子。他们都很兴奋!

“那块石头下面有一个，还有一个大的……”“虾咬我!”

“哈哈哈。”哦，乡下的春天多美啊!

这里的春天多美啊!

春天就像一个美丽迷人的春天女孩。如果把眼前诱人的春天当成一幅生动的画，那艺术家的功力真的非同凡响!

春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。 Spring is a fairy in fairy tales. Wherever he goes, everything wakes up, the trees are sprouting, the flowers open their faces, and the ground is covered with new green outfits.

春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。

我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。

再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：“多美啊!”

操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在那里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘，你能在人间多停留一刻吗?

星期六的下午，妈妈从外面打电话回家，让我准备上古筝课的东西，过一会儿来接我去上课。我放下电话，立即准备上课的东西。

指甲、校音器很快找到了，咳，上课的乐谱书到到哪里去了呢！书橱里、桌上都没有，那书会在哪里呢？我急得汗都出来了。要是妈妈回来还找不到书，可就惨了。对了，抽屉里还没有找．我的书桌有11个抽屉，爸爸为了帮我改掉乱放东西的坏习惯，每个抽屉都贴上了标签。我拉出了音乐抽屉，又拉出了画画抽屉里，中间机动抽屉也看了……每个抽屉都拉出来翻了，嗨，都没有。看看时间，妈妈快回来了，我已经满头大汗了。再想想,妈妈为我上课德档案袋还没有找呢。打开档案袋还是没有要找的书。我有点慌了。妈妈一定会生气的。汗水已经沿着汗湿的头发滴了下来。“叮玲玲”门铃咋响，妈妈回来了！

我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈很生气。只见她一声不吭地在客厅、大房间和小房间扫了一眼，把所有的抽屉又抽了出来，查了一遍，没有。找着找着，妈妈的火气上来了，她把抽屉扔到了地上，抽屉里的发卡、夹子蹦到了地上。妈妈一边找一边说：“今天就是把家里翻个底朝天，也要把书给揪出来。”

“刘序，你过来！”妈妈喊道。我来到大房间。“你趴下来！”我趴下来一看，原来书躺在电视柜下面呀！这时我才想起来，那天我在大房间弹古筝，弹完忘了把书拿走。后来一定是书掉到地上，然后被人不小心踢到柜子下面。我看着妈妈不好意思的低下头。

我拿了书，跑回了小房间，拍拍书上面的灰尘。心想：乱放东西的习惯浪费了多少宝贵的时间啊！看来，我真的要改掉这个坏习惯了。

在满山野草间，我开启了寻找春天的旅程，那是我最好的时光。

“叶子皱巴，呈锯齿状的是蒲公英。”奶奶的话点醒了在山坡间迷茫的我。“这个应该很容易吧！”我默念道。我扒开一丛丛草，却怎么都找不到那熟悉的身影。我悄悄瞥向一旁的奶奶，塑料袋已泛出了绿的光芒，眉头微蹙，我叹了口气。奶奶似乎注意到了我的目光，缓缓直起腰，顺手将一根蒲公英递给了我。我把玩着那一株瘦小的蒲公英，不禁想入非非：往年的这个时候，奶奶也总会采好几袋蒲公英，洗净后用开水一焯，捣成泥糊状，敷在爷爷小腿的两大块淤青上，看着那里的青色一点点消散，奶奶总会向我和堂妹唠叨道：“春天的蒲公英呀，消淤化肿的功效最好，过几天我再上山采点儿。”

“茼蒿的‘管子’中空，叶子呈虎爪状。”奶奶的口气颇似命令。“哦。”我应答道。握着一整把茼蒿跑去向奶奶炫耀，我却失落地发现奶奶的塑料袋中已经装了一半了，手中的茼蒿在阳光下蔫蔫地耷拉着脑袋。俯视遍地的青色，我又忆及往日春天中的乐趣。这些茼蒿大多都被用来泡茶，奶奶说这时的叶子嫩，不适合吃，消肿降火的功效却最好。午饭过后，在餐桌上摆放上几碗茶，大家都会自觉地尝鲜。虽然舌头上会留下苦涩的痕迹，但是茶的清爽也我心旷神怡。表妹最抗拒这些颜色奇怪的汤水，奶奶总是连哄带骗，她总是嘟着嘴将茶碗端起，咧着嘴将糖塞入口中……

“苜蓿好像是什么三叶草，就三瓣叶子的那种。”听到这个描述，我瞬间被点燃了，很快就收获了半袋苜蓿。坐在石阶上，望着满山野草，我问奶奶：“要这些草做什么呢？”“做凉菜。把它们洗干净，除掉老叶子和根，用开水焯一下，配上调料就行了。”听到这些，我已经能够想象到全家人因为这样一道简单的凉菜而食欲大振的热闹饭桌了。仅是一道野菜做的食品，其实就已足够满足我们这些城市人挑剔的味蕾了。看着奶奶在太阳的光芒中俯身择菜的背影，在此刻的我眼中竟熠熠生辉……

夕阳低沉，我和奶奶并肩走在下山的路上，回看身后的漫漫野草，我知道这场关于春的寻找已暂时落幕，但这段最美的时光，我会永记。

我生活在一个美丽的环境里。在这个漂亮的园子里，有四个果园，六座古庙。园子里有苹果树、梨树、桃树、枣树、榆树、槐树、松树、柏树、银杏、柳树、杨树、桑树、核桃树，等等。这些树的叶子，长得非常茂密，几乎能把这几座古庙遮住。

园子里面不仅有漂亮的树，还有美丽的花，比如迎春花、紫丁香、榆叶梅、月季，牡丹，芍药，等等。这几天校园里的牡丹都开放了，姹紫嫣红，非常美丽。

这样美丽的一个环境，总有些人不爱惜它，有很多不文明的现象。比如，有些小男孩拿着棍子打牡丹花，牡丹花的花瓣纷纷坠落，最后只剩下光秃秃的叶子；校园里长出来的刺梅，金银花，由于能泡茶，很多老人在它们刚结出花苞的时候，就摘走了；有一些大哥哥，他们拿着小刀，在杨树上，银杏树上，刻下了一道道伤痕，那些伤痕慢慢长大，我觉得很像树的眼睛，在时刻的注视着我们，它的眼神，使我不敢抬头看它。

但是，在我们身边，也有很多文明的现象。

在我们的院子里，有一个大个子伯伯，他每天早上很早很早就起来，在校园里散步，看到垃圾就捡起来扔进垃圾桶。我上学经过园子的时候，经常看见这个伯伯在捡垃圾。

我们班有一个同学，她叫游嘉颖，是我的好朋友。每天上学，我们还没有来的时候，她就早早到校，把教室打扫得干干净净。下午我们放学的时候，她会和值日生在一起，又把教室卫生做一遍，她才回家。

文明还要从自我做起。

我们经常和陈叔叔、李叔叔家一起出去郊游、野炊。我们制造出来的垃圾，都会放在一个袋子里，在离开的时候，带走垃圾，并把它扔到垃圾桶里。

记得有一次，我们一起出去玩儿，那里的环境非常的美丽，有水，有树，有花，还有小草。但是草地上有很多垃圾，很不好看。我们就一起把那些垃圾收拾干净。每次出去玩的时候，我们不但把自己的垃圾收拾干净，而且，还把别人扔的垃圾收拾干净。

我们都要热爱自己生活的环境，做个文明人。

爱是教育亘古不变的主题，作为一名人民教师我们要爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生，用心血、汗水和智慧为国家培养栋梁之才。

爱学生是师德的灵魂!作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效，教师爱学生是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业的主要特点，不尊重学生的人格，就等于丧失了教育的权利。

日常的教育教学工作中，难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象，针对这些现象，我都能及时深入了解，问明真相，然后进行有效的教育。

教育家陶行知先生曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去”，这是对教师教学生涯的写照。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，既然已经选择了这份职业我们就要默默无闻的奉献。

认真负责、工作严谨是教师的职业要求，是教师责任感的体现，我们要严格遵照师德要求规范自己的行为，做一名合格的教师。

林昔子

独立从哪儿表现出来？一个人走路？一个人坐车？一个人睡觉……

“妈妈！我决定要一个人睡觉，不要你来陪啦！”我神采飞扬地宣布了这样消息。“真的吗？”妈妈一脸疑惑地看着我，好像我得了什么怪病似的。“那你晚上可别睡到一半跑过来哦！”我一摆手，自信满满地说：“当然不会啦！”

一转眼，时间飞快地流逝，到了我该寻找独立的时间了。一关上灯，我的心陷入了无比恐慌之中。我以前看过的恐怖小说的情节浮现在我的脑海中。街上汽车发出的“滴滴”声和“隆隆”声交错在一起，犹如怪兽的吼声。而那叠衣服，不就是一头怪兽吗？想到这儿，我便出了一身冷汗。

过了一会儿困意来袭，人不得不大胆地闭上了眼睛（在当时我认为是非常大胆的），不一会儿就入睡了。第二天，我低头一看，我不是好好的吗？

害怕一夜，胆大一些。