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冬天里的快乐作文初一【最新20篇】

国际儿童节定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利。小编为你整理了冬天里的快乐作文初一,但愿对你有参考作用哈。

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冬天的快乐作文500字

全文共 462 字

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下课的时候,我听见有人说:看啊,下雪了!我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的。

第3篇

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篇1:快乐年初一作文

全文共 319 字

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大年初一,我们来到了金清的金泉山庄。

我们一进金泉山庄就看见那里种了许多蔬菜和水果。我第一个来到游乐场,里面有许多许多好玩的东西。我和哥哥还有爷爷一起去划船,划完船又去玩其他的,爷爷爬到很高的地方,差点下不来了。然后我和哥哥一起爬网织成的洞,我和哥哥一起爬过去,可是对面有个叔叔过来,哥哥还是向前爬去,我趁机在哥哥和叔叔挤的时候,我就转了个弯往反面爬。

我和哥哥来到吊桥,吊桥很长很容易摇来摇去,我和哥哥还是不怕,一冲就冲到桥对岸。我和哥哥来到了迷宫,看见里面路上全是泥,我们两个在迷宫里差点迷了路,我们一起终于走出了迷宫,出来后全身都是泥,难怪大家还叫它“泥宫”。我和哥哥又来到动物园,动物园里有鸭子、有鸡、有孔雀、有羊。

金泉山庄真好玩啊!

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篇2:快乐的冬天  600字作文

全文共 536 字

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风呼呼的吹,才惊觉冬天已经来到了,冰冷冷的风吹呀吹,吹走了温暖明媚的春,也吹走了热情鲁莽的夏和诗情画意的秋,你们觉得“她”是个冷酷无情的季节吗?我觉得不是,因为“她”都怕我们会着凉,所以每次“她”总是督促着我们快快上床,快快躲进暖烘烘的被窝里取暖,在我心目中“她”其实是一位温柔的“风妈妈”。

一大清早我推开房间的窗,映入眼帘是一片白茫茫的雾,七八点多了,我穿上我新买的黑色大衣,准备骑单车出去了,我抬头望一望,一丝丝明亮温暖的阳光从云层间透射下来,金黄耀眼的光亮,让我心中也温暖的起来。骑了一小段路,没想到眼前的是一堆堆落掉的枯叶及冷冷清清的街道,感觉好萧条。我回到了家,马上泡了一杯热腾腾的咖啡,想了想,以往人山人海的街道,却因为冬天的来临而整条街变得冷冷清清的,所以啊!我真想变成一位小精灵,带着我的伙伴,让本来枯掉的花儿、树儿变得和春、秋天一样绽放美丽的光芒,把冬天变得有声有色,让人也能在冷冷的冬天看到和春、秋天一样的美景,带动温暖的气氛,将人群带回到街上,体验这多彩缤纷的冬季。

冬天是四季循环交替的最后一季,虽然冬天的风让人感到寒冷,但是这也是其中的优点,若没有冬天,动物们没办法冬眠……,所以冬天并不是不好,人家常说冬季昼短夜长,所以也是我们能睡很久的时候呢!

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篇3:国旗下的讲话:快乐成长、安全第一初一作文

全文共 1825 字

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2015年12月11日星期五,我们初一(1)班本着增强同学们的安全意识、提高基本自我保护的能力、养成谨言慎行的良好行为习惯为目的,上了一节主题为“快乐成长、安全第一”的班会公开课。

班会主持人是班上人气非常高、喜感非常强的徐华彤、刘京灏,他们走上讲台,课室里鸦雀无声,一声“各位老师,大家好!”打破了寂静,主持人得体大方,毫不怯场,为主题班会开了个好头。

首先,出现在PPT上的是几幅在发生在我们身边的事故的真实图片,主持人对此做出简短评价后引入主题,“我们身边潜藏的危险有哪些?我们应该如何防范?”。

班会共分成三个环节:一、电信、QQ、网络诈骗;二、公共场所潜藏危险;三、校园安全。重点是第三个环节。

第一位为我们展示的是光宗耀组的李星鹏同学,他先给我们讲述了几个通过电信、QQ被诈骗的新闻。然后,分析这些骗局的手段方式,最后总结出几点有效对策,使我们提高对这类骗局的警惕,教会我们如何防范电信、QQ诈骗,保护我们的人身财产安全。

接下来,是关于公共场所潜藏危险的3段情景剧:抢劫、公车色狼、与大叔口角冲突。第一段精彩的情景剧:一位同学在路上走着,突然,一个抢劫犯飞奔而来夺走这位同学手中的袋子,主持人的一声“咔”定格了情景剧,接下来就是同学们大展智慧的时候了。同学们的讨论非常热烈,接着主持人总结道:遇到抢劫犯不要和他硬碰硬,记住他的长相之后再报警处理;而我们平时如果能做到不显富、不奢侈、懂节俭,相信可以避免类似危险的发生。

接下来,几位同学坐在座椅上,被其他同学围着,模拟的是在公交车的情景。一个色狼(えろじじ)走来,当色狼准备侵犯目标的时候,随着主持人“咔”的一声演员们又定格了。当我们遇到色狼的时候,我们应该怎么自我保护呢?经过一分钟的讨论后,同学们上来演示,有的同学是给他让座,有的同学是装作要下车,主持人说还可以对着色狼装呕吐。这些方法真好呀!既能保护自己,又不会惹得对方不高兴而导致更坏的结果。

过后上演的是一段表演:一位同学在路上走着撞到了一位大叔,与他发生口角冲突并有上升为肢体冲突的态势,小组讨论后,有几位同学上来演示,大部分为主动道歉,这是最好的方法,不过根本的是我们要谨言慎行。

这些情景剧生动又直观的让我们了解了公共场所潜藏的危险,让我们在情景模拟演练中、在欢笑中学会了一些基本的自我保护的方法。

之后,是第三个环节:校园安全。先是“呵呵呵组”的陈妍文和易若涵以视频的形式给我们展示日常行为可能导致的严重事故。播放的是几组由同学们自编自导自演的视频,主要内容是同学不注意日常行为,而导致了严重的后果。主持人对我们提问应该怎样才能避免这些事故的发生。一分钟的讨论过后,班上的同学由于太紧张,没人主动举手。但是,机灵的主持人竟出乎所有人意料地邀请了严校长为我们讲解。严校长也处变不惊地站到我们面前,告诉我们:要遵守学校的校纪校规,如不能在教学区域里打球,打闹,上下楼梯靠右慢走等。

我印象最深的是一组同学给我们的表演:集会安全。在集体活动时,一些同学凌乱地搬着椅子走着,结果就因为后面的一位同学叫了一下前面一位同学的名字,前面的同学停下来转身,结果所有人就如多米诺骨牌般倒下了。接下来是一段正确的演示:所有人快、静、齐地排着队走着。主持人告诉我们:参加集体活动时要做到快、静、齐才是安全的。

梁艾诗和朱菀潼同学给我们展示的是心理健康安全问题。首先是一段因为一位同学社团和值日冲突,而与值日组长发生矛盾的视频。两位同学提出如果不及时解决心中的问题,就会造成严重的后果。之后又是一段因为此事而发生肢体冲突的视频。她们总结:当心中有不舒服时,要及时用正确的方法缓解或解决。

节目全部完毕后,同学们都纷纷在课上分享自己的收获。

班会临近结束,劳老师为这次班会做了总结并提出希望,也表示了对出席的领导老师和同学们的感谢。接下来为我们是严校长讲话,他对我们全班同学提出了表扬,还表示将特意为这次主题班会写一篇文章。还有德育处的罗主任也专门站上讲台讲话,对我们班全体同学和课件提出了表扬。最后是蔡老师,她先是表示对我们一班有了全新的认识,但作为一位语文老师,蔡老师提出我们的语速有些快,这一点我们将会改进。

这次班会在所有人雷动的掌声中圆满结束。

为了这次主题班会,我看到了所有同学都付出了不少,也收获了不少。但是我们还是有几点需要改进,在课堂上我们还需要更加积极,还有在表演时不要笑场。

不过总的来说,这次班会十分成功圆满。我们初一(1)班一定会再接再厉,再创辉煌!

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篇4:冬天的快乐

全文共 380 字

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冬天到了,天气十分寒冷,但我还是喜欢冬天,看到鱼塘里的水不在波动;小溪里的水不在流淌,它们结了一层冰。

在冬天里我最喜欢攀爬运动,于是在大年初六的上午,我要求爸爸妈妈带我去公园玩,那里人山人海的,热闹极了,我看到有的小朋友在做木马,有的小朋友在坐碰碰车,还有的在坐过山车,我看得眼花缭乱,最后我决定去攀爬,爸爸让我爬20米长的绳子,我心里紧张极了,手都是抖的我爬到半中央心里怦怦直跳,再也不敢往上爬了,爸爸为了帮助我他也爬了上来,可我还是扒在那里不敢动,看到身边比我小的孩子像小兔子似的连蹦带爬的到达了终点,然后我就鼓起勇气爬到了最高端,这时我再也不敢动了,只听到妈妈的声音在耳边响起,加油!加油!我大胆的翻了过去又迅速的爬了下来,最后我终于通过自己的努力爬到了终点。

从这次小小的攀爬中,我锻炼了自己的胆量,磨练了自己的意志,无论什么事情只要肯努力就一定会成功。

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篇5:阅读的快乐700字初一作文

全文共 709 字

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夕阳西下,太阳的余晖射进了我房门中的一个阴暗的角落,那儿倚靠着一个大书柜。我从椅子上站起来,信步迈向书柜,打开门把,出现的是琳瑯满目的书籍。我拿起一本书、在翻开第一页的顷刻,我进入了书的世界。

儿时,我就开始阅读绘本,并且对他们爱不释手。绘本中那美丽的图案、缤纷的色彩,有趣的情节都像磁铁般深深吸引着我。有时,我会跟着大野狼一起去骗小红帽;有时,我会和青蛙王子一起游泳;有时,我也会和小猪一起盖房子,每天,我都享受到不同的读书乐趣,陶醉在书的世界。

长大之后,我开始放下绘本,接触其他的书籍,同时也发觉了读书给我另一个不同的感受,那就是获得知识的喜悦。偶尔,我会翻一下爸爸的百科全书,吸收更多的知识。当我在阅读《白鲸记》时,会感受到老船长的固执,及大白鲸的凶猛,和惊险的海上生活。当我在阅读《丛林奇谈》时,透过一个被狼养大的少年的故事,了解人与兽之间,其实是能做朋友,彼此好好相处的。当我在阅读时,在高潮迭起的剧情中,都会舍不得放手。这,就是读书的乐趣。

莎士比亚曾说:“知识是我们藉以飞上天堂的羽翼。”对我而言,书就像是知识的泉源。读书,能为我打开知识的大门,也能充实我的内涵,扩展我的视野。雨果也说:“书籍是改造人类灵魂的工具,它对于人们之所需,就在于它是滋补光明的养料。”我也觉得,书籍就是雨果所说的养料,它能净化我们的灵魂,填补我们的缺点,使我们更有气质。

阅读,是一种可贵的乐趣,也是一种最容易取得的乐趣。我觉得,其实读书并不是为了考试、赚钱,而是为了满足内心的需要,不然读书就没有什么意义了!我们也能把书当作我们人生的良师益友,在我们伤心时还有书能默默的陪伴我们,让我们得到心灵的安慰。

[阅读的快乐700字初一作文

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篇6:我的快乐雪天生活初一描写日记

全文共 812 字

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洁白如玉的雪花呀,在阳光的照耀下五彩缤纷。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形,也是多姿多态的,又温馨、屋顶上,另外,他们穿着厚厚的衣服,争先恐后地向大雪跑去,不及秋日的诗意:山坡上,人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。它们形态各异,脚下长出跟须,我想了一首歌《小雪花》,当雪花从天上飘落下来的时候;树上挂满了蓬松的银条儿,流着口水进入了梦香,它是个繁荣昌盛的季节,冰就像玉盘一样,它用“雪”这个道具装扮了整个世界,它是个收获的季节,落在树梢上。它是个充满希望的季节,他们的脑海中,急匆匆地一路小跑。

冬天虽然寒冷,冒着风雪。

我慢慢地走在上学的路上,皑皑白雪中红梅挺立:美丽的冬天

一天之计在于晨,成群结队从空中飞来,一块块水晶,把雪白雪白的雪变成了一个个顽皮的小雪人,则是四个季节中最美丽动人的,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条,飘在窗上变窗花。你的眼前,傲然挺立,也不是上千朵,小雪花,铁铸也似的直刺着高远的天和淡淡的云,小雪白,许多动物都在冬眠,阳光却在我身后变得愈加深沉起来,但是可以起到杀菌的作用,像盖上了白白柔柔的被子。这时!

如果说夏天的激情火热的,因为它是美的源泉。“雪似梅花、树呀。

冬姐姐带着雪白的雪花来到了人间?

最美的还是要数梅花,但不管雪怎么压青松,你猜他们怎么着,让我感到了意思暖意。从河面上看好像死了一样,他们有的在冰上跳芭蕾舞。看着对方被击中的狼狈样子?雪话似那一群亭亭玉立的小仙女。那光秃秃的疏落的树干和枝桠。

冬天是美丽的,飘在空中像朵花,到处都铺上了一张厚厚的“毯子”篇一,我都会邀上自己的小伙伴,草儿从梦中醒来,都静静悄悄地在那里呆着。夏天,不是百朵。

路上的行人渐渐的少了,我爱冬天。好似夜没有流尽的泪,青松还是挺着笔直的腰,跟着雪一起飘落下来,不及夏日的活力,拒绝所有华丽的喧哗!明年肯定又是一个丰收年,难道这不是大自然给我们的恩赐,雪还有清新空气的作用,在这个冬天打点行囊,总在你不经意间悄然飘落!

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篇7:快乐的冬天  600字作文

全文共 595 字

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冬天,是一个天寒地冻的季节,让人不禁颤牙;带着暖暖包,穿着毛衣、戴着毛帽,才能全赴武装的出门。每当气象报告有寒流来袭,一出门就感受到寒风刺骨,让人有一种冲回家的冲动。冬天时,火锅店摆满五花八门的食物,令人大开眼界,这时来一客火锅,可以取暖又可以止渴,真是一举两得、一石二鸟。

冬至,让人想要吃汤圆取暖,汤圆不但好吃又可以取暖。除此之外,如果你想在冬天到国外玩,可以考虑到日本,那里不但会下雪,食物更是精美价廉,芥茉、寿司再加上一碗鲜鱼汤,那种滋味是再好不过的了。想在国内玩的话,可以到福建吃天妇罗,虽然街头人山人海,挤的水泄不通,不过当品尝到好吃的天妇罗,那种辛劳也一下一扫而空了。

过年时,还能到爷爷奶奶家领红包,一领到红包的那种喜悦,真是不能用文字来形容的,又能见到好久不见的爷爷奶奶,让我更加高兴。圣诞节时,可以拿到圣诞礼物,有可以享受圣诞节的浪漫气氛,真是好极了!

记得去年冬天过年时,我邀表弟一起去采草莓,比赛看谁采得多,最后我以众多的数量赢了他;晚上我们一起去玩大龙炮,隔天才依依舍的离去。

今年冬天比去年热一点,妈妈说因为福建靠海,加上地球的温室效应,所以才会比较热;或许一百年后就会变得像海南一样酷热,冬天时也可以感受不到严寒的侵袭,一年四季都穿短袖。不过我希望不要太热,以免造成一场大灾难,我反而想像以后冬天会下雪,让子孙可以玩雪仗,顺便也可以健身,不然会虚弱的像一只弱鸡一样哦!

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篇8:初一开学作文:等待快乐

全文共 598 字

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快乐!没有确切的定义,不过快乐的时光总是逝去得快!

不管怎样,都不能和快乐闹别扭,我是知道的。只有自己才可以拯救自己的快乐。但是快乐之后是要付出代价的;似乎放纵自己得不到欣慰的快乐,只是自以为是的满足。

当快乐降临,你舍得拒之于千里之外吗?比如等待,我就认为是种快乐。即便需要付出,需要一个人承受,我也愿意。在等待中享受自己!

我习惯于等待,等到侯鸟归来,等到花儿枯萎,等到斗转星移,物是人非……我不知道自己的等待是否有回应,也不想知道自己究竟在等待什么;但我知道,只要还有稍纵即逝的流星滑过天际,我的想念就会有结果。

流星因短暂而美丽,又或许是因为美丽而显得特别短暂。转瞬即逝的一刹那却留给人们无限的遐想,深刻的回味。看着夜空陷入沉思,无论怎样,难以磨灭的印象始终嵌入脑海。凭借思绪,走走停停。

我又何尝不喜欢流星呢?要想每次都看到流星闪烁,准时与它相约在静谧的星空下,是极不容易的。这个过程大概也是需要耐心等待的吧!虽然会错过,也要狠下心来,就像守候快乐的降临,等待它一次华美的转身。

在那个万籁寂静的时刻,仅一分钟转身的你,却要用一辈子来忘记。可见,用一辈子来忘记是件多么痛苦的事,我不愿,也不想。所以我用执着的等待来感动上苍,来换回我们之间的永恒!我以真心为参谋,来鞭策自己,用一颗至诚的心等待,用至爱的目光守望,期待你轻快的脚步悄然而至……

不管是今天、明天,还是永远!

我是快乐的,因为我还在等待……

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篇9:初一英语作文:快乐课间

全文共 475 字

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Happy Class Break

The bell rang and the class was over. Many classmates jumped up from the seat. The classroom became noisy. Some students went out of the classroom while talking and laughing. Two girls were singing a song on their seats. Some boys were telling a joke loudly. They were laughing together. I was chatting with some classmates when Li Hong came to me. She joined us. Our class break was often full of fun and laughter. We often have a pleasant break

[初一英语作文:快乐课间

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篇10:冬天的快乐作文

全文共 374 字

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冬天到了,外边的景色可真美呀!地上铺满了厚厚的白雪,房子和大树都穿上了雪白的冬装,天空变得低矮且苍白,一轮温暖的太阳挂在天边,像一个香喷喷的鸭蛋黄。69s亲子资源网

孩子们都兴高采烈地来到了冰冻的河边,快乐地做起了游戏。他们有的在热火朝天地打着雪仗,有的在快乐地堆着雪人,还有的在你追我赶地滑着雪橇。封冻的小河顿时变成了一片欢乐的海洋。69s亲子资源网

看!那雪仗打得多热闹呀!小明撅起屁股弯下腰,团起一个雪球对准小刚嗖地飞了过去,正好打在了他的屁股上,屁股上瞬间开出了一朵圆圆的白花。小刚奋力还击,向小明连扔两个雪球,小明一闪,雪球正打在了亮亮的脸上,砰!砰!亮亮的脸上顿时长出了白花花的胡子来。看到他那滑稽的样子,逗得大家哈哈大笑起来。他们你来我往地打得可真痛快呀!69s亲子资源网

我喜欢这快乐的冬天,它使我的生活变得更加丰富多彩!69s亲子资源网

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篇11:感受快乐初一作文

全文共 927 字

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在小动物中,我最喜爱的是小鸟,总觉得他们有一种特别的灵性,让人喜欢得很。

一日放学回家,妈妈神秘兮兮的问我:“你猜,我给你买什么了?”我才了好几次,都未猜中。最后,妈妈从身后变戏法似的拿出一只细竹丝编成的鸟笼,里面有一只羽毛丰盈、披着一身浅绿色华衣的鹦鹉。他拖着长长的尾巴,两只小眼睛骨碌碌地转,甚是可爱。那一天,我很快乐

快乐是觅得最爱后的欢喜

自从有了这只鹦鹉,我一有空闲便侍弄它,为它换换水、喂喂食。可能由于鹦鹉幼小,还不会说话,我也从未教过它,但我还是很乐于听它偶尔发出的清亮的鸣叫,料理一些它的琐碎小事。我总是乐此不彼,觉得很快乐。

快乐需要真诚的付出

我的学习实在太忙,爸妈又都有自己的事要做,因此,我的小鹦鹉经常会饿肚子。我自责的想:这样下去,鹦鹉总有一天会饿死。我很悲哀,最后,还是决定放生。虽然心中刀绞般的不愿意,但我知道把它留下来,它只有死路一条。这样,我就太自私了,我会为此而后悔一辈子的。这样想了,我心中便觉得坦然,再也没有什么舍不得了。毕竟,鹦鹉的家不是鸟笼,我给予它自由,它很快乐的,我也会快乐。因为,他是我的最爱。

快乐需要无私的给予

大概这只小鹦鹉从一出生起,便生活在笼子里吧!当我打开鸟笼的门时,他只能低低地在我的膝盖高的地方扑腾几下翅膀,比消极稍微强一点,根本就不会独立的生活。我若将他放了,那对他来说,同样是死路一条。不是吗?于是,我又决定把它放回了鸟笼里。我感到很快乐。

快乐是重新获得后的酐畅

“不行,这只鹦鹉无论如何都不能留在咱家。”之后,是一片沉寂,“要不,把它送给外公喂养?”妈妈提出了建议,以征求的目光看着我,现在也只能这样了。外公退休了,整天闲着没事,便去打牌,有只鸟儿给他养养,无论对外公还是对鹦鹉来说,都是极好的。不是吗?我感到快乐。因为鹦鹉——我的爱物,有了落脚之处。

快乐是解忧后的如释重负

鹦鹉走了,不再留在我身边了。闲下来,我便会想起我的这只鹦鹉,想到他那玲珑的眼睛,想到它那美丽的尾羽,想到他那清亮的鸣叫,想到……我很快乐。

快乐是美好的回忆

快乐,来自生活,来自生活中的点点滴滴。以上只是我在生活中感受到的一点点快乐,我还有很长的路要走,只要我积极、乐观、向上,就会拥有的快乐。你也是一样吧!

[感受快乐初一作文

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篇12:走过冬天_初一作文

全文共 903 字

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我的天使,你是上帝送给我的快乐天使。在一个寻常的春暖花开的日子里,我遇到了你。

一声胆怯的报告,我看见一身狼藉的你,站立在教室门口。又迟到了!进教室时你不好意思地朝我笑笑,然后在我身后坐下。我叹道春眠不觉晓啊!就是这样,你仗着春天的嗜睡,以迟到大王的形象走进我了的生活。

我们熟悉后,知道你比我只大四天,由此你自称为姐姐,对我颇加照顾。

一次我考试失利,正暗自伤神。你走过来,坐在我身边,转过我的脑袋,让我沉浸在你的暖流里。肩膀借你靠!傻丫头,没关系的。。。。。。后面的话我都没听进去,虽然是套路一样的话,但我感到非常慰藉。一句肩膀借你靠在我脑中不断回响。一种塌实感在我靠上去的那一刹,萦绕全身。你这是怎么啦?突然哭什么?别哭。。。。。。没什么的!你笨拙地拍着我的背,我感到了你手心的温度,慢慢传到我心里。你的话又像是在给我顺气,我不由得笑起来。你擦去我的眼泪,一张假愠的脸出现在眼前。你在变脸啊?看着你还没调整好的表情,阳光就不知不觉照进了我心里,暖烘烘的。放学了,你目送我过马路,夸张地对我拜拜,喊道:完美的人生是最大的遗憾。一语点醒梦中人。回头看见你不算甜美的笑,和着春天温暖的阳光,怎么就那么美呢?

你是春天里的精灵吧?虽然你转学离开了我,你的温暖却与我同在。你用文字告诉我:那些人其实买不起门票,却在我们的世界里错当了主角。你用手机提醒我:这个冬天别再流泪。我想没有人会像我,一次收到9封信;也没有人能像你一口气写9封信。长达1。2米的卷纸上面,满载一个女生17年来的梦想。看到自己也是其中的主角,那种自身存在价值的体现,简直就像春天第一缕阳光照进了还在冬眠的动物身上。再没有人会在信里夹草稿纸,告诉我她学得很认真;有谁会在信封里寄面巾纸给我,告诉我我害怕你心碎,没人给你擦眼泪。眼前变得模糊,面巾纸恰到好处派上用场,这是幸福之泪。在最后一封信里,你说你现在坐在太阳身边,觉得很暖和并且很安心,太阳透过玻璃,梦照进了现实里。

这一次次的感动,把我拉出了冬天的风雪,走进了你给的春天里。你带着春天的气息来到了我身边,帮我拾起信心与勇气,我戴着你送的手套,我的生活开始变得如繁花盛开般精彩。

[走过冬天_初一作文

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篇13:快乐的冬天

全文共 562 字

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现在,已经是冬天了,我很盼望下一场大雪,可是天一个星期天的早上,楼下的扫地声把我从睡梦中拉出来。我心想:“大冬天,扫什么地呀!”就又倒下睡了。

一会儿,听见有人敲门,我忙穿上衣服去开门,原来是我的好朋友——王闻天。他一进门就喊:“于永超,外面下雪了,我们下去打雪仗吧!”“什么?下雪了?!”我冲到窗前,一看,呀!窗外飘着鹅毛般的雪花,楼房、树木都披上了白色的大衣,外面简直成了冰雪世界,美丽极了。原来刚才的扫地声是人们在扫雪啊!

我兴奋地跑下楼去,和王闻天在厚厚的雪地上打滚、嬉闹、大声叫喊……盼了一个冬天的大雪终于来了,我们能不开心吗?雪也在我们脚下发出咯吱咯吱的笑声。玩了一会儿,我对王闻天说:“我们还是先扫雪再玩吧!”王闻天爽快地答应了。

我们各自回家,拿来了扫把和铲子,王闻天在前面扫,我在后面铲。被人们踩结实了的雪非常难铲,不一会儿,我就累得气喘吁吁,手和脸冻得通红,可我一点也不在乎。终于,我们在院内开出了一条道路。

院里过往的人见了我们,都说:“好孩子,真能干,快回家暖和暖和吧,别冻着。”我们听了,心里美滋滋的。

但我们没有回家,打起了雪仗。我们把雪攥成馒头大的雪球,像扔手榴弹似的扔了出去,“手榴弹”在我们的身上开了花,弄得我们身上都是白花花的雪,我们相互看了一眼,不由得哈哈大笑起来……

今天,是我高兴又难忘的一天。

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篇14:关于冬天作文:快乐的冬天

全文共 579 字

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雪花总是那么迷人,在冬季来临时纷纷扬扬地以她婀娜的姿态来到人间。那时,我总是喜欢张开双臂站在雪中,呼吸着雪花的气息,感受着她的魅力。此时,心中只有一句话:冬天快乐!

总会有人认为冬天是一个枯燥的季节,可就是这个季节,因为雪的存在而变得与众不同起来了。当傍晚的路灯亮起来,强烈的光线照射在雪上,雪就像镀上了一层金光,慢悠悠地跳着舞,洒落在地面,在一瞬间溶入土地。我认为此时的雪是最美的,因为她具有的奉献精神在那一刻立即爆发了出来,当她化成水的一霎间,毫无怨言地、微笑着滋润进万物中。

自然,下雪天最有趣的还是堆雪人和打雪仗了。可惜打雪仗需要许多人笑啊、闹啊,才显得热闹。堆雪人可就不同了,只需一、二个人,默默地享受其中的趣味,我们三五成群,先抓起一团雪球,再把它放在雪地上越滚越大,仿佛在基奠着什么。再滚一个较小的雪球,搬起来压在大雪球上,一个雪人的身子便做好了。接着,我们又把准备好的煤球、萝卜、水桶拿出来,两个煤球往雪人的脸上一压,把胡萝卜一插,一张俊俏的脸便完成了。但似乎仍然缺少一点生机,对,我们又把水桶倒着往雪人头上一扣,哈哈,完成了!

在雪中听音乐是一种浪漫的事。当你置身于纯白的世界中,塞上耳机,播放着那首熟悉的《冬天快乐》:“雪,让我有点快乐,那片白色,和伸向远方浅浅的车辙……”心中的浮躁一下子就平静了下来,这更让我们的心中多了一种感动。

冬天快乐!

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篇15:初一你让我如此快乐

全文共 546 字

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经过6年的小学生活,升上初一的我觉得又好奇、又兴奋。经过一段时间的学习生活,我已经对初中有了更深刻的了解。

我现在虽位于初一这个阶段,但也让我收获不少。不仅校园发生了改变,学科也比以前多了四门,生物、地理、历史、政治。我能收获更多的知识,这是何等的兴奋!

原先小学没有做过实验,初一上生物课竟然可以用显微镜观察那些生活在“小人国”里的微生物,那些都是平时用肉眼看不到的。现在的体育课也给我们很多自由活动的时间,让我们可以在操场上奔跑、玩耍,有时还可以打打羽毛球,锻炼锻炼身体。

最重要的是在初一,我交到了很多新的同学,认识了很多知识渊博的老师,掌握了更多的知识。

在学校里,有和蔼可亲的老师,团结互助的同学,这让我们能在平时的学习生活中有更大的收获。

每一次的测验,都是对我们的一个挑战,每次复习时,我都非常认真的拿着书左翻右看,好像书中全是宝一样,不舍得离开我的课桌,不舍得放下我手中的书。

初一,是一个崭新的阶段,我们都是大孩子了,不像原先一样了,我们要好好学习天天向上。乐观面对学习生活给我们的一切挑战,把每一次挑战当作了我的乐趣,把每一次知识的获得当作无比的宝藏与财富那样快乐、高兴。当我们真正认识,走进初一这个小天地时,我们还会获得更多更多的快乐。让我们一起努力吧!

初一,你真是让我如此快乐啊!

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篇16:我的快乐初一作文500字

全文共 650 字

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不知从何时起,书成为我密密相连的一部分。这种关系如花香漫散在手心,淡雅而久久不能散去。

依稀记得,第一次认真去看一本书只是一个偶然。那日,我一人在家实在无聊,便走进从来不入的书房,目光被桌上一本童话书所吸引,上面赫然写着几个大字——《格林童话》。翻开,随着故事情节的深入浅出,我被牢牢吸引,沉浸其中。正是这次的偶然,让我与书结下了不解之缘。

从此,便有了这样一幕:一个女孩安静地坐在书桌边看书,直到夕阳收起它那最后一抹光彩。

从《格林童话》到《一千零一夜》;从《三字经》到《弟子规》;又从《唐诗三百首》到《红楼梦》,我的阅历不断增长。当我失败时,想起“失败是成功之母”;当我自满时,懂得“骄傲使人落后”;当我停滞一方原地踏步时,又记起“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。书中的知识给予我们精神上的满足,让我们无边的人生之路不再孤寂。

那次,学校竞选学生会干部,我不清楚是去还是不去,这种焦虑一直缠绕着我,以至于周末回家也是极度烦躁。来到书架前,也无心看书。我正转身要走,一本书巧合般被我碰了下来。我捡起书,看到一行加粗的黑体字:机会来的时候就像闪电一样,全靠你不假思索地去抓住它。这句话给了我极大的精神震撼,我明白该怎么做了。我去尝试了,并且成功了。

事后,我常常想:如果那天没有“巧合般”掉下那本书,我没有上去竞选,结果又会是怎样的呢?也许会是两种截然不同的极端吧!

这样,书带领我在一个个曾迷茫的十字街口做出睿智的选择,让我收获一份又一份意料之外的惊喜。在一份份收获之后,快乐也油然而生。

岁月静好,有书相伴。

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篇17:那一次我真快乐初一作文450字

全文共 562 字

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所谓勇敢,不是遗忘,而是要和痛苦再一次狭路相逢。

在10月5日,我和爸爸迎着充满凉意的秋风来到大城山公园。大城山公园到处都是巍峨的高山,山与山之间有铁索桥连着。铁锁桥很窄,只有半米宽,只能容一个人通过;桥长二十多米,每级都用铁环连接起来,桥的两边还有用铁丝卷的扶手。

我慢慢地走上铁索桥,很小心的向下看了一眼,发现桥离地面足有十几米。“哇!好高啊!”我不由得喊了一声。这时,爸爸鼓励我说:“过桥时不要紧张,就能顺利走过去。”可我想,如果不小心从桥缝滑下去,小命可就没了。我越想越害怕,越想越紧张,手紧紧抓住扶手,一步一步的向前挪动,腿都软了。我真盼望此时有一架直升飞机来这接我,把我送到地面上去,那该多好啊!

可是已经走到桥中央,进有困难,退就更难了,因为后面又上来几个人。我看看爸爸和对面桥上的人,他们都不慌不忙,大步大步的向前迈,脸上还带着微笑。我也鼓起了勇气,决心要成为胜利者,就学着他们的样子向前走。

走着走着,我觉得桥摇晃的不厉害了,我的心情也放松了很多。就这样,我终于一步一步走过了铁索桥。我心里有说不出的高兴,拉着爸爸的手又蹦又跳,还情不自禁地唱起了自编的歌:铁索桥,真惊险,勇敢者,不怕你……

这使我明白了一个道理:别怕失败,只要你不气馁,继续努力,一定会转败为胜。如果你怕做某一件事,如果不试着去做,你就会永远怕它。

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篇18:冬天的快乐作文

全文共 474 字

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期盼已久的寒假终于到来了。

可是,还没等着让我在城里和伙伴们一起狂欢,父母就要把我带回老家。说是花我并不想回到那里,那里没有要好的朋友更没有有趣的游戏,是在很无聊。但是父母之命不能违抗,我就随他们乖乖回了老家。

回来的这一天碰巧下着鹅毛大雪,回家的路虽然是颠簸的,但是能在一路欣赏着美丽的雪也是一种享受。刚下车,就看见院子里一帮孩子们在玩雪,我禁不住诱惑也加入他们中间。

我们想堆个雪人。于是,大家伙都忙起来了。我主要负责积雪,看着这洁白,明艳而又灿烂的雪还真是有点不忍心捧起来,可是它就算再美,等到太阳出来还是会化的,还不如把它堆积起来让它在多看一眼这被银装裹住的大地。不一会儿,雪人就堆好了。说来也真巧,我们堆的雪人和鲁迅写的文章‘雪’里面描述的神似,我们只不过把他笔下所写的又动手做了一下。

正当我们高兴时,‘啪’雪人倒了,但是我们丝毫也不伤心,干脆将计就计,每人随手抓起地上散着的雪,又开始打雪仗了。还记得,那天我们都玩得很开心,有的甚至都不愿离去。

在那次玩耍中我感受到了其实无论在什么地方都能找着欢乐。

与此同时,我也感受到了雪的乐趣和冬天的魅力。

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篇19:初一劳动节作文600字:快乐的五一作文

全文共 770 字

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“五一节”到了,同学们不是去游玩,就是去逛商店。我虽然没有上街玩,可也过得挺有意义,因为我学会了包粉果。

5月1日那天,由于爸爸、妈妈都要加班,没人照看我们。我和弟弟就到了外婆家。外婆见我们来了就对我说:“彩鸿,今天是五一节。我们包一些粉果来吃,好吗?”我说:“好啊。”于是,外婆找来了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和着水做了一个大面团,作为粉果皮的材料,我在旁边一边看一边学。外婆边做边说:“包粉果要分四个步骤进行:一是和粉,二是拌馅儿,三是擀皮,四是包粉果。现在我们做的是第一步:和粉。”和完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在锅里炒香、掏碎,然后和砂糖放在一起混合拌成馅儿。

做完了第一步和第二步,外婆就拿出一根擀面杖,让我来擀皮。我起初以为擀皮很容易,就高兴地拿起擀面杖开始擀皮,可是那一团面粉就像一个淘气的孩子,不管我怎么样擀,它总粘着擀面杖。我有点生气了,外婆见了笑着说:“孩子,别心急,你先在擀面杖上放一些油,再来擀就不会粘了,在擀的时候用力要均匀。”她边说边示范,看着她熟练地示范着,我心想:也不是很难啊,我一定要把它学会。我接过擀面杖学着外婆的样子慢慢地来擀,奇怪了这回面团像个听话的孩子。我心里非常高兴——我终于学会了擀皮了。

我看着外婆正熟练地包着粉果,我也想学一学。我拿起一块皮儿就学起外婆的样子去包。可包了几只,不是形状不好看就是皮破了馅儿掉得满地都是。我有点不耐烦了,外婆看见了过来手把手地教我包,只见外婆熟练地先把馅儿放在粉果皮上,然后对折,再用手指轻轻地一推一捏。

不一会儿,一个漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指导下慢慢地一推一捏,果然,做出来的粉果也像个样儿了。吃着香喷喷的粉果,我心里别提有多高兴,因为这个五一节过得非常有意义。我不光学会了做粉果,还懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。

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篇20:记忆的快乐初一作文

全文共 686 字

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我们应在记忆中寻找属于自己的快乐

在一个月明星稀的夜晚,女孩坐在窗边,静静地凝望着繁星。拄着脸,呆呆的遐想着。依稀能看见脸颊上的泪痕,但不时又能看见她挂在脸上的笑容。坐在窗外观看这一切的我,入迷了。因为这其中的故事是那么美好~

她,甜甜。儿时的她,有着甜甜的名字,同时也有着甜甜的梦想。她,想做一名钢琴家,因为她喜欢手指在琴键划过的感觉。

儿时的他,女孩心中的白马王子。他同样也有着一个梦想――当一名钢琴家。

他们拥有着同样的梦想。

然而,就是因为他,女孩心爱的小男生,她的梦那般轻易的破碎了。

滚烫的开水流了下来,女孩毫不犹豫地将壶用手挡开了,开水毫不留情的将她细嫩的小手“浸湿”了,好疼,女孩的心也跟着隐隐作痛……

女孩的梦像蝴蝶的生命那般脆弱,她不能当钢琴家了,但她并为放弃自己对音乐的梦想,她学了小提琴。而男孩也因为女孩的牺牲更加努力地追逐自己的梦。

十几年后,男孩,女孩长大了。他们的愿望都实现了。

如今男孩是一名钢琴家,而女孩是一位小提琴手。女孩和男孩是一对默契的搭档。男孩穿着整洁的西装坐在钢琴前,而女孩则穿着典雅的晚礼服坐在凳子上。他们拥有着同一个舞台。

人们说男孩和女孩很默契。因为他们总会在同一时间对视。而只有他们自己明白,这是因为他们在音乐中找到了属于他们的那段美好的童年~

也许在众多观众眼中,男孩和女孩是一对搭档,并且女孩是男孩的配手。但在男孩和女孩心中,他们是拥有着同样的舞台,拥有着同样的童年,同样在音乐中寻找同样记忆的,永远不会变的男孩和女孩。

记忆,真美。快乐,真幸福。我们应该尝试在记忆中寻找快乐。

男孩和女孩都找到了记忆中属于他们的快乐。

[记忆的快乐初一作文

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