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初一五彩生活作文(最新20篇)

生活是美好的,是幸福的。美好的生活往往是朴素的,小编收集了美好的小学生活作文,欢迎阅读。

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什么让生活更美好初一作文

全文共 628 字

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在小区里,我经常看到有人骑平衡车,骑车的人双脚踩在踏板上,身子直立,用脚控制,任意直行拐弯,显得轻快又自如,样子简直帅呆了。

那时我就想:我要是有一部平衡车就好了。我相信我也可以灵活地在人群中,在小道上,穿来穿去,迎接所有人羡慕的眼光。但是我想拥有一台平衡车,跟一个穷人想拥有一台汽车一样困难,因为听说平衡车很贵,爸爸妈妈是不可能为我买平衡车的。

但是我的运气太好了:一辆从天而降的平衡车被我给捡到了。事情是这样的:我家在金麓小区,而我妈妈的办公室就在附近,她就买了个平衡车,想以后骑着去上班,但是她不敢轻易骑这个平衡车上街,所以这个平衡车已经差不多是我的了。

第一次骑平衡车的时候,我根本不敢上去,怕从平衡车上掉下来摔个狗啃泥,把大门牙摔掉。在我的一阵折腾下,平衡车已经快没电了,但我还是不敢上车。终于,平衡车没电了,我只好悻悻然地回家了。

第二次骑平衡车的时候,我让我爸扶着我,奇迹出现了,我突然就会骑了,直行拐弯我都站得稳稳的。那时我开心极了,那种感觉跟学骑单车练了三天后突然会骑了一模一样。现在我几乎每天骑平衡车,我的技术进步飞快,比如我在大道上疾驰,可以一个神龙摆尾拐入小道,动作干脆利落。我还可以倒着骑:只要我头往后看,脚往后稍稍用力,就可以背朝前倒退了。

当然也有乐极生悲的时候,有一次我正在马路上疾驰,平衡车突然一倒,我像子弹一样飞出去,手臂,膝盖擦出血,至今还没好。

学会了平衡车,我的生活变得更加丰富多彩,和朋友们有了更多话题。平衡车,有你,真好!

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篇1:炼金师的科技文明生活初一作文

全文共 1813 字

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第十三章珠玑楼

珠玑楼是联邦最大的拍卖行之一,星网上的总店在联邦帝星上的帝都广场上,在其他每个星系的主要星球上也有其分店经营,据说在现实中联邦的每一个星球都有那么一个珠玑楼,几乎是无所不在那一种,是万俟旗下的产业,也是万俟最大的收入来源之一,宣萱觉得,自己好像这个家族似乎不仅是大,而且还是富豪的那一种,她即便是情商低点儿,但是也是知道拍卖行是个敛金的好方法。

珠玑楼的风格很古典,宣萱挺喜欢的,据猫猫说这是当初的联邦华夏古代的建筑风格,一座9层的楼阁,顶层是重檐庑殿顶,墨色的屋顶,琉璃的房檐,下面几层的层层飞檐,整体上风格独特,金碧辉煌,却又用墨色做底色,大气,高贵,气势宏伟。在这个现代化十足的大都市里尤显风韵,却有融入其中,别有一番风味。

珠玑楼里却是另一个空间,宣萱听猫猫介绍,星网中的建筑内里一般都是比看起来的要大上很多的,珠玑楼也是一样,进入珠玑楼之后里面并不只是一个楼阁,而是一个园林,园林有着北方园林的大气,也有着南方园林的精致。

珠玑楼内主要有三个层次,一是珠玑楼主体,与外面珠玑楼的建筑一般无二,是一个九层楼阁,主要是进行展出和售卖,当然,珠玑楼内所出售的无一不是精品,每一层楼都是一个等级,据说珠玑楼的九层内只摆设了九件东西,其每一件都是独一无二的稀世珍宝,其中甚至还有一架s级机甲,s级机甲的重要性对于联邦的每一个人来说都是不言而喻的,在星网中s级机甲那也是可遇不可求的东西,不知道耗费多少器材,多少人力才能制作出如此一架机甲,而对于人们来说,又有几个人会将它进行售卖呢?也只有像珠玑楼这样的大土豪了。

第二个层是小型网络拍卖,在这里你将自己的东西寄托给珠玑楼,有珠玑楼在珠玑楼的拍卖信息上进行拍卖,珠玑的这种拍卖是任何人在任何地点都可以打开拍卖信息的,所以往往更方面更实用,对于人们来说随时随地的可以搜索自己需要的东西,并参与拍卖。对于卖家来说也比较有利,有更广阔的购买人群,而这种模式一般来说都是一件东西拍卖过程是8个小时,8个小时候之后谁的价高就给谁,珠玑楼将收取拍卖价格的5%作为收益,当然,如果东西流拍了,珠玑楼将向拍卖者收取拍卖者设立的起拍价格的1%作为报酬。

珠玑楼内的第三个层就是珠玑楼一月一次的盛典地点了,这里有着一个巨大的拍卖场,这里七天一个铜级拍卖会,一个月一次银级拍卖会,一年一次金级拍卖会,更有十年一次的钻级拍卖会,拍卖之前珠玑楼将拍卖信息送往每一个有资格参加拍卖的人,这样的拍卖活动中的东西往往都是千里挑一、万里挑一的珍稀性物品。

了解了之后宣萱觉得自己的药剂不过三级按说是放在小型网络拍卖商比较合适了。毕竟才是三级的药剂,而且,能够快速的收取资金,对她来说更合适。不过来到这里她才发现其实完全可以直接通过智脑就可以将东西进行拍卖的,只需要将东西邮寄给珠玑楼,然后将信息,拍卖底价设定好。

偏偏头,一个水晶瓶就要了她接近100星币,似乎这里的钱不是很值钱呢,看来应该把价格提高一点了?恩,原来那个世界似乎是300金币一瓶的三级药剂,在这里的话定位3000星币?好像差不多吧,按照信息进行输入,微微,一颤抖,好像那个女控的爸爸来了?

急急忙忙的将价格输入了,想着先卖了一瓶,看看怎么样再说,就急急忙忙的下了星网,睁开眼睛看着眼前的万俟敛灏,似乎是有什么为难的事情,紧紧的皱着眉,看到宣萱醒来,眉宇间才舒缓了一些,精致的五官也柔和了不少。

揉揉宣萱柔软的短发;“真是能睡,起来玩一会儿,咱们准备吃饭吧。”

宣萱揉揉眼,实在无法想象在星网的过程中就好像是人体在休息一样,而且她还发现,似乎星网上精神力的增加对现实中人体也是有一定的影响的。

诶?刚才好像说吃饭?宣萱眼睛一下子就亮了,伸出手对着万俟敛灏求抱抱,万俟敛灏对于自家闺女的求拥抱自然满足。对于宣萱前一百年的生活来说一共也就那么两三个爱好,除了魔法的研究,炼金的研究之外就是吃了,小时候离开大家族吃过苦的她对吃有着尤为的关注。

目前这个爸爸她觉得唯一的好处就是会做上一手的据说是中国菜的好吃的,她觉得自己以后的爱好是不是应该再加上一个研究中国菜呢?因为到今天为止,她还没有吃到一盘万俟敛灏做的重复的中国菜,而且每一种菜都让她意犹未尽,回味无穷。

当然万俟敛灏也不知道自己在母亲身上学到的做菜的手艺让他到自家女儿的认可,否则,他大概也不知道是该庆幸还是该失落了。

当天的晚饭自然没有让宣萱失望,每一种吃的都让她幸福的眯着眼。

[炼金师的科技文明生活初一作文

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篇2:初一作文生活需要音乐

全文共 617 字

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音乐,是沙漠中的一缕凉风;音乐是干旱中的一滴雨水;音乐能唤醒人内心深处的感情;音乐,能在忧与乐中不断交织连接的网……

音乐是生活的调剂。在我与母亲的吵架中,叫骂声。摔东西的声音冗长、烦恼,父亲悄悄地打开CD,贝多芬的《睡眠曲》悠悠地飘入我的耳膜,轻轻地去到我的心房,唤醒了心的花朵,带走烦躁的魔鬼。母亲和我都安静了下来,和谐伴随着音乐走进了家门,母亲理解了我的心,我也明白了母亲的情。于是,在音乐的催眠中结束了这场战争,没有弹火的战争终于止息了。

音乐是生活的宁静。自从上了初中,我站在沼泽里,不断地与成绩交战,为了成绩,我忘了原本属于我的那份宁静。回到家,烦躁的我打开了录音机,不知谁换走了我的英语磁带,取而代之的是肖邦的钢琴曲。随着时间的流动,我静下来了,只有音乐和淡淡的书香在书房里轻轻的舞蹈。

音乐是生活的温馨。自从爱上了音乐,我总爱在一个宁静的下午,伴随着夕阳的金色光辉和窗前那棵馨香的茉莉,再沏上一杯茶,在徐徐升腾的轻雾中,带着贝多芬的演奏,沉浸在音乐的海洋里。风轻轻地吹来,茉莉的叶子轻轻地颤动,茶叶在茶里沉沉浮浮,飘出的雾聚了又散,散了又聚,在这温馨的环境里,我拼出了生活中的美。

音乐不是风靡一时的流行歌,不是疯狂的摇滚乐,而是用那神奇、美妙的音符组合成的玫瑰。音乐似茉莉,在淡淡的清香中心旷神怡;音乐似玫瑰,在淡淡的粉红中传递感情;音乐还像百合,淡淡的温馨环绕其中。

正因为音乐这么美,生活才会需要它。

[初一作文生活需要音乐

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篇3:我的初一生活

全文共 346 字

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带着小学的知识,带着小学的性格,带着小学的习惯,我们踏进了初中的大门,此时,我们已是名副其实的初中生。我们面临着人生中第一个转折点,又是激动,又是兴奋。

踏进班级,一切都是陌生的,陌生的同学,陌生的老师,就连桌椅也是陌生的,我高兴,我寂寞。

看看课程表,我差不多快惊呆了,这么多门课,什么历史呀、生物呀、地理呀......真是多得让人感到可怕。而且这是课本都是我从没接触过的,我欢乐,我无助。

上课时,或是老师讲得太快,或是我没有书,而听不进去,我失落,我迷茫。若我听得很认真,甚至到了“忘我”的境界,我喜悦,我欢腾。

啊!这神奇的初一啊!把我变成了一个多愁善感的人,把我变成感情丰富的人,把我变成一个乖巧懂事的人,把我变成一个懂得珍惜时间的人。

现在,我才领悟到,初一这个新阶段、新生活是多么美好啊!

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篇4:我的初一生活作文800字

全文共 831 字

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快一年了,我的初一生活快一年了。

初一对于我来说,是一个成长的过程。从一个文文静静的小学生到一个活泼大方的中学生,这里面的一切,我都变了好多,也经历好多。我还依稀地记得,刚开学,我面对陌生的环境,陌生的教室,陌生的同学,陌生的老师都十分好奇。我很想去了解,很想去知道。可是,我不敢,因为我害怕:害怕被同学看不起,害怕老师对我失望,害怕这一切让我不适应。可直到那节语文课,我举起了手,上台自我介绍当课代表时,我心里充满了自信。下了课,我鼓励着自己,去和他们交朋友,和他们一起玩,一起学习,一起共度这初中三年的时光。

初一对于我来说,也是一场竞技赛。刚开学,老师就说过,我们要以学习为主,考试都会有排名,别到时候考不好。我不信,因为初中的总分都比小学高了十分,考个九十分很容易。可第一次月考成绩让我大吃一惊,心里也有些紧张。我开始认真起来,有什么不会的下课立马去问同学和老师,希望自己的成绩能有所上升。

初一对于我来说,也是一场恶梦。在那节语文课(自我介绍)下课后,大家对我的外号十分好奇,所以都来叫我。一开始还好,但我们班某某又给我起了一个十分刺耳的外号,我去找他评理,可他还嬉皮笑脸,我没办法,只得回到座位上。没过几天,我的父母也开始说我,说我应该以学习为主,不要以为自己很了不起。我的眼泪下意识的流了出来,但我又很快的将它擦掉。可悲剧又发生了,在秦老师的课上,我又一次得到合格。我的第一反应就是哭,可我又想到哭也没什么用,又不能帮我得到优秀,所以,我又止住了泪水。可当父母的叹息,老师的责骂,同学们的嘲笑一块向我来时,我就像一个十分饥饿的人,食物刚到嘴边就被抢走,瞬间崩溃。夜里,我躲在被子里哭,将一切初一不愉快的事情全都哭了出来。第二天,我像个没事的人似的,又重新进入这恶梦般的生活。但是,我坚信,恶梦终究是恶梦,但它也会转变为美梦。

其实,出一对于每个人来说,都是一场华丽的演出,只不过是它情节需要罢了。但更重要的是你的参与。

唉……快一年了,我的初一生活快过去了。

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篇5:描写生活中的失败的初一

全文共 947 字

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“不以成败论英雄,不管成功与否,只要尽力了就是好样的。”这是父亲经常对我说的一句话。敞开记忆的大门,我有过许多次失败的经历,其中令我感受最深的是发生在一次英语考试中。 "Not to be a hero with defeat, whether it is success or not, as long as you try to do it." This is a word that my father often said to me.The door to open memory, I have experienced many failures, one of which makes me feel most in an English test.

我从4岁起就开始学英语了,英语水平在班里一直不错。有一天父亲对我说:“过几天有个英语比赛,你去试试吧。”我答应了。像这样的英语比赛我根本瞧不上,在我看来,去参加比赛的选手80%都是奔奖品去的,只有30%是真正想测试自己的英语水平的,半数以上都是“乌合之众”。这种小竞赛,题目肯定难不到哪儿去,随便看看就能取得好成绩。怀揣这种轻敌的心理,我只是简单翻看了一下参考书上的基础题就去了考场。

第一场考口语,那几个简单的单词对我来说简直不算什么,没多久我就把老师问的题全部答了出来。

第二场考笔答,听力20分,笔试80分。听力测试内容是书上的一篇课文,因为我只看了看基础题,课文一点没瞧,面对这部分题我傻了眼。我只好把希望寄托在笔试上,可谁知笔试部分只有少数题是基础题,剩下的全是阅读题,这时我才知道我彻底完了!

没过几天成绩单就下来了,我竟然才考了35分!看着这张不及格的卷子,泪水止不住地流下来。我拖着沉重的双腿回到家,把自己锁在房间里痛哭了一场。我对自己当初的盲目乐观、自以为是而悔恨交加,真想一把把卷子撕碎,把纪录耻辱的考卷丢进废纸篓。这时我突然想起了父亲的话,我认识到,我不是英雄,因为我没有尽力,我败给了自己,只能独饮自酿的苦水。我又一次把卷子打开,认认真真把错题重做了一遍,从中找到了自己学习上的差距、不足。

从这次竞赛中,我体会到了失败的滋味,并且明白了,自满是学习的大敌,只有虚心谨慎,扎实认真,才能最终完成一份令人满意的答卷。

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篇6:初一作文生活的滋味

全文共 752 字

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酸的感觉

唉,恼人的语文,烦人的数学,气人的英语!仰天长叹:这次考试肯定完了!成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都有一枚青橄榄。哭有什么用?哭能带来成功吗?失败不相信眼泪!班长对我们说。对!一次失败算什么?擦干眼泪,找回自我,奋勇前进,正是这次的失败才更坚定了我们下次要赢得胜利的信心和决心!

青橄榄,让我们回味无穷。

甜的享受

哇,好甜哦!呵呵!伴随着一声声喜悦的话语,我蹦跳起来!多少个日日夜夜,我们的付出终于得以回报!这次我终于摆脱了60这个外号了,因为经过不懈的努力,我终于考了出来92的好成绩!难道不值得我高兴吗?心里就像吃了在放学的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿笑得多么美丽,河水流的多么欢畅……我不觉得加快了脚步,想把这份甜蜜在第一时间献给日夜为我操劳的妈妈!

苦的滋味

甜的滋味有,苦的滋味当然也少不了哦。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师刚抄了两黑板的题目,语文,英语老师也相继而来,还携带着两叠试卷,说:好好消化哦!唉,真是无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来,没有几个同学不伸长舌头拉长脸,并仰天长叹一声:我们的命真苦啊!

辣的体会

哇!你这次怎么考的这么‘好’呀!同学们的话里带着一种讽刺,让我尝到前所未有的辛辣之感。我低头不语,看着试卷上鲜红的分数不知是该高兴还是难过。老师还在表扬我的进步……哗哗哗一阵热烈的掌声响起,可我听到的分明就是:疑惑,不解,怀疑……我把头埋得更低,脸异样的烫。我鼓起勇气,一把抓起不太光彩而获得高分的卷子,向老师走去。

辣的味道,不好受,我不要再体会。

生活时复杂多变的。酸甜苦辣,红黄蓝绿,奖生活编织成一首首无比甜美的歌,一幅幅色彩斑斓的画。朋友们,尽情的去体验生活吧,你将会发现,它是多彩的!

[初一作文生活的滋味

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篇7:我的快乐雪天生活初一描写日记

全文共 812 字

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洁白如玉的雪花呀,在阳光的照耀下五彩缤纷。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形,也是多姿多态的,又温馨、屋顶上,另外,他们穿着厚厚的衣服,争先恐后地向大雪跑去,不及秋日的诗意:山坡上,人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。它们形态各异,脚下长出跟须,我想了一首歌《小雪花》,当雪花从天上飘落下来的时候;树上挂满了蓬松的银条儿,流着口水进入了梦香,它是个繁荣昌盛的季节,冰就像玉盘一样,它用“雪”这个道具装扮了整个世界,它是个收获的季节,落在树梢上。它是个充满希望的季节,他们的脑海中,急匆匆地一路小跑。

冬天虽然寒冷,冒着风雪。

我慢慢地走在上学的路上,皑皑白雪中红梅挺立:美丽的冬天

一天之计在于晨,成群结队从空中飞来,一块块水晶,把雪白雪白的雪变成了一个个顽皮的小雪人,则是四个季节中最美丽动人的,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条,飘在窗上变窗花。你的眼前,傲然挺立,也不是上千朵,小雪花,铁铸也似的直刺着高远的天和淡淡的云,小雪白,许多动物都在冬眠,阳光却在我身后变得愈加深沉起来,但是可以起到杀菌的作用,像盖上了白白柔柔的被子。这时!

如果说夏天的激情火热的,因为它是美的源泉。“雪似梅花、树呀。

冬姐姐带着雪白的雪花来到了人间?

最美的还是要数梅花,但不管雪怎么压青松,你猜他们怎么着,让我感到了意思暖意。从河面上看好像死了一样,他们有的在冰上跳芭蕾舞。看着对方被击中的狼狈样子?雪话似那一群亭亭玉立的小仙女。那光秃秃的疏落的树干和枝桠。

冬天是美丽的,飘在空中像朵花,到处都铺上了一张厚厚的“毯子”篇一,我都会邀上自己的小伙伴,草儿从梦中醒来,都静静悄悄地在那里呆着。夏天,不是百朵。

路上的行人渐渐的少了,我爱冬天。好似夜没有流尽的泪,青松还是挺着笔直的腰,跟着雪一起飘落下来,不及夏日的活力,拒绝所有华丽的喧哗!明年肯定又是一个丰收年,难道这不是大自然给我们的恩赐,雪还有清新空气的作用,在这个冬天打点行囊,总在你不经意间悄然飘落!

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篇8:生活需要挫折初一作文

全文共 790 字

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在我们的人生道路上,不可能事事顺利,也不可能一帆风顺,只有遭受风风雨雨。

是的,人生必然要遭受挫折,这是难免的,但是,一旦遭遇后,你会怎么办?是退缩?还是勇往直前?那么,让我们自己来会想自己的人生,再给自己一个正确的答案。

这是我的会想过程:

以前,当我还是一个不懂事的小孩子时,我曾摔倒过,也曾哭过,每每父母要扶着我学走路的时候,我都努力挣脱他们的双手。所以,我的身上无处没有伤口。

那时候,我得到的是“绊脚石”给予我的挫折。

后来,我慢慢长成一个小学生,那是的我已不如小时了,我的自制力很差,学习落后。有一天,老师让我们写一片关于景色的作文,让商务写完后上交,我不但没有写,还在老师面前开起了玩笑:明天再做吧。老师自然勃然大怒,大声吼着对我说:“去写!现在就去写!别的同学都能写完,你怎么就写不完,完不成呢?之后,同学们笑话我老师们批评我,我当时非常不乐意:那个老师真讨厌。回家后,把这件事告诉了父母,没想到,他们也来指责我,说是我的不对,并且立马给我了一顿“棍子炒肉”。我当时立即大哭了一场,认为没有一个人理解我。时候,我又仔细想了一番,从挫折的角度认为确实是我的不对,我的错,我不应该顶撞老师,不完成作文。经过这事后,我变好了,变得爱学习了。

那时候,我得到的是那次作文和老师同学通过压力给予我的挫折。

再后来,成为一个初中生,比小学时强了许多,但是在其他同学看来,我还是很差。在军训,评比分有2—3分数因为我而扣的。为此,同学们对我老大不乐意。同学们说我是“非生活委员”意思就是生活方面很差劲。后来,在同学们的训斥中觉醒了。在这一次下乡活动中,我明显比军训时好了许多,于是,同学们不在叫我是“非生活委员”了。

那时候,我得到的是同学所给予我的挫折。

我的三件事中,有两件是从挫折走向自强的。同学们看了我的回想,一定选择出来了,对吧?!

生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自强。

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篇9:初一作文:我的暑假生活

全文共 795 字

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暑假期间,妈妈决定让我练习毛笔字,这样我的假期就不会那么无聊了。一开始我万般推辞说:“我根本就没有写字的天赋,写不好可别怪我。”妈妈却说:“没关系,只要坚持练,以后必须会写好的。”没办法,我们家从此掀开了一场墨汁风波。

一天下午,我午睡醒来后就开始练习毛笔字,我放好墨水,铺好纸蘸饱笔开始随心所欲地写起来。刚开始我先练习“一”这个简单的笔画。不一会儿,我就写了很多一字,但是却没有一个字好看——这些字歪歪扭扭、时断时续,难看极了,我万分急躁。

写了好长时间,墨水没有了,我便去蘸了一下墨水。但是我一着急把墨水甩了一下,墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墙壁上……我一下子就傻了眼,心想:我可要赶紧除掉这个祸患,不然妈妈来了必须会骂我的。过了好长一会儿我才回过神来,立刻拿来一块布把桌子上、椅子上、地板上的墨迹檫掉,可墙壁上的墨迹却像一块顽石坚不可摧。

我立刻找来好朋友小胖叫他和我一齐想办法,商量如何消除墨迹。我想到墙面是白的,我何不把修正液涂在墙上?于是我立刻拿起修正液留意翼翼地涂在墙上,生怕把墙弄破了。刚涂了一会儿,我心想:不行修正液是有害物体,不能涂在墙上。于是第一招宣告失败。

小胖在一边自言自语:“以前曾看到我妈妈用肥皂来清除衣服上的墨渍,不知肥皂能不能把这些墙壁上的墨迹去除掉呢?”我听了立刻拿来一个盆子,找来一小块肥皂,把浸过水的肥皂贴在墙上用力挤压,直到肥皂消失为止,但是任凭我怎样用力槎,墙壁上的墨迹丝毫没见减少。墙壁上的表层反而因我用力过猛、沾水太多一大块一大块地掉下来。第二招就这样流产了。

小胖伸伸舌头,双手一摊,向我表示自己无能为力。无奈之下,我只好去问一问电脑大博士,大博士告诉我能够用白色的牙膏涂在墙面上。我一看顿时来了精神,立马找来牙膏,把牙膏涂在毛巾上,再将它留意翼翼地涂在墙面上。

墙一下子白了许多,可仍旧依稀可见。我长长地舒一口气,这下子,我最后能够向妈妈交代了。

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篇10:描写初一生活的优秀作文

全文共 2252 字

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导语:如果你即将踏入初一,那么你是否憧憬着你的初一生活呢?如果你已经度过了你的初一,你又留下了什么记忆呢?下面我们就来看看其他同学的初一生活是什么样的吧!

一:我的初一生活

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……

千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

二:假如重开始初一生活

匆匆,太匆匆……

我在开学第一天的夜里静静思索:曾几何时,初一的生活像流水一样悄然流过,几乎来不及回味友谊和快乐,几乎没有丰硕的收获……哦!仰望晴朗的夜空,我惆怅的心突然泛起一种奇怪的情:假如重新开始初一生活,那我将会……

首先,我将不会再无知地任时光流逝,我要认真地拿着语文书苦读。上初一时,每当语文老师走进课堂,我就会讨厌地把头一扭。说句实话,作业经常不交,老师也拿我没办法。整整一年,我几乎没有听课。为此,我哭过,那泪水是苦涩的……是的,时间是多么公平,又是多么无情啊!

假如重新开始初一生活,我会好好珍惜那来之不易的友谊。当友谊像朵朵醉人的鲜花开在我身边,而我,却并没有去浇灌去爱护。

假如重新开始初一生活,那么,我可怜的爸妈会有一个懂事的儿子。妈妈也不会在严寒的冬季为我洗衣刷鞋,在炎热的夏季为我驱蚊赶蝇……噢,妈妈。不仅仅一年时间,你的黑发已撒满白霜。我又想起那劳累的、默默无闻的爸爸,从什么时候开始,我违背了爸爸的叮嘱,我要零花钱不是为了买学习资料,而换成了好看的衣袜?假如重新开始初一生活,我会令爸妈高兴的,我会把考试成功的喜悦带回家,我会坚定地对爸妈说:“放心吧!”

晚风吹进我疲惫的脑海中。突然,一切又是多么轻松,心里轻松、脚步轻松、眼睛轻松……我觉醒了,我没有失落,没有!静夜中总是有白昼无法体验的感觉,我感觉到自己拥有着一颗美丽的心。我终于理解生命的价值,那分分秒秒的光阴。我轻轻地对自己说:“何必说‘匆匆’呢?”

假如重新开始初一生活,我便会在失落中崛起,也会懂得许多、许多……

三:五味的初一生活

时光荏苒,弹指之间,我的初一生活即将结束。回想起这一年发生的事,觉得用酸。甜。苦。辣,咸这五种味道来概括比较妥帖。

酸(一)

在一片寂静中,班会开始了。我和任亚亭等若干名同学,由于清洁不彻底被班主任当作活生生的“反面教材”,并进行长篇大论的思想教育。我终于不敌他那,如“机关枪”扫射般的批评言语,流下了泪水。我突然间发现,有时候泪不是咸的,而是酸楚的,因为它夹杂着伤心与悔恨。

甜(二)

又是一片鸦雀无声,原来是同学们被老师的一道题给难住了。这时候,我站了起来用简短又明了的话语回答了问题。听了我的回答,老师向我投已赞许的目光,同学们也对我投已羡慕的眼神,并同时给了我经久不息的掌声。我的心比吃了蜜糖还甜,因为我的努力受到大家认可了。

苦(三)

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这句话用在我的身上,再合适不过了,现在的我,被即将来临的体育达标测试弄得心烦意乱。国家推行素质教育,开始注重体育。从大局上来说是好的。对体育健将来说,这简直是“天上掉馅饼”的好事,可对于我这种文弱的“书生”来讲,唉——此乃“天下第一愁事”。现在的我只能在苦海之中空劳伤感了。

辣(四)

夜深了,这个小城变得十分安静,万家灯火都熄灭了,只留我在台灯下伏案预习功课。升入初中之后我的竞争对手变多了,竞争也变激烈了。已经进入“谁不进步,谁就要落后”这种局面。现在激烈的竞争,已化为我前进的动力。它无时无刻不提醒我奋斗。努力。,像辣椒一样刺激着我让我前进。

咸(五)

“洗脸——学习——吃饭——学习——吃饭——上晚自习——写作业——预习——睡觉”我的初一生活几乎是按照这样的“流水线”度过的。只是周末加上弹琴。看电视这几样。望着一堆堆如同“小山丘”般高的作业。习题,我真不知道从哪里做起。“自由”。“闲适”等字眼仿佛同我的童年一样早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”这个忠心耿耿的仆人。霎时间,觉得自己像海水中的忙碌的微生物一样,海水带给了我无边无际的咸。

生活不全是还礼,它还包括着挥之不去的烦恼;生活也不全是苦难,它还包含着取之不尽的乐趣。生活是欢乐与忧愁并存的。因此,五味的人生更真实,五味的初一生活更精彩!

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篇11:我的课余生活初一叙事作文

全文共 208 字

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我的课余生活是多姿多彩的,有时打球、有时看书、有时下围棋、有时学英语。但我最喜欢的是打篮球。

记得一个周末的下午,我和陈瑞阳等几个小伙伴到操场上打篮球。开始我把球扔远了,刚刚砸到一个男同学的身上,那同学哭笑不得,我立即向他说了声“对不起”,他原谅了我,我们继续打球。当时我跑得大汗满头还没抢到一个球,上半场我付出了很大的努力,还是输了。

第二场我不是零光蛋了,抢了五六个球,而且都进了。

记得第二场我们赢了。我很爱打篮球。

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篇12:初中初一生活作文600字记叙文

全文共 706 字

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我是一名初中一年级的学生。从进入初中校园开始,我发现我现在的生活学习思想等方面都发生了非常大的变化,是如此的不同了。

在学习上,面对如此繁重的学习,我学会了如何合理的安排时间,合理的规划时间。每天不管老师布置多少的作业,我都会按时的完成,做到当日事当日完成的好习惯。每次如果遇到不懂的问题,我都会虚心的向老师同学请教与讨论,做到“知之为知之,不知为不知,是知也”。这样,我们才能更好的学习,同时也能够减轻学习上的一些负担。

在生活上,我学会了独立和坚强。现在的我不能完全依赖父母,不能轻易的掉眼泪,不能再当温室里的花朵。我要学会当一棵坚强的松柏,学会克服一切困难。同时,我也要有一颗自信心。

在思想上,我成熟了许多,对自己的未来也充满着希望。开始,我的学习目标是进全年级前50名,每名学科成绩只要及格就好。我开始以为这个目标会很容易实现,但是,最后我发现我错了,从我通过这么多次考试中,我没有实现过这个目标,同学之间的竞争非常激烈。但是,我没有气馁,我学着去自我反省,发现可能是自己的学习方法的问题,我更加的努力了,也改变了自己的学习方法,我也相信,通过自己的努力与坚持,自己的目标一定会实现的。

在学校里,总少不了老师的关心,同学的帮助。老师无时无刻都在关心我的身体与学习,一直都在为我们操劳,我要对老师说“您辛苦了!”同学总在我们困难的时候来帮助我们,在我们伤心地时候说一些体贴的话来安慰我们。我相信在我们一定能成为一个互助互爱,有凝聚力的班级。

在学校的这半年来,我有了不少的改变,尤其是我的一些缺点。我的缺点是:内向拖拉等。我会尽力的改掉我的缺点,努力学习,上进。争取做一名优秀的学生,让我的初中生活变得丰富多彩。

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篇13:我的新生活初一作文

全文共 484 字

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到了xx中学的门口了,当我踏进这个校门,意味着我将要成为一名初中生了。过去了的荣誉、汗水和泪水也会随之变成回忆。其实我很期待来到新的学校,但是我也很害怕新的生活

进了校园,看到了极其富有诗情画意的一面:有几棵茂盛的大树在那里,树下有几张小石凳,如果夏天坐在那里乘凉和观赏风景一定会非常有趣。校园真是大呀,本想在这里找到一个旧同学,却变成了一件难事,像是在大海捞针一样。

不知不觉,我已经在这里生活了3周了,开始一点也不适应这种快节奏生活,坐在教室里的椅子上,如坐针毡。因为我连续四节课都坐在椅子上呀,不是我懒。第一、二周是想家的“高峰期”,每天晚上都想着老妈,我以为我已经习惯了离开她的生活,原来还没有习惯哪。是不是在寂静、伸手不见五指的夜晚,总能拉开内心深处那张写满思念的帐幕?过去在她的身边时,完全没有想念的心情,离开她才感到看不见她的那种痛苦,为什么人总是在失去的时候才懂得珍惜?

果真像英语老师说的那样。过了21天后我们就会习惯这生活,虽然习惯了,但还是想家,想老妈,不过,我相信过一段时间就能不想念了。

现在才第三周哪,未来还有很多坎坷的路要走,鼓足勇气走下去吧!

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篇14:初一我的生活日记

全文共 587 字

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三年的情结,零零碎碎,又怎能在这片纸间澄清?

——题记

往事随风,如烟般的散去,只留下一道轻抚,心中却又荡起了一圈涟漪。往事的笑容中有你们,就已经够了。

三年前,我怀着懵懂的新宿来到了这个集体。一走进教师,就看到桌椅上那些被岁月的无情划过的痕迹,心中闪过一丝亲切。那熟悉的桌椅,那悦耳的读书声,仿佛都在面前。可是眼前那一张张陌生的笑脸,却又使我感到了万般的无力!

于是我就自甘堕落,整天把自己关在在教室里。

上课,不听了,看小说;

早自习,不读了,唱歌;

作业,不做了,抄;

问题,不问了,关我何事?

也不知过了多少个迷迷蒙蒙的日子。老师和同学们都发现我的问题了,都来帮助我。可是,在我心里,这是他们的怜悯,我不需要。于是,我更加肆意妄为了。不过,他们也并没有放弃,慢慢的,在友谊面前,我看到了最真诚的微笑。我不再坚持我那我脆弱的借口,冷漠和无情也早已被打败了。

曾经的堕落,我感到了同学的友谊;

曾经的失误,我触到了教室的温暖。

我明白了,不是你们把我挡在门外,而是我没有敞开心扉去接纳你们的关怀。

曾经的那些小事,现在想起来,就觉得温馨到了极致。三年来,我笑过、累过、痛过、哭过,更重要的是我们一起走过。而我们共存的记忆,就是我们最好的见证。

黄昏的美丽,只有夕阳才明白;

离愁的伤怀,只有毕业才知道。

我们的未来,不管选择怎样的路途,殊途同归,百年之后,我们还会在这黄土层里,一起叙说这些不变的温暖。

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篇15:我的初一生活400字

全文共 975 字

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我的假期生活是丰富多彩的。

今天,我和妈妈一起来到奥帆基地,参观了各国的帆船,帆船有各种形状,有锥形、长方形、椭圆形等。妈妈告诉我,每只帆船上面都有国旗,这就代表是哪个国家的帆船。

我们顺着基地大道来到海边,只见许多人在捉螃蟹。他们有的俯身在缝隙前,用细铁丝弯成钩子;有的蹲在沙地里,用手指挖出一个个小洞洞。我和妈妈也兴致勃勃地拿来铲子和小塑料桶,加入到捉螃蟹的队伍当中。

我观察了一下周围的地形,想找个下手的地方。这时妈妈喊道:“平平,快过来,我发现螃蟹的‘隐蔽所’啦!”我飞快地跑过去。嘿!妈妈用力把一块大石头翻了个底朝天,一窝螃蟹全都爬了出来,大的像核桃,小的像黄豆,少说也有十几只。螃蟹们无处藏身了,向四处乱爬。我赶紧伸手去捉那只最大的,哪知这家伙真机灵,猛翻一个身,用它那剪刀似的钳子,狠狠地夹住了我的手指。“哎呦——”我疼得跳了起来,用力的甩。可是怎么也甩不掉,它反而越来越紧。我咬紧牙关,狠狠地一甩,那家伙啪的一声,终于“八脚朝天”地掉在地上了。可是我的手指又红又肿,往手指上拼命地吹气,眼泪直在眼眶里打转。这时传来咔嚓一声,我那样子被妈妈用相机拍了下来。

下午回来,看到妈妈闭着眼睛很累的躺在沙发上,我决定自己做饭给妈妈吃,做什么呢?“对,炸土豆丝吧!妈妈最爱吃的!”我穿好围裙。把土豆洗干净。然后学着外婆的样子,一手拿土豆,一手拿水果刀,小心翼翼地慢慢削皮。削好后我又把它们擦成丝,完成后,我非常高兴自己第一次使用刀时竟然没有伤到自己。下面是最重要的了——炸土豆丝。当油冒小泡泡时,我把土豆丝放入锅中,因为在油烧热后,遇见了水就会跳出来。我猫着腰,一手拿铲

子,一手拿着锅盖,随时要和“油星”战斗。我翻炒着,它很滑,我让它往左它偏往右,我让它往右,它又偏往左。我努力翻炒着,终于把它们拍均匀了。不一会,这些土豆饼变得黄澄澄的了,真让人馋涎欲滴。我迫不及待地拿了一块放进嘴里,哇塞!味道味道太好了!我把炸得香喷喷的土豆丝盛了出来。这时,外婆回来了,妈妈也休息过来了,她们望着桌上的炸土豆丝,一边微笑着一边品尝我美味可口的炸土豆丝。外婆对我说:“你长大了,会自己做饭了。”。我笑了。为今天的游玩,也为自己的劳动成果让外婆和妈妈感到高兴。

晚上,当我坐在电脑前写下这一天的生活时,我也不由自主地笑了,为这一天的丰富生活而笑。

[我的初一生活400字作文

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篇16:描写初一生活的600字作文

全文共 859 字

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课堂上的共同进步,课下的嬉戏,放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事,记忆犹新,历历在目。

体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。

“自由活动!”每当体育老师喊出这句话时,原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后,全身充满了活力。

平静无常的操场一下子沸腾起来:篮球场上:我们班的“男子汉”顶着烈日,你追我赶的地打着篮球,个个英姿焕发,各显其长,让人看后,不得不大呕三日——球技还需努力;羽毛球室里的高手们也在大显身手,一个个打得汗溅四方仍互不相让;温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸猪脚”——男女同学共分为两组,一组在外面围成一个圈子,然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚,砸中的人就要出局,看哪一组用的时间最长就获胜。尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起,整个场面热闹极了。他们尽情地玩着,尽情地笑着,尽情地疯狂着,每个人都抛开了原先的一切烦恼,露出了调皮、开朗、好动的一面……欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返,已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。

哎!好花不常开,好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。

我们拿着笔,一面认真地听着老师的教学,一面在笔记本上沙沙地做着笔记,脑筋也随着老师的进度不断地运转。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读,功课完成后,则是一本本的练习册,最后则是教学前的预习工作。

一日的繁忙结束了,而我们已个个疲劳不堪、溃不成军,最后终于败在了梦神的引诱下,扑向那温暖舒适的床,开始探索那美妙的梦……

日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读,让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。…… 多姿多彩的初一生活,犹如一碗五味汤,包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。

烈日炎炎,晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了,它慢慢地为我们带走暑意,同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风,却也无情地带走了我的初一,只为我留下了深深的回忆。

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篇17:初一生活军训

全文共 727 字

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第二天早晨5点半我们就被寝室长叫起来,因为得到教训晚起床用不着水。到了6点钟我们开始出操,虽然早晨很凉爽,但大家看起来还有些睡意,跟不上教官的口令。总算挨过1个小时,到了吃早饭的时间,就在我立即想看到早餐的“庐山真面目”时,教官竟让我们“饭前一支歌”,唉!没办法,再没底气也得唱下去。虽然看到的早饭并不像想象中的那么丰盛,不过我竟神奇地吞下了两个馒头和一碗稀饭。到了差不多8点钟,太阳慢慢地出来了,我们跟着教官练习齐步走,反反复复的动作,越来越难以忍受的烈日,好多同学都开始受不了,但我还是坚持着,想着还有3个上午的考验呢!可不能这么服输。

第4天的拔河比赛还是很让人难忘的,我们连是第一个出场,我在啦啦队里为我们连呐喊助威,因此一下来个开门红,我们整个营完胜。那晚为了庆祝胜利,我们营坐在一起唱军歌,还与教官们一起,别提多High了。

时间就这么过去,几天来我们还为了最后的毕营仪式练习分列式走法,累是没得说的,但大家越来越团结的精神实在令人感慨万分。

在军营里待的最后一晚我们举行了盛大的晚会,每班出个节目,好多隐藏在艺术界的高手都展现了一番绝技,老师同学教官们融成一片,好不快活。看到这样的景象我不由回想起刚来的时候还听到有抱怨教官严格的说法,可此时,大家相互之间只有留恋和不舍。

军训的最后一天上午,我们举行了闭营仪式,我们连的队伍比任何时候都要整齐,同学们比任何时候都要齐心。虽然天公不作美,天空中开始下起小雨来,但没有人埋怨,因为我们要报答几天来教官的用心良苦,报答他们为我们喊哑的嗓音。最后,老师和首长们的一席讲话结束了我们的军营生活,我的心里不免有了些失落,好象舍不得离开这个地方,短短几日就对这里产生了感情,那是因为我珍惜,这人生中唯一的经历。

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篇18:初二作文:我的“朝廷式”初一生活

全文共 1413 字

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看过《康熙王朝》的人都知道,在康熙亲政前,辅政大臣之一的鳌拜就一直与他同级的苏克沙哈成为朝廷中的死对头。这场风波平息后,朝中又出现了另外两个―――明珠与索额图。这一对身高权重的大臣,在朝中不断拉拢人心,扩张势力,勾心斗角,明争暗斗。自然也没得到好下场,统统抄家,卸职。

这种党争现象,固然离我们远有几百年了。可在21世纪的今天,我却在我的初一生活中找到了雷同感。

与众不同的眼神

初一的新学期在一阵紧锣密鼓中展开了。大家互相适应了一个星期后,却又有了一名新的同学加入了我们这个半生不熟的集体中。

大家以热烈的掌声欢迎他的到来,用热情的目光注视着他走到自己的座位上去。

无意之际,我突然间发现了在全班六十六双激情飞扬的眼神中,还藏着一双与众不同的。

他的目光同样也是锁定在新同学身上。但是,那由于光线而反射的亮点在上下跳动,缓缓地跳动的节奏,透露出他内心世界的心疑。复杂的眼神似乎如一台X光机,欲将新生全身上下都看得明明白白,仔仔细细,真真切切。过分的深沉不知不觉已向我说明了他的心思:“这个新生成绩如何?赶不赶得上我吗?”

顿时,喜悦之情荡然无存。那个眼神已经向我预示:“这仅是一个开始。”

都是“乌纱帽”惹得祸

一个班级少不了班干部,大到“一品大员”班长,小至“七品芝麻官”组长。都缺一不可。我有幸与另外一名同学同戴一顶班长的“乌纱帽”。

“路遥知马力,日久见人心。”大概是我俩同属于争强好胜之人。互相之间渐渐发展到什么事情都要争一争。他讲究天时,地利。我却注重人和。他管纪律是重拳出击,狂风怒吼。我却主张柔声细语,得饶人处且饶人。结果,他取得了老师们的信任、赞誉。而我却是同学们“拥戴”的对象。在课余中,我俩说个话都要小心掂量,细心分析。表面上和和气气,心地里却是暗暗较劲。.

在学习上,他总是每次在考试之前咬牙切齿地给我下一封挑战书,而每每我却略胜他一畴。

班工作的方法不同,使得我在班级中人气指数增高,在每次的评选中,我还是超越了他。旧账加新账,他终于按奈不住心中的怒火。

在一次评优中,他的票数还是没有超越我。在自习课上,他冷冷地坐在座位上,埋头做作业。班上没有老师,吵闹的情形就像菜市场。值日生也窝囊,管都不管。我只好出来,张着胆子吼了几句,不顶事。于是,我只好请他出马,谁知,他冰若寒霜地抛出一句:“我管人,得罪人,这种事你来干!”

就像一块冰硬生生地砸在了我的脑门上……

唉!我俩若不是同肩这顶“乌纱帽”,我们之间的同学关系会这么私有若无吗?唉!都是乌纱帽惹得祸。

剪不断理还乱的流言蜚语

在一次放学的时候,我的一位好友告诉我,在今天竞选评优之前,班上的XXX不断地在暗地里打黑枪。频频向一部分同学,无中生有,加油添醋地宣传我的坏话。企图使我竞选票数下降。

我听了后震惊不已。在文明的校园中,公平的竞选中,居然会出现这种下三烂的手段。这又与坑人害人有什么分别呢?

除了这种以外,还有一种是“桃色绯闻”。当然,无非就是传一些“谁爱谁”“谁暗恋谁的”无聊的话语。我也是深受其害。

比如有次,我在路上碰到了楼上班的一个同学。她见了我,立刻搬出一副神经兮兮地态度:“喂!我说,你知道你以前收到的情书是谁写的?”

“情书?”我哭笑不得,“我没有啊!”

“谁说的,是你们班的XXX告诉楼下班的XX。XX又告诉我的。XXX还说,那情书正落在他的手上呢!”

噢!我明白了,又是他。唉!我苦笑了一下。这东西,申辩也申辩不过来,不理它,别人又说你默认。怎么办?

这样的生活好累!

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篇19:我的暑假生活600字初一作文

全文共 607 字

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妈妈又要我学乐器了,这回是吉他。

对于吉他,我的印象还不错,不过在我的记忆里,好像也就能想到《我为歌狂》中叶峰、楚天歌抱着电吉他弹的样子,可没想到我要学的不是那种酷酷小小的电吉他,而是那种充满古典感,笨重的木吉他,不过听说弹这个是在为弹电吉他做准备,我也就认了。

老实说,目前只是感兴趣而已,真正能不能坚持还是个问题,就像上个暑假学古筝,那不是我自己的意愿,但开始也是心甘情愿地弹,后来就是半强迫了,再后来就是强迫也不起效果,我想尽办法逃课。

老妈开始让我学是为了让我静心,古筝据说好像也是有这个能力,可是对我好像无效,弹那个东西,我开始心还是很静的,可弹到最后就越来越烦,手上的劲也渐渐加大,速度也会变快,好几次琴马都被我弹歪了甚至弹掉了,本来是非常悠扬的音乐,可是到最后却被我弹成了“战台风”类型,充满了火药味。

还有就是我对古筝曲一点感觉都没有,当别人都好像很沉醉其中的时候,我最多也只是一脸木然地弹,手指机械地动,丝毫感觉不出有什么,你说吧一个人坐在那里什么也不想手指按照特定的规律动,和愣坐好像没有什么根本上的区别吧!

还有就是我不喜欢中国的乐器,总觉得中国的乐器声音柔得有些太有气无力,就算少数清脆的就像笛子,也总觉得脆得很虚伪,而且每一种乐器好像都只能弹那一种调调,听着就觉得烦。

倒不是我崇洋媚外什么的,恐怕是我音乐基础太差,体会不到中国古典音乐的好处吧!

不管怎么样,现在总是接触西洋乐器了,希望能坚持下去吧!

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篇20:初一学校生活日记大全

全文共 498 字

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清晨,金灿灿的阳光撒向了大地,校园那五彩的鲜花在向我们招手,大树也睁开了惺忪的眼睛,孩子们背着书包去上学。

“丽丽,快去跳舞,语文老师发火了。”这是语文课代表马君杰的声音。“组长,教教我这道题吧!”这是我的组员开口了。“丽丽,你的书法作品呢?”这是书法老师善意的提醒。“营养餐表交了吗”语文老师又来了……还好,凭着我的聪明才智和不懈努力,这些我都能应付。

不过,我也有喘不过气来的时候。上周五,我不断提醒自己今天一定要完成的任务——“营养餐表”一定要交:小报还有两个版块今天一定要完成:昨天的作文底稿还没有打好,今天要完成:书法作品要抓时间完成:排练舞蹈……

“丽丽,带着大家读课文。”语文来时已经在教室里了。“是”。我拿着书走向讲台。第二节课结束后,我以最快的速度完成了作业,然后来到了走廊里,刚想和同学玩一会儿,上课铃就响了。我赶紧跑回教室。第三节课,老师还没有讲完,广播里就开始播放《运动员进行曲》了,我扔下课本,赶紧排队进操场。打篮球的同学已经在操场上了。篮球刚打了一半,第四节课铃声又响了……

学校的这一天我筋疲力尽,可我知道回家我还得埋头苦干,又写语文,又写数学还有写英语……作业可真多啊!

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