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初一五彩生活作文(合集20篇)

生活是美好的,是幸福的。美好的生活往往是朴素的,小编收集了美好的小学生活作文,欢迎阅读。

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五彩的校园生活400字作文

全文共 422 字

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我的校园生活丰富多彩,我和同学们一起上课,游戏,运动……我最喜欢的课时科学课,它不仅让我的动手能力变强了,而且使我懂得了很多我以前不知道的知识。

记得有一次,我们的科学老师夏老师要我们带毛巾和一包餐巾纸。带这些东西干嘛呢?我疑惑不解。

那一天到了,终于可以解开我的不解之谜了。我们排着整齐的队伍,走向实验室。

到了实验室,夏老师对我们说:“今天这节课,我们造一张纸。”一块毛巾和一包餐巾纸也能造出一张纸来,这是真的吗?我不敢相信。老师看着我们怀疑的眼神,叫我们赶快动手。事不宜迟,我们拿来一个水盆,去卫生间装满水,把水盆放在桌子上,拿出事先准备的毛巾和餐巾纸,把毛巾平铺,用手把餐巾纸撕成纸屑,放入水盆中,等餐巾纸慢慢变成纸浆时,我们就用漏勺舀起纸浆,啪一下反打在毛巾上,把另一半毛巾盖上,用手把纸浆压平,晾在阳台上,一张纸做完了。

晾干后,我在上面写了几个字。哇,真是太神奇了,真的可以写出来耶!

校园的生活总是充满乐趣,让我的每一天都过得充实和开心!

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篇1:生活中需要微笑初一作文

全文共 637 字

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微笑,一个并不起眼的名词,但,生活中不能没有微笑,常言道:“有一种力量可以海纳百川,那就是微笑。”

有许多人对微笑不屑一顾,于是,他们总是严肃地面对生活,因此,他们的生活是灰暗的,我要送他们一句话:“生活需要微笑!”当你一蹶不振时,不妨笑一笑,你就会精神百倍;当你遇到困难时,笑一笑,你也许会茅塞顿开;当烦恼与忧愁都来缠着你时,一个微笑,会驱散你心头的阴霾……

微笑给人以舒畅,给人以力量,给人以智慧……古今中外,有多少平凡的人用微笑创造了不平凡的事迹?海伦·凯勒就是其中一位具有代表意义的平凡而又不平凡的伟大女性。在海伦出生仅十九个月的时候,因生病失去了宝贵的视力与听力,她不幸坠入了黑暗与寂静的深渊。但是,海伦总是笑对生活,她并不悲观,正是这一乐观之微笑,让这个双目失明,双耳失聪的弱女子有力量,有勇气一次又一次地向病魔挑战,如饥似渴地勤奋学习,最终以优异的成绩考入了哈佛德克利女子学院,终成一名出生色的演说家,闻名于世。

当我考试失利,伤心难过,悲观消沉时,一位朋友来到我身旁,她没用说什么,只是轻轻拍了拍我的肩,真诚地朝我微笑,那笑如同春天绽放的花朵。我知道,那不是嘲讽的笑,也不是得意的笑,那是安慰我的笑,激励我的笑。我明白了朋友真挚的心,她希望我以乐观的态度去面对失败,以微笑看待世界。我擦开眼角的泪水,也回敬她一个微笑……

生活中需要微笑,在生活中难免会遇到挫折,或艰难,或痛苦,但只要微笑着看待一切,世界也许会变得美好起来,因为人生需要笑对!

[生活中需要微笑初一作文

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篇2:生活需要奋斗初一中学生

全文共 702 字

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风萧瑟,夜语绝,留得只身伴明月。灯阑珊,人萧索,埋头苦读未停歇。 Wind and small, night language is absolutely accompanied by Mingyue.The lanterns are full of people, and people are small, and they have not stopped reading.

倚窗的花,现已枯萎,凋零,飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨,却还有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的情怀。依稀记得,当花儿未绽放的时候,受尽了时光的蹉跎,岁月的雕刻,让她渐渐的长出新叶,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎风枝展,天空俯下身来,欣赏她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现,这样当青春凋零时,秋天以至,那头是夕阳的余晖和累累的硕果。

老师说两点之间,线段最短。却不知残酷的现实,把梦想的距离,扭曲甚至折断。所以,我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天,地平线会消失在眼前,张开翅膀,飞向胜利的彼岸。

道路坎坷,荆刺载途,当你走到尽头时,或许是残枝败柳的结局,或许鸟儿飞过了,天空却没留下痕迹。心碎了,那又何妨,只要此生无悔。迎着逆风,走过了,经历了,没有成功,但路上的风景留下了。

一阵寒流吹过,孤寂的夜语在寂寞中滑落,拉长了我的发。朦胧中,伤了花,我看到在残花落下的地方,又长出了一片芳香……

如花的季节,弹指易飘落。无言的奋斗,今日勿蹉跎。

花季,我们在奋斗。

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篇3:我的初一生活

全文共 516 字

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初一,是成长中变化的一年是开始初中旅程的第1站。家长说:“初一的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说:“初一是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

片段1:开学发书时

“发书了!”小A一本一本的清点着,“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊!”小B连忙问:“怎么了?发现新大陆了?”“哪呀,你看看,这么多练习册呀!”“嗨,你才看见啊?我都埋怨半天了。”“啊?”小A愣了一会儿,无奈地低下头,郁闷啊!

片段2:正在测验时

C君一边做测试卷,一边嘀咕着:“这是初一的卷子吗?我看怎么像高一的呢?”讲台上,英语老师正襟危坐,开始发表言论了:“这张卷子我以及功能看过一边了,十分简单!你要是觉得难的话,那说明你不行,必须得提高,你看现在竞争多激烈呀……”唉,怎么越听越觉得像天书呢?  片段3:作业进行时

时间:北京时间9点整。书房里,D君正在伏案疾书。“吱呀!”门被推开了,妈妈过来一翻作业单:语文卷子两张,数学练习册两课,英语单词每个5遍,政治……哎,不要惊讶,这叫“不知作业何时完,明天一对黑眼圈。”

什么是初一生活?这就是初一生活。听,音乐教室里的歌声:“起来,作业压迫的奴隶起来,全世界受苦的学生……”

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篇4:清美的初一生活作文700字

全文共 676 字

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初一生活,像竹林间的一条小溪,清而美;像秋天里枫林间的一阵微风,清爽而恬美;像金达莱树上飘落的一片花瓣,清幽而素美。

我已经14岁了,初中校园的景象在我的视线中变得清晰而优美。教室里,同学们淡淡的微笑,老师们亲切的话语,让我的初一生活,变得多姿多彩,变得清新,甜美。

初中生活,看起来枯燥,无味,其实,蕴含着一种内在的清美,功课虽繁多,但我们都是一样的,都要去学习。老师虽严厉,但是可在为我们奉献着,只不过,有时被掩盖了。

我们比小时候懂得更多,做得更好。再也不会做三七二十四的傻事,拿木头切石头的无知,把蚯蚓当成蛇的幼稚,只会越来越聪明,越来越懂事,越来越博学。这一切都体现出了初中生活带给我们的美与清朗。

优美的校园为我们的生活环境做了很好的铺垫。我的视野变得美观,心情变得豁然开朗,生活越来越美好,学习也变得快乐起来,初一生活显得非常清美。

课堂上,老师孜孜不倦的解说着课本,我们静静地听着,时时问老师问题,老师耐心的解答着。一节课下来,我们懂得了许多,收获的许多。

时间在一秒秒飞逝着,半年时间看起来似乎很漫长,好像总也过不完。但现在,初一半年的学习生活,已然过去了。生活中的点点滴滴,我们都积累了下来,一本日记,记录下了我所有的精彩瞬间。翻阅起来,感觉到的清静与美好,回味无穷。

初一生活,只剩下半年了。我们深厚的友谊,温暖的话语,感动的安慰,永远都被铭记着。

初一生活,慢慢体现的清美,让我沉浸在里面,不想抽身,只求欣赏到那独特的味道,就可以了。

现在,我依然行走在竹林边的小溪,秋天的枫叶林,金达莱树下,静静的、悄悄的、满满的体味着初中生活的清澈与善美……

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篇5:初一的生活作文700字

全文共 713 字

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刚步入校园,便看到横幅上的几个大字:“树青云之志,听龙吟四方……”这说的,应该就是我们青龙校区吧。关于石室学校,我们的班主任——陈旭老师,给我们放了一部关于石室学校的纪录片:石室初中约有2150年历史,初建于汉朝……。

走进班级,发现一切与小学大同小异,只不过,与同学相处得有些生疏,与老师没那么亲和罢了。这间教室是班主任亲自挑选的:窗户外是一片花园,那化作青春的阳光照射在书卷上,于是,一股淡淡的墨香散发开来,沁人心脾。这间教室离食堂和宿舍都很近,方便了我们。我们教室背后有一个黑板,我们准备做一个黑板报,名叫:“花开不败”,给自己定一个目标,当达到那个目标后,便会有一朵鲜花轻轻绽放……。我们共有9门科目,每一个科目都有各自的特点,而我,自然喜欢音乐,数学与历史。每当那一个个音符回响在我的耳旁,轻轻荡漾,我便会有一种人心舒畅的感受,仿佛忘掉一切烦恼。数学,当你一门科朝好方向发展时,你便会对这门科目感兴趣。历史,我自认为还不错,我常常看一些历史小说,虽不能说描述完全一致,但也八九不离十。

走进食堂,一阵阵香味扑鼻而来,让人食欲大增,有时,与室友们们同作一桌,谈谈自己的所见所闻,又或是与某些生人彼此介绍,成为朋友,亦或是一个人坐下,又一个人淡然离去,又何尝不是一件美事?

走进寝室,八个陌生人同在一室,渐渐地,越来越熟悉彼此,八个人形影不离,会因意见不何而争吵,也会因“一方有难”,而“七方支援”。与武侠小说中的情景一般,有福同享,有难同当。

这便是我们的初中的生活,在这一周,我们尝尽酸甜苦辣,有在课间跑步中受伤,有在竞选班长的紧张,也有在上课时的专心听讲,这次,让我从小学过渡到初中,我必将更加投入初中,投入到初中生活中!

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篇6:学习生活初一作文

全文共 710 字

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不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。

我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。

学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。

每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。

不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。

不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上。

学习是阳光,可以驱除心中的阴影。学习是雨露,可以滋润干枯的心智。学习是春风,抚慰着我们幼小的心灵。

珍惜现在的学习生活,从现在开始,努力学习吧,为以后的人生路途打下基础,这才能体现出学习生活的意义。

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篇7:编五彩绳初一作文

全文共 796 字

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我的家在青岛,家乡的端午节没有太多的花样,像赛龙舟这样的比赛我是没有见过的,但一般的风俗还是有的,五月初一时,我们就会在手上与脖子上都系上五彩绳,我只知道五彩绳是由五种不同颜色的丝线在一起拧成的小绳,6月1日那天,我学会了编五彩绳。

上课时,吕老师笑眯眯地拿出了一捆线和一个盛满珠子的小盒子,“我们今天来学习编五彩绳。”

老师先给我们一人发了三根线,又让我们挑了一个珠子,就开始教我们编五彩绳了,“先把珠子穿到三条绳的中间,”老师边演示边说,“再用手捻绳子,往一个方向捻,”我实在是捻不了了,干脆求助于陈玉祺(嘻嘻,其实是我反应能力太差了),让她帮我拽住绳子的一端,这样就轻松多了。

等到同学们都做得差不多了,老师又讲解了下一步:“把线对折,如果线蜷起来了,就用手捋一捋,千万别让它打结。”

我刚把线对折好,下端的绳子就自动蜷了起来,拧成了一个疙瘩,怎么捋也捋不开,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。最后还是我聪明,反方向绕了几圈,就这么简单的解决了。

折好线后,还要把没有珠子的一端打结、系紧,这可难坏了几个男生,他们一个个气喘吁吁,都打不好结,好不容易完工了,一看,标准的“豆fu渣工程”——露出好几根线,嗨,又得重来!

系好了绳子,再下一步就简单多了:用绳子量一下自己的手腕有多粗,然后把绳子交叉挽成一个圈(手腕大小)。心灵手巧的女生们速度很快,男生们则正好相反,看似简单的动作对他们来说十分不容易,唉!

然后再在先前打结留下的线头上穿上一个珠子,为了固定,打完结后还可以用打火机将打结处烧一烧。

再下一步就是最后一步,也是最难的一步:再拿出一根线,将它对折,从挽成圈的五彩绳内穿过,再打成金刚结(大约要打十到十五个金刚结),然后再用打火机将线头烧牢固。

“啊!怎么这么难?”几个男生发出了“鬼哭狼嚎”,再看看我们的“大作”,我们不禁异口同声地感叹:“你们怎么这么笨?!”

快乐的端午节,我们学会了编五彩绳!

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篇8:500字初中生活佳作:我在初一的感受

全文共 426 字

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六年的时光转瞬飞逝,在迈入初中校园的那一刻,我第一次感受到了孤独的味道,放学时没有同伴,伤心时没人安慰。初中的生活压得我喘不过气来,但却只能任泪水沾湿衣襟。

但事实上,我发现有时我也拥有快乐!

“哈哈哈……”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的笑话,一个个有趣的谜语,为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样,也是他把快乐传递给了我。从此,眼角的泪水消失了,我的脸上更多的是开心的微笑。

“高兴点,一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田,足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。

“认真听,我再讲一遍。”数学课上,老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂,陌生的同学,陌生的老师,但讲课的那番热情并不陌生。

一个月后,我慢慢融入了这个集体。课上,同学们聚精会神地听讲;课下,同学们也是争先恐后的写作业,教室中只剩下沙沙的写字声。

新的环境,新的感受,我用心来诉说我的世界。我知道:我的初一生活,明天会更好!

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篇9:抒情作文:初一生活苦与乐

全文共 859 字

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烈日炎炎,晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了,它慢慢地为我们带走暑意,同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风,却也无情地带走了我的初一,只为我留下了深深的回忆。

课堂上的共同进步,课下的嬉戏,放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事,记忆犹新,历历在目。

体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。

“自由活动!”每当体育老师喊出这句话时,原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后,全身充满了活力。

平静无常的操场一下子沸腾起来:

篮球场上:我们班的“男子汉”顶着烈日,你追我赶的地打着篮球,个个英姿焕发,各显其长,让人看后,不得不大呕三日——球技还需努力;羽毛球室里的高手们也在大显身手,一个个打得汗溅四方仍互不相让;温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸猪脚”——男女同学共分为两组,一组在外面围成一个圈子,然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚,砸中的人就要出局,看哪一组用的时间最长就获胜。

尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起,整个场面热闹极了。他们尽情地玩着,尽情地笑着,尽情地疯狂着,每个人都抛开了原先的一切烦恼,露出了调皮、开朗、好动的一面……

欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返,已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。

哎!好花不常开,好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。

我们拿着笔,一面认真地听着老师的教学,一面在笔记本上沙沙地做着笔记,脑筋也随着老师的进度不断地运转。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读,功课完成后,则是一本本的练习册,最后则是教学前的预习工作。 一日的繁忙结束了,而我们已个个疲劳不堪、溃不成军,最后终于败在了梦神的引诱下,扑向那温暖舒适的床,开始探索那美妙的梦……

日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读,让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。

……

多姿多彩的初一生活,犹如一碗五味汤,包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。

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篇10:我的初一生活

全文共 588 字

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1.告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

2.当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活泼可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

3.当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

4.在月考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的.

5.“苦”是甜蜜的果实下坚实的根。没有痛苦的失败和艰苦的奋斗,就不可能造就成功的人生。英语一直是我的弱项,开学的第一次考试,我没有考好。经过老师的教导,同学的帮助和我自己的坚持与努力,我终于取得了一些进步,这让我懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。

6. 我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..

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篇11:2024初一年级学生暑假生活计划

全文共 570 字

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暑假的来临,对于一个学生来说,是一件十分兴奋的事。学习了一个学期,终于可以让我们放松放松了。我打算好好的充分利用一下暑假,使暑假过得既快乐又有意义。暑假第一天我便为自己制订了一个计划表,贴在我卧室最显眼的地方,时刻提醒自己,督促自己。

我的暑假计划内容非常丰富。

首先,为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定。

1、尽量少看电视。

2、每天坚持做眼保健操。

3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

另外,为了使我学习能更上一层楼,写作水平能有所提高,我要求自己做到:

1、每天坚持写日记。

2、预习下学期课文。

3、认真做完暑假作业。

除此之外,平时爸爸妈妈常说我知识面不广,了解的课外知识少,我便又对自己提出了以下要求。

1、多看课外书。

2、每天坚持背一首古诗。

3、上网或看报了解新闻时事。

最后,为了自己在学习和娱乐的同时,也不忘好的生活习惯,又计划以下几点。

1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。

2、早睡早起。(这一点我怀疑自己可能做不到,所以要求爸爸妈妈加强监督。)

3、自己的事情自己做。

计划制订好后,最重要的是我自己要按计划执行,不能光说不做。同时,我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的暑假。还有在暑假里认真复习英语,不然会忘记的。

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篇12:生活中谁给你留下印象_初一作文

全文共 626 字

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敬爱的老师: 你好!我有许多心里话想对你倾诉,可是每一次话到了嘴边,又被我咽了下去,可能是我的胆子太小了吧!这次趁着写作文的机会,我敞开了心扉,向你说说我的心里话,生活中谁给你留下印象作文。 你是一名负责任的老师,已经在屈冢学校教学六年了,带过好几届毕业生。

听说你教的学生都非常勤劳、优秀,干什么事情都说小菜一碟。开始我还有点不太相信,就去了邻居静静姐的家里。我问她是不是你教的学生,她高兴地说:“是呀!”我正准备去问她另外一个问题,她就把嘴张开了:“前几天,我们初一的老师让我们每个人写一篇600字的作文,不到半个小时,我们都写完了,老师检查了一遍,竟大吃一惊:“这学生怎么这么厉害!”这可都是我们郭老师的功劳呀! 你已经教我们好几个月了,我们的成绩有了很大的进步,我懒惰的坏毛病也改掉了。

每当我把试卷和摘抄本带回家,爸爸妈妈看见了总会情不自禁地夸奖:“看,我们家晶晶的成绩又进步了,字写得也漂亮了。这可都是他们新老师的功劳。” 我清楚地记得刚开学的情景,我们的地地扫得不干净,经常受到学校的批评。你却没有严厉地批评我们,总是微笑着对我们说:“慢慢来,一切都会好的。”功夫不负有心人——从开学到现在,我们逐渐改掉了许多坏习惯,取得了不少的成绩:学校的“卫生流动红旗”经常光顾我们的教室,我们的黑板报也受到了校长的表扬,我们的学习成绩也有了明显的进步------所有的这一切都离不开你的教诲。 老师,我代表全班同学真诚地向你说一声:“老师,你辛苦了!”

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篇13:假期生活初一作文600字大全

全文共 640 字

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10月1日是国庆节,为了纪念我们中华民族成立69周年,又是中秋节,所以我们放了八天假。八天假期这么长时间去哪玩呢?我打算问问妈妈,妈妈说:“按照我们家的习俗,我们要走亲戚,走完亲戚后,还要去妹妹家照顾妹妹。”一想到我那两岁的妹妹,我不禁的开始催促妈妈快点去亲戚家。

我们要去的第一站是我阿姨家。我最喜欢去的地方就要数阿姨家了,因为阿姨家里有很多很多书,小说和漫画应有尽有。平时我阿姨不看的时候会把书放在柜子里,现在书已经塞满了五个柜子,还有一些书放在客厅,你说我阿姨家的书多不多?我去到阿姨家就是埋头看书,不知不觉中已经看了一整天,要不是想早点见到妹妹,我明天说不定还会来看书。

终于可以去妹妹家了,在车上我想到了妹妹的粉嘟嘟的小脸,不知不觉中睡着了。

后来我觉得脸上有点痛,醒来一看,原来是调皮地妹妹坐在我的肚子上,一边嘟起她那小巧的小嘴发出“嗯”的声音,一边捏着我的脸。好像在说:“叫你睡觉,叫你不跟我玩。”我正想着,突然“啪”的一声,妹妹的手打在我的头上。我一边摸了摸头上被妹妹打了的地方,一边愤怒地喊:“妹妹,你个小坏蛋,看我不打你。”我抬起手准备打下去,可是转念一想她是我妹妹,我怎么能打妹妹,正左右为难的时候,妹妹突然做了鬼脸跑走了。

晚上大家一起吃团圆饭,餐桌上的美食是我特别爱吃的,比如说“麻辣小龙虾、土豆丝、牛肉干……一大桌美食把我的撑的圆滚滚的。吃完饭后,大家一起吃月饼,赏月。

可是八天假转眼就过,好像就是那一瞬间就过去了。但那和妹妹在一起的美好时光却印在了我脑海里。

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篇14:假期生活精选初一作文

全文共 543 字

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一天,我刚从外婆家过暑假回到自己家中。听到爸爸说“给你买一辆崭新的自行车”我特别高兴,便马上骑着车出门玩耍。可是我刚到小买部那,七彩假日校车就到了我家门前。

呀!可是我的行李还在家里头呢!于是我飞快的骑着我的自行车几秒钟就到家了。提着行李包高兴地上了车,老师给我、祝星雨哥哥还有爸爸三人分发了纯净水,品尝着第一口心里有种特别的滋味,爸爸脸上也露出了笑容。

校车在马路上奔驰,窗外风景格外美丽。我时不时得往窗外张望,耳边听到汽车上动听的音乐旋律,心情舒畅不以。

过了好一会,同学们都接齐了,我们一起乘车来到七彩假日活动营。映入眼帘的是整洁的道路两旁竖立着两块不锈钢宣传栏,七彩假日几个字我早早就看到了,激动的心情更加强烈了,我们终于到了。老师向我们介绍了营区的基本情况,参观了学习和生活的教室、宿舍、餐厅、卫生间等配套设施。

黄色的小楼分为五层,营区也分两层。老师对我们说:“这里是你们的家,接下来一个月的时间,我们要一同在这里生活、学习、锻炼……”。

时间过的真快,我在七彩假日已经有一个星期了。今天是周末,早餐后老师告诉我们下午有户外活动:寻找石头画的材料雨花石,目的地海西公园。

消息一出,我们欢天喜地。期待着动身的号角……

我的假期生活处处充满着惊喜,我要用手中的笔,记录下自己每天的生活点滴。

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篇15:我的初一生活

全文共 701 字

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在不知不觉间,初一生活不再遥远,而是已经把我揽入了它的怀抱。熟悉的生活已经消失不见了,在陌生的学习旅程中,我变得有点迷茫。紧张的初一生活总是催促我加紧努力,早点前进。我感到前所未有的紧迫感。在开学的前几天,我感觉自己像个差生,有些跟不上学习生活急匆匆地步伐。例如:刚刚开学那几天,有一个晚上,我一直被那几道数学题缠着,因为白天学习的数学公式,我就一直存有疑问,不明白公式怎么组成的,也不知道怎么样从应用题里找这种公式。而且,我们换了新老师,她讲课速度很快,许多教学方法也不一样了,我们学起来就有些不适应,所以,写起作业题也就不是那么得心应手。等到我花费了九牛二虎之力,终于完成了数学,就马上又被不认识的英语单词堵得进退两难。不过,起码还有英语大辞典可以依靠。对比之下,语文就会简单一些了。不管怎么说,书本都是陌生的,怎么也会有点困难。总之,这初一生活并不像想象的似天堂了。可是,在元旦那天,我们却享受到了平时不能享受到的快乐。元旦那天,我们一个接着一个地朗读了为元旦所准备的新年贺词。那时,大家都感觉到自己都长大了,回首过去,还是个不懂事的顽童,不知不觉间却一步步走向了成熟。短暂的六年,眨眼间就从我们面前逝去了。元旦联欢会接近尾声了,我和张琦为两位老师献上了我们亲手制作的日历。只见崔老师热泪盈眶,两只颤抖的手紧紧地握住我的手,在崔老师的热泪中,联欢会也悄悄地敲响了结束的响声。在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是丰富多彩的,不会只有一种味道,否则,那样会更加单调无味,像作文点评里的可“八股”。初一生活,是我跨进的又一层高梯,在我尚未掀开的初一生活日记里,希望会篇篇精彩,充满甜蜜,写满梦想。

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篇16:我们的初中生活初一七年级

全文共 1233 字

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三年的时光就这么从我们的指缝间流走了。三年说长不长,因为这只是我们人生旅程,青春之路上的一小段路程,以后的路毕竟还很长。三年的初中生活已经让我们在这段路途上留下了无数深深浅浅的脚印。 Three years of time flows away from our fingers.It is not long in three years, because this is just our journey of life, a short journey on the road of youth, and the future road is still long after all.The three -year junior high school life has left us countless deep and shallow footprints on this road.

三年说短也不短,我们就像是昨天才带着懵懂青涩的笑容踏进初中校园一般。当再一次看到校门口那几个金光闪闪的大字的时候,眼眸里的泪水便肆意的流淌出来。心中淡淡伤感失落以及不舍,全都涌上心间,堵在心头。岁月如歌,这是我的初中生活。

第一节课,认识新同学的兴奋劲儿犹然萦绕心头。仍然记得,那些为了使大家记住自己的名字的少年少女们,抛开羞涩大声念着自己的名字,编着有趣的语句介绍着自己。那一张张青涩的脸庞,带着好奇,牢牢地被记在脑海中。一次次地叫错名字,闹了许多笑话,然而我们渴求着友谊,最终还是将人名和那张对应的脸记住,那是着实不易的。因为缘分,我们被分在同一个班内,相遇,相知,相识,相交。如同行板,如歌一般的岁月里,我们拥有了友谊。

运动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发,哪里还有平日里的书卷气。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的记忆。也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的精神。

寝室,对我来说是陌生的。高高架起的床铺,摆满物品的柜子,好像另一个家。五个陌生的女生,成为我亦亲亦友的室友,吃住不离左右,常常有一室的欢声笑语。夜里打铃后的悄悄话,偷笑私语,轻声谈论某个别班的学生长得像某个明星,哪首歌好听,看到了一个好玩的笑话,碰巧看到了谁的糗事,谁被打碎了杯子嚷嚷着要人赔……

直到被阿姨听见,来敲了门才躲进被窝,偷笑着住了口。至今,大家已经熟的不能再熟了,比其他同学写的更多的圣诞卡片,“奢侈”许多的礼物,形影不离地交往,这是女生间区分好友的例子,我们自然不例外。要是别人问起来,你们关系为何如此好,我们一定会自豪地回答:我们自豪,我们来自108!如同诙谐小调,如歌的岁月里,这不仅是友谊,更类似于亲情。

初中生活,如同兴办,令人回味无穷。

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篇17:生活在春天里初一作文

全文共 507 字

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春天,代表着希望,一如盛开的花朵灿烂。又是一个寻常的春天,花儿依旧灿烂,但似乎少了些什么。

在这个寻常的春天里,我们即将迎来一场期中考试。压抑的考试前夕里,虽然同学们欢声笑语依旧,但笑声中多了一分负担,少了一分洒脱。

在这个寻常的春天里,我们开始懂得了一点:我们的未来掌握在我们手中,一份努力,一份收获。所以,我开始“真正”地认真努力,去钻研各类难题。在课间,走动的身影里多了一分沉稳,少了一分轻狂。

在这个寻常的春天里,我们的假日排满了各类补习班要做数也数不清的习题。即使喊苦、喊累,也不会轻言放弃。假日里,我们多了一分束缚,少了一分自由。

在这个寻常的春天里,我们多了一分负担,多了一分束缚,也多了一分沉稳,放弃了自由,不再年少轻狂。付出会有回报吗?是的,我相信付出终归有回报。

春风吹动尘埃是因为她想带走浮华与肮脏,吹散寂寥的凝重,释放生命的气息,放飞希望。而我们,努力学习,是为积蓄足够的力量,去蕴酿一次“龙卷风”,袭卷一切覆盖着的、厚厚的“灰尘”,让我们以最纯净的一面去迎接那轮徐徐升起的朝阳。

在这个寻常的春天里,我们因付出的付出的努力和汗水,种出了一朵神秘的“七色花”。

一切因此开始不平常。

这个春天变得不寻常了!

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篇18:初一作文我的初中生活

全文共 616 字

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告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初中生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初中生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不?思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初中生活是“甜”的。

在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初中生活是”辣”的。

期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初中生活是”苦”的。

我的初中生活真有趣,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初中生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……。

千言万语,只有一句话:我爱我的初中生活!

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篇19:晒晒我的初一新生活作文800字

全文共 894 字

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别了小学,往日的嬉笑声已经不复存在。窗外,一片黄叶扑在玻璃窗上,快速滑下,又被北风挟走,卷去了不知名的地方,我撑着头,侧脸看着这一幕,黯然失神,我们好友是不是也被无情的北风刮去了呢?

“明天要开运动会,请同学们六点五十赶到新校区……”运动会?小学时,最期待的就是运动会了,那时总可以尽情地和朋友聊天、玩耍,而现在呢……

运动会的早晨,我自觉坐到了看台的最后一排,望着空荡荡的操场而发呆,“喂!”有人重重地拍了我的肩膀,“同学!你这么早啊!”我回头,原来是我们班那个大大咧咧的女生小奇。她并不胖,但她坐下时,我感觉整个看台都在摇动,这动静让我不觉对她侧目。她从身后扯出一个大旅行包,摔在地上:“你这个重东西,害得我累死了,看我不消灭你!”她拉开拉链,将零食一袋一袋拿出来,“饼干……。糖……巧克力……面包……还有我的宝贝大水杯!”她举起水杯,仰起头,“咕咚咕咚”豪饮几口,顺手便把水杯放在我脚边,“还有奥利奥……”

“啊!”我惊呼。此时,小奇的水杯已经瘫倒在我脚边,里面的水浸透了我的鞋袜,一股冰凉的气息,钻进我的脚心。“你干什么!你为什么要把水倒在我脚上?你是不是特别讨厌我!你说现在怎么办?我问你怎么办!”我不分青红皂白,一句句恶语砸向小奇,小奇有点手足无措,“我……我真对不起……对不起……我不是故意的……”“有什么好说的。”我恨恨的瞪着小奇,抱着书包,躲到离小奇最远的位置上去了。

下午,太阳突然发了威,变得燥热无比,我的头顶上没有枝叶的荫蔽,我原以为我挺得住,哪知脑中“嗡嗡”作响,仿佛有几千只蜜蜂在叫嚣,我站起来想走走,却眼前一黑栽了下去,在朦胧中,我好像听见了小奇的声音。

我微微睁开眼睛,发生了什么?我想坐起来,一股强大的力量将我按下去,“别动!别动!中暑首先应该喝点热水!”是小奇!她正捧着早上那个大水杯,见我回过神来,急忙拧开盖,递给我:“多喝水,才能好得快!”我端着那水杯,仿佛里面还温存着早上我的恶言恶语,不觉的头一酸……

“快点!快点!小奇你太慢了!”绿茵茵的草地上,两个女孩,自由的飞奔着,这片天地属于这两人,这两颗美丽的心灵!

这就是我的初一生活,我收获了纯洁暖心的友谊!

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篇20:初一校园生活日记

全文共 524 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏大树上的时候;当美丽的花朵在空中飞舞的时候,我们正在享受着那快乐的校园生活

上课时,我们踊跃发言,各抒己见,大胆表达自己的观点。为了伙伴们的喝彩,为了老师赞许的微笑,为了爸爸妈妈殷切的期盼,更为了自己能够学到真正的本领……我们都在努力着。

下课时,同学们有的在品味园里聊天,增进彼此的友谊,增添那宝贵的心灵财富;有的一起学习,让自己拥有更多智慧,拥有更多知识;有的聚集在亭子里,谈笑风生,分享各自的喜悦;有的坐在长凳子上,沐浴阳光,享受着美好的金色年华。我们喜欢那可以让我们自由挥洒的课余十分钟。

午休时,我们在教室里安静地阅读,享受着畅游书海给我们带来的无穷乐趣。陶笛乐响起,我们开始练字了,大家都做到了“三个一”。这时,三十六个班的同学认真练字的场景成了四联小学一道亮丽的风景线。

下午,同学们在第二课堂里尽情地发挥自己的才能。听,那是从陶笛兴趣班传来的优美乐曲;那是从合唱班飘来的美妙歌声。看,篮球队的同学正在球场上挥洒汗水,版画班的同学正在小心翼翼的刻画着……

如诗如画的四联小学,您是我们快乐的天地,您是我们成长的摇篮。我们在您的怀抱中享受着学习的快乐,体会到了成长的喜悦。

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