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猜猜他是谁的作文三年级爱看书(优秀20篇)

热爱祖国的人是伟大的,因为伟人都是爱国的。小编收集了五四爱国作文,欢迎阅读。

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爱看书的爸爸作文500字

全文共 553 字

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我家有个爸爸,他有一头黑白的头发,一双眼睛虽然布满血丝,但仍是炯炯有神,他还有一个高俏的鼻子,一张朱红的嘴,但是因为看书,他做出了许多使我们哭笑不得的事。

记得有一次,是周末,妈妈出去买菜,临走之前,嘱咐爸爸说:“老公,冰箱里有些馒头,你等会儿炸一下。”爸爸随口答应了一声,慢吞吞地从书房里走出来,又把我叫到厨房去,指使起我来,我不禁想,这到底是他炸还是我炸?忙了一会儿,他说:“差不多了,你先去房间写作业吧,再等一下就可以吃了。”我答应一声,写作业去了。爸爸见我走了,就也回书房看书了,过了一会儿,我闻到了一股臭臭的味儿,就大声喊:“爸,快过来啊!”爸爸过来一看,就苦着脸说,:“完了,炸馒头变成煤炭了!”我无奈地摇了摇头,叹了口气。

因为爱看书,爸爸没少被妈妈骂。记得有一次,爸爸出去看书,妈妈回来后,打他电话他也不接,直等到妈做完饭炒好菜,我们全都吃完后再过了半小时,他才提着一袋收姗姗而来,妈妈早已气得火冒三丈,当你问她有什么菜时,她拿根竹子打了爸一顿,说:“瞧,这就是大名鼎鼎的竹笋炒肉,好吃吗?要不要再来一点儿?“爸爸赶紧说:”不要了,不要了,别打了。“从那以后,爸爸就再不敢随便出去看书了。

不过,他的知识十分丰富,每次我问他问题,他都能对答如流。

这就是我爱看书,知识丰富的爸爸,你喜欢吗?

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篇1:猜猜他是谁三年级作文600字

全文共 642 字

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“我太难了,我太难了!”体育课上,某某同学被几个女生追的满操场跑,连大气都不敢出,可是,你可千万别以为他一直都是这么老实,最多三分钟,他一定会用手划一下头发,满脸自豪的对朋友说:“我真是太厉害了,这么多女生追着我跑”。话音还未落,“疯丫头有限公司”的几名成员又出现了他的面前,“没有没有没有,我什么都没有说,什么都没说,啊——”后果你们懂得,原谅我不厚道地笑了。

他是一个勤奋的“劳动者”,每一次老师叫他去干活,他都会冲在前面,只要班级打扫卫生,占考场,换班,大扫除什么的,他都会第一个举起手,帮助老师干活,十分热心。

“哎妈呀,我真是太厉害了!”身为校长小助理的他,在学校里和谁都能搭上几句话,要是班级有同学被值周生抓住了,他便会信心十足地去找那个人,把同学带回来。

有的时候,他也会犯傻。记得那是夏天刚开始的时候,某某就穿上了T恤,冷风吹过,青纱浮动,一副玉树临风的样子,有着大侠一样的风度,再一干活,出了一身的汗,可想而知,没过两天,他就得了流感,只好穿上了外套,把自己包了起来。

他还是一个幽默的人,一句话能让人笑上半天。一次课间,大家自己都在干自己的事,有看书的,说悄悄话的,还有几个同学在写作业,其中便有“他”,“写完了,我太厉害了!”没过几分钟,他就高兴地说,我们几个急忙凑过来看,真是不看不知道,一看吓一跳,他只写完了一个题而已。“我太厉害了,天下无敌,这么快就写完了……”他还在吹,而我们已经笑喷了。

现在你知道他是谁了吧,没错,他就是……一个疯狂、快乐、幽默、勤劳的男孩子!

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篇2:三年级关于爱的

全文共 381 字

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每当春天来临,我们便会看到小草茁壮成长,花儿争相开放,鸟儿在枝头歌唱,一幅幅美丽的景象印入我们的心中。当你沉静于这美丽的画卷中,可曾想到这美好环境的维护者?他们就是那些默默无闻、无私奉献的园丁。

一粒粒希望的种子被那些辛勤的园丁种在肥沃的土壤里,种子在土壤里生根发芽,园丁为了能让它们茁壮成长,给它们浇水、施肥、驱逐害虫。正因为有了园丁们对这些花草无私的,我们才有了新鲜的空气、美丽的环境。

这就好比老师对学生无私的爱。我们就像那些茁壮成长的花草,老师就像那辛勤的园丁。老师不为索取,不为回报,孜孜不倦的传授我们知识。在同学们遇到难题时,她会耐心的讲解;在同学们遇到挫折时,她会细心的劝说。她帮助我们渡过一个个学习难关,她帮助我们实现了一个个学习目标。我们在老师无私的爱中快乐的成长,使我们越来越自信,我们就是祖国的未来,祖国的希望。

老师,谢谢您给予我们无私的爱。

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篇3:猜猜他是谁三年级

全文共 372 字

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每一个人的个性都不一样,我今天介绍一位同班同学,让大家猜猜

他是一个男孩子,可是,却很喜欢和女孩子玩。

他有一双明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同学干什么,他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的习惯动作,别人做一个动作,他就跟着做一个动作,当模仿动作让我们笑时,他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地,还是一个刺猬头呢!他的皮肤非常白,白的比云还要白。他活泼开朗,每天都笑口常开,可精神了!他就像一只刚出生的小喜鹊,叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。

他很聪明,虽然他上课时发言声音有点小,不过,老师提出的问题一般都能答对,他不仅跟女生玩,他也跟我玩:我下课以后,我就找到他,我们常常在一起,形影不离地,我们在走廊上,谈着游戏,碰到女生,就和他一起跟女生玩,一般我不跟女同学玩,不过,托他的人缘关系好,我就经常跟他们玩游戏了。

各位,你们猜出他是谁了吗?

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篇4:爱看书的小明

全文共 230 字

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庄子豪

今天是星期五,放学以后,小明在回家的路上,小明一直很认真的在看,就像上课的他一样,。晚上吃饭时,小明一边吃饭一边看书。小明吃得满地都是米饭,晚上睡觉时小明一直看一直在看,小明看着看着就睡着了,妈妈说:“明天就带小明去看医生。”到了小明去看医生的这天,小明很紧张,医生乱指一个小明都说错了,医生说:“小明你近视了,要少看电视,看书的时候头不要太低下去。”小明说:“好的。”而且小明还说了句:“医生,谢谢你!”小明后来就改过来了这个毛病,也没有再这样做过。

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篇5:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 354 字

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他是我的同学,他长得高高的,身体胖胖的,脸圆圆的像个皮球,他笑起来眼睛就像一条缝,头发很短,耳朵不算大,眉毛淡淡的,穿着黄色校服,绿色校裤(冬天例外),从背后远远望去,他的身材就像一个棒棒糖。

他是我们班的“开心果”,每天脸笑呵呵的。每次英语课上,被老师叫起来回答问题时,他总是先对着老师笑几声再回答问题,弄得全班同学都笑了。别看“开心果”很随意,可是,他是一个爱学习的人。有一次,他上课笔记没有记全,下课,他就主动来找我把没记的笔记都抄上,这真是一个爱学习的“开心果”。他最不喜欢上的就是体育课,每次老师让我们跑步的时候,他就慢悠悠的,一点都没有全力以赴的感觉,因为他确实有点胖。每次跑完他都气喘吁吁的,弄得同学都想让他减肥了。

这就是我的同学“开心果”——幽默、风趣、有点小胖、学习认真。你们猜到他是谁了吗?

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篇6:三年级猜猜他是谁作文怎么写

全文共 255 字

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他是我的好朋友,也是数学助手。头有点小,像个直立的鸡蛋。背后让人一眼就知道他是谁。眼睛小但有神,像天上的两颗星。鼻子虽小但生动,像一座微微起伏的小山。嘴巴小巧玲珑。笑着露出两排洁白的牙齿,可爱又调皮,生气又生气,看着滑稽。但是愤怒的表情更生动。内向外向,时而害羞,时而活泼。无聊时坐在椅子上,脸颊不动。和他可爱的样子完全不搭调。我活泼的时候情绪很高,但我只是在教室外面走来走去,回到座位上。他的成绩还不错,数学经常得满分。有时我戴一副带边框的蓝色眼镜。同学们给他起了个外号,“熊猫”。

你知道他是谁吗?他就是卢。

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篇7:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 366 字

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她的头发长得又黑又长,从远处看就像一个黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神,在阳光下闪闪发亮!鼻子又小又好看,脸红彤彤的就像一个鲜红的苹果。

她非常爱笑不管见了谁,她都会面带笑容地问好,她的笑容灿烂的像太阳一样!她还戴着一副粉色的眼镜,戴上眼镜和不戴时还有些不一样!

她是个乐于助人的女孩子,她也特别爱帮助别人。因为她感觉帮助一个人,自己的心情就会更愉快,更开心!

有次放学回家,天空下着豆子般大的雨珠,而我忘记带伞了,只好用书包顶在头上当作雨伞,准备跑回家时,刚好碰到她,她让我和她一起打伞回家,我迫不及待地跑向她,心里充满了感激!于是她一路打着伞把我送回了家,尽管我们不是一路的。到家时我看到她离去的背影,忽然发现她的左肩膀湿了,这才意识到她为了不让雨淋到我就自己一半身体露在外面,我感动极了!

大家看,她是一个乐于助人的人,能猜到她是谁吗?

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篇8:爱看书的我初一优秀作文

全文共 569 字

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圆圆的脑袋,圆圆的脸,炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子,凑成了一个可的我。我是一个小迷,一看起书来,整个世界都好像不存在了似的,我就钻进故事里了。

最近这几年我喜欢上了读书,发现书中有一些我们不知道的奥秘。心情不好是翻一翻书,会让人忘记伤心烦闷的事;心情快乐是看一看书,会让人觉得看书如同走进梦境。总之,书是我生活中不可缺少的一部分。

有一次,我在家里看书,妈妈要去买菜,便对我说:“现在煤气灶上烧着水,等过了十分钟左右水开了,就把煤气灶关掉,知道了吗?”我连忙点头,说:“好的,你放心去吧!这儿交给我。”话音刚落,我就继续看起我的小说来。我一页一页慢慢翻看着,不知不觉一个小时过去了,看着看着,我的眼皮耷拉下来睡着了。过了一会儿,我觉得口干得难受,就跑到厨房,一进门,厨房里都是烟,开水已经快要烧干了。我连忙跑过去,把水壶拎起来接过我的手上烫了一个大水泡。我疼得哇哇大哭,正巧,这时妈妈回来了,看到眼前这一幕,马上把煤气灶关了,又马上把窗户打开,妈妈看见我手上的水泡,赶紧把我的手放在冷水中,说:“孩子,你一定是看书忘了时间,水开了也没察觉。以后答应别人的事情,一定要牢记并安排好事情。就像今天你答应了妈妈的事,如果怕忘记了,就应该拿着书在厨房里看,这样不会发生刚才这样的事。”我听了连连点头。

这就是我——一个小书迷。

[爱看书的我初一优秀作文

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篇9:三年级语文猜猜他是谁优秀

全文共 429 字

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我有一个好朋友,他可是我们班的跑步冠军,他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴,别看他嘴巴小,平日里可能说啦,大道理一堆一堆的,在他那锅盖头的衬托下显得他的脸非常小,但还好他的皮肤白皙,算得上一个帅气的小伙。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度,就像一阵风一样嗖的一声就没影了,每次跑完步之后,我们都用很崇拜的眼神看着他。

他不仅跑步跑得快,还很乐于助人。记得有一次,体育老师吹了一声口哨,他就像风一样冲了出,我也有一股不服输的劲,我紧跟在他后面紧追不舍。

突然,我脚下一滑,摔在跑道上,我的裤子破了,鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕,连忙调转方向,朝我跑来,他蹲下来焦急地问我:“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说:“我摔倒了,腿上流血了,现在很疼,爬不起来了。”他连忙扶起我说:“走,我带你去找纪医生,把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一,比赛第二”这个道理。

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篇10:寻找我爱的书作文600字

全文共 710 字

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高尔基曾经说过“是人类进步的阶梯”,这话一点也不错。读书是我的好之一,其中我最喜欢的书是“姜戎”的《狼图腾》了。

这是一部以狼为叙事主体的小说,它给我们展示了在宽广、辽阔、深沉、静谧的蒙古大草原上,蒙古游牧民族对狼的崇拜,演绎了自然生态环境保护的重要价值。

书中几十个狼的故事有机连贯,一气呵成。情节曲折紧张,场面宏大而神奇。大青马勇敢镇定地独闯狼阵,狼口脱险;蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗,生擒恶狼;蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊,渔翁得利;石圈里的飞狼之谜,惊人推断;狼群与军马惨烈的生死决斗,同归于尽;狗和草原狼的你死我活,不共戴天;人与狼的殊死较量,相存相依;作者千辛万苦喂大的小狼,狼性不改……。最后作者道出了对小狼的忏悔,对蒙古老人的忏悔,对草原的忏悔。震撼了我们的心灵,让我们在读过之后会不由自主地产生无尽地思索。

从书中的描写中可以看出,狼的集体作战攻势锐不可挡,对战果也是力求最大,决不盲目贪多恋战,不乱阵脚。狼群在头狼的统一指挥下,进则同进、退则同退、协同作战、无往不利。

为了集体的胜利,狼的牺牲精神更让人钦佩有嘉。当发现猎人时,为了保护大批的狼群,会有两只狼做诱饵把猎人引开,以牺牲自己来保全集体;还有丧子的母狼,可以用自杀式的攻击方式重重的悬挂在马的侧腹做最后的殊死的拚杀。这种不计较个人利益,把生死置之度外的高度集体主义精神真是可敬可佩。

人类社会,我们也是生活在集体的大家庭中,为了集体的荣誉,我们是不是也要学习狼的团队精神呢?我们要在工作中对自己的职责尽心尽力,不逞英雄主义,不好大喜功,不脱离集体。在行动上,要目标明确,一切行动听指挥,发挥团队作战的最大优势。只有这样,才能在困难面前无坚不催。

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篇11:猜猜他是谁三年级语文

全文共 267 字

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我有一个朋友,他留着一头短发,弯弯的眉毛,水灵灵的大眼睛。他笑起来,眼睛眯得像一条线,可爱极了!

他的数学成绩在班里名列前茅,有一次数学单元考试,全班只有他一人得了一百分,他厉害吧!

我们还经常在一起写九宫格,可有意思了!有一次我九宫格不会写。是他告诉了我解题的方法,同时我也把自己喜爱的兵器书借给他看,我们都和对方说了一句谢谢!我们一起玩游戏,做手工、下棋、打雪仗、看书,可开心了!

不管未来多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

我期望我们会成为一对天长地久的朋友。小朋友们!你们能猜得出这位可爱的同学是谁吗?

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篇12:爱看书的小明

全文共 425 字

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黄语彤

今天是一个阳光明媚的早晨,小明在上学的路上,小明在路上看,差点就撞到了一根柱子。小明在学校吃饭的时候也在看书,老师叫他吃饭的时候不能看,但小明还是要看,老师拿他没办法,小明中午睡觉的时候还在看书,看得不停。老师跟小明说了,可是小明还是不听。

第二天,妈妈带小明去看医生,医生给小明检查了上下左右的,可是医生指的是下,但小明不是指左就是又右,医生说,“孩子你是不是每天都玩手机呀?”小明说,“我不是每天玩手机,我是每天到哪里都是看书,我到上学路上看书吃饭的时候也在看书,睡觉的时候还在看书,医生说你也太看书了吧!”小明说,“对呀,我最爱看书了!”

后来妈妈带小明回家的时候还在看书,妈妈说,“小明你还要看书,医生不是说过了吗。看书妈妈要带你去看医生啦。”小明说,“我马上就把书放书包里,妈妈,我以后还是要去看医生吗?”妈妈说,“如果你以后听妈妈的话就不用去看医生了。”小明说,“妈妈我以后乖乖听您的话。”然后小明就听妈妈的话,再也不用去看医生啦!

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篇13:我爱书想象作文

全文共 534 字

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,是无数智者智慧的结晶,是我最好的好朋友;书,是一位知识深渊的老师,教导我要热祖国;书,是开启智慧之门的钥匙,鼓励我勇往直前;书,是我前进的方向,让我永不言败;书,能带我们去遨游多姿的知识海洋,了解古今中外的趣事奇谈;书,能教给我们做人的道理,陶治我们的思想感情。

我爱书,它延伸着我的手臂,让我触摸前人的智慧;我爱书,它开阔了我的视野,让我看到过去 和未来;我爱书,它丰富了我的生活,让我尝尽了人间的酸甜苦辣,喜怒哀乐。

著名作家高尔基把书比作人类进步的阶梯,古人也留下“贵者因书而贵,富者因书而富”的金玉良言。

记得有一次,妈妈把我一人锁在家里,我看到了一本书,是天文和地理的书籍,那一本本装饰精美的书籍,都是我一份份的精神美餐。那一页页浸着油墨的文字,让我很快沉浸在精彩的故事情节中,我对那天文地理的知识爱不释手,常常使我在变化无常的天文地理的世界里留连忘返。翻开历史的书籍,使我知道了今天的幸福生活来之不易,是无数先人为国为民,前赴后继,贡献出全部的聪明才智,在天文和地理的书籍中,我贪婪的读着课本上没有的知识,让我了解了宇宙的形式,地球的奥妙,让人回味无穷的苏杭美景,云雾缥缈的黄山,庐山……

书,是我永恒的朋友;书,是我的永恒老师;我爱书,更爱书里的那些知识!

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篇14:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 295 字

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我们班有一个同学,活泼、机灵、爱动,鬼点子很多。

你看,他那双小眼睛,又黑又亮,特别有神;一对招风耳,告诉你一个小秘密——他的耳朵能够往上抬,也能往下落呢!

他爱动,喜欢玩“抖空竹”,但看书也能一看几个小时。他做事慢条斯理,但做起手工来却一点也不慢。在“未来工程师”兴趣班上,第一个完成作品的往往是他!他折纸的功夫也很不错,只要几秒钟,一件手工折纸作品就“立”在桌子上,让你惊叹于他的巧手“神功”。

他会时常和同学开一些无伤大雅的小玩笑,有时也会问一些脑筋急转弯,逗逗大家玩。有人给他起了“驴子”的外号,但他一点都不在意。

你想知道这个活泼、机灵、爱动,鬼点子超级多的人是谁吗?他就是吕子云——我!

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篇15:猜猜他是谁三年级250字作文

全文共 248 字

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我有一个好朋友,她的脸圆圆的,眼睛大大的,鼻子小小的,头发长长的。她喜欢跳舞,跳的非常好看。她还参加过比赛,拿过冠军。她很喜欢读书,有一次她的妈妈让她吃饭,她答应了,可是她的妈妈等了很久她还没有出来,她的妈妈又去叫她,她这才出来吃饭。

她还喜欢笑,有一次我和我后边的人在玩游戏,她就在后面笑,还有一次我回答问题回答错了,她就在后面笑我。

她学习非常好,老师让做的题她很快就算出来了,她喜欢白色,因为她每天都穿白色的衣服,她还有很多爱好,比如跳舞,跑步,弹钢琴等等。我说了这么多同学们你们知道她是谁吗?

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篇16:我与书的三年级作文

全文共 393 字

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,是人们很需要的东西,记得五年级第一单元中的窃读记,一句话深刻地印在我的心中:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!

对于我来说,书就如同生命,而读懂书的真正意义,并不是为了娱乐,是用心体会,理解它。

记得,在儿时,我还在读大班,十分想上一年级。我想:只要上了一年级,我认识了许多字,就可以读那些深刻的书了!可是并不是,当我刚刚读完一年级时,我手捧着《四大名著》,好似囫囵吞枣,大有求之不足的滋味。从那一刻我便知道,读懂书,必要日积月累才行。

有一年,一次童书阅读课,当老师发下书本时,我发到了一种最不喜欢的书目,而我不得不看,我如同啃着一张死皮,硬着头读下去。而我读了一半,我发现我已经不知不觉怀着好奇心,突然,我觉得每一本书都如同有着魔力般的神奇。

书,不像那些吃的,让人一见就生爱慕之心,但是,只要你从小爱上了知识广阔的书,书自然也会爱上你。因此,我爱上了书,不,而是深深地爱上了书!

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篇17:最爱的书高三作文

全文共 547 字

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我不认为每个人都不熟悉。它们是人们精神的食粮,我们不能没有书。今天我将介绍我最喜欢的一本书。

它知识丰富,老师推荐给我们作为优秀的推荐书目。我从中学到了很多。比如藏獒有两种,一种是穿越过灵魂的家犬,聪明勇敢;还有一种从未穿越过灵魂的野魂狗,残忍粗暴。

它的故事太有趣了,我忍不住想看下一章。故事紧张时,我的心也紧张,故事轻松时,我也为他们松了一口气。故事难过的时候,心里也有说不出的难过和遗憾。故事出乎意料的时候,我有无数的惊喜和好奇。它具有撩人心弦,随故事而动的能力。它有感人的力量,故事主要讲的是老猎人叫做盘巴的第七只猎狗。老猎人40年也找不到一只满意的猎狗,总是很可惜。

这第七条狗是军犬的后代,它“驱山如风,猎虎如林”。称盘巴为掌上明珠,取名“辣椒”。原来是这么一只猎狗,却因为误会差点被赵盘霸打熟。好在他是和辣椒一起长大的。孙子素素放手了,池莉满腹委屈逃到山里去了。他靠打猎为生,成了一群豺狼的首领,但池莉仍在暗中保护着赵盘霸。有一次豺狼包围了赵盘坝,疯狂发动攻击。这位老猎人处于事故的边缘。关键时刻“辣椒”及时赶到,不顾自身安危救了老主人一命。这时候,我被池莉的忠诚感动了。

是沈的著名动物小说《第七只猎狗》,它告诉我们,世界不仅是人,也是动物,我们应该与动物和平相处。它和我一起成长!

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篇18:三年级猜猜他是谁作文400字

全文共 434 字

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我有一个非常要好的朋友,他是我的同桌,我们俩一样大,今年都是10岁,我们还住在同一个小区里,每天一块上学,一块回家。

看到他的第一眼,你就被他的气质所吸引。他的眉毛又浓又粗,就像刷了两道黑黑的墨汁,眼睛又大又亮,像两颗黑葡萄,一对招风耳似乎让他的听觉更灵敏了几分,圆圆的脸被太阳晒得紫红发亮。绿色的上衣配着淡黄色的短裤,活脱脱地展现了一个小男孩的调皮可爱。

虽然他看着调皮,但很喜欢乐于助人。要是有人请他带个东西或帮个忙,他一定不会推辞,露出一脸灿烂的笑容,爽快地答应:“好的,放心,保证完成任务啦!”有一次,我受凉感冒了,鼻子不通,头也晕晕的,有点难受,但是那天正好是我打扫卫生。他看见了,说:“你生病了,先回去歇歇吧,你的任务我来完成。”于是,我回家了,他留在学校里帮我打扫卫生。我对他说:“谢谢你!”

他笑嘻嘻地说:“不用谢啦!好朋友就应该互相帮助。”

这就是我的好朋友,一个乐于助人的好朋友。看到这,你们猜到他是谁了吗?相信你们一定猜出来了,因为我俩形影不离噢!嘿嘿!

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篇19:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 278 字

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我有一个很要好的朋友,他的头发往上长,眉毛弯弯的,他有一双水汪汪的大眼睛,耳朵小小的,鼻子有点儿尖,嘴巴小小的,里面有两行洁白的牙齿。皮肤黑黑的,喜欢穿T恤、马裤和凉鞋。

他有几个优点和缺点,优点是爱劳动,每次老师让打扫教室的时候,他都举手想干。缺点是如果别人扣分了,他不是告诉老师,就是跑到班里像个大喇叭一样,到处宣传别人扣分的事情。

他还喜欢运动,比如:跑步、跳高和立定跳。他喜欢玩儿:警察抓小偷、石头剪刀布、老鹰抓小鸡和三打白骨精的游戏。

我应该向他学习他的活泼开朗,爱劳动的好习惯,就是不能学习他像个大喇叭一样说别人扣分。说了这么多,你们猜到他是谁了吗?

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篇20:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 203 字

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他是我的好朋友,他的学习非常好,书写也很好,并且他还在写作文。在班里他总是名列前茅,他是老师的小助手,同学们的小伙伴。

还有一双乌黑的大眼睛,非常爱笑的嘴,和一双耳朵。他经常在周六晚上和我一起去散步,我们会谈一些各自喜欢的话题。

并且他还非常乐于助人,有一次出去散步我没有带水渴得喉咙冒烟,他慷慨的把水给了我。还有一次,我跳远跳的很短,于是他教我跳远。我一直都学不会,可他还是不厌其烦的教我,过了很久我才学会。

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