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6772作文
579三年级猜猜他是谁的
全文共 349 字
+ 加入清单他有一团卷头发,软软的像棉花糖。眼睛水灵灵的,鼻子挺高,嘴巴大大的,好像一口可以吞下一个大西瓜!皮肤有点儿黑,身材胖胖的,仿佛肚子里有一个小宝宝。
上课时,他很爱跟同学们讲木小马的故事,总爱在黑板上写来写去,故事讲得好笑,我是听了还想再听,百听不厌。
有一次,我上课不认真听。当时他在讲木小马。于是,我一个字都没听进去,画画也不知道怎么画,脑子里一片空白。放学回到家,姐姐微信留言给他,他立刻打来电话把木小马的故事从头到尾,一字不落地讲了出来。我很快就明白了意思。经过这次教训,他还对我说:“你可不要成为这个木小马哦,下次不要犯同样的错误。”在我眼中,他就是个百问百答的百科全书。问什么答什么,好像没有他不知道的事情。他的脑子就像一个超级字典。
我觉得他既幽默又善良。我很喜欢他。
现在你们知道他是谁了吗?
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篇1:猜猜他是谁三年级200字作文
全文共 275 字
+ 加入清单她的头发短短的,和我一样。鼻子扁扁的,瓜子脸,尖尖的。她的眼睛大大的、圆圆的,美丽极了。
她的爱好是跳肚皮舞。二年级第二学期开始,她每周星期六都去跳肚皮舞,她每次去跳肚皮舞的时候还会碰上我和她同班的同学邹嘉烨呢。
她不但喜欢跳舞,而且还很喜欢唱歌。我们二年级和三年级都在同一个托管中心。每次吃饭的时候,她都和我一起玩猜歌名游戏,游戏规则就是每唱完一首歌,就让对方猜歌名。我先唱,让她猜,我一连唱了五首歌,令人惊讶的是,这五首歌,她全猜出来了!轮到了她唱,我猜,可是我居然一首也猜不出来。
好了,现在到你们猜了!你们能猜到这个既爱跳舞又爱唱歌的小女孩是谁吗?
篇2:寻找我爱的书作文
全文共 770 字
+ 加入清单又是有一个阳光灿烂的日子,阳光就像一根根纵横交错的金线,和棉花糖似的白云、海水一样的蓝天一起构成了一幅美丽无比的图画。
去年暑假在爷爷家里,就是这样艳阳高照的好天气。邻居家的哥哥姐姐带着我在树林里、草丛中、小河边玩耍,豆大的汗珠像珍珠一样一滴滴滚落,闪耀反射着我好奇兴奋的目光。
我的心情十分雀跃欣喜,就像走进了一个新的世界,我找到了许多从未见过的虫子,众多虫子中我最喜欢的就是“西瓜虫”。哥哥姐姐们告诉我它的学名叫做潮虫,它有着肥溜溜的身体,用手指一戳,它就会缩成一团,像一个亮晶晶的紫葡萄,十分可爱。整个暑假我都沉浸在虫子的海洋里,与虫子相伴。
欢乐的时光总是十分短暂,一个暑假很快就在我们的打闹中度过。分别的时候我泪如雨下,吃饭的时候也无精打采,整个人都郁郁寡欢,整个世界仿佛都变成了灰色的。在这个时候,妈妈拿出了一本《昆虫记》。那一刻,眼前灰色的世界一下子变得五彩斑斓了,我仿佛看到我奔跑在一片花的海洋,鼻间满溢着花朵香甜的气息。翻开书的扉页,我便像辛勤采蜜的小蜜蜂一样,不停歇得翻了一页又一页。
《昆虫记》描述了一个奇妙生动的昆虫世界,整本书所写的昆虫都使我感到有趣至极,书中丰富的故事情节使我浮想联翩。我如饥似渴地扑在了书中,为一个个有趣的昆虫故事捧腹大笑。如松毛虫会探测挖土、蜘蛛懂科学织网、螳螂是冷酷杀手……读完这本书,我知道了狼蛛的“杀手锏”是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地;知道了杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;知知道了被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。
这本书带给我的也不止有这一个个生动有趣的小故事,还有法布尔的科学精神。在未来的生活中,我也会一直细致入微地观察世界,走进昆虫的生活,我更会将这种精神带入到学习中去,对待学习更严谨认真。
篇3:我最爱的一本书四年级作文
全文共 601 字
+ 加入清单这本书给我讲了中华名族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即八德故事汇编。这些故事令人深思难以忘怀。比如书中的《黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代、尝粪心寒、”黔娄当县令时。因为父亲的病就弃官不做了。天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门伺候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道了父亲病的很严重,心理非常的痛苦...再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天遣仙女,织纤完婚。”董永家里很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天,安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天仍具有很深刻的教育意义。
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝悌忠等“八德”进行注释。如:“孝:百善孝为先。”“身体发肤,受之父母,不敢损毁,孝之始也。”等等。
我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的内容就值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长阶梯了。
在读过这本书以后我懂得了礼仪的重要,知道了礼貌的宝贵一句谢谢,对不起...就能让身边的人感到温暖。我们的国家自古以来被誉为是礼仪之邦,所以更应该注重礼仪。
现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥
匙》正是我们“读书好,读好书,好读书”的良好载体。
我爱读书,爱读好书——《启迪心灵的钥匙》。
[我最爱的一本书四年级作文
篇4:三年级小书虫作文300字
全文共 346 字
+ 加入清单大家好,我来自平桥一小三年级三班。我是一个很文静的小女生,下面我来介绍一下我自己。
我个子不高不矮,瘦瘦的。头发长长的,经常扎个马尾辫,因额头前面有些碎头发,出去时不得不戴一个发卡。脸尖尖的,别人都说是瓜子脸。柳叶眉下面有一双炯炯有神的眼睛,像两颗大葡萄,有一张樱桃小嘴能说会道。
我是一个爱看书的小女孩儿,大家都叫我“小书虫”。有一次我在看乐多姐姐写的《女生心事薄》,正看得津津有味时,妈妈忽然大声说:“欣欣看好妹妹,我去买点菜。”我应了一声,头也没抬,好像没听见似的,只听见妈妈出去了。过了一会,妹妹突然说想上厕所。我说:“自己去卫生间。”又继续看书,过了一会儿妈妈回来了,她看见妹妹的裤子是湿的,妹妹妹一五一十的说出了原因,妈妈生气的走到我面前把我批评了一顿。
就是我,你们喜欢爱看书的我吗?
篇5:粗心的爱看书的我作文800字
全文共 951 字
+ 加入清单镜子里那个留着齐耳短发,圆脸的女孩是谁呀?哈哈哈!没错,这位女孩就是我——毛若悦。
来看看镜子里的我的长相吧!唉。真是一万个不满意。本来就是圆圆的脸蛋,加上厚厚的、长长的刘海,脸都变扁的了。刘海下面是一双不大不小,但十分有神的眼睛。脸的中间是一个鼻尖扁平的小鼻子。再下面是一张不大不小,但能说会道的嘴巴。真是其貌不扬。
长相说完了,再说说我的性格和爱好吧!我觉得我的性格可以用一句话来形容:静若处子,动若疯兔。是这样:我无论上什么课时都安安静静,一直认认真真地说自已的观点或听老师的课。但是如果一到下课,我就会从那个文文静静的女孩,变成一个十分活泼的女孩。和伙伴们玩各种各样的游戏。至于爱好吗?我当然有许许多多了。我认为里面最大的一个,也是坚持了时间最长的一个是爱看书。因为我一周至少要去两次图书馆,每次借四本书。而假期时,我几乎天天都泡在图书馆。最厉害的一次,我一上午都在图书馆看书。看得津津有味。一会儿和“惜呆兔咪”四个组团去日本旅行;一会儿和“校园三剑客”到沙漠去探险;一会儿和“小樱桃”到校园里去解决麻烦;一会儿到科学的海洋里畅游,去学习知识……看完一本换一本,一上午下来,当我打算挑四本书回家时,惊讶地发现,堆在我面前各种各样的书加起来都快有一座小山高了!仔细数一数,哇!在不知不觉中,我竟然看完了整整八本书。这次读书经历,令我十分难忘。
最后,再让我们一起来看一看、说一说我的优点和缺点吧!只要是人都会有优点和缺点,当然,我也不例外。
优点,我觉得我已经说过了,就是爱看书。什么?你问我那缺点呢?我个人认为我自已最大的一个缺点是粗心。为什么这样说呢?因为在去年的期末考试里,我的数学只考了97分,分数虽然已经很高了,但是我还是很好奇那3分扣在哪里。我曾无数次设想,是不是扣在一个计算错误,或者是扣在答案忘写。当试卷发下来时,我不禁懊恼万分。原来错在一道应用题上。我把295抄成245,导致答案出错,所以扣了3分。平常学习中,我也常常出这样的错误。语文没有看题目,明明要画“O”却打了个“√”。数学有小数点忘加的。英语有明明叫你找出不同类,我却找出了相同类。科学有题目看错,答案没有写完整,等等。唉,真是粗心透了。
这就是我,世界上独一无二的我——毛若悦。一个粗心的、爱看书的女孩。你愿意和我交朋友吗?
篇6:猜猜他是谁的三年级
全文共 352 字
+ 加入清单我的好朋友是一个可爱的男孩儿,他有一双水汪汪的眼睛,一笑起来就眯成了两条细缝。他有一个小小的鼻子,鼻头却是肉嘟嘟的,一笑起来就挤得鼻梁上布满了小褶子。他有一张总是抿得紧紧的嘴巴,一副非常严肃的样子,好像随时都能跟别人发起脾气来。他那张张胖乎乎的脸,好像一个大苹果,胳膊上的肉也十分结实,好像一挥手就能把我打趴下。
他是我们班级的体育健将,特别擅长跑步。在本学期的运动会上,他代表班级参加了4x100米接力赛,在赛场上只见他英姿飒爽,飞快地超越了其他运动员,最终取得了年级第二的好成绩!
他是一个工作态度非常认真的同学。他作为数学科代表,每天都认真地收取作业,中午又牺牲自己的休息时间,不厌其烦地监督同学们改错。日复一日,从不见他厌烦、气恼,他总是那么温和又耐心。同学们都很喜欢他。
你们猜到我的好朋友是谁了吗?
篇7:爱书如命的爷爷作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单他是一位退休教师,今年62,斑白的头发,脸上布满皱纹,粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。他是谁呢?他就是我爱书如命的爷爷啊!
爷爷把书看得比什么都重要。他每次上街从不买吃的穿的,买回来的都是书。还有,爷爷每年都要花费近千元订阅20多种报刊。
爷爷每日里坚持读书,他脑子里想到的只有书,奶奶给他起里一个外号,叫他“老书呆子”。记得有一次,家里来了客人,奶奶热情地接待他们,忙得不可开交,爷爷却读书入了迷。奶奶让爷爷到厨房给客人切西瓜,可是等了半天,也不见他出来。奶奶急忙走进厨房,只见爷爷手里拿着刀,正在用力的切西瓜,嘴里还咕噜着“这西瓜的皮怎么这么硬啊!”奶奶见了哈哈大笑,指着爷爷切的瓜:“哎呀,你这是怎么搞的,把冬瓜当西瓜切!”爷爷不好意思地低着头。奶奶又瞅了瞅爷爷,无奈可何的说:“你这么大岁数,一天就知道买书、看书,这有什么用呢?连个西瓜都不认识。”爷爷却风趣的说:“活到老,看得老,学到老呗!”
爷爷为了保管好书,专门买了一个精致的书柜。他把书分门别类,摆得整整齐齐,每天把书柜擦得干干净净。有一次,我从书柜中翻出一本《小学生作文选》看。爷爷回家后,一走进屋,看了看书柜就板着脸问我:“谁来这儿翻过书”我支支吾吾地承认了。从此,爷爷就给我立下了一个规矩:用他的必须放回原处。这就是我那爱书如命的爷爷。我每天看到爷爷就想起书,看的书就想起爷爷。爷爷和书是个不分离的整体啊!
篇8:我与书三年级作文
全文共 401 字
+ 加入清单一年级时,我向哥哥借了四本书。那时,当我看到有本书里密密麻麻的字,随手就扔到了一边。
可是现在的我已经三年级了,我再次拿起这本书,里面的内容一下子把我像磁石一样吸引住了。里面丰富的内容令我惊讶不已。我在想:“一年级时我为什么没注意到呢?”管他三七二十一,只要一有空,我就拿起这本书读:下课读,中午读,晚上读,早上读,走路读,算了走路就不读了。以免被车撞。
有一天,晚上写完作业之后,我抓起那本书疯狂的读了起来,爸爸叫我去陪弟弟玩电脑,我的回答是—“不!”已经半夜三更了,我还在津津有味的看书。一会儿,妈妈一进门。“侯泰元!快睡觉!”我依依不舍的放下书,躺在床上。虽然,书已经放下,可是脑子里还在回味着书里丰富的内容。
你看,我现在就是一个不折不扣书迷。以前,几个月看不了一页,现在,借的四本书早早都看完了。我还经常去图书馆看书,看书、买书是经常的事。生日快到了,我的愿望就是:能有更多的书看,获得更多的知识!
篇9:三年级猜猜他是谁作文怎么写
全文共 225 字
+ 加入清单他偏瘦比较矮,他的头像一个倒过来的三角形,脸颊鼓鼓的。
他性格开朗,记得上一年级的时候,体育课上老师一直让我们男生跑圈,一直让我们累的满头大汗,才让我们停下来休息,而女生呢,她们跑一圈,就能坐在清凉的树荫下休息,并且边休息边嘲笑我们男生。我们恨不得让女生消失。可是有一次他对我说:“没事出汗排毒。”所以我们一直跑一直跑。
他不仅爱笑,还能把别人逗得哈哈大笑!
有一次,他被女生追,他吓得连忙跑进教室,我们都哈哈大笑起来。
你猜到他是谁了吗?知道了就来找他吧!
篇10:三年级猜猜他是谁写人作文
全文共 318 字
+ 加入清单“强薇!”一个好听甜美的声音传进我的耳朵里,我就知道是我的好朋友来了。
说起我的这位好朋友,我可以用四个字来形容:靓、柔、慧、正。
靓就是指靓丽。她有一双圆圆的眼睛,笑起来甜甜的,让人觉得如沐春风。她还有一头乌黑靓丽的长发,通常扎一个马尾辫,一个粉色的发卡,衬得她头发不仅十分整齐,还显得神采奕奕。
柔,是指她非常的温柔。她很少发脾气。甜美而温和的声音,不论是交谈,还是朗读课文们都能温暖我的心田。
说到慧,她那一首漂亮的书写总是被我们津津乐道。由于热衷于阅读,她的语文成绩在班上名列前茅。
我最喜欢她的一点是“正”。她在班上总是坐得最正的女生。她对同学还很负责任,每天早晨都能看到她帮同学们测体温时忙碌的身影。
通过我的描述,你们能猜出她是谁吗?
篇11:猜猜他是谁三年级作文350字
全文共 357 字
+ 加入清单我有一个好朋友,他的脸黑黑的,耳朵很大,鼻子高高的,他的眼睛炯炯有神。他的头发很多,一根根向上竖着。他是一个很活泼的男孩,总是爱开玩笑!
在他身上发生过很多有趣的事,记得有一次,我们一起在院儿里玩,玩着玩着,他竟然捡到了一块钱,他就说:快看,我捡到了一块钱,要不然我们一起去买零食吃吧?我就对他说:还是不要了,说不定一会儿丢钱的还回来找呢!他不好意思地说:是啊,我怎么没想到呢?于是我们两就在那边玩边等。过了一会,一个小女孩愁眉苦脸的走过来了,只见她东瞅瞅西望望,好像在找什么?我跑过去问她:你在找什么?她说,她丢了一块钱!我的好朋友也赶紧跑过来确认,没想到真是这个小女孩的。他赶紧把钱还给小女孩,还和他做了好朋友!
他是一个很有爱心的同学,他酷爱足球,是我们学校的足球队的一员!身穿足球服的他帅帅的!大家猜猜他是谁?
篇12:三年级猜猜我是谁作文
全文共 385 字
+ 加入清单我有两颗宝石般的眼睛,可以传递智慧。耳朵像一个“3”字,眉毛像两把镰刀。鼻子可以闻到美食的味道,嘴巴可以阅读许多书。如果你打开我的脑袋,里面满是书。我最喜欢的书是《米小圈上学记》。
我的爱好是接力赛、打篮球、踢足球、打网球等等。每当下课铃声一响我们就会飞奔到操场上去踢足球,一个人先到达终点然后跑起来,用手的力气把球抛上去,用脚把球射进门。
我是父母的儿子,他们可以带去我旅游。他们会带我去北京、英国……我最喜欢去英国,因为可以了解国外知识。他们还会带我去图书馆看书。
我是老师的学生,他可以传授知识给我。我是婆婆、爷爷的孙子,他们可以带我去玩。我是祖国的小草,我是南充顺庆区的李程鹏。我是地球上的一员,我是南充二年级二班的学生。
我的理想是当大作家,现在我应该好好上学。
你们猜到我是谁了吗?我的名字叫“李程鹏”。因为我爸爸姓“李”妈妈姓“程”,“鹏”是因为他们希望我高鹏展翅。
篇13:寻找我爱的书作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间,书本已经陪伴我度过了十个春夏秋冬,在这一路上,我一直寻找着我最爱的书。
刚上小学的时候,识字不多的我最爱的是那一本漫画书《父与子》,书中的那一对父子的生活平凡而又有趣,他们在一起玩耍,一起搞怪。温馨,其乐融融。读着读着,我也会想起自己和爸爸一起玩耍游玩的情形,我也有深爱我的父亲啊,有爸爸妈妈细心的陪伴,我是如此的幸福。
又大了些的时候,我在书店里发现了《鲁滨逊漂流记》,刚读几页就爱不释手,便买回了家。年幼的我对漂流和历险总有着特殊的情结。我渴望去到那遥远的,蔚蓝的海岸,渴望着未知和探险,我仿佛来到了那座荒岛,吹到了海风,看到了野人星期五。鲁滨逊的智慧总是让我惊叹,以至于每次一下课,我都立刻捧起书来,迫不及待地想知道鲁滨逊怎么样了,又经历了什么事。鲁滨逊的经历让我认识到了人类大脑智慧和双手的力量。
最近,我又迷上了《最后一头战象》,当读到老象嘎羧在生命大限将至的时候,来到几十年前和战友一起作战的地方,黎明时分,静静地躺在战友死去的坑旁,安然地迎接死亡。我不禁热泪盈眶,被嘎羧身上的灵性,被它的忠诚和责任感所深深打动着。那一幕幕总是在我的脑海里挥之不去……我抬起头,透过窗户,目光落在那缓缓下沉的夕阳上,一种从未感受过的情怀涌上心头,我甚至说不清是什么样的感受,但我似乎又明白了另一种情感,超越了动物和人类的种族界限,只关乎于生命。
时间的年轮一圈又一圈,书架上喜爱的书一本又一本。我在书中寻找着,迷恋着,成长着……
篇14:我是个爱看书的孩子作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单许多孩子都会让人喜爱,比如会唱歌跳舞的、样子很可爱的、学习很勤奋的、乖巧懂礼貌的……而我是个非常爱看书的小书迷。
记得有一次,我在家里的书房看书,妈妈就对我说:“女儿呀,妈妈今天忙,会晚一点才回来,你先煮好饭菜等妈妈回来一起吃饭。”我一边看书,一边对妈妈说:“好的,妈妈我知道了,保证完成任务!”说完,我看看手表,自言自语地说:“现在时间还那么早,我再看一会儿书吧。”可是我看得太入迷,就把妈妈说的话忘在脑后了。我一直看呀看呀,从一点看到六点多,我已经不知不觉地走进故事情节中去了,当我抬头看见窗外的天色已暗了,再看看手表,我竟然从上午一直看到傍晚6点多,这下我可着急了,手忙脚乱的跑去做饭,煮下饭后,就去洗干净青菜准备炒菜,炒完菜,我试了一口,“啊!好甜呀!”我努力回想,原来是我把糖当成盐了,妈妈回来之后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈就对我说:“笨女儿,你看那么久的书,又没有休息,又加上你手忙脚乱的当然会出错,真是个‘书呆子’。”我听了点点头,看来做事慌手慌脚的毛病得改一改。
让我最深刻的还是我放学回家的一件事,我们的语文老师布置读书日记让我们写,我选了一本新书来写,我坐在书房来写,翻开新书第一章,我就被深深地吸引住了。已经忘记要写读书日记了,妈妈进来书房对我说:“你写完作业了吗?”我这才想到我的读书日记没有写完。我就对妈妈说:“我看书看得太入迷了,完全忘记要写读书日记了。”
你们知道我是个怎么样的小书迷了吧?如果你也是和我一样爱看书,就来跟我做好朋友吧!
篇15:三年级猜猜他是谁的
全文共 365 字
+ 加入清单他有一双圆溜溜的眼睛,一对乌黑的小眼珠机灵地转来转去,总是眯眯地笑着,一张红润的小嘴加上一双往外翘的耳朵,活脱脱就是一只顽皮可爱的小猴。
他是我们的“金嗓子朗诵专家”,说话的时候声音特别清脆。记得有一次,老师让他朗读一篇课文,只见他缓缓走上台,深深地吸了一口气,干咳了两声,头微微扬起,做好了朗读的架势。只听他的声音有时像“晴空一鹤排云上”一样在教室里回荡,有时像波涛汹涌的大海一样低沉,有时仿佛天籁之声那样高昂,有时又像千军万马奔腾那样坚强有力。
听着听着,我们全班都情不自禁为他想起了雷鸣般的掌声。
他不仅很会朗诵,还是我心目中的“数学大侠”呢!上数学课时,总能听到他响亮而清晰的回答,每节课间,他总喜欢坐在位置上翻各种各样的数学书,我有一次发现,连四、五年级的数学书他也看得懂!
你们猜到他是谁了吗?他还有许多秘密等着我们去发现呢!
篇16:寻找我爱的书作文
全文共 789 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯”,是啊,书籍在人们生活中必不可少,当然,我也是个名副其实的“小书虫”,与书的故事当然也不少,现在,请听我细细道来。
星期六,太阳公公微笑着看着大地,我写完了作业,来到书房的大书架前,兴致勃勃地左看右看,寻找“意中书”。突然,一本名叫《不上补习班的第一名》成功吸引我的注意,我飞快地抽出它,坐在椅子上,津津有味地畅游在书的海洋。
我正看到书中的精华:主人公小米受不了爸爸妈妈过于周到的伺候:作文帮她写,阅读心得帮她写,吃饭喂小米吃,衣服帮小米穿……且小米的每次考试,她的妈妈帮她复习重点内容,甚至比小米自己还要用功。小米没考好的话,妈妈就十分自责,怪自己没帮小米复习好。这都给小米很大的压力。
一次,班里转来一个转学生:韩智律,小米受到什么事都自己做的智律的影响,也想妈妈爸爸请求开始“自动自发”生活。
我正看得起劲儿,沉迷于作者笔下生龙活虎的情节时,妈妈在一旁展示她的独门绝技“虎啸功”:“澄子,快和我出去!”虽然我很沉迷,但妈妈那大嗓门成功的把我拽出书中,我不情愿的准备收拾,但一个法子突然闪过我的脑袋,于是,我对妈妈说:“妈妈你先下楼,我马上来。”我趁着她下楼的空档,悄悄把书塞进上衣里,嘴角划过一丝微笑。
下了楼,我装作不经意抓住上衣,好挡住藏在里面的书。妈妈骑着电动车带我出去,车一发动,我便迫不急待的翻开书,一头扎进书中。
不知何时,妈妈的电动车停下了,正当我终于走出“书迷宫”时,抬头一瞧,哈,妈妈正微笑着看着我呢,真让我羞红了脸。但看看妈妈的身后:“哇啊,新华书店耶!”我一看到那金光闪闪的四个大字,忍不住兴奋地大叫。妈妈看看我那书呆子样,笑了:“小书虫,我就知道你喜欢‘啃’书,就特地带你来了新华书店。惊喜吧?”
“恩!”我惊喜地回应着,顺着书香走进了新华书店。
是啊,我们离不开书,书在生活中给我们快乐,给我们惊喜。这是我与书的故事,这是我爱的书。你呢?
篇17:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 218 字
+ 加入清单我们班有一位小女孩儿,她经常扎着又黑又长的马尾辫,身材中等,肉乎乎的很可爱,皮肤是健康的小麦色。她张着一双明亮,大大的眼睛,显得特别有神。
她性格开朗,一碰到好笑的事情就会哈哈大笑。她还是个急性子,而我是个慢性子,记得上一次我和她一起去公园里划船,她已经迫不及待地跑到船上了,而我还在后面慢悠悠地走着,她催着让我快一点儿,我只好跑着去。
她喜欢跳舞,画画,拼乐高。她拼的乐高各种各样,有楼房,有卡通人物,堆满了电视柜。
你现在猜到她是谁了吗?
篇18:三年级猜猜他是谁写人作文
全文共 249 字
+ 加入清单我有一位很要好的朋友。她的眼睛大大的,有一张聪明伶俐的嘴巴。不过她的嘴唇有点干。还有一头乌黑,喜欢每天扎各种好看的辫子。
她的优点是字写得很工整,缺点是有点儿胆小,我觉得女孩子应该要大胆一点。她的爱好也有很多比如画画,网球,跳舞等等。她特别喜欢画画,她的特长就是画画,我们还一起参加过科幻画比赛呢!我也喜欢画画,我希望我们共同进步。
她特别好,乐于助人。有一次我没有带枕头,她主动把枕头借给我。还有一次我不会做数学题的时候她耐心地跟我讲。
我的好朋友是一位性格开朗,活泼的小女孩,我们是形影不离地好朋友。
篇19:三年级猜猜他是谁优秀作文
全文共 389 字
+ 加入清单他,长得胖乎乎,圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。这几天,他经常穿一件蓝色的羽绒服,一条白色的绒裤,显得挺精神的。他在班级里很有人缘,同学们都很喜欢他。
他是我们班的“足球明星”。每次体育课上踢足球时,他就是场上最活跃的同学。记得一次班级对抗赛中,他接到球,往右一闪,便绕开了阻拦他的对手,他一路带球,飞速地跑向对方的球门,抬起腿,凌空一脚,球“噌”地一下飞进了球门。同学们为他精湛的球技欢呼雀跃。
他不但是“足球明星”,还是画画高手。在一次美术课上,老师让我们临摹书本上的飞机。我很快就画完了,便去看看他的大作,拿起他的画一看,顿时眼前一亮,在画纸的中央除了与书上一模一样的飞机外,还有许多新颖的飞行器,有会喷火的摩托、有长了翅膀的滑板,还有会慢慢上升的床……画纸上虽然画了许多东西,但是画面一点都不凌乱,我不禁心里暗暗感叹,他的画画水平可真高啊!
你们能猜出他是谁吗?快把答案告诉我吧!
篇20:猜猜他是谁作文300字三年级
全文共 249 字
+ 加入清单他是我的好朋友,你来猜猜他是谁?
他又高又瘦,方方的脸,有一头刺猬一样的短发,笑起来时,眼睛总会眯成一条缝。
他是一个好学的人。课间喜欢翻字典、记笔记。有一次中午休息是,我叫他一起去操场玩,他一边翻字典一边说:你们先去,我马上就来!等我们回来了,他还在翻字典。正因为他的好学,他的语文成绩才这么好。
他还是我们班的飞毛腿呢!有一次体育课上,老师刚喊玩:预备,跑!他就身体前倾,仰起头,快速摆臂,眼睛直直地盯着终点线,向着终点飞一样的冲刺。他的飞毛腿称号也因此而来。
你猜到了吗?对,他就是我的好朋友郑卞宸。