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6893作文
579小书虫三年级作文300字
全文共 489 字
+ 加入清单在我身边有一个非常有特点的人,他就是我非常要好的朋友——小吴。
小吴是一个名副其实的“小书虫”,为什么要这样说呢?因为他非常喜欢看书。记得有一次,他放学回家后,像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。这时,只见小吴把书包放到自己的小床上,从里面拿出了今天老师要求做完的作业,开始奋笔疾书起来。过了一段时间后,他终于写完了所有作业。这时,他飞快地收拾了一下书包,然后就马上回到书桌上,捧起一本厚厚的书,开始认真的读了起来。他看书的时候,仿佛在自己的世界里,根本不受外界的影响。小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中:当他看到书里的那些好人被杀害的时候,就会感到非常的难过;当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候,就会感到非常的害怕;当他看到书里的那些好人打败了坏人,取得胜利的时候,就会感到非常的开心......这时已经到三更半夜的时候,只见小吴的书“躺”在书桌上,而小吴已经靠在了椅子上,甜甜的进入了梦乡。
正因为小吴非常喜欢看书,所以每次考试他总是能名列前茅。而且小吴从很多书里也获得了一些知识、一些道理。这正如高尔基所说的“读书就是人类进步的阶梯。”
这就是小吴——一个实实在在的“小书虫”。
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篇1:猜猜他是谁三年级400字作文
全文共 366 字
+ 加入清单我有一个好朋友,我们经常在一起玩游戏,踢足球……甚至有时候一见面都想拥抱一下。你们来猜一猜他是谁吧!
他总是穿着红色的衣服,配着灰色的鞋子,帅极了!他的头发短短的,眉毛非常淡,嘴巴像一个红红的小樱桃,笑起来十分可爱。那双灵巧的手,写起字来又快又好,令人佩服不已。
他可是班里的“小聪明”。有一次上数学课,老师问:“六乘六等于几?”课堂里霎时变得鸦雀无声。过了半晌,老师刚要开口,突然看见了他那双棕色的小手在空中高高的举着,坚定的眼神仿佛在说:“老师,这道题难不倒我,我已经有答案啦,快让我告诉大家吧!”老师露出了开心的笑容,立即让他起立回答问题。只见他一下子站起来,挺直了身板,自信地回答:“六乘六等于三十六。”老师满意地点了点头,同学们也发出啧啧的赞叹声。他的这一句话,让我立刻觉得他就是我心中的“英雄”。
同学们,你们猜出他是谁了吗?
篇2:猜猜他是谁小学三年级优秀
全文共 366 字
+ 加入清单他是我的同学,他有一对小小的眼睛,亮晶晶的,像一对明亮的星星,还有乌黑的头发。
他的爱好是运动,他跑步跑得非常快,他跑起来就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都会答应,但他都会赢,所以以后班上也没有人敢和他比跑步。但是他并没有骄傲,每天放学后都在练习跑步。终于三跳运动会到了,只见他在600米长跑中努力的跑着,他和他旁边的人都不分上下,他的脸被憋的通红,也流了很多汗,终于到了最后一圈,只见他用出最后的力气,冲了出去。
他不仅喜欢运动,还非常喜欢做恶作剧。
他可是我们班的恶作剧大王,只要谁在他身旁边都被他欺负过。上次上课他故意摔倒在地上,还给老师告状:“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老师骂了一顿,最后老师才知道是他故意摔倒地上的,他果然是个恶作剧大王。
他的名字就是杜松遥,希望他能改掉他恶作剧的缺点,并保持他爱运动的优点。
篇3:猜猜他是谁三年级作文300字
全文共 333 字
+ 加入清单我有一位美丽的老师,如果你们想了解她的话,就请看下文吧!
我的这位美丽的老师呀,她有一头乌黑的长发,并常常将它高高地挽起来,显得特别精神。大大的头发团矗立在头顶,我想一定能对她的脑袋起到很好的保护作用吧!弯弯的眉毛,就像两条弯弯的小船,那两条小船停靠在鼻梁两边,纹丝不动。她戴着一幅黑边眼镜,可是却掩盖不了镜片后面那双亮晶晶的眼睛。对了,差点忘了,老师的嘴巴小小的,笑起来如同小兔子一样可爱。最引人注目的是她的脖子上那条蓝色的项链,婉如一颗深蓝的水滴悬挂在雪白的丝绸之上。
老师穿着米白色的连衣裙,腰上系着一条黑白相间的腰带,脚上穿着一双黑色的高跟鞋,走起路来啪啪直响。远远望去,她就宛如一只白天鹅在水里鸣叫着游来游去。
同学们,你知道她是谁了吗。如果知道,就请告诉我吧!
篇4:猜猜他是谁小学三年级优秀
全文共 329 字
+ 加入清单有一些人,他们穿着黄色的衣服,拿着扫帚簸箕来扫地,每天很早起来就开始打扫。马路上,街道上,到处都是他们的身影。
上个星期天,我和爸爸早早起床去散步,我远远望去,看到了他们在扫落叶,捡草地和花丛里的垃圾,扔进垃圾箱。记得还有一个冬天的晚上,我和妈妈去看表演,那时天气很冷,雪下得很大,这些人还给人们清理出一条干净的小路,让人走起来不那么费力,不用说,这都是那些早晨六点钟左右起来工作,晚上十一点才回到家的人。
有一次我放学回家,遇到了正在打扫的人,我问他:“您一天为什么干这么多活,您不累吗?”他说:“只要我能为社会做点什么,干什么都不累。”我真佩服他们这些人。他们总是早早起来打扫我们的城市,这些人把城市打扫得漂漂亮亮,整整齐齐,干干净净。
大家能猜出他们是谁吗?
篇5:猜猜他是谁三年级
全文共 305 字
+ 加入清单他是我三年级最好的朋友之一,我觉得他是个有趣又可爱的人。
他个子很高,头发很密,像无数根短针扎在他头上一样。别看他人高马大,却很爱哭。上次英语课要求读课文,他不会读,老师让他站着,他站起来以后,一下子哭了起来。
他喜欢帮大家做事情,很热心,这点和我一摸一样。他一笑起来,好像眼睛上的眉毛都要飞起来。我很想和他说一句,要多笑笑哦!
他喜欢跑步,而且跑得很快,就像一个飞毛腿一样。上次体育课上,陈老师一声令下,他就像一颗子弹一样飞了出去。他还喜欢踢足球、打篮球和跳绳。
最让我佩服得就是他的学习成绩,他上课听讲很认真,作业很专注,每一门课程都很好,而且很爱看书,我要向他学习。
你们猜猜他是谁?最近老师们表扬最多的就是他啦!
篇6:爸爸爱看书
全文共 457 字
+ 加入清单你的爸爸喜欢干什么呢?我的爸爸其实喜欢读书,他读书的时候可认真了。因此家里的书道处都是,家里的书柜里塞满了爸爸的各种书。只要一有空,他就看书,弄得书房、卧室、餐桌旁、茶几上、甚至厕所里都有他的书,为此,妈妈对他很不满,怪他把房间都搞乱了。有一次,爸爸因为看书太入神,还差点酿成大祸!星期天的上午,我和妈妈出去买菜,临走前妈妈告诉爸爸:“煤气灶上正烧着水,水开后把火关了!
”正在看书的爸爸嘴里应了一声,但头却没有从书上抬起。临出门,妈妈不放心地又叮嘱道:“别忘了!”爸爸自信地说:“这点事,没问题!”等我和妈妈回来,打开家门,一股刺鼻的煤气味迎面扑来。妈妈嘴里说着:“坏了!”,同时一个箭步冲进厨房,关掉煤气灶,迅速把所有门窗都打开,才怒不可遏地冲爸爸大声吼道,“你不想活了!”爸爸这才如梦初醒般地从他的书海中出来,也感觉气味不对。原来,爸爸只顾看书,早把烧水的事抛在脑后。后来,流出的开水把火浇灭了,煤气却沿着灶眼一直往外冒。
如果不是我和妈妈及时回来,后果就太可怕了!从那以后,爸爸看书时妈妈再也不敢指望他干活了。
篇7:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 243 字
+ 加入清单他是个男生,个子很高。他有一张圆圆的脸、高高的鼻子和一双炯炯有神的眼睛。
他是个慢性子。看书慢,整理东西也慢。每次遇到问题,我早就想出办法来了,而他半天才反应过来。
他非常乐于助人,每次班上的同学遇到困难或危险的时候,他都会上前去帮助他。有一次,下课了,他来找我玩,那时候我正坐在座位上检查作业,当他陪着我看作业的时候,提示我有一道题没做,我很感谢他。
他非常爱运动,训练场上常常能看到他运动的身影。他经常来我家跟我打羽毛球,每次我都打不过他。
同学们,他可是我最好的朋友。你们猜到他是谁了吗?
篇8:三年级的猜猜他是谁
全文共 236 字
+ 加入清单在我们班里有一位对我非常友好的同学,他还是我同桌,他比我高一点,还比我胖一点。他有乌黑的头发,弯弯的眉毛,眉毛下面有一双明亮的眼睛,还有一张小小的嘴巴,笑起来非常可爱。
他喜欢下象棋,每次上象棋课,我都要跟他玩一把。可是我们每一局都走得不分上下。记得上学期学校象棋比赛的时候,我们都得了奖,非常开心!
他还喜欢运动,喜欢跑步,喜欢打篮球。中午的时候,我总是能看到他打篮球的身影。去年的时候,学校里有比赛跑步,老师让他参加,最后,他获得了第一名,为班级争光。
你们猜到他是谁了吗?
篇9:寻找我爱的书作文600字
全文共 674 字
+ 加入清单说起来,这本书有点陈旧感了,被我翻了无数遍的书页已经微微泛黄,每次拿起这本书,那淡淡的墨香,那沉甸甸的厚重感,让我感觉仿佛又回到了儿时无忧无虑的时光。
这本书讲述了一个叫桑桑小朋友的小学生涯。他与校长爸爸、蒋老师以及班上同学之间发生了许多看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事,所有的恩恩怨怨,所有的不快甚至是仇视,在最后即将离开学校的时候,都消散了。我最爱这本书是因为,与桑桑相比,我们如今的生活不知幸福了多少倍,童年是我们人生的开始,也是最幸福美好的时光,这本书让我懂得了要珍惜现在的美好时光,每天勇敢、乐观地为自己的未来努力。
这本书是我在一次班级读书交流会上发现的。同学们一个又一个走上讲台推荐自己喜爱的书,一个男生举起这本书介绍时,我一下子就被它的“外壳”吸引了,封面上几个孩童正在金色的草房顶上玩耍,这一定是本有意思的书,同学的介绍引出了我肚子里无数条读书的馋虫。后来,只用了三天,我就读完了这本书,真是一本好书啊!作者曹文轩用细腻的语言、形象的比喻,向我展现一个令人向往美丽乡村景象,用朴实无华的文字塑造了一群个性鲜明的人物,并且把人物的欢喜、忧伤、不快、愤怒展现得尽致淋漓,让我们这些同龄人颇有共鸣,有的情节让我忍不住大笑,有的让我咬牙切齿,有的让我眼眶泛红。这本书我已经读了至少有六遍了,但对我来说依旧像一块最爱的糖果,含在嘴里久久不化。
对于爱吃的我来说,一本好书如同一道美食,总让人心心念念、寻寻觅觅,当你幸福地享用时,你会细细品味它的内涵,一番品味之后,便让你回味无穷、久久不忘。
篇10:猜猜他是谁三年级
全文共 690 字
+ 加入清单我的一个好朋友,高高的个子,但是骨瘦如柴,仿佛一阵风就能把他吹倒似的,他经常穿绿色的衣服,在人群中你一眼就能看到他。
他在体育方面,样样精通,分数全优,音乐也是全优。他每次听到音乐,都会不自觉地扭动起来,动作特别酷炫。他最大的爱好是看赛车比赛,只要一谈到比赛,他都会谈得津津有味。
不过在学习方面,他的成绩很不理想,差到会让你大跌眼镜。
有一次,他在写作业的时候,一边还玩着手机游戏。我叫他别玩游戏了,要认真写作业,可他像没有听到一样继续玩。第二天作业交上去后,他忐忑不安,我问他怎么了?他结结巴巴地说“我……我没……没有做作业。”这句话把我吓得抖三抖。他刚说完,就传来一声大吼:“作业没有写的给我出来!”只见他两腿发软地走了出去。原来他的作业本上只写了一个大“?”号。我猜呀今天晚上他要写到手软才能补完作业咯。你看,不认真写作业成绩那里会上去呢?
他有时候还很暴躁。他在上课时,别人说错了,他总会嚷嚷着:“喂,你错了。”“喂,你搞什么鬼?”“喂,你骗谁呀?”但如果是他自己说错了,又不允许别人说他,一说他,他就握紧拳头打人;说对了,又骄傲自满。真希望他能好好改一改这一个臭毛病。
当然他也有善良的一面,非常善解人意。有一次,我考数学,因为“0.5+3.5”做错了,写出了“4.01”没考好,坐在座位上暗自伤神。他看见了,就走过来安慰我说:“别难过,我们一起努力,纠正错误,争取下次考好。”这句话让我立刻振作了起来,我点点头说:“好,让我们一起努力提高成绩吧!”一个月后,经过我们的努力,我们都考了100分,这让我高兴不已。
说了这么多,我想你一定猜出他是谁了吧,他就是我的好朋友——林斯传。
篇11:爱看书的爸爸
全文共 405 字
+ 加入清单我爸爸有一头黑色的头发,戴着眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的大眼睛,他非常爱读书,有时候只记着读书,忘了吃饭,真是废寝忘食啊,他可是一个企业中层管理和管理创新培训专家!
有一天,爸爸带我和哥哥去了北国超市买书,爸爸书多,知道什么书好,就帮我们选好书。爸爸选了很久很久才选出来,和常用的书花了四十多块,我非常心疼,哥哥对我说“没有什么好心疼的,多读书,增长知识,成了名人,赚了更多的钱,回报爸爸、回报国家,不好吗?”我的心平稳了下来。
回到家,我看到爸爸的两个书橱都放满了书,于是我和哥哥就各自拿起一本书读了起来,爸爸也拿了一本书读。爸爸当时很欣慰的说“好孩子,好好读书,你们一定会成为祖国的骄傲”。
好多次,我在写作业时遇到感觉很难的问题,我就去问爸爸,爸爸很快就就给我解决了,我当时感觉爸爸真的太聪明了。而爸爸对我说“只要你努力读书,就一定会像我一样聪明的”。
我有一个爱读书的爸爸,我为我爸爸而骄傲,为我爸爸而自豪!
篇12:猜猜他是谁的三年级
全文共 399 字
+ 加入清单今天,我要给大家介绍的人就在我们身边,他是我们班的一位同学。
他个个子比我高,眉毛细细的、弯弯的像俩弯月牙儿。他的眼镜又黑又亮,像黑珍珠一般,闪烁着温和、友善的光芒。
他做事很认真,也很负责。作为语文课代表,他每天都积极地帮老师搬作业,真是老师的好帮手。
他性格温和,并能冷静地处理他人矛盾。暑假的时候,我俩和另外俩个同学一起去吃饭。在等饭的时候,我们玩起了“金木水火土”的游戏。在游戏过程中,那俩个同学吵了起来,争的面红耳赤。这时他不紧不慢地走了过来,拍了拍他俩的肩膀,语重心长地说:“我们都是好朋友,不要因为一个小游戏就大吵大闹,要友好相处。”说完二人便不再吵了。
他不仅善于处理他人矛盾,还酷爱运动。他喜欢跑步、游泳、打羽毛球……他是我们班的运动健将,每次体育课上的各项运动,他都积极参加,并且能拿到不错的成绩。特别是去年运动会上投沙包,他得了全年级第二名呢!
这位同学就在我们身边,快来猜猜他是谁吧!
篇13:猜猜他是谁三年级作文300字
全文共 263 字
+ 加入清单她长着弯弯的眉毛,一双可爱的小眼睛,耳朵上还有个银色耳钉。她性格开朗,乐于助人。她很喜欢跳舞,我有一次还看见她把跳舞的视频发到了朋友圈呢!
最有趣的是,她头上还有一个又漂亮又可爱的粉色蝴蝶结,这个蝴蝶结可有用了呢!有一次中午吃完饭的时候,我和张温雅想找她玩,但是没找到。后来我和张温雅去楼下找的时候突然发现有人头上也带着一个粉色蝴蝶结,我们再仔细一看,原来那个人就是我们要找的人,我和张温雅叫到:“嘿!你怎么在这?我还以为你去哪了呢!”
但是今天她的蝴蝶结丢了,所以我们不那么好找到她了。
好了,我的故事讲完了,你们知道她是谁了吗?
篇14:我从书中寻找爱作文700字
全文共 684 字
+ 加入清单不知从什么时候开始,书成了我生活中不可或缺的一部分。有时与它不经意的一次邂逅,便使我的心灵得到洗礼,使我干涸的灵魂得以自省和浸润。
晴朗的早晨,微风从窗边习习吹来,将身边的书一页一页吹起。我将书拿起,走近泰戈尔的《新月集》,去品味那份纯洁的童真。思绪飘回了我的童年,一个爱撒娇的孩子拉着母亲的手执拗的摇着;一群淘气包东跑西窜;一个个片段,如同那本书将回忆一页一页的打开……我的内心仿佛有一股清泉,在流淌着,流淌着……她说:想起爱吧,想起曾属于你的那份爱……
温和的午后,轻啜一口桌上的果汁,阳光照在脸上,这时便停止了手中的一切,拿起一本《情感读本》,将要去寻找那比果汁更能滋润干涸的宝藏……看着,看着,眼前仿佛蒙上一层白雾,不知道一种什么样的感觉在心中荡漾,他在调皮的拨弄着你的神经。是的,这些故事,如同发生在自己身上一样。所有,你的任性,你的自私,你的冲动便像幻灯片似的在脑海中放映,历历在目。那种感觉在说:自省吧,你可以去弥补,你可以创造爱……
黄昏,夕阳斜射着大地。回想起这一整日的忙碌,感叹着、思索着、惭愧着。这时,翻开那本苦心孤诣的教子篇——《傅雷家书》,去感受那潺潺的父爱,感受一对父子间的尊重与呵护。就在刚才,你和父亲顶了一句嘴,就在前几日,你还为一件鸡毛蒜皮的小事与父母生闷气。这时,《傅雷家书》便会对你轻语一声:你的父母爱你,你也爱他们……是的,那一刻,我懂得了傅雷作为一个父亲的苦心孤诣。
书,好比一片蔚蓝的天,每个人都能从中寻找出一些什么,或许是知识,或许是灵感,或许是精神宝藏。我习惯从书中寻找爱,一种真实的富有感情的爱,一种像云朵那样纯洁无暇的爱……
篇15:小书虫三年级作文
全文共 490 字
+ 加入清单在我身边有一个非常有特点的人,他就是我非常要好的朋友——小吴。
小吴是一个名副其实的“小书虫”,为什么要这样说呢?因为他非常喜欢看书。记得有一次,他放学回家后,像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。这时,只见小吴把书包放到自己的小床上,从里面拿出了今天老师要求做完的作业,开始奋笔疾书起来。过了一段时间后,他终于写完了所有作业。这时,他飞快地收拾了一下书包,然后就马上回到书桌上,捧起一本厚厚的书,开始认真的读了起来。他看书的时候,仿佛在自己的世界里,根本不受外界的影响。小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中:当他看到书里的那些好人被杀害的时候,就会感到非常的`难过;当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候,就会感到非常的害怕;当他看到书里的那些好人打败了坏人,取得胜利的时候,就会感到非常的开心......这时已经到三更半夜的时候,只见小吴的书“躺”在书桌上,而小吴已经靠在了椅子上,甜甜的进入了梦乡。
正因为小吴非常喜欢看书,所以每次考试他总是能名列前茅。而且小吴从很多书里也获得了一些知识、一些道理。这正如高尔基所说的“读书就是人类进步的阶梯。”
这就是小吴——一个实实在在的“小书虫”。
篇16:三年级猜猜他是谁作文怎么写
全文共 239 字
+ 加入清单我有一个好朋友,高高的个子,有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼,一张能说会道的嘴,总是带着顽皮的笑容,高高的鼻梁长得非常帅气,大家都很喜欢他。
他酷爱运动,最喜欢跳绳,一次,我看见他在操场上练习跳绳,被晒得汗流浃背,他还一直在坚持练习。他现在跳得又快又好,有一次我和他比赛,他轻而易举地赢了我,我很不甘心。
他还参加过很多次运动会,三跳运动会上参加了小绳正摇、小绳反摇、八字形跳,在田径队运动会上参加的100米跑和60米接力赛夺得了第一名,我喜欢有一个这样的朋友,大家猜猜他是谁?
篇17:三年级猜猜他是谁的
全文共 367 字
+ 加入清单他的眼睛小到跟绿豆一样,笑起来眼睛眯成了一条月牙形的缝。生气时眼睛大得像颗葡萄,非常吓人。头发卷卷的很像鸟巢,如果他睡着了,小鸟可能以为这是自己的房子,就在他头上孵小鸟,每天为他抓几只新鲜的毛毛虫。如果把他的头发拉长,可能是全校头发最长的男老师。
他最大的特点是有一个圆滚滚的啤酒肚,第一次见到他以为肚子里面装着一个大皮球,也可能藏了一个大西瓜。他非常幽默,有一张出口成章的嘴巴,不知道的还以为是相声演员。他上课的时候手舞足蹈的拿粉笔的时候跟抽烟似的,可能是烟抽多了,所以习惯了。
我们写作业的时候,他有时会再给我们讲一遍,好让我们印象更深刻,我原想男老师是粗心大意,没想到他却如此细心。他善于观察,还为我们专门花了一节课的时间讲作文经常犯的错,他还让我们充分了解了木小马,虽然他是我们的新老师,但我们还是喜欢跟他玩。
你们猜到他是谁了吗?
篇18:我爱书想象作文
全文共 534 字
+ 加入清单书,是无数智者智慧的结晶,是我最好的好朋友;书,是一位知识深渊的老师,教导我要热爱祖国;书,是开启智慧之门的钥匙,鼓励我勇往直前;书,是我前进的方向,让我永不言败;书,能带我们去遨游多姿的知识海洋,了解古今中外的趣事奇谈;书,能教给我们做人的道理,陶治我们的思想感情。
我爱书,它延伸着我的手臂,让我触摸前人的智慧;我爱书,它开阔了我的视野,让我看到过去 和未来;我爱书,它丰富了我的生活,让我尝尽了人间的酸甜苦辣,喜怒哀乐。
著名作家高尔基把书比作人类进步的阶梯,古人也留下“贵者因书而贵,富者因书而富”的金玉良言。
记得有一次,妈妈把我一人锁在家里,我看到了一本书,是天文和地理的书籍,那一本本装饰精美的书籍,都是我一份份的精神美餐。那一页页浸着油墨的文字,让我很快沉浸在精彩的故事情节中,我对那天文地理的知识爱不释手,常常使我在变化无常的天文地理的世界里留连忘返。翻开历史的书籍,使我知道了今天的幸福生活来之不易,是无数先人为国为民,前赴后继,贡献出全部的聪明才智,在天文和地理的书籍中,我贪婪的读着课本上没有的知识,让我了解了宇宙的形式,地球的奥妙,让人回味无穷的苏杭美景,云雾缥缈的黄山,庐山……
书,是我永恒的朋友;书,是我的永恒老师;我爱书,更爱书里的那些知识!
篇19:三年级猜猜他是谁写人作文
全文共 316 字
+ 加入清单我和他已经同班两年了,一提起他,我就有说不完的话。
他个子高高的,瘦瘦的,胳膊、腿看着像竹竿一样细。一头又黑又密的短发,像被修剪过的草坪。弯弯的眉毛,像月牙。一双细长细长的小眼睛,却十分有神,一张小嘴能说会道的。他的皮肤黑黑的,看上去十分健康。
他喜欢跑步,下课了他就冲向操场跑来跑去的,上课铃声响起,才急冲冲地跑回教室,满头大汗、喘着粗气。
他是个乐于助人的好伙伴。记得有一次,我上厕所出来的时候,厕所门口很滑,我不小心摔了一跤,他看到了急忙跑过来将我扶起来,然后送我去教室里坐下,又立刻去告诉了老师。老师拿来了医药箱,帮我消毒,最后帮我贴上了一个创可贴。全程他都在旁边帮忙。
小朋友们,你们猜出他是谁了吗?你们是不是也喜欢和他做朋友啊?
篇20:猜猜他是谁三年级作文300字
全文共 281 字
+ 加入清单我有一个好朋友。他的皮肤白白的,像雪一样,头发有点棕红色,就像用红笔染上去了一样,眉毛粗粗的,像两条毛毛虫,眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,像闪闪发光的黑宝石,可有神了!
我经常跟他一起玩,一起聊天,上体育课的时候,我和他在投篮的时候,他不小心用篮球砸中了我。他过来向我道歉。我看着他似乎要笑了,因为我们在投篮,结果篮球投到了我肩膀上,感觉我就是一个篮球框了,我也觉得可好笑了,我们都哈哈大笑起了。
他有个缺点就是答题很慢,期末复习经常考试,他语文数学几乎都是最后一个完成,有时因为来不及而没有完成,所以虽然他很聪明,但是考试成绩不高。
大家都知道了吗?快来猜一猜他是谁?