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猜猜他是谁的作文三年级爱看书【20篇】

热爱祖国的人是伟大的,因为伟人都是爱国的。小编收集了五四爱国作文,欢迎阅读。

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三年级小书虫作文300字

全文共 430 字

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我爱读,书中扣人心弦的情节常常使我陶醉,让我时而开怀大笑,时而扼腕叹息,时而悲伤,时而雀跃。我随着故事中的人物笑,随着故事中的人物哭。

我看书看得常常忘了吃饭,忘了回家。有一天早晨,我和表姐一同去书城看书,不知看了多久,表姐肚子饿了,她看我看书看得入迷,就提出要先回家。当时我正沉浸在书香中呐,没理睬她。表姐就当我默认了,自顾自地回家了,这是表姐后来告诉我的。又不知过了多久,我看得有些累了,刚想揉揉酸疼的脖颈,便看见表姐和姨妈慌慌张张地在书架中穿梭,她们发现了坐在书堆中的我,便急忙跑过来,拉着我说:“快回家吃饭吧,都一点半了!”

后来,姨妈和表姐把这事告诉了我的爸爸妈妈。爸爸听了,哭笑不得地说:“爱看书固然好,可也不能忘了吃饭呀!”妈妈也笑着附和道:“是呀,你在家也是这样,到哪儿都书不离手,真像一只爱啃书的小书虫!”她说完,我们都笑起来。

莎士比亚曾说:“书籍是全人类的营养品。”是啊,人类离开了书,生活就会失去光彩。所以,我要做一只名副其实的“小书虫”!

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篇1:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 306 字

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他是一个男生,高高瘦瘦的,但是非常精神。

他酷爱足球。用他自己的话说:饭可以不吃,足球不可以不踢。只要一到周末,小区的草地上总能看见他带着足球跑的身影。阳光洒在他脸上的汗珠上,显得闪闪发光,又显得她十分健康。

每一次踢球,他既当主帅,又当主峰。我认为他一个人就可以和一整个足球队对抗。他总能以最快的.速度组织好队员,果断分工,再展开球赛。有时候只要敌方一个稍微厉害的队员开一个大脚,他就会飞升而起,把球踢回去,不管从任何角度飞来的球,他总能把球踢回去。

他还很好学,只要谁讲足球的新技巧,他总要一问究竟,有时还要把新技巧练得精炼。

他还爱看关于足球的电视节目,每次他都能准点坐在电视机前收看足球比赛。

你们猜出他是谁的吗?

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篇2:爱看书的我小学作文

全文共 481 字

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一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,加上红彤彤的小脸蛋,凑成了可又机灵的我。如是我也有很多爱好,如打篮球、骑单车、看电视,不过我最喜欢的还是看

有一回,那是一个星期五的下午,我放学回家看见有几本新书放在我的床头柜上,我马上放下书包,迫不及待地捧起书就看了起来。这时,妈妈走了进来,看见我在看书就说:“贝,先把作业做完再看书,好吧!”我头也没抬,双眼紧紧盯着手里的书说:“就让我再看一会儿”。妈妈说“那好吧,半小时!”就走出了房间,我也一下子兴奋了起来。时间过的真快啊!半个小间早就过去了,我还在津津有味地看着书,看到故事里伤心情节我的脸变的乌云密布,看到快乐的情节我是眉开眼笑的。妈妈不知道什么时候已经站到了我的跟前,说:“半小时早就过去了,为什么还不去写作业?”一边说一边在我手里夺走了书,我也只好垂头丧气地打开书包写作业,可眼睛里的泪水不停地打圈圈。那天晚上,我躺在床上头脑里还在想着书里的情节,翻来翻去地睡不着。最后还是忍不住,就悄悄地起床,打开床头灯,拿起书美美的看了起来。

这就是我爱看书的特点,现在书是我的“好朋友”,也是我写作的“指南针”。

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篇3:猜猜他是谁三年级语文

全文共 416 字

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他是一个小男生,一头茂盛的头发,爱穿颜色鲜艳的衣服,一个1米39个头的他,两个字:帅呆!

他是一个生活的宠儿。每次他一回家,脱下鞋子,丢下书包,坐在沙发上,妈妈走过来说:“你今天要吃什么?”“吃蛋炒饭,这是我的最爱!”妈妈赶快走进厨房做了起来。瞧,是不是很牛?

他有时候暴躁,有时候温柔,有时候高兴,有时候苦恼。

先从他暴躁开始吧!有一次,他在用下课时间玩,突然有一个同学直接冲过去,不小心撞到了他,他赶快走过去大声呵斥:“你干什么撞我,我要见你们老师!”看,这就是暴躁地他,多像一只被激怒的狮子呀!

他高兴时,嘴巴咧的大大的,眼睛眯成了一条线,脸上露出甜甜的笑容。有一次妈妈叫他出去玩,而且还是去非常好玩的地方。那刻他非常高兴。瞧,他高兴时多像一直欢快的小鸟啊!

他也有苦恼的时候。一次他把一个树枝弄折了,当时他的心情非常害怕被别人发现,于是他整天愁眉苦脸,一整天都打不起精神来,多像一只瘪了气的气球啊!

你们猜猜他是谁?他就是我——林志楠。

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篇4:猜猜他是谁三年级作文350字左右

全文共 250 字

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她是我最好的朋友,也是我最好的同学。她长着一双水灵灵的大眼睛,有时会戴着一副粉色的眼镜。她那微红的嘴唇,像一朵美丽的桃花开在鼻翼下。她有一头长发,但头发稀少而且有点发黄。

她是个活泼开朗的人,她的画无人能比。她爱画小猫,画里的小猫像是想从画里跳出来和我们一起玩儿。她是一个爱蹦爱跳爱笑的小姑娘,下课时我们一起玩儿,一起喝水。

她有爱心,家里还养了一只小猫咪。她每天都给小猫梳毛和挠痒痒。她体育也很好,每次测50米时她都是第一名,我好羡慕她呀!我要继续努力争取跑第二名。我两一起加油吧!我们是永远的好朋友。

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篇5:爱看书的我小学作文

全文共 275 字

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我的课余好很多很多,像海里的鱼儿,数也数不清……其中,我最喜欢的要数看课外了。

每次我看书的时候,就像走进了另一个奇妙的世界,那儿的露珠里有许多快乐的家庭,那是人类美好的梦境。那儿的花朵是每一个女孩子可爱的笑脸,那儿的草地是每一个男孩子戏耍的天堂,那儿的果实都是劳动人民勤劳的收获……

在那里,我可以自由地玩耍,自由地飞翔。在那里,花儿对我微笑,小草对我弯腰,大树对我点头,小鸟对我歌唱,蓝天给我情,大地亲又亲……

在那儿,我无比快乐!书让我懂得了许许多多的知识。曾经有一位教师说过:“书才是你人生当中第一位老师。”我想,我会一直喜爱看书,直到永远的。

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篇6:三年级猜猜我是谁作文怎么写

全文共 1585 字

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镜子中的我总是笑眯眯的,看起来活泼可爱。我的脸蛋尖尖的,额头鼓鼓的,眼睛不大是双眼皮,还挺有神。鼻梁不高也不低,嘴巴象个红菱角。小耳朵常常躲在头发里,只有把头发扎起来,才能看见他们。

我看起来高高瘦瘦的,但很健康。坐在班级的倒数第2排。我喜欢梳条马尾辫,戴个黄发卡,穿粉红色的衣服,兰色牛仔裤和蝴蝶的运动鞋。

对着镜子,我做起了最喜欢的鬼脸,扮狐狸。一只手向上推着两边的嘴角,另一只手捏住鼻梁往下拉。哈哈,一只活灵活现的小狐狸诞生了/

我有一双34码的脚,爸爸妈妈经常开玩笑的叫我“大脚妹妹”!可大脚站得稳,跑的快。所以我的乒乓球打的好。我还有一双灵巧的手,可以画出漂亮的国画,还能灵活的按住长笛上的各个音键,吹奏出美妙的乐曲。

这就是我,我的目标是做个快乐自信受欢迎的人。大家猜到我是谁了吗?

三年级猜猜我是谁作文怎么写篇6 Third grade guess who I am composition and how to write articles 6

我的眼睛可看十里之外,像个望远镜似的,比如妈妈把冰淇淋放在冰箱最里面,我打开冰箱一眼就望穿它了。还有一次哥哥的钱不见了,找了半天也找不到,我信誓旦旦地说:在床的下面。果不其然,一翻就找到了。

我的鼻子非常灵敏,什么东西都能嗅到。每天放学一进家门,光闻到厨房里炒菜的味道,我就能猜出晚上要吃到的菜式,如果有我心爱的肉菜,我都禁不住咽口水。

我的嘴巴天天说个不停,像乌鸦嘴一样,我的嘴巴最大的特点是好吃,每次一端上肉,我凑上去能把肉吃得一干二净。但是见到蔬菜或者苦瓜时,我就把它们当二氧化碳般弹开。但家人总塞给我吃,我非要吐掉它们不可。就这样,爸爸妈妈也拿我没撤。

我的头发硬硬的,摸上去刺刺的,像刺猬一样非常好玩,最大的特点就是生长得超级迅猛,正常两个星期就得剪修一次。

这就是我,猜猜我是谁?

三年级猜猜我是谁作文怎么写篇7 Third grade guess who I am composition and how to write articles 7

他,是一个温和的人(但是温和的太过头了,像一只受虐的小羊羔,他,也有时会帮助别人做事,可是,他也有非常多的坏习惯,比如:丢三落四、没有时间观念。

他的脸白里透红,头发黑黑的,卷卷的,大家都叫他“卷发帅哥”呢!他的眼睛长长的,扁扁的,眼神也炯炯有神,他的身材矮矮的,也非常的瘦......

他最喜欢的项目,就要数体育了。而在所有体育项目中,他最喜欢的就是足球。有一天,是他觉得最特殊的一天,因为,那一天,正好是世界杯的总决赛,那一场比赛是在凌晨三点进行的(那时正常他在呼呼大睡呢!),在那一场比赛马上就要结束的时候,德国队进球了!他突然狂叫起来,把楼下睡觉的妈妈都吵醒了。

现在,大家应该都知道“他”是谁了吧,那就是我,一个独一无二的我—黎钟瀚!

三年级猜猜我是谁作文怎么写篇8 Third grade guess who I am composition and how to write articles 8

我是一个普普通通的女孩,相貌平平,我的性格活泼,但很马虎,没有什么特别引人注目的地方。

我的相貌,算不上嫦娥,也不算丑陋,但眼睛可非同一般,很多人问:“你家人是不是眼睛都很大呀!眼睛像葡萄圆溜溜的,眉毛像修过是的。”还有人说:“闺女有福气。”我觉得这是父母遗传下来的。

我在学校里活蹦乱跳,像一只刚出笼的小鸟,叽叽喳喳地叫着,上课却像一只乖巧的小猫咪,一动不动地听老师讲课。下课,我有一肚子的话说也说不完,在家里他们觉得我的嘴巴永远也合不上,在外面照样嘴巴合不上。

我的马虎总是改不掉,数学老师对妈妈说:“你家孩子马虎,把加法能看成减法。”有一次,数学考试把8÷4=20,人家都是8÷4=2可我把等于20,我的分数又低了,我总是改不掉这毛病。你们能帮帮我吗?

你们猜猜我是谁呢?

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篇7:三年级的猜猜他是谁

全文共 236 字

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在我们班里有一位对我非常友好的同学,他还是我同桌,他比我高一点,还比我胖一点。他有乌黑的头发,弯弯的眉毛,眉毛下面有一双明亮的眼睛,还有一张小小的嘴巴,笑起来非常可爱。

他喜欢下象棋,每次上象棋课,我都要跟他玩一把。可是我们每一局都走得不分上下。记得上学期学校象棋比赛的时候,我们都得了奖,非常开心!

他还喜欢运动,喜欢跑步,喜欢打篮球。中午的时候,我总是能看到他打篮球的身影。去年的时候,学校里有比赛跑步,老师让他参加,最后,他获得了第一名,为班级争光。

你们猜到他是谁了吗?

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篇8:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 233 字

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三五班有这么一个人,她是我的好朋友。她的脸小小的,有着水汪汪的大眼睛,她长着小小的嘴巴和细细的眉毛,留着一头齐耳短发。

她是一个很爱看书的小女孩。记得有一次,在午托部,她把所有的作业做完了,我也把作业做完了,我对她说:我们去玩吧?她却拿起书,很认真地读起来了,一直到她爸爸来接她。不过她有一个缺点,就是她不爱睡午觉,在午休时躺在床上,老师提醒她不要再看了,这样看书眼睛会近视的。我觉得,爱读书是个好习惯,但是不能影响健康。我很喜欢跟她玩。

怎么样,你们猜出来她是谁了吗?

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篇9:猜猜他是谁三年级

全文共 378 字

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五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的脸扁扁的鼻子,两粒葡萄干眼睛,眼睛周围全是黑眼圈,洗脱脱一只大熊猫。

他不但眼圈黑黑的,还能让老师的脸变得黑黑的,他又闹出笑话来了。作文课上,老师教我们怎么写人,老师说:“抓住特点鲜明的人物来写。”老师又问:“我们班谁的特点最鲜明呢?”同学们不约而同地喊:“刘烁烁!”老师又问:“刘烁烁的什么特点最鲜明?”一片小手举了起来,老师请了他来回答问题。

他说:“刘烁烁的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他却一脸茫然地看着我们,不知道我们到底在笑什么。

老师提醒他:“怎样表达才更确切呢?”他想了想,又说:“刘烁烁的身体黑黑的。”终于有人忍不住了,悄悄地说:“是皮肤黑黑的,脸蛋黑黑的。”他瞪着葡萄干般小的眼睛,理直气壮地说:“脸蛋不就是身体的一部分吗?”这下我们没辙了,老师也没辙了,真是秀才遇到兵――有理说不清。

他就是我们的开心果:“王大跑”。

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篇10:我爱书的五年级作文_900字

全文共 850 字

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小时候,妈妈每天晚上都会读哄我睡觉。书中的故事让我体会了人世间的善良与凶残,正义与邪恶;书中的知识让我知道了大自然的神奇与美妙,物质与文明。我充满幻想和向往。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我为美人鱼的凄美结局而泪流满面…童话开启了我与书的情缘。

我的视力不太好,为了矫正视力,功夫不负有心人,我的视力得到明显好转。为了保护保护眼镜,妈妈教我如何科学用眼,规定少看电视。妈妈说,眼镜对视力不好,生活中的困难会很多。可以说,为了我的眼镜,她操碎了心。

有天晚上,我翻来覆去怎么也睡不着,大脑很兴奋,被一本书的故事情节萦绕着,演绎着。我无法控制自己。为了不让妈妈发现,我没敢开大灯,慢慢地推开手电,轻轻地下床,光着脚,蹑手蹑脚地走到书柜前,小心翼翼地把那本《红领巾》取出,再蹑手蹑脚地回到回到床上,对着手电筒的光看起来,不一会儿,我整个人就进入了故事情节中。正当我看得津津有味的时候,我头上的灯突然亮了。我抬起头,妈妈瞪着我,眼睛里充满了“火”。老妈生气了!我吓得一动不动,过了一小会儿,才回过神,慢腾腾地把书放进书柜。其实,我知道妈妈不是反对我看书,只是想让我早休息,保护好自己的眼睛。可是我太想看了!因为这是一期新的《红领巾》。按理说,妈妈原谅了我,这件事该到此为止了,可我禁不住书的诱惑,又一次,我把书和手电提前藏在被子里,蜷缩进被窝打着手电看。谁知,我的动作还是惊动了隔壁的妈妈。妈妈看我着实读书,也改变了态度,但让我打开大灯坐在床上看,时间不能太长,不能影响第二天上课,还嘱咐我看罢书后不要急着入睡,要透过窗子远眺夜空放松视神经。

我终于可以放心看书了!

后来,我遇到爱看的书时,就抓紧时间先把作业做完,然后不顾一切地看起来,有时候竟连妈妈叫我吃饭都没听到,直到妈妈轻轻揪起我的耳朵。书让我着迷了。

书是良师益友。孤独的时候,书是陪伴我的好朋友;失意的时候,书是点燃我信心的熊熊烈火。我在知识的海洋翱翔,感受着隽永的文字之美,也找到了自己需要的精神食粮。

我爱书,因为它让我的生活变得更美好。

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篇11:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 331 字

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他的头很大,皮肤很白,头发很短,耳朵像贝壳一样粘在脑袋两边。

他爱玩变形金刚,我喜欢玩芭比娃娃。我们一起玩游戏,他玩变形金刚,我玩芭比娃娃,我们玩的很开心。

他很温柔,爱好很多。他喜欢打篮球,上篮球课时非常认真,也喜欢玩枪战。

他学习非常好,喜欢读书,还是一个正儿八经的吃货。有一次吃饭,他吃四个大包子,我只吃了半个,看着他圆鼓鼓的肚子,我拍了拍,说:“西瓜熟了。”他没理我。

他开朗活泼,老师和同学都非常喜欢他。

他很贪玩,妈妈叫我们写作业,我做完了坐在沙发上看《三国演义》,可是他写到一半就去玩滑板了。我说他真调皮,他还撅着小嘴说你不调皮?他这样不听话很让我和妈妈生气。他是个淘气包,有次回家,他早就埋伏好了,我刚一进门他吓了我一跳。

你们想知道他是谁吗?试着猜一猜吧。

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篇12:三年级猜猜他是谁作文400字

全文共 359 字

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我有一位同学,她的个子不是很高,每次排队总是站在最前面。最招人喜欢的是,她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛。

她是一个非常爱看书的孩子。有一次下课了,同学们都去玩了,只见她自己一个人安静地坐在座位上津津有味地看书,一会儿摇头晃脑,一会儿拿着笔在书上画出好词好句,一会儿合上书,背着好词好句,一会儿捧腹大笑。我忍不住走过去,小声地对她说:“去玩吗?”她好像没听见。于是,我又轻轻地推了她一下。她生气地喊道:“你干什么?”我说:“去玩吧。”“不,不要吵着我,我在看书呢!”她连忙拒绝道,话音刚落便又低下头默默地看书。

她还是一个乐于助人的同学。有一次我的铅笔不见了,我十分着急,像热锅上的蚂蚁。她二话不说地递给我一支削好的铅笔。我感动极了,说:“谢谢你。”她笑着说:“别客气,我们都是好朋友。”

这就是我的同学,你能猜到她是谁吗?

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篇13:最爱我的人的三年级作文

全文共 408 字

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我从小一直是妈妈带大的,所以最我的人是妈妈。

我记得我小时候经常生病,一生病还非常厉害。在我八岁的时候,那次我和妹妹都发烧了,烧得还很厉害,我烧到了38度,妹妹烧到39度。妈妈很细心很细心地照顾我们。我说:“妈妈,你休息一会儿吧!”妈妈说:“我不用休息,只盼你们的病快点好起来,妈妈就放心了。”说着,妈妈就用手摸摸我的头,妈妈说:“你好一点了,也不知道你妹妹有没有好一点?”妈妈说完,就连忙去摸妹妹的头,说:“妹妹也好多了。”我和妹妹的病好了,妈妈也非常高兴。

星期三,中午放学时下着很大的雨,妈妈冒着倾盆大雨去接我,妈妈的衣服都淋湿了。我们到了家,妈妈看见我的头发都湿了,连忙去拿毛巾给我擦头发。我看见妈妈的头发也湿了,我说:“妈妈,你的头发也淋湿了,你为什么不给自己擦呢?”妈妈说:“妈妈没有你的头发湿得很。”

晚上,我躺在床上想:妈妈对我这么好,长大后我要好好报答妈妈,世界上最疼爱我的人是我的妈妈。

妈妈,我爱您!

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篇14:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 249 字

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他是我的好朋友,你来猜猜他是谁?

他又高又瘦,方方的脸,有一头刺猬一样的短发,笑起来时,眼睛总会眯成一条缝。

他是一个好学的人。课间喜欢翻字典、记笔记。有一次中午休息是,我叫他一起去操场玩,他一边翻字典一边说:你们先去,我马上就来!等我们回来了,他还在翻字典。正因为他的好学,他的语文成绩才这么好。

他还是我们班的飞毛腿呢!有一次体育课上,老师刚喊玩:预备,跑!他就身体前倾,仰起头,快速摆臂,眼睛直直地盯着终点线,向着终点飞一样的冲刺。他的飞毛腿称号也因此而来。

你猜到了吗?对,他就是我的好朋友郑卞宸。

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篇15:三年级语文猜猜他是谁优秀

全文共 429 字

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我有一个好朋友,他可是我们班的跑步冠军,他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴,别看他嘴巴小,平日里可能说啦,大道理一堆一堆的,在他那锅盖头的衬托下显得他的脸非常小,但还好他的皮肤白皙,算得上一个帅气的小伙。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度,就像一阵风一样嗖的一声就没影了,每次跑完步之后,我们都用很崇拜的眼神看着他。

他不仅跑步跑得快,还很乐于助人。记得有一次,体育老师吹了一声口哨,他就像风一样冲了出,我也有一股不服输的劲,我紧跟在他后面紧追不舍。

突然,我脚下一滑,摔在跑道上,我的裤子破了,鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕,连忙调转方向,朝我跑来,他蹲下来焦急地问我:“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说:“我摔倒了,腿上流血了,现在很疼,爬不起来了。”他连忙扶起我说:“走,我带你去找纪医生,把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一,比赛第二”这个道理。

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篇16:父亲爱书1350字作文

全文共 1262 字

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父亲父亲于我眼中并不显那带有厚重感的沧桑,如以乐比人,他应属于那诙谐的乡间小令。只是最近空闲时,偶然间呒然发现他那绀鬓中亦夹杂着突兀的如苎华发,诚然是感觉自己过于冷漠,竟不知这挥之不去的银丝是何时与父相伴的。

我心中倏忽间仿佛氤氲了一层恧疚的沆瀣。父亲孩提时家境并不殷实,是不准有闲赋之人的,父亲一放学就得在稚嫩的双肩上背着个偌大似瓮的竹箧去割羊草,肩胛甚至会沁出血滴来。中学时代,他卖过冰棍,当过学徒(我爷爷是木匠),隶属半工半读。这些略透辛酸的经历在父亲口中是值得侃侃而谈的“史话”,讲述起来犹如在勾勒一个赫拉克勒斯那般自豪。我听着却充满了酸楚。毕业后,父亲就职于一所中学,待学生近乎苛刻,但回家后,对我和母亲却是处处笑靥,甚至在我面前都不屑树立威信,总想逗我。这也许是天性使然,不过他在正事上从不会虚与委蛇地推托,而是一做就要使其臻于完美,责任感爆棚。

每天清晨约摸五点一刻,他就在我的酣睡声中起床(为了赶公交),虽然两个房间并不紧邻,但他却总是蹑手蹑脚。又是针对他这种轻巧度,我还常戏谑他为干谍报的。黑夜还未褪去昏暗的色调,玉壶未遁,玉绳低转,窗外朦胧着阑珊的灯火,又是只有汽车呼啸时的喧嚣才撕破这晨曦微熹的阒寂,父亲总会悄然洗漱好,接着便悠到厨房,打开煤气灶,为我与母亲准备早餐。春寒料峭,每年的初春总是父亲最难熬的时间段,时不时会传来几声干咳。每次咳嗽后,他都会踱到我房门前听听,

有一次,早上太过仓促,忘了带语文,到校后才懊恼不已。当时正值冬至,彤云密布,朔风紧起,大雪急至。无奈之下,我不得不踏着乱琼碎玉奔至传达室打电话。原以为父亲会不假思索地满口应允,但不料通话后却是另一幅迥然的光景,那头居然揶揄道:“哈!你小子终于要出丑了,平时叫你晚上整理好第二天的书本,你就是当耳旁风,再说今天下雪,你自个儿想办法吧!”我当时又惶又恨,没想到他说得如此之决绝,填膺的愠怒使我铭记了这次教训,此后这类事件便与我绝缘了。

父亲酷阅读,特别是历史小说,像《三国演义》、《说岳全书》都是他的至爱,而我母亲则不忍释卷的是各类杂志。也许是遗传,抑或是熏陶,我对古书特别是佚而复出的情有独钟。爱书自然要买书,我父亲与母亲对于这方面的花销问题上,见解有着天壤之别。

父亲不仅欣然同意买我看中的书籍,还会怂恿我再买,仿佛是多多益善;母亲则是要节啬多了。想想父亲幼时,便知晓个中因由了。

正如硬币有两面,父亲也有不负责任的时候。提起他的这个瑕疵,好像是70后的通病——他总是习惯休憩时叼支烟,饭前呷几口酒。我与母亲几次三番地劝说,他固执得像敲不响的老木鱼,总不听,总不听。还会拿(如鲁迅)等人来做挡箭牌,牵强附会地罗织些不知出处的吸烟好处,如同孔乙己的那句经典之语——“不多也”,他还毅然地说:“这个嗜好是改不了的。”不过我也无病干咳后,他的吸烟量明显少了,并且从室内移到了室外,好像是改了念想了。父亲最喜爱走乡间旮旯中萦纡的幽径,信步而游,而我,也将会在夕阳西下时,尾随在父亲身后,与之共同在逶迤虬途中不尽地猎奇共行。

[父亲爱书1350字作文

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篇17:猜猜他是谁的三年级

全文共 327 字

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他有一个大大的脑袋,圆圆的脸,弯弯的眉毛,小小的眼,长长的睫毛,挺挺的鼻子,综合起来就是一张帅帅的脸。

他的个子特别高,比班级里的很多同学都要高上一个头,虽然我们才上三年级,但他都已经穿170的衣服了!

他的脾气非常好,每天都是笑呵呵的。他负责管理我们班的队列,有时候队站的歪歪扭扭,一点也不整齐,但他依然笑呵呵的,继续认真地管队。

他很聪明,学习也很好,考试几乎全是满分,但他一点也不谦虚,经常炫耀自己的智商,吹嘘他是全班第一。对此,我很不服气,还总和他比学习,我们一起PK奥数题,比背古诗的速度,课堂上还抢着回答问题,虽然我们互有胜负,但我们依然是好朋友。

有一首送别诗写道:“海内存知己,天涯若比邻。”他现在去新加坡学习了,我很想念他,真希望能再见到他啊!

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篇18:爱看书的烦恼作文600字

全文共 630 字

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我从小就喜欢看,但有一天,却因为它,和妈妈起了争执。

一个星期六的下午,我在书房一边吹着空调一边看书,一切都是那么和谐。但这短暂的和谐很快就被打破了,妈妈“呯”的一声打开书房门,气冲冲地吼起来:“跟你说过多少遍了,不要看闲书,你怎么就听不进去呢?”

“这不是闲书,是获了国际小说、儿童读物大奖的书!”我生气地解释。“怎么不是闲书了?小说不就是闲书吗?叫你看的百科全书看了没?这个月不许出去了,把百科全书看完,不然下个月也禁足了!”妈妈说完就走了出去,门又“砰”的一声关上了。

我看着手上的书,心里莫名有一股怨气升上来。接着我就拿了个袋子,把“闲书”都装进去,要扔掉。但走到门口时,我又犹豫了,毕竟这是我最喜欢的书,不可能因为一时生气就随便扔掉。我犹豫了一会儿,还是把书放回了书房。通过这件事,我明白了不是所有的书都是“好书”,要是你想“光明正大”的看“闲书”,就一定要好好学习,让自己全面发展,这样他们就无话可说了。

一天,我在舅舅家辅导将上小学的妹妹写作业。我正拿着《从天而降的幸运》看,当妹妹发现我在看书的时,我正看到精彩的部分,妹妹吵着说她也要看,但她不识字,于是,我只好念给她听,一分钟后,我俩都沉浸在了“书海”里。到了晚上,我要回家了,妹妹依依不舍地跟书道别,叫我下次还要来讲给她听。第二天早上,妈妈劈头盖脸的骂了我一顿,原来我们昨天没有做作业,在看书呀!唉,为什么每次看书都会发生这种事?

我和书的故事永远不会画上何止符,只会随着我的成长变得越来越丰富……

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篇19:三年级猜猜他是谁

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“起床了,起床了!”当我正在呼呼大睡时,一阵响亮的声音把我吵醒了,仔细一看,哦,是他!他长着一双葡萄一样的眼睛,小嘴张的打打的,嘴里两颗大门牙还是跟以前一样。原来是他!

他很乐于助人。有一次,他的同学没有带水彩笔,他主动借给了他的同学,并且放学后还给了同学一瓶牛奶。

他性格很调皮,但不是每天都调皮。有一次,我和他比赛赛跑,爸爸在旁边说“三、二、一,跑!”没想到他在爸爸数到“二”时已经跑了出去。最后,他还说:“我是第一,我是第一,第一名!”

他喜欢运动,尤其是骑自行车。不过,他这个年龄还不能骑自行车,所以他骑的是平衡车。每次我陪他骑“自行车”,他都要骑好几圈……

说了这么多,你能猜出他是谁了吗?

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篇20:小学三年级猜猜他是谁

全文共 291 字

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他的头发又黑又亮,软软地贴在头皮上,黑溜溜的眼睛配上弯弯的眉毛,再加上“猪八戒”一样的耳朵,让人一眼看上去就感觉呆萌呆萌的,可爱极了!

他的爱好是画画。记得有一次,我们很无聊,决定来一场画画比赛,看谁画的人物战斗力最强。我画了世界上最强赛亚人:他的头发爆炸似得立起来,一双发怒的眼睛让人看了就害怕。我快完成了,他却才动起手来,只见他不紧不慢地画了一个长方形,接着又画了锋利的背鳍、武器……过了一会儿,一个栩栩如生的“土之魔王兽”横空出世了。我们大战了八百回合,真是太好玩了

每次去食堂吃饭最后一名总是他。走路慢悠悠,写字慢悠悠,说话慢悠悠,我们称呼他为”蜗牛”。

同学们,你们猜猜他昰谁?

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