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篇1:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 248 字
+ 加入清单她有一头短短的头发,小小的眼睛,眼睛虽然很小,但炯炯有神。笑起来的时候眼睛像月牙一样。小小的鼻子,红红的嘴巴,像樱桃一样,微笑起来还有两个小酒窝,可爱极了。
下课了,我和她经常一起玩,她很活泼开朗。她喜欢的颜色有很多很多,但我只知道她喜欢粉色和蓝色。她还非常喜欢画画,画的非常好,一笔画下去就跟图片上的几乎一模一样了。她做的贺卡也再好不过了。
你们猜出她是谁了吗?如果还猜不出来我再给你们一点提示吧!她上课非常认真,各科成绩都很好,特别是语文。
这下你们猜出她是谁了吧!如果还猜不出来,就悄悄来问我吧!
篇2:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 522 字
+ 加入清单她是一个小学霸。她长着半爱心形的耳朵,个子高高的,瘦瘦的,就像一条长长的丝带,美丽极了。她还有着一对大大的门牙,像活泼可爱的一只小兔子,她笑起来还有两个小酒窝,笑眯眯的可爱极了!她会宽容别人。有一次,我一不小心把她的语文书撕破了,我还没来得及说对不起,她就说没关系啦! A long ribbon, beautiful.She also has a pair of large front teeth, like a lively and cute little rabbit. She laughed with two small dimples, and she smiled cutely! She would tolerate others.Once, I accidentally torn her language documents. Before I had time to say sorry, she said it was okay!
还有一次,我们上体育课的时候,我跑步不小心摔了一跤,她就第一个飞快地跑过来,问我说:“疼不疼?”我听了开心地还没说话,她就已经跑去找老师了,让我休息,我真的开心极了。我有一个那么好的同学!
篇3:猜猜他是谁三年级作文350字左右
全文共 267 字
+ 加入清单他的身体胖胖的,脸圆圆的,眼睛小小的,眉毛弯弯的,头发短短的;他的鼻子上还架着一副眼镜,是蓝黑色的。
他虽然有的时候写作业不认真,但是他很喜欢帮助别人。我有一回搬了一大盆花到教室,走到楼道门口实在走不动了,他看见了,就主动过来帮我一起搬花盆。
他很喜欢在书包掉了的时候,或是遇到一些奇怪事情的时候说一些惊讶的话语,比如:“哦,我的天呀!”
我们还一起参加过很多活动。上回我和他去航天城,被分配一起配合操控无人机、一起制作航模,还有一次是去中国航天七零二所,参观我们国家自己研发制造的长征五型火箭。那几次我们玩得太开心了。
你们猜一猜,他是谁?
篇4:猜猜他是谁三年级作文
全文共 323 字
+ 加入清单她是我的好朋友,高鼻梁,个子不高,皮肤白白净净的,她的脸鼓鼓的,看上去脸圆嘟嘟的。她的嘴唇红红的,头发比较浅棕色,她身体瘦瘦的,经常扎一个马尾辫。
她性格活泼开朗,是一个很可爱的女孩子,她成绩很好,有好多小伙伴愿意跟她玩。
她喜欢玩炒黄豆、打结板的小游戏。她喜欢粉色的东西,比如她的皮筋、铅笔盒、鞋子都是粉色的。她喜欢做搞笑的动作,喜欢跟我玩小猫咪的游戏,还喜欢演戏,她演小猫咪,我演主人,有时候我们还互换角色来演,真的特别好玩。
我很早就认识她了,因为在幼儿园的时候,虽然我们不同班,但是我们在同一个琴房学琴。我们也算是老熟人了,从幼儿园到现在我们已经足足认识并做朋友六年了。现在我们又同一个班,虽然我们也闹过矛盾,但是很快就和好了。
你们猜猜她是谁?
篇5:小书虫三年级作文300字
全文共 436 字
+ 加入清单我正捧着书本津津有味地看呢,我一进到故事当时就被一大喝打断了:“快睡觉!”然后“啪!”的一下我的眼前便漆黑一片了,我只好极不情愿地合上书本。
我从小就受到书香的熏陶,早早学习汉字,在5岁就步入绘本,6岁看小说,从此对书本爱不释手。在我家,有满满两个书架的书本外,茶几上也有我珍爱的书本,只要我喜欢的书本,我读的时候总是融入了情节。名家的作品也不少,杨红樱、郑渊洁、沈石溪、曹文轩等作家的书也曾读过。
我家的书虽然很多,但是我还是要往图书馆跑。一个周三,我跑去图书馆看书,从茫茫书海中寻找要看的书准备借下时,突然发现没带卡下楼,于是又冒着大雨回去,又飞奔回来。这么两来回,我浑身湿淋淋的书却一点不湿。我拿着书,差点亲了它一口,我实在太喜欢这些书了。我知道,知识就是力量,读了一本好书,离真理又进一步,知识的楼梯又上了一块砖。
回到家,妈妈一边拧着我的衣服,一边苦笑:“你这个不折不扣的小书虫!”可我却不在乎妈妈的话。
怎么样,相信你已经认识我了吧,一定喜欢和学识渊博的人一起,对吧?
篇6:猜猜他是谁三年级作文300字
全文共 296 字
+ 加入清单教过我的老师有很多,其中,令我印象最深的是三年级教我的老师。
她的个子高高的,圆圆的脸,一头乌黑的长发,还扎着马尾辫,弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,还戴着一副眼镜。她的穿着很普通,她的性格很温柔,而且还乐于助人。
记得有一次,我的笔不见了,我就找呀找,没找到。我心想:这可是新买的笔啊,不见了,妈妈那不打死我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时老师走过来问道:“你在干什么?”我伤心地说道:“老师,我的笔不见了。”老师听完我这句话,就帮我一起找,我们分开行动。我还是找不到,突然老师拿着一支笔向我走来问道:“这是不是你的笔?”我高兴地说:“是的是的,谢谢!”
这就是我喜欢的那个老师,你猜猜她是谁?
篇7:爱看书的我初一优秀作文
全文共 569 字
+ 加入清单圆圆的脑袋,圆圆的脸,炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子,凑成了一个可爱的我。我是一个小书迷,一看起书来,整个世界都好像不存在了似的,我就钻进故事里了。
最近这几年我喜欢上了读书,发现书中有一些我们不知道的奥秘。心情不好是翻一翻书,会让人忘记伤心烦闷的事;心情快乐是看一看书,会让人觉得看书如同走进梦境。总之,书是我生活中不可缺少的一部分。
有一次,我在家里看书,妈妈要去买菜,便对我说:“现在煤气灶上烧着水,等过了十分钟左右水开了,就把煤气灶关掉,知道了吗?”我连忙点头,说:“好的,你放心去吧!这儿交给我。”话音刚落,我就继续看起我的小说来。我一页一页慢慢翻看着,不知不觉一个小时过去了,看着看着,我的眼皮耷拉下来睡着了。过了一会儿,我觉得口干得难受,就跑到厨房,一进门,厨房里都是烟,开水已经快要烧干了。我连忙跑过去,把水壶拎起来接过我的手上烫了一个大水泡。我疼得哇哇大哭,正巧,这时妈妈回来了,看到眼前这一幕,马上把煤气灶关了,又马上把窗户打开,妈妈看见我手上的水泡,赶紧把我的手放在冷水中,说:“孩子,你一定是看书忘了时间,水开了也没察觉。以后答应别人的事情,一定要牢记并安排好事情。就像今天你答应了妈妈的事,如果怕忘记了,就应该拿着书在厨房里看,这样不会发生刚才这样的事。”我听了连连点头。
这就是我——一个小书迷。
[爱看书的我初一优秀作文
篇8:三年级猜猜他是谁的
全文共 361 字
+ 加入清单大家好,今天我要让大家猜一个人。
他的身高不高不矮,有点胖胖的,因为胖胖的,所以体重比较大。他的脸又大又圆,圆圆的脸上是一对浓浓的眉毛。眉毛下面是一双又细又长的眼睛。再下面是一个大大的鼻子,天热的时候,鼻子上就会出现一粒粒晶莹透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的,上课他的精彩发言都靠它。
他一笑起来,眼睛就会眯成一条缝,连眼珠都看不清。眉毛就会变得弯弯的,就像弯弯月牙挂在脸上。嘴巴会张得很大很大,连牙齿都看不到了。
他喜欢穿运动衣,这样运动起来就很舒适。
他最大的特点是:头发像钢针竖在头上,是标准的“刺猬头”。
他勤奋好学,多才多艺,他的画和字都非常棒,他的书法作品还被少年宫选中,进行展览。他上课积极发言,认真听讲。只不过别人超过他的时候,他就会不服气,然后撇着嘴说:“有什么了不起的!”
他真是一个有个性的孩子,你们能猜出他是谁吗?
篇9:猜猜他是谁作文小学三年级
全文共 354 字
+ 加入清单他是我的同学,他长得高高的,身体胖胖的,脸圆圆的像个皮球,他笑起来眼睛就像一条缝,头发很短,耳朵不算大,眉毛淡淡的,穿着黄色校服,绿色校裤(冬天例外),从背后远远望去,他的身材就像一个棒棒糖。
他是我们班的“开心果”,每天脸笑呵呵的。每次英语课上,被老师叫起来回答问题时,他总是先对着老师笑几声再回答问题,弄得全班同学都笑了。别看“开心果”很随意,可是,他是一个爱学习的人。有一次,他上课笔记没有记全,下课,他就主动来找我把没记的笔记都抄上,这真是一个爱学习的“开心果”。他最不喜欢上的就是体育课,每次老师让我们跑步的时候,他就慢悠悠的,一点都没有全力以赴的感觉,因为他确实有点胖。每次跑完他都气喘吁吁的,弄得同学都想让他减肥了。
这就是我的同学“开心果”——幽默、风趣、有点小胖、学习认真。你们猜到他是谁了吗?
篇10:猜猜他是谁三年级作文300字
全文共 333 字
+ 加入清单我有一位美丽的老师,如果你们想了解她的话,就请看下文吧!
我的这位美丽的老师呀,她有一头乌黑的长发,并常常将它高高地挽起来,显得特别精神。大大的头发团矗立在头顶,我想一定能对她的脑袋起到很好的保护作用吧!弯弯的眉毛,就像两条弯弯的小船,那两条小船停靠在鼻梁两边,纹丝不动。她戴着一幅黑边眼镜,可是却掩盖不了镜片后面那双亮晶晶的眼睛。对了,差点忘了,老师的嘴巴小小的,笑起来如同小兔子一样可爱。最引人注目的是她的脖子上那条蓝色的项链,婉如一颗深蓝的水滴悬挂在雪白的丝绸之上。
老师穿着米白色的连衣裙,腰上系着一条黑白相间的腰带,脚上穿着一双黑色的高跟鞋,走起路来啪啪直响。远远望去,她就宛如一只白天鹅在水里鸣叫着游来游去。
同学们,你知道她是谁了吗。如果知道,就请告诉我吧!
篇11:三年级猜猜我是谁作文
全文共 385 字
+ 加入清单我呀,是一种植物。个子不高,长长的、瘦瘦的茎,只要你仔细观察,你会发现我的叶子还挺特别的呢!叶片呈深绿色,像锯齿的形状,又像两排小牙齿连接在一起。
别看这小小的叶片,可具有特殊的功能。当微风拂过时,我就像一个婀娜多姿的少女,在风中舞动。当暴风雨来临时,我的叶片就会自动合拢,像一面面盾牌,那是为了保护自己。如果有人触摸我,我也会合拢,像个害羞的小姑娘。不过,这也是为了保护自己。
每到春天,我会把自己打扮的很漂亮,穿上花衣服,像一颗颗小星星,远远望去,又像一只只花蝴蝶。
有的小朋友很喜欢我,清晨,让我呼吸新鲜空气,会把我抱出去晒太阳,中午,把我抱回来——浇水、施肥。下午,会把我放在最凉快的地方。可有的小朋友很不喜欢我,一口水也不给我喝,他们认为我会渴死,可是我不怕,我的生命力非常顽强,你不给我喝水,我反而长得更茂盛了!
小朋友们,你们现在知道我是谁了吧?我就是——含羞草。
篇12:找寻我爱的书作文
全文共 469 字
+ 加入清单“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”这是辛弃疾的《青玉案·元夕》中寻找的女子。
其实,人们在每天每时每刻都在寻找一样东西,它可能是无形的,如精神、友情;它也可能是有形的,如铅笔、尺子。每个人找寻的可能是自己向往的,也可能是自己需求的。而我找寻的是最喜爱的一本书,它是《哈利波特与阿兹卡班囚徒》。
这本书描写的不是刀光剑影的武侠小说,也不是肤浅庸俗的言情故事,它描写的是神话冒险小说。它的作家——罗琳在书中塑造了许多栩栩如生的人物。而我也被它那跌宕起伏的情节所吸引,也被这本书中的人物所感动。
其实,这本书我只看了一点点就没有去看了,而现在我有机会去重读这本我曾经遗憾的书。这本书在我的心里就像是博物馆里陈列的物品一样神圣,它是不可去触碰的,我愿意一直看着它。但是,这次我将去找寻它,将去揭开它那神秘的面纱,去探索它里面丰富的内容。
我将会翻开一页页泛黄的纸张,品读它那一个个扣人心弦的故事,将会带上它——我爱的书去征途。
也许,这次征途不会那么顺利,会遇到一些坎坷。可能,我找不到属于它的那份宝藏。但是,我不会放弃,因为它是我爱的书。
篇13:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 211 字
+ 加入清单她,个子挺高,就坐在最后一排。白皙的脸上,缀着两个小小的酒窝。她喜欢扎短马尾,头上还总戴着精美的发箍。她有一双水汪汪的眼睛,一眨一眨的。
她是我最要好的朋友。她跑步可是数一数二的。每当要跑步时,其他人都唉声叹气的,只有她,乐呵呵,高兴得像猴子似的,蹦来跳去。预备开始!只听老师一声令下,她就像离开弦的箭似的,飞快的冲向终点,果不其然,她又是第一名。虽然她学习不怎么好,但是她在体育方面可是占据很大的优势哟。
你猜到她是谁了吗?
篇14:三年级猜猜他是谁的
全文共 208 字
+ 加入清单今天,我给大家介绍我的好朋友。他胖胖的,长着一双大眼睛,而且戴着一副眼镜,头发很短,又黑又亮。
他的性格很好,很少发脾气。学习也不错。我很喜欢和他相处。
他有很多爱好,尤其喜欢打篮球。每次上体育课时都会打篮球。虽然很喜欢打篮球,但是打得并不是很好,因为我们都是初学阶段。所以我们都会横冲直撞,有时候也会摔倒。不过,摔倒他也不会哭,他很坚强。
他还喜欢玩电脑,非常喜欢玩《穿越火线》。
这就是我的好朋友,大家猜猜这个男孩是谁?
篇15:三年级猜猜他是谁的
全文共 367 字
+ 加入清单他的眼睛小到跟绿豆一样,笑起来眼睛眯成了一条月牙形的缝。生气时眼睛大得像颗葡萄,非常吓人。头发卷卷的很像鸟巢,如果他睡着了,小鸟可能以为这是自己的房子,就在他头上孵小鸟,每天为他抓几只新鲜的毛毛虫。如果把他的头发拉长,可能是全校头发最长的男老师。
他最大的特点是有一个圆滚滚的啤酒肚,第一次见到他以为肚子里面装着一个大皮球,也可能藏了一个大西瓜。他非常幽默,有一张出口成章的嘴巴,不知道的还以为是相声演员。他上课的时候手舞足蹈的拿粉笔的时候跟抽烟似的,可能是烟抽多了,所以习惯了。
我们写作业的时候,他有时会再给我们讲一遍,好让我们印象更深刻,我原想男老师是粗心大意,没想到他却如此细心。他善于观察,还为我们专门花了一节课的时间讲作文经常犯的错,他还让我们充分了解了木小马,虽然他是我们的新老师,但我们还是喜欢跟他玩。
你们猜到他是谁了吗?
篇16:三年级猜猜他是谁作文怎么写
全文共 282 字
+ 加入清单他的眼睛亮亮的,脸软软的,还有他的嘴巴爱说话。他的皮肤有些黑,他喜欢穿黑色的上衣和裤子。
他很喜欢啃手指。瞧!他又在那啃自己的手指呢。但上了三年级,他就像换了一个人似的。看,他在那写作业呢。他还爱积极发言了,看他站起来的`时候,他飞快地说出答案。他总是把手举得高高的,当老师当作没看见他的时候,他会一直喊:“老师,我,我。”
他还爱帮助同学了。有一次,我向他请教一个问题,他很细心的给我讲解。他不但给我说了答案,还给我讲了解决那个问题的过程。
他喜欢跑步,而且跑得飞快。有时,我们一起赛跑,我用了浑身的劲,他还是把我给甩在后面。
我感觉他是很顽皮的男生。你能猜出他是谁吗?
篇17:寻找我爱的书作文
全文共 695 字
+ 加入清单我是一个爱读书的小男孩,我读过许多的书,有《钢铁是怎样炼成的》,《窗边的小豆豆》等等。
在书中,我得到了许多知识,许多人生的道理和成功的方法。高尔基用“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,这句名言来形容他多喜欢读书,多爱书。
在平时,老师推荐了许多五年级必读书目,如:《草房子》,《窗边的小豆豆》和《王子与贫儿》像这样既有快乐,又有道理的还有许多。
《草房子》告诉我们:“自立自强,正视生活”。
《窗边的小豆豆》告诉我们:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有优良品质”。
《王子与贫儿》告诉我们:一个人不是天生丽质,也不会盲目富贵,当身份不同,地位不一样,人的生命就不一样,所以一个人不要悲观消沉,上天赐给每个人的生命都是平等的。
这些书都告诉了我们许多的道理。我最爱的书,就是《窗边的小豆豆》,不是因为它前几年很火,而是因为:它仿佛塑造了一个儿时的我,书中的小豆豆儿时和我一样顽皮,和我一样瞎捣乱。
这本书的作者是黑柳彻子,她来自日本,她写的这本书的故事在二战时期,美国和日本之间的故事。书中有一个“巴学园”这个地方我都想去,它并不是很美丽,教学很好,而是这个学校很奇怪,教室都是废弃的列车,在这个校园很自由,在这儿,学生想上什么课,就上什么课。在吃饭的时候,还要唱吃饭歌,饭都是自己准备,要准备“山的味道”和“海的味道”。所以我说这个学校很神奇,这个学校的校长也是教学有方的人,他去过外国,去学习外国人的教学方法。
最后,这本书的结局不大好,因为二战开始了,美国的炮弹不停的王日本本土上投射,学校里的孩子被迫回家,学校里的教室也被炸的四分五裂,哟i一点悲伤。
这就是我寻找的爱书——《窗边的小豆豆》。
篇18:猜猜他是谁三年级作文
全文共 260 字
+ 加入清单今天,我给大家介绍一下我们班的一位同学。他不但个子高,还很瘦,皮肤白白的。
他长着一个圆圆的头,好像一个足球,他的脸圆圆的像一个鸵鸟蛋。他的眉毛弯弯的,像一对弯弯的月亮。他长着一个小小的鼻子,鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他的两只耳朵大大的红红的,好像半个苹果。他的头发虽然短短的,但却有一定的魔力:如果把手放在他的头上,就像被刺猬扎了一样,很痛。
他经常穿着白短袖,短袖上面印着许多英文字母。裤子短短的,上面还有几个小口袋。他上课时也不爱说话,总是安安静静专心的听老师讲课,从来不开小差。
我的介绍完了,你们能猜出他是谁吗?
篇19:猜猜他是谁三年级
全文共 378 字
+ 加入清单五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的脸扁扁的鼻子,两粒葡萄干眼睛,眼睛周围全是黑眼圈,洗脱脱一只大熊猫。
他不但眼圈黑黑的,还能让老师的脸变得黑黑的,他又闹出笑话来了。作文课上,老师教我们怎么写人,老师说:“抓住特点鲜明的人物来写。”老师又问:“我们班谁的特点最鲜明呢?”同学们不约而同地喊:“刘烁烁!”老师又问:“刘烁烁的什么特点最鲜明?”一片小手举了起来,老师请了他来回答问题。
他说:“刘烁烁的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他却一脸茫然地看着我们,不知道我们到底在笑什么。
老师提醒他:“怎样表达才更确切呢?”他想了想,又说:“刘烁烁的身体黑黑的。”终于有人忍不住了,悄悄地说:“是皮肤黑黑的,脸蛋黑黑的。”他瞪着葡萄干般小的眼睛,理直气壮地说:“脸蛋不就是身体的一部分吗?”这下我们没辙了,老师也没辙了,真是秀才遇到兵――有理说不清。
他就是我们的开心果:“王大跑”。
篇20:三年级猜猜他是谁写人作文
全文共 318 字
+ 加入清单“强薇!”一个好听甜美的声音传进我的耳朵里,我就知道是我的好朋友来了。
说起我的这位好朋友,我可以用四个字来形容:靓、柔、慧、正。
靓就是指靓丽。她有一双圆圆的眼睛,笑起来甜甜的,让人觉得如沐春风。她还有一头乌黑靓丽的长发,通常扎一个马尾辫,一个粉色的发卡,衬得她头发不仅十分整齐,还显得神采奕奕。
柔,是指她非常的温柔。她很少发脾气。甜美而温和的声音,不论是交谈,还是朗读课文们都能温暖我的心田。
说到慧,她那一首漂亮的书写总是被我们津津乐道。由于热衷于阅读,她的语文成绩在班上名列前茅。
我最喜欢她的一点是“正”。她在班上总是坐得最正的女生。她对同学还很负责任,每天早晨都能看到她帮同学们测体温时忙碌的身影。
通过我的描述,你们能猜出她是谁吗?