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343作文
121雨的世界初中作文
全文共 658 字
+ 加入清单我喜欢下雨的天,无论是毛毛细雨还是倾盆大雨,总会让我的心情转换,瞬时像被雨水冲刷过一般温柔、干净、明亮,所有的不快就会烟消云散。
没有人明白我为什么喜欢这样的天气,总觉得那阴沉的气压会让人有一种喘不过气的感觉,从天而降的雨水会时不时的打湿衣襟、裤管,接着就是一连串的抱怨。
可是,我喜欢,喜欢小雨的轻柔,落在脸上似有一双充满爱意的手,轻轻地抚摸一般,那份柔和、甜腻、圆润触动着你的每一个神经,让疲惫的心有了安慰,让紧绷的身体得到了放松,让孤独的灵魂瞬间找到了归宿的港湾,温暖、安详。这时你也许会想起:妈妈怀抱中的温暖、爸爸肩膀上的安逸,男朋友清馨的话语,好伙伴坚实的鼓励......除了这些你还想到了什么......
小雨虽然温柔,却缺少一份独有的洒脱和霸气,而我喜欢洒脱,更想拥有那舍我其谁的霸气。你有没有尝试过,在一场倾盆大雨中行走、奔跑.......硕大的雨滴打在头顶上、身上,有一点疼,却让你瞬间的清醒......在雨中尽情地释放你所有的眼泪,在雨中尽情地哭喊你所有的不痛快,在雨中尽情地甩掉你所有的压力.....雨停了,你醒了,没有人会知道你和雨做了这样一场游戏......望着被大雨洗刷过的世界,就好像来到了另一个时空,没有了混沌和污浊,所有的一切焕然一新,有一个崭新的未来,有一个前进的方向,找到了脚下的路,从此不再伤心、沉闷、彷徨......你觉得还有什么比得上这份脱胎换骨的感触......
雨,就是这样的善解人意,安慰了你的心,让她不再冰冷、不再孤单、不再无助......做另一个自己。
[雨的世界初中作文
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篇1:秋天的雨作文初中
全文共 606 字
+ 加入清单“滴答,滴答……” 秋日的雨, 就这样拉开了帷幕。
不知道为什么,这雨总是不停的下着,时而缓,时而急。让人无法外出。秋日的雨
是独特的,不是春日里的和风细雨,不是夏日里的暴风骤雨,更不是冬日里的绵绵细雨,它是那么自由自在,随心所欲,正因为这雨,也给平淡的秋日增添了一丝诗意。
都说一阵秋雨一阵凉,的确,一场场秋雨过后。大地也变得焕然一新了看不到飞翔的鸟儿了,听不到虫子的鸣叫了,闻不到迷人的桂香了,摸不到碧绿的叶子了,映入眼帘的,只是那些坑坑洼洼,和这漂浮在天空中的几根雨丝,秋雨过后,世间万物是那么没有生 气。只是让人觉的冬天的脚步是越来越近了
秋日的雨,断断续续地下了三天三夜,它是那么自由自在、随心所欲想怎么样就怎么样,谁也奈何不了它而它呢!还是不停地下着。这样的天气,让人有一种阴沉沉的感觉,也让人有些懒惰,随便,没有了好心情。
秋风,秋雨塑造了秋天,没有了秋雨,就想夏天没有了骄阳,冬天没有了雪花一样。是秋日的代表。
夜深了,雨还是那样下着,面对这个世界,它觉得,这,是它应尽的职责。秋日的星空是那么昏暗,没有星光的点缀,没有银河的衬托。空中一片黑暗。什么也没有,听到的只是风声。雨声。一切都沉浸在黑暗中。
当我在次在清晨醒来时,依然没有看到和煦的阳光,仍旧是那绵绵不断的蒙蒙细雨不比昨日小,也不比昨日大。还是那么自然。
人们都很想早点结束这阴雨天,可这雨却赖在这不走了。它似乎迷恋上了这座城市。想在这里安居乐业了。
篇2:雨中的温暖初中优秀作文450字
全文共 453 字
+ 加入清单在这个大千世界里无处不充满着爱。爱有千万种表达的方式,比如:有家人之间的,有朋友之间的,也有老师对学生的爱等。这些是不求回报的爱,会让人的心理感受到一阵阵温暖。那是一个下雨的傍晚,豆大的雨点用力的敲打着窗户。妈妈因为生病而不能来接我,只好拜托张老师帮我借一把伞。我们张老师是一个信守承诺的人,他既然答应了就一定会做到。知道了这个消息后老师并没有马上告诉我,而是等下课铃声响了才告诉我。张老师拉着我去门卫借伞。
下了楼梯后再到阶梯口停了下来,老师若有所思的看了一下外面,转过身来对我说:你在这等着,我去借伞。
说完老师头也不回地冲进大雨中,迈着轻快的步伐跑到门卫借伞。过了一会和张老师回来了,老师看上去有些沮丧,头发被雨淋的湿了一大片,衣服上还有被雨淋过的痕迹。老师挠挠后脑带着有些抱歉的语气对我说:门卫没有,我再帮你去借一借,说完老师即将又要冲进雨里的时候,我马上对老师说和我一起回家的朋友会借我然后转身离开了。虽然外面下着雨有些冷,但此刻我的心却被张老师的一举一动给温暖了。
[ 雨中的温暖初中优秀作文450字
篇3:初中描写雨的英语作文
全文共 454 字
+ 加入清单When the summer comes, the weather is so hot, it is rarely to see the rain. Today, when I wake up, I find the weather is chilly, it is going to rain. I am so happy, I miss the rain so much. Suddenly, the rain drops from the sky, I ran out of the house, looking at the sky, dancing with the rain. I feel so cool, then all my weariness has gone.
当夏天到来的时候,天气很热,很难见到雨。今天,在我起床的时候,我发现天气有点凉,准备下雨了。我很开心,我很想念雨。突然,天下起了雨,我跑出房子,看着天空,与雨共舞。我觉得很凉爽,我所有的倦意都消散了。
篇4:初中场雨
全文共 723 字
+ 加入清单前些日子天气闷热,让人静不下心来。第二天一早,一场雨就淅淅沥沥地下了起来,可以说,这场雨给了我们很大的帮助。
这周五上午四点五十分,我被这场雨的声音吵醒。我透过窗帘的空隙往外看,外面阴着天,下着雨,不是可以听到雨滴打到挡雨棚上的声音。我看表,时间还早,就找了本书看看。等到爸爸妈妈起来,吃完早饭,我就去了学校。
我本以为这场雨根本就用不着打开伞,但当我把头探出去,感受到有几个雨滴连续打到我的头上的时候,我就打开了伞,上了路。大院里的树木由于前一阵子太热,叶子差不多都蔫了。但是过了这场雨,它们就会挺立起来,精精神神的。
到了校门口,我去的太早,还没有几个人,因为校门已经开一点,学校因为不想让我们没带伞的同学淋雨,早早打开了校门。在这里,时时可以看到没打伞的同学抱头猛冲的样子。因为下雨,学校的楼梯口已经有了一些积水,我一个大跨步上去,就跳到了楼梯上,然后到教室。这一天,我们要出去有事,所以就赶紧拿上水杯和雨伞就下楼了。上了车,邢老师已经在等候我们,当我们到齐了之后,就走了。透过窗户向着离我们越来越远的校园看,好像这几天累积下来的尘埃都被这一场雨洗涤干净了似的。
过了半个小时,到达了目的地——周村区凤鸣小学。这个学校的石头地上有一些积水,有许多同学正打着伞在教学楼前跑来跑去,也有的同学在雨中跑来跑去,也不怕雨水打湿了他们的衣裳。这情景跟我们学校也有几分相似,总是有那么一些调皮的同学喜欢这样。我们走进右手边的一座综合楼,可以闻到一股强烈的雨味,还夹杂着许多我说不上来的气味。我还可以看到许多不愿意出去淋雨的同学在走廊上跑来跑去,虽然这走廊不比操场大,但总能比操场耐雨吧!
一场雨,不仅仅涤荡了空气中的尘埃,也唤醒了我们未泯的童心。
[初中作文一场雨
篇5:初中关于雨的作文700字
全文共 802 字
+ 加入清单雨,唤醒了大地;唤醒了万物;唤醒了生机;唤醒……雨,它那宛如水晶般、晶莹剔透的身体,用那纯净透底的生命,来换取别人的生机。可雨的精神,又有几人懂得?
春雨,在我眼里,犹如翡翠般的颜色。为什么呢?因为,它把小草拂绿,把微风染绿,把树木沾绿的。但是,这宛如翡翠般的绿,不是颜料,而是生命,是雨的生命,小雨滴们用唤醒生机作为灵魂的归宿。它们的这种精神,我们身上有吗?
夏雨,在我眼里,犹如冰一样的颜色。为什么呢?因为,在烈日炎炎的夏季里,它们脱开白云妈妈的怀抱,一个接一个地落下。为人们带来短暂的凉爽,给大地爷爷驱散炎热的气息。可是,这值吗?用自己的生命换来别人暂时的凉爽,或许这在我们人类眼中觉得十分不值,但在它们心中,就觉得理所当然。它们这种伟大的气息,我们身上有吗?
秋雨,在我眼里,犹如彩虹般的颜色。为什么呢?因为,它们滴滴嗒嗒地落下,落进泥土里,把小草染成枯黄,把枫叶染得似火一样红,把果园里的果树染成红、黄共存的颜色,而树上的果子呢?它们呀!苹果个个都被染成红脸包公,鸭梨被染成带雀斑的黄脸,葡萄被染成可爱玲珑的紫色少女……但,这一切,不正是小雨滴们用生命换来的吗?它们把生命奉献给大地,奉献给我们,而自己什么都没有索取,这种无私的高贵品质,我们身上有吗?
雨滴,在我眼里,是一位工匠。为什么呢?大家应该还记得水滴石穿吗?团结起来的雨滴,用它那柔弱的身体,一遍又一遍地去冲击山壁,断崖。几千后,被雨水一遍又一遍不停冲击过的地方,成了世界奇观。认真对比一下,把一块石头穿透,需要两三年,而把山穿透,需要几百年,甚至几千年。这种精神,难道不值得我们好好学习吗?
雨,或许在别人眼中,是平凡的,是渺小的,是无事所成的。但它在我心中,是高贵的,是伟大的,如果没了它们,还会有我们美丽的大自然吗?还会有许多自然奇观和生机吗?其实,在我们身边的大自然里,有着许多值得我们学习的榜样,睁大你的眼,去寻找像雨一样的好榜样吧!
篇6:初中生描写下雨的写景作文600字:我爱神奇的雨
全文共 692 字
+ 加入清单在自然现象中,雨是其中不可缺少的一个。
我以前在书上看过下过大雨后,就会有彩虹出现。自从那以后,我就天天盼着下雨,想早点看见彩虹。 有一年春天,我渐渐喜欢上了雨。那时,我正在教室里认真地听老师讲课。突然间,一个声音把我从老师那精彩的课程中吸引了出来。我抬头看了看窗外,原来白干干的地现在变得湿漉漉的,我顿时觉得雨是很奇妙的东西。从天上落下的雨,“滴答、滴答”地响着,像是在唱歌给我们听,在消除我们的疲劳。
“铃,铃,铃!”终于下课了,一下课的我就往教室外走。我一出去,一股寒风迎面扑来,非常凉爽。
我轻轻地伸出手,小雨就像千根万根又细又长的针滴在了我的手上,但它和针并不一样。针是固体,扎在手上是很疼的,而像牦牛毛一样柔软的雨却不一样。它滴在手上,任凉丝丝的水珠溅在手上,扑打在脸上。它们是这样地清凉,这样地渺茫。
夏天是个下雨的好季节。这不,说雨,雨到。
夏天的雨可不像春天的雨那样的柔和,现在它变得越来越凶猛。它溅落在地上的声音越来越响,在地上溅起了一个个大大小小的酒窝。就这样,它们逐渐扑到我身上来了。
我目不转睛的看着雨,我现在感觉雨就像是顽皮的小孩一样,它们开心地跑着,跳着降落下来;有的雨落在石砖上组成了滑冰场,人踩在上面总是会跳一个大跟头;雨就像一位慈祥的母亲,滋润着那些干渴的小花小草们;雨就像是勇敢的武士只是埋头向前冲,从来都不回头,不放弃。
大雨终于停下了它的脚步。这时,天空中出现了难以见到的彩虹。它是那么地美丽,但它并不是很深它淡淡的,似乎都快看不见了。此时此刻的我,无论彩虹有多么地美丽,我现在喜欢雨,雨可真神奇啊,我爱雨!
篇7:下雨初中日记大全
全文共 666 字
+ 加入清单那个雨天,终身难忘。
题记
每当下雨时,我的脑海中便浮现出那个场面,内疚就会像一块巨石压上心头,压得我喘不过气来。
天空成了暗黑色的幕布,豆大的雨点儿像伤心的泪珠从乌云里滑落,空气闷沉得使人难受。小草无力地低下了头,大树的叶子也无精打采耸拉着,而我的心也越发焦躁。
雨依旧下着,妈妈带着我坐公交车去新华书店买书。我坐在窗边,看雨滴答滴答敲打在车窗上。车即将开启,忽然,路边飞快跑来一个身影,在车门要关上的一瞬间挤进入了车内。他大概跑了很长的时间来赶这趟车吧,他的衣服几乎全湿了,雨水顺着他那脏乱的头发流向脸颊,又顺着脸颊滴落下来。他的肤色可能经过长时间暴晒,十分黎黑,皱纹布满脸上。周围人都用异样的目光打量着他。他喘了几口气,将手伸入口袋,颤抖着拿出一卷零碎的钱。有几张一百元的,几张二十元的,还有几张一元的。钱被揉得不成样子,可以看出,他的钱全是他辛辛苦苦挣的血汗钱。
过了一会儿,我突然发现一个人装作若无其事的样子向那位中年人靠近,悄悄用两根手指深入中年人的口袋,慢慢夹出一张一百元,得逞后又再次故计重施,将毒爪伸进去。
天呐!他竟然忍心去偷这位艰辛的劳动者的钱?他难道不会良心不安吗?我想大声制止他,却看到妈妈在摇头。我该怎么办呢?我知道,妈妈是为我好,怕小偷伤害我。可是这个中年人多么辛苦才挣到这些钱啊!我到底该怎么办!我的心被撕扯着,疼痛着我几乎可以想象得出那位中年人发现钱被偷时伤心的眼神!但妈妈用力拉住我。我最终还是软弱地沉默了,像沉默的其他人一样
每当我下雨天,那件事便浮现在我的脑海中,我的心就会很难受很难受
那个雨天,使我难忘!
篇8:雨中游京杭大运河初中生作文
全文共 1711 字
+ 加入清单“哥哥,码头马上就到了!”
我催促着慢吞吞的表哥,他几天前从宁波老家来杭州过暑假,我打算好好的尽地主之谊。在爸爸的强烈推荐下,首站我选择了坐船游京杭大运河。
一早爸爸和我们俩就来到了了西湖文化广场。在广场上溜达了一会,天却转陰了,紧接着便淅淅沥沥下起了小雨,看来台风对美丽的杭州还 有点恋恋不舍。
“看,船来了!”
几乎悄无声息的一艘古色古香的木船劈开水面,稳稳的停在了武林门码头。木船大约有半个教室那么大,里面摆放着桌子和椅子,挺宽敞的,船两边还 有窗户。人不多,我们挑了最后一个靠窗的位置。
夏末的天气,少了几周前的酷暑难耐。台风又把最后一点夏味儿扫干净了,凉风习习,伴着雨丝,感觉秋姑娘提前来了。
哥哥半打开窗户,微凉的风吹在脸上,我闭上眼睛,心情无比舒畅。只有耳畔的风声,船在水上流淌的声音,静谧极了。
不多时,船停靠在了下一个码头。
爸爸招呼我们下船。
“什么地方?”哥哥好奇的问。
“到时候你们就知道了。”
一块镶嵌在白墙里的石碑上刻着三个大字——“富义仓”,可是我和哥哥还 是面面相觑,摸不着头脑。
看了介绍后才知道原来是建于清朝时期的一个粮“仓”遗址。在里面,我还 看见了有壳的稻谷,原来以前富义仓里储存的粮食是稻谷而不是大米。
“富义”则来自“以仁致富、和则义达”,听爸爸说,当时非常有名,被称为“天下粮仓”。当年杭州也是南粮北运的中转站,很多粮食都集中在这里,再通过运河运往京城。
“当年的运河,就是当时的高速公路。”爸爸说道。
“还 是高铁!”哥哥插嘴道。
原来历史上杭州可不仅仅是有“颜值”。
从富义仓出来后,天倒是晴了,我们重新坐上船。
从船舱望出去,岸边有带着草帽的老人在钓鱼,边上有三三两两的围观者。
太陽透过淡薄的云层懒懒散散地洒下大地,被层层枝叶过滤,在林荫道间印上点点光晕。行人们走在这绿荫下,听着鸟儿在枝杈间悠然歌唱,看着蝴蝶在树丛中翩翩起舞,形成了一幅幅宁静自由的水彩画。
船内,大家聊着家常,孩子们从座位上探出头来,伸出手,犹豫不决地想触碰那涟漪的运河水。在看到大人们默许的笑意后,便开始高兴地把小手探向水面。
我和哥哥刚才特意捡了柳枝,便拿了出来,将手伸出了了玻璃窗,柔润细长的柳条划过宁静的水面,挂满了晶莹的水珠。我们用柳条在水面上画着各种各样的图案,让对方猜字谜。不过,我更喜欢用柳条在水面上画图画,看着周围荡起一圈圈涟漪,再看看它们传向远方,带着我的烦恼,渐渐消失。有时,船划过水面,会有小水珠不小心溅到手上,凉丝丝的。
运河上的桥可真多,刚从桥下穿出来,眼前又出现一座。桥墩上还 刻着一些塑像,十分精致,线条也很优美
可惜,一阵风后,乌云遮住了太陽。不一会儿,又淅沥沥的下起雨来。不过,透过薄薄的雨幕观看运河上的桥,倒也别有一番风味。雨渐渐大了起来,我们关好窗户,倾听着这“大弦嘈嘈声”。
“拱宸桥到了。” 爸爸招呼我们。
我不以为意,一路上不是已经看了很多了吗?
可是,当我抬头的时候,还 是有些意外。透过雨幕,一座古朴、雄伟的石拱桥安静的横跨在运河水面上。当中一个大孔,左右各一个稍小的孔。在电影电视里,也看到过很多类似的桥,可是这么真实的,近距离的还 是第一次。船慢慢的靠近他,靠近他,船头进到了桥孔下,继而是桥身,最后,整个船在桥孔下。真有意思,桥孔下没有雨,两边则是雨幕。我看见有绿色的小植物,从桥孔条石的缝隙里怡然自得的生长。她会发现我的注视吗?
拱宸桥码头是我们坐船的终点站。
立在拱宸桥上,眺望运河水的时候,我才想起,我是不是立在文物上面了?桥面的青石板是那样的光滑青亮。下桥的时候,我走的很轻,有点担心惊扰这古老的石桥。
桥对岸就是有名的刀剪剑博物馆,还 有伞博物馆。
哥哥在“刀与剑”前都舍不得挪步。我却对那些伞独有情钟,那些风格迥异、色彩斑斓的雨伞,琳琅满目;制作雨伞的场景,栩栩如生;断桥边,许仙羞涩的送伞;雨巷里,走过一位撑着油纸伞的女孩。
博物馆出来后,我站在运河边的古街上,远处是沉默的拱宸桥,眼前千年运河水承载各色船只平静的流淌着…
这京杭大运河和万里长城,一撇,一捺,在辽阔的中国版图上,拱起一个巨大的“人”字,凝结华夏名族追逐美好生活的不懈努力。运河上的船啊,你是不是又承载着我们的梦想驶向远方呢?
篇9:雨来了初中作文
全文共 458 字
+ 加入清单雨是女娲的滴滴泪水,慢慢洒落人间;雨是盘古的颗颗汗水,烙印着他努力不懈的精神;雨是一首小夜曲,悠悠的曲调传遍世界各地;雨是一篇古老的传说,内容深深感动世人。
雨像个漂泊的流浪者,乘着云朵,到全世界旅游,他去美国看看自由女神,他到中国爬爬万里长城,他体验悉尼歌剧院的歌剧之美,不知他是否曾去宇宙和八大行星打招呼?雨也是个厉害的医生,瞧!原本无精打采的花草树木,经过雨水的治疗,变得生机蓬勃,连奄奄一息的老榕树也变得活力四射呢!
好几个星期,绵绵的雨下个不停,每天都只能待在家里,闷在家里的我似乎发霉了,彷佛连骨头都生锈了。当雨终于停止,太阳公公慢慢探出头来,地平线蹦出一道七彩的光芒,原来是彩虹精灵回来了!她悄悄飞到我们心里眼底,帮我把所有不愉快的心情变不见,那么美丽缤纷,那么光彩夺目,美不胜收让人目不暇接。
雨,让生物活力四射,雨,让干旱的国家得到救赎,也因为有了雨的洗涤,让彩虹显得更加美丽。滂沱大雨似交响乐,涓涓细雨宛如诗,雨,是美丽的;雨,是清爽的;雨,是生机蓬勃的,我常常听着雨声,让浮躁不安的心情得以沉淀下来。
篇10:千岛湖的雨初中作文
全文共 690 字
+ 加入清单坐在游轮上,细细地品味千岛湖的美景,是再好不过的了。不过,仔细观赏千岛湖的雨,却是别有一番风味。 千岛湖的雨总是静悄悄地来,静悄悄地去。她如同一位穿着白色长裙的舞者,走到了千岛湖——这个大舞池的中央……
坐在游轮上,细细地品味千岛湖的美景,是再好不过的了。不过,仔细观赏千岛湖的雨,却是别有一番风味。
千岛湖的雨总是静悄悄地来,静悄悄地去。她如同一位穿着白色长裙的舞者,走到了千岛湖——这个大舞池的中央。她的衣裙掠过湖面,泛起阵阵涟漪,“轰隆——”一声雷,接到指示的雨姑娘可以开始了,也是让还未察觉到的人们注意起来。雨,开始了舞蹈,有时她跳着动感的踢踏舞,让蜻蜓为她伴舞;有时,又害羞地用衣袖拂起几片云雾,让人们朦朦胧胧地看见那若隐若现的雨滴……
千岛湖的雨也是调皮的,站在甲板上,调皮的雨滴会拂过你的脸庞,有的会擦脸而过,有的会亲吻你的眼皮,而有几滴特别调皮的,会好奇的钻进你的鼻孔里,搞得你“哈欠”连天。有时人们又觉得雨小了,收起雨伞,感受那空中凉津津的雨丝,正当人们陶醉在那如诗如画的美景中时,“哗啦啦——”雨,又大了起来,让人猝不及防,都淋成了一个个“落汤鸡”。
千岛湖的雨也可以说是美景的“制造者”。不知何时起,雨,悄悄地走了,但依稀能看见她的身影。瞧!那一座座岛屿仿佛都融化在雨中,那水淋淋的绿色,让人禁不住赞叹雨的奇妙。再往深处看,我们能看到一个个奇妙、动人的瞬间:一颗小雨珠还不愿离去,紧紧地抓住树叶不放,可树叶却像一个滑滑梯,把它送到柔软地草地上,让它好好睡一觉。鸟儿拍打着翅膀,叫出雨后响亮的第一声“嘀儿——”
千岛湖的雨,让我深深地陶醉在其中了……
[千岛湖的雨初中作文
篇11:写雨的初中日记
全文共 635 字
+ 加入清单今天,天空灰沉沉,好像是谁惹老天爷生气啦。操场上的小花和小草都垂头丧气地弯着腰,似乎在向这酷热的天气求饶。我们在教室里也度课如“年”,每个同学都无精打釆地趴在桌子上,听老师讲着让人感到乏味的课文。
“呼”突然,一阵微风吹过,原本十分闷热的教室瞬间变得十分凉爽,无精打采的同学也起了精神,认真地听起课来。“哐哐”,原来这微风“笑里藏刀”,它趁我们不注意的时候,瞬间把微风转换成狂风,“哐哐”地一下把门给关上了。这一关不要紧,可是把我们全班都吓得不轻:女生在尖叫,男生也在尖叫,而老师正在尽力安抚大家。
我往窗外一看,一道白色的闪电从我眼前掠过。紧接着,“轰隆隆”一阵阵雷声在窗外响起,那雷声,犹如鬼哭狼嚎,把全班同学又吓得尖叫声不断。
随后,一滴滴豆大的雨点从空中落下。刚才还垂头丧气,焉头耷脑的小花和小草瞬间精神了起来。每一朵小花和每一根小草都仰起头来,迎接着这立夏的第一场雨。原本已经威风凛凛的黄角兰树,在雨中更像一个在风雨中顶天立地的巨人。
雨滴也为我们的窗户拉下了一道“雨帘”,下课铃一响,我们都争先恐后地跑出教室,趴在拦杆上来观赏雨。我把手伸到拦杆外,不一会儿就接到了几滴雨水。我把雨水捧在手心里,就像看宝贝一样看着它。我把雨水小心翼翼地带回教室,好奇的打量着这几滴钻石似的雨水。雨水全身晶莹剔透,就像大自然经过精心雕刻出来的钻石。
雨来得快,去得也快。不一会儿,雨停了。天空又露出了它雪白的脸蛋。鸟不飞了,狗也不叫了,小学生也在认认真真地听课了,一切又恢复了原来的寂静。
篇12:2024初中关于雨的作文:看春雨
全文共 841 字
+ 加入清单不知何时,窗外开始下雨,是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了,你若是不注意,是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风,带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的,这场雨带来了春天。就在雨后,在暖洋洋的阳光下,你会忽然发现许多细小的嫩绿钻了出来。用不了多久,花儿开了,鸟儿来了,人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了。你看,桃花、李花、杏花争奇斗艳,油菜花成片成片的引来大群大群的蜜蜂忙个不停,双双对对的蝴蝶翩翩起舞。啊,这就是春雨,具有唤醒万物的魔力的春雨。
哗哗哗……,只要听到这剧烈的声音,你就知道这只有夏天才有的奇观。说来就来,不管你来不及躲避,也不管你如何咒骂。雨点打在地上,鼓起一个个水泡,不一会,雨水汇成了小溪。所有的一切都被它遮盖,看不清一切,听不见一切,世界被它统治了。它总是这样气势汹汹的说来就来。但是,正是因为有了它,烦躁没了,空气清新了。干渴的土壤滋润了。这就正是“好雨知时节”的好雨。如此,树木、花草才能够生机勃勃的成长。当贪玩的它久久不去时,人们会诅咒它让小溪变成大河,让洼地变成汪洋。泥石流发生了、山洪暴发了,房子没了、庄稼毁了,它扰乱了我们的生活,带来了灾难。但这一切不是它的错,是人类乱砍滥伐,破坏生态造成的。它在提醒和警告我们,爱护环境就是爱护我们自己。
金黄金黄的水稻随风起舞,大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头挂满了水果,香喷喷的美酒随风飘荡,好一副丰收美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来,不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾,缓缓落下。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。秋雨为他们洗去凡尘,让他们纯洁干净的回归大地。带走春的繁华,夏的茂盛,这就是秋雨,诗意绵绵中几许凄清。
雨近了、远了、去了、又来了,四季在雨中逐渐消逝。不论是绵绵的春雨,还是狂暴的夏雨或悲情的秋雨,它带来的一切又被它带走。时间流逝在万物的枯荣中,人生消释在四季的更替里。珍惜时间,爱护生命。
青青囩中葵,朝露待日曦。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。四季带着雨的前奏来来返返。
篇13:雨的初中日记600字
全文共 725 字
+ 加入清单没由的有些烦恼,似是因为夏季,又或是因为这并不少见的雨。
正吃着晚饭,门“吱嘎——吱嘎”地响,窗外也是同节奏地呼呼一阵。“是风声吗?”这是耳朵不太好的姥姥。“又下雨了不”,这是起身查看的姥爷。“一会儿把窗户关上”,这是吃完进屋的妈妈。默默吃完平淡无味的粥,嚼着馒头边走向了阳台。入眼的是灰色与灰蓝,压抑、沉闷。
乌云不是聚集的,它凭空而出,而记忆中火辣的太阳早已不见。灰蒙蒙一片,面积很大,但远处依旧能看到边缘,站立的地方似是乌云的正中间,就像是故意的,——要把愁绪泄在这里。空气已由闷热转为潮湿,蠢蠢欲动的水分子蓄势待发。眼睛染上了灰,心情也布上了灰,似是更压抑。“LR,干什么呢?单词读完打卡了吗?”低下头,转身快步离去,不再留目那灰色。却不知背后那一闪而过的白,与紧接着的震耳欲聋——这便是雨的序幕。
卧室明亮凉爽,隔声效果也是最好的。不注意便听不到那轰隆声,只剩短暂的、划破天际的一闪而过。埋在英语的时间是无聊与漫长的,渐渐忘却的雨却是下了起来。“轰隆——”,又是一个响亮的雷声,我抬起了头,窗外已是倾盆。不是正常的“哗啦——”声,而是有些稀拉,但这不能否认雨很大。天暗了下来,并不是意义上的“黑”夜,而是每晚都一样的深棕红。开着空调却依旧有些热,我起身来到未开空调的书房——那里没关窗。
走进便是徐风的凉意,有清新的味道,并不烦闷。坐下,一手托腮,一手握笔,依旧是望着书桌前的窗外:透过窗纱,只看见对面的楼房轮廓,以及深棕的夜。看不见那雨丝,声音却环绕耳畔,夹杂着邻居孩子的嬉闹声。平时最反感这童声的我此刻却有着异样的感觉,烦闷被凉风一扫而空。似是放下负担、似是不再犹豫。今晚就睡在书房吧,或许,听着雨声入睡会是一个不错的选择。
因为雨,只是因为雨。
篇14:初中暑假优秀作文:雨的哭泣
全文共 549 字
+ 加入清单坐在窗前,抬头看着从天空落下来的晶莹剔透的雨滴,落在了地上,然后“碎”了。
雨中,有你的身影,让我可望不可即。好怕自己跑过去却什么也没有了,只留下了我一个人在雨中哭泣。冰冷的雨打在身上,让我好冰好冷,但是我知道,让我冷的让我冰的是雨而是泪和心。是从什么时候开始你不再给我拥抱了?又是从什么时候开始你不再给我安慰了?在你的心中是否还有我的存在呢?我不敢想也不去想,我怕我又会哭泣,然后就是一场“雨”的哭泣。
雨不是纯洁的,在它落下的瞬间,突然袭来一场大暴雨,雨中的雪打在我毫无防备的身上,泪水也不知不觉地流了下来,而你却像什么是也没有发生一样,头也不回地走了。雨越下越大,让我迷糊了双眼,已看不清你的背影,我想去抓住你,但你却执意地走下去。我盼望着暴雨快点停下来,不要让它伤害你。我开始拼命的流泪,希望用泪水将你挽回,我能吗?可惜答案已经很明确了,我不能,因为你不属于我,而我也不属于你。
雨,停了,一点一丝也没有留下,唯有一颗破碎的心仍在雨中……我想找一个安静的地方疗伤,可我没有疗伤,而是静静地望着苍白又带一点灰暗的天空茫然。泪又落下来了,但我却不知。
算了,什么也不要再想了,什么也不要再说了,就让一切顺其自然吧!从此以后不再有遗憾和留恋和伤悲,明天依然是一个阳光明媚的一天,以新的面貌去迎接新的明天。
篇15:春游感想作文:雨中春游初中
全文共 895 字
+ 加入清单雨稀疏地下着,虽然天公不作美,但这哪能阻抑我们青春的激情!我们终于踏上了春游的道路。
路原本就不好走,毛毛细雨,使得崎岖的山路变得泥泞不堪,那长着绿苔的凹凸不平的石板路异常光滑,一不留神,脚底就要打滑。我们手牵着手,一路有说有笑。几个同学甚至一路高歌,那悠悠、清脆的歌声就荡漾在雾气蒙蒙的山谷中。
路两旁的树木高高低低,错落有致。有的粗壮高大,枝繁叶茂,伸展着自己粗壮有力的手臂,似乎要揽我们入怀,以表欢迎。有的苗条优美,姿态万千,似仙女般翩翩起舞。路边也不时有微微探着头、害羞地看着我们这群山外来客的小野花。小溪流叮叮咚咚地奏着欢快的曲调,一路陪伴着我们前行。
最有意思的是那一处“飞泉瀑布”。远远地便听见了“哗哗哗”清脆的流水声,我们情不自禁地加快了脚步。拐过一个弯,穿出一片丛林,两山夹缝间一条白练兀地映在了眼前。看!水流像一条白带从山间倾泻下来,拍打着山脚的岩石,如飞花碎玉般乱溅着。它虽没有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势,但却多了几分柔和与秀气。水流边的小草长得正茂呢,它们在微风细雨中争相招手。几朵不知名的小花,长在绿草中,像天上缀着的星星。周围青葱的树木、翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇曳多姿。
随着渐行渐远的步伐,我们完全被山巅弥漫着的云雾吸引了。乳白色的云雾像白絮,像轻纱,像烟岚,在飘浮,在缠绕,在游动。透过云雾的缝隙,藏青色的山峰和树木隐约可见。
山谷中的小溪在我们脚下流淌,“叮咚叮咚”悦耳的歌声在山间回荡着。我向前张望,寻找着它的去向,它却钻进了雾里,消失了身影。耳边只闻鸟鸣,百啭千回,却看不见它们玲珑的身影。一团团微带寒意的浓雾不时扑在脸上,轻轻的,腻腻的。
雾越来越大,好似波涛汹涌的大海,浪涛一个接一个地滚滚而来。我们好像被托起了身体,悬在半空中,如同进入仙境,有一种腾云驾雾的感觉。轻轻地闭上了眼,我深深地吸了一口这带有野花小草香味儿的气息,真觉得心儿都要醉了。
一天的行程就要结束了,我们怀着无比轻松畅快的心情走在回归的路上。微风中,路边被雨水浸润过的花草林木,仿佛在向我们点头挥手。
远离了尘世的浸染,心灵变得纯净、安宁。亲近一下自然的感觉真好,在宁静的雨天……
篇16:雨的四季初中生作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单窗外正不停地下着雨,滴答滴答的声音正轻轻地传入我的耳中,我朝着窗外看去,发现这场雨是夏雨,我联想到了夏季的雨。
好雨知时节,当春乃发生。讲的就是春雨,春雨的性子就像善待闺阁中的女子一样的细腻、柔和。春雨不似其它雨般下不了多久,它一下就是两三天,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。春雨下完后,必定会在它所走过的地方留下足迹。看!那闪烁着微小光点的小雨珠,正是春雨一步步走过来的足迹,让人不忍心去触摸,生怕一不小心就会随风飘落,
夏天的雨是一瞬即逝,当它们却犹如战士们汹涌澎湃的内心。夏天的雨同时也是无私的,每当在夏季炎热之时,人们想到的一定是一阵微风或一场滂沱大雨,这是夏天的雨一定会赶来,下着人们心中期盼的雨。雨后,便会有一道彩虹出现在我们的面前,我们知道,这是夏雨送来的雨后的礼物。
秋天的雨是喜悦的,它们就像一颗颗丰硕的果实,给人们带来了喜悦。秋天的雨也十分爱夜,在我的眼里,秋雨就像一个顽皮的姑娘,它因为一时的贪恋夜色,为了在夜色中玩耍,而在此时下起了雨,秋、空中的繁星全无,使得秋姑娘越哭越凶,也使得雨也越来越大
冬天,雨又换成了另一种进入我的心中,那就是雪,对于雪,雪就像柳絮,像芦花,像盐沫,像沙粒,使整个城市变得白雪皑皑。冬天的雪在我心中是成功的最后一个困难,我总会忍不住去闯一闯。
雨的四季各有各的美然人流连忘返,我们人也犹如这四季的雨各有千秋。
[雨的四季初中生作文600字
篇17:观察雨天的初中日记
全文共 617 字
+ 加入清单已经进入夏季,每当是大雨倾盆而至时,便想起雨中的校园。那个洋溢着童年欢声笑语,充满着朝气蓬勃的的地方,是我美好的回忆。
记得是在花开正盛的夏季进入了学校,那是一个小雨稀疏的日子,拉紧父母的手,有着抗拒着这个陌生而又庄严的地方。就在花开花落之间度过了六年的小学学习,在愉快欢乐之中歌唱着纯洁友谊,享受着老师的涓涓教诲,在知识的海洋自在遨游着,和小伙伴们一起畅谈理想。同样,也是一个下雨的日子里,匆匆告别,还是怀揣着抗拒的心情,尽是对于母校的不舍和伙伴的不舍。
再一次进入学校的时候,是上了初中,同样是夏末,爱下雨的时期。喜欢站在栏杆边上望着雨中的校园,静静品味,尽然别有一番情趣。渐渐爱上这夏雨,爱上着雨中的校园。夏日,校园里虽是绿树成荫,树木繁茂的枝叶遮住了耀眼的阳光,几缕阳光不甘心从树叶缝隙之中投射出,地面上落下斑驳的树影。突然,大雨倾盆而至,校园里的一切便被大雨打乱了节奏,噼里啪啦的雨点打在树叶上溅起朵朵雨花。雨越下越大,教学大楼笼罩在烟雨之中,依稀可以看见雨点的轨迹。渐渐地雨停了,空气中弥漫着淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令人神清气爽,飘然欲飞。在这一个如诗般的.意境之中,短暂忘却学习的烦劳,只是静静将一切的疲惫和困惑随着雨水流逝。
我爱着我的校园,这诗情画意一般的校园。尤爱着雨后的校园,在这如诗的意境中陶醉,学习知识。在花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习相聚;在雨落的日子里,在祥和的意境中沉淀心情,感受自然。
篇18:雨的初中生日记
全文共 898 字
+ 加入清单晴天和雨天,不是我们看得见太阳和雨水的天气,我想讲的晴天和雨天是我的心情,也是我日记本上画的心情符号,它们一个代表我的开心,一个代表我的伤心,一个是红色的心,一个是蓝色的心,经常出没在我的日记本上。 Sunny and rainy days, not the weather of the sun and rain, the sunny days I want to talk about is my mood, and the mood of my diary.Symbols, one of them represents my happiness, one represents my sadness, one is a red heart, and the other is the blue heart, often in my diary.
我会在日记本上画画,你也会吗?如果哪一天,我的心情很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗红色的桃心。我画的小小的,像是不太重要似的,但其实它非常的重要,它预示着这一天我发生了好的事情,如果我回看日记的时候,看见了这样一颗红色桃心,我会立马知道,“哦,那一天是晴天,及时外面没有太阳,那一天也是晴天。”如果哪一天,我的心情不是很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗蓝色的桃心,它预示着这一天我发生了一些不太好的事情,这决定了我回看日记的时候,会不会继续看下去,日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情,而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。
谁都会有晴天和雨天吧?你会用什么方式区分它们呢?我用的只是两颗不同颜色的桃心,只要一看,我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候,我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本,看看里面晴天多还是雨天多,我发现有时候是晴天多,但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候,我也会特意去挑一些雨天,挑一些蓝心翻开来看一看,看看自己是不是真的成长了,是不是面对那些伤心的事情,已经释然了。
这样的晴天和雨天,你也会有吧?你会如何记得他们呢?我选择用两种桃心来记录。
篇19:雨纷纷,断了谁的魂初中作文700字
全文共 760 字
+ 加入清单又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最爱的歌来轻轻唱。
阿婆,我在唱歌呢,你在梦呓里听到了么?
第一次见到你的那一天,空中飘洒了细雨,润湿了尘土,却泛不起涟漪。我在外婆家闷闷的坐着。那时的我是个木讷的人,不会和陌生人交谈,不会和其他的人玩,只会孤独的坐着,孤独的笑,孤独的玩。一个人编奏一个人的乐章。
是你叫我过来,把我抱着,坐在摇椅上。你轻轻地摇,轻轻地唱家乡的小曲:“清明时节雨纷纷……”
我在你的怀中,听你的歌谣,想有千丝万缕的阳光,照进我心房。我知道,是你打开了我童年的那一扇窗。
再见你时,几年过去,我渐渐长大,而你却渐渐矮小,不复当年身影,头顶也是华发万缕。你见到我,笑盈盈地向我走来,步伐凌乱。天上不知何时下起了淅淅沥沥的小雨。你拉着我,再教我唱:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”
我和你唱,跟随你唱。我看见,你像一个小孩子一样,快乐的唱,快乐的笑。我看见,你的眼神浑浊了。
那天,是清明的前一天。
再是一年清明季。雨下得很大,打湿了尘土,也打湿了眼眶。你让他们都出去,独留我一个人在卧房里陪你。你已经不能动弹,却只让我听你的那首清明谣。我听着,我唱着,可为什么你的声音渐渐低下,你那拉着我的手也渐渐低下呢?阿婆,你告诉我,你告诉我为什么啊!
他们一下子冲进来,奔到你旁边,喊你,唤你,可你为什么不答应呢?
他们或许不懂,你的子孙那么多,却挑了一个没有任何血缘的孩子为你送终。
因为他们都不懂,也不知道我们之间的秘密。
今年的清明,依然是雨。我站在你的坟头,轻轻的,淡淡的唱着那首清明谣:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指,杏花村……”
我淡淡的唱,淡淡的笑:阿婆,你教给我的歌,我会唱了呢,你听到了吗?
儿时的乐章,你为我编织,如今,让我为你唱首歌吧!
脸上,有泪滑过。
[雨纷纷,断了谁的魂初中作文700字
篇20:初中描写雨的日记
全文共 644 字
+ 加入清单来得突然——跟随着铺天盖地的乌云,跟随着撕心裂肺的电闪雷鸣,雨,大张旗鼓地来了。
先是听见它的声音,从很高的天空上传来,从很远的地平线上传来——“轰隆隆、轰隆隆”的声音……
仿佛一场战争前的冲锋号,充满激情,动人心魄。霎那间,雨就像百万大军般从四面八方袭来,向地面逐渐逼近过来,由远而近,由远而近……
一声天摇地动的雷声后,天公发怒了,仿佛用一把斧子劈开了厚厚的云层,紧接着,瓢泼似的雨柱带着狂怒的吼声自天而降,直扑到地面上来。一时间,雨与天相连,雨与地相接,氤氲一片逼近了。狂风卷起漫天沙雨打在玻璃上、车窗上,哗哗作响。整个天空像是拉上了一条灰色的篷布,昏天暗地的什么也看不见,只有耳边风魔吹奏的号角和狂风的喧嚣,令人胆寒。
雨改变了世界的颜色,阳光下城市的色彩,仿佛是画家受伤的调色板,色彩数不胜数。嫩绿、翠绿、青绿、粉红、桃红、大红、深红……总之你能想到的所有颜色你都可以在这里找到。但暴雨中的一切都不一样了,所有的颜色仿佛都被暴雨冲刷掉,代替它的是一层深似一层的灰色。灰的胆战心惊,灰的惊天动地。
不知过了多久,雨小了,它如一只垂死的蝴蝶,展了几下翅膀便永远地消失了。
被暴雨冲刷过的城市,清爽极了,天格外蓝,地格外绿。所有躲藏起来的鸟儿,一时间倾巢而出,仿佛是这个城市的精灵。太阳从云层中露出了一束束金光,刺穿云层的光芒就像根根金线,在空中纵横交错,织成一幅美丽的图案,满世界的绿叶都镶嵌上亮闪闪的水珠,一片晶莹……雨后的城市是那样的妩媚。
屋檐下的水滴“叮咚叮咚……”仿佛是战后胜利的号角!