雨中的风景作文(实用20篇)

读一本好书，犹如交一个好朋友。前几日，我读了一本由管桦写的小说《小英雄雨来》，我深深地被雨来勇敢的精神所感动了。

《小英雄雨来》讲述了中国人民在艰难困苦的战争岁月里自尊自强，用自己的生命保家卫国的不屈精神，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的品质。

书中有一段落，看完后令我激动得热泪盈眶，不能自已。在面对敌人的威逼利诱下，小小年纪的雨来不仅没有屈服，反而无所畏惧。尤其是当他看到书上那句“我们是中国人，我们爱自己的祖国”后，更加坚定了要保护交通员李大叔的决心。我心想，这么危险的情况下，雨来还能做到临危不惧，冷静地思考面对，实在是太不容易了。雨来，我真佩服你!面对凶恶的敌人，你机智勇敢，与敌人周旋，宁可将自己置身于危险之中，也要救李大叔。你的所作所为令人称赞!

可我呢，相比之下，我不禁有些自惭形秽了。但凡遇到一点困难，我就胆小地躲在后面，在父母的羽翼下躲避风雨的侵袭，不敢直面困难，享受着父母给予的安逸生活，当起了缩头乌龟。如今，雨来的经历给了我极大的触动，我应该学着自己长大。雨来，谢谢你，你让我学会了不屈不挠、勇敢坚强的品质。我一定会把这种可贵的精神传承下去的!

在人生的旅途中，我们会遇到许多困难，我觉得我们应该向雨来那样拥有可贵的品质，坚强不屈的精神。

今年“五一”劳动节放假前一天，妈妈告诉我，我们要去我梦寐已久的武夷山旅游。一听这个好消息，我马上从床上蹦下来，揪着妈妈问：“是真的吗?确定?”妈妈微笑着回答：“是”。我简直不敢相信自己的耳朵。要知道，之前我听在武夷山上过大学的爸爸时常提起：那里山清水秀，碧波荡漾，还有古越族那令人匪夷所思的悬棺之谜……不论是武夷山的美丽风景，还是那神秘的传说，我都向往已久。

“五一”一大早，我们和雨轩一家驱车千里迢迢来到武夷山。一到景区，首先映入眼帘的是一座座连绵起伏的山峰，山上绿树成荫;山下一条弯弯曲曲的小溪，缓缓地从山涧流出来，如同缎带一般。对景区比较熟悉的爸爸当起了导游，他首先带我们游览鬼斧神工的一线天、秀婉清丽的玉女峰、气势磅礴的大王峰……我和雨轩不住地赞叹：“美极了!大自然真神奇!……”爸爸说：“今天游玩的景点只是这次旅行的‘开胃小菜’，明天就可以享用真正的‘旅游大餐’了。”听了爸爸的话，我对明天的行程充满了期待。

第二天，天刚蒙蒙亮，妈妈就在我耳旁轻轻地唤着：“以晗，起床啦!”我睁开惺松的睡眼：“这么早起来干嘛?”妈妈说：“你想不想去九曲溪漂流?”哇!是我最喜欢的竹筏漂流。我一听，立马一个鲤鱼打挺，翻身下床。匆匆吃过早饭，坐上景区的小火车，我们来到了星村码头。只见一条长长的溪流，就像一条长蛇在高山间盘旋。我们乘着竹筏缓缓前进，两岸的山石不断地变幻着，有的像腾飞的蛟龙;有的像展翅的雄鹰;有的像爬行的乌龟;有的像可爱的小兔子;还有的像亭亭玉立的仙女……真是千姿百态，栩栩如生。九曲溪青绿透亮，清澈见底的溪水里有着数不尽的鱼儿，它们有的悠闲自在地游着;有的成群结队互相追逐着;有的挤在一起好像在说着悄悄话;还有的跃出水面惊奇地看着我们……

走下竹筏，我们开始攀登武夷山的最高峰——天游峰。我们沿着陡峭的石阶，一步一步地往上爬，抬起头看，一眼望不到顶，那天上的云彩仿佛就在山顶。我们鼓足了劲儿，终于爬到了山顶。站在山顶往下瞧，挤在石阶上往上爬的人们，像扛食的蚂蚁，慢慢地向上爬行，真有趣!

啊，美丽的九曲溪!啊，神奇的天游峰!我还没体验够其中的乐趣，武夷之旅便匆匆地结束了。我在心里默喊：“美丽的武夷山，我还会回来的!”

雨中，花缓缓地飘下，已无留恋。 In the rain, the flowers slowly floated down and had no nostalgia.

――题记

雨是我的最爱，我喜欢它随和洒脱的性格，但它也不是呼之即来，挥之即去的。我常在窗前伏望着雨，那么柔和，那么无垠，那么多情，那么潇洒。

我爱花，爱荷花的出淤泥而不染，爱君子兰的翩翩风度，爱菊花的傲雪挺立。

花开花落，再平凡不过的事，今天在雨中看花落，更是别有一番情趣。

夕阳下，荷花开了漫漫一池，分外妖娆。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。经意间，坐在小木凳上欣赏大自然的鬼斧神工。出神，为何花可以开的那么明媚，虽然它的生命不过那么短暂，但它还是尽情地释放它的活力。回神间，雨已淅淅沥沥地下了，湖面上泛起了朵朵涟漪，一圈一圈，又一圈，我细细地观察，仿佛世界都不存在了，有的只是这满池的盛开的荷花，无可厚非的这时，我的心才毫无杂念，定神细试，那娇羞的花朵迎接着这场上天赐予的恩德，迎着阳光，沐浴着雨露，贪婪地吸收。

我的心情因为这场雨被冲的干干净净，一开始的不愉快也都烟消云散了，雨滋润了大地，也净化了我的心灵。怪不得人们常说：雨，是人们最原始的来源。是啊，没有雨，花草树木就会凋谢，江河湖海就会干渴。那么地球就会没有生机，那么人类也会消失。

哦，天，雨竟是那么的重要。

转身间，一片花缓缓飘落，对这个世界已毫无留恋。

昙花一现，只为韦佗。那荷花呢?为谁那么多情?开花又飘落，是什么信念让它开得艳丽，去无留恋?

我去问父亲，他摆弄着花草，回答我，万物有灵性，它们坚守本位，遵守时刻，恪守职责，完成自己的使命而无怨无悔，就是信念。

是啊，人有责任，物也有，那责任就是信念，有了信念，就有幸福。

历代文人不知写了多少抒情散文。例如：朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、梁衡的《夏感》、何其芳的《秋天》。春夏秋冬四季在他们笔下栩栩如生。而我却要展现一个“与众不同”的春天。 The literati of the past did not know how much lyrical prose.For example: Zhu Ziqings "Spring", Lao Shes "Winter in Jinan", Liang Hengs "Summer", He Qifangs "Autumn".Spring, summer, autumn and winter four seasons are lifelike in their pen.But I want to show a "different" spring.

在一次长假，我和爸爸妈妈去春游。在行驶的路上，我趴在车窗旁，一路上路旁野花早已盛开，垂柳儿新发出几枝细细枝干，上面还有新萌发的几颗嫩芽儿，我竟被这顽强的生命力所感染。

来到野外后，我急忙从车厢里跑出来，像“一匹饿狼”似的贪婪的呼吸着大自热那特有的新鲜空气。这时，我不惊觉得一切是那么新奇，没有城市里喧闹的喇叭声，没有汽车那令人厌恶的尾气。我趴在草地上，放眼望去辽阔的大地上全是一片生机勃勃的小草，像一块巨大的绿毯，小草们都在争先恐后的声长着，生怕自己落了后。这景象正应了白居易的那句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”我俯下身子，倾听小草们的言语，它们仿佛在告诉我：“只要你要一股钻劲，你就会成功。你的生命就会充满活力。”

我来到垂柳旁，垂柳轻轻拂动着，仿佛在与我打招呼，它们挥动着手说：“你好，欢迎来大自然做客。”我此时也面带笑容，高兴的向它们挥手。此时春花好像在对我笑，我俯下身子听到春花对我说：我之所以那么努力开花是为了衬托大自然的美。

这时，一阵春风吹过。里面有许多蒲公英种子，春风是那么温暖，不像冬风吹得让人受不了，此时，我听见蒲公英种子对我说：“我要独立了，我要安家了。这时我想到蒲公英在种顽强命力，不管飞到哪都会活下去，扎根于土里。

春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物;春天像一个法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底;春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。春天表现了大自然无穷的活力。我爱你，春天!你是多么美丽!

深夜，暴雨。

乌黑的云连成一片，乒乒乓乓的撞击声砸得人心烦意乱，抬头望向窗外放松眼睛，却见风雨中赫然挺立着一棵小白杨，那风托着雨珠斜冲向它，它却毫不畏惧，霸气地抖抖身子：“来吧，我不怕!”瞬间，心中烦闷全无，倒是突然想起去年暑假的一件事。

那年七月，我们去爬王屋山，三点七公里的高度的确令我畏惧，随着一阶一阶地攀爬，我终于崩溃了。

“我不爬了!”我抹着额头上冒出的几粒汗珠，一屁股坐在一个台阶上大口喘气，谁拉也不肯起来。

父母无奈地叹气，我们就这样僵持着。

可不一会儿，我的视线便被牢牢吸引，不愿离开。

那是一位姐姐，身着藏青色的布裙，编着整齐的麻花辫，举止文雅亲切。可吸引我的并不是这些——

——她只有一条腿。

山路并不平缓，坑坑洼洼的石头台阶稍不注意便会绊倒，我都受不了，何况她?我注视着那个姐姐，只见她扶着拐，小心翼翼地迈腿。在我们眼中不算什么的石阶，对她却是个难题。她微咬着唇，左腿前屈，将拐稳稳地压在上面的石阶上，然后身体微微前倾，将左脚踩上去……这期间她也差点摔倒，可她用力扶了扶拐，终是稳住了。就这样，这位姐姐一点一点地消失在我的视线中。

我愣了片刻，随即起身：“爸，妈，走吧!我们继续爬!”

自己不倒，别人推也推不倒;自己不站，别人扶也扶不起。那位姐姐教给我的道理，我将终生铭记。

“哗---哗---”窗外的雨越来越大，而那棵白杨树，却始终站得笔直。

其实我们每天都在学习，只是有时在屋子里，有时在窗户外。我们应该时刻带着热情求知的心去面对这世间的一切。这样，你便会收获很多。

如果你觉得累了，请抬起头看看窗外。

那些白杨仍然挺立，那些风景依然美好!

窗外，雨轰轰烈烈的下着，全然不顾它屏障下那些“落汤鸡”。这场雨来的是那么的突然，就在一分钟前，窗外还是晴空万里，而一分钟后，一个闪电劈头盖脸的打下来，就像打开了关着雨的笼子，那些迫不及待的“狗牙”雨像被突然释放的犯人一样，呼啸着往大地母亲那里狂奔，像是急着诉说它的想念。

雨幕下的人们，措手不及的往家里奔跑，弱小的小弟弟，跟不上母亲的速度，跌倒在雨中，哇哇大哭着，焦急的母亲急忙去扶。在小推车中的孩子，被爸爸推着，急慌慌地往前跑。雨点啪、啪、地落在她的小脸蛋上，冰凉冰凉，她高兴得咯咯笑了起来。可怜的孩子呵，她不知道，在明天，不，今天晚上，她也许就会发起高烧，痛苦呻吟啊。

无情的风雨依然呼啸着，劈头盖脸地砸向雨幕中的一切。湖水被风雨搅得漫向小路，可怜的小树苗忍受着左摇右摆折筋断骨的痛苦，娇挺的玫瑰，被风雨打得垂头丧气，就连那小小的青草，也被雨打得浑身是泥。

雨呵，你为什么，要这么无情?你残暴的把一切事物弄得乱七八糟，让他们痛苦!哦，不!看啊，那是什么?

被雨淋过之后，我看见：小草更绿了，玫瑰更美了，小树长大了，人们凉爽了，就连湖里的小鱼，也一蹦一跳地撒起了欢，碧蓝的天空里，还架起了一座漂亮的彩虹桥!

哦雨，你，到底是好，还是坏?

在星期天的晚上，突然下了一阵倾盆大雨，我吓得魂飞魄散，那一天的雨量，让我十分惊讶，因为早上还晴空万里，原来还以为一整天都是好天气，结果我是大错特错，让我突然回想到有一天返回中坜途中的经验。

有一天，我们开着车子上高速公路，刚穿过中和隧道，刚下起了滂沱大雨，好像有人要把一个超大水桶里面的水倾倒出来一样，哗啦哗啦的声音像瀑布一样，车顶也咚咚作响，好像一堆弹珠要把车顶给撞破，幸好车子很坚固，不怕它的突袭，这一波豪雨，彷佛千军万马，气势磅礴，视线被猛烈的雨势干扰，四周白茫茫的，彷佛套上一件薄纱，我的情绪也随着他们的节奏起伏不定;幸好!雨来得急去得也快，不一会儿乌云散尽，眼前一片光明，我的心情也豁然开朗。

下雨就像上帝在帮大地洗澡一样，万物因为雨水滋润而充满生机;我每次淋浴之后，就顿觉神清气爽，所以，每次两天来临时，我会联想到地球需要清洗一番!除了清洁的功能之外，雨水还能提供万物水资源的补充，所以，我们要珍惜水资源，不可浪费，因为不是每天都会下雨，我们要将雨水储存起来，以备不时之需、

大家都认为下雨常常会造成生活作息的不方便，但换个角度想：其实下雨也不错，因为天有变化，才会让生活更丰富，如果每天都晴空万里，大地上的作物就会因干旱而枯萎，所以，，每次下雨天，我都会想到老天爷送水给我们享用，洗涤我们的环境，而且，拿着雨伞在雨中漫步也挺诗情画意的。

春天迈着轻盈的步伐来到了人间，小雨也告别了亲爱的白云妈妈，和伙伴们一起乘坐着风伯伯的便车，携手来到美丽的人间，踏上了新的旅程。

小雨落在小草上，它和小草握握手，小草伸出了无数条胳膊；它落在花瓣上，它和花儿招招手，花儿露出了甜蜜的微笑；它落在柳树叶上，和树叶轻轻拥抱，柳树立刻披上了长发，如烟因如雾；小雨又落在蜗牛身上，那个刚从泥土里钻出来的灰宝宝变成了一个漂亮的“俏丫头”，一群孩子高兴的叫着：“春天来了！春天来了！”

小雨跳着优美的舞蹈，来到了麦田，干涸的泥土敞开胸怀欢迎它的到来，麦苗儿美美的喝了个够，个子噌噌往上窜，那一望无际的油菜花更是争奇斗艳，引来成群的蜜蜂、蝴蝶来采蜜。

小雨唱着曲儿，来到了果园，给予了树木足够的养分，于是，白的梨花、粉的杏花、红的桃花，一簇簇，一片片，在技头绽开了。仿佛在为春天喝彩，为春天歌唱。

小雨流到了苏醒的小河里，小河带着小雨一起流到田野，汇入江河湖泊，灌溉每一寸农田。

小雨落在每个角落，给人们带来春的喜悦。它就像蜡炬，点燃了自己，照亮了别人，它又似春蚕，为农田吐下最后一条丝。它用自己的方式带给人们幸福与希望。

“沙沙……”我坐在教室里，窗外下着蒙蒙细雨，一切事物全淹没在雨中，若有若无。

天空阴沉沉的，乌云笼罩，太阳消失了踪影，留给了大地若隐若现的美。朦胧中，青山穿上了绿衣裳，在半空中翩翩起舞。绿色的树木郁郁葱葱，仿佛悬在空中。

远处的房子上，水滴点点，为房子氤氲了不同的色彩。雨仿佛是一名画家，在大地的画板上随意涂鸦，绿的树，青的草，红的花……五彩斑斓，令人目炫神迷。校园跑道上湿漉漉的，由平时的鲜红变成了深红色。

近处，走廊上的地湿湿的，泛着白光，亮亮的，照亮了整间教室。操场边缘的小草，并没有秋天的萧瑟，在雨的滋润下，显得更加美丽迷人。

星江河在雨中，泛起一圈圈涟漪，像一个个项链，美丽极了。美丽的小鱼儿泛着白肚皮，调皮的小虾游来游去，渔翁戴着斗笠、撑着小船，手里拿着钓杆，悠然自得……

雨多么美!雨中即景……

秋雨，不同于夏雨，没有那么轰轰烈烈，也不是来也匆匆，去也匆匆。一帘又一帘，中间倒是插了那么一点儿晴天的旋律，只是没过一会儿，天，又暗了；雨，又下了。这，就是秋天的雨。

秋之雨，极细，极柔，极稠，仿佛是秋姑娘纺的丝，一缕又一缕，那么悠悠舒缓，随心所欲地下着。天空，是阴暗的，是薄薄的，好像蒙上了一层纱。整个江南，溶成了一幅水墨画，有山，有水，还有那匆匆赶路的行人……这一切，就沉浸在了雨中。秋之雨，是一曲美妙的乐章。有雨落到地上的“哗哗”声，有树叶摇摆的“沙沙”声，还有有鸟儿鸣叫的“喳喳”声……就像一个个音符，谱成了秋之曲。

秋之雨，飘入桂花上，桂花溢出幽幽的清香；飘入土中，泥土沉淀在湿润的芬芳；飘在树叶上，树叶发出生命的气息……这些，都隐含着收获的喜悦。隐约看见，那金色的稻田；隐约听见，鸟儿清脆的歌声；隐约闻到，那属于秋的气息。秋之雨，滋润了大地，滋润了我的心田。

秋天是衣服多姿多彩、色彩斑斓的图画。它虽然没有春天生机勃勃，但却瓜果飘香，意味着一年中的成熟和收获。秋天，凉风习习，让人神清气爽! Autumn is a colorful and colorful picture.Although it does not have a vibrant spring, it is fragrant, which means maturity and harvest of the year.In autumn, the cool breeze is refreshing!

放学的路上，天蓝蓝的，我和小伙伴一起呼吸着秋天那独特的清新空气，还夹杂着淡淡的桂花香，真是一种不一样的享受和快乐，让我心情愉快!忽然一阵风迎面拂过，树上那已经发黄的叶子随风飘落。有的像小蝴蝶飞来飞去、有的像小舞蹈家翩翩起舞。落叶飘飘洒洒在地上铺成了金黄的地毯。踩上去松松软软，还沙沙作响。

天空中，很多鸟儿也要到南方过冬了，他们成群结队，不时发出“叽叽喳喳”的叫声。仿佛是在说：“我要飞走了，明年春天我还会回来的，再见!”

秋天农民伯伯的庄稼也丰收了，金灿灿地太阳照得谷子弯下了腰，照得高粱涨红了脸。农民伯伯不辞辛苦的穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼，怪不得个个满头大汗!

啊，秋天。丰收的秋天，金色的秋天，凉爽的秋天。我爱秋天!

回忆曾经的我，如雨水般晶莹，像玻璃般透明。

然而，如今的我，虽然感觉你长大了，不再小孩子气了，不再撒娇了，不再泪流了。但我的心情常就像那个雨天，心仍忍住不哭。

哎，就让雨水和泪水融化进心里吧!我自己可以接受自己的一切的，我不再怪别人，只想努力做的最好。

亲爱的爸爸，你在外面过得还好吗?其实，我好想你。每次你打电话来，我都忍不住泪流。那个雨天，你为了家，为了生活，为了我，你出去了。

没有亲人的道路上，你会不会也很寂寞?会不会也想念家乡的我?

“孩子，给爸爸争口气，好好读书，爸爸现在都在后悔，这都是为你好啊!”每次听到这样的千叮咛万嘱咐，我都会草草地说：“嗯，我会的，嗯，爸爸，就这样，先挂了。”接着，马上挂上电话，因为我的心中藏着深深的愧疚。只好常常这样敷衍爸爸的嘱咐，爸爸呀，你可能不知道吧，我可能会让你失望，承受不了你的希冀。但是，我想做个乖孩子，可是常常我都管不住自己，我怪自己无能，怪自己心中杂念之多。

每当我想起那个雨天，那个你远离家乡的雨天，我都忍不住要哭。我觉得我对不起爸爸您呀，我真的对不起您!您在外面辛辛苦苦地工作，我却在学堂里无忧无虑地睡大觉。想着想着，我就哭了。其实，我也想成为好学生，得到老师表扬，可不知道为什么，自己总是不能自控。

每当我想起那个雨天，那个你远离家乡的雨天，我就会想到自己的以后，自己的未来，我想振作起来。现在，新学期又开始了，我想，我的一切也可以重新开始，我心中有希望，希望这个秋季我可以当最好的自己，当好最棒的自己。我想，从这个秋季开始，我将鄙视以前浪费的光阴，我想，从这个秋季开始，我将要真正的逐渐成熟起来。

可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来，一切都在发生变化。 The cute spring girl came to the world with a light step, and the vibrant scene came to all directions.When China wakes up, everything is changing.

春天是个魔术师，她比谁都神奇，她比谁都美丽。她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺忪的睡眼，脱去灰色的冬装，换上了鲜艳的衣裳，开始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺声，情不自禁地唱出心中的喜悦……

春天是个温柔的妈妈，她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水分，为她梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草，让小草伸伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。她带着小鸟们从家里飞出来，在空中唱着动听的歌儿，追逐嬉戏……

春天是个指挥家，她让人们情不自禁地投入到大自然的怀抱中。瞧!人们把厚厚的冬装脱掉，换成了薄薄的春装，老人们在河边开开心心地垂钓;大人带着小朋友在公园里吹泡泡、放风筝，泡泡有的二个连在一起，像一对双胞胎，有的四个连在一起，像四个小车轮，还有的像仙女似的翩翩起舞。风筝有的是一条小鱼，有的是一只蝴蝶，有的是一只大象……他们飞在空中像一只只小鸟，好看极了;少先队员在公园里捡垃圾、扫地，帮助老人和孩子。

春天的景美、物美、人美，我爱春天!

雷公公打了几个喷嚏不小心把雨姑姑的雨花篮弄翻了，哗啦啦的雨下起来了。开始下得小，雨像针，像丝线，像牛毛，飘飘洒洒，淋淋沥沥，接着下大了，雨滴像断了线的珠子，;扑扑塔塔，从天而降，犹如从天空垂下来一道雨帘。不大一会儿，地上就积了一个一个的小水坑，溅起一朵朵的小水花。放学了，家长们带着雨伞来接孩子们，一把把五颜六色的雨伞撑开了犹如盛开的鲜花，红的，蓝的，黄的，紫的，一朵挨一朵，一朵挤一朵，好像在比美呢!在路上，我看到一位叔叔没带雨具在路上奔跑，我想：我要是有两把伞，一定会接给他一把，可是我只有一把伞，怎么办呢?噢，对了，我给雨姑姑打个电话吧，让她休息一会，等叔叔到家了再继续下，这不就行了吗?

啊，下雨真好!

雨，是一种大自然的现象，是灌溉以及滋润这是世上乐土的重大功臣，也是洗涤人们邪恶心灵的良方。雨，在我们的生活中占据不可或缺的角色。

车窗外朦胧的雾里，街道被雨水打湿，今天是个下雨天，，坐在车内的我撑着下巴，看着雨天的景色，我爱雨天，相较于万里无云的晴天，雨天的阴森以及神秘的氛围，吸引着我，彷彿自己就身处在一个科幻冒险的旅程中，随时都会出现怪兽嘶吼的叫声，并张开牠那血盆大口，和尖锐的牙齿，伺机向我飞扑过来。

交通红绿灯，在与雨天里扮演着不同于晴天的角色，红绿灯是一位尽忠职守的士兵，不管颳风下雨，它永远屹立不摇地竖立在路旁，但是，下雨天时，人们总是被雨蒙蔽了双眼，因此，容易造成，这时，红绿颜色在这时就派上用场，红色，代表危险与禁止，在发生危险的瞬间，给了人们一个明确的答案，绿色，代表和平和宁静，就像诺亚方舟的橄榄枝一样，带给人们希望。

下雨天，是我最爱的天气型态，也是大自然最珍贵的养分来源，但是，雨天的不便却容易造成，所谓水能载舟，亦能覆舟，所以，在欢迎雨水滋润大地时，也要警惕雨水可能造成的伤害。

今天下午三点多钟，我的日记实在是没有题材，于是很无聊地在爸爸办公室的几面窗子之间俳徊。不过一会儿，我对窗外的风景有了些兴趣，下面我就将爸爸办公室东、南、西(门)、北窗外的主要风景介绍介绍给大家，同时也算完成一下今天的日记。

爸爸办公室东窗外的植物主要是槐树，同时还有几小棵柏树，可能是无风的原因吧，这边蝉声稀稀，显得稍微寂寞了一些。

南窗外有一排吊着带剌的果果的法国梧桐，有几棵果果还没成熟的构皮树，还有一大棵结着杂乱的绿色果果的女贞树，女贞和构皮树的背后是一棵高得惊人的香樟树。这片树林里的蝉声很杂，有急促地唱着的，也有无精打采的呻吟的，还有从容地说唱着的……，爸爸说这是蝉界的多声部交响，只有初秋下午有风时才听得到(呵呵，我不觉得像交响，倒是与校园菜场早市时有些相像)。

西门外植物主要有金桂，这两天满树都挂上了金色的带着香味的花，在微风吹拂下，这花香一阵一阵地，散得很远很远。桂花树旁边还有几棵结着小果子的山楂，还有一棵我们从叫不出名字的果子树。同时还有几绿绣球花和几棵旱柳树。也可能是风的原因吧，这边蝉声虽然单一，但一浪一浪的，很有节奏感。

北窗外与东窗外一样安静，因为少风，所以我可以从容的把松果和广玉兰的果子用相机照下来，而不象南窗和西窗外那样照一幅图要等风停的间隙。看北窗外的风景有些特别的地方：窗上的不锈钢防盗栏上结了些蜘蛛网，如果稍稍启用点想象力从蜘蛛网背后看出去，微微轻风中的树叶一晃一晃的，别说多有意思了。

对于发生在我们身边和孩子之间的故事，我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子，他们是那么的“年幼无知”，一切行为习惯，生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学，那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛，树立我的威信，我开始板着脸孔组织孩子们的活动，上课时只要有一个孩子说话或搞小动作，都会引起我的关注。经过一段时间，课堂常规是建立好了，孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善，但是他们也很少粘着我“说三道四”，我多少有些失落感，怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话，也喜欢被老师、同伴关注，“温严并用”这个词这时浮现出来，对了，我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说：“……，我相信你能做到，能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微，但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们，并且设立了奖励制度，只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的，只要有一点点进步就奖励一个星星，星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候，只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈，但是我们老师往往是气过了头而忘记方法，一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情，使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣，发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点，对他们进行表扬和激励，一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到：教师要做到善于观察，勤于思考，注意发现学生身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，生活出现的异常行为，这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的劳动来影响教育的进程，规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短，也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站，但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线，先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

在夏天的酷热过后，立刻就是瓜果飘香，天高云淡的秋天。走进田野里，高粱红了，好像举着一个熊熊燃烧的火把。沉甸甸的谷穗低下头，好像在对我鞠躬。一阵风吹过，稻子后浪推着前浪，前仆后继，就像一片洋大海。走进果园，一个个挂在树上的红彤彤的苹果，就像许多个灯笼。 After the heat of summer, it was immediately fragrant, high and cloudy autumn.When I walked into the field, the sorghum was red, as if holding a burning torch.The heavy valley ears lowered their heads, as if bowing to me.A gust of wind blew, and the waves of the rice pushed the front waves, and then they succeeded, like a sea of ocean.Entering the orchard, the red apples hanging on the tree are like many lanterns.

葡萄紫了，就像一颗颗水灵灵的蓝宝石，一个个香蕉，黄橙橙的，像弯弯的镰刀，秋天轻悄悄的来临，桂花也悄悄的开放，发出淡淡的幽香，我情不自禁的走过去问了一下，醉人心脾。大雁在无垠的天空中往南飞翔，一会儿排了个“人”字形，一会儿又排了个“一”字形，真是变化多端。

秋天，一个悲喜交加的季节，在田野里，在果园里，处处都能听见那些采摘果实的农民的笑声，也是，到了丰收的日子嘛。在落叶飞舞的季节，也免不了一丝悲伤。在外漂泊的游子在这丰收的季节却因工作而不能与父母相见，古人马致远也是因为在这和平安详的日子，不能回家团聚，而作下《天净沙秋思》这样的千古绝唱：古藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

秋天也是深藏文采和精神的。自古多少诗人写过秋天，数不胜数。我读过许多首，但我最喜欢的还是李清照写的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这写出了落叶多么好的无私奉献，默默无闻的精神呀。我们现实生活中也有许多这样的人，一个平常见得最多的人，老师，他们就像花园里的园丁，一丝不苟的教育着我们，为了把我们培养成人，让我们成为国之栋梁，不惜自己的一切精力，这样还不算是默默奉献吗?跟你们讲一个真实的故事吧。

我是一位初一的学生，我的老师性何，有一天她去办事，办到下午两点，吃的饭都是冰凉的，

还有他每天还要去我们寝室查寝，三更半夜还要备课，她无私的为我们奉献，我也要以好的成绩来回报她。

秋天，我爱你，爱你的成熟，爱你的景色，爱你深藏的精神。

早上一起床，来到窗边，一缕凉风拂面而来，让原本睡意朦胧的我顿时清醒，原来下雨了!绵绵细雨降落在大地，像给万事万物蒙上了一层细纱一样。

那一滴滴细雨细如牛毛一样飘洒下来，在远处看就像一个个伞兵从飞机上背着降落伞跳了下来，那么轻灵。蒙蒙细雨中，在树旁偶尔可以看见几只燕子在空中低飞，这是为什么呢?原来冬天太久没有下雨，燕子们见春雨已来，就张开翅膀让春雨冲洗干净。他们尽情地沐浴着，高兴地喊着：春天来了，春天来了，春雨也来啦!

春雨时常伴着一丝微风，微风使春雨的身子变斜了，滴滴答答地落在小草上，把小草唤醒了，他探出了头，瞧瞧周围说：呀!原来是春天来了。春雨滴滴答答地落在花朵上，由于花瓣是弧形的，那水珠在花瓣上骨碌骨碌地转了几圈，便像珍珠般地滑了下来，落到土地上。被雨水冲洗过后，花朵的颜色更加艳丽了。有些花儿在被淋雨的过程中，偶尔有些花瓣被春雨的水打落下来，就像一只只蝴蝶扇动着翅膀落了下来，真迷人啊!春雨滴滴答答地落在湖水上，就像打鼓的声音，真动听啊!

瞧，一群群小孩穿着雨衣，穿着雨鞋来到小水洼里快乐地跳着，欢迎着春天的到来。一个个大人撑着不同颜色的伞在雨中移动，从天上看真像五彩缤纷的花朵!看，一辆辆汽车慢慢地前进，似乎在观看春雨的美景呢!

我爱你春雨!也爱着你春天!

柳絮飘飘，多少年花开花落，脑中不知存有多少美好的回忆，但回忆中最美的还是我的家乡。

春日踏青，青草如毯;夏日听雨，雨声淅沥;秋日看花，花叶相辉;冬日观雪，雪意阑珊。

春姑娘从远处飞回我的家乡，家乡那碧绿的小草，嫣红的桃花，叮咚的泉水构成了一幅浓重的水墨画。

我的家前有一片小树林，树林里十分热闹。一场夏雨过后，那些不知名的鸟儿开始此起彼伏地鸣叫，像是比一比谁的歌声最动听;知了“知——知——”地叫着，并不会因为天热或下雨而罢工，或许它们觉得这就是自己的责任所在吧!它们不因有了风雨，就不再完成使命。

家前往西大约30米，有条小河，小河很浅，大约能没过脚面。河水很清，河里长满了水草，鱼儿和蝌蚪经常在水里嬉戏，东躲西藏，玩得甚是高兴。河边柳树有些枝条都可以飘在水面上，鱼儿好奇地游过去围着枝条转，一阵微风吹过，柳条在水中荡漾起一圈圈波纹，小鱼则吓得躲进自己的家。

秋天，野菊花遍布山野，远处看山，像是给山铺了一条黄金路。每到这时，我们总会爬到半山腰，摘野菊花。然后把花瓣放到屋顶晾晒，晒干后泡茶，将是一壶好茶。

冬天，下雪前，太阳公公总会先收敛笑容，接着便是乌云遍布，显得毫无生机。雪下得很大，落在松树上，松树上就开满了花;落在冬青上的雪积厚了，就像一个毛茸茸的白球;屋顶的雪，把红色的瓦片藏了起来，为它重新涂了一层白。路上的雪没有尽头，像是一条带子延向远方，好像为你铺了一条不寻常的路。当你踩上去，它会发出“咯吱——咯吱——”的声音，为你喝彩，祝贺你踏上了一条自己喜欢的成功之路。

雪停了，太阳出来了，大人们都出来扫雪，孩子们玩雪。树上的雪亮晶晶的，像星星一样眨眼睛，这是多么美丽的画面啊!

家乡无比美丽，我要焕发自己的光彩，让家乡添一分姿色，让家乡变得更加美丽!

秋天的雨，像一把小钥匙，悄悄地，悄悄地把秋天的大门打开了。天空乌云密布，雾霭氤氲，“小雨丝丝欲网秋，落叶狼藉近黄昏”。大树耷拉着脑袋，垂头丧气地看着叶子从自己的身上飘落下来，很悲伤，也很无奈。

最近，为了准备书法比赛，我一直在努力练习“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这十四个字。可越着急，就越写不好，我的心情也像这窗外的天气一般，蒙着阴沉的面纱。“流”的三点水形状不对，“下”的横收笔不完美，“银”的字形偏大又一张作废。

我非常烦躁，便愤怒地把毛笔扔在地上，墨汁也洒了一地。妈妈走到我面前，拉起我的手，和我一起走到窗前，指着那棵小树说：“你还记得那棵小树吗?春天我们栽下它的时候，它才半米高，这半年，它接受了那么多风吹雨打，长得却越来越健壮了。小树是这样，儿子，你是不是也应该这样呢?”说完，妈妈便走开了。

我望着窗前的小树，心里也起了波澜：是啊，春天我和妈妈把小树栽下的时候，它还瘦弱得不堪一击，如今，却如健壮的士兵，傲然挺立在雨中，瞧，它的叶子在雨水中绿得发亮，透着几分骄傲和不屈。而我，一个书法比赛就把我难倒了吗?我恍然大悟似的，捡起地上的毛笔，一张写不好写两张，两张写不好写十张，十张写不好写一百张我相信自己，一定能交出最满意的作品!

窗外，雨还在下着，而我的心却早已雨过天晴。人生就是在一场场风雨中成长起来的，面对任何的挑战，不要轻言失败，大声告诉自己：“我能行!”

秋天的雨，像一把小钥匙，悄悄地，悄悄地把秋天的大门打开了，也把我的心门打开了。