新学期对自己说的话短句（20篇）

我时常在想，“我”是一个怎样的人?说我文静，好像不太对，说我自闭，好像也不对，我是一个不了解自己的女孩。我没办法像那些成绩好的学生一样，我是一个成绩不怎么好的人，有如曾经说过:“人如果没有理想，那跟一块石头有什么不一样?”，所以我想了很久，以下是我的想法:

我有我的兴趣，别人有别人的兴趣，我的兴趣是下象棋，因为我觉得学校就像一盘棋，而且是一盘有着几千、几万颗棋子的棋盘，而不用功、不努力的学生，就是那些被吃掉的棋子，而那些用功努力的学生，就是那些把别颗其吃掉的棋子，而我就是被吃掉的棋子。

但是我虽然是小棋子，但我要做一刻有理想的小棋子，我的理想就是要当一颗把别颗的棋子吃掉棋子，也就是说，我要当一个努力用功的学生，让老师、家长看到，并相信我做到了。

我会向这个梦想一步一步的前进，我现在终于知道我要当一怎样的“小棋子”了，我是一着理想，而且活得快乐的棋子，我相信有一天，我会达成我的梦想。

在我成长的路上，酸甜苦辣伴我左右，虽然没有别人所拥有的刻骨铭心，平淡无奇，却足以让我铭记。因为我常对自己说：我能行！这句话一直陪伴着我，鼓励着我，让我不断战胜恐惧，获得成功。

暑期里的一天，妈妈带着我去弹钢琴。我说：“什么？我一定要去吗？”妈妈说：“是的，必须去！”我哑口无言，被妈妈带到了钢琴学校，闷闷不乐地上了一节钢琴课。回到家，我也懒得练习，每一次上课，那每个音符就像无数只小蝌蚪在嘲笑我，还被老师批评，每一次回到家，听到断断续续的琴声，都要面对妈妈连珠炮似的问话，委屈的眼泪经常夺眶而出。看到妈妈愁眉苦脸的，我也不知道如何安慰，心想：“放弃吧！”妈妈看到我无精打采的样子，听从了我的建议，暂停了我的钢琴课。

两年后的一天，妈妈旧话重提，又叫我去学钢琴，我心想：“反正我也没有弹钢琴的天赋，学完一天算一天，做一个和尚撞一天钟呗。”

结果，这个老师和以前的钢琴老师完全不同。我上了一节课，就喜欢上了钢琴，练琴虽然很难，但也充满乐趣，我暗自对自己说：“我能行！我一定要战胜恐惧！”就凭着这句话，我每天吃完饭都定时去练琴。刚开始，曲子里面的谱真是太难了！我练了一次又一次，练得手都酸了，而且指法还经常出错，这什么时候才能练熟一首歌啊？想到这里，我都会坐直身子，聚精会神地练习。每次老师布置的作业我都能按时地完成。随着时间的推移，在老师和妈妈的鼓励下，我终于能连贯地弹出多首很难的曲子，并且弹得越来越好！我终于明白了：世上无难事，只怕有心人。同时，我对自己说：“我能行！”

秋季运动会上，我参加了男子垒球比赛。这一次，我的对手是实力強劲的张梓诺和李坤楠。比赛开始了，运动员个个精神抖擞跃跃欲试，我看到他们每一个人手上的球都像离弦之箭一样飞了出去，可以看出他们都是竭尽全力，结果李楠扔了35。5米，张梓诺扔了35。4米。成绩一出，观众席上都报以热烈的掌声！我心里一下子没底了，这两个成绩都是我从来没有过的，但我现在不能放弃！在助跑的时候，我已经开始冒汗了。虽然天气很凉快，可是我像热锅上的蚂蚁一样，内心十分着急。我屏息凝视全神贯注，用尽了全身力气，铅球脱手而出——40米。观众席上沸腾了起来！我胜利了，更重要的是，我战胜了自己的恐惧。“我能行”这句话为我注入了新的活力，这种自我鼓励、心中默念，是一种战胜自我恐惧的良方。

生活的路，风雨无阻。无论过去、现在还是将来，我都会经常理直气壮地对自己说，我能行！

一头乌黑亮丽的齐耳短发，长在的那圆圆的脑袋上!一张圆圆的脸蛋上，镶嵌着两颗水灵灵的小眼睛，一笑起来，眼睛就眯成了一条线。还有一个说大不大，说小不小的嘴巴!这就是我——王咏勤。

取了这么个响亮的名字，可是名不副实啊!王咏勤这个名字，听爸爸说，他给我取了这个名字，是因为想让我永远勤劳。而我呢?很懒啊!一点都不勤劳，老师让我扫地，我就是在上面划来划去，越扫越脏。

我喜欢的小动物有很多：小猫咪、大熊猫、小狗狗……但是，我最喜欢的还是小白兔。虽然我妈妈不让我养小白兔，但是，我还是喜欢。喜欢它的样子，喜欢它的可爱……而且，我还是可以天天和小白兔在一起睡觉的。因为，我有四个小白兔娃娃。原本是五个的，王可贝给我在去菜市场的路上丢了，我好想念它。虽然，我的好朋友们都安慰我：“你把贝贝丢了不是故意的，只是因为你太喜欢它们了，所以，才会把贝贝带出去的。”可是，我还是很伤心。小白兔，我的最爱!

我喜欢的运动是打乒乓球和羽毛球。虽然我不会打，但是我还是觉得它非常有意思，非常好玩!

这就是我，希望大家和我交朋友!

我是个什么样的人呢？听我说说两件事，你就知道了。记得有一次数学考试，我把大多数的题目做完了，只剩下一个特别难的题目还没有做出来。我趴在桌子上想啊想，一只手拿着笔在纸上乱划，另一只手抓着头发。眼看着时间一分一秒地过去，我还没有想出解题的办法，真把我急坏了。就在这时候，我的胳膊一滑，脑袋一下子碰在桌子上，碰得我好疼。说来也奇怪，这时我居然想出了解题的方法。看来碰了一下脑袋还是合算的。时间就要到了，我赶忙在试卷上写下了答案。我长长的出了一口气，心里别提多带劲了。还有一次，上课时我没有认真听讲（也不能怨我，老师讲得实在没意思。），手不由自主地伸进了桌洞里，拿着沙袋玩了起来。正在我玩得起劲的时候，同桌忽然碰了我一下，我抬头看见老师正朝我看过来。“这下可完了”，我心里想，“老师肯定发现我了。”可是老师并没有说什么，转过身去，继续讲课了。我这时才发现自己竟然出了一身的汗。大家评评看，我是个什么样的人哪？

我的名字叫吕德仁，我今年11岁，是靖边九小三年级（一）班的学生。

我性格开朗，长得不是很帅，但也不丑。我的爱好是打乒乓球，打乒乓球可以锻炼我的反应速度。因为如果别人把球打过来，我的反应慢的话就会接不住球，所以我的反应一定要快。

我的特长是跑步，我跑步可是全班第一名。有一次，四年级的两位同学向我发起挑战，但是最后他俩被我远远地甩在了身后。

我有一个目标，就是要考哈佛大学。哈佛大学是全世界最好的大学。所以，我的第一个目标就是考上美国的哈佛大学，成为全世界的商业领袖。

我的缺点是字写的不好，有时候我上课还玩。老师让我改了这些坏毛病。

这就是我，一个爱打乒乓球和爱跑步的小学生，一个有目标的小学生，你们喜欢我吗？

光阴似箭，日月如梭，时间有如一列奔驰的列车一去不复返我们也渐渐长大啦!在多姿多彩的生活中我学会了要多动手，多动脑给你露一手，对于日渐长大的我来说，那还不是小菜一碟吗?

同学们，你们想要我露一手什么活呢?呵呵!还是给你们露一手我的绝活吧!猜到是什么吗?告诉你——那就是“游泳”

一说起游泳，我可来劲了哦!尤其说潜水，哈，找我准没错咯!不信，今天我就来露一小手给你们瞧瞧首先看看水中翻吧瞅准了，在水中的我可不像陆地上的我那么胆小哦!在水中连续翻几个跟头一点也不费劲呢!看，这招叫做“鱼儿游”，你们看我这样，手掌并拢，手臂成弧形曲动，脚也并拢且左右不停摆动，这时鼻子暂不呼吸，用嘴呼出小水泡，随一串串的水泡泡看去多像一条在水中自由游动的美人鱼啊!这还不算什么，我再来个美人鱼水中跳舞一定会吸住你的眼球噢!看，我双手呈波浪状左右摆动，脚有规律地交替向上踢，并时而侧腰，时而后腰，时而板腰……一连串的动作是否瞅得你眼睛都不敢眨呢?好了，我换口气再给你们露一个更精彩的“水中芭蕾”，保准让你们大开眼界看好，我先潜入水底，然后脚做好芭蕾状，身子微微向后仰，手呈芭蕾绕腰状开始转起来哦!水的阻力可不小啊，这让我十分吃力，但绝对难不倒我呢!由此可知我平时练习时有多艰辛说真的若没有妈妈的帮助和鼓励，我今天才不敢献丑呢!我也由这一件事悟出了一个深刻的道理：功夫不负有心人;世上无难事，只要肯登攀……

说了这么多，献了两次丑，不知同学们是否满意呢?不如我就再来一个更加高难度的——水中捞宝吧!看，水底不是有许许多多的小物品吗，要把它们全捞起来，那可不是件容易的事喔!嘘，我吸了一大口气便钻了下去，然后慢慢地放松，使自己渐渐地沉到水底，再伸手把小物品一一捞起来“一个，两个，三个……”当我两手攥满小物品浮出水面时，你难道不会赞叹我的厉害吗?

同学们，我给你们露的这一手是否满意呢?如果还没饱眼福的话，欢迎下次再来看咯!对了，你们千万别忘了到时也给俺露一手哦!

我的名字叫邓晓晗，因为爸爸姓邓我也姓邓，“晓晗”是爸爸想让我以后都开开心心的，阳光灿烂。我今年八岁了，上小学三年级，还没毕业喔。

我有一双水灵灵的大眼睛，梳着一个简单利落的马尾辫，声音就像美羊羊一样甜美。

我非常害羞，不喜欢大声说话，有时还会哭，有点“小娇气”呢!但是我也很喜欢笑，喜欢玩，玩的时候很开心。但是我有时在外面会经常不小心把自己弄伤，咳!太不会照顾自己了。妈妈如果让我写作业我会有一点不想写，因为妈妈让我一写就是几个小时，我很累呀!但我知道妈妈是想让我成才。

我的兴趣爱好很多，比如唱歌、画画、跳舞、弹电子琴…….我学跳舞有一年了，但是我每次跳完舞都会觉得身上很疼，但是我还是喜欢跳舞并坚持下来了。不过我更喜欢画画哦，那样我可以随心所欲发挥自己的想象!

这就是我，一个快乐天真的女孩——邓晓晗。

窗外，细雨纷飞，寂寥的心流浪在六月灰暗的天空下。数载寒窗，临近毕业时，却倍感失落，总觉优秀离我相距太远太远。我问自己：我是否真的很失败?我何以为我?

是的，我相貌并不出众，可我勇于面对。少了与同龄人相互攀比的资本，我却有很多的时间去观察周围的世界;少了物质上的满足，我却以另一种方式陶醉于西域的大漠风沙，流连于三月江南的杏花之中，出身的贫寒，并不是我自卑的根源，头脑的空虚与青春的虚耗才是真正的悲哀。

是的，在茫茫的人海中，我并不出众，但我一直在努力。梦醒来了，心中活着，只要心活着，便有梦的延续与重圆，我没有过人的天资，在通往金字塔顶的途中，我甘愿做那只慢性的蜗牛。没有青山的伟岸，我却有平原的开阔;少了大海的波澜，却多了小溪的娟秀。我以袭击的方式努力，并不在乎最终的收获。

是的，尽管现在我不被人重视，我却始终充满激情。我也曾梦中乘舟横绝千山，可现实总是无奈，可这一切并不能浇灭心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的风浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。

是的，在别人的眼中，我是无足轻重的存在，可在我心中，世间却因我而多了一分精彩。我迷恋于天空中飞鸟的自由，飞鸟存在的美丽，从此多了一个人理解。我迷恋于海面上的千帆竞逐，那撑帆的舵手，便多了一个喝彩。

于是，我方明白，在世间，没有永远的成功，更没有绝对的失败。我之所以为我，是因为我存在，只要存在，一切都可以改变，只要存在，一切都可以创造。没有喝彩的现在，我为自己喝彩，在我心中，我就是一道不败的风景，可掌控自己的步伐。

风景这边独好，一切还待明朝。

名师点评

不因平凡而自弃，不为挫折而气馁，心里洒满阳光，便能活出精彩。文章立意深远，语言明丽，可谓佳作!

作者开篇设问：“我是否真的很失败?我何以为我?” 引出了下文中就自己不足之处所表达出的自信。作者在表达自信的过程中，先肯定不足，再表明自己的独特之处，令人信服。结尾两段表达了自己积极向上的心态和对美好未来的坚定信心。文章结构浑然一体，衔接自然流畅，体现出了作者良好的谋篇技巧。

我有一双亮闪闪的大眼睛，和一张能说会道、甜蜜蜜的大嘴巴。还有一头乌黑亮丽的头发。妈妈时常开玩笑说：“苍蝇飞到我的头上也会滑倒，坏了，腿骨折了。”

我的爱好是看书，一看到书我的魂就飞走了。有一回，我正看得入神妈妈在楼上烧饭，让我给她拿一张面纸，妈妈喊了半天也不见我的人影。喊到：“王佳乐，耳朵干嘛去了，叫你拿张纸这么慢！”听到妈妈的怒吼，我才放下书去拿纸。

我的特长是作文，每当提到写我就来了劲。每当我在书上、报纸上看到好的素材、好句子我就抄到本子上。

我的缺点是爱看电视，搞得我成了近视眼。

现在你了解我了吗？不了解不要紧，但千万不要学我的缺点。

我是一个即将上七年级的学生，在六年的小学生活中，虽然有许多人可以写，可是写什么呢？一时半会又想不起来到底写谁，写什么。唉！左思右想，还是写我自己吧！

我，性别和爸爸一样外向，体型偏胖，身高踮起脚来有1米6。有一头浓密的黑头发，鼻梁上架着一副近视眼镜。个人喜好：玩电子产品、游泳（只喜欢在海里）、养小动物（活下去的只有乌龟）、看漫画……年龄12岁。性格比较怪。愿望：减肥成功。

以上是我的简介，为了让你更加透彻地了解我，接下来还是让我跟你们说我的事吧！

我好奇心太强，有一次去奶奶家玩。突然，我发现地上有一个东西在动，好奇心驱使着我走了过去，原来是个鸟窝，里面还有几只小鸟在叽叽喳喳的叫呢。我的好奇心很好强了，想拿起鸟窝把里面的小鸟关进笼子里。可是我刚碰到鸟窝那只比较大的鸟就猛啄我的手，我大叫起来。奶奶闻声赶来，看见我被鸟啄了。赶紧在我手上的伤口上抹一些绿色的东西，我不知道是什么，但是闻起来很难闻，抹过之后她叫我的手不要动。过了一会儿，我的手已经不疼了。她说：“下次看到这种鸟，千万不要碰，啄人很疼的！”妈妈知道后问我为什么要碰那只鸟窝，我说：“好奇心太重了！”随后妈妈说：“好奇太强有时会酿成大祸！”从此，我再也不受好奇心的控制了，而是我控制它。

我不仅好奇心强，而且还喜欢做实验。

有一次，我从书上看见伽利略的故事，（两个铁球同时落地）。于是，我就拿了一支笔和一个笔套，从楼上扔了下去，把楼下的老太太吓了一跳，我吓得连忙从窗户边跑开了。最后，我证实了，伽利略的说法。

我还喜欢跟别人较劲。七岁那年，我和爸爸去外地办事。（我去玩）到了办公室，我看见一台碎纸机，无论我放多少纸，它都能粉碎。最后，我很生气，把一本书放进去了，可能因为那本书有钉吧，碎纸机坏了，我被爸爸骂了一顿。

这就是我，一个好奇心强，而又不计后果的男孩。

我今年10岁，两只胳膊细细的，腿也细细的。虽然腿很细，但跑起来比风还快。两只招风耳激动时就会扇来扇去，如同大象的耳朵。

我在学校的班上特老实，从不走神儿，而在课外班上，我却活跃得好似上蹿下跳得小松鼠；在妈妈目前调皮捣蛋，在爸爸面前像只可怜得小老鼠……

而我的最大特点，就是喜欢观察昆虫，见到虫子什么都顾不上了。

关于喜欢昆虫，那得从两年前说起。

有一天，我和爸爸妈妈去爬香山。下车之后，我们打算在山脚歇一会儿。爸妈休息的时候，我就在周围到处逛。就在这时，一个绿色的东西在我面前一闪而过。我不管三七二十一，拔腿就追了过去，我实在是太想知道那是什么虫子了，居然飞得那么快。我越跑越快，因为我好奇心太强了，连自己的腿被划伤了都不知道。那虫子终于飞不动了，落在地上。我一点儿也不觉得累，连忙蹲下身子看了一眼。哇！是一只蝗虫！仔细一看，竟然是只雌的，它正在下籽！它通体碧绿，两只触角在前后摆动着。虽然我那时是二年级，但我已经知道它是在表示警告：“快离开，要不我就攻击了！”我一动不动地观察它产卵的过程，腿都麻了，但我还是不肯移动一下。后来蹲累了干脆就坐在了地上。等妈妈找到我时，我才知道腿受伤了，正在流血。

到现在，我认识的昆虫已经很多了，我还想了解更多的昆虫知识。

这就是我，小小法布尔。

今年是虎虎生威的虎年 ，我又长大了一岁，现在我已经十岁了，我属小蛇的，听老人说头上有两个穴的人，很有个性，也很聪明。

我的外形也很有特点，我最喜欢我脸上的一对眉毛，很特别，眉毛尖总是缠绕在一起，显得十分帅气!我的脸蛋白里头红，我的个子也长高了，一二年级的时候总是坐在第一排，现在我坐在第四排，我长得很快，我马上就要成为一个帅气的小伙子了。我的爱好是玩电脑，我一分钟能打几十个字呢!我还是一个小歌迷，每次上音乐课我都能把自己最好的声音发挥出来。我爸爸也很喜欢听我的歌声。我还有很多缺点，作做业的时候心总是想着玩，一点心思都不在做作也上。在学校里，一下课，就在跑，这些缺点我要及时改正，成为一个好学生。

这就是我眼中的我，一个正在长大的我。

有个小男孩，他长得不高，但他的性格很开朗、活泼。

他的眼睛很大，嘴巴小小的，鼻子平平的，小脸蛋又圆又红，像一个红苹果。他喜欢穿蓝色的外套，漂亮的牛仔裤，做帅气的小伙子。

调皮的他也能静静地坐在钢琴前，弹出那令人如痴如醉的钢琴曲。站在滑板上的他，如同一条灵活的小鱼在人群中穿梭。他跑步也很快，快得像风一样，如果有机会，你可以和他一比高下。

他爱学习，爱读书，特别爱写字，他的书法很棒，在学校举办的书法比赛中，获得“一等奖”，每当看着自己书写的漂亮字迹时，心中就有一种说不出的自豪感。告诉你们一个小秘密，他已经连续两年被评为班级“三好学生”了。

知道他是谁吗?对!就是我自己，一个德智体全面发展的小男孩。

我叫赵宇涵，我是一名小学生，我有很多优点，也有很多缺点。

我的偶像是李荣浩，我和他有很多相似之处。一是我跟他一样，眼睛都很小，二是他是一个作词作曲家，他的文章应该写得很好，我的作文也不错，经常在班里朗读。三是他的歌唱得很好，我也十分喜欢唱歌。

我的字写得很好，每次书法大赛，几乎都能叫上我。我还是一个热爱劳动的人，我从小都十分喜欢干家务活，到学校也是，每次老师点名要去打扫卫生，我都会举手。

我有时候很胆小，每次老师点名要同学发言时，我都不举手，我总觉得那道题我不会。如果站起来的同学说的和我的一样，是错的，我会想：你看，这道题是错的，幸亏我没有举手，这样就不会被人嘲笑了。如果是对的，那我会想：就这一个答案，他们都想发言，那我让给他们吧！

我有时还很粗心。有一次数学作业，我把3200写成了2300，爸爸妈妈都笑了。我总是简单的题出错，所以妈妈一直想让我把这个毛病改掉。有时我还硬生生地把5600写成9600。

这就是我——赵宇涵。

每一次，都在徘徊孤单中坚强。

每一次，就算很受伤也不闪泪光。

我知道，我一直有双隐形的翅膀。

带我飞，飞过绝望。

伴着这动听的歌声，我看完了影片《隐形的翅膀》，让我感受到了很多很多。

影片讲述了一个失去双臂的残疾女孩志华，靠自己坚强的意志，与不屑的努力取得成功的故事。我感到我有许多不如志华。

志华出身农村，家境贫寒。在放风筝时，因触电而失去了双臂。上高中时，她的同学经常讥讽她，嘲笑她没有双臂。而志华并没有在乎同学怎么说她，而是仍然走自己的路。

的确没错，走自己的路，让别人说去吧!

古今中外，像志华这样的人，还少吗?

爱迪生一生有几千种发明，而爱迪生在他的发明生涯中，并不是一帆风顺的，在这期间，他也同样受到过别人的讥讽与辱骂，但是他顶住了，他坚持走自己的路，结果成功了。

的确没错，走自己的路，让别人说去吧!

洪战辉，在他的人生道路中，也遇到过同学的嘲笑，但勤工俭学的他，带着妹妹上大学，并没有因为别人的嘲笑而丧失信念，而是继续走自己的求学路，最终同样取得了成功。

的确没错，走自己的路，让别人说去吧!

在我们身边，像志华、爱迪生、洪战辉这样取得成功的人还有许多，在他们的心中只有一个信念，那就是：

走自己的路，让别人说去吧!

有人说，女孩特别善变，这一点对我来说，可能是最恰当不过了。

你瞧，我妹妹又来说我了：“姐，你是不是没有笑细胞啊?我怎么没见你笑过?”听见了吧，这就是妹妹对我的评价。

其实，我的确如此，但也并不完全如此，我总觉得有些事情值得去笑，也有些事不值得去笑。就拿我在班上说吧，同学们没事时三五个围成一堆儿，在一起有说有笑，可有时，我就是不愿意去靠近他们。这时的我，会乖乖地坐在一边看书。我把这些事情告诉了爸爸，爸爸对我的评价是——社交能力差、性格冷僻、缺少风趣。天哪!爸爸可以去做相声演员了，一口气说了我这么多缺点。哎!不过，这也难怪，谁让爸爸都说中了点呢?这时的我，又会一赌气，转身就走，可回到自己的屋里，想想爸爸说的话，又觉得自己应该好好改正一下自己的缺点。这就是另一面的我，性格暴躁，而又懂得谦虚，同时又特别爱要面子。

我从小到大，几乎是在家人的一片表扬声中长大的。那时，我会觉得天那么高，世界那么美，自己是那么幸福，可是长大后，别人稍一指出我的毛病或缺点，我就会心里不平衡，但又自我安慰地听着别人指出的缺点，这就是又一面的我——会自我安慰的我。

其实，只要是女孩子，大都爱干净，我当然也不例外。听妈妈说，我小的时候，山于夏天天热，我会常常跑到水边冲脚，冲完脚走在路上，我会低着头一直看着我的鞋尖，一旦有一点脏东西爬了上去，就会立刻跑回去，再次冲脚，直到我走完这一路程，而且鞋面上没有任何脏东西时，才会露出一丝甜甜的笑容。其实，我不只是为了干净而干净，在走这一短短的路程中，我也在进行着一场激烈的心理斗争，我要战胜自己，这又是另一面的我，争强好胜，不轻易认输。

“来，好孩子，咱们就再写一遍好吗?就一遍。”‘不，我一遍也不写。”由于我的名字中有个“媛’字，而且笔画特别多，每次都是我先闹着学写‘媛’字，而每次最先放弃的也是我，这就又是另一面的我——急躁、没耐心，还常常自暴自弃。

总之，我的性格有时我也说不清，它会随着我的心情变化，会随着天气而变化，不过我会不断吸取教训，改正我的缺点。你愿意和我做朋友吗?

我有许多好朋友，但我最熟悉的一个朋友是我自己。

我有一张瓜子脸，还有长长的马尾辫，我有好看的眉毛，一双水汪汪的丹凤眼，鼻子很直，耳朵大大的，嘴巴红红的像两片红红的花瓣。当然，我还有两排洁白的小牙。

我的性格开朗大方。我的优点有很多，比如负责，善良等等，因为我养过许多小动物并且精心照料它们。但是我也有许多要改正的缺点，比如做题很粗心，还比较贪玩。

我有许多兴趣爱好，其中我最喜欢的就是朗诵。我可以在朗诵中学到很多知识与道理，就在前两天，我还去北京参加朗诵比赛，并且获得了一等奖。这让我感到无比骄傲。《在山的那边》是我这次比赛的朗诵题目。这首诗的意思是要坚持梦想，只有不断坚持才会成功，每当我读起这首诗我就告诉自己也要坚持自己的梦想。另外《人生四季》也是我非常喜欢的一首诗歌，这首诗主要赞美辛勤的老师。这不禁让我想起我的朗诵老师。在比赛这段期间她耐心的为我讲解每首诗的内容，细致的讲解我在朗诵时应该注意的表情，动作等。朗诵让我感到快乐。

这就是我，一个有着许多兴趣爱好的我，一个既有优点又有缺点的真实的我。

我的名字叫杨智超，起这个名字是因为全家人都希望我有超人的智慧，能成才，为杨家争光。再说说我的长相吧：我的身材中等，皮肤较黑，但我身强力壮很少生病。眼睛不大但炯炯有神。我是一个缺点、优点都多的人。先说说我的缺点吧!我最大的缺点是马虎。有一次上体育课时，老师说：“想报跆拳道的请填一下表!”因为马虎，我把年龄一栏填成了“杨智超”，姓名一栏填成了“八岁”。老师读到我时大声喊：“八岁，谁叫八岁!”惹得同学们哄堂大笑，羞得我恨不得变成小鸟飞走。在老师和父母的帮助下，我的缺点渐渐少了。我虽然马虎，但也有细心的时候，还有一颗善良的心。星期一的下午，有一个小朋友在学校门口哭，我走上前问他为什么哭，他说：“我是一年级二班的，今天上微机课，忘了带鞋套。老师说谁没带鞋套就不让上课了!”我听了后就把奶奶给我的一元零花钱给他买了一个鞋套。我微笑着说：“这个鞋套送给你，快去上课吧!”小弟弟高高兴兴的进了学校，我心里比吃了零食还开心! 我把优点和缺点都告诉你了，你会喜欢我吗?

我是一个什么样的我呢？

有人说，我像个长不大的孩子。看起来没什么烦恼，一副无忧无虑的样子；可也有人说，我有些早熟。比同龄的孩子想的更多，懂得更多的大道理。这似乎有些矛盾，可我不能否认，这确实是我，一个有些复杂，有些矛盾，却又独一无二的我。

也许是父母的言传身教，我自小就很懂事，知道什么该做，什么不该做。随着年龄的增长，这份懂事像树干一样，衍生出许许多多的枝干。做事稳重，考虑全面，体谅他人，自我要求严格。却也使我愈发沉默少言，不太敢与人交流。这不免让我有些担心，因为我清楚地意识到这样下去对将来的我并不好。

我开始尝试改变自己，逐渐有了无话不谈的好朋友。很神奇的是，我似乎开始倒着成长，性子越来越活泼，顾虑的事情越来越少，做事甚至有点无所顾忌，玩起来比谁都疯。这样的状态大概维持了一月有余，在某天下午，我忽然静了下来，反思这一个多月的所作所为，蓦然发现，我“活泼”的有些过了，之前的稳重荡然无存。这显然并非不是一个好的现象，所以，我再次开始改变自己。

于是乎，有了现在的我。

现在的我，可谓是个“矛盾体”

性格时而沉默，时而活泼。不热衷与人打交道，初次与人见面，往往不是热情的一方，甚至看起来有些难以接近。实际上很好相处，熟了之后谈天说地能聊得热火朝天。做事干净利索，从不拖泥带水，但经常会为些不起眼的小事纠结不已，利弊关系分析半天。习惯把一切安排的井井有条，对父母却还有些依赖。喜欢安静的环境，太安静又会觉得心底空落落的。对自己严格要求，很自觉，心无杂念，脑子里只有学习。然而在倦怠的时候，什么也学不进去。

这就像两个极端，竟出乎意料的完美融合在了一起。

这就是我，看起来很复杂，很矛盾，可这就是我，真实的我，独一无二的我。

在这个尊重个性，崇尚自我的今天，我们需要经常对自己说“不”。

在成绩和荣誉面前，我们需要清醒地对自己说“不”。尽管我们渴望得到他人的赞扬和肯定。小时候，父母和老师经常教导我们从小要诚实，考试要为自己考，而不是为了荣誉和考分去考。是自己的真实成绩换来的荣誉，我们会感到荣耀，不是自己的真实成绩换来的荣誉，我们会感到耻辱。

当我们把父母的忠告当作一种束缚时，我们需要清醒地对自己说“不”。有句话说得好，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”对啊，我们不应将父母对我们的苦口婆心当作一种束缚。这不是一种束缚，是一种爱，一种父母对子女超脱世俗的爱。

当我们把老师的教诲当作一种说教时，我们需要清醒地对自己说“不”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们常常把老师比喻成蜡烛、园丁。园丁给我们施肥，我们怎么能当作一种罪恶呢？老师教诲我们是为了让我们有所上进，而并不是一种说教。

当我们把同学善意的批评当作一种妒忌时，我们需要清醒地对自己说“不”。真正的友谊是能够大胆地告诉朋友他的缺点或错误，哪怕会因此反目成仇。而不是唯唯诺诺，任其发展就可以。我们应该直面同学对自己善意的批评，虚心接受，并改正错误，而不是把它当作一种妒忌。

对自己说“不”，是正视自己缺点和错误的表现，这需要一种勇气，更需要一种善于自我认识的智慧。

我叫李泽雨，今年九岁了。我在塘沽区向阳三小学习，我在我们班是男生小排头，我最不想当小排头了，妈妈说：“别人想当小排头还当不了呢！”我长着一对浓浓的眉毛和一对炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近视镜挡在了后面，坚挺的鼻子下长着一张不大不小的嘴巴，我还有一对会动的耳朵。

我的性格活泼开朗，就是有点胆小。记得有一次，妈妈去开家长会了，爸爸还没有下班，我一个人在家里写作业，天渐渐黑了，心想这么晚了妈妈怎么还没有回来。突然只听见砰！砰！砰……的敲门声，我被这敲门声吓的心怦怦直跳，我以为妈妈回来了，可是妈妈带了钥匙，她会自己开门。这时，我想是不是妈妈常说的坏人来偷小孩儿了，我手疾眼快，拿起一根经常玩的竹棒走到门前大声的问：“谁呀？”只听见一个陌生人声音“收煤气费的。”“我妈妈不在家，明天再来吧！”

哈哈！你看我胆子多小啊！我就是这样一个人，你愿意和我做朋友吗？