亲近大海_写景记叙文【19篇】

早晨，我怀着愉悦的心情来到了青城山。

虽然天公不作美——下起了沥沥细雨，但我还暗自庆幸，因为我想在雨天登山应该另有一番情趣吧，再说有这些细雨陪伴着我登山，我才不会觉得寂寞呢，再有，你可以不打雨伞，任凭雨点的滴落，让它替你洗去旅途的疲倦。“

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”可以说，青城山包含了前两个特点。在上山的幽静的小路旁，有数不清野花，她们犹如色调淡雅的村姑一般。山上最不会缺少的就是树，这青城山上的树比通常都高大魁梧。乍一看去，好像是守护自己心上人的玉树临风的骑士。我一路上边走边欣赏风景，便觉得旅途仿佛一下子缩短了似的，不一会，我就到达山顶。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念时，我听到一个人说：“虽然我费了很大的力气才登上山顶，命都差点丢了一半，但我觉得此时此刻的我最自豪。”是的，此刻我心中也升起了一种“山登绝顶我为峰”的自豪感，因为青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山顶临空鸟瞰：群山环抱，雾气迷漫，景色迷人，让人一下子想到，“环滁皆山也”的意境。正当我被这仙境般的景色吸引的时侯，妈妈催我赶紧下山。唉，虽有些舍不得，也真希望我能与这动人的景色完全融为一体，但我也没办法，只有离开了。

当我们到达山脚时，那陪伴着我上山下山的沥沥细雨停了，天边出现了美丽的彩虹，先前被乌云遮住的太阳露出了他那火红笑脸，好像是在迎接我们。于是，我们踏着夕阳的余晖离开了青城山。

一觉醒来，就听见雨声，就像窗外唱着一首悦耳的歌，是那么的熟悉。我从床上下来，拉开窗帘，出现在眼前的竟是一幅模模糊糊的景象。是谁，是谁把前面的房子遮盖了?

是那看得见，却摸不到的雾吗?不，好像是雨吧!它们落在防盗窗上，“滴答，滴答!”真好听!对，是它们，是它们!我们已经好长一段时间不见了，现在的它们应该不是夏季的“小毛孩”了，它们长大了，做起事来也不会粗手粗脚了吧。现在，它们成了小大人，是妈妈的好帮手，看过去也不那么淘气了，再也不会像在夏天里那样横冲直撞了。

一阵风吹来，它们轻轻地落到玻璃窗上，迟迟不走，好像在向我打招呼，对我说：“早上好，昨晚睡得好吗?”

这下可把我乐坏了，我跑到妈妈那儿高兴地说：“妈妈，妈妈!下雨了，滴答，滴答的，好像在给我打招呼呢!”

“是吗?”妈妈笑眯眯地说，“它们真懂事呀!”

“它们比夏天的时候可乖多了，为什么夏天的雨那么凶猛，而秋天的雨却那么温柔呢?”我把这一问题给了妈妈。

妈妈看看我，一时也答不上来。过了一会儿，她和蔼可亲地对我说：“它也像你，小时侯顽皮不懂事，现在大了就懂事多了，不是吗?”

我点点头，又高高兴兴地跑到阳台上，却发现雨停了。我失望极了，趴在阳台上，望着天空出神：“是它们的妈妈不再让它们下来了，还是它们自己去了别的地方?”

这时候，妈妈走过来，轻轻地说：“孩子，它们一时半会儿是不会回来的了，你还是再去睡一会儿吧。”

我回到房间，躺在床上，静静地等待着雨的再一次到来。

“天上星，亮晶晶。”

每当星星开始眨眼，孩提时的我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找着最亮最亮的星，幻想着把它吞到肚里，飞向太空……

不久，我的心中真的有了一颗极亮极亮的星……

在我五岁时，村里来了位陌生的大姐姐。听大人说，她是来教我们识字的。

教字的，真的吗?我痴痴地想，若真是这样，我就能数清天上星啦。

于是，我找到她，仰着脸问：“你真教我们识字吗?”她点点头，眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。

从此，我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国和1、2、3，那声音很好听，像星星夏天碰发出清脆的悦耳之声，我们也用那样的声音跟着她大声地读。

我们希望看到她的微笑，她的微笑是对我们的最高奖赏。

从此，我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好!我整天和她在一块儿，再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着，第二天一早，我便悄悄地跑到学校，悄悄地问她：“我爱你，也叫你妈妈行吗?”她的脸一下变得绯红，用额头抵着我的脑袋轻轻地说：“老师也像妈妈一样爱你呢……”

我们共同度过的第一个春天里，她常带我们去放风筝。扯着风筝线，我们尽情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美丽的小花，戴在老师头上，她笑得很甜，星星般的眼睛里飘飞出七彩的光。

“老师，小草是怎么钻出来的?”她的身边是一群好问的小天使。

“是你们的小脚踩出来的呀，你们不停地跑呀跑呀，踩破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷钻出来了。”

“花儿为什么是红色的呢?”

“是让春风抚的。”

“你的嘴唇怎么像花瓣，也是红红的?”

“嗯，那是让你们吻红的呗!”笑声在明媚的春光里回荡着，回荡着……

春天的原野上，留下我们痴情觅春的足迹!

夏天，那个夏天，那个本应该是热烈奔放的夏天，留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。

六月，我过8岁生日，妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好，踏着碎银似的月光跑向学校。

老师的屋里，传出争吵声：“生长在城市，偏来这个什么鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢?……你若不回城，咱们俩……”

“随你的便吧。这里有我的事业，我的爱属于孩子。”这是老师的声音——平静的、颤抖的声音，压制着愤怒的声音。

那个和老师吵的是谁?他肯定是个“坏人”，我怎么办?冲进去，保护老师!

这时，门开了，屋里风似的旋出一个人——是那个“坏人”。

我冲进屋时，老师正咬着嘴唇，眼睛里浸满泪，像山葡萄上挂满的露珠。我用手给她拭眼泪，大人似的安慰她：“老师，别哭了，我给你吃鸡蛋……”

她搂紧我，把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了，我脸上的肉麻酥酥的，咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。

“老师，那人是坏人吗?”我怯怯地问。

“是坏人，世界上最坏的人。”她狠狠地说。我第一次发现她的脸色那么难看。

那一年，有一个流泪的夏天。

冬去春来，我虽已长大，但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光，净化着我的心灵，帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码，帮我寻找人生的真谛……

“叮、叮、叮”，清脆响亮的闹钟铃声把我甜蜜的美梦打断了。我揉了揉眼睛，很不情愿的醒了过来。崐躺在床上，透过玻璃窗就可以看到漫天的浓雾。我立刻爬起来，穿好衣服，准备出去观赏这茫茫雾景。

我好奇地走出大门，钻进雾中。啊，真神奇呀!只见那漫天卷地的白色轻纱似的雾把我包围起来，我使分不清东西南北四个方向。这雾真是变化莫测。它一会儿变浓;一会儿变淡;一会儿变乳白色;一会儿变淡白色;一会一颗颗、一粒粒、一团团聚集成一大片;一会一大片又分散成一团团、一粒粒、一颗颗。我不禁伸出双手，随手迅速的拜了一把，当我打开看时。咦?怎么不见了?一串串大问号在我脑子里出现。哦，原来是雾从我指逢里溜走了。这雾呀，可真像是个玩皮的小孩子。我轻轻地吸了一口雾，感觉很清凉、崐舒适。顿时，一种温馨从口里一直流到心里。我又向四周嗅了嗅，一种清新还带着一点灰尘的空气直进我的鼻孔，使我精神倍加清爽。

抬头望去，即以前在马路上奔驰的汽车，现在是一个在被大雾所笼罩的马路上的一个黑影。看不清真正的形状、颜色，只能听见马达声、喇叭声。行人在人行道上慢慢地走着，看不见他们的面貌，只是听到行人们的欢声笑语。那雄伟高大的龙王山竟被小小雾全全包围，只留下一些显得若小的背影。

这时，我的脑子里面出现了一个奇怪的想象。瞧，云雾弥漫的景象，不正是那一片白茫茫的天空吗?那一棵棵树不就像是王母娘娘的蟠桃树吗?那一辆辆汽崐车不正是由天马驾驶的马车吗?这难道是老天爷大发慈悲，让我过一下天上的生活的吗?

雾，不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。他轻轻地抚摸着我们的面颊，给我一种湿湿清凉的感觉，令人精神为之一振。雾，从来不打扮自己，身上没有一朵花，一道纹，也没芬芳而以自己乳白的本色弥漫于天地之间，使人感到无际无涯的雄浑。我忽然觉得自己也是一团雾，正同伙伴们一道在空中飘来飘去，那一团团雾像一群小朋友，在地上嬉戏打闹。 啊，雾真美呀!我真喜欢它!。

春暖乍寒，天有不测风云，今天大风又疯狂地刮了起来。

早晨我一出家门，天阴沉沉的，一阵寒风刮来，吹得我直打冷颤。为了防止感冒，我加快脚步向学校走去。这时，风更加疯狂了，呼呼地刮着，粗壮的树枝在空中疯狂地摇摆，风沙漫天卷地。换了春装的我不禁缩起脖子，艰难地，一步一步地向前走着，我想：今天可要迟到了。果然我进了校门，一看表，好家伙，我竟迟到5分多钟。

中午放学的时候，太阳出来了，风也渐渐地停了，我的心情也开朗了许多。可是下午，风又刮了起来，而且，比上午的风刮得更大了。

晚上，大风更肆虐了，呼呼地吼着，“噼哩啪啦，噼哩啪啦”地作响，人在屋子里呆着也心惊胆站的，生怕大风把玻璃刮下来。我打开窗帘一角，向外望去，黑暗中，我隐隐约约看见树枝在风中拼命地摇摆着，如同群魔乱舞，吓得我赶紧把窗帘放下。

夜深了，风还在刮着，我躺地被窝里想：狠很地刮吧，狂风过去就是明媚的春光!

暑假我们一家人去蓬莱玩了一天，我最喜欢的是大海，在海边我玩得很开心。

虽然不是第一次看到大海，但我到海边时，还是情不自禁的大喊起来。大海，我来了!

天是那么蓝，海水无边无际，远处海和天连到了一起，水天一色，好美啊!

我准备下海去玩的时候，发现自己竟然没穿裤衩，还是大娘给了我一个游泳裤头，然后我们吹起游泳圈，让游泳圈气鼓鼓的，就下海了。

哇!刚下海里，好凉!水漫到了裤衩那个地方，我就不敢下了。那时航航哥已经下瞒过腰的地方了。他吆喝着说：“熙熙，下来呗，很好玩啊。我犹豫了一下，一咬牙，也下了。我和航航哥在一个地方玩水，他拽着我，向里面游泳，大伯不用游泳圈，扑腾跳进海里，往里游。突然大浪一来，航航哥让我把脚抬起来，我一抬，感觉我掉进了海里，但是没有事，所以我就像青蛙一样向海里游。一个大浪一来，大伯一推我，我还没有看到大浪来，一下子喝了一肚子的海水，喉咙疼的不好受。玩了大约一个多小时，航航哥嫌海里冷，先上岸了。然后我和大伯在海里玩。

以前不知道大海里的水温，刚开始进去时挺凉，你在里面呆一会儿就会觉得那里很温暖，有的朋友会觉得里面热，有的朋友觉得里面冷，反正我觉得是挺舒服，你们自己去试一试就知道了。

这次旅游，我玩的很开心，真希望明年还去海边玩。

那是一个秋后的周末，我们一家三口在家里懒懒地呆者，真没意思。这时妈妈提议：“咱们去红沟山秋游吧。”“太好了!”我高兴得欢呼起来。

我们出发了。路上，我看到树木都披上了金衣，地上满是落叶。踩上去，“咯吱咯吱”真好听。

来到红沟山下，我提议登山比赛，“好!”爸爸妈妈都同意。我一路领先，不一会儿，就爬到半山腰。山坡上到处都是酸枣，就象一个个小巧玲珑的灯笼，圆圆的，红红的，我的口水都快流出来了。我回头一看，爸爸妈妈还在后面呢，于是，我摘起酸枣来，摘一个放到嘴里，“好吃!”酸里有甜。突然，有人叫我。抬头一看，“糟糕!”是爸爸，他已经登上了山顶，得了第一名。我回头看见妈妈还在后面，飞快地跑上了山顶。

我举目四望，山上一片黄色。田野里，庄稼全部收完了，只剩下枯枝败叶。仔细看，枯叶中还有许多小玉米和豆子。妈妈说：“咱们把玉米和豆子拣回去，熬一熬，既好吃又有营养。”我拨开枯叶，一穗小玉米出现在我的眼前，我把它掰下来，装在口袋里。突然，一只蚂蚱蹦了过来，我用手一扣，抓住了它。我让妈妈看，妈妈说：“秋后的蚂蚱蹦不了几天啦。”我想了想，把它放了，让他再快乐地活几天吧。

很快，我们把口袋装满了，再也装不下了，才满载而归。

回到家，妈妈把玉米和豆子熬成稀饭，我喝了一口，真香啊!这次秋游可真让我开心。

十一月九日“国际龙狮邀请赛”在江都龙川广场上隆重开幕了!广场上人流如潮，彩旗飘飘。8个红色彩虹门横跨在北大门，和天空飘荡的彩球一起，形成了一道亮丽的风景线!两条张牙舞爪的巨龙盘在云柱上，好像在说：“亲爱的中外来宾，欢迎您到江都来!”场内人声欢腾，鼓乐震天。好像是一片欢乐的海洋，人们脸上都挂着微笑，兴致勃勃地等待着激动人心的时刻到来!

当江苏省副省长宣布开幕式正式开始时，几千只五颜六色的气球迫不及待地扑向蓝天的怀抱，几百只和平鸽兴奋地冲向蓝天，在天空中自由地翱翔。秧歌扭起来了，绸带舞起来了，腰鼓敲起来了，舞儿跳起来了。

来自世界各地的巨龙好像一下子有了生命，在广场上舞动起来，忽左忽右，忽前忽后，给龙川广场增添了新的活力和色彩!最有趣的是来自广东佛山的小银狮，白色的棕毛在阳光下闪闪发光，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别有精神。只见它一会儿腾空而起、一会儿就地打滚、一会儿抓耳挠腮、一会儿摇头摆尾，逗得大家笑得前仰后翻!

开幕式在人们的欢笑声中结束了，我恋恋不舍地一步三回头，发现喷泉中的那条巨龙好像在对我说：“再见，朋友们!我们明年在相聚!”

“上海大转盘”摩天轮，是上海锦江乐园游戏之一，同学们，你们坐过吗?如果有同学对这有兴趣，那就让我将你们带进这一有趣的游戏里去吧!跟我来……

“上海大转盘”摩天轮，是上海国际大都市的又一标志性景观，也是中国(含台、港、澳)首座超过百米的巨型摩天轮。至此中国成为继英国、日本之后，第三个拥有百米以上巨型摩天轮的国家。

“上海大转盘”摩天轮高108米，每只座舱可坐6人，每周运转时间为18分钟，每小时客流量为1260人次。

乘“上海大转盘”登高，可以远眺东方明珠电视塔和浦东日新月异的发展情景，可以观赏黄浦江上百舸争流和徐浦大桥、南浦大桥、正在建设中的卢浦大桥，可以目睹紧连泸宁，泸杭高速公路堪称“亚洲第一”的莘庄立交桥和虹桥国际空港飞机此起彼落的繁忙景象。登高望远、心旷神怡，起乐融融，让您留下终身难忘的美好记忆!

同学们，听了我的介绍，你们想去吗?我觉得你们应该去一去，亲身体验一下，会给你留下深刻的印象!

(一)要写出有特色的景物

一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和联想

(四)写景要抒情

写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。

记得有一天，天空下着鹅毛大雪，一直到下午，雪终于停了，我从屋里走了出来，只见房屋顶上、草地上和水泥地上都覆盖着厚厚的积雪，像铺着一层厚厚的白色地毯，连路边的大树都被雪压弯了。

有许多人在自己家门前扫着雪，这时我忽然想到邻居军烈属王奶奶，因为她的儿子在边疆当兵，女儿又在上海工作，她年纪大，肯定没有人帮她扫雪，我立即约了几个同学去帮王奶奶家扫雪。

我们从家里拿了扫帚、铲子跑到王奶奶家的门前扫雪，我们有的用铲子铲，有的用扫帚扫，还有的用手搬雪块，一个个干得十分卖劲，可是风仍然不停地刮着，天气又十分寒冷，我不得不把手缩进袖子里取暖，我有点想回家，不想再扫雪了，可看见别的同学还在用劲地扫着雪，虽然手被冻得红通通的，也顾不得搓一搓。我想：难道我就不能和他们一样吗?难道我就这样心灰意冷了吗?我是一位少先队员，怎么能被困难吓倒，想着想着便又拿起扫帚使劲地扫了起来。这时王奶奶也拿着扫帚准备出来扫雪，一看我们已经把她的门口扫得干干净净，便称赞道：“你们真是雷锋式的少先队员，替我扫雪，外面很冷，快进来坐坐吧!”我们扫好雪后，走进屋里，看见屋里很乱，我们就分了一下工，有的用抹布抹窗子，有的扫地，有的抹墙……

王奶奶看见了，笑着对我们说：“你们真是好孩子!”我们听了王奶奶的夸奖，心里甜滋滋的。

当你在生活中的看到身边美丽的风景胜地，你会情不自禁地赞叹道：“真美啊!”然而，当你看到别人献爱心，传递爱的火炬时，却不屑一顾。其实，这就是我们身边的风景，而且，是一道无与伦比的风景线。——题记

当秋风拂过你的脸颊，吹起片片金黄的枫叶时，你与大自然，大自然和它的儿女，形成了一幅美丽的风景画。

这种风景固然是美的，但，人与人之间用爱搭起来的绚丽的风景线，才是我们身边最美的风景!

时光倒流，再次回到几年前……

嘟嘟嘟……”一辆公交车平稳地驶了过来，我在心里默念道：“一定要有几个空座，本姑娘身体不好，站着会腰酸背痛的!”“快上车呀!磨蹭什么?”司机疾言厉色地吼道，挤呀挤，我终于随着人潮挤上了车，投了币。我的眼神如探照灯般扫来扫去，终于锁定了目标：后排一个靠窗的座位，我心中一阵窃喜：“哈哈!靠窗的位子，既可以看沿途的风景，又可以避免晕车!大棒了!”我一个箭步冲过云，眼看就要与座椅“亲密接触了，一个老人活生生地把我和座椅分开了”了，我岔岔不平地在心里咒骂那个老人：“真是的，半路杀出个程咬金，可恶，我的位子!”我气愤地看了那个老人一眼，把手搭在吊环上……

“哇!”一阵呕吐声“闯”入我的耳膜，打破了车厢中的寂静。我本着好奇的心理，回头一瞧，只见那个抢我座位的老人正在呕吐，边吐还边咳嗽，旁边的人都唯恐避之不及，躲得远远的，我心想：“谁让你抢我位子，我才不帮你!”

车厢的再次陷入寂静，只有老人的咳嗽声在人们头顶上回荡，“让让，请让一下。”一个中年男子拨开人群，走到老人身边，他看上去三十出头，身穿一件朴素的外衣，从里到外都散发着一种气质，那么，这气质是什么呢?我百思不得其解，只见他弯下腰从口袋里掏出一张纸巾，细心而又体贴地将那些呕吐物收拾到垃圾桶里，清理完了，还不忘用纸巾擦拭地面，防止老人滑倒，接着又用湿巾的将老人嘴边的污渍擦。老人感动地流下了泪，这泪，不是普通的泪的，而是对叔叔爱心的肯定。

老人与叔叔，他们之间的爱心，筑就了一道美丽的风景线，到这时，我才明白，叔叔身上的气质就是他的爱心呀!

生活中不缺少美，但缺少发现美的眼睛，发现生活的美需要一颗能感受到爱的心。

静的江水还漂浮着残冰，却可以倒映旭日和涵月了。鸿雁欢鸣着从遥远的天涯归来，是想唤醒沉睡的大地吗?

夏天碧波荡漾，秋天金涛拍岸，冬天素裹银装，可我该怎样描绘春天?

我展开一张白纸，饱醮浓墨的笔锋却不知从何落下，只好把目光伸向窗外，希望蠢蠢欲动的春天能给予我灵感的契机。

花香鸟语江如镜，

携侣踏青岸边行。

飘裙舞帽趋啼鸟，

飞石戏水荡笑声。

暇思间有一点墨滴下，那就是严寒，田野、山河、路旁，都是零落的枯枝，天色是阴阴的，尔后，突然间，一个清晨，变化出现了。一只山鹊从早晨起床就在你窗前吱吱喳喳地叫着，南风柔柔，阳光开始金黄。

花儿开了，先是梅花，后是桃花，各种各样的花儿都在绽放。看看，粉红的桃花嫣然含笑，雪白的梨花沾衣欲湿，金黄的油菜花大片大片的骄傲。阳光温暖，动物们忙碌起来，麻雀们在红杏枝头喧闹，黄莺们在翠柳丛中歌唱，花蝴蝶在万紫千红中时隐时现，小燕子在一溪新绿边自去自来。

此时我听到大地沉重的叹息，整个春天就从这一点墨迹开始了。冬天离去了。现在是一个新的春天的世界。冰霜开始消融。终于，树芽也开始萌动了，树枝隐隐化绿，布谷欢叫，出门去看看吧，到处是令人惊喜的清绿色。这边是“绿杨烟外晓寒轻”，那边是“草色遥看近却无”，风是杨柳风，雨是杏花雨。从原野，从山川，从林间，从世界的各个角落，春天把年青的绿意慢慢的滴落又喷散而开，而那个漫长的、漫长的冬天，我们已经把它全部忘记了。

就这样，生机勃勃的春天，完完全全的呈现给我们了，让过去的严肃的冬天，奇异的远去，像昨夜的深梦，醒来只盼沧桑一束。

春意渐浓的时候，满山遍野的草就这么随意地绿着，它让我觉得惊慌，几乎不敢移开我的目光，生怕若不将所有的绿都收进眼底，便是要辜负了这么一个美丽的季节。

我站在地上，周围是星星点点的野花。阳光将绿色慢满地染到我的身上，我贪婪地吸着青草的气息，渐渐以为自己就该是株绿色的小草，从乌黑的软泥里探出头来，带着一身青青的香气…… 春天是一则谎言，饰以软风，饰以杜鹃。

在这则谎言里，我心甘情愿地变成了一滴小小的雨露。

一提到暑假我就有无限的向往与回忆。心里盘旋着那份轻松与愉悦，禁不住深吸一口气，双目微闭，满面陶醉地感慨：“那真是神仙一般的日子啊!”

7月23日，星期二。早晨，我怀着愉悦的心情来到了青城山。

虽然天公不作美——下起了沥沥细雨，但我还暗自庆幸，因为我想在雨天登山应该另有一番情趣吧，再说有这些细雨陪伴着我登山，我才不会觉得寂寞呢，再有，你可以不打雨伞，任凭雨点的滴落，让它替你洗去旅途的疲倦。

“ 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”可以说，青城山包含了前两个特点。在上山的幽静的小路旁，有数不清野花，她们犹如色调淡雅的村姑一般。山上最不会缺少的就是树，这青城山上的树比通常都高大魁梧。乍一看去，好像是守护自己心上人的玉树临风的骑士。我一路上边走边欣赏风景，便觉得旅途仿佛一下子缩短了似的，不一会，我就到达山顶。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念时，我听到一个人说：“虽然我费了很大的力气才登上山顶 ，命都差点丢了一半，但我觉得此时此刻的我最自豪。”是的，此刻我心中也升起了一种“山登绝顶我为峰”的自豪感，因为青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山顶临空鸟瞰：群山环抱，雾气迷漫，景色迷人，让人一下子想到，“环滁皆山也”的意境。正当我被这仙境般的景色吸引的时侯，妈妈催我赶紧下山。唉，虽有些舍不得，也真希望我能与这动人的景色完全融为一体，但我也没办法，只有离开了。

当我们到达山脚时，那陪伴着我上山下山的沥沥细雨停了，天边出现了美丽的彩虹，先前被乌云遮住的太阳露出了他那火红笑脸，好像是在迎接我们。于是，我们踏着夕阳的余晖离开了青城山。

春姐姐来到了。小花园里的小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，就像厚厚的绿地毯，绿地毯在阳光下茁壮成长。柳树像一把没完全撑开的绿伞，长出了新芽。小花有的已经开放，有的没有开放。小花的颜色非常美丽，有黄、有红、有粉……叽叽喳喳的声音，吓我一跳，原来是几只小鸟在唱歌，它们好像在说：春天的景色真美。又飞来了许多的穿着漂亮衣服的蝴蝶，围着我翩翩起舞，我高兴极了。

春姐姐过去了，夏娃娃来到了。他非常顽皮，让太阳像个大火球，照着我们。人们都把空调打开，就连树上的知了也大喊着：热死啦!热死啦!我觉得夏娃娃太淘气了，我不喜欢夏天。

秋妈妈给树木换上了金装。秋天的风凉爽极了。秋风一吹，从树上飘下来的树叶，像黄色的蝴蝶一样在天空中飞舞着。小花园里，有人在锻炼，有人在看湖里大大小小的鱼儿。

冬爷爷我最喜欢了，因为下雪后，我可以和小朋友们一起打雪仗。冬爷爷一挥手臂，树上白了，房顶也白了，白茫茫的一片，就像一个银色的世界。

早晨的池塘十分寂静，偶尔也会从远处传来一两声鸡鸣。

浓雾笼罩在池塘上，池塘好像在帐篷里熟睡。不一会儿，周围陆续有人经过，池塘上的雾民稍稍淡了些，池塘好像刚刚从甜美的梦乡中醒过来，换上一件白色的纱衣。池塘边一棵茂盛的柳树，这时也撑开一把带玉坠的绿伞，庇护着这里的小生灵。

太阳从东方露出了红红的半边脸，阳光照着荷叶里还在流动的露珠，露珠被照得闪闪发光，像镶在荷叶上的宝石，显得格外耀眼。岸边的草叶上，几颗“珍珠”滑了下来，渗入泥土里。

中午，微风上吹，池塘边的柳树和池塘里正在怒放的荷花像是听到音乐一样，马上跳起了婀娜多姿的舞来，水面也泛起了波光，就象舞台上的五彩灯光，这时水面成了露天舞台，青蛙从水里跳出来，蹲在荷叶上“呱呱”地叫着，好像是和着舞蹈的姿势唱起动听的歌曲。鱼儿们也被青蛙的歌声给吸引来了，看着荷花与柳树的舞蹈，听着青蛙的歌，兴奋地在水里游来游去，好像也要参加表演。

夜晚，皎洁的月光抚照在荷塘上，夜空中的颗颗星星好奇地眨着眼，似乎在问池塘里的荷花为啥这么美……

美丽的雪飞舞起来了，我已经有三年不曾看见它了。

清晨，有三年不曾看见的雪，竟然从玉宇苍穹飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒，仿佛仙女撒下的碎玉;玲珑剔透，晶莹如玉，洁白无暇。它那婀娜秀逸的神韵，玉洁冰清的风采，婆娑起舞的身段，是那样的优美动人。

雪，人们常称之为雪花。何为雪花，就是它的形状像花。“天公宁低巧，剪此雪凌花。”就说明了雪花形状的特殊。据汉朝韩婴所著的《韩寺外传》记载：“草木之花多五出，独有雪花多六出。”就是说雪花是六棱形的结晶。假若仔细观赏，还会发现其六棱形的花纹千姿百态，有如袅娜开着的白花，有如一粒粒明珠。

纷纷扬扬的雪，还在无穷无尽的飘着，飘到那无边的地方。

“东临碣石，以观沧海。水何澹澹。山鸟竦峙，树木丛生。百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。”海有波澜壮阔之态，也有柔美似母之感。然而当你真的身临其境的时候，你会发现更多不一样的精彩……

——题记

冬日的阳光铺洒在这可爱的大地上，我坐在前往鼓浪屿的轮渡上。怀着激动的心情，我终于见到了那梦寐以求的苍茫大海。她是那么宁静，波浪微漾，让人沉醉。站在船上，远看，大海茫茫无边；近看，浪花层层舞动。碧水蓝天，暖风冬阳，又是一片世外桃源呵！

欢呼着，雀跃着，我奔向了沙滩。细小的金黄的沙子伴着石子，海浪的声音层出不穷。我不免走的近了些，原来是一群小浪花争先恐后地扑在了沙滩上，想享受享受美好时光，可不久又被唤了回去。于是，又来了一批。等到涨潮的时候，一个淘气且贪心的浪花集结了一帮兄弟姐妹试图在沙滩上找到些什么东西带回去给它们的母亲，但它们一无所获。于是争吵声，嬉戏声，磨肩接锺的声音喋喋不休，却不叫人厌烦，只觉得十分可爱。

当然，作为一名不折不扣的书迷，曹操的《观沧海》，我早就拜读过了。其中第一句“东临碣石，以观沧海”是我一直以来都很向往的情景。我慢慢地走上礁石，每走一步，都仿佛有了更令人惊喜的感觉。我一步步走着，时时刻刻都在感受着这美妙的瞬间。当我终于登上了最高大的那块礁石的时候，我不禁惊叹：“啊，真美的大海！”

只见那海：远看，茫茫无边辽阔；近看，浪花浸润衣袖。远闻，轮渡拂水荡漾；近闻，螺声海之交响；远嗅，海上微咸白浪；近嗅，沙滩幸福味道。

我又不禁感叹：“果然是‘日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里’”。

用水触摸海水，如此轻柔。

沿着海岸线走去，忽然间，海又送我惊喜。

“啊，一只海螺！”“哈哈哈………”“我找到了！”在手中摆弄了许久，又握在掌中想给弟弟一个大惊喜。我奔跑了过去，不知道弟弟拿着树枝在做些什么。过去一看，发现他正在画画呢！在一片金黄的沙滩上，一颗红心，中间是我们一大家子。我笑了，又添上几笔：冬阳照耀，碧波荡漾……

[关于大海的五年级写景作文

瑶里南山瀑布

一个以林之海、茶之乡、瓷之源名扬天下的地方——这就是位于江西景德镇的风景名胜区——瑶里。

在一个春光明媚的早晨，我们坐着车子，一路上，我们有说有笑的，好不高兴。不一会儿，我们就来到了盼望已久的瑶里。 听大人们说，这里还有“南山瀑布”呢!到了那里，真是别有一番风味。我早已等不及了，一个虎冲向山顶冲去。一路上，清澈的泉水伴着你，让你忘记爬山时的累。“快到了!”在大人们的叫喊声中，我加快步伐赶上去。“哇!真壮观!”我不禁叫起来，只见一条水帘般的瀑布从山顶上直泻而下，四周披着珍珠般的水珠，好像一位美丽多姿的仙女在翩翩起舞。小鸟也用它清脆的歌声在为这美丽的瀑布伴奏!

我们那出照相机在这里留下几张照片后便依依不舍地离开了着这神气、秀丽的地方。

游庐山三叠泉

庐山——即是世界文化遗产，又是世界地质公园、是著名的旅游圣地。它的奇秀是由瀑布、山石、气象、植物地质、江湖、人文和别墅八大类型聚合而成，它具有春如梦、夏如滴、秋如醉、冬如玉的不同季节佳境。听姑姑说，不到三叠泉和迎客松就不算来庐山。现在，我就来讲讲吧!

中午，太阳公公用它和煦的阳光照射着大地，我们怀着喜悦的心情来到了庐山三大绝景之一——三叠泉。来到庐山山脚下，抬头一看，一股清泉欢快地飞奔而来，四周鸟语花香，尽管这时天气有点儿炎热，但还是给你带来一种清凉的感觉。一路上，有泉水伴着你，让你走起路来更轻松，让你不知不觉地来到了“三叠泉”。“哇!真美啊!这比“南山瀑布”还要雄伟。”我不禁赞赞叹道，只见三条瀑布从不同地山峰上直泻而下，珍珠般的水珠打在树叶上，打在小花上，好像在滋润它们一般，美丽极了!老天好像也在帮我们一样，从远处飘来一阵阵雪白的云雾。这下子，“三叠泉”好像是三位穿上洁白无瑕的礼服的新娘，好不美丽!

可时间老人却不等人，很快地便到了夕阳下沉，我们依依不舍地走出了这仙境，可我永远也不会忘记这美丽的绝境——三叠泉。

旅游联想

四天的旅游很快地结束了，这次游玩对我有很大的启发。

第一：我以前身体很差，校医室那里我是常客，这次游玩给了我锻炼体质的机会。这次游玩，我们爬了庐山、三清山等地方，让我不再去校医室。

第二：以前我跑四百米不行，跑到一半就气喘吁吁了。这次游玩也给了我锻炼耐力的机会。在爬山时，有许多大人们爬到了一半就爬不动了，可我却一下子就爬到了山顶。我想：今年四百米肯定比上年大有进步。

第三：让我和大自然一起玩，领略它的风彩。我以前对书本上的知识了如指掌，可对自然一点儿也不懂，通过这次游玩让我知道了许多的知识。

你们看，旅游有那么多作用，(还可以写日记)你们要常来旅游噢!

描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?

首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。

其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。

怎样写好写景的记叙文?

(一)要写出有特色的景物

一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和联想

(四)写景要抒情

写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。