亲近大海_写景记叙文(汇编20篇)

秋天，它是丰收的季节，它充满了希望，意味着事物的成意味着事物的成熟和繁荣，它的美也实在别具一格，天空像大海一样蓝，好像用秋雨刷洗过;朵朵白云像扬帆起行的轻舟，慢悠悠的漂浮着，真是秋高起爽啊!

果园里，浓绿繁密的叶子中，缀满了一个个红彤彤的苹果，像一个个红灯笼，人们走过，一个个“红灯笼”好像在向人们点头致意呢!一棵棵葡萄树上，一颗颗葡萄好像穿着一件件紫衣，穿上紫衣后，葡萄就像一颗颗小小紫色水珠……

稻田里，一大片金黄色的稻穗，农民伯伯高兴的说：“今年又是个丰收的季节。”这是秋天给人们的恩赐，给农民辛勤劳动流出的汗水的回报。 秋天真美啊!美在秋菊，美在红枫，而更美的秋色，是那一片丰收的景象，是用汗水浇出来的累累硕果。

描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?

首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。

其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。

怎样写好写景的记叙文?

(一)要写出有特色的景物

一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和联想

(四)写景要抒情

写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。

晚上，我睡着了，我的脑海中渐渐浮现出二十一世纪恐龙公园的美妙景象。晴朗的早晨，我将游玩卡朝大门两侧的机器人肚子里一插，机器人就热情地向我们招手：“欢迎光临恐龙公园!”随着机器人悦耳的声音，公园大门就徐徐拉开。走进公园，指感式电脑屏幕上显示出“飞龙天地”、“孔雀龙园地”、“水龙世界”、“乖宝龙餐厅”……一幅幅优美的图画令人目不暇接。

我随手一指“飞龙天地”。只见一只只“飞龙”从天而降。我抬头一看，色彩各异的“飞龙”们带着小朋友正在遨游天空。我好不犹豫地骑到一只“飞龙”的背上，在一望无垠的碧空中自由地飞翔着，穿过层层叠叠、连绵不断的云彩，飞跃七色虹桥。我兴奋地对着浩瀚的蓝天大声呼喊：“我上天啦!我上天啦!”……我搂着“飞龙”的脖子，返回到了指式电脑屏幕旁。

我将手指向了“孔雀龙园地”，一群五彩斑斓的“孔雀龙”摇着其扇形的尾巴表演着孔雀开屏的美丽造型，令我目瞪口呆。它们是恐龙吗?是恐龙。原来，“孔雀龙”是科学家将孔雀的基因克隆到恐龙体内培育而成的。怪不得“孔雀龙”孔雀那样五颜六色的羽毛。玩着，玩着，我的肚子“咕噜噜”地叫起来。于是，我来到了“乖宝龙餐厅”就餐。机器人给了我一棵黄色的“营养浓缩丸”，这就是我今天的午餐，我觉得没胃口，就把它给了我带来的小猫吃，然后，我把小猫留在了餐厅后走了出去。 走着，走着，两只可爱、温顺的小恐龙向我走来，给我戴上帽子，换上“潜水服”我来到了“水龙世界。”

展现在我面前的是无边无际的海洋。“水龙”们正带着小朋友在海水里上蹿下跳。啊!海水真绿!如同一块无暇的翡翠。在海底城有美丽奇特的珊瑚丛五缤纷的鹅卵石、形态各异的贝壳……令人眼花缭乱。淡绿色的水草随着海水轻轻地摇曳着，仿佛是一条条绿色的绸带。一群群银色的带鱼在金色的月光下整齐地游来游去，似乎在为我们的到来举行盛大的联欢会。游完海底城，我摇动“水龙”头上的铃铛，它知道这是返回的信号，就一跃而起，带着我穿出海面，越过波涛汹涌的海洋，缓缓地停在了岸边。这时，一只长满胡须的恐龙走到我身边，将嘴里咬着的五光十色的水晶球给了我。我抱着水晶球，甜甜地在金色的沙滩上睡着了……

不知过了多少时间，我醒来了。发现自己是在做梦。

我们挥手告别景色迷人的秋天，轻轻地跨进了冬天的门槛。

冬天说到就到，气温骤然下降，凛冽的寒风吹到脸上，不由得使你打颤，浑身哆嗦一下。放眼望去，田野一片苍茫，分不清天地间的界限，隐约可见远处的山，光秃秃的，在寒风中静默着。树上有几只觅食的小麻雀，正在偷吃好像是人们遗忘了的几个秋果子。惟有那一行行的白杨树，挺着笔直的腰板，像那守卫边僵的勇敢战士，排列在公路两旁。大地几乎冻僵了，坚硬如铁，地面裂开了口子。路上行人很少，偶尔有两个迟上学的学生，也总是包得严严实实的，行人里有穿着大皮袄的，把头缩进了衣领子里……几座稀疏的村庄浸在静谧中。

冬天来了，雪是它的象征。当你早晨来到院子，呀，昨晚一片片雪花已积累成了一大块“白地砖”。看上去小小的雪花，这会儿已给大地铺上了一件晶莹如玉、洁白无瑕的羽绒服。你看那树上的雪，就像是无数朵银花绽放。这下雪地里可热闹了，原本在家里就呆不住的孩子，像自由自在的小鸟在雪地上玩耍，赶走了冬日的严寒，给寂静的大地带来了无限生机。

啊，好一派银装素裹的景象!

小商品城是我们义乌一条致富的“小河”。

我爱家乡的小商品城，因为它能让我们买东西方便。只要你要买什么东西，就请去小商品城吧。那里的东西应有尽有，把各个小摊装点的琳琅满目，五光十色。记得上次，我哭着闹着要叫爸爸给我买个奥特曼的玩具。可是哪有呢?爸爸沉思了一会，决定带我去小商品城看看。

啊!这里的玩具可真多。从立体拼盘到机器人，无所不有。“买这个买那个……”我用“命令”的口吻说道。今天真是太高兴了我想。“这么多的玩具足够你玩三天三夜了”爸爸对我说。我抬起头朝着爸爸微微笑。

我爱家乡的小商品城，因为它可以让我们大家省很多钱。虽然很便宜，但是绝对都是上等货。连我那挑剔的姑姑每次从小商品城买东西回来后都要连连称赞小商品城的东西价廉物美。

我爱家乡的小商品城，因为那里卖东西的叔叔阿姨总是那么的热情。上次，我和姐姐一同去小商品城买学习用品。我们来到一个摊位前。接二连三地问那为买东西的阿姨这个几元，那个好吗。那阿姨一次次不厌其烦地回答我们提出的问题。

我爱家乡的小商品城，因为那里的地上总是干干净净静静，一尘不染。再一次去小商品城。一个偶然的回头，使我看见了一一个不爱干净的妇女把一张餐巾纸随地一扔就走了。可是当我再回头时看见了一位清洁工已经弯下腰，拣起了那张掉在的餐巾纸。 我爱家乡的小商品城……

春天，经过几阵蒙蒙细雨，山变青了，水变绿了。阳光灿烂，百花盛开。南方的燕子飞回来了。路旁的旁边有一排排的柳树，柳树的每一根枝条上，都吐出了翠绿的嫩牙。一阵清风拂过，那柔嫩的枝条摇起来，仿佛仙女偏偏起舞。那天天辛勤劳动的农民们有的在播种，有的在插秧，还有的在……

如果没有他们的劳动成果，我们就不可能吃到香噴噴的饭，有营养的菜了。

夏天，火辣辣的太阳照射大地，树上的蝉儿扯起大桑门拼命地叫着：“热啊!热啊!大人们有的在乘凉，有的在游泳，而我们(小孩)在玩游戏!而夏天又有很多树木长的很茂盛。夏天把天空也成了红色，夏天的晚上，有闪闪发光的萤火虫，有喜欢说不完话的蝉儿。

秋天，是人们收获的日子。而黄叶不断从绿叶中飘落。而燕子也飞回南方度假。但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放，有黄的，白的，紫的，像节日的焰火。

冬天，满天飞舞的雪花把大地涂上了一层白颜色，像在天上一样。而且冬天的雪可以消灭害虫呢!冬天可以玩很多游戏，堆雪人，打雪仗，躲迷藏……

这四个季节都各有优点，对不对?这四季真是迷人啊!

当东爷爷带走了粉装玉砌、银装素裹的世界时，春姑娘正面带着微笑带上自己为大地准备的一篮子礼物赶来了。那一篮子礼物是什么呢?

春姑娘给小草带来了绿色的“生命”，使小草有了新的生命，变得更绿了。当我来到草地上时，望着嫩绿的小草，悄悄地对小草说：“嫩绿的小草们，你们看见了温柔的春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“哦，看到了，她给我们带来了新的‘生命’，使我们长得更高了，变得更绿了!所以，她手里的那一篮子礼物是绿色的生命!”我听后向小草倒过谢便离开了，继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给花儿们洒下了五彩缤纷的霜，使花儿们长得更美更艳了。当我来到花园时，看着那婀娜多姿的花儿们，轻轻地说：“妩媚多姿的花儿们，你们看见了美丽的春姑娘的吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“啊，看到了，她给我们洒下了五颜六色的霜，使我们长得更美丽更可爱了!所以，她手里的那一篮子礼物便是一些五颜六色的霜!”我听后谢过花儿们，又继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给小河投下了晶莹闪连亮的雾气，使小河流得既缓又不时地打着有节奏的拍子，当我来到小河旁时，小河上飘者浓密的雾气，远瞧，还真是白云中的一条天河哩!我便走到小河边边凑到小河的耳朵里说：“清澈的小河，你们看到了春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“看到了，她给我以及我的朋友们投下了晶莹洁净的雾气，等太阳出来后，我们就发出耀眼的光芒，变得更加清澈!所以，她手里的那一篮子礼物便是一些晶莹的雾气!”果然，太阳出来后，那些小河在阳光的照射下波光粼粼，美丽极了!我向小河道谢后，又继续寻找春姑娘的踪影。

我问过树木，它们告诉我春姑娘来过了，还给它们丢下了绿色的“生长素”使它们长得更茁壮了，亭亭玉立，所以，那一篮子礼物便是绿色的生长素。

我问过了动物们，它们告诉我春姑娘来过了，来唤醒它们，让它们开始新的生活。所以，那一篮子礼物是一些能唤醒的药。

……

中午了，太阳当头照，我擦了擦头上的汗珠。突然，几个小朋友向我跑了过来对我说他们看见了平易近人的春姑娘，春姑娘让他们穿上了花裙子小短裤;让他们吃上了冰激凌……

啊!万紫千红的春天多么美啊!从这次询问，我知道了春姑娘不仅出现在人们眼前，还为大地带来了一篮子礼物。篮子里的礼物不单单只有一种，而是无数样不同的礼物!使大地到处鸟语花香，生气勃勃……

风是多变的，风是美丽的，风是凶狠的，风是让人消除疲劳的。

我喜欢风，喜欢那美丽的风。风轻轻一吹，树叶摇摇摆摆的，像是在跳欢乐舞。风声夹着树叶声“沙沙沙”的，听上去就像是树宝宝唱着动听的“催眠曲”。

我喜欢风，喜欢那能让人清醒、舒心，心旷神怡的风。尤其是在上学路上刮的风了。那天，我背着书包，骑着自行车，累得直喘大气。我一边骑自行车，一边发脾气：真是要死，为什么下灶要离家这么远嘛!要是能近一点我就不会这么累了。

突然，一阵清风吹来，顿时，觉得自己像是进入了另一个美好的世界，那儿有山、有水、有花、有草，还有鸟儿与其它动物。这时的我再也感觉不到疲劳，浑身充满了舒畅的心情。不仅我这样，就连稻田里的稻谷禾苗也跟我一样高兴。你瞧，风吹来，它也舞了起来。用整齐的身躯轻轻地扭动着。一眼望去，一片碧绿的海洋，很是壮观。

有时，我也讨厌风，讨厌那凶狠的风。那风把人们的房子吹跑了，把大树吹倒了。那风给我们带来了灾难和痛苦。那风不仅这样，而且把大海里的浪花涛刮向了陆地，让大家淹没在水中。

我也搞不懂风，搞不懂那多变的风。虽然现在我不懂，但我坚信，不久的将来我定会弄清风的规律，让它为我们造福。

今天风和日丽，阳光明媚。二哥提议到：“我们去找春天吧。”我们都同意。

于是，我、二哥和大哥高高兴兴地去找春天。走出院门，只见杨树长出了绿色的小叶子，河边高高的垂柳，长满了翠绿的新叶，看上去，好像用碧玉装饰成的一样，从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条。看到这，我不禁想起一首诗来：“碧玉妆成一束高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

我们欣赏这美景，不知不觉就来到了技校。进了大门，来到花坛里，只见枯草丛中已经长出一片嫩绿的小草。没有长出来的地方，拔开枯草，也能看见一片绿色的草根。不知谁喊了一声：“快来看，迎春花!”听见话声，我一溜烟跑到迎春花前。只见迎春花有的开放，有的还是花骨朵，黄色的花骨朵从树枝上垂下来，像一个个红色的小灯笼。开放的迎春花有四个瓣，中间还有一个黄色的花蕊，我上前闻一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。

“呀，蚂蚁洞!”随着大哥的叫喊声，我和二哥又来到了蚂蚁洞前，只见米粒大小的蚂蚁正在搬运食物，真有趣。 天气暖和了，小朋友们都脱下了繁重的冬装，来到了屋外，有的滑旱冰，有的放风筝……玩得多开心啊。啊!春天，我从小草、柔柳、鲜花中找到你了。春天，我爱你。

多少次在书本里我体会大海的美丽，多少回梦了我看见大海的倩影……今天我终于如愿以偿，来到了青岛，来到了大海身边。

果然名不虚传，大海是如此美丽!在阳光的照射下，海面上闪烁着无数的金光。点点渔舟，构成了海面上一道亮丽的风景线。远边小岛忽隐忽现，会把你引进一种神秘的境界。

金色的沙滩上不时传来歌声与笑声，人们尽情享受着大海给予的欢乐与祥和!

突然，一位白发苍苍的老人映入我的眼帘，只见她穿着一件绿色泳衣，皮肤黑里透红，眼睛炯炯有神。“咦?她来干什么?”我心里犯嘀咕，“她是不是来凑热闹、赶时髦吧?”我情不自禁上前询问：“奶奶，您来这里干什么?”奶奶风趣地笑着说：“看我这身打扮还用问吗?”看着我和其他人怀疑的目光，浴场管理员介绍说：“她今年以87岁了，坚持冬泳40多年，一年四季从未间断过。”

下午，四时左右，海面上刮起大风，平静的海面一下子变得波涛汹涌。海浪发出震耳欲聋的吼声，一层卷着一层扑向岸边，打湿了不少游人的裤管。呵!好凉啊!人们惊呼着向后退去。这时，只见那位老人快步向前走去，一下扑进海里，老人好象摸透了大海的脾气，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，挥动着自己灵活的双臂。大海将老人紧紧拥抱在怀里。

真是了不起，我的怀疑早已抛到九霄云外，一种敬佩之情油然而升。

“咔嚓”一声，我在老人与大海的背影下留下了这美好的瞬间。

十月一日是国庆节，那一天我们全家和爸爸处里的吴叔叔去安徽的名胜景点去玩，如花山谜窟、棠樾牌坊群、唐模等并到度假村去度假。

下午，我们坐着车，怀着喜悦的心情来到了度假村，度假村就在河的对面，到了度假村我惊呆了，好辽阔的草地呀!这简直就是绿色天堂。这里有马和牛在吃草，这里还有人在打排球，这还有人在烧烤，真是丰富多彩。我问叔叔这有射箭么?他说：“有!”随后就拿出弓和箭带我来到射箭场上。

他先教我怎样拿弓，弓是竖着拿，把箭尾卡进弦里，把箭头对准靶标，再使劲往后拉，一直拉倒拉不动为止，最后一放，箭就飞快的冲过去，砰的一声，打到了把子上。9环，不错!该我自己打了，我照叔叔说的把箭的尾部卡进弦里，把头对准靶标，使劲地拉、拉“该是时候了。”于是就把箭一放，箭歪了，射到了草地上。“真没用!”我自责道。我不灰心，再来一次，这一次我站的远点，使劲往高空射去，哎呀!又射得太高了，我再走远点再射。这回，我射得低一点这下一射，嘿，10环，太棒了我欢呼着，爸爸也说：“太帅了，不错!”我听了，笑了起来。

这次射箭实在太有趣了，下次我还要来。

八月十日农历七月初三这天是我的十岁生日，妈妈为了是我生日过的更有意义，带我到上海海洋水族馆去玩。

我们一行五人乘火车到上海站，然后乘地铁到浦东。到了浦东首先看到的是高耸入云的东方明珠塔，经贸大厦和不知的高层建筑。今日的浦东建设的太美丽，太繁华了。

离东方明珠塔不远的地方是上海海洋水族馆。我们走进第一个展示厅出现在我们面前的是很大的玻璃池，玻璃池里面有好多五彩缤纷的鱼，大小都不同，他们身上的颜色都很好看。然后我们又进入了展示通道，展示通道设计的很美，两边和上面都有海洋里的鱼和生物，我们好象置身于蔚蓝的大海之中。我们看到了美丽的海底世界。有美丽的珊瑚树，还有五彩斑斓的热带鱼，还有可怕的食人鱼和电鳗，据说电鳗能发出600伏的电，还有各种怪异的蟹其中蜘蛛蟹很大，还海龟在水里游来游去，我最喜欢魔鬼鱼，还有鲨鱼。看的我们眼花缭乱，目不暇接。

参观水族馆使我懂得了很多知识，开阔了视野这次生日过的很有意义。

在我的印象中，对幼儿园发生的事几乎忘得一干二尽了，毕竟是六年前的事了，可是有一件事到现在，仍令我记忆犹新。

记得那是一个寒风刺骨的冬天，那天下了很大的一场雪，外面白茫茫的一片，小朋友们都争先恐后的向操场跑去，而我……而我却不能出去，因为我得了流行性感冒，不能出门,你要知道，我是多盼望下一场大雪后打雪球、堆雪人……我再三向李老师申请,可李老师还是不答应。我丧气的回到教室。

到了中午，李老师端着水拿着药片，喊我：“金阳，该吃药了。”每天到了中午，我必须吃一片强力速效片。这个药片很大，而且很苦，在加上我跟李老师怄气，所以我望着李老师手里的药片不肯吃下。李老师好像看出了我的心思，对我说：“金阳，你光跟老师怄气，不吃药，病不好，不就更不能出去玩了吗?”说完，老师拿起药片匆匆的走了。大约过了十分钟，老师拿着一个碗走进教室，对我说：“金阳，我把药磨成粉了，快吃了吧!”我拿起药片到进嘴里，又喝了几口水，此时我感觉嘴里到处都是苦味，李老师又拿出一个苹果，说：“快把苹果吃了吧，吃完就好了。”我点点头，慢慢的吃起来。吃完了，我躺到床上，不知不觉的就进入了梦乡。不知过了多长时间，我睁开睡眼，看见李老师坐在我床边，对我轻轻的说：“在睡一会吧!，你发烧了。”我点点头，同时感觉到李老师在轻轻的拍我。

就这样，我在老师的精心照料下，病一天天的好了。老师看着我，满意的笑了。

还有一次，陈雨欣在玩滑滑梯的时候，不小心摔了下来，李老师赶快把陈雨欣送到了医院，还利用课余时间抽空到医院去陪陈雨欣聊天，给陈雨讲故事。

李老师就是这样一个尽职尽责的老师。她几乎把一生都奉献给了她的学生。如今，李老师的白发爬满了头，在这里我衷心的祝愿老师永远年轻、健康、快乐。

人们都说，杭州的西湖是中国众多风景里一颗闪亮的珍珠。而灵隐就好比是珍珠上的一个闪光点。

这个“五一”，我和妈妈、爸爸有幸来到这里。灵隐风景最美，最迷人的要算飞来峰了。峰上青的草，绿的树是那么的温柔、可爱，那漫山边野色彩鲜明的野花把整个飞来峰点缀的更惹人喜爱。峰腰上数百尊神态各异栩栩如生的佛像象征着古代劳动人民的勤劳和智慧，峰下有条永不干枯的溪泉。那清澈透凉的溪水从人们的手臂上、脚背上淌过，人们戏水时发出的阵阵欢笑声是那么舒畅，那么动听。如果你能跑到峰顶，又别有一番滋味。头顶是碧蓝的天空，仿佛是一块巨大的玻璃。阳光下晶莹的溪水仿佛是一条彩色的玉带，伸向远方。溪水对面红墙金瓦的千年古刹——灵隐寺矗立在绿荫丛中。再往远看，白链似的钱塘江，明镜似的西湖，美丽的市容市貌尽收眼底。

当您离开飞来峰时，走在林阴道上，就会发现在那里有一座供人观赏的亭阁——翠微阁，原来那是南宋时期爱国将领韩世忠为纪念民族英雄岳飞而建的，走进那里，就会引起人们对历史的无限的遐想。

灵隐之所以闻名中外当然离不开千年古刹灵隐寺了。它分前后殿，前殿是弥勒佛、韦陀神像和四大金刚。后殿正中一尊高十几丈的如来佛像，雕塑得栩栩如生，金光闪闪。据说这是国内最大的泥塑木雕佛像。殿前殿后香烟缭绕，人烟鼎沸，每天都有成千上万慕名而来的中外游客、香客。

很多年前,当我还是个孩子时,我喜欢坐在爷爷种的葡萄藤下,听鸟儿鸣唱,看蓝天白云.儿时的种.种笑声早已淡忘,只记得天好干净,是那种澄明的蓝,草好柔软,是那种细密的绿.

岁月流逝,时光荏苒.看着花开花落,葡萄藤下结满了果实,一年又一年,我看到父母瘦弱的身体,苍白的头发.我看到母亲辛勤的劳动,父亲下岗后坚定的神情……我以为这便是最美丽的风景,它总是时刻的告戒着我怎样做人,它照亮了我前方的路.

如今,我捧着一本书,默默将它读完.仿佛一场电影,把内心深处那最炽热的情感要宣泄出来,从容的坐在盛夏的窗前,映着郁绿的树阴,在极白极光滑的纸上,享受我内心的悲喜.

年少时仓皇走过的道路,在今日回头看去,应该是只见苍苍横着的翠微,不再见愁容了.

性格一半明媚一半忧伤,对待生活消极又充满希望,有着清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不见的忧伤,这样的自己,觉得一切早已不重要.每回闻到草叶的清香,看到蔚蓝的天空,就会想到那些我曾经拥有过的幸福时刻,想到那些傻傻迷茫度过的日子,我不敢确定我的未来还会看到些更美丽的风景,唯一敢肯定的,人生便是一道最亮丽的风景!所有的挫折与悲伤,所有的快乐与酸楚,让我有着那样多的奇妙和馨香的记忆,把我的人生变得更加多姿多彩,美丽富裕!

(一)要写出有特色的景物

一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和联想

(四)写景要抒情

写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。

在这秋高气爽的季节里，同学们得知了一个同学们爬了“天梯”又追追跑跑，累都累坏了，于是，大部队决定出去晃荡晃荡。瞧，连老师都玩得这么起劲儿，同学们哪儿舍得不去试一试呢?徐瑶，她是班上学习鼎鼎有名的，你看她现在，多少贪玩儿，后面的宋英子，帮她推得多吃力呀。她却跟调皮的男生一样，多开心……

玩了一会儿大型玩具，有些同学又觉得没兴趣了，跑来跑去我们班的几个大“发明家”徐嘉晨一伙儿晃荡晃荡，居然被他们发现出了一座“木楼”那木楼还别有特色，外面看上去像个“L”型他们挥挥手，招呼我们，由于同学们好奇心特大，所以，一窝蜂似的跑进去。木楼两边用两根不粗不细的木头当栏杆，才上去“吱咯吱咯”地响，四周围有一排木椅两排椅子前面还有几张木桌，同学们一看，欣喜若狂蹦着跳着，不知是谁出的一个好主意——表演节目。

“嘿，这还不简单，这项工作是我们女生最拿手的一项工作。”“谁先来?”这一问，还是把我们给难住了，几个男生自高奋勇地举起手。我猜，他们节目算得了什么，肯定是小小“霉干菜”。出乎我的意料，胡凡和陆一鑫上场了，可惜，少了一个张君，有志气的胡凡说：“没事儿，俺们自己来。当年咱们多威风呀!”“咔嚓”开始!模特儿来了，胡凡的屁股左一扭右一扭，最后一个动作更好玩儿，衣服一脱，头一低一抬，这个样子真像是个国际“美妞儿”真是一表人才呀!陆一鑫是个新手，看他那副样子，全身发动真有点儿“牛!”。

后来还有我们女生的绵羊舞，真称得上是一种“享受”呀!我们还跳了好几支舞，打了好几套“中国功夫”，逗的一边的“观众”们哈哈大笑。这次的秋游真是丰富多彩，要不怎么能称得上是“快乐”呢!

今天，是有趣的一天。我们滨河小学三年级全体师学生去东湖公园秋游。

一路上，我们欢歌笑语，在不知不觉中就到了东湖公园。下了车，我们手牵手排着队唱着欢快的歌向游乐场走去。进了游乐场大门，首先映入眼帘的是各式各样的大型电动玩具，有“转转马”、“小火车”、“章鱼”、“飞毯”、“金龙环绕”等等。

先说“金龙环绕”吧，它的样子是一条龙，有大大的向上昂起的龙头，有长长的向上翘起的龙尾，龙身是座位，可以坐十六个人。我们坐上去后，工作人员一按动开关它就启动了，“金龙”昂着头向前飞动了，上坡的时候是慢慢地，我的心情也是轻松的，可是，下坡的时候却非常快，我的心像被提到喉咙口一样，有的同学还吓得尖叫起来，“金龙”这样一慢一快地飞动着，好象在逗我们玩似的，我感觉像要飞起来一样，开心极了。

我想，大家都知道“飞毯”吧，它是神话故事《阿拉丁》的中主人公阿拉丁的宝贝，它会飞得很高很快，而且它能帮助主人实现愿望。我们坐上了“飞毯”，它在工作人员的控制下启动了，开始时，它轻轻地摇，我感觉它挺温柔的，可后来，“飞毯”好象生气了一样地像要把你甩出去似的，我赶紧抓住扶手，渐渐地，它又温柔起来了。虽然这个电动玩具的“飞毯”不能象神话中那样飞来飞去，但是，它也挺有趣的，所以，我也喜欢它。你如果在烦恼的时候来坐一下，准得也是开心的。

今天真是有趣的一天。

“今天去“厕所”玩，”一早就听见潘磊在大叫，原来是今天去赤松玩。

一路上，我们有人在议论着赤松是个什么地方，有人在开心的唱歌，我们都开心极了。

终于到了赤松了!我们的心情格外舒爽。

我们先去登黄大仙宫，要登黄大仙宫，要先过一个三百多级的台阶，我想想只有三百多级，小意思!开是我还觉地很轻松，后来，爬到一百五十几级的时候，我渐渐的感觉累起来了，我突然看见“半山腰”有一个休息的地方，我便立刻跑了上去，休息了一会儿，我继续向上攀登，风在我耳边呼呼响着，好像在替我加油，我使出吃奶的劲，一个劲儿地向上爬，终于趴到了山顶，我自豪的微笑着，因为我爬到了山顶。

登完了黄大仙宫，我们就来到黄大仙游乐场，在那里我看到了一个滑滑梯，这个滑滑梯远看像一条巨龙卧在半山腰，我走近一看大约有两丈多高，全身披着树皮。滑滑梯旁边早以排成了长队，我也排了进去。我等啊等……等了很长时间，终于轮到了我，我看了一下滑滑梯，不时打了一个寒颤，但是我股足了勇气，走了上去。开始，我觉得滑都滑不下来，后来越来越快，到了最后，滑滑梯简直平了，我飞也似的滑了下去，快到地了!我心里想着，还没等我想完，我就已经一屁股摔在地上了。

突然，黄老师说回校了，我们就都像离开亲人似的，非常难过。这次秋游，我非常开心。

咳!咳!咳!今天本来风和日丽，下午的时候突然天气变成了阴天，我想不下雨才怪。

下课的时候果然下起了倾盆大雨。全校同学像炸了营似的跑到操场上去玩耍。我和黄聪同学在操场上跑来跑去，我大叫：“真下了一场及时雨。”许多同学被淋成了落汤鸡，雨越下越大，粗大的雨点，狂暴的撒落在操场上，黑沉沉的天像要崩塌下来。正在欣赏美景之时，听到“郭老师来了!”“郭老师来了!”我拔腿就跑回教室，穿上外套，郭老师走进教室，我装作镇定自若的样子，但是还是逃不出郭老师的火眼睛睛。郭老师把我怒斥了一顿，又问道：“还有谁出去淋雨了”同学慢慢地都举起了小手，郭老师生气地说：“看你们生病了怎么办?”我们都把头埋得低低的，郭老师的声音嘶哑了，我听着这嘶哑的声音，想到郭老师为了我们这一群调皮的孩子真辛苦，每天都要写备案到晚上八点钟，郭老师家又很远，但每天早上总是很早来到学校迎接我们，想到这里，我的头埋得更低了，这时班上的咳声连绵不断地响起，郭老师温和地对我们说：“快去厕所把湿衣服脱了换上干衣服”顿时我的眼圈湿润了，情不自禁地大叫郭老师：“谢谢您!”

再想到老师的那番话，虽有些刺耳，但却让我感到一阵温暖。

神圣的馈赠，莫过于雨。那千丝万缕，那柔柔情水，无不使人倾心、沉醉……

朱自清的《雨》使我久久不能忘怀，那清新的词汇、典雅的文笔，令我佩服得五体投地。我不得不认定他就是写雨的大师。

淅淅沥沥的音符，缓缓地柔柔地唱出雨的新生。落在何处不是一种享受。

雨轻抚我的肌肤，她的晶莹，使我无法用言语来形容。她静静地等待着心的抚慰。一提笔，我便会深深地沉醉……再美的语言也莫过于心的倾诉。

雨，集高贵、典雅、纯洁于一身。你难道不认为吗?

她真的好迷人，惹得我实在太喜欢了。之所以，我的笔名和网名也少不了添上她——雨。我难以置信有一天我会受雨的感染，变得富有诗情画意。难以置信我有一天也会写与雨的文章。尽量去驱逐一些不必要的忧愁，毕竟雨是一样绵绵之物，会使人索绕于心。烦烦躁躁的雨点儿。

雨，真是一样多面物。

雨，还是一个顽皮的小精灵。爱闹的性格一直改不了。调皮地跃到我的发丝上，却如晶莹剃透的水晶发卡。

试试雨中漫步吧，它会给你好心情……