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亲近大海_写景记叙文(实用20篇)

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写景记叙文:秋游

全文共 527 字

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“今天去“厕所”玩,”一早就听见潘磊在大叫,原来是今天去赤松玩。

一路上,我们有人在议论着赤松是个什么地方,有人在开心的唱歌,我们都开心极了。

终于到了赤松了!我们的心情格外舒爽。

我们先去登黄大仙宫,要登黄大仙宫,要先过一个三百多级的台阶,我想想只有三百多级,小意思!开是我还觉地很轻松,后来,爬到一百五十几级的时候,我渐渐的感觉累起来了,我突然看见“半山腰”有一个休息的地方,我便立刻跑了上去,休息了一会儿,我继续向上攀登,风在我耳边呼呼响着,好像在替我加油,我使出吃奶的劲,一个劲儿地向上爬,终于趴到了山顶,我自豪的微笑着,因为我爬到了山顶。

登完了黄大仙宫,我们就来到黄大仙游乐场,在那里我看到了一个滑滑梯,这个滑滑梯远看像一条巨龙卧在半山腰,我走近一看大约有两丈多高,全身披着树皮。滑滑梯旁边早以排成了长队,我也排了进去。我等啊等……等了很长时间,终于轮到了我,我看了一下滑滑梯,不时打了一个寒颤,但是我股足了勇气,走了上去。开始,我觉得滑都滑不下来,后来越来越快,到了最后,滑滑梯简直平了,我飞也似的滑了下去,快到地了!我心里想着,还没等我想完,我就已经一屁股摔在地上了。

突然,黄老师说回校了,我们就都像离开亲人似的,非常难过。这次秋游,我非常开心。

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篇1:老师,我想对你说!写景记叙文

全文共 563 字

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老师,既是一个艰苦、劳累的工作,又是一个光荣、自豪的职业。

“叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本,手放在背后坐好。因为今天是走进着陌生的教室上课的第一天,在我的学海生涯里,有会来一位怎样的老师呢?她好沟通吗?她是一位严师吗?

正在想象中,走进一位陌生的女老师——她就是中学的第一位老师,张老师,她两只大而辆的眼睛镶嵌在那方正的脸上,他还有一头秀发,在她简短的自我介绍之后,张老师就开始了她在初一五班的第一课。张老师还是我班的班主任,她既是一位严师,又是一位朋友,当你上课说话,不听讲时,她的目光一扫而来,那目光里尽含着批评,看的你无地自容;当你取得了好成绩时,那目光也会落在你身上,不过目光中含着鼓励和关怀。

老师,我想对你说:“让您操心了。”我想对你说:“让您生气了。”我想对你说:“让您劳累了。”总之一句话:“老师,您辛苦了。”现在,我把一首歌颂老师的诗献给您:

每天上学,

从不迟到,

你拎着一个重重的大书包,

从学校到家里,

从家里到学校,

大书包里全是你的辛劳。

从上学到放学,

你走进了多少个班级,

你教过了多少个学生,

刚刚见你下了课,

又匆忙地赶到另一个班去了。

老师,

你教我们做人的道理,

你让我们的知识不停地长进,

你是我们的典范,

敬爱的老师,谢谢你!

用这首诗来赞美老师,老师真是当之无愧!

老师啊!老师!你真是人生的启明星啊!

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篇2:亲近大海优秀作文精选

全文共 590 字

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小时候,妈妈对我讲;大海就是我故乡.海风吹,海浪涌,随我……”每当唱起这首歌,我就想起了我那和蔼可亲的渔民--伯父,而那次出海的经历又历历在目.

去年暑假,我跟着伯父一起出海.置身于海边我感受到了大海那宽广的胸怀.百川东到海,大海,是百川的归宿,怪不得它如此的气魄,如此的一望无垠,如此的令人心旷神怡.

出海了!伯父将我抱上渔船解开了绑在岸边的绳子.船开动了,海风迎面吹来,抚平了我心中曾经留下的那深深的创伤.伯父将网撒入水中,同时,将一支鱼叉递给我,让我帮着叉鱼.我拿着鱼叉,吃惊地望着它,咦?这是什么东西呀?伯父见我愣在那里,便知道我怎么了,他笑了笑,将网绳系好,走过来,和蔼地教我有力地将鱼叉叉入水中,又收起来,呀!叉叉上了一条活蹦乱跳的大鱼,我高兴得手舞足蹈,跃跃欲试.一把拿过鱼叉,这时候,伯父收他的鱼网了,网一拉上来,我惊呆了,只见网上蹦跳着许许多多大小鱼儿将近20条,伯父将它们一一放入船上的鱼池,让我好好叉鱼,叉好还有奖励!我一听,来劲了,卖力地叉起来.中午了,算算,伯父捕了将近100条的鱼,而我呢,才捕了5条小鱼,真是天壤之别呀!,不过,我还是收到了伯父所谓的奖励--一个精致的音乐盒.

爱大海,也是爱水的一种形式.大海,就是水的代表,没有水滴,怎能汇成河流?没有河流,怎能汇成大海?大海啊,生命的摇篮,水啊,它是生命的源泉,它是上天对万物的恩泽,我爱水,更爱大海!

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篇3:写景记叙文:星

全文共 403 字

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几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的天空,多美的星空呀!

今夜的星光真亮,衬托着纯蓝的夜空发亮,隐隐闪烁的光芒,还被稀稀淡淡的几抹云围挠着,好不美丽;那笼罩着整个大地的月光和星光,成了奇异的水晶世界。我的心中好平静,在这美丽的星光世界里,仿佛只有我一个人,沐浴着星光,觉得白日的俗气,也减少了几分,不再思考任何烦恼的问题,心中不再有任何的意念,我只是迷失在这美丽的景象里。

今夜是应该是属于星星的世界,所以我并不打算数星星,因为我知道那是浪费时间,那些顽皮的小东西们,一边向你眨眼,又一边和你捉迷藏,让你永远也数不清它们。天上的繁星还在眨着眼睛,似乎是一个调皮的孩子,早早的醒来,黑暗中看着还在熟睡的母亲。

美丽的星空好是一本书,浩瀚如烟海。它摊开在我的面前,神奇而又平凡,深奥而又浅显。我读着它,从小一直到今天;它大概是无穷无尽的,我要永远地读下去,我还会获得更多……

啊!美丽的星空。

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篇4:侨声赞歌_写景记叙文

全文共 735 字

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当雨露还在草坪上跳动,大地的一切还在熟睡着,周围静极了,只听风吹草发出“沙沙”的声音。终于,太阳睁开了它那朦胧的睡眼,把它的第一束光茫射向我们的家乡。我们的校园学生、老师们开始轻悄悄地下了床,同学们拿起了书本,借着微弱的阳光,坐在学校美丽的长椅上,轻声地朗读着。老师们也拿起了课本,戴上如玻璃般厚重的眼镜,走近书桌认真地备课。

随着课本一页又一页的翻开,校园的一切沐浴在阳光的爱抚中。校园渐渐地热闹起来,大家都知道时间的紧迫。学生、老师们夹着书本,急促地行走着。

时间依旧在流动,校园在阳光的照耀下更加美丽动人。校园内学生们朗朗的读书声,老师粉笔在黑板上摩擦交织而成的一片数字,在校园内的每个教室不停地反复着。如果说这朗朗的读书声是一首歌,那么这黑板上的每一行,每一个字便是音符。如果说学生们是这个校园的美丽景色,那么老师们便是装饰这美丽景色的艺术工人。

当夜幕渐渐降临,周围的一切安静极了。同学们都在认认真真地上着晚自修。我们只能听见轻微的翻书声,老师们轻轻地踏步声,日光灯发出的“滋滋”声。

随着时间的又一次偷偷溜走,同学们晚自修下课。他们还不肯放弃晚上那短暂的时间,依旧拿起书本,坐在霓虹灯下,认真地苦读着。老师也不逊,拿起教案器材,认真地备着课。难道他们不困吗?小鸟都已归屋,星星也都躲进云里,悄悄地偷懒着。月亮大概也困了吧!不然怎么会发出那么一点微弱的光呢?瞧,他们的眼睛已不知多少次揉了又揉。他们一定困了。但他们怎么不快点去休息呢?

哦!我明白了,为了祖国的未来,我们侨声的老师们,正在用心哺育着,哺育着祖国的花朵,让我们健康成长。侨声的学子们正在努力着,努力着学好本领,好为祖国做贡献,

夜更深了,四周静极了……我坚信侨声一定会在老师、同学们的努力下更加美丽、动人……

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篇5:写景记叙文:返乡

全文共 855 字

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初次回家乡探亲,感到一切都是新的,景色是新的,朋友是新的,环境是新的,就连这里的语言也是新的。不信?你看。 回到家乡的第一天,我便尝到了语言不同的苦恼。天快黑了,整个村庄的上空缭绕着袅袅的炊烟。

“郭斌!”表姐在前院大声地叫我。

“有啥事?”

“咱们一起去摸爬叉把?”

“啥!啥!啥!”我边喊边带着好奇心跑到了前院,“你刚才说什么?”

“去摸爬叉呀!”表姐平淡地说

“爬叉,咱家乡有那么多的新玩意,叉子也会爬?啊,太不可思议了。”

“我说的是一种虫子,而不是会爬的叉子。”姐姐慢慢的给我解释。

“竟然有叫叉子的虫子。不可思议。”我小声的嘟囔了着。

表姐把我带到了一个长满梧桐的地方,这里阴森森的,树叶被风刮的哗哗响,树梢上云雾缭绕。这时,表姐指着树干上的黑东西,笑着对我说:“看,那就是爬叉!”表姐把它捏起来,我仔细一看。哎!原来的知了,未脱壳的幼虫呀!“许蕾,你抓几勺了?”一个一起抓知了的人问表姐。我更加疑惑了,怎么又成几勺了?“刚来,一勺还没抓够。”

“怎么又几勺.一勺了?不明白,不明白。”我自言自语道。

“几勺,哎!就是几十只。他在问我抓了几勺爬叉了。”不知什么时候,表姐走到了我的面前。天黑透了,伸手不见五指,我们带着自己的战利品回到了家。刚一坐下,奶奶就从外面气喘吁吁的回来了。只见奶奶花白的头发被汗湿透了,奶奶真累呀!“奶奶,我给你擦擦汗吧!毛巾在哪?”

“你的左枪就有毛巾,用它就可以了。”

“哦,奶奶,这边没有枪,再说,枪上怎么会有毛巾呢?”我很是奇怪。

“左枪有毛巾。”

“奶奶,这没有枪。”

“不是枪,是左枪。”奶奶有些急了,可我还是不明白奶奶在说什么。

奶奶看我一脸茫然之色,于是,就站起来,走到我的左边,从上面的绳子上取下毛巾。我这才恍然大悟,原来所谓的“左枪”就是左边的意思呀。

方言在我和家乡.亲人之间是个很大的障碍。如果人人都讲方言,我们的国家,我们的社会又如何进步.发展呢?普通话,是我们社会进步的阶梯,是人与人之间沟通的桥梁,是我们心灵交汇的渠道。让普通话带动着整个社会的发展和飞腾,成为社会交接的天桥吧!

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篇6:写景记叙文:找春天

全文共 496 字

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今天风和日丽,阳光明媚。二哥提议到:“我们去找春天吧。”我们都同意。

于是,我、二哥和大哥高高兴兴地去找春天。走出院门,只见杨树长出了绿色的小叶子,河边高高的垂柳,长满了翠绿的新叶,看上去,好像用碧玉装饰成的一样,从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条。看到这,我不禁想起一首诗来:“碧玉妆成一束高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

我们欣赏这美景,不知不觉就来到了技校。进了大门,来到花坛里,只见枯草丛中已经长出一片嫩绿的小草。没有长出来的地方,拔开枯草,也能看见一片绿色的草根。不知谁喊了一声:“快来看,迎春花!”听见话声,我一溜烟跑到迎春花前。只见迎春花有的开放,有的还是花骨朵,黄色的花骨朵从树枝上垂下来,像一个个红色的小灯笼。开放的迎春花有四个瓣,中间还有一个黄色的花蕊,我上前闻一闻,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。

“呀,蚂蚁洞!”随着大哥的叫喊声,我和二哥又来到了蚂蚁洞前,只见米粒大小的蚂蚁正在搬运食物,真有趣。 天气暖和了,小朋友们都脱下了繁重的冬装,来到了屋外,有的滑旱冰,有的放风筝……玩得多开心啊。啊!春天,我从小草、柔柳、鲜花中找到你了。春天,我爱你。

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篇7:初中写景记叙文作文:湘西,富起来!

全文共 1474 字

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美丽的湘西,我的故乡。它在祖国大陆的南部,是一个贫穷的地方。

一.风景如画

湘西一向有着“山城”之称,地杰人灵、景色奇丽。

湘西泛指湖南西部, 湘西自治州、张家界市、怀化地区。湘西很美,美得自然,美得清丽。每当春天来临,各色的花儿便铺满了大地,红的、黄的、蓝的、绿的,怎么数也数不清。采下来闻闻,还透着一股淡淡的清香呢!远远的山腰上,细细的嫩芽点满了枝头,微风吹过,便闪烁着一层层绿的光芒。高高的天空万里无云,是那么的空灵;水粼粼的湖面晃动着金色的光芒,是那么的迷人,美丽。

湘西风光灵秀,地灵人杰。名胜古迹与自然风光交相辉映。凤凰南长城、湘西吊角楼……都是湘西古文化的缩影。天下名山张家界、青山绿水凤凰城,以及醉人的苗家风情形成了湘西独特的风景旅游区……

二.民族风情

湘西是苗族和土家族赖以生存的家园,湘西土家苗寨蕴含着丰富的民间文化和民间艺术。土家族的摆手舞、吊脚楼,苗家的木鼓舞久负盛名。土家苗寨更是歌的海洋。人人会歌,无处不歌,生动形象,悦耳和谐,情意真挚,优美动听。土家族苗族特有的吊脚楼四周都有独特的楼角垂吊,美观大方,成为湘西一大奇景。来到湘西,怎么也该尝尝这里的美味食品吧!湘西的饮食风味别具风格,酸菜、酸鱼、酸辣椒、酸萝卜等,似乎都和酸挂上了关系。更有令人垂蜒三尺的土家族传统的名菜臭豆腐和苗族的五香鱼呢!

三.朝气蓬勃

湘西是一个充满希望的地方,孕育出了开国元帅贺龙,一代文豪沈从文等众多民族精英,还有那一曲“好日子”闻名天下的宋祖英……。西部大开发,使原本贫穷的湘西辞旧迎新,奔向新世纪。张家界旅游区不是已经闻名天下了吗?号称天下第二大峡谷的坐龙溪旅游区不就开发出来了吗?湘西就像一轮初升的旭日,将会越来越耀眼,越来越红!

四.勤劳无私的湘西人

拉封丹有这样一句名言:“要勤劳,劳动是最可靠的财富。”湘西人就以勤劳著称。 我阿公是千万个湘西劳动群众中的普通一员。他有点儿背驼,头发虽然都白透了,人却显得那么有精神。春天是耕作的好季节,也是一年中最宝贵的时光。每到春天,我家田间便经常迈动着阿公拼命劳动的身影。 又是一个火热的下午,阿公的身影又出现在田间。他小心翼翼地把犁给牛系上,自己跟在牛后。随着一声吆喝,阿公赶着老牛迈出了坚实的第一步,接着便是第二步、第三步……一步又一步,一遍又一遍。小小的田间留下了阿公一声声洪亮的吆喝声和那辛勤劳动的小小的身影。那身影是那么瘦小,那声音那么的坚定、有力!太阳火辣辣地照着大地,一颗颗豆大的汗珠从那饱经风霜的脸颊上滚下,淋了一地。阿公累得气喘吁吁。

阿公,你原本乌黑的头发不正是被那艰苦的日子、被那沧桑的岁月染白的吗?你背上的那道深深的弧不正是因为日日夜夜辛勤劳动才形成的吗?

世界上还有许许多多跟阿公一样的劳动人民啊,为了让子子孙孙能过上更好的生活,他们日夜劳动,忘记早晚。现在的美好社会不正是依靠往日的辛勤建设辛勤劳动才有的吗?不正是辛勤劳动的结晶吗?

美丽的湘西,我的故乡。它虽然很贫穷,却有着奇丽的风景和勤劳无私的人民。我们生在湘西,是湘西给了我们发展,给了我们生存的环境,是湘西的山水、湘西的一草一木养活了我们。做儿女的我们怎能忘记它的恩情? 湘西的青少年朋友们,和我一齐努力吧!我们欠湘西的实在太多太多,怎么能不报答它的恩情?让我们一起努力学习吧,为了长大建设更美好的新的湘西!

今天晚上,我做了个很美的梦。梦中,湘西的人民都笑起来了,那一张张饱经风霜的脸上都露出了甜蜜的笑容。因为他们已经看见一个充满21世纪新时代气息的湘西就在不远的前方!到处都是高楼大厦,到处都是绿色花园,它很美、很美……

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篇8:写景记叙文:申城的秋

全文共 638 字

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秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的。仔细体味郁达夫那浓浓的故都的秋后,才觉得秋天原来是如此的美,如此的耐人寻味。 十月的申城,又到了一年中最美的季节——秋天。

诚然,南方的秋不如北方的浓;南方的秋还那么短暂。但,这不是能让我们更珍惜这美好的时光吗?

记得去年的这个时候,去华师大社会实践。校园中,树上一片金黄,地上也是一片金黄。这温暖的色彩,使周围的空气也温暖起来。在阳光灿烂的日子里,一切都变的这么华美。坐在石凳上,沉浸在这醉人的景色中,乐而忘返。

秋天,申城的桂花也是不得不提的。每到这个时候,便开出一枝枝黄色的小花。散发着浓郁而带着甜味的香气,充溢着整个街道。每到金桂飘香时,妈妈总要买一些放在家中,尽情地享受着秋天的味道。这,恐怕是北方所没有的吧。想到这儿,不禁有些得意——南方的秋真的是那么淡么?

夜晚,草丛中传来声声虫鸣。这几声低低的吟唱,使周围显得更加寂静。一阵风吹过,树木簌簌做响。清凉的秋风,高洁的天空,这难道不是秋的气息吗?

而且,申城的秋很繁华,很热闹。丝毫没有那种瑟瑟,悲凉的感觉。很温柔。让人感到温暖。

南国的秋,比起北国来,尽管如黄酒之与白干,稀饭之与馍馍;尽管廿四桥的明月, 荔枝湾的残荷, 不如北国那样色浓味永, 但它毕竟是秋啊! 也不得不承认, 秋,天总是高高的,蓝蓝的;云总是淡淡的,白白的。申城的秋,不像春天那般妩媚,夏天那般火热,冬天那般含蓄。然而,又好像兼而有之。

南方的秋同样令人沉醉,同样令人感人至深。

故都的秋是美的,申城的秋同样也是美的。

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篇9:写景记叙文:愉快的秋游

全文共 511 字

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今天我们到赤松黄大仙游玩。我们一下车同学们就叫起来,有的同学说“你们看的这里多美呀”,有的说“你看那里有一个游乐场”,还有的说“那里有一棵很高很大的树”。

黄老师,叫我们跟着带队分好老师。不用说,我肯定和黄老师一组,因为黄老师担心我又会了祸。我们沿着歪歪扭扭的路走,走了一会儿突然看见一座庙,里面有许多许多的佛相,我们班信佛的同学还去拜佛呢!

我们又走了一会儿,突然前面万丈台阶展现在我的眼前,黄老师说“走我们下去玩玩,但不要跑。”我们听了以后遵照老师的话,慢慢的走了下去。我们玩了一下又回到台阶前,突然黄老师说:“我们现在跑步比赛,看谁第一个到达最上面。”接着黄老师说开始。我们就立刻向上跑起来,我开始还跑的很快,可是后来我就败下阵来。看着同学们个个都超过了我,突然我听到有人在上面有人在喊,我一看原来是王萧在喊。我却爬爬歇歇,等我爬到山顶时,上面已经人山人海了!

接着我们又来到最顶上一看,眼前都是碧绿的树林,下面还有一个大水库,名叫山口水库。远远望去就想一条绿的巨龙,盘旋在水库的上空,黄老师又说“这里美不美”,我们齐声说“美”。

我们又回到停车场那边,完了一回儿玩具,还到竹楼表演节目过呢!

然后我们又乘着汽车开心的回校了。

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篇10:描写大海的写景作文300字美丽的大海

全文共 328 字

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从小时候开始,我就想目睹一下美丽大海。今年暑假,我和爸爸妈妈终于见到了我梦寐以求的大海。

清晨,我来到海边,举目远眺,一轮红日冉冉升起。大海被霞光映红,天空也被霞光映红了,真像红日用红颜料涂红了它们。

中午时分,我在柔软的沙滩上玩耍。一阵阵凉爽的海风吹来,感觉多么舒适。抬头望那蔚蓝的大海,海面上荡漾着一圈圈波纹,飞溅起一朵朵金色的浪花。还有那点点海鸥,片片白帆,就像水天相接的地方,一幅恬静优美的风光图上的点缀。再看那早已高悬天空的太阳,放射出万丈光芒,向着广阔的天地微笑。

下午,到了退潮的时间,我跑进大海,一个大浪跑过来把我打成了落汤鸡。但我一点儿也不生气,捧起海水,泼到脸上,凉丝丝的。

大海,你以博大的胸怀深深地吸引着我。我爱你,大海!我赞美你,大海!

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篇11:亲近大海

全文共 591 字

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“小时候,妈妈对我讲;大海就是我故乡。海风吹,海浪涌,随我……”每当唱起这首歌,我就想起了我那和蔼可亲的渔民--伯父,而那次出海的经历又历历在目。

去年暑假,我跟着伯父一起出海。置身于海边我感受到了大海那宽广的胸怀。百川东到海,大海,是百川的归宿,怪不得它如此的气魄,如此的一望无垠,如此的令人心旷神怡。

出海了!伯父将我抱上渔船解开了绑在岸边的绳子。船开动了,海风迎面吹来,抚平了我心中曾经留下的那深深的创伤。伯父将网撒入水中,同时,将一支鱼叉递给我,让我帮着叉鱼。我拿着鱼叉,吃惊地望着它,咦?这是什么东西呀?伯父见我愣在那里,便知道我怎么了,他笑了笑,将网绳系好,走过来,和蔼地教我有力地将鱼叉叉入水中,又收起来,呀!叉叉上了一条活蹦乱跳的大鱼,我高兴得手舞足蹈,跃跃欲试。一把拿过鱼叉,这时候,伯父收他的鱼网了,网一拉上来,我惊呆了,只见网上蹦跳着许许多多大小鱼儿将近20条,伯父将它们一一放入船上的鱼池,让我好好叉鱼,叉好还有奖励!我一听,来劲了,卖力地叉起来。中午了,算算,伯父捕了将近100条的鱼,而我呢,才捕了5条小鱼,真是天壤之别呀!,不过,我还是收到了伯父所谓的奖励--一个精致的音乐盒。

爱大海,也是爱水的一种形式。大海,就是水的代表,没有水滴,怎能汇成河流?没有河流,怎能汇成大海?大海啊,生命的摇篮,水啊,它是生命的源泉,它是上天对万物的恩泽,我爱水,更爱大海!

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篇12:亲近大海的初中作文

全文共 673 字

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每当我拿出珍藏已久的海螺,轻轻聆听大海翻滚时的美妙歌曲,总会想起那蔚蓝而宽阔的大海。

台湾宾馆靠海,我趴在窗户上观赏大海,放眼望去海面细波如鳞,海天相接,在夕阳的照射下闪闪发光,显得格外美丽。让我想起了一句古诗:“夕阳无限好,只是近黄昏。”第二天早上,只见远处海天相接处,乌云翻滚,巨浪滔天,要下暴雨了。海浪不断涌向沙滩,约十米宽的沙滩一下子就不见了。一阵暴雨之后,天是那么蓝,海水无边无际,远处海和天连到了一起,暴风雨之后仿佛为这里增添了一丝美丽。望着远处的海面,容身于大海之中,一切烦恼都烟消云散了。

踩着脚下的鹅卵石,我们来到了普陀沙滩上玩耍,一阵微风吹来沙子顿时翩翩飞舞,像在欢迎着我们的到来,海螺在一旁吹响乐章,走在贝壳“铺”成的地毯感受着夏日的美好。沙滩上有的游客和小朋友在用沙子做雕塑,有的在用沙子“埋活人”,有的在摆POSS拍照片。沙滩上,热闹极了。

“下水啦!”我兴奋地嚷着,急忙扑入大海的怀抱,欢快的游了起来,仰望天空,海鸥在空中翱翔,自由自在的,真好!波浪向我们冲来,我站立不动,浪潮把我冲到岸边,我使出自由泳的姿势向它攻击,我真想游过一湾浅浅的海峡,剪断海峡两岸的乡愁,盼望台湾早日回到祖国的怀抱。结果还是失败了,途中呛了海水,咸咸的,涩涩的,有一丁点苦,其中也夹杂着一丝甜。这是我第一次尝到海的味道,感觉是那么特别。

一阵浪潮扑面而来,我害怕地往后退,爸爸赶紧抱着我冲到浪边,把它踩在脚底下,浪花横冲直撞,许多小朋友高声尖叫:“太爽了!”

我欢笑着,尖叫着,像一条快活的小鱼儿在清清的海水中尽情地游来游去,享受大海给我带来的乐趣。

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篇13:面朝大海的写景抒情作文

全文共 419 字

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喜欢 这几个字:面朝大海,春暖花开——

足可以让人热血沸腾,思绪万千,心潮澎湃。

眼前似乎就出现了大海的蓝色浪花,浪尖帆影点点,

脚下是绿荫如水,和风拂面,春暖花开……

是啊,这是怎样一种洒脱的情致,空灵的情怀;

是啊,这是怎样一种感人的画面,神奇的风采。

面朝大海,心里就有浪花的低语轻吟

春暖花开,梦里就有阳光的音韵节拍

于是快乐 就像展翅翱翔的海鸥,轻盈起落,

带给生活 每个角落的是跳荡的舞姿,炫目的精彩。

简约,何尝不是浪漫 的折射,

平静,何尝不是神秘的动态。

站在海边,襟怀就会豁然开朗,

眺望远天,视野就会雾散云开。

敞开心 房,心地就会阳光灿烂,

憧憬明天,生活就会丰富多彩。

就要跨进春暖花开的美丽 五月

五月展示的又将是生机盎然的未来 。

布谷鸟的歌声在绵绵小雨里婉转

蒲公英的花香在微微清风里传来。

心情被阳光煨暖,歌声被希望 剪彩,

笑容被星光灿烂,脚步被向往豪迈。

就这样一边走向明天,走向未来,

一边吟诵海子那妙若天籁的诗句:

——面朝大海,春暖花开……

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篇14:有关大海的写景作文

全文共 516 字

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海,这是一个多么奇特的字。一个三点水就代表水,一个每,就是代表这个地方的每一个地方,每一个角落都是水。虽然人类现在的科技十分发达,可人类对海的了解还很少。海洋是大自然给我们的,人一生中需要很多的水分,人在生活中是离不开的水的。

海,海洋里面的生物各式各样,让人眼花缭乱,海洋的生物,到目前为止才探索了很小的一部分,因为人类的科技目前还不足以把人类带到海洋深处,人类目前只能了解在离海面不远的水下,在海水中的生物十分奇特,捉摸不透,它们的身体结构都是为了更好的生存。在海洋中有了许许多多比人类强大数倍的生物,例如,鲨鱼,食人鱼等等……随着人类的逐步往下,其实很多的谜团都能得到合理的解答。

海,地球上大部分都是海洋,而陆地却只有一部分,在太空中远眺,地球是一个蔚蓝色的美丽球体。是多么的美丽,多么的神秘。海洋在地球有着重要的部分。地球上如果没有了海洋,那简直无法想象是一个怎样惨烈的景象。

地球上的江,河,都是由水组成,大海也不例外,只是要组成大海需要的水很多而已。在地球诞生的时候,地球上就有了水,这才让地球上有了植物,生物和人。如果没有人类根本无法存活,我们人类现在所作的一切的资本。

重庆江北区玉带山小学六年级:芋儿

[有关大海的写景作文

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篇15:写景记叙文:四季的色彩

全文共 909 字

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一年四季是地球的天气变化规律,他们都具有大自然所付于的独特色彩!我们身处其中,对此季节的变化又有什么感受呢?

春天是个富于想象力的季节,每当春姑娘拂过我们的身边时,在她的身后便留下了绿色的足迹。好似一屡屡春风中都加杂着泥土的气息,好似一屡屡春风吹绿了大江南北,世界开始了新生命的萌动。绿色小芽破土而出继而一天天长大。走在鲜花盛开的路边,一阵阵扑鼻而入的花香,好似神仙的境界。绿油油发光的叶子在阳光的照射下好像是一颗发光的宝石,一切在我们的眼中都是那么和谐自然。一切都在万物复苏,生机勃勃,到处都充满了绿意。所以说春天的颜色是绿色。

天气的不断升温,脚步也就迈向了夏季。在以感受炎热相同的程度来感受服装时尚,世界各地的服装设计师们别出心裁的设计出更具时尚更具品味的服饰来装点人们的生活,好像是在这个生命力最强的时节,在各色花卉都争奇斗艳的同时,我们人类也要参与其中,要与其它植物们的美丽衣衫争个高低,各种款式的裙装又成了一大亮丽风景,使得处在花的海洋的人们与自然 形成了四季中最具生命力的画卷。真像是欲与天公试比高!大红是一种燃烧的颜色,在这个各类生物都竟相释放生命力的时节,用大红来形容夏季是再恰当不过了。

打开窗户一屡屡微风吹拂着我们的脸庞,这预示着秋天的到来。世界被一片金黄色所笼罩,树上原本绿宝石般的叶子也变成了黄色,随着风飘落在地上,一种落叶归根的感觉涌入心头,让我浮想联翩……

猛然抬起头,看到了一片片的金黄色麦穗地,每个人都面带微笑,喜悦的忙着收割。这是收获的季节,他们的汗水得到了回报,我看到了人们在阳光下那灿烂的笑脸,人们沉浸在欢乐祥和的氛围之中。我分明感到了一种灿烂的金黄,向日葵般耀眼,莫非这正是秋季中最闪亮的颜色。

随着秋风寒意的加重,冬季也来到了我们身边。树叶早已落光,落出干秃的树枝。纷乱的雪花从天空慢慢地飘落下来,树枝上缀落白色雪花好似一个个银色的魔杖,孩子们兴高采烈地手捧雪球朝准自己的同伴猛砍,不时发出阵阵笑声。大地也被罩上了银色的衣装,用一种洁净不含杂质的、呈现出生命底色的白色来描绘冬季,因为这是它所特有的本色!

春季是个变化的梦;夏季是股时尚的风;秋季是个收获的笑脸;冬季是银色的神秘世界!

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篇16:写景记叙文:放风筝比赛

全文共 480 字

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谈起风筝的样子,真是各种各样,有五颜六色的鱼类风筝、形似飞机的蜻蜓风筝、凶猛的猎手老鹰风筝、展翅高飞小鸟风筝等。 我的风筝是一只老鹰风筝,它的嘴是橘黄色的,顶端非常锋利。它身上穿着一件威武的战袍,脚上还抓着一条蛇,威风凛凛。

今天,我和妈妈来到了市民广场。市民广场中间矗立着一座“马踏飞燕”的雕塑,旁边还有许许多多的风筝正在比赛谁飞的高。 我也高高兴兴地拿着风筝准备比赛。我把风筝往上一扔,紧紧地拿住风筝线。在微风的吹拂下,风筝飞的老高老高,我看着风筝飞的这么高肯定没人追的上,开始得意忘形了起来。没想到这时一只风筝“飞到了跟星星差不多小的地方,高得不得了”。我看见了,顿时火冒三丈,既然有人的风筝比我还高。我下定决心一定要赶上那只风筝不可。我拿起风筝的线圈,把线全部放掉这时我的风筝又回到了第一。可让我万万没有想到的事情发生了。

一只风筝的先竟然缠到了我的线上,我的风筝在天空中盘旋着往下落落了下来。我赶紧把线一拉,风筝又回到了天空。差不多经过几分钟的修理,风筝线终于解开了。我的风筝又拥有了自由,在天空中飞来飞去,高度都是排在第一这次的风筝比赛真是好玩啊!

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篇17:登山_写景记叙文

全文共 495 字

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登山喽,登山喽!”在同学们的欢呼声中,我们乘坐校车来到了山清水秀积道山。听说这次是爬山,让我更加兴奋了,因为爬山我可是老手了。想当年,我和哥哥一起去爬山,刚到半山腰,老哥就爬不动了,可我却有生龙不怕虎的精神,继续往前爬,不一会,就把老哥甩在了后面。何况这次是和同学们一起呢?

扣人心弦的比赛开始了,我们一个个都飞一般的向山顶冲刺,不一会就到了半山腰,不过也有几个大胖子身体的肉太多了,被大家甩在了后面。

“找到水了,找到水了!”在同学们的叫喊中,我加快步伐往上冲。只见一个清澈见底地水潭出现在我面前,我不顾一切的冲上去,和同学们一起玩水、洗脸。我们洗完脸就和对方来了一次水战,水战开始了,两边的同学发动猛攻,毕竟经验不足,输给了对方。不过,我们都变成了落汤鸡。

“走啦!”在黄老师的叫喊中,我们一一不舍的离开了水潭,继续向山顶前进。不一会,我们就来到了山顶。只见一座座破庙耸立在我们的眼前,“这都是古代留下来的吧!”我在心里暗暗赞叹,可这里的人却不爱惜这些文物,在上面乱图乱画,使这里的文物破烂不堪。

“该下山啦!”黄老师的叫喊声把我从想象中拉了回来,我们三跨两步地下了山。

这次的春游太有意思了!

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篇18:写景记叙文:人类只有一个地球

全文共 1025 字

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绿色之友——碧水,绿色之友——鲜花,绿色之友——树林。这一句话是我们常常听到的,在我们学校里的体育馆里让我们参观了《人类只有一个地球,请保护环境。》为主题的展览。当我看到不要让眼泪成为最后一滴水这句话时,就代表了在贫困的山区里也需要水资源的人们,他们的水贵如油。出生的时候洗一次澡,结婚时洗一次澡,逝世的时候洗一次澡。一辈子只洗三次澡,需要水时,还要千里迢迢去打水,搞不好有生命危险。

绿色是代表祥和,绿色是代表希望,绿色是代表生机,绿色是代表文明。有了绿色就有了我们!!在体育馆里我看到:你了解水吗?几个大字井井有条的摆在前方,我就迫不及待的跑上去看,知水赞水:滴水之恩重如山。惜水护水:爱水之情深似海。生命的存在、生机、在于水的养育。水是生命的源泉,请珍惜每一滴水。爱护绿水贵在行动,不浪费水。水——生命之源,有限、不可代替的资源。水,古镇之魂,水乡之命,大自然之美,在于水的奉献。水是珍贵的,将越来越珍贵。节约水——为了自己和子孙后代的生存。“林木伐尽,水泽湮枯,将来一滴水,将和血等价”,让这一天永不到来!!!当我又看到了这一句句为人们敲起警钟、不要浪费水的话时,我严厉的批评自己没有节约用水。我记得以前,水龙头哗哗,哗哗……的流淌着,我连看也没看,便走了。

但还有一次,我觉得我们寝室的人很了不起,厕所的水龙头的水源源不断流淌下来,关也关不紧,关紧了水龙头喷出来的水越大。为了不浪费水资源,我们用自己的脸盆一个一个的接了起来,怕整个金华城没水了,这样的精神值得我们学习。我们都不愿意让水消失在世界上!随着人口数越来越多,水浪费的越来越多。从现在开始让我们动起自己的双手,用实际行动来表达,我们要节约用水! 绿色之友——鲜花为我们世界增添了许多光彩,五彩缤纷,都是花的海洋!但是,你们有没有想到过,世界上有一天没有了花草树木。干枯的草地呼唤在人们,叹息着。没有花的世界多么单调,勤劳的蜜蜂吸出花的蜜浆,为人们治病。 绿色之友——树林,树林里有野生动物。我们要爱护自然,保护树林,植树绿化,营造绿色家园!!!!!

看了体育馆的这些保护大自然的句子以后,我知道了地球只有一个,不能在去新的地球了。我们要消除白色污染,爱绿护绿。漫画上的地球是:世界上只剩下一棵最枯老的树,世界上的水将是我们的眼泪。孩子们要求学,爸爸们要求业,妈妈们要求食。我们让漫画永远不等于现实!

从现在开始我们要保护花草树木,节约用水!这样我们的地球就会变的更美丽,变的更有生趣!

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篇19:关于春雨的写景记叙文

全文共 873 字

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夜漆黑的,远处的工厂排出了灰色的云烟,一个月亮悬挂在空中,没有星星与它做伴,朦朦胧胧的,好像盖上了一层薄纱。看来明天又要下雨了。

第二天一大早,我刚从窗上起来,就到阳台上打开窗户观察天空。天空中没有一丝云,好像一块无边无际的纱巾,又像一颗透明的宝石,让人好像隐约可以看见天上的玉帝。这天空还让我产生了一种错觉,令我不知道到底这天空是明是暗。总之它永远是那么有趣,可爱,活似一个活泼的小孩子。

突然,不只是谁又招惹了天空这个“小皇帝”了,它立即叫来了千军万马--乌云对付敌人。乌云见天空被欺负了,就向大地射起利剑来。 啊!下雨了。

雨忽大忽小,可有趣了。一会儿像一条鞭子抽打着房屋、玻璃。“啪,啪……”房屋、玻璃上留下了一条条深深的水痕,又被雨水冲走了,从房檐上顺流而下;一会儿像无数条珍珠帘,挂在天地之间,每个人走进珠帘后,就会变得朦胧一片,消失在烟雨中;一会儿雨又像断了线的珠子,一颗颗晶莹的小珠子到处乱洒;一会儿又像一个个胖乎乎的小娃娃,圆点儿不住地往下落;一会儿雨又变得很小,如牛毛,似银丝,若金针……

雨越下越大,天越来越暗。整个大地都沉浸在雨的海洋中。一阵刺骨的寒风吹过,人好像要散架了似的,冷得直发颤。远处的房屋上,大树上,总是有止不住的水珠往下落。 雨像一支乐队,你听:“滴嗒、滴嗒……”“啪、啪……”“咚咙咚咙……”这不正是一首完美的交响曲吗?

雨像一群顽皮的小孩子,从树叶上滑下来,落在地上。聚集在一起,流进了果园,流进了稻田里,流进了人们的心坎里……雨像许多辛勤的“城市美容师”,把房屋上的瓦片擦得干干净净,焕然一新。雨从窗外飘了进来,我赶紧关上了窗户。不一会儿,玻璃就被雨水打湿了,一片朦胧,什么也看不清。

我忽然心血来潮,作了一首诗:

粗鞭抽瓦舍水痕,朦帘垂挂春之秋。

晶莹财宝时时舞,只缘春雨贵如油。

雨渐渐地停了,我打开窗户,一股新鲜的空气迎面扑来,好像过滤过似的,格外新鲜。

晚上,夜依然那样黑、那样静。我仰望着天空,一阵风吹过,把月亮上的那一层薄纱吹走了,月亮终于变得那样清晰。无数颗珍珠般的小星星镶在天空中,不停地闪着、闪着……

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篇20:写景记叙文:欢乐时光

全文共 282 字

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去年暑假,爸爸带我和院子里的小朋友到武汉中山公园玩。

我和小伙伴跑东跑西开心极了,一会跑到花丛里,一会跑到游泳池边。只见滑道伸向水中,小船坐着浪花冲进水中,笑声在水中散开。突然听见“啪”的一声,一个小朋友坐在了水路上,裤子湿透了。瞧着瞧着,一不留神我也滑倒了,“ 哇!这下你惨喽!”朋友议论着说。可我们还是在笑个不停。

一会我们跑到了花园里,只见草地上到处开满鲜花。有的像一个个害羞的小姑娘低着头;有的像一个个小公主穿着五彩裙在风中跳着美丽的舞蹈……小树们舞动着嫩绿的叶子,小鸟在林中唱着欢快的歌儿……我们完全陶醉了。

啊!这是一件多么有趣的旅程啊! 指导老师:廖燕平

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