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初一寒假开学感受作文优秀20篇

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我爱秋天初一开学作文

全文共 578 字

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清晨起来,只风外面到处是落叶,把通往学校的小道盖得严严实实,似乎下了一场树叶雨。微风吹来,顿觉寒意,我不禁打了个冷战。这落叶,

这凉风,都仿佛在向人们宣告:秋天确实到了。

秋天是什么时候来的呢?好像谁都没有注意,但是秋天的确是来了,它不知不觉地来到了你的身边。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有魅力,也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机,但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋节夜晚蛟洁的明月,我爱看公园里美丽的秋菊,我爱看排着整齐队伍的大雁南去,我爱看运河里的清澈河水,辉映蓝天。我更爱看珍珠般的谷粒挤满粮仓,沉甸甸的苹果挂满枝头,黄橙橙的柿子在阳光的照耀下闪烁着点点金光……。

秋天,一些鲜艳的花儿枯萎了,凋谢了,但菊花却迎着灿烂的阳光,盛天怒放。有黄的、白的、紫的,像龙飞凤舞,像节日的焰火,像美丽的珊瑚,在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。秋天,树叶逐渐枯黄了,但松柏却依然那么苍翠,充满生机。漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云。它们好像在和寒秋挑战,真是“霜叶红于二月花”。

我爱秋天。当然“秋风扫落叶”不免有些凄凉,花草树木都收敛了姿容。但是,当我想到它们把根扎得更深,准备来年长得更高大、更鲜艳的时候,想到它们撒下了种子,准备来年长出新的幼苗,开出艳丽花朵的时候,我把对秋天的爱埋在心底,积极蕴藏知识的力量,等待着来年获得更大的丰收。

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篇1:初一开学作文:记忆中的美食

全文共 532 字

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记得,我从小就爱吃面包。尤其是老家面包店里的一种果酱毛毛虫面包。但不知道为什么我已经不曾在柜台上看见这种面包了。

前段时间去买面包,看到几个毛毛虫面包,心中竟不由自主地生出几分欣喜,拿起一看,却发现是奶油味的,我有些失望,便拿起一个问面包店店员:这种面包有果酱味的吗?店员瞟了一眼我手上的面包:“没有,这种面包几年前就不卖果酱味的了。”“哦。”我略有失望的答了一句,把手上的“毛毛虫”扔到了货物蓝里。妈妈似是看出了我的失望,便安慰我道:“没关系,下次我到其他面包店看看有没有果酱味的”好的!“我甚是欣喜地点了点头。

前几天,我在地摊那儿买了一支糖笔(曾经我很爱吃的一种糖)。所以又碰到了,不禁买了一支,迫不及待地吃了一口,却被那又甜又腻的味道弄了个激灵,忍不住恼怒地把它扔进了垃圾箱,但看着垃圾桶中的糖笔,我不禁怔住了,我似乎想起了什么:年幼的我拿着一支糖笔,吃得津津有味……

那天晚上,妈妈对我说:“今天去仟吉没有买到果酱毛毛虫,下次去米希儿看看……”

“不用了。“我打断了妈妈的话。“为什么?”我却没有回答妈妈的话。

有时候,会嗅到记忆深处的芬芳与色彩但也许有时光的面纱蒙着,是它不甚清晰,但也不必如此心急地揭开那层朦胧的纱。因为,揭开时,心中却闪过一丝不易察觉的失望。

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篇2:初一新学期的感受作文

全文共 494 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我从一个不懂事的小女孩变成了一个初中生了。我也懂得了学习的重要性。 生活又翻开了崭新的一页。

令人憧憬的学校接纳了我,许多的同学将会与我同窗四年,来建立我们的友谊。我有说不完道不尽的感受,我想用我的笑语、我的歌声、我的幽默、我的智慧,让同学们尽快的了解我,和我成为好朋友,互相团结,互相帮助 。我更想尽快的和同学增进友谊,认识教我的老师。来到新的学校,新的大集体就是新的大家庭,我们要用我们的成绩来作为这个大家庭的一部分。我们要让我们的大家庭时时刻刻充满老师的夸奖,同学们的笑声。

来到这个学校已经两个星期了,第一个星期是军训,第二个星期是学习。我深刻体会到同学们对我的关爱。因为在升学的前一天,因为我的一时粗心,热水烫伤了我的脚,没办法去上学,一直到第二天,我才敢慢慢地走一二步,才勇敢的去了学校。当我去学校时,好多大哥哥大姐姐都在看我,到了教室,同学们都诧异的看着我。不过一会儿,好多同学都来问我怎么了。我就告诉了他们我烫伤的经过。同学们都想我表示同情。下课了我要去厕所,许多女同学争着要帮我,我那一刻深深地被感动了,僵在哪不知如何是好。

[初一学期的感受作文

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篇3:初一开学作文:书是知识的源泉

全文共 1073 字

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记得有位作家说过:“书是知识源泉”。的确,一本好书,会让我们增长知识,头脑聪明,可谓受益匪浅,对此我就有深刻的体会。

紧张的期末考试过后迎来了早就向往的暑假,以前的暑假平平谈谈,似乎都过得没有多大的意义。这个暑假在老师特别布置下,我从开始不大情愿到深深地迷上课外书。这当然是源于《E时代少年网络版十万个为什么》啦。

暑假的一天,起初为了应付老师布置写“读后感”的作业,我随手从我的书柜里抽出了一本收藏了好几年的《E时代少年网络版十万个为什么》胡乱地翻了起来。翻着翻着,我却被书中丰富的知识深深地吸引了,于是连续花了几个星期的时间把整套书都看完了。

这是“十万大课堂”网络版系列丛书,这系列分为:“社会与历史”、“生命与环境”、“动物与植物”、“科学与生活”这四册。这套书具有:内容详尽丰富,信息量大,关注儿童读者最关心的科学问题及形式活泼新颖,趣味盎然,考虑到儿童读者的阅读能力和审美习惯这两大特点。它让我们拥有了新知识,发现了新问题,解答了新困惑,满足了好奇心,让我们好像一下子长大了起来。

就拿《社会与历史》这一册书来说吧。本分册分《社会与世界》、《地理与历史文明》、《经济与生活》、《民俗与节日》、《不朽的艺术》五大板块,内容涉及人文地理、文化遗产和民风民俗的介绍。书中所讲到的都是我往常想知道而又不知道的知识。例如:为什么印钞厂不能想要多少钱就印多少钱?原来,要通过社会创造的总价值,经过国家有关的经济发展趋势,并做出财政计划,来决定到底要印多少钞票;还有,为什么将做买卖的人称为商人?那是因为在商朝灭亡之后,商代的臣民没有立足之地,只有从都城迁往外地,以贩卖东西来维持生活。久而久之,也就形成了一种固定性的职业。由于从事贩卖活动的rén dà多是商代的遗民,所以称为“商人”;又还有,为什么商品要做广告?原因是广告理论认为,人都必须先接触、记忆、认知、喜欢了一种商品,才会决定购买,所以公司和企业为了推销自己的商品和品牌,便会制作大量的广告,扩大产品的影响;再还有,为什么大家喜欢在网上购物?书上说呀,网上购物方便、快捷,浏览所有商品只需动动鼠标就可以完成,再加上网上购物比商场、专卖店要便宜,更吸引了很多的人在网上购物……在《E时代少年网络版十万个为什么》中有许许多多有趣的问题和让我茅塞顿开的答案,而这些问题和答案,在我们所学的课本中都是很少讲到的。

读了《E时代少年网络版十万个为什么》后,我才知道知识就像浩瀚的大海广阔无边,而只要我们做个有心人,多留心生活,博览群书,勤于思考,善于积累,所获得的知识就会越来越丰富,长大后才会更有出息!

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篇4:高中开学感受的

全文共 1000 字

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我的开学感受与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

[高中开学感受的作文

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篇5:以温暖为话题的初一开学作文

全文共 637 字

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温暖是一种感觉,是一种由心底涌上的感情。它像春天里的绿草;像夏天里的微风;像秋天里的红叶;像冬天里那温馨的暖阳。温暖给我以抽象的感觉,我只把它当做心里偶尔的悸动。可是当你真正感受到温暖的真谛时,你就会明白原来每个人的人生都在被无时无刻的温暖着。

有一个男孩在雨天给同班同学留雨伞,这让那个同学倍感温暖。

当你给别人一点温暖,你会得到一点意想不到的结果。给人关怀,自己也会得到关怀。给人快乐,自己将更快乐。这是一种境界,一种会给予的人的境界。

温暖,是心灵的一种拥有。在温暖里,人不会迷失。

温暖是人创造出来的。要不然是自己,要不然是别人。如果仅仅依赖自己创造的温暖,那往往在环境变化的时候一时间无法调整过来,遭受寒冷的打击,遭受严寒的痛苦,很可能还会渐渐失去信心。如果仅仅依赖别人创造的温暖,那么会象不能够维持自己体温的婴儿,在更多的时候感受寒冷,在严寒面前无所适从,害怕未来、恐惧人生,渴望却又痛恨周围的社会。

温暖不仅仅是别人给予你的,也是你给予别人和自己的。

有时候温暖是人们渴望的,有时是人们厌恶的。人们为什么会厌恶,温暖?是温暖不要他吗?不是,是因为他不想要温暖,他逃避温暖,他在温暖中受到伤害,他害怕。可是,逃避不是解决问题的方法。你要去面对他,接受他、适应他。

温暖与否,是应人而异的。

你、我是不同的,说不定你不想要温暖,而我却倍感渴望。

“温暖”虽然是一个简简单单的词语,但是它包含了太多的情感。爱的温暖,心的温暖,人的温暖,你的温暖。种种不同,才构成了这个多姿多彩的世界。

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篇6:寒假开学第一天

全文共 246 字

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寒假已经结束了。我们将以新的面貌跨进新的学期。在这个学期里面,我一定要更上一层楼。

新学期新风貌计划!没错,在新学期里课程当然有所不同,所以要寻找新的计划目标来应对这场艰难又充实的初二之战。当然我的计划那秋雨总是阴晴不定,然而学校请来为我们讲座的全A+同学让我的新学期学习计划有了确定……

首先,我要制定小目标,例如:今天要背五个单词,练习五道数学题,背诵几首古诗等小范围目标。

其次认真听讲上课做到不讲话不开小差,最后做好复习预习工作!

我要在新的学期里加倍努力,争取每科拿到好成绩,当一名好学生!

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篇7:我的开学感受

全文共 412 字

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学了,相信大家一定都很开心吧。

最近听到一些人的讨论:“还是新老师好,以前的那个老师教得太那个……”“我不觉得,我觉得以前的老师蛮好的啊!”总之,我听不下这些话了。

你认为这个老师教得好不好,其实不在于这个,要看你是否认真地学习,如果你不认真学习,不管换几个老师你都学不到知识的。但是如果这位老师的态度、教学方式实在是不合格的话,你可以去找这位老师,告诉他,希望他能改改,如果他不接受,那就要动动你的脑筋了,不是说:“脑不用不灵”吗?

我觉得主要的是我们不应该因为对老师的陌生,在课堂上不敢举手发言,有的同学不但不举手,老师让他起来回答时,他的声音还挺小,让同学们听不到他在说什么,不过,熟悉了自然也就有点勇气举手了。

你回答不一定对,获得的不一定是表扬,但是一定能得到的,那就是勇气,你没有勇气,你就不敢举手,你不敢举手,自然你的答案就不能告诉给大家,也不知道你的答案是对是错了。

所以,大家,开学呢,就要开开心心,快快乐乐地学习。

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篇8:开学感受经典作文

全文共 394 字

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开学了,同学们陆陆续续赶到学校,有的去宿舍楼整理床铺,有的拎着书包赶往教室,还有的同学在教室里哭哭啼啼的。

我来到校园里,看见的景色是那么美好!迎春花开花了,燕子飞回来了,漫天飞舞的雪花融化了。再看看蓝蓝的天空,有一片片白色的小绵羊,在温暖的太阳下离去。这些都象征着春天来啦!最先报春的使者是柳树,它那黄色的枝条,弯刀死的芽根,不仅让我想起了贺知章的作品《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。这首诗赞美了我们报春的使者。我们来到教室里,看见后面综合厨里的一摞摞新书,新本子,我就知道老师快要发新书,我要快点儿赶到明天,陶醉到新书知识的海洋里。老师们都在和家长谈话,说我们上个学期的表现,有的家长听到老师的话,两双水汪汪的眼睛里冒出了两层厚厚的眼泪,我就知道了肯定我们班同学没有表现好,在批评他的家长。

在新的学期里,我要好好珍惜这美好的时光

[开学感受经典作文

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篇9:初一开学了作文600字

全文共 670 字

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开学啦,初中紧张的校园生活开始咯,大家都是面容紧绷,一看就知道是暑假作业没做完,我这个样样作业都有写的好学生在旁边“幸灾乐祸”地看着同学们站在讲台上接受老师口水的“洗礼”。

学校的芒果树上,结着一粒粒鲜绿色的小芒果,调皮的同学到处捡掉在地上的芒果,把路过的同学砸得“头破血流”,一个个抱头鼠窜。这还不说,有些同学好象暑假在家里无聊头顶了,一下子得到了解放似的,在操场上到处乱蹦,踩得那可怜的小草痛得“哇哇叫”。

一徐凉风吹过,我突然醒悟到我的初中生活即将结束了。即将离开伴随我三年的老师和同学们,一句古话说得好:天下没有不散的宴席。每当我想到在过一年就要和我亲爱的老师和同学们分开的时候,心里便是一酸!小学时,我虽然也经历过分别,但是毕竟那时候还小,不懂得师生情是多么的可贵啊。可是,现在不一样了,我已经长大了。不像以前那个幼稚的我,不懂得珍惜那份美好的回忆!

有的人会说,老师平时那么“恐怖”,怎么还会和学生有什么感情呢?但是,只要你和老师“混”熟了,有时候觉得老师也蛮可爱的吗!其实,老师们都有着和我们一样的童心,只是,在平时上课的时候,因为“身份”问题,他们个个都显得严肃无比!!但只要你走进他们的内心世界,你就会发现,其实他们也和我们一样,是那么的天真、可爱。

老师也喜欢玩,而且比我们玩得更疯,玩得更有劲!有次秋游,我们老师和我们一起到河边的吊桥上去玩,把吊桥弄得摇摇欲坠,没想到我们没摔下去,反而他自己摔得满身是泥,还笑呵呵的问我们想不想下去和他做伴呢。

大家是不是也很想和自己的老师交朋友呢?那就快点行动吧!

[初一开学了作文600字范本

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篇10:开学第一天的感受的

全文共 567 字

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9月1日开学了,大家走进了一个陌生的学堂;遇见了陌生的面孔;听见了陌生的铃声;看见了陌生的课桌……但在这陌生之间有一种熟悉的味道,但总说不出来…… 随着的一节课的铃声,我们做的端端正正,迎接一个新的老师,一个新的学习氛围。老师慢慢的进来了,他是一名男老师,年迈的脸上显示出了岁月的无情。他首先介绍了自己,我们从书面的表达大概了解了这位老师。老师上的第一节肯并不是我们所想象的数学课,而是一节人生课。 “在这个世上我们要懂得……” “叮铃铃,叮玲玲”下课了,上完这节课我懂了世界上知识不是唯一的,要学会去做一个人,一个正直,一个文明,一个有礼貌,一个乐于助人,一个对社会对祖国有用的人! 这节别样的人生课让我永生难忘,通过这节课我终于明白陌生间熟悉的味道是什么了。

最高兴的是发课本,书发下来。我拿起最喜欢的语文书。它的封面是:在绿色的草地上,小朋友们兴高采烈的在采花,追逐蝴蝶。打开书本,里面有好玩的童话故事,有趣的科学故事,还有古诗。

看着课本,我想,要让老师对我刮目相看。一定要看好多好多的书,让自己知识更多。做个学习很棒的好学生。

我在陈老师那里学作文,作文写得好。同学们会佩服我全校的同学都知道我是个很会写作文的小朋友。老师见了我都会对我笑。

这样实在太好了!谁不想过这样的生活呢?

晚上,我觉得今天过得很开心。希望自己在新学期改掉上课

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篇11:初一开学作文:我的朋友

全文共 542 字

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我有一个好朋友,我们在小学一年级时就认识了一开始我们还生疏,后来就熟悉了。他就是小程。

记得五年级时,他是我们班的班长。他是一个很负责任的人。一次,上课铃打响了,可是我们班还是乱得一塌糊涂。于是他拿出《三字经》,走上讲台领读了起来,一些比较拎得清的同学也拿出了《三字经》,读了起来。可是还有四分之一的同学拎不清,还在那里影响其他同学,他便走过去说:“你们连起码的规矩都不知道么?再不拿出《三字经》,我就把你们的名字写在黑板上,等老师来了我就告诉老师,让你们写检讨。”那些同学害怕了,便拿出三字经读了起来。

小程也是我们班的笑星。有一次,他给我们讲了个笑话:“人之初,性本善。不做作业是好汉,老师发现怎么办?背起书包快滚蛋,跑得慢怎么办?下楼去找奥特曼,奥特曼飞得慢怎么办?拿起AK跟他干,干不过怎么办?拿起手雷跟他干,打不着怎么办?……”我们听完哈哈大笑。他又补充道:“这只是一个笑话,可不能这么做哦。”“我们当然知道,谁会这么笨啊?”

小程品德也好。上次,我一边吃东西一边扔,后边的老爷爷说:“前面的小男孩,把垃圾扔进垃圾桶啊!”我没有理会他,继续边吃边扔。他又重复了一遍。我还是没睬他。小程对他说:“老爷爷,我来捡垃圾吧!”“还是这个小男孩好……”

我就是因为他的优点,才和他成了好朋友。

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篇12:初一开学作文:给弟弟的一封信

全文共 1232 字

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亲爱的弟弟

你不在家的这段时间,我总是时不时地在你的画前徘徊,每每夜里总是梦到你我一起大脑欢笑的场景。

还记得在我八岁时,呱呱坠地的你“扰乱”了家里的宁静。从你能说会走起,我俩之间的“战争的硝烟”就没有消散过,因此我俩总以“小魔头”和“大魔头”互称。

一天,你在我心爱的课外书上涂鸦。

“啊——坏蛋,你给我过来!”愤怒与急躁顿时冲上我的心头,我感觉自己那时如一头狮子般朝你咆哮。做了坏事的你竟听话地来到我跟前,扁着嘴巴,双手放在胸前作委屈之状。

我说了几遍,不许动我的书!你似乎总是总记不住。每次在我口水洗礼下,你拔腿就跑进房间,反锁了房门,任我如何威胁,你仍旧“固守城池”,最终以我的离开暂告“休战”。

你要知道,我不算是一个很爱阅读的人,但绝对是一个爱书的人,书角的一点点折痕都足以让我心疼,何况你用红笔将我的名字歪歪扭扭地写在书上!还在上面乱涂乱画!

那天晚上,你嬉笑着在我面前蹦来蹦去。我瞥了你一眼,对于白天的事,我想让你认识到自己的错误,学会爱惜书,于是便没有理你。那时的你一脸无知与委屈怏怏地走了。

那是我有生以来,第一次,也是唯一一次冷落你。也许是累了,也许是失望了,你难得早早地就在自己的房间睡着了。我悄悄地给你盖好被子,留你一个人睡在房间,而自己睡在书房。

次日六点,我如常准时醒来,突然感到耳边有匀称的呼吸声,揉揉惺忪的睡眼,转头一看,长长的睫毛、浓浓的眉毛、微微张开的小嘴、白皙的肤色,淘气爱惹事的男孩讨厌又可爱的弟弟,你是什么时候跑到我房间来的?我猜想,你大概是半夜醒来,发现我不在你身边,就悄悄挨到边上来的吧。究竟何时起,你竟如此依赖于我了呢?

正午,我学习回来,没有你上窜下跳的身影,家里又恢复了宁静。你被送去住校了。我应该很高兴吧,却又觉得少了什么。不由自主地走近贴满你的画的墙边。那贴满图画的墙上又添了一张新画,画上是一个生气的女孩,旁边写着几个醒目的大字——竟是我的名字。那时我心中一惊,这不就是我生气的模样吗?弟弟居然把那件事牢记在心,刹那间,泪水湿润了我的眼眶。我流泪了。我真真切切地,也清清楚楚地记得这是你第一幅带字的图画,是你最先学会写的字——而你自己的名字还没写过。我之前从未发觉,你对于我的喜怒哀乐竟是如此上心!

那一刻一丝暖意从我的心头向全身蔓延开来,眼前浮现出一幅幅温馨的、和谐的画面:我做作业累了睡着了,你轻手轻脚给我盖上睡衣;我的书角折了,你帮我抚平;我看书时,你也会拿着自己的书,坐在我旁边翻阅,尽管你不识大字……。原来,我的一举一动都在牵引着你。

寂寞的秒针“嗒嗒”地走动,回响在空荡的房间,而我已不习惯这种宁静……

哦,我亲爱的弟弟,在这个十五月圆日,未能与家人共度的你一定很悲伤吧,你一定觉得我过得很愉快吧。傻弟弟,你可知道此刻我多愿与你在一起,多愿你永远陪在我身边依赖于我,又期望你快快茁壮成长成为我的依靠。

“但愿人长久,千里共婵娟。”不管何时,不管何地,不管吵架还是分离,你都必须记住,我爱你。

爱你的姐姐

2015年3月5日

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篇13:初一新学期开学的

全文共 566 字

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这天,我们开学了,大家等不及下课,都已经开始谈论寒假是怎样过得。我对此不感兴趣,但也按耐不住心中的激动,开学后,学习任务会不会很重?老师会不会换?有没有新来的或是走了的同学?……不一会儿,我的思维随着天上的鸟儿飞到了远方,但随着曹老师的推门而入,班里恢复了平静,我的思绪也收了回来。开学第一课就这样开始了。从此,我们又进入了循规蹈矩的生活。

下午,侯老师在即将下语文课时,给了我们两个算式:1。01365、0。99365。

我不明白老师的意思,老师说:“1。01365是每一天进步一点点,0。99365是每一天退步一点点”,我想这两个数都就应十分接近“1”吧!可回家查了资料,我大吃一惊。1。01365≈37。78、0。99365≈0。0255。

原先,每一天进步一点点,一年之后我便有了原有知识的37倍;每一天退步一点点,一年之后我便退步到了原有知识的四十分之一,我的好奇心还不满足,想明白更多年后会怎样。于是又从网上了解到1。01的变大速度越来越快,而0。99会逐渐接近于0。

“一年之计在于春”,在这春回大地,万物复苏之时,我要好好学习,天天向上,争取每一天进步一点点,一年之后,我的知识变成此刻的37。78倍。我必须要每一天认真听讲,课后认真完成作业,直至化蛹为蝶。

开学了,一切都是崭新的,我要看着新的书,写着新的本,踏上新的征途。

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篇14:又要开学了的感受

全文共 213 字

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开学了,我穿上整洁的校服,戴上鲜艳的红领巾,怀着兴奋的心情去参加开学典礼。

到了学校,同学们排好队伍站在操场上。一排排的队伍就像一根根的线一样直。一些大哥哥大姐姐在红旗下发言。最后来了一个美国人用英语对我们讲话,这个美国人身子胖胖的,眼睛蓝蓝的,头发黄黄的,皮肤白的像一张白纸。他说的话我一句也听不懂。我心里想我一定要把英语学好,将来好跟外国人交流。

开学了,我已经是一名二年级的学生了。我一定要更加努力,争取百尺竿头、更进一步。

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篇15:2024年初一寒假作文:我的寒假生活

全文共 605 字

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时间过的真快,一年又过去了,新的一年又将来到,大人们都忙着大扫除,采购年货,小孩则欢天喜地准备计画明年的新生活。而最重要的是-我又长大了一岁。

今年一放假我们全家就到台湾去拜访亲戚。放寒假的每一天,叔叔都会开着他的新车,带我们到处逛逛,带我们去八里吃双胞胎,那里的双胞胎味道跟金门不一样,也比金门的好吃很多。还有到淡水吃阿给,铁蛋,都是当地的名产。我们还有到烘炉地爬山,到山上拜土地公,祈祷他保佑我们今年顺顺利利,可是好久没爬山,爬到山顶脚还蛮酸的。还有跟好多个舅公和姨婆,曾祖母到到三峡的妈祖庙拜拜,也要让我们今年过的比去年更顺利。外婆和舅舅,阿姨带我们去基隆吃海产,每家店的海鲜都快被吃光了呢。晚上爸爸还会带我们去夜市逛逛,吃吃当地有名的小吃。每天都玩的好快乐。在这个寒假中令我印象最深刻,最期待的的一天就是-除夕夜。当然,我们是小孩嘛!吃完团圆饭,我们就可以领压岁钱啦,而且当天晚上大人一定会打麻将,所以不管我们要玩甚麽就玩甚麽。我堂哥都会带我们到对面的超商买个饮料,扑克牌或是到杂货店买鞭炮。然后就跑到公寓的顶楼去-放鞭炮。放完鞭炮当然就是玩扑克牌罗。玩到每种游戏都腻了,堂哥还会自己想游戏让我们玩呢,虽然有些游戏是蛮无聊的,不过,还是照玩,玩到都不知道时间,一不小心太阳就出来了。

转眼间,寒假好快又过完了,又快要开学了。要赶快把心收回来,准备下学期的功课了,不要再像上学期一样混罗!等到暑假再开始玩吧。

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篇16:开学第一课的感受

全文共 1727 字

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开学第一课的感受1

今天我和妈妈一起观看了《开学第一课》,一共讲了四个主题:孝、爱、礼、强。

第一节课,讲述了郑渊洁叔叔和他的儿子孝敬长辈的故事,还讲述了一位普通的叔叔自己改装摩托车,用6年的时间,载着自己的老父亲游历了多个省市、几十公里的旅行。孝心是我们的传统美德,我们应该从当下做起,从关心父母的小事做起,回报父母对我们的爱。

第二节课,讲述了秦勇叔叔和他患有严重感统失调症的儿子,携手克服困难,一起长大的故事。让我们学会了爱自己、受他人、爱生活、爱生命,会让我们收获更多的快乐,用爱改变我们的生活。

第三节课,王小丫姐姐和撒贝宁哥哥给我们演绎一个在飞机上不注意文明礼仪的幽默小品。让我们知道了一句简单的“对不起”、“不客气”、“谢谢”、“打扰了”,可以化解我们身边的许多矛盾。我们要从文明礼仪开始,尊敬长辈、关爱家人、团结同学、遵守纪律,学会守规矩、懂礼貌,变得招人喜欢、更加自信。

第四节课,讲述了北京武艺班的藏族孤儿,在张爸爸的带领下,通过学习武术,在一年半的时间里,慢慢走出了孤儿自卑的阴影,并取得优异的成绩。武术让他们增强了体魄,更让他们有了自信,内心变得更强大。我们在自己的人生道路上,也应该有自己的目标,燃烧自己的小宇宙,实现自己的人生梦想。

开学第一课的感受2

今天早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。

在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候,我们应该迅速找到安全通道,尽量是身体贴近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该把自己的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。

随着节目的深入,也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。

我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!

开学第一课的感受3

“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝,英灵永存……”这些话就像刀刻一样,在我的心里留下了深深的烙印。是啊,先烈们虽然已逝,但他们永远活在我们的心中。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”今天是清明节,我不禁想起了这首诗。清明是扫墓的时节,我们学校为了缅怀为了人民而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩,特地“千里迢迢”组织了到横山革命烈士纪念碑扫墓的活动。到了横山,首先映入眼帘的是一座又高又大的革命烈士纪念碑,看着这座纪念碑,我的眼睛润湿了,眼前就好像出现了一位位英勇无畏的战士在敌人的严刑拷打下不屈不饶,顽强斗争的情景。在雄壮的国歌声中,我们默默哀悼了三分钟,在这三分钟里我一直在祈祷:“烈士们,安息吧!安息吧!您的精神将永垂不朽,将永远地刻在世代人民的心中,正是因为有了你们,我们的祖国才能如此强大;正是因为有了你们,我们现在才会生活得这样幸福美满;正是因为有了你们,我们才会……”先烈们,您们就像一根火炬,照亮了我们的人生道路;先烈们,您们就像一个路标,指引我们走正确的“道路”;先烈们您们就像一位位老师,时时刻刻地教育着我们;先烈们,您们就像“小天使”,在默默地“支持”我们;先烈们,您们就像……在听完英雄们的简介后,在出国的眼里好像又重演了历史:一双炯炯有神的眼睛,一刻不停地盯着日本鬼子;一个强壮有力的身体,日日夜夜地斗着日本鬼子;一个又一个年轻的生命又因战争而丧生了。

烈士们,你们用自己的生命和鲜血建造了新中国,你们为国捐躯的崇高精神可歌可泣。放心吧,烈士们!我们一定学好文化,去完成你们没完成的事业,为着祖国的繁荣富强而奋斗!

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篇17:开学感受作文

全文共 368 字

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新学年,闪电般开始了。第一周,牛刀小试罢了。没有过多的情趣,没有争执,没有行走江湖的侠义情仇。只有平淡中的波澜壮阔,奔波中的几丝温情而已。

新的教室,只不过在里面上了几节课。学习不是很紧,内容不是很难,速度不是很快,思想不是很多,作业却不是很少。每天被淹没在作业里,除了我的奋起直追,我的竭尽全力,还有废寝忘食。为了明天的作业,只能空肚潇洒罢了。

……省略号代表着繁星,代表着大大小小陈列着的繁琐:广播站的招新策划书,气候酷派的活动部署,还有班内的教师节联欢会。一切抛之脑后,活着又怎样?

摆脱了被人吆喝的“初一”,现在又张着嘴吆喝别人了。见了去许多不认识的,也见了许多小学的师弟师妹。激动吧!感慨吗?

一周随风,为了“祖国”的明天,Fighting!愤起!梦在远方!

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篇18:寒假趣事初一学生

全文共 454 字

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转眼间,寒假接近了尾声。看着那寒假里最后几天的日历,我真不忍心把它撕掉。在这个寒假里,有许许多多快乐的事,要说令我高兴的,还是那天跟小朋友一起放鞭炮的事了。

那是大年初六的下午,我跟一群小伙伴到小区里的健身器材边玩。我们各自带了一些划炮,分成两队准备来一场“炮火大战”。

五分钟后,两队选好了地界,并盖完了堡垒,战争开始了,一开始打得十分激烈,双方都不甘示弱,“炮弹”挟着烟气东去西来,响声也噼哩啪啦的,仿佛在为我们助威。

一片混战之后,响声少了起来,因为双方的子弹都耗费得差不多了。于是我方开了个会议,决定“引蛇出洞”,耗光他们的子弹,然后打出致命的一击。队长一使眼色,我们开始实行方案。我们扔出了两三个子弹,便熄火了,让他们以为我们的子弹已经用光。他们果然中计,开始猛烈的炮火攻击,我们紧紧伏在堡垒后面,关注着对方的动静。等他们子弹耗尽,正要冲锋时,我们便发起了又一轮猛攻,打得他们抱头鼠窜,最后被迫投降,交出了老窝。

直到现在回想起那天的情景,我心里还有一丝美滋滋的感觉。寒假里这无忧无虑的日子,是多么快乐啊!

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篇19:开学第一天的感受作文600字

全文共 641 字

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2018年9月3号今天是一个特殊而美好的一天,五年级开学第一天,迎着清爽的晨风,妈妈把我送到了校门口,我跨入了那久违的熟悉而又陌生的校园,心中。激动万分。

进入校门看到了宽阔的操场,明亮的教室,和蔼可亲的老师们和活泼可爱的同学们。开学典礼的升旗仪式开始了,升国旗唱国歌,每一位同学都非常严肃,之后是校长讲话,之后张老师让我们拿出自己在家做个奖牌让同学们相互带上鼓励自己新学期为自己加油努力。

升旗仪式过后我们排着整齐的队伍回到了教室。一切还是和以前一样,只不过我们重新分了班级我是三班的一名学生了,熟悉的上课铃声在8点钟时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本又是一个新学期的开始,看到新班主任张老师和同学亲切的笑脸心中不禁荡起阵阵涟漪,看着陌生的书本,一股好奇从心里萌发,学习的兴趣不知怎的比黑咖啡还浓。第一节课是少先队活动课,老师让把我们自己做的奖牌拿出来,同学们做的五颜六色各式各样,张老师给我们拍了照片一排排照的然后又把奖牌围一个圈照,照了好多照片,同学们们都可高兴了,张老师也露出开心的笑容,愉快的一节课,不知不觉就结束了。第二节课是数学课,新老师王老师给我们讲了她的一些故事,我们都很喜欢这位新老师,第3节课是英语课熟悉的张老师给我们上课,讲了语法,怎么读怎么用,让我们站起来来回答老师的问题。

开学第一天,这一天永远是美好的回忆,它意味着我长大了该有新的奋斗目标了,这一天我过得非常快乐,学习,唱歌,课下和同学聊天玩耍,新的学期已经开始了,让我们在新的学期里快乐学习,幸福成长。

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篇20:初一写开学的作文500字

全文共 782 字

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迎来新学期

9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一上学期的学习中充满信心。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。

最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

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