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初一寒假开学感受作文(20篇)

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初一开学第一周作文300字

全文共 398 字

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愉快的寒假过去了,我们迎来了开学,开学已经一周了,我发现大家都发生了极大的变化。

变化一:同学们会自觉的准备上课记录本,把当天所学的知识写在本子上,并回家复习这天所学的知识。这样不仅提高了上课的效率还让我们养成了积极复习,预习的好习惯。

变化二:大家会为班级做贡献了,有些人在班级里也许很不起眼,但他们却为班级作出了很大的贡献。就像赵晶晶同学,虽然学习不是太优秀不过却为班级贡献过扫把,垃圾桶等物品,还为班级增光我们班是不能缺少这样的人的。

变化三:在新学期里大家都长高了不少,有的同学字写的越来越好了,有的同学作文写的越来越好了......,我也给自己定下了新的目标第一是每天坚持写日记,第二是当天所学的知识当天记住当天复习,第三是早晨起床读一次书,晚上睡觉前第一次书。

在新的学期里大家有了新的梦想,有了新的目标,让我们抛下旧的烦恼向更高的山峰冲刺吧。大家一起加油吧!

[初一开学第一周作文300字4篇

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篇1:开学见闻与感受的作文

全文共 468 字

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2月23日,我们就要上学学习新一课的知识了,我们都怀着不同的心情来到了学校。有开心的心情、悲伤的心情,我是怀着一个又开心又悲伤的心情来了,开心是因为我们可以学习知识了。伤心是我们还要跟爸爸妈妈离开一段时间,所以我的心情比较伤心。

我们把自己的作业收拾好之后,我就无言无语的来到了我们原来一样的学校,我们的学校一点都没有变,还是原来那个样子。还像原来的一个家。

我们来到学校,我进了班,班里的一切都非常的好,没有一丝变化。这时候我就非常想念自己在学校里面我认识的同学,以及我的班里同学。班里面只有两个同学,而且有的在看书,有的在完成没有学完的作业。我做到自己的座位上就开始听老师的话,开始读书了。此时我的心情就有一些糟糕了,因为我的妈妈要走了,我只好看着妈妈离去的背影,真是让人悲伤难忘。

我们这一天还以为不上特色班了,谁知道竟然要上特色班,我的心情就非常的高兴、兴奋,我可以见到我以前在一起练功的同学,这可真是一个好机会。我们来到了特色班,特色班的同学有的都变了,但是我还是能认出来,我们在一个特色班里面度过了一个特色班。

真是让人永久的难忘!

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篇2:开学感受

全文共 502 字

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开学后,我的感受十分多。

一天,我在教室里做作业。老师走过来,说让我把照片外做个相框。这可把我难住,怎么做呢?我想半天也没想出来。我看到一张纸,心里冒个念头:可不可以用纸代替相框边呢?说干就干,我拿出一张纸。相框边得有点颜色吧,可没有水彩笔呀。我心里像火烧的蚂蚁急得团团转。我想:借同学的吧,可同学都没在,怎么办呢?如果不借同学的也就办不成事,可怎么好呢?这时张玉莲来,我像找到“救星”一样,迫不及待的就去问她有没有水彩笔,可她告诉我没有带来。我苦闷极,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔,就下去玩。

当时,我几乎没考虑就拿出欧静松的水彩笔,我仔细地涂完颜色,就放回他的抽屉。该剪下来。可没有剪刀。我知道漆山有,也没考虑就拿过来用。

该上课。我这时才想起来,如果他们知道我借东西,并没打招呼,可能会责怪我。时间也来不及。他们回来。我想:如果不说,那别人知道,我在他们心目中的形象就会改变;如果说,可能他们就会责怪我……最后,我向他们说明情况。他们原谅我。我想:自己以前心胸狭窄,可他们……

开学这些日子中,我感受到同学们的大度与与谐。我想:正是因为有这个与谐,我们的生活才会更美好!

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篇3:初一开学自我介绍作文

全文共 484 字

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各位同学们,大家好,我的名字叫樊振宇。在学校里,这是我与大家的第4次见面,想必大家对我还不是很熟悉。所以,下面我就为大家做一个简单的自我介绍

我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。

我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!

这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

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篇4:开学了的感受

全文共 353 字

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一眨眼的工夫,寒假就过去了.平时在课堂上度日如年哪,可要是在寒假里呢,度日如秒,“刷”的一下子就过去了.哎!这个问题对于我来说始终是个谜。

在寒假里,我就像一匹脱了缰绳的“野马”,在新疆的草原上奔跑,可最终还是要被拴回“马圈”里的……

快要开学了,我又高兴,又发愁.高兴的是,我又可以看见我的同学了,甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到白天有老师,晚上有妈妈的生活中。

这个寒假令我非常难忘,要开学了,我虽然人已经到校,可是我的心还在外面。但我相信自己只要真的开学了,在教室里多上两节课,我的心就会像被一根“绳”子牢牢地捆住似的回到学校。

在以前的学习生活中,我还有很多事情做得不够好,让老师和妈妈操很多心。我要下决心在新的学期里自觉学习,学得进步,争取得个“优秀进步生”的称号。

现在,我就一心一意盼着开学啦!

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篇5:我的开学感受

全文共 984 字

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与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

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篇6:寒假开学啦五年级学生

全文共 348 字

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开学了,小作者非常的开心,收拾好东西,来到了学习,看到熟悉的同学,聊的非常的开心,关于三年级开学了的作文内容详情如下。

三年级开学了的作文:开学啦!

一眨眼,愉快的暑假生活过去了,我一遍遍整理书包,期盼的心情越来越强烈。因为我已经是三年级的学生了,背起书包走在校园,多神气!开学啦!坐在明亮的教室里,望着崭新的课本,我非常兴奋,因为除了我喜欢的语文、数学和美术之外,又增加了许多新课程。比如英语,可以让我们学习另外一种语言我想像着自己说着一口流利的英语自信的样子,忍不住偷偷笑出声来。还有科学,可以带我们去探索大自然的奥秘。其实,我最喜欢的是信息课,小小的电脑真神奇,装着无穷的知识,还能连通全世界。嘿,悄悄告诉你:其实我最喜欢的是玩游戏。一分耕耘,一分收获。我要像海绵一样,在书海中吸取知识的浪花。

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篇7:开学感受作文初一

全文共 606 字

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初三,这个在以前对我来说可望而不可即的字眼,如今我却已经初三。在感叹时间的速度之快的同时,又有紧张与高兴。渴望长大,可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天,我确实感受到那种冲刺——

每天早上都要晨跑——3圈,1200米,让我感受到初三的累,不过很享受。

我接触一门新的学科——化学。化学很神奇,崭新的实验室,崭新的课本,让我对化学有种追求的感觉,每当我走过化学实验的门口,看到崭新的化学用品,大大小小的罐子里装着不知名的药物,我很欣喜,我对知识的追求有增加几分。

体育课是紧张的。因为初三,会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑,还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后,我们都会累的抬不起腰,直不起腿,那给我有一种感觉——初三的生活很累。

因为初三,每次下课铃响起之后,班里有鸦雀无声,每个人都很自觉的拿起书本复习,预习或者写作业,这是班里一直从开学到现在的情况,每个人都在为自己的理想而付出汗水,每个人都在努力,没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到初三的冲刺与紧张!

初三,自然很累,作业很多,一天下来,每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上,书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后,挑灯夜读,写完作业复习,没有怨言,有的只有汗水与努力。

初三,我要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择,我无悔!

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篇8:初一寒假日记500字

全文共 555 字

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今年寒假发生了许多有趣的事情,但其中最有趣的还是去夫子庙玩了。

记得那一天,我早早地就写好了寒假作业,让妈妈带我去夫子庙玩,妈妈答应了,我高兴地手舞足蹈。于是我带上零钱和妈妈一起坐上了公交车,不知不觉到了夫子庙了,啊!真是人山人海,车水马龙,我和妈妈好不容易才挤进了人群中,不看不知道一看吓一跳,所有元宵节的花灯都上市了,看的`我是眼花缭乱,有孔雀灯、兔子灯、飞机灯、荷花灯、还有一些小玩意。

忽然我发现,前面有一个摊子围了很多人,我像泥鳅一样钻了过去,只见摊主拿着一个胖嘟嘟圆圆的小猪,使劲向地上一摔,只听砰的一声,猪落到桌上一下子就成了一滩泥。我心里想:哎,这么可爱的小猪一下子就被摔坏了。

可是没多久,小猪又恢复原样了,它慢慢地从地上缩起来,神灵活现地恢复成原来的那个小猪样子,它猪仿佛在朝我做鬼脸,嘿嘿,你看我是不是很厉害,我可是百变的,如果你喜欢的话,就把我带回家吧。

我十分好奇,心理想:它真会百变吗?于是,我拿起它捏了捏,软软的,十分舒服,捏这那鼓了起来,捏那这鼓了起来,真是有趣,于是我肯求妈妈买了一个。

这时,我又看见远处一个人在买海绵小兔子,我走上前去,只见那个人手上拿了一根木筷子,筷子上栓着一根绳子,绳子底部是一只活灵活现的小白兔,卖的人一拉一放,小白兔便四处乱窜,好玩极了!

啊!夫子庙可真好玩。

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篇9:初一开学作文:我爱国学经典

全文共 1143 字

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常常听老师说中国传统文化源远流长,博大精深,我知道字面的意思,但却不懂其中的内涵。 假期里,我观看了《国学小名士》经典诵读大赛后,对“源远流长”和“博大精深”才有了更深一步的理解,感觉受益匪浅。

大赛形式多样,全方位地考察选手的综合素质。参加比赛的选手,都是从全省各地选拔出来的国学小名士,他们知识可谓丰富,大脑可谓灵活,对各种经典诗句几乎能脱口而出,倒背如流,我感觉他们的脑子里有数不清的诗句,选手们对诗句的理解和把握也很深刻透彻,他们对国学经典的热爱让我惊叹不已,更让我敬佩的是他们对待比赛的态度,不论年龄大小他们都十分淡定的迎接每一次激烈的比赛,不在乎输赢,只在乎过程,他们的心理素质很让我欣赏。

生活中的我,也背了很多古诗词,但是都是在老师和家长的要求下背的,主动性较差。看了这次大赛,心中不禁产生了很多疑问,古诗到底是什么?不相干的字连在一起,读起来却朗朗上口,怎样才能像全国小名士那样脱口而出,出口成章?带着疑问结合每期大赛内容与妈妈的交流,才让我若有所思。于是我暗暗下定决心,以后要主动自觉地去背一句句优美的古诗,用古人的智慧的来武装自己的头脑,做一个热爱经典的人。

要想真正懂古诗,就要理解古诗句的境界,有些古诗不只是字面上描写的风景、人物、心情等那么简单,它背后隐藏着很深奥的人生哲理。比如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句诗句提醒我们要珍惜时间,不要虚度光阴,时间用金钱是买不回来的;"" 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。" 这句诗告诉我们做凡事都须艰苦锻炼,不断磨砺,才能取得成功;“少壮不努力,老大徒伤悲”这句诗是劝告我们小时候要努力,不然长大了想后悔也来不及了……

学习古诗,还要理解古诗句的意境,读着读着,眼前就出现了一幅幅动人的画面。比如“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”爱喝酒的人一般是不喜欢独自一个人喝闷酒的,他们愿意有一二知己边聊边饮,把心里积郁已久的话倾诉出来。尤其是当着美景良辰,月下花间,更希望有亲近的伴侣和自己一起分享风景的优美和酒味的醇香。李白写这首诗的时候正是这种心情,但是他有酒无亲,一肚子话没处可说,只好“举杯邀明月,对影成三人”,邀请明月和自己的身影来作伴了。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。" 晴天的西湖,水上波光荡漾,闪烁耀眼,正好展示着那美丽的风貌;雨天的西湖,山中云雾朦胧,缥缥渺渺,又显出别一番奇妙景致。妙哉!妙哉!从这里可以看出,作者心情非常高兴。理解了古诗的意境,背起来就容易多了。

整个寒假,每天都观看一期国学小名士大赛成了我的必修课,通过看《国学小名士》,我对古诗词加深了理解。古诗词已不再是需要死记硬背的东西了,而是一种人生哲理,一种海阔天空的意境,一种天马行空的驰骋。我也从此真正喜欢上了古诗词。

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篇10:初中开学第一周感受作文

全文共 1062 字

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下面是小编整理分享给大家的初中开学第一周感受作文,有兴趣的朋友欢迎阅读鉴赏,希望对大家有所帮助!

本学期,我如愿以偿的升入名校八中上中学,成为了初一八班的一名中学生。继紧张的军训生活结束后,本周是正式上课的第一周。

初来乍到,对中学的生活还不是太了解。尽管以前我曾对初中的生活幻想出了N个版本,尽管我一度认为自己已经做好了充分的思想准备,但真正上了初中,猛一下我还真得对中学的生活有些不太适应。

当我领到厚厚的一大摞课本时,心里莫名其妙的有些紧张,毕竟课程比小学增加了好几门;当我得知我们的班主任朱老师是一名男老师时,我的内心又增添了一些疑虑。因为我小学六年的历任班主任,都是心地善良、工作认真细致的女老师,她们对待我都像妈妈一般。在我心目中,男同志的性格都有些粗旷,没有女同志那么细腻,我疑虑男老师当班主任,会不会做事情大大咧咧的心不细,会不会不懂得关心爱护学生,会不会学生犯了错误就大吵大喊······

经过一周以来和诸位老师的接触以后,他们讲课时的认真细致,工作上的认真负责,让我感觉到我的所有紧张和疑虑都是多余的。

我们的班主任朱老师,虽然是位男老师,但他说话做事雷厉风行快而不乱。讲课时有自己独特的方法,画立体图形的技术本领更是高超,速度之快让我们看得都目瞪口呆。而且他还心地善良、心细如丝,我们没有想到的许多事情,他往往先替我们想到了。为了我们打扫卫生时方便快捷,朱老师自己花钱给我们买来了许多种打扫工具,还手把手的教会我们做很多事情。教我们语文的雷老师,我们都很喜欢听她讲课。她讲课时的言语很细腻,简单易懂而且知识含量颇高,让我们听起来能跟着她的思路走,有吸引力和舒适的感觉。教我们英语课的刘老师,是一位资历颇深的老教师。她对待我们就像严厉的妈妈对待自己的孩子一样,要求的非常严格,作业批改的也很认真。虽然她在作业上要求我们有些“苛刻”,但我们可以感觉到,她是在用心爱护着我们。

在老师们的正确引导下,我们班的同学们很快就进入了学习状态。这一切的一切,让我彻底打消了我起初的疑虑和不安。我还有幸竞争上了班干部,当上了我们班的卫生委员,成为了老师工作中的小帮手。尽管比其它同学干的多一些,体力劳累一些,但为班级和同学们做事,我心里是高兴的、快乐的。

开学的第一周,我在老师们的关心和爱护下,在同学们互爱的气氛中,虽然学习比小学紧张,体力上也有些累,但我依然过得是心情舒畅。与我先前想象的初中生活有着天壤之别,在如此和谐的环境中,我丝毫也没有感觉到有任何的不自在和压力。开学仅仅一周的时间,我仿佛感觉到自己已经适应初中的生活了。

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篇11:开学感受作文

全文共 364 字

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古人云:“光阴似箭,日月如梭。”时间过得真快,结束了轻松愉快让人怀恋的寒假,又开始了新一年的校园生活。

回想起刚进入三年级时充满稚气的面孔,和现在比起来,已经不复存在。在我的心中,学校是个好地方:可以得到知识,增长见实,收获友谊,是读书的天堂。

来到学校,好像之前并没有放寒假,只是过了一个周末一样,这里的一切都这么熟悉,就像我走时那样。我感觉同学们好像真的长大了,没有初来时的喧闹,一切都井井有条,紧张的气氛仍在空气中徘徊,同学们激烈的竞争仿佛随时都能摩擦出火花。这一切仿佛没有只因为一场期末考试而改变。

在作业之余,微微抬头侧望,看见同学们还在“生死线”上奋斗着,我也不自觉的加快了追逐的脚步……

四年级是多么的与众不同,让人感到青春的勃勃生机,又让人感到奋斗的无边无际。想说的太多,太多……但千言万语化成一句话——奋斗吧!少年!!

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篇12:初一开学作文:我的朋友

全文共 652 字

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每个人都有自己的朋友。我也有自己的朋友。

我这个朋友呀,和我真是大不一样。我是学年的佼佼者,可她是学年的倒数30名之内。数学还考过倒数第一。老师们都说我们是两个派的人,怎么会走到一起去呢?同学们都说我们俩是反义词。咳!

我是一个不善于交往的人,因此我在上小学的时候就没有几个朋友。在我上的班级都是小个子的和小个子的玩,大个子的和大个子的玩。永远无法掺和到一起去。

我这个朋友跟我的个子也差不到哪里去,都很矮。所以从小学4年级开始我们就很合得来。但是我一跟她提起学习上的事她就差开话题,搞得我们有的时候没有话

说。我渐渐习惯了她,见面我们就聊起一些关于网络游戏的事,一般是养QQ宠物之类的事。为了和她有共同语言我花了一些时间弄电脑。

我很想帮助她学习,但是她是个倔脾气,谁的话都不听,无论她的妈妈爸爸怎么打骂都不听。我很无奈经常劝她,有时还激她,讽刺她。这样也没用

就在前几天的体育课,我和她谈心。她说在我骂她笨骂她傻的时候她特别讨厌我。老师也教过我们一句话:劝说往往比强迫更有效。可我已经无数次劝她了。

我想和她一起写作业。可是姥姥总是想方设法不让我们在一起写作业,说她会抄我的,打扰我学习。事实上也是如此。只要我和她在一起写作业她就总说不会。我无奈,只好给她抄,有时还帮她写。

我想让她背好书,我想就算不睡觉也要让她背下来,可她却满不在乎:抄就抄吧,不就发抄十遍么,前一天她就开始抄,丝毫没有想背的样子。

她经常烦我对她的说教,可我真是为了她好。

咳!我这个朋友呀!

讲了半天还没说她叫什么呢!她有一个好听的名字——王露莹。

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篇13:初一寒假日记500字

全文共 504 字

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寒假里,我坐公交车去以前住的地方看望老朋友。

以前住的地方离现在这边路很远,要坐一个多小时的公交车。我看着窗外飞驰而过的景物,打了个哈欠,昏昏欲睡。我看了一下手机,离到站的时间还有很久,便放心地倚着窗,侧着脑袋睡着了。

不知过了多久,我睡眼朦胧地睁开眼,随意地看了一眼窗外,差点儿要从座位上蹦起来。天啊,这里是哪里?怎么那么陌生?我不会是坐过站了吧?想到这里,我立马下车,向路人打听。得到证实后,我恐惶地在路边徘徊——真的坐过站了,而且坐过站很远。怎么办呢?在这里人生地不熟的,万一遇到坏人……我警惕地朝四周望了望,提心吊胆地在路边的长椅上坐下。

或许是我还没完全清醒过来,脑袋里乱成一团,怎么也想不出应对的办法。我忽然想起了一句名言:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”虽然用这句话在这里不怎么合适,但也给我了一点启发,对,只要静下心来想,就能想出好办法。

以前我遇到这种情况是怎么做的呢?对,坐回去。我脑子一下子开窍了,走到对面的站台,坐上了返回的公交车,这件事算是“有惊无险”。

这件事虽然不大,但也给了我一些启发,以后不管遇到多么大的事,都要镇定下来,平静心情去想,一定就可以想出解决问题的方法。

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篇14:初一开学见闻作文

全文共 344 字

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哇啊,开学啦,我想象,肯定有新同学,新气象。

没想到,回到学校,不但没有新同学,而且还转走了一位同学,真是大跌眼镜。

不久,校长就叫我们下去升旗仪式与开学典礼了。在广播的时候,我怀疑校长患了高度沙哑。

下到操场,一看,咦,多来了一个男嘉宾,不知道他是什么身份呢?校长怎么还没到?典礼开始了,“下面有请新校长迈国强校长给我们讲话。”什么时候换了个新校长,我还以为原来的校长高度沙哑呢!

校长讲完话后,接着由主任讲话。在炎热的日光下,我们情不止禁的低下了头,我热得满身出汗。好不容易挨过了开学典礼。我倒要好好的看看我的同学。

又来了三位新老师,全部都是教英语的。这三位老师都是名校调来的。

一开始,老师叫我和同学下去搬书,过一会又叫我搬本子,搬录音机……而且还要一点一点地数清楚。

新学期的新气象可真多啊!

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篇15:感受初一作文700字

全文共 729 字

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我,已不再是从前那个矮小的树苗,我将随着环境的变化而变化,等到将来,你们看到的是已经长成的一棵参天大树……

我已经是一个中学生了,同样的,我应该学会沟通,虽然来到了一个陌生的地方,但这是我感受自我的一个机会,来到了这所新学校,遇见了许多新同学,这就是我重新开始的第一个地点。

其实,我有点内向。在上小学时,我是班上最文静的一个,很多人,包括亲人都反对我的态度。现在,我到了新的学校,有了新的同学和老师,我决心在这儿,重新改变我自己,给自己灌入勇气的清泉。

在新的班级,我认识了许多同学,并向他们学习,开拓自己,成为老师的左右臂。刚来的时候,我只能和认识的人一起聊天,说话,直至今天,我才真正感受到了初一这个集体所蕴含的真正意义。

还记得前几天的军训吗,这,已经在我的脑海里留下了深深的烙印。当时所发生的种种事情以及每个人的内心我都有所回忆。啊,终于可以休息了,我们都迫不及待地坐了下来,仅管身子累,但心却不累,永远有一颗愉悦的心埋藏在心里。我坐在那儿,静静地欣赏这“美景”。看着每个人脸上都洋溢着欣喜的神态,我的心也由此被点燃了,心里甚是满足。“你也来玩吧!”有人用激情的语调,期盼的神情望着我,我毫不犹豫地就加入了。瞧,我们玩得多开心,有说有笑,同学们的欢声笑语飘荡在操场上,为操场多添了一份欢乐。在我的周围,也都充满了这种感觉。我因为有事,所以出去了,当回到干净明亮的教室时,我却漏掉了一些笔记,正当我烦恼,沉思时,我的同桌爽快地借给了我,这使我心中涌现了一股无法抗拒的暖流,深深地埋藏在我的心底……

在这段日子里,我可以从最渺小的事情里感受到幸福的传递,爱的感染。而这些情感,可以结合成一个重要内涵——和睦。虽然这微不足道,但它确实能改变一个人,使她永远美下去!

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篇16:初一开学了作文600字

全文共 499 字

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在新的学期里,我准备把以前的优点加以发扬,改进自己的不足,我决心这学期从以下几方面做起:

首先,在语文方面:我觉得我喜欢看书的好处就是在写作上能做到语言流畅,有话可写。在这学期里,我要继续坚持多读课外书,读好书。另外我发现我坚持了一个暑假所练的字,在这一学期里有了明显的进步,所以我打算这一学期还是坚持每天认真的练一页字,这样的话,我的字就会写得更好了。

其次是数学方面:我觉得自己的接受能力和反应能力还不错,唯一的缺点就是我的口算能力很差。于是我去书店买了一本口算书,决定每天做一页口算题来提高自己这方面的能力。一定要像外国的冯·卡门和高斯一样,随便出一道题,不到两秒钟就能说出答案。

再就是英语这门课:我的听力欠弱,每学期总是因为听力而不能得到满分的成绩,所以,我打算这学期还和以前一样,中午一回家就把电脑打开,在电脑上学习英语,不过要争取多听几遍,把它听清楚记牢固。一定要争取在这一学期的期末考试中拿到满分的好成绩。

生活中,我的自理能力不够强,在假期中,我跟爸妈学会了炒鸡蛋。在今后的生活中,我要向爸妈学会下面条、炒青菜、做饭等更多的生活技能,做一个全面发展的好学生。

这就是我新学期的打算了,你呢?

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篇17:初一开学作文:成功的感觉

全文共 690 字

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我会为成功而努力,要靠一年前的一件事。这些汗水换来的收获,令我欢乐,令我开心。

那时候的我才四年级,胆子不大,什么事都不敢做,怕这怕那的,十分胆小。记得有一次,班主任老师告诉我们:“从今天起,我们就要练习跳长绳。”说是为了“艺体节”的比赛而锻炼。我听了,害怕极了,要知道,以前的我从来都不敢跳长绳啊!我的脸上立刻显现出一种害怕、惊讶的神情。只见我紧皱着眉头,张大了嘴巴,手臂上起了半层鸡皮疙瘩。开始跳长绳了,同学们一个个大胆、勇敢地跳了过去,而我则小心地跑上前,亲亲地一跳,迅速地逃开了。那样子,仿佛一个笨手笨脚、不会伪装的小偷偷完钱,正在迅速地逃离现场。显然,我没有跳过。

俗话说的好“失败乃成功之母”,我为了不丢面子,在家练习跳长绳。我把绳子的一头系在椅子上,把一头交给爸爸,自己开始练习起来。一次,两次,三次……时间一分一秒地过去,我练的次数也一次次增加,可胆子怎么也大不起来,我再努力也还是不敢跳或没跳过。一次次的失败,让我彻底放弃了。我把疲倦的身子往床上一倒,呼呼睡着了。睡梦中,我想起了和蔼可亲的父母,想起了他们激励我的话语,想起了我那一颗没有做到“永不放弃”的心,我后悔了,后悔我放弃了。我从梦中惊醒,发现才十点,便拉起熟睡中的爸爸,再次练习起来。跳过时,我不骄傲;跘倒时,我不气馁。就这样,我练了一次又一次,经过两个星期的练习,我学会了跳长绳,自豪地参加了同学们的集体练习。

当晚的睡梦中,我又梦见了跳长绳。梦中的我,跳的那么棒;梦中的父母,笑的那么灿烂;梦中的花儿,在微风中赞赏的点头;梦中的白云,飘成了“恭喜你”的话语……梦中的一切,是那么美好!哦,成功的感觉真好!

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篇18:寒假开学前的作文

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有一种感动如潮起,如雪落,飞涌于天边,漫舞于山崖。 ——题记

红灯笼,刚被人点亮;红衣裳,雕着花的房……仿佛还能看见几星期前热闹的景象,此刻却是满眼的香阶竹影,高朋芳樽。

独自一人悄无声息地漫步在偌大的校园,趁着这银河清浅,皓月婵娟的茫茫苍穹;眼见得一个个红飞翠舞,玉动珠颤的谈笑风生。我却只能默默的流着眼泪想,皱着眉头忘……

开学了,一切都没有变:老师还是从前的老师,同学还是从前的同学,心里却平添一份忧愁,上学期的一幕幕如世间的风霜,堆成桥梁,通向我的心房,我未出的心,却怎么也找不到默契的方向。

不知不觉已到了“音乐广嘲学校正放着一首首动听的歌,似乎是在炫耀那光芒多人的青春与活力。蓦然回首却碰见昔日的好友,脸上洋溢着无法言说得喜悦与惊诧。我们肩并肩地坐着,各自的唇边,是呼之欲出的春天,知识我们都不约而同地避开了成绩这个敏感的话题。她喜爱历史,独敬项羽,她说虞姬、乌骓此生能遇项羽,死亦足矣。项羽虽败,却曾在垓下放手一搏……

说者无意,听者有心。

是啊,这个世界有太多的不甘与寂寞,秋刀鱼会过期,肉罐头会过期,甚至于保险纸也会过期。然我们是天堂隔壁的孩子,正值青春年少,不管怎样的似水流年,都有如花美眷!

从小到大,经历那么多场大大小小的考试,不论成败,都已过去。只能把握现在,向前走。正如我们现在每个人选择的成长之路,不乱南北,都是一条单程旅途。走过了,就不能回头,哪怕如项羽般破釜沉舟,也毫不退缩。

我现在要做的,就是拿出多一点的勇气,多一点的耐心,多一点的毅力。坚决,再坚决一点地走在我的成长路上,待某一日的“重见天日”,我会发现:那不过是一米远的天堂,走过了,就可以拥抱天地。

天空仍旧漆黑,空气依然寒冷,我的心却一片光明与温暖……

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篇19:初一年级开学第一周周记

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XX年09月05日 星期一 天气:晴

9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。

所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

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篇20:初一开学作文:对不起,我误会了你

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有件事令我至今难忘,每当想起这件事,我就会感到内疚。那是我和朋友之间的事情,我误会了她。

那天下午,爸爸刚从外地回来,还给我带来了一条精美的手链。我兴奋极了,马上把这个好消息告诉了我最要好的朋友――欢欢,并请她到我家来。欢欢一到我家,我马上拿出那条手链,欢欢看后羡慕地说:“你爸爸真好!出门回来还给你带来这么好的礼物。”看到欢欢那爱不释手的样子,我真为我有这么一个好爸爸而感到高兴。

可是到了第二天,我却发现我心爱的手链不见了,我伤心极了,一想起昨天欢欢的样子,我马上就怀疑到她身上了。到了学校,我立刻跑去质问欢欢:“你是不是偷了我的手链?想不到我们这么要好的朋友,你也下得了手,你是一个小偷,我再也不理你了。”没等欢欢解释,我就跑开了。从那天起,我便没正眼看过她,同学们也常在背后悄悄的议论她,这令她非常伤心。

又过了几天,我在抽屉里的小盒子里发现了这条手链。原来,在爸爸送我手链之后,我一直舍不得戴,生怕在和同学玩耍时弄坏了,便一下子把它藏在这儿,一下又子藏在那儿,搞得自己都乱了,当发现自己的手链不见时,我简直是没了理智,才导致我会对自己最好的朋友说出那么伤人的话。我走到欢欢的面前,红着脸说:“欢欢,对不起,是我错了,我的手链在我的抽屉里,我误会你了,我不该在没弄清楚事实之前,就断定是你偷的,我不该质疑你的人格,不该不相信我们之间的友谊。”我低着头,眼睛不敢看她,生怕她不原谅我。突然,欢欢说话了:“没关系,我们是好朋友,我是不会建议的。”听了这句话,我顿时流出了激动的眼泪,说:“对不起,是我没理解你,你真好。”

误会,并不可怕。被别人误会时,尽可能多做解释;发现自己误会别人时,应坦然向别人认错。这样,误会可以消除,大家心胸坦荡,笑迎生活。误会,伴随着我们成长,让我们告别幼稚,走向成熟。相信总有一天,误会能变成一朵美丽的花,因为它有理解来浇灌!

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