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初一寒假开学感受作文汇编20篇

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开学感受作文700字

全文共 707 字

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今年的春天似乎来得比较迟,春寒料峭之际,伴随着猴年的钟声,新学期的帷幕再将拉开。又一次踏进这个让人倍感亲切的校园,开启了新的学习之旅,感悟良多。检讨过往的得与失,我知道,眼前的任务,依然任重而道远。

要努力学习。俗话说:一份耕耘,一份收获。没有人能够不劳而获,成功总是要靠辛勤和汗水编织。只有用自己的双手披荆斩棘,一步一步脚踏实地,孜孜以求,方能让成绩有质的飞跃,才能脱颖而出,走向成功,在这充满竞争的社会上有一席之地。

要自觉上进。俗话说:少说话,多做事。学习上的事情不可能让师长时刻督促,要善于做行动的主人,拒绝做语言的巨人。某些人整天叫嚷好好学习、天天向上,却不肯付诸行动,将永远无济于事。定目标,喊口号人人都会,但真正能履行诺言并持之以恒的人并不多,因此自觉自律,并保持全神贯注至关重要。

要专注现在。俗话说:过去并不重要,重要的是现在和将来。学习需要专注现在,过去的成败固然可以用做借鉴,但请不要一直缅怀于以前的成功中胡思乱想,也不要沉溺于过去的失败中不可自拨。过去的事情已随风而去,更重要的是当下和将来,只要放眼未来,专注眼前,何愁成功之路遥远?

要乐于助人。俗话说:赠人玫瑰,手留余香。在努力学习、不断求索中也要乐于帮助同学共同进步。学习中需要良师益友,比赛中需要竞争对手。为老师和同学排忧解难理所应当,结识一位朋友总比树立一个敌人要好。何况,帮助别人取得进步对自己也是一种鼓励和鞭策,良好的竞争氛围是自己不断进步的助推器。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,新的学期开始了必然会面临新的机遇、新的挑战,学习中的挫折也会接踵而至。树立信心,相信自己,在老师和同学的帮助下,一定能战胜一切困难,取得更大的进步!

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篇1:初一学生开学计划

全文共 680 字

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开学了,两个月的假日,梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个多月没早醒,我还真舍不得我的暑假生活。

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打扮得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标――不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

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篇2:初一开学第一天

全文共 450 字

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怀着激动的心情,我来到三中金山中学。学校要求8点半到学校,可我一大早就来了,望着以后3年的样子(表意不明,可改为:凝望着这所我将求学三年的校园),别提有多开心了。

许久,我和几个同班同学进去寻找我们的分班情况。找了很久,没有找到,心里纳闷极了,于是我就向四周瞄了一眼,这一瞄还真的发现了新生分班表。我兴奋极了,三步并作两步地走过去,一个班一个班的找,一个名字一个名字的瞄,终于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3楼的楼梯,向七年五班走去,我们坐在位子上,等待老师的出现。等了好久好久,老师迈着矫健的步伐向讲台走来……

一段时间后,老师给我们讲了三中金山中学学生在校一日常规和一些鼓励的话,我知道我肯定要以新的面貌,新的态度,新的学习来完善初中三年的学习、生活。现在大家都是从同一起跑线出发,从零开始,不管过去怎样,只要肯勤奋努力就会实现自己的理想。少年时种下什么,成年后就收获什么。

凝望三中,我感到无比的兴奋,因为我将有三年的时光在这里度过,我必定会有所成长,会喜欢上这里。三中是美好的,他鼓励我前进。

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篇3:升初中开学第一天感受

全文共 865 字

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初中开学第一天感受作文。站在中学的校门口,我便站在了人生的第一个十字路口,此时此刻我已经明白美妙的童年已经过去,一个真真切切、实实在在的少年时代已经来临。六年的小学生活不过才是人生中一个小小的站点,一次微不足道的考验。

初中校园生活才是又一个新生活的开始。虽然未来这三年的路走起来会很艰苦,但是没有风浪,就显示不出帆的威力,无法驾驭小船行驶在汪洋大海中,就无法品味先苦后甜的乐趣,我愿意乘风破浪,向上攀登,直挂云帆济沧海。我会让自己在这三年变得里更加优秀,更加成熟。

在这三年的中学学习生活中,我会团结同学,尊敬老师,谦虚学习,做一个讲文明,讲礼貌,讲卫生的好学生。把每天的事情认真,细心的完成。我坚信‘世上无难事,只要肯攀登。

生活中不免有一些困难,但是,有困难总是要解决的,只要我用实力与智慧去化解困难,将困难转化为动力,一定会一步步逼近成功的彼岸,靠近我梦想的港湾。

正如课文‘为你打开一扇门’中有这样一段话写到‘世上没有打不开的门。只要你花时间花功夫,只要你对门里的世界有了探索和了解的愿望,这些门一定会在你面前洞开,为你展现新奇美妙的风景。’我觉得这是一个很好鉴证解决困难的真理。

语文方面,我要做到多积累,多运用,多摘抄。多积累一些对自己有用的知识,多运用一些自己看过的好词好句在作文中。多摘抄作文中的好句好段,整理成册,以备不时之需。

我在小学的时候很少读课外书,所以作文写的不是很好,我一定要在初中里,利用课余时间多观察身边的大事小事,多读书,我想,只要我坚持,作文成绩一定可以提高。此外,我还要读懂社会这本书关心“家事、国事、天下事”,把课本和社会紧密连系。

数学方面,要勤于思考,勇于探究,善于归纳, 勤加练习,注意计算方面不要失误。平时可以将自己不会的、不懂的整理出来再做一遍加深印象。

英语方面要做到:多听、多读、多写,这几点是必不可少的。多听老师上课的发音。多读一些英文的课外读物,多写单词句子。

总之每一门功课我都要用心去对待,要勤学好问。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信,通过自己的努力我会成为一名优秀的学生。

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篇4:初一军训感受作文

全文共 630 字

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从九月二十一日开始为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。

回想那短短两周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但切辛苦 的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动 作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把 每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不 需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个 尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。

俗语说:幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。

在这里,我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中,我们磨练了意志,品尝到了难咽的苦涩;那倍受关注的拔河比赛中,我们锻造了身心,品尝到了失败的痛楚……

也许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。

可亲可敬的教官们,一路走好!

难忘的军训生活,将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩! 。

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篇5:那年夏天初一开学作文

全文共 627 字

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记忆里,那年夏天很热,连雨也很少有。记忆里,那年夏天有些难舍难分,割不断的同学情,割不断的师生情。记忆里,那六年的感情,就这样被夏日炎热的风吹淡了,在空气中竟找不到丝毫的踪迹……

夜里,翻找东西时,那张毕业照上映入我的眼帘,那张张笑脸看起来是多么亲切却有多么生疏,老师那娇小瘦弱的身影仿佛今日还曾得以相见。

今天,看着已经相处了一个多学期的同学老师的浅浅微笑,真的好怕,好怕这些微笑又会离我而去。

那年夏天,老师顾不上自己尚在襁褓中的孩子,用在炎炎夏日中的辛酸汗水,滋润着我们这些如饥似渴即将步入考场的芽儿。

……

那年夏天,我们从小学升入了初中,一路走来,是父母,是亲人,是老师,是同学为我们一路加油。

还记得,老师在考场外那双急煞了的双眼,豆大的汗水往下流,可是待到我们走出了考场时,我看见的是老师那放松了的神情,看着那双有着黑眼圈的眼,我真的好想哭。

还记得,我们在小学的最后一节课上,老师那嘶哑的声音,同学们那断断续续的啜泣,课堂上是哭声,窗外是雷声大作,下起了久违的大雨,那雨像断了线的珠子,止不住的往下掉,我们的泪水也”滴答,滴答……”地往下流,糟糕的天气,糟糕的心情。

回家的路上,和同学同撑一把伞,没有了往日的欢笑,没有了过多的话语。只希望能彼此在一起,做一辈子的同学。希望雨水永不停,前方的路没有尽头。分别了,说好了不哭,可是身的刹那间,她哭了,我也哭了,泪水在雨中流走了……

那年的夏天,在雨中流走了,不再回来,留下的是一个约定的淡淡忧伤,沉默无语……

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篇6:初一开学作文:小小的蒲公英

全文共 575 字

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我是一棵小小的蒲公英,虽然我的身材渺小,可是无论遇到什么困难,我的生命终究会自强不息。而如今已经到了金秋时节,我将要离开我亲爱的母亲,不知将要去向何方?

一阵风从我身边飘过,风儿带着我,轻轻地把我吹上了高高的天空,我随着风儿飘呀飘呀......,我实在太疲惫了,便昏昏沉沉地睡着了。不知道过了多久,当我醒来的时候,发现自己躺在一个陌生的地方,我仔细一看,原来我随风飘到了一块大石头的缝隙中。这里没有水,没有阳光,仅有一些少量的土壤和空气。但是我坚信,我一定可以顽强地活下去。一个星期过去了,两个星期过去了,我一直依靠着土壤里的养分生存,口渴了,就用夜晚的露水来补充水分。

一转眼,夏天来到了。在一个夜黑风高的夜晚,天空中聚满了朵朵乌云,闪电似乎链接着天地。就在这时,一声惊天动地的炸雷,仿佛炸开了天河,天河里的“河水”,涛涛不绝地“倒”了下来,我拼命地吸附着救命的“河水”。第二天,雨不知道什么时候悄悄地停了,我使出全身的力气,从土壤里探出头来,想看一看石头外面的世界,那是一片广阔的草坪,草坪边开满了各种各样的花儿,看得我眼花缭乱。我也好想和这些花儿媲美。慢慢地,我也长出旺盛的枝叶,在枝叶的中央,开出了一朵金黄色的小花,就像一朵小小的向日葵,可爱极了!

一阵秋风吹过,小小的“向日葵”谢了,长出了许多蒲公英宝宝,它们也和原来的我一样,随着风儿飘向远方。

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篇7:开学第一天的感受

全文共 618 字

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回首昨天,我还在笑别人因为上学而半夜睡不觉起来看电视的呢,这不,我也睡不,夜里醒来几次,想:老师应该早早的起来去校园忙碌吧?同学们也因上学穿上新衣而高兴无比吧?……我带悬念起床,刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来,“哎呀,好冷啊。”我说赶紧把门关上,在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半,没吃早饭就急忙赶到校园。

在校门口,我看到那内向而羞涩的张琳,她用笑脸与我打招呼,我连忙上去问她好,我问他:“谁送你来的?”他说:“我妈没来,我爷爷来的,可我现在找不到我的爷爷。”我又说:“你先别急,我陪你去找你爷爷,你先去放下书包。”他连忙点点头。

刚进班,那阳光可爱的男孩——王丰向我打招呼,好像草原上脱缰的野马被拘束,我们放下书包就直奔女生公寓。

楼道间,那互不认识的陌生人都在互相帮助,学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦,同学们是那么懂事。

再次回到教室,班主任已经先讲注意事项。那面带严肃而心带温暖的老师,好久不见。他讲的不再是注意事项,而是对自己孩子的百般呵护。

不知不觉,已经是最后一节课,我们认真听讲不再打闹调皮。

时间一点一滴的过……

已经是晚自习时间,同学们自觉的写作业,没有喧闹、窃窃私语,班主任不忍心打破沉寂,自己却扫起地,那本是我们的活儿,却让老师来干,唉!老师扫到我这儿来,我几次想说:“老师让我来吧!”可是这句话却在口中带多时,终究不肯出来。那辛勤的老师啊,您休息休息吧!

开学第一天,新学期,新知识,珍惜每分每秒,必会有收获。

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篇8:小学寒假开学寄语

全文共 372 字

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尊敬的家长,亲爱的同学们:

新年好!

愉快的寒假结束了,春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里,2014年的新学期又开始了。

“倾听孩子,静待花开”是我们的教育理念,请家长们相信,您的孩子是我们每一位老师心中珍爱的宝贝,我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子,让他们在快乐中表达,在快乐中感受,在快乐中学习,在快乐中成长!期盼您一如既往的理解、支持和帮助,让我们一起来关注孩子,倾听他们内心的话语,满足他们内心的需要,使他们在关爱下健康成长!

亲爱的小朋友们,现在我们已进入一年级下学期了,这是一个崭新的阶段,我们已经长大了,在适应学校的生活之后,对于生活自理能力的培养,集体活动及游戏活动都有新的要求了,要尝试自己的事情自己做噢,老师相信你们会变得更积极、快乐、自信、能干,会获得更大的进步的。

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篇9:开学感受200字

全文共 272 字

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刚来到学校,和久违的同学打招呼,呼吸着校园的空气,听着周围熟悉的打闹声,我又回到了久违的校园。

同学们一会围在一起说悄悄话,一边笑,一边又作着夸张的动作,就像其乐融融的一家人一样如若这个不小心碰那个人一下,那个人不会说久违的张华,而是说:“你没事吧!”眼睛亮晶晶的,满眼的担忧,让人倍感温馨

男同学们一会儿丢沙包,一会儿在操场跑步,女生则在一起讨论谁谁谁的辫子长啊短啊,谁谁的衣服好看,女生不再臭美,男生不再做危险的动作了,看着老师在叫我们集合了,看着熟悉的老师,有种难言的感觉,说不清道不明的莫名情绪,我们开学了,又长大了一岁,更懂事了一岁

真好!

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篇10:开学之后的感受

全文共 513 字

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时间过的真快,慢慢的我走进了南苑中学的校园。在学校生活已经有几天了,我似乎慢慢适应了。在刚开始我有点埋怨自己当时贪玩没有被好学校录取而难过,觉得自己做了做了一个错误的选择,学校管的很严,而且时间安排的很紧,下课时间那么几分钟,简直是要人命呀。后来,我改变了想法,不!不是的!选择了南苑中学是对的!因为是老师和这里的一切让我改变了想法。虽然有点艰苦,但这里正是培养人才的好地方,因为只有熬过苦的人才懂得珍惜所有,懂得努力学习。

在学校,老师讲课栩栩如生,数学老师教我们做人道理,很善解人意,又年轻,又漂亮。语文老师是一名老教师有经验也很风趣。英语老师是我们的班主任,她也是很善解人意,又亲切,像一个可爱的孩子一样。我也认识了许多同学,他们都很可爱,很搞笑。但是,在科目上也增加了几科,让人压力大增,有许多困难,所以我们要坚强,不要被这些困难吓到。

下面我讲讲自己学习一些观点吧。

首先,我认为,学习要学会找自己学习缺点,我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总是出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,我会让自己在新学期对待学习更认真,更有耐心。

在这个新学期里,我会以一颗坚强、上进、努力学习去迎接新的挑战。

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篇11:我的开学感受300字

全文共 355 字

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走进校园,就连呼吸都感觉成熟了许多,望着教学楼,心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪,我等不急了,我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的,我又想,我会不会跟旧同学在一个班呢?算了,不想这些,该知道的,总会知道的。

这间学校真漂亮,好大啊,我想我的样子一定是笑着的,不然我怎么会觉得开心呢?我想我的同学一定也是这样想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情,可是我跟他们不同,他们是那种压抑的心情,会给我带来压力,我是那种快乐的好奇,会为我带来惊喜。我喜欢这间学校,它为我带来的不仅仅是荣誉,还是我自己觉得的莫名其妙的放松,我喜欢这种莫名其妙。

我开心,幸福,快乐,期待,好奇。总之,我是多种多样的滋味!

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篇12:开学第一周感受的

全文共 393 字

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今天,我们班阮老师发下了我们开学这一周在学校的表现,一看到这张小纸条我的心情一落千丈。

我一看哭脸那面写着“作业没交——5,字迹潦草——5”,我就捶胸顿足地后悔,想:如果,下课的时候,不急着去玩,就不会忘交作业,这5分也就不会扣了。如果,我在寒假的时候在家里多练练字,今天就不会把字写得龙飞凤舞,作业本也不不会因为字迹潦草而扣分了。

再看看笑脸那边写着“上课回答问题加10分,时间宝贝加20分。”我想,时间宝贝其实不可以加上20分,因为时间宝贝是家园的白老师给我改的,但白老师也说我现在写的作文比以前好多了,我一定再接再厉,不辜负老师们的期望。那天上课回答问题,说来惭愧,拿到题是我做过的,所以因此加分实在让我感觉不好意思。

开学这一周的表现,及时地让我了解自己,在今后的日子我要改掉一些不好的学习习惯,我想阮老师保证以后一定会及时地上交作业,作业本一定要写得工工整整。请阮老师看我的表现吧。

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篇13:开学的感受

全文共 429 字

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开心的暑假结束了,新的学期又来到了。我又回到熟悉的校园,准备开始迎接新学期毕业班的学习跟生活。今年,我终于步入了六年级的门槛,距离初中这个高的年级已经很近了。

六年级是小学生活的最后一道管卡,学习的过程中一定会出现很困难,但,没有任何的难关是不会被攻克的,只要上课认真地听老师讲,把课文读透,就不怕学习上的每一道难题。我还听说现在升初中竞争十分激烈,各所的学校都是择优录取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已经做好了充分的准备,迎接接下每一个的挑战。我要更加严格要求自己,对学习上是绝对不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。还有,在语文方面我的阅读太少了,在六年级要广泛阅读课外书,这样才能更加充实自己,提高写作的水平。体育方面也要抓紧,这也是一个关键,因为三好学生要德、智、体全面发展的。当然,在数学、英语方面,我会更加用心,上课认真地听老师讲,遇到不懂的问题及时问老师,尽量把当天的问题当天解决。

就让我在新的学期,新的起点开始,跑向下一个终点。

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篇14:有关开学的感受

全文共 558 字

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不知不觉又要开学了,我将要进入六年级下学期了,心中有着许多感受。我很快就要离开我的小学了,那里留着我太多美好的回忆。

在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬爱的老师,还有我最美好的回忆,真是让我不舍啊!但是,一眨眼,又要开学了,我离我的初中生涯越来越近了。开学了,我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来,在小学的时光里,我留下了太多的欢笑,太多的汗水,太多的努力。在小学里,我尝到了失败的滋味,尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点,让我学会了人生当中的酸甜苦辣,虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。开学后,我将要面对各种的困难:在我有难题不会的时候,不能再求助妈妈,我要自己解决,因为我长大了;在我被老师批评的时候,回来我不能向妈妈哭鼻子,我要学会坚强,把老师的话当做是一种动力,鼓励自己,相信自己;在我因考不好极度伤心的时候,就把所有的苦都写在作文里,这样至少可以分担一些痛苦,减少自己心中的不愉快。

开学后,我要尽量改正我以前的错误,以前我上课的时候老是容易分神,也许这是许多人的缺点,所以我要改变自己,要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错,妈妈就对我说不要骄傲,我也知道,我要戒骄戒躁,我要“欲穷千里目,更上一层楼”。

总之,新的学期里我要付出更多的努力,用最好的成绩来报答父母。

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篇15:寒假开学扫雪

全文共 897 字

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开学的早上,还没起床就听见妈妈说,外面下雪了,我赶紧起来爬在窗户上一看,外面果然正下着雪。  这些雪就像是天上落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。可是这么美丽的雪也有一个不好的地方,那就是不把它从道路上面铲掉的话,人走上去可能会摔跤的。所以,爸爸对我说:孩子,我们一定要去把路上的积雪铲到路边上去,让大家走得放心。我点了点头说:好,我们现在就动手吧!  于是,我们从家里拿出了两样工具,一把铁锹和一把扫帚。爸爸把扫帚给了我,他自己拿铁锹。我们就从自己的家门口开始清扫起积雪来了。

爸爸在前面铲雪,我在后面的路上扫着。  我用力扫着地上的残余的积雪。扫着扫着,我想这么多的雪全部扫到路边的地里非常可惜,我为什么不可以用这一些雪来做一个雪人,一举两得嘛!我就开始把雪扫到中间。然后,把远处的雪扫过来,扫到一堆。等到雪多了,我就滚起了雪球来了。下雪能带来无穷的乐趣和笑声,但在漫天雪花落地之后,便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。大家拿着铁锹、扫把等工具,到自己的任务所在地,轰轰烈烈地干得热火朝天,一个个脸通红,手脚麻木,气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声,在白茫茫的雪地里渐渐消散。  扫雪是天经地义的,是责任,是义务。我来到了学校,和老师。

同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪,不由得记得自己读小学的时候,每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑,甚至可以在雪地里打滚儿。那时候,家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上,我们还会从家里拖着木锨、扫帚,雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢?却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩,更别说陪着玩了。在学校里,安全第一,安全第一,似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫。我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾

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篇16:初一开学了

全文共 566 字

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轻松而又忧虑的暑假结束了,我步入了新的学期,紧张的学年,中考的紧张与压力也随之而来,只因为我已经进入毕业年级了。

如今,是二十一世纪,二十一世纪是世界大变革的年代,在我们这个年级,讲的就是分数、知识和能力。

在我们这个星球上,人类进入迅猛发展的时期。时间,在超速度地缩短;空间,在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加,新旧知识的不断更替,对我们能力有更高的要求。科学家预言:未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有能力的人。所以,在学习中就要培养自己的能力,形成自学能力,这样就可以从无知到有知,从知之不多到知之甚多,以适应现代的需要。如果一味地死学知识,即是再多,也只是个“两脚书橱”。

至于说到分,仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高,但他不一定具有真才实学;然而知识渊博和能力强的人,必定分数高。因此,我们学生应该追求知识的积累和能力的培养,再也不能把“分”当作“学生的命根”了。新时代的开拓性人才,难道要在分数这个圈里画地为牢吗?不!时代不需要“高分低能”的畸形儿!

写到这里,我有一个比喻:知识是种子,能力是树干,分数是树叶。只有种子发芽,才能长成参天大树;只有根生,才能获取营养,才能叶茂。因此,我的结论是:开学了,学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战!

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篇17:开学的第一周感受作文400字

全文共 1052 字

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上了一周的课,我们对各位老师都有了一些了解。这个星期主要上了语文、数学、英语三门比较重要的课,政治、历史、地理和生物四门侧主课,还有劳动技术、体育、微机等副课也分别上了一至二节。

讲得好、同学们都喜欢的有我们的班主任英语老师、语文老师和数学老师。以前我一上语文课就头疼,对语文老师时刻都保持着距离,可是我发现这个语文老师很会讲课,于是我情不自禁的把已经开了小差的心抓了回来,这说明语文老师的魅力非常大。我的笔记也记得满满的。数学和英语是我的两门“强项”,我非常喜欢两位老师。英语很简单,就是学26个字母和一些简单对话,小学早都学了,现在再学,真是小菜一碟,也不知为什么教材会这么无聊,心中虽然蔑视,但为了让新老师和同学记住我,所以老师每次提问,我都仍然高举起手。本来老师不知道我的“庐山真面目”,看我踊跃,一个劲的叫我,我每次都漂亮的解决了老师的问题。

但到后来我再举手,老师就说了:“都会了,我们不再叫他了。”听到这句话,我真是又骄傲又失落。再说说数学吧。每次老师提问,我也把手举得高高的,老师表扬我说:“这个同学真聪明,每次都举手。”我心里比吃了蜜都甜,学习更用功了。逐渐我感觉有点鹤立鸡群了,因为老师提出了许多有难度的问题,能够回答上来的只有我一人了!况且有一天上数学课,老师要去听课,竟然说大家如果有不明白的地方可以去问我,真晕死了! 为什么我学习数学好呢?天上是不会掉馅饼的。就说昨天吧,老师布置家庭作业,让我们准备一些正方体带到学校来帮助学习主视图、左视图和俯视图。

回家后我就安排爸爸去买魔方,安排妈妈在家削土豆。我把爸爸买来的魔方拆掉,把正方体的小魔块整理好放进书包,带到学校去演示。妈妈按我的意思切出了一些正方体土豆块,我就用来研究截面,这样切了那样切,一直研究到十点半!妈妈看到我切了那么多形状各异的土豆,打趣说:“明天我们光吃土豆吧!还真没想到炖土豆还需要有这么复杂的刀技!”到了第二天第三节上体育课时,一个同学把带的20多个桃块放在口袋里,忘了取出来。由于天热,他就开始一个一个的吃。后来他发现有点不对劲,一看原来口袋里面的桃都吃光了。另一个同学竟然只带了一个大土豆,老师问他:“你想让我帮你切吗?”那个同学脸接着红了,真不知道他怎么想的。还有一个人那就是我。原来全班只有三个同学带了正方体教具!这些蠢货无可救药啊!怪不得老师生气啊! 比较好的一点是我们开了历史课了。我以前看了许多历史书,可是发挥不上。

现在有了历史,我能把以前学过的的知识用上了,真兴奋! 这就是我开学第一周发生的事。

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篇18:初一开学语文第一课

全文共 726 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生后结束了。我们又迎来了一个新的学年——初一。昨天,我们上了开学第一节语文课,那节课让我非常难忘。

那节课我们并没有学习课文,而是和老师一块会儿聊了聊语文。首先,我们就“趣”字来聊了聊。

“同学们,我们首先来讲一讲语文的乐趣吧!”老师提问了。“我觉得汉字的字形很有趣。”有同学发言了,“好,那么请几位同学写一写‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”过了一会儿,老师又问:“大家看这两个‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一样”大家异口同声的回答道。“对,这就是古代造字的妙处,那谁知道为什么部首会不一样呢,不错,这就是根据自已来定的,根据字的不同意思来定不同的字,所以说汉字很有趣。那么大家有没有关于汉字而闹的笑话呢?”问题一出大家都思考了起来:有的同学托着下巴,眼睛望得出神;有的同学翻翻书、抿抿嘴……

后来,老师给我们讲了一个“白字法官”的故事。这个故事特别有趣,讲了一个白字法官因连错囚犯名字而闹得一个笑话,把我们逗得哈哈大笑。但我想,这不就是没有学好语文而闹出的笑话吗?这可见,语文的学习对我们多么重要啊。

然后,老师让我们讲讲语文的意义。于是,大家七嘴八舌的讨论起来:“我觉得学好语文,可以让我们的知识面更广、更丰富。”“我觉得学好语文可以使我们跟外界交流更通畅、方便。”“我觉得学好语文也可以提高个人修养与综合素质。”……大家讨论的热火朝天,汇报也精彩至极。我们真正领悟到了语文的魅力,体会到了语文的乐趣。

语文是一抹清香四溢的绿茶,让人神清气爽;语文是一座色彩缤纷的花园,使人流连忘返;语文是一块甜蜜至极的蛋糕,令人回味无穷。

第一节语文课只是最初的起点,以后的文学大道要靠我们自己去走。让我们共同在语文的大海里遨游吧。

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篇19:关于开学的作文:开学感受作文900字

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在我心中,高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

高二的生活又是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高二,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文,就像喜爱生活一样。进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从这刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从这一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我会不断地改造自己:我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说,我的高二生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

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篇20:初一写开学的作文500字

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学以来,我的学习生活发生了很大变化。

新教室

“哇!真宽敞!”步入新的教室,我就被这里的一切深深吸引住了。明亮而干净的窗户首先映入眼帘,抬头看,几盏崭新的日光灯,明晃晃地照亮了整个教室,讲台一尘不染,仿佛用水洗过一般,反射出刺眼的光芒。黑板变成了碧绿色,但上面每个字都清清楚楚,桌椅整齐地排列着,似乎在欢迎我们的到来,一切都散发出无穷的魅力。

新老师

我们的老师,也有了很大调整。其中,我们的新语文老师――周老师给我的印象最深。上课铃刚响,新老师笑盈盈地走进教室,如同一阵春风扑面吹来,她悦耳的声音在我们耳畔响起:“同学们,大家好,我姓周,是你们新的语文老师,在接下来的学习生活中,将由我带领大家去一同探索语文的奥秘,也希望我们能在新学年合作愉快!”说完,立即转过身去,在黑板上端端正正地写上了今天的课题,绘声绘色地讲了起来,我们听得如痴如醉,完全忘记了时光的流逝……

考试

“收拾东西,准备考试。”听到这个消息,同学们竟然没发出一丝声音,只是点点头,各自做起了准备,不知为什么,教室里弥漫出几股不知名的“火药味”。我望着平坦的桌前,瞪视着那支早已被汗水进浸透的笔,真想使自己平静下来,但心跳仍在加速,不自然地敲着小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本无所谓的考试却变得异常重要:“你一定能行,不要紧张!”我心中默念,脑畔浮现出老师,爸爸,妈妈,期待的眼睛,我感觉到肩上的担子又更重了一些。拿到卷子,头脑忽然又清醒了,行云流水一样答起了题。时间流逝着,我“披荆斩棘”做完了卷子,在祈祷声中,考试结束了,我这才松了一口气,又投入到紧张的学习中去。

初一的学习是多彩而艰难的,我相信我一定能坚持下去,取得最后的“胜利”!

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