我的同学作文小学3年级(通用20篇)

亲爱的王红同学：

你好!

你是不是觉得奇怪，我是怎么知道你的联系方式的啊？当你读完这封走遍千山万水的信时，你就明白了，我现在眼前似乎现出这样一翻景象，在遥远的山沟里有几个和我同龄的小朋友 正认真地读着这封信，一想到就特别激动。

新学期开始了，学校组织了“手拉手”活动，要求我们每个同学都要和远方的小朋友交朋友，进行快上的交流，彼此建立联系，让城里的孩子可以帮助贫困的孩子了解城里的生活情况，让贫困的孩子也可以帮助城里孩子，更多地了解乡村孩子的生活情况，所以妈妈帮我找到了一个宣传“手拉手”活动的网站中了解到你的情况。

当我第一次看到你的照片时，我从你的眼神里看出你多么渴望上学，可又因为家里在没钱供几个孩子上学，妈妈没钱看病，家里又有点重男轻女的倾向，所以让学习很优秀的你退学了，了解你的情况后，我非常关心和怜悯你，我给你找了家里我看过的课外书，希望这些书对你的学习有很大的帮助。另外我找了一些漂亮的衣服一起寄给你，希望你能喜欢。

我给你介绍一下我的情况吧，我的名字叫于淼，在山东邹城第二实验小学上学，我今年十二岁了，是一个活泼开朗的小女孩，我有许多爱好，如滑冰和毛笔字等。

邹城是一个繁华的城市，这里有琳琅满目的商品，春天春暖花开，夏天烈火骄阳，秋天银妆素裹，冬天雪花飞舞，我想你们村庄的风景一定更优美吧！

手也拉了很久了，我也累了，你一定要替我向你的朋友问好，我盼望你的来信。

祝：

快快乐乐！

平平安安！

于淼

[小学作文：给王虹同学的一封信

四季交替，人们都说夏日炎炎，秋风瑟瑟。我最喜欢的就是那美丽的秋天，那如诗如画的秋天。因为夏天的太阳非常炎热，而秋天的风却让人不禁打寒战。秋游是秋天最适合做的事了。 The four seasons alternately, people say that summer is hot and autumn wind.My favorite is the beautiful autumn, the picturesque autumn.Because the sun in the summer is very hot, the wind in autumn makes people cant help but fight.Qiuyou is the most suitable thing in autumn.

今天，学校组织我们去天嘉公园，去和秋姑娘做游戏。一抬头，秋姑娘给了我好大一个惊喜。澄清缥缈的天像一块覆盖大地的蓝宝石，又像那一望无际的碧海。强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波，白云又似海面的白帆。云是神秘又有趣的，有些很白很白，好似一块巨大的棉花糖，看了以后，让人有一种想尝一尝的感觉。如果那真的是棉花糖的话，那一定很甜。还有些云是奇形怪状的，变化多端。我盯住一朵云彩，想看看它会变成什么样子。现在它是一匹马，一会儿还不知道会变成什么呢。看，它在变，脖子越来越长，身子却越来越小。哈哈，它变成了一只长颈鹿，真有趣。

秋姑娘和我玩起了躲猫猫，哈哈，我找到了，原来她藏在了树林里。她这一来，树林可变了个样。千树万树中，最美的就是枫树。枫树的红叶，愈是深秋，愈是红艳，就像火焰在滚动。不仅是枫叶，所有的树叶都呈现出绚丽的色彩。杨树叶黄了，挂在树上，仿佛一朵朵小黄花飘落在空中，又好像一只只黄蝴蝶。秋天乍起，它们便开始了生命中唯一一次最华丽的起舞，跳起了优美的华尔兹，那悠扬的身姿是“蝴蝶”当秋天到时，用自己的身体为大地铺上了新衣。那散落是落叶对大地母亲的祝福，是浓浓的爱，是叶对根的情感。梧桐树叶好似一顶顶金色皇冠，挂在枝头，那些落在湖水里的，仿佛是金色的小船。

顺着落叶落进湖水里，我也不禁被美丽的天嘉湖迷住了，怪不得落叶都往这里飘。朵朵霞云照映在天嘉湖上，鱼儿激起的微波，碧绿的湖水分外绚丽，湖边的水草早已枯黄，我看着那平静的湖面，心里问，是枯草给了水的萧瑟，还是水断送了草的青绿?一阵秋风吹来，凉意侵袭我心。

小草随着秋姑娘的来临，也换了身新衣裳，是黄色的。此时的小草虽然已没有春天那个嫩宝宝和夏天那个精神百倍的样子了，但它依然挺立着，秋风轻轻一吹，它们便把身子扭向一边，以可爱的舞姿博得我们的赞美。看了小草这样可爱的样子，我忍不住笑了。我觉得，小草是最谦虚的，最高尚的。

秋姑娘的到来给大家换上了新衣，使一切都变得那么美，秋姑娘，我爱你!

我有一个同学，他叫刘小霆。他的眼睛大大的，忽闪忽闪的，给人种特别机灵的感觉；他的耳朵大大的，就是典型的招风耳，更绝的是就连他嘴巴也是大大的。你瞧！他的长相是不是特别有个性啊。他可是我们班的开心果。

有一次，上课了，这节是什么课呢？我一看课程表，哦！原来是人人都喜欢的—信息课。课上，老师让我们用电脑画动物。同学们有的画鱼，有的画熊猫，还有的画狗……而我画的是老虎，刘小霆画了数十只金丝猴和三只长臂猿，还加上了一只很搞笑的猴子配图。那只搞笑的猴子被命名为“阿m”，我们每个人都知道，这是刘小霆专门用来暗指另一个同学小明的。他还在图画的左下角画了一块牌子，上面写着：此处有阿m已经失踪，请遇阿m的人拨打：400-123-798-546热线，会有重谢。当老师观赏同学们的作业时，大家都看到了刘小霆的画，顿时哈哈大笑起来。写到这里，我也不由自主地笑了起来。

说道大方嘛，这刘小霆还是非常大方的。

记得有一次，上美术课时，我忘了带蜡笔。坐在旁边的他知道我的状况之后，把超级贵的 “晶之彩棒”18色蜡笔借给了我，并说：“尽情用吧，就算弄坏了也没关系。”我非常高兴，心想：要是他某一天没带用具，我也一定把我的用具借给他。

还有一次，他带了两杯柠檬水。听说非常好喝，我和小高就是最先试喝的。我们是他的老朋友，从一年级起就是，还被其他人称为“桃园三结义”呢！我们差不多每次都有福同享、有难同当。我和小高分别喝了一口，都觉得好味道，就一起向刘小霆道谢。听到我们说好喝之后，就有越来越多的同学来排队向他要了。当然，最后有一些同学是没试到的，刘小霆对他们说：“不要失望，明天还有。”众人听了，都异常开心，抢着要向他预订。

这刘小霆真是又搞笑又大方！“搞笑”大家可以不用学，可是“大方”就是人人都应该向他学习了，对吧！

时光如流水，转眼间我们九年级新来的六位同学，已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。我们已经彼此熟悉，大家互相学习，互相帮助，互相谦让，互相理解，互相团结，互相友爱，建立了深厚的友谊。

我们班里的六位同学，每个人都有不同的个性，下面我给大家介绍一下小宝同学。

小宝坐在我的后面，他比我大三岁。他宽肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的脸呈梨型，上面嵌着一双浓黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉润的脸上嵌着一个大大的鼻子，鼻子左面有一颗灰痣。

我看得出他的相貌特别“帅”，可是他的体形太胖了，实在不好看。他很懒惰，不爱动脑筋，不爱劳动，经常抄别人的作业，还有他的脑袋里有一些坏想法。

一次上语文课，吕老师让我们默写《老山界》中的一段，吕老师在讲台上发现小宝假装会默写的样子，边抄边默。后来，吕老师提醒同学们做事要诚实，他很不好意思。

唉!小宝真的不会默写，就像我的母校班里的男同学不会背课文一样。我真的不喜欢他这个样子，他是大哥哥，还不如我会背课文呢!

有一次晚自习的时候，他特别热，想要开电扇，于是他大步流星地走过去打开了电扇。他不知道我感冒了，我只好对他说：“小宝，你不知道我今天感冒了，不能吹风扇。请你关了好吗?”他对着我尴尬地笑了笑说：“哈哈……你感冒了，活该!”他真是太不像话了，平时他就经常这样和我开玩笑，我只好不理他，自己抓紧时间学习。他见我不理他，讪讪地去把电扇关了，真令我感动，我高兴得都合不拢嘴了!

小宝也有了不起的地方，他历史好，历史老师非常喜欢他。我对历史可谓是丈二和尚摸不着头脑，这方面他比我思维敏捷，我对他是甘拜下风!我觉得他并不笨，挺聪明的，就是太懒了

国庆节，我和妈妈一同来到了郑州办事，顺便逛逛街，早上坐车来的时候，座位几乎没有空的，可我们没有在意。

办事很顺利，不到中午，我们来到了人气最旺盛的德化街。首先映入眼帘的是“百年德化”四个大字，只见德化街两边彩旗飘扬，来这里逛街购物的人们，络绎不绝。真不愧是郑州最繁华的商业区，街的两边座落着大大小小的商场，因为是国庆长假，各大商场人满为患，商家忙的不亦乐乎，而心里却早已乐开了花。与德化街紧密相连的是历史悠久、众所周知的二七广场，二七广场的人气不比德化街差，也是人山人海，人头攒动，由于二七塔正在维护当中，所以，我只能够领略它雄伟的外表，这是今天唯一的遗憾，改天我一定再来一览二七塔的风采。

乘车来到汽车站门口，看见许多人都蹲在门口，因当时正值下午，天气较热，我以为他们是在乘凉呢。谁知一进售票大厅，整个大厅全都是人，简直没有一个落脚的地方，每个售票窗口好似都排了一条长龙，这时，我们都愣住了，怎么这么多人?这才想起来今天是国庆假期，出游和回家的人比平时多了好几倍，没办法只好慢慢排队了……当排到我们时，售票员却告知票已售完。

带着失望，拖着疲惫的双腿，来到火车站广场上，只见火车站被人们围了个水泄不通，这里又是一个人山人海，人头攒动。我和妈妈就好像两只没头苍蝇一样，在火车站里随着人流，挤来挤去。终于来到了售票处，可是一看队已经排到对面马路上去了，我们只好使出了“千年绝技”插队法，这才终于买到了回家的车票。

今天终于让我见识了，国庆小长假出游的弊端了，所以，我在这里奉劝大家，尽量避开小长假出游。

一、审清题意，确定话题内容。

一般来说，话题作文的题目、范围宽，选材有一定的难度，我们可以“化大为小”，将话题锁定在某一内容上，以缩小选材的范围，迅速捕捉写作的切入点。例如：“树”是个总话题，写作时可就其某一方面来写，如树是人类的好朋友，树被人类乱砍乱伐；也可以从某一角度来写，如赞美默默无闻地为别人提供养料的树根；赞美不计名利为红花作陪衬的绿叶。

二、选择文体强项，明确写作文体。

话题作文的不限文体，给我们提供了自由广阔的写作空间，有利于学生张扬个性，发挥特长。因此，擅长叙事的可选择记叙文，擅长说理的可选择议论文，擅长抒情的可选择散文，擅长想象的可选择童话，擅长讽刺的可选择杂文。例如：以“书”为话题，文章主要内容与书有关就可以了。你可以记叙与“书”有关的自身成长的过程，可以用抒情散文的形式讲述自己对书的认识、书籍对自己的启迪，也可以议论中学生如何择书读书，甚至可以以书的口吻介绍书籍的发展过程。总之，把握好话题作文的要点，无论哪种文体，哪种构思都能迸出五光十色的火花，写出异彩纷呈的作文来。另外，要注意题目要求中的“淡化文体”，不是忽视文体，文体的特征还是必须明确，若写记叙文就要写出记叙文的特点，若写散文就要处理好叙、议、抒情的关系。

三、拟个好的题目。

“话题作文”往往是自拟题目，拟好题目，能使文章锦上添花。题目的拟定要根据文体、内容、中心反复推敲，尽量做到简洁、明确、生动、新颖独到。要注意的是：（1）题目与文章要表达的内容有无关联，是否文题相符。（2）不要过于宽泛，大而不当。（3）不要老套。（4）不要把话题当文题。

四、要有创新意识。

话题作文的写作，应放开手脚，大胆创新。首先在立意上，要善于感受时代气息，不断发现现实生活中的问题，并找出分析问题、解决问题的新角度新办法，用求异思维，反向侧问思考问题，提出不同的观点；还可以运用多项思维，从多个方面观察问题，努力寻找新的见解。其次选材要新。尽可能选取那些新鲜的人和事、科技新成果、街头新景象、家庭生活新节奏，所选内容不能人云亦云。再次构思要新。可以借助于记叙体、说明体、议论体、书信体、日记体，分标题，用寓言等表现形式写作。最后语言要新。多用生活中比较鲜活的口语、流行语，适当引用一些名言警句或诗词歌赋，还可以选用一些理科术语、公式并化用到文章中。

总之，只要我们理解了话题作文的要求，大胆写作，就会写出符合要求有所创新的作文。

一个秋高气爽，气候宜人的日子，老师带着我们秋游，迎着金色的秋风来到美丽的西山。 A high autumn, pleasant climate, the teacher took us autumn tour, and came to the beautiful Xishan in the golden autumn wind.

先去绿光农场。一进去，一片淡紫色的海洋映入我的眼帘。一阵秋风吹来，海洋掀起一阵阵波浪。那是什么?是薰衣草吗?不，不是，那是鼠尾草。它一般常被用于煮汤或味道很重的肉食，加入一点可

缓和味道，掺入沙拉中，更能发挥养颜美容的功效。花可拿来泡茶，散发清香味道，可以帮助循环，有防腐、抗菌的效果。

再往前走，我们找了一片空地，准备吃饭了。吃饭时，大家一点也不吝啬，纷纷拿出自己的东西与大家分享。

吃完之后，我们进入了温室，里面有小如苹果的南瓜，有形似樱桃的樱桃番茄，还有味道甜美的火龙果······

穿过温室，又来到动物饲养区。哟，那不是麋鹿吗?雌麋鹿没有角，体型也较小。它的头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛而俗称“四不像”，因为在古代神话小说《封神榜》中是智者姜子牙的坐骑，所

以更富有传奇色彩。麋鹿中只有雄鹿有角，而且各枝角向后，是在鹿科动物中独一无二的，颈和背比较粗壮，四肢粗大雄性。

小鹿在两岁时长角分叉，6岁叉角才发育完全。头大，吻部狭长，鼻端裸露部分宽大，眼小，眶下腺显著。四肢粗壮，主蹄宽大、多肉，有很发达的悬蹄，行走时代带有响亮的磕碰声。尾特别长，有绒毛

，呈灰黑色，腹面为黄白色，末端为黑褐色。夏季体毛为赤锈色，颈背上有一条黑色的纵纹，腹部和臀部为棕白色。9月以后体毛被较长而厚的灰色冬毛所取代。

除此之外，还有鸟儿﹑绵羊﹑崖羊﹑兔子······

之后，我们又去摘橘子，吃橘子，12：40左右，我们坐上车，回到学校了。今天可真开心!

我们的小毛同学是一位很体贴的中队委，会关心他人的好干部。他阳光，他开朗；他积极，他乐观，他是一位值得我们信赖的好伙伴——毛睿。 一次，我们班发橙子，毛睿也为我们组发橙子。我拿到橙子后，仔细观察了一下周围。发现大家手中的橙子都是光滑、鲜亮的。而只有毛睿手中的橙子是一个坑坑洼洼、半青半熟的烂橙子。

我的心里顿时“咯噔”一下，有一种说不出来的感动。这，才是小毛同学真实的一面。 还有一次，我到了学校后身体很是不舒服。毛睿知道了，赶紧向任课老师汇报了我的情况。并关切地摸了摸我的头，若有所悟地说：“好像是有点发烧，不要紧吧？”我连忙把头摇得像拨浪鼓似的，可毛睿还是皱了皱眉头，将信将疑地问：“真的没事吗？”“没事的。”

我又摇了摇头，笑着对毛睿说。他关心的将我打量一番，无奈地说：“那好吧，你也要照顾好你自己哦。”第三节英语课，我的病又发作了，疼得死去活来的。毛睿见我这副痛苦的样子，赶紧和黄老师打了声招呼，去办公室给张老师汇报我的情况。

过了好一会儿，我才看到毛睿满头大汗的喘着粗气，跑回了教室。他拉着我的手，上气不接下气地说：“张老师......师叫，叫你到，到，办公室，去一，一趟。小心......心点啊。”我点了点头，眼中闪烁着晶莹的泪花，再回头望了他一眼，仓促地走了......这，就是我们体贴的小毛同学。

[体贴的小毛同学小学作文

覃春涛和我从幼儿园到小学一直是同班同学，我家和他家住得很近，我们常常在一起复习功课，一起玩耍。我们是很要好的朋友。

覃春涛的个子长得不算高，但长得结实。黑乎乎的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛，他的头发又黑又硬，脸上总是挂着一丝憨憨的笑容，特讨人喜欢。他是个很调皮的同学，不管做什么事情，都很勇敢，似乎有一种天不怕地不怕的感觉。摔跤和受伤是他的家常便饭，在我的印象中，他的头上、手上、脚上或者是身上的什么地方，总有一个地方是包扎着的。

记得有一次，大约是在晚上九点，我刚做完作业，正准备睡觉，忽然，从覃春涛家传来一阵哭声。我心里想：不知道这次覃春涛又闯什么祸

身上的什么地方又包扎上了？第二天上学，我看见他头上正被一个白色的“大网套”包裹着，被缝了十几针。这次可伤得不轻喔。

一个同学告诉我：“昨晚玩捉迷藏，他爬到三米高的地方隐藏，一不小心，摔了下来，头上摔了个大伤口，流了不少的血。”

覃春涛摔跤、受伤的事多着呢。有一次，我们骑自行车去田野玩。在一段崎岖不平的路上，他从自行车上摔了下来。还有一次，他在井边玩，不知道怎么回事，就掉进了井里，幸好他踩着石头，从井里爬了出来。

我一直弄不明白，是因为覃春涛太勇猛而容易受伤呢，还是因为他做事情不够细心而容易受伤。覃春涛现在年龄还小

随着年龄的增大，我想受伤会越来越少的。祝愿你，我的好朋友—覃春涛，我希望你以后少摔一点跤。

我还希望我们以后一直是好同学、好朋友；我们一起读中学、读大学。

我的同学

我有一个同学，名叫宋丽。她扎着一根小辫子，一双大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像樱桃。

她喜欢帮助别人。记得有一次，上体育课，老师让我们立定跳远，我按照老师的规定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得脏兮兮的，而且腿上还划破了一大块皮。宋丽见了，马上跑过来扶我，看我伤得怎么样，还送我到诊所包扎了一下。我心里很感激她。

宋丽还喜欢看书。有一次课间休息的时候，她从书包里拿出自己最喜欢看的《格林童话》，津津有味地看了起来。我跑过去对着她的耳朵大叫一声，可她好像一点儿也没听到，因为看得太入迷了。直到我拧了一下她的耳朵，她才从书中回过神来。她真是一个小书虫！因为看的书多，她的作文写得很好，知识也很渊博，是我们班的三好学生。

我喜欢我的这个好同学，真希望从小学到大学我们一直在一个班。

我下楼，一回首，却在那墙角看见一株小小的野花，因为在墙角的缘故，竟在风中显得微小却又那么坚强。我是被震撼了。 I went downstairs and first saw a small wild flower on the corner of the corner.EssenceI was shocked.

生活中，处处也不难见到这样的场景。每个人都那么微小，却不被生活磨灭，我们正如那生在墙角的花啊，每一次的成长都是刻苦铭心的回忆。

妈妈给我邮寄了一箱芒果，打开后，青青涩涩的，全然看不出成熟芒果应该有的样子，以至于一点点的芒果香都没有。卖主还很贴心的在箱子里放了很厚实的纸，正像那一个个孩子，安睡在母亲温暖的怀抱。我们正如那一个个未成熟的芒果，青青涩涩，闷在不透风的角落，在黑暗中成长，那无法呼吸的痛，一次次锤炼我们曾近懦弱的心，那不为人知的寂寞，孤独，却一次次一回回的促使我们成长。

有好几次，补课回家，天早就暗了下来，很难再见一辆公交车。站在校门口的停车处，我刹那间好羡慕那些早些回家的同学，他们一定在温暖的床上，享受这一切。默默的叹了口气，默默地等待最后一班公交车，寂寞的路灯，衬托着我的孤独。

正在此时，我的面前却缓缓开过一辆小轿车，停在我的面前，车窗慢慢的摇下来，我看清了，怎么会!竟然是英语老师，她温和地说：“你们怎么还未回家?”我低低的回答：“在数学老师那儿补习。”她定了定神情，柔和的说："如此，我送你们一节，上来吧。“常常觉得英语老师不进人情，我默默的感动着。

第一次那么觉得感恩是多么让人严肃的字眼，却不失它的温暖。我会继续感恩身边的一切的一切。

窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下着，我站在窗边，欣赏着窗外的雨景。忽然，一群排着人字形的黑色的大雁进入了我的眼帘。它们正扑闪着翅膀向北飞着。春来了!

雨下得更大了。风呼呼地刮过，雨砰砰地落到地上，不时还有震耳欲聋的雷声和橙黄色的闪电。可是那含笑花却一朵都没掉下，花苞也在雨中慢慢开放。它的样子真美，形如荷花

，大似樱桃，色若兰花，香甚栀子。这么美的春景，只待雨停，去赏春。去哪儿好呢!白堤实在是太吵了，茅家埠太远了。不如就去小区吧，又近又宁静。

雨过天晴，微风徐徐，我在青草地上，把蝴蝶状的紫色的风筝放上了天。一位比我大的女生静静地坐在我旁看书，她的腿上趴着一只野猫，它在懒洋洋地晒着太阳。远处有人拿着手机，拍着那饱满的深粉色的海棠花。

黄昏时，我走在小区的主干道上，欣赏那美丽的樱花。黄昏的樱花跟白天的樱花一点都不一样。有着夕阳的照映，它的颜色变得格外美丽。说它是白色，但是靠近花瓣中央的却是浅黄;说它是黄色，它的花瓣却是十分纯净的白色。一阵春风吹过樱花树，便让几朵白黄相间的花瓣从空中飘落下来。那场景可真美。一片樱桃瓣就像一个舞蹈家，在空中不停地旋转，表演它那美妙的舞姿。这么美丽的樱花，怎么能让它白白地落了呢!我便把双手举起来，接住那从空中飘下来的樱花。

橙红夕阳下，我在窗台边，修剪那樱花瓣，慢慢贴到了白纸上……

王妆宁是我们班的一名同学，她每次答应过别人的事，都会办到。

记得有一次，我和她约好去看电影，她爽快地答应了，我以为她不会来，但我还是去了。到了那一天，我早早地就来到了电影院，东望望，西看看，四处寻找，穿过人群，来回走动，转了一圈，还没见人影。

这时，我听见有人在叫我：“牟予新！牟予新！”“我在这儿呢！”我疑惑不解：“谁在叫我？”

这时，我看见了王妆宁正向我招手，她那豆大的汗水经过脸颊，滑落在地。她边喘着粗气，边身我跑来，跑到我面前，手无力地垂在腿上，汗水像潮水般涌了出来，一次又一次地掉落在地上。

“我找你好久了。”

“对不起，我来迟了。”

“你知道吗，我又跑去你家找你了。”

“是吗？实在对不起。”我说。

我和她走进电影院，她答应了借我用一个月的一本书——《辞海》，这可是她最喜欢的一本书，她每天都会看，她还忍心借给我，我以为她不会带，结果她带了。我接过书，眼里流出激动的泪花：“是你最喜欢的一本书，你还借给我，谢谢。”

她说：“言必行，行必果。我不能说话不算数。”

有的同学答应去看电影，却没做到，可她冒着大热天来，她真是个诚实守信的人啊！

看了冰心奶奶的信中担到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身边也有着一位关心他人，热爱集体的好同学，他就是苏浩棉．

他长的斯方秀气，一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个”秀姑娘”．你别看他长着一副姑娘相，实际上却是个刚强勇敢，有一股冲劲的人．

一次，我和苏浩棉一起去买学习用品，在路过汽车站时看到身边一辆公车的乘客相互拥挤，争抢上车，只见一个乘客的提包被挤掉下了来．苏浩棉过去捡了起来，这时，车开走了．那乘客连声喊我的提包！我的提包！这焦急的呼喊被急驶日汽车载走了．苏浩棉看到这情景以后，马上果断地对我说：”追”．

天气虽然很热，但是我们却跑得满头大汗，连衣服都湿透了．我气喘吁吁地说：”歇会吧，累死了”．苏浩棉一边跑一边说，”快跑”．

车到站了，只见一位乘客拼命的往回跑．我们和他渐渐靠近了，我才看清楚是一位老爷爷．苏浩棉紧走几步，上气不接下气地说”老爷．．．爷．．．，给您！”他把提包递过去，老爷爷接过提包激动地说：”太谢谢你们了，你们救了一条命啊！”我疑惑地问：”怎么是救了一条命？”老爷爷感慨的说”你们不知道，这提包里有一千多元钱，是给我重病的儿子做手术用的啊”再见！苏浩棉慢耽误了他的时间，拉起我的手就跑．一边跑一边回头喊：”老爷爷，你要拿好钱！”

在学校，苏浩棉热心帮助同学，对集体的事更是关心．

每个人都会有奇思妙想，比如：未来的房子等等。我也有我的幻想，下面听听我的奇思妙想吧!

23世纪到了，我未来的小骄车也发明了，我的小骄车有两层，第一层是饭堂和驾使室，第二层是卧室。

当你正在开车的时候，肚子饿了怎么办呢?只要是在电脑上输入要去的地方，小骄车就自己去到想去的地方，但是小桥车没有眼睛，到时候撞到人了怎么办?不用怕，小骄车的上面安装了一个摄像头，小骄车就什么都看的到。

虽然开车的问题解决了，但是肚子的问题还没有解决，你可以看到你的旁边，有很多的按扭，你先按一下吃字，就从地上冒出来一个桌子，然后它就开始录音了，你只要说出你想吃的东西，这样，你就可以开开心心地大吃一顿啦!

吃饱了，又想睡觉了，那你按一下床字，你就会升到第二层，除了床，还有洗手间，冲凉房，你可以先泡个澡再睡觉，那你就可以睡和很香。床上还有个功能，因为有的人喜欢睡软的床，有的人喜欢睡硬的床，床头上有两个按钮，写着软和硬，你喜欢睡软的床，那你就按软，床马上变成软的了。

你们想去太空上玩吗?这是我梦寐以求的事情，我的小骄车可以带我去太空，在那里我们不会飞起来，因为在外面是氢气，车里是空气。

未来的小骄车还有很多功能呢，塞车时它可以飞起来，它还是太阳能，可以不用加油……，我发明了这辆小骄车，给社会解决了塞车，加油问题，还给人类解决了开车时肚子和睡觉的问题，避免了交通事故的发生。

怎么样?我的想法不错吧!相信在不久的将来，我的奇思妙想一定会实现!

劳动，是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。 Labor is a kind of exercise; labor is a virtue; labor is a kind of cultivation.

明天是“五一”国际劳动节，学校放了三天假。放学后，我背着沉甸甸的书包跨进了家门。放下书包，如释重负，看看表，六点半了，刚要喊妈妈做饭吃，一看家里鸦雀无声，爸爸妈妈肯定没在家。看来，我只有自己动手丰衣足食啰!我便去菜园摘了一点辣椒，然后开始了我的做菜“大冒险”。

我先来盘“青椒爬盘”，这道菜特别要注意火候，上次的青椒被我炒成了黑椒。我等锅里的油冒了烟，“扑”的一下把青椒倒进锅里，“嗤，嗤”地用锅铲闹了几下，便出锅了。尝尝?嘿!味道还不错!比上次有进步。我再来盘“土豆细柳”，这道菜诀窍在刀工。我小心地把土豆切成薄片，又把薄片改成细丝，丝丝缕缕的土豆被我一炒，哇!真香，真不愧我黄师傅的一番心血也!

刚一做完，爸爸妈妈就回来了。我摆好桌子，把菜端上来，妈妈高兴地说：“什么时候变得这么听话了?”我调皮地说：“我本来就这么听话，只是您这双美丽的眼睛没有发现罢了。”爸爸在一旁插嘴道：“这几盘菜色香味俱全，我的姑娘啊，越来越有大师风范了!”我听了之后，高兴得像熟透的石榴——合不拢嘴，两手一握，谦虚地说：“惭愧，惭愧，过奖，过奖。”

晚饭过后，我抢着收碗，让妈妈休息，妈妈抵不过，只好去看电视。我一人在厨房里表演，锅碗瓢盆齐上阵，可以和爱乐乐团演奏的交响乐相媲美。因为这次的演出十分成功，所以受到了观众雷鸣般的掌声和不绝于耳的交口称赞，并且鼓励我再接再厉，勇攀新的高峰。我的脸上再次挂上灿烂的笑容。

我劳动，我快乐。我劳动，我光荣!

我们今天出去春游了，一路上，金黄色的油菜花一片连着一片。金碧辉煌，美不胜收，让人陶醉。 We went out for a spring tour today. On the way, golden rapeseed flowers are one after another.Jin Bi is glorious, beautiful, making people intoxicating.

车在我们的欢呼声中缓缓停下。老师带着我们按秩序走进了君山公园。刚上楼梯，门口放着的一盆盆美丽的花就映入眼帘。接着，我们先到了猴山。猴子们可爱极了，褐色的皮毛，水汪汪的眼睛，就像一个不懂事的孩子。我旁边许多同学都给它们扔吃的。

它们可真有趣，我们往里面扔吃的，它就捡吃的，我们扔玩的，它也捡起来拿着玩。看着猴子们憨态可掬的样子，我们都不禁哈哈大笑起来。就在这时，我看见有一只老猴子躺在顶端的石头上，似乎不愿理会这一切。我使劲揉揉眼睛。

发现那只老猴子原来是猴王：断臂猴。猴王眨着眼睛看着我们，就宛如一个刚出生的婴儿。有几只小猴子看见猴王躺在上面，便运用它们灵活的手脚爬到断臂猴的身旁拿出我们扔进去的吃的和玩的，都给了猴王。猴子可真孝顺呀。有些人看见这个情景连忙拿起相机拍下了这一精彩的画面。待在猴王旁的几只小猴看见有人拍它们，就立刻“摆”出一些造型让我们照，真是一群可爱的动物。

接着，我们又去了游乐场。还没到，同学们就迫不及待往里面冲。一进门，我们纷纷把包丢在一边，开心的玩耍起来。我一会儿荡秋千，一会儿玩“惊险浪桥”有趣极了。我们还玩了“惊险上下梯”这梯子很难通过，一不小心，就踩进了坑坑洼洼的小洞里。可时间这顽皮的孩子是不会看着我们玩的，它不停的跑。

结果，不一会儿，我们就要去吃饭了，吃完饭。我们又围着一片零乱的石头玩，爬上爬下，刺激极了。因为，只要一个不留神就会掉下去。虽是这样，但我们太调皮了，抑制不住内心的兴奋和快乐。爬上去又跳下来。好玩极了。有些男生还带着饭坐在上面的石头上吃呢!后来，我们还玩了许多游戏，拖着欢乐而又疲惫的身躯依依不舍的上了回家的车。在车上，同学们不知是累了还是怎么，都躺在椅子上呼呼大睡起来。慢慢的，我也闭上了眼睛，进入了甜美的梦乡。

到校后，我们都在议论春游，有些人说猴子们好有趣，有些人说游乐场好好玩——老师望着我们也笑了。

这次春游真好玩!

我有一个同学，他是我最好的朋友，我与他有幸做了六年同学!

他不仅热爱祖国、理想远大、品德优良、成绩优秀，而且兴趣广泛、乐于助人、关心集体、热心为他人服务，具有很强的社会责任感。父母的言传身教，老师的感染和熏陶，在他幼小的心灵里种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长。

他热爱祖国，他要把自己的一生无私地奉献给国家。他有一个崇高的理想，就是当一个伟大的科学家。实现这个理想是十分困难的，他要用实际行动去实现。古人云：临渊羡鱼，不如退而结网。所以他从小就好好学习，努力向上。他这个“人生的灯塔”就树立在刻苦学习之上。

他关心他人，注意通过自己点点滴滴的努力，在日常生活中为社会和他人贡献自己的一份力量。在家里，他是个懂得感恩、非常孝顺的孩子。他主动打扫房间、拖地、擦窗户，主动帮妈妈洗衣服，为花儿浇水，为邻居扫地。在学校里，他是个乐于助人的好学生。只要同学有什么困难，他都会尽力帮助他们，以心相对、将心比心，因此他有很多好朋友。为灾区捐款时，向患病学生献爱心时，面对街头需要帮助的残疾人时，他都会主动奉献一份爱心。因为他对别人充满爱心，他总是用自己的实际行动回报社会。去年被学校评为“感动校园”人物和”优秀少先队员”。

在知识的海洋中，他是贪婪的索求者。在学校组织的各项考试中成绩始终名列前茅，年年被评为“学习之星”。他爱数学已经到了为之而疯狂的程度，他还代表学校多次参加数学知识竞赛，今年还被《小学生数学报》编辑部评为“小小数学家”。他利用课余时间主动阅读大量书籍，主要有“四大名著”、《十万个为什么》、《我们爱科学》、《上下五千年》、《小学生分类作文》、《钢铁是怎样炼成的》以及一些儿童文学名著等。“读书破万卷，下笔如有神”。正是由于养成了良好的看书习惯，促进他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。在宿迁市中小学生网络环保征文中还获得了三等奖。

自从一年级起，他就在班里担任班干部，总是认认真真、尽职尽责。他能够很好地组织班级各项活动，成为老师的好助手、同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。在当好小干部的过程中，他学会怎样为同学服务，怎样为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候，他能忍让和包容。在同学面前，他大公无私。当被老师批评时，他就立即改正缺点;被老师表扬时，他一如既往，从不骄傲。在困难面前，他勇往直前，毫不退却。就这样我们都很信任他。

他热爱劳动。在学校大扫除中，他一马当先，不怕脏、不怕累，在卫生死角的地方，有的同学手捂着嘴，他却用手去掏那些脏东西。这些行为深深地打动了同学们的心。每次大扫除，在他的带领下都把教室及清洁区的环境整理得井井有条。因此他被学校评为“环保小卫士”。

他是一名兴趣广泛的阳光少年，拥有积极向上的生活态度。他很喜欢体育运动，特别喜欢打乒乓球，一般的同学不敢和我打，都害怕输给我。他还喜欢下中国象棋，在宿城区小学生中国象棋比赛中获得了第六名。他更爱科技制作，在学校举行的鸟笼、贺卡制作比赛中都获了奖。今年，他还代表学校参加宿城区顺德电力杯科技制作比赛。

面对荣誉，他绝不骄傲，它具有玛丽。居里的精神，他的那种客观，她的坚强，他的严于律己，他的公正不阿。他对学习的热情让人为之而感动!他要为实现自己的远大理想而努力奋斗!

Birthday

My birthday is on Sunday. My parents are going to have a birthday party at home. I invite my friends to come to the party.

At the party. They give me many small presents. Such as cards， picture books， pens.

They sing Happy Birthday to me. My mother makes a big cake for me. I cut the cake into small pieces and give them out.

We sing and dance.We have a good time at the party.

我叫王凤柳仪，今年8岁。在鸡公岭小学上三年级。我个子中等，有一点胖。剪着一头短发，圆圆的小脸白里透红，弯弯的眉毛下是一双又黑又亮的大眼睛。鼻子微微上翘，薄薄的嘴红润润的。别人说我能说会道口才好。我平时爱穿牛仔裤或白色的连衣裙。

我喜欢拉二胡。拉得顺手时，我得意洋洋跟着音乐的节奏摇头晃脑，就好象演奏家的样子，如痴如醉。碰到困难时，心里不但着急，有时会说自己、打自己，还会和妈妈顶上几句。不过，跟妈妈顶完嘴后我又很后悔，你说怪不怪。

我还蛮爱做收工。别人扔弃的纸、纸盒、纸袋、布料等。我也能把它们变成一个个美丽、小巧的船、枪、车子、纸楼、滑梯、花等玩具。做手工时我很投入，无论谁叫我出去玩，我都不会离开那件没作完的作品半步。家里到处都是我的宝贝“破烂”。

我就是这样一个平凡的小女孩。

导语：目前对于学生来说，作文写作仍然是一道难题。下面是小编为你准备的小学各年级作文教学目标，希望对你有帮助！

新课标提出的训练体系(低年级“乐于表达”，中年级“自由表达”，高年级“学会表达”)，重视情意训练，一改过去的语言训练(低年级词句训练，中年级段的训练，高年级篇章训练)，小学作文教学目标。新的训练体系缺乏具体的写作内容和形式标准，训练内容泛化，缺乏序列，缺乏评价的“标尺”，教师不知该怎样评价学生的作文，只能“跟着感觉走”。目前把两者结合，便于教师操作：

一年级

训练目标：

1、对写话有兴趣。

2、能够把句子写完整、通顺。

训练内容：

1、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写一两句完整、通顺的话。

2、能运用阅读好生活中学过的词语造句，

并根据表达的需要，学习使用“。?!”。

训练形式：观察写话、用词造句、仿句练习。

二年级

目标：

1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。

2、能写几句连贯、通顺的话。

3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。

内容：

1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。

2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。

3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。

形式：看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。

三年级

目标：

1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。

2、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句。

3、课内习作每学年16次左右，小练笔每学期30次左右，40分钟完成不少于250字的习作。

内容：

1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。

2、用一段连贯的话写下来，字数不少于250字。

3、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。

形式：仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。

四年级

目标：

1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。

2、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

3、能用简单的书信、便条进行书面交际。

4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。

内容：

1、能围绕习作要求，自主收集习作素材。

2、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来。

3、学写书信、便条，掌握其格式。

4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。

形式：书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

五年级

目标：

1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。

2、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。

3、学写板报稿、建议书。自拟题目，学习编写作文提纲。

4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右。

内容：

1、能审清题意，围绕中心选材。

2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。

3、学写板报、建议书，掌握其格式。

形式：板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

六年级

目标：

1、有自我表达和与人交流的欲望。

2、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚。学写会议记录和读书笔记。

3、能根据习作要求自主选材，编写作文提纲。

4、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于400字左右。

内容：

1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。

2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基矗

3、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。

4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。

形式：综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。