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“入党申请书标准格式”热门20篇

参考文献是论文的重要组成部分,以下是是它的标准格式,一起来看看吧!本文是开学吧为同学们推荐的一些关于“入党申请书标准格式”优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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多了两个菜严格遵守标准

全文共 415 字

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解放战争进入最紧张的时刻,毛主席经常彻夜不熄。身边的工作人员看到主席日夜操劳,都为他的健康担心。伙房里的同志多次试着给毛泽东提高伙食标准,都被制止了,他说:“每顿饭只吃一个菜!”

这天,食堂管理员想给毛主席增加营养,就多炒了两个菜。管理员虽然很担心毛主席批评,但是还是把饭菜端了进去。

晚饭时间过了,警卫员端着碗筷从大门口走出来了。管理员却只看到一副碗筷。他们走进毛泽东的房间,毛泽东已经开会去了,只见桌上原封原样地放着两个菜。警卫员说:“主席见多了两个菜,就问我是不是来了客人,我说没来客人。主席又问,是不是大家都改善生活,我说不是。主席问,那为什么多了两个菜?我只好实说管理员为照顾您的身体,特意为您做的。主席听后,说:‘我身体很好,告诉管理员不要提高我的伙食标准。主席原想把多下的两个菜退回去,又怕同志们不满意,说:‘别退了,留着中午、晚上热热吃吧!’”

管理员一边听着,一边说:“毛主席呀,你心里装着全中国,就是想不到自己啊!”

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篇1:请假条标准格式

全文共 202 字

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请 假 条

尊敬的 老师:

我是级班的学生,因为 需要请假离校天( 月 日至月日)。离校路线为: 对于缺失的课程,学生会找时间补上。

特此请假,请审批。

请假人:

本人联系方式:

年月日

班主任意见及签字: (三天以内)

本人承诺:

1、请假离校期间遵守国家法律法规和学校规章。

2、离校期间不发生任何危及自身安全和他人安全的行为。

3、做到按时返校及时销假(三天以内在班主任处销假)。

4、请假期间发生的一切安全事故后果自负。

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篇2:关于发挥作用合格的标准

全文共 583 字

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刚刚学习了习近平总书记《之江新语》中的两篇文章:《落实才能出成绩》和《掌握正确的工作方法》。第一篇提到,在抓落实的问题上,我们必须根据经济社会发展中的主要矛盾和矛盾的主要方面,分清轻重缓急,突出工作重点,抓住关键环节,明确主攻方向。第二篇提到掌握正确的工作方式方法中提到的大处着眼,小处着手的辩证关系,这两篇文章为我们如何工作,怎样有效工作提供了理论指导。聚焦到我们的实际工作就是,我们在工作方式方法上有所欠缺,有些时候会存在抓小放大,就事论事,就问题谈问题,以特殊性代表普遍性,专注于流程性的合规性问题,却忽视顶层设计的有效性......往往限于事务性工作,缺乏总结性思维,还有的时候遇到问题,工作方法很单一。

通过“两学一做”学习教育,我觉得要真学、真信、真懂党章党规和习近平总书记讲话精神,时刻查找自己的不足,时刻警醒自己,以一个合格党员标准要求自己,带好队伍,做好表率是非常重要的,特别是在“两钢重组”的改革进程中,要不断对标学习,提升采购水平。

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篇3:二、定“位”———吃准好作文的标准

全文共 580 字

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作文写作有其自身的科学性和规律性,从记叙、描写、说明到议论和抒情,从简单的记叙文、说明文到复杂的记叙文、议论文,无不体现着一种由具体到抽象、由感性到理性、由浅入深的层次性和与接受主体思维发展特点相适应的规律性。因而,把握作文写作内在规律,是提高作文教学质量和学生作文水平的关键。一般作文的运思过程,是发散思维与集中思维交互进行、循环往复的过程。

以《良师》为例。首先,我们要运用发散思维,在脑海中尽可能地将所有“老师”回忆出来,如人、物体、动植物等。接着,就要集中思维:分析比较,选定一位印象深刻的作为写作对象。可这印象往往又是笼统的、概括的,怎么办?必须进行第二次“发散”。我们围绕确定的写作对象四面八方去想,把大脑中储存的各种有关信息全部挖掘出来。如确定写人,那就会想到:1、老师的外貌;2、老师的习惯;3、老师的教学艺术……经过这一“发散”,可写的很多了。但在既定的有限的时间和篇幅里,从哪个角度来表现才有可能笔力集中、重点突出而又富有教育意义呢?这又得第二次“集中”。对已经挖掘出来的信息加以筛选、组合,进行去粗取精、由表及里地思索,然后确定文章的中心、主题。于是,我们又得进行第三次“发散”:在这方面,该老师是否还有其他事迹?那些事迹是否更感人?于是我们又要进行新的“集中”……

摸准这一规律写作,作文就会依“理”循行,选材立意、结构安排等往往一气呵成。

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篇4:机关党员对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

全文共 714 字

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在支部生活会上,尹书记对优秀共产党员的具体标准进行了详细解读和组织讨论。与会的各位党员结合《标准》出台的意义、作用畅谈了认识和体会。通过学习,体现了党性与人性的统一,德与才、情与法的统一。我以后要以《标准》作为一面镜子,经常用来对照自己的所言所行,不但力求达到我校的优秀党员标准,努力争当一名优秀的共产党员。为教育事业做出应有贡献。

1.加强学习,努力提高思想政治水平。

在今后工作中,把学习当成个人成长和提高素质的重要环节和阶梯,树立终生学习的理念。努力学习中国特色社会主义理论体系,深入贯彻落实科学发展观,要认真学习党的路线、方针、政策,从中吸取政治营养,努力改造世界观,增强党性。彻底改变原则性不强,表率作用不够的毛病,真正成为一名合格的优秀党员。

2.提升素质,加强为人民服务本领。

从两个方面做起:积极参加各类理论业务培训,开阔眼界,增长见识;强化自学,学习有关理论和业务知识,靠知识武装头脑;善于总结,努力改进工作方法,提高工作能力。真正做到《标准》中讲的“不断加强业务学习,努力掌握现代产业等知识,注重研究总结工作规律,提升业务能力和工作水平。

3.尽心尽职,服务教育事业。作为一名党员,我要时刻牢记党的宗旨,做到以身作则。古人说:“学无止境”,党提倡进行全民素质教育。因此,我要做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂,因材施教,用爱心去培育学生。我希望在党的领导下,创造性地干好自己的本职工作,为党的教育事业贡献力量。我要把学习《优秀共产党员的具体标准》落实到学习教育精神的实践中来,拓展教育思路,创新教育成果,营造和谐的师生关系、融洽的师生关系、团结互助的生生关系,引领教育事业科学、和谐、创新发展。

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篇5:成功的标准作文800字

全文共 821 字

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成功,从来都是一个多义词,因而,简单地将成功等同于物质是多么浅薄和可笑。

你看掏粪工时传祥,他出生贫寒,一直过着清苦的生活,但他坚守“宁肯一人脏,换来万家净”的信念,对工作兢兢业业,最终被评为全国劳动模范,得到刘少奇的接见。尽管物质匮乏,但你能说他不成功吗?

你看那杜甫草堂里,家具简陋,灶台低矮,板床破旧,一派凄苦寒酸。生逢乱世,颠沛流离的杜甫,却为后人留下一篇篇不朽的诗歌。其诗被尊为“诗史”,其人更被誉为“诗圣”。尽管他漂泊流浪,物质贫乏,但你能说他不成功吗?

你再看,中国氢弹之父于敏默默无闻几十年,“淡泊以明志,宁静以致远”;诺奖获得者屠呦呦,几十年如一日地潜心研究中医药学;铁人王进喜为国家钻井事业奉献一生,让中国甩掉“贫油国”帽子,像朱敏才、孙丽娜一样的山区支教者们为爱奉献,将希望在贫瘠的世界播撒。你再看看梵高、看看贝多芬抑或居里夫人,有谁的物质有多富足?但他们的功业不仅光耀当代,甚至泽被后世。

可是,为什么会有为数如此众多的国人看重物质而忽略其它呢?

我想,这首先和现今略显浮躁的社会风气有关。经济的发展,观念的转变。人们的物质需求也与日俱增,于是乎,人们拼命追求金钱、企业追求利益、国家追求GDP。物质似乎成了人们努力、奋斗的目标,这便形成了以物质评判一切包括成功的不恰当价值观。

其实,拥有物质并不等同于拥有成功。

比如李天一,比如李启铭,生活优渥有怎样,老爸是李刚又怎样,缺少对人性的尊重和对法律的敬畏,最终也锒铛入狱。

比如王均瑶,比如孙德棣,他们拥有亿万资产又怎样,劳累过度,恶疾缠身而英年早逝,不仅自己没能再享受人生,还留给亲人无尽的遗憾伤痛。

还有那许多虽物质富足却精神匮乏、灵魂空虚而戕害自己,为害社会的人,你有底会说他们的人生叫成功?

所以,成功绝不能简单地等同于物质,它是一个多义词。除了物质,我想它还关乎一个人的健康,关乎品行,关乎个人价值的实现,关乎他对家庭、对社会乃至对国家的贡献等等。

而我们,应该树立正确的价值观!

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篇6:对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

全文共 6542 字

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同志们:

这次全省政府网站建设工作会议的主要任务是,贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府有关政府网站的系列文件精神,总结十二五和2015年全省政府网站建设工作情况,研究部署今年和今后一个时期的工作任务,推动我省政府网站建设工作再上新台阶。刚才,惠明同志通报了2015年度全省政府网站绩效评估结果,在此,我代表省政府向获评优秀的各单位表示热烈祝贺!长沙市、衡阳市、省林业厅3家单位的负责人作了典型发言,介绍了很好的经验,值得学习借鉴;志峰同志的工作报告,对去年的工作进行了全面总结,对今年的工作作了部署安排,我完全赞同,请大家认真抓好贯彻落实。下面,我讲四点意见:

一、充分肯定近年来全省政府网站建设工作取得的成绩

近年来,各级各部门认真贯彻落实国务院办公厅《关于进一步加强政府网站管理工作的通知》、《关于加强政府网站信息内容建设的意见》和《湖南省政府网站管理办法》等文件精神,按照家毫省长提出的建设“全国一流政府网站”的目标要求,不断健全管理制度、推进改版升级、加强内容保障、强化技术支撑,政府网站管理更加规范,信息公开、办事服务、交流互动三大功能进一步提升,政务微博微信、移动客户端等新媒体技术得到广泛应用,全省政府网站建设工作稳步推进,取得了积极成效。

(一)管理水平不断提升。2015年,是政府网站建设的重要一年。为解决群众反映强烈的“信息更新不及时、内容发布不准确、交流互动不回应、服务信息不实用”的“四不”问题,提高政府网站建设管理水平,国务院办公厅组织开展了首次政府网站普查工作。省委、省政府高度重视这次普查工作,杜家毫省长等省政府领导作出重要批示,要求坚决贯彻落实国务院办公厅的决策部署,以网站普查为契机,推动一流政府网站建设。省政府办公厅迅速开展部署,及时制定下发实施方案,根据时间节点制定问题清单,强化督查督办,积极抓好整改。各级各部门迅速行动,按照国务院办公厅和省政府的统一部署,全力以赴抓好政府网站普查各项工作,按时按质、全面准确完成政府网站数据信息统计填报工作,对照普查指标和问题清单,认真整改网站中存在的问题,确保合格达标。在大家的共同努力下,我省政府网普查取得了合格率超过95%,在全国排名第四的好成绩,得到了国务院办公厅的肯定和人民群众的认可,一些做法和成绩国务院办公厅在中国政府网进行了宣传推广,中央电视台《新闻联播》、新华社、人民日报、湖南日报等主流媒体进行了宣传报道。

通过普查整改,基本摸清了全省3644家政府网站的“家底”,政府网站建设管理水平明显提升。一是基本解决了政府网站“四不”问题。各级各部门紧扣普查指标,对本级本部门政府网站进行优化调整,归并删除空白栏目,清除错链断链,着力更新完善网站内容,“四不”问题基本得到解决。二是网站改版升级成效显著。普查期间,全省共有508家政府网站进行了全面改版。省政府门户网站带头进行改版升级,在设计风格、栏目安排、办事服务、互动交流上进行了全方位的优化完善。新版门户网站于2015年7月1日正式上线运行。各方面反映良好。三是网站集约化程度明显提高。省、市、县三级积极把握政府网站普查这一契机,大力推进网站集约化建设,加快形成“资源集约、信息集聚、栏目集合、业务集成、管理集中”的网站群体系。普查期间,全省共有540家网站整合到上级政府网站统一技术平台。一些县市区将80%以上的部门网站整合到了本级政府网站平台。同时,各地各部门根据《湖南省政府网站管理办法》,进一步加强政府网站的工作机构和制度机制建设,网站管理更加规范。

(二)政府信息公开不断深化。各级各部门充分发挥政府网站作为公开第一平台的作用,通过政府网站不断深化政府信息公开。2015年,全省政府门户网站公开政府信息超过200万条,重点领域信息公开的广度和深度不断拓展,透明度不断提高,社会满意度不断提升。2015年,全省重点领域信息公开达16.1万条。

(三)办事服务不断推进。各地积极探索办事大厅与门户网站有机对接,提供“一体化”的网上办事服务,网上办事的通道进一步畅通,极大地方便了基层企业和人民群众。2015年,全省网上政务服务和电子监察系统注册用户总数超过391万,其中,企业用户数56.8万,个人用户数334.6万,全年办件数超过1570万件,比2014年同期增长10.56%,系统的社会效益不断扩大。在省级政府网上服务能力测评中,我省网上政务服务和电子监察系统排名全国第三。

(四)互动交流不断拓展。各级紧紧围绕政府重大决策、社会热点和人民群众密切关注的重要政策,开展互动交流。2015年,省政府门户网站组织互动交流38次,涉及22个省直部门和市州。一些单位的一把手亲自参与,与群众面对面交流,现场回答人民群众关切的一些现实问题,收到了比较好的效果。

(五)新技术应用不断加强。各级门户网站通过改版升级,积极应用最新技术工具,建设了包括微信、微博、移动APP、个性化门户、智能搜索等智慧型政府网站系统,大大提高了公共服务能力和用户满意度,信息传播范围和政府网站影响力进一步扩大,网站安全保障也进一步加强。

这些成绩的取得,是省委、省政府正确领导的结果,是全省政府网站系统的同志们辛勤付出的结果,在此,我代表省政府向全省政府网站系统的同志们表示诚挚问候和衷心感谢!在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,我省政府网站工作还存在不少薄弱环节,与上级的要求和人民群众的期望相比,还存在一定差距。主要有:一是少数领导干部思想认识不够到位。个别单位的领导对政府网站工作的重要性认识还不足,有的仅仅停留在绩效考核不要扣分的层面上,平时对这项工作关心过问不多,投入的时间和精力也较少。二是工作发展不平衡。我省在这次全国政府网站普查中虽然取得了较好成绩,但仍有11家政府网站整改未到位,没有达到规定的标准,被国务院办公厅通报。个别网站依然存在“不及时、不准确、不回应、不实用”等问题。三是工作机构队伍有待加强。一些地方和部门的网站工作机构队伍建设还比较薄弱,体制制度建设还不够完善,工作机制也不够顺畅,影响了工作开展。对这些问题,我们要采取有力有效措施切实加以改进。

二、进一步深化新形势下办好政府网站的思想认识

习近平总书记在2015年底召开的第二届世界互联网大会开幕式上讲话指出:“十三五”时期,中国将大力实施网络强国战略、国家大数据战略、“互联网+”行动计划,发展积极向上的网络文化,拓展网络经济空间,促进互联网和经济社会融合发展。党中央、国务院对互联网发展的高度重视为政府网站带来了新的发展动力和新的发展机遇。最近,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面推进政务公开工作的意见》,明确要求加强政府门户网站建设,强化政府门户网站信息公开第一平台的作用,整合政府网站信息资源,加强内容和技术保障,将政府网站打造成更加全面的信息公开平台、更加权威的政策发布解读和舆论引导平台、更加及时的回应关切和便民服务平台。各级各部门一定要进一步深化思想认识,充分认清政府网站建设面临的新形势、新机遇,准确把握党中央、国务院对政府网站建设的新定位、新要求,切实增强政府网站建设的责任感、使命感。

(一)办好政府网站是全面推进政务公开的重要手段。全面推进政务公开,让权力在阳光下运行,对于发展社会主义民主政治,提升国家治理能力,增强政府公信力执行力,保障人民群众知情权、参与权、表达权、监督权具有重要意义。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面推进政务公开工作的意见》对新时期政务公开作出了全面部署,是当前和今后一段时期推进政务公开工作的行动纲领。政府网站是政府信息公开的第一平台,是政府履行职责、让权力在阳光下运行的重要载体,是保障人民群众知情权、参与权、表达权、监督权的重要渠道,在全面推进政务公开的艰巨任务中肩负着非常重要的责任。我们一定要站在发展社会主义民主政治,提升国家治理能力的高度,切实办好政府网站,为深入推进政务公开提供有力保障和支撑。

(二)办好政府网站是提升公共服务水平的有效举措。当前,社会节奏不断加快,人们对政府的服务能力和工作效率提出更高要求。信息化手段可以帮助政府优化工作流程,简化办事环节,提升工作效率和反应速度。《国务院办公厅关于简化优化公共服务流程方便基层群众办事创业的通知》指出:要加快推进“互联网+公共服务”,依托“互联网+”,促进办事部门公共服务相互衔接,变“群众奔波”为“信息跑腿”,变“群众来回跑”为“部门协同办”。政府网站是政府提供公共服务的重要平台,是“互联网+公共服务”的主要表现形式。我们要充分利用这一优势,努力办好政府网站,推进政府职能转变,提升办事效率,服务基层群众办事创业。

(三)办好政府网站是密切联系群众的沟通桥梁。群众路线是党的生命线。《国务院办公厅关于加强政府网站信息内容建设的意见》强调:各地区、各部门要通过政府网站开展在线访谈、意见征集、网上调查等,加强与公众的互动交流,广泛倾听公众意见建议,接受社会的批评监督,搭建政府与公众交流的“直通车”。随着网络问政不断兴起、公众表达意识和监督意识不断增强,面对每天成千上万网民在网站、微博上发声,如果政府不及时回应,就容易引发舆情危机,影响政府公信力。政府网站是政府在互联网上发声、回应的权威渠道,是政府在互联网上的“直播间”。我们要充分运用政府网站实施政策解读、回应社会关切的权威优势,及时发出权威声音,不断扩大公众参与,搭建政民互动平台,增进公众对政府工作的认同和支持,密切党和政府同人民群众的联系。

三、认真做好2016年政府网站的重点工作

当前和今后一段时期,我省政府网站建设工作要以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引,认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面推进政务公开工作的意见》有关加强政府网站建设的精神,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持服务于政府职能转变,服务于企业和社会公众,全面推进“一流政府网站”建设,开拓创新,扎实工作,不断推动我省政府网站建设工作迈上新台阶。2016年,在做好全面工作的同时,要突出抓好以下几项重点工作。

(一)积极推动政府网站创新发展。党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,同时强调,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。政府网站作为党和政府的重要工作,同样必须坚持创新发展。一是要创新政府网站发展理念。坚持亲民理念,将政府网站打造成更加亲民便民的平台;坚持开放理念,将政府网站打造成各个行业、各个群体依赖和信任的权威平台;坚持特色理念,将政府网站打造成本地区本部门对外宣传的重要窗口。二是要创新政府网站发展技术。要把握多媒体、多渠道的传播规律,运用网民喜爱的数字化、图表化、可视化方式制作网络产品,增强政府网站可观、可读和可感,使政府网站在不失权威的同时,变得更加轻松、活泼。要紧跟互联网发展节奏,积极利用微博、微信、移动终端等新技术,传播政府网站内容,加强应用服务,方便公众及时获取政府信息。三是要创新政府网站发展模式。学习借鉴电子商务的发展模式,建立政府网站全天候、全地域、全方位的服务方式,将政府网站打造成“不下班的政府”,网民可以在任何时候、任何地点通过政府网站办理业务、获得服务;将政府网站打造成政府的“网上商城”,由公众“点菜”,政府“买单”,公众通过政府网站充分享受政府的优质服务。

(二)进一步完善提升政府网站功能。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面推进政务公开工作的意见》明确了建设政府网站“三大平台”的功能定位,为政府网站建设进一步指明了行动方向。各级各部门要认真贯彻落实意见精神,研究采取更有针对性的措施办法,进一步提升政府网站功能,充分发挥政府网站的整体效益。要深入贯彻国务院办公厅和省政府办公厅关于加强政府网站信息内容建设的文件精神,进一步做好信息内容保障工作,明确专人负责,强化责任,落实措施,确保全面、及时、准确发布政府信息;要加大网上政策解读力度,积极组织专家和政策起草单位做好深入浅出的解读、阐释工作,及时回应社会关切的热点问题;要不断完善网上办事服务,努力扩大“互联网+政务”,凡具备网上办理条件的事项,都要推广实行网上受理、网上办理、网上反馈,做到方便快捷;要进一步整合政府网站信息资源,加强技术和安全保障。

(三)坚决防止“四不”问题反弹。“信息更新不及时、内容发布不准确、交流互动不回应、服务信息不实用”的“四不”问题,是政府网站建设管理的顽疾。经过去年的普查整改,我省政府网站的“四不”问题得到显著改善,但我们不能掉以轻心,只要稍有松懈,顽疾就会复发,问题就会反弹,就会影响政府形象,影响政府公信力。国务院办公厅为及时发现和纠正政府网站“四不”问题,防止问题反弹,在中国政府网开设了“我为政府网站找错”栏目,鼓励广大网友参与找错。自“找错”栏目于去年8月底开通到去年年底,我省政府网站就被“找错”、被通报35次。这种被“找错”、被通报机制以后将成为常态化。各级各部门一定要引起高度重视,要坚持不懈查漏补缺,加大对本地区、本部门网站的检查力度,严格杜绝“四不”问题反弹,彻底消除“僵尸”、“睡眠”和“开天窗”等现象,力争我省政府网站不被“找错”,或尽量减少被“找错”、被通报。

(四)加快推进省直政府网站整合。为落实国务院办公厅《关于促进电子政务协调发展的指导意见》精神,推进电子政务资源整合,去年家毫省长主持召开专题会议,提出建设“一个网站”的要求,即省直部门网站全部整合到省政府门户网站统一软硬件平台。省政府办公厅召开了动员会,下发了文件进行部署,明确要求在今年7月份之前全部整合到位。省直各部门要认真落实家毫省长的指示要求和省政府的决策部署,统一思想,加快行动,确保按时间节点完成政府网站整合工作,不断提升省政府网站的集聚效应和社会影响力。

四、切实加强政府网站建设工作的组织保障

新形势下,政府网站建设管理任务越来越重,要求越来越高,各级各部门要切实重视这项工作,进一步加强领导、落实责任,完善考评、加强监督,强化队伍、提高能力,推动政府网站各项工作任务落到实处。

一要进一步加强组织领导。政府网站是政府工作和政府形象的集中展示。各级各部门要把政府网站工作摆在重要位置,与中心工作同研究、同部署、同考核、同推进,主要领导要定期或不定期地对政府网站工作进行专题调研,研究解决工作中存在的困难和问题。要明确分管领导,分管领导要具体抓,经常听取工作汇报,推动工作落实。要落实责任,各级各部门办公厅(室)要履行好主管部门的职责,认真组织协调、指导推进、监督检查本地区本系统的政府网站工作。电子政务、信息中心等相关单位要承担好日常工作,形成齐抓共管的良好局面。

二要进一步加强考评监督。政府网站建设是各级各部门的一项日常性工作,省委、省政府已将此纳入对各市州和省直单位的绩效考核内容,这是我们推动工作的一个有力抓手。要切实用好绩效考核这个手段,科学设置考核指标,认真组织考评工作,坚持日常检查和年终考评相结合,确保考评结果客观、公正、有理、有据。要做好考核结果的运用,把考核结果作为单位奖优罚劣、个人评先评优的重要依据,增强考核结果的权威性、实效性。

三要进一步加强队伍建设。办好政府网站,关键要靠人、靠队伍。当前,政府网站队伍力量薄弱已经成为工作瓶颈。各级各部门要采取切实有效措施,优化完善机构设置,配齐配强政府网站工作队伍,把那些政治素质和专业能力强,知网、懂网、用网,有事业心、责任感的人员充实到队伍中来。要加强能力建设,定期组织开展学习培训,提高干部适应政府网站工作新形势、新要求的能力和水平,尤其是各级政府网站工作人员要不断提高信息采集、编辑、审核能力,努力提升政府网站信息发布质量。要保障必要的工作经费,确保政府网站各项工作顺利开展。

同志们,政府网站工作是加快建设服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府的重要内容,让我们在省委、省政府的正确领导下,继续发扬求真务实、勇于担当的精神,坚定信心,真抓实干,不断开创我省政府网站工作新局面,更好地服务经济社会发展,服务人民群众。

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篇7:山东退休职工独生子女费发放标准

全文共 1152 字

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独生子女父母光荣证》的夫妻,从领证之月起到子女14周岁止,每年发放独生子女保障费60元。下面是山东独生子女费发放标准,也许对你有帮助哦。

山东独生子女费发放标准是多少?

只有一个子女自愿不再生育的,经本人申请所在单位或者村(居)民委员会核实,由乡(镇)人民政府或者街道办事处发给《独生子女父母光荣证》,凭证享受以下奖励:

(一)从申请当月起至子女年满十四周岁止,每月领取不少于十元的奖励费。奖励费由夫妻双方所在单位各发百分之五十。机关、事业组织工作人员的奖励费由所在单位从行政事业费中列支;企业职工的奖励费由所在单位从企业公益金中列支;城镇失业人员和农民的奖励费由所在街道办事处或者乡(镇)人民政府负责兑现,确有困难的,由县(市、区)财政予以适当补助。

(二)独生子女父母为机关、事业组织职工的,退休后加发本人标准工资百分之五的退休金(退休金为百分之百的不加发),其经费从原渠道列支。独生子女父母为企业职工的,退休时由所在单位按照设区的市上一年度职工年平均工资的百分之三十发给一次性养老补助。

(三)各级人民政府对实行计划生育的夫妻、农村独生子女家庭和生育两个女孩已实施绝育手术的家庭在发展经济中,应当给予信息、资金、技术、培训等方面的支持和优惠;实行计划生育的贫困家庭,在扶贫贷款、以工代赈、扶贫项目、社会救济、划分宅基地等方面给予优先照顾。

提倡对农村自愿终生只要一个女孩的夫妻给予重奖。

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陕西省计划生育条例

(1991年3月3日陕西省第七届人民代表大会常务委员会第二十次会议通过 根据1997年8月2日陕西省第八届人民代表大会常务委员会第二十八次会议《关于修改〈陕西省计划生育条例〉的决定》修正)

第一章 总则

第一条 为了控制人口数量,提高人口素质,使人口增长同经济与社会发展相适应,根据《中华人民共和国宪法》和有关法律、法规,结合本省实际,制定本条例。

第二条 计划生育是我国的一项基本国策,公民都有实行计划生育的权利和义务。

第三条 在本省行政区域内居住的我国公民和一切机关、团体、企业事业单位、村(居)民委员会都必须遵守和执行本条例。

第四条 提倡晚婚、晚育,实行少生、优生。

第五条 计划生育工作,坚持以宣传教育为主、避孕为主、经常工作为主;坚持与发展经济相结合,与帮助群众勤劳致富相结合,与建设文明幸福家庭相结合。

第六条 各级人民政府领导本行政区域内的计划生育工作,负责组织本条例的实施。

各级计划生育行政部门主管本行政区域内的计划生育工作。

从事计划生育工作的人员依法执行公务受法律保护。

第二章 生育计划

第七条 实行一对夫妻只生育一个子女,严格控制生育第二个子女,禁止生育第三个子女。

第八条 实行优生优育,推行婚前医学检查和孕产期保健制度。

第九条 实行生育证制度。持有生育证的夫妻方可生育。

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篇8:品德合格的标准

全文共 2746 字

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按照中央和省委的部署要求,切实把从严治党落实到机关每个党支部、每名党员,让党的每一个细胞都健康起来,每一个组织都坚强起来,使机关各级党组织和广大党员始终走在前、作表率。

第一,注重科学统筹,在“精细”上下功夫

今年以来,习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,充分反映了以习近平同志为总书记的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识、坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。我们一定要从讲政治和站在全局的高度提高认识,深入学习领会习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神。在认真学习、吃透精神、融会贯通的基础上,要紧密结合机关实际,科学谋划、反复论证、精心设计学习教育实施方案。

“两学一做”学习教育面向全体党员,层级多、范围宽,所处的环境、条件和面临的问题、任务各有不同,有的差异性还比较大。为确保学习教育“抓在日常、严在经常”,取得实实在在的效果,首先要高度重视学习教育实施方案的制定,要注重区分层次、分类指导,重点区分党员和党员领导干部提出不同要求,区分不同领域、不同行业、不同类型党组织和党员特点,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况,联系实际作出安排,应特别注意不能搞“大水漫灌”,而是要“精准滴灌”。同时,还要注重及时修订完善学习教育实施方案,切实把学习教育紧紧融入中心工作,紧扣贯彻落实新发展理念、协调推进“四个全面”战略布局,为实现河南“十三五”奋斗目标凝心聚力。

第二,注重学习领悟,在“精深”上下功夫

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学习重在入眼入耳、入脑入心,必须弘扬理论联系实际的优良学风,要让广大党员既深刻理解党章党规、系列讲话的科学内涵、精神实质,又增强内心的价值认同和情感认同。只有把学党章党规、学系列讲话的工作做扎实了、学得“精深”了,做合格党员才有坚实的思想基础。一是围绕学习教育目标深入学。“两学一做”学习教育的目标是“四个进一步”,即:进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念。要紧紧围绕这个目标,始终盯住目标学、对照目标改,持之以恒、久久为功。二是联系思想工作实际深入学。只有带着问题学,才能入脑入思,内化于心、外化于行。在学习教育中要通过自我对照、自我检查、自我反思,民主评议党员、召开民主生活会等形式,引导党员做到“四对照四反思”,对照党章党规、系列讲话,检视自己在服务群众、在工作岗位、在急难险重任务考验面前,能否发挥共产党员的先锋模范作用,是不是符合合格党员的标准。要坚持边学边改,在学中改、在改中学,不断净化灵魂、擦亮本色、端正行为。三是结合中心工作深入学。学习的目的全在于运用。开展“两学一做”学习教育,推动广大党员做合格党员,最终目的就是通过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用来推动当前工作,促进改革发展稳定。当前和今后一个时期,是发展的关键期,我们要持续学习贯彻习近平总书记两次亲临河南调研指导作出的重要讲话精神,紧紧围绕推进“四个全面”战略布局,奋力实现决胜全面建成小康社会的良好开局。

第三,注重问题整改,在“精准”上下功夫

习近平总书记强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,学要带着问题学,做要针对问题改。这就意味着要把问题意识贯穿于学习教育的全过程,着力解决思想信念和党风政风等方面的突出问题。把通过“四对照四反思”找差距和听取群众意见查问题结合起来,使党员主动从思想深处挖掘,从工作学习中查找问题。主要从党员的理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、廉洁自律、道德行为等六个方面找准查清问题。二要弄准原因。在深挖细查、认真找准问题的基础上,要弄准“病根儿”,真正搞清楚问题症结的前因后果。要通过专题学习讨论,提高认识来找原因;通过上党课集中学习,悟透道理来找原因;通过召开党支部专题组织生活会,开展批评和自我批评来找原因;还可以通过开展广泛谈心活动来找问题原因。对问题原因要分门别类、归纳梳理,进行再对照、再聚焦、再细化,做到见人见事见思想。三要用准方法。要扭住“改”这个牵引,针对查找出的问题,建立整改台账,对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治。同时,把“两学一做”学习教育的问题整改,同巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果和抓好“三严三实”专题教育问题整改结合起来,继续深入整改不严不实问题,把集中整改与加强日常教育管理结合起来。在整改问题的过程中,要善于把准脉搏、聚焦病灶,因人而异、对症下药,“精准”发力、有的放矢,防止大而化之、力戒形式主义。坚持和落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,完善党员教育管理措施,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,确保整改到位,做到真管真严、长管长严。

第四,注重落实标准,在“精确”上下功夫

“两学一做”关键在“做”。落实“做”的要求,就是要以“四讲四有”为标准做合格党员。要落实好这个标准,就要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。具体的说,就是要立足本职岗位,落实合格党员标准。一是要以上率下“带”。以身作则方可以上率下,严于律己才能凝聚人心。机关党员领导干部在学习教育中,应走在前面、深学一层,当标杆、作表率,积极参加“坚持忠诚干净担当做焦裕禄式的好干部”活动,带领广大党员自觉做到“在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党”,不断增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,带头敬业奉献,带头做合格党员。

二是要立足岗位“干”。坚持围绕中心、服务大局,开展“践行先锋标准,岗位建功立业”活动,教育引导党员时时处处牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为群众服务,立足本职岗位,积极为党工作。把学习教育同“五查五促”有机融合、共同推进,同推进“省直机关百千万工程助力脱贫计划”和“决胜建成小康、机关勇当先行”结合起来,激励广大党员模范履行岗位职责,在推动中心工作、促进事业发展中,彰显党员风采、体现人生价值。

三是要严格标准“评”。认真开展民主评议党支部班子和民主评议党员“双评议”工作。对照党员标准,采取个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序和方法,对每名党员进行综合评议,并与日常表现相结合,最终确定评议等次。通过评议,大力表彰优秀党员、鼓励合格党员、鞭策后进党员、处置不合格党员,激发广大党员做到忠诚不移、意志不改、操守不变、责任不失、本色不丢,永葆先进性、纯洁性和纪律性。

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篇9:实招大幅提高津贴标准

全文共 300 字

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提问:今年的政府工作报告特别提到要落实提高乡村教师待遇政策,让乡村教师“留得住”的一个重要方面就是待遇问题,广东省的具体做法是什么?

罗伟其:从2013年开始,广东按照平均每个教师每月500元标准给予教师补贴。从2014年起,津贴标准提高到每月700元,今年将提升至800元,明年提升至900元,后年将达到1000元。如果每月能给乡村教师1000元津贴,这一岗位的吸引力就会很强。实际上,根据调研,在津贴达到700元时,安心在农村任教的教师比例已经大幅度提升,找关系往县城调的乡村教师大幅度减少,而且开始出现县城教师愿意到乡镇任教的现象。实施津贴制度、改善待遇,对稳定农村教师队伍起到了非常重要的作用。

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篇10:学会标准的站姿了

全文共 236 字

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下午在操场上,特警队的叔叔教我们练习标准站姿和队列。女生和男生各站两排,特警叔叔喊着口令:“向左转”、“向右转”、“向后转”。他在队伍前面做示范,做完后喊着口令让大家做。谁动作规范,就让谁到前面做,大家跟着学。班里的三位老师也在旁边看着我们训练。董老师拍着我的肩膀说:“你做得好!到前面给大家示范一下。”是在跟我说呀,我好高兴哦!我走到队伍前面,认真地做了正确的站立姿势,挺胸抬头,手指并拢放在裤腿中缝,两脚站成“小八字”。

老师说,明天还要继续训练队形。我有信心做得更好!

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篇11:2024四川省质监制定川菜标准

全文共 2123 字

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原材料:红油鸡片

选取“饲龄为1年左右的公鸡肉”,才能保证“肉质软嫩”,在端上桌时保持常温,且“在菜品制作完成后1个小时内食用为宜”。

刀工:鱼香肉丝

原材料是切成二粗丝的猪肉和青笋,而二粗丝的标准为长10厘米、宽0.3厘米、高0.3厘米。

温度:大蒜烧鲢鱼

预处理时需把鲢鱼“在210度的热油中炸至皮酥、色金黄”,把大蒜“在130度的热油中炸至皮酥”。

色泽

宫保鸡丁“色泽棕红”

红油鸡片“色泽红亮”

芙蓉鸡片“汤色洁白”

白果炖鸡“汤色乳白”

……

口感

东坡肘子“质地软糯”

锅巴肉片“咸鲜微酸”

盐煎肉“干香滋润”

……

那些食品类的行业标准

■馒头国标

经国家标准委批准的《小麦粉馒头》国家标准2008年1月起在全国实施,标准要求馒头外观形态完整,色泽正常,表面无皱缩、塌陷,无黄斑等缺陷,无异物。口感上要求无生感,不粘牙,不牙碜。但这只是推荐性标准。

■扬州炒饭标准

江苏省扬州市质监局今年10月22日发布了“扬州炒饭”新标准,要求“扬州炒饭”在形态上要达到米饭颗粒分明、晶莹透亮;色泽上要做到红绿黄白橙,明快、谐和;口感上要咸鲜、软硬适度,香、润、爽口。

■湘菜标准

2013年,湖南省质监局发布38项湘菜地方标准,湘菜被“标准化”到一份辣椒炒肉中辣椒与肉的比例,毛氏红烧肉需要何种猪肉、切割大小为多少等等。

馒头的“国标”要求“外观形态完整,无黄斑”,扬州炒饭的标准是三个鸡蛋加海参……近年来,老百姓餐桌上吃的家常菜也开始有了标准。一道菜应该包括哪些原材料,制作的工序是怎样的,都是标准明文规定的内容。

川菜作为风靡全国的八大菜系之一,日前也陆续出台标准,部分甚至已上升至国家级行业规范标准。无论是回锅肉、夫妻肺片等川菜的经典菜肴,还是豆豉、酸菜鱼调料等调料技术要求,都能在不同的标准中找到依据。

国标到省标:制定12项标准 收录49道川菜

记 者从四川省质监局标准化处了解到,四川省质监局目前已制定了12项川菜的标准。除了经典菜肴烹饪和面点制作,目前对川菜的规范还包括了火锅调料底料、豆腐 乳、豆豉、香肠调料、川式泡菜等10余项食料。同时,随着市场口味的变迁和卫生标准的提升,川菜的地方标准也在与时俱进,每3年就要更新一次。

除此以外,我省制定的《中国川菜烹饪工艺规范》已上升至“国内贸易行业标准”,由商务部向全国发布,成为“国标”,迈向了川菜标准化的重要一步。

这项国家行业标准对各类菜系的工艺提出了明确要求,比如水煮类的菜肴,要求采用郫县豆瓣;清汤要用喂养一年以上的母鸡来炖。

12 项地方标准则对具体的菜,比如回锅肉等进行了规范,其中的《中国川菜经典菜肴制作工艺规范》(以下简称《规范》),共收录了49道川菜代表作,涉及畜肉、 禽肉、水产、蔬果等常见的4类,回锅肉、咸烧白、鱼香肉丝、麻婆豆腐,这些家家户户能做、路边餐馆也常见的特色川菜成了《规范》里量化的标准。对照《规 范》来看,很多简单快捷易上手的家常菜,其实做得“不标准”。

标准很细化:红油鸡片要用公鸡肉 颜色要红亮

以怪味鸡丝和红油鸡片为例,在原材料的选择上,应选取“饲龄为1年左右的公鸡肉”,才能保证“肉质软嫩”,在端上桌时保持常温,且“在菜品制作完成后1个小时内食用为宜”。

热 菜的温度要求则更高,上桌时中心温度在70摄氏度以上,“出锅至食用在10分钟内为宜”。有的菜在制作过程中对油温精确到了度,且同一道菜对不同的材料要 求不同的油温。比如大蒜烧鲢鱼,预处理时需把鲢鱼“在210度的热油中炸至皮酥、色金黄”,把大蒜“在130度的热油中炸至皮酥”。

此外,正宗的川菜多数离不开郫县豆瓣,它不仅是豆瓣鱼、麻婆豆腐的必备调料,也是水煮牛肉、家常海参、魔芋烧鸭的调味佳品。在家常川菜的味道江湖中,郫县豆瓣与酸辣泡菜一起,平分了配料的天下。

如 果原材料和温度还算比较好控制,《规范》上的一些“感官要求”就给厨师出了难题。红油鸡片“色泽红亮”,宫保鸡丁“色泽棕红”,芙蓉鸡片“汤色洁白”,白 果炖鸡“汤色乳白”……这些微弱的“色差”也成了菜肴的标准之一。至于锅巴肉片“咸鲜微酸”,盐煎肉“干香滋润”,东坡肘子“质地软糯”,这些依靠舌尖上 的味觉才能品出的细腻质感,同样是菜肴是否标准的重要参考。

刀工有要求:鱼香肉丝要切10厘米长、3毫米宽

标准中还有一些要求则更为苛刻,是考验厨师的刀功。光是切丝,就分为头粗丝、二粗丝、细丝、银针丝4种。名闻全国的鱼香肉丝需要的原材料,是切成二粗丝的猪肉和青笋,而二粗丝的标准具体到数字是长10厘米、宽0.3厘米、高0.3厘米。

但 是,川菜的制作工艺规范只是川菜标准的一部分,更多的标准集中于食品的卫生规范。厨房的设施、设备、工具必须符合卫生安全标准,食品生产过程不得添加食品 添加剂,食品的包装、标志、运输、存放应符合一定规格,食品的食盐等理化指标、大肠杆菌等卫生指标不得超标等等,都是各类地方标准要规范的内容。与工艺标 准不同的是,涉及食品安全的卫生标准是强制执行的,只要从事该产业的生产工作,就必须受其约束和监督,带有强制性;工艺标准则是推荐标准,我省规定,不带 强制性。

吃到酸甜味回锅肉,

算假冒伪劣商品吗?

省质监局标准化处处长和标准化研究院研究员解释:

食品安全标准是强制,工艺制作标准只是推荐

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篇12:大学读书笔记的标准格式

全文共 990 字

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一.读书报告有沒有一定的格式对初写读书报告的同学來说,学校会有一般的格式要求,让其有所遵循。一般地,只要有书名、有作者,其他可集中读后感來写。最浪费笔墨的是內容概要,惟一的作用是,让別人知道你看过这本书。

二. 写读书报告的第一步

写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有甚么感想、疑问和見解,都随即把它们写下來。如果书是自己的,可以直接写在书上;如果书不是自己的,可以准备一本读书札记簿,写在本子上。书看完了,把自己写下來的那些感受浏览一次,就会发現几个重点可以发揮的。把这几個重点列出來,有时间的話,把书有选择地再看一遍,为你想论述的重点,找寻更多的資料或例证。

有需要时,还可以再找其他有关的书籍來补充你的論点。这样,你閱读的收获会丰富得多,你写的读书报告也有分量得多。

三. 不止读一本书

要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透徹的了解之外,还要对作者、对作者所处的时代,对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话,最好能同时找到其他有关的书來看,包括﹕1. 作者的传记;2. 作者其他作品;

3. 別人对这本书的研究;

4. 其他作者的回顾或有关著作

当然不是每一个人有条件或需要这样做,但能够这样做,写出來的读书报告一定扎实得多,丰厚得多。

四. 赞与弹

初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大誇獎一番。赞与弹都需要見地,公式化的赞美之词﹕內容丰富,描写細膩,刻劃入微,感人肺腑,文章...全是废话。

赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书独有的、最突出的优点。

弹当然比赞更难,因为写读书报告的人学養往往遜于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人信服,实在並非易事。但不容易並不表示不可以这样做,如果做得到,这篇既指出优点又指出缺点,当然是持手的做法,可是很容易變成一種公式,四平八稳的結果是不汤不水。

因此赞不容易,弹更难,又赞又弹也不简单。

五. 点与面

读书报告可以对一本书全面论述,全面的結果很容易流于浮面,样样都谈到了,但只是泛泛之论,倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点來谈。因为你谈得集中、深入,自然能给读者比较深刻的印象。

六. 不要引用太多

好的读书报告应以写报告人自己的意見为主要內容,原文可以作为举例加以引述,但不宜太多。引述其他人对这本书的看法也要适可而止,不要连篇累牘的抄。否則看过之后,只觉得大部分是別人的唾餘。写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。

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篇13:读毛泽东同志谈共产党员的标准心得体会

全文共 2132 字

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当前,正在全国党员中开展“两学一做”学习教育。“学”指的是“学党章党规、学系列讲话”,“做”指的是做合格党员,重温《毛泽东同志共产党员标准》,对于做好合格党员意义深远。习近平同志关于“做一名合格中共党员的标准”的论述就是在毛泽东同志关于“共产党员的标准”的基础上产生的,对当代合格党员的锻造具有很强的指导性和现实意义。

“合格”看起来离“优秀”相距甚远。做合格党员,看似标准低,很容易达到目的。其实不然,我们所讲的做合格党员,实际上就是要求每一名党员都必须达到“优秀”的档次。因为,共产党员的宗旨是全心全意为人民服务,必须达到全心全意为人民服务的水平才是合格的党员。对于什么是“合格”党员的问题,邓小平同志认为,能够成为群众模范的党员才算合格。毛泽东同志指出:“一个共产党员,应该是襟怀坦白,忠实,积极,以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益。关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重,这样才算得一个共产党员”。胡锦涛同志在党的十七大报告中强调,要“坚持不懈地提高党员素质”。习近平统治指出“榜样的力量是无穷的,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。”可见,共产党员的“合格”,是高标准的合格,是以优秀作为标准的合格。共产党员作为先进分子,只有对自己高标准、严要求,必须成为“合格党员”,成为全社会的先锋和表率。做一名合格的共产党员,不是自己“说”出来的,更不是自己“喊”出来的,而是靠“高素质”来体现的,靠实实在在的行动“做”出来的。“合格”二字,重点是要落实在“做”字上。

一名合格的共产党员要能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,吃苦在前、享受在后,勤奋工作、廉洁奉公,要有为革命理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命的精神。在新的形势下,一名合格的共产党员要在四个方面做“到位”:

第一,在思想意识上要“到位”。道路运输行业目前正处于转型升级调结构的改革深水区,面临经济运行下行、经营矛盾突出、安全压力巨大等严峻考验,需要我们凝心聚力,精细谋划,在思想上不“到位”,是无法经得起考验,无法完成严峻的工作任务。因此,做“一名合格共产党员”,必须牢记自我角色,强化党员意识,这是做一名合格党员的基本要求。强化党员意识,是对共产党员最基本、最起码的要求,也是保持和发展先进性的一个重要切入点。党员意识,就是党员对党的纲领、性质、宗旨以及历史使命应有的观念和认识。就是在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份,以党员的标准严格要求自己,认真履行党员义务,正确行使党员权力,积极发挥先锋模范作用,要为群众“带好头”,要求别人做到的自己首先要做到。

第二,在学习进步上要“到位”。要成为一名合格党员,就要通过学习党的发展史、党的基本知识和当前的时事认识现象背后的事实真相。同时,要通过不断学习提高自身科学文化水平,每一名共产党员都要及时掌握先进的科学文化知识,要充分抓紧时间,把握有利机会,不间断的坚持多方面的学习,学习与政治理论、改革发展有关的,学习与业务工作有关的,学习与自己生活有关的。特别要深入学习领会德阳市委《关于协调推进“四个全面”战略布局奋力实现“五个走在前列”的决定》和《关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》以及德阳交通运输“十三五”和2016重点工作任务和要求,学习道路运输行业改革和转型升级、提升服务能力和安全保障能力的新知识、新要求。通过学习,努力掌握科学知识,提升思想境界,丰富文化底蕴,提高自身素质。同时还要充分发扬理论联系实际的学风,在工作中不断地去研究问题、解决问题。上班时间,向同事学,向领导学,下班时间向书本学,向网络学,通过学习提升信心、提高效率、激发热情,积极投身本职工作中去。

第三,在实际行动中要“到位”。做“一名合格共产党员”,必须在自己的岗位上发挥模范作用,这是做一名合格党员的现实体现。我们党员要在自己的工作和生活中要做到“党员行为”到位,要根据具体的岗位职责,正确把握“职业标准”和“党员标准”,出色完成工作任务,要在同事和同行中,起到模范带头作用,成为业务骨干、行业先锋,成为人民大众的“带头人”。要身先士卒,处处起表率作用,无论任何时候,无论遇到什么困难,都要挺身而出,迎难而上,困难面前要冲在最前面,不能在关键时刻“掉链子”,不能让普通群众“看笑话”。

第四,在纪律要求上要“到位”。做“一名合格共产党员”,必须严守行为规范,遵守党纪国法,这是做一名合格党员的必然要求。共产党员是政治组织的一名成员,必须严格遵守党的各项纪律;共产党员同时又是一名公民,必须带头遵守国家的各项法令。要正确把握党纪国法的内容、特征和要求,自觉规范约束自己的行为,在树立正确法纪观的基础上增强严守党纪国法的自觉性,在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致,做一名“合格公民”,做一名“合格共产党员”。

另外,我作为一名基层支部书记,在要求其他党员同志争做合格党员的同时,首先要严格要求自己先成为一名更加合格的党员,要争做支部全体党员的表率,在任何艰难情况下都应该走在其他同志前面,成为为民的典范,工作的能手,廉洁的榜样。

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篇14:分数不是衡量孩子的唯一标准

全文共 1415 字

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我看到这样一则引人深思的漫画:第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子,颊上是他父母鼓励的唇 印,与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子,他愁苦的脸上巴掌印触目惊心;而第二幅图中,那个曾考100分的孩子只考了98分,脸上也因此添 了一道巴掌印,另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻。

这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状“一个孩子无论成绩好坏,退步了就打,进步了就夸,仿佛那白卷 子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准,仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切,我理解父母们望子成龙、望女成凤的心态,但我认为,他们这种过度关注孩子成绩的 “唯成绩”主义不利于孩子的健康发展。

私以为,如今的孩子已不及昔日的孩子快乐,而越来越大的学业压力是一个极重要的原因。家长们将太多的期望寄予孩 子,他们严苛的要求成了残酷的枷锁,将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外。我知道很多孩子,他们一考不好就担惊受怕,生怕回到家里会经受父母“狂风暴 雨”的洗礼。他们一想到考试就不寒而栗。他们的快乐童年已支离破碎,从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅。的确,他们都是漫画中的孩子,无论55分还是 98分,只要未到标准,便被家长呵斥。笔者曾听过这样一句话:“你折断了我的翅膀,却怪我不会飞翔。”漫画中的家长用他们对“分”的严厉要求折断了孩子的 翅膀,当“分”真正成为了孩子的“命根”,孩子早已失去了自由翱翔的能力。

然而,事实证明,分数的确不是评价孩子的唯一标准,善良、勇敢、责任心等等,也许是比智力更聪明更为宝贵的品 质。同样,分数的高低并不一定代表着孩子以后的成就大小。中学时成绩平平的马云,却成为了今日的互联网大亨;科举屡屡不中的柳永,却在“浅斟低唱”中为后 人留下了凄婉动人的词句。

所以,笔者恳请家长们,别让自己的孩子成为漫画中的孩子,别让他们在分数中迷失自己,希望家长们除了关注孩子的成绩,也要关注他们的其他方面,让他们均衡、全面、快乐地成长。

要知道,一个孩子无论考了55分、61分、98分、还是100分,都值得他的父母,在他脸上留下爱的一吻。但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制!

点评:

一、观点鲜明,有重点有分寸。

文章的开头,用了占全文不足六分之一的篇幅,全面、准确地介绍漫画内容,为中心论点的阐述、展开打下坚实的基 础。接着,扼要点明了对漫画寓意的理解,提出“‘唯成绩’主义不利于孩子的健康成长”的见解,文章由此展开。从题目到文中多处的论述可以看出,作者并未像 相当多的考生那样,片面否定分数的重要性,而是在立场鲜明的同时,做到讲分寸、有弹性,彰显了作者深刻的思辨能力。

二、内容详实,有感情有层次。

本文与众不同之处,是能够用饱含情感的笔触,阐述“如今的孩子已不及昔日的孩子快乐”的现象并分析原因,议论 文中具有本文这种能感动读者的文段的,实不多见。“你折断了我的翅膀,却怪我不会飞翔”的语句令人动容、引人深思。文章就此从“就事论事”的层次进入“因 事说理”的层次,提出“分数”之外“善良、勇敢、责任心”等评价标准;进一步提出“分数的高低并不一定代表着孩子以后成就的大小”,举例虽少,但极为典型 有说服力。

文章结尾表达期望,点到即止,有荡气回肠之感。

当然,本文也有三点可以提高的地方:

1.“笔者”“我”“私(以为)”统一为“我”比较好;2.第三段行文不够简洁,条理性不够强;3.仅举马云、柳永两个例子略显单薄。

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篇15:2024安徽省中考作文评分标准解读

全文共 4162 字

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根据初中阶段的写作具体目标:写作时考虑不同的目的和对象,写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达;根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略。条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像,丰富表达的内容;写记叙文,做到内容具体:写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文……简单地说,就是会写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和一般的应用文;内容具体明确,语言文从字顺;感情真实健康,力求有创意。安徽省中考作文评分基本上涵盖了上述精神。

一、作文评分总体要求

以安徽省2009年中考题“师生之间”为例,对中考作文评分标准具体分析,具有可解读性和可操作性。这个命题作文,它的内容很宽泛,可写的东西很多,有关师生之间的事、物、情,皆可入文。具体评分要求如下:

1、要审清题目。文章要切题,不能写成“我的老师”, 要扣住“之间”来写,是老师和学生之间的双向活动。

2、体裁要分辨清。叙事有起伏,阐述有哲理,写人须有触动人物内心深处,抒情、议论兼而有之。

3、立意要有创新。文题看似平平淡淡,没有精心雕琢,但要写出独特的、与众不同之处。师生老师与学生的界定可以引申、拓展,也可以是广义的。

4、文章有真情实感。写事要具体可感,语言要流畅,有文采,有点睛之笔,行文思路清晰,感情充沛。

二、作文分等分类简述

就阅卷评分标准结合学生实际作文情况,作文大致分为以下几类:

(一)力求创新。力避旧瓶装新酒,有的同学在考场中将师与生进行引申、比喻,文章开头引用《三字经》中的“生不学,师之惰”,接着亮出自己的观点,“生不学”未必是“师之惰”,用“诸葛亮与刘禅”这对师生来佐证。以思辩的眼光去看待师生之间的关系,提倡一种平等、和谐的新型师生关系,这篇文章结构完整、首尾照应、层次清楚、语言流畅,应属一类文(得54分)。

(二)形式新颖。

形式新颖,内容详实、描写具体。比如一位考生列了四个小标题:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”,分别写了与老师之间的四件事,也都有师生之间的活动,有师生间真挚的情感,内容具体真实,可成为一篇佳作,属一类中等(得50分)。

(三)误读题意。一位考生将师生之间写成了“教与学”的关系,整篇文章围绕着“师傅领进门,修行在个人”来写。在立意、内容上只能归属为三类下、四类上。(得30分左右)

(四)选材陈旧。在选材方面流于俗套而缺乏真挚的情感。比如很多考生写在我生病时老师不顾羸弱的身体背着我去医院,老师在下雨天送我回家,把伞让给学生,自己却淋透了,生病了等。没有从生活实际中选取典型的、新颖的、感人的事例来表现主题。这样的事例不够典型,情感也抒发的不到位就难以达到感动人的目的。属三类下。(得32分)

(五)切题不紧。中等成绩的考生的作文都更倾向于写老师是如何对待自己的,主要写老师是如何关心我,如何辅导我的学习,这样的文章中老师的行动是主体,其中穿插了学生的感悟与体会,但占的笔墨不多,因为写老师的文字中必然有学生的活动。这样的文章不能说完全切题,也不能说离题,因为它写到了老师对学生的关爱与呵护。属于二类下、三类上。(得38分)

(六)文体单一。绝大多数写成记叙文,显得平铺直叙,没有生动、细致的描写,选择写议论文的很少,即使有所议论,也是空发感慨。基本上分数不会太高。(得25分上下)

三、中考作文评分细则解读

我们通常用语言优美、立意新颖、结构独特、构思精巧、内容充实、感情真实、表达恰当等方面去评判优秀学生的作文。其实,对于绝大多数学生来说,评分标准的制定有所局限性,就安徽省而言,主要从内容和表达两个方面对作文的评分细则简要解析。

(一)内容方面:

新课标所提倡的作文理念,在安徽省的作文命题及评分标准的制定中已得到很好的体现。内容具体、充实的作文也不在少数,考生视野开阔,体现了他们对生活的感悟,做到了我手写我心,出现了一大批关注亲情友情、关注社会自然、关注艺术历史的佳作。如2007年安徽省的“我们的心近了”,有考生写通过感悟李白、李煜和岳飞的诗词与他们的爱国之心;有写通过印度洋海啸与世界人民的心近了,通过中国免除非洲债务,中国人民与非洲人民的心近了……这些选材与立意都是很高的,有部分考生写社会生活的一些小小的细节反映人与人之间的心近了,如写为瓜农提供方便,与辛苦劳作的人心近了;到山区体验生活与农村孩子的心近了,选材立意温暖人心……我感到:出题人与考生的心近了,考生与家庭、学校、社会、自然、历史的心近了。具体得分点有以下几点:

(1)中心明确。有些考生选材虽好,但中心不够明确,如有考生写了三个片断:与同学的心近了,与老师的心近了,与父母的心近了,但各有自己的中心,没有将三个片断统一到一个主题上。还有将“心近了”误当成团结、友爱的同义词,写成了“团结就是力量”、“友爱使人快乐”等主题。

(2)文章切题 。未抓住题眼“近了”,“近了”是一个过程,而这个过程有些考生未作为重点。如有一个考生重点描写了父母与自己的矛盾,而对矛盾解决的过程即“近了”只是一笔带过就总结说“我们的心近了”,作文主次不分明。个别考生干脆将“心近了”写成“心静了”,严重偏题。有的同学字顺文美,读之感人,但读后和材料要求对照,跑题了。

(3)内容充实。少数学生为了出新出奇,另辟蹊径,对“老师”和“学生“的内涵和外延进行了拓展。如有学生把“书本”、“大自然”等比作“老师”,写出自己徜徉其中的经历和感受。有些考生将作文写成议论文或者散文,虽反复点题,但内容不够具体,缺少有力的论据或感人的细节,只是空洞的议论或抒情。如:无视“我们的心”,写成“他们的心近了”。如一个考生创作了一篇小说,笔触细腻地写了两个小女孩由竞争到互相帮助的过程,但用的是第三人称的叙述视角,没有“我们的心近了”之意,很遗憾地与一类作文失之交臂。其实只要将小说中的一个角色换成“我”即可。大部分考生都能围绕中心有话可写,内容也较充实。写作水平较高的学生所写内容都能较好地兼顾“老师”和“学生”两个方面,紧扣中心,表达有技巧,具有一的表现力,演绎出师生之间的情感变化,常令人耳目一新。

(4)感情真实。出现了许多题材雷同的套作。可能是时代变了,考生的作文中有不少写对后妈由排斥到心近的过程。有许多夫妻离婚可以理解,怎么父母离婚了,孩子都是跟着爸爸?后妈个个都那么宽容、忍让?这类作品有些感情不够真实,很难得高分。

(5)立意新颖。作文关键抓住“心近了”来立意,选材涉及到对题目中的 “我们”的具体所指,大多数学生理解为“我与父亲”、“我与母亲”、“我与老师”、“我与同学”、“我与朋友”、“我与后爸”、“我与后妈”等,具体所指的身边人物,当属切题作文;还有把“我们”理解为台湾与祖国大陆,香港、澳门与祖国,时值香港回归祖国十周年之际,属立意有一定的高度;还有理解为中国与世界、中国加入WTO,世界经济一体化;中国与日本、涉及到中日两国由来已久的渊源关系,到当下的中日关系;中国与印度,涉及海啸中中国人民的友好援助。这些都充分体现了学生对时事的关注,对焦点问题的思考,眼界相当开阔,立意也很深刻。

除以上几方面以外,还有就是我与书,我与语文,我与古代名家,像李白、杜甫、陶渊明、李煜等等,写得是大气磅礴,文采飞扬,充分显示了学生深厚的文学底蕴,这些当属一类作文中的上品。

(二)表达方面

(1)表达方式运用得好。多数考生表达方式运用的合理,但也有一些考生处理不好。如:出现了一些结构不够完整,表达方式单一,甚至不知所云的作品,如一些考生通篇记叙自己与父母关系“近了”的事实,没有动人的细节描写,语言平淡无味,缺少感染力,缺少个性;从表达角度来看,大多数学生还是以大量口语化的语言出现在卷面,缺乏书面语,缺少语文的文学气息。

(2)结构完整,条理清楚。如:一位考生的考场作文,全文的结构如下:师生之间是加减乘除。一:师生之间是+,老师+学生=家;二:师生之间是-,减去烦恼;三:师生之间是×,师生相乘,走向成功;四:师生之间是÷,除去陋习,让学生改邪归正。总结:加减乘除都是爱。

(3)语句流畅、通顺。语言以朴实真挚风格为主,有不少语言流畅、文采飞扬的佳作。如:有一位考生写中日关系近了,远溯到唐代用鉴真六次东渡和晁衡留居长安证明两国一衣带水的亲密,又提到近代日本对中国的侵略,日本右翼分子的猖狂,中国一部分人民身受伤害后的仇日情绪表现“远”了,然后用两国民间社团友好往来,温总理“融冰之旅”表现两国人民相互了解和对和平友好的向往以及希望世界和平的主题。行文结构严谨,通篇语言流畅,美妙的比喻和一气呵成的排比层出不穷,且恰到好处。最后以“心近了,心静了,心惊了,心敬了,心近了”结束全篇,耐人寻味。

有少数学生引用古诗文名句,巧用一些修辞造句,驾驶语言的能力相当强。 如: 开篇: 蒲公英因长风飞向远方,小树苗因甘霖获得滋长,学生因老师而成材。结尾:冰寒于水而出于水,青胜于蓝而出于蓝。纵观整体来说,基本上做到了语句通顺,表述清楚。一部分考生通篇议论抒情、空喊口号,令人乏味;还有个别考生掉书袋,几乎每一句都要引用古诗句,没有自己的语言和感悟可言。

(三)字数的要求。安徽省及芜湖市均有明确的规定:考虑到内容的充实,文章不要少于500字。字数不足500字,每少50字酌情扣一分。但是,一篇文章写的字数较少分量自然很轻。其实,400字、500字的作文扣分不过2分,可再少就不仅仅是字数的问题了。从考场作文实际看,600-700字的作文很多,分数上也偏向这些文章。

(四)、卷面书写。试卷最后一项得分栏就是卷面得分,共5分。根据是书写干净与否;有无涂抹和大面积改动;字体端正、匀称、工整与否。卷面整洁,书写、标点、格式正确等一般给4—5分,最少2—3分。从得分看,字体有形、书写清楚的文章得分较高,好作文卷面分也很高,是相辅相成的。

《语文课程标准》的总目标中,对学生写作能力有如下概括:能具体明确、文从字顺地表达自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。其实,作文评分标准只是参考,最主要的是鼓励学生写真事、抒真情,写作的过程也是一个教育学生做人的过程。

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篇16:初中生应把握中考英语作文的评分标准

全文共 434 字

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写作,作为中考英语三大重点模块之一,满分15分,是整张试卷中最难拿满分的部分,也是很多同学头疼的地方。

中考英语作文分四档:第一档(15—13分),第二档(12—9分),第三档(8—5分),第四档(4—0分),每一档都有具体的评分细则。

乐加乐中考研究中心胡赛楠老师强调:“充分认识到写作评分标准的重要性,按照标准要求规范自己的写作并多加修改,才能做到知己知彼、百战不殆。”

首先,审题要准。要点齐全,8分以上;要点不全,直接进入三类文;

其次,一档文应“观点正确”“语言准确”。“观点正确”是文章要积极向上,不可出现反动消极言论;所谓“语言准确”是要忠诚于词汇的惯用法和辨析,要有非常好的文字功底才能达到。

最后,第一档的“句式多样,词汇丰富”与第二档的“语法结构和词汇基本满足文章需要”不同,要求更多的句式和词汇。因此,应在作文中适量使用定语从句、感叹句、倒装句、祈使句等特殊句型;此外,一二档文的差别还在于“逻辑性”,在句式、词汇都相当的基础上,逻辑性强的文章容易得高分。

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篇17:关于标准的作文800字

全文共 838 字

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古人说:“没有规矩,不成方圆。”“标准”对于人类社会真是太重要了。

法规、校规、交通标准、游戏标准、文明公约、道德规范、考试规定……哪一个标准不与我们的生活息息相关呢?既然有“标准”,我们就得按“规定”办事。

“标准”是人类自己制定的信条。只有按规办事,才能明理树信,“标准”才能称其为“标准”。

商鞅立木为信,包公刚正执法,解放军的“三在纪律,八项注意”……哪一个不是“坚明约束”而后大获成功的呢?哺育“标准”需要严守“标准”的大力支持!当北京与20XX年奥运会失之交臂时,我们失声痛哭。

然而,这使我们懂得了申办奥运的一个“游戏”标准,那就是“优胜劣汰,择优而任”。于是人们挥洒汗与泪来建设北京,政府不遗余力地支持北京,终于使山明水秀,空气清新,市民文明,交通方便,经济繁荣的历史古都??北京以幽雅的姿态闪亮登场,使“北京”这响亮的名字在20XX年7月13日晚响彻全世界人们的耳边。

从那时起,“优胜劣汰,择优而任”的标准更深地印在了我们每个人的心中。于是这“标准”便更加活力四射,生机勃勃。原来哺育“标准”需要我们为之付出如此多的泪水与汗水。“标准”是个顽皮的孩子,当他调皮时,就需要人们来“调教”。随着时代的发展,人类的生产力不断进步,因而人类的思想也在发展。

当一些“标准”不适应时代的脚步时,人们就要适当地修改它,不能墨守成规,要勇于创新,使其为人类,为自然的发展起积极的作用。中国入世,是我们几十年来追求的梦想。

而今梦圆,我们倍受鼓舞,因为这能促使我国的经济发展向前迈进一大步。

然而WTO的“标准”中有一部分会给我们对外贸易的发展带来不良影响,于是经济学者、法律专家聚在一起,商讨如何修改我国有关的法律,使之适应国际市场,为我国营利。

可见,适当修改“标准”是大有必要的。“标准”需要人们来哺育!人类的发展需要“标准”为我们献智献力,让我们把握好“标准”这一“诺亚方舟”,为祖国的繁荣、人类的发展、世界的和平挥洒血汗吧!哺育“标准”,是我们为之努力奋斗所迈出的至关重要的一步。

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篇18:2024年深圳最低工资标准

全文共 1438 字

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1月28号下午,市长许勤主持召开市政府五届一百二十五次常务会议。会议审议并原则通过了2016年最低工资标准调整有关方案,自今年3月1日起,深圳全日制就业劳动者月最低工资标准提高至2030元,非全日制就业劳动者小时最低工资标准提高至18.5元。

会议指出,适时提高最低工资标准,是积极推进包容发展、切实保障和改善民生的重要举措,也是我市加快产业转型升级、推进经济结构调整的必然要求。要坚持把改善民生作为发展的出发点和落脚点,根据经济社会发展水平调整最低工资标准,把经济发展的成果更多更好地惠及全体市民,更多关注和大力改善低收入群体的生活,不断提升城市民生幸福水平。

会议审议并原则通过了关于取消盐田坳隧道收费的请示,决定于今年2月1日零时起,正式取消盐田坳隧道收费。会议指出,取消盐田坳隧道收费,是改善盐田片区交通环境,促进物流业健康发展,提升盐田港竞争力的重要举措,各相关区和部门要按照市委书记王荣赴盐田坳隧道现场调研时的要求,从全市发展大局出发,兼顾物流产业发展和沿线居民的需求,认真组织实施好取消收费相关方案,加快推进配套基础设施建设,做好沿线交通组织管理,确保各项工作平稳有序推进。

会议通报了2014年市政府重点工作和民生实事完成情况。2014年市政府重点工作共245项,已完成及因客观原因暂缓推进或调整进度的241项,占98.4%;2014年市政府民生实事共116项,除福田保税区3号门人行天桥建设因地铁施工需暂缓实施外,其余115项全部完成。会议指出,2014年市政府重点工作和年度民生实事总体完成情况良好,是各区各部门高度重视、扎实工作、提质增效、协同推进的成果,成绩来之不易。2016年是“十二五”规划收官之年、全面深化改革关键之年、全面推进依法治国开局之年,也是我市换届之年,工作任务十分繁重,做好今年工作意义重大,要对各项年度重点工作和民生实事早规划、早部署、早落实,采取积极措施,加大推进力度,强化督查督办,确保早日启动、早日完成、早日发挥实效。

会议审议并原则通过了《关于进一步改善创业发展环境推动我市中小企业创新发展的重点建议办理情况报告》,将提交市人大常委会审议。会议指出,要通过办理《重点建议》,进一步优化我市中小企业服务工作体制,提高政府服务的质量和效率,改善中小企业发展环境,为我市中小企业实现有质量、可持续的健康发展创造更有利的条件。

会议传达贯彻了全国城市规划建设工作座谈会、全国政府秘书长和办公厅主任会议,以及全国发展和改革工作、卫计工作、审计工作及全国住房城乡建设工作相关会议精神,并审议了其他事项。

2015年深圳最低工资标准

深圳市2015年最低工资标准调整如下:全日制就业劳动者最低工资标准2030元/月,比2014年的标准1808元增长了222元;非全日制就业劳动者小时最低工资标准18.5元/小时,比2014年的标准16.5元/小时增长了2元。新标准自2015年3月1日起实施。

小编提醒:

加班工资不能纳入最低工资范畴

按照《深圳市员工工资支付条例》的规定,最低工资不等于总收入,最低工资是指员工在正常工作时间内提供了正常劳动后,用人单位应当支付的最低限额的劳动报 酬。

以下这些项不得作为最低工资的构成部分:

一、加班工资;

二、夜班、高温、低温、井下、有毒有害等特殊工作条件下的补助;

三、按照规定不属于工资的其他费用,包括用人单位承担或者支付给员工的社会保险费、劳动保护费、福利费、用人单位与员工解除劳动关系时,支付的一次性补偿费、计划生育费。

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篇19:四讲四有党员合格标准

全文共 1590 字

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欧阳修说过,圣贤者“虽死而不朽,逾远而弥存”。不禁让我想起来伟大的人民公仆焦裕禄。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们前行的思想源泉。

作为一名新时期的党员干部,必须始终坚持以焦裕禄精神为鞭策,不断规范自己的思想和行为,坚持做到“四讲四有”,努力干好本职工作,像焦裕禄那样苦干、实干、巧干、带头干、拼命干,以实际行动践行当初的入党誓言,为决胜“十三五”开局之年,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!

为了达到党的新标注准,必须坚持做到以下几点。

讲奉献,有作为,开创事业。无私才能无畏,无畏才敢担当。不怕困难、不惧风险,勇于挑起重担,勇于克难制胜,“革命者要在困难面前逞英豪”,是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志到兰考上任前,党组织与他谈话时明确提出,兰考是一个最穷的县,一个最困难的县,一个最艰苦的县,要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说:感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。不改变兰考的面貌,我决不离开这里。焦裕禄正是靠着这样的无私奉献、有为担当,成就了自己的无悔人生,更成为了永恒的历史丰碑。党员干部特别是领导干部要像焦裕禄那样,知难而进、坚忍不拔,始终保持一种非常高的干事热情,敢于担当、勇争一流、敢做善成的勇气,不怕任务艰巨、不怕矛盾复杂、不怕环境艰苦,敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于以勇闯关,保持干事创业、开拓进取、奋发有为的精气神,克服“不想为”、“不敢为”、“不会为”、“乱作为”等问题,坚决做到平常时候看得出来,关键时刻冲得上去;要像焦裕禄那样把学习当成一种工作责任、一种精神追求,带着执著信念学,带着实践要求学,甘于做群众的学生,坚持做到问计于民、问需于民、问策于民,勇于到困难最多、问题最复杂的一线去摔打,在实践历练中提升担当作为的本领,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,做到为官一任,造福一方,满足普通群众“一定要对老百姓好”的大道至简的要求。

讲政治,有信念,坚定信仰。人无信不立。为了广大人民的利益,党叫干啥就干啥,干一行爱一行,干一行钻一行,是影响焦裕禄一生的坚定政治信仰。在焦裕禄身上,党性和人民性达到了完美统一。学习焦裕禄,就是要学习他对党绝对忠诚、对人民无比贴心的精神。一方面要坚定理想信念,努力做政治上的明白人,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不怀疑、决不含糊、决不动摇。党员干部特别是领导干部无论在任何时候、任何场合,都要坚定信仰之志,强化政治定力,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针看齐,始终做到听党话、跟党走。另一方面要强化宗旨意识,努力做群众的贴心人,始终保持公仆情怀,真诚对待群众,真心服务群众。焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”,他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。广大党员干部特别是领导干部要有一心为民、唯独没有自己的崇高情怀,心里始终装着老百姓,把群众的安危冷暖时刻放在心上,把万家忧乐始终放在心头,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

怀着对党的好干部、人民的好公仆、优秀共产党员、优秀县委书记焦裕禄同志的无比崇敬之情,笔者来到了这位时代楷模当年为之鞠躬尽瘁的兰考县,近距离地了解和追寻焦裕禄的点滴故事、英雄足迹,学习和感悟焦裕禄的精神实质,心灵受到了一次强烈震撼,灵魂更得到了深刻净化和洗礼。联系正在全党开展的“两学一做”学习教育,笔者认为,作为新时期的党员干部要坚持做到“四讲四有”。

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篇20:河南省中考作文评分标准

全文共 345 字

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项目类别内容语言结构书写一类(46——50分)

思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出文从字顺,语言准确生动,表达好结构严谨,层次清楚字体工整,书写规范,卷面整洁二类(40——45分)

思想感情健康,内容具体,中心明确文从字顺,表达较好结构完整,层次比较清楚字体工整,书写规范,卷面较整洁 三类(35——39分)

思想感情健康,内容尚具体,中心基本明确语言通顺,病句少结构基本完整字迹清楚,有少量错别字,少量涂改四类(30——34分)

思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确语言基本通顺,病句不太多结构不够完整字迹潦草,错别字较多,卷面不整洁五类(29分以下)

思想感情不健康,内容不具体,中心不明确语言不通顺,病句多结构不完整字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整洁。

[河南省中考作文评分标准

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