3年级上册续写故事作文【20篇】

自从小蜘蛛给老屋讲故事，小蜘蛛慢慢变老了。一天，小蜘蛛去世了。又出现了其他小动物来老屋帮忙。

第一位来的是小狗，它伤心地说：“主人把我丢了，我的父母也不知道去哪儿了，阵雨快来了，您能让我在这儿留宿一晚吗？”老屋听后不假思索地回答：“小狗儿，我可怜的宝儿，我就再站上一夜让你有地儿住。”月亮下班太阳升起小狗该告辞了，它感激老屋后离开了。

目送小狗儿的离去，老屋安心地想：“该是倒下的时候了。”突然传来急促的声音：“等等！等等老屋！”声音是从门前传来的，百感交集地祈求中断了老屋。“亲爱的老屋，能再过二十一天您再离去可以吗？主人想取走我的蛋，可……可……。我想孵化出我的孩子们，我寻找了很久都未找到一个足够安心的地方。走了很久很久，您是我能信任的地方。可以吗？”

老屋缓慢地垂下头打量眼前的鸭妈妈，两边的墙壁随着老屋的动作发出吱吱嘎嘎的声响。

“喔，原来是鸭妈妈呀！那好吧，我这把老骨头就再坚持二十一天。”就这样，老屋又熬过了生命中的二十一天。

一天天过去了，二十一天到了。孵化出的小鸭子宝宝非常健康，晃晃悠悠地从破窗户中走了出来。一、二、三、四……九，哇！九只小鸭子宝宝，每一只都非常可爱。它们争着吵着向老屋爷爷道谢。老屋又感受到了圆满，心里想：“现在应该是真的告别了吧。”没想到又出现了一个声音，小小的不认真听还真是难听到。“尊敬的老屋，可以祈求您再站一会吗？我的家被水淹了，我寻找了很久也没有同伴们的消息。我实在无处可走请让我住一晚就一晚，拜托了。”老屋犹豫了几秒钟又垂下头，仔仔细细才看到缝隙中的小蚂蚁。“喔，原来是小蚂蚁，我能再为你站上一天。”

第二天，小蚂蚁勇敢地继续寻找同伴。老屋最后一次准备倒下，果然没有成功。因为小狗、小猴、小蚂蚁还有还多被老屋帮助过的动物都站在老屋面前，它们打算翻新老屋让老屋永远不会倒下。有些翻新墙面，有些翻新楼顶，有些翻新地面……大家都尽心尽力让老屋变得更加结实了。

自从狐狸骗了老虎之后，到处炫耀自己的聪明了不起，最终传到老虎的耳中。

有一天，老虎又遇到了那只狐狸。老虎看见狐狸马上冲它大吼到：“你这只狡猾的狐狸，上次借着我的威风吓跑百兽，害的我好几天都没脸见人!”狐狸听了老虎的话魂儿都快被吓飞了，可是狐狸毕竟是骗人的老手，它马上镇静下来。它皱着眉头对老虎说：“虎大王，虎大王，我不是想骗您呀!我只是想借着大王您的威风吓吓那些对您不尊重的动物呀!”老虎想：这只狡猾的狐狸肯定又在耍什么新把戏，以前你骗我出丑，这回该我骗骗你了。于是，老虎说：“那你就走吧!”狐狸高高兴兴的走了，等狐狸以为老虎已经看不见它的时候，狐狸自言自语的说：“这只笨老虎又被我骗了!”这是老虎突然跳出来，冲狐狸大吼到：“你这只狐狸竟然还敢骗我!”狐狸看到老虎吓蒙了，它战战兢兢的说：“虎·····虎大王，您····您不是已经走了吗?”老虎厉声喝道：“没想到吧，我让你走，你怕我把你吃掉就头也不回的走了。而我一直在后面偷偷的跟着你呢!你刚才说的话我都听到了!”狐狸假装镇定的说：“虎大王，我刚才没说什么呀!”老虎更生气了，它冲狐狸大吼道：“你这个狡猾的家伙，还想狡辩，你一而再再而三的骗我，你以为我还会上你的当吗?”说完老虎就扑上去一口把狐狸咬死了。老虎说：“这就是欺骗我的下场。”

自从乌鸦被狐狸骗走了一块肉，它便吸取了教训，决心不再上狐狸的当。

一天，狐狸经过一棵苹果树，看见树上有一个个饱满、红彤彤的大苹果，馋得口水直流。于是狐狸开始想办法如何吃到苹果，怎样可以不劳而获呢？这时，狐狸看见乌鸦在树上正叼着一个饱满、红彤彤的大苹果。于是，狐狸绞尽脑汁，终于想出了一个阴谋诡计。

狐狸装作友好地向乌鸦问好，接着，它看了一眼乌鸦嘴里的苹果，便装模作样地大声尖叫起来：“乌鸦，你嘴里叼着的你可知道是什么吗？那可是蛊毒呀！我好心劝你还是丢掉吧！”

乌鸦想：可恶的狐狸，上次骗了我的肉，这次还想骗我。我才不上当呢！于是，乌鸦把头一歪，假装没听见狐狸的话。狐狸不罢休，继续说道：“乌鸦，我知道我骗过人，你不信我。可我的知识比你渊博，我已经看出来这是毒，我劝你快快扔掉。”

乌鸦又想：狐狸不就罢休的，我飞走吧。于是，乌鸦拍拍翅膀，准备飞走。

狐狸不到黄河心不死，它一把鼻涕一把眼泪，瓮声瓮气地说：“乌鸦，你千万别吃啊，快丢了吧！”

乌鸦想：事不过三，狐狸这次也许真的没有骗我。于是，他张开嘴巴，把屁股丢到了地上。

狐狸欢欢喜喜地拿起苹果，跑走了。

乌鸦后悔极了，这次，乌鸦又上了狐狸的当。

讲故事的元素和写作方式

第一，人物性格----一个人较稳定的对人生的态度，及与之相应的习惯化的行为方式。

第五，矛盾冲突----故事发生发展过程中，由于人物性格和目的的不同，所造成第四，主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三，结构----情节的布局和规划。第二，情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六，情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含：自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八，巧合----故事的常用技巧，目的是为了引发矛盾冲突，或加强矛盾冲突的第七，悬念----引起观者的心理期待，然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九，对比----故事的常用技巧，利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差，以衬托和突出主要表现对象。

第十，伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应，使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二，构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括：审命第十一，细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法：

第一，叙述----用简洁明了的语言，把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二，描写----用生动形象的语言，把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1．第一类题目：给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头，要求考生完善后续的故事

题目分为两种：给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式：我推开一扇门，一个陌生人躺在床上，奄奄一息，他说??引发一个新的故事，人物的关系可以在故事开始之后才开始建构，故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式：他惊讶地对我说：“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事，在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成，故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目，以“解构”为主，从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”

分离出元素：人物：他，我

情绪性名词：惊讶、不可能

因此，本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么，以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”，而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小，难度较小，但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2．随堂模拟出题

在我家的隔壁，住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”??

3．小组讨论创作、点评考生编讲

4．优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头

他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”我于是咬紧了牙关，一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡，我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海，每迈出一步，我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头，但心中却一直有一个声音提醒着我，“一直走，别回头！”

他是一个挑山工，在黄山脚下，二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多，唯一的口头禅就是“一直走，别回头。”在一路的攀谈中，我知道了他是家里唯一的劳动力，弟弟在外地念书，母亲卧病在床，在农忙的时节他会帮妹妹一起种地，而闲下来的时候就会来做挑山工，不管多重的活儿，只要有活，他就肯干。我品味着他的这些话，也同情着他的生活，相比之下，我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他，“累不累？”，他笑笑说，“还行，就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活，他却答非所问。

他又说，“再苦再累不是也得走吗，知道山顶在那里，人就有盼头了。不过有一个诀窍，那就是可不能往回看，回头一看，人就泄了气，脚步变沉了，就再也上不动了，想要回头看，得等上了山顶再说。”

一阵风吹来，云开雾散，黄山的最高峰就出现在了我的面前，那是我的山顶，我的终点，却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭，他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！你看，山顶就在眼前了！”

思路分析：他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！”

人物元素：他、我情感元素：紧紧.动作元素：拉手、走、回头（别回头）

这是一个具有两个人物的题目，第一句话已明确将讲述人，也就是“我”拉进了故事中，并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点（简练，带有命令性），为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走，别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间，建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机，以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点：

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境：爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境：陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系：生活与爬山，同样的艰辛，山顶就在眼前，不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象：挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题，“一直走，别回头！最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化，如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解，也使得讲述不自然

人物塑造过程中，思路不够完整，前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大，但是缺乏特点，增加了讲述难度。.一定要“说理”，增加了编写难度。

5．第三得分法则：语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下，写出故事提纲是最安全的办法。因此，在讲述故事过程中，主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速，不要超过思维的速度一旦跑题不要担心，“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成，不要反复描述。（是速写，不是素描）

6．放映影片相声瓦舍《哈戏族》

每天清晨比爸爸妈妈起得还早，奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后，攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时，我快乐;当得到家人们悉心关爱时，我快乐……。我是一个爱享受快乐滋味的人，快乐会因为我而流动，而传播……

快乐，来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋，我则是一条快乐的小鱼，在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”，每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩，有了进步，我都会看到老师慈祥的微笑着，向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力，有了充实的每一天，有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时，我会听到老师鼓励我的声音，这声音让我震撼，它温暖了我的心房，当我再抬起头时，阳光是那么的灿烂。我知道，这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐，来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前，把我叫到身边语重心长地对我说：“儿子，你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头，“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子，爸爸对你的要求并不高，只希望你能日积月累，每天收获一点点。爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐，每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时，我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时，我快乐!我知道，这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳，想要获得它，是那么的不容易：快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……

活跃在操场，享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海，享受阅读的乐趣。在家里，偶尔有空闲时，上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地，侃侃而谈，这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素，快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧，让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!

他有一双又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一样，水灵灵的眼睛上挂着一对弯弯的月牙似的眉毛，他的肤色暗黄，最特别的地方是他乌黑乌黑的头发，给自己的=留了一个飞机头，是个“时尚潮儿”。

他的性格十分开朗，为人热情。每次遇见老师和同学，他都会主动打招呼，脸上挂着灿烂的笑容。

他乐于助人，还是数学小霸主。每当别人遇到困难，他都会来帮忙。同学吵架了，他会帮他解围，下课了，有人摔倒，他会立马冲上去扶起他。有一次，我被一道数学题难住了，我心急如焚地挠着头，尽管我绞尽脑汁，还是想不出。当我急得像热锅上的蚂蚁时，只听耳边响起清脆的声音：“你怎么啦?”我急忙说：“我这题不会，怎么也想不出来，快要作业了!”他二话不说，弯下腰把这道题详细地讲给我听，一遍又一遍，直到我听懂为止。

他非常喜欢打篮球，一到篮球场上，他就像身手敏捷的大侠，谁也拦不住他使出“必杀技”：三步跨篮

说到这里，你们猜到他是谁了吗?

相传狐假虎威这件事发生后，狐狸在百兽面前抖了一次威风。这件事发生之后，老虎想：“如今狐狸是百兽之王，而我再也不是了，现在，动物们都不怕了我了，就连面子也要让他三分……”想起这些，老虎不禁头沉沉而泪潸潸。

一天，老虎正悠闲地在野外散步，正当他低下头喝水时，突然，他听见狐狸唱着歌儿走过来了。“糟糕，狐狸来了，他现在可是百兽之王，我可比不上他呀!”老虎心里一惊，急忙躲到草丛里去。

这时的狐狸可是威风凛凛，正悠闲地散着步。动物们见了狐狸，可不是抱头鼠窜，而是各走各的路，还不时有动物们在跟他打招呼呢!这一切，老虎都看在眼里。他还听见狐狸傲慢地说：“真是个愚蠢的家伙，被我骗了也不知道，其实动物们怕的是他自己，而不是怕我。还想当百兽之王呢!当个狗屎就不错了!”

老虎他知道狐狸说的是自己，他气得火冒三丈，吼地一声，他向离玄的箭一样飞了过去，扑到了狐狸身上。狐狸不慌不忙地说道：“你看，是天帝!你要是杀了我，你将会受到天帝的惩罚!”老虎半信半疑，抬头望天，可是根本就没有那所谓的天帝，再望望自己的爪子下面，连个影都没有。原来在老虎抬头望天的时候，狐狸早就飞到九宵云外去了。老虎后悔莫及，不禁长叹一声：狐狸啊，狐狸，我为什么老上你的当呢?要是我能拥有你的一半智慧那该多好啊!那么我这个百兽之王岂不是稳稳当当了吗?”

乌鸦自从上次被狐狸骗了以后，心里耿耿于怀，总想报仇雪恨，恢复乌鸦家族名誉。因此，它不断地给小乌鸦上课，让孩子们记住狐狸的狡猾，不能再上当。

过了几年，老乌鸦和老狐狸相继去世了。小乌鸦和小狐狸都长大了，它们仍然是邻居。小乌鸦总想找机会教训小狐狸。

有一天，小乌鸦想出一条妙计，它也找来一块肉，里面放一根钢针，站在窝前等着小狐狸出来。

小狐狸饿了，从洞里出来，看见小乌鸦嘴里叼着一块肉，心想：我也像爸爸一样，把小狐狸的肉骗下来。于是，它抬起头，说：“我的朋友，小乌鸦，你好！”小乌鸦心中暗喜，知道小狐狸要上当了，故意不睬它。小狐狸又说：“你长得可比你妈漂亮多了！羽毛又黑又亮，喜鹊比起您来，那可差多了。您的嗓子真好，比歌声还要动听，您就唱几句吧！”小乌鸦拍拍翅膀，张开嘴，唱起来。那片肉随着歌声掉进小狐狸的嘴里。

小狐狸正在得意之时，突然觉得嗓子被什么刺痛了，又喊不出声。那块肉咽也咽不下去，吐也吐不出来 。

小乌鸦站在树上，对小狐狸说：“这就是你们狐狸家族骗人的下场！”小乌鸦：“哇哇哇”地唱着歌，飞到妈妈——老乌鸦的坟前，说：“妈妈，我终于为乌鸦家族报仇雪恨了，您安息吧！”

小狐狸嘴里流着血，痛苦不已地来到老狐狸的坟前，默默地对爸爸说：“爸爸，我要死了，现在我才明白，害人害已，害人之心不可有哇！”

那天，烈日当照、万里无云，可偏偏没料到，这飞来横祸就被我这么“幸运”的撞见了。

原来我漫无目的的走在路上，谁知我竟撞上了别人打架，被一块飞来的石头打中后，我眼前一黑，晕了过去。

朦胧之间，感觉身体每一处都十分舒服。像是……在水里?

在水里!我立马清醒过来，我脑中浮现出一个可怕的想法：我难道被人抛尸了?但我又立刻觉得不对起来，为什么我看不见自己的手?过了一会，我才发现，我……似乎变成了沙滩旁湖里的一滩水。

在得知这个事实后，我反而还镇定下来，开始随着水流向西前进。

“唉……”在前进的时候，我突然听见了一声叹气，是我旁边的小红鱼发出来的。

“小红鱼，你为什么要叹气啊?”我问它。

“谁在说话?”小红鱼紧张的环顾四周。

“我?我只是一滩水。”

“水也能说话?那其他的水也能吗?”小红鱼十分好奇的问。

“不，只有我能。对了，你为什么叹气啊?”

“我的同伴都被大鱼吃了，我感觉很孤单。”

“这样啊，那以后我来做你的朋友吧!”

“真的?太好了!”小红鱼高兴的转了一圈，就在这时，隐藏在暗处的大鱼突然冲出来。张开大嘴向小红鱼咬去。

眼看小红鱼要被吃掉，我不知哪来的力量把小红鱼冲了出去。小红鱼躲在红珊瑚里，大鱼游远后才逃了出来。

因为这次事，我们成为了很要好的朋友。可好景不长，有一次小红鱼被渔人捉住了，当时它拼命向我求救，但我无能为力，只能眼睁睁看着它被渔人杀死。我十分悲伤，想到：如果我是天上的水，是不是就不会遇到小红鱼，就不会这么难过了呢?

下一刻，我就觉得自己浑身轻飘飘的，我慢慢上升，成了一小团积雨云。

我随风飘动，去过各种地方，看过各种美景。最后，我在一片沙漠停下了——

在干涸的土地上，一个瘦弱的男孩在不停的挖水，汗不停的流，在他旁边是一个空空的小碗。

我想：或许我救不了小红鱼，但或许我帮得了这个男孩。

于是我便在这里降下了雨。

直到被男孩喝下，我都没有后悔。因为我至少实现了自己的价值。

可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门。我拼命挡住厨房的门，对闰土的父亲说：“让闰土留下来吧，让他跟我一起念书，好不好？”闰土的父亲无奈地摇摇头，叹了一口气：“唉，我何尝不想让他念书呢？”沉默了一会儿，又高声说道：“闰土，明日我们回家去，希望你再想一想！”说罢便离开了。我又苦苦地哀求父亲：“爹，让闰土哥留下来行吗？让他和我一起念书，我知道爹心肠好，一定会答应的！”父亲没出声，先摇摇头，又点点头，让人猜不准他究竟同不同意。接着，父亲也拖着步子离开了。

我一下子跌坐在地上，失望极了。这时，厨房的门开了，闰土从里面出来了，眼睛发红，脸上的泪还未干。他把我拉起来，又拍了拍我的肩膀，低头不语，我也不知道该说什么。“看来我得走了！”半晌，闰土突然说道。“非走不可吗？”我有些急了。“嗯。”闰土点点头“家里忙，又种地，还得卖粮食；父亲毕竟年龄大了，没我灵活，晚上刺不到猹的，弄不好今年收成又不行了……”我只是听着，一言不发，第一次听说乡下人这么苦。无奈中，我只好踱着步子离开了，闰土紧跟着也闪进了他父亲住的那间小屋。

我绕到前院，看到院里的大树下，父亲正和闰土的父亲交谈着，我便躲在门廊下偷听。看上去两人神情都很严肃。

“一定要走？”父亲问。“嗯。”闰土的父亲点头道：“家里要种地，夜里那些老鼠、猹就来啃东西，我动作不快，眼神也没闰土好，哪里捉得住呢？闰土的弟弟妹妹也得吃饭啊，要是收成不好，整天吃不饱，哪里行。闰土回去可以给帮帮忙，唉！能帮一点是一点吧。”沉默片刻，父亲又说：“我家树人很少能找到一个这么好的玩伴，见多识广，懂得多，两个人在一起玩也有趣。”“是啊，我多想让闰土也能念书啊，念书的人，哪像我们庄稼人，面朝黄土背朝天，没日没夜的。”听到这儿，我就听不下去了，贴着墙根儿一路小跑，来到后院，坐在树下想着。

怎么会吃不饱呢？不是自己种地吗？为什么不能念书呢？究竟是怎么一档子事儿？越想越不明白。不知过了多长时间，忽然有人拍了我一下，我急忙抬头去看，紫色的圆脸，银项圈，小毡帽——闰土！我急忙起身。

“一个人在这儿发什么愣？”闰土笑起来，嘴角开始向上翘。我这时才发现太阳已经偏西了，寒风不住地吹，我不由地打了一个寒颤。“好冷啊，像下了雪一样。”“是啊，估计我回去还能再捕次鸟。”闰土指着身旁的梧桐树说：“这梧桐树能长好大呢，夏天我们经常比赛爬树，看谁爬得快，我回回第一！或是坐在树杈上，猴子似地，荡也行，翻花儿也行，我都会！看谁翻得多，花样越多越好！”

“不怕掉下来吗？”我听得正高兴，忘了闰土就要走的事了。

“抓稳点儿啊，一开始在矮点儿的树杈上翻，越来越高……”闰土兴高采烈地讲着，我也听得入了神。

时间过得飞快，夜幕织上天空，母亲来叫我们吃晚饭了。我没胃口，匆匆扒了两口饭，就觉得睁不开眼了，大概是累了，便睡去了。

第二天一早，我趴在窗子上向外看，模模糊糊的，看不清——窗上结了层霜，天大概下雪了。我急忙穿了衣服出去，大声喊着：“闰土，闰土！”可哪有闰土的影子。我还没与他道别呢，他怎么就离开了？银晃晃的雪地里，我呆呆地站在那，嘴里冒着白气。

突然，我感到背后有人，转过身，明晃晃的银项圈映入眼帘——闰土！闰土还没走！我急忙跑过去，但不知该说什么。到是闰土先开了口：“一大早就发疯，你还没醒，我怎么能走呢？”我支吾了半天，终于说：“真要走了？”闰土不语，只是点点头。“一定要走了？不能再多留几日吗？”“不行啊，正月过了，就该种地了，可不能让爹一人在家里奔忙。”我很失落，心里酸酸的。

闰土大概看出了我的心思，安慰道：“没事儿！赶明儿你到我们这儿来，晚上我们一起看西瓜，刺猹，行不？”我迟疑片刻，点点头。

这时，闰土的父亲出来了，将一个布袋放在大门口的马车上，回过头来说：“闰土，该走了！小少爷，过些时日我就又来你们家做工了，说不定啥时候，闰土就把我顶下了。”

我依依不舍地松开闰土的手，闰土慢腾腾地坐到马车上。

“再见了，闰土！”

马儿跑起来，车子晃动着走了。我追在后面跑啊跑，直到怎么追也追不上了，才目送着他们远去，最后消失在路的尽头。

我时常想起闰土。我多想去闰土的家乡看看，可一直没有机会。

就这样一直惦着闰土，可再也没有见过面。

青蛙终于跳出井口,它看到蓝灒灒的天空飘着几朵洁白的云彩,它说;"原来天这么宽广,世界那么美呀!小鸟是我错怪你了,对不起."小鸟回答说;"没关系.我带你去郊外看景吧!"它们来到了田野,看到金黄的油菜花,还有绿油油的菜地.它们来到小河边,河水清澈见底,一群群鱼儿在欢快地有来游去,哗哗的流水声好像唱着春天的歌.接着它们有来又来到公路旁,看着一辆辆汽车川流不息.最后它们来了广场,看见五彩缤纷的花圃,还看到许多爷爷.奶奶.叔叔.阿姨在锻炼身体.

青蛙赞叹不已.世界真是太美了!

那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大!

我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生了。您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”，等等普通的日常用语，还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如：“去你”，“打死”等之类的话。久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。

就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它就会落到我的肩膀上，用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候，总是它把我从睡梦中叫醒，它经常喊着：“懒猪，起床了。”

有一次放学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我非常着急，就在我沮丧的时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那锋利的嘴角啄着我的脸，顽皮的说道：“有办法、有办法!”说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的，只有自己想办法才行，我想了很久，终于想出了一个办法，那就是将玻璃打碎，就在我举起石头时，忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我仔细一看，它嘴里衔着一串钥匙，我喜出望外，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。

还有一件事，使我终身难忘。记得那一次，我在池塘边玩，当时只有我一人在那儿，一不小心，我摔了一跤，掉进了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一个“旱鸭子”，我努力的挣扎，可我怎么也爬不上岸来，我绝望了，以为这回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然赶过来把我拉了上来。后来才知道，是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上，用嘴拼命的把父亲往池塘边拖，我才得以获救。

就因为有了这只可爱的鹦鹉，我的同学经常来找我玩，使我的生活也增添了几分乐趣。

一天，我正在和我的小鹦鹉一起玩耍，妈妈却把我叫到一边，严肃的说：“儿子，你必须把鹦鹉放回大自然!”我问妈妈：“为什么呀?”妈妈告诉我：“小鸟与人经常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且还将缩短寿命。”

听了妈妈的话，我心情很矛盾，是将它放回大自然，还是将它留在我身边呢?我一连几天茶不思、饭不想，夜晚翻来覆去睡不着，不知该怎么办才好。小鹦鹉看到我不高兴的样子，好像知道了什么似的，也和我一样整天闷闷不乐。经过几天的慎重思考后，我最终作出了一个决定，那就是将它放回大自然。作出这个决定后，我便觉得全身轻松了。

正太郎跑着跑着，一不小心才到了悬崖的积雪上，和雪块一起头朝下栽了下去，失去了知觉。不知过了多久，正太郎觉得脸蛋儿热乎乎的。他费力的睁开眼睛，朦胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊，另一只狐狸正蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体，正太郎一下就明白了，原来是老狐狸救了他。他感激得热泪盈眶，半天说不出一句话来……于是他一下子拥抱了老狐狸，心想：我一定要找到小狐狸，把小狐狸还给了他的父母，他把狐狸爸爸和狐狸妈妈带回了家，向爸爸和妈妈说了被救的经过，爸爸、妈妈都非常感激老狐狸，还请老狐狸饱餐一顿。

第二天，正太郎把小狐狸要了回来，养在了自己家里，谁知道狐狸一家自从呆在他家后，正太郎给他们最好的招待，让它吃得好、睡得舒服！可是却发现狐狸们整天闷闷不乐，这让正太郎很是纳闷儿。正太郎左思右想，终于明白了：他们事项回到自己的天堂啊！正太郎恍然大悟，于是怀着恋恋不舍的心情把狐狸们放回了大自然。

自从小木偶获得人类所有表情后，会笑、会哭、会生气、会着急，甚至还会向别人表示同情和关心了。

小红狐交了一个朋友叫黄鼠狼，两个都是坏家伙。它们经常聚在一起想方设法偷别人的东西。

有一天，小红狐和黄鼠狼又聚在一起，无聊之中踢起石头解闷。“哎呦，痛死我了！”原来黄鼠狼不小心踢了个石头打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱着红肿的手臂生气地说：“可恶的黄鼠狼，你们干吗玩这么危险的游戏？”黄鼠狼和小红狐对视了一眼，露出狡猾的笑容，然后黄鼠狼可怜兮兮地说：“小木偶，对不起啊，我不小心打到你了，你就原谅我吧。”而小红狐趁小木偶不注意，一把抢过小木偶的背包。“还给我，还给我，这是我的！”小木偶尖叫起来，可话音未落，黄鼠狼和小红狐已经跑得很远了。小木偶用尽全力，很快就追上了小红狐和黄鼠狼，快要把背包抢过来时，可恶的黄鼠狼放了一个大臭屁，把小木偶熏得晕乎乎的。等小木偶反应过来时，两个坏家伙已经无影无踪了。

但是，小木偶却一点也不着急，因为它已经把老木匠给他发明的追踪器贴纸贴在了小红狐的身上。小木偶回家把追踪器拿上，根据追踪器的显示来到了森林里，终于在一间大房子里发现了小红狐和黄鼠狼的踪迹。小木偶拨通警察局的电话，警察让小红狐和黄鼠狼去警察局接受惩罚。而小木偶也在一个房间里找到了自己的背包。

这个故事告诉我们，遇到危险时不要慌张，要冷静地想办法解除危险。

我推荐的地方是海洋馆，这个地方在台州，它让我兴奋不已。

这里有许许多多，大大小小的鱼，而且还有鱼类的标本，可以了解各种海洋知识。

这个海洋馆很特别。买完票进去的时候，就会看见一大片蓝蓝的海洋，海洋里游着大大小小的鲨鱼、海龟一家和一群小丑鱼，还有其他叫不出名的鱼儿。整个海洋馆是照迷宫设计的，共有三层楼，每条楼道都有指示牌，表示某个区域会有什么种类的鱼。

等我和爸爸妈妈把整个海洋迷宫都参观完后，已是中午了。我的肚子早已饿得咕咕叫了，爸爸就带着我和妈妈，来到海洋馆出口的饭馆，那里有很多好吃的东西，我吃了一碗鱼丸子和一个手抓饼，味道好极了。吃饱了之后，我们又到了水道电梯，它直通海狮表演。

哇，我发现看海狮表演的人好多啊，爸爸买了门票，排了十几分钟，才轮到我们。开场前我很期待，因为这是我第一次看海狮表演。表演开始了，三只小海狮依次从洞口出来，饲养员拿出了一个彩色的球，扔了出去，被一只灰褐色的小海狮给接到了，另外两只海狮瞪大眼睛看着褐色的海狮，总是有点不服气。接到球的海狮神气十足地望着我们，好像在说：“怎么样，我厉害吧？”

呵呵，台州的海洋馆真好玩！有时间你也去玩玩！

狐狸和乌鸦的古诗我们都很熟悉了，狐狸很狡猾，自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉，碰巧又被狐狸看见了。

狐狸脑子一转，说：“乌鸦大姐，上一次是我不对，不该骗你的肉，我回去懊悔了很久，请你原谅我吧。”乌鸦心想：你向我道歉，简直就是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。狐狸又可怜兮兮地说：“我已经三天三夜没吃任何东西了，现在饿得两眼冒金星，你就暂时 先把那快肉给我充一下饥，我会很感激你的。”乌鸦又想：上次还没找你算帐，这次自己却找上门来，不如来个将计就计。

于是乌鸦说：“既然你已经认识到自己的错误，那我就原谅你，这次可怜可怜你，你闭上眼睛，我把肉给你送过去。”狐狸一听，心里暗暗得意：哈哈，又上当啦!然后它闭上眼睛，张开嘴巴，突然觉得喉咙好痛，堵得喘不过气来，很快就一命呜呼了。原来乌鸦并没有把肉送过去，而是捡根带刺的树枝塞到狐狸的喉咙里。

在学校里，我们都会见到许多老师，每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画，而我的漫画老师就是我们的音乐老师。

音乐老师有一个强壮的身材，他带着一副眼镜，微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指，这一个招式可不得了，一打，就又能让音乐老师帅一次。

音乐老师的性格，有时严格有时和蔼，但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。

以前，音乐老师发火那可是真发火，虽然表情上没有表现出来，但这行动中真狠啊!有一次，我们班上有个同学喝水，音乐老师看见了，就板起来脸，将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下，发出了巨大的响声，吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。

到了现在音乐老师有所改变了，现在呢，音乐老师发火是发火，但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中，我发现老师发火的下意识就是忍，就是说老师发现我们做错时，不会去发火，而是去忍，装做和蔼的样子告诉我们。

音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐，有的时候听入迷了，老师就会闭上眼睛，放开歌喉唱一段。

这就是我的音乐老师，一个又酷又帅又强壮的老师!

变成天鹅的丑小鸭很想念鸭妈妈，就决定回到家探望鸭妈妈和他的哥哥姐姐们。

丑小鸭回到农场里，农场里有猫、有鸡、有鸟、还有鸭子，丑小鸭在鸭群里看到了鸭妈妈和哥哥姐姐们，鸭妈妈看到一只天鹅向他们走来，以为是一位新客人，就走上前问：“你是谁啊？”丑小鸭说：“我是丑小鸭啊，您不认识我了吗？”鸭妈妈和哥哥姐姐们都惊讶极了。他们异口同声地说：“难道你真是丑小鸭。”丑小鸭笑着点了点头。

哥哥姐姐们看着丑小鸭雪白的羽毛、长长的脖子，惊讶的说：“你怎么变成天鹅的？”丑小鸭把他的经历告诉了他们。鸭妈妈和哥哥姐姐跑过去，紧紧的抱住丑小鸭，好像他们的身体就粘在丑小鸭身上似的。鸭妈妈说：“你再也不要离开我们了，好吗？”丑小鸭说：“好的。”

从此，他们快乐的生活在农场里。

只要走进迪士尼大门，你就能看到一座座童话小屋，姹紫嫣红的鲜花。还有跟动画片、童话里一样的人和地方。最耀眼的要数迪斯尼特有的城堡了！里面有灰姑娘城堡、甜心糖城堡、幻想城堡等数不清的城堡。

迪士尼的“关卡”可多了！有穿越地平线、极速光轮、白雪公主、雷鸣山漂流和加勒比海盗……

最好玩的有穿越地平线，极速光轮，雷鸣山漂流。穿越地平线好玩在你要和雷鸟奶奶飞到很多地方。开始前你要先上飞椅，飞椅会把你驮到一个白色圆形的房间里。房间高约二十八米到三十一米。当飞越地平线的飞椅腾空而起，房间每面圆片上出现了图画拼在一起，就像我们自己眼中看到的。一会儿我们飞过埃及金字塔，一会儿从万里长城上面飞走，一会儿来到了古罗马……最后，在一声烟花声中，你会又回到上海浦东的怀抱。就这样我们飞过了一个又一个地方，真让人流连忘返！那雷鸣山漂流呢！它的主要流程是大家先坐上一个又大又圆的皮艇，然后会被水流卷到假山上（水流下有个轴轮），之后水流会不停的向皮艇里涌来，皮艇会又是转又是摇，看起来随时会翻过来。再过一会儿，皮艇就会从一个石洞下漂走，水流会把皮艇冲向一个弯路，皮艇就像一头鲨鱼线下冲到了终点，也就是起点。

极速光轮就太好玩了，你会骑着“光轮”飞出屋子又飞到屋子上面的那间房子里，你会看见星辉闪耀。“极速”你能想象吗？你是坐在一个每秒开一百二十米的飞行摩托上，在坐好后的一瞬间，摩托车会像火箭一般飞出去，耳边传来叫声、笑声和欢笑声。摩托车在空中不停的打转，越来越快，最后才慢慢停下来，实在是太刺激了！

迪士尼真是个好地方，在这儿你会忘记一切烦恼！

我和陈明是好朋友续写作文（一）

有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上，我和陈明是好朋友续写作文。

这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨死了陈明，这一切都是他害的。

我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。

下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。

中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。

从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。

友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

看到那艘支离破碎的小木船，让我经常想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。

我和陈明是好朋友续写作文（二）

我和陈明从一年级起便是形影不离的好朋友，陈明憨厚，心地很善良，就是学不会责怪别人。

四年级上学期的一天，我们写完作业，将手工课上做的小木船拿出来玩。陈明借我的小木船玩，谁知没拿稳，只听“啪”的一声，小木船掉在地上散了架，作文网《我和陈明是好朋友续写作文》。我的怒火顿时就窜了上来，气势汹汹地说：“你赔给我”！“对不起，我不是故意的，原谅我吧”。陈明满脸歉意的说。“哼！想让我原谅你，门儿都没有”我说完便用力推了他一下，结果陈明正好踩在散了一地的木棍上，木棍全碎了。我一把夺过他的木船狠狠地往地上砸，并用两只脚往上一跳，黑着脸走了。

第二天我拿出一支粉笔，当着陈明的面画下了“三八线”。陈明哭了，哭得眼睛都肿了。此后我们似乎是陌生人，谁也不理谁。

过了一星期，我发现陈明一放学，抓起书包就往手工教室跑，每次我问他怎么回事，他不语。“有什么了不起，不就是老师觉得你聪明吗？让你参加头脑奥林匹克竞赛呗，走后门的家伙”！我喃喃地说。陈明只是涨红了脸支支吾吾的低咕着。一个月后的一个下午，我哼着小曲从零食店里走出来，听见后面有人叫我，回头一看，是陈明。陈明脸上带着一丝红晕，额头上挂满了汗水。他气喘吁吁地说：“上次那件事……是我……不好，对……对不……起”。说完就将一个盒子塞到我的怀里扭头跑了。我先是一愣，定了定神后打开盒盖，不知不觉我的泪水悄然落下――盒子里放了一只崭新的小木船。

次日，我提早来到学校，用湿布把“分界线”给擦了。陈明满脸紧张地踏进了教室，当他看见消失的“界线”与微笑的我，长舒了一口气，我们又和好如初了。

那只装满我与陈明秘密的小木船，我把它放在书柜里如珍宝一样爱惜它，直到现在。

我和陈明是好朋友续写作文（三）

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样，我把陈明手中船也踩坏了，望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件，我向他大吼道：“你赔！你赔！”说着，一把夺过他的小木船，陈明急了，说道：“我不是故意的！”听完这话，我火冒三丈，把他的木船砸了，发出惊天动地的声音，他蹲了下来，眼睛含着泪花捡着零件，我背起书包，气呼呼地走出校门，从此，我们的友谊“破碎”了。

天空显得阴沉沉的，路边的鲜花不再有颜色了，树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫，心情就像南极的温度。到家后，连妈妈都不理，直接去卧室生闷气，此时，我还是非常生气，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。

第二天，我来学校，我没像往常一样跟他打招呼，却像见了陌生人，有时，有时，我还在同学面前向他对着干，唱反调，刁难他，说一些风凉话，他却每次微笑着，我见了，心想：“笑面虎的，真虚伪！”

但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气一下子转凉了，我得了重感冒还发了高烧，在家休息两天，可这几天快临近毕业考，我十分担心，可我的身体十分虚弱，只好静静地躺在床上，放学时间，陈明悄悄地来我家，推开我的房门，手里提着一小桶鸡汤，我被这一股香味诱惑醒了，睁开睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陈明，我没好气地说：“你来干什么？想看我的笑话吗？对不起，我现在不想见任何人。”陈明诚恳地说：“你还不能原谅我吗？我真的不是故意的，我今天来不是想看你的笑话的，我是来向你道歉的，你看，小木船我已经做好了。”说着他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来，这时，我的心有点酸酸的。接着他又抽出笔记来给我抄，给我讲老师讲课的内容，还端来鸡汤给我喝，他舀了一口，轻轻地吹一下，小心翼翼地送到我嘴边，我被这真挚的友谊感动了，含着眼泪咽下一口口鸡汤，他为了给我熬鸡汤，手都烫伤了，我的眼泪情不自禁地流了下来，说：“陈明，是我不好，是我一时冲动，如果，我那天退一步海阔天空，忍一时风平浪静，我们的友谊就不会破碎了。”第二天，我们俩又一起上学去，好像天空显得很蓝，花儿竞相开放，鸟儿唱着动听的歌儿，好像祝贺我们俩重归于好。

现在，我把小木船放在书桌上，让它成为我们俩友谊的见证。

阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？

我的心顿时犹如十五个吊桶打水——七上八下。这是一本新书，我却把它撕坏了，这可怎么办呢？这时，我的脑海里浮现了两个选择，一、主动去找阅览室管理员，向工作人员道歉，并赔偿损失。二、远避，尽量不让别人发现这件事，把书悄悄的放回去。我环顾了一下四周，发现大家都在聚精会神地看着自己的书，丝毫没有人关注到我做了什么。我斗争着，绞尽脑汁地想着。正当我要决定时，我的心又在动摇了。如果这事被工作人员知道了，她会不会让我双倍赔偿呢？我一分钱都没有带啊，只要我把书悄悄放回去，这样我就可以不用赔偿了。我想不被别人发现，把书放回去。我正想把书往书架上放，可就在这时我又转念一想：这样做好么？妈妈和老师平时都说过，人不能撒谎。撒谎是不诚信的表现，诚实是最重要的。我到底该怎么办才好呢……于是我还是决定要做一个诚实的人，我把书重新拿了回来。

我拿着书找到了阅览室的工作人员，准备向她说明情况。“小同学，你有什么事么？”一位穿着工作服的阿姨亲切地问我。“我……我……我，”我紧张极了，生怕阿姨要求我赔偿。“别着急，有什么事你慢慢说。”“阿姨，我不小心把书的封面撕坏了，我是不小心的，我真的不是故意的。请您原谅我。可是我没有钱赔。”我急的一股脑儿把话全说完了。阿姨听后，不但没有生气，还非常温柔地对我说：“小同学，没关系。你很诚实，没有逃避，我不会让你赔钱的。”“那么，请你把书带回家去修补好再还回来，可以做到么？”“阿姨相信你一定可以做好的，不会影响到别的同学看书的。”我的心里立刻像放下了一块大石头，我高兴地点点头：“请相信我，我一定会把书修补好还回来的。”

这件事使我懂得了：人最重要的就是诚信。一个人如果没有诚信就无法在这个世界上生存和发展。我还想起了一句名言“火心要空，人心要实。”从这句话我们也可以读出诚信是多么重要啊。做一个诚实的人，会很开心很快乐。今后在生活中，我们一定都要做一个诚实守信的人！

简评：人物刻画非常细致，事件过程逻辑性掌握较好。