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关于暖春的作文(优秀19篇)

时间,他是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲,这里给大家分享一些关于关于暖春的作文,供大家学习。

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《暖春》观后感

全文共 964 字

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很久很久没有被感动的心,感觉渐渐的似乎缺少了什么,但是一部电视剧《暖春》又给了我一次次的心灵震撼,不止一次观看《暖春》了,在严寒的冬天看过,在春暖花开的春季看过,每次看都是泪湿巾,每次都被感动着,我相信看过【暖春】的朋友一定和我一样的感受,眼睛湿润,心在流泪,天地之大竟没有一个可怜孩子的容身之地。

现在的电视剧不是古装戏就是爱情剧,观看时总给人们一种虚伪的感觉,像这样反映现实的又感人的电视剧太少了,《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。

每次观看,我几乎从开头哭到结尾。哭那位“爷爷”的善良无私,哭“小花”的懂事乖巧......

这部戏也很美,美在那油绿的山野,美在那心地善良的朴实乡亲,更美在小花对生活的忠贞不谕的追求,使自己得到了重生,希望之火再一次点燃。这个朴素淡雅的小姑娘,她的一举一动牵动着无数人的心。她的行为更感动了那个曾经“铁石心肠”的“婶娘”.......

片中感人的地方太多了。他们那一次次的震撼心灵的朴实,他们那一次次对别人献出无私的爱,他们用自己证明了人间真情在,人间充满了爱。他们不是亲人,却胜似亲人!

在片子快结束时,村长说了这么一句话“人都吃五谷杂粮,怎么就那么不一样呢”。是啊,世间千奇百态,有贫有富,有无私有自私......但人心都是肉长的,再铁石心肠的人也会被“爱”融化。

《暖春》这部电视剧叙述了感人的故事,从感人的故事中烘托小花与他爷爷的善良及爱的奉献。爷爷为了养活两代与自己没有血缘关系的人,牺牲了自己的利益。他为了两个和他非亲非故的孤儿,搭上了整整一辈子。这种胸怀,这种大度,是我们没有的,他却做到了,而且,他没有要求过这两个孤儿一点一滴,没有向他们索要回报,想起他的坎坷的一生,贫苦的一生,我的眼泪又淌了下来。一部电视剧,能让人哭碎了心,不管是男人还是女人,不管是老人还是年轻人,哭得都忘了抹辛酸的泪!

从小花及他爷爷身上我懂得了:一个人做任何事都是不需要任何报酬,只要付出,就一定会得到收成。就像播种,只要播下一粒种子,到时候就会结出许多果实,也体现了他们无私奉献的爱的精神。

我想这部片子的成功也在于它的主题“暖春”——不管是多寒冷的冬天,只要心中有爱,只要人间温情尚在,世间也会变得像春天一样温暖,温暖着人的身体,更温暖着人的心灵。我们应学会爱护他人,珍惜他人,珍惜每一份时曾相识的关爱。

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篇1:关于《暖春》的观后感

全文共 512 字

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由于身体懦弱,爷爷经不起狂风暴雨,跌倒在湿湿漉漉的马路上,正好小花来接爷爷了,看见爷爷倒在地上,忙去把爷爷扶起,送回家,到了家,爷爷一直昏迷不醒,一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒,报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。过上一些日子,小花在大家的帮助下,终于可以上学了。

她每次考试都名列前矛。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢?不知道珍惜自己的学习,不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。当我看到婶娘千方百计的要把小花送走,但小花一点也不记恨她。

一次,婶娘不小心被烫出了水泡,小花想帮婶娘,婶娘却把小花推倒在地,手出了很多血。小花忍着痛爬了起来,跑去请邻居大婶大叔,而我们呢?别人不小心伤害了你,就会计仇。当我看到婶娘把小花的风车踩坏时,她哭着找到爷爷,扑进爷爷怀里,到了深夜,爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车,小花高兴极了,拿着风车在院子里跑来跑去,而我们呢?一点也不爱惜自己的玩具,烂了又买,每一次我看到小花眼里的泪花,自己的眼泪也情不自禁地流出来,其实在现实生活中,还有许多像小花一样的孩子。

所以我们应该珍惜生活,好好学习,不能辜负父母地希望,无论是穷还是富,只要我们认真,贫穷变富裕,富裕变幸福。

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篇2:观电影《暖春》有感

全文共 1004 字

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今天下午,学校组织了四至六年级的同学们去看了《暖春》这部电影,我看了这部电影后,真是百感交集,心中有一种莫明的感慨却无法用言语来形容。

这不电影主要讲的是:一个无家可归的孤儿小花从外村跑到芍药村,村民们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去,顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花。小花是个聪明、懂事的孩子,爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌,想把小花送人。一次又一次的骗走了单纯的小花,但始终没能如愿。小花每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花非但没有记恨叔叔、婶娘,还一次又一次用真诚和稚嫩的心去接近他们,她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心,终于使他们落下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花被请回了正屋,他们看着桌子上的丰盛的饭菜,哽咽得难以下咽,小花含泪扑向了香草、叫了生平的第一声娘……在一家人团圆的幸福的哭泣声中我也泪流满面。

多么温暖!多么感人!谢谢这位爷爷收留了小花,为她跌倒、为她而重病,把她培养成这么好的一个姑娘,而小花也为爷爷争了口气,靠上了大学。因为爷爷爱她,她也爱爷爷!从这部电影中我看到了人间处处有真情!也看到了社会的不平等,我们是多么幸福呀!应该珍惜现在的幸福生活,好好学习,同时伸出援助之手来帮助那些需要帮助的人。

看到了影片中小花的生活,我不由地想起了我们现在的幸福生活。影片中小花的生活是那样的艰苦、可她却那样的懂事,争气可现在的一些独生子女,生活在父母的光环下,过着“伸手、饭来张口的”的日子,但他们还不满足,只要父母有一点过失,他们便会觉得委屈,不高兴,而且学习还不好;影片中的小花,什么家务都会干,可现在的孩子什么事也不会干,甚至连自己的日常生活也照顾不了;影片中的小花省吃俭用,可现在的孩子们,只要是自己喜欢的不管再贵都要买下来,如果自己不喜欢的不管再贵,即使都买下来了,也会丢掉。

暖春,像春天一样的温暖!暖春,爱的启示!

这电影是那样的感人。其实,我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……也都像老爷爷爱小花那样爱我们,可我们却没有体会到。现在我体会到了,我以后一定要好好学习,来报答他们对我的爱。

这部电影看完了,我的心情却久久不能平静,泪水一次又一次的模糊了我的眼睛,小花真是一个好女孩呀!我暗暗地下定决心,要向小花学习,做个善良、懂事的好孩子。小花—我永远忘不了她,因为她有着一颗纯洁、善良的心。我将以小花为榜样,努力向上,以诚待人!

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篇3:《暖春》三年级观后感

全文共 546 字

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在这炎热的夏天,电影《暖春》给我的启示非常大。

这部电影中,这个主人公小女孩的身世非常可怜。她从小父母双亡,只有一个奶奶,他们俩相依为命,没有几年奶奶也去世了,她成为了一个孤儿,没有人管。在全村人的帮助下,村里的一位老爷爷收留了她,并叫她小花或花儿。

花儿从小就学习非常用功,可因为家里的经济条件不好,迟上学了好几年。爷爷为了能让她安心的在学校读书,就每天上山砍柳条儿,用柳条儿自己编竹筐,编好以后再拿到集市上去卖。这样爷爷就非常辛苦,日积月累的也挣了一些钱,但是身体也一天一天的有了毛病,就在她上中学的时候,爷爷病得很重,她就一边照顾爷爷一边学习,每天都给爷爷做饭,洗澡。把爷爷照顾的也很好。他相信爷爷一定会好起来的,在家庭环境带来这么大的压力下,她从未想过放弃她的学业。而且还更加勤奋学习,并且,她在心里发誓,一定要考上好的大学,让爷爷生活的好一点,不再让他这样辛苦的为他操心。

终于,功夫不负有心人。在她的努力下,自己的学业有成。并且还当上了一名教师。她说:“她要把她所学的知识全部都传授给她的学生。使这些学生也受到好的教育。将来成为有用的人。

这就是她。遇到困难不会放弃,迎难而上。她不被困难打倒。不管在什么时候,都会有一颗上进的心。这样的人勇于开拓,勇于创新。值得我们来学习这种伟大的精神。

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篇4:《暖春》观后感

全文共 814 字

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今天下午,学校组织我们五年级的学生统一观看了电影《暖春》。故事中主人公小花悲惨的命运深深打动了我们,我好几次都禁不住潸然泪下,任由咸咸的泪水由面颊滑过。影片放完时,教室里没有了以前一哄而散的兴奋,许多同学们仍沉浸在故事里,面颊上是泪水的痕迹。幼年的小花,童年悲惨的命运,使人格外伤感、同情。

《暖春》讲述了一个叫小花的山村女孩,一出生就失去双亲成了孤儿,和奶奶相依为命;三岁时和她相依为命的奶奶去世了,小花只能寄居在亲戚家里,干粗活,挨骂受气,吃不饱饭。几经波折,被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了,却又因叔叔、婶娘不愿接纳,使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难,最后,懂事的小花终于用自己一颗善良的心感动了叔叔、婶娘和周围的人。七岁的小花终于过上了一个普通孩子所应有的再普通不过的普通孩子的生活。

柔弱的小花,用爱,融化了人世间的寒冬,迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难,受尽委屈,都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真爱。小花不计婶娘的刁难,给她送上自己做的饼;听说蚂蚱可以治婶娘不生小弟弟的病,自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶娘的桌上;因为婶娘的脚被烫伤,小花亲自给她做药……终于,小花用自己的真爱,融化了婶娘的心,也赢得了人世间的暖春。

和小花相比,我们这些从小生活在蜜罐里的孩子,应该更加懂得倍加珍惜。小花虽历经困难和折磨,却仍时刻想着关心别人;我们的父母无论刮风下雨,无论自己工作多么辛苦,自己多磨劳累,每天接送我们,养育我们,将最好的都给了我们,而我们却往往不懂事,不知道珍惜,还时常惹父母生气。小花为了一点学费,和爷爷克服了多少困难;而我们,学校、老师给我们创造了优越的学习条件,而我们却往往视而不见,不努力学习。小花只是一个七岁的孩子,正是一个需要大人照顾、关爱的年龄,却能时刻想着给别人以关爱;我们却很少想到给别人以关爱……

看完《暖春》,我感受很多。从小花的身上,我更看到了自己的许多不足。

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篇5:民族团结纪录片《暖春》观后感

全文共 340 字

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前几天,我们学校组织我们全体同学观看了电影《暖春》。现在,我看完了这部电影,我有许多话要说。

小花,一个穷人家的孩子,从小认真学习,,每次考试都是第一名,而且非常懂事。她的这一点很值得我们学习。

看了这部电影,我了解了小花的家境,小花家里虽然很穷,但是她有自己的梦想:要成为一名大学生。上学后,她努力学习,是为了这个梦想。

小花的这种精神很值得我们学习。虽然消化的家里很穷,但她还是能认真学习。而我们呢?父母给我们吃好的,穿好的。而我们有没有想过要认真学习呢?如果拿我们和小花比一比,我们真的是和她差的很远。我们要向小花那样,为自己先树立一个理想,而自己应该朝着理想向前走,理想才会实现。

十四年后,小花完成了自己的心愿,成为了一名大学生。并回到村子里当老师。她的这种精神很值得我们学习。

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篇6:《暖春》观后感

全文共 426 字

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童年如小溪,哗啦啦,奔流而过;童年如风铃,叮铃铃,悦耳动听。然而《暖春》这部电影的主人公小花的童年却让我感慨万千。

小花的父母因塌方去世,留下了她和奶奶相依为命。不久,奶奶也去世了,留下了小花一个人孤苦伶仃得生活。小花经常被别人欺负,还因没有东西吃饿的晕倒在土坡上,后来她被一个老爷爷收养了。老爷爷对她很好,还带病到山坡上砍柳条供小花上学,小花也把老爷爷当亲爷爷来对待,每天给老爷也做饭洗衣,打扫卫生。但婶娘对小花很不好,然而当婶娘生病时她却想尽一切办法帮婶娘找药,让婶娘快点好起来,而婶娘却想尽一切办法把小花扔掉,小花在后面追,婶娘因慌张而跌倒,小花连忙把婶娘扶起来,还关心婶娘的安慰,终于,婶娘被小花感动了,以后对小花特别好。小花为了报答爷爷,努力学习,成了一名大学生,毕业后,小花成了一名教师,又回到原来生活过的贫穷大山里教书育人。

通过这部电影,我懂得了要用真诚对待身边的每一个人,如果有人犯错,我们要宽容,因为宽容既可以照亮别人,又可以照亮自己。

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篇7:《暖春》观后感

全文共 1000 字

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今天晚上,我看了一部让人泪如泉涌的电影——《暖春》。

这部电影是讲可怜的孤儿小花的故事。在一个寒冷的早晨,在村头发现了一张小木床,床上有一个小女孩。她就是小花。这时,宝柱爹走了过来,领走了小花,使小花从死亡线上逃了出来。由于不是亲生的,小花一直得不到香草的喜欢。香草很想把小花送人。但每次都被宝柱爹及时拦住了,即使这样,小花也不恨香草。后来,小花用自己善良的心打动了香草的对她的冷漠与无情,被香草收留了。后来,小花努力学习考上了大学。

这部电影有很多地方令我感到惭愧和感动。

最让我感到羞愧的就是小花让老师帮他用一枝只有一截手指长的铅笔批作业。说,为了让爷爷少砍点柳条编竹篮为她买本子。为什么会让我感到羞愧呢?那是因为我觉得自己太浪费了。我的草稿本、作业本很多,所以觉得浪费一点也没什么。有时就会把没用过的纸来叠飞机,打草稿也乱七八糟。本来一页纸可以做8道题目的,但由于我乱七八糟的书写,一页纸只能写4道题了。看到小花那么节约,我顿时面红耳赤,恨不得把那些浪费了的纸,全部送给小花用。可现在说这些还有什么用呢?

那你们知道小花最让我感动的是什么地方吗?不知道吧,那我告诉你,那就是孝顺!说道孝顺,那就得从爷爷为了让小花上学而编竹篮开始了。宝柱爹为了让小花上学,不得不每天一大早就上山去砍柳条,晚上再背着十几斤中的柳条回家。有一天,本来是晴空万里的天空突然变得乌云满布。小花一看,知道暴风雨就要来了,爷爷还没回来,小花赶紧拿上薄膜雨衣朝山上跑去。哗啦啦,哗啦啦。暴风雨下起来了。雷在咆哮,风在怒吼。宝柱爹背着十几斤重的柳条艰难的挪着步子。忽然,他看见了小花奔了过来。他正要走过去,可身子太虚弱了,眼前一黑,晕了过去。小花把爷爷背回了家,爷爷一直处于昏迷状态。小花怕爷爷死掉,就害怕的喊着:“爷爷,您睁开眼睛看看我吧,我是小花呀。”说完,还唱起了今天刚学会的歌。也许苍天也被感动了吧,宝柱爹竟然醒了过来。看到这里,我情不自禁的哭了,怎么也控制不住。这时,我想起了以前对爸爸的一些行为。有一次,我由于贪玩,自己偷偷的跑去了别人家玩。回到家里,爸爸黑着脸狠狠地批评了我一顿。我当时还顶嘴,气的爸爸揍了我一顿。我当时很不理解他,以为他是拿我出气。后来我才想明白,他也是为我好。我应该报答他,感谢他。而不是怨恨他,抱怨他。

总之,这部电影给了我很多的启示和很多的感动。我一定还会看这部电影,应为我觉得,它是人类必看的电影!

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篇8:《暖春》三年级观后感

全文共 421 字

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我们的电影课又开始了,这次我们看的电影是——《暖春》讲的是:一个逃离了养父养母家的孤儿,被一个好心的老人收养了。但她不被老人的儿子、儿媳接受,最后,老人和孩子用真情感动了儿子儿媳,一家人终于其乐融融。

在这个电影里面给我影响最深刻就是那个小女孩:小花手中的小风车,那上面有着小花对她家人的回忆,也有着家人给她的温暖与关爱。当风车被那个婶娘踩坏的时候,我的心中烧起了一股无名的怒火,那是小花对家人唯一的寄托,你怎么可以把它破坏呢!

电影里的爷爷也令我十分感动,倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条为的是能够编更多的竹筐攒更多的钱给小花上学一步一步地在泥泞中晃晃悠悠的走着,我默默祈祷低声念着:“爷爷小心,一定要小心千万不要再让小花在失去亲人了!”

小花从来不去怨恨别人,只用诚恳的爱去对待所有人,这是一颗多么宽大的心,就和收养她的爷爷一样,她的心都是如此的宽大,都能够宽容别人,包括曾今要把她送回去的婶娘,她还用自己的善良、懂事感化了他的婶娘,让她接受了自己。

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篇9:观《暖春》有感

全文共 632 字

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我在看《暖春》这部电影时,使我受到很大的感受,泪水悄然地从我的脸颊流出,一次,又一次。

当我看到爷爷为了有足够的钱供小花上学,在无奈的情况下去砍柳条,编竹篮。有一天,爷爷去砍柳条,忽然下起了滂沱大雨,于是爷爷只好背起箩筐,一步一步艰难地走着。由于身体懦弱,爷爷经不起狂风暴雨,跌倒在湿湿漉漉的马路上,正好小花来接爷爷了,看见爷爷倒在地上,忙去把爷爷扶起,送回家,到了家,爷爷一直昏迷不醒,一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒,报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。

过上一些日子,小花在大家的帮助下,终于可以上学了。她每次考试都名列前矛。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢?不知道珍惜自己的学习,不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。

当我看到婶娘千方百计的要把小花送走,但小花一点也不记恨她。一次,婶娘不小心被烫出了水泡,小花想帮婶娘,婶娘却把小花推倒在地,手出了很多血。小花忍着痛爬了起来,跑去请邻居大婶大叔,而我们呢?别人不小心伤害了你,就会计仇。

当我看到婶娘把小花的风车踩坏时,她哭着找到爷爷,扑进爷爷怀里,到了深夜,爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车,小花高兴极了,拿着风车在院子里跑来跑去,而我们呢?一点也不爱惜自己的玩具,烂了又买。

每一次我看到小花眼里的泪花,自己的眼泪也情不自禁地流出来,其实在现实生活中,还有许多像小花一样的孩子。

所以我们应该珍惜生活,好好学习,不能辜负父母地希望,无论是穷还是富,只要我们认真,贫穷变富裕,富裕变幸福。

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篇10:《暖春》三年级观后感

全文共 773 字

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暖春》涉及三代人:爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代,因为他对生活苦难实践太多,他更能理解生活,所以他坚强和善良,他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代,他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质,他们更懂得珍惜自己,具有了更多的自私,他们更懂得生活的享受,没有对生活艰辛的挑战,她会对小花排斥。

小花一代,理应是富足的一代,受宠的一代。但影片给了我们一个特例:让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境,他继承了爷爷的优良品德,善待别人。

从三代人的生活我们知道:爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的,婶娘一代人的品质是需要修改的,我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向:发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足,而他们却是中流砥柱,他们的正歪,直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误,这样三代一心,在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。

可我们的生活发展令人担忧:我们的下一代没有小花那样的环境,也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质,更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代,下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代,我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢?我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西:老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误,只有我们中流砥柱正了,下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。

老一代渐渐退去,可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代,而不是由老一代直接传给下一代,他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境,这样生活才会象影片的结尾一样;皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。

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篇11:《暖春》观后感初中作文

全文共 1233 字

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暖春》这部电影同学推荐了很多遍了,但是一直没有看,原因是总没有准备好看一部老电影的心情。看老电影需要先调整一下你的心情,毕竟一打开视频,你看到的会是一个模糊的、色彩不清晰的画面,音质也与现在的电影相差甚远。

今天闲着,打算看部电影,让同学推荐一部,结果又是《暖春》。算了,反正我也是闲着,看看就看看呗,心理准备没有做好也没关系了。

静下心来后,发现看看也蛮不错的。《暖春》是一部以亲情为主题的电影,这样的电影逃不出两个字——催泪。只可惜,我的眼泪没有被催下来。

电影讲的是爷爷和小花之间的感人故事。村长的儿子捡回来一个晕倒在村口的女娃,但出于种种想法,没有一个村民愿意收养她,而善良、贫苦的爷爷却将她带回了家。之后,爷爷与儿子、儿媳之间产生了隔阂,一家人不得安宁。因为儿媳不能生子,爷爷将小花带回来儿媳以为是在侮辱她。儿子也不赞成父亲这样做。但爷爷还是坚持将小花留了下来,祖孙之间产生了深刻的亲情。

电影以温馨、朴实、真实的创作手法歌颂了人间真情这一永恒的主题。我从网上找了些资料,看到有一篇上说中国作协副主席、著名作家张平说:“这是我近年看过的最感人、最真实的电影之一。它会让你哭得很彻底,然后把人淘洗得干干净净。”人间真情在这部电影里无处不在,不仅体现在让千千万万观众泪流满面的祖孙之间的故事上还体现在村民对老爷爷和小花的关心、帮助上。小花的衣服是胖阿姨送的,吃的鸡蛋、白米也是村民送的,连小花的学习成绩如何村民们都清清楚楚,而且还非常关心,都真心地祝愿小花能考上大学。除了村民之间的真情,就连与一直不和的儿子儿媳之间也存在着浓厚的真情。一家人还没有和好时,小花就将村民送的白米和自己做的饼送给爷爷的儿子儿媳,这体现的不是真情吗?一家人之前的不和正是为了反衬最后的珍贵的大团圆。瞧小花身上鲜艳的新衣服,爷爷脸上能把皱纹都挤走的笑容,还有大团圆饭餐桌旁的这一家子人,多幸福地拥抱在一起啊!

电影一直都以和缓的调子走着,只有一个地方着实让我吃了一惊——爷爷的儿子宝柱也是捡来的!听到村长说出这一藏了三十年的真相时我真想拍手叫好,我实在没有想到这部电影还会有出人意料的走法。这真的是我欣赏这部电影的所在。

个人认为,每一部电影都是一样的,恐怖片就绞尽脑汁地设计恐怖画面和音乐;搞笑喜剧片就千方百计地敲打观众的笑神经;想要制作出一部让观众叫好的催人泪下的电影,导演就必须会拼凑感人画面,掌握高超的渲染技术。所以个人认为每一部感人的大戏都一样,没有必要为每一部电影流泪。你要流的泪大可以留在生活中,这些电影要反映的主题在我们生活中几乎随处可见。

我在前面说过,看《暖春》时我没有掉过一滴泪,连眼眶湿都没有过。但推荐我看的那位同学每看一遍都会哭。刚我在看时,她只是偶尔过来看一下,却已经擦过好几次泪了。或许我不该拿我没有哭来炫,事实上这也没有可以值得炫的地方,反而可能会被人说成是冷血。但我想说,女孩子并不是应该一看这样的片子就落泪,现在不是林黛玉生活的年代了。

[《暖春》观后感初中作文

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篇12:《暖春》观后感500字

全文共 1311 字

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大地春回之际,感人至深、催人泪下的《暖春》彻底冲垮了我精心构筑多时的情感围墙。我心潮澎湃,泪眼婆娑,不得不一次次仰起头,但泪水怎么也挡不住……

《暖春》的故事很简单,情节也不曲折。那么为何这部“貌不惊人”的影片却成为重量级的“催泪弹”?笔者认为,根本原因有二:真实和扬善。

影片讲述了一位贫穷且没文化的善良老人收养孤儿的故事。故事情节十分真实,影片表现手法也十分真实,没有一丁点造作之感。故事让我想起我的童年,以及那生我养我、仍然贫困的小山村。于是,影片让我产生的共鸣更为强烈,让我流下的泪水也更多。这与时下风行的以作秀哗众取宠的做法大相径庭,但却收到了不少大片难以达到的良好效果。

影片没有离奇的故事和曲折的情节,但有根主线始终在揪着观众的心——人间大爱。这种爱已超越父爱、母爱和亲情,是一种人类最博大、最深广的关爱。少就更事、寓于爱心却无家可归的小花,让人同情,更令人反思。在物欲横流、人情冷漠的当下,一些人在为如何引导消费潮流而绞尽脑汁时,又有多少人在贫困的旋涡中不可自拔!当小花第一次穿上别人送的花衣裳高兴万分时,我哭了;当小花的手被扎破血迹斑斑时,我的心比针扎还疼;当小花撕心裂肺地哀求“我会做饭,会洗衣服,求您不要把我送走,我每天只吃一顿饭就行”时,我感情的闸门彻底被打开了。为收养孤儿终身未娶的宝柱爹忍气吞吐声地“实实在在做了一回人”,让人崇敬。难道我们有理由以自己未达小康而丧失同情心,对弱势群体不闻不问吗?“我虽不识字,可是我懂得个理儿,人,不能见不救啊!”宝忠爹说这句朴实的话时,虽然不是声严色厉,但却发自肺腑,直刺人灵魂深处。见死不救不已丧失人的起码良知了吗?在社会真情淡化的今天,不正需要最原始、最朴素的真情回归吗?

应当说,《暖春》是近年来少见的弘扬真善美主旋律的好作品,是富于爱心、充满真情地呼唤人们干涸心灵的“及时雨”。《暖春》就像山岭上一朵素洁淡雅、沁人心脾的小花。

当然,影片衔接和收尾略显不自然和仓促。但瑕不掩玉。《暖春》很值得未看的观众去看一次,好好体味一番。

篇3:《暖春》观后感500字

影片讲述的是:在一个贫穷的山村里,一个叫小花的女孩,失去了亲人,成了孤儿。她被本村一户人家收养,可这户人家对她一点也不好,天天殴打她,不给她饭吃。她忍受不了饥饿和殴打,趁着夜色,带着奶奶给她的风车跑了出来,结果饿晕倒地。一个中年男子见到了已经饿昏的小花,把她带回了村子。村子里的人都不愿意收养她,是一位老爷爷把她领回了家。可老爷爷的儿媳妇求子心切,不愿意收养小花。她把小花看成了眼中钉,用眼光威胁他,踩碎小花心爱的纸风车,还几次把小花送人。小花却爱爷爷爱婶娘,用小小的身体负担了很多的家务活,小花用真诚和善良感动了她的婶娘,婶娘收她为女儿。最后小花考上了大学,当上一名光荣的人民教师。

相比小花,我们现在过着衣来伸手饭来张口的生活,是多么幸福啊。但我们却没有知足,仍是觉得父母对我们不关心,不了解我们的心理需求。总是觉得父母对我们的好和为我们创造的幸福生活是理所当然的。

小花对她的不幸命运从不抱怨积极地面对生活,对身边的每一个人好、尊敬长辈、努力学习。我以后也要向小花学习,努力学习,成为一个对社会有用的人。

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篇13:观看电影《暖春》有感

全文共 874 字

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我怀着无比激动的心情观看了催人泪下的电影暖春》,影片主要讲述了一位偏僻山村的老爷爷在荒郊野岭发现了无父无母的孤儿小花,并把她带回了家。从此,爷孙俩就相依为命,共同克服了常人难以想象的困难,让小花能够上学读书。小花终于不负众望,以每一次都考年级第一名的好成绩,最终成为了山村里的第一位大学生。毕业后回到家乡,当上了山村教师的感人故事。

看完了这部影片,我思绪万千。小花生长在大山里,父母双亡,成了无依无靠的孤儿,过着衣不避体、食不裹腹的生活,被好心的老爷爷收养,但又不被叔叔、婶娘接纳。于是老爷爷和小花不得不同叔叔、婶娘分开居住。由于大山人烟稀少,生活条件差,再加上老爷爷年纪大,没有能力供小花上学读书,老爷爷只好和小花上山砍枝条编竹篮、竹筐,卖的钱供小花读书。小花也很懂事,为了节约纸张,她让老师用铅笔来改作业,目的是为了用完本子后用橡皮擦干净了再写,她的铅笔也是用得实在不能用了为止。她坚持到校学习,受到了老师和同学们的称赞,每天放学回家后,她除了完成作业外,还要帮爷爷编筐。但是她的学习总是年级第一。并且用善心感动了叔叔、婶娘,一家人从此过上了既幸福又美满的生活,小花也以优异的成绩考上了县上最好的大学。

我们现在有了良好的家庭环境,有了优美而又舒适的学校环境。我们还时常出现上课乱讲话、上学迟到、早退的现象。回家后不但不帮父母做家务,反而吃饭让人盛,喝水让人倒,就连袜子、红领巾自己也不洗,还爱和别人攀比,衣服不好看就想扔,文具没用完就扔掉了。自己的学习任务没放在心上,总是在父母的再三催促下才极不情愿地完成作业,把作业当成了一种负担,还时时给父母出难题、使性子、添麻烦。我们在家是父母的掌上明珠,在学校是花朵,小花却生活在大山里,但她不向自己不幸的命运所屈服,想凭借着知识走出大山。于是她克服困难拼命读书,最终成了大山里的第一位大学生。我真的为小花的命运而感到悲伤,为个别同学不爱学习感到可惜,为小花热爱学习的精神感到钦佩。面对小花,反省我们自己,我们真的应该向小花学习,珍惜现在的学习条件,面对困难不屈服,做一个像小花一样勇往直前的好学生。

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篇14:《暖春》观后感

全文共 472 字

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今天,我和同学们一起看了《暖春》这部电影。

影片讲述的是:在一个贫穷的山村里,一个叫小花的女孩,失去了亲人,成了孤儿。她被本村一户人家收养,可这户人家对她一点也不好,天天殴打她,不给她饭吃。她忍受不了饥饿和殴打,趁着夜色,带着奶奶给她的风车跑了出来,结果饿晕倒地。一个中年男子见到了已经饿昏的小花,把她带回了村子。村子里的人都不愿意收养她,是一位爷爷把她领回了家。可爷爷的儿媳妇求子心切,不愿意收养小花。她把小花看成了眼中钉,用眼光威胁他,踩碎小花心爱的纸风车,还几次把小花送人。小花却爱爷爷爱婶娘,用小小的身体负担了很多的家务活,小花用真诚和善良感动了她的婶娘,婶娘收她为女儿。最后小花考上了大学,当上一名光荣的人民教师。

相比小花,我们现在过着衣来伸手饭来张口的生活,是多么幸福啊。但我们却没有知足,仍是觉得父母对我们不关心,不了解我们的心理需求。总是觉得父母对我们的好和为我们创造的幸福生活是理所当然的。

小花对她的不幸命运从不抱怨积极地面对生活,对身边的每一个人好、尊敬长辈、努力学习。我以后也要向小花学习,努力学习,成为一个对社会有用的人。

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篇15:电影《暖春》观后感作文450字

全文共 490 字

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影片讲述的是:在一个偏僻的穷山村里,一位失去双亲的小女孩小花,孤立无援,被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上,电影暖春观后感作文。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。可是,老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次,是老爷爷多次找到她,以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力,坚持把这个孤儿培育成人。

影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱:一天,他上山采柳条,突然,天空中电闪雷鸣,狂风大作,大雨倾盆而下,老爷爷全身都被雨淋透了,老人也终于累倒在泥泞的山路上,小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷,观后感《电影《暖春》观后感作文》。小花看见爷爷的时候摔了一大跤,爷爷也摔倒了……

“爷爷,请留下我吧!”“爷爷,爷爷……”听到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的泪花在眼眶里打转,禁不住泪流满面,泪水一次又一次模糊了我的眼睛,

是呀,为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人,怎能不感动呢?一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚,面对孤儿,用暖春般的真诚关怀她,感染着周围的人。我希望我们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德!

·····指导教师:周国尧

简评:深情!感人!

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篇16:做一个善良的人―观《暖春》有感

全文共 552 字

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善良,真诚是做人的美德,是我们做学子的追求和衡量我们道德规范的标准之一。今天,老师在课上放了一部电影《暖春》。剧中的主人公小花是一个孤儿,由于饥饿与劳累,而倒在了芍药村的村口。村长问谁想认着孩子?大家推三阻四,都不肯认养。只有一位好心的爷爷把小花带回了家。

爷爷很喜欢小花,小花也很爱爷爷。他俩一起下地,砍柴,做饭,快快乐乐地生活着。可小花的叔叔,婶娘却十分讨厌她,甚至千方百计地想把她骗走,可小花却从来不恨他们。有一次,小花把亲手做的热乎乎的贴饼子和邻居送的大米都绐了叔叔和婶娘,还笑着说:“叔叔,婶娘,这是我做的贴饼子,送给你们。”看着她那真诚的样子,他们的内心感动了。无意间,叔叔对小花说话了,小花竟立刻放下手中的活,用极快的速度跑到爷爷的田里,把这好消息告诉了他。爷爷看着她那双血肉模糊的手,感动的哭了……后来,爷爷砍柳枝供小花上学,而小花也不负众望,经过几年的学习,她终于成为了村里第一个大学生。

看到这里,我不禁流下了眼泪。心想:一个人的内心不去记恨,拥有的是更多的爱与理解还有宽容,不断追求真善美,刻苦学习,是多么不容易的事啊!小花就是这么一个人,一个善良的人。这真应了一句老话:“不吃过苦,哪会有成功”?是的,小花吃了无数苦,才会有今天的成功。所以我们要学小花做一个善良的人!牢记:善良是金!

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篇17:《暖春》三年级观后感

全文共 404 字

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周五,老师带我们在教室里看了一部非常感人的电影叫《暖春》。

《暖春》讲的是一个名叫小花的可怜女孩被一位好心的爷爷收养了,可是爷爷的家里很穷,不能给小花买鞋和衣服,也上不起学。可是小花很懂事,非常体谅爷爷的难处,对爷爷非常孝顺。虽然婶婶不喜欢小花,觉得小花很多余,但是小花一次又一次的用她的善良、真诚和爱打动着周围所有的人。

这部电影非常感人,我们班有好多同学都哭了,特别是爷爷把小花带回家的时候最打动人了。当时我在想爷爷和小花以前并不认识,他们一点儿关系也没有,爷爷又那么穷,为什么爷爷愿意把小花带回家给自己增加负担,让自己更辛苦呢?他真的好伟大,对一个陌生的小女孩这么有爱心。如果人人都像爷爷这样,这世界是多美好啊!

我真的非常敬佩爷爷,我也要向他学习,如果让我遇上小花,我会第一时间把她带到我家,给她穿漂亮的衣服,把我的好吃的好玩的拿出来和她一起分享,让她也和我一起上学。因为帮助有需要的人是一件很快乐的事情!

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篇18:《暖春》观后感作文300字

全文共 355 字

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在我们快乐时,知道在某个角落有人很伤心吗?当我们幸福时,知道在某个地方有人呢跟痛苦吗?那是小花。

小花是个很可怜的小女孩,但不知哪来的福分,被一个慈祥的老爷爷收养了。小花很喜欢爷爷,经常帮爷爷干活。媳妇却很讨厌小花,三番五次的要把小花送回家,都被爷爷阻挡了。爷爷把小花当成自己的孙女,精心照料她,还熬夜把风车修好了。后来,破裂把小花送去读书!他很勤快,每次都考第一!媳妇已经艰苦地环境下突破从困难,勤奋学习,考上了山区中一所大学。俗话说的好,穷人的孩子早当家。

她在家乡当了老师,一家人过上了富裕的生活。有一天,下雪了,他带着班上的同学去玩。她深情的说:“我要守着这片土地!”尽管是冬天,但小花觉得,每时每刻,都是温暖的春天。

我们要学习小花的勤奋,不怕苦,孝顺!也要学习老爷爷的慈爱!正因为这样,才出现现在的小花!

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篇19:《暖春》观后感作文300字

全文共 374 字

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这周二的晚上,杨老师组织我们班看了一部电影,名字叫《暖春》。

这是一部反映农村生活题材的故事片,内容讲的是一个名叫小花的孤儿,离开寄养的家庭后,又累又饿,晕倒在田野里,被出来干活的农民老爷爷发现并收留了她。开始老爷爷的儿子和儿媳并不接纳她,几次都想借机把她赶走,最后小花用一颗感恩的心和真诚的付出感动了大家,并融入了这个家庭。多年后小花大学毕业后,又回到了这个村子当了一名乡村教师,用她所学到的知识来回报这片曾经养育过她的土地。

电影放映过程中,很多同学都哭了,真没想到现在这么发达富足的社会,在那遥远落后的农村,还有像小花这样不屈不挠,勇敢地和命运抗争的女孩子。我们应该学习她那种坚韧、勤奋、刻苦的精神,还有那种真诚、乐观向上、知恩图报的生活态度。

同时,我们还要学习农民爷爷那种扶危济困,宽容大度的博大心胸。学习农家人身上那种宽厚、淳朴、善良的品格。

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