有关于马的作文五篇 作文(精彩20篇)
《茶花女》是小仲马笔下最为胜利的作品。它讲述了一个在世人眼中肮脏的妓女与一位天真浪漫、涉世未深的青少的凄美爱情故事。以下是小编为大家整理的阅读小仲马《茶花女》读后感,希望能给各位提供帮助!
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3385作文
1000盲人瞎马
全文共 766 字
+ 加入清单肖平远
“成语是我国历史文化的一部分,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。”老师笑盈盈地说,“这节课,我们一起来学习成语故事。同学们你们知道哪些成语故事呢?我们分小组来说一说。”
“揠苗助长、画龙点睛、掩耳盗铃……”杜琪琪一口气讲了好多。
姜董轩不甘示弱,像机枪扫射般从嘴中蹦出:“叶公好龙、刻舟求剑、指鹿为马……”
…………
几轮结束后,举手的同学越来越少,大家都已弹尽粮绝。这时,话痨李俊晖站起来:“盲人摸象、盲人瞎马……”
“停!有‘盲人瞎马’这个成语吗?”老师疑惑地问道。
一石激起千层浪,同学们像炸开了锅,有的说:“我们只听说过盲人摸象,有谁听说过盲人瞎马呀!”“就是,就是。”“李俊晖,是你自创的吧!”……虽然李俊晖奋力争辩,可是同学们仍然不相信,有的唯恐天下不乱的趁机瞎起哄:“对对对,还有盲人瞎狗、盲人瞎牛……”
这时,老师咳嗽了两声,同学们立马都坐好了,教室又安静了下来。老师问道:“你能说说盲人瞎马是什么意思吗?”“老师,意思我记不清了。可真有‘盲人瞎马’,我是在《成语故事大全》上看到的。”李俊晖带着一脸的委屈坐了下来。老师说:“我下课去查一查,现在大家都坐好上课。”
下课了,同学们都围到李俊晖座位旁,七嘴八舌地议论开了“盲人瞎马”。李俊晖仍然坚持有这个成语,急得都快哭了,可同学们依然觉得这是个笑话。
上课了,老师快步走进教室,清了清嗓子,郑重地说:“今天我要感谢李俊晖同学,感谢他使我学到了一个新的成语——盲人瞎马。”听了这话,同学们有的瞪眼,有的张嘴,有的向李俊晖投去了赞许的目光,有的在心里为他点赞……
回到家,我翻看《成语全书》,果然有“盲人瞎马”这个成语。它的意思是这样的:盲人骑马走路,比喻情况危险或不了解情况就盲目行动。是啊!我们决不能盲人瞎马,遇到陌生的事物,要在了解情况后再行动,不要让自己成为一个大笑话。
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篇1:马是人类的好朋友作文
全文共 681 字
+ 加入清单马是一种高贵的动物,他们奔驰在草原,犹如一条洪流浩浩荡荡穿过草原,给人以视觉的享受,听觉的震撼。
在马的身上我们体会不到低等动物的卑微,他们有着的是无与伦比的骄傲。他们是骑士的战友,他们是人类的朋友。他们拥有强壮的身躯,拥有流线条的身材。他们的速度在动物界中属于佼佼者,没有任何的动物在这方面比得过他,不仅速度,他们的耐力也是很不错的。
马,也是风的精灵,他们所过之处都会带起一阵阵的旋风,风儿在他们的身边快乐的旋转着、欢跳着、嬉戏着,此时此刻他们宛如小孩,没有约束、没有障碍、没有责骂,只有快乐,无拘无束,自由自在,在蓝天白云之下,长河绿草之上,除了牛羊之外,就只剩下马群在奔跑,溅起一阵阵水花。
马不仅是一种高贵的动物,还是一种团结的动物。每当他们遇到他们的天敌——草原狼时,他们总会团结在一起,他们将老、弱、妇女放在队形中间,而强壮的中年马则在外围组成防御圈,用坚硬的马蹄将狼的头踩碎,骨头踩断。相比之下,人类显得更卑微,遇到这种情况时,他们所能做的,就只有抱着头,拼命逃跑,或者跪下来,求人高抬贵手,以求能活下来,即使做牛做马也在所不惜,即使是让他人遭受苦难,也不愿自己遭殃,由此可见两者的上下,高低。
马也是一种善解人意的动物,他可以根据种种因素做出你所希望的动作,当然你必须得到他的尊重并且你也应拥有高贵的品质,否则,它是不会听从你的指挥。列如:西方的骑士都具备骑士精神,他们是贵族,绅士,高贵的象征。他们一般都代表着正义,当然不仅是骑士,还有他们的坐骑也是如此。
马,人类的好朋友! 我们要善待它,保护它!让它为我们发挥更大的作用!!!
[马是人类的好朋友作文
篇2:介绍马的作文100字
全文共 969 字
+ 加入清单马,有人说它是强壮的,有人说它是充满活力,也有人说它是暴躁的…马,刚开始在我的心中是凶猛的,是冷漠的。
从小,我就怕马,讨厌马,认为马是十分讨厌的,许多马术者因它而死去或受伤。记得那时候我 才刚刚5岁,妈妈带我去草原上看马、骑马,突然一群马狂奔着映入我的眼帘,就像那篇课文《巩乃斯的马》一样,我静静的欣赏着马们迈着矫健的步伐,大步大步的猛跑着,“嗖”的一声,把我吓得差点坐在地上,一头高大的马正与我不到1米的距离,我双腿发抖,心都快蹦出来了。这时,马又一步步逼近,一下子我就坐在地上,“哇哇"大哭,马群受到了惊吓,整齐的队形瞬间失了错,到处狂奔,我更加的害怕,赶快回到马主那里。从此以后,我再也不敢与马接触。但是,这一切又在4年后被打破了。
9岁那年,妈妈带我去马场学马术,一到马场,我又想起4年前的场景,不管怎样就是不敢上马。终于,承受了颠屁股,岔气等各种问题后把一节课上完了。轮到喂马,我小心翼翼的拿起半根胡萝卜,哆哆嗦嗦的喂到马的嘴边,生怕它咬到我,闭紧眼睛,把手伸的长长的,比抽血还难,一根、两根…十根终于喂完了,刚要走,妈妈又把我叫回去让我牵马!牵马?啊,喂马我已经够害怕了,如今还牵马!我把马推开,他又粘了过来,坎坎坷坷的把它送回了家。
一次,我在家中看书,偶然间看到一本关于马的书,只记得书中所说,马是通人性的,你对他好,他必定对你好,要多多的去与它交流,他才会听你的话。当时的我,半信半疑,总觉得书中只是作者胡编乱造的。一周后,我像往常一样骑马,一会,马开始烦躁,一副不屑的样子,这时,我想到了那本书。第一次,总是会害羞的,我娇娇滴滴的对它说:“胖墩,你要乖一点哦,要不然一会就不喂你胡萝卜吃!”可是根本就没有丝毫反映,依旧倔着。我心想,这马真不是什么省油的灯,它好像听懂了似的,更加“得寸进尺”,被逼无奈的我,终于对它狠狠的说:“小心一会我告诉教练,让你没有好果子吃!”这下子,他被我的举动吓了一大跳,赶忙与我赔礼道歉,乖乖的听从我的命令。我开心的笑了,笑得很灿烂。马的一举一动使我觉得它是多么的可爱。
就是在这一次次的“磨难”中,我开始慢慢的喜欢它。
如今的我,已经能熟练的控制马,在马背上奔跑、压浪、起坐。
我爱马,我爱它的活力,我爱它的性格,它在我的心中不再是凶猛的、冷漠的,它是团结友善的,它是铁面无私的,它还是忠心耿耿的。
篇3:以梦为马的青春作文
全文共 415 字
+ 加入清单不问前程,不求结果,只愿年少轻狂,策马扬鞭。
——题记
青春从来没有亏欠过我们什么,而是我们亏欠了它们,让它不能在有限的生命中,破茧成蝶。
认识位长辈,在和亲人聊天的时候,回忆起了年少的自己,曾经也有过一个纯真的梦。回望现在,已经离那个自己最喜欢的梦,越来越远,甚至没有一丝关联。转头就和我们几个孩子说,一定要趁着自己还年轻,就将自己喜欢的坚持到底,不论最后成功还是失败,至少曾经为之努力过,这才是对青春最好的善待。
仔细想想,一个人的青春,只有有限的这么几年,倘若我们过了青春的年纪,在日后老了的某一天,想起曾经的自己也有过这么一份不羁的梦,却没有为之努力坚持就让梦死去了,会不会也会为之叹息、悔恨?可它已经成为了我们一生的遗憾,一世的牵挂。像文字说的那样,不怕梦想有多远,只怕青春来不及。青春年少,我们就应该去爱去恨去疯狂,去追去梦去张扬,不畏失败,不羡成功,何不早些以梦为马,只身闯天涯。策马扬鞭,只为了有一天能够配得上自己想要的。
篇4:小红马和小骆驼续写
全文共 650 字
+ 加入清单周宇涵
小骆驼回到了小溪边休息,恰巧又遇到了小红马,小红马得意洋洋地说:“你怎么还敢来跟我见面?你不是很委屈吗?”小骆驼毫不示弱地说:“小红马,我是沙漠之舟,你说我的那些难看的脚掌、睫毛和肉疙瘩在沙漠里其实有很大的作用,不信,我就带你去沙漠走一趟,好不?”小红马毫不犹豫地说:“好,我就要看看你这些难看的部位在沙漠里有什么作用。”小骆驼带着小红马来到了大沙漠,小红马看见了大沙漠,立刻用特斯拉跑车般的速度直冲大沙漠,可是,才过了几秒钟,小红马的脚就陷进沙子里了,而小骆驼却稳稳当当地,不慌不忙地走进大沙漠,一脚也没陷进去。小骆驼背起小红马,还拍拍小红马脚上的沙子。小骆驼和小红马走了很远很远,望着无边无际的沙漠,小红马有气无力地说:“我好饿,我想回家,你怎么感觉一点也不饿?”这时,小骆驼自豪地说:“你说的那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮藏这养料,足够我路上用。”说着说着,一阵风沙猛虎般地向它们铺天盖地地刮过来,小红马连忙闭上眼睛和鼻孔,但是风沙太大了,小红马满眼睛、满鼻孔的沙子,差点不好呼吸,而小骆驼呢?眼睛和鼻孔里没进一点沙子。小红马最后太饿了,回了自己的家。
到家后,小红马立刻向小骆驼赔礼道歉,羞愧地说:“对不起,小骆驼,我不应该嘲笑你的,你的身上有那么多的优点,而我除了跑得快,其他什么优点也没有,看来,判断事物的美丑,不能只看外表,而要看实质,看看有没有什么用处。”小骆驼也真诚地说到:“没关系,你是千里马,我是沙漠之舟,我们两个都有优点。”
从此以后,小红马和小骆驼友好相处,成为了最好的朋友。
篇5:假如我有一匹马作文400字
全文共 366 字
+ 加入清单假如我有一匹马如果上帝能赐给我一种动物,我不会是要威武的大象,也不会要是一只乖巧的猫,我只想要一匹马。假如我有一匹马,我和它的关系不会是主人和宠物,而是知心好友。我不会骑着它跟好友炫耀。因为我知道,它更喜欢我牵着它跟好友一起玩耍。假如我有一匹马,我会牵着它一起去上学,它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下,而睡觉的时候我会抚摸它的鬃毛,当它温顺地向我点点头,我们便胡一起入睡。假如我有一匹马,我会带着它一起在草原上狂奔,伴随着马蹄清脆的响声,我在马背上高声歌唱,那种感觉正是无比的痛快。假如我有一匹马我会带它去赛马场与好友的马一比高下。当然,友谊第一,比赛第二!一进赛马场,它的眼睛就开始褶褶发光,好像一团充满斗志的火焰。当它赢了比赛,它就会仰天长啸,那股骄傲气儿从嘴巴,眼睛里往外冒呢!假如我真的有一匹马,那该多么幸福啊!
篇6:与马相关的谚语大全
全文共 1042 字
+ 加入清单一马不跨双鞍。
人有措手,马有失蹄。
人奔家乡马奔草。
人怕理,马怕鞭,蚊虫怕火烟。
人要炼,马要骑。
人是衣裳马是鞍。
小马儿乍行嫌路窄。
千里骡马一处年。
马上不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。
马上摔死英雄汉,河中淹死会水人。
马不打不奔,人不激不发。
马至滩,不加鞭。
马行十步九回头。
马屁拍在马腿上。
马看牙板,树看年轮。
马群奔驰靠头马。
见鞍思马,睹物思人。
牛头不对马嘴。
心急马行迟。
有财同享,有马同骑。
任它狗儿怎么叫,不怕马儿走正道。
好马不吃回头草。
好马不停蹄,好牛不停梨。
走马有个前蹄失,急水也有回头浪。
兵马未动,粮草先行。
快马一鞭,快人一言。
快马不用鞭催,响鼓不用重捶。
战马栓在槽头上要掉膘,刀抢放在仓库里会生锈。
肥了骡子瘦了马。
临崖勒马收缰晚。
看不起骡子买不起马。
拳头上立得人,胳膊上跑得马。
望山走倒马。
惯骑马的惯跌交。
骑马坐船三分险。
路遥知马力,日久见人心。
瘦死的骆驼比马大。
矮子骑大马:上下两难
八匹马拉不开:难分难解
半天云里跑马:露马脚
背着马桶出差:走到哪儿臭到哪儿
跛子骑瞎马:各有所长
长颈鹿进马群:高出了头
长袍马褂瓜皮帽:老一套
陈世美做附马:喜新厌旧
城隍爷的马:样子货
城头上跑马:远兜运转
船头上跑马:走投无路(比喻无路可走,陷入绝境,)
戴马桶坐大堂:赃(脏)官
刀马旦不会刀枪:待有虚名
刀马理不会刀枪:笨蛋(旦)
盗马贼披袈裟:嫁祸于人
毒蛇的牙齿马蜂针:全是窜
风马牛:不相及
河马打呵欠:好大的口气
黑瞎子舔马蜂窝:要怕挨蜇就别想吃甜头
横过马路:左顾右盼
猴子骑马:一跃而上
一马不跨双鞍。
人有错手,马有失蹄
人奔家乡马奔草。
人怕理,马怕鞭,蚊早怕火烟。
人要炼,马要骑。
人是衣裳马是鞍。
小马儿乍行嫌路窄。
千里骡马一处牛。
马上不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。
马上摔死英雄汉,河中淹死会水人。
马不打不奔,不人激不发。
马至滩,不加鞭。
马行十步九回头。
马屁拍在马腿上。
马看牙板,树看年轮。
马群奔驰靠头马。
见鞍思马,睹物思人。
牛头不对马嘴。(版主注:一般说的都是“驴唇不对马嘴”。这个倒是第一次听说:D)
心急马行迟。
有财同享,有马同骑。
任它狗儿怎样叫,不误马儿走正道。
好马不吃回头草。
好马不停蹄,好牛不停犁。
走马有个前蹄失,急水也有回头浪。
兵马未动,粮草先行。
快马一鞭,快人一言。
快马不用鞭催,响鼓不用重锤。
战马拴在槽头上要掉膘,刀枪放在仓库里会生锈。
肥了骡子瘦了马。
临崖勒马收缰晚。
看不起驴子买不起马。
拳头上立得人,胳膊上跑得马。望山走倒马。
惯骑马的惯跌交。
骑马坐船三分险。
路遥知马力,日久见人心。
篇7:写大自然的成语故事牛溲[sōu]马勃
全文共 275 字
+ 加入清单这个成语是华而不实的反义词,意思是看上去不怎么地,但是用处却不少。初看成语好像有两种动物,“牛”和“马”,其实错了。成语中的“牛溲”是植物,“马勃”是真菌。宋·黄毚(chán)《谢两浙陈运使许荐启》:“竹头木屑;马勃牛溲;咸豫兼收;未尝轻弃。”
溲的意思是小便,牛溲是车前草,人们发现它有利尿的功能,马勃是一种可以食用、也可入药的真菌,马勃的孢子成熟后,如果受到外力碰撞,孢子就像烟雾一样弹开。
古代人认为这两种草虽然都不起眼,但如果懂得利用它们性能,它们就有大用处。所以牛溲马勃这个成语,比喻一般人认为无用的东西,在懂得其性能的人手里可成为有用的物品。
篇8:诚实的小马小学作文
全文共 447 字
+ 加入清单一天早上,晴空万里,可爱的小马蹦蹦跳跳地来到学校。
小马把作业交到山羊老师的讲桌上,山羊老师发现小马少交了一个作业,便严肃地对小马说:小马,你怎么少交了一个作业呀?
小马吞吞吐吐地说:我我这时,他急中生智,想出了一条妙计:放在家里忘带了。其实,他是没写。小马皱着眉头说:那个作业我忘带了。
山羊老师说:下午带来。
小马为了此事,上午没上好课,他的心七上八下的——如十五个吊桶,心想:我是个好学生,要诚实,不应该欺骗山羊老师呀。
下午上学时,小马把作业交到山羊老师的讲桌上,并且红着脸对山羊老师说:对不起,山羊老师,我上午对您说我把那个作业放在家里了,其实是我忘写了。您留作业时,我顾和同学说话,没听清,就少写了一个作业。因为这件事,我一上午没有上好课,想起主动认错,所以我就向你认错来了,我想这样,我才能成为一个诚实的学生。
山羊老师听了,激动地说:小马,你真诚实,真是我的骄傲。
山羊老师话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声,这时,小马心里热乎乎的。
从那以后,小马吸取了教训,非常诚实。
[诚实的小马小学作文
篇9:我和神笔马良过一天的年级
全文共 792 字
+ 加入清单我很想有一支像马良那样的神笔,画啥有啥,如果我能有一支该多好啊!
星期天,我的作业写完了,就回到了卧室,打开了能回到马良那个时代的传送门。
我刚走进去就看见一位老爷爷,我就问:“老爷爷,你知道马良住在哪里吗?”
“你是找马良啊,我就是马良。”老爷爷说。
“你骗人,马良是一个少年。”我有点儿不相信。
老爷爷说:“难道马良不会老吗?”
我半信半疑地说:“那你把神笔拿出来让我瞧瞧。”只见老爷爷的手中出现了一支笔,哇!这真的是马良呀,太棒了!我就说:“马良爷爷,你能把神笔借给我用用吗?”马良爷爷对我说:“可以,但有一个条件,你必须用笔先给老百姓做三件好事。”我满口答应了。
我拿了神笔先画了一辆汽车,汽车果然变成了真的。我和马良爷爷一起开着车来到了一个偏僻的村子。我看到这里的人们住的房子破破烂烂,心里很难过。于是我拿起神笔给每家老百姓都画了一栋新房子,外观好看,里面冬暖夏凉,室内家具也很好用,老百姓们都欢欢喜喜地搬进了新居。
我们又一起到了大山的深处,我看到这里的人们辛苦种地,汗流浃背,可吃的都是粗茶淡饭。我立马拿出神笔为他们画了很多粮食,装满了粮仓,还有鸡蛋肉类,看着他们一个个欢喜地吃着馒头,我心里甭提有多高兴了。
后来,我发现这里的田地经常干旱,我就在田地旁边画了一个大水库,里面有永远用不完的水,看着清清的水,顺着水渠流进田里,小苗喝足了水,又重新抬起头来,那里的人乐得合不拢嘴,不停向我们道谢。
马良爷爷说:“你做得真好。”可是马上就要到晚上了,该回家了,我把神笔还给了马良爷爷说:“爷爷,我得走了,回去晚了,我的家人会担心的。”马良爷爷说:“你真是个懂事的孩子,三件好事做完了,你还有什么心愿吗?”我说:“只要能帮助到别人,看到别人开心就是我最大的心愿了。”马良爷爷说:“那你记得回来玩呀。”我一边答应着,一边打开了传送门,回到了家里。
和马良一起玩可真过瘾呀!不光玩得好,还寻找到了快乐。
篇10:小学六年级作文马的精神
全文共 480 字
+ 加入清单它,拥有一身枣红色的鬃毛,在太阳的照射下仿佛镀上了一层红色的光环;它,四蹄强健有力,跑起来会发出“咯噔咯噔”悦耳的声音。不错,它是一匹英勇的战马,在北风猎猎的军旗下,在尘土飞扬的沙场上嘶鸣驰骋。
布封说:“人类最难征服的动物,就是彪悍的马。马是高傲的、高昂的。面对困难、困境从不低头,从不退缩。“马跳悬崖”之前,人们认为这是一个无法完成的任务,可是,马面对困境并不退缩,纵身一跃间,呈现出一种无畏的力量。在古代的战场上,将士们都离不开它,因为它在战场上取得一个又一个胜利。想当年,关羽也是骑着他的赤兔马过五关斩六将英勇奋战的。
马,善良、温顺、忠诚。它不会主动攻击任何人,除非你让它觉得有被攻击的危险。虽然有些马性情刚烈,可是一旦被驯服,它们就会矢志不渝地追随主人,陪伴他翻越崇山峻岭,闯过艰难险阻,忠诚相伴一生。
马,是不断超越、不断进取的。它一生向前,永不退缩。
还记得我小时候,每当遇到困难时,第一个反应就是退缩,找借口逃避。当我真正了解了马的精神后,再遇到困难时,我都会勇敢面对,并全力以赴去克服。
如果你想成功,那么你必须具备马的精神。
篇11:假如我是神笔马良作文250字
全文共 231 字
+ 加入清单李坤 传说中说马良画什么都变成真的,你看我这个神笔马良会画什么东西吗?假如我是神笔马良,我要先画一个崭新的世界;假如我是神笔马良我在墙上画一匹快马,骑上去干旱地区,为他们话一场及时雨;假如我是神笔马良,我骑上去贫困山区,为他们各家各户 安上水龙头,以便用水。我还想把贫困山区画上高楼大厦,绿树成阴,都让他们住上新房,我还想给他们画学校,画北京特级老师去教他们的孩子,有的耕地靠人力,没钱买牛,我画几头牛让它们耕地。我还想…… 你看看,假如我是马良,干的还不错吧!
篇12:假如我是神笔马良作文700字
全文共 741 字
+ 加入清单假如我是神笔马良,我会用它绘出祖国的壮丽河山,描出历史深远的步履。假如我是神笔马良,我要让所有穷人家的孩子有学上,让那些自私的富家子弟受到管束。
假如我是神笔马良,我要画出红的花,湛蓝的天,洁白的云朵,清澈的湖海河流。让那美丽的环境重现眼前,让鸟儿有新的归宿,鱼儿有新的家,让被破坏的生态恢复生机,让大地重新焕发光彩。
假如我是神笔马良,我会在自己的小房间绘出星河宇宙,呼唤我内心深处的太空梦,在月球上尽情遨游,与嫦娥亲密交谈。与玉兔共戏玩耍,为嫦娥寻得快乐,为她绘出心上人后羿,让有情人终成眷属。
假如我是神笔马良,我会赶在黛玉死前为她画成治病的神药,救她于重病危难间。我会让宝玉与她成婚,让他们的虐心苦恋改变结局,让苦情人终得所爱,让他们幸福地生活。
假如我是神笔马良,我要绘出中国航天的壮观景象,为飞行员绘出舒适的生活空间,让他们在太空能够保持良好的体能状态,以最好的状态平安返回,带着骄傲和自豪,迎接国人的祝贺和荣誉。我会在战争爆发前为他们绘出停战的和平境况,国家安定,社会和谐,人们安居乐业,幸福生活。
假如我是神笔马良,我要为内心充满孤独的留守儿童绘出他们的爸爸妈妈,让他们幸福的生活充满亲情,让无数留守儿童重新找回父母的爱,感受到父母爱的温暖。我会为身体残疾的人们绘出健全的体魄,让他们能够像常人一样行走,让残疾运动员能够重新回到热爱的体育事业中去,挥洒汗水,赢得掌声和鲜花。
假如我有一支神笔,我要让天底下所有的母亲都有一个引以自豪的儿女,十月怀胎,每个母亲都应该受到尊敬。我要为他们绘出岁月的光阴,绘出儿女成人立家的幸福画面。
假如我是马良,我要改变这世间所有的不公,让受到不公对待的人得以公平对待,让那些唯利是图的人受到惩罚,这个世界将变得不同,所有的改变只因为我是神笔马良。
篇13:关于马的作文
全文共 605 字
+ 加入清单很久很久以前,中国没有车,只有马,所以马是远古时期的交通工具。
人们骑着它,像将军一样神圣;人们抱着它,像火炉一样温暖;人们牵着它,像朋友一样亲昵!
记得有一次,姑姑带我去看骏马比赛。到了赛场,那里人山人海,我们难得找了个座位。不一会儿,比赛开始了,第一匹骏马十分美,它一身白毛,而且十分亮,像披了一身银丝。它的四条腿细长细长的,长得十分均称。开始了,它飞快地跑了起来,嘴里好像在说:“我是胜者!”最后它成功了,时间是1分54秒,它高兴的欢呼起来。紧之后第二匹骏马出场了!它的美把我惊呆了,它那乌黑的毛叫人不可思议!身上光滑无比,没有一根杂毛,叫人叹服叫绝。从整体来看,它体态轻盈,神形兼备,让人有种说不出的感觉。它开始跑了,它跑的时候更美,然后轻盈洒脱,四蹄腾空,自由奔放,它拼命地向前奔跑着,好像在说:“汗水加努力等于成功。”最后,它成功了。哇!它居然超过了白马,取得了1分28秒的好成绩,它疯狂的嘶叫着,欢呼着,更让它欣喜诺狂的是后面的马都没有超过它。它最后赢得了这场比赛,取得了第一名。我们也为它高兴,喝彩。看完了这场比赛,我们才回家了。
那次比赛,我懂得了一个道理:一个人的成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。观完比赛使我陷入了深深的沉思:想干一件事容易,想干一件事容易,想干好一件事就得付出十倍百倍的艰辛和努力,无论干什么事都要自信,自立,自强,敢于拼搏,敢于应对,敢于参加,再大的困难都能克服。
篇14:假如我有一匹马
全文共 847 字
+ 加入清单假如我有一匹马,我希望它非常勇敢,并且服从主人的命令,一定是男性,它和我的性格一样的,这是我的愿望。
我在一条不大的巷子上走着,一个穿着花衣的章鱼东撞西撞的走过来对我说:“你想要什么,我都可以给你,只要你想得出来就行”。我想要一匹马!我想,突然我发现我坐在床上,原来在做梦!好像是一种马的叫声传来了,我穿上衣服走出去一看,是马!是我在梦中想的马!这竟然是真的!我的脑子飞快的转着,我所了解的知识没有这种事,也可以直接说是我的大脑不能接受这个事实,我尽可能的让自己冷静下来。我开始观察这匹来历不明的马,我呆了,我从它的眼睛中看到了天真、善良、真挚,不知为何,我很信任它,不由自主的骑在了它身上,我突然想:以后在夏天、冬天、春天、秋天,都会和它一起在草地上玩耍。我刚一骑到它背上它就跑起来,我突然想起它可能会把我甩出去,它一跳,我还以为被甩出去了,一睁眼,还在马背上!只不过它从我家围墙跳了出去,可那围墙足足有2米多高啊!我放下心来,看它要带我去哪,我发现前面有一个庄园,那是一个怪人的庄园,我和朋友上次因为好奇进去过,里面仿佛与外界相隔离一样!一进去天空就阴森森的,里面充满了各种诡异的色彩。我和朋友从此再也没去,因为这事我一个星期没睡好觉。等等,这马正在朝那跑,我想跳下去,但已经来不及了,马带着我冲进庄园的最深处,有一个木牌子上面竟然写着“阮喆华圣地”五个大字!突然一切变得亮堂堂的,里面全是不同颜色的马,但所有马的某个地方都有银色,我和这些马愉快地玩起来,特别是其中的一匹小马吸引了我的注意,这时旁边的木屋里冒出一股黑烟,我走过去一看,竟然是那只穿花衣的章鱼,它也看见了我:“嗨!你来了!”你知到我会来?“我说,是你的马告诉我的。”“这……
我在晚上骑着马回去了,我把这事告诉了家人,他们楞是不信,我把他们带到园子里去看,可地上只有个手掌大小的玩具马!
我和这匹马虽只相处了一天,但却有了一种舍不得离去的感觉,从那以后我一直把玩具马放在床头柜上,希望再能遇到它。
假如我有一匹马,我一定好好珍惜它。
篇15:假如我是神笔马良作文350字
全文共 295 字
+ 加入清单假如我是神笔马良,我就会给那些贫困地区的人们画一栋栋高楼大厦,让他们的生活不再艰辛。
假如我是神笔马良,我就会给那些经常发地震的区域画很多可以预测地震的仪器,这样他们就知道什么时候有地震,可以有足够的时间安全撤离危险区。
假如我是神笔马良,我会画很多大型水库,专门为旱灾地区使用,我还会画很多堤坝,这样那些经常发洪水的地方,就不怕被水淹没。
假如我是神笔马良,我就会给残疾人画一个属于他们的街道,可以满足他们的需要,让他们不被车辆撞倒,不被人群冲挤。
假如我是神笔马良,我就会画很多原始森林,这样那些快要灭绝的小动物就可以好好的生存下去。
假如我是神笔马良,我就会写“和平”二字。让我们永远和睦相处。
篇16:学做“马大嫂”作文1000字
全文共 1144 字
+ 加入清单一天,心血来潮的我,突然想尝试做一回“马大嫂”。也许,你会问:“马大嫂何许人也?”嘻嘻,孤陋寡闻了吧!“马大嫂”——沪语买、汰、烧的谐音是也。于是,素有“五星级大厨”美誉的奶奶就当之无愧地成为我的亲亲师傅啰!
奶奶胸有成竹,笑眯眯地问:“乖孙女,说吧,想学什么菜?”
“番茄炒蛋。”我张口就说出我最喜欢的一道菜。
“好嘞!这太简单了,仔细看着!”奶奶嘴里说着,手里就开始准备起来。只见她把一个红红的番茄放在菜板中间,手起刀落,“当当当”几下,番茄立即变成了一个个鲜艳的“红月亮”。接着,奶奶又拿出一个鸡蛋,在碗边轻轻一磕、一掰,蛋黄和粘稠的蛋清就乖巧地滑入碗中。乖乖,那动作如行云流水,一气呵成。真是不看不知道,一看吓一跳啊!
“你来试试吧!”愣神间,奶奶已递给我一个鸡蛋。我伸出手,小心翼翼地接了过来,几次抖抖索索地举起几次又轻轻放下。小小的鸡蛋犹如千斤重,我拿在手上就是不敢下手。奶奶看得不耐烦了,在一旁没好气地问:你到底还学不学啦?不学的话,跑一边去,别浪费我的时间。”快言快语的奶奶说着,就来拿我手里的鸡蛋。
这一下,我可急了,赶紧作揖求饶:“奶奶,我学,我学!我这就打蛋,行了吧!”毫无退路的我只好鼓足了勇气,学着奶奶的样子,左手扶碗,右手拿蛋,在碗沿边轻轻一磕,不知是蛋壳太厚,还是用力太轻,总之,蛋壳依然完好无损。“讨厌,你居然没碎!”我没好气地看着鸡蛋,小声地嘀咕道。无奈只好再接再厉,对着碗沿再次一磕,“啪”的一声,一小股蛋清立马“钻”了出来,我顿时慌了手脚,伸手就掰,结果一多半蛋清流到了碗外面。
“首战失利”,我有点泄气。奶奶又耐心地给我演示了一遍动作,在报废了俩鸡蛋的情况下,我终于将鸡蛋完整地“请”进了碗里,然后按顺时针方向将蛋清和蛋黄完全搅和在一起。
不过,接下来的炒蛋过程就变得“险象环生”了。由于是第一次下厨,因此当我把打好的蛋液倒进油锅里的一瞬间,那“哧啦”的响声,吓得我“魂飞魄散”,一退三尺远。望着油锅,我的心里就像敲开了鼓,炒?不炒?炒吧,就怕鸡蛋和番茄会突然从锅里爆出来烫伤我。可不炒吧,不就半途而废了吗?眼看着蛋液已逐渐凝固,再不炒就要变焦了,我只得用手抓住铲子的最末端,身体退得远远的,手尽量伸得长长的,胆战心惊地翻炒了几下,随后又倒入番茄块。随着番茄和鸡蛋在油锅里左右翻滚,颜色变得越来越好看,我镇定了许多,掌勺的手也不再发抖了。
终于,一道像样的番茄炒蛋出锅啦!你瞧:金灿灿的鸡蛋里透出诱人的红色,弯弯的番茄块上衬着几朵青翠欲滴的葱花,别提多漂亮啦!我迫不及待地夹了一块尝了尝,嗯,酸酸甜甜,咸淡适宜。奶奶尝了一口,也连连点头说:“不错不错,鲜香味美!”
呵呵,做一回“马大嫂”,不仅让我学会了一道菜,还让我懂得了:凡事不可半途而废,只有坚持方能迎来成功。
篇17:淘气包马小跳读后感400字
全文共 423 字
+ 加入清单《淘气包马小跳》系列一直都是我的最爱,刚上市不久的第二十一册、二十二册都已经成为了我精神的“粮食”了。
书中的人物多姿多彩,如:有着孩子天性的马小跳、好吃懒做的唐飞、爱和汽车赛跑的张达、身体灵巧如猴的毛超……每个人物都有自己的特点,这也是我喜欢读这一系列书的原因。
马小跳、张达、唐飞、毛超这四个孩子创建了十分难得的友谊,他们都有共同的特点——完美保持着孩子的天性。他们四个形影不离,几乎干什么事情都在一块,上学、放学、活动……这四个孩子也愿互相帮助,有困难时两肋插刀,比如:有一次马小跳要参加超级市长竞选,可要参加超级市长竞选必须背施政纲领和表演才艺,这四个小伙伴就去民意调查,张达教马小跳学跆拳道,顺利通过初赛后,又组建“跳跳糖”在决赛给自己当拉拉队。终于,在马小跳伙伴的支持下,当上了超级市长,并和真正的市长进行了谈话。
这四个孩子虽然各个都是淘气包,但他们有深厚的友谊,关键时刻同甘共苦。我们也要与他人建立友谊,让世间少一些争吵,增添一些关爱。
篇18:假如我有一只马良神笔小学作文
全文共 807 字
+ 加入清单假如我有一支神笔,我就会画出一个崭新的世界,让世界更加美好,不信,你看!
假如我有一直神笔,首先,我就画出一栋栋高楼大厦,摩天大楼,直插云霄,假如我有一只神笔作文。让每一套房子像宫殿,并配有全套家具,还有安全设备,高级的报警程序,这样每天,大家都可以敞开大门睡觉了。让所有没有房子住的或者住房有困难的人都住在这里,舒舒服服。如果还有空地,我就画厂房,画公园,画电影院,还要画游乐场,画旱冰场,画风景区。处处都画苏州园林,杭州西湖,北京地故宫!外婆年纪都这么大了,还没去过苏州,可她为了照顾我们,离不开家,我们这儿地风景区就画在外婆家附近吧,也好让她饱饱眼福呀!画风景算是我最拿手了,这下,保管让外婆,不让好多好多人都乐得合不拢嘴!嘻!瞧!我差点就忘了,邻居家的小孩最怕闹了,而且最怕汽车的喇叭声,城市的噪音真是很讨厌,对人的寿命也有影响.
对了!画没有喇叭的车子,用遥控取而代之,那样,当然驾驶员也不需要了,乘客只要在车厢里享受天伦之乐了.唔,再画个高速公路网,噢!还画几两电缆车,要不,杂七杂八的三轮车,摩托车多了,高速公路也难以容下.如果我要画,我还会画许许多多的云.当到了傍晚,就让太阳照耀着小小的云,让云一会儿成为威风凛凛的大狮子,一会儿成为正在开放的白色的菊花.
反正,不管怎样,人们都乐意欣赏到五彩缤纷的火焰云.假如我有一支神笔,我会画出许许多多的云,遮住毒辣辣的太阳,让工地上的人们凉爽凉爽.让白云飞到干旱的农村,让她化做雨点落下去,使庄稼迅速的,更好的生长,使那年的庄稼特别好,当我看见人们望着我画的白云,露出欣慰的笑容时,我的心里总是乐滋滋的.
假如我有一支神笔,我就会画出让许许多多的人有两只翅膀,飞到外星,把地球人的文明传给他们,并把他们的文明带回地球,还有合他们签订大家共同发展友好相处的协议.我还要画泉水潺潺,取代污水废气,我还要画鲜花斗艳,常开不败,芳草萋萋.我要把城市画的想一座美丽的大花园!
篇19:有关马的典故二——伯乐相马
全文共 362 字
+ 加入清单伯乐本来的名字叫孙阳,他是春秋秦穆公时的人,很会辨别马匹的好坏,是著名的相马师,所以人们叫他伯乐(天上星宿名称,传闻专管天马)。
有一次,伯乐经过虞阪,眼睛一亮,看见一匹千里马;但是这匹马却被人当成劣马,用来拉车。伯乐觉得十分的痛心,不禁泪如雨下。
这匹马彷佛也知道伯乐很同情它,也口吐白沫,连连嘶叫起来。伯乐有一个朋友名叫方九皋,也很会相马。有一次,他找来了一匹骏马,告诉秦穆公说这是黄色的雌马。秦穆公牵来一看,却是一匹栗色的雄马,不禁大失所望。
事后,穆公对伯乐说:「方九皋连雄马、雌马,以及毛色都分不清楚了,怎么可能看得出马的好坏呢?」伯乐不以为然,他认为方九皋看重马的内在精神,而不重外形。穆公听了,再牵出马仔细的察看,果然是天下最好的马。
人们常把具有赏识人才的眼力的人比做伯乐,而把有用的人才比做千里马,这就是伯乐相马。
篇20:微型马二年级作文300字
全文共 312 字
+ 加入清单要春游了,我万分的激动。这是我们上学以来第一次去春游,星期四晚上我躺在床上想,明天去春游会是什么样呢?
星期五早上,我早早就起床了,背上自己的小书包赶到学校,等着和同学们一起去光明农场。一路上我们听着导游的讲解,我觉得时间过得真快呀!一会就到了光明农场。
我们在光明农场看到了奶牛、海龟、鳄鱼、孔雀……给我印象最深的就是微型马。
微型马,他的个子小小的而且他跑起来特别快。因为它的骨头是空心的。它全身都是灰色的,它的腿很短很短,它脑袋上的毛都耷拉下来,灰色毛跟他的眼睛混在一起,让人很难看见他的眼睛,它的头和身体一平,它他的脖子很长很长,尾巴很短。这种马最小才38厘米高,国外很多地方把它当作宠物来饲养。它也是我见过最可爱的小马。