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有关于马的作文五篇 作文(实用20篇)

《茶花女》是小仲马笔下最为胜利的作品。它讲述了一个在世人眼中肮脏的妓女与一位天真浪漫、涉世未深的青少的凄美爱情故事。以下是小编为大家整理的阅读小仲马《茶花女》读后感,希望能给各位提供帮助!

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假如我有一匹马作文400字

全文共 540 字

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我的客厅里挂着一张“奔”的照片。我全神贯注地看着这幅画,不自觉地进入了画面。

站在我面前的是一匹真正的赛马,有着明亮的皮毛,高大的身材,强壮的前肢突出在马背上,坚定的眼睛。他在马群中非常杰出和独特。他真的是“马中之王”,而这个杰出的“马中之王”属于我!

我瞬间看了看马厩墙上的通知,发现“赛马”还有四个小时就要开始了。它必须有100%的信心!我带他去了赛马场,喂了他几根胡萝卜。他的眼睛变得更坚定了。我小心翼翼地骑在它的背上。臀部一落在马背上,马就像一阵风一样开始奔跑。我还没来得及反应,他已经跑完了一圈。我们一定会赢得这场赛马!

正如我所料,裁判的哨子没有落下,所有的马都在以同样的速度奔跑,我的马真的领先了!后蹄扬起的沙子足以埋葬一个人。这时,天空中出现了一道闪光,看到要下雨了,观众一片混乱,但比赛仍在继续。雷电送来乌云,狂风伴着暴雨,雨水打湿了马的鬃毛,也打湿了体育场。跑道渐渐变得泥泞,我骑着马。马的国王跨过闪电、雨和飞扬的灰尘,在他的.脚下发出声音。马王和我全速前进,就像在雨中跳舞一样。最后,这位“马王”突破了终点线,越过了观众,赢得了第一名!

“小珂,吃饭吧!”我听到母亲的低语。此刻,我面前的一切都消失了——,包括我心爱的马王、雨水、观众。墙上只剩下一张“奔马地图”。

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篇1:假如我有一匹马

全文共 606 字

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总是渴望有那么一匹,它能够带着我飞奔天涯海角,带着我实现我的梦想……

假如我有一匹马,我要任意驰聘在辽阔无边的大草原上。我要在这片绿海之中,欣赏这如画的美景;要在这绿海之中,感受和草原融为一体的感觉;要在这绿海之中,被风轻轻托起;要在这绿海之中,看一座座蒙古包的影子匆匆飘过……我要闻闻遍地青草的芬芳;我要品尝一下酥油茶的浓香;我要看看雪白羊群;我要坐在马背上尽情地放声歌唱……我终于感受到,草原的日子是那么美好!

假如我有一匹马,我要让它带着我奔向清晨的大海。太阳才刚刚从山头露出小半边脸,朝霞撒向世间万物。一切都被笼罩在雾蒙蒙的红色里。海也被染红了,水天一色,同是雾蒙蒙的、轻飘飘的红。海平水如镜,看上去总是那样和谐、美好。我和马儿笔直地站在那里,迎着扑面而来的凉风,我们等待着……大海也在静静地等待。我等待着——等待着新的一天来临;等待着激情四射的太阳升起;等待着火红的朝霞燃烧新的希望,等待着,我们等待着……我们一起把眼睛直射向太阳,我们一起仰望着幸福的前途美景……

假如我有一匹马,我要带着它翻过千山万壑,来到偏远的小山村。我会去看望那些吃不饱穿不暖的受难儿童;我会安抚那穷苦孩子的受伤的心灵;我会去激励他们:一定要坚强,要勇于面对困难;我还会……我要让我的马儿驮着山村孩子走出大山,看看外面的世界,让他们和我们一样,长大了以后,一起奔向那美好的未来!

啊!如果我真的有那么一匹马,我会去做更多有意义的事的。

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篇2:假如我有一支马良的神笔

全文共 413 字

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假如我有一支良的神笔,我有许多愿望要实现。

我要给自己画天下的美食,画许多好玩的玩具,画全国最好看的新衣服。

我要给云南、贵州等地画一所高大的学校,学校里有微机室、美术室、音乐室、宽广的操场、科教楼、教室、办公室,教室里有电脑、电子白板、投影机、黑板、电扇、窗户等。

我要给盲人画一双眼睛,让他能看到五彩缤纷的世界,我要给缺腿的人画一双好腿,让他能在大地上尽情的奔跑。

我要把沙漠画成绿洲,到处是绿树成荫,树上接满香甜的果子,让树林里的小动物再也不受饥饿的折磨。

我要给非州的儿童画一个防护罩,不让他们再受坏人的攻击,我要给非州的儿童画许多的粮食,不让他们再受饥饿的痛苦,我要给非州的儿童画一所医院,让他们早日恢复健康。

我要把汽车里面安放一个尾气过滤器,不让汽车的尾气危害我们的地球。

最后,我要给卖火柴的小女孩画一位慈祥的奶奶,再画一个温馨的家,家里有电脑、电视机、洗衣机,最好还有一个温暖的火炉。

如果我真有一支马良的神笔那该多好呵!

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篇3:假如我有一匹马作文500字

全文共 558 字

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,一种忠诚的、健壮的动物。

我也有一匹马,初次见面时,我被吓了一跳:这是只什么马呀,背后竟长着一对骨翼!我伸手想摸一摸它,手刚碰到,它的身体竟开了一个大洞!我把手伸进洞里,摸到了一把弓与许多箭。我暗想:这是一只异马!

有一天,敌人又杀来了。第一个被攻击的正是我所生活的村子。许多人都跑了,只剩下我。我也想跑,可是当我跨上马背时,一股力量充满我的全身。我拿上弓箭,冲向敌人。鬼子们以为村里没有人,正准备炸毁房屋。我搭上箭,瞄准一个司令模样的人射去。那人应声而倒,其他鬼子一下子便都向我包围了过来。他们叽里呱啦地喊着些什么,冲着我一通乱射。我的腿上中了一枪,马的肚子上也开了一个窟窿。我心疼马儿,心想:敌人人多势众,马儿受伤了,带着我跑不掉……我跳下马,拍了拍它的屁股,让它自己逃命。马儿仰天嘶鸣,一个抬腿冲天高飞而起,再一个转身俯冲挡在了我的身前。它右蹄划地,马鼻扩张,嗤嗤几声便喷出一条火龙,把敌人烧得鬼哭狼嚎,乱作一团,最终只好落荒而逃。

马儿驮着身受重伤的我往前走,一不小心闯入了野象群的领地。这群野象凭借体形的优势,用象牙刺向我们。马儿奋力飞起,但筋疲力尽的它驮着我怎么也无力摆脱象群……等我醒来,才发现它浑身是窟窿血淋淋地躺在一边,在它身旁的我却毫发无伤。眼泪一下子涌了出来,这匹“笨”马,是为了保护我而牺牲的。

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篇4:好马与劣马话题

全文共 207 字

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有个人想得到一匹好、快马,却得到了一匹劣马、慢马。 这匹马离他理想的马差距太大了,他叹息着,把马放走。他一定要找到自己中意的马,绝不能随意降低标准。可是,世界太大,他的脚步太慢,最终没能找到他的理想之马。他也就成了没有马的人。有人牵走了他放掉的劣马,那人骑着劣马,找到了一匹好马,一匹日行千里的快马。

请以“好马与劣马”为话题,自立文意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

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篇5:我和神笔马良过一天小学

全文共 533 字

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今天我参加唱歌比赛,唱的是《神笔良》这首歌。比赛刚结束,一个熟悉的身影就朝我走了过来,我定睛一看,是神笔马良!神笔马良微笑着说:“小姑娘,你唱得真好听,我带你去大街逛逛,我们走吧!”说完便挥了一下神笔,神笔便载着我来到了大街上。

大街上人山人海,商铺里的物品琳琅满目,看得人眼花瞭乱。马良指着一个角落说:“看,那里有几个富翁在欺负穷人,我们去看看。”“快,快交出来!”那几个富翁逼着那个穷人交出钱。“我?我真的没钱!”穷人结结巴巴地说。神笔马良想帮助穷人,于是就画了几个珠光闪闪的钻石,富翁高高兴兴地拿走了。穷人十分感激地对马良说了声:“谢谢!”神笔马良悄悄地对我说:“那些钻石是用玻璃做的。”我才恍然大悟,心想:那几个富翁看到钻石变成玻璃的时候,该是多么可笑啊!

接着,马良又带着我和那些无家可归的穷人们去了一个很安静又空旷的地方。神笔马良和我都用自己丰富的想象力画了一片碧绿的草坪,上面长满了各种各样的小花,蝴蝶在花丛中飞舞,小蜜蜂在辛勤地采蜜。我们还画了清澈见底的小河,高大挺拔的大树,美丽的房屋?说来也奇怪,凡是我画的东西也都变成真的,穷人们就在这在草坪上开心地生活着。

我和神笔马良度过了开心、神奇的一天,他教会了我要做一个善良的人,要用自己的力量去帮助他人。

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篇6:喂马的学生

全文共 478 字

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今天,爸爸妈妈到大姑家去了,只剩下我一个人在家。笆爸 临走再三嘱咐我别忘了喂,我爽快地答应了。最后他又教我怎 么喂,讲完这些才放心不下地走了。

到了中午,我想起了爸爸的叮嘱,来到马棚。那匹高头大马 双目圆睁,好奇地看着我,仿佛对我这个“小不点儿”的不速之 客感到陌生。我轻轻地对它说:“喂,伙计,今天我来喂你好吗?” 它仿佛听懂了我的话似的,长嘶了一声。我用筛子蹄了两筛子碎 谷秸倒在槽内,又用葫芦瓢舀了两瓢麸子,一瓢玉米面。马摇晃 着肥大的脑袋,东张西望,多像一位老师在监考。我心里想:“伙 计,没亏待你吧。”作文选临了,我用木棒搅拌了几下,便走到一旁去了, 这鬼马连看也不看一眼这些“午饭”。怎么了?我心里诧异起来。 嗨!我真是的,忘记给它饮水了。我匆忙提了半桶水泼到槽子里, 又用木棒搅拌了几下。这时,马看了我一眼,便大吃起来。我抚 摸着它的头,内疚地说:“刚才怪我粗心广它点了一下头,仿佛 认可似的。它像一只驯脹了的老绵羊任我抚摩。

等爸爸妈妈回来,我把这件事告诉了他们,他们都乐得捧腹 大笑起来。我红着脸,心里想:以后什么事,再也不能粗心大意 了。

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篇7:倔强的马

全文共 542 字

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一天,老爸带着儿子在租场租了一匹马,想让自己和儿子过一过骑马的瘾。他们跨上了马背

只见老爸在前面兴高采烈地拉着缰绳,用腿和脚夹紧马蹬子,儿子在后面用两只小手扶着老爸的腰,用腿和脚夹紧马屁股,在草原上飞奔。

走着,走着,马突然停了下来。老爸气急败坏,用右手的食指指着前方叫道:“快,快跑,快快地跑!。”可是,倔强的马四条腿像长了钉子似的,一动不动!儿子看着原地不动的马,心了着急地想:马是不是累了,还是它饿了?

老爸没有办法,只好愤怒地跳下马来,走到马的前面,使出吃奶的劲,把马往前拉,可是马就是不听话,不停地往后赖,害得老爸摔了一个重重的屁股墩儿。儿子则在马上着急地想:马不跑怎么办呢?既然马不动,那我们就动一动吧!

老爸见拉无效,便跑到马的后边推。他费了九牛二虎之力,但马还是纹丝不动,还往后赖了赖。这时儿子想到了一个好办法,马上飞奔回家。

老爸束手无策,心想:哎!人竟然斗不过马,真是没有办法!儿子好不容易才把两辆玩具车拉来了,对老爸说:“爸爸,我们可以把马运回去啊!”老爸听了连连点头。

最后,他们把马的前、后腿分别放在两辆玩具车上,儿子在前面拉,老爸在后面推。哈哈!马倒成了大小姐,得意得很,而老爸和儿子只好卖力地拉马了。过路的人想:嘿!真是可笑!见过人骑马的,还是第一次见到人拉马呢!

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篇8:《假如我有一匹马叙事》

全文共 671 字

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星期六早上,我正在写作业。突然,一道金光闪过,我的身边顿时出现了一个物体,我扭头一看,那个东西竟然是一匹飞!我惊讶极了,寻思着这匹飞马是从哪儿冒出来的。这匹马好像猜透了我的心思,说道:“我来自3333年,名叫闪。我既能飞又能隐形,也能说话。主人,只要您提出要求,我就能做到。”

我面前的这匹马十分漂亮:身子雪白雪白的,像一块洁白无暇的玉石;四蹄是金色的,好似一块黄金;眼睛晶莹透亮,和钻石不相上下;背上还有一对宽大、美丽、粉红色的翅膀。这对翅膀既能伸,又能缩。

我不敢相信我是这匹飞马的主人。我对飞马说:“我真的是你的主人吗?你能带我出去旅游吗?”闪回复:“是的,您是我的主人,我有能力带您出去旅游。现在,就请您上来吧。”我半信半疑地到了它的背上。“抓紧我的脖子,我们要起飞了!”话刚说完,它就奔跑了起来。飞马刚跑几步,翅膀就扇动起来,四蹄离地,飞出窗外了。

“呼—呼—呼”耳边的风声越来越大,我和闪也离地面越来越高了。西湖、故宫、黄山、世博会、天安门、东方明珠、八达岭长城、维多利亚港……我国的壮丽山河依依映入我的眼帘。“咱们去外国转转吧!”“是,主人。”天马接受了我布置给它的任务。闪在转眼间就飞出了中国。埃菲尔铁塔、撒哈拉沙漠、尼罗河、木乃伊、尼加拉瓜大瀑布……外国的着名景区我也不放过,好好的饱了饱眼福。

“啊!”我一不小心从马背上跌了下来。“叫你不好好写作业,这就是对你的惩罚!”妈妈狠狠地揪住了我的耳朵。“唉,原来只是一声梦呀!”我不禁感到可惜,“如果是现实那该多好啊!”为了这个梦想,我一定要好好学习,争取早日把这种神奇的马发明出来。

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篇9:我有一匹马作文300字

全文共 437 字

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我喜欢各种各样的动物;有可爱的小猫,有忠诚的小狗,有美丽的小兔子,还有漂亮的小鸟……但是,我最希望有一匹属于自己的,骑着它奔驰在一望无际的大草原上。

假如我有一匹马,我希望它是一匹神奇而美丽的天马。它的样子是,有一身粉色的毛,全身发出玫瑰花的花香,它像天使般漂亮动人。它的眼睛炯炯有神。

假如我有一匹马,我会骑着它去美国的科罗拉多大峡谷。看看这个大峡谷有多么的神奇和美丽,也要和雅鲁藏布大峡谷比一比!我也会让我的这一匹天马在那里吃嫩绿的鲜草,而且我还拿着一盆它爱吃的食物。它看见以后飞速向我奔来。狼吞虎咽的把盆里的食物吃完了。看着他吃饱的样子。我非常开心。

假如我有一匹马,我会和它在战场上立下汗马功劳,和它一起分享胜利的喜悦。

假如我有一匹马,我会骑着它到大草原上。看着可爱的天空;呼吸着新鲜的空气。我会在蒙古包吃着手抓羊肉,喝着又好喝又美味的牛奶。我的这匹天马,正在和它刚认识的朋友一起赛跑,它还夺了冠军呀!我真替它高兴呀!

啊!如果我真的有这样的一匹好马,我一定会好好珍惜它!

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篇10:小学生有关马的作文

全文共 2300 字

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导语:儿是古代人们的交通工具,人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳,昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊,谁要是有这样一匹马,那可称的上是绝马佳人了!下面是关于小学生有关马的作文,欢迎阅读!

小学生有关马的作文篇一:我喜欢的马

我非常喜欢马,这是因为马是我们人类的朋友,我又是属马的,还有一些好马不断吸引着我们,像岳飞的“白龙马”,刘备的“的卢马”,关羽的“赤兔马”……它们英勇善战,奋身救主的情景不时的闪动在我的眼前。

马长的英俊帅气,马的脸有点长,两只耳朵直竖立在头顶,一双水汪汪像黑宝石的大眼睛,在脸上显得炯炯有神,马脖子后面长着长长的鬃毛,显得很潇洒。马非常强壮,每当马跑起来的时候,腿上就会呈现出一块块腱子肉,真想一名出色的运动员。

马在野外生活,是属于群居动物,彼此互相照应,让马觉得更有安全感。圈养的马匹,有的虽然一匹马住一个马厩,但是马也非常需要同伴。通常在马场内养一些其它的动物,如狗、山羊甚至驴子等,也可以作为马的同伴。一群生活在一起的马之间,是非常有阶级意识的。通常一群野马之中,会有一匹公马为首领。圈养的马匹之中,也会有一匹骟马或母马为首领。两匹马为了争首领的地位,或是新来的马要挑战首领,通常会打一架来解决。当然,两匹公马要争一匹母马,也是要打一架的。

年轻的马在一起,常常会互相追逐、踢、咬,这并不是真正的打架,而是在玩乐。从玩乐中学习沟通与相处的技巧,这对小马的成长是非常重要的。

马很朴实,从来都不想吃一些山珍海味,只是吃一些草就够了,它也会任劳任愿的为人们工作。

马是战士们忠厚的朋友,无论是枪林弹雨,它也会驮着主人,奋不顾身的冲出群围,绝不退缩,直到获得胜利。如果主人受了伤,自己也很危险,它绝不会丢下主人,也不会投靠敌人。虽然马对主人忠厚老实,但是对敌人就会冷酷无情或者不吃不喝直到死去。

伙伴们,看出来了吧,马的忠诚,马的拼搏精神,马在群组里的互相照应,是我真真爱马的原因。

小学生有关马的作文篇二:可爱的小布马

妈妈到外地游玩,给我带回一个小布马。我高兴极了,我非常喜欢这个小玩具——小布马。 小布马有一对亮晶晶的小眼睛,一双圆圆的耳朵,一个正在微笑的小嘴,看起来十分可爱。小布马有四条粗壮的腿,非常神气,它有一条细细长长的尾巴,在那左右摇摆。小布马全身穿着蓝色的花衣,好像说:“我是独一无二的小布马。”

小布马是我的学习小帮手。有一次,我有一道难题不会做,急得我直挠头,当我看见小布马的时候,它好像是一位老师,对我说:婷婷,不要慌张,慢慢思考,我相信你一定能做出来的,”我看着小木马,心里慢慢平静下来,回忆老师讲的方法和技巧,结合课堂所学的知识,我豁然开朗,把这道题做了出来,我兴奋地看着小布马,小布马好像说“你真棒。”你说,小布马是不是我学习的好帮手呢?

小布马不仅是我学习中的伙伴,而且还是我生活中的好朋友。有一次,妈妈带我去逛街,我想把小布马带去,可妈妈不允许,可我很想和小布马在一起,悄悄把它放在口袋里,在路上,小布马好像从我口袋里探出了头,看着这精彩美丽的世界。

有时,我会和小布马一起睡觉;有时,我会和小布马一起玩耍; 有时,我会和小布马一起做作业;它给我的童年生活带来了不可缺少的乐趣,我爱我的小布马。

小学生有关马的作文篇三:骄傲的小红马

小骆驼从沙漠旅行回来了。有一天,臭美的它又到小溪边照“镜子,恰巧又遇到了小红马。 小红马自大地说:“咦,小骆驼你长得那么难看,居然还敢再来这里照‘镜子’。”小骆驼自信地回答道:“我的脚掌、睫毛和驼峰在沙漠里各有用处,就算长得难看也没事。我可以带你去看看,你敢么?”小红马生气地说道:“哼,去就去。难道我还害怕?”

小骆驼把小红马带到了沙漠。没想到小红马走了几步就陷进了沙子里,它费力地拔出来后抱怨道:“沙漠真是个鬼地方,连走路都不行。”而小骆驼却在沙子上自如地行走着,便对小红马说:“这就是我的第一个本领。”

走了一段路之后,小红马对小骆驼说:“要想把沙漠走完,还有这么远。要是饿了怎么办啊?”“我的第二个本领就在这里,我的驼峰能储存养料,而你却不能。”小骆驼答道。

说话间,沙尘暴刮了过来,风卷起了沙土。沙尘暴走后,小红马的鼻孔和眼睛里进了一点沙子,好不容易才弄出来。而小骆驼的眼睛里却安然无恙,它说:“这是我的第三个本领,我能闭上鼻孔,两层睫毛还能抵挡风沙。”

沙漠旅行结束之后,小红马和小骆驼成为了好朋友。它们还明白了:分辨人的美和丑,不仅要看外在美,还要看内在美。

小学生有关马的作文篇四:可怜的马

从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具,也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。随着时代巨大的变化,人类用马的次数越来越少,取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗?

更令人发指的是那些忘恩负义的人,他们肆意宰杀马群,为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人,他们在饲养马的同时,也把马当成了奴役,凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛,把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形,蹄子也被铁钉洞穿了,腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终,结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾,他们只知道赚钱,赚钱,再赚钱。可是可怜的马,你为什么不与人类抗衡,夺回本该属于你的幸福呢?是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存,还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人?

可怜的马呀,你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由,就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻马,我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲,为你现在所受的耻辱而哭泣。

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篇11:指鹿为马

全文共 463 字

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一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”

大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。

一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这确是一匹千里马!”

事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。

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篇12:戎马诗意作文1000字

全文共 1219 字

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从“云水谣”的高山上望去,村落若一盘打翻的象棋。这里兵车相聚,那里有帅,茕茕独立。这里圆,那里方,却都是一色的土墙。

怀远楼铁门上的弹孔擦过目光。一边有人说:“建土楼是为防御。”痴立良久,方察觉这里的一切,都充满矛盾,在暗处冲突。

以土夯墙,层层叠叠,是为抵御入侵。可抚过墙上崎岖的裂痕之后,嗅到木结构独有的香气之后,便明了,这是以最柔软的方式抵抗最强硬的冲击。长城内外,战士身旁血流成河。土楼不是,外头作战,里头照样晾衣做菜;长城皆是用冰凉的石砖砌成,甚至有孟姜女哭长城的悲情苦楚。土楼不是,围砌用的是沙,烟火流尘、人间具象都被揉在其中。于是防守也变得诗意起来。

而此处方有人苦想守城之策,想把族人、生命与历史都牢牢圈在木石之内,却不曾料想,日后子孙奋力飞出土楼,漂泊南洋。现今土楼文化早已为世界打开大门,敌楼之下,游人如织。

一切看起来都是如此事与愿违,然而这果真是“事与愿违”吗?

闽南的客家风光与江南自是不同。遥记皖南“桃花源里人家”是粉墙黛瓦,徽商依水而行,摇着小船儿外出经商。而后再顺水而归,水墨田园之间,看子孙读圣贤文章。小桥流水,镜花水月;日出而作,日落而息,闲适简约。

可一个“闽”字却注定了闽南人将与蛇蝎共舞。他们踏破崎岖山路,面向一片“决定生死”的海洋。经商,成则生,败则亡。于是闽南人衣锦还乡之后必定是更张扬的,他们在风沙中穿行时必定是比江南的才子佳人多一分果敢与决绝。

筑土楼为守,浪迹天涯闯四方却更像是攻;决绝抗争为刚,以水仙花香与绿叶养人却更像是一种柔;风尘仆仆,终日奔波为苦,却四季皆有香甜的瓜果为伴,不得不承认其味甘。

闽南似乎就是这样一片攻守相合,刚柔并济,甘苦为伴的土地。它矛盾,却始终不冲突。或许也正如此,方养就了如国学大师林语堂这般“两脚踏东西文化,一心评宇宙文章”兼收并蓄的旷世才情。学贯古今、中外皆知并非全无道理,这里的风土人情甚至赐予他动中处静的能力:正如他家乡的名字“平和”,他一生平和。战火中著文章,风雨中叙爱情,或许生于波折,却一生都过得宁静。当他人奔忙争夺时,他却早已翻上童年的山顶,看众生如蝼蚁。

从前一直困惑,林语堂先生为何用西语写就《苏东坡传》等作品,再劳烦他人译为中文?而今走进纪念馆边的书店,见一本本装帧精美的作品都是由双语著成,就连书店本身都是中式装潢,却被西式音乐所环绕。老旧的留声机,咿咿呀呀述说着“中西合璧的故事”。沐浴在午后的灿烂阳光中,漫不经心地踏着栈道,徘徊在林语堂纪念馆附近,忽闻一曲《蓝色多瑙河》时,我终于幡然醒悟。家乡中文为底蕴,如泥土;西学如水,用于浇灌。水土相融,泥土变柔软可塑,散发清香。也正如他自己所说,“我的头脑是西方式的,但我的心是中国的。”他总能找到两者结合的最佳方式,中文触发灵感,用西学理性陈述,于是如沸水遇低温,开出冰花。而他本人就是两者之间的桥梁,一如他用幽默一词,连接了现实主义和理想主义。

午风越过林海,送来舒缓的琴声,诉说跨越千年的矛盾与遐想。

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篇13:茶马古道

全文共 1229 字

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我们一家都酷爱旅行,而国庆长假又怎么能少了我们的游玩呢?说走就走,经过了几个小时的车程,我们来到了安化的茶古道。可惜天色已完,激动的心情只能先按捺下去,暮色中的群山像趴在地上的骆驼一般令人神往,在客栈里,伴随着马帮清脆的脖铃声我渐渐地进入了梦乡。

第二天天刚蒙蒙亮,就被楼下的两声鸡鸣惊醒,推开门,微微潮湿的空气迎面扑来,使我立即清醒。昨晚的一场细雨将广场上五颜六色的帐篷全赶走了,暗暗庆幸听了妈妈的话没有搭帐篷,选择住了客栈。楼下的一匹棕色马呼哧呼哧地出着白气。远处,村庄尚未苏醒,村后的梯田,一层又一层,一切都还沉睡着。

我们就在这宁静的早晨奔赴马站,刚进站,马粪混合着干草的味道直呛人鼻。我喜欢那匹灰棕色的马,它排在第三位,看见爸爸妈妈都上了马,我有点迫不及待了。一位老伯扶我上了马,坐在高高的马背上,可神气啦!这匹马背上的毛早已失去了光泽,但眼睛依旧炯炯有神。领头汉子大喊一声“走喽!”马儿们便乖乖迈开步子,跟随头马走了起来。马儿走路一晃一晃,刚开始着实有点害怕,但后来就慢慢习惯了。

叮铃铃,叮铃铃,头马清脆的脖铃声打破了山的宁静,马帮走入了大山之中。马儿踩着凹凸不平的青石板路,发出“塔塔塔”的声音,两旁长着茂密的树林,昨夜下了雨,还有水滴顺着青翠欲滴的叶子滑落。阳光透过密密匝匝的树叶洒在身上,有一丝温暖。马儿不紧不慢地走着,散步一般,整个马帮只剩下马蹄踏在石板路上空灵的响声。

山路一转,变得陡峭起来,左边是逼人的山,右边是深涧。马头朝下,马尾朝上,人骑在马背上,像要冲下山坡去,一不小心就要翻下去似的。要是这马闹脾气,一撅屁股,我这小命就玩完了,我不由自主地抓紧这匹老马的鬃毛。赶马的汉子看出了我的紧张,安慰我说没事,只要手抓紧,腿夹紧就可以了。还跟我说了很多以前马帮的故事。以前他们就是在这条古道上来来回回,运出去的货物就是茶叶和木头,运回来的是生活用品,现在条件好了,再也不用马来驼货物了,他们失去了生活来源,幸好我们这些旅游者来了,又让他们找到了事情做,否则这些赶了一辈子马的汉子不知道靠什么生活了。古道的阳光柔柔的,天空也是湛蓝湛蓝的,不像城里的天空都被分成了一块一块。低头看看我的老马,正卖力地往前走着,爸爸妈妈已经看不见了,但脖铃声从前方清晰地传来,告诉我妈妈就在前方的某个拐弯处。

坡度渐缓,哗哗的水声自远处飘来,只闻其声,不见其影。我拨开树枝,原来泉水隐匿在山石之中。咕噜咕噜,流水唱着歌儿,它清澈得没有一丝杂物,就像刚出生的婴儿般纯洁。

“涓涓河水流不完啊——鲜花开满山;重重青山望不断啊——马帮难!”领头汉子雄浑的歌声回荡在山谷之间,歌声愁丝绵绵——马帮早已不是以前的马帮,马镇也不再是之前的马镇,当年由茶叶和马帮运输带来的繁荣早已不复存在。只有那厚重的青石板路上,还隐约能看见长长的马帮队伍。

回头看看连绵起伏的群山在羊奶似的雾气中若隐若现,脖铃声渐渐远去,只有那回荡在山间的歌声,还在向人们诉说马帮那古老的故事……

[茶马古道作文

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篇14:假如我有一匹马小学

全文共 2037 字

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(一)

假如我有一匹,那一定身强力壮,骨头的轮廓却清晰可见,马头上有一穗迎风飘动的两璎珞,尾巴的未梢还打了一个结。奔跑时,马的身上泛起棕色的波涛,马的周围却泛起了层层迷雾,身上的鬃毛随风飘动。虽然它的周围有重重迷雾和盖住了眼睛一半的眼眨毛,却依旧可以清楚的向目标奔去。就像杜甫写的《房兵曹胡马》“胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。”马一样。

我会带它去美丽的巩乃斯草原,和那儿的马一起玩耍,撒欢。在那迅疾猛烈的夏日暴雨中尽情奔跑,让它不要临危不惧,收拾残局的大将,也不要像母马跟着小马认真而紧张的跑,要成为想去踏住闪电的那群尖兵。

我还会带它去雅鲁藏布大峡谷。去看看秃山雪玲,雪山高原,翻过谷口进入大峡谷地区。去看那奇花异草亚热带雨林,再去看看山坡上生长着温带长绿阔叶林。去看峡谷的高处生长着松柏等寒带植物中的针叶树。青藏高原有60%——70%的生物物种集中在这里,仅杜鹃花就有154种。在茂密的森林,灌木丛和草甸间栖息着种类繁多的动物。在大峡谷的地边。不时能见到藏族和门巴族的木屋。河谷平原上,黄色的油菜花,紫白色的豌豆花,镶嵌在绿浪翻滚的青稞地里,好似一幅精美的水彩画。

我又会带它去红树林去看看,那奉献精神的卫士——红树。去看一看,学学它既不要肥沃的土质,也不要温室般的环境,只要默默地把根扎进贫瘠不毛的海洋,形成了纵横交错的支柱根,依靠这庞大的根系去吸取大地的营养的红树林。把自己的兄弟姊妹连成一个集体,去抵御狂风恶浪,减少海啸的自然灾害的环保卫士。

假如我有一匹马,我会带它去我和它想去的地方,和它一起奔驰在广阔的原野上,在那雨天中绿浪翻滚的大草原上!

(二)

从小到大,我一直非常想要一匹马。终于有一天,我实现了这个愿望。

这匹马是白色的,全身上下没有一根杂毛,耳朵是立着的,非常尖,不胖也不瘦,体形十分标准。它使我想起了杜甫诗中写的那匹马,“胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳俊,风入四蹄轻。”

这匹马让我兴奋了好几天,直到我能灵活地骑它时,我下定了决心,要去我向往已久的呼伦贝尔大草原。从前,去草原只是我的一个梦,但现在,有了能“日行千里,夜走八百”的宝马,还怕去不成了吗?

一天晚上,我趁着妈妈睡着了,踮起脚摸着黑走了出去,带上早已准备好的干粮、水、帐篷和一些必备的用品,留下了一张纸条就走了出去。我叫醒了正在睡觉的马,从小道跑了出去。

真是老马识途,我对马说我要去呼伦贝尔大草原,它马上就载着我向另一条道飞奔,七拐八拐,竟拐进了一座森林。那时天还很黑,周围的一颗树像一个个鬼影子,前面黑乎乎的看不见,这时森林静极了,好像随时会出现一个幽灵似的。我非常害怕,可马却一点不怕,头也不回向前走,我在马背上战战兢兢地熬到了第二天早上。

一夜没睡的我一连打了99个呵欠,马也很累了,我用尽最后一点力气支在帐篷上,钻进去睡着了,这大概是我睡过的最香的一觉了。我一直睡到了中午,醒后发现马还在地上吃草,我松了一口气,还好马没有自己走掉。我又骑上马,接着赶路。

忽然,一条毛毛虫掉到了我的胳膊上,我吓得大叫一声,马被吓了一大跳,驮着我使劲地跑,冲进了一条河里,马自己蹚到对岸去了,还好小河浅,我自己上了岸,不过我的衣服却湿透了。经这么一折腾,太阳已经下山了,我支起帐篷,生起火,在火堆边烤火,冻得抖抖瑟瑟,马却若无其事地吃草,看来它不能得感冒了。

又这样过了几夜,经过一番艰辛,终于有一天,我们到达了目的地——呼伦贝尔大草原!在马背上的我呆住了,我们一起看那蓝蓝的天,那白白的云,那青青的草,那比网上图片更美的草原。

可就在这时,我醒了,才知道那只不过是梦。不过我相信,总有一天我一定骑着属于自己的马,在草原上飞奔。

(三)

假如我有一匹马,我希望她是蓝色或白色,因为我想每天都看到蔚蓝的天空,白白的云彩。我还希望她是母的,因为我是女的嘛。

那个她,可以不美丽温柔,但她能够可以和我亲密倾诉;她可以快步奔跑在我的远方,但她不能丢弃我;她在我面前就是最完美的。

假如我有一匹马,他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。

假如我有一匹马,(.)我希望他能很应景地给我几滴眼泪,或者在适当的时候,把马脸贴在我的肩头轻轻摩擦。

假如我有一匹马,我不会要求他会弹琴,因为我也不会吹箫,但希望琴箫合奏是我俩共同的理想境界。

每天的清晨,她都会用她高亢的嘶叫声,唤醒熟睡的我。我也会悉心的帮她梳理毛发,耐心地喂她吃食物。中午,我会同她进入梦乡。到了晚上,我会跟她一起到草坪上欣赏夜景,多么美好啊!

偶尔,她会启动她的魔法,带我到天空上自由自在的翱翔;和我一起在月亮上品尝美味的月饼;在火星上靠一

靠烧烤,说说心里话,彼此了解。

假如我真的有一匹马,希望昔日旧盟并非空许,他甘愿无悔地驮着我去赴一个轮回前情人节的那一场约。

可是我真的有一匹马么?没有……所以我只好幻想一下拥有马的日子。

我疼惜我的马,然而,哪怕我的马有一天先我一步而老死去,我也已经想象不出我那时该有怎样的痛苦心情了……

[假如我有一匹马小学作文3篇

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篇15:驯马初二叙事作文

全文共 672 字

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眼望人生大道,有许多人在路上不停地奔跑。这路上有:风雨雷电天灾荆棘,高山流水芳草萋萋。但前者总在最前阻碍,而后者却在后方等待,要想去拥抱后者,就必须靠自己的努力!清早,“云衔遥岫日初生,晓风清,燕低鸣.东望滩前,苍翠绕孤亭.”一切都是显得那么安详和平。

突然,一声清脆的喇叭声把我从梦境中硬拽了回来。我朝着声源处走去,只见得父亲在楼下坐在一辆自行车上,调皮地按着喇叭,笑嘻嘻地看着我,叫我下来学习骑自行车。没错,我虽志学之年,但还不会骑自行车。洗漱之后,我兴高采烈地下楼接过父亲手中的自行车开始学骑。

我有模有样地扶着自行车,昂头挺胸地牵动着自行车,我正为我小牛试刀的成功而喜悦时,突然父亲冷不丁地说了一句:“你扶车的方向反了。”,我顿时颜面扫地。“好戏现在才开始!”我不服气地说道。说完我一个将军跨跨上了自行车,学着父亲平时的模样,两个脚丫子开始践踏踏板,还没骑出两米,就因为重心不稳摔了个人仰“”翻。我天生就是一个好胜的人,我屡摔屡战,但都没能驾驭这“红鬃烈马”。我可怜滴滴地看向父亲,向他暗示着我需要帮助。

可他就留下了一句:“双眼看前,双脚使劲踏。”便走了。我整个人怔住了,呆呆地望着自行车:“是啊!在这物竞天择,适者生存的社会中,没有人可以帮助自己,只有自己才可使自己生存。”说完我立刻爬起,再次骑上“烈马”,又再次摔倒,母亲看着伤痕累累,汗流浃背的我,不禁过来帮助我。可我却冷漠地拒绝了。我又再次驯“马”,又再次被“甩”在地上……

正所谓精诚所至,金石为开。皇天不负有心人。我最后还是学会了自行车,缓缓地驶向人生大道。

[驯马初二叙事作文

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篇16:关于马作文篇

全文共 766 字

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广阔无垠的草原上,奔驰着两种:一种生活在北边,与人类居住在一起的家马;另一种,居住在南边悠闲生活的野马。又一天傍晚黄昏时刻,它们相遇了。

野马低着头,伸着脖子在河边畅饮。阳光映在马背上,棕色的毛在阳光下闪闪发亮。光滑的毛皮,健壮的肌肉,使得野马在无垠的草原上自由自在的飞驰。一行素不相识的马群向河边走来,野马慢慢的抬起头,望向走来的马群。

野马问它们:“你们是从哪里来?莫非是北面的家马?”

家马回答:“当然是的。主人解除我们的鞍辔,让我们快活的在草原上走一会。你们成天没事可做,用什么来充实时间呢。

野马自豪地对它们说:“我们每天过得很充实,很快乐,而且十分自由。我们在草原上奔驰,靠天地为生,累了就依偎在大地的怀抱,饮几口水,倦了就仰望星空,期待着明天的美好时光。我们也靠同伴生存。我们有充足的食物,每天过得都很开心,很自由。不像你们家马,每天要看主人的眼色,每天要听主人的训斥,每天要挨主人的鞭子,每天要让主人骑在你们身上,换做我们才不干!”

“那又有什么办法呢,我们的祖祖辈辈都是这样成长,这样死去的。我们天生的职责就是用生命换取主人的满足我们尽全力做得更好,让主人满意,换取短暂的自由。”

“现在不是自由了吗?快点逃离人类的掌控和鞭打啊!和我们一样,过自由自在的生活,大草原才是你们的归宿!你难道要终生为那些贪婪的不知足的人类服务吗?”野马坚定的对家马说。

家马沉寂了好一会,踌躇了半天,吞吞吐吐地说:“我们还是算了吧,早就已经适应了那种生活,换一种活法,真的不适应。”所有的家马你望我,我望你,都默默承认了。野马不屑地打着响鼻,蹄子在草地上来回的踏。

一声悠扬的号角声,家马听见纷纷掉头,以最快的速度向山的那边跑去,身后只留下了一片梦想和一块净土。等到它们醒悟,再去河边寻找野马群,却不见它们的踪影,野马群早已驰在另一个广阔的草原上。

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篇17:7我想成为一匹马

全文共 600 字

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年到来时,亲朋戚友到处串门拜年,都会互相祝贺:“祝你马年行好运,马到功成,龙马精神。”可想而知,马受广大人们的喜爱。假如问我想成为一种什么动物?我会说:“我想成为一匹马。”

我想成为一匹驰骋沙场的战马。军旗飘扬,鼓声浩大,到处充满战场中激烈战斗的味道。我是一只披着红色战袍的黑马,我的主人是三国时期大名鼎鼎的大将关羽,他左手拿着青龙堰月刀,我右手扯紧马绳,在沙场上飞速驰骋,打败敌军,我在关羽主人的驾驭之下,仿佛也成了一匹灵动且充满智慧的战马,我奔跑在沙场上,我仿佛成了沙场上的焦点,别的战马因为看到我身上散发出来的光辉而感到惧怕,退避三尺。假若我能成为这样的一匹马,该多好呀!

我想成为一匹自由畅跑在巩乃斯大草原上的马。蔚蓝的天空中,挂有几朵棉花状的白云,火热的太阳散发出无人能及的光芒,使整个巩乃斯草原温暖起来。突然,黑云缓慢地漂浮在上空,所以的马匹都明白将要发生什么事情,我知道是暴风雨即将来临了。顿时,我被身后一股汹涌的气势震住了,我看见成千上万的马从各个谷口、山坡上冲下来。我也跟着一起跑起来,在广阔的巩乃斯大草原上尽情地奔跑,看看周围的同伴们,个个神情都是轻松愉快的,我想,这是因为在群体中体会到一种温暖的气息,在奔跑中令自己的心灵得到有效地释放,挣开束缚自身的僵绳,变得无拘无束。假如我能成为这样的一匹马,那该有多好呀!

马,善良、温驯,是人类的好助手,也是人类的好朋友,我愿成为一匹马。

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篇18:假如我有一匹马

全文共 395 字

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一直期望自己能有一匹,骑着它驰在广阔的草原,尽情的挥洒属于我的自由;或跨过奔腾喧嚣的大河,穿越在高山之间,无拘无束地在万水千山之间游玩,唱着欢快的歌。一天我真的得到了一匹好马!

这匹马全身是黑,看起来十分有力气,马尾像小姑娘的长发。奔跑起来十分快,还十分听话。我给它起名叫“黑色旋风”!

我骑着它,来到大海边,和它一起看日出;带它到游乐园,和我一起玩过山车;带它去北京看故宫、天安门;带它去西藏看布达拉宫……我要让他每天都快快乐乐!

我的马有一个特异功能,他能穿越时空,穿越时空的时候我还干了一件大事!我骑着它来到三国时期,看见一个人坐在树下,我想知道他是谁,打开《三国演义》。看了起来,谁知我急着要回去给马喂草,忘了带《三国演义》,被这个叫诸葛亮的人捡走了,后来他成了有名的军师!

回来后我和它玩了很长一段时间,我便放它回大自然了,它走时竟流了两行泪!过了几天他又回来了,于是新的旅程开始了……

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篇19:我好想要一枝马良的神笔作文300字

全文共 374 字

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如果我有一支良的神笔,我要画很多的房子,让那些在外流浪的人,都有房子住,让他们幸福的生活,感受家的温暖。然后再画一个超冷机器,把印度那边所有的火山岩浆全部冷冻,这样就不会火山喷发了,印度的居民就可以安居乐业。接着我再画一些超功能的房子,这房子的功能就是防地震,洪水,只要洪水快来时,房子先自动警报,让大家准备好,当洪水,地震来的时候,房子就自动的飞起来,就躲过去这次地震了。我还要画很多很多······

不过大家想过没有,为什么这几年会出现自然灾害,因为人们乱砍乱伐,破坏大自然造成的。所以我会画许许多多的大树,把被人们砍掉的数木全部填满,再画许多的环保机器人,来保护环境,不让人破坏。最后再画一些的生活用品,学习用品,然后把这些全布捐给贫困山区,让贫困山区的孩子也能上学,让他们也能做在明亮的教室里,学习知识,变成有文化的人,长大也能为祖国效力。

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篇20:神笔马良读后感

全文共 623 字

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星期六的早上,我看了一本书,叫《神笔良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。

这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!

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