有关于马的作文五篇 作文（20篇）

马，骄傲而剽悍，有着征战的辛劳和战争的光荣，骁勇威风，驰骋天地，马的命运作文。

然而，就是这么一种勇猛的动物被制服了，人们以制服这骄傲而剽悍的动物为人类最珍贵的征服。

古今中外的文人墨客创作的关于“马”的诗、文、画……多如“马毛”，却很少有人像布封一样关注“马”的命运。

看着马儿，它们闪闪发光，光灿夺目，然而这看似威猛高大的动物却高度训从，懂得压抑自己的烈性，绝不恣意妄为。然而，这本应自由驰骋于天地之间，蓝天白云之下，无边绿园之上的刚烈的马儿，如今使它们为主人的意愿是从，这对它们来说，是多么困难的一件事。身上与身俱来的刚烈，本应迸发与草原之上，却又要在人们面前压抑，真不知道，它们心头究竟充斥着什么，又是什么让它们惧怕人类。这个创造物舍己忘我，仅仅为人的意志生存，，甚至懂得逢迎这种意志，用迅速而准确的动作反应而且执行这种意志。它们的生命中没有自己，只有人类，它们变得没有思想，没有意志，取而代之的却是人类的意志。它们忠心耿耿，所以从不抗拒任何使命，而是竭诚竭力的服务，甚至不惜献出自己的生命。

为什么？为什么？为什么马儿要为剥夺了它们自由的人类鞠躬尽瘁，死而后已！

这不公平！

可事实上“人”对“马”的“训练”与“教育”，以它丧失自由开始，而以接受束缚完成，初中二年级作文《马的命运作文》。性格得到发展，天然禀赋得到改良的马，从幼年便接受照料。

可悲的马儿啊，也许当这匹马儿刚刚睁开眼看了一眼这个世界时，它的一生就注定是悲剧，它还在摇篮中，人们就扼杀了它的思想，它的自由，它的意志，它的性格。

如今我们已极少见到天然状态下的马儿了。也许很久之前，马儿们悠闲的生活于草原之上，或奔腾飞驰，或昂首嘶鸣，饿了，低下头便啃食青草；渴了，便去小溪饮些清水。但是，这活泼、可爱的马儿也许只有在徐悲鸿先生的《骏马图》中欣赏了。

如今，即使是来到马儿生长的地方——大草原，也难觅这天然英姿的骏马。

马儿们身上套着马具，即使休憩时主人也从不解除这羁绊，就算有时让它们自由地踯躅，它们身上也带着抹不去的奴役的印迹及劳动和痛苦所留下的残酷痕迹：嘴因衔铁勒成的皱褶而变形，两肋伤痕累累或布满马刺留下的创伤，蹄子被钉子穿透，身体仿佛因为仍然承受惯常的桎梏而显得拘束。

人们以为解除它们身上的羁绊就是还给了它们自由。嗬！这真是可笑！

你可知马儿要的不是这稍纵即逝的“自由”，自从套上马具的那一刻，就意味着马这一生都得不到自己渴望的自由，它们的身上会带着永远磨灭不了的奴役的印迹。马儿要的是打出生起便无拘无束的生活，那才是真正的自由！

马儿的命运是可悲的！在人类的掌控下，马儿只有两种身份。一是干活的工具，每天马不停蹄地干着又苦又累的活，还会受到鞭打。二是人们显摆富有的饰品，人们养它只是为了自己的面子。

马儿啊，从你身上，我看到了残忍的“人类”对“动物”的“奴役”！

随风奔跑自由是方向。

——题记

（一）

我是一匹小马驹，我生活在内蒙古大草原。从我生下来那天起，妈妈就对我疼爱有加。我的生活是每天奔跑在美丽的大草原上。我喜欢奔跑时，风儿能够追随我；我喜欢奔跑时，蝴蝶能够追赶我。我喜欢草原上的朋友，喜欢牛、羊

可最终，我这样的生活被打破了。有人选中我给他当坐骑，那就意味着，我需要服从人类的安排，也意味着，我再也不能回到妈妈身边，再也不能自由自在地奔跑在大草原上了。

我挣扎着，我鸣叫着，没有人能领会我的意思。看着他们狂妄的笑容，我绝望了

最终，我被安上了马鞍。那就像一副厚厚的枷锁束缚着我，我想用奔跑来甩掉那堆厚重的垃圾，但越跑越累。我从未感觉到奔跑是这么劳累，我再也不是一匹高傲的、无忧无虑的小马驹了。马鞍压得我脖子生疼，有种火辣辣的感觉。我乞求人们放了我，可又有谁能听得懂我的语言。人们的鞭子抽打在我身上，我的毛鬃再也不是纯正的棕色了，而是泛有一些红褐色。红是血液流淌出来的颜色，是我愤怒的颜色。

我渴望自由！

（二）

我喜欢马，喜欢得彻底，喜欢得真切。十一长假，爸爸答应带我去鄂尔多斯大草原骑马，我高兴极了。

草原的风光真美啊，广袤无垠。在这里，我感受到了草原上的气息扑鼻而来。

啊，马！有马群！我看见了一群群奔放的马，便着急去骑它们。

看马的人把我领到马群旁边，他笑着对我说：去选匹好马吧！但我觉得，他的笑好虚伪。

我选中了一匹马，它的毛鬃是棕色的，只是泛着一点点红褐色。我看着那匹马，它的眼睛好清澈，就像一潭碧水一般。我看着它的那双眼睛，总觉得它有什么话要说，却说不出来。我带着一肚子的疑惑骑上了它。它载着我狂奔，就好像不服气比它跑得快的马一般，但又好像在向风和沙倾诉着些什么。我紧紧地抓住绳子，想下却又下不去。风停了吗？没有，我不知道是怎么停下来的，但总觉得，那匹马在奔跑时是那么高兴。此时，我发现它在盯着我看，那双清澈的眼睛中充满乞求。可我真的不知道它想说什么。

我要走了，或许在那匹马看来，我只给它留下了背影。此时，我听见它发出一声声凄惨的咆哮，迎着风沙，向我奔来

[马有个想法优秀初中作文

假如，我有一匹马，我会骑着它在马背上幻想，骑着它走遍四方，风一般地飞过原野，骑着他在草地上唱歌，无比幸福，无比欢乐。

假如，我有一匹飞马，我会骑着它飞上蓝天，与小鸟歌唱；飞进天宫，与神仙游荡；飞入太空，和宇航员一起在宇宙飘荡；骑着它划过天际，俯视人间的一花一草，把生命的露水洒满大地，把人间映照的更加美好。

假如，我有一匹战马，我会骑着他杀覆战场，保卫家国，赢得胜利，雄壮国家的士气，骑着它在战场上奔腾，永不停歇，勇往直前。假如，我能回到从前，会骑着赤兔马勇敢杀敌，为国家做出贡献。

如果，我有一匹小马，我会精心呵护它，喂养它，直到它又高又壮，成为一匹宝马。

春天，我和马一起在刚出土的小草上奔跑，让他静静地在湖畔吃草，让我们一起感受春的美好。

夏天，我们在金色的麦田里捉迷藏，在火球一般的太阳下玩耍，夏日，永远在我的记忆里。

秋天，我会骑着马，吃着丰收的果实，享受短暂的秋天。

冬天，我会骑着马在雪地里奔跑，一起在一个又温暖又寒冷的冬天里度过。

假如我有一匹马，我就会有我自己无尽的幻想。

一个国王要到远方去，想征服一个国家。临行之前，他把十个仆人叫到面前，交给他们每个人一锭银子，吩咐他们：“你们去做生意，等我回来时，再来见我。”然后就出发了。

后来，这位国王凯旋而归，他又把那十个仆人叫到跟前，要他们报告赚了多少钱。

头一个上来说：“陛下，你交给我一定银子，已经赚了十锭。”国王赞赏地说：“好哇，你这么能干，我就给你权利，让你管理十座城池。”

第二个上来说：“陛下，你给我的一定银子，我已经赚了五锭”。“也不错”国王说：“你可以管理五座城池。”

又有一个仆人来说：“陛下，你的一定银子在这儿，原封未动！我一直把它包在手巾里存着，没敢拿出来。我本来怕你，因为你是最厉害的人，没有放下的还要去拿，没有种下的还要去收……”

国王听后，便沉下脸来呵责他说：“你这个恶仆，贪婪的人你既然知道我是最历害的人，为什么不把我的银子交给钱庄，等我回来的时候连本带利地交还给我呢？”说着转身对其他仆人说：“夺下他的１锭银子，交给那赚得10锭的人。”

“陛下”身边的人说：“他已经赚了10锭了。”

“我告诉你们”国王说：“凡是少的，就连他仅有的也要夺回来。凡是多的，我还要加给他叫他多多益善”。

[小学生经典寓言故事10则

以梦为马，随处可栖。”含义是让我们去追梦，想马一般不停蹄地去追逐自己一心一意想要实现的梦想，把每一天的经历与痛苦，当做梦想的磨练。

人生要不断地去追梦，只有马不停蹄地追梦，才能稳定住你的心，让你的心不动摇。如果哪一天，随意地停下了脚步，梦想就会半途而废，人就会变得荒废起来，失去了原有的目标，原有的追求。

即使脚下布满了鲜血，发出奇异的气味；即使身旁堆满人骨，也不能害怕；即使锦绣山河已破碎，也不能停下追逐的脚步。要学会解开禁锢的枷锁，冲出坚韧的囚笼。将自己转化为一匹势不可挡的骏马，将无数绝望转为梦想的翅膀，只要奔对了地方，前面就是鲜花与绿草，梦想与希望。

以梦为马，行色匆匆地奔往梦想的方向，一望无际的灯火会随着你的脚步一路照亮。花灯璀璨，车水龙马，流光闪烁是我一直向往的地方。竭尽全力的奔跑，长久以来，我将看见远方的世界百花齐放。

千年历史，万年龙与凤凰。以梦为马，行色匆匆，奔于天空。

人生的道路上不会总是坦途，总会有数不清的大大小小的挫折。在经历这些挫折中我们总会失去一些什么，当然在失去的过程中往往也会有惊喜，会有意想不到的收获。

生活中的我是个粗心的角儿。前几天，我不小心把开水洒到了脚上，把脚烫了个大泡，踮着脚走了一个星期的路。这不，还没快活几天，课间下楼时，我竟然左脚踩到右脚上，一下子摔了一跤，又把右脚给崴了。当时，我只感觉到一阵疼痛，扶着楼梯慢慢地从地上站起来，脚还能活动，应该不是骨折。

中午回到家才发现脚肿得像个馒头似的。到医院做了检查，医生说是严重性肌肉拉伤，建议针炙治疗。虽然我很害怕扎针，心里有一万个不乐意，但是为了能治好脚伤，早日跟同学们一起跑跳玩耍，我还是听从了医生的建议。

下午放学后，爸爸把我带到南漳有名的“杨氏针炙”扎针。一走进诊所，只见里面躺着很多扎针的病人，个个身上都扎着好多根针。扎针的部位各有不同，有的扎在脸上，有的扎在背上，有的扎在腿上……看得我心里百般恐惧！这时，一个面容慈祥的老爷爷拿着针来到我跟前，给我仔细地检查脚伤。他一边问我摔伤的经过，一边轻言轻语地安慰我，鼓励我不要害怕。整个过程我都闭着眼睛在回答他的问题，因为我知道他是为了分散我的注意力。不知何时，那“恐怖”的针还是落在了我的脚上。“啊！”整个诊所传出了我杀猪般的叫声，老感觉好痛好痛，说真话，其实也没有那么痛，完全是心理作用。一针、两针、三针……第一次一共扎了六针，终于全部扎进去了。二十分钟后，老爷爷帮我把针拔了出来，又一个一个地拔上了火罐，帮我吸出了脚上的淤血。

第二天早上起床后，果然感觉脚轻松了许多，稍微能“拖泥带水”地走会儿路，这让我深感针灸的神奇。就这样坚持扎了三天针，虽然扎针的经过很让人痛苦，但是在这三天里，我不仅治好了脚伤，还收获了很多。杨氏针炙的创始人杨爷爷（就是那个给我扎针的老爷爷）向我讲解了很多关于针炙的知识。他告诉我，针炙起源于远古时期，有着非常悠久的历史，是一种“内病外治”的医术。他还说，不要小看这小小的银针和火罐，却有着神奇的魔力，它通过经络、腧穴的传导作用来治疗全身疾病。针炙是中国医学遗产的一部分，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录，凝聚着中华民族强大的生命力与创造力，是中华民族智慧的结晶。目前，针灸已经传播到世界上140多个国家和地区，为保障全人类的生命健康发挥了巨大的作用。

听了杨爷爷的介绍，不仅让我对针炙有了一定的了解，更让我对中华医学的博大精深有了深刻的认识。我为中华医学瑰宝感到骄傲和自豪！

这一次，我虽然经历了崴脚后的伤痛，但是机缘巧合地让我认识了针灸，并亲身感受到了它的神奇和魅力，这真是塞翁失马，失而有得啊！

肖平远

“成语是我国历史文化的一部分，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。”老师笑盈盈地说，“这节课，我们一起来学习成语故事。同学们你们知道哪些成语故事呢？我们分小组来说一说。”

“揠苗助长、画龙点睛、掩耳盗铃……”杜琪琪一口气讲了好多。

姜董轩不甘示弱，像机枪扫射般从嘴中蹦出：“叶公好龙、刻舟求剑、指鹿为马……”

…………

几轮结束后，举手的同学越来越少，大家都已弹尽粮绝。这时，话痨李俊晖站起来：“盲人摸象、盲人瞎马……”

“停！有‘盲人瞎马’这个成语吗？”老师疑惑地问道。

一石激起千层浪，同学们像炸开了锅，有的说：“我们只听说过盲人摸象，有谁听说过盲人瞎马呀！”“就是，就是。”“李俊晖，是你自创的吧！”……虽然李俊晖奋力争辩，可是同学们仍然不相信，有的唯恐天下不乱的趁机瞎起哄：“对对对，还有盲人瞎狗、盲人瞎牛……”

这时，老师咳嗽了两声，同学们立马都坐好了，教室又安静了下来。老师问道：“你能说说盲人瞎马是什么意思吗？”“老师，意思我记不清了。可真有‘盲人瞎马’，我是在《成语故事大全》上看到的。”李俊晖带着一脸的委屈坐了下来。老师说：“我下课去查一查，现在大家都坐好上课。”

下课了，同学们都围到李俊晖座位旁，七嘴八舌地议论开了“盲人瞎马”。李俊晖仍然坚持有这个成语，急得都快哭了，可同学们依然觉得这是个笑话。

上课了，老师快步走进教室，清了清嗓子，郑重地说：“今天我要感谢李俊晖同学，感谢他使我学到了一个新的成语——盲人瞎马。”听了这话，同学们有的瞪眼，有的张嘴，有的向李俊晖投去了赞许的目光，有的在心里为他点赞……

回到家，我翻看《成语全书》，果然有“盲人瞎马”这个成语。它的意思是这样的：盲人骑马走路，比喻情况危险或不了解情况就盲目行动。是啊！我们决不能盲人瞎马，遇到陌生的事物，要在了解情况后再行动，不要让自己成为一个大笑话。

清明踏青—寻找“草泥马”

“草泥马”—传说中的“神马”，据说定居在了兰州动物园。

清明节放假第一天早上七点半，我就踏上了寻找“草泥马”之路。

其间，我上土坡、下台阶，手脚并用，走在山间的小路上。由于干旱，小道上都是土，“草泥马”呀“草泥马”你到底在哪呀？估计等我找到你时，我也成了土人了。

转入动物园，询问管理员“草泥马”的住所，我兴奋的奔向了它。

“草泥马”，我看到你时，不禁释怀了，然后你并不是传说中得奇丑无比，而是相当“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像极了贵宾犬；头部长得又像羊又像马又像骆驼，综合了它们的可爱之处，摈弃了他们丑陋的特点。你晃着下巴、扑楞着耳朵，向我走来。可惜我手上没有喂你的食物，不然我会像喂鹿宝宝一样喂你。

笼子外头的挂牌上有介绍你的资料，我看完后对你有了更深的认识：你从南美洲来，是个外宾呀！世界上只剩三百万只了。你爱吃高山荆棘植物。然后你原名叫羊驼，过得是群体生活，领头大哥是由健壮的雄驼担任。你的头部似骆驼，鼻梁隆起，两耳竖直、脖颈细长、没有驼峰。你不会鸣叫，只能偶尔发出“吭吭”的声音。你的毛长而卷曲、长度到达二十到四十厘米、具有光泽、能够构成很大的卷，像时尚的烫发头一样，你的性情温顺，通人性，食量还不大、真是很好养呀！

这时，向我走来了一只“草泥马”，友好地看着我，嘴角微微上翘，好像在对我微笑，是不是嘲笑站咱你面前为了寻找你，为了一睹你风采而浑身是土的小人儿呢？

最近，马云辞职与阿里巴巴总裁在网上闹得沸沸扬扬。说起马云，想必大家应该都知道是谁。一位身家过亿，阿里巴巴总裁，创始天猫淘宝的传奇人物。

然而，在马云光鲜亮丽成功的背后，谁知道他到底付出了多少？相较于马云的成功，马云的失败才是这个时代最珍贵的东西。他上学时成绩不好，第一次参加高考数学仅考了1分；经过又一年的努力，马云的数学成绩整整进步了18倍——考到了19分。那时很多人都劝他放弃，就连父母也劝他死了上大学的心。但马云不服，他不顾家人反对，第三次参加高考。经过刻苦的努力，马云考到了85分在那时，距离浙江本科录取分数线只差5分。天道酬勤，正巧，这一年，杭州师范学院的英语专业本科学校决定降分录取几名英语成绩突出的学生。

有很多人说他们羡慕马云的成功，成为阿里巴巴的总裁，永远画不尽的钱。但是，你们有没有想过，在马云成功的背后是什么，是他一次又一次克服困难，一次又一次爬起来，要是别人，早就会被失败折服。

马，勤劳，忠诚，乐于助人，还有很远大的理想。

徐悲鸿一生酷爱画马，就是因为马的神韵是马在与人类同生死、共荣辱的历史中所表现出来的一种奉献美的史诗。他的忍辱负重、急流之态跃然纸上，是艰难国运中雄健国民的精神写照。我也很爱马。

我觉得我很像马：懂得感恩，乐于助人，有远大的理想，想成为千里马，读名校，将来有所成就。

马极具奉献精神，当弟弟妹妹们遇到困难的时候，我就会想起马，我就会用最大的力量去帮助他们；当我遇到挫折，我就会想起马，想起马奋斗不止、自强不息的精神，我就会想尽一切办法去克服。

成长的路上还有很多困难等着我们去克服，我当会牢记“马”，战胜自我、自强不息的精神……

李坤 传说中说马良画什么都变成真的，你看我这个神笔马良会画什么东西吗？假如我是神笔马良，我要先画一个崭新的世界；假如我是神笔马良我在墙上画一匹快马，骑上去干旱地区，为他们话一场及时雨；假如我是神笔马良，我骑上去贫困山区，为他们各家各户 安上水龙头，以便用水。我还想把贫困山区画上高楼大厦，绿树成阴，都让他们住上新房，我还想给他们画学校，画北京特级老师去教他们的孩子，有的耕地靠人力，没钱买牛，我画几头牛让它们耕地。我还想…… 你看看，假如我是马良，干的还不错吧！

假如我是神笔马良，我会用神笔造福许许多多的人。

假如我是神笔马良，我要在画纸上画一件件厚厚的冬衣、一个个毛茸茸的帽子给贫困户穿戴，不让他们在刺骨的寒风中，受冷、受苦。

假如我是神笔马良，我要画许许多多的高楼大厦，让四处流浪的人在高楼大厦上居住。

假如我是神笔马良，我要在十分寒冷的地方上，画一个大大的太阳，挂在湛蓝的天空上，使那里的动物、人类都感受不到寒冷。

假如我是神笔马良，我会画成千上万的图书，捐赠给山区的小朋友们，使小朋友们在书的海洋里，学到更多的知识。

假如我是神笔马良，我会在山区的学校里，画几名优秀的老师，使学生们学到更多的知识。

假如我是神笔马良，我会画许许多多的粮食，不让乞丐们天天饿着肚子。假如我是神笔马良，我会画一幢很大的工作室，让没有工作的人们在这里工作，使人们有安定的生活。

假如我是神笔马良，我会做更多的好事，让人们幸福、安康。

假如我是草原上的一匹马，我愿住在烟雾暸绕的阴山里，抬起头，看看天空；低一低头，和伙伴们津津有味的吃着青草，看看他们享受美味的样子，我会情不自禁地露出欣慰的笑容；听着山间石泉澹澹的声音，和其他的马儿们快乐的奔跑在柔软的草地上，好不自由。

假如我是草原上的一匹马，我愿做草原人们的帮手，牧童们的玩伴。人们把我当成了“草原之舟”，使交通变得更加便捷，牧童常骑在我们身上，唱着属于自己的歌谣，放着牧，在吹起微风的时候，这常常会构成一幅美丽的“牧童放牧图”，成为草原中一道亮丽的风景。有时，一年一度的赛马大赛迎来了，那时的我们，就起到了重要作用。大赛开始了，我看见了很多小伙伴们被主人带领，陆续进场，他们一个个精神蓬勃，每一个都摆出一幅即将战斗的样子，当然，还有很多从五湖四海远到而来的人们，第一项是赛跑射箭。口令一响，我便像离弦的箭一般向前奔去，不一会儿，便把其他的选手们抛到了脑后。我的主人也不甘示弱，在我的身上向外射箭，最后也取得了不错的成绩，我也第一个突破了终点，只见人们掌声一潮接着一潮，看着主人的笑容，看着后面还在继续奔跑的伙伴们，我笑了，我感觉到了自己在这片辽阔草原中的光荣。

假如我是一匹马，一匹草原上的马，我并不想当马中的最高权力者，我只想做回自己，那个平平凡凡的、无邪的自已，在草原中快乐的生活着，在时间的流里度过自己的人生。

我爱草原，假如我是一匹马的话，我会热爱这片热土，幸福地生活，创造一个又一个美丽的风景。

征服我是人类最高贵的荣耀。我分享人类争战的辛劳和胜利的喜悦。我像我的主人一样，不惧艰难、知难而上，临危不惧、啸傲沙场。面对枪林弹雨，刀光剑影，永远都是那么意气高昂、永不退缩。这就是我——纵横驰骋的马。

我对主人忠心耿耿，从不会拒绝任何命令。我与主人一起跋山涉水，行走人生。比赛时、狩猎时、争战时……我的忠心就像石头中扎下的万年根，不怕任何危险，甚至不惜在战斗中献出自己年轻的生命。

记得在我年幼的时候，主人就很关心我，每天都会与我一起练习，他常常会说：“我要把你培养成千里马。”不过，主人不像别的人，不把我们马当动物看待。每当我气喘吁吁，在练习时不慎摔倒，主人就会像爱惜自己的孩子一样，抚慰我，照顾我。

可是爱马到了痴迷地步的主人家里并不富裕，家人又生了病，想来想去，主人只有把家中值钱的物品卖掉。这不，凶残的债主又来催债，主人说了好多好话也无济于事。债主一眼看到了我。他走过来，用财迷迷的眼神盯着我，说：“嗯！这匹马不错，一看就是训练有素的马，卖给我，债就免了。”尽管主人不情愿把我卖给他，可再看看家徒四壁的贫穷以及家人那孱弱的身体，只好忍痛割爱，含泪卖给了他。我心里不知什么滋味，两眼泪汪汪，主人也抚摸着我的头哭着说：“我一定要把你再买回来——不惜一切！”

到了债主家里，除了每天繁重的徭役，就是让我出去拉车挣钱，我每天累得精疲力竭。吃的还说得过去，可债主又与一个牛仔订了约，说要把我租给他参加赛马比赛，得了资金对半分。精疲力竭的我怎么能跑快，我肚子两侧除了羁绊，就是被马刺刺伤的痕迹。一个月下来，蹄子被马蹄上的钉子穿透，身上的伤痕也数不胜数。

两个月后，一年一度的赛马节到了，我拖着疲惫的身体到起点做准备。我身上挂满了金链条，但并不是装饰我，只是代表我更加不自由。比赛开始后，我奋力向前跑，可力不从心，疲惫迫使我停了下来。这对牛仔可是最大的耻辱。回到债主家里，我得到的是一顿毒打，遍体鳞伤。

在第二年的赛马会上，我同样跑了最后一名，这一次倒是我自己做主故意所为。在牛仔打我的一刹那，我把他掀了出去，硬硬地摔在地上。

不知我又挨了多少打，这时，主人闯进债主家里，用高价把我重新买了回去。主人盯着我遍体鳞伤的身体，眼泪不住地往下流，他的第一句话就是：“对不起！我亲爱的马……”

为了让主人把买我所借的钱还清，我决定再次参加赛马节，因为我深信我是一匹千里马，我有信心一马当先，赢得最后的胜利。同时我还要让债主和牛仔们看一看，友情是至高无上的，友情可以把所有的困难驱走。

现在，我脱掉了心理上的枷锁，自由快乐地生活，向着美好的前方飞奔……

光阴似箭，岁月如梭，一下子就到了2030年。这时的科技十分发达，这不，今年生日，我的朋友就送给我一支“马良神笔”。但这只笔长的和普通的笔没什么不同，我不以为然地把它放到了铅笔盒里。

有一次，我在画画，别的笔都没水了，我就想到了“马良神笔”。我把它拿出来，画了几只小鸽子。突然，纸上出现了一道光，我吓了一大跳，马上把纸扔到地上。这时，地上出现了一只雪白的小鸽子。它在天空中飞来飞去，样子十分可爱。我惊呆了，又画了一个三明治。我的手上真的出现了一个三明治，还散发着诱人的香气。慢慢地，我明白了，原来是“马良神笔”发挥的作用。

有一次，我在公园里看见一个小妹妹坐在地上哭。我问她为什么哭，她说：“我给妈妈买的早餐，被小狗叼走了。”我说：“小妹妹，不要哭，我帮你吧！”说着，我用“马良神笔”画了一个面包。我把面包给了小妹妹，小妹妹说：“姐姐，你好厉害呀！”说完，她就匆匆忙忙地走了。

做了一件好事，我开心极了。日子一天天过去，我又用“马良神笔”做了许多好事：帮老人画拐杖，帮农民画一头牛，帮穷人的孩子画书本……后来，我们城市有了一个传说：有一位女侠，用她的笔帮助有困难的人……嘿嘿，不用说，你们也知道那位女侠是谁吧！以后，我要用“马良神笔”做更多的好事！

今天我参加唱歌比赛，唱的是《神笔马良》这首歌。比赛刚结束，一个熟悉的身影就朝我走了过来，我定睛一看，是神笔马良!神笔马良微笑着说：“小姑娘，你唱得真好听，我带你去大街逛逛，我们走吧!”说完便挥了一下神笔，神笔便载着我来到了大街上。

大街上人山人海，商铺里的物品琳琅满目，看得人眼花瞭乱。马良指着一个角落说：“看，那里有几个富翁在欺负穷人，我们去看看。”“快，快交出来!”那几个富翁逼着那个穷人交出钱。“我?我真的没钱!”穷人结结巴巴地说。神笔马良想帮助穷人，于是就画了几个珠光闪闪的钻石，富翁高高兴兴地拿走了。穷人十分感激地对马良说了声：“谢谢!”神笔马良悄悄地对我说：“那些钻石是用玻璃做的。”我才恍然大悟，心想：那几个富翁看到钻石变成玻璃的时候，该是多么可笑啊!

接着，马良又带着我和那些无家可归的穷人们去了一个很安静又空旷的地方。神笔马良和我都用自己丰富的想象力画了一片碧绿的草坪，上面长满了各种各样的小花，蝴蝶在花丛中飞舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜。我们还画了清澈见底的小河，高大挺拔的大树，美丽的房屋?说来也奇怪，凡是我画的东西也都变成真的，穷人们就在这在草坪上开心地生活着。

我和神笔马良度过了开心、神奇的一天，他教会了我要做一个善良的人，要用自己的力量去帮助他人。

马的成语故事一：

伯乐本来的名字叫孙阳，他是春秋秦穆公时的人，很会辨别马匹的好坏，是著名的相马师，所以人们叫他伯乐（天上星宿名称，传闻专管天马）。有一次，伯乐经过虞阪，眼睛一亮，看见一匹千里马；但是这匹马却被人当成劣马，用来拉车。伯乐觉得十分的痛心，不禁泪如雨下。这匹马彷佛也知道伯乐很同情它，也口吐白沫，连连嘶叫起来。

伯乐有一个朋友名叫方九皋，也很会相马。有一次，他找来了一匹骏马，告诉秦穆公说这是黄色的雌马。秦穆公牵来一看，却是一匹栗色的雄马，不禁大失所望。事后，穆公对伯乐说：「方九皋连雄马、雌马，以及毛色都分不清楚了，怎么可能看得出马的好坏呢？」伯乐不以为然，他认为方九皋看重马的内在精神，而不重外形。穆公听了，再牵出马仔细的察看，果然是天下最好的马。

人们常把具有赏识人才的眼力的人比做伯乐，而把有用的人才比做千里马，这就是「伯乐相马。

马的成语故事二：

汉血马以前脖子流出的汉有红色物质，像流血一般，故称之。中国古代称为「大宛马」、「两极天马」，现称为「阿哈马」。二千年前，世界马种处于原始土种状态，中亚土库曼斯坦干旱少雨的沙漠绿洲中，已曾有十分优秀的快马——汉血马。

张骞出塞发现了汉血马。当张骞向汉武帝汇报大宛马后，武帝便命张骞带百余人的使团去了大宛国（今土库曼斯坦）求马，带一尊黄金马的模型，希望以此重新换回大宛马。结果大宛国不允，归途中汉使被杀，金马遇劫，大宛国是一封闭小国，并不知中国的强大，此种行为使汉武帝大怒，逐作出武力取马的决定，从此爆发了两次大宛马战争。

李广利将军率兵数万人首次惩罚失利，第二次大获全胜，大宛国献出三千匹马给汉朝，二次战争始得大宛马，可见汉朝重视马匹到何种程度。当今纯血种中含有百分之二十多的汉血马血统，而今汉血马是最长寿马，可活到二十三岁。

马的成语故事三：

古时候，在我国北方的边城住着一位老人，大家都喜欢叫他“塞翁”。

塞翁饲养了一匹壮马。一天，马走失了，邻居们都来宽慰他。他笑着说：“怎么知道这不是福呢？”几个月后，走失的马回来了，身后还跟着一匹好马！邻居们都来祝贺。塞翁说：“怎么知道不能成为祸呢？”果然，他的儿子骑马时跌断了一条腿。邻居们又来劝慰他。塞翁说：“怎么知道这不是福呢？”一年后，打仗了。村里的青年人都被强征入伍，十个有九个死在战场上。只有他跛脚的儿子留在了家里，保住了一条命。

塞翁失马，比喻坏事有时反而可以变成好事。

我晚上做了一个梦，梦里我是神笔马良。梦后，我心存幻想。

假如我是神笔马良，我会画一个大吸尘器，把地球上的垃圾全部吸掉，让地球妈妈变得美丽，让人们在变美丽的地球上快乐生活。

假如我是神笔马良，我会画一只清洁鱼，把地球上的污水里的对人体有害物质排除掉，让大地得血液变得干净。

假如我是神笔马良，我会画一个空气清洁器，把空气净化干净，把废气和汽车尾气排除，让人民随时随地都可以呼吸新鲜空气。

假如我是神笔马良，我会画一个机器人，如果有人犯法，机器人就会把他(她)抓住送去警察处理。它还会帮助老人过马路、照顾穷人、帮警察抓小偷。

假如我是神笔马良，我再会画一个地球，让我们现在的地球母亲好好休息。

总之，假如我是神笔马良我一定会造福人类得!

春天牛大伯种了一片玉米地，到了秋天玉米成熟了，那成熟的大米真是惹人喜爱呀！小马见了馋的直流口水。它对牛伯伯说：“这玉米长得真不错，味道一定不错吧？”“你掰几个尝尝吧！”牛伯伯说。有了牛伯伯的这句话，小马来不及道谢，跑到地里拣了几个大个的啃起来，小马一直吃到肚皮胀了为止。

第二天小马睡够了，醒来想想昨天吃的大玉米直流口水，怎么才能再美美地吃一顿呢？小马眨眨眼发了一会呆想出一个好办法。可这是欺骗？这样不好吧，就这一次，就这样小马又跑向牛大伯的家，它说：“牛伯伯鸡大婶听说你今年中的新玉米不错想借几个回去当种子，明年收了再给你还几个回来。”牛大伯一听忙说：“你给它捎过去一筐，不用还了。”小马心里美极了，它想：这么容易得到一筐玉米。等小马吃饱睡足之后早已把“就这一次”给忘记了。不知不觉之间又来到牛大伯家，这回它满脸痛苦的说：“羊大爷病了，出不了门，想吃点什么？”牛大伯说：“这有新玉米。”小马立刻说：“我给羊大爷捎回去吧！”就这样小马一次次骗取了牛大伯的信任。

谎话终究会揭穿，没几天牛大伯到小马家，在去的路上发现了许多玉米芯，它摇摇头什么都明白了。

这天小马又来骗玉米来了，牛伯伯说：“我想你该来了，所以准备好了。”小马不由一阵开心，忙解开牛伯伯的口袋，一看全是玉米芯，这是小马半天说不出一句话，惭愧的低下了头。

在语文课本第一单元的学习中，我见到了栩栩如生的天马，四蹄生风的胡马，还有巩乃斯草原上的自由奔放的骏马，因此，我不由自主地对马生出敬佩和喜爱之情，希望自己也能拥有一匹漂亮的马儿。

假如我有一匹马，她一定非常漂亮。这匹马的名字叫“彩虹糖”，她有着一身五彩的毛发，一对尖尖的耳朵就像斜削的竹片一样尖，一对黑葡萄似的眼睛好像会说话，还有那长长的睫毛一扇一扇的，宛如童话世界的公主一样。她的鼻子湿润润的，有一张会说话的嘴巴，经常和我聊天，让我乐得合不拢嘴。最与众不同的是她有一对漂亮的大翅膀和一头飘逸的长发，真是美到无与伦比。

我非常喜欢这匹马，经常为她做一些力所能及的事情。我会为她梳理毛发，有时我会给她的头发卷起大波浪，有时会给她编上密密麻麻的小辫子；我会为她吹一个空气流海，给她涂口红，还会给她做美甲，尽管会弄得不好看，但她也毫不嫌弃。

我对她好，她也对我好。她经常驮着我送我上下学，也经常带着我到天上和白云捉迷藏，跟太阳问好，和月亮道晚安。只要和“彩虹糖”在一起，我做什么都是快乐的。

啊！这匹马漂亮而又忠诚，虽然它只是一匹马，但是她带给我无尽的快乐。啊，我喜欢这匹马！

假如我有一支像马良一样的神笔，我会做一些让大家快乐的事。

我要为小河画出清澈见底的一幕，我要为农民伯伯裁出更多的大树、田野，我要为小鸟找到新家，我要为大自然拥有新的空气，我要让雾霾远离我们，我要为盲人画出明亮的眼睛……

我还要画更多人们实践不了的东西，这些有的用神笔就能实践到的就是保护大自然，不要破坏树木，不要往小河里扔垃圾，这样，大自然就有了新的空气，雾霾也不会出现了。

这就是我想要的神笔马良，如果大家把环境保护好，就算我没有神笔都行，因为，没有了大自然，那就没有了我们，就像世界末日一样，希望大家保护好大自然。