有关于马的作文五篇 作文(通用20篇)

心爱的马兰花我的书桌上有一朵神奇的马兰花，心爱的马兰花作文。花瓣的正面是粉红色的，背面却是紫红色的，而且它们永远也不会枯萎。花托上盛开着几朵美丽的小花，点缀着几片翠绿的小草，飞舞着几只淘气的小蝴蝶，还有一个漂亮的小姑娘在跳舞呢！而花芯呢，却是我可爱的铅笔、钢笔和圆珠笔。

这下你们该明白了吧，这朵神奇的花，其实是我心爱的小笔筒。我非常喜欢我的小笔筒，因为它是世界上独一无二的，更因为它是我亲手做成的！想知道它是怎么来的吗？国庆长假，我和妈妈去了温州舅舅家，舅舅带我去“丑小鱼泥塑馆”玩。一进门，柜台上各式各样五颜六色的笔筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中间，有一些飞速转动着的小铁盘，有一张摆着许多彩色颜料的大桌子，墙上还有几台固定着的烘干机，观察植物作文《心爱的马兰花作文》。有的小朋友在转盘边上精心地制作着自己心目中的笔筒模型，有的小朋友正在烘干机下将笔筒烘干，有的小朋友正在专心地为自己的笔筒穿上花衣裳。我兴奋得脸都红了，舅舅朝我一看，开心地笑了，马上为我买来了一块陶泥，并为我请来一位老师，老师把制作笔筒的过程详细地告诉了我。我迫不及待地开始了，我先用两手把陶泥捏紧并按压在转盘上，然后慢慢地竖起手掌，就好像捧着一只玻璃茶杯，小心翼翼地把陶土往上拉，等拉到一定高度时，再用两手的大拇指，慢慢地从顶部压进陶泥中，并微微向两边拉开，接下来，我又请老师为我停下转盘，并为我的笔筒做上花形的筒口，一只笔筒的模型就做成了。

我象捧着一个宝贝似的把模型烘干，端到那张摆满颜料的桌子上，开始为它穿上花衣服，我细心地在上面画上小花、小草、小蝴蝶、小姑娘，于是一朵神奇的马兰花就在我的手中诞生了。“马兰花，马兰花，勤劳的人儿在说话：请让我用你的花芯，去创造美好的未来吧！”。

1、走马有个前蹄失，急水也有回头浪。

2、人是衣裳马是鞍。

3、人要炼，马要骑。

4、快马一鞭，快人一言。

5、惯骑马的惯跌交。

6、马屁拍在马腿上。

7、人有错手，马有失蹄。

8、小马儿乍行嫌路窄。 千里骡马一处牛。

9、一马不跨双鞍。

10、拳头上立得人，胳膊上跑得马。望山走倒马。

11、见鞍思马，睹物思人。

12、人要炼，马要骑。 人是衣裳马是鞍。

13、马群奔驰靠头马。

14、肥了骡子瘦了马。

15、战马拴在槽头上要掉膘，刀枪放在仓库里会生锈。

16、马行十步九回头。 马屁拍在马腿上。

17、有财同享，有马同骑。

18、马上摔死英雄汉，河中淹死会水人。

19、马至滩，不加鞭。

20、小马儿乍行嫌路窄。

21、临崖勒马收缰晚。

22、任它狗儿怎样叫，不误马儿走正道。

23、千里骡马一处牛。

24、路遥知马力，日久见人心。

25、兵马未动，粮草先行。

26、看不起驴子买不起马。

27、马上不知马下苦，饱汉不知饿汉饥。 马上摔死英雄汉，河中淹死会水人。

28、人奔家乡马奔草。

29、马看牙板，树看年轮。

30、马不打不奔，不人激不发。

31、牛头不对马嘴。

32、马不打不奔，不人激不发。 马至滩，不加鞭。

33、人怕理，马怕鞭，蚊早怕火烟。

34、马上不知马下苦，饱汉不知饿汉饥。

35、马看牙板，树看年轮。 马群奔驰靠头马。

36、骑马坐船三分险。

37、瘦死的骆驼比马大。

38、马行十步九回头。

39、人奔家乡马奔草。 人怕理，马怕鞭，蚊早怕火烟。

40、快马不用鞭催，响鼓不用重锤。

41、心急马行迟。()

42、好马不停蹄，好牛不停犁。

43、好马不吃回头草。

[汇总关于马的谚语

咦？我的床头怎么有一支笔？嘿嘿！正好想画画。我拿出纸，画了一只可爱的小白兔，刚画好，突然，从纸上蹦出了那只小白兔，把我吓得从椅子上摔了下来。原来，这是一支神笔，我要用它描绘出多彩的世界！

我给自己画了一对翅膀，飞上湛蓝的天空，仔细地观察着四周的情况……飞着飞着，呀！我被眼前的一幕惊呆了，地面上出现了一道道裂痕，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死……我顿时也觉得口干舌燥，再也看不下去了，立刻拿起画笔，手忙脚乱地画了一大片云雨。只见电闪雷鸣，随着人们震耳欲聋的欢呼声，大雨倾泻而下……哗啦啦，哗啦啦，小河又欢快地唱起了歌，树木也慢慢地开始发芽，长叶。大地也恢复了以往的生机……

对了！看着这些瘦骨如柴的人们，我突然想起了旱灾时他们饥渴难忍的样子，我赶紧画了许许多多各种各样的佳肴，分给这些饥饿的人们。人们刚拿到食物，就开始狼吞虎咽起来。在这时，我还画出了一条条新的生命，送给那些逝去的人们。

只要我们心中有爱，就算你的笔不能像马良的神笔一样神奇，但只要你的心在爱的身边，我们就能画出美好的明天！

这是一匹骄傲的马，因为它在跑步大赛上胜了所有的马，他一直认为自己是一匹冠军马，于是它不停的找人比赛。

一天，它听说岩羊在山坡上跑如履平地，在草地上跑也像离弦的箭似的，于是它向岩羊发起了挑战，岩羊看了挑战书马上准备迎战。

马上就要比赛了，马对岩羊微微一笑说：“你根本不是我的对手，我可是跑步比赛的冠军马。”岩羊小声地在心里嘀咕：“不自量力。”

比赛开始了，岩羊跑在前面，“哼！你一定跑不过我。”岩羊说。没想到马飞快地追上了岩羊，还说了一声：“岩羊老弟，拜拜！”然后一马当先地冲到了终点，大声地说：“赢你，一点都不费力。”他哼着小曲溜溜达达回了家。

它在电视里又听说豹子跑得也很快，就去森林找豹子，它找啊，找啊，找到了那只在觅食的豹子，这是一只饥肠辘辘的豹子。马站直身子说：“嘿，豹子大哥，我们来玩一场跑步比赛吧！”豹子瞪了个白眼：“你没有看见我很饿吗？”“那怎么办？”马说话的声音似乎有些抖。“不如这样，如果你输了，你就做我的午饭，如果我输了，我就承认你是世界上跑得最快的动物，怎么样？”马想了又想，犹豫不决的说：“那，那好吧。”比赛开始了，马和豹子不分上下。豹子一使劲就跑在了前面，马怎么追也追不上，他用尽了吃奶的劲，结果马还是没有跑过豹子，成了豹子的一顿美餐。

这匹马成为了草原上的反面教材，直到今天，它的故事依然在流传。

谁不想有一手漂亮的好字，谁都想把字写好那就跟我来追求书法吧！一个偶然的机会，我认识了文房四宝，对书法产生了好奇心，从那以后，我决定好好学习书法。至此，我的书法梦开始了。

书法像小精灵，慢慢的把我吸引了。于是，我去找舅舅学习，正巧舅舅正在练习书法，我从窗户里望去：哇！醒目的大字映入我的眼帘。我急忙跑进屋去向舅舅请教，就就向我传授经验，我听的不耐烦了，就闹着妈妈带我回家。还让妈妈给我买了毛笔，墨汁，宣纸。

回到家一拿毛笔我就懵圈了，怎么拿毛笔呢？我只好和拿钢笔一样拿，沾了墨汁还弄到了身上。真笨呀！我又拿了纸准备往上写，手哆哆嗦嗦地。哼！不写了，气死我了。我在那发牢骚，正巧被妈妈看见了。妈妈：“告诉我做事不能只有三分钟热度，应该坚持不懈”于是妈妈教我拿起了毛笔，我没想到妈妈也懂毛笔啊！我小心谨慎地往纸上写，第一次我写了个“干"但横不是横，竖不是竖的。妈妈告诉我要先学笔画，妈妈还写给我看，写得不错。后来我又介入了书法课，书法老师讲的内容我都细细的咀嚼着，品味着。记得那次，老师讲了个谢谢的谢，我记得尤为清楚。身的最后一横不能写。从那以后，我开始注重细节。

我喜欢书法，因为我知道了：书法能使浮躁的人静下心来，书法可以陶冶一个人的内涵和修养，书法可以修身养性，书法可以改变一个人的性格。是它让我明白了做事应该坚持不懈，持之以恒，做事不能只有三分热度。书法，普普通通的两个字让我懂得了许多。我要好好学习书法。

从前，森林里有很多垃圾。森林里的居民马大哥看到这个情景后，就想了一会儿，想发明一个“环保机器人”。他又想了一会儿，如果有一个既环保又能把废品变成宝贝的东西，那该多好啊！经过他几个月的思考与创造，终于在一天晚上发明出了一个“环保机器人”。这个“环保机器人”就是它多次思考的既环保又能把废品变成宝贝的东西——马大哥环保机器人。

一天下午，马大哥在森林广播里喊道：“森林里的居民大众们，请大家来聚会场开一个会。”森林里的动物们听到马大哥的通知后，全部快速地来到了聚会场。聚会场由于面积太小，马大哥只好先说一下它发明的“环保机器人”，明天换一个地方再来进行详细说明。到了第二天，马大哥又把全森林里的动物们叫到了大街上开会，虽然大街上并不是开会的场所，但是居民们都很遵守大会秩序。开始开会了，马大哥说它发明的这个“环保机器人”，能把废品变成有用的东西。马大哥说完这句话之后，就有很多动物在悄悄说：“你相信吗？你相信他说的话吗？我不是很相信。”马大哥又说：“既然你们都不相信，那我就让你们瞧瞧吧。”说完，就从口袋里拿出几张废报纸，扔进了马大哥环保机器人的嘴里。过了几秒钟，那个机器人从嘴里吐出了一只折叠过的可爱的小鸟。小动物们‘哇’的一声叫了起来。靠在树旁喝饮料的小熊扔了个易拉罐空瓶子在机器人嘴里，马上从嘴里吐出了个手环。立刻就有很多动物向“马大哥环保机器人”的嘴里扔废品。有的扔矿泉水瓶，有的扔废纸，还有的扔塑料口袋。

最后，森林里的马大哥的发明最终在全世界获得了专利，包括动物们和100亿地球人、外星人都在使用，还有的还在不停地改进马大哥的这一发明专利呢……从此，地球上再也没有垃圾了。指导老师：袁祚萱、陈琳

[马大哥环保机器人作文

马，骄傲而剽悍，有着征战的辛劳和战争的光荣，骁勇威风，驰骋天地，马的命运作文。

然而，就是这么一种勇猛的动物被制服了，人们以制服这骄傲而剽悍的动物为人类最珍贵的征服。

古今中外的文人墨客创作的关于“马”的诗、文、画……多如“马毛”，却很少有人像布封一样关注“马”的命运。

看着马儿，它们闪闪发光，光灿夺目，然而这看似威猛高大的动物却高度训从，懂得压抑自己的烈性，绝不恣意妄为。然而，这本应自由驰骋于天地之间，蓝天白云之下，无边绿园之上的刚烈的马儿，如今使它们为主人的意愿是从，这对它们来说，是多么困难的一件事。身上与身俱来的刚烈，本应迸发与草原之上，却又要在人们面前压抑，真不知道，它们心头究竟充斥着什么，又是什么让它们惧怕人类。这个创造物舍己忘我，仅仅为人的意志生存，，甚至懂得逢迎这种意志，用迅速而准确的动作反应而且执行这种意志。它们的生命中没有自己，只有人类，它们变得没有思想，没有意志，取而代之的却是人类的意志。它们忠心耿耿，所以从不抗拒任何使命，而是竭诚竭力的服务，甚至不惜献出自己的生命。

为什么？为什么？为什么马儿要为剥夺了它们自由的人类鞠躬尽瘁，死而后已！

这不公平！

可事实上“人”对“马”的“训练”与“教育”，以它丧失自由开始，而以接受束缚完成，初中二年级作文《马的命运作文》。性格得到发展，天然禀赋得到改良的马，从幼年便接受照料。

可悲的马儿啊，也许当这匹马儿刚刚睁开眼看了一眼这个世界时，它的一生就注定是悲剧，它还在摇篮中，人们就扼杀了它的思想，它的自由，它的意志，它的性格。

如今我们已极少见到天然状态下的马儿了。也许很久之前，马儿们悠闲的生活于草原之上，或奔腾飞驰，或昂首嘶鸣，饿了，低下头便啃食青草；渴了，便去小溪饮些清水。但是，这活泼、可爱的马儿也许只有在徐悲鸿先生的《骏马图》中欣赏了。

如今，即使是来到马儿生长的地方——大草原，也难觅这天然英姿的骏马。

马儿们身上套着马具，即使休憩时主人也从不解除这羁绊，就算有时让它们自由地踯躅，它们身上也带着抹不去的奴役的印迹及劳动和痛苦所留下的残酷痕迹：嘴因衔铁勒成的皱褶而变形，两肋伤痕累累或布满马刺留下的创伤，蹄子被钉子穿透，身体仿佛因为仍然承受惯常的桎梏而显得拘束。

人们以为解除它们身上的羁绊就是还给了它们自由。嗬！这真是可笑！

你可知马儿要的不是这稍纵即逝的“自由”，自从套上马具的那一刻，就意味着马这一生都得不到自己渴望的自由，它们的身上会带着永远磨灭不了的奴役的印迹。马儿要的是打出生起便无拘无束的生活，那才是真正的自由！

马儿的命运是可悲的！在人类的掌控下，马儿只有两种身份。一是干活的工具，每天马不停蹄地干着又苦又累的活，还会受到鞭打。二是人们显摆富有的饰品，人们养它只是为了自己的面子。

马儿啊，从你身上，我看到了残忍的“人类”对“动物”的“奴役”！

“所谓山无水则不灵，无溪泉则不幽，无飞瀑则不雄”，马峦山则是溪流众多，瀑布交相辉映，走进马峦山的第一感觉是“终于远离尘嚣，呼吸到新鲜空气 了”。四五十人浩浩荡荡的队伍缓缓前进，在导师的指挥下，大家耍起了太极拳，继而做热身运动，孩子家长都一副认真的神态，真叫人忍俊不禁。

做完了热身运动，当然是开始我们的溯溪之行了。逆着小溪，沿着马峦山去寻找圣水源泉。在这过程中，每个小孩子身上都带着一件神秘物品，大家必须保护 好这件物品，不能摔跤，这除了让孩子学会如何去完成任务外，更重要的是让孩子保持警惕不要摔倒。有小孩子胆子小，第一次走这样的崎岖小道，不敢迈步，但最 终在大家的鼓励下还是勇敢地走下去了。走过了坑坑洼洼的小溪，进入了丛林，这时候就得发挥小团队的合作力量了，因为大家分队比赛谁先到达山顶。我们互相鼓 励，遇到高低的地方你拉我一把我拉你一把，到达山顶胜利会师的时候，一个个已经是饥肠辘辘了。

下午两点多，我们到达马峦村。今天气温不低又有太阳，一个个小脸蛋晒得红扑扑的。大家看起来是又累又饿了。但来到这里，已经不是“衣来伸手，饭来张 口”的小皇帝了。午餐必须是大家一起准备，家长孩子分工合作。我们农家现场抓鸡，现场摘菜，有人煮汤，有人烧火，干得热火朝天，小朋友个个煞有介事，忙得 不亦乐乎。那乐融融的场面感染着过往的游客。平常在家里吃饭挑三拣四的小皇帝，到了这里，什么都吃，而且吃得津津有味呢。

整个行程十分紧凑，饱餐之后稍作休息就要赶着下山了。因为吃过美味的农家饭，有力气多了，所以感觉“上山容易下山难”纯属无稽之谈。我们一路飞奔下了山，来到上坪水库，大家提议在这里合影留念，于是就有了个个精神抖擞的“马峦山神奇探险之旅”合影。

[写马峦山的作文

假如我有一支马良的神笔，我要为国家做一点贡献。

假如我有一支马良的神笔，我要画几只搜救犬来帮助这次动车事故中的人们，能多救一些人们，狗的灵敏度极高，我又想起28课当中的那只搜救犬，别人们称为“小英雄”。

假如我有一支马良的神笔，我会为最后救出来的小伊伊画一对可亲可爱的父母，小伊伊是个仅有2岁零7个月的小女孩，在动车碰撞事故，父母不幸遇难了，在抢救小伊伊时，一位女警抱着她，小伊伊叫道：“妈妈，你怎么现在才来。”在场的所有人都哭了，在小伊伊手术成功后，有人愿意收养她，不过在幼小心灵中，失去了亲生父母的关爱会怎样，我要为她画一对父母，让她不再孤单，让他心中不再有阴影。

假如我有一支马良的神笔，我会帮警察们抓到一些生活中的不法分子，就比如用于药家鑫的一个小偷，在报纸上，我曾经看到过一则新闻，某天早上，鲍老伯的而硒鼓放在桌上那笔公公给的钱不见了，她为赶上班没太留意，早上9点左右，鲍老伯听到楼上一阵骚动，随后闻声便上了楼，看见一个黑衣男子正在翻箱倒柜的，鲍老伯看见后，便叫道：“钱，你要拿都拿走，不要伤人命。”小偷见状不好，逃了出去，过了一会儿又回来，把老伯捅了30多刀，如果这种不法分子不见了，城市将多么美好啊！

假如我有一支马良的神笔，我会……

出自于：《左传·襄公十四年》：荀偃令曰：“鸡鸣而驾，塞井夷灶，唯余马首是瞻!”春秋时期，晋国作为中原大国，处于天下的政治中心和地理中心，其他大国如要称霸，必须要过晋国这一关，反之，如果晋国要确立其霸主地位，也必须击败其他的挑战者。所以，秦、楚都与晋国发生过多次的大规模战争，总的来说，各有胜负，任何一方都没有确立绝对的优势。

在周灵王十三年，公元前559年的时候，晋国率领着其鲁、齐、宋、卫、曹、莒、邾、滕、薛、杞、小邾及郑等附庸国向秦国发动进攻，并且一路打到了咸阳的附近。秦军的顽强的拒绝求和，并在泾水上下毒，联军伤亡不少。联军统帅荀偃于是下令：“鸡鸣而驾，塞井夷灶，唯余马首是瞻!”意思就是说：“鸡鸣套车，填塞水井，铲平土灶，看着我马头的方向前进”。但是联军并不是团结一气，各国军队只是拼凑起来的，并不齐心。栾黡首先就违抗命令，带领下军回国了。荀偃没有办法，也就只好下令诸侯军队全部撤离了秦国。 总的来说，荀偃大有破釜沉舟，团结一致，共同对秦军发动致命一击的决心，无奈，诸侯军队各怀鬼胎，哪能按照他的意思去办，失败是必然的结果了。

Calling a Stag a Horse 指鹿为马

In the reign of Emperor the Second of the Qin Dynasty (221-207 B.C.), the prime minister Zhao Gao, obsessed with ambitions, was planning to usurp the throne day and night. But he did not know how many of the ministers in the court were allowed to be ordered about by him and how many of them were his opponents. So he thought out a way to test how high his prestige among the ministers was and also to find out who dared to oppose him.

秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。

One day when court was held, Zhao Gao let someone bring a stag to the court and, with a broad smile on his face, he said to Emperor the Second of the Qin Dynasty:"Your Majesty, here is a fine horse Im presenting to you." Looking at the animal, Emperor the Second thought that it was obviously a stag and that it couldnt be a horse. So he said smilingly to Zhao Gao:"Mister Prime Minister, you are wrong. This is a stay. Why do you say it is a horse?" Remaining calm, Zhao Gao said:"Will your Majesty please see more clearly? This really is a horse that covers a thousand li a day." Filled with suspicion, Emperor the Second looked at the stag again and said:"How can the antlers be grown on the head of a horse?" Turning around and pointing his finger at the ministers, Zhao Gao said in a loud voice:"if our Majesty do not believe me, you can ask the ministers."

一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”

The nonsense of Zhao Gao made the ministers totally at a lose, and they whispered to themselves: What tricks was Zhao Gao playing? Was it not obvious whether it was a stag or a horse? But when they saw the sinister smile on Zhao Gaos face and his two rolling eyes which were gazing at each of them, they suddenly understood his evil intentions.

大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂？是鹿是马这不是明摆着吗！当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。

Some of the ministers who were timid and yet had a sense of right eousness did not dare to say anything, because to tell lies would make their conscience uneasy and to tell the truth would mean that they would be persecuted by Zhao Gao later. Some ministers with a sense of justice persisted that it was a stag and not a horse. There were still some crafty and fawning ministers who followed Zhao Gao closely in ordinary times. They immediately voiced their support to Zhao Gao, saying to the emperor:"This really in a horse that covers a thousand li a day."

一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人，坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这确是一匹千里马！”

After the event, Zhao Gao punished by various means those ministers with a sense of justice who were not obedient to him, even with whole families of some of those ministers executed.

事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。

This story appears in "The Life of the First Emperor of the Qin Dynasty" in The Historical Records written by Sima Qian. From this story people have derived the set phrase "calling a stag a horse" to mean deliberately misrepresenting some thing and misleading the public.

故事出自《史记·秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非，混淆黑白。

一个小山村里住着老大爷和老大娘一家，他们养了很多牲畜和家禽。辛勤的马每天跟着大爷下地干活；忠实的狗给大娘作伴、看家；大爷每天从地里带回很多鲜嫩的青草给兔子吃。

一天，一向任劳任怨的马翘起尾巴轻蔑的对狗和兔子说：“你们从来不帮主人干活，每天就知道在家里吃闲饭，白养你们了，哼……”

狗也不示弱伸直了喉咙对着马大声嚷道：“我咋没用了？我每天给大娘作伴、看家，你没看见吗？”然后又转身冲着兔子嘟囔：“兔子才没用呢，就知道吃”。

兔子听了他们的嘲讽，停下来想了很久，什么都没说，又低下头默默地吃起草来。

有一天大娘突然生病了，病得很厉害，为了给大娘补充营养，大爷杀了两只大兔子炖了给大娘吃。没几天大娘就痊愈了。

从此以后，马和狗再也不说兔子没用了。

[寓言故事的作文300字

我有一天看到了我的小马驹，认识了可爱的小马驹，第一匹是一个“书呆子”，没错她就是暮光闪闪。第二匹是诚实守信的苹果杰克，第三匹是再酷20%和忠诚的云宝黛西，第四匹是害羞和善良的小蝶，第五匹是热爱派对，喜欢看到朋友微笑的萍琪派，第六匹是小马镇最厉害的服装师，没错，她就是瑞瑞！

故事从此开始：今天下午，我在生日夜祈求到小马的世界，之后电闪雷鸣，仿佛是暮暮的那个什么传送门到我家来了，我走了进去，发现我变成一只小马，我好像是天马，我从这里飞了出去，然后看见萍琪，我只是想打个招呼，结果她不知道跑哪去了。

然后我随便在小马镇飞啊，飞啊，不小心撞上了云宝黛西！云宝黛西说：“你是想来硬的吗，那我们就来硬的！”我说：我不是故意的，我真的很抱歉。云宝黛西问：“你是新来的吗，我怎么没见过你？”我说：“是的，我的名字叫冰诺索。云宝黛西说：“那我们一起清理云朵吧！”我说：Good idea！然后我们踹起了云朵，云宝黛西果然是高蹄，一下子踹掉十多个，而我这个新手，一次就踹了1。2个！

我问云宝黛西：“你有朋友吗？”云宝黛西说：“最好的朋友有暮光闪闪。萍琪派。瑞瑞。小蝶。阿杰。”她们住在哪？“我好奇的问。云宝黛西说：“暮光闪闪住在城堡，瑞瑞住在旋转木马时装店，萍琪住在甜品屋，阿杰住在香甜苹果园，小蝶住在无尽之森旁边的小屋。”我挥挥翅膀，开始了旅程！

我先飞到了旋转木马时装店，瑞瑞说：“亲爱的，需要我为你打扮打扮吗？”我说：“我想不需要！”瑞瑞说：“那让我做几件服装送给你，这你就当见面礼吧！”我说：“好吧，我分别要蓝色的清爽服装和黑色的酷炫时装，谢谢你了，再见了！”

我飞到香甜苹果园，结果，一下就受到热烈欢迎，阿杰说：诺索，请让我为你介绍一下苹果世家！……大麦克。小苹花和史密斯婆婆。阿杰说：“我们也许可以当好朋友！”我说：“应该可以吧！”我在那里吃了一顿饱餐，终于知道暮光闪闪为什么会吃撑了，我也苹果派吃撑了！接着，按照地图是……

这个地方怎么是黑色的，难道是那个没有天赋等号可爱标记的地方，我可不想去！然后我接着找，接着是小蝶的家，我到了那里，小蝶在房子里，我用蹄敲门，我说：“你的名字是什么？”她小声的说：“小蝶”我说：“抱歉，我没听清楚！”她再次小声的说：“我的名字是小蝶。”我这次拿来了扩音器，总算听清楚了！我说：“很高兴认识你，小蝶，再见！”

[我和彩虹小马的故事作文800字

小时候，我就听妈妈给我讲过神笔马良的故事，从那时起我就有了一个神奇的梦想，我是多么希望自己也能拥有一支马良那样的神笔啊！( )

假如我有一支马良的神笔，我会画一对翅膀，让它带我飞到我国西南干旱地区，然后再画一条长长的清澈甘甜的小河，让那里永远也不再干旱，让那里的小朋友和其它灾民都喝个够！

假如我有一支马良的神笔，我会画很多金币和银币，把它们送给穷困的家庭，让这些家庭也能吃饱穿暖，和我一样过上快乐、美满的幸福生活！

假如我有一支马良的神笔，我会画很多好玩的玩具，把它们送给山区那些没有钱买玩具的小朋友，让他们也能感受到童年的别样快乐！

假如我有一支马良的神笔，我会画很多的生物，我想让大熊猫、东北虎、中华鲟……恢复原来的数量，让世界到处都充满欢歌笑语、鸟语花香！

假如我有一支马良的神笔，我会画一座从中国大陆到台湾海峡的跨海大桥，让海峡两岸人民能永远友好相处、共建和谐，让台湾人民重新回到祖国母亲的身边，感受祖国母亲的温暖怀抱！

……

为了让我的无数梦想成为现实，我要好好学习，天天向上！

[假如我有一支马良的神笔小学作文200字

我喜欢各种各样的动物；有可爱的小猫，有忠诚的小狗，有美丽的小兔子，还有漂亮的小鸟……但是，我最希望有一匹属于自己的马，骑着它奔驰在一望无际的大草原上。

假如我有一匹马，我希望它是一匹神奇而美丽的天马。它的样子是，有一身粉色的毛，全身发出玫瑰花的花香，它像天使般漂亮动人。它的眼睛炯炯有神。

假如我有一匹马，我会骑着它去美国的科罗拉多大峡谷。看看这个大峡谷有多么的神奇和美丽，也要和雅鲁藏布大峡谷比一比！我也会让我的这一匹天马在那里吃嫩绿的鲜草，而且我还拿着一盆它爱吃的食物。它看见以后飞速向我奔来。狼吞虎咽的把盆里的食物吃完了。看着他吃饱的样子。我非常开心。

假如我有一匹马，我会和它在战场上立下汗马功劳，和它一起分享胜利的喜悦。

假如我有一匹马，我会骑着它到大草原上。看着可爱的天空；呼吸着新鲜的空气。我会在蒙古包吃着手抓羊肉，喝着又好喝又美味的牛奶。我的这匹天马，正在和它刚认识的朋友一起赛跑，它还夺了冠军呀！我真替它高兴呀！

啊！如果我真的有这样的一匹好马，我一定会好好珍惜它！

它是我最好的慰借，让原本血流不止的伤口，在包上这强力。K蹦后，便一了无痕，但并非所有的甜食都是如此，那能使我重新展开笑颜，跨步向前走的甜食——马卡龙。

记得有一次，因朋友无意的嘲弄，令我灰心丧志，误会就像被打了死结，解也解不开，面红耳赤的我，赶紧将视线撇开，头也不回的逃离现场。顿时，我的心像千万支针在刺似的，受了很多的伤，也流了不少的血；心情沮丧的我，不知不觉走到经常路过的一家下午茶店门口，那时我举起沉重的步伐，缓慢的向里头走去，并替自己拣了一个靠窗的位子，且毫不犹豫的点了一份巧克力口味的马卡龙。每当我想品尝甜点时，不是因为课业压力大，就是在友情上遇到挫折，想要赶紧将内心的缺口填补好，免得让自己受更多的伤。

在我举起叉子，切了一小块彩虹般的马卡龙，并高举过我的胸口时，我看见它正对着我微笑，那天使般的笑容，使我心中大半的忧愁消失得无影无踪。在咬下的那一剎那，那甜蜜的滋味随着我的喉咙滑进食道，瞬间化开，并溶解在我的身躯内。马卡龙可说是最甜的甜食之一，所以通常一旁都会摆着一杯红茶，当苦涩、甜蜜的滋味交杂在一块儿，带出那一点甘甜的感觉，简直是人间美味啊！我的心情顿时从雨天转成了晴天，在品尝马卡龙的时候，我定下心仔细的想了又想，何必因为一点芝麻绿豆的小事，而与多年交情的好友闹翻天呢？

这道拥有魔力的马卡龙，不仅修补好我的伤口，也缝补了我与朋友之间的那小小裂缝，它岂是只能用“好吃”这两个字来形容呢？那香甜又神奇的滋味，就是抚平我心中伤口的那一帖良药。

从小我就非常喜欢马，因为马很高大，跑起路来的速度也非常快！如果我也有这样的一匹马的话，那该多么的好啊！

这匹马我取名叫做“佩儿”，它全身雪白雪白的，腿又细又长，双目炯炯有神。

第一天，佩儿带我到空中飞翔，可爱的鸟儿发现了我们俩，接着，它们用好奇的目光打量着我们。我的鸟儿们一包小饼干，它们吃完后，就与我们结成了好朋友。可是马还要带我去其他的地方，所以我们就依依不舍的告别了。

接着，佩儿带我来到了偏远的山区，去看望那些山区的小朋友，我们还为他们带去了日常用品，还陪他们玩游戏，让他们也看看山外的世界有多么的精彩！

第二天，我们又来到了四川地震灾区，我们受灾的人们带去了水、方便面，还和大家一起举行了“歌舞会”，今天晚上，大家都永身难忘。

最后，我们来到了辽阔的大草原，在这绿色的海洋中，佩儿带我奔驰着，看着大草原、蒙古包，我的心彻底放松了起来，去感受这个草原给我带来的无限惊喜！

哈！嘻嘻嘻！我笑醒了，原来只是一场梦啊……

假如我有一匹马，我会在放暑假的时候带他去旅游世界，放松一下心情。

这是一匹很帅气的马，有超能力的哦！他全身张满了银色的鬃毛，皮薄毛细，抚摸时手感较好。它体型高大，身体结实，头直而偏长，蹄子小而坚实。

首先我让我的小马带我去新疆巩乃斯的大草原，在大草原上驰骋。放眼一望，哇！一望无际，一碧千里呀！晚上我们玩累了我们就躺在柔软的大草原上，做着香甜的梦。

现在我让我的小马带我去没有汽车的美丽、繁华的城市——威尼斯，我和我最喜欢的小马在欣赏那美丽的景色和风光，你们不知道，晚上那里可美了，你们要有时间的话一定要去那里玩呀！欣赏一下美丽的风景哦！

假如我有一匹马，他一定是一个神奇的马。我让他带我穿越时空，来到20xx年我的家乡三门峡。到那时，这里真是变了：没有污染，环境变得更加优美了；绿树成荫；没有工厂的黑烟了……人们互相谦让。

假如我有一匹马，我会爱护它，保护它。

"嘶"一声长吼，把我从睡梦中惊醒，梦境中我紧握缰绳，骑着巩乃斯的马在狂野中驰骋，零乱的马蹄声迸发着热情，剽悍的身躯张显着力量。它在蓝天下孕育，在大地上生长，体味着奔跑时心动的旋律，踊动着无尽的青春与活力。假如我有一匹这样的马，那该有多好啊！

假如我有一匹马，它能和我做亲密无间的好朋友，能带着我驰骋天涯海角，能带着我实现我的梦想......

假如我有一匹马，我会骑着马儿游览祖国的大好河山！去探秘雅鲁藏布江的神奇；去领略钱塘江潮的壮观；去攀登珠穆朗玛峰的险峻；去感悟大草原的广袤......

假如我有一匹马，我要它驮着我越过千山万水，来到偏远的小山村。去看望那里的贫困儿童，带去一些学习用品和生活用品，鼓励他们好好学习，面对困难，一定要坚强！

假如我有一匹马，我要它驮着我去一百年后的今天看一看，世界是和平的；科技更加发达，建立了空中公路，人们免费乘坐；没有了环境污染，到处都是青山绿水；人人都幸福的生活着，没有争吵，没有烦恼，大家都生活在宽敞明亮的大房子......

假如我有一匹马，我将骑着它去体会世间万象，洞察人间珍趣，帮助需要帮助的人，做有意义的事情！

[以假如我有一匹马为题的作文

草原上，马，是很常见的，棕色的马、枣红色的马、还有浑身雪白如玉的马。

它们是草原上的精灵，奔驰在辽阔的草原，那矫健身姿，让人羡慕，让人留念，它们是那么让人喜爱！

它们是草原上必备的工具，它们是游牧人的宠儿，游牧的人，喜欢骑在马背上放牧，手中扬着马鞭，一路吆喝，一路驱赶羊群、马群。

它们很温顺，很听话，我曾经见过一匹枣红色的马，它从山上急冲而下，把我吓了一跳，那是一条山路，羊肠小道，它见到我们一行人，竟然后退了几步，让出一条道来，我当时傻了，一动不动，表姐反应最快，快步走了过去，我还没反应过来，那匹马见我太慢，嘶鸣了一声，向山下疾驰而去，留下一片灰尘，那是我见过的最聪明的马，还会给人让路！

它们也会撒野，在无人约束的情况下，它们会奔驰田野，冲进山岭，或在没人的草丛里打滚，人在外面，只能听到一声又一声地，欢快地马的嘶鸣。

它们是草原的精灵，草原人的重要工具，最聪明的马儿，甚至不用人管，吃完了草，便会自己回家，甚至不用马鞭，它也会按照主人的意愿来奔驰，它们是游牧人必不可少的朋友！

马儿，是草原的精灵，在草原的怀抱中，尽情陈驰……

假如我有一匹马，它的身上有五个小按钮和一个粉红色的大按钮，每个按钮都有不同的功能。

只要你一按第一个按钮，它就会变成汽车、摩托车、电动车……当然这些车都很环保，不排尾气，也没有噪音，更神奇的是它可以在快要撞车时紧急停车，保护驾驶员的安全！

如果我想去海底一探究竟，第二个按钮保证让我心满意足。只要按下它，它就会奇迹般的变成潜水艇，带我环游海洋，领略海底世界的奇妙！

哎呀！下雨了，怎么办呢？三号按钮来帮忙。用力一按，就会出现一套房子，这座房子天冷时会变温暖，天热时可以散发出带香味的冷气，不但节能而且环保！

第四个按钮可以让我躺在马背上而不会摔下来，而且还会有一个自动对话系统，可以陪我聊天，缓解我旅途的疲劳！

第五个按钮能使马身上长出一对翅膀，煽动翅膀就可以使我和马一起飞翔在蔚蓝色的天空，共同体验飞翔带来的自由快感！

大按钮最神奇，可以时空穿梭，带我畅游过去和未来，使我在过去和未来之间找到更好的，更科学的学习方法来提高我的学习成绩，我还希望这匹马能带我去我最想去的地方——美国，看看那里的自由女神像，参观一下航天飞机，慰问一下那里的孩子们！

我还希望它带我去看看山区的孩子，为他们带些学习用具和书籍，让他们好好读书，将来用知识改变山村贫穷的面貌！

假如我有一匹马，我还会让它……

[假如我有一匹神奇的马想象作文