借风唤花醒聊赠一枝春高中作文(精选20篇)
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4227作文
179四季·风花雪月_300字
全文共 272 字
+ 加入清单春·风
“沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风。”
温暖柔和,妩媚神奇,
是她的代言词。
拂至脸颊,
似细嫩的手抚摩。
抚过鼻尖,
随清馨的桃芳菲。
夏·花
“接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。”
秋冬酝酿,春光洗礼,
花仙子,赐予它们——
花容月貌,醉人芳香。
它们在最绚烂的那一季,
尽情展放自己的妖媚。
秋·月
“暮云收尽溢清寒,
银汉无声转玉盘。”
夜凉如水,孤独如她。
天空忧郁地蓝着,
月儿圣洁地亮着。
放逐视线和灵魂,
只有她柔弱愁苦。
冬·雪
“千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。”
一丝寒冷,一丝寂寞。
仰望天空,平凡的她,
闪耀着银色的光芒。
一颗一颗,逐渐放大,
却不能望见茫茫人海中的我。
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篇1:高中优美作文精选:花的姿态
全文共 323 字
+ 加入清单在这个熙熙攘攘的清晨。
这个无论什么都能苏醒过来的清晨。每一朵花都以每一朵花各自的姿态开放着。拥挤而饱满,缓慢而充实。
田埂边是金黄的向日葵,一路扑向无垠的尽头,引的寻找它的人们在一路上别别扭扭地打来打去,听见风声,又恢复原样,武士脚下的道路浪漫写意。
花朵藏在四叶草里,好像只有它知道幸福的去向,默默地立在路两旁,等着那些年少的男女把它找到。等到粉嫩的季节终于到来,来不及伸展每一个花瓣,就看见同样年幼的美羽、千佳和安娜,茉莉一个个跑过去。草莓的粉嫩季节,开着同样甜美的花朵。
它如果积成云,就是通往天堂的阶梯。它如果化成水,就是诗意的句点。而它在早上纷纷醒来,盛开,就是一场盛大而没有终点的聚会。所有人,所有事像不同姿态的花朵那样纪念着新一天的到来。
篇2:高中关于风的
全文共 1172 字
+ 加入清单自由的风
大自然里,谁是最自由的呢?
也许是它.它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去.它就是风.
春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰.春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命.
夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠.它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁.它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣.夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁.
秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间.它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了.秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来.
冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着.它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了.它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力.冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷.
风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩.
风的脾气?风的脾气是什么样的呢?
风,有好几种:和风、熏风、金风、寒风,它们虽然都是风,但脾气却各不相同.
春风,像一双温暖的大手,轻轻抚摸着大地,给大地带来了勃勃生机……在它温柔的触摸下,岸边的柔柳挥动着细长的柳条,飞扬着洁白的柳絮,水中的倒影成了它天然的镜子,它梳整着自己美丽的头发,梳好了,在岸边翩翩起舞;桃花也不甘寂寞,对和风绽放出春日里那一抹最灿烂动人的笑颜.一阵微风吹过,湖面荡漾起波纹,多么温暖啊!人们脱掉了厚厚的外衣,山儿们也换了新装,大地一片绿色.啊!多么迷人的景色,这使我仿佛置身于另一个世界里.
夏,来临了,夏娃娃像个淘气的孩子,俗话说:“六月的天,孩子的脸,说变就变”.这不,雨又“噼呖啪啦”地下起来了,狂风怒吼,不一会儿,天又放晴了,被大雨“洗澡”的大地,空气清新,小草叶儿上挂着几颗“珍珠”,它们在玩滑滑梯呢!没下雨时,火辣辣的太阳“烤”着大地,风儿这时又和我们捉迷藏,偶尔一阵风吹来,也是热的.
秋,是凉爽的,微风吹过大地,地上飘满了金色的气息:它吹熟了果园的果子,果子们“扑通扑通”地扑进大地母亲的怀抱;它吹红了枫叶,枫叶们红着小脸,向大地妈妈报喜讯;它吹黄了树叶们,森林里,“沙沙沙沙”,是树叶儿们正翩翩起舞呢……
隆冬,寒风怒号,风吹到脸庞,像无数个小刀似的割在人们的脸上,真刺骨啊!人们穿着厚厚的衣裳,显得十分笨重……
风,有时温柔,有时却很暴躁,瞧,这顽破皮的风
篇3:高中生优美作文:一花一世界
全文共 870 字
+ 加入清单一、花开
对面楼顶栽种的樱花树开花了,粉白粉白的,十分惹人喜爱。
空闲时,我会靠在位于樱桃树正对面的窗前,手捧一本中国文学名着,轻轻地诵读上面的诗句,然后抬头,看那片开得如此灿烂的樱桃花在阳光下熠熠生辉,连自己也不知道为什么地笑起来。
多么美丽的生命啊!我情不自禁地赞叹道。是的,我喜爱它。我想这应该就是我笑的原因。有时我会突发奇想,跑进房间疯狂地翻找出一本唐诗或宋词集来我想用这世界上最美丽的语言来形容这片樱桃花。可最终的结果是无奈,我太挑剔,没有任何词句满足我由于喜爱而过于苛刻的要求。
那就让它继续绽放吧,继续绽放它那不管怎么样的溢美之词也无法形容的美丽。
二、花谢
过了几天,花的颜色由白变得有些粉,接着迅速地衰老。那满枝衰败的黄色是那么刺眼,让得我都不敢睁开眼睛去看它。
自己虽知有一天它终归会凋谢,可不料这日子来得如此之快。落红不是无情物,化做春泥更护花。我笑着这用这句千古名句去安慰自己,但心依然还停留在对这无与伦比的美丽就这样逝去的惋惜上。
时间的沙漏从来不为谁而停止,日子就这样悄无声息地过了一天又一天,也不知道那些残花们究竟飘落静归于何处,只是枝头没有了耀眼的白色,绿得深邃的樱桃叶在微风摇摆得落寂。
三、结果
天气逐渐炎热起来,我一边抱怨着人类亲手制造的温室效应,一边不经意地用眼角的余光向樱桃树瞥去。虽然知道今年不可能再看见那些花儿的芳踪,但在心里的某一个角落依旧期待着再次遇见那样的美丽。当目光再一次定格在樱桃树上时,我愣了。
在楼对面的樱桃树上,热烈的红与深邃的绿激烈碰撞,充满了蓬勃的生机。阳光照在红得娇艳欲滴的樱桃上,角度正好,让这鲜红的果实闪耀着夺目的光芒。
我猛然想起,以前是光顾着去惊叹花的美丽了,樱桃花开了后,结出的美丽果实的才是真正精彩的重头戏。佛说,花草、树木乃至一片小小的菩提叶,都有属于它自己的世界,都蕴涵了深奥的禅意。它们会谢,会死,但它们的美丽会永远留在人们心里。更何况这美丽的樱桃花,谢了之后还会将樱桃这透心的甜蜜献给世人。
原来花一直没有谢,它的生命以另一种形式延续了下来。
篇4:借风唤花醒,聊赠一枝春
全文共 774 字
+ 加入清单湖南一考生
结束了漫长冬日,东风却迟迟不来。萧瑟依旧,寒冷彻骨,花儿难以绽放。唤与东风来,相许一枝春,才换回满园姹紫嫣红竞相开放。是以借东风亦有道,唯有运用自己的智慧,让他人心甘情愿地给予帮助,才能成就心中所想。
徐志摩说:“是人没有不想飞,凌空去看一个明白,这才是做人的趣味,做人的权威,做人的交待。”欲飞之人,不愁无翼,因为他们不会在寻求帮助无果之时轻易气馁。
国人知周杰伦者皆知方文山。年轻时的他默默写过几大本歌词,也投给过演唱公司希望借成名歌手之口让自己被业界承认。颠沛流离数载,艰辛苦楚在歌词中写尽,终于让他等来一个周杰伦。他的词成就了一代巨星,也是经周杰伦之口众人才认识了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果断放弃,乐坛也迎不来这样一个辉煌的传奇。
无助似乎就无望,然而不用自己的智慧想出妙计,怎么让人给予帮助,如何有那关不住的“满园春色”?
回看先人们的飞行历程我们就能明白:万户借风筝有过短暂的飞翔;人虽无翼,飞翔梦也曾被称为无稽之谈,但莱特兄弟造出飞机,人终能翱翔蓝天。“假舆马者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”他们都与我们无异,正是因为他们“善假于物”也,才能得偿所愿。
虽说利益驱动他人给予帮助,但我们正是要让他人看到我们身上蕴含的希望,人们的智慧得到可凭借的“物”。这才有马云吸引他人投资铸就阿里巴巴的神话,才有中巴的友谊和无数欧美国家投入亚洲投资银行;才有中国开展多边外交走在逐渐腾飞的路上。正如习近平总书记所说:“我们的蓝图是宏伟的,但我们的奋斗必将是艰巨的。”因为我们在借助他人的力量时仍需更多努力,才能将这些力量为己所用,成就一个国家伟大复兴的未来。
大树因为用甜美的果实才让自己的种子传播到世界各地,无他,因果实甜美,诱惑人心。而我们的花朵待醒,借与那东风吹满园,赠与它阵阵花香沁人心脾,静待春的绽放。
篇5:幸福花开高中作文_1000字
全文共 1127 字
+ 加入清单每一滴海水都是一个快乐的音符。 每一个节拍每一声喝彩,每一个眼神都是鼓舞,震奋,欣慰的。 每一个花丛都是美丽的化身, 每一片阳光都有奏不完的线谱, 每一片海洋都是明朗的乐去曲, 每一个抬头,每一个举手,每一个投足都是昂扬,赞赏和激奋的。 整个世界都在痛苦也在幸福着。痛苦也是幸福的一种。 刺很痛苦,在玫瑰就别有风味; 唠叨烦人,在巴尔扎克那就别有特色; 流浪幸苦,在三毛那就成了幸福。 痛并快乐着。
每一朵花,每一粒尘土,每一丝清风都是微笑着的,泉水笑出了皱纹,花儿笑红了脸,尘土笑得飞扬。 山野,村舍,炊烟,老酒,无一不渗透着幸福。唇齿间香气四溢,山歌荡气回肠。篝火映红了幸福的脸,人们跳的是一支欢乐的舞。 清山,绿水,竹排,亮嗓又是一副好景好致。春光无限蔓延,延着桂林山水到长江,黄河,每饮一口水他都将永远快乐的生活下去。生命如歌,岁月如花,人生旅途中一次不经意的邂逅,一个善意的微笑,一句温暖的话语,无时无刻不在熨帖着你的心灵,留下难忘的美丽幸福的瞬间。雨 邂逅还记得那个雨天,我与他躲在同个屋檐下,我们谈起了学习,谈起了自己,甚至谈起了一切可能想到的话题。
那一刻我们成了世界上最熟悉的陌生人,却又将在雨停后陌生的分手。上帝的泪滴总是这样在不该停的时候停不该落的时候落,我们向彼此道了再见,尽管不知对方的姓名。正当我转身离去之际,却不禁瞥见他背包旁夹着的雨伞,我静静地伫立在原地看着他离去的背影,感慨万千:原来幸福的花也会在两个素不相识的人中间散发迷人的芳香。夜 草戒指不曾忘记那个寒夜,我用笨拙的手指耐心地编织着刚学会不久的草戒指,抬头望着寂寥的天幕,发现地平线已染上了白色。
天亮了,便迫不及待地敲开母亲的房门,大喊着:“妈妈,生日快乐,妈妈,这是我送给你的草戒指!”我帮母亲戴好那十只做工粗糙的草戒指,转头看看镜子中的自己竟然疲倦得如此陌生!生日派对上,母亲把手举得老高,对友人说:“这是我儿子送给我的生日礼物。”话里充满自豪,眼里含着泪水。――却原来,草是可以代替真金的,真金实在代替不了草,精密天平可以称出真金的重量,可哪里又有称出一枚草戒指真正份量的衡具呢?――才明白幸福是可以代替一切的!(因为这里有真情!)礼物 朋友朋友永远是最让人惊喜和感动的。
每一次在走入考场前,朋友的一句:“祝你成功,加油!”,一个个信任的微笑,一次次祝福地拍肩,都会让我信心百倍地迈入考场,一想到他们,会带着笑容从容自如的答题――朋友送的这些珍贵的礼物,出手得越是平常,越是随意,反过来就越显其传奇,传递的人间情谊有如水一样清淡透明,有如歌一样美妙动人。幸福就这样,永远如花一般绽放在我的身旁,这些感人肺腑的芬芳,让我就算流泪,也是如此的幸福。
[描写水果果园作文
篇6:妈妈的米花糖高中作文
全文共 1705 字
+ 加入清单时不时,会有人笑我敏感,总是不能去发现生活中的那些简单。盲目地去寻找理想中的自己,却忽略了真正的自己就在我的心底。
5岁以前我有一个完整的从未动摇过的家庭——当然我现在的生活依然完整,只是她曾经有淡淡的裂痕,虽经岁月风雨的洗礼却仍然模糊可见。幼儿园是我快乐而混沌的时光,所谓的伤心无非是跟小朋友闹点别扭而已。现在想想,我所追求的快乐是那么简单自然。
最幼小的时光仅仅有几个词眼围绕:小朋友,出去玩,还有,听妈妈讲故事。那时侯的妈妈是从未离开我的妈妈,同时也是个神采飞扬的好脾气妈妈。妈妈的童谣是我的精神食粮。
下雨天,我经常因无法出去玩而闷闷不乐,妈妈便会跟我讲故事。讲她小时侯的故事,讲书上的故事,亦或是,指着某样东西编故事。晚上,我和妈妈经常会因为自己编的故事而吓得睡不着觉。即便是妈妈离开我的那些日子,她依旧会在信里给我夹带上自己编的故事。依稀记得,妈妈精彩绝伦的故事把我引进了浩瀚宏观的文学幻想世界,于是我有了自己多变,暂时微小的梦。
妈妈也有自己的梦,她尊敬她的老师,却因为爸爸和我而没有将老师教给她的东西继续传授发扬下去,妈妈内疚。我做错事的时候,妈妈会咬牙切齿地骂我耽误了她,甚至,诅咒。气急了的时候我会在心底还嘴,但是不敢说。我怕妈妈的诅咒,发脾气的妈妈一点也不像妈妈。当然,这是在妈妈重新回来以后。
幼儿园快毕业的时候妈妈回来了,不多久她就病了。我和爸爸经常坐地铁,到广州的医院看妈妈。于是,记忆中的广州除了一片弥漫着消毒水味道纯白外,便是灰暗的夜空。
基本康复后的妈妈心情极不稳定。妈妈变得很怀旧,她最大的乐趣是去寻找些小时侯自己最喜欢吃最喜欢玩的东西。比如说麦芽糖,比如说木制的旋转陀螺等等。妈妈不再给我讲故事,反过来,我讲,她听。虽然当时妈妈并不会因为听我的故事而高兴多少,但是我对语言却有了兴趣。没有妈妈的那段时间我几乎自闭。妈妈回来以后我不许她跟任何人说话,我怕会妈妈再次消失或者不理我。许多家长摇摇头说我无药可就,可是他们的孩子依然喜欢跟我玩,尽管我很凶。
妈妈的兴趣爱好变得散漫。逛商场的时候妈妈发现了米花糖,白白的,糯糯的,甜甜的。虽然米花糖的甜很清爽,但是黏糊糊的糖浆往往让我懊恼。我并不喜欢米花糖,但是妈妈喜欢。
小学初,妈妈试图矫正我的心理,她带我出去玩,蓝色的包包里往往藏着米花糖。在公园味动物的时候,妈妈变戏法般将它翻出来。偶尔我会咬上一小口,纯粹是给妈妈看。
妈妈又开始给我念故事了,无奈里面夹杂些许说教。妈妈又教会我一首童谣——米花糖。
“洋娃娃,睡摇床,没得铺盖盖衣裳,悄悄眯眯哭一场,妈妈问她哭啥子,她说我要吃块米花糖。”
老实说我不喜欢这种软绵绵的童谣,因为她一点也不像我的逻辑。小时侯的我打死也不哭,妈妈一激动也更不会拿我当孩子看。家里从来就不会出现撒娇这个词,有的,只是条件。我渐渐开始喜欢米花糖,喜欢它化不开的糯,喜欢它浸不进心底的甜,喜欢那份隐隐的自由与安全。
妈妈不讲故事了,我自己看书。一年级的对我的那种耐心不复存在。我习惯不为自己辩解,且讲其称为胆怯。四年级以后发生了好多好多,学校,老师,父母,同学,朋友,一道道伤,一处处痛,后来妈妈惊讶地问我为什么不说。我怎么能说。淡化那些痕迹需要时间,烙印下那些痕迹也不是一天两天。什么时候我就丢失了自己,丢失了那个本应是孩子的自己,丢失了那些小小的记忆,比如常常被忽略的米花糖。
我渐渐觉得,周围的人忽略了我的年龄,他们很少考虑我是个孩子,很少考虑的的心理承受能力。偶尔,我变得和妈妈一样怀旧,时不时翻箱捣柜找出一些小玩意来满足自己的“童心”。我深知自己是个小孩,可是,在一级一级迈出小学的大门后,我才发现,我是在刻意地去找。在周围的人不把我当小孩以后,我自己也想当然认为,童真,需要寻找。时间长了,许多东西被遗忘,又被重拾。那些充满童年味道的东西,再次回到我身边,比如米花糖,比如小动物,比如那些游戏.
妈妈又开始陪我了,我看不出她是否真的愿意,她也看不出我是否还是原来的自己。
或许,就是这样吧。若隐若现的甜,淡淡的回忆,还有,妈妈的童谣。我相信她会经常出现。妈妈还是我的妈妈,我还是我。无论怎样,都是。
[妈妈的米花糖高中作文
篇7:高中生优秀作文:追求,让梦想花开
全文共 628 字
+ 加入清单深沉忧郁的紫,那是浪漫的标志;生机勃勃的绿,那是生命的象征;洒脱的红;那是青春与梦想的颜色。
正处于青春期的我 们,拥有无限激情,怀揣着红色的梦想,一步一步向心中最璀璨的梦驶去。
我从小就有一个远大的梦想,那就是做一个教书育人的人民教师,为学生呕心沥血,鞠躬尽瘁地奉献一生。
教师——多么神圣而光荣的职业 啊!有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人把老师比作园丁,默默无闻为祖国的花朵灌输营养,让花朵们萌芽,生长,绽放出最耀眼的颜色;有人把老师比作太阳,用激情和光热洒向大地,让人们感受到无限温暖。我却说老师比蜡烛伟大,比园丁、太阳无私。也许,只能用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师了。
梦想,绝不是一时想起,而在于一个人对梦想的诚挚和追求。
从小,我就与教师结下了不解之缘。记得刚上学时,爸爸牵着我稚嫩的小手走向神圣而又圣洁的校园时,当我看着空旷的操场、陌生的环境,一种想哭的冲动油然而生。这时,一位和蔼可亲的阿姨向我走来,微笑地对我说:“你是新来的学生吧?不用怕,我是这里的老师,你以后有什么事可以来找我。”说完,还不忘给我一个灿烂的微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隐隐传香;如春来的细雨 ,她的笑泌人心脾;如纯洁的仙子,她是那样的光彩熠人。那个微笑,就如滑过我指尖的温柔,那一刻,我的生命因这个微笑而春暖花开。那时,我就立志:我一定要做一位教师!
四溅的水滴中盛载着我们最初的梦幻,阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色——那是我梦想的颜色绽放的花朵。
篇8:彼岸花也没有开放作文高中生版
全文共 1087 字
+ 加入清单你对我说:“没人能伤害你,除了你自己”
话尾的语音还没有散去,你却已远去,去了河的彼岸,留下我一个在岸的这边,
阴蓝的天空下,望着河岸这边枯黄干瘪的植物的残骸遍布,怀疑永远的真实性。
时隔已久,我们开始变得苍老,然而我却一直匍匐在爱与痛的边缘苟延残喘,你留给我的“一切”,我要深刻的体验完。这“一切”,不外乎于朋友的背弃,迅降得成绩和消失的你,无一例外,刺激着我疼痛的神经,在我的心上划出一道道绵延不绝的伤痕,我时常将这些结痂的伤疤撕裂开,任凭它们在心上鲜血直流,这是你曾经存在的唯一见证,而这见证,不是曾经幸福的粉红碎片,而是莫大的伤害。对我,只是自己而已。
我甚至会用刀片划伤自己的手背,以证明刀片还很锋利,没有钝锈。一阵麻痒的刺痛,一道血色的创口,无数细密的红珠慢慢溢出,聚集,逐渐连接成一线,倏然滑落,溅落在雪白的瓷砖上,犹如开放在耸峭雪山缝隙间的红莲,刺眼的红,猩红,令我头晕目眩。
在我彻底颠覆你临走前留给我的那句无聊幼稚的“箴言”时,这句话被讲出时的情景,连同你,一同被我打包整理,掩藏在心底——一个再也不愿光顾和开启的角落。
你没有骗我,是我自己在折磨消耗自己,我懂你,但你却不懂我我们像是两条平行的河流,永远没有交汇的一刻。没有告别,没有留言,从此不再联络,天各一方。
春天又来了,我不知道彼岸的话有没有开放,我只知道这边的岸边寂静凄寥,杂草丛生,遍布了每一个角落,这里养分充足,适宜生长很多东西,却冒不出花,因此寂寞不堪,被讥笑着遗忘。
闲暇时回想起那些曾经,那些回忆,分开也好,起码让我还有一段可供怀想的记忆。同学碰面,闲聊时,总想从那些只言片语中提炼出有关于你的信息。很想知道你现在的消息,虽不情愿,但又不由自主地。
一次过年竟偶遇你,相对无言,仅一秒,你的视线便转移开,你擦肩而过,一阵令人心痛的香气使劲钻进鼻孔,我想打招呼的右手举起,又缓缓落下,如同一只垂死的蝴蝶。那是的天是黑的,灯是昏的,路是崎岖的,面孔是扭曲的,你,是该遗忘的。
/让我睡着吧/没有疼痛的
“碰-”一阵昏天暗地,我似乎看到自己的身体在车前腾空飞起,混杂着人们的尖叫声,在空中划出一道漂亮的弧线,然后……
没有开始,没有经过,没有高潮,没有结尾,只有人物,全是空白。
上帝唤醒沉睡的我说:“你决定了么,变成蜻蜓”
我说:“恩”
上帝说:“诶,孩子,去吧,自己选择的路,祝你好运”
转瞬间,耀眼的光芒将我笼罩其中,我轻轻磕上眼,静静感受这身体上的巨大变化,这蜕变是缓慢的,是痛苦的,恍若隔了一个世纪那么长,清醒后的我缓缓舒展双翅,轻盈跃起,四下翱翔,低空中,我清晰的看到河的对岸和这边一样,彼岸花也没有开放……
篇9:以风为话题的高中
全文共 3300 字
+ 加入清单风的脾气很古怪,当它心平气和的时候,微风轻拂,给人以“风吻”,真像个恋人似的依人。当它发脾气的时候,不知怎么的,简直成了暴君,令人可怕。本文是小编为大家整理的以风为话题的作文高中,欢迎阅读。 以风为话题的作文高中1:
有那么的一些风,无心吹过,却偏能惹惆怅愁思;有那么的一些人,总在风起起后独自伤神。有不同的风,也有不一样的心情。风可读。
小楼昨夜又东风独上西楼,凭栏遥望故国,问君愁心几许?
是什么惊醒深夜无眠的你?是昨夜小楼的一阵东风吧。可是它拂乱了你的离愁,又或是它带来了故国倾颓的猜想?
也许,它曾拨弄过故国宫娥的裙裾,也许,它曾从雕栏,玉石台阶上掠过。它会触摸过宫娥渐老的容颜,感觉到那雕栏,玉石台阶依然坚实吗?
“风物尽前朝”,没有缓歌慢舞,没有丝竹仙乐——没有人唱《后庭花》。曾经的“花月正春风”已不再,眼前的“春花秋月”却叫你揪心。
“东风无力百花残”但当东风还又,却唤不回悔恨的心。
这东风为什么不是“忽起垂杨柳”那样的东风,不是裁剪出片片欣喜的二月春风?也许你甚至会希望它是渭水的秋风,那它也许就不会像现在这般让你失落。
一阵东风,吹不散落魄君王一江春水似的愁。帘卷西风你在黄昏把酒向黄花。西风起,卷尽薄帘,你纤弱的身子一如风中的柳你在黄昏把酒向黄花。西风起,卷尽薄帘,你纤弱的身子一如风中的柳絮。
醉可解千愁么?只怪这多事的西风将黄花的暗香销尽,将微浓的酒意叫醒。
西风带来的为什么不是系有锦书归来的鸿雁,却是次次仰望远空的失落?
这西风,它不是古道边,瘦马旁的西风,它没有斜阳昏鸦的陪衬,让你断肠。它只会一点一点地折磨你的寂寞,让你黯然自叹比黄花瘦。
这西风它没“叹西风卷尽豪华,往事大江东去”那样的悲凉壮阔。它忽大忽小,耍脾气般无端拨弄心底的弦,留下忽远忽近的回音,叫你欲言犹止。
这西风没有“南浦凄凄别,西风袅袅秋”那样如泣如诉,它沉默的如同一面铜镜,却日渐映出逐渐滋长的愁绪,叫你不忍直视自己……
这样的西风,这样一位独醉的婉约女子。 以风为话题的作文高中2:
风,你咆哮吧,咆哮吧!风雨中的我高声呐喊。
——题记
迈着沉重的步子走在回家的路上,手中紧紧地攒着考完发下的试卷,试卷顶头那鲜红的分数显得十分刺眼,内心是说不出的愁苦,然而老天则与我那心情格格不入,头顶上的天空是那样的蓝,蓝的是那么的晃眼,好似在对我深深的嘲讽,就这样带着一路的讥笑我回到家……
轻轻地推开家门,靠着大门,我长长地叹了口气:
“失败了?”身后传来一阵熟悉的声音。
转过身去,原来是爸爸。
“是的。”沮丧的我说到。
“为什么命运如此不公,我付出了那么多却得不到一点回报,而那些基本不付出的人,却收获的永远比我多。”我抱怨着。
“噢!不,孩子,命运对于每个人都是公平的。它关上了一扇门,就会为你打开另一扇窗。因此,你要好好把握着一扇窗,它即使是一个机遇,也是一个人生的开始。
尽管对这番话还是一知半解,但我理解父亲将这句话的用意。
刚刚还是蔚蓝的天空,蓦地阴沉了下来,紧接着雨淅淅沥沥地下来起来,落入了我的心底。
我的心也随着窗外的世界漂浮着,一直在寻找那希望的阳光。
一日,我下学回家,发现书桌上多了一本课外书——《海伦凯勒自传》。
于是,便阅读了这本书。
主人公海伦凯勒遭受着命运的挫败,但她从未放弃。
出生后不久的她,还未享受世界的光彩就失明。之前的她有些沮丧,但在莎利文老师的教导下渐渐地恢复了自信,在莎利文老师的帮助下,她对外面的世界产生了好奇心。
后来,她凭借着自己的才华,创作了一部部影响深远的创作。
也因这样,在后人的心理才永远的留下了他的名字。
她的命运是如此的曲折,但她从未抱怨,正如父亲所说:
“命运它为你关上了一扇门,也会你打开了一扇窗”。
这本书让我明白了父亲的话,渐渐地我似乎看见了希望的阳光在风雨中照进我的窗台。
风雨中,我的独白是父亲那一句安慰的话语。
风雨中,我的独白是经历磨难后的一丝希望。
风雨中,我的独白是梦想的实现。 以风为话题的作文高中3:
打开记忆的闸门,人类的发展的痕迹宛如幻灯机中的照片一样在我面前闪过……
一个落魄的帝王,赶着支离破碎的马车,眼望着自己的妻子被人当做奴隶使唤,耳听着不堪入耳的辱骂,口中还残留着苦涩的胆汁,但他没忘的是心中宏伟的蓝图。他成功的让史册上多了一位体察民心的明君……
一个破败的草屋,遍地覆盖着竹片,上面可以清晰的看见密密麻麻的计算,在这么简陋的条件下,圆周率被精确到小数点后7位……
一个科学家拿着无数的细线,在电上试触着,一次又一次失败,一次又一次的实验,在重复了几千次之后,一个叫做灯的东西把地球变成了耀眼璀璨的不夜之城……
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人生之路也不是一马平川吧!谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。阳光总在风雨后,请坚信你的梦!涉猎着披阅二载,增删五次的《红楼梦》,仿佛也看见了作者贵族家庭急剧败落的变化。在文字狱盛行时期想要完成一部传世小说,这种困难是无法想象的。写作中稍有不慎,便会触及到统治阶级,轻则流放充军,重则株连九族!尽管穷困潦倒,备受欺凌,但他人坚持着自己的梦。尽管没有得到什么物质财富,但他仍感到深深的满足和幸福。后人对红楼的赞颂也应该是他应有的荣誉。
阳光总在风雨后,请忘记你的痛!以平静的心态面对遇到的挫折,为打翻的牛奶哭泣,也许会让你不小心又打翻一杯牛奶。覆水难收,挫折中吸取了教训后,就把它忘了吧。永远背着失败的包袱,只会消极停滞不前。生活是一条长长的跑到,需要你一直轻装跑到终点。
阳光总在风雨后,请相信有彩虹!成功只比失败多一次,跌倒了,爬起来,跌倒了,爬起来……当第n次是跌倒的时侯,你只要坚持一下,因为第n+1次便是爬起来了。要知道锋利的宝剑需要心血与烈火的淬炼;绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。 以风为话题的作文高中4:
如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓阴里沙沙而过的风;如轻轻随风舞动的秋叶,风雨中的独白在诗集上页页翻着……如悄然飘落的冬雪。
沐着雨,迎着风,我走过了十五年的沟沟壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足迹。有困难和挫折,有欢笑和喜乐,更有对错误的反思。风雨中的经历是一个艰辛的历程。当油菜花烂漫在心灵的布景之中时,那便是风雨中的独白。于是蝴蝶便成为风雨之中的细节,那么生动、美丽。
也许,自己曾不满于自己的幸福;也许,自己曾抱怨生活的无聊。然而当我几经风雨之后终有所感悟:“傲视挫折,迎接挑战,永不言败”,并坚韧地向前迈进……
挫折,是五彩生活中难堪的灰色调,看到自己的付出未能得到应有的回报,只能是一种深深的遗憾。遭受挫折而失败的滋味是心酸、苦涩的,但,在遭受挫折后奋起直追,便将与成功相伴。“老当益壮,宁以白首之心,穷且益坚,不坠青云之志”。王勃虽命运多牟,但直面挫折,笑看人生;面对一次一次的试验失败而失去“希望的光明”,那么爱迪生就不会带给夜晚光明;面对“国破山河在”的黑暗而无法保持心中一丝光明,那么杜甫可能无法写出那些传诵的名句。
作为一名高中生的我,面对一次次的考试,这其中的酸甜苦辣难以用语言表达。有成功的喜悦,也有失败的苦恼。面对现实,彷徨与消沉将一事无成。此时,自己更需要保持冷静的头脑,认真分析学习中的漏洞,避免自己在今后学习中犯同样的错误。
风雨中的独白不会被躲躲闪闪的指责挡住,不会被磕磕绊绊的磨难挡住,挡住的是你狭隘的软弱。这时,帮助自己打开心灵之窗的是亲情。亲情是永恒的主题,贯穿于人生至死的整个历程。父爱如山,为你擎起一片蓝天,母爱似水,为你洗去一切烦尘。体味亲情的温暖,我信心百倍;感受亲情的珍贵,我坚韧不拔。
人生之路坎坎坷坷,犹如盘旋曲折的险峻山路,又像泥泞潮湿的乡间小径;更像黄沙滚滚,一望无际的沙漠之旅。记不清摔了多少跤,也记不清经历了多少风雨的跋涉。
风雨中的独白为我把封存的足迹打开,体味人生的精彩。无论是悲是喜,我珍惜走过的每一步,勇敢地迎接着风雨的洗礼。我坚持着,永不言败。时时的,会情不自禁的展现自信的微笑,意味深长的对自己说一句“傲世挫折,迎接挑战,不经历风雨,怎能见彩虹”?
[以风为话题的高中作文四篇
篇10:风与花的对话
全文共 392 字
+ 加入清单一夜风雨,果园里掉落了许许多多花瓣儿。花瓣儿挺生气,责怪风说:“风啊风,你自个儿居无定所,到处游逛,我可只想长在树枝上,哪儿也不愿去。你不该将我刮到地上来。”
风说:“说实在的,我虽然轻轻刮过你的脸,可你掉落下来,却怪不得我,这也是你自己的花期已满”
花瓣儿说:“你不要推脱罪责。古人曰:‘夜来风雨声,花落知多少!’落花明明是被你吹下来的,你休想赖账!”
风说:“可是,古人也说过呀:‘花无百日红!’另外,对果树来说,落花可不是件坏事呀,我看还值得庆贺一番呢!”
花瓣儿一听就更生气了:“什么?我掉落下来你还高兴?你还庆贺?你这是幸灾乐祸”
在他俩你一言我一语地争论时,树枝轻轻摇晃了一下,他竟完全赞同风的说法。
树枝说:“唔,是值得庆贺。我喜欢有花瓣儿来点缀,可是,我更喜欢在枝头挂满果实。假若没有花瓣儿的掉落,又怎么能结出硕大的果子来呢?”
是啊,有时候,局部的损伤,往往是整体更大收获的前奏。
篇11:我高中作文:发现枫树也会开花
全文共 654 字
+ 加入清单记得那天,天蓝莹莹的,象被过滤了一样,没有一丝杂色,瑰丽的熠熠生辉.
那是个春花灿烂的春天.清晨我们随着班主任杨磊老师来到学校门口的小花园,去观察新春的植物.那时我才上三年级.
这是第一场春雨过后的植物.迎春花舒展着自己优美的身躯;柳树爆出了自己新的绿芽……而枫树却已长叶开花.
我在小花园里绕来绕去,不知观察什么好.不经意间,我看见了今天的枫树有些异样,于是我慢慢走近它.呀!这枫树怎么还会开花呢?我心理一惊,很是奇怪.我仔细地打量着这奇怪的枫树:它新爆出来的绿芽,黄黄的,绿绿的,却又嫩嫩的.上面的一些露珠,显得晶莹透亮,宛如在绿叶上滚动的珍珠.而那娇小玲珑的花儿,象星星般大小,似黄金般闪亮.那鹅黄的花蕊,左一看,右一望,仿佛在寻找着什么似的.
带着种种不解,我急忙跑去找老师.老师跟我匆匆的跑来一看,我指着这小花问:“这是什么?”“我也不知道啊!”“老师你看它象不象迎春花?”“这虽然有点象,可是它到底是什么呢?”
带着不解的问题,我一上午似乎连上课都心不再焉,巴不得马上飞回家,查找资料,看个究竟.
终于放学了,我飞奔回家,打开电脑,手忙脚乱的查找着资料,可是什么大型搜索网址都查不到.“工夫不负有心人”,我终于在“新浪爱问”找到了答案:枫树花,黄绿色,小型花,无花瓣,有下垂柄.春季随幼叶开花,于早春2~3月开花,呈开放型花序.
那时,我激动的心情无以言喻,直到现在那种心情我都难以忘怀.
身边的每一件点滴小事,都有着深刻的道理,给我们以启迪.留心观察生活,善于思考,自行解决问题,这不是每个人都应具备的条件吗?
篇12:青春奉献风花雪月作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单我是一个平凡的人,漫步在这岁月中,花儿由开到落,由落复开。不久,漫天的雪儿就像舞蹈着的少女翩翩而落。我就是一片雪,我要为大地盖上新被,写下一首首的赞歌……
我们是花样年华中的少年,无论在做什么,就只有一个目的:上进、拼搏、努力学习。我们从小学到初中,思想已经有了质的飞跃,也许,我们一天到晚只是学习,没有做出什么“流芳百世”的事情;也没有像古时的学子一样,站在高耸入云的塔寺中,极目远眺,云雾飘渺心中别有一番滋味,能感觉到领先于世界的豪迈奔放:更不会有蒙古骑兵一般,抛头颅洒热血的豪爽与粗犷,他们骑于骏马之上,驰于蓝天之下,白云中一望无垠的草原另战士们神往。可我们毕竟是21世纪最缺少的东西—人才。我们的心灵随风而舞又能怎样,这里毕竟是21世纪,不是古代。
我们在拼命地奔跑着,就是为了为故乡做一点奉献,但是只有锲而不舍地学习,才能达到目标,才能使自己更加充实,才能使故乡的将来更加美好。即使我们不能展开自己的双翼,自由地飞向星空,但我们有积极快乐的学习生活;即使我们不能放纵自己,但我们能在童年的赛道上留下快乐的足迹,这个过程是刺激的,是勇敢者与智慧者的斗智斗勇;即使我们身陷八股取士,但绝不会像明清时期一样。它只会驱赶我们马不停蹄地跑,最终得以成功。
我们的青春是充满了奋斗历程的,我要努力奋斗,不仅为我,还为了我的故乡,为了有我无限思念与怀恋的故乡。人们都是如此,在青春的过程中,我们只有一种选择:奋斗、奋斗、再奋斗。我们的青春有奉献给我们最敬爱的家乡—聊城。
秋声来,叶儿去,我们要在这片雨林中,舞出自己的精彩!
篇13:生命如花高中作文
全文共 826 字
+ 加入清单生命如花,每一个人的生命就像那园中的花儿一样,会绽放、会凋谢。
可是,谁又敢说他不曾美丽,不曾香气扑鼻。每一个人如同每一朵花,各自有形、各自有色、各自有香。
你也许会生于峭壁之上,也许你会生于百花丛中,如何让别人知道你的美丽,这还得问你自己。不必哭泣,尽管你的生命开始于峭壁,其实你生在哪里都会有美丽,比如天山上的雪莲,比如百花丛中的玫瑰。生命何尝不是如花儿一样,但你要懂得:我想努力,要让每一个走过我的人看到我的美丽,让每一个停步的人,为我的花香而深深吸一口气……。
偶然的一次,我去一间花店买花,店主在她那透明的花店中放满了各种鲜花,淡淡的香气飘逸着。她问我送人还是自己摆设,我说买给自己,但又怕花儿会枯萎而不再有香气,店主于是为我打开了几个盒子,里面也是花朵,有着浓浓的香气,但花儿却是干的,硬的。“是干花,自家摆着,好看好闻,不用浇水。”但最后,我还是买了几枝鲜花回去。
我不知道,鲜花已经如此美丽,为何人们还想要不时地用干花去代替,难道是为了香气,为了美丽?还是为生命的无期?对照我们自己。因为生命的短暂而担心,总想找到什么,留下什么,来作永久的代替。究其原因,一定都是因为生命中没有美丽,没有在活着的时候去努力、去用心,直到结束的那一天,才感到无比的伤心。
既然如此,我们为什么不在生命一开始,就永不放弃、自强不息,在我们的生命中,创造出属于我们自己的奇迹。那样,当你将要离去时,不会因为后悔而哭泣。你会说,我曾经美丽,直到最后,我仍然永不放弃、自强不息。我相信,即使逝去,我还会因为过去付出过努力而如花儿一样,香飘四季。
生命如花,当它还在的时候,让我们努力去活出生命的价值,像花儿一样,既然我在这里,我就要让我的美丽、我的价值,留在这里。
生命如花,让我们不断努力。让我们自己的生命,绽放出美丽。
教师评语:本文主题集中、单一,仅就“生命如花”展开议论抒情,紧扣中心论点,针对性很强,且句式整散结合,语言精美典雅,意寓深刻又极富文采。
[生命如花高中作文
篇14:诚信在风中飘动_高中作文
全文共 953 字
+ 加入清单诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
——题记
诚信,是一诺千金的豪情,奏出了易水悲壮之歌;诚信,是海誓山盟的执著,唱出了化蝶共舞之歌;诚信,是为天地立命的诺言,弹出了一曲曲清廉正直之歌。诚信,不过如此,一个回眸,诚信就在风中飘动。
有这样一方诚信的沃土,它诚信于人民:这一方土里,孕育出岳飞的精忠报国,戚继光的横扫倭寇,林则徐的虎门销烟;这一方土里,培养出周恩来的鞠躬尽瘁,焦裕禄的不辞辛苦,孔繁森的一心为公。正是因为对人民的诚信,他们得到了公众的信任,也正因为诚信,他们甘愿做社会的“公共财产”,不图一切,只为民谋福。这样的诚信,深厚凝重,依旧在风中飘动。
有这样一朵诚信之花,它诚信于事业:这朵花,充盈着曹雪芹的字字《红楼》,居里夫人的艰苦实验,费孝通的虚心调查;这朵花,凝聚了时传祥的朴实劳动,任长霞的以身殉职,林俊德的致死攻坚。正是因为对事业的诚信,他们得到了业界的认可,也正因为诚信,他们奉献出了自己的一生,不图一切,只为钟爱的事业谋发展。这样的诚信,威严正大,依旧在风中飘动。
有这样一棵诚信之树,它诚信于自己:这棵树,结出了文天祥的少年正气,屈原的洞中苦读,范仲淹的断齑划粥;这棵树,荫庇了童第周的复制生命,马云的一意孤行,何玥的无私为他。正是因为对自己的诚信,他们感动了中国,也正因为诚信,他们得以顺遂真我平度一生,不图一切,只为自己当初的原则谋坚持。这样的诚信,有力动人,依旧在风中飘动。
有这样一片诚信的天空,它诚信于爱情:这片天,容纳了孟姜女的泪水呐喊,遥遥天河间无尽的思念,草长莺飞中梁祝的化蝶双飞;这片天,笼罩了王维的“红豆生南国,春来发几枝”,李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清”,陆游的“几年离索”。正是因为对爱情的诚信,成就了一段段佳话,也正因为诚信,他们诠释了自己的人生。不图一切,只为心中的爱谋永存。这样的诚信,凄美哀婉,依旧在风中飘动。
诚心如此重要,一个没有诚信的人,他的美貌便是画皮,他的健康便是空壳,他的机敏便是狡猾,他的才学便是卖弄。诚信之重要,已无需再反复叨念。但请相信,一个人失去诚信,他将失去朋友;一个企业失去诚信,他将失去市场;一个国家失去诚信,他将失去国威;一个民族失去诚信,他将失去灵魂。
或难、或易,一切尽在一瞬间,转眼,诚信依旧在风中飘动。
[诚信在风中飘动_高中作文
篇15:风会记得一朵花香作文800字
全文共 1011 字
+ 加入清单黑白电视机还在‘沙,沙’地吵,不地‘嘭’一声,那屏便灭了,一会儿,又‘沙,沙’响起。屋外,黑布搭成的篷下,几个婆子,正‘嘶啦,嘶啦’裁着白布。
他是村里干部,曾经还成个人物,奶奶说,当时全村上下一百来号,只有他有台电视;于是,夏夜里,就搬个板凳,带把瓜子,到他家一坐,‘王头!吃瓜子’,他乐呵呵,捡了瓜子,用鸡毛掸子戳了戳那电视,‘一起看电视啰。’
然后,人就一波波来了,安静地挤满整个厅堂,老人带着孩子,一人一把大蒲扇,‘哗哗’扇着。于是,和着夏夜闷热潮湿却又混杂夜来香芬芳的空气,厅堂里的乡里开始冒汗,有时两把蒲扇碰在一起,发出‘咔嚓’声,又被那电视沙哑地吞嗜。
就在奶奶腿上,扇子那‘呼呼’热风里,认识了他。
他本是上海人,儿子是出海的商贩,文化大革命时逃到这儿,带着的唯一财产就是这台电视机。乡下房子多的很,奶奶一帮人七凑八凑,他就在这安了身。
从他的上海方言里,知道他姓王,也许又因为那台电视,大家开始称其‘王头’,这么叫着,也习惯了。后来,他成了村干部,这样叫就更显自然了。
儿时最喜那台电视机,几乎每个夏夜,都是拖着奶奶来,再被奶奶拖着走。两眼可怜兮兮地看着王头,他对着我笑:‘明天再来好了。’
日子不会每天都如此开心。暑假一过,电视就看不成了,只有每天背着书包,瞥一眼那有电视的屋子,愤愤地去上学。有时早,就钻进屋去,叫王头开电视,他笑,开了,便可乐上一天;有时他高兴,便采几粒夜来香种送我,这种小黑球极有乐趣,用来弹弹珠最合适不过。
也许正因如此,回了城,仍喜欢在清晨打开电视,看上十来分钟,再乐呵呵去上学,之后,爸买了台彩色电视给奶奶,回了家,就能看。
似乎,就和王头和他那台电视分开了。
再回去,黑布把王头的房盖了个严实。
没有风的夏,王头的屋里进进出出都是些手摇蒲扇,腰系白带的人,王头再也不能乐呵呵了,而是躺在木板上,下面点着素油灯,‘噼啪噼啪’响。电视上的灰不动,用嘴一吹,就纷纷飘起,落在一旁的鸡毛掸子上。电视没了信号,和王头一样,只是一动不动,‘沙沙’吵。
拍拍电视,它‘咔咔’两下,没了动静,屋外,本来植的夜来香被连根拔起,弃于一边,原来的位置,被一个烧着黄铜纸的铁桶替代。轻叹。
乡里人都到了,厅堂再次挤满了人,只是这次主角再不是电视,而成了它的主人。
和尚开始念起佛经,几个人开始‘呜呜’地哭……
我坐在长条凳上,望着同黑布盖般的电视屏,几个乐手坐在边上,拿着蒲扇,扇着风。风吹起燃尽的黄铜纸,似带些夜来香的芬芳。
篇16:风会记得一朵花的香作文1000字
全文共 1158 字
+ 加入清单你曾经担任过班长,你在这当中体会过管理班级的酸甜苦辣;你未曾担任过班长,你无法体会这一角色背后的艰辛。
暮色降临,在这个人头攒动的大会堂里仿佛悄悄地进行着什么。看这场面如此盛大,我不由得将目光扫向那幕布上四个鲜红的打字“我是班长”,没错,我的心不由得颤动了一下,苏步青学校一年一度的班长论坛开始了。
两位主持人神采奕奕地走上了讲台,在说了一段华丽的开场词后,终于迎来了第一位班长的演讲。第一个是至关重要的,可谓是“万众瞩目”啊,心里难免会有些紧张吧。一个相貌平平,梳着长马尾的一个女孩,她就是八年级七班的班长。开始时,见她在台上还有些胆怯,后来便慢慢进入了状态。我简单摘要了些:“我认为作为一名班长需要有真才实干,有组织一定的能力,更要有极强的责任感……”
我曾经也是一名班长,其中的一位班长所说的,我与她也产生了不少的共鸣。她将这一职务打了一个比方,班长是丝线,像纽带,自己在这一头,同学们在另一头,而她就是在前方带领整条带子迎风飞扬的人。是啊,他们正带着对未来的憧憬在天空中飘扬,为的只是不让青春留下什么遗憾。
礼堂里掌声、欢呼声不断,大家打心底地为班长们所做的演讲而鼓掌,台下的老师们也很有触动。
老师们提问班长的这一环节也是极为有趣的。给人印象较为深刻的,记得其中一位老师问道:“请问这位班长,如果说把一班级比作西游记中西天取经的师徒四人,那么请问唐僧、猪八戒、孙悟空、沙僧谁离开更合适呢?”
这可难答哩!台下议论不断,都各有各的观点。这师徒四人都各有各的优点,谁离开合适呢?正当台下议论纷纷,见这位班长思考了一番便脱口而出一个回答:“我认为谁离开都不合适,因为对于一个班集体来说,个人是离不开集体的。”那位班长可谓是真机智,不仅答了上来,正或许也是最完美的答案了。立刻,台下便响起了雷鸣般的掌声。
各位班长在今晚的演讲上,对于如何管理班级及对此职务的看法纷纷各抒己见,其实像这样大家在一起分享心得的机会是十分难得的。
论坛结束后,我还去采访了一位班长,从中我也吸取了许多管理方面的经验。
“请问你对这一次的班长论坛作何感想呢?”
“听了其他班级班长的演讲后,我还发现自己身上的许多不足,不过我们之间可以取长补短,更好地促进整个班级的管理。”
“你认为怎样的班长才是一名好班长呢?”
“其实我认为班长不是一种名称,而是一份责任。老师和同学给予我信任我就应尽这一份责任,尽自己最大的努力去服务班级,服务同学。”
“……”
因为你从未懂得他们默默付出了多少,你从未知道他们默默承受了多少,你又该如何体会他们为这个班集体到底付出了多少。
若把一个班级比作草地,班长就该是那朵最鲜艳的花,而我们是阵阵清风,正是因为那朵花所散发出迷人的香味,是风中弥漫着花香。你说,人们走在这片草地上,心情能不愉悦吗?即使花是默默无闻的,但是风定会记住那朵花的香。
篇17:生如夏花_高中作文
全文共 1139 字
+ 加入清单花儿在明媚的春光中绽放,这是生命的美丽;
苍松在高峻的峭壁上挺立,这是生命的顽强;
雄鹰在辽阔的蓝天上翱翔,这是生命的高度,生如夏花作文。
生命,它充满着生机和活力,拥有着梦想和热望,它被人牵念,被人祝福。然而,你可曾见当今社会,青少年丧生或轻生的现象那么触目惊心?
对此,我要对年轻的朋友说,人难得有生于世,与其轻言放弃,不如让它精彩绽放,闪亮上演!
一位生物学教授对他的学生说:"你们生来就是冠军。因为你们的出生是成千上万的精子经过残酷的竞争,最后只有一个与细胞成功结合,你才获得生命。所以,你生来就是一位冠军。"
从"千军万马"中杀出重围,"独领风骚"像河蚌孕育着珍贵无比的珍珠一样,虽痛苦,却有着通天彻地的美丽。这来之不易的生命本身就提醒我们要好好珍惜。
在生命的海洋中,有的人昂然屹立在澎湃的浪尖,有的人却可悲地被淹没于无情的海底!
经历高考,同样是名落孙山,有人从此一蹶不振,甚至一步步走进死亡的深渊;有人却愈挫愈奋,终于登临成功的峰巅。这就是对生命态度的不同解读——亵渎或热爱。
同样是贫困的孤儿,有人抢劫贩毒,锒铛入狱沦为阶下囚,有人却境恶志更坚,矢志奋斗,功成名就。这就是对生命逻辑的两种演绎——放纵或珍惜。
生命如那纯青的炉火中的钢铁,愈炼愈硬;生命又如那墙角的一茎嫩草,脆弱无比。
但你又可曾见过这一幕:少有人走的水泥路缝中掉进的一粒香瓜子,没几天竟冒出一截小瓜苗,那小小的种子包含着怎样巨大的力量,使它可以冲破坚硬的外壳,在缺少阳光,没有泥土的缝隙中不屈地向上,茁壮地成长,那股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!
物犹如此,人何以堪!你不能决定生命的长度,但你可以决定生命的宽度硬度和高度。风风雨雨,顽强的我们坦然面对;坎坎坷坷,自信的我们坚实走过!
生如夏花之绚烂,又如水晶之晶莹,花开易谢落难寻,水晶破碎难复原。仿佛就在昨天,那"挥一挥衣袖,不带走一片云彩"的浪漫诗人徐志摩,竟一语成谶,如一颗流星划过天际,无声无息地消失了;也仿佛就在昨天,那要给每一条河流每一座山命名的童话诗人海子,等不及"面朝大海,春暖花开",就在铁轨上的那缕清烟中蒸发了;又仿佛就在昨天,一代巨星张国荣梅艳芳柯受良……活生生的生命霎时凝成一帧帧凝重的黑白照片,与我们划开了两个世界,让有生的人们唏嘘慨叹,扼腕叹息。
"寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。"人生短暂,犹如昙花一现。一切生命的价值,在时间淘洗下,才会有所显现——生命本来就是场竞争,人生全程哪能不浑身是泥呢?
朋友,不要慨叹自己如一根枯枝,点燃自己吧!让熊熊的火焰散发你生命的光和热;也不要怨艾自己是一株小草,挺起胸膛吧!让平凡的伟大装点你人生的风景!
生如夏花,人生一世,花开一季。你我正青春,让我们守护并期待自己花开的声音,去展现生命绚烂的色彩!
篇18:夏花绚烂,秋叶静美高中优秀作文
全文共 937 字
+ 加入清单蜉蝣,一种栖息于水溪和池塘中的另类昆虫。在各种艺术作品中,文人们通常借蜉蝣来比喻微小的生命或是那些行为品行浅薄的人,可见人们通常对蜉蝣都持着一种贬义的态度。但是,静观蜉蝣,我却发现这种只有拇指长度,朝生暮死的虫子,绽放着琥珀般绚丽的颜色,它对待生活的态度和异样的生活方式却是我所欣赏,所羡慕的。
“明月清风池中影,牛角塘边听蝉鸣”。黄昏时刻,一群群蜉蝣轻快地水面上嬉戏,在落日的光芒中,蜉蝣之翼折射着淡蓝的荧光,这幅画面瞬间便定格成了世界上最美的景色。大千世界,我们每一个人都像是一只蜉蝣,没有一个人会在这个世界中占有极大的比重,我们只是这世界微小的一份子,但又是这个世界上不可或缺的一份子,因为正是有了我们每一个人才构成现在我们所看到的多彩绚丽的世界。
我们可以选择去过平平淡淡的生活,但还可以去轰轰烈烈地追逐,可以追逐生命中炫美的瞬间,可以追逐生命中最欢愉的时刻。我们都是安安静静地到来,却都存有各自的梦想,来使自己的一生更为鲜活,却又都异常努力,来使自己的生命大放光彩。我们可以尽情地品味生活,我们可以尽情地享受生活,我们也可以尽情地去为自己的生活勾勒出最美的一笔。
现处于青春期的我们,或多或少都会有着对青春,对未来的憧憬,可是正处于青春顶峰的我有时会有种追梦少年放弃梦想的感觉,这样的现实,这样的无力,这样的冷血。但是现在的我们不就是应该一边接受这样无力,冷血的现实,一边继续微笑面对未来,无限憧憬地生活下去。既然身边不如意的事情有种种,我们都无力去改变外界的环境,那么就只能通过改变自己来使自己的生存最在价值。既然生活像一把无情的刻刀,在改变着我们的模样,那么就让这些苦痛成为我们成长的代价,让我们铭记在心。
我们的青春应该有着青春的样子——有自己的理想,一直在为梦想拼搏,面对再痛苦的事情,即使含着泪,也要凭着一股韧劲继续做下去,在未来老去的某天想起当年自己为梦想而拼搏的傻劲,可以幸福地扬起嘴角……
泰戈尔曾经说过:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”蜉蝣亦是如此,它一生中最绚烂的时候,也就是它将要离去的时候,它轻轻舞动蓝翼,去完成一生中的最后一笔。青春期的我们也应如此,让自己的每一天都过得丰盈饱满,让自己的一生都有它应该有的价值。
篇19:风记得一朵花的香作文900字
全文共 877 字
+ 加入清单毕淑敏曾有言:人生本无意义,要给人生附加一个意义。
每个人的人生都有一盏灯,它驱使着人们朝着它不断前行,抵达目的地便是人生的意义。但是,前方怎会是一帆风顺!破开重重大浪便是实现人生意义的必需的修行。
修行——炼坚持,坚强心。
坚持,古往今来多少文人墨客所共谈的话题!纵观古今,能做到"坚持"二字的,区区而已。而那些坚持这二字贯彻一生的,又有多少是无名之辈?孔子坚持"见贤思齐焉,见不贤而内自省也"的修身之道,最终成为万世敬仰的"孔圣人";王羲之坚持书法上的"入木三分"的豪劲气,最终成就"书圣"之名,傲然于世;鲁迅先生坚持"以文字唤醒国人,以精神激励世人"的忧患心,最终屹立于中华,屹立于世界……
风记得他们的香,他们努力,坚持,想着理念而行,尽力实现人生的意义。成功不是必然,努力却是必需。你就是你,也许你没有孔孟的渊博,没有鲁迅的深沉。可你拥有青春,拥有一颗无比热情的心,你就是你,你的潜力无穷,但不要妄想一步登天。
坚持即使修行。
坚强,于大多数人绝不陌生的词汇。摔倒受伤,遇到挫折,心伤流泪,形形色色的人都在演绎着坚强。司马迁在《报任安书》中有这样一段极为著名的话:"盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百诗,大抵圣贤发愤之所作为也。"
风记得他们的香,他们尽力,坚强,向着理念而行,尽力实现人生的意义。现如今的我们想象不了他们那时所受惩罚的残酷,可我们知道,他们并没有因此而退却,颓废。没有偶然的随手著作,只有历经磨难之后的才堪称经典。
坚持即使修行。
你不能控制别人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样成功,但你可以事实尽力;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度。尽力实现人生的意义吧!若没有承受大浪的击打,又哪来的破浪有时;若没有背后的痛苦,又哪来的台上辉煌;若没有追求和付出,又哪来的成功!
紧盯远方的灯,掌握手中的舵,破开重重的浪,给人生附加意义。不遗余力修行,风会记得一朵花的香。
篇20:花开让生活变得更美好高中作文
全文共 926 字
+ 加入清单落晖里,我黯然失色,寂寞地敲打着石头,岸边上,我瞟了几眼那含苞欲放的花骨朵……我望着花儿倒在楼宇间青铜镂花般的庄严身影,我不由又想起自己的阴影……
我漫步着,低落满上心头,无视这美妙的景色,无视这奇迹的存在。淡瑰色的余晖里,我不甘让夕阳如此西下,我也渴望再睁开眼睛,湖水漫上心间,满树梨花开……就这样低沉的走着,自嘲着。不知过了多久,深夜的湛蓝无边际的拉开了夜幕,我也扫兴地准备离去……
不知何处渗出一股幽香,让我失去意识,跟随着去了。我也不知走了多久,一朵朵含苞欲放的玫瑰,玲珑地缀在小枝丫上。我愣住了,我不敢相信,不敢相信漆黑的夜也有花儿愿使花香弥漫。我还在自嘲:“也许是月季罢了……那珠圆好者,石之美者深夜不会登场吧。”可是,它的挂牌让我不得不相信我心中的奇迹——玫瑰。它已铭刻在我的心上,我开始相信关于奇迹的信念,相信黑夜玫瑰的盛开,相信失败的依然可以起身……花开,触动了我。我久久地望着离娘草的绽放,原来,不只是在太阳底下才展开久违的花苞,黑夜里,我们也可以做到……
天,开始落雨,几丝几丝,几滴几滴。也许,这雨本应包庇我沾着水的脸庞。可这次,它坠到了我的心房,一滴一滴,好似珠玑,一泓泉水流淌过我的全身。抬起头,对着深夜的雨,我笑了笑,我已不再需要你的庇护,我亲眼见到了花儿,神女一般绽放在我心中……没有任何声音,没有任何气味,没有任何向导,我凭着知觉,望到了远处那片玉兰花。不知何时,它在我无意中伸展开了那本白色的织锦缎,抖起淡黄色的蕊丝。我目瞪口呆,原来春天在我无意中到来,我忽视了属于春开的希望。看那迎春花亭亭玉立,端庄大方。它把整个春天摆在我的眼前,告诉我花开,不是奇迹。满树的白天鹅好似张开了翼,打开了我的心匣……花开,触动了我,让我更加坚信属于我的春天。
我迈开了脚步,就在这悄然寂静的深夜,圆月悬挂的深夜。路边的小野花都闯入我的眼中,我怎能还不服气?花开,触动了我,打破了我的冬天,让心也开始复苏……我轻轻的叹道:“花好月圆。”
再看那青铜镂花般的影子,我必须承认,深夜的阴影里,我们像花儿一样,依然可以绽开生命的盛焰。
路上,一个行人也低落地敲着石头,我拍了拍他的肩:“嘿,老兄,花开了,我们一起上路了!”