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1000春天的色彩高三作文
全文共 704 字
+ 加入清单春天的色彩真是五彩缤纷:太阳是金灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是焦黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切没的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,着五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地。
春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地:在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成啦小河,积成了深谭,啊,原来是春雨给潭水带来啦绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的,早春带点儿寒气的风,吹醒啦万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。写得多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛……连成一片,汇成海。人们面对着蓝的,红的,黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩,给我们带来向上的力量和信心!
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云的照耀下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们同时也在努力打扮着春天,增添着春天多彩缤纷的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会在悦目的色彩中,发现还有零星的枯草,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,你不防剥去冬草的冬衣,便会有更新奇的发现:嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天
我终于明白了春天的色彩为什么那么丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚嫩的孩子们天真地打扮着,是被人们忽视的小草孕育着。
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篇1:冬天家乡日记200字
全文共 241 字
+ 加入清单我的家乡在美丽的武汉。十一月,在萧萧的寒风中,家乡的冬天就来临了。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”冬天,在磨山的梅园里,梅花绚丽多彩,争奇斗艳,有粉红的、淡黄的、雪白的、红白相间的……招引来了许多的游客。
马路两旁,有些人推着烤炉在卖红薯,把红薯捧在手里暖乎乎的,吃起来粘粘的、甜甜的、软软的,好吃极了!
冬天,有时会有飘雪。下雪了,雪一片片有规律的降了下来,像是开演唱会,又像在奋勇的杀敌,一个个勇敢地冲向地面,过了几小时,雪小了,更小了……
啊,家乡的冬天真美啊!
篇2:写冬天寒冷的作文
全文共 947 字
+ 加入清单冬天是一年四季中的一个极端的季节。一提起它,人们只会联想来“寒冷”。但在这个冬天里,我感觉异常的温暖。
在这个冬天里,我一连参加了区市两个赛级的建模比赛。这冬天的寒冷冻住了江,冻住了河,似乎把一切都冻住了,连我的两次的参赛成绩都牢牢地“冻”在了“三等奖”上。
我刚得知这个消息时,是在食堂。中午,我正和同学说说笑笑地吃着饭,科学老师笑着走过来,搂着我亲切地说:“钟蔓,你得了三等奖,周锐得了一等奖,真不错!”我听到了老师说的话,挂在脸上的笑容一下子僵了。冬日的寒风同样冻住了我的心,我感到我好冷,脊背一阵阵地发凉。我又输了,输给了周锐,科学老师看出了什么。拍拍我的肩膀,笑了笑,留下了一句:“没什么,你也很不错!”就笑着走了,给我竖了个大拇指,留我愣在那里,我知道老师是在安慰我。我丢了魂似地用筷子挑着饭,咽下了几粒大米,感觉饭菜也凉了,便倒掉了。
我是不是让太多人失望了?我问着自己。想到老师对我的希望,同学对我的鼓励,家长对我的帮助,泪就顺着脸颊流到了嘴角,又被我咽了下去。我感觉我太无能了。
不知不觉,已到了教室门口,同学们发现了我的异常,关切地走上前来寻问我,我什么也不想说,只是趴在课桌上任那苦涩的泪落下去。过了一会儿,一个知情的女生告诉了同学们事情的经过,大家若有所思地回到座,忽然,不知从那“飞”来了一个笔记本,我唉了口气,缓缓起身,翻开了。
只见上面写着几行字:钟蔓,我们能体你的感受,知道你付出了很多努力。大家并不觉得你不如周锐,说不定你在这次比赛中的付出,收获都比她多呢?没关系,不要哭,要开心!接着是同学们的签名。看着大家的心意,我又哭了,不是伤心,是感动。
同学们见状又围了上来,逗我开心,叫我别哭。
我的心不再冰冷,脊背也不再发凉,反而好温暖好温暖。
我此刻真想对同学们开心地大喊:“谢谢你们让我不再冷,谢谢有你们的陪伴。”是的,我不再冷,因为有同学们的爱温暖着我被失败而冰冻的心,让它融化。
我回到家,同学的安慰电话一个接着一个,虽然我不再难过了,但我还是耐心地听着,感受在冬日里,这长长的电话我送的温暖。
是的,我在这个比赛中获得的是比周锐多,那一部分是爱,是同学们那真挚的关爱。
我双手握拳,微闭双眼微笑着站在窗前,窗外寒风瑟瑟,但我并不感觉冷,因为多了同学们的爱,这个冬天并不寒冷。
篇3:冬天的雪景四年级作文400字
全文共 1006 字
+ 加入清单秋意渐朦胧,风便带来了冬。冬日带给我的印象是冷。南方的冬日,这种冷是凛冽的,是刺骨的。但也只有这种寒冷的季节,才能诞生出一种洁白而梦幻的事物——雪。
那似乎是很早时期的记忆了,或许那时我还只是一名小学生。那年的冬天莫名的冷。当时我们还在上课,窗外突然飘洒下鹅白大雪,如今回忆起,也只有用“未若柳絮因风起”来形容它了。雪飘飘洒洒地下着,纷飞漫天,等到有足够的积雪可以供我们玩耍了,教学楼下,便有嘻闹声传来。
最大的福音是便是那道临时通知——因天气原因,停课三日。于是便有了孩童们一窝蜂地冲进了家长怀抱中的盛大场面。而我更喜欢独自一人在雪中慢慢地欣赏冬景。
没有哪一年的雪有那么美,那雪来的没有征兆,却又纷飞漫天。落在树梢上,掉在树叶间,滑在草丛内。白茫茫的笼罩这片天地。我甚至不想撑伞,想用全部的器官来感受雪。白雪落在手上,没有凉意,反而感到了一丝温暖,淡淡的,纯白而又纯净。仿佛渗透心灵的静谧。捂住双眼,任雪声在耳边述说。
我想彻底地感受这场冬日雪,于是特意绕开人群,去往一个幽僻的站台。站台上只有我一个人,站牌上也只一种车,那车虽然能直接到达到我家,但中途要经过许多老街巷,还要在江边绕一大圈。但它的终点站,也是我要下车的那一站,有一个巨大的,荒废的停车场。其实若要说停车场,还不如说是一整条马路,它不知什么原因,两端用铁门封住,只有人行道可供通行,而我要坐的车,便要停在那个地方。我想,那儿极少有人踏足,也应该会给我留下完美的雪吧。
我的猜测自然是没有错的。一下坐公交车,雪已经快停了,零散的下着一些小冰晶。映入眼帘的是一大片雪地。地上,铁门上,路边的树上,全是白茫茫的一片。一阵风吹来,凛冽的寒意退去之后,是全身上下的一阵清静。抖抖身上的雪花,在雪地上踏出一串串梅花。那宛若孩童的笑靥,天真又纯净。雪是如此松软,一脚踏下,已将我的鞋子掩埋,脚从雪地中拔出,带上了零散的雪花,还有一些在我的鞋上安了家。
我始终不愿把鞋上的雪抖去,更何况温度不至于让它们融化而打湿我的鞋。既然那些雪不想回家,那就任它们随我一起同行吧。回头望望那一串串鞋印,让我不经想到雪的松弛。当我对它们有极大的压力时,它们团结在一起,凝成了坚不可摧的坚冰,或许这也是雪独有的特点,更者可说,是这片空地上的雪给我独特的记忆,那串趣味的雪地脚印,也印刻在我脑海。
那年的雪,已经深深的飘进了我的心间。时隔多年,每次冬日里总让我想起那年的雪,那一片洁白的记忆。
篇4:我喜欢冬天二年级
全文共 686 字
+ 加入清单有人喜爱万物复苏、生机勃勃的春天,有人喜爱绿叶成荫、流金铄石的夏天,有人喜爱五谷丰登、叠翠流金的秋天……而我,却对天寒地冻、粉妆玉砌的冬天情有独钟。
每当寒风掠过,我哆嗦着双手走进老家的院子,正巧瞧见那绽开在种植台角落的十余枝早梅,真可谓“墙角数枝梅,凌寒独自开”。那用洁白作为外缘,再用粉红勾其蕊,最后搭上那褐色的枝干,这是我第一眼看见它留在脑海中的形象。它虽不像牡丹以富贵而闻名遐迩,不像玫瑰以妖娆而引人注目,更不像杜鹃以可爱而被人称为“花中西施”。可是,它选择了寒冬,选择了这个与自然抗争的季节。它面对寒风的侵袭而不屈不饶,面对冰冷的气息而坚毅不拔,这精神令我敬佩。
每当寒风掠过,我一边朝手中哈气,一边将目光移向那盆爷爷亲手栽培的翠竹。这盆竹是爷爷在秋天插种的,在十月份,它尖尖的竹笋如利剑般捅破泥土,半个月就已经长得比我还高出5厘米。现在它长得粗壮有力,翠绿的枝干一节一节的,中间空心,令人不禁联想到有节虚心的品格。绿叶经寒风一吹,发出萧萧之声,清脆悦耳。望着在寒风吹打下不动如山的劲竹,我心中突然涌动着“任风雨来袭,自岿然不动”的气概和独善其身的浩然正气。
每当寒风掠过,我将目光移向屹立在院子门口的苍松。这棵松树生长于石缝之间,庞大的根系深深扎根于贫瘠的土地中,吸收那少得可怜的营养。虽营养供给不足,可屹立于寒风中的它仍显得青翠欲滴,丝毫不显脆弱。看着这苍松,我不禁想起李方膺的诗句:“用户天阙高且坚,迥干春天碧云里。”充分体现了苍松“饱历冰与霜,千年方未已”的万古长青。
梅、竹、松为寒冬添加了点点生机,为寒冬点缀了一丝暖意,岁寒三友——令我敬佩,更令我爱上冬天!
篇5:秋天的色彩
全文共 234 字
+ 加入清单金秋时节,景色宜人,瓜果飘香,五俗丰登。农民伯伯在收获着庄稼。一群小动物来凑热闹。
小鸟大声说:“秋天是红色的,你们看,树上的苹果变红了。”
小猫摇摇手说:“不对,秋天是紫色的,你们瞧,葡萄穿上了紫色的衣裳!”
小猴说:“秋天是黄色的,你们瞧,小树上的叶子变黄了。”
小蛇摇摇头说:“你们说得都不对,秋天应该是金色的,你们看,稻海翻起了金色的波浪。”
大树妈妈听了小动物们的争论,笑了,她说“你们说得都对,秋天本来就是多彩的季节!”
篇6:写景色的冬天作文高3
全文共 925 字
+ 加入清单想必,对于处在南方城市的人,大多都盼望着下雪。毕竟,南方的雪是温柔的雪。对我来说,下雪便是最美好的事了。温州因为不常下雪,我也只能每年期盼着家乡的冬天。下雪的冬天,是美丽的。偶尔,一丝阳光照耀过来,暖和得让人不禁发出惊叹。
冬天,路面非常坚硬,空气也多少有些凝滞。家乡的小路,还有些坚强的野花鲜艳怒放,有时还能看见一些珊瑚珍宝似的蔷薇果和山楂果。但是,这个地方最迷人的,还是冬天那渺无人烟的安静和树叶落尽后的宁静。时不时的一阵清风,也吹不出丁点的响声,既没有冬青树、也没有常青树发出的沙沙声。光秃秃的山楂树和榛树丛,像铺在小路中间那磨得光溜溜的白石子一样安静。向宽广的远处望去,小路旁边是大片的田野,白茫茫的一片,看不到牛在吃草,只见几只褐色的小鸟,在不时的跳跃,大概是在寻找彼此间的安慰。
风,是最平常的。但是家乡的风却有那么点不同,尤其是往山上走的那会儿。一出门,耳边便嗡嗡作响,那风就不断灌入行人的衣服中。此时,你不得不俯下身子,抓紧衣服,低下头,慢慢走,好让风无处可进。无奈,风又似报复一般,越吹越猛。只见近处树上的树叶,被狠狠吹落,翻两个滚儿就被送到遥远的树林间了。山上没有一声鸟叫,静悄悄得,只有“沙沙沙”的树叶声。走着走着,风会渐渐小了,似乎为刚才的行为感到抱歉。但是,风毕竟是调皮的,你若一放松,它便轻轻从你脸边擦过。这不像春风那般柔情,温柔的抚摸着你的脸;但也不像北风那样粗暴,使你身上每一根头发,每一根毛都随风起舞。它是刚柔的,柔中带着几分刚硬,硬中又带着几丝柔情。似那寥寥几缕青烟,画上浓墨重彩的一笔后又悄然散去。
雪是最妙的,就如一位魔法师,把冬天完全变了一副模样。在那傍晚,座座青山在周边的天边绵延起伏,在太阳还没有径自沉落的地方,纯白的云朵展现出一派壮丽的紫色光辉。一点红宝石和炉火般的光辉正燃烧着,变得愈来愈广阔,柔和,覆盖了半个天际。与那白茫茫的雪地形成鲜明的对比,亦是一幅奇丽的色彩。此时,天又下起了小雪,柔柔的,小小的,如棉花,如柳絮,深深地给冬天增添了难以描绘的美感。不一会儿,每片叶尖上都垂着一个小小的冰柱,水晶一般闪闪发亮,若站在树下摇几下,就仿佛下了一场冰柱雨似的,那么美,美的让人沉沦其中。
家乡的冬天是美的……
篇7:冬天写景作文600字高1
全文共 661 字
+ 加入清单在冬日温暖的日子里,我时常注意到一群群花色的鸽子伫立在屋檐上。它们凝视着远方,或飞翔,或觅食。它们飞走后,楼对面的屋檐上也仿佛定格了它们的身影,然而这只是我的幻觉。秋冬之交的日子里,温煦的阳光撒遍每一寸土地,鸽子们便飞过楼层来我的视野里聚会。
它们的身躯小而不失丰满,翱翔在碧蓝的苍穹之上时,它们身轻如燕,机警灵巧。羽色大多是清一色的暗灰色,只是脖颈上显出一道道铜绿的色彩;还有几只,是如银如雪的纯白色。
如果赞美这群鸽子,我会用:‘‘飞翔的诗!优雅的精灵!’等字眼,但,世界上所拥有的华丽词藻怎能描绘那轻盈、美丽、格调清新的画卷?虽然它们只是一些鸟儿,但我却感到它们给予了我最大的快乐。它们把萧瑟清寒的冬景点亮了。
自由,是时间万物追求的根本。站在一处空荡开阔的地方,遥远的远方是壮丽的朝霞,我会对它产生无限向往,而我却无能为力去一览无余。我所知道的能探索落日、日出等奥秘的,或许只有这群鸽子了。它们拥抱着彩霞,嬉戏在落日边。是啊,如此的美景,能嵌入它们,与之融为一体的只有这些精灵了。我聆听空中洒下的一串串无忧无虑、嘹亮欢快的鸽哨,感到心旷神怡。
鸽子是一种很有灵性的动物。在很多时候,它们会恋家。飞走又飞来,它们不会离开这个地方。我不知道这里是它们的家园,亦或暂歇处,但我明白它们爱这里。这方水土孕育的生命,应该在远游后怀念故乡,这是它们给我的启示。无论外面的世界多么精彩,都不必流连忘返,因为,我们在借助故乡的力量飞翔。它托着童年的梦想直至目送我们远走高飞。我愿意做像这群鸟儿一样有志而不忘思乡的人。
它们是冬日翱翔的精灵。
篇8:冬天雪景作文
全文共 588 字
+ 加入清单冬天到了,雪花儿在风伯伯的带领下,唱起了欢快的小曲。
兰兰躺在床上,听见了小曲,问妈妈:妈妈,是不是春天到了,听,小鸟在歌唱呢!妈妈笑着回答:哦!那是调皮的雪花儿,在甩掉身上的水珠,祝你快快好起来。兰兰得了自闭症,她只和妈妈说话,差不多没有东西能够引起她的注意。妈妈,雪花儿是怎样的?它美吗?兰兰抬头看向窗外。哦,它很美,是从天堂来的花,带着对你的祝福。妈妈微笑着,妈妈!我想要出去看看从天堂来的花。,好啊,妈妈这就带你去。
她们来到屋外,兰兰看见雪花儿,不禁用手接了一片,可是,雪花儿马上化成了水。哦。那是因为,那调皮的雪花儿,在和你捉迷藏呢!,兰兰。小虎大叫,兰兰吓了一跳,躲进了妈妈怀里,没事,兰兰,和小虎去玩吧!妈妈温和地说。不,我才不和他玩呢!小虎听了,你不跟我玩,我给你推个雪人吧,你跟雪人玩。兰兰小声问妈妈:什么是雪人?妈妈笑而不答,不一会儿,小虎就搭好了,自己跑开了,兰兰小心地睁开眼睛,哇!一只可爱的小白鹅,兰兰高兴极了,围着小白鹅又唱又跳,小虎躲在树后,见了,开心地笑了。
从此以后,兰兰每天都来找小白鹅玩,跟着小白鹅讲故事,可开心了。
转眼,冬天过去了,小白鹅变成了水,兰兰伤心地哭了,妈妈对她说,没事,你可以跟小虎,点点,可可玩呀!去吧!没事的。
慢慢地,兰兰从自闭症走了出来,成了个活泼爱笨的小女孩。
从前,哦!是个美妙的从前,有个自闭症女孩变成了活泼爱笑的女孩
篇9:字冬天日记小学
全文共 436 字
+ 加入清单总想应该写点什么?才不辜负了这样的夜晚,这样的月色。一些断断续续的片段不停地从脑中急闪而过,迅忽如闪电般的消失,让人总被一些沮丧的情绪困扰着。
北方的冬季总是比南方的冷来得彻底,硬冷的气温一如所看见的那些无法琢磨得很透彻的句子,那些暖暖的无法明确界定的情愫。尽管如此,依然会被文字触动,会被喜爱的音乐震撼,会被一些从
远方传来的情绪感染。而我愿意这样被快乐感染着,仿若看着雪花里的太阳,照亮整个冬季。
一个如梦般突现的美丽的夜晚,不经意就这样感染了快乐。我就这样听着,安静地听着,那感觉仿佛就在身旁,寂静的山林,暖暖的车灯,欢快的语调,……
熬过了一个漫长的苦难季节,我惟愿快乐可以延伸为没有尽头的射线,我惟愿心中一直可以拥有温暖,我惟愿一切美好可以这样延续下去……
一直爱极了大雪纷飞的冬季,看雪花飘舞盘旋地落下或轻轻飘落掌心,体会那丝沁凉慢慢传递至内心带来的清爽感觉。而此刻我只能坐在电脑前想象了,想象寂静雪原上雪花飘飞的那种热烈的场
面……
美丽的冬天到了,一个很美很美的季节……
篇10:冬天的阳光
全文共 516 字
+ 加入清单天神有四个孩子,它让他们四个分掌四季的阳光,每个孩子都有不同的个性,也都有不同的使命。他们轮流、规律的出现在四季的天空里。
这四个孩子,个性最特立独行的就是“冬阳”了。
心思最细腻,最喜欢观察世界的冬阳,总是最早睡,却最晚起的一个。她伸了一个大大的懒腰,慢慢的从厚厚的云层后面探出脑袋。美丽的她,看起来特别耀眼,金色的头发特别光滑闪烁,她开始用心的俯瞰世界的每个角落。
有一朵小小的玫瑰花生长在窗边,小小的枝芽被屋檐挡住了阳光的照射,病厌厌的一点精神也没有,就快要枯萎了似的,冬阳悄悄的走到小玫瑰的身边,轻轻拂过那稚嫩的花瓣,温暖了花朵,让玫瑰花开心的绽放了。
一旁的常春藤,看见了这温暖的一切。忍不住跟冬阳说:“谢谢你!”
窗子里的房间里,有个脸色苍白的小女孩,已经病了好久的她,不能常常晒太阳。冬阳轻轻的在她的耳边说:“别怕!我会躲起来,让你照一点点的阳光,你的身体会好得更快哦!”
小女孩怯生生的走出了屋外,果然,她看见贴心的冬阳,真的遮住半边的脸,不再那样强烈了。女孩舒展筋骨,大大的深呼吸,身上的细菌在温暖的阳光照耀下,只好远离小女孩了。健康的红润,回到女儿可爱的脸庞了。
冬阳看着,带着她一贯的微笑,继续去寻找下一个需要她帮助的人了。
篇11:春天的色彩二年级作文
全文共 625 字
+ 加入清单“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”
小学二年级的时候,背过朱自清的《春》,一直到现在还保留着对它的记忆,就像那些关于阳春三月的种种色彩一样清晰。
暖·红色
春花开在阳春时。我是喜欢花的,以红色系为主。桃花、樱花、海棠花……和那些飘满落英的林间小道,都是我的最爱。固执地喜欢红色的花,似乎认为春花就应是红色的。亦抑或是因为生在3月的缘故吧,而开在3月的花几乎以红色为著名,所以便会更爱红花了吧。火红、莓红、樱红、粉红、淡红……每个红色的背后都是似乎隐藏着一首诗,梦一样的诗。远望,像一团火烧云,在天边狂舞,诉说着什么,演绎着什么。
冷·绿色
绿应该是冷色系中最为暖和的一种了吧。春草多为嫩绿,不是翠绿,但也不是黝黑的泥土,夹杂在这两者之间的绿,有种微秒的感觉,若有似无,有几分“草色遥看近却无”的感觉,绿树的叶芽,也多数是一种朦胧的绿,道不清的感觉。
春·透明色
我倒宁愿说春是透明色的。
写给春风。很喜欢春风,吹起来是柔和的,轻轻拂过面颊,是暖暖的。记得有首歌,叫做《风的啦啦啦》,很不错。春风亦是如此,她啦啦啦地唱,啦啦啦地舞,啦啦啦地笑,但这一切全是无形无色的,只有她的啦啦啦。
写给春雨。“天街小雨润如酥”,春雨是小的,细的。朱自清形容她像牛毛,像尖针,一点不假。春雨不像夏雨,像个不懂事的孩子,止不住地大哭;亦不像秋雨,总是包含着太多太多地忧愁。春雨是一首永不停息的歌,传颂着她无止境的故事,细小的声音,仿佛天籁之声。
春天的色彩会继续一直蔓延……
篇12:关于冬天的校园
全文共 381 字
+ 加入清单看!银杏树的叶子全落光了,变得光秃秃的,失去了往日的风采。爬山虎的叶子也落光了,但是,枝条仍然牢牢地爬在墙壁上,孕育着新的生命。柏树、翠竹依然苍翠,就像一个个勇敢的战士坚强地挺立着。蜡梅树的枝条缀满了黄豆般的花苞,星星点点,有几朵已经悄悄地绽放了,凑上去闻一闻,淡雅的香味扑鼻而来,真是沁人心脾。
虽然,北风呼啸,但是,同学们不畏严寒,积极锻炼身体。一到下课,校里到处都是运动的快乐身影。庭院里,一些同学在跳绳,绳子像彩环飞舞,脚轻轻一抬,绳子一闪而过,运作轻快而又灵活。走道上几个同学在踢键子,键子像一个个小精灵在一上一下,一飞一落,像一朵朵键花正在绽放。操场上同学们热火朝天地在打篮球,他们你争我抢,互不相让。大课间到了,伴随着欢快的音乐,我们排着整齐的队伍,迈着大步向前奔跑。嘹亮的口号在校园里回荡。
冬天的校园充满勃勃生机。
篇13:二年级冬天优秀作文
全文共 639 字
+ 加入清单如果说春可爱,夏可亲,秋可颂,那么,冬是可敬的。
时间老人的脚步总是匆匆的,我还没来得急回味那五彩缤纷的春,活力四溢的夏,诗意浓浓的秋,就已经被带到了那可敬的冬。冬天来了,冬天就像封面一般的装订了四季……
冬天是个磨练意志、锻炼人心的季节。早上,推开门。一股寒风向我迎面扑来,使我直打哆嗦,不得不关上门,又重新钻进那温馨的被窝,望着窗外那寒风,心中只有阵阵寒意。不能做“缩头乌龟”,我怎么能怕这么点小困难,鼓足勇气,昂首挺胸地走出大门,出去活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。不错,这的确是个磨练人的好季节。
冬天是个温情的季节。南方的城市是很少看见雪的,除了山区有时会下点,不同于北方“千里冰封,万里飘雪”那样。南方的农村,下点小雪,如梦如痴。城里的亲戚回到乡下和家人团聚在一起,都坐在热炕上,孩子们则见缝插针地躺了坐了。这是相亲相爱一家人呀!可是远在他乡的游子,此时定想念自己的家乡,他们多么渴望回到家。他们的父母亲多么想念他们回家,可不知什么时候他们才能回家。悲哀、惆怅……
冬天是个愉快、开心的季节。尤其是孩子,他们的心中像吃了蜂蜜一样。雪地并不滑,不像结冰的地面,学完功课的孩子不安分了,边走边打雪仗。追着、闹着,尽情享受着这美丽的冬天……
孩子们一般都跟着树根走,抬头望去,干枯的枝头挂满了白皑皑的雪,像一团团棉花糖似的。顽皮的小孩用手捶几下、摇几下树儿,那雪儿受到惊吓,都纷纷落下来,如柳絮飘逸,孩子们站在下面,雪尽落到了它们头上,把他们装扮成一个个白胡子老人。
冬天是那样的可敬……
篇14:冬天的成吉思汗广场
全文共 699 字
+ 加入清单元旦的前一天,姥姥带我去了成吉思汗广场。来到了广场,只见广场的地面已经穿上了一层厚厚的雪衣,到处都是雪。树上的叶子早就落了。一排排、高高的树伸展着光秃秃的树枝,上面也挂上了一层白雪。忽然,我看到有一种树,每棵树上都还有许多的树叶。那些树叶虽然已经变黄、变硬,可是他们还是不想离开他们的树妈妈,紧紧的靠在妈妈的臂弯里。我连忙跑过去和大树合了一个影。
好奇怪的树呀!奇妙的雪雕城堡。
接着,我们来到了大广场。看见了许多的雪雕。各种各样的雪雕真的很漂亮。有城堡、各类动物、人物的肖像等等。其中给我印象最深的就是那座城堡了,它是用人造雪雕塑成的。高高的城堡,尖尖的堡顶,中间修筑了几十级台阶。在台阶的顶端有两个圆圆的建筑,可是我不知道它叫什么。顺着台阶上去就是宽宽的雪道了。两边用厚厚的白雪修成的围墙可以让人联想起八达岭长城的围墙。
我顺着台阶登上了城堡,在城堡上又蹦又跳,开心极了!接着,又从城堡的那一端滑下来,再爬上去、在滑下来……哇,太好玩儿啦!
然后,我们又来到一个漂亮的雪娃娃身边。姥姥说:“你和雪娃娃照一张像吧。”“好啊!”我来到娃娃面前,做了一个“OK”的手势,逗得姥姥哈哈大笑。
姥姥说我和雪娃娃都很漂亮!
接着,我们来到一片大大的空地。只见厚厚的白雪上面连一个脚印都没有。我开心地一下子扑了上去,在雪地里又蹦又跳、滚来滚去。好开心呀!姥姥也抓紧时机给我抢拍了很多镜头。
哈哈!瞧瞧我,好玩儿吧?
不一会儿,姥爷和妈妈也来了。我们登上一艘雪雕大轮船上。这艘轮船上面什么都有,和真的一样。我们又在船上合影留念。
冬天的是美丽的、更是快乐的!
这就是冬天的成吉思汗广场。它虽然很冷、很冷,却给我们带来了无尽的欢乐!
篇15:冬天的景色小学生
全文共 929 字
+ 加入清单历经了春天的妩媚,夏季的繁华,秋季的金黄之后,岁月的脚步踏入了冬的领域。 has gone through the charm of spring, the prosperity of summer, and the goldenness of the autumn, the footsteps of the years have stepped into the field of winter.
冬是清洁的,也是雪白的。它不似春天般妖娆,也不似春天般朗艳。但它充满了欢乐。
下雪之前,天灰蒙蒙的。灰白的云拉开了序幕。不一会儿,天空中慢悠悠的飘下来几片晶莹剔透的雪花,就像一朵朵白蝴蝶在空中起舞,又像花神向人间洒落的花瓣。
雪花落在了每一个角落,我似乎听到了它们因来到这个新世界的欢呼。每朵雪花都有自己向往的地方,就像落在小溪旁的雪花,因为它们渴望听到美妙的曲音。而有的雪花就不是那么幸运了,它们希望站在山顶上,看更广阔的世界,可偏偏落在孩子们嬉戏的地方,它们被孩子们堆成了雪人,孩子们和它们一起嬉戏,可它们并不知道这也是一种幸福,只是在那里抱怨冬风姑娘把它们吹入了这孤独之地。
地上全是雪,厚厚的、软软的;房屋上也是皑皑白雪,又松又软。
走在大街上,放眼望去是一张铺在大地上的棉被。雪花落在了路边的树上,远远望去像一朵朵浪花,那是送给路人的惊喜,落在山尖上像是给蓝天镶上的一道银边,更像是一座雪山。
雪后,那晶莹的白雪是装饰世界的亮点,琼枝玉叶,粉妆玉砌,皓然一色,真是另有一番情趣。
路上的行人,穿着厚厚的棉衣,搓着冰凉的手,嘴里呼出一丝丝的热气,脸上露出了不满的样子,好像在说:“这么冷,真是一个冷酷的使者,一点也没有人情味。”“不,不是这样的,冬是一个神圣的季节,他是纯洁的。”孩子们好像看懂了大人的不满,立马用余光警告大人,好像因为孩子们过于矮小,而没有引起大人们的注意。
你瞧!雪花又出来游玩了,这可把孩子们乐坏了,而渴望站在山顶上的雪花,现在却希望和孩子们在一起玩耍,聆听孩子们嬉戏的声音,而孩子们也很乐意和他们交朋友。
雪是那样的洁白无瑕,又是那样的美丽晶莹。大雪纷飞的时候,人们好像来到了一个优雅恬静的境界,来到一个童话般的世界。
我爱白雪,爱冬天的雪景。
篇16:描写家乡的冬天作文400字
全文共 472 字
+ 加入清单故乡的冬天,有寒风凛冽,大雪纷飞,有冰冻三尺、北风呼啸,在我所见过的所有冬天里,只有故乡的冬天最美!
在故乡,冬天的夜里,当你正要进入梦乡的时候;当你睡意正浓的时候;当你正在梦中畅游的时候——风吹落了老树上最后一片叶子,唯有青松正与大地一同迎接着雪花的妆扮。接着,雪花纷纷扬扬的飘落了、飘落了,似仙女的轻纱渐渐飘落在屋脊上、树梢上、广阔无垠的大地上、已结了薄冰的湖面,一切都覆盖着一层洁白无暇的雪屑,在夜光中晶莹闪烁。
这时,你忽的醒来了,冬日里的清晨,天色还没来得及蒙蒙亮,你睡眼惺忪的回忆着睡梦中的美景,你无限轻松的回忆着,漫天的星斗尚且还未来得及褪去,此时的雪景是那么的美,美的虚无飘渺、洁白泛着青色,你可以尽情的欣赏,不必担心会刺伤眼睛,你缓缓地走出了房间,走进了庭院,徜徉在广阔无垠的大地上,噢!田野里、高山上激流、小溪,梦中的景象又一次浮现在我的.眼前。
这是在画里吗?还是在梦中?不,这怎么会是在梦里?梦中怎会有如此美丽的雪景呢?雪花一刻不停的飘落着、一刻不停地飘落下来,掩盖了世间万物、即使是肮脏的泥潭也变得纯洁美丽。
故乡的冬天真美!
篇17:冬天的雨一年级作文
全文共 210 字
+ 加入清单哗啦啦啦,哗啦啦啦。下起雨来了。
下雨天,天空很潮湿,乌云满天飞,路上行人很多,打着伞,穿着棉袄,急得像兔子一样的跑回家,就像“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”描写的一样。
今天,雨下个不停,我外婆来接我的时候都迷路了。有一次,外婆差点跑到四楼去了!不过,今天外婆记性很好,没有跑到四楼,而是准确无误的跑到了三楼,外婆对我真好!
外婆,你真棒!
可是,雨还是下个不停,不过,有这个对我那么好的外婆,我就很暖和了
篇18:冬天的雪景四年级作文400字
全文共 1037 字
+ 加入清单小时候,最盼望的就是冬天,就是下雪!因为冬天下雪了,也就要过年了,有新衣裳,有好吃的了!而飘雪时的乐趣,很多,很多!
那时候,每个冬天雪都会如约而至,或大或小,或早或晚,总有几场雪,纷纷扬扬,从天而降,
当村庄,田野,河谷都落满厚厚积雪的时候,劳作了一年的父辈们也要歇歇了!于是,东邻家麻将哗哗的响,西朋家酒肴飘香,吆五喝六!家家扶得醉人归!
孩子们更是欢喜的忘乎所以,冻得通红的脸,姜牙似的手,堆罗汉,打雪仗!大点的少年,牵着狗,野外乱跑,觅着一行碎梅花野兔爪痕,不大工夫,一只肥硕的野兔,便在人、狗合力围攻下,变成了餐桌上的美味佳肴!
而我,则喜欢在空阔的雪地里,直挺挺的向前扑倒,在厚厚的积雪上印出自已的形象,让两个纯真的自已在旷野中面面相觑,地上的自已是白色的,站着的自已,头发,眉毛,鼻子,全身也是白色的!岁月增长,如今再没有孩提时的乐趣了,但那投身入雪时凉滋滋的感觉却烙在了心里!
所以,我认为每一个冬天,都应该下雪,应该有鹅毛一样飘扬的大雪!雪是冬天的精灵,是冬天的标鉴!无雪的冬天,就不算是冬天,只能说是冷秋和寒春!就不是真正的数九寒冬!没有雪的冬天,就象没有花的春天一样,寂寥!
所以,每到冬天,我都在等待,等待一场铺天盖地般的大雪!
以前,每一次的等待都是惊喜,雪总会姗姗而来,而且是货真价实的鹅毛大雪,纷纷扬扬,可能是身居的江淮之地是雪的故乡吧!
后来,来到江南,很少见到雪的行踪了,可能是雪违背了它和江南冬季的约定,不到江南来了!我伤感的发现,雪在逃离!在逃离江南,逃离我们!她那洁白圣洁的身影渐行渐远,把冷冷的背影留给了江南,把江南彻底的留给了柔柔的雨!
雪,家乡的雪,曾留给我很深很深的诱惑,而江南的雪,竟变成了很远很远的记忆了!
昨晚,汴梁的电话告诉我,下雪了,千里中原,奔腾大河,原驰腊象,顿失滔滔了!其实,雪,并没有走远,还在静静的飘落!
是的!雪,就应该下在那安宁寂静的地方!下在山村,田野,大河的雪,才是真正的雪!那里的雪很温暖,所有的麦苗知道!老农说:麦盖三床被,头枕馒头睡!
那里的雪很纯朴,所有溪水都知道,那里的雪很轻柔,所有的树枝都知道!可身处江南的我什么都不知道,我只知道,那样的雪离我越来越远了!
窗外,冷风呜呜的刮,淫雨凄凄的下,快到春节了,冬天也要倒计时了!可是雪呢?晶莹的江南雪呢?
我钻在暖暖的被窝里,真心希望,我们都有机会追逐在漫天大雪之中,在纷飞的雪花中,感受那从天而降的喜悦,感受那份温柔和惊喜!
今夜,在这无雪的雨里,再次想起飘雪的记忆!
篇19:冬天到了写600个字年级
全文共 579 字
+ 加入清单一年四季,要说最美的季节,那就非冬季莫属了。 The most beautiful season is the most beautiful season.
我从小最喜欢的季节就是冬季,因为冬天是雪的世界,到处都是白茫茫的一片,在雪花飞舞的冬天里,我可以和朋友们在满天飞雪中堆雪人,打雪仗,一起尽情的玩笑嬉戏,把所有的烦恼和忧愁统统抛在脑后,不去想不去理会,让欢笑陪伴我们左右。
漫天飞舞的雪花如同一个个的小精灵,它们手拉手,舞动着它们矫健的身姿,风儿也来给它们伴奏,然而现实中喜欢雪的我,静静的陶醉在这飘雪的世界。
此时的世界如同一幅优美的画卷,给大地穿上了雪白的衣裳,就连原先光秃秃的枝干也开满了花;如若仿佛一看还以为是开满了梨花呢?冬天就如同白色沙漠一般,在雪花飞舞的世界,一望无际的白色映入眼帘,然而大地又是凹凸不平的,就如同水微波粼粼的样子,极其优美……
冬天是一年之中最灿烂、最辉煌的。当太阳拨开云雾,当它在严冬傍晚披上闪烁发光的紫红色长袍坠落时,人们无法忍受它那令人炫目的光芒。
在严寒的冬天里,虽然有人不喜欢出门,但它也是温馨的,可以一家人围着火炉取暖,一家人谈心交流。
冬天虽然没有春天的生机勃勃、没有夏天的炎热酷暑、没有秋天的秋意袭人,但它也有它的独特之处,它可以让光秃秃的枝干开花,也可以让大地穿上新衣裳,展现它独特的自然风光。
让我们共同爱上它吧。
篇20:美丽的冬天来了的小学生
全文共 949 字
+ 加入清单寒冬,风雪嘶吼,北风像一把把尖刀刺向万物,夺走了树木的翠绿,毁灭了万物的生机。满世界一片单调的白色,白得令人恐惧,白得令人窒息。 The cold winter, the wind and snow roar, the north wind like a sharp knife to all things, captured the green green of the trees, destroying the vitality of all things.The worlds monotonous white, white is frightened, white is suffocating.
厚厚的积雪上,留下一串无力的脚印,他孤独的走在冰冷寂寞的雪上,几滴晶莹的眼泪落在雪上,瞬间冻成了冰珠。远处,一群同龄的孩子正在冰雪世界中欢声笑语的享受这美好时光,而他只能寂寞的待在阴冷的雪地中,尽管浑身发抖但无人问津。在他的印象中,世界是无情的,冷酷的。父母在他需要陪伴的时候很少在身旁,同学在他需要帮助的时候很少伸出援手,连老师仿佛也对他嗤之以鼻。他每天形单影只,没有任何人陪伴,没有任何人过问,他仿佛是被遗弃的星光,孤独的找不到人生的方向。他站在雪地上,望着其他孩子欢乐的玩耍,脑海里一片空白。
忽然,一股淡淡的芳香扑鼻而来。这芬芳的香气,似云似雾,飘落在他的心上,他的心灵顿时一震,回头望去,只见一颗低矮粗壮的树上一种与众不同的白覆盖在树枝上,香气屡屡飘走。是梅!在众花摇落的寒冬,只有梅花仍然寒风傲骨,独自绽放在严寒的冬天。这株梅花,他经常因它的普通熟视无睹,而在这寒风刺骨的冬天中,它竟成为了最美丽的画卷!一阵暖流涌入他的心头,他的眼睛不禁热泪盈眶。他向着孩子们玩耍的地方迈出了坚定的脚步。
从此,他努力尝试与父母,同伴和老师交流,与他们共同学习,共同欢乐。大伙对他的巨大变化感到吃惊和赞扬,主动开始与他交往。他终于明白:世界并不是他想象的那抹冷漠无情,而是他钻进了蚕蛹,封闭了他人的热情和帮助。在受到冷漠时,要学会打开另一扇窗户,这样才会体会到生活的美好,激发对生活的热情,在这个严冬,他终于感受到了来自那株梅花的春天。
那株梅花,温暖了他的身体,温暖了他的心灵,温暖了他对世界的怨恨。