写即将毕业的作文合集三篇 作文怎么写【热门20篇】

毕业，是什么？分离，又是什么？儿时的我们一无所知，直到今天，才明白父母抚摩旧照时的惆怅，我们的青春，不散场。——题记

因为刚好遇见你们，我的青春，我年少轻狂的时代，便留下了浓墨重彩的一笔，219的同学们，219的少年们！在这所学校，我们之间发生过太多太多的故事，有泪，有笑，有一起欢呼的声音。抬头向前看，毕业在即，分离，也将到来。曾经，我们嫌时间过得太慢，在学校里的分分秒秒，似乎都是煎熬；现在，我们却陷入了一种恐慌，一种对分别的恐慌，毕业之后，我们还会再见吗？我们还会、还能像往日一样在一起嬉戏、上课吗？不舍却要分别，不舍却不懂珍惜，悔矣。

全班66人，66种微笑，66种打招呼的方式，十年之后，我们是否还会记得？环顾教室，往事如放电影一般放映在脑海中，一幕幕、一幕幕、历历在目！运动会上，我们班的运动健儿们奋勇向前，只为班级争得一份荣耀。汗，洒了，步，迈了，他们在我们的心目中俨已成为了英雄，屹立不倒的英雄！还有三四年级的集体朗诵比赛，那时，我也在其中，被挑选出来的同学们穿着整齐的衣服，小脸上满是紧张之色，可为了班级，谁也不害怕，谁也不退缩，这就是219，团结的219！

再见了，我的母校，您在我心中就如一座不倒的丰碑，这里承载着我太多太多美好的记忆，我将会永远爱您！是您让我从年少无知的孩子变成了成熟的少年；是您在我幼小的心灵上洒下知识的种子；是您，让我学会了为人处事。

毕业了，那一声“再见”，我不敢说出口，怕是再也不能相见。我将永远记得你们！219！

记得，小的时候，有同学问过我：“如果毕业了，你会有什么感觉，会不会哭?”

那时的我，乐呵呵地大笑，说道：“能有什么感觉?为什么要哭?可以认识新同学，多好呀!”那时的我不懂离别，觉得毕业离我还远着呢，况且，还有新的同学会和我一起学习，一起玩儿，有啥可伤悲的!可是，几年的时间好快，时光在我的指尖滑过，我还没来得及抓住它，毕业在即!

时光并没有给我们太多的时间去告别。6月1号那天，在节目汇演表演前，有好些同学发表了感言，感谢老师们5年的谆谆教导，不舍之情感染了整个班级，女生眼里，起了一层薄雾，调皮的男生也安静了，沉默了。学校汇演结束后，本来要好的同学都想邀约着去玩，可是因为毕业考在即，也没有一起开心的去玩。

毕业之旅时，大家嘻嘻哈哈，有说有笑，忘记了这可能是小学最后一次的聚会了，只知道享受这开心的一刻，照片定格了33张笑脸。很快，我们坐上了回校的巴士!在车上，有可能是累了，有可能。我闭着眼睛休息，其他同学也都安静了，车上静悄悄的，忽然间，听到一个同学问道：“于老师，我们什么时候再出来玩儿”。于老师不紧不慢地说道：“这是学校里最后一次活动了，以后你们要自己组织了”。瞬间，我的眼泪夺眶而出，听见了有女同学的抽泣声……

拍毕业照那天，天气很好，我们穿戴整齐，露出发自内心的笑容，“1，2，3，茄子!”毕业照上的我们，个个露出纯真甜美的笑容。充满喜怒哀乐的5年，定格在了这张照片上

五年，校园的每个角落，都遍布着我们的足迹;每个角落，都遍布着我们的欢声笑语。

世界上只有一个2017届五(2)奇迹中队，你叫我怎么不去怀念他，想念那独一无二的五年!

日子近在眼前，有时却发现我越来越脱离了自己，还是难以割舍内心的情感，试着寻找一些突破口，来实现自我。静下心来想，我是不是适合现在的环境，现在的心境，是不是要去试着学着奋斗，学着展现自己的能力，试着锻炼自己养家糊口的能力。对着电脑屏幕苦笑了一下……

世情冷暖不知，只有自己的冰冷和麻木。大学即将结束，我像麦田里的守望者一样厌倦了学习的方式，却失却了反抗的勇气。我喜欢文字，可能只是一种排遣内心情绪的方式，有时候枉想凭此来赢得一些名声，有些太功利了。那就静下心来，好好做事，努力养家吧。

离高中已经四年，我在四年里甚至忘记了高中时的状态，变得堕落和自卑。我甚至永远找不回开心的自己，边开心的时候也在想我为什么要这么开心。每天只以一个面目僵硬的表情对着每个人。

在北京，对着别人微笑着，对着镜子里的自己，试着微笑着。

天气阴，空气里有着细微不见的灰尘，我掩着鼻子走着。不自信的脚步，加上对她的思念，对未来的前景的美好想象，对骨感现实的冷淡。我试着寻找内心的淡定，过自己想要的生活，连自己也不信了，我在逃避应有惩罚，我讨厌任何一种眼光，我突然明白了霍尔顿喊出的“我讨厌这一切。”甭管是好的歹的。自己的选择也不是自由的，哪里顺从吧。

有时候仰望天空，去找寻一下新鲜的空气，也就够了。

现在最怕的不是中考而是毕业。毕业代表着远离你们，我最亲爱的兄弟姐妹们。

回首走过的三年，泪珠则淘气的想看看外面的世界。三年的时间我们从陌生人，渐渐的磨合，包容，理解，最后成为不可分开的一家人。每次想到这脑中浮现了分班时的场景。我们迫不及待的进入了初中校园，穿着各种各样的衣服，听着校长的话，大步的跑到分班的名单上找到了我的名字，坐在草坪上看着一张张陌生的脸孔。等着，盼望着，要我陪你们度过三年的人。班主任：她叫刘慧玲然而这个名字却使我们终身难忘。也就这样我们开始了初中的生活。一年，两年，到了今天，我们马上要依依不舍的走出这校园，我们看见了它的变化，也看见我们三年的每一天。我最害怕走出这校园。我不想离开陪我度过三年的你们。宋禾你变瘦了，你的历史很好我心服口服，希望你能有个好的前程；我们俩做了九年的同学。轩哥，别吃太胖了，以后没人打你了，你要立事一点。金峰，别老那么瘦，多吃点，长胖点。杨家浩，希望你能考上二中，别老跟小孩一样了。老沈，别老娘娘的，爷们一点。说了这么多男生，也该说说女生了。徐歌蒙你很厉害，你学习应该可以更上一层楼，国嘉，你很认真，值得我学习，但脾气得改一改，我以后可能听不见你骂我了。李佳慧，你体育很好，希望有个好前途。别人也一样，我和你们大家相处了三年，谢谢大家对我的宽容，可能我有时爱开玩笑，话说了重了一点，希望大家见谅，可能以后你们上高中就没有我这个大嘴了。老师，刘妈妈，你得多动动，等我长大了，带你玩的时候，你得能跑能跳的。我不想毕业，不想离开你们，可是终有那么一天。

希望兄弟姐妹们考上理想的高中，中考是超长发挥有个好前途。

学生日记里的“我们因您而骄傲”

为了跟上新时代的教育步伐，林小恋坚持一边工作一边学习，不断给自己“充电”，同时她还利用课余时间请教经验丰富的教师，自我探索出一套“以读为手段，以忆为关键，以写为目的”的教学新模式。

“英语发音、自然拼读是学生的一大难题。”为了更好地帮助学生学好英语，授课时，林小恋倾向情景教学，尽力调动课堂气氛。比如讲到“tall”(高)这个单词，林小恋就会让一高一矮两名同学站到讲台，现场对比高矮的真实情境，频繁与学生互动，让学生在情境中学习英语。她结合孩子们兴趣特点，将教材内容巧妙地设计讲授，将思维品质、文化意识等方面的元素融入语言学习活动中，收到良好的效果。另外，她还不遗余力利用课外时间钻研各种有关教育教学方面的著作，积极参加有关青年骨干教师的培训班、教学讲座、公开课等。

“英语老师教我们单词发音，总会自己拼读，我们跟读，还看我们嘴型是否正确。”

“今天我收到英语老师奖励的小星星，因为我的英语发音标准，我要积累更多的小星星。”

“我们老师总是鼓励我，这次没考好没关系，上课时一定要认真，弄清楚自己不会的原因，下一次再努力一把，一定会比这次考得更好，要相信自己。”

“年轻又和蔼的老师，我想对您说，鸟儿因天空而飞翔，鱼儿因大海而快活，我因您而骄傲!”

……

在学生日记中，字里行间，这都是学生对林小恋的依恋和爱戴，当“三支一扶”支教期满时，徐闻县梅溪中学诚邀林小恋到校任教，她却婉言谢绝。岛上学生家长以及北莉小学校长知道消息后，纷纷上门恳请林小恋老师留下来。林小恋也深知自己与北莉小学的学生结下了浓厚的感情，舍不得离开他们。

林小恋毅然选择了继续留守北莉岛，在平凡岗位中坚守初心，通过自己的努力为贫困海岛教育工作贡献力量，用青春和热情，点燃北莉岛上留守儿童“心灯”。她说，愿“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，同时她希望有更多的大学生能够加入到乡村教师队伍，共同为基层教育事业贡献力量。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；朋友别了，有再见的时候。相信我和同学们几年后，还会相见在高中！

虽然心里万分不舍，但毕业典礼终究还是来到了。在雄壮的乐曲声中，我们双手接过校长亲手颁发的毕业证书，还合影留念，让我们惊喜的是照片还是航空照。四十多位“童鞋”拼成“六（1）毕业快乐”这几个字。

拍完照回到班里，我们想最后一次在教室里相聚，重温过往的时光。让我们始料不及的是，教室前放了几个大蛋糕！是谁送的呢？带着疑惑与不解，我们次第坐回过去的位置上。这时，一段录音响起，原来是以前的班主任老师送的。我们边吃蛋糕边听，只听她在录音里说：“海内存知己，天涯若比邻。加油！同学们！”

吃完蛋糕，我们知道分别的时刻到了。快乐的气氛掩盖不了浓浓的离别情愫。难得有机会用手机，大家匆忙加了彼此的微信或QQ，在难舍难分中，我们就这样分别了。

过了许久，我收到了一本名为《六(1）毕业留念册》看着里面的一张张笑脸，我不禁回想起与同学们的点点滴滴……我想，这些珍贵的记忆将永存心中。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；朋友别了，有再见的时候。还是那句话，相信我们几年后，还会相见在高中！

转眼，六年的光阴匆匆而逝，毕业在向我们走来……

不知道我们一起经历过多少，只记得，见证过你的喜、怒、哀、乐……

时间并没有因我们而停留，记得当初，我们还在这并肩嬉闹。时而为一件小事争得面红耳赤，闹得不可开交；时而哈哈大笑。岁月不饶人，光阴它带走了，曾经的我们，剩下的只是，美好的回忆……

我舍不得，六年的美好时光，可我又不得不告别们。人总是要成长的，天下无不散之筵席，今天我挥手告别你们，希望的只是明天用更好的笑容来面对你。

记住，不要为今天的离别感到悲伤，因为它只是为了明天有更好的相聚。

转眼，这一天真的来了，心中万般思绪。想起曾经，我们懵懵懂懂，那时太痴傻；而如今，我们轰轰烈烈，太疯狂，心也不如当初那般纯净了。

童年的歌声，永远是那么动听，岁月的脚步，永远是那么悄无声息，我们在成长的路上，一路披荆斩棘，越来越成熟……

它的脚步，一去不返而返，逝去时，免不了一阵悲伤，或许多年后，我们还能像从前一样快乐的微笑，但那些东西，逝去了，就回不来了……

尊敬的某某

辛勤了!感激您百忙中抽闲来阅读我的来信。

我是某大学某专业的一名应届结业生。置身学校之中，我尽品人生之酸甜苦辣，人生的无奈，糊口的实际，我大白，只有辛劳的耕耘才也许得到丰收，我懂的，机会和格斗缺一不行，天道酬勤，我愿把我的格斗化作那搏空遨游的同党，比及乘风而飞的那一天。连合，僵持不懈，逾越自我，这是我的信心。

在大学，我一向挑衅自我，磨砺人生，万丈楼台平地起，扎实的体系的基本常识将会是人生最好的基石。每一份汗水都有它的源泉，每一处条记都有那深深的影象。

对本专业，我纯熟了把握了各类了根基手艺，从相识到应用，从能干到创作，让人生的芳华挥洒，让热情继承飘零。

对贵公司，我已是青睐已久，那是一个让芳华激扬的场合。

再次暗示衷心的感激您的这次考核，盼愿获得贵公司的进一步垂询。

此致

敬礼!

某某

20__年__年__日

临近毕业了，千言万语也表达不了我对母校的怀念之情。在此，我只能把我最想说的给说出来。

再见了，母校。是你把我从一个不懂事的孩子变成一个有所建树的男子汉了。我们即将告别与我们朝夕相处的操场了。

再见了，老师。您仿佛是一根蜡烛，照亮着我们前进的步伐，却燃烧了自己。“春蚕到死丝方尽”。我们只能用优异的成绩来报答您对我的关心。

再见了，同学!我们保持的友谊也许要打一个逗号，但我不希望保持了这么多年的友谊就轻易的划上句号。毕竟，我们是与你陪伴了六个春秋的同学啊!不管在学校里遇到了什么，不管风风雨雨——同学，总是陪伴着你。走到今天，也算是一个美好的回忆吧!

回想这六年，我们经历了许多。今天就要匆匆分别了，我觉得非常依依不舍。更多的回忆留在了布心小学。留在了老师与同学。

个优秀的小学生，感谢你，我的母校说再见，还真的很舍不得……但还是要说，再见了我的母校！

亲爱的老师，再见了。六年来，我不知道惹多少老师生过气，也不知道让多少老师操尽心，除了父母之外，您是最不嫌弃我年少无知的人，是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的老师，我感谢您们对我的尊尊教诲，感谢您们对我无微不至的关怀，感谢您们对我无私的传授知识。亲爱的老师们，无论以后我走到哪里，我都会记得您们，感谢您们，我的老师……就要毕业了，我的老师，再见了！

亲爱的同学们，再见了。小学六年的学习时光中，除了知识，让我收获最大的恐怕就是这份友谊了，我们的班集体是一个团结的班集体，我们都是好朋友，不知道以后我们走进了不同的中学，不同的高中，甚至不同的大学之后，我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你们是我永远的朋友，毕业了，不想和你们说再见，因为我还想再见到你们，同学们我们一定要常联系呀！

“感恩母校，放飞理想”。——题记

时光如河流，流淌在人们的心中;时光如琴声，在心中能留下隐约的回声;时光如风儿，惬意的`划过每个人的心房……时间过得可真快，记得在刚开始的下半学期，老师就说，还有不到四个月你们就要毕业了。又过了三个月，老师又说，还有一个月啊，加加紧复习呀。最后到了现在，仅剩3天乐，老师最后一次深沉地说，过去我说过的，你是否努力做好，就在这次的考试看出。虽说是四个月，却像四分钟，这四分钟或是这四个月却像阴霾的心，不知所措。

不知道是不是老师或校长想让我们快快地过完毕业典礼，好静下心来安心复习，还是怎么的，老师竟让我们就在今天举行人生中最重要的时刻和典礼——毕业典礼。

早晨，乘上陈旧的巴士车，来到我们的聚集地——孔望山。大家陆陆续续地从车上下来，往风景区。可能是每次来都没仔细观察，可这一次用心去观察，发现这里风光旖旎，虽并不像桃花涧的花容灼灼，但孔望山的绿色淡雅给人一种舒心、幽静的气息，十分柔和美丽。步入拦腰处，展开了精彩繁华的毕业典礼，可以说这次的主角都是我们敬爱的章老师，他这次给我们六年级部585位同学带来了欢声笑语。其次是几个班级带来的`几天表演，都十分精彩、十分感人、十分用心。后面还有我们阅读家长们吐诉的信件，更是呜咽一片，我虽然没哭，但都把眼泪往肚子里咽啊。最后，主持人老师读了我们所写的心愿卡，我发现每位同学的心愿卡都是花尽心思，用远大的理想来凝聚出来的。

典礼结束了。我们还要往山顶攀登，因为我们要从校长手里亲手接过我们的成长见证——毕业证书，心中很是激动。“到我了，到我了。”，看到校长或浓或淡的笑容真是深感愉快，难以忘怀。

随着音乐的鼓舞，唱起了《明天会更好》，忽然觉得自己的生涯如歌声一般，在成长的苦涩中升腾。

又到初夏，看到初三的学兄学姐紧张的复习备考，隐隐地我又感觉到那种熟悉的气息，那是临近毕业的味道。我不由得回想起那个夏天。那时候，我们也是这样，用依依惜别的伤感，换得了一个没有作业的假期。

不到毕业的时候，我们总是想着早点毕业。可真到了毕业的那天，看着熟悉的同学、亲切的老师和那片曾经厌恶过的校园，一时间竟是那样的不舍。

还记得那个时候，放学总是要排着队出校门。我们都不喜欢站队。我就和几个玩的好的同学一起向班长请假“上厕所”。班长人很好，她明知道我们只是借上厕所的名义“逃队”，而她却总是微笑着点点头。至今仍记得，我们躲在柱子后面偷偷地看着班队走远，再大摇大摆地走出去。现在回想，真是好幼稚，也真的好难忘。

每次午自习时，总会有人要拖地。每次轮到我们组拖时地时，我和同桌总会拿着拖把去厕所涮拖把。其实并不是喜欢洗拖把，只是想去水池边，跟她再说说悄悄话。在门外拖地时，我们常常会趁老师不在时和后门的同学聊天。等远远地看见老师来了，我们又假装拖地。

那时的老师也越发地温和，纵使她看见这一切，也不再会训斥我们。

其实，最美好的时候，还要数午休时和同学们一起在教室里看电影;吃过午饭和男同学玩沙包;在课堂上偷偷吃零食;你回答不出老师提的问题时，同学们总是比你还急地提醒你，然后纷纷乱乱地说出一些你当时根本听不清楚的答案……毕业的那一刻，放学铃响起的那一刻，多想时光永久停在那年初夏。

为什么总是在快毕业的时候，才爱上学校;为什么都是在结束时，才想好好开始。就在真要告别的那一刻，我似乎才在忽然之间明白，往日不经意间经历过的一切，在回忆里竟是那么忧伤，那么忧伤而又甜蜜……

而如今，不知花费了多少泪水，我才知道曾经的一切竟是那么美好，美好到让我不敢轻易的想起……自那一刻的分别，再多的泪水，也再换不回哪怕是片刻的相聚。

说形式做足，内容欠缺是有道理的，整个毕业典礼耗，如果从我们进场开始算起，大致四个小时，一个小时的会场等待，这是中国式典礼的常态，也就不予计较，两个小时的讲话，校领导讲完换院领导，院领导下了换老师代表，学生代表，家长代表，学长代表，恨不得再给来个校工代表，食堂代表，然后狗血的事情出现了，毕业典礼的高潮环节，学生自己的节目表演，只有短短的四十分钟，设想的全院大合唱也没有出现，典礼仿佛还没开始就已结束，事后吐槽声一片，这到底，是谁的毕业典礼?

如果说一年前我还是抱怨群体中的一员，那么现在，我已学会了从一开始就不抱期望，早就做好了听陈词滥调的`准备，甚至还在分析各种演讲稿的写作逻辑，做好了心理准备，失望感也降低了很多。

让我感慨的是坐在我旁边的贺斯媞，她是这次典礼的主要负责人之一，从典礼流程到典礼预算，从主持人穿什么衣服到典礼上摆几把椅子，事无巨细，全部都要操心，作为一个无权无势的学生，辛苦是自然的，然而她还成为了吐槽的对象，一个班的班长就为了自己班的视频没有在典礼上播出而找到她争辩，也有很多同学在她面前直接抱怨典礼的各种细节，忽略了她为了这次典礼所付出的努力。看着斯媞在学生合唱环节跟着其他班一起大声歌唱，努力想鼓动气氛的时候，我拿起歌词纸，加入了几近无人的大合唱，如果，你非常在乎的事情，在其他人心里，只是一文不值，你还会，为之前赴后继吗?

作为一个从小学开始就当班干的人，我特别能理解斯媞，这也就是我为什么会加入和她一起唱。小学的时候校运动会，领导说纪律好的班能拿到风采班级，于是为了那张奖状，自己不吃零食，还要辛苦的管着其他同学不吃零食，拿着根小教鞭跟调皮分子斗智斗勇，为自己班的宣传稿比其他班少而急的跳脚，最后运动会结束才发现原来无论好坏，每个班都有一个风采班级奖。也就是从那个时候开始，我明白了热情被现实狠狠浇熄的滋味。如果一张奖状，一个荣誉，全班五十六个人，有五十五个人不在乎，你还会，为之竭尽全力吗?

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是15旅游1班的仁青曲珍，今天我很荣幸代表高三全体毕业生在这里发言，向我们在林芝职校难忘的职高岁月道别。

纸短情长，道不尽太多涟漪，诉不完风华正茂。

忽然忘记了那是怎样一个开始，在三年前的八月。仔细的寻找，才发现，在时光隧道那头，站着自己模糊的身影，最初见到的班主任，最初交到的朋友，最开始的那一份紧张期盼……

所有的最初，定格成了一副记忆中的画，开启了从此往后的故事。如果把每个人的故事都放在一起，这故事长的可以在地球上转好几个圈，长的可以让春天路过了夏天，长的可以让我们的年少忽然之间白发苍苍。也许我们的故事很平凡，但对故事的主角来说，永远是难以忘怀的刻苦铭心。

军训时，操场上的我们红衣蓝裤，被汗水淋了一遍又一遍，在回忆的风雨里飘摇，在阳光下熠熠生光；

我们最不情愿穿的肥大的校服，但是依然穿了三年，现在竟然有些不舍得脱下。校服上，有我们画上去的卡通图案，带着我们的气味和体温。今后，我们可以穿上高档舒适的衣服，唯有校服，能成为我们舍不得丢不掉又再也无法穿出去的纪念品。

一本又一本的参考书，练习册，一套又一套卷子，我们恨不得撕毁。感叹，题太多，又感叹，它们寿命太短，不知不觉就到了最后一页。此刻，看着以斤计算的书本，忽然发现每一本都成为了独一无二。

在这里，承载着无法复制的青春；

你再也不用担心班主任从后门偷看，记名；

你再也不用在每一个醒来的清晨，抱怨睡眠太少，日子太长；

你再也不用提早到班级补作业；

你再也不用在老师要听写的时候担心老师会叫自己上黑板；

你再也不用临近放学就偷摸把东西收拾好，只要铃响就冲出教室；

你再也不用在课间写假假条遛回宿舍；

你再也不会，在上课时闭上眼睛，告诉同桌“老师来了叫我”。你同桌也不会，用手肘碰睡着的你，露出比你还紧张的表情。

再也不会，上课忘了关手机铃声，不小心弄出声音，大家一起咳嗽帮你掩盖；

再也不会，在被老师抽起来回答问题时，小声问你的同桌“老师问的是什么？”

再也不会，和你的兄弟在篮球场上挥汗如雨，和你的死党，在晚饭后绕着操场漫步，天南地北地有说不完的话；

再也不会，和你的朋友，细细数着毕业后要做的事，说兴奋地要去某地旅游，想考什么大学，要买某件衣服；

再也不会，忽然想吃乐尔杯的烧烤，然后让别人去带；

再也不会，偷拍下别人睡觉的样子，在乐上一节课；

再也不会，在堆得比自己还高得书旁挑灯夜战，心中无数次的痛骂中国的教育体制，又按捺不住澎湃的梦想；

再也不会，看着高考倒计时的数字魔术般的减少，想象它变成1的样子；

再也不会，定下许多计划，下决心明天要重新开始，却从来没有实现过；

再也不会，心中单纯地放着某个人，看到某个字，某个场景，在心中拐千百个弯也要想起他；

再也不会，在上课时看窗外的树，看树的颜色随四季变化，从脆弱的嫩绿到随风飘扬，那是光阴的故事翅膀。

三年，一段充满泪水与汗水交织的时光，无耐过，伤心过，哭过，恨过，惆怅过，但依然幸福更多。回首时的嫣然一笑，便覆盖了那些曾经清晰的疼痛，怀念吹走了所有的伤怀。

毕业了，有很多事还来不及做，又很多话还来不及说，我们就再也回不去了。

再见了，林芝职校。

最后，让我们深深的祝福，林芝职校的明天会更加璀璨，我们的明天会更辉煌！

亲爱的同学们：

三年前我们有缘相遇，三年后又要匆匆别离，虽然心里有太多的不舍，但老师依然为即将踏上新征途的你们送上最美好的祝愿！很幸运，我能够陪伴着你们度过这三年中职生活。回顾三年的历程，每一个瞬间都是值得珍藏的镜头！

这三年里，我对你们的管教也许过于严格，你们迟到了，你们骂人了，你们打架了，你们未完成作业了，你们不按时打扫卫生了等等，为此你们被请家长了，被罚扫地了。你们当时也许抱怨过，会认为我太过于唠叨，太过于小题大做，甚而太过于冷血，也许你们想不通。但老师相信总有一天，你们会想得通！你们如一棵成长的树苗，生长过程中，有的枝叶可能会枯黄，也可能会感染病毒，老师就是那裁剪枯枝的剪枝人！

面临毕业，老师从心底给大家提几点建议：一是要做一个正直的人，不要违法乱纪；二是要做一个爱学习的人，因为知识就是力量，知识改变人生；三是要做一个懂得感恩与关爱他人的人，因为爱是一切美好的开始；四是希望毕业后，你们都不要忘记同学，忘记这份最真最纯的友情。

同学们，完成中职的学业，仅仅是人生的一小步，今后的人生道路依然漫长而艰苦。我希望你们在今后的学习、工作中继续发扬我校“秉德，笃实，强技，创新”的精神，在生活中做一个强者！

爱你们的班主任

★ 小学毕业时的一封信 ★ ★ A letter of enlightenment when graduating from elementary school ★

★★ 毕业给母校的一封信 ★★ ★★ A letter to my alma mater ★★

★★ 毕业时给同学的一封信 ★★ ★★ A letter to classmates when graduating ★★

★ 家长给幼儿园毕业的孩子一封信 ★ ★ Parents have a letter to children who graduate from kindergarten ★

★★ 给老师的一封毕业信600字 ★★ ★★ Graduation letter to the teacher 600 words ★★

清晨，我睁开眼睛，6：30，糟糕，要迟到了!我从床上弹起，拎起书包，向温暖的小屋告别。走出家门时，听见爸爸妈妈如雷的鼾声，哀叹一句：“这个年代，学生最苦!”拿起一片面包，奔向学校。

教室里，人人黑眼圈镶在眼边，脸上写满了疲倦。我放下书包，拿出令人头痛的英语书，打开，举得高高的，却扭头与后桌的仁兄聊起天来。

“嘿，看你黑眼圈那么深，昨晚又熬夜了吧!”

“你不也是，这几次模拟考试都考得不错，你不会有什么秘密武器没告诉我吧!”

“哪里，哪里……”话没说完，英语老师走了进来，我们忙举书苦读了起来。

“我这儿还有许多试卷，课上做一张，回家做两张，听到了吗?”“听到了——”一阵无力的哀嚎。

经过一天的煎熬，大家的头都昏昏沉沉的，却不急于回家，在路上用比蜗牛还慢的速度“爬”了十几分钟，最终还是进了家门，我仿佛看见山一样的辅导书对我张牙舞爪。

晚饭时，老妈亲切地问我：“有没有不舒服?”我刚刚有一丝感动，老妈却又来了句：“大考之前要多注意身体!”不就是个小升初吗，离考大学还早着呢，老妈就这么紧张!我不耐烦地说着：“知道了，知道了。”

“啊，写完了!”一天的任务终于完成，抬头一看，满天的星星冲我眨着眼，晚上十一点，我终于取得了与星星共同入睡的权利。

一倒下便进入了梦乡，只有那里才是天堂啊!

4月8日，一封言语亲切、 字字诚恳的书信刷爆了微信朋友圈，这封信正是南京市委、市政府写给2020届高校毕业生的。“千里不辞行路远，时光早晚到天涯。”在这历经艰辛却充满希望的春天里，创新名城、美丽古都南京向青春的他们发出最诚挚的邀请。

“疫情防控取得阶段性重要成效，生产生活正在加速恢复常态，即将毕业的你们也一定在考虑择一城安放理想、逐梦启航。”信中写道。新冠肺炎疫情影响下的2020年，南京广纳四海英才的力度依然不减。

这是一座有实力、有温度、有颜值的城市

作为江苏省省会、东部地区重要中心城市、长三角特大城市，近年来南京的发展势头非常好，地区生产总值增速持续位居东部地区GDP过万亿元城市和江苏省设区市前列，高质量发展综合考核位居全省第一，科教资源总量和科技创新能力位居全国前列，成为推动高质量发展的区域增长极。

除了这些硬核实力，千年文脉、山水城林、博爱包容、金陵美食也独具魅力，南京多次被评为中国最具幸福感和最安全的城市。

这是一座爱人才、敬人才、聚人才的城市

自古人才荟萃，享有“天下文枢”的美誉。进入新时代，南京始终坚持把人才作为第一资源，聚力建设具有全球影响力的创新名城，大学生“宁聚计划”、“创业南京”英才计划等系统化的引才项目全面实施，举荐制的选才方式不拘一格，全链条的人才保障走在前列。

近两年全市新增就业参保大学生超过70万，2019年硕博人才增长了150%。南京正在成为吸引青年才俊的“强磁场”，成为大学生择业求职的“第一志愿”。

同学们：

又是一年夏雨润芳草，又是一年栀子花吐芳，六月校园，弥漫着多少离别的感伤。四度春秋寒暑，几多欢声难忘，同学们的大学时光在不经意间即将成为青春的过往。曾经在一起打拼奋斗的难忘岁月，曾经在一起经历感悟的希冀梦想，都将成为同学们在某个拾起往事时刻的沉甸回望。

同学们即将翻开人生新的一页，为了自己的理想，为了自己的责任，去勇敢担当。请同学们记住，母校将一直是你们身影背后的深情凝望;母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必将成为你们心灵深处最柔软的地方。

想着同学们即将背起行囊，叮嘱的话语总是太短还长，满含着祝福，也充满了希望：

1。同学们责任在肩，请笃定前行，请选择坚强。社会即将向你们张开充满挑战和机遇的臂膀，请挥洒汗水，请勇敢面对，请坚定理想;请丰富自我，多点奉献，多点坚守，多点宽容与体谅，失败可能会不期而至，但那阑珊灯火注定会在不远的前方。

2。无暇友谊长存，请同学们并肩远航。大学四年所结下的深厚友谊，寸金难买，请同学们挂念彼此，一起执手，长亭相望。离别有些感伤，离别更加难忘，请同学们多组织有益交流，聊聊工作打算，说说生活感悟，谈谈从此天各一方。还有，学弟学妹们需要我们的指点与帮助，从而变得更加努力与坚强。同学们别离时不曾带走的云彩与霞光，将一直萦绕在他们的身旁。

3。母校难舍，师恩难忘，同学们永远是母校的主人和无限荣光。自从同学们踏进母校的那一刻起，你们就注定了要和她一起成长，一起飞翔。在这离别之际，请一起爱护好校园的一草一木，一起把这美好时光深深珍藏，一起感谢那些为你们的成长而辛勤劳作的师长，一起憧憬多年以后在母校重逢的温馨时光。你说，我们什么时候一起再回来，我说，不会太久，那时，同学们一起面朝大海，感受来自心里的春暖花开。

物仍是，人已非，请不必彷徨，同学们已经做出了选择，前进的道路上让我们一起学会坚强，一起憧憬那美好的时光，一起在祖国的四面八方让青春飞扬！

在毕业之际，祝亲们工作顺利、生活幸福、身体安康！

青葱岁月里与你们一起走过的辅导员们

___年六月

时间过得真快呀，一转眼，在岢岚三中，在60班我已经度过了三年的时光。在这三年里我认识了一群和我关系非常好，形影不离的好朋友，和许多爱岗敬业，关心学生的老师们。在这三年里，我在学校里呆的时间比在家里呆的时间还要多得多，和老师呆在一起的时间也比和父母呆在一起的时间长，还剩几天，我们就要面对中考了，人生的第一个转折点，面对之后的所有艰难的选择了，就要离开这个学校了！

老齐是我们的语文老师也是班主任，你和我们呆在一起的时间最长，也应该是最了解我们的人。你这个人怎么说呢？对人好起来的时候，那是真好了，上课的时候给我们讲题的过程中会讲许多生活中的事情，逗得我们非常开心，觉得你很幽默，和我们开玩笑的时候笑起来眼睛眯成一条缝，非常可爱！平时总是面带笑容，让人感觉很慈祥，但是你发起火来是真的恐怖。批评我，骂我的时候，我真讨厌你了，还有体育训练的时候，你总说我不好好练，我心想我也想考的分数高一点了，又不是不想，谁不想考满分？只是我做不到！有时候总是拿别人来刺激我，但是我还是做不到……不管怎吧，总之觉得你还是一个挺好的老师，挺好的班主任，在这里对您说一句：“您辛苦了！”。

陪我一起度过三年时光的同学真的难忘……

总在上楼时候簇拥在楼道里，总在最后一节课倒数着放学的时间，总有报错时间的尴尬令人发笑……

下课后，几个男生围在教室后面嬉戏打闹；靠前排几个人却要在一起为一道题绞尽脑汁，争得面红耳赤，解出难题后又是欣喜若狂的吼叫。中午放学后狂奔食堂吃饭时候谈天说地，声音响彻食堂，有人望着，我们彼此偷偷一笑掩藏着我们的窘相。在体考测1000，800长跑来的时候拼尽全力，总有人跑到终点了还炫耀说我还有劲……难忘与你们一起追逐打闹，相谈笑风声，然而，快乐的我们不能驻留，三年即将过去。

三年的时光如流水，在我最好的年纪，遇见最美的你们，这三年的美好是每个人青春和成长的汇聚，时光不老，我们不散，60班永远不散场！

妈妈：

是您赋予了我生命，教会我如何做人。您是我心中的一盏明灯，是我迷茫时的引路人，是上帝送给我的最伟大的“礼物”，在这世上，您是我最亲最爱的人了。有时我犯了错误，您批评我，我还很不懂事地和您怄气，甚至向您乱喊乱叫，大发脾气。如今虽事过境迁，但我仍对这些在别人看来“微不足道”的小事耿耿于怀。每次拿着不争气的答卷回家，我都是后悔又羞愧。您为我操碎了心，而我却一而再，再而三地让您寒心、失望。千言万语道不尽我对您的歉意，可您仍然一如既往地关心我，鼓励我。妈妈我一定会好好孝顺您，不再让您为我操心。

爸爸，人们都说：“严父肩挑日月，慈母手转乾坤。”我看您对我一点也不凶，而且是温柔有加，尽显“慈父”风范。面对困难和挫折时您教我不气馁，不焦躁。小时候，你您就像个孩子一样，跟我扳手腕、练拳头、下象棋、打球。您为了整个家庭努力工作，我万分感激您，但是在应酬时您千万要注意自己的身体。不会喝酒就不要强迫自己喝，每当看到您头痛不止时，您可知道我和妈妈有多心疼吗?您教我学会了骑自行车、游泳、象棋、以及其它等等，您为我的生活的道路铺设了垫脚石，您是引导我走向生活的最优秀的老师。

如今，儿子已渐渐长大，知识也日渐丰富。“谁言寸草心，报得三春晖。”小草都懂得报答阳光雨露的恩情，何况人乎?我该如何报答你们对我的养育之恩!爸爸妈妈，你们渴了，让我为你们泡上一杯热腾腾的绿茶;你们累了，让我为你们捶锤背，揉揉肩;你们困了，让我为你们唱一首优美动听的歌吧。我知道，我现在的天职是学习，我知道，我送给你们最好的礼物是优异的学习成绩和鲜红的奖状!

爸爸妈妈，已经学会感恩的儿子不会让你们失望的!

祝你们身体健康，万事如意，事业更上一层楼!

你们的儿子：__

★给爸爸妈妈的一封信300字★ ★ A letter to my parents 300 words ★

★爸爸我想对你说书信作文★ ★ Dad, I want to talk to you composition ★

★写给妈妈的一封信400字★

★ A letter to my mother 400 words

★感恩父母的一封信范文★ ★ A letter of a letter of thanks to parents ★

你好

你现在在干什么?近几天你经历过什么有趣的事吗?

啊!作为你的好伙伴，好搭档，我想对你说的话简直太多太多了，借这次给你写信的机会，我就一吐为快吧。

我很喜欢看你笑，因为在我认识你之前，你的脸上总是挂着一副严肃沉思的表情，看起来好像很“难”见到你笑似的。和你交了朋友后，不但由于你的影响我的成绩提高了很多，你也经常笑了。

说实话，能和你交朋友，我真的很荣幸。想到以前，我还是一个中游的学生，交了不少坏朋友，还常说脏话(太夸张了点)，觉得跟你学习这么好的同学根本沾不上边，只能看着眼馋罢了。没想到偶然的一次机会，咱们两个竟然交了朋友，并且两人之间的友谊越来越深厚了。自从交了你这位高尚之友，我的学习成绩不但提高了，坏习惯们也都改了，还被老师评为“优等生”。要是没有你的指点与帮助，哪里来的我现在的成就(当然，也有其他人的帮助与指点，不过我还是觉得你对我的帮助是最深刻的)!从你身上我学到了好多，认识到了好多。看来，你和那些曾经帮助过我的人都是我成功的“加油站”呀!

话回到现在的校园生活，看来这时我们已经成为最亲密的伙伴了，上课我们积极地回答问题，比赛谁把老师的问题理解的更彻底，更具体;下课我们总是几个人凑在一堆儿，做一下课后总结或者玩游戏，生活过得紧张而快乐，忙碌而充实，我甚至已经觉得学习是一种放松，一种享受。

写信人：___

20__年__月__日