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呵护作文【汇编19篇】

让我们把爱心相连,关爱这里的每一只动物吧!下面是小编整理的呵护作文,欢迎借鉴参考。

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呵护生命平安成长

全文共 819 字

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生命是本难读的书,这本书我已读了十几个春秋,还是读不懂她的内涵。可是有一点我已深深明白:生命可以转瞬既逝,关键在于你有否珍惜。

一个偶然的机会,翻阅了一些资料,“2004年溺水事故31例”几个大字赫然入目,我抑制不了自己的欲知心情,拿起这份资料,看了起来:

2月29 日(星期天)下午2时许,遂昌糊山乡中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时不慎滑倒掉进小溪,因窒息不幸身亡。

5月29日(星期六)下午1时许,青田县某学校初二(1)班学生赵某与同班同学刘某、詹某和一社会青年一起到瓯江游泳,不幸溺水死亡。

6月27 日(星期天)下午2时许,缙云县东渡镇小学三年级学生陈某结伙到该村附近的水塘洗澡,3:50左右溺水。东渡镇中心校、兆岸小学和东渡镇派出所接到报告后,迅速赶到现场组织施救,于5:30左右打捞出陈某后立即送往县人民医院,经抢救无效死亡。

……

一幕幕多么令人不寒而栗的惨剧!生命如此宝贵,又有多少人就这样和她擦肩而过,留给家人永远的心痛,留给自己的却是永远无法弥补的缺憾。为什么人总是这样,等到了失去了才知道去珍惜。要知道,生命赋予每个人只有一次,仅此一次而已,失去了你能再去挽留它,再去珍惜它吗?朋友们,没有那个机会。生命像时间一样易逝,一去不返,你没有那样的能力使时间倒流,让上帝再给你一次生命。

看一看朝夕相处的父母,日日相伴的伙伴,天天相见的老师,对他们来说,失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声,他们的怀抱留给谁撒娇,他们对你的爱向谁倾诉;伙伴失去了同伴的劝慰,他们的双手留给谁牵拉,他们的对你的爱向谁倾诉;老师失去了聆听知识的学生,他们的希望寄托在谁身上,他们对你的爱又该向谁倾诉。有那么多爱你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦让他们来承受吗?

朋友们,生命是宝贵的,但也是易逝得,让我们一起来呵护生命,留给父母、伙伴、老师,一个最完美、最欣慰的结局,这样才不枉他们疼我们一场,对吗?

朋友,让我们善待生命,呵护生命吧!

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篇1:爱的呵护作文600字

全文共 659 字

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我记得有这样一则广告:一个小男孩端着沉重的洗脚盆踉踉跄跄地向妈妈房间走去,用稚嫩的声音对妈妈说:“妈妈,洗脚,我也给你讲《小鸭子》的故事。”看着电视机里那位母亲欣慰的笑容,我不禁泪如雨下。

进入毕业班,学习压力越来越大,压得我有点喘不过气来。以前,爸妈在我眼里总是天使,可现在却像是魔鬼。今晚,我因为爸爸没有炒我吃的菜就大吵大闹,把原本是晴天的老妈惹成了阴天,对我施展她的狮吼功:“你以为你是千金大小姐呀,有得吃就不错了,还敢给我耍小脾气,给我滚回你的老巢去。”我心情本来就不怎么好,现在又被老妈这么用“油”一浇,就彻底火了,对妈大叫道:“去就去。”说着,就向房间走去,自己一个人呆在房间里,任由眼泪如雨而下。

也不知过了多久,爸爸拿着一条柔软的毛巾和半杯牛奶走了进来,爸爸把牛奶放在桌上,用毛巾擦拭我脸上的泪水,对我说“婷婷,不要哭啦。”“我才不要你们可怜。”我生气地对爸爸说。也不知是我说的声音太小还是什么原因,让爸爸没听到,他将牛奶一口一口地喂到我的嘴里后,就拿着毛巾出去了。晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,觉得自己做得有点过了,可我还是咽不下这口气。

深夜,我听见我的房门被打开了,爸妈进来了,我赶紧闭上眼,我听见爸爸说:“你这么放心不下她,之前为什么骂得那么难听?”妈妈解释说:“你又不是不知道,我是个急性子,这个孩子他不明白我们的一片苦心。”听到这,我再也忍不住了,泪水再次如雨而下,浸湿了枕头,也化开了我心中的怨气。

我们都在父母的关怀呵护下成长,他们是我们成长之路的铺路石,我们下脚要轻,不要弄碎了他们的心。

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篇2:呵护生命平安成长观后感

全文共 349 字

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11月20日下午,荥阳七小全体学生观看了安全教育视频。

各班主任老师组织学生观看学习了《中小学生应对侵害的预防与自我防护》安全教育系列科教片之一。内容包括:面对不法侵害如何正确报警;独自在家时,如何避免陌生人进入;外出或到公共场所时的注意事项;怎样对待陌生人;被歹徒盯上或纠缠怎么办;绑架的特征及被绑架后应采取的措施;敲诈勒索和遇到劫匪怎么办;怎样预防性侵害;如何应对校园冷暴力等。

视频内容丰富多样、非常实用,并提醒同学们最重要的是运用智慧,随机应变。面对危险时要具有良好的安全意识,镇定从容、大胆勇敢,才能更好地保护自己。

此次安全教育让同学们对安全知识有了生动直观地感知和掌握,他们还写出观后感用来巩固知识、增强认知。这都强化了孩子们的安全意识,有助于增强他们的自我防护能力,取得了很好的预期效果!

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篇3:优秀作文:勤劳之力扶持,宽容之心呵护

全文共 777 字

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人生活在这个世上,不可能都是一帆风顺的,或者遇到困难,或者遇到挫折,或者遇到变故,或者遇到不顺心的人和事,这些都是人生前进中的正常现象。然而,有的人遇到这些现象时,或心烦意乱,或痛苦不堪,或萎靡消沉,或悲观失望,甚至失去面对生活的勇气

用阳光心态面对生活 不可否认,当这些现象出现时,会影响人的思维判断,会刺激人的言行举止,会打击人面对生活的勇气。比如,当你在工作中受到了上司的批评后,你会思想低落;当你在生活中遇到别人误会你时,你会感到气愤和委屈;当你失去亲人朋友时,你会悲痛至极;当你在仕途中遇到不顺时,你会怨天尤人,工作消极。

当遇到这些现象时,人的这些表现都很正常。因为人是会思维的高级感情动物,这也是区别于一切低级动物的根本。但这些表现不能过而极之,否则你会活的很累,活的很不开心,活的很不幸福。

人在生活中,要学会用阳光般心态面对生活。所谓阳光心态,就是一种积极的、向上的、宽容的、开朗的健康心理状态。因为,它会让你开心,它会催你前进,它会让你忘掉劳累和忧虑。

当你遇到困难时,它会给你克服困难的勇气,它会让你相信“方法总比困难多”,让你去检验“世上无难事,只要肯登攀”的道理。

当你遇到不顺时,它会让你的头脑更加理性,让你面对不顺时,不是悲观失望,而是反思自己的做事方法、做人原则,让你有则改之,无则加勉,更上一层楼。

当你遇到委屈时,它会给你安慰,会给你容人之度,它让你的心胸像大海一样宽阔,志向像天空一样高远。

当你遇到变故时,它会让你化悲痛为力量,让你感受到自然规律不可违,顺其自然则是福的真谛。

它会让你的眼光更加深邃,洞察社会的能力更加敏锐,对待生活的态度更加自然,面对人生的道路更加自信。

朋友们,阳光般的心态来之不易,它需要你生活的阅历更加丰富,获取的知识更加充实,对待人生的态度更加积极,它需要你用修养之水浇灌,勤劳之力扶持,宽容之心呵护

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篇4:珍爱生命,从呵护开始_400字

全文共 410 字

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人的生命只有一次,可谓珍贵,除了珍爱自己的生命,更要呵护别人的生命。

有这样一则消息:2013年某个小山村里有个漂亮阳光的十九岁的姑娘考上了某财经学院,全家人兴奋不已。她坐上父亲开的三轮车去学校拿录取通知书,在回家的路上,父亲不小心将将三轮车撞到电线杆上,十九岁的她从车上甩了下来,当场身亡,刹那间一个鲜活的生命结束了。

记得我上二年级的那一年,我病了,白天和晚上我都感到呼吸困难,爸爸妈妈带我去医院看医生,当时医生说我是得了鼻炎,开了点药水回来点。一个月过去了,两个月过去了,不但没有好转,而且越来越严重。爷爷奶奶含着心痛的泪水,把我晚上那种痛苦的睡姿用手机拍下来,带我去一家大医院找专家医生看,医生让我立即拍片子,片子上清晰地显示鼻子里长了异物,很严重,若不手术会窒息。爸爸很快联系了省立医院的专家来到铜陵给我做了摘除手术。

我很感谢我的爷爷奶奶,是他们重视我的生命,给了我百般呵护。人的生命是脆弱,没有呵护就谈不上珍爱。

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篇5:呵护的近义词:爱护

全文共 509 字

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呵护,指对某人、某物很在意,要去爱护她、保护她。引申:对亲人呵护、对朋友呵护、对你所爱的一切的呵护。多用于较强的一方对较弱的一方照顾。

中文名:呵护

词 义:形容很用心地照顾、保护

引证解释

1. 呵禁卫护,使侵凌者不得近。

唐 李商隐《骊山有感》诗:“骊岫飞泉泛暖香,九龙呵护玉莲房。” 宋 范成大《小峨眉》诗:“降 商 讫 周 谨呵护,磬氏无敢加镌雕。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·薛慰娘》:“女在墓,为羣鬼所凌, 李翁 时呵护之。” 闻一多 《文学的历史动向》:“诗,它一面对主流尽着传统的呵护的职责,一方面仍给那些新花样忠心的服务。”

2. 指(神灵)庇护,保佑。

宋 侯寘 《水调歌头·题法华台》词:“山鬼善呵护,千载照层峦。” 清 采蘅子《虫鸣漫录》卷二:“羣感佛力呵护,香火日盛。” 孙中山 《伦敦被难记》第四章:“以是而予知祷告之诚……以是而予知上帝固默加呵护者也。”

造句:

1、每一天空出些时间来给你自己特别的呵护。

2、但是,与此同时,他们内心极度脆弱,需要我们的呵护和支持。

3、对这些受欢迎的休憩场地的威胁还给了公众一个去呵护的理由。

4、心理学家和精神病专家说孩子需要小心呵护。

5、总之,他们会真正地关心你,呵护你。

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篇6:我在呵护中成长作文300字

全文共 322 字

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在我小的时候,妈妈什么都让我做,甚至连仅仅只有两斤的东西都不让我提,要知道我那时已经8岁了!已经可以做一些力所能及的事情了,可妈妈就是不让我做。

说完小的时候,就再说说现在吧!现在我已经12岁了,可妈妈就只让我上楼去拿那么一丢丢的东西,就怕我累着!可我们班已经有很多同学会做饭了,我却什么也不会。我跟妈妈提过这事,但妈妈说我还太小了。我简直都无语了。

记得我有一次手破了一点皮,我根本就没放在心上,可妈妈却百般呵护我这只受了一点小伤的手,好像我生了什么大病似的。可我就一受了一点小伤而已啊!连痛都不会痛,根本不用这样。

其实妈妈根本不用这么呵护我的,因为我已经长大了,已经不是那个依赖妈妈的小女孩了,可以自己照顾自己了,已经不再需要妈妈百般的呵护了。

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篇7:呵护作文700字

全文共 701 字

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盘古开天辟地,便创造出无数令人神迷的景色,或刚或柔。刚者如长河落日,平畴孤烟,大江东去,旭日喷薄;柔者如小桥流水,烟雨人家,晓风残月,淫雨霏霏。诚然这些景物是需要人呵护的,而需要呵护的事物岂仅仅如此?

翻开历史厚重的书页,无数骚人墨客,仁人志士所呵护的事物都能引发我们心灵的震颤。

东篱采菊,把酒黄昏,夕露沾裳,带月荷锄。陶潜的心灵是纯净的,世俗的粗鄙想要污浊它,他便毅然悬印归田园,一唱就是“不为五斗米折腰“的豪迈!陶潜就清苦的生活呵护内心的净土,引后代文人抚卷喟叹。

秋天夕阳将落了一地的枫叶染得金黄,一个衣着寒酸的书生牵着一匹瘦驴走在与其格格不入的长安大街上。“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”杜甫啊,你何苦这么执着?世风日下,你无力改变,可是你仍然倔强地吟诵着:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫用其一生呵护天下寒士,因而受到无数人的景仰。

“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”刑场上的吟哦引得旁者惊愕。午时三刻已到,斩立决!你悲吟:“各国革命未有不流血者,有则请自嗣同始!”谭嗣同用他的血液浸泡着国人麻木无知的灵魂,更用他的赤血呵护了救国救民之真理!

强震来袭,天崩地裂,无数楼宇顷刻倒塌,数万生命顷刻陨灭。课中国人民,世界人民用爱呵护着这块土地。在这种呵护下,灾后的每个人心中,无不写着多难兴邦的启示,无不浸润着欲火重生的希望!亚里士多德说:“爱是一切的源头,而呵护正是人间一种至纯的爱。一切丑恶污秽在呵护的浸泡下无不显得圣洁而美好。”

天地渺渺,值得我们呵护的太多,呵护发于内心才能展示外界。让我们以爱为经线,以关怀为纬线,呵护生命,呵护未来,让世界照耀在被呵护的光芒下!

用心去呵护一切!

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篇8:呵护生命,注意交通安全

全文共 803 字

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公路越来越平整宽阔,汽车越来越豪华气派,而交通事故也越来越多。它摧毁了一个又一个幸福的家庭,吞噬了一条又一条充满活力的生命!在一瞬间便改变了许多人的命运……

你看见过一户人家同时从家中抬出两副棺材的景象吗?相信你不用看都能够想象出来那种悲惨的景象。据电视报道这户人家就来自盖德乡。家中的老两口才50多岁,身体硬朗,有一天这老两口骑着儿子给买的摩托车想要到县城买点日用品,就在快到盖德村口的时候,由于车速太快,拐弯时却正好撞上了迎面开来的一辆运货的卡车,老两口双双葬身于卡车下,过路的人看到这支离破碎的车辆、血迹斑斑的路面、铁青僵硬的尸体无不发出感叹:交通事故实在太可怕了!是呀,交通事故实在可怕,但更可怕的是“人”,是那些无视交通规则的“人”啊!闯红灯、逆向行驶、严重超载……有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意,不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢?就拿那老两口来说吧,如果能把车速放慢又怎么会出事呢?“唉!就只为了抢那几秒钟,一条条生命就这样……”

“过马路小心,看见没有车了再过……”这是妈妈每天不厌其烦在嘱咐我去上学时要注意交通安全的话,也是我们的老师在放学时候都要告诉我们的话。注意交通安全,预防交通事故是能使我们生命财产不被损失的重要途径!虽然交通事故是那样的可怕,毫不留情,但只要你遵守交通规定,也就并不可怕了。想到这里,我终于明白了:没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚,就算是再完整的交通设施,再先进的交通工具,也保障不了人们的交通安全啊!有人作了个生动的比喻:如果“人”和“车”是公路上跃动的音符,那么,“交通规则”则是指挥棒,只有在“交通规则”这根无形指挥棒的指挥下,“人”和“车”才能演奏出和谐的音乐来。

生命只有一次,我们大家都必须去呵护它,我们共同生活在社会这个大家庭里,因为有了生命,我们的世界才会更加美丽!为了使自己、家人、亲人不再痛苦,请遵守交通规则,防止交通事故的发生。

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篇9:呵护大自然作文

全文共 471 字

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自然给予给了我们很多东西,但是也同时带来了很多灾难。这都是人类一手造成的。

比如:泥石流都是我们乱砍乱伐、不种植树木造成的;海啸都是我们开发海洋让大海愤怒了;地震都是我们过度开发地下水造成的;沙尘暴都是我们开发地区建造房子造成的......动物们因为我们的行为而丧命或者濒临灭绝。大自然还给我们带来了很多景物让我们有了游玩的地方。想上次,我和全家人一起去金华双龙洞游玩。走在洞中,首先映入我们眼帘的是五光十色的钟乳石,它们的形态各异,有的像大白象,有的像刺猬,有的像神仙……这些钟乳石一百年才长一寸。呀,要长到现在的模样那可要经过成千上万年!接着,我们去了“龙宫”。“龙宫”里有各式各样的“食物”,有“汉堡”、“鸡腿”、虾”……还有一位老寿星把自己手里的仙桃掉到了地上,再也捡不回来了。只见一条银色的瀑布从天而降,落到了我们的眼前,这就是著名的景点“冰壶洞”,在彩色的灯光下瀑布显得更加迷人了。经过一个多小时的步行,我们终于抵达了“双龙洞”的出口,结束了这次旅游。

大自然是多么神奇美妙,让我们一同牵着你的手,一起去呵护大自然。

[呵护大自然作文

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篇10:七年级作文:难忘的呵护_初一作文900字

全文共 853 字

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行走在时光洪流里的我们,始终没有办法把友谊的线条拉到天长地久,但这种美好纯真的感觉却可以陪伴终身。有些人、有些事在我记忆中渐渐模糊,但还有些人、还有些事如同烙在我的记忆中,不曾褪色。回忆起我过去的同桌,其实并没有什么事令我印象深刻,都是些点点滴滴的小事。却令我倍感温暖。

他有着高挑的身材,白皙的面庞仿佛是泡在水中的茉莉,瞳仁明亮,宛如琥珀,唇线分明,栗色的头发斜斜的遮住两道柳叶似的眉毛,手指如同女孩子的一样修长。其实,看他的外表一点也不能看出他的细心和温柔;恰恰相反,他给人一种冷漠的感觉。于是,我有意无意的同他拉开距离。

直到那年秋天,我对他的看法完全发生了改变。我在操场上与同学疯闹的时候,不小心把手撞到了,肿得很高。我回到教室,坐到座位上。这时,旁边有个同学叫他,转过头回答他的问题时,看到了我的手。他轻声问我:“你的手怎么了?”虽然声音依旧刚硬,却让我感受到了温暖。我笑着摇了摇头,示意他我的手没事,便趴在桌子上想睡觉。蒙眬中,只听见柜子门开关时发生的“咣当咣当”声,我被吵醒了。我看见他正在往我柜子上贴胶带。我心想,他没事贴我柜子干什么,还把我吵醒。我压着一肚子的怒火,问他:“你在做什么?”他听到后,只是看了我一眼,没有回答我。他贴好后,对我说:“这儿很尖,你手受伤了,万一再扎到,很难好的。”听到他的话,我一时竟不知该说什么好了。我抬起头,正好看见她那张干净的脸,如同水洗的阳光。

此后,我发现他并不是一直都那样冷漠,他也有可爱的一面。有时候,我遇到了一些烦心事,一个人坐在位子上生闷气,他便会从旁边凑过来,一副很正经的样子对我说:“怎么了?谁欺负你了?我去报仇!”边说还边做些夸张的动作,还一直不停地给我讲笑话。我见了他的样子,不禁笑出了声,心中的烦恼也被抛到了九霄云外。他见我笑了,他也笑了,露出了那两颗尖尖的虎牙,让人感到她的纯真善良。

那些关于他与他的故事的画面,虽然是零零碎碎的,但却又那么清晰,恍惚间浮现出许多片段,拼凑成一幅美丽的图片。这张美丽图片深深地留在了我的脑海中,不可磨灭。

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篇11:呵护生命平安成长观后感

全文共 396 字

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呵护生命,安全成长”。孩子是我们的未来和希望,他们承载着太多的眼光和希冀。家长们经常说:“孩子的安危,比我们的生命还重要。”是呀,在家,孩子是父母的希望;在校,孩子是老师的希望;踏入社会,孩子是国家的希望。孩子的事情无大小。一直以来,我们桂花二小都把学生的安全教育工作放在首位,安全教育,是我们的工作重心。

2015年11月5日,我们又在各班进行了“如何避免交通事故”的安全教育,通过短片、视频,让学生了解出行时应该掌握的安全知识,包括:1、学生应掌握的道路交通安全常识。指挥信号灯的含义、行人必须遵守的规定以及横穿马路是需要注意的事项。2、学生乘车时的安全注意事项。3、骑自行车要注意哪些安全事项。4、学生乘船出行时的安全注意事项。5、乘坐火车时的安全注意事项。6、乘坐校车时的安全注意事项和校车的基本要求,以免误乘“黑校车”。

通过这次安全教育,孩子们懂得了更多的安全常识,出行更有了保障。

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篇12:呵护生命,注意交通安全

全文共 803 字

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公路越来越平整宽阔,汽车越来越豪华气派,而交通事故也越来越多。它摧毁了一个又一个幸福的家庭,吞噬了一条又一条充满活力的生命!在一瞬间便改变了许多人的命运……

你看见过一户人家同时从家中抬出两副棺材的景象吗?相信你不用看都能够想象出来那种悲惨的景象。据电视报道这户人家就来自盖德乡。家中的老两口才50多岁,身体硬朗,有一天这老两口骑着儿子给买的摩托车想要到县城买点日用品,就在快到盖德村口的时候,由于车速太快,拐弯时却正好撞上了迎面开来的一辆运货的卡车,老两口双双葬身于卡车下,过路的人看到这支离破碎的车辆、血迹斑斑的路面、铁青僵硬的尸体无不发出感叹:交通事故实在太可怕了!是呀,交通事故实在可怕,但更可怕的是“人”,是那些无视交通规则的“人”啊!闯红灯、逆向行驶、严重超载……有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意,不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢?就拿那老两口来说吧,如果能把车速放慢又怎么会出事呢?“唉!就只为了抢那几秒钟,一条条生命就这样……”

“过马路小心,看见没有车了再过……”这是妈妈每天不厌其烦在嘱咐我去上学时要注意交通安全的话,也是我们的老师在放学时候都要告诉我们的话。注意交通安全,预防交通事故是能使我们生命财产不被损失的重要途径!虽然交通事故是那样的可怕,毫不留情,但只要你遵守交通规定,也就并不可怕了。想到这里,我终于明白了:没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚,就算是再完整的交通设施,再先进的交通工具,也保障不了人们的交通安全啊!有人作了个生动的比喻:如果“人”和“车”是公路上跃动的音符,那么,“交通规则”则是指挥棒,只有在“交通规则”这根无形指挥棒的指挥下,“人”和“车”才能演奏出和谐的音乐来。

生命只有一次,我们大家都必须去呵护它,我们共同生活在社会这个大家庭里,因为有了生命,我们的世界才会更加美丽!为了使自己、家人、亲人不再痛苦,请遵守交通规则,防止交通事故的发生。

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篇13:用爱呵护每个花朵作文

全文共 1058 字

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一代代教师,在平凡的工作岗位上,勤勤恳恳,真诚奉献,谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。

我的启蒙女老师陈达兰就是我学习的榜样。她一直从事低年级教学工作,多年来,她凭着一颗火热的爱心,用爱的阳光雨露滋润着每个花朵,给我留下最深刻的印象。

我读一年级时,生活自理能力差,陈老师经常利用休息时间教我叠被,给我洗头、梳头、洗澡、洗衣服。年如一日,被同学们亲切地称为“慈母妈妈”。陈老师虽然年过半百,却常常用行动教育着孩子们。冬季的一个早上,下了自习课,同学们就奔向食堂,我动作慢了一些,自然就落在了后面。谁知,他刚踏出教室,就“咚”一声栽倒在满是冰水的地上。陈老师看见了,立马跑过来,问长问短并抱着我来到食堂帮我打饭,我高兴地笑了。这件事让我现在悟出:教育没有爱,正如池塘没有水,没有水便不能称之为池塘,没有爱也就没有教育。

还记得陈老师经常说:“教师吃的是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质,她也总是用行动来实践着自己的诺言。我们是大山区,学校冬季天气特别冷,每天晚上下自习后,陈老师总是提来开水,又搬出自己大脚盆,让我们都脱了鞋子,在教室里围成一圈泡脚。有的鞋子、袜子湿了,她又把这些鞋袜提到自己的火塘边烘烤,让我们第二天能穿上干爽的鞋袜。每每说起这件事,陈老师总会说:“为自己的学生做这点事,这不是应该的嘛。”一句简单的话,温暖着我们每个孩子的心。

陈老师在生活对我们关心,学习上也比较严格。特别是对学习较差的同学,她总是用宽容去温暖学生的心灵,从不讽刺挖苦他们,总是用爱心、诚心去感化他们、接近他们,跟他们说心里话,并用恒心和耐心去转化他们,偏重表扬,着眼进步,从最基础的知识入手,不辞劳苦,不言放弃,给时间,给机会,想方设法为后进生创设宽松的学习环境,让后进生获得友谊之手的援助,不断缩短与中等生、优等生的距离。记得班上有名学生叫闵世辉,因贪玩而忘了做作业,找他谈话他会答应老师一定完成,但一到交作业时却拿不出来。经过陈老师的耐心辅导,他已能按时完成作业了,成绩也渐渐地跟了上来。

建设创新型国家,关键在于人才。我们的老师正肩负着立德树人的伟大使命。是老师给我们青少年插上梦想的翅膀,让我们即将成为实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军、“梦之队”!像陈老师一样的老师还有千千万,从今天起,我要以老师为榜样,从小事做起,从身边的一点一滴做起,让身边的每个人做我的监督人,争取成为一名“尊师爱师”的五好小公民,为建设和谐美好的祖国出一份力!

最后,我真诚地向我们敬爱的老师,向伟大的筑梦人致敬,让我们发出内心地道一声:老师您好!

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篇14:描写呵护五年级作文500字

全文共 564 字

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森林,我们人类的朋友,大家共同的家园,你是多么的美丽壮观,我们要精心的呵护你。呵护我们的朋友,呵护我们的家园,因为你是我们赖以生存的环境。江爷爷曾说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”

就是这句话,我们把它当作座右铭看待。还让我们做到:五不准、五不烧、五负责。这更体现森林对于我们是多么的重要。我们的森林太可爱了,同时又太容易被破坏了。这是人类看到的森林所发出的感叹。当人类狠心砍伐森林时,他没有能力去抵抗那斧头,只能忍痛。但是在将要发出滑坡或山洪时,森林却是人类唯一的保护神。所以呵护森林,就是呵护我们的家园。俗话说:“受人滴水之恩,定当涌泉相报。”更何况森林把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和吝啬,总是倾其所有,可人类,正在做着多少惭愧的事;无休止砍伐树木,让绿荫都为之颤抖,占领森林中植物领地,坐视一个个物种灭绝;

还有……让我们拥抱森林,永远不失这绿色的梦幻吧!就像清纯的童话,充满善良的追求,隔海相望的陆地,都伸出友谊之手。相视一笑,共同呵护我们的家园——森林。让人人都懂得珍惜每一棵花草树木,去疼爱我们的朋友。为了让世界更美好,森林更美妙,让我们拥有更多的快乐,子孙后代还能继续拥有。我们呼吁:“呵护森林,人人有责……” ... "

人类的千百种语言,凝成一句不用翻译的话:森林——永存!永存——森林!

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篇15:在呵护中成长优秀

全文共 717 字

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呵护”这个词对我们来说,并不陌生,我们谁不是在呵护中长大?老师一句关心的话,是呵护,父母在生活中照顾关心我们,是呵护。还有朋友心情沮丧时陪你一起度过悲伤,是呵护。

小时候的我,是家里的小公主,我要什么,父母都会尽力的满足我,姐姐什么事都让着我,那时的我真的是:捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。我过着衣来伸手,饭来张口的日子。这难道不是亲人对我的呵护吗?

记得有一次,我因为调皮从一个小山坡上摔下来,头碰在石头上,流血了。我嚎啕大哭,妈妈赶紧把我背到医院,那时的医院很远,妈妈背着我走了几个小时,才到医院,一到医院,妈妈为我找到医生,医生看了看说:“这孩子的头要缝几针。”医生对我说:“小朋友把眼睛闭上,叔叔为你缝合伤口。”

妈妈把我抱在怀里,医生给我缝了几针,缝针时我受不了那种痛,努力挣扎,号啕大哭。妈妈对医生说:“医生,您轻点儿呀!”缝好针,便回到家中,妈妈更加无微不至的照顾我。吃饭时,把我爱吃的菜放在我的面前。还给我熬了排骨汤,让我喝了一大碗。晚上睡觉时,妈妈陪着我睡,给我盖被子。

母亲的呵护是温暖的!

我从小身体就弱,在学校是,我经常生病。那是一个寒冷的冬天,天空下起了鹅毛大雪,一切都是白色的,一切都变成了雪的世界。

我发烧了,老师注意到我脸色苍白,额头发烫,就带我去医院,路上很冷,老师把围巾取下来给我围上,她自己冻得浑身发抖,到了医院我才发现,她的脸已经冻得发紫了,我心里很感动,及时手和脚冻得发紫,可我的心里却是暖暖的,我打了两三个小时的针老师一直陪在我身边,她打电话告诉了我的父母,爸爸妈妈不一会儿就到了医院。后来,她让我休息几天,好好养病。

老师的呵护是美好的!

我真是一个幸福的孩子,我因该好好珍惜这份来之不易的“呵护”。

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篇16:妈妈的呵护

全文共 624 字

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刚出生的婴儿,最需要的就是妈妈呵护,在妈妈那温暖的怀抱里快乐的生长。

有些孩子早已不需要妈妈色呵护了,最多也不会超过十岁!而我,现在都十二岁了,还是需要妈妈的呵护。当我受到伤害时,妈妈就会像男人一样,挺身而出;当我哭时,妈妈就会和蔼地对我说:“怎么了?“当我被狗追时,妈妈就会找一把扫把或找一根木棍,把那只豆打发走,然后,再把我捧进她那温暖的怀抱中!

记得有一次,我走在放学回家的路上,被一个个子比我矮一半的一个男孩子揍了一顿,然后哭哭啼啼地跑回家里,告诉了妈妈,妈妈岁我说:“好了,好了,不要哭了,虽然你被一个矮一半的小男孩儿打了,但是,你也不能打他,知道了吗?所以,你这样做只对的,跑回家里,告诉妈妈。”我听了番话后,大声喊到:哦,YIS。

第二天,我又遇到了类似的情景,不过,这次被打的不是我,而是别人,但是我不能诱手旁观吧,所以,我一下就跑过去对欺负别人的人说:“你不要再打了,你为什么要欺负她呢?”没想到,他却打了我一拳。原本他以为我会吖他,可他看我站在那里无动于衷,就对我放松了警惕。

回到家,我告诉了我那和蔼可亲的妈妈,妈妈还表扬了我呢!说我这好,那好的,我真是受不了了。

啊!妈妈,我伟大的妈妈,如果我是温室里的花朵,那您就是辛勤的园丁;如果我是夜晚的行人,那您就是一盏灯;如果我是月亮,那您就是星星,围着我,为我照亮前方的路。

妈妈,我会永远记住您那温暖的怀抱,记住您的呵护!最后我想说:“妈妈,谢谢您,我会永远的爱着您!”

[妈妈的呵护作文

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篇17:描写呵护五年级作文500字

全文共 502 字

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虽然我爸爸妈妈很有闲情逸致,特别喜欢花草树木,对自己所养的众多花草呵护之至,但真的很无奈,他们是旁人眼中的大忙人,正处在工作的黄金时期,尽管对花草非常喜爱,但也真是无能为力。所以,我们家的花草很少有几棵是能成活的。

可能是出于一种怜悯,爸爸妈妈虽然没有叫我去给那些花浇水,但是,我经常会给予他们成长的雨露。

在众多花草之内,我最喜欢那盆吊兰。他刚刚来到我们家时,他正盛开着白色的小花,上面好似长着几根末端黄色的触角。生机盎然,好似吊桥一般的绿叶镶着金黄色的边,就像一幅绿色的照片,它将绿叶伸展着,好似才生下的小孩子,探头探脑。正是它的到来,更使这个家充满了生机。

随着我步入高年级,作业是越来越多,每天作业就够我受的了,那还有心思去顾及那些花花草草啊!于是,在我的冷漠下,那盆吊兰没有了往日的生机,变得萎靡不振,没有了昔日的光彩,叶子也没有了光泽,黯淡无光,好像一个满面红光生机勃勃的胖子沦为了一个瘦子。

也许只是一个偶然的瞬间,我瞥见了它。我深感愧疚。像吊兰这样细微的生命还有许多,它需要我们的呵护才能快乐的成长!人也是这样,对于弱小如吊兰那样的人,我们应该用爱去用心的呵护他们!愿人与人之间能建造起爱的纽带!

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篇18:爱的呵护高中

全文共 535 字

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生命需要呵护,犹如小草需要大树的庇佑,红花需要绿叶的扶持。

雨水滋润花朵是一种呵护;大鸟不知疲倦地往返哺育小鸟是一种呵护;故事中老斑羚牺牲也是一种呵护。

正因为世界上有太多的呵护,才有这么多的美丽。一朵含苞欲放的花朵,没有了蜜蜂的呵护,它将会枯萎,且不会留下任何有价值的纪念好处。反之,它能够成为果实,成为种子,这就会证明它的事业是甜美的,会给人留下深刻的记忆和全新的期盼。

在种.种呵护中,能够看出它们之间的区别,有温柔似水,有冷酷无情……但是,那里面,蕴含着深深的爱。

小狐狸长大了,老狐狸就会拼命把它们赶出家门;成年的砺趾鹰,父母也会毫不留情的赶它出门,其实,残忍只是表面,而呵护却是深藏其间。

俗话说,慈母严父。父母亲的爱往往是恰恰相反的。

母亲总在你不经意时,默默为你安排好一切。她会在变天时,悄悄在你书包里放把雨伞;在你受伤时,留意翼翼为你包扎伤口,在你晚归时,为你热上香喷喷的米饭。这就是呵护。

然而,父亲会在你摔倒时,告诉你,真没用,然后头也不回的扬长而去;在你取得好成绩时,说,别得意忘形,然后皱紧眉头。这也是呵护。

我真的开始懂了,呵护是一种默默奉献的爱,是一种无微不至的关心,不一样的人表达呵护的方式不一样。从此刻起,我会用心好好的去感受身边的呵护,感受身边的爱。

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篇19:爱的呵护

全文共 749 字

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今天,是个平凡而又伟大的星期五,我兴高采烈地进入校园,发现每个人的脸上都洋溢着甜甜的微笑,因为我们每个人都孕育着一个未出世的小生命——蛋宝宝。

我放下书包后,小心翼翼地从口袋里取出了我的蛋宝宝,剥开它那厚实的棉衣,露出了可的小脑袋,俏皮极了。只见周围同学三五成群,津津有味地正在谈论着各自的蛋宝宝呢!正当我也想去凑凑热闹时,忽的,听到有人说鸡蛋被震碎了,我心里一凉,赶忙拿出来检验我的蛋。幸好,蛋完好无损,美哉,善哉!这下,我安心了!

终于熬过了早读,可麻烦总是接锺而至——该出操了。我们个个怨声载道,紧张兮兮的,生怕蛋蛋有个三长两短。于是,我们都紧紧地护着蛋,避免和别人发生磨擦碰撞。该蹦时,我们尽量减小跳跃的幅度;该走时,我们尽量迈着小碎步,争取达到龟速……总之,我们为保护蛋的安全,使出了浑身解数。

上体育课时,我们尽量做到像林妹妹一样,少动少做。虽然我们个个都想到场地上去“潇洒走一回”,但想到蛋宝宝的安全,我们只得忍痛割爱!这是我们女生的表现。男生可就不这么想了。他们见了篮球后,毫无顾忌,像没了命似的去争去抢,抱着个篮球满场飞。下了课到了教室后才想起“我的蛋呢,我的蛋呢?”唉,这帮男生真是没心没肺!

过五关,斩六将,终于熬到了放学时间。我们终于要被解放罗!老师要来检查了,我们立即殷勤地拿出了蛋。老师左捏捏,右掂掂,逐个盘查!而那些蛋破损的蛋主却也若无其事,他们理由充分着呢:压碎的,挤坏的,更有被别人用铁齿钢牙给咬坏的……笑料百出!

经过这次活动,我们了解了也体验了做妈妈的艰辛。想想我们才保护了蛋宝宝一天就这么辛苦,而妈妈却要怀胎十月,那是一个多么漫长的岁月呀!所以,我们一定要倍加珍惜我们脆弱的生命,不辜负妈妈对我的厚爱以及倾注在我身上的心血,我永远都会记住这句广告词:强生,因爱而生!

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