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珍贵的礼物初三作文(精彩20篇)

初三的你们即将离开初中生活,踏上新的人生征途。下面开学吧为大家提供毕业班主任寄语,希望对你有帮助。

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合作共赢初三

全文共 590 字

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即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。

即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。

自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。双赢,使你我共辉煌。

漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”。春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相如”的美谈流传至今。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。

“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。

双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。

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篇1:描写不一样的精彩初三

全文共 876 字

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卡耐基曾经说过:“生命的精彩不在于成败,而在于追求。”

人之于世,如一滴水之于浩瀚的海洋。不是每一个人都能在风雨中荡起澎湃的浪花,也不是每一个人都能抵达彼岸的阳光。成败固然精彩,但却是世故的评断;而真正的追求是纯粹的,是灿烂的,它是生命里一朵执着的花,即使没有掌声,没有阳光,甚至没有空气,也会顽强地盛开,开出自己的精彩。

灯影幢幢,掌声哗然,繁华如一场盛大的精彩;但若心有所求,对琴空唱也一样精彩。

京城梨园,一个男装女伶在排山倒海的欢呼中冷冷地谢幕。拥有一身出人的才华,了无雌音的卓绝嗓音,一代须生之星孟小冬却丝毫没有留恋舞台的繁华,挥一挥衣袖,清唱而去。

她要追求的是真正的精彩,没有粉饰,没有管弦,更没有观众,只有闭目时的萦绕在耳际心坎的旋律才是最质朴的艺术价值!晚年十载,孟小冬不曾露面于世,谢绝访客,静修技艺,凭一副无与伦比的嗓音清唱吊出了凄婉的名作《凝晖遗音》。

这样的生命是精彩的,哪怕历史和舞台早已将她遗忘,哪怕繁华落尽一切成空,她也永远是观众心里的角儿!

灯红酒绿,市井之欢,世故的生活在物质的满足下是一场充实的精彩;而心总是渴望诗意的栖息,追求而去,残羹冷炙又算得了什么?

爱尔兰激流岛,一对享誉中外的诗人夫妻,爱上了那片宁静和谐的土地。纵然大洋彼岸有名誉,有金钱,有地位,有无尽的精彩生活,但什么都阻止不了他们天真的追求。顾城和谢烨,两个敢于挣脱生活枷锁,忠于追求圣洁的诗人,在那个与世隔绝的小岛上耕地而食,伐木而居,不亦乐乎。

这样的情感是精彩的,哪怕他们受尽严寒酷暑之苦,哪怕一辈子为柴米油盐奔波,其中甜蜜与澄澈自知其味。

追求的旅途是一道独立而精彩的风景线,不寻繁华,不屈于生活,甚至有时候连生命本身也是一种禁锢。那个先天心脏病却热爱歌唱的女孩,为了追求一次属于自己的精彩,最终卒死在维也纳金色大殿;那个与海豚一起嬉戏长大的男人,为了追求一次最真实的“与海的对话”毅然投身于阿拉斯加400英尺的极限海域……

在不激起世界一点漪沦的瞬间,那些生命在另一个时空已然袭过自己的天空,扬起惊涛骇浪。

那些精彩,属于自己属于人生,属于文明,而不属于世界。

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篇2:斑羚飞渡初三读后感

全文共 827 字

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有这样的一本书,它记录着大自然中的生死传奇,记录着人与动物的深厚的友谊;有这样的一个人他用他的笔记录下人与动物之间的点点滴滴,记录下大自然里的悲欢离合。《斑羚飞渡》告诉我们一个深刻的道理:动物和我们人类一样都有丰富的感情,甚至他们拥有是世界上最纯真的感情。

令我最佩服的是镰刀头羊,它是这群斑羚的领头,在这群斑羚无路可逃的危急时候,有的斑羚昏头昏脑企图穿过封锁线,结果被猎狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花,希望自己能跳过去,结果掉进深谷。虽然斑羚跳跃能力极强,但它想跳过6米宽的悬崖是不可能的。此时,唯独镰刀头羊,神态庄重的站在那里,看着它们也无可奈何。这时天空出现一道彩虹。镰刀头羊想出了办法╠╠飞渡,让下一代足以生存。“天无绝人之路”镰刀头羊因为处事冷静,肯动脑筋才想出了解救大家的办法。再想想自己,碰到难题就问,不知道怎么去想、去思考,只会依赖别人。如果我有镰刀头羊的精神,有什么事情做不好呢?

让我最震惊的是飞渡。当我看见斑羚排成了二排,一老一小走到悬崖边,我的心悬了起来。难道,他们要一对一对死吗?这两只斑羚除非插上翅膀,否则,是决不可能跳到对面去的。可我做梦也没有想到,半大羚羊向山涧对面跳去,老公羊紧跟在半大斑羚后面头一勾,也从悬崖上蹿跃出去。老公羊在半大斑羚从最高点往下落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下,斑羚的四只蹄子在老公羊宽阔的背上一猛蹬了一下,就免费享受一块跳板一样,只见半大羚羊轻巧的落在对面的山峰。每一次的飞渡都意味着一只年少斑羚的成功飞渡都会有一只年老的斑羚的坠落。我非常感动,老斑羚为了下一代能生存,不惜牺牲自己的生命,这让我想到了四川地震,那有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。比如谭千秋老师为了救四个学生,像大鸟一样,护住了学生,学生得救了,他死了。一个中学生为了救女同学奋力去挖,救活了几条生命,但他失去了双手。

他们这种舍己为人的精神,感动着我,鼓舞着我。同时我想如果人类不捕杀动物而是和动物做好朋友,那么世界多么美好啊!

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篇3:描写不一样的精彩初三

全文共 819 字

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每个人的人生截然不同,有的一帆风顺,灿烂得如阳光下金黄的麦粒,我们称之为丰收的精彩;有的却被命运女神所遗忘,散落在泥泞的土地,却不知不觉发出芽来,我们称之为新生的精彩。或上或下,或尽如人意或饱受挫折,无论怎样的人生却都可活出不一样的精彩。

史铁生于最怒放的年岁忽地残废了双腿,罗斯福在事业的上升期因疾病而不能行走。当你正尽情享受窗外的阳光时,上帝却毫不留情地关上了窗子。黑暗向你袭来,无助与彷徨弥散在四周,孤独与渺小充斥着你的内心。但即使是这样的环境也依旧能孕育出欢乐。孤独与冷清让史铁生的思想更为澄清,让他能够凭借自己的文章感动一代代的人;渺小与卑微并不能使罗斯福意志消沉,却造就了其谨慎深思的性格。那些只能用阴暗来形容的命运也同样能创造出奇迹,艰难险阻,崎岖坎坷的人生同样可以活出精彩。

与他们相比,我们的人生显得平坦而幸福,当我们感叹自己的好运与人生时,又有几个人想过自己的人生为何没有他们那般绚烂精彩。

每个人都有不同的人生,不同的人生历程需要我们用双手去创造不一样的精彩。精彩不是凭空降临,慵懒短见虚伪无法产生精彩,很少有人注意到罗斯福为弥补双腿残废所付出的努力,也很少有人能体会史铁生那在生与死的边缘,痛苦与绝望的挣扎中孕育的笑之花。却须知坚持、辛勤与谦虚才能带来精彩,不一样的精彩要用双手辛勤的去培养。只要无悔的付出,奋斗过,用双手耕耘过,那么或许因为机缘巧合不同,却都活出了属于他们的最大精彩。只要凭借自己的双手,像诸葛孔明般运筹帷幄,决胜千里,匡扶汉室之将倾是一种精彩;功成名就,兼济天下是一种精彩;甚至无悔地选择平凡,在冬日的午后细细品味人生苦茶,也是一种精彩。

不一样的精彩,有自己创造。从这里开始,年少的我们,用青春与汗水挥洒激情,用辛勤的双手耕耘土地,无论遇到的是阴雨绵绵,或是晴空万里,是否失意过,懊丧过,是否在要接近阳光时被现实打落。什么样的人生都不能也不应阻挡你接近梦想,每一个人不同的人生都可以创造不一样的精彩!

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篇4:最珍贵的礼物

全文共 683 字

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孔子说过这样一句话:“知之为知之,不知为不知,是智也。”这句话是我在一本书中,无意间看到的。一开始,我并不知道这句话的意思,后来在学习的过程中,慢慢地明白了它的道理。孔子要告诉我们:“在学习上、读书中,不要不懂装懂,这才是聪明人。”这句话使我在学习等其他事情时,受益非浅。

在学校里,有位老师讲课非常快,没有一个同学听得懂。就要下课了,老师问大家:“今天的内容懂了吗?”大家你看看我,我看看你,半天才吐出几个字:“懂了。”这时,我突然想起了孔子的那句话:“知之为知之,不知为不知,是智也。”于是,我站起来,告诉老师,我不懂。老师又讲了起来。第二天的作业做得非常好,老师很高兴。其实最高兴的是我自己,因为我没有不懂装懂,我是个聪明人。

在家里看书时,读到一处,突然有个词把我难住了。于是,我去问父母,父母也不知道;打电话问老师,老师也不知道。于是,当我决定放弃时,孔子的话又回响在了我的耳边:“知之为知之,不知为不知,是智也。”接着,我就上网查资料,终于找到了它的意思。过了不久,在一次做题时,竟然出现了这道题,我毫不犹豫地把答案写了上去,其他同学都不停地问老师,查字典,个个眉头紧锁。其实我并不知道这道题会出现,只是想了解更多的知识才去查的。

孔子的那句话:“知之为知之,不知为不知,是智也。”是送给我学习生活中最好的礼物。它让我明白了许多道理。有时,你随便知道了一些知识,说不定在日后的生活中,就会给你许多意外;在学习过程中,想成为聪明人,就不要不懂装懂,一定要虚心求教;不管遇到什么困难,都不能放弃。

在这里,我再次重复孔子的那句话:“知之为知之,不知为不知,是智也。”

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篇5:回味初三的作文800字

全文共 988 字

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回味姥姥包的饺子,总是想起它的鲜美;回味姥姥慈祥的笑容,总是想起姥姥的爱;回味姥姥老树皮似的大手,总是想起那温暖的亲情……

好久没有吃上姥姥包的饺子了!自从离开了家乡,来到其他城市学习,就无比怀念姥姥包的饺子。大多时候,父母工作忙,只好自己拿上钱去外面吃,拉面、盖饭、汉堡,我早已吃腻了,好想吃一顿姥姥亲手包的饺子。我拉着妈妈来到超市,买了一包速冻水饺,它方便、快捷,当然,没有融入姥姥的情意。煮出了饺子,硬邦邦的,早已没有了原本饺子的原汁原味,脑海中不禁想起我临走前姥姥包的饺子。

我陷入了美好的回忆中……

那天,窗外大雾朦胧,寒气逼人。我和家人们坐在桌旁包饺子。眼前是和好的面和拌好的猪肉白菜馅儿。一张张饺皮,一团团肉馅,一个个白白胖胖的饺子如魔法般出现在我们面前。姥姥动作娴熟,包得又快又好,一个接一个,不一会儿,就装满了两大盘。

包完后,姥姥在厨房里煮饺子,一个个饺子滑进锅里,仿佛是一只只大白鹅跳进了河里,不一会儿,厨台上就溢出了饺子的香味。锅中的水“咕噜咕噜”地叫了起来。我的口水直往外流,肚子里的馋虫直往外拱,我过去看了看,锅中的饺子翻滚着,香飘四溢,饺子很快就煮好了,整齐地排列在盘子里,让人垂涎欲滴。

端上一碟陈醋,摆上两盘饺子。一家人其乐融融地围在桌旁,原本就美味无比的饺子蘸上一点醋,一进嘴里就仿佛有千万只精灵在刺激我的味蕾,一股酸味顿时散开,饺子的味道被衬托得更加鲜美。饺子在牙齿的碰撞之下,很快化为一堆碎末,浓郁的鲜香在嘴巴里散开,吞进肚子,整个胃都是暖洋洋的。我狼吞虎咽地吃着,姥姥用老树皮似的大手摸了摸我的头。姥姥包的饺子,暖的不只是胃,还有心啊!

饺子不光是姥姥手下的一道美食,它还融入了姥姥给我的亲情和温暖,是漫漫人生中的一抹阳光,照得人暖洋洋的。那一个个白白胖胖的饺子里,不光是鲜美的肉馅,更有姥姥对我点点滴滴的爱。从没有为您写过什么,也没有对您说过什么感谢的话,但您对我的关心和爱意,我点点滴滴都记在心里,如果,您是一棵老树,那么,我愿做那会唱歌的百灵,日夜栖在您枝头鸣叫欢唱,愿您永远年轻,永远苍翠。

饺子是我们中华民族传统的食物,它不光暖胃,驱寒,还包含着家人们对我们的爱,象征着团圆、其乐融融。它虽然比不上什么山珍海味,但是却充满了家的味道。

姥姥包的那鲜美的饺子,姥姥那慈祥的笑容和暖暖的爱,都成为我成长中最美好的回忆,让我每次细品都回味无穷……

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篇6:关于时间的珍贵500字

全文共 497 字

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时间是生命,时间是金钱,时间到底是什么?我一直在思考着这个问题。

妈妈说:“时间是溪水,一去便不复返。”

爸爸说:“时间是一个公正的法官,他对每个人都是无私的。”

姐姐说:“时间是一位画家,在每个人的脸上勾勒出岁月的痕迹。”

哥哥说:“时间是秤杆,称出奋斗者成果的重量。”

爷爷说:“时间是金钱,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"

时间是什么?在你思考这个问题时,时间已经穿过你的脑海走了。在写这几个字的时候,时间又从你的笔尖旁溜走了。在写这篇习作的时候,时间已成群结队的走了。可想而知,当你看完这篇作文时,时间已经在你的眼前走了。

花丛春走过,留下花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种.种希望。可是,我经历了多少个春夏秋冬?我从人生的四季走过,会留下什么?有什么印痕呢?只有回忆?在回忆里,除了叹息和哭泣,还剩些什么?

时间并不是虚无飘渺的神话,它是一个客观存在的实体。只要你细心体会,你就会发现时间在无声无息的流逝,它可能是一座山,让你感到巍峨;它可能是一片海,让你感到壮阔;它可能是时空老人,老人不停地走,时间也在不停地走。它是树苗,开花,结果,收获。

时间?时间?

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篇7:初三感悟1000字

全文共 1012 字

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“野有蔓草,零露漙兮……”每当听到《诗经》中的这首诗,我都会不由自主地泛出微笑。还记得很小的时候,我曾以它为起点,亲近诗词,感悟人生。

从五六岁开始,我就在爷爷的带领下走近诗词世界。开始时,我并不觉得那一词一韵有多么好玩。但是,当爷爷带我读起这首诗,昏昏欲睡的我刷的抬起了小脑袋,得意地说:“爷爷,编诗经的人可真聪明,连我的名字都知道!”爷爷笑了,说道:“这可是一个古词,专门用来形容女孩子眉清目秀。现在我们用的很多词其实都出自古代的诗词,经过一代又一代人的传唱,变成我们生活的一部分。你要是能好好读诗,不但会认识很多新词,还会有很多其它新的发现。”于是,似懂非懂的我开始体会到,其实,人生有很多趣味藏在了我不知道的领域,等待我们去探索。

初次亲近诗词,让我感悟到:怀着好奇的心去探索,才能发现人生的更多美好。

后来,在读到宋词“无风水面琉璃滑,不觉船移”时,我正好去北海公园划船。虽然知道这首词是描写西湖美景的,但是,环顾四周,除了游船稍多了一些,不也是“芳草长堤,隐隐笙歌处处随”。当然,一个地方的独有风景,其它任何地方都无法取代。但此刻北海的美景,仿佛将我带回到一千多年前的西湖。风动柳梢,墨浸阳光。望着四周的碧水、远处的白塔,还有堤上游人如织,一股淡淡的惆怅悄悄蔓延,我似乎穿越回千年之前的北宋,和诗人一起,泛舟在涟漪微动的西湖之上。

进一步亲近诗词,让我感悟到:诗中之境便是身边真实情境的写照,物我相通,处处皆风景。

上了初中后,又是一番新天地。但是,还没来得及领略作为中学生的别样风景,第一次期中考试的到来,就将我压的昏天黑地。面对骤然增多的科目和需要消化理解的知识,我从无所适从到几乎自暴自弃。此时,我读到了“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。”好像是有人从清泉寺的清泉中打了一盆清凉的水,对我兜头浇下,让我满身清明。这首诗仿佛是专门为了点醒迷茫而焦虑的我,告诉我“既然一个年已不惑的人都能够发此心声,小小的考试又何足挂齿!”于是,我努力备考,在期中考试中取得了还算满意的成绩。在诗词的激励下,我在随后的学习中更是全力以赴,到了期末,不但成绩得到提升,更重要的是因小见大,对人生又多了一层感悟。

不断亲近诗词,它给我的,不仅有美景,更有好的心境。不仅有眼前,更有远方。

亲近诗词,感悟人生。过去十三年与诗词相伴的日子,不过是我人生道路的小小一段。今后,有更多诗词相伴,我会继续细细体味,将我的人生,越走越宽广。

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篇8:时光最珍贵话题作文初中

全文共 855 字

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春水初生,春林初盛。觅十里温柔,寻找从前所丢失的时光

花开得正好。清早还不到六点的时候,我悠悠然走过一个公园。眼前的和谐景象是一对对老人牵手漫步的身影。时光静好,没有车马喧闹声,没有儿童的嬉笑打闹,只有彼此相互细细端详,心生欢喜。"幸福不在高处,而在低处。幸福又是微小的,隐藏在我们生活的每一丝缝隙里,如风吹过花的心,似乎了无痕迹,可是,它在,等着有缘人去相见。"正是像梅子这般体验"一花一草一世界",细细聆听,感触身边的美好,像老人一样畅然享受这了无痕迹的幸福。他们虽没有年轻时的活力,但他们的心将他们紧紧联系在一起。牵手同行的画面与清晨的温柔景致交相辉映,无一是不好的。

我又看见早晨浅浅的阳光里一个老婆婆弓着腰走下石阶,台阶高得像山,她的身影柔弱如稻。我依稀记得她的女儿白手起家却面临财产危机,欠下了一大笔债。她和她的丈夫一起缓缓地走,我跟在他们的后面也缓缓的走。走进一条破旧的小巷,墙略带些年代感,看起来还有点儿泛黄。他们俩人相互扶依着,蹲下身子显得也有点吃力,似乎在草丛中寻找着什么。是塑料瓶和废纸。他们的年纪已经很大了,为偿还女儿所欠下的债,在慢时光中如影子互相依偎,做一些力所能及的事。"如果我们是夫妻、只要不是怨偶,我们会朝夕相处,会耳提面命,会如影随形、会争吵、会和好,会把彼此命运紧紧缠绕。"虽然他们两人已失去了曾经的荣华富贵,但是每日的清晨,能一起携手共去创造新生的美好。那些旧的房,也是生动的;那些人的心,也是暖的。

"他肩并肩坐在那儿,你一瓣橘,我一瓣橘,脸上是闲花落尽后的安然。"我和妈妈也这般独坐于石阶上,静享周末午后的闲暇片刻。我拿一本《幻夜》,她拿一本《白夜行》,看白昼与夜半的交替。

匀出一天的十分之一,来看看生活的美,看看人心的暖。我们曾经究竟失去了什么?一场与落日的约会,一次与亲人的相伴。生活,既来之,则安之。在十里春风中,静静相望每个对你来说极其重要的人。只是曾经的我们,日日相见,都是熟视无睹。步履匆匆,花白花红,不落一点在心里。

在慢下来的时光中,静静欢喜。

如此,安好。

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篇9:描写自由初三

全文共 281 字

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从前,有两只小金鱼在大海里面快乐地生活着。大海里的水清澈见底,空气清新甜润,天空瓦蓝瓦蓝的。

可是,有一天大海里的水被污染了。两只小金鱼想到别处去。它们从大海里出发,游过了大江,又游过了小河。不幸的是,它们所到的地方的水都被污染了。最后,它们只好在小鱼缸里生活。

有一天,一位经过小鱼缸的小朋友问:“小鱼,你不喜欢你的家——大海吗?”

小鱼说:“当然喜欢!可是,大海里的水流都被破坏了,我们回去也是死路一条呀!”

“那你们不要自由了吗?”小朋友若有所思的问。

“我们动物只有一条命,就算饿死、憋死也比毒死好呀!我不要自由了。”

我们一定要保护环境,不然没家的就是我们人类了。

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篇10:有关那一刻我长大了的初三作文篇

全文共 708 字

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长大是每个人必须要经历的路程,每一个人每一天都在成长,可有人的成长只是身体上的长大,而我们需要的不仅仅是身体的成长,更多的是思想和心灵的成长。你可能会说,我还是小孩子,没有经历过风雨,怎么让心灵成长?我来告诉你我觉得我长大了的那一刻,或许对你会有所启发。

人们都说“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”这话一点不错,从小在妈妈的悉心又细致的照顾下,我一直是一个衣来伸手饭来张口的幸福小孩儿,而我从来也没有觉得这样有什么不好,妈妈在我心目中就是无所不能的超人,直到有一天下午……

那是一个风和日丽的下午,阳光暖洋洋的照在身上,世界都变得温柔起来,而我却无比恼火的坐在公园的长椅上,看着系了无数次仍然一塌糊涂的鞋带,我无比的烦躁。当妈妈焦急的找到我时,我委屈的伸出脚说:“该死的鞋带,怎么也系不好!”妈妈还是一如既往的笑着对我说:“来,我来!”

此时阳光正好打在弯腰给我系鞋带的妈妈身上,明晃晃的。忽然我发现,一根细细的白白的头发在妈妈一头漂亮的棕色卷发里,得意的笑着。我愣住了,我的妈妈有白头发了,时光什么时候把妈妈变老了?

看着鞋带在妈妈手中变成精美的蝴蝶结,这一刻,我真的觉得,我长大了,我应该要长大了,我不能一直依靠妈妈照顾我,我应该做自己力所能及的事了!我大声对妈妈说:“妈妈,你教我系吧,以后我可以自己照顾自己,我也能照顾你!”妈妈愣了一下,笑着说:“好啊,小姑娘长大喽!”

生活中,很多时候我们就是在这不经意间,突然的长大,不需要经历什么大风大浪,一件小事也能触动我们的心灵。

夕阳西下,我和妈妈走在回家的路上,路边的树丛里,幼鸟在练习飞翔,鸟妈妈紧随着小鸟保护它,叽叽喳喳,好像妈妈在叮嘱我……这一刻,我觉得我长大了!

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篇11:最珍贵的财富高中

全文共 636 字

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财富是一个任谁听了都会动容,任谁得了都会欣喜的东西,因为财富并不单是金钱,对于不同人财富一词有着不同的定位。而在我看来,时间便是最珍贵的财富。时间可以带来金钱,带来地位,可以带来你想得到的一切;它也可以消去浮躁,消去铅华,可以消去你想摒弃的一切。所以德奥佛拉斯多说过:“时间是一切财富中最宝贵的财富。”

人这一生辗转,年与时驰,意与日去。金钱有得失,学派有兴衰,可却没有方法能使时针为我敲已经过去了的钟点。人的一生寥寥几万朝夕,与其说人追逐着时间,不如说时间推着人走。可一个人又能走多远,人生何其短,时间眨眼已万年。都说物以稀为贵,而时间对人来说如此稀少珍贵,“最珍贵的财富”这一名头名副其实。

任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。人这一生或璀璨或庸碌,与人们对待时间的态度密切相关。若你惜时为金,将时间作为你最珍贵的财富来精打细算,时间定不负你;可若你将时间置之一旁,或只将其待为寻常物,恐只能落个“白了少年头空悲切”的下场。

学会珍惜时间。鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。”将零散的时间聚集在一起,就如同攒了无数的分角硬币,细细一算,仍然可观。

方文山年少时成绩一般,又为温饱发难,以致庸碌的过了二三十年。可随着兵役服完,方文山慢慢开窍,在工作之余开始苦读诗书、勤勉笔耕,终成一代词圣。可见,无论何时,只要将生命投入到与时间的赛跑中去,纵使无大作为,也可使人生无憾。

正处在初中最后冲刺阶段的我们,是不是更应该视时间如珍宝,为今后的灿烂人生打好基础!

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篇12:特别的礼物初三作文

全文共 657 字

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看了这个题目,有人可能会想:特殊的礼物是什么?如果你想知道结果,就继续往下看吧!我会为你们一一解说!

“今天是圣诞节,我给你们准备了一份特殊的礼物……”老师神秘兮兮地说。

老师的的话音刚落,同学们就七嘴八舌的议论开了,“这份礼物是什么呢?”“这礼物不会是笔记本电脑吧?”“……”

老师接着说:“你们觉得里面会是什么礼物呢?而你希望得到什么礼物呢?”

老师说完,教室又沸腾了,有人说:“这里可能是笔记本电脑!”有人说:“我想得到百宝箱!”还有人说:“……”顿时,教室成了一锅热粥,议论声盖过了张老师洪亮的声音!而我却在座位上浮想联翩:这里面应该是书吧!我最想得到一个百宝袋,一个什么都能变出来的百宝袋,我会天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!

“你们想知道这里面是什么特殊的礼物么?”老师的声音再次响了起来。

“想!”同学们异口同声的回答道。

随着“3——2——1”的倒计时声,来时揭开了包装纸,解开了盒子……看见了!看见了!竟然是块砖头!

同学们的情绪一下子从万丈深渊坠入“山涧”……

我此时太失望了,竟然是块砖头!老师拿我们的好奇心欺骗了我们!这块有着粗糙又“营养不良”的皮肤,皮肤上还有一颗颗“青春痘”,砖头四角还有被砸坏的痕迹,我心中不禁大叫一声:“真是块破砖头!”

后来,老师告诉了我们他为什么要把砖头做为礼物的原因:砖头是经过许多艰难困苦。才有了今天这坚强的身躯!

我恍然大悟,原来;老师是想告诉我们:不论遇到多大的困难与挫折,不要轻易放弃,一定坚持到底,只有经过这样一番考验,我们才会像砖头那样坚硬!

[特别的礼物初三作文

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篇13:珍贵的礼物

全文共 626 字

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去年十一月下旬,我们班的老师到北京领奖。临走时,要我们好好表现,听代课老师的话,回来时带我们带些小礼物,每人一份,我们心里很高兴。今天早晨我刚到教室,就听说老师回来了,真是又惊又喜。

于是,大家都议论起来:有的说从那么远的地方可能带些书来;有的说带的酒心巧克力;又有的说带的是北京特产——烤鸭‥‥‥正当大家议论纷纷的时候,老师面带微笑走进教室。顿时,教室里鸦雀无声,同学们坐得端端正正,期待着老师开口了:“同学们,这次我去北京,遇到了许多有趣的事情‥‥‥”接着即说了一大串,但没有提到礼物的事,我心里便有了个疙瘩。

第二天,老师又给我们谈起了在北京的所见所闻,我真希望老师给我们讲关于礼品的事。不管带没带,也该说个明白啊!但是我又失望了,老师仍没有提到礼品的事。我心里想:为什么老师说话不算话呢?下午上课时,老师面带笑容地对我们说:“同学们,你们还记得我临走时对你们许下的诺言吗?”同学们一听就明白老师要发礼品给我们了,就异口同声地说:“当然记得。”老师接下去说:“这次我给你们带来的是北京水果中的特产——金桔。”老师发给我了几个金桔,我拿着仔细一瞧,它也不过比葡萄大一点儿,全身橙色闪着耀眼的金光,同时散发着诱人的清香。我拿其一个放在嘴里慢慢品尝。

啊,又香又甜,而且特别爽口。这么好的金桔,我要把剩下的两个分给爸爸、妈妈,让他们也来品尝老师从北京带来的好东西。老师给我们带来的礼物虽小,但情义却是很深的。这闪耀着金色光芒的金桔代表着老师与同学们公共的心。

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篇14:珍贵的友谊的话题作文小学生

全文共 1015 字

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世上有一种情最深入人心,最能使人感动;世上有一种情最能使人温暖,最能给予我们阳光,这便是友谊。 There is a deep love in the world and the best movement; there is a kind of love in the world that can make people warm and give us sunlight. This is friendship.

日复一日的学习生活中,最能让我们快乐的是与同学在一起的时光,同学间的友谊如阳光般温暖着我们,使我们快乐地成长。对于友谊,我是有着深刻体会的。

友谊,如一束温暖的阳光,照在我们笑着的脸庞上。

记得在上学期学校举行的运动会上,我们面对的是强敌八年级和九年级。之所以说是强敌,那是因为我们班在运动方面并不出众,连体育老师都说我们是体育弱班。但大家并没有因此感到灰心,而是团结一心,共同努力。在运动会即将开始时,我们约定好各自的工作,在运动会时我们也十分卖力的做着。

为什么?因为我们不甘示弱。运动会第一天结束了,老师宣布成绩。果然,我们远在八、九年级之后,但大家却只是打了打气,重新又鼓起了气。第二天,我们拉近了距离。最后一天,我们放手一搏,但由于第一天的差距无法拉近,我们最终还是无法赶超他们。虽然我们败了,我们却并未感到伤心、难过。是啊,我们努力过了,我们挥洒过汗水了,没什么要难过的。也许大家都在其中悟到了友谊的真谛了吧!

友谊,如同一剂可以治愈一切的良药,不会苦口。

六年级的一次晚读报时,本就有些不舒服的肚子,现在越发的难受了,痛,不是一般的痛,而是绞痛。我紧紧握着肚子,牙关紧咬,汗在不停地冒。老师正在讲事情,没有注意到我,后来有同学发现了我的异样,好像知道了什么,赶忙举起了手来说:“老师,他肚子痛。”老师问我要不要先回去,我摇了摇头表示我不想回去。下课后,同学们把我的桌前围了一个圈,他们都关心地问我:“怎么样,还好吗?要不要先回去呀?”甚至还有的同学给我讲起了笑话,我已忘了那是什么笑话,只记得很好笑,我当时竟也跟着他们笑了起来,顿时感到肚子好些了,心里想吃了蜜一样甜。

友谊啊!请让我为你唱了一首赞歌!你如同一束阳光温暖着我们;你如同那可以治愈一切的心灵药膏,在我们需要的时候,修补着我们心灵的伤口。友谊啊,友谊,多么温暖又多么甜的情啊。

朋友们,请珍惜与朋友在一起的时光吧!让我们在这友谊的阳光下快乐的成长吧!

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篇15:珍贵的礼物作文450字

全文共 475 字

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美丽的秋姑娘轻轻地来了,她趁你没留意把秋天的大门打开了,给大地送来了珍贵礼物

秋姑娘给花园送上一缕芬芳。百花盛开的花园是多么美丽,有粉红的三角梅、紫红的牵牛花……菊花仙子和桂花仙子得到的颜色就更多了,白如雪、黄似金、粉如霞、红似火,美丽极了!

秋姑娘给果园送来一片美丽。看吧,柿子树上结满了红彤彤的柿子,像一个个红红的小灯笼;葡萄成熟了,一串串挂在枝叶底下,有红的、白的、紫红的、淡白的、淡绿的……五光十色,像一串彩色的珍珠,美丽极了!

秋姑娘给树林赠送缤纷的色彩。树林里的树非常茂密。枫树红红的叶子像小朋友的手掌,在风中齐刷刷地挥舞着小手;银杏树的叶子像一把金色的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。

秋姑娘又来到田野,送来一片丰收的景象。稻谷黄了,一阵风吹来,稻田掀起了金色的稻浪,一层一层涌向远方,像金色的海洋;高粱举起燃烧的火把,远远望去,高粱地就好像披上了鲜红的披风;棉花吐出洁白如玉的花,一朵朵雪白的棉花就像一团团白云,远看棉花地就盖上了一床雪被子……农民伯伯看了脸上挂着丰收的喜悦。

啊!多么可爱的秋姑娘啊!她轻轻地走来了,你收到她的礼物了吗?

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篇16:初三情绪作文700字

全文共 886 字

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人的情绪是复杂多样的。在我们成长的历程中,当得到老师和父母的夸奖时,会感到非常高兴;当学习成绩明显下降时,会感到忧伤;面临危急情况时,会表现得恐惧;而遇到令人气愤的事情时,会愤怒…我们有丰富多样的情绪感受。

情绪就像“神奇果”,它有时会使人精神焕发,干劲倍增;有时它会使人无精打采,萎糜不振。情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。

情绪犹如“双刃剑”。一方面可以充实人的体力和精力,提高个人的生活能力和工作效率,促使我们健康成长。这是情绪对人产生的积极影响。另一方面,情绪也会抑制人的活动能力降低人的自控能力和活动效率,令人做出一些后悔莫及的事情。这是情绪对人产生的消极影响。

看来,情绪与人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。

我们时时在追寻快乐,却不一定能发现快乐的真谛。其实,只要我们用心地把握自己,学会调节自己的情绪,用积极、乐观的态度对待生活,就会发现生活中充满了阳光与快乐。

表面上,情绪似乎是个人情感,其实不然。例如,当别人遭遇不幸,难过得失声痛哭的时候,你能因为自己有高兴的事情而在别人的面前欣喜若狂吗?实际上人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合,用合理的方法发泄自己的情绪。青少年阶段是人生的花季,我们在拥有五彩缤纷生活的同时,也经历了丰富的情绪变化。情绪会带给我们信心、勇气和力量,也会使我们冲动、消极、无所事事,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以,情绪需要调控。这一点对任何人都一样,对于我们情绪多变的青少年来说,则更应如此。

我们每个人都可能遭遇不同的事情,处于不同的环境,自然也会产生各种各样的情绪。丰富多样的情绪就构成了我们多姿多彩的生活。

月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐。但这并不意味着我们是情绪的奴隶,永远由它来支配。如果把情绪比做奔腾的“洪水”,那么,理智就是一道坚固的“闸门”。我们必须牢牢记住学会在生活中给予别人更多的关照,尝试去分享别人的快乐,时刻把握好自己的情绪,做一个永远能主宰情绪的人。

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篇17:最珍贵的礼物

全文共 782 字

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时光如流水,匆匆逝去;记忆如同青石板上滴落的雨水,了无声息;而仅有的,却如朦胧的烟雾一般,挥之不去。而我却如行人一般,为雨水打湿了衣袍下摆而生气,却因烟雾朦胧,徒手弥留不住而惋惜。

在时间的长河中,仿佛一切都挽留不住,记忆翻滚之间,我望着苍茫的大地,拾起记忆碎片,我惊悉原来这是我一生最尊贵的礼物

那不外乎是一件古物,听妈妈说,那是姥姥年少时得到的,如今辗转到了我手。我分外珍惜这件礼物,在梦中她仍与我同在。这就是一本锁尽了无数坎坷女子痛苦一生的——《红楼梦》。

那时的我年仅七岁,年少的我对红学略知一二,然而红楼太大,红学太深,梦里的书生又该从何处落笔呢?我所理解的红楼是繁丽的,是炫彩的,然而它也是冷漠的,是残酷的。有多少女子的绮年玉颜被时光所消磨,又有多少的红颜最终归为一缕芳魂。我无法面对这个残酷的世俗世界,却对作者寥寥数笔所勾勒的人物形象所痴迷。

“好风知我力,送我上青天。”这是宝钗的心中所想,也是她毕生追求而不得的事。正因如此,她的人生就注定锁在了深宅高墙之中。人们无法将宝钗划为好人还是坏人,她的端庄娴雅、善解人意为世人所称赞,然而她的世故精明却被世人所厌。我多次向妈妈表达我对她的不忿,而妈妈总是淡然一笑,恍若不觉。

我带着这个问题去问我博学的姥姥,而素来和蔼的姥姥,却对我说了一番慷慨之词“你最喜欢的花是红梅和白莲,白莲出污泥而不染,纯洁无暇,而红梅在风霜中傲然挺立,坚强不拔,两种风姿各不相同,无人能说哪种更好,正所谓各花入各眼,宝钗就如这雪中寒梅,屹立风雪之中而不倒,说到底是因她的坚强,你想想“朱门酒肉臭”,连男子都无法避免的事,女子又能怎样呢?”听完姥姥的一席话,我茅塞顿开,其实是非是分角度的,不能因为片面,就轻易否决一个人的好坏。这一席话使我受用一生。

五年过去了,我仍然将我最尊贵的礼物保留着,姥姥的一席话,同样锁在我的脑海之中,受用不尽。

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篇18:珍贵的礼物

全文共 473 字

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每一次,当我打开衣柜找衣服的时候,我总能看到那件小裙子,它是粉红色的,上面有个小狗图案,裙子上有花边,很漂亮。看到的时候,我总会摸一摸,看一看,这件小裙子在我心里的地位很高,也是最珍贵礼物,这是大姑给我买的生日礼物。

大姑家生活不宽裕,还要给上大学的马微姐姐寄生活费,大姑的工资又不多。大姑是特别喜欢我的,在我过生日的时候,大姑说要给我买礼物,我说:“大姑,不用了,你们家的生活又不富裕,就不要给我买了。”说完我也没放在心上,就把这件事忘了。

我过生日的那天,家里好多亲戚都来了,只有大姑还没有来,我非常着急,还以为大姑不来了呢。我不是盼大姑的礼物,而是盼大姑的人,因为我非常喜欢大姑。终于,我看到了大姑的身影,大姑急匆匆地赶来,手里提着一个口袋,大姑说:“金波,快打开礼物盒。”我把礼物盒打开了,哦,一条美丽的裙子,当时我很开心。大姑说:“这是我的一点心意,你收下吧!”我说:“谢谢大姑。”然后把第一口蛋糕给了大姑。

虽然那件礼物不是很贵,但却是我收到过最珍贵的礼物,小裙子现在虽然小了,不能穿了,但是我还一直珍藏着它,它就像大姑的爱一样伴随着我。

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篇19:珍贵的礼物作文700字

全文共 738 字

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生日于我来说,只是一个简单的形式。

双亲常年在外打拼,很少回家。在我印象里,他们的音容笑貌竟然如此模糊。

5月4日,是我的生日,可我不觉欢悦。因为每年的这天,总没有我内心期求的“惊喜”。生日,在别人看来,或许就是阅一本新书,每次都能带给人新的感觉和乐趣。而我却如每年翻着同一本书。阿姨在蛋糕店买个蛋糕,然后张罗着叫一些人来吃,唯独没有爸妈的陪伴。

或许你总希望生日快点来到,甚至觉得等待的日子总过得太慢。你会收到各种祝福和礼物。而我,从来只把生日当作普通得不能再普通的一件事情。我实在感受不到生日带给我的特别意义。

今夏的一天清晨,一阵急促的电话铃声忽然响起。我一接,听到一个陌生又熟悉的声音:“宝贝,快到你的生日了,想要什么礼物啊?”我顿时醒悟过来,电话的另一头是我的妈妈。“漂亮的公主裙,美味的巧克力,梦寐以求的芭比娃娃……”我脑袋中闪现出各种平时所想要的东西,但是我并没有张口。电话那头的妈妈急了:“想要什么,宝贝,快说啊,……”“我什么也不想要,人家过生日都是爸爸妈妈陪着,我只想要你们……”说完,我就挂了电话,泪水早已滑落在脸颊。

一个风和日丽的周六,我慵懒地睡着懒觉,阿姨把我从懵懂中叫醒。刚一出房门,就响起一阵欢乐的呼喊声:“生日快乐!”从朋友们的表情中,我明白了今天又是我的生日,可我对于这个没什么惊喜。正在我无精打采的时候,忽然我发现在拥挤的人群中,多了两个陌生而又熟悉的影子。我定睛一看,原来是爸爸妈妈。我狂叫了一声:“爸爸,妈妈!”,顿时全场鸦雀无声。只见爸爸妈妈热泪盈眶,我飞快地冲了过去,投入他们的怀抱……

这一次,我真正感受到了生日的意义,真正感受到了生日这本书中的“惊喜”。对,没错,我梦寐以求想得到的最珍贵的礼物,就是这个世界上独一无二的,珍贵无比的拥抱。

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篇20:最珍贵的礼物作文600字

全文共 599 字

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在我家里,有一件最特别、最珍贵礼物,是一条名为“汤圆”的比熊犬。

“汤圆”,全身都是雪白的,它的眼睛圆圆的,像黑珍珠一样亮,它很喜欢到处乱跑,还总是吐着舌头,那个样子别提有多可爱了。要是家里外出的人回来了,它就会摇着尾巴冲过去往他们身上扑。

这个特别的礼物,是我在十一岁生日的时候,小姨送给我的。从小到大,我收到过很多礼物,有的礼物的价格非常昂贵,有的礼物特别漂亮,但是“汤圆”是我从以前到现在都最喜欢的礼物。刚收到这个礼物的时候,我非常开心,非常激动,因为我终于有了一条属于自己的小狗了,这个礼物是做梦都想得到的。

记得有一次,妈妈告诉我,如果我这次期末成绩没考好,她就会把“汤圆”送给别人,考试的时候,我一想到“汤圆”在家里等我,我就来劲了,我非常认真,快速完成了考卷,但检查的时候却不耐烦了,因为我一直在想“汤圆”。后来我一想,如果检查得不仔细,万一成绩没考好,“汤圆”岂不是要送人了,于是我又调整状态,把心静下来,仔仔细细地把试卷检查了好几遍。

果然,发成绩的那天,我拿了个好成绩,“汤圆”保住了,我开心地欢呼了起来,妈妈也欣慰地笑了。我很开心我考了个好成绩,我更开心的是我的“汤圆”保住了。事后,妈妈才告诉我,她其实是在用激将法让我努力学习,妈妈真是太聪明了。

“汤圆”虽然有些淘气,但我每次看到它,我都特别开心,因为这份礼物,包含了家人对我的祝福,对我的期盼,对我的鼓舞。我喜欢这件特别的礼物!

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