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珍贵的礼物初三作文(优秀20篇)

初三的你们即将离开初中生活,踏上新的人生征途。下面开学吧为大家提供毕业班主任寄语,希望对你有帮助。

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珍贵的礼物

全文共 700 字

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别人过生日都要送给他生日礼物, 表达自己的心意,但是,我却在爷爷过生日的时候,收到了他送给我的礼物。这是怎么回事呢?

在我7岁的时候,那一天是爷爷的生日,正巧前一天数学考试。开始我想考满分作为送给爷爷的生日礼物。可是,考卷发下来一看,啊,我只得了85分。这是一个多么大的打击,犹如晴天霹雳一样给了我当头一击,我晕了,我伤心了,我哭了。

在去给爷爷过生日的路上,我觉得自己的脚步是那么沉重,心情是那么难过,脸色是那么阴沉。一进爷爷的家门,我直奔卧室扑倒床上就哭了起来,我本想考一个满分给爷爷作为生日礼物,但是现在怎么办?爷爷看到我扑在床上,立刻过来摸我的头,问我有什么事。我说了。爷爷听了,没有生气,没有狠狠地批评我,而是语重心长地对我说:“你要找原因,分析自己考不好的问题所在。”“我以为自己复习过了就不会出问题,自满了。”爷爷听了我的话转身出去了。

过了一会儿,爷爷回来了。这时,我看到爷爷的手里拿着一卷纸,我很莫名其妙。他走到我面前打开纸说:“这是我送给你的礼物,你一定要记住上面所写的。”我终于明白这是一副对联:上联写着“虚心使人进步,骄傲使人落后。”下联写着:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我看着这一副对联,点了点头。爷爷又开口说话了:“记住学无止境,不要以为自己一学就到顶了,要活到老,学到老。知识是学不完的。”爷爷是位书法爱好者,他的字写得这样好,都是和他平时每天的练习、临摹分不开的。爷爷漂亮的毛笔字,正是要向我证明,只有通过平时的刻苦努力,才能取得好的成绩。

现在,我把它们挂在床头的墙上。我每天都要看看这一副对联,提醒自己要努力,不要骄傲。在我看来,它是一个特别的、也是最珍贵的礼物!

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篇1:最珍贵的礼物

全文共 421 字

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我收到过许多礼物,有饰品,有文具,有书刊,有玩具,有生活用品,有体育用品……,其中,我收到最珍贵的礼物就要是爷爷送给我的小闹钟了!

这个闹钟可能算是最便宜,最小巧的了,但它不但帮了我许多忙,而且对我来说也有很大意义。这个小闹钟的外壳是天蓝色的,头顶上有两根“天线”(是调节闹钟时针和分针的),形状是再卡通不过的“天线宝宝”。它最下面是用来装电池的。

“天线宝宝”。每天十分敬业地叫我起床,并让我随时知道时间。可这个小小的闹钟又如此普通,为什么会十分珍贵呢?因为这是爷爷给我唯一的如此大的作用的宝贝,它时刻跟随我,时刻提醒我要好好学习。

这只闹钟不但意义深刻,而且它还是我精神的支持,每当我有什么困难或不顺心时,我就可以向“天线宝宝”倾诉出自己的困难或心中的不舒服,看着它那甜甜的微笑,会鼓励我努力向上并战胜困难,而我的不顺心也在它那微笑中渐渐的融化了。它虽然只是个闹钟,但是它给我带来了许许多多他人帮助不了的东西!

这就是我最珍贵的礼物 ——小闹钟!

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篇2:珍贵的礼物

全文共 639 字

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我曾经受到过很多礼物,但最让我难忘的是一个价值仅有2元的小本子。

那是一个暑假,当时我和姐姐还在福建读书。那天下午,我和好朋友黄晨烨一起玩耍,玩得大汗淋漓才恋恋不舍得回家。回到家,妈妈却告诉我一个犹如晴天霹雳的消息:妈妈和正在武汉做生意的爸爸决定,等姐姐收到大学录取通知书后就让妈妈带着我和姐姐一起到武汉生活,而我也要到武汉继续完成学业。我一下就急了,跟妈妈大吵了一架。因为我性格很内向,对外人连打个招呼都要下很大的决心;因此除了几个和我从小玩到大的朋友外,我甚至很难正确叫出班上同学的名字。好不容易在几个好朋友的鼓励下,渐渐熟悉并适应了现在的生活和学习环境,又要去向一个完全陌生的地方;没有知心的玩伴,没有昔日那灿烂的笑容;面对的,只有一张张陌生的面孔,对于内向的我来说,那该是件多么可怕的事情啊!

尽管我每天都暗暗祈祷,可仍然改变不了我要离开最好的朋友,前往武汉生活的命运。

搬家的那天,我最好的朋友都来了,满脸悲伤。他们送给我一本封面上画着喜洋洋的蓝色小本子,而我则送给他们两只散发着桂花香气的纸蝴蝶;把礼物递给他们时,才发现我的双手在颤抖。在前往火车站的路上,我们终于忍不住了,不约而同地放声大哭。坐上火车,我把本子紧紧地搂在怀里,久久不肯松手……

直到现在,我都没在那本本子上写一个字。每当我遇到伤心的事情,看看这个本子,我就能鼓起勇气去面对,昔日好朋友鼓励我的情景又浮现在眼前。直到现在我们通话时说的第一句话还是:“喂,我送你的东西还在吗?”回答永远都是:“嘿,好好的哩!”

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篇3:珍贵的礼物作文精选

全文共 447 字

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我们收到过数不清的礼物,可能是一句话,可能是一个玩具,也可能是一辆自行车……而我最珍贵的是一本书。

这本书的名字叫《苦儿流浪记》。这本书的封面是这样的:一位穿着黑白色衣服的老奶奶,身上站着一只可爱的小猴子,身旁还有着一个正在快跑的小男孩与三只小狗,他们都向前方望着,好似前方有着什么东西。在他们斜上方有着几行字,上面写着:一个黑暗的时代一个弱小的孩子一个年迈的老流浪艺人还有几只小小的狗让我们陪着他们一起走过漫漫长路直到找到他们的幸福。这本书十分的感人讲述了一个小孩在经受各种挫折后,找到了自己的生母这样一个故事。这本书是我小时的好朋友——安琪送我的。

记得在幼儿园大班即将毕业时,我们大家都依依不舍,安琪拿了这本书,对我说:“我们以后虽然在不同的学校上学,但是我们心里都有彼此,以后,你看到了这本书,就等于看到了我!”我含着泪水接过了这本书。从此,这本书就一直被我保存的十分完整、光洁,我看到了这本书就等于看到了安琪,虽然我不知道,她现在在哪儿,但我心里却一直没有忘记过她。

这就是我最珍贵的礼物!

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篇4:以喝彩为话题的初三

全文共 953 字

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多少趟在蓝天下高歌母亲的伟大包容;多少次在山脚下仰望父爱的朴实无华;多少回感叹“蜡炬成灰泪始干”;多少遍吟诵“无言独上西楼”,悲吟“寂寞梧桐深院锁清秋”。此时此刻,我却要为他喝彩

临近考试,心理压抑着,诙谐的天沉闷着。独自徜徉在街头,一个骨瘦如柴的老头,皮肤皱巴巴的,黑黝黝的收效的肩膀担着两大筐西瓜,绿得发亮。沉重的担子压得这老大爷直不起腰来,使劲卖出每一小步,总会让他大口吸着气。

天变脸,比翻书还快,不一会子,下起了大雨,鸟儿们随着我躲进了屋檐下。猛一回头想,还有一位老大爷呢,发现他正匆忙地赶着路,似乎也在寻找避雨的地方。

雨中的街,有些乱。人们在杂乱无章地跑着。忽然,眼前闪过一人影,地上的雨水被溅起,说时迟,那时疾,那人飞速跑过,不料撞倒了这位老大爷。年老体弱有挑着两大筐西瓜的他,一屁股坐在了地上,一时起不来。天不作美,这时雨下得更大了,疯狂地洗涮大地,也狠狠的打在老大爷那一摔碎的西瓜上。

顾不及想,撞破了雨幕,冲到了老大爷旁边,雨中,我看见撞倒老大爷的是一个眉清目秀的小伙子。看他那皱紧的眉头,漂移不定的目光还有攥紧的双拳,想必,他也蒙了头,一时手足无措。正在我犹豫之间,小伙子猛一转身,甩去了发丝上的雨水,飘起的衣角跟着他消失在这条街的尽头。

看着他的消失,我愤然。扶起地上的老大爷,捡起摔在地上的瓜。可但凭我,这两大筐西瓜,有得捡了。雨滴愤击大地,又溅起了水花。希望雨滴以他的力量打醒那畏罪潜逃的人。老大爷也没闲着,和我捡着摔在地上的西瓜。看这年过半百的老人,还再遭受这般不幸。而他却甩甩头发,拍拍屁股,大步的走开了,瞧他良心都喂了狗吧!哪还会有什么责任心啊?

我和老大爷埋着头,捡着地上的瓜,不知何时,感觉雨停了,可依旧有水珠打在西瓜上,突然发现头上顶着一把伞。撑伞的竟是那已“畏罪潜逃”的小伙子。看着大口喘着气,雨水和汗水沿着他的脸颊滚下。

小伙子一下子把伞塞给了我,自己蹲下,挑起了那两大筐西瓜,径直向前走去。老大爷笑了,含着泪水笑了。告诉了小伙子他家的地址。

雨似乎小了一些,踩着地上的积水,水花跳跃起来。小伙子迈着碎步走着,我们紧跟着。他的衣湿透了,紧贴着身体。坚实的臂膀,清晰可见。

雨淅淅沥沥地还在下着,路两旁的草儿怒放着生命,花儿绽放着妖媚,点缀着这美丽的一切,也在为小伙子暗暗喝彩。

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篇5:珍贵的礼物的小学作文

全文共 709 字

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秋天,注定是一个收获的季节!

今天,秋天的阳光特别温暖的洒在我的身上,我心中充满了幸福感!因为我终于在书法比赛中获得了年级一等奖,手里捧着这张奖状,我又想了妈妈一年多以前曾经送给我的最珍贵礼物  --一支钢笔和一个小故事。

在我十岁生日那天,妈妈送给我一支非常精致的钢笔,并要求我每天练习钢笔字。当时,我只觉得那是个很特别的礼物,并不知道其中的含义和珍贵之处。妈妈看我是懂非懂,就绘声绘色的给我讲起了一个小故事。

话说,从前森林里住着一只兔妈妈和三只兔宝宝。一天,微风徐徐拉开了春天的帷幕!兔妈妈召集了三只兔宝宝,说要给它们每人一份礼物。大家高兴极了,兔妈妈给老大一把大剪刀,说:“大宝,这是给你去修剪树枝的。”老大拿着剪刀犯起了愁,“我不会用呀!”“你可以去跟熊叔叔学呀!”接着兔妈妈给了老二一把锄头,说:“二宝,这是给你锄田用的,你要好好的用好它!”这时,老三迫不及待了,“我的礼物呢?”“你看!”兔妈妈拿出几粒苹果种子给老三。三只兔宝宝拿到了自己的礼物后就开始行动了。老大跟着熊叔叔把花园里的树枝修剪得漂亮极了,看到它认真的样子,就像看到它未来高超的园艺技术。老二把田地锄得平平整整的,让人仿佛看到了秋收的喜悦。老三在兔妈妈的指导下把苹果种子种下了。转眼间,秋天到了,树叶纷纷舞动着身姿,菊花也绽开了笑容!来看看大家的劳动成果吧,老大的花园美丽极了;老二的田野里金灿灿的,就像那金色的海洋;老三的苹果树长得又高又壮,就像城门的士兵一样站得笔直。看到了自己的劳动成果,三只兔宝宝终于明白了,兔妈妈送给它们的是一份多么珍贵的礼物啊!

是啊,这一刻我也终于明白了,妈妈送给我的礼物是何等的珍贵啊!它将是我人生中的一笔财富!

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篇6:珍贵的礼物

全文共 599 字

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礼物是什么?它可以是一个漂亮的笔记本、一个精致的工艺品、一个实用的杯子……而我送给别人的礼物却是——自制贺卡。

我要送给谁呢?就是她——李如云。她不仅学习优秀。还有一颗金子般善良的心灵,所以我要把贺卡送给她。

放学了,老师布置完作业就让同学们回家了,而我也跟往常不一样。急急忙忙地收拾好东西,风一般的跑回了家……

不知不觉,到家了,我自言自语说:“该做什么礼物呢?”唉!这可又要损坏我的脑细胞了!我一会儿往东看看,一会儿又向西瞧瞧,可‘计谋宝宝’愣是不出来,就在那一瞬间,我看到了一张兔子的画像,还怪可爱呢!不由自主地大叫一声:“啊,老天显灵了!我终于知道做什么了,就是‘兔子贺卡’!”事不宜迟,马上动手。

只见我拿上一张彩纸,画上花边,再点缀几个小图案,接着画上几朵花……不一会儿,这栩栩如生的杰作就在我手上诞生了。我激动得一蹦三尺高,快要摸到那白云了。期盼着明天的到来。

等着、盼着,第二天终于到来了。我顾不上弄书包,迅速跑到李如云座位上,神秘兮兮地对她说:“猜猜我手上拿的什么?”“嗯……,不知道。”李如云左思右想起来,“见证奇迹的时刻到了!有请‘兔子贺卡’闪亮登场!”我慢慢地递给李如云,她就像捧着宝贝似的捧在手心里,小心翼翼地打开,“哇,好美呀!”听到这声称赞,我心里比吃了蜜还要甜。

礼物,它不用是华丽的,价格也不必是最贵的,只要饱含着自己最真挚的祝福就够了。我一定会好好珍惜我和李如云之间的友谊!

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篇7:初三的大卫科波菲尔读后感

全文共 1909 字

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利用寒假的时间我读了《大卫·科波菲尔》一书。看到这个名字不要以为他是魔术师大卫·科波菲尔。

《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。这本书构思于1847年,但作者直到1849年才动笔写它,完成于1850年10月。

主人公大卫·科波菲尔出生之前,他的父亲就去世了,母亲在他7岁时就改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙,而且继父的姐姐竟也是个铁石心肠,不近情理的人。他们姐弟俩不仅百般虐待大卫,而且把大卫的母亲折磨致死。母亲死后,大卫的继父逼大卫去当童工。在此期间,大卫有幸逃了出来,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送进一所很好的学校,接受良好的教育。大卫在成长过程中历经磨难,但是他善良,正直,乐于助人的天性始终没有改变。他在困境中奋发向上,刻苦努力,最终不仅在事业上获得了巨大的成功,也同时获得了美满的幸福生活。在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“大卫自身的历史和经验”,从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道德理想。

《大卫·科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,海穆的绝望,无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的,最后落得个终身监禁的可耻下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发,暴露了金钱的罪恶,从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕,显现出隐藏其后的社会真相。

谈到拜金主义感想颇多。现实生活中这样的事太多了,事件都出现在领导层。他们利用手中的权力贪污腐化,以至于一些领导干部晚洁不保。败倒在金钱的石榴裙下,仔细想想值得吗!为官一任,国家已经给了很多优厚的待遇,可是为什么会有许多人不满足呢?非得走到犯罪的道路上才知道悔之晚矣呢?

在人物的塑造上,大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种.种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。安妮斯也是作者着力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有内心的美德,既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父,又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合,是“思想和宗旨的一致”,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。他始终认为,处于受压迫地位的普通人,其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念,小说中许多普通人如渔民辟果提、海穆,尽管家贫如洗,没有受过教育,却怀有一颗诚朴、善良的心,与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的对比。

当然,这种强烈的对比还反映着狄更斯本人的道德观:“善有善报,恶有恶报”。这部小说里各类主要人物的结局,都是沿着这种脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚;而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶,这是他的局限性所在。

《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态人情,以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐,不论是她的言谈举止,服饰装束,习惯好恶,甚至一举手一投足,尽管不无夸张之处,但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。至于对女仆辟果提的刻画,那更是维妙维肖了。

我觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象,但在我看来,这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在,不仅在19世纪,而且是当代。人性,不乏美好与丑恶。美好的人性,应被我们铭记,而不应被时代的变更而冲淡,我们更应去发扬它,让它主导整个人性。而它,对于我们的社会是极其有意义的。但那些丑恶的人性,则应被人禁锢,它不应被散播到社会上去,这不仅对我们的社会无任何意义,甚至还会拖我们进步的后腿。我们应该继承和发扬美好的人性,让缺憾的心灵弥补过来;而对于丑恶的人性,我们应坚决说“不”,并用美好的人性打败它

狄更斯也是一位幽默大师,小说的字里行间,常常可以读到他那诙谐风趣的联珠妙语和夸张的漫画式的人物勾勒。评论家认为《大卫·科波菲尔》的成就,超过了狄更斯所有的其他作品。

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篇8:珍贵的礼物

全文共 626 字

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去年十一月下旬,我们班的老师到北京领奖。临走时,要我们好好表现,听代课老师的话,回来时带我们带些小礼物,每人一份,我们心里很高兴。今天早晨我刚到教室,就听说老师回来了,真是又惊又喜。

于是,大家都议论起来:有的说从那么远的地方可能带些书来;有的说带的酒心巧克力;又有的说带的是北京特产——烤鸭‥‥‥正当大家议论纷纷的时候,老师面带微笑走进教室。顿时,教室里鸦雀无声,同学们坐得端端正正,期待着老师开口了:“同学们,这次我去北京,遇到了许多有趣的事情‥‥‥”接着即说了一大串,但没有提到礼物的事,我心里便有了个疙瘩。

第二天,老师又给我们谈起了在北京的所见所闻,我真希望老师给我们讲关于礼品的事。不管带没带,也该说个明白啊!但是我又失望了,老师仍没有提到礼品的事。我心里想:为什么老师说话不算话呢?下午上课时,老师面带笑容地对我们说:“同学们,你们还记得我临走时对你们许下的诺言吗?”同学们一听就明白老师要发礼品给我们了,就异口同声地说:“当然记得。”老师接下去说:“这次我给你们带来的是北京水果中的特产——金桔。”老师发给我了几个金桔,我拿着仔细一瞧,它也不过比葡萄大一点儿,全身橙色闪着耀眼的金光,同时散发着诱人的清香。我拿其一个放在嘴里慢慢品尝。

啊,又香又甜,而且特别爽口。这么好的金桔,我要把剩下的两个分给爸爸、妈妈,让他们也来品尝老师从北京带来的好东西。老师给我们带来的礼物虽小,但情义却是很深的。这闪耀着金色光芒的金桔代表着老师与同学们公共的心。

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篇9:描述目标的重要性初三

全文共 1029 字

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初三的学习强度大、节奏快,而且时间有限,所以在良好的学习态度之外,还必须有高效率、高质量的学习方法,才能保证学习效果。不同学生采取的学习方式、需要强化的学习内容不同,这种多样性并不是教师的课堂教学与课后辅导能完全满足的,因而学生需要量身制定一个适合自己的学习计划。每个人行动前,首先要有目标,因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标,你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际,又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”,这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标,你就取得了一个一个的“成功”,这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后,每月还要对照计划看自己的执行情况如何,以提高自己的学习主动性。在执行目标时,不要因为一次测验的失利而丧失信心,应该分析原因,朝着既定的目标奋斗。目标能最大限度地激发你的潜能,当你过一个时期,检查自己的学习达到预期的目标时,你在喜悦的同时,会充满自信。

调整生活节奏克服假期综合征

有的同学在暑假中,一直在参加各种学习班,一直在努力地学习。这些同学说,我的暑假并不轻松,我还需要调整吗答案是肯定的,因为你每天的作息时间与开学以后的安排仍然是不同的。开学后,仍然需要经过一个适应的时期,才能使自己精神饱满地投入学习。有的同学在假期中相对比较轻松,每天的睡眠时间比较充足,有很多时间进行休闲,身高体重都有较大的增加。为了适应逐渐紧张的初三学习,更应该调整自己的作息时间。更有同学经过一个暑假以后,反而精神不振,身体虚弱,注意力下降,不能静下心来投入学习。其原因是暑假中不合理的生活节奏打乱了生物钟的节律引起的。具体的措施是饮食要有节制,睡眠时间要充足,适当加强体育运动和放松心理压力。这几天尽量使自己的起居时间与学校生活时间一致,暗示自己马上要进入关键的初三学习生活了,提前进入角色。认真进行分析确定主攻方向

根据自己初二年级的各科学习成绩,分析自己的水平和潜力,哪些学科自己有兴趣,说明你已经取得了不小的成绩;哪些学科你感到比较吃力,甚至有恐惧的心理,这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结,哪些方法对自己是行之有效的,是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状,对自己作出客观的分析,是制定切实有效的计划的前提。才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学校的,各科的平衡发展是致关重要的。

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篇10:有关时间最珍贵作文500字

全文共 516 字

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时光流逝,岁月流转。时间,它似流水般悄悄淌过;时间,它似霞光般转瞬即逝它不像吃的一样,吃完了还可以再买;它也不像四季一样,过去了还会有轮回。时间是生命中最珍贵的“东西”。正像《匆匆》里写的,时间是一去不复返的。

对于即将毕业的我们,走过的六年也是匆匆即逝。还记得,我们的语文老师说过,时间正在一分一秒地过去,每一个“今天”过去了,都再也不可能回来。就像此刻,我这写字的分分秒秒,也不可能再重来一次。

其实,我非常“讨厌”时间,因为它代表着结束与过去。就如我并不想,这么快就小学毕业,结束了这六年的时光。转眼间,时间仿佛像是做了加速一样,越来越临近的毕业考时刻都在提醒着我,分开的时间越来越近了。

我们从懵懂无知,到现在的成熟懂事,一切都经过了这六年的蜕变。可是时间老人太无情了,它加快了脚步,它根本不想停下来。第一次,我不想长大;第一次,我体会到友情的可贵;第一次,我不期待放暑假!

时间需要珍惜。但我却发现,你越珍惜它,它越走的快。如果你不珍惜它,它便会走的更快,快到你追都追不上,最后只能后悔,只能惋惜。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”有人说亲情最珍贵;有人说友谊最珍贵;有人说诚信最珍贵但我就是觉得时间最珍贵。时间是一去不复返的。

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篇11:描述过去初三

全文共 636 字

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过去,已经随着时间的洪流一泻千里;现在,正不可抗拒地威胁着将来。——题记

雨林飞沙

想象一下,你来到了这样一个地方:树木林立,鸟鸣声不绝于耳;各种植物扎根于树木缝隙中,绽放出多姿多彩的花朵;猴类游荡于树冠间,灌木丛中偶尔有野兔跑过┄┄

你肯定会说:“哇,太美了!”

再来一个场景:一片荒漠,毫无生机,不时会沙尘蔽日;远处的死树和动物骨架时隐时现;一阵热风吹过,次次扫荡着一切生命┄┄

你会说:“太可怕了!”

如果我告诉你,上面两个场景来自同一地点,你会怎么说?

近几年来,雨林资源的现状不容乐观。全球最大的亚马逊热带雨林在几年内消失了三分之二!热带雨林为何迅速消失?因为人类的过度烧山、过度放牧、过度砍伐、过度取柴、建筑道路等等。经过计算,照这个速度进行下去的话,还有2——3年热带雨林便会消失!

雨林资源在呼救!

清水?浊水?

一条小河的上游,清澈见底,水质极佳,能直接饮用;周围草木林立,鸟语花香,一派宁静祥和┄┄

十分美丽,对吧?可当你几年之后重回此地时,你会发现——

昔日的树木、鸟语、花香统统失去踪影,换成了烟囱树林和机器的轰鸣声;无数个排污口对着小河,“哗哗”一阵呕吐,吐出了一条条绿色的长龙┄┄

水源污染导致了人类患病,地表地下水流交换让毒素蔓延,水循环让雨水带酸,更多人患病,而药厂要加紧生产,继续排污┄┄这是一个恶性循环。

再这样下去,“生命之花”会枯萎!

水资源在呻吟!

……

珍稀资源,已成了万众瞩目的话题;资源的安危,直接关系到人类的生存!

让我们行动起来吧!保护现在,就是重塑未来!

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篇12:时光最珍贵600字

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午时,我站在阳台上,眺望远方,欣赏远处的美景,只见白色的芍药上,蝴蝶、蜜蜂在花瓣上飞舞;风儿,也帮忙梳理着它们的头发;阳光,洒在花瓣上,好美!

看着远处的美景,不由勾起了昔日美好的回忆。

同样的那个时辰,那个地点,咱们手拉着手,排成一根线,占满了那条陡坡,快速向下冲去,然后纵身一跳,便横跨过了那条将近半米的废弃水沟。

一头钻进花的海洋里,在里头尽情的嬉戏。闻花儿的芬香,扑着空中的蝴蝶,男孩儿,爬上树干,伸手摘下树枝间的美味果实,投给树下其余的男孩儿。而我们也悄悄俯身前进,趁其不备,出其不意,向上一跳,手向上一伸,果子,便落在了我们的手上。

我们坐在花丛中,闻着花香,吃着果子,看着蝴蝶纷飞,那份美难以描述。

休息够了,起身摆好阵式,朝着男生不顾一切地冲去,顿时,我们如雨点般落在了各地,人人都有了“对象”,一勾一压地比划了起来,不知哪招、哪式,只管亮出,也不顾后果如何,只管奋力一搏。有时,急红了眼睛,一个劲儿地猛打,男生则绕着树干跑来跑去,这时,几个人便一拥而上,拿着果子塞在女生嘴里,而男生则拉着那个受害者,一边给她压惊,一边送她几句讽刺。

末了,一哄而散,向外头奔去,纵身一跳,摘下一根树枝,朝山顶爬去,途中,有的人失足踩空,幸好得旁人相助,一伸手给拉了上去……

昔日里,咱们在山坡上,在花园里自由玩耍,多么快活……但今非昔比了,咱们真的像雨点般遍布各地了!那飘飞着的友谊啊!何时能够再次与你携手呢?

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篇13:友谊最珍贵高一

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总有许多事,当你还在经历着的时候总觉得那么乏味,而过了很久以后才发现那记忆是如此珍贵

我们总在抱怨,越长大越觉得不快乐,越长大越觉得过去那在以前看来那么平淡无奇的生活才是真正的快乐。所以,我们总在回忆,我们总在怀念。

过去那些最纯真的友谊,是最美好的。或许当时的我们都还不懂,如今懂了才发觉已失去。过去美好的,现在只能一个人默默地回忆。

我们在长大,生活让我们各奔东西,渐渐地,关心少了,联系少了,思念也渐渐淡了,仿佛从来不曾拥有过,仿佛只是两个互相认识的人。我们不是谁的唯一,又何必在乎太多。朋友不断变换着,但仍忘不了那份最纯最真的友谊。很久以后,当我们再次相聚,内心已经没有太大的起伏了,长大这个字眼,让我们学会了从容,淡定,亦或是冷漠,童心不再。但那种熟悉的感觉,信任的感觉,依旧。

无论再过几十年,只要活着,都不会忘,我的好朋友,让相片来见证我们的友谊,还有就是,深藏在我们心底的记忆。

朋友依然在变换着,直到变换着的朋友又已分道扬镳。我们不得不去结交新朋友,带着过去的包袱,彼此分享,乐在其中,我们是没有长大的孩子。我们疯狂着,为了共同的理想,一起奋斗。

然而生活总有那么一些残缺,我们分布在世界的各个角落,理想也并不是每个人都是那么如愿以偿,可以说我们都未能如愿吧,还是我们都不肯满足。

分开了以后,新生活在等着我们,我们长大了,生活也不同了。发觉现实的残酷竟让人如此不如愿,并不是走到哪里都会有志同道合的朋友遇见,所以我们孤独,我们怀念过去那些美好的,我们难以忘怀。久而久之,我们都活在回忆里。

偶尔的联系,如此让人兴奋。那些朋友都是一辈子的好朋友,即使分开再久,友谊永存。也希望,我们都能找到更多的好朋友,生活得更快乐。

我们在长大,仍然追寻着回忆的足迹,那些珍贵的友谊。

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篇14:麦琪的礼物读后感作文

全文共 446 字

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麦琪礼物》是收录于欧亨利的短篇小说集的一篇文章,刚开始,就被他那的故事情节吸引住了。

它讲述了一个生活在社会最底层的故事。圣诞节要来临了,麦琪夫妇。打算彼此互赠礼物。妻子有一头乌黑浓密的长发,而丈夫却有一个祖传的金表,可惜没有表带。妻子卖掉了一半引以为豪的长发,给丈夫买了表带。而丈夫卖掉了自我的金表,给妻子买了梳妆工具。

一开始读到那里,我觉得很好笑。故事漠然一笑之后,令我感慨万千。人世间最珍贵的。并不是钱,而是人世间的真情。这篇文章也揭露了在社会的底层,虽然不是达官贵族,没有权利,没有金钱,没有地位。可是他们却收获了人世间的真情。是你拥有千百万也收获不到的。

有了金钱,往往会忽视最珍贵的感情。如果有两种选择放在你面前。你是会选择千百万的金钱呢?还是会选择一份真挚的感情呢?有些人可能会犹豫,有些人可能会选择千百万的金钱。而我会毫不犹豫的选择那份真挚的感情。因为他是无价的,是用多少钱也买不回来的。

让我们不要抱怨生活的冷漠与无情,其实即使你生活在在社会的底层,也有一些不被人重视的真情。

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篇15:珍贵的礼物作文

全文共 579 字

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我曾收到过许多礼物,有布娃娃、卡片、钢笔……其中有一件最特别最珍贵的礼物――风铃。

这个风铃是三年前我过生日时,一位异乡的朋友送给我的。那年暑假,爸爸带着我去西安出差,我们在一个院子里租了一间房间,而隔壁屋子就是她家。

一个阳光明媚的早上,我在房门外画画。当我在琢磨人物怎样画出表情时,她刚好路过我的房门前。她看我一筹莫展的样子,就好奇地问:“你怎么反复用橡皮擦掉画啊?”我不好意地抬头说:“我不知道怎样将人物画出表情来。”她连忙说:“没关系的,只要多观察就可以的。”“可是我没有模特。”我无可奈何地回应她。她微笑着说:“我可以做你的模特。”于是,她搬来一个板凳坐到我面前向我展示她丰富多彩的表情。我最喜欢她笑嘻嘻的样子,她就一直傻笑着让我给她画像,终于一张带有她微笑的画像完成了。自那以后,我们也渐渐地熟悉起来了。

爸爸出差结束的前一天,我去跟她道别,她说明天去火车站送我。第二天,临上火车时她拿出一个礼物对我说:“本来是想等你后天过生日送你的,没想到你这就要回去了……”火车来了,我们依依不舍挥手告别。

坐在火车上,我打开那个精美的木盒,爸爸大吃一惊地说:“好美的风铃啊!”风铃身穿金黄的裙子,裙子上还别着两只触角相对的蝴蝶,蝴蝶中间镶着一颗闪亮的水晶,两只蝴蝶就好比我和她,那颗水晶就像是我们友谊的结晶。

两年过去了,我依旧会想起她。我们的友谊也将永驻我的心底!

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篇16:斑羚飞渡初三读后感

全文共 450 字

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斑羚飞渡》是沈石溪写的短篇动物小说。他的作品多次发表在中小学语文教材中,就在前不久,我有幸读到了他的这篇文章。

这篇文章主要写了一群斑羚在被人们包围后,没有退路,但只要跳过身后宽大的峡谷后,便可求生。峡谷的宽度少说也有五六米,一只成年公斑羚也只能跳过两三米。斑羚们做出了出乎人们意料的举动:它们老的为一排,小的为一排,一只老斑羚和一只小斑羚同时出发,朝峡谷奔去。老斑羚在峡谷中划成一道弧线,随后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上,老斑羚笔直地落了下去。

斑羚们牺牲一半,存活一半。其中,一只母斑羚和小斑羚没有配合好,双双坠亡。在天边,出现了一条连接峡谷两岸的彩虹,也许,正是这彩虹,激起了斑羚们求生的欲望。我们不能不说,老斑羚的死亡为小斑羚搭建了一座生命之桥。甚至没有一只老斑羚偷偷从死的队伍中溜到生的队伍中来。斑羚的那种为种族牺牲的精神,让我们感动。这使我想起了在火灾中的蚁球。在火中,蚂蚁们紧紧地包在一起形成一个球体,火舌肆虐地舔着它们,最外层的蚂蚁死了,却保住了整个蚁族。这是多么伟大的小生灵啊!

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篇17:关于亲情最珍贵500字

全文共 746 字

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我是个外表看起来泼辣,但内心忧愁的小女孩.不愿意去刻意改变什么,但出于爱,我宁愿放弃我执着的心.也许只有星辰知道我的忧愁--我爱我的家,一个需要众多人支撑的家. I am a little girl who looks spicy, but the sadness inner heart.Only Xingchen knows my sorrow-I love my home, a home that needs many people to support many people.

家,就像一个万能的能量宝库.它,是我精神大寄托,是我快乐的源泉,是我永恒的信念.没有人知道他们的悲凉,没有人知道他们的艰辛,我伟大的生生父母,是他们的爱让我长的,让我明理.只有这样才能让我看清世间的丑与恶.在这大千世界,没有人会注意到这对善良的父母,没有人为他们哀伤叹息.

忙忙碌碌,也许是对乡下来的人的不公平.但亲人的避弃,使爸妈的心更加悲凉.刚来这个大城市时,我们家穷的连饭都吃不上,只好借住在老奶奶家,每逢过年我们都会去老姑家拜访,但每一次都是冷眼相待.有一次,我在老姑家抓糖吃,谁知道大姑家的儿子一脚把我踹在地上.我知道那时妈妈的心都碎了,妈妈咬着牙说:打狗还要看主人.我年幼的心好难过好难过.也许你不相信,哪有这么狠心的姑姑,是的,我可以确信的告诉您,有.那是因为爷爷和奶奶年轻时丢的人,才使爸爸抬不起头,任他们欺负.想起那一幕,两行凉凉的东西从我的脸上滑过.

这就是亲情,亲情值几个钱,事态炎凉,墙头草随风倒.爷爷和奶奶给爸爸的爱是悲哀,可是我知道爱是什么.父母给我的爱就是真爱.它传递着血液,滚滚奔腾,像黄河,像潮汐,像山峦,那就是爱,是血液的凝铸,是海水的涨潮,是沙土的堆积.

爱和亲情有距离.

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篇18:初三最美的毕业礼物作文

全文共 870 字

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时间总是过得如此之快,转眼间,我已经是一名初三的学生了。还记得前一段时间学校举办了一年一度的校运会,为了让自己的初中生活可以画上完美的句号,我积极参加了那次的比赛。

运动会的那天下午,天空中飘着细细的雨丝,天地间迷蒙一片。可是,操场上同学们兴致仍然高涨。我先前的轻松已被紧张和焦虑代替了,因为我将参加400米和50*20的比赛。这是我第一次参加400米比赛。我来到比赛场地,开始做一些准备运动。同学们在一旁为我加油鼓励,我更加紧张了,生怕辜负同学们的期望。

“啪”的一声枪响,我使出浑身力气地跑了出去,途中有两次差点因失去平衡而摔倒。当我踉踉跄跄跑到终点的时候,只能无奈接受第四名的残酷现实。跑完这400米,我的双腿像灌了铅一样,非常沉重,我不停地走动着,试图以此除去酸痛,为后面紧接的接力赛作准备。

本想趁初一、初二比赛时休息一下,为后面的接力赛蓄力。突然,学校的高音喇叭就在此时宣布让我们初三先准备,原本已经舒了一口气的我再度紧张起来。此时,我隐隐地感觉到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,内心十分难受,想放弃又不甘心。这时,李昇哲过来了,他似乎看到我脸色有些不对劲,并问我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷。”我有气无力地回答。李昇泽快就从同学那借了一件外衣让我穿上,并向我问道:“怎么了?还能坚持吗?要不要先休息一下。”我摇了摇头,咬了咬牙说:“应该可以跑。”其实我身体非常难受,可是我心里想:这是我在初中的最后一次校运会,无论如何,我都要画上一个句号。

在50米的奔跑中,尽管我疼痛难忍,但我暗暗地为自己打气:一定要坚持啊,马上就是到了,要小心啊,千万不能掉棒啊!尽管我拼足了力气跑完了我那50米,然而,我们班最终还是没能获奖,我的内心顿时暗了下来,非常压抑。我黯然失色地步出跑道,低着头向操场边走去。这时,操场边的很多同学都在击掌,一个劲地安慰我,鼓励我。

尽管这次比赛我尽力全力,但是我依旧没能给自己的初中生活画上完美的句号。但是,在赛场上,我却收获了一份份真挚的友谊,它们成为了我初中生活中最美的毕业礼物

[初三最美的毕业礼物作文

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篇19:人生中的苦与乐初三

全文共 616 字

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许多人都会说,人生在世,无非就是在各种的奔波中忙碌和受苦。我想,真的是这样吗?人生,难道一点乐趣都没有了吗?

人生的苦自然很多。西汉的司马迁,因为为降将李陵说了一句话,就遭到汉武帝的惩罚。按照规定,司马迁应当斩首。但是司马迁他为了继承父亲未竟的事业,接受了宫刑。在古代,宫刑作为一个七尺男儿,是莫大的耻辱。但是司马迁他面对着流言蜚语,忍气吞声,数十年如一日,终于写出了被后人称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。遭受宫刑的司马迁内心当然是非常的痛苦,但是他能把心中的痛苦,转化为前进的动力,这是现在很多人都做不到的。

反观现在的人们,面对困难,面对痛苦,又有哪几个人可以做到像司马迁那样,面对痛苦,勇往直前呢?就拿我身边的同学来说,面对着那一千米的跑道,许多同学就停下了自己的脚步。这难道就是面对痛苦的表现吗?

当然,人生不仅仅是只有苦痛,苦痛与快乐一并存在。获得过诺贝尔奖的居里夫人,一生贫穷潦倒。但是就是这么一个不被别人看好的人,靠着自己的努力,顶着压力,发现了镭和钋,为自己赢得了两次诺贝尔奖。同时她,她又放弃了申请镭的专利,面对着困苦和快乐,居里夫人她做到了。面对着快乐,有的人会欣喜若狂,有的人则会居安思危。现在的大学毕业生,刚刚步入社会,拿着为数不多的一点点工资,还要向父母伸手,在外面却挥金似土,做着一个月光族。在身上有钱的同时,也要考虑到将来。这一点倒是有很多人是做不到的。

人生,并不漫长。苦与乐,掌握在你自己的手中。

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篇20:珍贵的礼物

全文共 420 字

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我收到过许多礼物,有饰品,有文具,有书刊,有玩具,有生活用品,有体育用品……,其中,我收到最珍贵的礼物就要是爷爷送给我的小闹钟了!

这个闹钟可能算是最便宜,最小巧的了,但它不但帮了我许多忙,而且对我来说也有很大意义。这个小闹钟的外壳是天蓝色的,头顶上有两根“天线”(是调节闹钟时针和分针的),形状是再卡通不过的“天线宝宝”。它最下面是用来装电池的。

“天线宝宝”。每天十分敬业地叫我起床,并让我随时知道时间。可这个小小的闹钟又如此普通,为什么会十分珍贵呢?因为这是爷爷给我唯一的如此大的作用的宝贝,它时刻跟随我,时刻提醒我要好好学习。

这只闹钟不但意义深刻,而且它还是我精神的支持,每当我有什么困难或不顺心时,我就可以向“天线宝宝”倾诉出自己的困难或心中的不舒服,看着它那甜甜的微笑,会鼓励我努力向上并战胜困难,而我的不顺心也在它那微笑中渐渐的融化了。它虽然只是个闹钟,但是它给我带来了许许多多他人帮助不了的东西!

这就是我最珍贵的礼物——小闹钟!

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