独立想法的作文(汇总20篇)

我们越来越大，学习对我们来说越来越重要，父母们也无疑越来越重视我们的学习。

现在每天起床，总能听见做早餐的声音，每当吃完早餐，总能看见边上摆着一个早已削好的苹果；每天放学回到家，桌上的碗筷和饭菜早已备好，甚至连自己的衣服也是父母洗。我们最多也就叠叠被子，整理整理书桌，扫扫地。

记得以前我放假会自己去买菜，自己做饭，衣服也是自己洗，而现在已经习惯了这种生活，自己做事也就越来越少了。每当我要帮忙做家务时，妈妈总会叫我去学习，然后继续做事，让我觉得很不好意思，毕竟都这么大个人了，这种事自己还不能做。

大多父母嘴上说着："现在学习越来越重要了，她们现在主要的任务就是学习，其他的事就我们做吧。"但在这样一种情况下，孩子们会失去照顾自己的能力，大多数孩子也会渐渐厌倦学习，父母以为自己给了孩子最好的条件，让她们可以安心学习。但这对于孩子来说无疑是一种隐形的压力和危害。但即使孩子努力学习，达到了父母想要的成绩，超过了许多人达到顶峰，但生活中也不缺许多优益学生考上学校不能自立，带着父母上学的案例。即使到达顶端，最基本的家务都不会做，成绩再好又有什么用呢？

现在的我有时会帮父母做家务，做做早餐，洗洗碗等。而爸爸妈妈也很支持我，也渐渐明白，现在的社会，不能独立，也就不能生存下去，所以她们现在不一定要求我死板的学习，而是边做边学，可以更好的培养我的独立。而我也希望自己能在学习前进的路上能越来越独立！

随着时代的发展，社会上的人们有了照顾孩子的想法。以前的父母把孩子当奴隶培养独立的观念，随着岁月的摩擦逐渐消失。现在普遍把孩子当成“掌上明珠”，让孩子养成了“伸手拿衣服，张嘴吃饭”的习惯，让孩子被独立抛弃。也许，父母会觉得这样对孩子好，这叫爱孩子。但是，他们错了，他们根本不懂孩子的心…

没完没了的唠叨又一次在我耳边提醒我：“宝贝女儿，来吃早饭，快点，爸爸在等你，他会送你去学校的！哦，你为什么不出来？要迟到了！”这种无聊啰嗦的唠叨已经成为我们家每天早上的一道风景！今天早上这句话已经从我妈嘴里飞出几十遍了。不是第一次偷偷试着整理书包吗？肯定要多花一点时间。你不用隔几秒就喊。你就不能假装我在睡觉吗？

这时，看到我还没出来，啰嗦的妈妈急忙跑进我的卧室，很关切地说：“儿子，你怎么还在整理书包？”你为什么不说你的书包还没打包？来，妈妈帮你整理！”说完后，我从手里接过所有的课本，把书包推到面前，一丝不苟地整理起来。我也时不时吐出几个字：“以后想干点什么，就叫你妈，懂吗？“我受不了这句话，妈妈。为什么你总是把我当成残疾人来照顾？我不喜欢整天依赖你！因为你让我觉得自己一无是处，像个木偶，总是被别人操纵，我试图反驳：“妈妈，你就不能让我自己做点什么吗？”妈妈和蔼地说，“女儿，专心读一本好书就好了！这些，等你长大了，你会的！好了，你去吃早饭吧！“我心中的镜子似乎瞬间被什么东西打碎了。我从妈妈手里接过书包，穿上球鞋，冲出了我的天堂之家，留下了爸爸。妈妈疑惑的眼神.

也许我太任性了，但我有选择的权利。我有自己的想法；也许我太弱了，但我也有权利变强。独立！妈妈，你这么简单的想：独立，怎么可能不是现在，而是以后？独立不是一朝一夕能培养出来的！妈妈，我知道你关心我，爱我，但是太多的爱会变成溺爱。我不想让我整天靠在你的怀里，享受你给我的温暖。当我变得一无所有时，我将独自一人去体验寒冷.

我们需要培养独立性，因为一个人不可能永远生活在温室里。在摇篮里，你会离开这些支撑，走向外面的世界，去建造自己温暖的木屋。缺乏独立性的人，就像有一个没有完整灵魂的刚体。所以，我们需要独立。同学们，如果你还是一个享受温暖，没有经历过风雨的人，请试着离开温暖，去体验外面世界的风雨。相信你会有更多！

我渴望独立！

晚上，爷爷见我闲着，便让我陪他杀一盘。说实在的，和爷爷下棋是很久以前的事呢!对弈的次数不少。但是，我从来没有赢过他。我思付着，今天爷爷主动相邀，肯定是想看看我棋艺是否有长进。他不知道我棋艺确实大有长进，我正想寻机会一展身手呢!

于是，我从柜子里拿出象棋，摆好棋盘，正儿八经的和爷爷开战了，照过去的惯例都是我先开局，这一回爷爷还是让我先走。我煞有介事的说：红不占先，您先请!爷爷见我一本正经的样子，笑着先开局了。他当头炮，我马来跳，几招过后，我吃了爷爷一个马，爷爷吃了我一炮，双方旗鼓相当。突然，他一个将军抽车，我愣住了，只好丢车保帅。两招过后，我见他行棋露出了破绽，也回敬了他一个将军抽车，这下双方扯平了。接下去，每一招我都沉着应战，丝毫不敢马虎。约半个小时后，我和爷爷进入了最后的决战阶段。此时，我忽然想起了爷爷讲过的话：车马宫盘还须一卒，小卒过河赛小车。我得先灭他一卒，掩护我的两只小兵过河，发挥兵的作用。果然，如我所料，几招过后，我的小兵都顺利渡过了河，并肩全速前进。最后，这两只小兵终于成功地移到了对方的米子格中，小兵中间坐，车又兜底将，这回爷爷的老将是一步也动弹不了，我赢了!

爷爷夸我棋艺大有长进，我很高兴，得意的说：今天这盘棋，我胜就胜在比您多一个小兵上面。我建议您以后下棋的时候要注意小兵的存在，在家庭还要多倾听我们小辈的意见。听了我的一席话，奶奶.爸爸.妈妈都笑了，惟独爷爷没有笑，好相在沉思着什么......

As manipulation of the policy of Family Plan in the 1980s, today, there are so many children are the families’ only child, they are being the emperor and the princess. Because the family spoils them so much, they can get what they want, parents do everything for them, so the children become dependent. There is a big problem in the education from parents, they should not spoil their children, let them to be independent. First, parents should not do all the things, they should ask the kids to finish on their own, parents can lead the kids to finish. Second, parents try to create some chances to exercise the kid. They can ask the kids to clean the house, parents can give small money.

随着计划生育在1980年的实施，今天，很多家庭的孩子是独生子女，他们是皇帝和公主。因为家人太溺爱孩子，他们可以得到所想要的，父母为他们做了一切事情，所以孩子变得依赖人。家长的教育方式存在很大的问题，他们不应该溺爱孩子，让孩子独立。第一，父母不应该做所有事情，他们应该让孩子独立完成，家长可以引导孩子完成。第二，家长尝试着创造机会让孩子得到锻炼。他们可以叫孩子去打扫房子，给点小钱。

从根本上说，只有我们独立自主的思索，才真正具有真理和生命。因为，惟有它们才是我们反复领悟的东西。他人的思想就像夹别人食桌上的残羹，就像陌生客人脱下的旧衣衫。

——叔本华

不同言论逐渐弥漫了当今社会，有各持己见的互不相扰，也有剑走偏锋的针锋相对。如何在取舍之间寻见正确的答案，着实要下一番功夫。你说，未必真，我说，未必对，他说，未必实。

关乎现下社会弊端的讨论随处可闻，新闻媒体网络等介质的发展推动了全民言论时代的到来。人们只要端坐小小机器前，手指轻敲键盘，就能发表自身的观点。这在很大程度上满足了人们的表达欲，也尊重了所有人言论的自由。“网民”成了中国的第三方驻扎人群，这是时代的决定，无可厚非。但恰恰是这第三方的加入使得原本浮华的社会更加焦躁不安，人人都能说，也使得迟早会应了那句老话“林子大了什么鸟都有”。空间上的距离，认知上的距离，造成了言论上的距离，真实与虚假的距离。能佐证此观点的例子不胜枚举，也就不再举。

若是将与自身无多大关系的第三方撇置一旁，就还剩下一方朋友圈。换言之，就是第二方人群，通常所说的“你”。对于这些“你”所说的言语，我们通常报以更大的信任，至少说这话的人存在于面前切实可见，比起远方的第三方空间看似要实在得多。因为作为生活的初学者，我们的一切认知来源于生活，身旁的朋友自然成了我们认知世界最为重要的渠道。透过他人的双眼拓展自我，是不可置疑的生存法则，没有任何人可以生活在自我的世界。我们又该怀着怎样的心态对待这些“你说”呢?大多数人有自我的一套判断标准，朋友或是亲人在眼中或是心里被分成了三六九等，取九舍三。面对不同人的不同思维方式，我们无权干涉，更无法妄加评论。

反复玩味“他说”、“你说”，总有餐桌上被他人夹过舍之之物之感。这些取之于他人之物必将立足于他人。如此思考，慢慢产生了时间静止，唯有我在的觉知。这种“觉知”让我与现实拉开一段不小的距离，以至于使我有时间去想想语言本初的意义。

如若要谈社会对“话语权”的隐形争夺，则避不开对其本质的解读。语言文字自发明之始，就是人们传递信息、交流想法的媒介。通过语言，内心的想法得以表达，相对的，理解体会他人的心境也成为可能。语言的重要性从我们面对陌生世界的第一刻就开始体现，广义言之，哭是所有人的第一语言，也是生命最初的见证者。如若说是狭义的语言，从开始呢喃的“爸爸妈妈”，到最后的一句“再见保重”，语言无不是贯穿我们整个生命的东西。

既然语言有如此重要性，且按照耳听八方而博见广闻的观点，我们确是该取万家之言，方能知明而行无过矣。然而对于当今言论的方式，我却要打上一个问号，驳了大众的想法。

我并不反对“兼容并包”的理论，那又为何自称为悖论呢?一是当今社会并未达到我们的理想的境地，二是不同的价值取向已经偏离了是非观判断的本身。这恰好在某种程度上解释了“我说”在他人那会成为“你说”和“他说”的潜藏矛盾。除自身以外的空间有着铺天漫地的言辞，到处充满的是别人的想法。这些想法指引着你认识事物，而它绝非你内心本真的想法。此类情况一多，就成了鲁迅先生在《文化偏至论》中所说的“社会憔悴”。

其实，我们生活的环境还存在第一方人群，就是常常被我们忽略的自身。面对任何事任何人我们都会有自己想要表达的第一观点，称为“我说”。只不过这些最朴真的藏识，往往因为外界的主流意识形态而被掩埋。因为我们并非专家学者，有发言权却没有多少分量，既然言多必有失，那还不如沉默来得保险。于是随意附和几句，成了一个个“规训个体”。

前北大校长蔡元培曾在《对于新教育之意见》一文中提到，教育的目的是使受教育者养成“自由人格”。从自由人格认识到自我的独特性，从而实现自我个性的超越。从中我们可以理解到为何我们身处社会却可以不被其他言论所左右，具有自由人格的个体应该既存在于社会群体当中，同时也应该区别于社会共性。从“你说”、“他说”中摆脱出来，形成具有独立的人格和自由的意志的“我说”。人只有完成两层障碍的突破，才能超越自身，达到自由之境。

既然“我说”能培养“自由人格”，由此发展为“自由思想”和“自由意志”。那何必要将“我说”湮没在“他说”、“你说”之后?自由是人的灵魂，也唯有自由之人方能成为世界的认知者、价值的判断者和生命的缔造者。

你说他说谁说

他说你说我说

我说他说谁说

谁说你说我说

管他谁说的

听我们的

关于你说我说他说的讨论到此作结，以上言论，都是我说。

[你说我说他说独立思考作文1500字

最近，我发现教室里的垃圾随处可见。同学们桌子下的纸屑很多，垃圾桶周围也总是散落着一些果皮、纸屑。但很多同学都像没有看见似的，从来不主动打扫，老师问起来，也都互相推卸责任，不愿承认错误。

我觉得这种现象很不好，教室是我们共同生活的家园，我们应该一起去爱护它，保持它的整洁与美丽。

所以，我在这里提几个小建议：首先，同学们都要养成不乱扔垃圾的习惯，看见垃圾要主动捡起来，扔进垃圾桶里。其次，每个组可以安排一位值日生，看到本组同学捡起垃圾，就可以给他的文明行为加一分，每周统计一次，分数最高的同学成为班级“环保小卫士”。第三，每天卫生值日的同学把自己负责的清洁范围划分具体一些，并且早、中、晚都要进行打扫。

我的建议就是以上三点。我相信：如果大家能做到，我们教室的环境一定会焕然一新的。

三年级李扬

这几天我发现爸爸特别的爱玩手机，一玩就是几个小时，谁也不理。

有一次，弟弟弟弟尿裤子了。妈妈叫爸爸拿一条裤子来，爸爸只顾着玩手机，根本没有听到妈妈的说话。他妈妈走过来，拍了一下下爸爸，这时才反应过来。

还有一次，爸爸去上厕所，一蹲半个小时，我感觉时间过了有一个小时。我大声喊道：“老爸，快出来吧！我憋不住了！”老爸随口回了一句：“快了！快了！马上，你再等一会儿。”结果每次把我憋的半死，他才出来。

我决定想办法让老爸少玩手机，经过我多次谈判，才和老爸说好：每天只玩两个小时手机，上午一个小时，下午一个小时，而且睡觉时不能玩，上厕所也不能玩吃饭时更不可以玩。

从那以后，我不用上厕所等那么久，爸爸的黑眼圈也没了，这个办法真不错。

我家小区的人们很不自觉，经常把垃圾扔到垃圾桶外面。每次下楼，单元门口的.地上总会堆一堆的垃圾，脏死了。

我们单元门口有两个大垃圾桶。一个没有盖子，里面总是装满了垃圾，装不下时，人们就干脆随手扔地上，而另一个有盖子的垃圾桶，我掀开盖子看过几次，里面都是空荡荡的，没有一片垃圾。

随着祖国的发展，我想做一个机器人垃圾桶，就是往垃圾桶里装一个电脑芯片，如果你拎着垃圾从它身边走过，机器人垃圾桶就会自动把盖子打开，让你把垃圾扔进去，机器人垃圾桶里面会有很多的格子，当你把垃圾扔进去之后，它会准确无误地把垃圾分类，装进不同的格子，这样就会更健康。如果你不小心把垃圾扔到了地上，机器人垃圾桶还会提醒你把垃圾捡起来，如果有人就是不捡，那好吧，垃圾桶机器人也会自己把散落在地上的垃圾捡起，然后放进自己的大肚囊，然后进行分类处理。

虽然我们小区里没有这样的垃圾桶，可是一个有盖子和一个没有盖子的垃圾桶有什么区别呢?把垃圾扔在外面，既会引来许多小虫子，也会污染环境，看起来也不美观。如果真的有垃圾桶机器人，那倒是一件好事，人们也会方便很多。可是我们小区现在只有一个没盖子的垃圾桶和一个有盖子的垃圾桶，当你看见一个垃圾桶满了，你是否可以掀开另一个垃圾桶的盖子将垃圾扔进去呢，美丽的环境是靠大家维护的。

其实不止我们小区，还有很多的地方都有这样的问题，举手之劳，还大家一个干净卫生的环境不好吗?希望人们可以从我做起，从身边的小事做起，保护好我们的环境，我们的家!

曾经的一切，像是邂逅一场盛景，留给记忆美丽朦胧的姿态。

更愿意漫步在家乡的古道上，斜斜地打一把油纸伞，走过这人间的四月天，用手去抚摸千年的沧桑刻在城墙上的印痕。曾经的齐国故都，傲然而又淡漠地看着岁月的流转，这片土地，曾经见证了多少的"落花人独立，微雨燕双飞"？我不知道。我只知道，此刻，黄昏吹着风的软，星星在无意中闪，细雨点洒在花前……

从十几年前开始，经过我家窗下的人，或许都会看到映在窗前的这么一个剪影：一个女孩，捧着一本书，面对着一杯香茗，在茶香的氤氲中，静静地咀嚼着书中的喜怒哀乐，悲欢离合，风云变幻。我一直这么固执地认为，唯有在书中，才能真正与古人进行心灵上的对话。

或许是因为书的原因吧，我小时候一直表现得比较沉静，只有在语文课上，我才会变得非常活跃，仿佛是鹰真正找到了一片搏击的天空，鱼儿真正寻到了一方跳跃的海洋。我喜欢写字，写文章，从小到大，都尽力地用不管是稚嫩还是沉郁的笔调写下自己的感受、心情、或是一篇小说。我认为，在任何时候，读书都是对人有所帮助的，哪怕是高考的前一天晚上，我还捧着《红楼梦》，芦雪庵中林妹妹着一身白狐皮斗篷裾角飞扬，让我那一晚睡得异常平静、甜美。记得前几天看到一则寓言，感触颇深：

在深山中，住着一对祖孙俩。爷爷是个年过古稀的老人，每天都会看很多的书，而他的只有七八岁的小孙子呢，对爷爷看书的做法非常不明白。有一天这个小男孩询问爷爷："您看书，却又不会完全记住，这有什么用吗？"他的爷爷什么也没说，只是交给这个小男孩一个竹篮，让他去山涧里打水，这个小男孩来回了几趟，也没有打到溪水。于是就非常郁闷和沮丧。这时候，这个老人问他："你打到水了吗？"小男孩摇摇头说没有；老人接着又问："那你发现有什么变化吗？"小男孩看了看竹篮，那个一开始沾满灰尘的竹篮变得非常干净了。老人告诉他的小孙子说："这个竹篮就像你的心，溪水就像是你读过的有意义的书。即使你没有完全记住你所看的书，可是，它却在不知不觉中陶冶了你的心灵。"我深以为然。

从小学到初中，我的成绩不是最棒的，可是，我认为，自己一定是其中最努力最用功的一个。我带着一脸的书生气与老师争辩，讲出自己的看法，或是捧着自己的疑惑到办公室跟老师讨论。竭力地做到，凡是学过的知识，做过的题，无愧我心。

等到了高中，我接触了一个全新的环境，来到了一个更美丽而富有竞争同时又带给我最多快乐让我付出最多汗水的学校——淄博实验中学。那时候的我，像一只小猫般畏惧地看着新环境、新同学，我不敢相信自己，固执地在自己人生的画卷上写下一行行自卑而颓废的文字。然而，让我感到庆幸的是，我遇到了像父母一样关心我的老师，他们看出了我对未来的迷茫。记得在一节物理课上，当我的物理老师发现我的练习题非常潦草应付时，用缓和却又严肃的语气告诉我一句话：如果你自己都看不起自己，那么，就不要指望别人可以看得起你！这是让我一生都该感激不尽的话。在这里把这句话送给师弟师妹们，不仅是在学习上还是未来的生活中。只有我们自己对自己有自信，别人才会看好你，帮助你，支持你，机会总是留给有准备的人；同时只有我们首先尊重别人，才可以期望别人的尊重。

时间如水般从我们指间流失，当我真正面对别人口中炼狱般的高三时，我的班主任付传峰老师告诉我两句话：谋事在人，成事在天；不求尽如人意，但求无愧我心。我想，面对高考，我们真正应该珍惜的，是我们曾经的付出与汗水。如果把结果囿于简单而单薄的名次和成绩，那么，在我看来，是大大缩小贬低了我们曾经的努力。高考成绩下来之后，很多人问我，当这个状元是偶然还是必然，或是成功是靠天分还是靠努力。在这里，我只是想说，我认为，只要你踏踏实实地努力了，方法得当，那么考上比较理想的大学是必然的；可是，这个全省第一，我认为还是要看上帝对你的偏好了！毕竟，一个简单的名次并不代表你比别人聪明多少或是别人比你少付出了多少。

我们可以把目标设为一所大学，可是，如果设为一个单薄的名次，那么在考场上，或许我们会感到更大的压力。在临近高考的最后一次班会上，付老师在黑板上工工整整地抄下一首张继的《枫桥夜泊》，告诉我们有关张继的故事。曾经的落第失意，曾经的"月落乌啼霜满天"，被时光打磨去了粗糙一面，剩下张继的名字流传千古。时间，总是记住曾经付出汗水的人。作文

我叫朱明洋，在星光小学上学，现在是一名二年级的学生了。 时间过得真快，记得刚上一年级时，我是个胆小的小男生，经过老师的培养和教育，关心和鼓励，现如今，已成为有知识、有礼貌、识大体的大男生了。特别是最近，在各位老师的教育培养下，我的阅读识字能力、计算能力、分析问题的能力、表达能力有了飞速的提高。

在家里，我每天写完作业后再阅读半小时的学友园杂志。晚饭后能帮妈妈做一些简单的家务活，比如：扫地、擦桌子、拖地之类的。表现好的方面，妈妈也会给我得一颗星鼓励我哦！

我在变，如魔术般神奇，几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。  记得刚上小学三年级的时候，我十分淘气，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩，可满头银发的奶奶哪会玩呀!不久后，爷爷开始教我下棋。起初，我的棋艺太差，总是耍赖，要么悔棋，要么把爷爷的老将拿走。有时，眼看就要输时，就把棋盘上的棋子一把推乱，然后就一边大笑一边喊“我赢了，哈哈!”回忆起这段淘气的时光，真是有趣。  小学中，下棋和画画就是我最大的爱好了。那时候，我学棋不认真，总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地，这种意识改变了。很快，我的棋艺大增，开始参加比赛，小学中，我先后获得过四次济南市的第一名呢!而且省赛也得了第六和第八的好成绩。  步入中学的大门，显然与小学不同了，学习紧张起来，我也不象以前那样淘气了，而变得沉稳多了。中秋佳节，我依然依偎在奶奶身旁赏月，她的白发在月光下泛出点点银光，我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了，而是静静地看着可望不可即的圆月，沉思着……  初中非小学，没有了那么多玩乐嬉戏的时间，但我仍然追求着我的爱好，不同的是，不再把下棋当作“玩玩”了，而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的，主要任务当然还是学习，那个淘气的我是属于小学的，让它随着小学的生活消失吧，结束吧!  时光如水，岁月如梭，一分一秒，默默地走过。时间过得真快，我也在不经意之间变化着。  让我从小学的记忆中走出，让崭新的我度过这丰富多彩，渴望已久的初中生活吧!

刘毅

我有一个想法，我的想法是简而不单的。

我的想法就是我们学校最近有很多路边小贩在卖小吃。那些买了东西后就向地下一扔，导致一校门口非常脏乱，四处可见横七竖八的竹签、沾满红油的塑料袋和揉成一团的纸，还有卖蔬菜剩的菜叶，一片狼藉无法直视，还有那非常刺鼻的煤烟味和非常好吃却又难闻的臭豆腐等等……

这些小吃的场面严重影响了我们的健康，也影响了学校的面容和破坏了四周的环境，这些产品也没得到正规的检测，对我们的健康是非常有害的。

我的建议是同学们都不去买小贩的东西。如果有你也一定要去劝说，直到她不买为止。还要劝小贩不卖这些三无产品，如果小贩不听就向有关部门反映情况。

小时候爸爸妈妈总会跟你说：“宝贝啊，你要学会独立，我们不可能会一直陪伴在你身边的。”

记得刚上幼儿园的时候，走进教室就会哇哇大哭起来，因为离不开父母，总是想待在他们身边。等到大一些了，就稍微好点了，很快就到了上初中的年纪了，刚住校的时候觉得很稀奇，所以没有什么感觉，但是等到第二个星期去的时候，晚上就睡不着觉了，总是闷闷不乐的，我问我的同学父母不在身边还能这么开心。他们都说：“父母不在才好，自己可以为所欲为，你是不是想家了？哎，我们总有一天是要离开父母的呀，何必这么伤感呢，对吧。”回到家后，我跟妈妈说了我的情况，妈妈摸着我的头说：“孩子，长大后你肯定有你自己的时候，你不可能跟我们住在一起呀，现在开始你要慢慢学会独立，自己的事情自己做，要穿什么衣服、吃什么东西、买什么东西你都要自己决定，还要学会自己洗衣服做饭。”我听了，只好照做。

在以后的日子里，我谨记妈妈说的独立，什么事情都自己做，不需要问妈妈。在学校时，专心地学习，不考虑其他不相关的事情。久而久之，我也慢慢习惯了，妈妈在身边时反而会觉得不自在，想快点去学校。

独立是每个人都必经的过程，居里夫人说过：路要靠自己去走，才能越走越宽。自己一个人走过的路不需要别人的帮助你才会懂得如何独立。独立要从小时候就培养起来，不能自立自强的人，绝对不会有远大的抱负，不处于艰苦的环境，不会有宽广的志向，人只有独立了才会越来越强大。

小时候你要学会什么事都自己做，长大后你要学会自力更生，不依靠父母的能力。所以我们应该趁早树立起独立的信心。

在幼儿园时，学会了一些很简单的东西，学的过程也是轻松愉快的。而到了小学，一切都变了。

在小学五六年级，家长变得比学生还紧张，初中这块石头压在他们肩上，让他们睡觉时也在做初中梦。他们不再和孩子们讲大道理，而是从书店购进一大批复习资料。“你要上个好初中啊！”还有“你看看隔壁……”久而久之，“好学校”“好班级”这些字眼涌入学生脑中，而“好学生”却淡薄了。

所有学生都知道“好学校”“好班级”，可这又有什么意义呢？他们都忘了基本的“好学生”这个概念。

初中之后，老师上课时类似“你们中考要考……”似乎一切都是因为中考而存在，连体育、音乐等，也以“中考占分”为引子“威胁”学生。“体育中考要30分的哦，你们给我清楚……”每听到这些话时，学生的心都说了，毕竟“中考”似乎就是个必经的荆棘林，通向他的路上，除了冰天雪地，什么都没了。

我想，为什么要跟随他们，跟随老师这些思想，走这样一条路呢？也许，我仍避免不了荆棘对肉体和精神的折磨，但至少能避开那几条被冰雪占领的路，走一条有草，有花的路呢？

既然目标都一样，那就没必要走一样的路了。老师发下来的一张张试卷，即使老师带着期望发下他们，也只是继续为这条道路铺上更厚的一层冰。老师一边威胁地鼓励，一边又将学生带入更远的冰层中。

如果一张张复习卷只是一片片冰冷的雪花，那么我们也没必要用手去接住他们。由“好学校，好班级”组成的冰层让我们看不到“好学生”的火种。

带有自己的思想，知道绿树芳草的方向，就是脱离冰层的第一步。再多的风暴和冰雪也不能妨碍到你的视线。不要因为老师事事向中考看齐而盲从，要擦亮眼睛，探寻绿树，找到火种，穿过荆棘丛，眺望远方的道路。

一个人的成长需要无数的养料，比如坚强、比如失败、比如努力等等，但是对我来说独立却是最好的养料。

去年冬天，学校组织去新加坡游学，从没有离开家、离开父母的我独自一人跟随老师来到异乡，各种的不适应，每天哭哭啼啼，老师和同学都无可奈何，妈妈不停的给我讲道理、可是我还是想家。一天一天过去了，爸爸妈妈不在身边，没有人帮我，自己的事始终需要自己做。

渐渐地我开始学会了没有别人的安慰也会止住眼泪，没有了别人的帮助也会自己整理衣物，没有别人的陪伴也可以静静的看书。我学会了不再用哭泣解决问题，学会了有条不紊的做好自己的每一件事，踏出了人生独立的第一步！

回来后的一年里，我每天自己起床，自己做早餐、自己坐车开开心心去学校，大家夸我长大了，我心里别提多高兴了。虽然只有我自己知道这是个多么艰难的过程，我付出了多少泪水，当初有多苦恼，可是今天我长大了！

想起历史上的那些名人也是依靠自己取得成功的，欧阳修、富兰克林、诺贝尔等等，他们都是先学会了独立，然后通过自己的努力最后取得了成功。

成功的路上荆棘丛生，我们不可能随时随地得到别人的帮助，更多的时间都需要依靠自己、不言放弃，我庆幸成长过程里有了独立做养料，让我茁壮成长！

古人说："三日不读书，便觉言语无味，面目可憎"。咋一听，这句话似乎说的有点儿严重，可仔细想想，是十分有道理的。

这本书中的《专注成就伟大》这个故事对我的启发很大。因为我是一个很难专注做一件事情的人。故事讲的是一位年轻人在巴黎写作，有一晚他在著名作家魏尔哈伦家里做客。期间，有一位年长的画家正叹息着雕塑美术的衰落，作者接话说到"罗丹不就很厉害吗？"这时魏尔哈伦对他说"明天我要去拜访罗丹，我觉得像你这样崇拜他的人也该去"，此时作者心中充满了期待和喜悦。

第二天，作者如约来到了罗丹的工作室，作者发现了许多还未完成的小雕样，还有他已动工而又搁下的雕像和一堆草图堆在桌子上。"这是我的工作，我想你一定很想看我工作。"说着罗丹来到了一座女正身的雕像前，马上进入了工作状态，他推后一步，仔细观看，审视品刻，又认真地改了起来。他没有再对作者说话，他似乎忘掉了一切，除了面前这个他要创作的作品。时间一分一秒地过去，不知过了多久，罗丹站起身来，用湿布蒙住了雕像，扔下刻刀，就向门外走去，这时他忽然发现了作者，他对自己的失礼感到惊慌，作者却紧紧地握住了他的手。一脸的感慨，话却不知从何说起！

当一个人全身心地投入去做一件事情的时候，他的身上在无形中就会散发出强大的气场和迷人的气质。专注需要强大的内心，而内心的强大靠的是你平常的修炼，现在开始我要找到属于自己的修炼的专注秘诀。

我们在生活中不能做一个衣来伸手，饭来张口的人；应该做一个独立自主的人，做一个经得起生活的考验的人，有句俗话说的好；“庭院里驯不出千里马，温室里育不出千年松。”是呀，我们应该做一个独立自主的人，做一个无依赖的人。

战胜自我，是除去心里的卑怯；战胜自我，是抛弃心里的折磨；战胜自我，是人类思想的精华；战胜自我，是心里障碍的超越；战胜自我，是潜意识的觉醒和复活。战胜自我，是一轮朝阳的图腾与喷薄；战胜自我，你便趟过人生泥泞的沼泽，你的眼前便是坦途和开阔。

在我们现实生活中，家长教育孩子也和种树一样，对孩子不能大小事都包办代替，这样，会使孩子只知道享受，而不知道艰苦奋斗，不知道怎样去克服困难，就会锻炼不出生活的本领，就会经不起生活的考验。

我们应该学会独立自主，不依赖别人，面对生活和困难应该自己克服解决，这样才能成为生活的主人，生活的强者，才能不被社会所淘汰。记住“学会独立，战胜自我”这句话吧！只有这样，才能经得生活的考验，才能做一个独立自主，无依赖别人的人！

[作文：学会独立战胜自我

爸爸在外地上班，只能周末回来，家里就我和妈妈俩。这不，妈妈也因有事要去湖南几天，这下好了，家里只剩我了。

放学回到家，以前一打开门就闻见香喷喷的饭菜香，妈妈已经做好饭等我回家了。现在，家里空荡荡的，迎接我的只有闹钟的滴答声。

咕噜噜，肚子叫了。是啊，首先我得解决吃饭问题。我看见厨房还有一晚冷饭，那就来个蛋炒饭吧。打开煤气灶，往锅子里倒点油。打两个鸡蛋，用筷子快速地搅拌一下。刺啦一声，液体的鸡蛋很快变成了一张鸡蛋饼，我用铲子把饼切成小碎块。下冷饭了，加入盐、酱油，翻炒，再翻炒。幸亏以前看老妈炒过，否则，我还不会这两下子。阳台上还有几棵葱，我摘了两根，洗干净，用剪刀剪成小段，放进了锅里。我的蛋炒饭出锅喽。白的米饭，黄的鸡蛋，绿的小葱，看看颜色都让人垂涎三尺了。正要吃，电话铃声响了。

儿子啊，吃晚饭了吗？妈妈关切地问。

妈妈，我刚炒了蛋炒饭。你放心吧，饿不死呢！我轻松地说。

哟，这么能干，都会炒蛋炒饭了。传来了妈妈的笑声。我要好几天才能到家呢。

没关系，我会照顾好自己的。

吃好晚饭，就认真写作业。晚上睡觉要盖好被子，记得关好门窗，门要反锁。明天早上我会打电话过来叫你起床的。天气冷的话，再加一件线衫……

妈，我的蛋炒饭要凉了。

好好好，我不说了，你去吃吧。

是不是每个当妈的都是这么啰嗦，我又不是三岁小孩了。

我的蛋炒饭果然不赖，一碗下肚，我又喝了一杯妈妈准备在冰箱里的酸奶，好撑啊！

洗好碗，写完作业，看了好长时间课外书。我一看时间8点了，赶紧用电茶壶烧开水。刷牙，洗脸，上床睡觉了。

窗外，风，一阵紧接着一阵。黑暗中，孤孤单单的我躺在床上，听，隐隐约约传来了敲门声。哎呀，妈呀，会不会有鬼啊？我用被子把自己裹成了一个粽子。哎，被子里面实在透不过气来，我又只得把脸露出来。突然，我想起了电视里面那些降妖除魔的高手，都是用符咒来避邪的。我打开灯，在书包里找来几张纸，写上妖魔鬼怪快离开，妖魔鬼怪快离开，然后分别贴在门上、窗上、床上。我又想起来，僵尸好像是怕吃大蒜的人的。我跑进厨房，找了两颗大蒜子，剥开，放进嘴巴里。嗬，真是把我眼泪都辣出来了。但是没办法，为了生命安全，我也得忍着。这下，我安心了。

叮铃铃，电话铃声响了。哦，天已经大亮。儿子，起床了。昨晚睡得好吗？睡得很好啊，我要起床上学了，妈妈再见。

就这样，我过了几天独立的生活。妈妈不在身边的日子，我学会了很多本领。我也知道了，人最大的敌人就是自己。战胜自己的人，才是真正的强大的人。

浙江吴小燕老师点评：

都说现在的孩子娇生惯养，独立能力差，很大的原因是家长剥夺了孩子独立的机会，孩子们缺少锻炼造成的。小作者的第一次独自在家就是很好的锻炼机会，自己烧蛋炒饭，自己洗碗，安排好写作业、看书的时间。晚上睡觉时，还贴自制的驱鬼符，为了驱走心中的僵尸，忍着辣吃大蒜。这些无不展示出一个孩子走向独立的过程。文章详略得当，感悟深刻，希望能给孩子、大人一些启发。

[我独立的一天叙事作文

我是家里的小太阳，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一个自由的空间。从我懂事起，爸爸妈妈就象关小鸟一样把我关在了家里。于是，书本和电视就成了我消磨时间的办法。我很少出门，爸爸妈妈总是说外面的坏人多，万一出事，后悔也来不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸妈妈拉着护着，好象生怕冲出一个坏人把我抱走。

以前我对爸爸妈妈这种做法也不以为然，因为我觉得全世界的孩子都是被爸爸妈妈这样捧出来的，但自从看了《乌塔》这篇文章之后，我的想法才彻彻底底地改变了。这篇课文主要写了一个14岁的德国小姑娘，独自一个人游欧洲的事。当时我在读这篇文章的时候，觉得十分惊讶。因为在中国，不要说14岁游欧洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特别是等我读到乌塔能自己挣钱给爸爸妈妈还有弟弟买礼物时，我更觉得是“天方夜潭”。自己挣钱买礼物，是我绝对不敢想象的，更何况是到外国去买。在家里，如果我要买什么，也是爸爸妈妈亲自“出马”。所以我对商品的质量、价格一无所知，更不用说象乌塔那样懂得比较多的商品价格。我的一次自己买东西是在我10岁的时候，那天在“好当家”超市里，妈妈交给我一个“神圣”的任务，那就是帮妈妈买三包红酒，我听了之后高兴得一蹦三尺高。因为我终于有了大显身手的机会了。妈妈把红酒的名称和摆放的位置仔仔细细地说了三遍，才让我去买。她还说她会在收银台等我。我高高兴兴地找到了要买的红酒，拎了三包就往回跑。可到了收银台，我怎么也找不到妈妈，我吓得六神无主，象锅上的蚂蚁一样-----团团乱转。后来通过广播才找到了妈妈，看妈妈的样子，似乎是急得快哭了。她看到我一个劲地责备说：“你跑到哪里去了，害得我急死了。”从此以后，我再也没有买过东西了。

现在想起这件事，觉得妈妈管得太紧，连一个自由展示的空间都不给我，仿佛我是一个蜡人，她一松手，我就会融化。所以才造成了我一遇到问题就不知道怎么办才好。在这里，我要向那些对孩子放不开的家长呼吁：请不要再把孩子关在家里了，这样对他们并没有好处，只有把他们放到一个广阔的空间里，他们才能自由飞翔，独立自主!”原来是这样。“记住，以后做事要沉稳，不要慌里慌张的，否则会吃亏的。”

今天的最后一项任务是——做饭。做饭在我眼里是个新鲜活，早就想要试一试，今天终于可以亲自尝试了。买菜、淘菜，一切准备就绪，我开始在爸爸的帮助下炒菜了。一会放油，一会放调料，步骤繁多，弄得我额头直冒汗，脑子也开始短路。一阵手忙脚乱之后，我的蒜苔炒肉终于可以出锅了，拌着热米饭，吃起来可香了，不知是我肚子饿了，还是自己炒菜了我吃得格外多，也格外香。

在以后的生活里我都会努力克服一切困难!走向独立，学会独立!

作者 解乔舒

我有许多许多的想法：如帮助小区居民，帮助清洁工的，让大家方便的。不过我现在又有了一些关于教室环保的想法。

关于教室的想法是这样的：在教室里开辟一个图书角，我们可以在图书角看作文书，阅读课外书……我们可以轮流当图书管理员，统计每天的借书，还书情况，这样既可以让同学们的写作能力有所提高，还能让同学们的管理能力提高，让老师对同学的信任程度提升。

关于环保的也可以说是帮助同学们上学、放学的。当你走到楼梯口的时候，太阳能传送带会把你传送到你的教室。在教室里，你可以看到一干二净的黑板，一尘不染的地板。你知道小纸屑都去哪里了？他们都被太阳能传送带传送到垃圾箱里边儿去了。太阳能传送带还可以帮助大人们出行，不用开车就可以快速地到达指定地点，毕竟现在的汽车尾气对人们危害是很大的。你们觉得太阳能传送带还会有什么功能呢？对，它还有帮助人们上下楼梯的功能，比如说，有些老师有一些急事，这时候太阳能传送带，就可以让老师走几步就到开会的地方或者到自己的办公室办公，有时，有些爷爷奶奶会到学校送东西，老年人出行不便，就需要太阳能传送带帮助上楼梯，这样就方便极了。瞧，这就是太阳能的传送带。

我还有好多好多的想法，我觉得关于教室环保的想法如果能实现，一定会帮助到很多人的。

记得是我7岁那年，一个闷热的夏夜，我正坐在妈妈的电脑前津津有味地看着《101只斑点狗》。那时我被妈妈从学校接到她的办公室，做完作业后就看起了电影。

“笑笑，妈妈出去一下，买个东西！”妈妈唤着我。

不只是我太入迷，还是其他原因，我竟把妈妈的话当成了耳旁风，随便说了句“哦”敷衍着。

随着“The End”两个单词，电影结束了，可我叫了几声却找不到妈妈。眼看就要八点了，我抬起头望着窗口。心里不光是焦急，还有对未知世界的恐惧。

我想来想去，最终决定了出去找妈妈。我在草坪上大声喊着“妈妈”，又把能去的小路找了个遍，却还是没有妈妈的踪影。天已经黑透了，失望的我只好坐在草坪上哭了起来。

突然，我看见了一个正在用手机打电话的姐姐，脑子里蹦出了一连串的数字——妈妈的手机号。那位姐姐刚挂掉电话，我就飞奔过去，问道：“姐姐……你，你的手机，能让我，用用吗？”啜泣着的我努力着使自己平静下来。“小朋友，你迷路了吗？”大姐姐安慰着我，同时询问着我的情况。“我，我找不到妈妈了……我想给，给她打电话……”我答应着，心里期待着她的答案。“哦，这样啊……”她拿出手机，笑着望着我，“喏，手机给你！”

我拨通了妈妈的电话，等待着……

“喂？”是妈妈的声音！

“喂？妈妈，我是笑笑！你在哪儿啊？你快来接我吧……我找不到你了……”

“笑笑啊，我去超市买点东西，你怎么了？”

“我是借一个姐姐的手机给你打电话的，我不知道你出去了，你快点过来啊！”

“哦，那你别害怕，先把手机给姐姐。”

“嗯……”

姐姐和妈妈说了几句，就把电话挂了，说：“小朋友，你妈妈让我送你到门卫室那里，她马上就过去！”“姐姐，谢谢你！”我感激地望着她，还是那温柔的一笑。

姐姐和我一起在门卫室等妈妈，我看到妈妈熟悉的身影走了过来，连忙跑上去抱住了她，说道：“妈妈，你终于来了……”“笑笑，别哭了。那位姐姐呢？”妈妈问。“我也不知道，刚才还在呢！”我张望着四周。“算了，笑笑。你没事吧？”妈妈担心地抱着我问。“没事！”我脸上，写满了自豪。

我永远不会忘记那位姐姐，那个夏夜，还有我的一次成长。独立，并不一定要自己完成。必要时，我们可以求助。在这个世上，我们互相帮助，但有各自独立。其实——独立是一种求助的勇气，是一份不灰心的顽强，是一个人一生也忘不掉的成长。

[关于我独立的经历作文