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独立想法的作文(最新20篇)

导语:独立是夜幕中的一丝微光,虽然很淡,但也能冲破黑暗。以下是小编为大家分享的独立想法的作文,欢迎借鉴!

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我有一个想法主题

全文共 388 字

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现在爱玩手机的人越来越多,虽然手机里有很多丰富的内容,但是很多人一直在玩手机,这样对眼睛是有害处的。我的妈妈就是一个爱玩手机的人,她有很多事情可以一提呢!

有一次妈妈和我去散步,妈妈拿着手机在看电视,都没看路。我对妈妈说:“您不看路么?小心踩到水沟。”妈妈说:不会的,不会的

。结果妈妈真的踩到了一个大水沟,水呢,全部溅到了我的身上,她身上一点水都没有还浑然不知地往前走。每天一有时间就是拿出手机在那里玩,哎!真是拿她没办法。我觉得他们这样就是在浪费时间,还经常忘记每天要做的事情,比如家务活,严重还会影响到工作。

我有一个想法,我要在家里给妈妈制定一张时间表,我们可以规定她晚上8点到9点可以看一个小时的手机。别的时间可以做些有意义的事情,比如看书、跑步等等。我希望每个人每天都能减少点时间玩手机,多些时间做点有意义的事情,这样不仅有利于身体健康,而且每天的生活也会越来越精彩哦!

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篇1:我有一个想法作文800字

全文共 991 字

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暑假里妈妈带我看了马戏表演。马戏节目可真精彩啊!我看了小狗滚球,小狗们站在圆滚滚的球上,不停地踩着球往前滚动,不管滚得快还是慢,它们的脚却像黏在球上似的,完全不会掉下来;我还看了狮子跳远,无论小丑将两座“桥”挪得有多远,只要我们拼命加油呐喊,狮子就一定能成功地跳跃过去,可厉害了!压轴戏是老虎跳火圈,顾名思义,就是老虎穿过点着火的大铁圈。前面一个、两个、三个火圈点燃后,老虎都能轻松地穿过去。但是当最后一个超级大火圈点燃时,浓烟滚滚,熊熊大火的热浪连观众席都能感受得到,我想老虎肯定会害怕。果不其然,老虎站在火圈前踟蹰不前,无论我们怎么加油都没用。当我遗憾地觉得这个节目可能就此结束了时,只听驯兽师“啪”地甩了下鞭子,再大喝一声,本来还徘徊在火圈前的老虎突然就闪电般地穿过了火圈。

“哇”!所有的观众都站起来了,大家拼命地为节目欢呼着,掌声如山呼海啸般久久不息。我觉得特别不可思议,一边兴奋地拍手一边问妈妈:“妈妈,为什么老虎连这么大的火都不怕呢?”妈妈指着台上说:“你没看见驯兽师手里的那根鞭子吗?这些动物都是从小就进了马戏团的,它们都是被这根鞭子给打服的。”

我望着驯兽师手中那根又长又粗的鞭子,顿时不寒而栗。听到那鞭子打击地板的声音更是胆战心惊。身为百兽之王的老虎居然能屈服于这根小小的皮鞭,而勇敢地穿过火圈,可见这皮鞭打在身上一定特别特别痛吧,一定比被大火灼伤还要痛。

我突然就觉得马戏节目没有这么精彩了。我看到台上的老虎,一想到它华丽的皮毛下都是伤痕累累的身体,就忍不住悲伤起来。我环顾四周,看着欢乐的人群,我就觉得他们,包括我自己,我们都是刽子手。我们买的每一张门票,都是甩在这些动物身上的一道道鞭痕。台上动物的表演有多精彩,台下的它们就有多痛苦。欢笑背后都是血和泪。

于是我再也坐不住了,吵着让妈妈带我出了剧场。一出门,我就对妈妈说:“妈妈,我以后再也不要看动物表演了,它们真的太可怜了,从小就到马戏团训练,它们的妈妈如果知道自己的孩子被人类这样折磨,一定会很伤心吧!如果没人看马戏的话,这些动物就可以回到大自然了。”

妈妈摸摸我的头,说:“好的,以后我们再也不看动物表演了。”

每个生命都应该得到尊重,“保护动物”不能只是一句口号。虽然马戏节目真的很精彩,但是我还是决定从现在开始,我再也不去看任何动物表演,同时我也会呼吁我周围的朋友,拒绝观看动物表演。因为没有买卖就没有伤害!

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篇2:追逐自己的想法作文700字

全文共 805 字

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人家的窃窃私语与你何干?走自己的路让别人说长道短!要像一座卓立的塔,不因为暴风而倾倒。

大家都在小花店旁停留下来。

有人指着橱窗里说:“噢,他一定在哭。”

另一个人说:“不,他在笑!”

那个男人坐在里面,泪水顺着他的脸流着。

他——人们都喜欢叫他“老瑞”。他酷爱献花,在很早以前,曾经在大街的拐角处开了一个花店。他十分努力地经营花店,出售各种花卉,日子过得不错。后来,他拿出一笔钱,送儿子小林上了大学。

小林很爱他的父亲,他想上了大学后,回家帮父亲打理花店。

花店设在街口,尽管没有挂招牌,但大家都知道那儿有全城最好的鲜花卖,因为“老瑞”经营这个花店已经很久、很久了。

这一天,花店的门打开了,一块巨大的招牌挂了上来,上面写着:

这里卖最鲜艳、美丽的花。

一位顾客来了。他说:“伙计,我喜欢你的小店,但我可不大喜欢你的广告。难道你的花不漂亮吗?为什么不把这几个多余的字去掉?!”

“老瑞”觉得有道理,便把牌子上的字改为:这里卖花。

第二天早上,另一个人进了花店。他说:“您这个地方是个漂亮的花店,但广告写得不怎么样。您在别的什么地方买花吗?把‘这里’两个字拿去会显得简洁、精炼。

“老瑞”又将招牌改为:卖花。

有一天,又有一个人来拜访“老瑞”。

“您的橱窗多么漂亮,而您的招牌可挡住了室内的那些美丽的花朵。您完全可以摘下招牌。让您的花用艳丽的色彩来为自己做广告吧!”

他采纳了建议,取下了招牌。

果然,小花店的名誉从此越来越高,生意越来越好。

这一年,他的儿子小林由优异的成绩取得了经营管理学的学士学位,从大学毕业回来了。

“老瑞”和儿子热情寒暄后,儿子提议要做广告,挂一块大牌子在屋檐上。

“那上面写什么呢?”

“嗯,上面写:这里卖——最鲜艳——最美丽的——鲜花。”

“老瑞”愣愣地坐下,不知为什么,眼泪涌了出来。

一个人说:“他哭了。”

另一个人说:“不,他那是在笑!”

追逐自己的想法,社会上的舆论不是我们确定人生方向的指南针,反而它还会另我们迷失方向。

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篇3:我也有我的想法作文400字

全文共 370 字

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每个人都有自己的想法,我也有自己的想法。

记得有一次,我和妈妈在预习数学,当我看到有一道方向题,思索了一会,说:“南方,北方!”妈妈想也不想,脱口而出:“不对,是东方,西方!”

“错,是南方!

“不对,是北方!”

我刚想反驳,妈妈又对我说了一大通,“应该是东方和西方,你看,上北下南,左西右东,你看这是左就是西,这是……”

“妈妈”我在妈妈休息的时候说,“我也有我自己的想法,这是书上的方向,如果我是站在这个方向……”妈妈听了我的想法,耐心地对我说:“恩,你有你的想法,不错,明天你去学校问问老师吧。”我爽快答应了。

第二天,学校里的新课正好上这个问题,我明白了,我和妈妈的想法都是对的,只是在站在不同的角度,方向起了变化。回家后,我给妈妈演示了一遍,并把老师讲的内容复述给了妈妈。

每个人都有自己的想法,我也有自己的想法,不能强迫别人按照自己的想法做!

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篇4:学会独立作文600字

全文共 639 字

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小时候爸爸妈妈总会跟你说:“宝贝啊,你要学会独立,我们不可能会一直陪伴在你身边的。”

记得刚上幼儿园的时候,走进教室就会哇哇大哭起来,因为离不开父母,总是想待在他们身边。等到大一些了,就稍微好点了,很快就到了上初中的年纪了,刚住校的时候觉得很稀奇,所以没有什么感觉,但是等到第二个星期去的时候,晚上就睡不着觉了,总是闷闷不乐的,我问我的同学父母不在身边还能这么开心。他们都说:“父母不在才好,自己可以为所欲为,你是不是想家了?哎,我们总有一天是要离开父母的呀,何必这么伤感呢,对吧。”回到家后,我跟妈妈说了我的情况,妈妈摸着我的头说:“孩子,长大后你肯定有你自己的时候,你不可能跟我们住在一起呀,现在开始你要慢慢学会独立,自己的事情自己做,要穿什么衣服、吃什么东西、买什么东西你都要自己决定,还要学会自己洗衣服做饭。”我听了,只好照做。

在以后的日子里,我谨记妈妈说的独立,什么事情都自己做,不需要问妈妈。在学校时,专心地学习,不考虑其他不相关的事情。久而久之,我也慢慢习惯了,妈妈在身边时反而会觉得不自在,想快点去学校。

独立是每个人都必经的过程,居里夫人说过:路要靠自己去走,才能越走越宽。自己一个人走过的路不需要别人的帮助你才会懂得如何独立。独立要从小时候就培养起来,不能自立自强的人,绝对不会有远大的抱负,不处于艰苦的环境,不会有宽广的志向,人只有独立了才会越来越强大。

小时候你要学会什么事都自己做,长大后你要学会自力更生,不依靠父母的能力。所以我们应该趁早树立起独立的信心。

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篇5:独立思考的乐趣作文600字

全文共 663 字

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在我成长的过程中,经历了许多风雨,但最令我难忘的,是我在独立思考时的那种快乐。

还记得那是一个凉爽的晚上,我正在写数学家庭作业。起初,我认为那些题目如此简单,闭着眼睛都可以写出来,可写着写着忽然就冒出了几道思考题。我想了一会儿,答不出来,便习惯性地问爸爸。可那天爸爸仿佛变了个人似的,竟没有像平时那样耐心地指导我,而是不耐烦地对我吼道:“怎么没事就跑来问一下?自己思考去!”我不知道爸爸为什么这样对我,但我还是不情愿地回屋去了。

我先想第一道题。这道题上都是小方格,压根就看不到什么数字。我想来想去,题目实在太复杂了,感觉脑袋都拧成了麻花。我无助地看着这些数字,心中写满了无奈。终于,等我重读了七遍题目后,脑中灵光一闪,抓过草稿列起了算式。因为我看见了题目的关键,想起了老师在课堂上讲的公式,由此找到了做题的入口,这才明白了解题思路。

下面是第二题,因为从第一题中得到了启发,所以一切似乎都变得简单起来。我回忆起老师上课时讲的内容,又一次成功地从中捕捉到了有用的信息。紧接着,第三题、第四题,我都成功地想到了解题方法。想不到,这些昔日的难题都在我的认真思考下迎刃而解。功夫不负有心人,我这七道思考题全部都对,还得到了大家的表扬。

打这过后,我变得爱思考,越是难的题目我越爱往里钻,努力到最后,连爸爸这个“数学天才”都被我打下了擂台。现在我发现,我对思考越来越感兴趣。我知道,如果没有那个晚上,我不可能成功!如果没有那个晚上,我不可能到达成功的彼岸。

我要感谢那个夜晚,更要感谢爸爸,如果不是他那声吼,就没有现在对知识、思考充满渴望的我!

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篇6:学会独立作文600字

全文共 660 字

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面对困难,我们必须坚强,我们必须要证明我们自己,就是那个可以重新夺回山头的拿破仑。

曾经,我是一个胆小的男孩,睡觉的时候总是要妈妈陪同,这样我才不会感觉到有东西来袭击我。

有一天晚上,妈妈很严肃地说:“儿子,你都三年级了,还不能自己睡觉吗?”我摸了摸后脑勺,吞吞吐吐回答:“也不是不能,就是有点不踏实。”“晚上妈妈有事,你一个人到三楼先睡吧。”妈妈转身就走了。

我只好装着若无其事地走上三楼,来到门口。“啪”的一声,我迅速地打开了开关。房间里亮堂堂的,也没什么可怕的。

当我闭上眼睛要睡时,脑海里全是妖魔鬼怪,有的披着长长的头发,有的张开大大的嘴巴,有的伸出干枯的魔爪……我蜷缩成一团,真切地感受到后脊背拂过阵阵寒风。

不行,我索性坐起来,四处看了看。哪有什么这些乱七八糟的东西,都是自己吓唬自己。突然,小脚抽搐了一下。不会是给毒蜘蛛咬了吧。我掀开被子,啥也没发现。真是天下本无事,庸人自扰之。

都三年级的男子汉了,还不敢一个人睡,传出去都要笑死人。于是,我再次躺下,闭上眼睛,开始数蓝天白云下的小绵羊。

“七点了,快起床上学,还说不敢一个人睡。”我高兴得跳起来。从此,我再也不怕一个人睡觉了。

成长的道路上,不会永远是一帆风顺,有时候路上布满荆棘,有时候伴随狂风暴雨。无论怎样的困难与挫折,坚强的人选择与它们作斗争,最终可以站起来。想要战胜人生中的每一个困难,就要让自己渐渐自信勇敢起来,在困难面前勇于挑战,敢于突破,拥有一颗自强自立的心。

人必须学会独立,不能什么事都依赖父母,因为总有一天,我们要离开父母,依靠自己生存在这个世界上。

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篇7:我有一个想法作文400字

全文共 429 字

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今天,老师让我们写一篇作文,题目叫“我有一个想法”。当我看到题目时,我的内心十分苦恼,心想:我该写什么题材呢?我该怎么写呢?想着想着我突然脑子里浮现出了每天和爸爸去买菜的情景。

每次去菜场它都会给我一种脏脏的、臭臭的感觉,特别是它旁边的胡同口,里面有很多大声吆喝着的小贩:“新鲜的猪肉白菜,快来买呀!来晚了就没了。”这里不仅吵闹,而且更脏,有汽车经过的灰尘,有腐烂的菜叶,有被扔在地上不要了的死鱼、虾、蟹……每当有人走过去的时候我都会对他们说:“这里又脏、又臭、又乱,简称脏臭乱,你们还是到菜场里面买吧!”小贩板着脸,皱着眉头,生气地吼着说:小屁孩,你懂啥,快点走,别打扰我做生意!”

我心里想着菜场外面不应该出现小贩,因为菜场里面才是买菜的地方,外面是马路应该有它自己的作用。我觉得城管叔叔应该对他们进行批评和教育,让他们懂礼仪、讲卫生,一起创建文明卫生城市。

我看过一个卫生标语,上面写着:多一份自觉,多一份清洁,创建文明卫生城市,从你我做起,你我皆是主人翁。

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篇8:三年级我有一个想法主题

全文共 324 字

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我身边有许多坏现象。比如说随地吐痰、乱砍树木、乱涂鸦等等。这样不但会让我们大自然的生态环境受到破坏,而且我们的生活环境也受到了很大的影响。

记得有一天放学,我走在回家的路上。看见有些人,他们在小店里买了飘着香气的香肠,吃了之后,把剩下的尖木棒随手一扔,扔在地上。人越来越多,垃圾也在增加。渐渐地,渐渐地,人变少了,可是垃圾却依然躺在地上,仿佛在嘲笑着我们。这时,来了一个非常辛劳的老奶奶。她一手拿着畚斗,一手拿着扫把。把垃圾一个一个地扫进畚斗,慢慢地,慢慢地,垃圾终于被老奶奶全部扫完了,她也累得直不起腰。

我有一个办法:我决定要在这里插块牌子。上面写着;“爱护环境,人人有责”。我希望大家要爱护环境,不要乱扔垃圾,只有这样,我们的地球母亲才会更健康。

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篇9:小学生作文独立之旅

全文共 689 字

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长这么大,我还没有独自出过门,因为爸爸妈妈总是说:“你的耳朵听不到声音,路又那么远,一个人出门不安全,我们很不放心。”今天是星期天,我又一次央求他们:“我都这么大了,会照顾好自己的,你们尽管放心好了。再说,你们也不可能一辈子都在我的身边吧。”无奈之下,爸爸妈妈终于给了我一次特别的机会,让我独自去书店,因为我和好朋友齐晴已经约好到大众书局去看书。

临走时,我一本正经地安慰妈妈:“妈妈,清你不用担心,这是我必须面对的考验。”妈妈点点头,但仍不放心地望着我。这时,46路车来了,我赶快上了车,不过还没忘记转头向妈妈告别。

大约过了30分钟,车进了闹市区,我透过车窗欣赏路边形形色色的商店。看着看着,车到站了,我小心翼翼地下了车。虽然这个书店爸爸妈妈带我去过很多次,但这是我第一次单独行动,我既紧张义兴奋。挤进茫茫的人海,我不时地左右观察,谨慎地向大众书局走去。路上,我不时停下来给齐晴发短信,告诉她大众书局的地点,怕她迷路。

到了大众书局,我上了四楼。这儿是少儿阅读区,是爸爸妈妈常带我来的地方。我想在楼梯口等齐晴,可这里品种繁多的书籍立刻吸引了我。我便走了进去,拿起一本《哈利·波特与密室》、两本《阿衰》和一本《孩子们的秘密乐园》,坐下津津有味地读起来。很快,我便沉浸在故事的情节当中,不能自拔。过了好久,忽然有人拍我的手臂,我一抬头,啊,是齐晴!盼了半天,好友终于出现在我的眼前。

我和齐晴一起遨游书海,不知不觉已到了傍晚。我们不得不放下手中的书籍,依依不舍地下了楼。在书局门口,齐晴向我告别,我深情地望着她渐渐离去的背影,心想:“独立之旅真有趣!我真的长大了!”

[小学生作文独立之旅

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篇10:生活教会我独立的作文

全文共 599 字

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当我知道我妈要出差两个星期,我的心一下子从高潮跌倒低谷,因为我到目前为止还不会炒菜,她又那么晚才和我说,我怎么来的及学呢!当时我就像热锅上的蚂蚁,不知怎么办。

“嘭”我妈关上门,拎着箱子,走了。她帮我烧了很多菜,但也吃不到第四天啊,我终于把菜全部吃完了,看着空空的盘子,让我感到恐惧,我可不想看见“某某中学的一名学生,没有饭吃,饿死家中”这样的新闻。所以我只好自己做了,我打电话给我妈,她就在电话里教我做“西红柿炒鸡蛋”这也是我最喜欢的菜,先打两个鸡蛋,搅好后,放一勺盐,再放点葱花,等锅里的油热了以后,往锅里倒,然后就是炒西红柿,也是往锅里放一勺盐,最后把鸡蛋和西红柿一起炒,再放两勺糖,就大功告成了!

这个问题解决了,还有更让我头痛的!

就是,我家还养了一条狗,我要每天5点50就起来,带它下去拉屎、拉尿,下午放学第一件事也是带它下去拉屎、拉尿。特别是早上要很早起来,这是非常非常痛苦的一件事情。

有一天晚上,可能是我喂太多了,它夜里面开始拼命的叫,我起来一看,屎拉在笼子里了!这真的是一个非常头痛的问题,我只好帮它清理了。

我先帮它洗了个澡,再把它的毛吹干,再帮它洗笼子,做完这些事情已经是三点多了,这次的教训让我知道一定不能喂太多,不然倒霉的是我啊!

在后来的日子里,我做的越来越好,也渐渐学会独立

当我妈回来的时候,看到家被我照顾的那么好,非常开心。

我也知道是生活教会了我独立。

[生活教会我独立的作文

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篇11:我有一个想法三年级

全文共 405 字

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最近,我从新闻上看到有一些人在乱扔垃圾,我认为这种行为是不文明的。

有一次,我去学校附近的商店买笔,等我出来后,发现地上有许多塑料袋、纸杯子、食物签子等,在学校里,也会有人乱扔垃圾,把干净整洁的校园给污染了。有的时候,一些人随手把塑料袋扔到地上,风一吹塑料袋就会被刮到河里,这样不但把河水污染了,还对我们有害处。因为小鱼看到塑料袋后,就会吃掉,但是却不能消化掉,就会留下塑料袋颗粒,我们再把鱼捞上来吃掉,这样我们就是间接的吃掉了塑料袋。乱扔垃圾的危害很大,许多垃圾堆积在一起,不仅占用很多土地,而且会产生一种有毒有害的物质,发出阵阵的臭味,污染空气。有的人开车经过垃圾箱旁,不下车,直接从车窗将垃圾扔出来,结果垃圾袋破了,垃圾撒的到处都是。

我们一定要制止这种行为,我认为一是要把垃圾扔进垃圾箱,二是要加强监督和管理,让他们不要扔垃圾,清楚了解并知道乱扔垃圾的危害,所以我们要做一个讲文明、不乱扔垃圾、懂礼貌的人。

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篇12:我有一个想法作文550字

全文共 535 字

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在生活中,我发现有许多爱吸烟的人。有一次,妈妈在送我去上学的路上,前面有一位叔叔从裤子口袋里掏出一包烟,娴熟的从里面抽出一根,点着了之后便吸了起来,我正好在他的后面,那浓浓的刺鼻的烟味顿时向我迎面扑来,呛得我咳嗽了起来,不一会儿,一根烟就只剩下过滤嘴了。只见他把抽剩的烟又随手一扔,大摇大摆地走了。

爸爸也是一名吸烟爱好者,每天都会吸很多烟,虽然烟盒上写着“吸烟有害健康”,但他们还是无视自己的健康,还在不停地吸着烟。一次,科学课上老师给我们讲了一节“健康人的肺和吸烟人的肺”,让我更加深刻地认识到了吸烟的危害。回到家后,我就赶紧给爸爸看了书上的图片,并告诉爸爸:“以后不要再吸烟了!吸烟不仅对自己有害,而且也会威胁到其他人的健康,因为香烟中含有大量的有害物质,一旦吸入肺里会对身体造成损害,每年都有许多人因为吸烟患上了疾病,最后甚至吞噬掉了自己的宝贵生命,到那时再后悔也已经晚了。你们吐出的烟雾对空气同样也造成了污染。”后来爸爸就不在我的面前吸烟了,但偶尔还是会吸。

我想告诉爸爸还有更多吸烟的人,吸烟就是在挥霍自己的健康,缩短自己的生命,我想呼吁大家,为了您的身体健康,不要再吸烟了,如果您家里正好也有孩子,为了他们能够健康地成长,为了大家能拥有清新的空气,请您戒烟吧!

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篇13:三年级我有一个想法百字

全文共 443 字

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有一天,我很早就来到了学校,看见一个三、四年级的同学在欺负低年级的同学。我想,这就是老师说过的校园欺凌吧。

我看见那个大孩子一边推着小同学,一边说着什么,看样子是在威胁那个小同学,向小同学要钱。我赶紧逃离了那个地方,可那个画面却在我脑海中挥之不去。不行,我不能助长这种校园欺凌行为,我们每个同学都应该及时制止才对。于是,我暗下决心,再见到一定要制止他们。

第二天,我又看见那个大孩子向小同学要钱,我忍不住了,大步流星地走过去,镇定地说:“同学,老师说校园欺凌是犯法的。难道你不知道吗?”那个同学突然面红耳赤,他低下头说:“我向他要钱,是因为我妈妈生病了,我想要给妈妈一些快乐。”我说:“不是有钱就能得到快乐的,我们现在是学生,我们的任务就是学习,你只要努力学习,成绩好了,你妈妈自然而然就高兴了。”

过了一段时间,我们又约在了这个地方,他对我说:“谢谢你,妈妈知道我的成绩提高了,她非常高兴。谢谢你!”

我觉得助人为乐真是好啊!不仅能帮助他人,还能快乐自己。所以你要按自己的想法去做正确的事哦!

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篇14:独立完成作业作文

全文共 7374 字

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独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事。其实,做好作业有以下意义:

1.可以检查自己的学习效果。通过做作业可以发现问题,以便及时补救。

2.通过做作业时的思考,可以加深对知识的理解,把易混淆的概念搞清楚,把公式的变换搞熟练。总之,有利于把书本上的知识转化成自己的知识。

3.可以培养思维能力。因为作业中提出的各种问题,必然会促使自己积极思考,增强分析问题和解决问题的能力。

4.做完作业后,不能把它一扔了事,而应当定期进行分类整理,为总复习积累资料。复习时,翻阅一下记录的作业,既方便省事,又印象深刻。

做作业的基本要求和方法:

1.审题。审题是做作业十分重要的一步。拿到一个题目,首先应判断它属于哪一类,难易的程度如何?分清题目的条件和要求。已知条件是什么?从题目提供的信息中还能挖掘出什么条件?它的要求是什么?同时要让自己的思路顺着题目的路子思考。通过思考、准确、透彻地理解题目的意思,分清已知条件有哪些,题目要求的结论是什么。在审题过程中,还要注意哪些地方没有直接用语言表示出来,而隐含在题目中的其他形式条件,即注意隐含条件的挖掘。

2.寻找解题途径。方法一般有三种:一种是“由因导果”,可以表述为:“已知→可知→可知……”,最后到达结论。第二种是“执果索因”,即结论←需知←需知←……”。这样一层一层的追下去,直到追到已知条件全部有了为止。这样。已知条件和要求结论之间的道路就打通了。第三种是对于一些比较复杂的题目,就需要我们用前两种的综合办法,以尽量缩短条件与结论的距离。即一方面从已知条件推出一些可知的中间结果,另一方面根据题目的要求分析出一些需知的中间结果。需知与已知一旦统一,则可得到解题的途径。

在寻找解题途径中,要广泛联想与这些条件和结论有关的概念、公式、法则和方法等。联想过去是否解过和与此相同或相近的题目。那时是怎样解的?如果能联想起有关的旧知识,即与此题相应的规律原理、原则、公式就会浮现在脑海中,使解题的思路更加开阔。联想越广,跨度越大,得到的解题效果也越佳。

有时因为题目较复杂,为了思考方便,也可以把审题的过程画成简图。这实际上是一个运用学过的知识,把题目加工、改造的过程。经过加工,思路明了,解题捷径就会出现在眼前。

3.正确解题,经过①②两个步骤,已经寻得解题的途径,判定了解题的方案。但在实施时还要注意解题的保质保量。要做到这点,解题的步骤必须按部就班,一步步演算。书写规范化,格式明了,表达准确。要做到这点,必须要有扎实的基础。除此以外,在解题中,重要的知识点应写出来,繁题要简写,简题要详写。

4.注意检查。就是回过头来再检查一遍,看看是否题目要求的解都求出来了,有没有漏解。是否求出的解均符合题目的要求,有没有错解。检查是培养学生独立思考能力的重要一环。检查的方法很多。①步步检查法。即从审题开始,一步步检查。这种方法可以检查出计算、表达上的错误。②重做法。即重做一遍,看结果是否一样。③代入法。将计算结果代入公式或式子看看是否合理。同时,还要注意锻炼一题多解、一题多想。比较归类的解题习惯,不断提高自己分析问题和解决问题的能力。

高考理综生物复习的四种常用方法

古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成,以帮助学生培养良好的学习习惯为目的,使学生在学习中能够事半功倍。

生物虽然只占据高考理综试卷的一部分,但是千金难买一分的高考考场上,尽可能多地掌握一些知识点,便增加几分胜算。那么如何进行生物的复习,才能够在有限的时间内,获得事半功倍的效果?清华网校为大家推荐以下几种方法:

1、分析和综合的方法

分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法,综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法,分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法,两者密切联系,不可分割。只分析不综合,就会见木而不见林;只综合不分析,又会只见林而不见木。

2、比较和归类的方法

比较是把有关的知识加以对比,以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。比较一般遵循两条途径进行:一是寻找出知识之间的相同之处,即异中求同;二是在寻找出了事物之间相同之处的基础上找出不同之处,即同中求异。归类是按照一定的标准,把知识进行分门别类的思维方法。生物学习中常采用两种归类法:一是科学归类法,即从科学性出发,按照生物的本质特性进行归类;二是实用归类法,即从实用性出发,按生物的非本质属性进行归类。

3、系统化和具体化的方法

系统化就是把各种有关知识纳入一定顺序或体系的思维方法。系统化不单纯是知识的分门别类,而且是把知识加以系统整理,使其构成一个比较完整的体系。在生物学学习过程中,经常采用编写提纲、列出表解、绘制图表等方式,把学过的知识加以系统地整理 学习计划。

具体化是把理论知识用于具体、个别场合的思维方法。在生物学学习中,适用具体化的方式有两种:一是用所学知识应用于生活和生产实践,分析和解释一些生命现象;二是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。

4、抽象和概括的方法

抽象是抽取知识的非本质属性或本质属性的一种思维方法,抽象可以有两种水平层次的抽象:一是非本质属性的抽象;二是本质属性的抽象。概括是将有关知识的非本质属性或本质属性联系起来的一种思维方法,它也有两种水平层次:一是非本质属性的概括,叫做感性概括;另一种是本质属性的概括,叫做理性概括。

在家复习需调整作息

距离高考还有最后1周的冲刺时间,从今天起,不少高三考生开始放假在家复习。一些考生为高考大搞“题海战术”,经常复习到凌晨两三点才休息。昨日。记者采访拉萨市几所高中的高三教师,他们建议,目前,考生应该自己适当减压,放松心情。在家复习的1周也是考生调节生物钟的重要时刻,考生应调节自己的作息时间好与高考适应。

复习以基础题为主

拉萨中学高三英语老师李在良说,冲刺复习切忌搞题海战术,要精讲精练,注重举一反三、融会贯通的能力。学生可以梳理、回忆、再现所学的知识网络,从一个知识点类比、联想、迁移一个类型的题目,从而达到对知识自我内化、自我提升的目的。

拉萨市外国语学校高三老师齐军建议,考生从今天开始不要再去钻偏题、难题,在家复习主要以对知识点的整理为主,文科生可梳理知识点,理科生可以把曾经做过的试卷按照章节进行巩固,复习试卷以基础题为主。“高考试卷中70%都是基础题,保证基础部分105分尽量不失分。”齐老师说。

由于在家条件比较方便,考生每天应该坚持抽出一些时间阅读一下报纸和杂志,多关注时事,积累一些当下的写作材料。

同时,接受采访的高三老师都表示,如果考生复习时遇到解决不了的问题不要待在家中独自思考。这样既耽误时间,又影响应试心态,考生应及时到学校或通过电话向老师寻求解答方法。

放松心态迎接高考

&ldquo 高中政治;冲刺阶段的复习,应该首先注意考生自身状态的调节,复习功课已非首要。”李在元老师说。

李老师说,信心是高考的灵魂,只要有信心就容易达到目标。在冲刺的这1周里,考生要避免去想考试后的事。考生可以选择自己喜欢的活动放松一下,有利于调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐,以稳定的、饱满的情绪迎战高考。

考生在家复习时,家长也要保持稳定、乐观的情绪,否则会影响到考生的复习心态。李老师举例说,比如家长不要询问、唠叨与高考有关的话题,不要给孩子定下过高的目标,尤其不要在考生自主复习时,询问高考准备情况。

调整作息时间不做“夜猫子”

“开夜车”几乎是每个经历过高考的考生所共有的记忆,齐军老师建议高考考生,在家复习的时候不要做“夜猫子”了,在家复习的1周时间里,考生应调整自己的作息时间,使兴奋点与高考时间相吻合。

心理学研究证明,早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆效果最好。建议考生在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的课程内容。

不少高三考生迎战高考进行复习时经常日夜颠倒,一旦放假在家,就容易养成睡懒觉,睡午觉的习惯。这样都会影响到高考的精神状态。一到下午就犯困,考试状态自然受到影响。“学生在家把握高考的两个重要时间段,上午9点到11点,下午3点到5点,在这个时间段内确保精力充沛,思维敏捷,心态好,效率高。” 齐老师说,同时,考生又要确保在休息时间内尽情地放松,尽情地休息,使大脑得到充分的调节。

中考思想品德复习及应考方法略谈

熟悉《考纲》明确考试范围与要求

复习思想品德课,必须紧扣《考纲》,明白有多少“考点”。对每一个考点,还要弄清楚“怎么考”,从什么角度考。这样就能各个击破、提高效率。

准确掌握基础知识

很多同学认为,开卷考试就是翻书和找资料,这是错误的。开卷更注重在理解的基础上对知识的灵活运用。无论题目多么新颖,答案最终还是通过教材的相关原理或学科语言体现出来。所以,必须重视对基础知识的学习,这是取得好成绩的前提和关键。MBA考试

学会用教材知识去透析社会&ldquo 学习效率;热点”

以时事热点问题为切入点,是思想品德中考命题的一大特点。2012年中考热点问题比较多,如:《开学第一课》主题聚焦“幸福”、 “十七届六中全会”促进社会主义文化大发展大繁荣、巢湖行政区划的调整、“天宫-神八”深空对接、铜陵取消“二元户籍”、中国成为中上等收入国家、校车安全与校园和谐、中东纷争与构建和谐世界、个税起征点提高、“我要上春晚”、“感动中国”10周年、雷锋逝世50周年……等等。这些,都要留心观察并学会分析它们和相关知识的联系。

精选资料、掌握解题技巧

开卷就要选好资料。好的资料,可使考生如虎添翼。思想品德的中考资料,选材要新颖、要有代表性;角度要有创新、语言要精炼;要有对规范答题的科学训练,帮助考生掌握解题技巧。

规范答题,把握细节

思想品德考试,不管是什么题型,都要把握五个环节:读题、审题、构思、答题、检查。各种题型都有其规范的答题方式。因此,针对中考常见的各种题型,精选例题加以练习,归纳、分析解题思路,掌握必要的解题技巧,是考生将知识转化为能力的一个有效途径,也是训练考生的应变能力、发散思维、创新能力的重要手段。

高考语文复习冲刺要诀

距高考一百天左右,怎样复习语文效率更高呢?

吃透“考纲”抓准信息

高三师生重视“考纲”,自不待言,但重视《关于‘考试大纲’修订说明》(以下简称“考纲说明”)者并不太多。这是一种反常现象,乍看“考纲”,变化不大,但细看“考纲说明”,有心人则会惊呼“变化着实不小”。

总之,如果你不认真研究“考纲说明”,你抓到的信息可能会偏差很大。

总结“05考卷”为我所用

如今的高考语文卷的题目规模有所控制,考生答卷时间较过去从容得多,促使现代文阅读主观答题量有所增加,其分值有所提高,今年高考冲刺阶段不应忽视现代文阅读训练。要求考生基本读懂所提供的文段,然后按照“考纲”中所要求的单项一一进行专题训练,更要进行“答题文字”的强化训练,强调信息捕捉能力和点面结合的文字概括能力。

语文应用题是各地命题人的“试验田”。这类题花样虽多,变化虽大,但主轴不外乎贴近现实、灵活运用。考生应在打好基础,提高能力和随机应变上多下些工夫。

诗词赏析题的取材是简明浅易的短诗小词。备考师生冲刺阶段应在看懂浅易诗词,一针见血答题上进行针对性训练。

应试作文在高考语文试卷中是占分最多、用时最长的试题,它包括基础等级和发展等级两个层次。对大致做到文从字顺的考生来说,拿到较高的基础等级分并不困难,要得到50分以上,关键要看发展等级了。就发展等级来说,它强调“深刻、丰富、有文采、有创新”十个字,四大项共15个评分点(透过现象深入本质,提示问题产生的原因,观点具有启发作用,材料丰富,形象丰满,意境深远,词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴,见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想像有独到之处,有个性特征),而且在决定发展等级分时采用“一点评分法”。所谓“一点评分法”就是以15点中最突出的一点来评分,也就是说,一点突出就可得满分20分。

“一点评分法”为老师辅导和考生突击攻关提供了获取高分的机遇,辅导老师根据该生的强项和该篇作文的特点为考生设计几个方案供考生练习。比如张学生的思辨能力强 学习方法指导,善写论说文,老师可帮他攻占“深刻”二字的制高点,根据“一点评分法”可归之于“一类作文”。

文科的快速记忆及复习方法

文科的学习不外乎记忆和理解,要求再高一些的话,就是在此基础上能有一些自己的看法,观点。

记忆是文科学习的基础,是否学好的一个重要标志就是看你是否记得牢,记得全,记得细。记忆的方法常见的有:

网络式复习:即采用编、章、节标题、要点五个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的编,以编想章,以章想节,以节想标题,以标题想要点。这样做,不仅记得仔细,对跨章节组织论述题的回答也十分有利。

提高“回头率”。即看完一节、一章、一部分之后,再回头扫视一遍,这样知识得到了系统和巩固,效果很好。

“空想法”:所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。这种复习方法同盯着课本死记硬背相比,所用时间更少,但是却更容易找到记忆中的“盲点”。在回忆难以为继时,翻开课本,那么这一段知识对神经元的刺激非常强烈,因而也就容易刻入脑中。

文科中的事实和理论都需要记忆,而对理论的记忆和背诵,没有理解是不可想象的。根据同学的总结,理解时必须:能“从点到面”;“记重点,析难点”;看书时能“钻进去,跳出来”;“能画出知识结构的树形图在胸中”;最重要的,理解要达到融会贯通的程度。

树形图:在复习时,要通读全书,之后,理出主要线索。如:该学科领域涉及到哪几大方面的问题?每一个大问题下又涉及到哪些主要内容?每一个内容中关键的知识点是什么?等等。依据这些问题,可以画一个树型图,帮助你理解“树干”与“树枝”、“枝叶”等的内在关系。然后,依据这一树型图,再参考其它书目,对这一图式做作一步的充实完善,使得树型图更加完满。这样,通过这一“制图”过程,就会使你自己对于这一学科研究的整体情况有一个较为全面的了解。而且,这一图式对最后“冲刺阶段”的复习也能够起到帮助你理清脉络、迅速回忆起细节的作用。

轻松搞定:自主招生推荐信、自荐信范文大全

2014自主招生:怎样写好自荐信和推荐信

关键词:全面、真实、独特、凝练

其实,每个自主招生高校网站都在自主招生简章中写明了对自荐信和推荐信的要求,而我们撰写自荐信和推荐信也无非就是对高校提出的要求内容的一种答复。

以中国人民大学为例,报名流程中需要填写中学推荐信和个人申请,要求如下:

"《中学推荐信》:从招生网下载并打印《中学推荐信》,由中学负责填写学习成绩、评语和推荐意见,并在相应位置加盖公章。

《个人申请》:通过《个人申请》,全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况,字数不超过1200字(A4纸三页以内)。《个人申请》要求由考生本人手书。"

其实,无论是哪个高校,都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识,大致掌握学生的整体状况,即:学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等,既然选报这所高校,高校也自然希望给出一个理由--是什么原因使你选报我校?

弄清楚了自荐信和推荐信的作用,就要让自荐信和推荐信充分发挥他们该发挥的作用。这中间就要讲求一定的策略和技巧。在自荐信当中,要把自己做一个全面充分的介绍,不过,对于优点不可过大夸大,以免给老师故弄玄虚之感,让人感觉不可捉摸不切实际,对于切实优秀的地方则要通过语言描绘成自己的亮点,这是自己的与众不同之处,我们需要给老师一个选拔自己的理由。自荐信和推荐信都应当体现这一点。

下面先说推荐信。

推荐信是由熟悉同学的教师写给高校看的。目的是从一个长期相处的人对学生的看法了解学生的情况。写学生的优点和长处自不必说,必要的提到学生的弱点和不足则可以让高校觉得更加真实,对学生情况了解也更全面,高校不会认为这是一封吹捧信,推荐信内容的真实度也大大提高。具体内容各个高校网站上有自己的格式和详细条目。

细节上,一定注意语言的凝练简约准确,不可出现错别字等低级错误。

再说自荐信。

自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。

按照要求,学生需要展示全面的自我,故而不能只停留在对自己的学习上的介绍,还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩,可以给老师留下深刻印象。对于自己课外拓展和获奖部分,则要重点描述,因为课外活动是证明自己综合实力的事件,是能留给评审教师独特印象的经历,也是自己有别于其他同学的独特经历(大凡来参加自主招生,学习成绩自然不弱,故而要突出自己学习之外的特长,展示综合能力)。

对于自己的未来规划,这部分内容很关键,必须提及,但不可长篇大论。目标规划既不空洞,又得让人感觉这是自己一直以来的梦想,含着一种成熟可行的规划和远见。因为高校很可能会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择,故而高校自主招生事实上是选择了一批一直有志于实现自梦想的学子,他们更容易在自己渴望的上作出大的成就,也达成了高校打造精英人才的目标。

和推荐信的要求一样,这部分内容也不可以写成自夸信。"金无足赤,人无完人。"适当的真诚的把自己的缺点表露一下,既体现了自己的博大胸襟,又可以大大提升自荐信的可信度。此外,错别字和成语误用等语病错误一定要杜绝出现,手写的推荐信一定字迹工整漂亮。

最后,在千篇一律的自荐信当中,如果能在格式上取得突破,我们必定能够令人眼前一亮。曾经有人用文言,曾经有人用散文手法,也曾有人用小说手法,使一个完整的人物形象跃然纸上,既生动有趣,又体现了作者的功力和良苦用心。

细心的准备既能提高自信,又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧,与众不同的行动,将决定与众不同的未来。

说到底 学习规律,还是一句话:"态度决定一切。"

[独立完成作业作文

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篇15:关于金鸡独立作文

全文共 576 字

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今天上午,老师把上心育课的时间给我们做了一个游戏:“金鸡独立”。游戏规则:学生单脚站立,双手平举,手背上各放一只铅笔。以坚持时间长短和手背上的铅笔是否掉为胜利的标准。 老师刚说完规则,同学们就在地下小声嘀咕起来:“看来这是很难的呀!”“这个简单,我要上!”······

不知不觉,第一场男生“战斗”开始了,老师请来五位同学上来做第一场游戏。这次没有请到我,我只好在台下看戏。一开局,五位同学就比得难解难分:叶湛清双手左右晃动,眼看就要倒下了,其他同学表现的还不错。台下立刻沸腾起来:有的给同学加油;有的高兴得跳了起来;有的在想办法让台上的同学倒下,好让自己台上的好朋友赢。唉呀!叶湛清被同学们的各种鬼点子打扰,所到下了。接着,又有两位同学因为手倾斜了,而让铅笔掉地,输掉了比赛。最后,就是赵熠阳和栾一宁的比拼了。赵熠阳想用一切办法让栾一宁倒地,便在那绕乱栾一宁的思维:啦,啦,啦!啦,啦,啦!萝卜响叮当······

台下的同学听了,全都在那儿拍着桌子开怀大笑。可惜这没有用,不仅栾一宁没有倒下,赵熠阳却被自己说的话笑坏了肚子,倒下了。台下立刻火了起来,为栾一宁的胜利欢呼。 后来是女生们的对决,女生们一一倒下,最后只剩下王晨艺和张梓萱了。眼看张梓萱的铅笔就要掉地,可是后来她却来了个“起死回生”。最终打成平局。 这可真是一次激烈的游戏啊!

[关于金鸡独立作文

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篇16:有关独立的

全文共 775 字

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独立是靠自己的劳动生存,是一种健强的独立精神。作为一个人,只有学会独立,走出“依赖”的城堡,才能屹立于人世间。

法国军事家拿破仑说过:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己。”这句话是很有道理的。翻开历史的长卷,让我们来看看前人:李时珍行医上不依赖自己的父亲,而是独身四方探访,研究医术,终于有所成就著成惊世骇俗的《本草纲目》。难斯拉夫前总统铁托的儿子米沙,不依赖自己父亲的庇护,19岁离家奋斗,最后凭借自己的能力当上了一家石油公司的负责人。而美国的前总统里根的儿子失业不向父亲伸手,自己边领救济金边找工作,更是为人们所传诵的。前人的例子,明确地告诉我们:欲成大器,必先独立。

然而,我国现在有许多孩子,过分依赖父母,过着衣来伸手,饭来张口的日子。这类生活条件优越的孩子,很多都不具备基本的生活能力。他们中竟还有上了大学却连鸡蛋皮也不会剥,衣服也不会穿的。更有甚者,把家长叫到学校当自己的“勤杂工”。他们认为,家长是他们永久的保护伞。有了他们的庇护,便可以远日无忧今日无仇了。对此,我不禁要大喝一声:“你们错了!”没有哪一个人可以永远只做孩子,也没有一个人可以永远在家庭的屋檐下。依赖像一张盾牌,一把保护伞,虽然安逸,去中不是长久之计;而独立则像一把利剑,虽然沉重,却可以披荆斩棘,绝处逢生。踏入人生,离开父母的港湾,在波诡浪谲的大海里航行,悲壮多于温情,险阻多于顺达。在这种严峻环境下,只有学会独立的人才可能很好地把握人生的航向,驶往美好的明天。而长期依赖别人,不能独立的人则会随波逐流,任其飘荡,最终会被大海所吞。

最为当今的青少年,作为祖国的未来,我们必须培养独立生活的能力,不能处处依赖别人,还要锻炼一种独立的思维方式。这样,我们才能独立,才能走出依赖的城堡,才能获得自由和新生。

朋友们,让我们携起手,走出依赖的城堡,学会独立吧!

[有关独立的作文怎么写

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篇17:那一次我懂得了独立作文

全文共 628 字

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当蒲公英成熟的时候,它就会打着一顶小伞飞向远方;当小鹰长大后,鹰妈妈就会把小鹰摔下悬崖,让它学会飞翔;总有一天,我们也会长大,那时,我们将离开父母,独立去闯世界。

我是一个胆小的女孩,睡觉时总是需要有人陪伴我,这样我才不会害怕

那是一个寒冷的冬天,北风呼呼地吹着。妈妈正在忙着白天的工作,我又黏黏地用手搂住妈妈,让她哄我一块儿睡觉,妈妈忍无可忍地对我说:“姑娘,你都13岁了,还不能自己睡觉吗?今天你在小屋睡!”我恳求妈妈不要自己一个屋,但妈妈态度十分坚决。我突然想起了一个办法,偷偷钻进妈妈的被窝,蒙上头,躺在里面,妈妈上床后一下子坐到了我的腿上,我大叫了一声,妈妈看见了我,把我无情地赶到了小屋。躺在冰冷的床上,我不由得害怕起来,用被子紧紧地盖住了自己的身体,生怕一点冷气跑进来。闭上眼睛,脑海里全都是妖魔鬼怪。我赶紧蒙上头,蜷缩在被子里,不知过了多长时间,我终于睡着了。醒过来时,发现天已经亮了,妈妈在旁边笑着说:“还不敢自己睡觉呢!大懒虫,太阳都晒屁股了!”我高兴地跳起来,以后,我再也不害怕自己睡觉了!

蒲公英只有远行,才能找到新的土壤;小鹰只有敢于翱翔,才能拥有更高的蓝天。总有一天,我们也会长大,那时我们将离开父母,独立生活了,人也要学会独立,不能什么事都依靠父母,你总有一天,会离开父母,重新组建自己的家庭,人要依赖其他人,就会自立不起来,一辈子都要生活在依赖的环境中,总之,在这件事中,我懂得了一个道理:人必须学会独立。

[那一次我懂得了独立作文

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篇18:我有一个想法主题三年级

全文共 638 字

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我发现现在的人们都沉迷于手机,平板电脑之类的电子产品,比如我弟弟一看见手机就要看个不停,我奶奶就接个电话,我弟弟都哭着喊着:“我要看手机!”奶奶让他只能看1?0分钟,时间到了,我弟弟就会说:“让我再看一会儿嘛!再看看一会!”结果,把奶奶手机电量都用光了。然后,又去找爷爷要手机,我爷爷打个电话都要不来,只能硬抢,把手机从弟弟手里要走之后,我弟弟就开始哭,谁也哄不好。

看手机对眼睛不好,辐射危害身体,看时间长之后就得近视眼。小学生长时间看手机,学习成绩也会直线下降,学习好的考试分数会变差,本身就学习不好的,也对学习变得没有一丝兴趣。

大人们看手机时间长了还会得颈椎病。

如果大人小孩都沉迷于手机,那整个家的气氛也会变得冷清。

因此我有一个想法,以后大人们可以看手机,但是会有时间限制。大人看手机,可以自己设定一天只能看几分钟的手机,但是每天看手机最多也只有两小时。大人们必须放下手机,只给5分钟时间,如果超出的5分钟,他还想看手机的话,手机就会弹出一条提示:如果您还想看手机,请等到明天!如果他不听手机就会使用绝招自动关机,且你再也打不开。

小孩看手机一般都会玩游戏,这时家长们可以开启青少年模式和儿童模式。这些模式玩游戏的时间都是20分钟,20分钟之后就不能玩了。同时家长也可以给孩子们设定时间,时间到了系统就会提示你不能完了,如果是家长把手机拿回来输入密码,手机才能继续使用。

虽然手机是智能的,但是我是还是觉得尽量不要玩手机,这样人们的身体才能健康,家庭才能幸福。

这就是我的想法。

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篇19:我有一个想法三年级小学生

全文共 383 字

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我发现了一个现象,就是有些商店里卖的东西对身体不好,比如垃圾食品,一般都是油炸食品或者是一些甜品饮料。有的同学一放学就跑到那里买东西吃,只有少数同学径直走回家或者被家长接回家了。

有一次,我去水上菜市场买油炸馒头吃,还买了两大份!下午的时候还好好的,可是,到了晚上我就开始肚子疼了。我躺在床上,疼得直冒汗,吃什么药都没有用,依旧疼痛难忍。结果,上了医院打了针,折腾了一个晚上,直到第二天早上我还没痊愈,医生便抽血检查……那真的非常非常疼,油炸食品的危害真是太大了!

商店里卖的零食添加了非常非常多对身体有害的东西,那些商家还会把添加各种香料、色素的垃圾食品变得好吃,然后低价卖出去。也有一些家长给孩子太多的零花钱,所以才让孩子有能力买那些垃圾食品。

我建议:家长不要给孩子零花钱。不要太溺爱孩子,千万千万不要给孩子买垃圾食品。经过那次惨痛的教训,我以后再也不买垃圾食品了。

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篇20:做个独立的思考者读后感

全文共 403 字

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张靖松

最近读了一本叫做《做个独立思考者》的书,这本书讲了许多关于外国所发生的一些伤心、感动的事情。

“不盲从、不附和、不人云亦云。不做应声虫,坚持自己独立的判断思索,保护心灵的完整性”。书后的这句话告诉我们,不要永远依靠别人的想法,要一直坚持着自己的想法。

屠格涅夫讲述着爱与悲悯,在这个故事中无不在传递这个讯息,每个生命都值得敬畏。而他跟随父亲云打猎,原本高兴极了,可是因为母鹌鹑的行为,使他对打猎没了兴趣。

对自然的感知是一种快感。自然的形象和动作对人而言十分需要。它好像兼有美感和实用的双重作用。我认为自然之美便是万物之美,没有任何一种可以超越它。

猫的寓言讲了在画家眼里是一幅美丽的画,但在动物前却是不存在的,于是驴否定了猫,鹿否定了驴子……

所谓太阳,就是生活中的“正能量”。什么是正能量?顾名思义,就是正面的力量,热爱生活,有激情,有前进的动力。

这本书告诉我们很多道理,这对每个人来说都是一次发现之旅。

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