打动我的一件事情作文【优秀20篇】

多年以来，我总认为父亲对我不好。

小时候，他曾打过我，在我幼小的心灵中留下难已愈合的创伤，为此，我视他为天底下最坏的恶魔。从此以后，不论父怎样哄我，我都不理他，总是跑到母亲的怀里，诉说自己的痛苦，这时父亲只好失落地离开。但是，在一次父亲看我的眼神中，我改变了对他的看法，那一刻，我被深深地打动了。

那是一个寒风凛冽的冬天，早上，我起得很晚，还是母亲硬生生地把我从床上拽起来的。我感到十分疲倦，迈着沉重的步伐，背着沉甸甸的书包，坐在走廊上系鞋带，只感觉当时真的好累，可能一沾到床还能睡着。走廊上传来走路声，听声音，就知道他来了。我抬头一看，果然是他——那个我认为天底下最无情的父亲。

“要走了吗？”父亲问我。

“是的。”我便怯生生地回答。

“今天天气冷，要不我送你？”父亲关心地问我。

“不用了，我自己能行。”我无情地拒绝了。

“还是我送你。”看到父亲冷峻的目光，我只有勉强答应了。

平时父亲是开着摩托车去上班的，他上班时间没有我这么早，所以他总是在我上学之后才起来，不知今天为什么这么早就起来了。我也不太在意这些，只知道坐在摩托车上，一句话也不说。很快就到了学校大门前，我下了车。父亲把书包交给了我，在接过书包的那一刻，我碰到了父亲的手，我突然感到父亲的手如雪一般地冰冷，甚至还有点颤抖。我的心好像被一块巨石重重地压住了。

“进去好好读书，我走了……”父亲开着车走了。我觉得他已经远去了，才迈着沉重的步伐，准备走进校园。

我想：这是以往的父亲吗？可他这一次明明像我的母亲，因为母亲总在我上学时对我嘘寒问暖，可父亲……

想到这里，我突然感到身后有一束异样的目光，我不由自主地转过身，向家的方向望去。我惊异地发现：在不远外的枯槐树下，有一个高大而又熟悉的身影，伫立着，目光正凝望着我。我熟悉那面孔，他就是父亲！那是父亲在寒冷刺骨的冬风里，深情地凝望着我。

父爱如山。或许，这就是父亲对父爱的最好的诠释，就在那一刻，我被深深地打动了。

一杯清茶，一把藤椅，一卷诗书，一个阳光明媚的下午，一段不需要颇费思考的时光，这便是我课外最想做的事情——阅读。

可能有人会不以为然，课外你还读书，怕不是读书读傻了？其实不然，学校的课业是一种任务，是要耗费心力去思考，带有一定的挑战性和竞争性；而课外阅读则是一种享受，可以根据个人的喜爱去挑选，美好而惬意。

我可以翻阅金庸的武侠小说。我愿去看那庙堂权争和刀剑交错的时代，走那暗潮涌动粉墨登场的江湖，听那薄情戏子一曲离歌。易事，难事，风雨事，江湖事，王朝事，天下事，都不过一剑的事。一人，一剑，纵横江湖，转战三千里，快意恩仇。少年最是义薄云天，可谓十年饮冰，难凉热血。

我亦可诵读诗歌。站在岁月的岸边，我分明听到，马铃声透过厚厚的黄沙传到耳畔，清脆悦耳，只见来者身着重甲，牵着一匹战马，不时抖落些许风尘，“金戈铁马，气吞万里如虎。”寥寥几字，尽显刘裕北伐、收复失地的豪壮气势。

忽然间，幽幽箫声自远处飘来，“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。”定睛一看，原来是苏子与客泛舟而来，畅饮尽兴，扣舷而歌，纵苇所如，凌万茫然。苏子愀然处，遍赏清风月，其洒脱豪迈之情令人神往。

又忽然，只听到深后有人高唱，“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这不是“绣口一吐便是半个盛唐”的青莲居士——“诗仙”李太白吗？未等我听清他的容颜，他便腰间挂着酒壶，手里耍着剑法，跌撞着消失在河水尽头。

我还可以捧起外国名著，体会罗密欧与朱丽叶凄美的爱情故事，体味千百年来困扰人们的一个情字，“不知所起，不知所栖，不知所结，不知所解，不知所踪，不知所终。”看到有情人终不得生聚，我早已泪湿脸颊。看保尔·柯察金的成长历程，看他如何实践自己的理想，我能感受到钢铁锤炼，千百成器的坚定与乐观。

阅读，早已成为我的生活习惯，是我生命的有机部分。课业之余，我总喜欢抽出一本书，哪怕只是放在膝上，任凭清风翻过，那也是富有意趣的。当有一天，回望属于自己的光阴长河，那里定有一个捧着书的身影，伴着淡淡的墨香。

一本书，一个人，一段安静的时光，这便是我课外最美好的时光。

星期六的早上，太阳公公升起来了。我被“扑哧扑哧”的声音吵醒了，我想：这一定又是妈妈在帮我洗衣服！老师说过，自己的事情自己做。于是，我连忙跳了起来，跑到阳台去，对妈妈说：“亲爱的妈妈，您平时上班已经很辛苦了，还洗衣服，您会很累的。”于是，我就把妈妈推进房间，对妈妈说：“衣服就让我来洗吧，您就在房间休息一会。”于是，我就坐在椅子上，接着洗。妈妈洗完衣领，我就接着洗袖子，很快上衣洗完了。该洗裤子，我用力地擦着裤腿的时候，看见裤子上有一块黑污渍，这可把我给难住了。我卖力地搓，一次、二次、三次……都搓不干净。我愁着眉头在想：该怎么办呢？妈妈看见我愁眉苦脸的样子说：“孩子，遇到难题了吧？”妈妈看见裤子上有一块污渍，妈妈就拿来了一瓶漂渍液，对我说：“孩子，用一用这个吧。”我就拿了妈妈的漂渍液，把漂渍液倒在裤子上，不一会儿，黑污渍就消失得无影无踪了。我高兴得手舞足蹈。小猫也“喵喵”地叫了，好像对我说：“你真是太棒了，我的小主人。”我虽然累得满头大汗，可是，看着自己洗的衣服干干净净，心里甜滋滋的。因为我自己学会了，自己的事情自己做。 简评：根据图意，结合实际，想象合理，表达清楚！

在我记忆的长河中，发生过许许多多的事情。正如老舍说言：人的一生有喜、有泪、有优。

时光飞速来到两年前的一个夜晚，因为我中午在学校不小心把书包磨破了线，夜晚在明亮的灯光下，妈妈准备为我缝补书包，为了不让妈妈再费心，我拿着书包语重心长地对妈妈说：妈妈你辛苦，孩子我已经长大了，能够自实其力了。妈妈也了解我的性格，便把针线递给了我。过了一会，我终于把针线穿上了。因为我的书包太硬了，不好缝补。这时，我像热锅上蚂蚁急的团团转。妈妈走过来得意说：孩子，它能帮你的忙。听妈妈说它就是顶针，我连忙带在手上，可是太松了，它的作用明显发挥不出来，这下我的希望再次破灭，妈妈那了那顶针说：孩子别急，我还有办法。只见妈妈用牙齿咬了咬顶针，顶针居然变小了，我带摘在小手上正好合适。

过了大约半个小时，我费了九牛二虎之力终于把说书包补好，虽然手指也扎破了血，但是比起我所付出的，又显出微不足道。虽然书包缝的锋线歪歪扭扭，但我的心里却十分高兴，因为这是我自己完成。

此时，虽然这个书包已经破了，但我还没舍的扔。有付出才会有回报。每当我看到这个书包，我就会想起我所付出的努力，与我付出后所得到的回报。

感动如一股清凉的山泉，流进人的心田；感动如冬日里的阳光，温暖了人的心。生活中处处都有感动，可能是身边的人，物，事，它们就像贝壳里的珍珠，珍藏在我们的心田。现在，我就拿出最漂亮，最宝贵的那颗珍珠给你们看看！

我曾听说过这样的一个故事：2008年5月12日，四川汶川县发生8·0级特大地震，北川县曲山镇曲山小学教学楼严重垮塌，何亚军同学和她的许多小伙伴被压在废墟下。

何亚军同学的右腿被压在重物下，不能动弹。她确定在的右下方还有同学牛钰。太好了，他还活着。漆黑的夜晚加上伤口的剧烈疼痛，是他们感到害怕和无助，但他们没有放弃生的希望。两位同学相互鼓励，一直坚持了十九个小时终于被发现。但是，由于埋压较深，救援人员一时间很难救他们上来。为了让他们保存体力，救援人员用细长绳将矿泉水递给废墟中的何亚军，并叮嘱说，让他们坚持住，他们一定可以获救的！

在废墟中，受伤的何亚军无法将水递给牛钰，为了让他及时喝到水，何亚军伸出仅能活动的右手，给牛钰喂水，每次向后仰身，被压的右腿就会钻心地疼痛。但是，她不放弃，在等待救援的过程中，她给牛钰喂了一百多次的水。

功夫不负有心人，经过了漫长的五十多个小时，他们获救了。

听完了这个故事，我不禁热泪盈眶，面对大自然带给人们的灾难，虽身处绝境，但是，何亚军的坚强品质，以及对生命的坚守与信念，都令我们感到佩服。当然，是他们团结有爱的力量和对生命的坚持，让他们经受住了生与死的考验，最终获救。

因为有爱，我们不再孤单；因为有爱，再多的困难也击不倒我们。我会把这颗最大，最闪亮的珍珠深深地埋在我的心底，因为它给了我太多的启示，正是因为有它在，我才明白了一个道理，无论在什么时候，遇到困难就必须勇敢面对，这样才会走出黑暗，迎来光明！

一些细小的事总能帮我们唤醒内心深处，那就是感动！

幼年一件件开心快乐、有趣的往事随着时间地推移，在我脑海里已经渐渐模糊了。但有一件事，就像在我的脑海里生了根，怎么也忘不了。

那件事发生在幼儿园。那天，我们在文体中心进行六一汇演，突然下起了暴雨。当时篮球场一片混乱，如同一锅粥。家长们纷纷去找自己的孩子。我没等到妈妈，就跑到了妈妈的电动车旁，看见妈妈不在，惊慌不已，就站在那儿哭。诺大的篮球场，就我一个人孤零零地站着。一位阿姨骑着电动车带着中三班的一个孩子过来了，她看见我傻呆呆地站在雨中，就对我说：“你到我家去躲躲雨吧！”真是雪中送炭哪！我不加思索地迅速上了车，去了阿姨家。阿姨给我换了衣服和裤子，让我和她的宝宝玩。我玩得不亦乐乎，却不知妈妈被雨淋得浑身湿透，奶奶犯了高血压，爸爸急得拨了110，陈敬单妈妈、张正锋妈妈和妈妈一起到处找我。

雨停了，阿姨问我：“你爸妈电话是多少？”我木然摇了摇头。阿姨又问：“你家住哪？”我还是木然摇头。她又问：“你是哪个班的？”我告诉她中一班。阿姨给金老师打了电话，大人们才知道我在别人家。妈妈到了后，感动地说：“谢谢！”阿姨说：“没什么！只是你们得让孩子记住家长的姓名、单位和电话号码，免得孩子一问三不知。”妈妈就把我带回了家。

现在，每当我想起这件事，心里就敲响了警钟。

八岁的时候，爸爸曾带我去青龙峡游玩，那次是和在外地工作的楚伯伯一起去的。

进了景区，我就像小蜜蜂进了百花园一样东飞飞，西飞飞，一直安生不下来，好像只要一停下就会丢了魂似的。

我这只小蜜蜂飞到了一个湖边（爸爸说是深水潭）。湖水太美了，透彻见底，微风吹来，湖面漾起波纹、起着涟漪。真的是太美了。我忘情的欣赏着美景，完全陶醉在这大自然里了，也许是乐极生悲，脚下一滑，我掉到了水里，身体向下沉，我拼命的向上挣扎，可是，任凭我怎样努力，也无济于事。心想：这下可完了，我张巡的小命就这样香消玉殒了。。。。。。

就在这时，我突然觉得身体不再下沉，好像是往上飘，一双大手正用力向上推我，同时又觉得上边同样一双大手把我往上拽，两重力量综合起来，把我救上了岸。

是谁在水下推了我一把呢？回头一看楚伯伯正在水中挣扎，原来，是反应机敏的楚伯伯救了我一命。但是，他为什么不上岸呢？我一问爸爸才知道，楚伯伯不会游泳！还好救生员及时赶到，要不，世界上就会失去一位舍己为人的好心人了。

楚伯伯上了岸，还不失风趣地说：“太好了，大家都没事。”

是呀，世界上如果多一些像楚伯伯这样的人，少一些歹徒强盗，将会变得多么美好呀！

[一件令我感动的事情作文

“患难时刻见真情”，从古至今，一直被广为流传，因为它真的可以考验人们是否真诚。

真诚的友谊，友谊更进一步；虚伪的友谊，一步推到千里远。生活中的某个细小微节，便可看出一个人是否值得信任，这是我经历后总结的。

那是在不久之前的事，因为要开运动会，所以老师刚跟我们说，我们就每天下午在学校的操场上跑圈，跑了几天，有一天，我们都在主席台上坐着，都同时从主席台上下来，平时下来也是这个感觉，但是跑到最后一圈的时候，我的脚后跟突然疼了起来，也没有破，就是连走路都特别疼，后来我的好朋友察觉到了，她说：“姚婧姸，你没事儿吧，是不是受伤了？”她不禁为我担忧起来，看到她担心的神情，我赶紧说：“没事，可能就是刚才从主席台下来的时候，交给戳了一下。”另一个好朋友也说：“姚婧姸，我原来也遇到过这种情况，我奶奶告诉了我一个方法，弄了两次以后就没事儿了。”我说：“真的！”她说：“对呀！就是找一个小铁盆，往里面倒上一点酒精，点上火，往受伤的地方抹，第二天弄的时候注意一下时间最少要隔24小时，最多弄两次就没事了。”我很宽的就说了一声“谢谢！”

经过两天，我用她的这个方法，我的脚真的一点事儿都没有了，怎么动都没事儿了。

这件事深深地打动了我，通过这件事情，我也真正的了解到了“患难时刻见真情”这句话和“朋友”这个词的意思。你能找到理由难过，也一定能找到理由快乐。懂得放心的人找到轻松，懂得遗忘的人找到自由，懂得开怀的人找到朋友。“朋友”会永远在你身边陪伴着你。

作者：曲姿谕

一次难忘的事情

刚上一年级的时候，我是班里最能闹得学生，每天早上来到学校后，不管哪个老师给我说什么，让我回教室，我就是不去，在那里跟妈妈哭闹。甚至，在学校里，我只要一看到妈妈，就会去找妈妈，然后就不会班级了，为这事，我都不知道我哭了几回了。但是有一次……

那天，我们要去多媒体教室里排座位，明天就是我们一年级第一次听课。老师正要领着我们去排座位，我又看到了妈妈，我又开始了一如既往的剧情。我哭着闹着就是不肯回班，老师只好把我留在教室里。老师从包里拿出了许多好吃的，有薯片、糖果、饼干，老师说：“姿谕，你以后不哭不闹了，我就每天给你好吃的，这都是老师的孩子吃的，现在我给你吃，但是你要答应我，以后不许再哭了，好吗？”对于吃货的我来说，这简直是太美好了，以后每天都有好吃的了。后来，我虽然还是哭闹，但是，我渐渐地不哭了，也不闹了，看到妈妈后就打个招呼，就跟队伍走了，老师也遵守着她的承诺，每天都给我好吃的。到了放寒假的时候，我已经不再哭了，并且跟同学们玩得不亦乐乎。

从那时起，我感受到了老师对我们的爱，也渐渐地喜欢上了上学，这些改变都是老师一步一步帮助我完成的，在这中间，还有老师无微不至的关怀。

“十月一”长假又到了，学校写出小黑板说要从29号放到10月6号，哈哈!

这长长的7天，我可以好好地玩了。

10月1日，也就是国庆节当天，我妈妈和爸爸带我去转商场了。到了中午，我们走上天桥，想到对面去吃点饭。当我正兴致勃勃的向爸爸指述着天桥上各个小摊卖的小玩意儿时，再不远方出现了一位白发苍苍的老婆婆，那枯瘦如柴的手上捧着一个很破旧的碗，翔桥上的每一个人都讨钱。 来自：作文大全 她离我越来越近，越来越近，她到了我的面前，那手还是那样伸着，她那手上的青筋更加突兀了，她说：“好心的姑娘啊!

给我一些钱吧!

”说完，手颤抖的端着碗向我伸来，我可以清晰的看见他碗里的那些人民币，有5分得，有1角的，有5角的，1元的，还有几个5元的，我还没来的及回答她，我的妈妈先开口了：“我们没零钱了，就剩3元钱还留着坐车呢”那位老婆婆失望的向前走了，我随爸爸妈妈下了桥，吃饭时，曾多次想起那位婆婆，尽管桌上的饭菜都是我爱吃的，但不知为什么，一点东西也吃不下，我想了许久，对爸爸说：“爸爸，你们先吃，我想到天桥那边买些零食，求你了，好久都不吃了”爸爸无奈的给了我10元钱，并叮嘱我小心一点。我上了桥，找到了那个老婆婆，他还在那里四处转着讨钱，我走上前去，将那10元钱放在碗里面，她转过头看了看我，说“谢谢你啊，小姑娘，好人会有好报的”我点了点头“不客气”并会意的笑了笑，转身走了。

我找到爸爸妈妈，爸爸问我：“吃得呢?怎么空手回来了，不会丢了吧”

我便以幽默的口吻说：“什么啊，我吃完了，怕你抢我的呗”爸爸和妈妈都笑了，也没说什么。

回到家，我反复着想着这件事，不由得陷入沉思：天底下的人那么多，有多少个靠乞讨为生的人啊，我仅仅给了她10元钱，才勉强够一顿饭的人呢，她以后怎么办呢???

这件事过去了好几天，心里一直很烦，这位老婆婆的身影一直留在我的脑海里，我很理解也很同情她，只是爱莫能助..........

“嗯，只要能合理规划时间，并且执行力足够强，假以时日，你真的可以同时把多件事做到极致。”

前段时间，看了星姐的下班后系列文章，星姐说无论平时上班多苦多累，她都会在下班后抽出两个小时的时间去码字，到现在已经坚持了七年，七年里，利用每天两个小时的码字时间，星姐出版了四本书、在各大平台积累了众多粉丝，她说这部分额外收入目前已经成为了她最大块的经济来源，靠这些撑起整个家的开支，绰绰有余。

其实这是一个很明显的道理：一万小时理论。但我相信，除了工作外，能把一件事情坚持做到一万小时的人，真的很少，而一旦你做到了，那就真的可以同时把多件事做到极致。

若干年前，当我还在读大学的时候，懵懵懂懂，我的世界里只有读书、做学生工作、以及不停地参加活动，不仅没有一个具体的方向性的目标，而且常常是来什么做什么，从来没有思考过对时间的管理。直到将考研提上日程的时候，我才开始思考每月时间的规划、每天时间的安排。

直到现在我还清楚地记得，当时我的计划里，几乎把吃饭、睡觉外的时间全部填满了。跟以前拍脑袋和看心情决定学什么的情况不同，从早上06:30到晚上00:30，我会规定自己在不同的时间段学习不同的科目，不同的时间段做不同的事情，比如，上午的前一个小时我花费在英语单词上，后面的三个小时我会用来学习数学，中午饭后的一个小时我会阅读自己比较感兴趣的书籍，而下午的大块时间我会用来学习英语，晚上则对这一天的学习进行总结和反思。我会把这些安排制作成一个详细的表格，强迫自己在对应的时间区间内必须做规划内的事情，即便我对数学的兴趣远远胜过英语，也绝不会容许数学占用英语的时间。这样最终的结果是，我的考研成绩门门都很出色，不仅总成绩排名第一，单科成绩也稳居前三。

从那之后，我就开始特别注意对时间的规划，虽然时常也会因为不知何去何从而感到彷徨，但只要确立了目标，我就会制定出具体的时间规划，而后强迫自己严格按照计划执行。

但其实，之后的这些年里，虽然我也一直在努力按照这种方式去践行，却一直没能达到考研时的那种状态，现在想想，那时候的状态真的太美妙了，毫不夸张地说，一天能保持12个小时以上的高效学习时间。

现在的我，除了工作外，也会充分利用好每天的时间，去做些其他的事情，比如，每周的一三五下午17:30-18:50，我会去健身房做力量训练;下班后的晚上22:00-00:00，我会用来研究一些大V的文章，学习些公众号运营推广的方案，写写文章;上班路上，我会看些自己感兴趣的书，下班路上，我会刷刷朋友圈，看下别人的日常;而周末的大块时间则会用来充电。。。

当然，这一切的安排都是建立在没有特殊事由的前提之下的，事实上，大多时候也不会有一些特殊的事情，如果真的有，做出实时的调整即可，比如去年赶跨年红包项目的那一个多月，实在没办法，把健身暂停了一个月，项目上线后，才恢复训练。

这些，我都希望能够长久坚持下去，而一旦能够坚持到一定的时间，就完全有可能把几件事同时做到极致，只要事情做到了极致，就可能会有一些意外的收获。比如，我之前在CSDN上写了一年多的博客，现在累计访问量已经近百万，期间有不少出版社联系我出书、还有一些在线教育网站联系我录制视频教程。这些都有可能在你建立起自己的影响力之后而纷至沓来，但前期的坚持却是一条漫长而又没有任何回报的路。

成功的道路并不拥挤，有很多人在刚启程不久就掉队了，那是因为他们走错了路，或者有更多的人，自始自终都没发现过这样的路，那是因为他们自己都不知道自己想要的是什么(钱除外)。

路有很多条，在启程前，我们需要先选择一条合适的路(明确自己的目标)，然后合理规划行程(安排自己的时间)，每日的行程中我们可以在不同的时间段做不同的事情，最后迈出自己的脚步，坚定不移地走下去，等到了终点，你会发现你不仅拍了很多沿途的风景，还写了很多沿途的感悟(同时把几件事做到了极致)。

事情这么多，我该怎么做?

“把一件事做好不难，把多件事都做的井井有条，才是本事。”

工作一段时间后，你会发现你身边多多少少会有一些这样的人：他们每天都在忙，像“救火队”一样被动处理着各种紧急的事情，似乎一直停不下来。这其实是一种很糟糕的状态，如果你正陷入这样的状态，那么。。。是时候做出调整了。

当你的任务排期里只有一件事的时候，相信很多人都能够全身心地投入，因为除了这个，你可能也不知道干啥了，除非自己“没事找事”。而如果同时有多件事压在你身上，你该怎么处理呢?先做哪个呢?这个时候合理的时间安排就显得尤为重要了。

而当你不断遇到上面的问题时，这时候就应该静下来好好思考下，对事情的轻重缓急做个排序，决定哪些需要做、哪些不必做、哪些要马上做、哪些可以延后做。

时间管理中的“四象限法则”

在时间管理上有个概念叫做“四象限法则”。一个人的工作可以分为四种类型：重要且紧急(第一象限)、重要不紧急(第二象限)、紧急不重要(第三象限)、不紧急不重要(第四象限)。

第一象限：这个没得说，无论从重要性还是从紧迫性上来看，都必须马上搞定，比如产品临近上线前出现了比较严重的问题，这时候的当务之急自然是尽快解决这个问题，以保证产品的如期上线;再比如，重要的事情前期准备不足或者一拖再拖，直到临近deadline，这个时候原本“重要不紧急”的事情就变成了“重要且紧急”的事情，而很多时候，这一象限的工作也正是由第二象限转变过来的。

第二象限：这个象限的工作虽然不紧迫，但却很重要，这里的工作能否做好，决定了会否有更多的工作从这里转移到第一象限。做好这个象限的工作，就能减少其向第一象限的转移;反之，荒废这个区域则将使第一象限的工作量不断被扩大，从而陷入不断救火的泥沼。因此，这里是四个象限中最关键的区域。

第三象限：不重要但比较紧急的事情，这一象限的工作往往具有很大的欺骗性，因为按照我们常人的思维，紧迫往往会跟重要联系在一起，当一件事情很紧迫的时候，潜意识里它肯定也是重要的。但实际并非如此，比如，当你正在专心处理工作时，有人来问你问题，这个时候其实你就是被这个象限的事件打断了，这种事情对你来说也许并不重要，但是碍于情面，往往又不得不做。

第四象限：不重要也不紧急的事情，显然，诸如刷朋友圈、逛论坛这样的事情都属于这个象限，这类事情，可以选择不做，也可以放到碎片化的时间来做，比如吃饭排队的时候，坐公交的时候。

显然，我们应该把更多的时间投入到第二象限的工作中去，保证这些重要不紧急的事情能如期完成，而不至于被拖入到第一象限中去，否则，就会疲于应付各种紧急而重要的事情，从而让自己看起来很“忙”。

在对工作优先级做了简单的划分后，我们还需要初步评估下每项工作的难度，而接下来要决定的则是，先做难度大的，还是先做难度小的?

吃掉大青蛙

博恩·崔西建议我们先吃掉最大、最丑的青蛙(喻意难度最大的事情)，即先把时间投入到最具挑战性的工作中，最后再去完成那些相对轻松的事情。这点估计跟很多人平时的做法恰恰相反，至少我并不是这么做的，我总是先把简单的事情搞定，再去做挑战性大的事情，不过也总能如期完成工作。其实我倒觉得这里的先后顺序并无太大所谓，甚至有时候简单工作的优先级更高，比如，产品的一个体验点需要改进，作为一名程序员，你可能觉得就三两行代码的事情，soeasy，但是产品需要尽快看到效果，这个时候你就需要马上动手把这三行代码加上。

啰哩啰嗦说了这么多，其实就是两个比较基础的概念，时间管理常常需要我们在实践中不断摸索总结，不断优化改进，并且在不同时期做出相应的调整。只有勤于思考，善于总结，才能将我们有限的时间利用到极致。

在我们课本里p19页有一张非常残酷的照片，这张照片是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。在这张照片上有一个小孩。这个小孩为什么哭呢?也许是他的父母要回老家，但是发生爆炸时，突然火车一响，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭!

那他的父母在哪里?或许这个小孩的父母已经被日本人夺去了宝贵的生命，但不敢让人们相信的是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的生命。但在当时可能发生了什么事?在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。可能他们并不知道危险面临着他们，向他们逼近。但日本侵略者轰炸上海南站时，他的父母就已经离开了这个世界。留下小男孩，但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦!

这个孤独的小男孩以后的命运如何?说不定在战争过后小男孩会被好心人收养，也说不定也会被日本人收养，或者他长大以后想为他的父母报仇，为国家报仇，为人民报仇。

这一连串的疑问出现在我的脑海中，也知道问题已经解决了!同学们让我们一起抗日，不让敌人欺负我们的国家。我们要维护和平，让和平永远留在我们每个人之间吧!

一本书？过，没错，就是一本书，这本书是经典，是名著，它让我受益非浅。

记得那时候，妈妈和我说，我太依恋她了，我不应该这样，于是，妈妈推荐我去看《鲁滨逊漂流记》，我一听名字，来了兴趣，于是就去书店买了这本书，刚读了几页，我就爱不释手了。

书中讲了这样一个故事，英国青年鲁滨逊怀着兴奋的心情去航海，结果，轮船撞上了礁石，其它人都葬身鱼腹，唯有他一个人活了下来，并流落到了一个荒岛上，好多年过去了，他从一个狂傲的青年变成了一个沉稳的中年人，他把这个荒岛开垦成了一个属于自己的王国，后来，在一次意外的事件中被救走。

看了这本书，我不禁反思：假如我们也来到了荒岛上，我们又能在岛上生存几天？我们一出生，父母就为我们铺好了道路，我们心安理得地走在上面，而鲁滨逊呢：他又拥有什么：我们不但不感恩，还抱怨，抱怨父母给的太少了。父母在外面劳累地奔波，挣钱，就为了能给我们提供好的生存条件，让我们好好学习，以优异的成绩报答父母，而我们却又不学无术，整天无所事事。不，我们不能再这样了，我们是21世纪的接班人，未来，掌握在我们身上，我们要挑起这沉重的担子，学习鲁滨逊那种不畏困难，不怕艰辛，敢于同生存环境抗争的品质，只有让我们经过大风大雨的磨难，我们才能开出最美丽的花朵。你看鲁滨逊在困难面前这种毫不退却，永不服输的精神，值得我们每一位学生甚至大人去学习。困难并不可怕，可怕的是面对困难失去勇气，只有拥有战胜的决心就成功了一半。

暴风雨虽然可怕，但吹不倒整片森林，困苦虽然难以跨越，但压不倒挺直的脊梁。

我们是新生的一代，我们敢于顽强拼搏，所以，我们必将成功。

文学，是一个奇迹，一个独一无二的奇迹;文学，是一个神话，一个惊天动地的神话;文学，是一幅画，一幅让人浮想联翩的画;文学，是一首歌，一首永久歌颂的歌。文学，是一朵花，一朵永不凋谢，娇艳欲滴的花。文学，让我懂得了许许多多，渐渐地从一个懵懂的小女孩，变成了一个小大人。而对我影响最大的文学名著就是海明威的《老人与海》。

一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。故事是这样的;古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天，才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头、鱼尾和脊骨了。

桑提阿果爷爷的硬骨头精神实在令我佩服。每当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时，我的心情不知是要紧张还是要为爷爷担心，可是爷爷，总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难。看到这里，我不由得想起了自己，每当我遇到了一些困难时，总是觉得很不顺心，觉得很烦，很想逃避现实。再看看人家桑提阿果爷爷，不管遇到任何困难也毫不退缩，而是勇敢地去面对!

在老人身上，我看到了一种敢于挑战自身缺陷的勇气和信心。想起自己，平时不应该遇到一些挫折就退缩;不应该遇到一些困难就放弃;不应该稍有一些压力就就此罢休;更不应该吃一些苦就叫苦连天。而应该积极向上、知难而进，去追求自己的目标，绝不能半途而废，做所有的事都应该坚持到底。虽然一路上的损失是不可避免的，但是我们应该学习老人以乐观的态度对待事情，而不能斤斤计较。做人也应该这样，不要一副贪生怕死的样子，要对自己有信心。即使我们遇到重重困难，也绝不应该让它给打倒，应该勇敢地去消灭它。

缕缕书香带给我许多收获，让我尽情地回味其中的奥妙!

在学校的日常工作中，常常出现这样的问题：某部门安排的一项工作，刚安排下去，就有老师反馈，和课堂教学冲突了，甚至和其他活动冲突了；一个活动结束了，学生不乐意，老师不满意；学校的某个地方的文化设计，已经做好了，不是颜色搭配不好，或是位置安装不妥……等等类似的问题。都是第一次没有把事情做对，造成工作的重复无效，成本增加，甚至严重的浪费；时间长了，导致组织的执行力不强，抱怨的增多。

那么如何才能第一次就把事情做正确呢？中关村三小刘可钦校长有个精辟的观点：首先追求集思广益的过程，让利益相关者都参与进来，进行商讨，头脑风暴，集思广益；其次追求共进共赢的效果，追求共进共赢为目标，而不是牺牲一方的利益，在这样的前提下，就容易达成一致的意见了。相信经过集思广益的过程，追求共进共赢为目标制定的活动方案、工作安排、文化设计等，不仅下一步工作落实的执行力强，而且最后的效果也会相对理想的。

第一次把事情做对的实践方法，其实也是系统思考的结果。做一件事情之前，就要考虑到下级，同级和上级的立场。我理解为至少要和三方的人做好沟通。首先要和你服务的对象进行沟通了解，征求建议或意见，距离工作最近的人才最了解工作；其次和同科室或部门的同事进行商量，形成初步的方案，最后和你的主管领导进行商讨，争取支持。根据工作内容的性质不同，三方沟通商量的顺序也会不同，总之一定要经过从上到下或从上至上反复的集思广益的过程，一定能把事情做到最好。在学校日常工作中，就一定就会减少重复无效的工作、浪费及增加成本的现象。

那么，作为老师对孩子进行知识传授，习惯的培养，一个新想法的实验，是否也系统思考一下，和孩子们多商量，多沟通，多站在孩子的立场；和你的同事商量，发挥团队智慧；和你的主管领导沟通，孩子的家长做好沟通，取得他们的支持和帮助。

总之，学校里孩子利益的相关者，都第一次把事情做对，才是对孩子的一生负责。

“趣事”的“趣”指的是“趣味”。由此可见，仅仅有“趣”不行，还得有“味”。文中的人物做着开心，读者看了也开心，这就是“趣”；“味”则是指文章的思想内涵。真正的趣事要让读者捧腹之后留有余味，值得品味、回味。纯粹的寻开心不能算是“趣事”。比如，一位同学写了他爸爸下班归来，已经疲惫不堪，躺在沙发上就睡着了，他灵机一动，用鸡毛挠爸爸的耳朵和鼻孔，使他爸爸一会儿打哈欠，一会儿打喷嚏，还不停地抓耳挠腮最后摔了个“狗吃屎”，真是洋相百出，文章最后点题：这多么有趣啊！我们说，这样的文章就不能算是“趣事”，首先，文中的人物有两个──父与子，儿子闲来无聊，拿老子寻开心，感到“有趣”；老子呢，工作之余，本想好好休息一会，但被儿子搞得“洋相百出”，不难想象，一定非常恼火，哪里还有半点“趣”味？就是读者看了，也只会感到这孩子不懂事，在搞恶作剧。而另一位同学写道：“六一”儿童节那天，学校举行游艺活动，其中的一项活动是“贴鼻子”：老师在黑板上画着一个胖乎乎的小朋友，可就是没有鼻子，让学生蒙上眼睛轮流上去贴鼻子。游戏开始了，有的把鼻子贴到了脑袋顶上，有的把鼻子贴到了肚脐眼上，更有甚者，竟然把鼻子贴到了大腿上把小观众们笑得前仰后合。该班长李想出场了，只见他跟地质测量工作者似的，东瞅瞅，西瞧瞧，左比比，右量量，然后才蒙上眼睛不慌不忙地走近黑板，把鼻子贴到了准确的位置上。调皮鬼张余向他讨教其中的奥妙，李想说：“天机不可泄露”贴鼻子这件事不光对小学生来说是有趣的，就连成人做起来也兴趣盎

然，这是“趣”；班长贴鼻子的奥妙是什么？一句“天机不可泄露”显得余味无穷，值得玩味，这是“味”。

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了。

我看见地上那一滩滩鲜血，又看见躺在地上一动不动的家燕，就联想起那惨不忍睹的画面。我看见一只家燕静静的躺着，眼睛似乎像一个被钥匙锁着的箱子，怎么也睁不开，羽毛也是十分凌乱，它是不是命悬一线了吗？难道它离鬼门关不远了吗？想到这些，它被压时的画面似乎浮现在我的眼前！它仍然静静的，可是人群也也依然是喧闹的。伤害了一个生命，却没人关注，我十分气愤！

突然，我看见另一只家燕飞来，落到了受伤的家燕身边。我猜，它也绕过无数汽车才顺利到达的。它转了个圈，环顾四周，看看有没有其他同伴。突然它紧盯着受伤的家燕，表情十分忧伤，它以为那只伤燕即将醒来，可是却没有这样。看到了这一幕我十分震惊。

这时，家燕仍然不相信眼前的现实，拍打着伤燕、啄伤燕、他开始抓伤燕。可是伤燕仍然一动不动。家燕焦急了，它开始呼喊：“快醒醒，快醒醒呀！孩子们需要你，朋友们也需要你，家庭更需要你！”伤燕仿佛听到了，睁开了眼睛，嘴角微微动了下，便永远闭上了眼睛！我也心底里呼唤道：“快醒醒呀！”

家燕似乎接受了事实，绝望了！天又下起了小雨，家燕张开了翅膀，为伤燕挡雨，守候着它。

最后它依依不舍地走了，但仍然一步一回头。看到了伤感的一幕我的眼角湿润了。

这世上有着各种各样的事情能打动我们，不止是人与人之间，动物与动物之间，还有更深刻的，人与动物的故事。

快过年的时候，我的小狗——可乐生吞了一个小鸡骨头，姨姨带着我和可乐到宠物医院看病。我们在等待的时候，注意到一位老爷爷和他正在输液的狗。

这是一位年约70的老爷爷，他的狗是一只老德国牧羊犬。我看到老爷爷在给他的狗擦拭身子，这时姨姨上前问道：“老爷爷您的狗得了什么病啊？”老爷爷有些伤感地说：“唉！心脏衰竭，老了！”老爷爷叹了一口气，自言自语道：“十年了，你果然不可能再继续陪着我了吧！我还记得你小的时候领你回家的样子，你偷偷去吃狗粮被我发现讨好我的样子，你和我在一起的点点滴滴……”说着，老爷爷流下了泪水，并且把自己防寒的外套给他的狗披上，生怕它着凉了。

看到这一幕，我的眼泪，终于忍不住流了出来，我赶紧擦掉了。

从我们与老爷爷的交谈中得知：因为老爷爷的儿女都在外地工作，不能常回家照顾老父亲。所以老爷爷一直和他的狗在一起生活，在老爷爷心中，他早把狗狗当成了自己的儿子。可如今，他的“儿子”要走了，不用想也知道老爷爷有多难受了。

这时老爷爷趴在狗狗身上，悄悄抹着眼泪，可这怎么能瞒过机灵的狗呢？狗狗舔舔老爷爷的手，舔了舔老爷爷的脸，帮他把眼泪抹掉。老爷爷面对着它，轻轻拍着狗狗的背，对它说：“没事，病会好起来的……”我想，狗狗已经知道自己时日不多了，但它还是舔舔老爷爷的脸，表示自己知道了。我笑了，因为我知道虽然狗听不懂人的语言，但狗和老爷爷的心早就相通了，他们互相守护，互相依偎，这种感情深深的打动了我。

人与狗之间的感情就是这样的真实，这样真诚，这样打动人。因为狗的心灵是世上最纯净的。

3月1日那天，我们和平小学开学了。

我们到了学校，老师开始给我们发新书。当发到语文书时，我翻开一看，有的少了很多页，还有的重复了很多页。我心急如焚，心想：以后怎么上课呀？我连忙举手向老师汇报。老师统计了一下，发现我们班有15个人的书印错了，老师说把这些书拿去跟学校换。两天后，我们终于发到了新书。我迫不及待地拿了一本，在上面工工整整地写上了自己的名字。

开学没几天，我们班的孙郝飞扬和吴伟明在走廊上乱跑，被孙校长发现了，陈校长狠狠地批评了他们，因此，杨老师不许男生出去玩。老师还说，如果再被发现一次，就要扣老师的工资，还要取消我们班这学期所有的荣誉。我发现，不仅是他们俩，我们班的王一帆一听到下课铃就像豹子一样疯狂地跑出教室。我建议，我们下课时一定要玩文明的游戏，不要追逐打闹，希望同学们都能这样做。

开学的第一个星期真是不一般啊！

作文一：一件难忘的事

那一天是我一生以来最快乐的一天。在鲜艳的队旗下，我举起拳头，庄严宣誓。我成了一名少先队员，而且是我班第一批入队的队员之一。

那天，我班被选上少先队员的同学，一同排起一条“长龙”来到操场，在艳丽的队旗下，我们的身子站得笔直，眼睛看着队旗。过了几分钟，操场上响起“少年先锋队队歌”......唱完之后，十几个身穿红色礼服的大哥哥大姐姐手拿红领巾向我们走来。

当一位大哥哥来到我面前时，我心里高兴得不知怎样形容。哥哥微笑着走到我面前，用他那白胖的手把红领巾戴在我的脖子上，我的心无比激动。

后来，我们轮流上台宣誓，我小心翼翼地走上台，骄傲地说：“我成为少先队员之后，一定会好好学习，乐于助人，一定会为我们一（1）班争光！”哗，全体师生都说我讲得好，那时，我的脸有些发红......

放学的时候,我看着胸前飘扬的红领巾,用手把它取下来,顿时爱不释手。我心里充满了喜悦。这一天既是快乐的又是难忘的，它就像一盏指路灯，照亮了我前进的路。

作文二：一件难忘的事

在一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一起高高兴兴地去二姨妈家。二姨妈家住在田家丙中学附近，我们坐公交车去就能到达。我和妈妈来到车站后，等了一会儿，车就来了，我一上车就看到了一个空位，我拉着妈妈飞快地走了过去坐下来，那时，我心里想：每次坐车都很难有位置坐，我这次的运气真是好啊！我坐了三个站后，就上来了一位七十多岁的老爷爷，他左手还拿着一个行李包，突然，我看见一个年轻叔叔站起来就说：“老爷爷，您坐我这里吧！”老爷爷就微笑着对年轻叔叔说：“谢谢你！”然后年轻叔叔又走过去帮老爷爷拿行李到他的位置旁边，并扶老爷爷坐下。这时，我看见年轻叔叔走路一拐一拐的，啊！原来这位年轻叔叔的腿有一些残疾。后来，我想：让位的应该是我呀！之后，我马上叫年轻叔叔坐我的位置，但年轻叔叔微笑着对我说：“谢谢你的好意！小妹妹，我下一站就到了。”

这件事使我难以忘怀，这位年轻叔叔的文明举动是很值得我们去学习。

作文三：一件难忘的事

在我七岁的时候，有一天下午，妈妈很早就去上班了。可是，到了下班的时间，妈妈还是没有回来。太阳慢慢地下山了，夜幕降临了。屋子里越来越黑，我打开所有屋子的灯，屋子里一下子亮堂了。我的肚子这时候也“咕噜咕噜”地叫起来。我想：“这么晚了，妈妈可能到外面吃饭去了，我就自己到厨房里去做点儿饭吧。”

我正在做饭，突然听到了门外“咚咚咚咚”的脚步声，我有点害怕，再看看外面漆黑的夜空，我更紧张了。“莫非是？……”我蹑手蹑脚地走到门口，从门缝里往外瞧：一个黑影儿正朝我们家走来。影子越来越近，我的头发也竖了起来，头皮也一阵阵发紧。我顺手拿起我的打狗棒——一根只有一米多的小木棒，警觉地站在门后，等着“坏人”的到来。就在这时候，突然传来了妈妈的声音：“小欢，快开门。”原来是妈妈回来了。真是虚惊一场呀！摸摸脑门儿，才发现自己的头上、脸上、身上都是汗，衣服也紧紧地贴在身上了。打开门儿，妈妈进来了。看到我的狼狈样儿，再瞧瞧我手里的小木棍儿，妈妈不由得笑了。我也不好意思地低下了头。

如今，我已不是那个胆小如鼠的胆小鬼了，而是变成了一名勇敢的小男子汉了。

作文四：一件高兴的事

从我上一年级的时候，就想要一台电脑，可爸爸、妈妈总是说我还小，等我长大些再买。

转眼间，我已上三年级了。一个星期天的早上，妈妈把我从梦中叫醒说：“吃过早饭去买电脑”。我一听高兴极了，我问妈妈：“是真的吗？”妈妈说：“那是当然了！”我心里乐开了花，骨碌一下从床上爬了起来。“买电脑去喽！我也有电脑喽！”

吃完早饭，我们就去买电脑。一路上我心里乐得像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。想着电脑那丰富的知识，五彩缤纷的图片，还有我喜欢的动画片，有趣的游戏都对我有着巨大的吸引力。想着想着，我情不自禁

地唱起歌来。

来到电脑专卖店，经过我们的细心挑选，最后选了一部全黑色的，更显得它很神秘。中午电脑被送到了家里，我高兴地手舞足蹈，奋兴地摸摸键盘、按按鼠标。我现在还不会用，以后我一定好好学习电脑，让它成为我学习的好帮手。

作文五：一件高兴的事

有很多的事情都使我很高兴：有的时候种花，有的时候爬山，有的时候捉蛐蛐，有的时候捉小鱼......放暑假后，一天，妈妈和爸爸带我去爬山。爸爸先拿了一瓶水，又拿了一架照相机，做好准备后，我们就出发了。我们到了山脚，就要爬了，抬头看着高山，我心里非常高兴。爬了很长时间，还没爬到山腰，我就气喘吁吁了。妈妈看到我有些累了，说：“儿子，让你爸爸带着你怕吧！”我说：“妈妈，不用了，我自己一定能爬上去的！”妈妈说：“好吧，那加油啊，乖儿子。”我就奋力地向山顶爬去，爬呀爬，我快爬不动了，但我还是奋力地爬。

突然，有一块石头差点要把我绊倒，正好前面有一棵柏树，我立刻抓住那棵柏树，才没摔倒。爸爸让我站在这棵柏树前面，给我照了一张相。这是我第一次和柏树一起照相呀，而且这棵树也是我不怕困难，勇敢攀登的见证。

我们一边爬，一边照相，非常开心。爬呀爬，最后我们终于都爬上了山顶，我从山顶往远处看，到处是一片碧绿的柏树，蓝色的天空，真是美丽极了！我还给这里很美丽的风景照了张相呢！我们站在高高的山顶上，都非常高兴。

我们在山顶玩了一会儿，我爬到一块巨石上去。突然，我发现在巨石的两边，都刻着一个田字形的图形，我不明白是谁刻的这图形，他为什么要刻这个图形呢？他刻这个图形有什么用呢？我跑去问妈妈，妈妈说不清楚，我又跑去问爸爸，爸爸也说不知道。为了留下我的这个发现，我就给它们照了一张相，永远把这个发现留在我们家里。

今天，我很高兴，因为我爬到了山顶，还发现了两个刻在巨石上的图，而且知道了只要坚持，就会胜利的道理。

作文六：一件高兴的事

在我的记忆里，有一件高兴的事，那就是过生日了。

有一天，我从外面回到家，发现桌上有几盘菜，我走到妈妈的面前，妈妈说：“今天是你的生日呀？你忘记了吗？”“没有”我说。

我听了妈妈的话，心里乐开了花。接着，我还把蛋糕弄到了妈妈的头上，我看见妈妈的滑稽样子哈哈大笑，觉得真好玩。

从中午玩到下午，我们还是停不下来，玩得特别高兴。

大家说：“闹闹，今天过得怎么样呀？”我说：“棒极了。”心情像开了花一样。

我心里很高兴，因为过生日给了我一段美好的享受。我明白了，过生日给我带来了很多的快乐，我希望明年的生日比今天的生日过得更快乐！

作文七：一件后悔的事

这事发生在三年级上学期的一天上午的课间，我和张益铭发生了一件不愉快的事。

我和同学在操场上玩，玩着玩着，突然被张益铭推倒了，我起来后说：“你干什么？”他说：“不可以啊？”我一听这话，气得火冒三丈，生气的打了他。他也怒了，也用力的打了我一巴掌。同学们有的把我们拉开，有的去告老师。我们打的很猛，所以打伤了几个同学。同学们花了九牛二虎之力才拉开我们。我们被叫到了办公室。我们把事情的经过说给老师听，老师说：“你们做的都不对。你让人摔倒了就应该赔礼道歉。你也不该打人。我们听了赶快互相赔礼道歉。

这事虽然过了很久，但是我还是感觉很内疚很后悔。

以前我写的周记，总是被那位严厉的语文老师一次又一次地否定，给我的语文学习抹上了一层乌云。新学期以后，以前的语文老师走了，新来的却是一位像母亲般阳光灿烂、和蔼可亲的语文老师。第一个星期以后，新语文老师在讲台上用极其温和的像天使一样的声音说道：“各位小朋友们，老师就要布置作业了。第一周我不想布置太多作业，一片上好的周记就够了。如果哪位同学的周记能深得我芳心，那么这位同学将深得我独宠。”

周末过后，为了得到新语文老师的表扬，我费尽心思。周末过后，我把我费尽心思写的周记交上去了。过了几天后，老师把最上面的周记本拿在手里，并说这是有史以来看到过的最好的周记。我看了那个周记本后，惊呆了：这不是我的周记吗？以前我努力写的周记总是得不到老师的认可，没想到，真没想到，现在却得到了老师的大力表扬。天啊！我是在做梦吗？

随后老师把我的周记读给全班同学听。他们听了以后，自愧不如，真的没有想到我的作文会写得这么好，竖起大拇指为我点赞。这使我一下子打满了鸡血，我对写作又充满了信心。